前几天,电视上正在播《快乐星球Ⅱ》,很感兴趣,今天,从家里翻出来了两本快乐星球,便捧着看了起来。里面有许多小故事,我看得津津有味,其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。
艾克的班里转来了一位同学,名字叫何宁宁,他的腿因为一次事故而受伤,何大力因为这个同学腿有残疾,于是就捉弄他取笑他,艾克、艾雪看不惯了,就用超级体验仪让他体验了残疾的感受,使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对,于是他第二天就道了歉,宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉,午饭吃的青菜什么的,他都倒掉,下午加餐的苹果不好
吃也扔掉,艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受,胖哥再也不浪费粮食了。
读了这个故事,我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看,如果我们是残疾人,有时候就会受到很多人的嘲讽、议论,那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人,幸灾乐祸的看笑话,那这些残疾人心里该多么不是滋味呀!所以,我们要帮助那些身体上有残疾的人,让他们与我们一样生活在美好的蓝天下!
胖哥刚开始做的不对,我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜,扔掉食物,也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的,他们施肥,浇水,除虫,等成熟了,还要将他们一个个认认真真的摘下来,然后将这些果实包装,才送到城里来的,这一个苹果经过许多许多的过程,许多许多人的努力才送到城市里来的,怎么能说扔就扔呢?读过这个故事,我也知道了一个道理:自己盛的饭菜一定要吃完,能吃多少盛多少,不要浪费了,这样就为家庭节省了钱财。
助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们一定将他们传承下去,让中华上下洋溢着快乐和幸福!
前几天,电视上正在播《快乐星球Ⅱ》,很感兴趣,今天,从家里翻出来了两本快乐星球,便捧着看了起来。里面有许多小故事,我看得津津有味,其中令我感受很深的一篇名字叫《超级体验》。
艾克的班里转来了一位同学,名字叫何宁宁,他的腿因为一次事故而受伤,何大力因为这个同学腿有残疾,于是就捉弄他取笑他,艾克、艾雪看不惯了,就用超级体验仪让他体验了残疾的感受,使何大力深深的感受到了他嘲笑宁宁的不对,于是他第二天就道了歉,宁宁也原谅了他。胖哥特别爱吃肉,午饭吃的青菜什么的,他都倒掉,下午加餐的苹果不好
吃也扔掉,艾克用超级体验仪让它在梦中感受到了饥饿的难受,胖哥再也不浪费粮食了。
读了这个故事,我觉得我们应该向帮助何宁宁的何大力学习。想想看,如果我们是残疾人,有时候就会受到很多人的嘲讽、议论,那样的感觉多不好受。如果我们也这样说别人,幸灾乐祸的看笑话,那这些残疾人心里该多么不是滋味呀!所以,我们要帮助那些身体上有残疾的人,让他们与我们一样生活在美好的蓝天下!
胖哥刚开始做的不对,我们不能因为家里不缺钱就乱倒饭菜,扔掉食物,也不能因为自己不喜欢吃这种食物就扔了。苹果可是农民伯伯精心种植出来的,他们施肥,浇水,除虫,等成熟了,还要将他们一个个认认真真的摘下来,然后将这些果实包装,才送到城里来的,这一个苹果经过许多许多的过程,许多许多人的努力才送到城市里来的,怎么能说扔就扔呢?读过这个故事,我也知道了一个道理:自己盛的饭菜一定要吃完,能吃多少盛多少,不要浪费了,这样就为家庭节省了钱财。
助人为乐、勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们一定将他们传承下去,让中华上下洋溢着快乐和幸福!
今天,我怀着激动的心情阅读了《珍爱生命,健康成长》这本书,书中通过大量的漫画、故事、资料,让我们认识到生命的珍贵,比较全面地了解了讲究卫生、重视环保、珍爱生命、健全人格等方面的知识,使我们从中获得了许多有益的启示。
近日,我在《厦门晚报》上看到了这样一则新闻报道:一个小学生放学回家,在离地下人行通道仅几步之遥的地方横穿马路,在冲过绿化带时,被一辆飞驰而来的面包车撞出几米之远,昏迷不醒,被送到医院抢救,医生说即使救活了也会留下严重的后遗症。一朵即将绽放的生命之花就这样凋谢了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之间往往只有一步之遥,一念之差就会让一个活蹦乱跳的生命瞬间即逝。一个学生在河里游泳溺水身亡;一个学生在建筑工地玩耍触电身亡;一个学生一件件触目惊心的事故屡屡出现在电视、报纸的新闻报道中。残酷的现实应该引起我们的深思,假如那个过马路的学生能够多走几步,走地下人行通道;假如那个游泳的学生在下水之前能够意识到危险;假如,但是他们都没有做到,不该发生的悲剧发生了。残酷的现实说明我们对安全隐患缺少足够的重视,使安全隐患成为一个无形的杀手,时刻威胁着我们的生命。
一时的粗心大意,对安全的疏忽,对生命的漠视,酿成了一幕幕触目惊心、惨不忍睹的悲剧,给社会造成了多少无可挽回的损失,让多少个幸福美满的家庭毁于一旦。
人最宝贵的是生命,生命对于每一个人只有一次。做为一个学生,我们的健康成长,不仅是父母最大的幸福,更是国家未来的希望所在。我们每一个人都应该加强自我保护,让安全意识深入人心,让珍爱生命,健康成长变成每一个人的实际行动,让那些飞来横祸远离我们,让生命之树长青!
本次介绍的主角是丁凯乐。故事描述了乐乐是一个充满爱心、一心想帮助别人的十岁少年,在阳光少年学校的四(一)班。班主任东方老师虽然是一个充满朝气、年轻、美丽的老师,却经常冤枉无辜的乐乐;班里的金刚(金小刚的绰号)总是欺负乐乐,因为金刚从小生长在一个没有父母关爱的家里,所以要打人证实自己的强大,好在乐乐认识了莲蓉包、多面体和冰柠檬;在家里,高山妹(乐乐妈妈)也要打乐乐。乐乐美好的童年就这样被彻底破坏了,我真为他感到难过。
看了快乐星球之后,我内心有很多的想法:我们这些小孩子那么渴望自由、梦想和快乐,而爸爸妈妈们却经常让我们的梦想变破碎;班上的后进生一样也非常可爱,他们需要鼓励,老师要象对待好学生一样的对待他们。
用快乐表现快乐,帮助别人快乐才是真正的快乐。
一次偶然的机会,我在闪闪发光的“书之钻石”中发现了一颗最美丽的、最耀眼的“钻石”——《夏洛的网》。我把它小心翼翼地带回了家。翻开书,它像有磁力似地把我深深地吸引了进去。
我看到了夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛完成任务不了这个命运的诺言,可看到她吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,让威尔伯成了“王牌猪”,因而有了一个安享幸福的晚年时,我对夏洛的智慧敬佩不已。机智聪明的小夏洛用一张网挽救了威尔伯的生命,当她的生命走向尽头时,她还叫她的孩子们要留下一两个来陪小猪,读到这儿我的眼泪倾泻而下,我被这只真诚地对待朋友的蜘蛛深深打动了。
读完书后,我轻轻闭上眼睛,细细地回味,不禁想起了自己的种种。如果,我答应了别人一件事,我地尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明白“诚信”这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样做到这些的人也很少,但我们时时铭记,以诚信为荣,以失信为耻,做个守信用的人。在各种行为上多多想想:我这么做是不是守诺言,我这么做是不是真诚对人。如果,能做到这一点,相信诚信之花将永远为你绽放。
夏洛网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信,可以获得友谊。诚信,可以获得关爱。如果你想再收获无限的友谊,那就从现在开始,播种诚信吧!
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