小学五年级作文读后感
小学五年级作文读后感 小学五年级读后感作文400字 2019-09-20
小学五年级作文：《童年》读后感。
暑假里，我读了《童年》这本书，里面的内容让我受益匪浅，看到高尔基和我们那不一样的童年，又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。
《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲，而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学，他只能去捡废品卖了钱当学费，自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧，在身边的富有同学面前，受到了不少屈辱，可是他并不在意，把这一切化为动力，促使自己努力学习，成绩一直是名列前茅。
读完了这本书后，我陷入了深思。现在，我们的条件是多么的优越，不用担心没钱上学，更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣服，用的也是五花八门，色彩鲜艳的文具，各种样式的书包，还有许多不知名的东西，应有尽有。而高尔基呢？他是多么的悲惨啊！别说是文具了，就算是衣服也都破烂不堪，是补丁摞补丁，还受到外公的百般虐待。相比之下，我们就像温室里的花朵，享受着小公主、小皇上之类的待遇，不愁吃，不愁喝。简直是衣来伸手饭来张口。但是对于高尔基来说，这根本就是神仙般的，想也不敢想的奢侈生活呀！而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习；相比之下，我们这些过着幸福生活的人，却是那么的不争气，真是自叹不如呀。如果，我是高尔基，那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心，而他却把嘲笑化为了进步的阶梯，我真是佩服不已啊！
相比高尔基童年的生活，我们可以用掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活，可是，尽管这样有些人还是不满意现在的生活，挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。
那天，我考了全班第一，妈妈为了奖励我，做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来，突然，一块刺鼻的东西被我吃了进去，我连忙吐了出来，问妈妈：这是什么呀！妈妈一看，不以为然的说：是姜。我一听，连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道，我是最厌烦姜的，那刺鼻的味道让我闻了很不舒服，吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了，十分生气，说：今天只有这一种带姜的馅饼，你吃也要吃，不吃也要吃！我听了妈妈的训斥后也耍起了性子，坐在那不理会妈妈。最后，妈妈实在是犟不过我，又给我重新做了馅饼，这才让我如愿以偿。现在想想，我真是不应该浪费馅饼，姜又不是对身体有害的东西，何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀！这馅饼如果在高尔基的眼中，那会是怎样珍贵的食物呀！以后，我一定不会再浪费食物，而是珍惜每一粒粮食。
读了《童年》这本书，我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年，看出了一代人与另一代人的不同。以后，我们也要学习高尔基那种不向困难低头，奋发向上的精神，好好珍惜我们现在美好的童年。
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
小学五年级：读《童年》有感
每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，这本书打给我的感触很深很深。
书中形象的描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的朋友小茨冈也都去世了。阿廖沙离开了家，靠自己的坚强、不屈服的信念一直熬了过来。
轻轻地合上最后一页书，我的眼睛湿润了，我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运，每天坐在宽敞的教室中，听着老师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每天都是父母的掌上明珠。
没有想到，这么伟大的作家，竟然会有那么悲惨的童年，这全是因为他有一颗善恶分明、是非分明、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐劳、意志刚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望，对未来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧！
读完了这本书，我现在才知道我们的童年是多少快乐，我们要努力学习，用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活！
小学五年级作文：我动感的童年
童年的我拥有很多美好的回忆，那些记忆深处的美好会将我的童年舞动起来，让我的童年生活色彩斑斓。打开通往童年之路的时空隧道，走进金色的幸福年华。让我们回到童年，感受童年的乐趣吧！
小时候，我与几个小伙伴背着大人悄悄的在泥巴里捉泥鳅。扎起裤脚，挽起袖子。分成几对来比赛，常常弄的脏兮兮的，回来总被大人臭骂一顿。天长日久，我们开始玩打泥仗。你来我扔，不一会，我们就都成小花猫了，我正攻打小军时，敏敏狡猾的抓起一堆泥巴向我冷不防的扔来，我成了小花猫中的小花猫，我开始反击。双子制造泥球，我攻击，我们配合的绝佳。我们正在兴头上，可我脚一滑，摔进泥巴里，成了个小泥人。顿时笑声一片。我也跟着傻笑着。
我的童年我的梦，我动感的童年乐趣无限！
《童年》小学五年级读后感 (700字)
那年寒假我读完了童年并且深有感触。
高尔基原名阿列克斯?马克斯莫维奇?被什科夫小名阿廖沙。他自年幼丧父，随外祖母和母亲投奔外祖父。而这一切都是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家与其说是家，不如说是人间炼狱，外祖父掌管着家中的一切，他不仅脾气暴躁、贪婪残暴、视钱如命还经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。阿廖沙他时常犯错误也因此受了不少痛打而那两个舅舅也经常为了分家争吵不休，甚至大打出手，家中的女人更没有地位，任凭丈夫打骂、发泄。这一切的一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了不可磨灭的阴影。
在那之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾经许多次的为人打杂，可在这期间阿廖沙受尽了欺辱，但他还是熬了过来。因为他坚强不屈、勇敢正直、充满爱心、有与困难抗争的信念还有乐观淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学事业的知识分子“好事情”更有慈祥善良、聪敏能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的外祖母给阿廖沙力量与支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心。
而现在的我们真是身在福中不知福，我们不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱穿不暖还要挨打受欺负悲愤的一幕幕让我不由的感到哀伤。假如我们生活在那个俄国沙皇的年代里会变成什么样子呢？会认为那根本不是人生活的年代吗？
高尔基用真实优美的文笔描述了自己艰苦的令人难以置信的童年我为我出生在这个和谐的社会而庆幸，不必受那种苦而庆幸……我真的很幸福，可以在宽敞明亮的教室中学习，可以回家后想吃什么就吃什么……
时代在不断进步，但人们却越来越懒惰了，遇到困难的事就躲，躲不过就拖就走“捷径”屠格涅夫曾说过“美好的生活必须先付出才会长久，努力争取，才会得到”
我们要想高尔基一样有着执着求知、不怕困难、持之以恒的精神品质，要永远鼓足信心与勇气敢于拼搏对待现在和未来的生活！
小学五年级《童年》读后感5篇
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。下面小编精选了一些关于《童年》读后感的优秀范例，一起来看看吧。
《童年》读后感范文一
《童年》是作者高尔基以自己童年生活为内容写的一部自传体小说。他揭露了那时俄国的黑暗、残暴的生活。高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽了折磨与欺辱，在精神上或是肉体上，都承受这巨大的痛苦，但是高尔基却没有对生活失去信心，他坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名叫阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到了外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅时常为了分家而大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上了社会。他曾经在许多地方打过杂，这期间，阿廖沙饱受欺辱，但是，他还是熬了过来。
通过这一故事我明白了我们要有一种不屈服的精神。
《童年》读后感范文二
今天，我阅读了一本书名字叫作《童年》。《童年》这本书是由苏联伟大的作家高尔基写的，这本书是他的一本自传小说，是由他自己的亲身经历进行改编写成的。
主人公是一个名叫阿廖沙的小孩。他一生经历了别人想象不到的苦难，他三岁时父亲便病死，他那刚出生的弟弟马克西姆也去世了。这两道消息就如同晴空霹雳般接连打到阿廖沙那可怜的母亲身上。母亲原本灿烂的笑容再也看不见了。不久，他们乘坐的轮船也到达了尼日尼，外祖你也住在这里。刚到尼日尼，阿廖沙便被表哥陷害，于是两人都遭到了一顿毒打。但是在他的生活中还有一些令人温暖，让人难忘的人，如：处处都保护他的兹刚.尼克;敢于和他同吃苦，同患难的三兄弟;像阳光一样温暖,勇敢的外祖母。敢于进行科学探索的好事情，到处帮助他的格力高力。
我最喜欢书中的好事情。我喜欢他那在科学中探索的精神，我虽然也爱科学，但我还是没有他那股精神，我容易半途而废。在我的生活中，我也和阿廖沙一样，他在看到别人在欺负一个傻子时，他就会出来制止，并且他也极富有爱心，当我看见有人在欺负小动物时，我也会于心不忍，心里会想：这些人怎么能这样呢，同时心里会气愤不已。
这本书让我们了解了当时社会的黑暗和腐败，揭露了帝国主义的可耻!
《童年》读后感范文三
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙自小父母双亡，跟着外祖父和外祖母长大。但是他的童年却不是那么的幸福。外祖父的脾气十分暴躁，两个舅舅更是讨厌他，只有外祖母疼爱他。其实，高尔基是借用阿廖沙这个人物来描写自己的童年，他的遭遇使得我深深得体会到了当时社会的状况，与之相比，我实在是太幸福了!
当今的我们被父母宠着，每天坐在宽敞明亮的教室中听着老师给我们认真的讲课，回家之后有大鱼大肉等着我们去品尝，想要什么，家长就给我们什么，真是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了!返回去想想高尔基那时候的生活，几乎天天都有人伤害他、侮辱他、欺负他，而他却是那么勇敢坚定的生活了下来、这样的精神值得我去学习!
如今，眼看我自己的童年就要从我身边悄悄的溜走了，我要抓住童年最后的时光，好好学习，天天向上!当我年老时回忆起童年不会觉得这是在虚度光阴!
《童年》读后感范文四
珍惜童年时光
暑假里我读了高尔基的著作《童年》书中形象地描绘了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁不太喜欢阿廖沙，现在只有外祖母爱他了。两个舅舅更是不喜欢阿廖沙。其实阿廖沙描写得就是高尔基的童年。
高尔基天天想着被父母宠爱，每天做在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回家有大鱼大肉等你品尝。你想要什么，就给你什么，如果有人欺负你，大人会狠狠地教训一下那个人。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎每天都有人来伤害他，辱骂他，欺负他。我有时也想不明白，那些人做一些损人不利已的事情干嘛呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
我们如今这么幸福，可要好好学习呀!要不就太对不起父母了。眼看童年就要过去了，让步我们珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年的最后时光，千万别身在福中不知福。这样优秀的环境，留下我们对童年的最美好的印象吧!
《童年》读后感范文五
不向丑恶屈服
暑假里，我花了20多天的时间读完了高尔基的自传体小说《童年》，心情久久不能平静。
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都是我们一生难以忘怀的。童年早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。而这本书主人公的童年更刻在了他的心中。
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人同情的。他从小父亲就去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个粗暴的人。而两个舅舅也非常自私，雅可夫舅舅和米哈依尔舅舅可以说是魔鬼，殴打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待。外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打到失去了知觉，结果大病了一场。主人公在这样艰苦的环境下生活着。我读了之后心情非常难过，很想进入书中阻止他的外公。幸运的是他身边还有一个关爱他的人外婆，她经常安慰阿廖沙，使他重新站起来，使他看到了光明，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上伤痛，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。可是后来他被阿廖沙的两个舅舅给害死了。
在他的世界里如此痛苦和艰难，但却使他养成了不向丑恶屈服的性格，而现在的我们更应该珍惜眼下的幸福生活，快乐度过每一天!
小学五年级作文：读后感
放暑假了，老师给我们推荐了好多书，有《信鸽花脖子》，有《银鸟记》，还有《我住过的美丽星球》不过我没看眼花，一下子就选了《我住过的美丽星球》，因为这本书的名字太吸引我了，书的内容非常精彩，差不多是这样的
有一个男孩叫忍冬，因为他头上有四季都不会融化的雪，他的另一个名字叫选怕怕，是他妈妈取的，之所以他叫选怕怕，是因为他最怕二选一。这个超级犹豫黏糊的男孩妈妈和他爸爸突然要出国，忍冬的选择恐惧症大发作，这让一心想帮助他的金赛果和陈夹心忍无可忍。
有一天，他无意撞进了陶喜家的阁楼，这是个美丽有迷离的星球，没想到他竟然在那里改变了自己，在学校演出准备中果断选出了最有故事感的服装。
每个人都有一个寄托灵魂的美丽地方在那里可以改变自己，改变自己人生的路，虽然这本书跟星球毫无关系，也不像电视上有时空门通向美丽星球。非常真实，贴近生活，其实只要心中有希望，充满勇气和力量，相信自己，就一定会有奇迹。
小学五年级作文读后感
小学五年级作文读后感范文一
你们都知道就是读过一本书后自己对书中情节内容的一些体会和感受，写下来就是了。那么，你们可知道我今天要写的是什么呢？不知道吧！那么，就让我来告诉你们吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本书里有儿童生活故事，惊险故事，民间故事我最喜欢看的是儿童生活故事。那里面的故事一个个都让我深受感动。最让我感动的是章大嫂认错这一个故事。
说到这里，你们一定会问章大嫂为什么要认错。对，文章里讲了一对小姐弟他们开展五讲四美的活动，建立了卫生监督岗。他们从早到晚，走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥，因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂，却不把他们放在眼里，她把香蕉皮顺手抛在路上，垃圾随地倒小姐弟俩人看见了就去劝告，就写了一封信劝告她接受意见，改正错误，讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下，晚上两人在大路上埋伏，直到夜深人静，他们看到大名鼎鼎的脏大嫂偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人，不但批评教育了她，还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶，好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道，泡茶的一会儿工夫，那些人全不见了。后来，章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生，还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做，才能让人感动，改正错误。
同学们，我们不要像章大嫂那样知道自己错了，还不愿意改正，一错再错；要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。
小学五年级作文读后感范文二
读过富含军事策略的《三国演义》，仰慕过行侠仗义绿林好汉的《水浒传》，欣赏过初读时满纸荒唐言，一把辛酸泪。后时尝到一个家族的兴亡衰盛的《红楼梦》可最使我百读不厌，爱不释手的非属那曲折惊险的《西游记》不可。？
说起《西游记》大家肯定不会陌生，那神通广大的孙悟空，那好吃懒做的猪悟能等形象便浮现在我们眼前。
大英雄孙悟空手持金箍棒，号称齐天大圣，上可九天揽月，下可五洋捉鳖，一个跟斗十万八千里，靠他那出神入化的七十二变和明辨是非的火眼金睛让师徒四人多次死里逃生，还有他那个倔脾气，压在五行山下五百年也宁死不屈，他那精神是我们男子汉的楷模，更是我的偶像。别看三徒弟沙僧长得凶神恶煞，其实内心可善良着呢！整天扁担不离肩，行李不离手假如没有他这个为师兄化解矛盾的老好人和事佬，这取经路上不知要经过多少破折啊！猪八戒是我心中的猪悟能、猪呆子，抛开他长得猪头猪脑，笨的可怜不说。还经常在师傅面前诽谤别人，师傅赶走孙悟空都与他脱不了干系，更可恨的他还是一个好色之徒，他的前世天蓬元帅就是因调戏嫦娥而被贬下界的，他的一生只爱三件东西：吃、睡、女人。怎么样？可耻吧！这三位的师傅唐僧那才叫一个榆木疙瘩，看他长得一表人才，又那么慈悲善良，但他太执迷不悟、愚昧无知。话说《三打白骨精》那回，孙悟空忍着金箍咒的疼痛保护他，而他不领情，竟毫不含糊地将悟空赶回花果山。气得我直咬牙，破口大骂：你的脑子被驴踢了还是进水生锈了，竟这么不近情理，笨蛋！这使我情不自禁地想起郭沫若和毛泽东看《三打白骨精》时，郭沫若这样评价唐僧：人妖颠倒是非淆，对敌慈悲对友刁，千刀万剐唐僧肉，一拔何亏大圣毛？而毛泽东则认为：僧是愚民有可训，妖为鬼域必成灾。
笔落至此，仔细想想：猪八戒很现实；沙僧忠厚老实；孙悟空智勇双全；唐僧慈悲怜悯、执迷不悟。读了《西游记》，我感想颇多：不论是生活中，学习中，我们一定像孙悟空那样足智多谋不畏艰险，要像沙僧那样忠厚、踏实能干，忠心耿耿。而不要像唐僧那样优柔寡断、愚昧无知。更不要像猪八戒那样好逸恶劳，讽刺、诽谤别人。
或许，这个最值得我们学习，最值得我们敬佩，又值得我们了解的应该是这个神游天下、充满智慧的吴承恩先生吧！
小学五年级读后感作文
小学五年级读后感作文范文一
《水浒传》描写了以宋江、吴用为首的三十六为天罡星和七十二位地煞星，奸臣当道，社会腐败杯朝廷逼上梁山，后来被招安后又被奸臣所害，到头来一无，反倒丢了性命。
自古，都把农民起义说成是对抗朝廷，反叛天子，想自立为王，在《水浒传》中事实正的吗？不！被奸臣所害，是身在曹营心在汉宋江一边要躲避官兵的追捕，一边还要等待机会重归朝廷，为民除害。爱国精神人都，只精忠报国的爱国之人。
情，有，但在《水浒传》之中，更多的则是兄弟的友情。李逵救宋江，都此何别人争斗，劫法场，阮家三兄弟，曾发誓不求同年同日生，但求同年同日死，情字，包含了太多太多的内容了。
读了这本书我了古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这是非常耐人寻味的书。
小学五年级读后感作文范文二
世上无难事，只怕有心人。不错，世界上没有办不到的事，只有不敢做的人。海伦？凯勒就是一个很好的例子，让我们来体验一下吧！
一天，妈妈从新华书店里买来了一本书《假如给我三天光明》，说：这本书我们俩一起看！ 我欣然同意，与妈妈打开书，津津有味地看了起来。我才看了几页，就已经被她给打动了。如果你十九个月大时成为了一个聋哑盲人，你会不会绝望？可是海伦？凯勒没有绝望。她立志考上哈佛大学，开始了一段惊心动魄、艰难的经历。她从体验大自然开始，一步一步向更大的困难发起挑战。上课时，因为她是聋哑盲人，所以只能靠摸嘴唇来理解他们的讲话；考试时，因为她是聋哑盲人，所以只能靠打字机来答卷；上课时，因为她是聋哑盲人，所以只能靠盲文书写器回答。障碍布满了海伦？凯勒学习的每一个角落！但她坚持下来了，完成了自己的梦想，考上了哈佛大学。
现在，像海伦？凯勒这样顽强的人少了，遇到困难时退缩了。罗曼？罗兰曾说过：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
让我们也像海伦？凯勒一样顽强拼搏吧！
