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少年号读后感

英雄少年时读后感。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?有请阅读小编为你编辑的英雄少年时读后感,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

英雄少年时读后感
妈妈为我借了一本书,名字是《英雄少年时》。这本书收集了三十几位在不同领域做出杰出贡献的古今中外人物的故事。他们有一个共同的特点,就是他们做的事,对人民都有益。这本书中我最喜欢爱迪生的故事。
爱迪生是美国人,生于一八四七年二月十一日。他活到八十四岁,一生发明的东西,总共有两千多种。人们称他发明大王!
爱迪生从小好学,看到什么事都想弄明白。榆树为什么会发芽?秋天的枫叶为什么会变红?天为什么是蓝的,云为什么是白的?这些都是小爱迪生头脑中的问题。在爱迪生五岁的时候,有一天,他突然不见了。他爸爸找了好久,才发现他蹲在鸡窝里。问他在干什么,他说:我在孵小鸡!原来他看见母鸡把鸡蛋放在屁股底下坐着,觉得奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉他,这是鸡妈妈在孵小鸡。他就想试一试,是不是把鸡蛋放在屁股底下暖和暖和,小鸡就会孵出来。
当然,什么都要动手试一试,难免会出一点乱子。有一次,爱迪生看到气球会飞了,就找了一点放在水里会产生泡泡的药粉,让小伙伴吃下去,希望他肚子里装满了气体也能飞上天。结果,小伙伴肚子疼得受不了,最后只好请医生来抢救。爱迪生也因此挨了一顿打。
我十分喜欢这本书!我要学习爱迪生亲自动手做实验和刻苦学习的精神。人们说:爱迪生是天才。他却说:所谓天才,那是假话,艰苦的工作才是实在的。他认为:天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。我喜欢这句话。
爱迪生生活在这么艰苦的环境中还能做出如此伟大的贡献,我们生活在这么快乐、温暖的环境里如果不好好学习,就愧对了父母,愧对了老师啊!那将让我们自己也不好受。我们一定要好好学习,天天向上。


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彷徨少年时读后感


彷徨少年时读后感

《彷徨少年时》是黑塞的代表作之一,赫尔曼·黑塞,德国作家、诗人、评论家,20世纪最伟大的文学家之一。以《德米安彷徨少年时》、等作品享誉世界文坛。1946年获诺贝尔文学奖。

故事讲述的是一个名叫埃米尔·辛克莱的少年自10岁到18岁的心灵成长历程。埃米尔出生于富裕的家庭,上面有两个姐姐,一家人与人为善,信奉宗教,和和睦睦。但在这看似和美、平静的家庭里,埃米尔的生活并不平坦,首先在校外因为硬充好汉,被另一阶层的小混混所控制,违背自己的心性做了一些坏事,这时高他一个年级不同于普通孩子、早熟的叫做德米安的少年出现了,试图引导他找寻自我,真正的自我;后来他被父亲转往另一城市的寄宿式中学读书。但是他无时不在思念德米安,回忆自己与他的交往,最终在大学注册的一次偶然的机会再次遇见德米安,并与其一同加入了一个精神团体,他觉得自己很幸福。最终他牺牲在德、俄两国发生战争的战场上,临终时他仿佛对生活的真谛——有所领悟,对变幻莫测的命运有了认识。

小说文字优美宁静,清新如田园的早晨。我一直被作者牵引,往下阅读,直到最后。德米安告诉我们:世界是复杂的,不仅有光明的世界,还有黑暗的世界,不要只看光明纯洁的世界;还需要冲破这个世界的束缚,才能找寻新的自我;我们要听从自己内心的召唤,不要做表层的、虚伪的人。未来不管自己的身份是什么,这些都是表面的,重要的是在这个角色里是否找到了渴求的自我,这就是黑塞要表达的“自我”:听从内心,合于自然,找到属于自己的生活之路,然后忠诚于它。

通过读这本书我觉得不管是工作、生活多么忙碌,亲情、友情、如何交织演绎,社会关系中自己自在或者不自在,这些给自己造成的负面情绪都不足以摧垮我们的精神支柱,只有在琐碎繁杂的生活里,找到自己的命运,找到自我,并且在心中坚守其一生,全心全意,永不停息,那么内心就不会迷茫,不会过多的焦虑和不安彷徨,也不会随波逐流。终有一天,命运会掌握在自己手中,就像自己曾经的梦想一样。

曾有少年时读后感


李浩源撰写的《曾有少年时》描绘了十位诗人的生平际遇,由此向我们展开了大唐由盛及衰近三百年的宏大历史画卷。十位诗人中,有一位诗人很特别,她是这十人中唯一的一位女性,她就是有扫眉才子之称的——薛涛。

薛涛,字洪度,从小聪颖过人。然而过人的才华却敌不过多舛的命运。因为父亲的早逝,十五六岁的她就被送往乐营,成了官妓。之后,她遇到了剑南西川节度使韦皋。薛涛才华出众,常与文人们一起饮酒赋诗,因而获得了韦皋的赏识。她把薛涛任命为自己的“女秘书”,甚至向朝廷上书,想封薛涛为“校书郎”,因此坊间叫起了“女校书”的诨名。薛涛不仅会作诗,还善书法,据说她的书法有王羲之的笔意。她还自制了一种格调高雅的小笺,为文人士大夫追捧,世人称“薛涛笺”,流传至今。

韦皋死后,薛涛只能继续周旋在一群达官贵人的身旁。四十多岁时薛涛曾与元稹之间产生过一段短暂的爱情。元稹是个风流多情的男子,最终他们的感情没有结果,薛涛孤独终老。

掩卷沉思,我不禁感慨,在历史的长河中,有多少有才华的女子被淹没其中,默默无名,只有寥寥无几的女子被历史记录了下来。在古代这个男权社会,女子地位低下,很少有女孩能接受教育,即使像薛涛这样有才华的女子,在古代也只不过是男人的附庸,无法主宰自己的命运。汉代的班婕妤工于诗赋,文才出众,但也只能像团扇一样,被汉成帝“束之高阁”;东晋有咏絮之才的谢道韫,因丈夫王凝之笃信五斗米教致全家蒙难;宋代的李清照即使能吟出“生当作人杰,死亦为鬼雄”千古名句,晚年所托非人,为了摆脱张汝舟,无奈身陷囹圄。

直到近现代,男尊女卑的观念才逐渐被打破。女性也能像男子一样接受良好的教育,女性的自我意识才逐渐被唤醒。更多的女性从家庭中走了出来,发挥自己的才干。千年之后,女性不再像薛涛那样是男人的附属品,而能自强自立。近现代涌出来一大批杰出的女性。一生获得两次诺贝尔奖的女科学家居里夫人;著名的实验物理学家吴健雄,核物理学家何泽慧;仁心仁术的妇产科医生林巧稚;著名的建筑师、诗人林徽因;中国第一个获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦……

女子能顶半边天。女性除了给予这个世界温暖的母爱,还能给予这个世界博大的智慧。相信随着女性的自信自强,将会有更多的扫眉才子出现!

鲜衣怒马少年时读后感


这个暑假里,我看了《鲜衣怒马少年时》这本书,这本书写了许多唐宋诗人的事迹。诗人们的命运多舛。但都有独特的魅力吸引着我,他们都有着爱国爱民的情怀。

比如说刘禹锡,字梦得。他出生在公元772年,在古时候。锡是赐给的意思,他的父母认为这是上天赐给他们的宝贝。于是给他取名刘禹锡。刘禹锡在22岁考上进士,因为讽刺朝廷腐败被贬连州。可乐观的他并没有因此而悲伤。还写下了秋词“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。在刘禹锡被贬的日子里,他郁闷惆怅,以酒消愁写下了许多千古名句。一晃就是10年,刘禹锡再一次被发配到了洛阳。想想他的一生30岁烈火烹油,指点江山。以后的23年是贬谪生涯。但是他从没有放弃对国家的热爱。

读完这本书之后。我才知道唐宋末期。帝王的昏庸老百姓生活在水深火热中,以及诗人们忧国忧民的生活。从杜甫的“戎马关山北,凭轩涕泗流”。我体会到了他的爱国心切。从李贺的“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”我体会到了边塞战士无惧生死的英雄气概。从王维的“万户伤心生野烟,百僚何日更朝天?”中我体会到了他的忧国忧民。

回到现实生活,我们身边爱国人士大有人在,杂交水稻之父袁隆平爷爷正是担心人民的饥饿问题,在历尽千辛万苦后,研究出了杂交水稻,解决了亿万人民的粮食问题。2020年这场突如其来的新冠病毒席卷着中国大地钟南山院士不顾自身安危,带领无数医护人员奋战在抗议前线,最终获取了抗疫的胜利。是什么驱使着他们无惧无畏奋勇向前的?是爱国爱民的精神,是人民和国家的利益的驱使。

历史在前进,时代在变迁,但千古不变的是中华民族伟大的爱国情怀。这本书不但提升了我对古诗词的兴趣,更加让我懂得了正真的爱国主义,我要努力学习,长大了报效祖国。(沈亦心)

《彷徨少年时》读后感1000字


《彷徨少年时》读后感1000字:

本书作者:赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse)1877—1962,德国文学家、诗人、评论家。

谁没有过少年?谁的少年没有彷徨和困苦?但是,大多数人走的是一条容易走的路,我们走的是一条崎岖、艰难、困苦的道路。

这就是黑塞所描绘的那个彷徨少年,从困惑、欺骗、堕落、沉沦,再到自我寻找、矛盾碰撞、逐渐坚定的成长路程。

这一路上,少年会遇到各色人与事。因为微小不过的事情,被他人利诱、恐吓,进而去欺骗家人、朋友,却又无从诉说。在这个过程中,矛盾、挣扎无时无刻纠缠着少年,内心的失落、责难只能自己往心里吞。因为他人一次次地紧逼,少年一步步地逃避退缩,那个年纪的敏感与无知,无力与彷徨,都在黑塞的笔下淋漓展现。

回想少年时代,心灵正处在初探外界的过程中,会不断的触碰、尝试,或是未知,或是禁忌。谁没有难以启齿的秘密,谁没有无处言说的纠缠,好在总有朋友、亲人出手相助,化解内心郁结的伤痛。

而朋友或亲人的相助,则像一个标杆或者旗帜,指引着少年向前走。就如同小时候,一个人走夜路,面对墨色的夜,内心总有英雄人物的感召或是指引,给自己鼓舞,激励自己向前。

对于世界,对于周遭,对于眼花缭乱的信仰,少年也会充满疑惑,想去探索,实验,甚至去经历,然后,另一方面,又谨小慎微,犹豫不决,哪里来了勇气,心怀不惧;哪里来的胆怯,彷徨无措。这都是一个少年的内心戏,更多时候,不仅是少年、成年、老年,我们是不是都在与自己的念想打架。

内心的欲望,现实的残酷,理想中的乌托邦,眼底下的钱车房。如何探寻内心的声音?如何打开心房的锁扣?

黑塞说,你必须寻找你的梦,然后道路才变得容易些。不过没有一个梦会永远继续下去,每一个梦的后面都有另外的一个梦跟随着,因此,人不应该特别依恋着任何一个单独的梦。回到当下,有人说,很多人都很忙很累,但很多人都不快乐。现代化的生活节奏、都市化的生活方式,使人们的生活像在履带,不停的运转、机械,然而,却少有人停下来反思,从内心出发,寻找自己的所爱。

少年的彷徨,成年的捆绑,原来,所谓的成长是一个没有始终的话题。只不过,所面临的处境和心境大相径庭。

少年时的自欺欺人、挣扎矛盾,成年后也许还会有,但是不是理应更加成熟,更加豁达,也更加智慧呢。当一代又一代的少年成长起来,面对来时路,是不是更加坦然,更加无畏。

在少年经历了恐吓、挫败、堕落、彷徨、迷惑后,那个画像上的人,现在已经不再局限在梦中,不再是仅仅画在纸上的人了,而是生活在少年内心生成了一个理想,成了强烈的自我。

当你迷惑,要敢于试探,当你彷徨,要敢于向前,当你深处堕落深渊,要敢于自省自律,当你曾是少年,你理应从来无惧风险,而当我成年,是否心怀少年。

少年从彷徨到坚定,也是在认识到自己、寻找自我。

无论少年抑或成年,当别人都走在一条容易走的路,而我们走在崎岖、艰难、困苦的道路上。作者:丑八怪是我

劝君惜取少年时


劝君惜取少年时
————读《匆匆》有感
如果你要问,世上有什么东西最宝贵?我要告诉你不是珍珠、玛瑙,也不是华丽的别墅,而是时间。
朱自清先生用简洁的语言写出了最宝贵的是时间:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这正是朱先生写出了古今中外作家关注的问题——时光流逝,岁月无情。他是在给我们后人拉响警钟:不要重演“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的旧象。如果你成绩不好,就进不了好的大学,这样你就不会有好的工作,这是一环扣一环的。别忘记鲁迅先生说过的话:“珍惜时间等于延长生命;浪费自己的时间等于慢性自杀;浪费别人的时间等于谋财害命。”别忘了“时间就金钱”它是一种抢夺不了的财物。人的生命只有一次,在儿时不学无术,而在头发花白时才明白自己已经酿成大错,人不会返老还童,只有珍惜自己的生命,才能留下生命中光辉的一页。正是因为这样,正值年少的我们要好好的珍惜短暂的少年之时,莫待无花空折枝啊!
正是朱先生这平平凡凡的语言,平平凡凡的哲理,提醒我们珍惜时间,新的一年能够把握每一分,每一秒,不断进取,充实自己,完善自我。

曾有少年时读后感(优质范文)


李浩源撰写的《曾有少年时》描绘了十位诗人的生平际遇,由此向我们展开了大唐由盛及衰近三百年的宏大历史画卷。十位诗人中,有一位诗人很特别,她是这十人中唯一的一位女性,她就是有扫眉才子之称的——薛涛。

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薛涛,字洪度,从小聪颖过人。然而过人的才华却敌不过多舛的命运。因为父亲的早逝,十五六岁的她就被送往乐营,成了官妓。之后,她遇到了剑南西川节度使韦皋。薛涛才华出众,常与文人们一起饮酒赋诗,因而获得了韦皋的赏识。她把薛涛任命为自己的“女秘书”,甚至向朝廷上书,想封薛涛为“校书郎”,因此坊间叫起了“女校书”的诨名。薛涛不仅会作诗,还善书法,据说她的书法有王羲之的笔意。她还自制了一种格调高雅的小笺,为文人士大夫追捧,世人称“薛涛笺”,流传至今。

韦皋死后,薛涛只能继续周旋在一群达官贵人的身旁。四十多岁时薛涛曾与元稹之间产生过一段短暂的爱情。元稹是个风流多情的男子,最终他们的感情没有结果,薛涛孤独终老。

掩卷沉思,我不禁感慨,在历史的长河中,有多少有才华的女子被淹没其中,默默无名,只有寥寥无几的女子被历史记录了下来。在古代这个男权社会,女子地位低下,很少有女孩能接受教育,即使像薛涛这样有才华的女子,在古代也只不过是男人的附庸,无法主宰自己的命运。汉代的班婕妤工于诗赋,文才出众,但也只能像团扇一样,被汉成帝“束之高阁”;东晋有咏絮之才的谢道韫,因丈夫王凝之笃信五斗米教致全家蒙难;宋代的李清照即使能吟出“生当作人杰,死亦为鬼雄”千古名句,晚年所托非人,为了摆脱张汝舟,无奈身陷囹圄。

直到近现代,男尊女卑的观念才逐渐被打破。女性也能像男子一样接受良好的教育,女性的自我意识才逐渐被唤醒。更多的女性从家庭中走了出来,发挥自己的才干。千年之后,女性不再像薛涛那样是男人的附属品,而能自强自立。近现代涌出来一大批杰出的女性。一生获得两次诺贝尔奖的女科学家居里夫人;著名的实验物理学家吴健雄,核物理学家何泽慧;仁心仁术的妇产科医生林巧稚;著名的建筑师、诗人林徽因;中国第一个获得诺贝尔奖的女科学家屠呦呦……

女子能顶半边天。女性除了给予这个世界温暖的母爱,还能给予这个世界博大的智慧。相信随着女性的自信自强,将会有更多的扫眉才子出现!

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少年时代读后感通用


读后感大全主题栏目精选:“少年时代读后感”,敬请访问。

最近我读了作品这本书,越读感触越深,经常会悟出许多的道理。我们对原文稍有感悟之后,便可将心得写成读后感。想要写好作品读后感最关键的地方在哪呢??或许你正在查找类似"少年时代读后感"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧!

少年时代读后感【篇1】

暑假里,我读了《我的少年时代》这个故事。这是写的“我”十岁到初三少年时代的各种故事,我觉得它是影响我们少年时代的一本书,给我们少年时代的启示。这个故事讲述了我在这段时期里,经历了无数的事情,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里写了自己的经历和邻居哥哥的经历,写了邻居哥哥的父母因为工作不好双双下岗,而把房子租给别人然后租了“我”的房子;写了他因为家境不好的节俭生活。而我则是经历了各种不同的磨难,个个都是令自己伤心和难过的。但在最后,一切又重见光明,“我”找到了自己的理想,并初尝到了成功的喜悦。父母也从互相斥责中和好,在舅舅的餐厅里找到了维持生计的工作。最后则是在初三时,遇到了“灾难”,新调来的老师对学生总是实施暴力,但在最后“我”谅解了她,因为她经历了不幸后,而把他们当作了自己的孩子。在《我的少年时代》这本书中,教育我们很多在少年时代的品德。教育了我们在少年时代里要坚强不屈,遇到困难要勇于面对,这样才能化险为夷。但我们也要有一份善良的心,去体谅别人,关心别人。

少年时代读后感【篇2】

前不久,我捧读了《我的少年时代》这本书,这本书没有华丽的语言,没有惊天动地的情节,但是就是用平平淡淡的语言叙述了一个有趣的童年故事吸引了我。

读《我的少年时代》,给我一个轻松、新鲜的感觉。其中令我印象深刻的是“我曾为作文溅过泪花”这一小片段。讲述了小主人公赵静在小学三年级的时候不会写作文,她当时号啕大哭,那泪水足以养一盆金鱼似的。第二天,她揉着红肿的眼镜,把整整一个晚上憋出来的二十多个字的作文交了上去。但是,语文老师居然没有批评她,而且和蔼可亲地安慰她,还给她写作文的方法和建议,让她每天坚持写日记,做到“欲要看究竟,处处细留心”。过了不久,真是“功夫不负有心人”赵静再也不怕写作文了。她受到了老师的影响,后来她也当了一名老师,时时鼓励那些性格内向或怯弱的学生,让他们活出自我,给自己留下一丝希望的光芒。

少年时代,不仅是一个黄金时段,也是一个多梦的季节。因此,我们需要榜样的力量来引领其他人走过这金色的多变时期,给他人的人生旅途抹上一缕鲜艳的颜色。我感谢这本书的早来忧愁,这无情的痛楚,是它给了哦我勤奋的智慧童年,磨练了我坚忍不拔的意志和吃苦耐劳的精神。

这本书也许成年人看了会觉得非常幼稚,没有一点价值,但是以我们孩子的眼光看来,这本书不但培养了我的阅读能力,丰富了我的情感,增长了我的见识,还教会了我怎样做人,因为作品中的小主人公赵静身上有许多值得我们学习的学习品格,如她坚持不懈的地写日记,又富于探索的精神。这一切的一切,都是我们现在孩子所缺少的,因为我们生活在父母为我们酿造的蜜糖世界里,衣食无忧,所以养成了我们娇气而又面对困难失去信心的个性。我知到这不是一种好习惯,所以一定要向赵静学习。

《我的少年时代》丰富了我的想象力,还让我在不知不觉中,被赵静的高尚品质所感染,这本书真的让我受益匪浅。

少年时代读后感【篇3】

我读了《我的少年时代》里面的故事后深有感触,有所启发,张丹丹因为有自己的梦想,成就了她登上了梦想的芭蕾艺术殿堂。

她出生在广州一个普通的家庭里,但她小时候的时光是快乐和充满梦想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戏名叫《红色娘子军》。演出一开始,她就被深深地吸引住了,那脚尖配合着动人的旋律极优美地在旋转着、跳动着。看着看着,她简直痴迷得发呆了。我从没有看过这么美妙的舞蹈,她觉得这是天底下最美的事物。她问旁边的父母:“舞台上跳着的叫什么舞?”他们告诉我:“那是芭蕾舞。”从那一刻起,“芭蕾舞”这三个字就跳进了张丹丹的脑海,跳进了张丹丹的心中。她目不转睛地盯着舞台上的演员,心里在幻想着:要是她也会跳芭蕾舞多好啊!没想到,就是这一场演出,不仅让张丹丹认识了芭蕾舞,而且还成就了张丹丹为之追求一生的事业。

张丹丹让我的心灵充满着心中的梦想,只要向梦想努力的前进,那才能做出一番成就。

我的少年时代读后感(二)

少年时代或许是一幅绝妙的画;或许是一条曲折的路;或许是一首催人泪下的歌曲……每个人拥有不一样的少年时代,但能珍惜今天努力学习的少年时代能成就美好的未来!

《我的少年时代》讲述了肖复兴、洪三泰、苏步青、雷铎、伍美珍、柯岩等人的童年故事,他们后来都成为成功的人。他们都有着一个印象深刻的童年,虽然有些是坎坷的,有些是顺利的,但相同的是他们努力把握了童年,炼就了吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志,从而成就了美好的未来,体验到了生命的价值!

《梨园记忆》中的红线女,她的童年是在艰辛中度过的。她从小喜欢唱歌跳舞,在她12岁时拜何芙莲为师,跟她学戏。每天,她总是练得汗水湿了一身又一身。刚开始时,两条腿又痛又酸,但她一滴眼泪都没掉。读到这些内容,我早已被红线女的精神和意志力深深地震撼了!多么顽强刻苦的女孩,那时的她只有12岁而已!经过少年时代的刻苦努力,长大后的红线女终于成为着名的粤剧表演艺术家,真是“皇天不负有心人”!

前辈们生活在艰苦的环境中都能如此奋发进取,何况生活在今天优越环境中的我们呢?我们更应该珍惜机会,做一个有准备、能自强的好少年,不负祖国、父母和老师们的期望!古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是值得我们铭记的警句。在竞争无处不在的今天,我们难道不应该发奋努力吗?难道不应该为我们的未来做好一切准备吗?

《我的少年时代》这本书让我受益匪浅。本书中的人物拥有不一样的童年,却有着成功、美好的未来。成功只属于珍惜今天努力学习的人,成功只属于有准备的人,我决心向童子、伍美珍、赵静、庞婕蕾、郁雨君、王勇英等人学习,努力掌握科学文化知识,争取实现自己的理想。

只要你肯下苦功,成功其实离你并不遥远!

少年时代读后感【篇4】

“杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候;燕子去了有再来的时候。”自然界的事情就是这样循环往复周而复始。然而有一种东西失去了便永远也找不回来。那就是时间。

毛泽东从小就是一个爱好读书的人但是由于家中农活繁重他几乎没有时间看书。但他千方百计抽时间看甚至在给牛喂草的时候都忍不住坐在一边看上几眼……他把一生分为三天:昨天今天明天。

培根说过:“昨天已成为过去在明天尚未到来之前我们唯一的可能是使自己的今天过得更加充实。”是啊如果在昨天你取得了一点成绩便沉浸在幸福的回忆中;或是昨天你办错了事便陷入了忧郁沉闷中;也许你在心中能增添一丝安慰或忏悔但你可知就在这幸福的回忆和忧郁沉闷中今天——这最值得珍惜的时间却悄然溜走了呢?

毛泽东正是由于珍惜“今天”才会在以后的“明天”取得了成就成为了一代伟人。

“昨日之日不可留。”我们青少年是有理想有抱负的。但有些人却靠幻想度日就在这幻想中把今天的宝贵时间白白流失了。还有的人则事事都等着明天去做要知道“明日复明日明日何其多?我生待明日万事成蹉跎。”啊!

我们不该在昨天中寻觅什么也不应该向明天祈求什么最重要的是怎样对待今天在这有限的时间里努力地工作勤奋地学习用来弥补昨天准备明天。古往今来有多少人叹息时间之快:“君不见黄河之水天上来奔流到海不复回?君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪?”时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命有限怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢?这就需要我们珍惜今天的每一分每一秒勤奋学习努力工作明天成绩的取得在于今天的努力。

古人云:“此日足可惜吾辈更应珍惜秒阴”时间是不等人的只有我们珍惜每一个“今天”回首昨天才是问心无愧的展望明天才是充满信心的。

少年时代读后感【篇5】

这部xx年备受关注,甚至被赞誉为是21世纪神作的电影《少年时代》终于在大年初一晚上有幸一睹。我在被窝里,抱着电脑,度过这段相当惬意的时光。它首先吸引到我的是导演Richard Linklater历时xx的拍摄,演员跟随角色的成长而成长,从一始终,就让我觉得这至少是一部用心的电影,而不是国内某些让人看完想要骂街的商业烂片。

一如大家所知,故事讲述的是男孩Mason从6岁到18岁的成长历程,影片聚焦于日常生活,细枝末节,却又无法掩盖精炼过后的艺术气息,普通的对话之中意蕴深刻,让人忍不住感慨:Oh, God. This is life.

Mason从那个可爱的大眼睛小男孩,长成一个有婴儿肥的小少年,再变成一个优点叛逆的瘦削的高中生,最后到大学的时候,青色的胡渣也竟有几分沧桑之感。时间这个伟大的雕刻师,塑造的我们的面容,而更伟大的是,我们在日常生活中无法察觉到的这些珍贵的变化,有人都一一记录下来,当它有一天呈现在我们面前的时候,是那么的令人赞叹。

常规意义上来讲,Mason不是一个幸福的小男孩,父母离异,母亲之后的几次婚姻也不能算是成功,他在情感上有缺失的,缺少家庭的归属感,一如那些离异家庭的孩子们一样。他有一点闷,一点特别,但善良有艺术天赋。母亲是一个坚强且执着的人,就像Mason父亲说的那样:女人永远不会满足,他们永远再找更好的男人。她离过好几次婚,到老了却戏言说要做一个Mother Monk。他的姐姐和他经历一样的成长过程,却比他开朗,表面上比他叛逆。我最喜欢的是他们的父亲,一个自由自在,对生活没有束缚的人,热爱音乐,他给子们带来的总是那种轻松的氛围,可以放心的把自己的想法全盘拖出,也不会对你有任何指责的爸爸。

但是某种程度上,我甚至觉得他比一般孩子都要幸运,他经历了不同的家庭,有了更丰富的情感经历,他有了更多的人爱他,他母亲,母亲的丈夫和家人;父亲以及父亲的家庭。但这其中必定伴随着无奈的一次次对父母的失望,家庭之于人类的重要性,我想导演也在试图告诉我们这一点吧。

值得一提的是,片中没有任何关于时间的提示,镜头一转或许就是几年之后的事情,Mason又长高了,他的妈妈变胖了,他姐姐的头发换了颜色,他爸爸有了新的家庭。一切就那么顺其自然的发生,给人时间在不知不觉中悄然流逝的神奇感受。

片中有几次人物之间的对话让人印象十分深刻,关于Mason和他姐姐和他爸爸谈到他和他们的母亲争吵,这位父亲的回答;Mason老师在暗室里对Mason的一番对话:Mason和女朋友分手后,爸爸的安慰;Mason去上大学前在母亲的小公寓里收拾东西时,母亲情绪失控的发泄;和影片结尾Mason和一个女孩的对话。这些所谓的大道理变成电影人物间轻松的对白,比在书上看到更生动一些,我想这些对白其实是导演对于观众们的说教,他告诉我们尽管生活很艰辛,但你必须前进;他告诉我们梦想人人都有,但不一定人人都会实现;他告诉我们感情多半是时机的问题,没有人会永远随着你改变,我们唯有对自己负责;他告诉我们父母终有一天会老,在你离家的时候黯然伤神;他告诉我们时间在某种程度上是永恒的,只要我们尽情的活在当下。这些他都告诉了我们,让我们再一次心灵被触动,没有任何反感和不屑,这也正是这部电影的魅力所在:真实的再现了生活原本的粗粝与残忍,但却让我们无法不爱它。

就在那普通人的日常生活之中,缺涵盖了生活的方方面面,我没有头绪去清晰的表达,或许生活本身就是这样的杂乱无章,我们每个人都在即兴表演,它有没有什么意义,谁又知道,或者生活有没有意义,又有什么重要的,我们拥有的只有现在和身边的人,不是吗。

少年时代读后感【篇6】

暑假里,我读了《我的少年时代》这本书,这是写“我”从十岁到高三时代的各种故事。其中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里写的有“我”和邻家哥哥的经历,还有“我”经历的各种磨梭,每个磨难都让我伤心不已,但最后,“我”拔开了云雾见到了太阳,找到了自己的理想和成功的喜悦。高三时,遇到了“灾难”,新调来的老师总对学生实施暴力,但“我”最后谅解了她,因为她经历不幸后而把学生当做了自己的孩子一样教育。读完这本书,曾经的回忆在脑海里一幕幕上映。

“老师,为什么我有百变小樱的变身钥匙,可我就是变不了身呢?”我用小手挠着小脑袋问道,“啊?”,老师一惊,“这个……这个……这个里电视里演的,在现实生活中是不存在的。”我思忖了一会儿,又问道:“那是不是我上电视就能变身?”老师目瞪口呆,过了一会儿她笑着对开说:“呃……这个也可以这样说的。”“原来是这样啊,谢谢老师。”说完就回家了。

“妈妈,妈妈,我要上电视,我要上电视。”一回家我就嚷着,妈妈不解地问道:“为什么想上电视呢?”“因为上电视就可以变成百变小樱啊,我们老师也是这样说的。”妈妈惊愕,笑了笑说:“好,我们上电视,但是你要乖才能上电视,所以,你要听话,不能调皮。”“好,我一定会乖的。”说完就手舞足蹈地去看百变小樱了。

那年我十岁,天真烂漫,还是个不规则的多边形,新颖,多变,极富想象力,周长长,面积小,人生阅历浅。

晨光熹微时,我便起床,吃完早餐就去学校,上课时,不小心“六神出窍”都有罪,放学后还要去补课。做试卷,考模拟考,做练习……压得我奄奄一息,回到家,就要听唐僧的紧箍咒:“女儿,你现在上六年级,就准备升初中了,要努力点,争取考上重点中学,以后才会有前途的……”回到房间,想起老师的训话:“想要考上重点中学不是一件轻而易举的事,你要努力点,别像跷跷板那样左升右降,右升左降,偏科对你危害很大……”一个字,烦,整天学习学习,都变成书呆子了。

那时我十三岁,已经渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定,周长不长,面积也不小。

我想起曾经被老师读过的作文,写友情的。只是我所描述的友情与我的相差甚远,文中用了很华丽的辞藻,而我拥有的友情都是简简单单的,平平淡淡,却又很温馨。“文章很唯美,可是很违心。”我苦笑着对自己说。

步入初中,我不再天天笑逐颜开,生活开始了快节奏,我怕我会掉队,怕在人生乐曲中缺少一个音符,现在的我已被学习冲昏了头脑,望着小学的孩子们犹如一朵绚丽的花蕾,我们何尝不是一朵未经绽放的花蕾?但我绽放得那么累,烦恼不停地洒向我,我的脸渐渐脱落了稚气,也许长大了吧。学习上的竞争,学习的忙碌,作业的繁多,早已打破了大人那认为我们这个年龄天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了,那迫不及待的,望女成凤的心理给了我无尽的压力。

现在,我十五岁,已经逐渐打磨成三角形了,我稳定,周长更小,面积更小,人生阅历少许。

我们都是一只只刚学飞的雏鹰,我们都可以在天穹自由地翱翔,随着时光渐行渐远,回眸一看那些看似艰苦的日子,却显得熠熠生辉,在逝去的时光里,我们拥有天真,拥有痛苦,拥有欢乐,拥有烦恼,拥有梦想……这本书的主人亦如此,像一杯苦咖啡一样的日子,仔细品尝也有一丝丝甘甜。

少年时代读后感【篇7】

不知为什么看了这部电影,心中似乎明白了什么,165分钟是一个男孩从6岁到18岁的成长历程,xx年就在这短短165分钟中就过去了,我们就像那个男孩一般,一眨眼间,我们已经14岁了,时间如梭,过的飞快。

“妈妈你知道吗?我终于知道那些黄蜂是从哪里来的了。”“是吗?哪里?”

“我想一定是,如果你刚好把水抖到空气里,然后就变成了黄蜂。”

这两句话是在电影开头男孩与母亲的对话,也许你认为这个男孩的猜想十分可笑,但这个问题你有问过吗?也许你问过,但你可能问了就完了,可能你问了就等着其他人来告诉你答案,或许你已经知道了这个问题的答案,但是在这短短的句话中,充满了小男孩的好奇,但同时为他自己的猜想而高兴。

影片历时xx年拍摄,讲述一个男孩从6岁到18岁的成长历程,及其父母亲个方面的变化·······

这部电影让我最深刻的不是母亲冒着很大的危险去救自己的儿女,那个酒鬼后父实行了家暴后,母亲就躲了起来,她已经安全了,可她仍回来接在危险中的儿女,母亲为了自己的儿女奋不顾身,而是一个男孩变换着各种发型,各样的打扮,从6岁到18岁,而同样的母亲在xx年里却只是变换着不同的发型,住着不同的房子,换着不同的丈夫,而父亲也不过是卖掉了车子,换掉了老婆,蓄起了胡子。

这个家庭的变化让我感觉到时间过的飞快,在小男孩成长为一个大人时,经历许多的事情,玩游戏、看动画片、和姐姐萨曼莎吵架、一个个新的继父,母亲一次的换丈夫······这些事情一转眼就过去了。

母亲冒着很大的危险去救自己的儿女,送儿女去上大学,找到好工作······这些都是母亲为儿女所做的事情,想到这里不禁想起母亲我和弟弟操碎了心,母亲为我们付出了多少,我们都应铭记在心中,从我们小时候帮我们穿衣服,系鞋带,教我们走路,骑自行车······母亲的伟大是我们应该知道的。

回想时间的匆匆流逝,让人赞叹不已!我们应把握时间,而不是时间把握我们,时间流逝的速度让人想不到,所以我们更应该把握时间!

少年时代读后感【篇8】

一如大家所知,故事讲述的是男孩Mason从6岁到18岁的成长历程,影片聚焦于日常生活,细枝末节,却又无法掩盖精炼过后的艺术气息,普通的对话之中意蕴深刻,让人忍不住感慨:Oh,God、 This is life、

Mason从那个可爱的大眼睛小男孩,长成一个有婴儿肥的小少年,再变成一个优点叛逆的瘦削的高中生,最后到大学的时候,青色的胡渣也竟有几分沧桑之感。时间这个伟大的雕刻师,塑造的我们的面容,而更伟大的是,我们在日常生活中无法察觉到的这些珍贵的变化,有人都一一记录下来,当它有一天呈现在我们面前的时候,是那么的令人赞叹。

常规意义上来讲,Mason不是一个幸福的小男孩,父母离异,母亲之后的几次婚姻也不能算是成功,他在情感上有缺失的,缺少家庭的归属感,一如那些离异家庭的孩子们一样。他有一点闷,一点特别,但善良有艺术天赋。母亲是一个坚强且执着的人,就像Mason父亲说的那样:女人永远不会满足,他们永远再找更好的男人。她离过好几次婚,到老了却戏言说要做一个Mother Monk。他的姐姐和他经历一样的成长过程,却比他开朗,表面上比他叛逆。我最喜欢的是他们的父亲,一个自由自在,对生活没有束缚的人,热爱音乐,他给子们带来的总是那种轻松的氛围,可以放心的把自己的想法全盘拖出,也不会对你有任何指责的爸爸。

但是某种程度上,我甚至觉得他比一般孩子都要幸运,他经历了不同的家庭,有了更丰富的情感经历,他有了更多的人爱他,他母亲,母亲的丈夫和家人;父亲以及父亲的家庭。但这其中必定伴随着无奈的一次次对父母的失望,家庭之于人类的重要性,我想导演也在试图告诉我们这一点吧。

值得一提的是,片中没有任何关于时间的提示,镜头一转或许就是几年之后的事情,Mason又长高了,他的妈妈变胖了,他姐姐的头发换了颜色,他爸爸有了新的家庭。一切就那么顺其自然的发生,给人时间在不知不觉中悄然流逝的神奇感受。

片中有几次人物之间的对话让人印象十分深刻,关于Mason和他姐姐和他爸爸谈到他和他们的母亲争吵,这位父亲的回答;Mason老师在暗室里对Mason的一番对话:Mason和女朋友分手后,爸爸的安慰;Mason去上大学前在母亲的小公寓里收拾东西时,母亲情绪失控的.发泄;和影片结尾Mason和一个女孩的对话。这些所谓的大道理变成电影人物间轻松的对白,比在书上看到更生动一些,我想这些对白其实是导演对于观众们的说教,他告诉我们尽管生活很艰辛,但你必须前进;他告诉我们梦想人人都有,但不一定人人都会实现;他告诉我们感情多半是时机的问题,没有人会永远随着你改变,我们唯有对自己负责;他告诉我们父母终有一天会老,在你离家的时候黯然伤神;他告诉我们时间在某种程度上是永恒的,只要我们尽情的活在当下。这些他都告诉了我们,让我们再一次心灵被触动,没有任何反感和不屑,这也正是这部电影的魅力所在:真实的再现了生活原本的粗粝与残忍,但却让我们无法不爱它。

就在那普通人的日常生活之中,缺涵盖了生活的方方面面,我没有头绪去清晰的表达,或许生活本身就是这样的杂乱无章,我们每个人都在即兴表演,它有没有什么意义,谁又知道,或者生活有没有意义,又有什么重要的,我们拥有的只有现在和身边的人,不是吗。

我的少年时代读后感


我的少年时代读后感

读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了喜怒哀乐,但最多的还是苦闷与忧伤,但他们并没有放弃对知识的执着追求和向往,正是风风雨雨的童年磨练了他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们用自己的勤劳和智慧书写了一个个催人泪下的感人故事。
读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。
读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。


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