读货币战争有感
议论文：战争有感。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编特地花时间为你收集并编辑了议论文：战争有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
近来读了不少有关战争的文章，电视荧屏上也活跃着各种各样的抗战大剧。情不自禁，我重新对战争产生了思考。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！读着把吴钩看了，栏杆拍遍的辛弃疾的诗，感到的是一种凛然杀气和磅礴之势。你是否感觉到一种热血，一种沸腾。我想是有的，人不热血枉少年，然而生活在安逸舒适的21世纪的我们，不曾经历过枪林弹雨的洗礼，离那刀光剑影的时代更是遥不可及。所以好像理所应当地认为战争就如同武侠小说中的打打杀杀，路见不平拔刀相助。多么希望自己能够身临其境，来体会其中的万丈豪情。
可是，我们错了，战争不是刺激，而是残酷！
有人曾说：战争没有胜利者，只有失败者。现在想想，的确如此。战争的起因常常是利益的诱惑，姑且不论正义与非正义，经过一场恶战，失败者就不说了，没有被打败的一方也一定损失十分惨重，又如何称得上胜利者。其实我们每个人都不是因为战争的胜负而喜欢战争的，也许只是因为你倾慕能连百万大军，驰骋沙场的将军，或是敬仰能杀敌与千里之外，百发百中的王牌狙击手。对，这些人凭借他们的功绩进入了历史的史册，可是，你可知一将功成万骨枯，多少白发送黑发！分崩离析，妻离子散，多少的血和泪才成就了一个人的光辉。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。倘若这些对历史的假使成了真的，那必然免不了一次生灵涂炭，血流成河。由此可见百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？，王安石的评价还是十分客观的。
再看看八年抗战，最终我们把日寇赶走，收复了失地。但是这场战争也让我们付出了惨痛的代价，南京大屠杀，30万的冤魂谁来安抚！无数的炎黄子孙失去生命，而他们本可以安详地过日子。甚至是战败国日本的士兵，他们只是因为天皇的命令，就来到了中国，最终客死他乡。战争之后，能做的也只有处死战犯了吧，可这却远远不够。有谁能为逝者奏上一曲安魂曲呢？如今，许多人叫嚷着，责骂中国政府不够强硬，要求与日本决一死战。可是你们想过没有，如今国际时局复杂，说是牵一发而动全身一点也不夸张。如果第三次世界大战真的来临了，你还有机会喝着咖啡，悠闲地在电脑前玩游戏吗！
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。历史的积淀给了我们一个教训战，百姓苦；征，百姓苦。铭记历史，不是要我们学会报复，而是要我们共同去守护美好的明天。生活在和平的年代，真好！
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议论文：看《幼儿生活》有感
有人说，人的一生就像昭君出塞时的风沙，让人迷失了眼睛；像贵妃手中的清罗小扇；美得让人触心；像西施坠湖时的幻泡，分不清真或假；像貂蝉的回眸一笑，让人身陷其中。人生的路很长，我们该怎么抉择，不是取决于任何人，而是取决于你慢慢成长中的思维。
从牙牙学语开始，我们有着父母亲友的爱。可是最终还是形成了形形色色的不同的人，他们或多可以平凡庸碌一生的度过，但是也有那么一部分人懂得弃其糟糠取其精华，在不断的磨练打击中成长，也有那么一部分人接受不了从而偏离了轨道。
启蒙教育是人生中的一部分，多数人的一生习惯都取决于启蒙教育。孩子应该怎么教育，应该怎么才能最大限度的让他们接受正能量，这是许多家长梦寐以求得吧！看了一则节目我不经感叹，其实或许i我们有的教育方法，而不是单纯死板的教育。
孩子在学龄前的教育以及小学的划分段我们一概怎么教育，我们应该怎么处理其中的问题。曾考到中国式教育和美国式教育的区别，我不经感叹，其实，这只是我们古有今来形成的板块式教育，也是随着文化经济的发展儿形成的教育风自以为是的关爱。
美国教育和中国教育的不同点在于：美国的教育是直白客观的，中国的教育是不违和溺爱的。
假如一个孩子闹脾气不吃饭，两国家庭的处理方法是绝对不同的了。美国的家庭他可以确定孩子吃不吃饭，如果孩子不吃饭，他就会让孩子做在饭桌旁边看着家人吃饭，如果孩子中途孩子后悔了想要吃饭，那么他也不能吃。许多人为这种行为感到不解，这究竟是为什么呢？其实他的立意有三。第一，确定孩子不吃饭后，孩子中途后悔想吃，不让他吃可以让孩子知道，世界上没有后悔药，既然选择了就不要后悔，你就得接受现实。第二，孩子饿了就会深深记得这次的事情就不会闹脾气不吃饭。第三，从小可以培养小孩子思维接受能力。假使混了中国家庭着就会轻哄慢劝着吃饭，这样除了增大孩子的脾气，还有什么只得我们做的利益呢？
所以一个家庭的教育，意见小小的事都可以让孩子在起跑线上有很大的距离。
在幼稚园，许多的中国老师会有着教夫子的形象，儿在美国却有着大朋友的形象。其实课堂是需要在学习中玩耍的，如果单纯的学习和单纯的玩耍、都是不合乎于这样的情况的。如果，我们不能最大限度的开发孩子思维，大胆的能力，这也许会影响一生。
教育在于家，在于学校，如果我们可以最好的让孩子在学习中玩耍成长，我们又何乐而不为的学习一下西方教育呢？
青春题材的议论文
编辑为你整理了以下的“《青春题材的议论文》”，本文内容仅供您的参考。在学习语文的时候我们会接触到作文，为了高效锻炼我们的写作能力。应该从哪些方面来写主题作文呢，写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。
青春题材的议论文 篇1
青春是桌上的调色盘，绚丽多彩；青春是白色的稿纸，绘画蓝图。有人说我们的青春是水，放荡任气；有人说青春是太阳，暖和中的刺痛；青春是春日的小草，含生欲放；青春是夏日蔷薇，含梦待放；春是秋天的果树，硕果累累；青春是冬日的寒风，孤寂与白雪交融；春是画笔，绽放自我个性。
青春是一潭湖水，不同的角度有不同的倩影。我想说我们的青春，不是大人口中，形无状；不是老师口中，无所事事；青春是同窗眼中，奋发努力；青春是朋友心中，志同志合。
青春不需旁人指指点点，青春不要别人来暖场，青春不由他人来决定。让我们放下羁绊，抬头仰望十六岁的的夜空，不要害怕，不要哭泣，夜星伴青春启程！
青春题材的议论文 篇2
记得我刚来银小时，对四周的一切都感到新颖。我的老师是一位和蔼可亲又活泼可爱的老师。她很爱笑，她的笑脸就像玫瑰花一样盛开在我幼稚的心田里，我感到无比暖和。当我不小心被错误绊倒时，她向我伸出援手帮助我走出困境;当我快乐时，她会与我分享成长的喜悦;我要离开她时，她老是说：“我们还会见面的……”然而，等我真正离开她时，我失去了才知道拥有时的珍惜。
在银小，我也经历了许多磨练，让我变得更加坚韧。银小是我锻炼的地方，使我徐徐走向成熟，使我变得更加优秀。是啊，不经历风雨怎能见彩虹?不经历蝉鸣蛙噪和狂风骤雨怎能有如丹的枫叶?是银小，让我懂得了假如只会在砖地上旋舞，那还算什么出色的糊口!于是我发愤努力，预备迎接明天的考验，期待着明天的挫折，风雨之后的脚步会更加坚强!
银小，是我们放飞青春的地方。课堂上我们积极发言，碰撞思维;运动会上我们激情飞扬，健步如飞……银小，我永远的家!
青春题材的议论文 篇3
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们仍是孩子，我们徐徐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼徐徐恍惚，才会想起那段最夸姣的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹土壤，摇摇摆晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的糊口，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，健忘了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，恰是可以挥霍青春的年纪，但心却如斯孤傲。听说，每颗星都寂寞，都渴想被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地渡过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年青，来谱写我们最夸姣的青春吧!
青春题材的议论文 篇4
青春无穷大。青春是苦涩的，但青春也是甘甜的。
——题记
青春，让我们布满活力，让我们布满激情。面对青春，有的人高声放歌，有的人则无比惆怅；面对青春，有的人泪流满面，有的人则布满活力。青春，它是最夸姣的年华，在这夸姣的年华里，它成为了我们奋斗的一个重要阶段。多少成功人士都是在这青春年华里奋斗出来的。青春，恰是我们拼搏奋斗的年华，我们要一鼓作气，不可或缓，在这夸姣的年华里打拼出一片属于我们自己的天地。
青春犹如奔流的江河，一去不复返。我们只有一次青春，绝对不能虚度年华。青春里我们可以无忧无虑地挥洒，但我们绝对不能铺张青春。虚度，它则是一个死气沉沉的青春。
青春犹如一辆列车，是有目的地的，总有一天它会到达终点站；青春也总有一天会消逝的，它老是会在我们不经意间静静流逝。我们不知道间隔终点站到底有多长，但我们明白，总有一天它始终会到达。
青春是苦涩的。青春就犹如五味瓶，里面装着酸甜苦辣咸。青春它总会让我们流泪，面对这么多的课程，我们老是在哀叹；面对考试下来惨不忍睹的分数，我们总会默默伤感，面对失败，我们绝望过，抛却过……多少人站在绝望的边沿，老是会有一个声音又重新拉回了这些绝望的人，这个声音则是青春里不要抛却，只要拼搏总会有但愿。
青春是甘甜的。青春犹如一支棒棒糖，即使咀嚼完，也总会有一股甜甜的回味。当有一天我们回过头来看到青春里那段拼搏的日子时，固然很苦，但看到成功的自己，又总会扬起嘴角，觉得那段日子实在挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一个不小心，它就会从我们的眼皮底下溜走，走得那样无声，我们没有任何预感，也没有任何知觉，就这样走了。
青春老是无声地来，又无声地走。青春是五彩斑斓的，青春老是伤感的。用青春谱写了一首伟大而激扬人心的歌，这首歌唱出了青少年的心声。青春它酿成了一杯苦涩的酒，布满了许多泪水和辛酸。
青春无穷好，青春编织了那么多的梦，让我们在青春里留下了许多回忆。青春，谱成了曲子，编写了一首首激扬人心的歌。
青春，让我们高歌一曲，青春，奋斗吧！
议论文：MH370——读新闻有感
3月已经进入尾声，回顾一下，3月，我们经历了那些事呢？当时间去哪儿变成雷锋去哪儿，我们在呼唤；从雷锋去哪儿到飞机去哪儿，我们在祈福。近20天漫长的等待，等待着出现一丝存活的曙光，尽管出现了一点共同呼吸的希望，但MH370终究还是在印度洋南部终结，留给人们悲痛与绝望。
但，如果没有这件事，我们不会看到代表着所有人希望的蜡烛在地面上热烈的燃烧着，被人们细心地摆成爱心的形状，这用火，用真正的爱燃烧起的爱心，告诉着我们人的本性。我们不会看到，我们很难看到人性的闪光之处，而今天，我们都看到，它超越了国家，超越了种族，超越了信仰，因为这才是一个人所真正的信仰。
议论文：热爱生命读后感
今天，我读了一篇文章，叫《热爱生命》，它使我对生命有了深刻的思考。
文章讲了这样一件事：一位五年级的学生，成绩不好，经常大把大把的花钱。后来，他被查出得了恶性的胆囊癌，手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，不放过一分一秒。虽然如此，命运之神还是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。
合上眼睛，我想：虽然他刚开始很不懂事，可他后来还是觉悟过来了，抓住时间，从一个差生飞跃到了一个高材生，不再大把地花钱，不再与同学们闹腾。如我是命运之神，我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢？
睁开眼睛，我联想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十点钟睡觉，早上八点半才起床，整天懒洋洋的。如果不是他，我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟，让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了！
谈良知_优秀议论文800字
孔子云：男女不可有肌肤之亲，那就是，一位女子落水，你却不能伸手去救。否则，违背了当时的礼数和道德。但是，不伸手，你的良心会不会受到谴责？当时有人一定会说：很正常，不救是应该的。我就想问问，一个生命和区区的礼数哪个比较重要！
让我们来看下，古今中外的人们，满口说的礼仪道德是什么吧！镜头倒退到诸子百家的年代。
胶片开始缓慢的转动，孔子正带领着他的弟子们大论他的礼仪道德！一个荒唐的思想，却是从这位孔大圣人的口中而出男女不可有肌肤之亲孔子儒家的思想，就好比君让臣死臣不得不死一样，就是由于孔子的这个所谓的礼仪，让中华流出了多少惨淡故事。祝英台女扮男装，为什么的是什么，是去为汲取中华的精髓！为什么她不能穿着女装，就是因为孔子的所谓的礼仪道德禁锢的她的思想。
对，那是古代，让我们来看一下2009年的今天。胶片继续的转动，救命，救命！寂静的河边发出的叫喊声！一分钟的时间，一个黑影纵身跳了下去！
但水波很大，紧接着十几位大学生拉着手，坚强的组成了一条人链！一位二位三位，他们咬紧牙关，站在生与死的交界处。一个个，如雕像一般，站在那河浪上。那死神的河浪拍打着他们的身躯，冲击着他们坚强但又脆弱的灵魂！为的只是两个幼小的生命。而组成的伟大的人梯精神。
突然那一条长链被冲垮，死神的降临，三位青春洋溢的大学生死了，对，他们死了，被无情的死神带走，但是人们的惨痛的哭泣声，却换不回死神带走的灵魂。拼命的嘶喊，如暴风的咆哮是那样的脆弱无力！
死神是这么的无情，但是有些人连死神都不如，比死神还无情。死神带走的是死者的灵魂，那些人，带走的却是生者最美好的生命。但有人却说：他们不是不救，而是没有办法救。这样的流言已使我耳不忍闻，这样的惨象已使我目不忍视。
英雄赞，英雄叹大丈夫生在三光之下，生而何欢，死而何俱？人虽已死，但是他们的名，却扬满天下。平凡却早已冰冷的骸骨，在历史的长河中，留下了不可泯灭的赞歌！一个伟大的灵魂，会强化思想和生命，三个伟大的灵魂，却会带给我们璀璨的荣光，让我们用真心陪伴他们，他们并不孤单，寂寞。
而在这样的一个惨淡的世界，一个没有一点光明的世界，我们是不是应该放弃？
我想想，我们错了，我们应该坚强，因为已有三盏明灯为我们指明方向，那微微的淡光让我们在黑暗的世界找到了一丝的希望，所以我们应该坚强。
当某些时候，你在利与义的取舍前，请你自己摸着自己胸前的左上方，良知究竟在何方。
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