小学五年级读后感大全
小学五年级：《简爱》的读后感。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们读了作品以后，心中常有许多感想，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。我们该如何去写作品的读后感呢？经过收集，小编为您献上小学五年级：《简爱》的读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
简爱是一部让人懂得世界道理，知道爱是什么的书。
读了简爱之后，我想起了这部书的伟大作家：夏洛蒂勃朗特。谢谢你让我们懂得了爱是什么。
读了简爱之后，让我觉得世界的人真与众不同。例如罗切斯特有钱的时候，简爱就不嫁给他，他不好的时候简爱就嫁给他。就像是一个大财主你有钱时不会花，你没有钱时你非要花。
读了简爱之后，我觉得简爱是一个可怜又幸福的人。幼年时父母双亡，来到了唯一可以依靠的舅舅家，可不幸的她舅舅又离去了。使童年的她遭受到了巨大地伤害。舅妈把简爱送到了孤儿院，但长大的她和罗切斯特成了一生的伴侣，她可真幸福啊！
读了简爱之后，我觉得罗切斯特和简爱真像猫和老鼠一样，爱情跌宕起伏，这就是我对简爱的读后感，简爱值得我们学习。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
小学五年级作文：简爱读后感
你什么要跟我讲这些？她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗？我也会的，我们精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。这是出于《简爱》这本书，这影响了整个是英国，这是整个英国认识到男女平等。
我喜欢《简爱》这本书的作者夏洛蒂勃朗特，这本书如同神奇的魔法，读了这本书的人思想都有改变。
我喜欢《简爱》，这本书体现了外国人很直白，手法虽然少，但是很精致。
我喜欢《简爱》，这本书让我懂得了很多道理，比如人不可貌相，海水不可斗量。
《简爱》小学五年级读后感800字
这是一本能够震惊心灵的书籍，做人要自信自信，不气馁，坦然的面对困难和苦难，下面是小编带来的《简爱》小学五年级读后感800字，希望你们会喜欢。
学习之余，我再次阅读了简爱这本书。让我内心深受影响，也是我最爱的一本书。
这本书主要写了一个从小就失去父母的孩子----简爱。她一直生活在里德舅妈的家中，却饱受里德一家的欺辱。她一次又一次地挣扎、反抗，可痛苦的生活却没有发生任何改变。不过简爱坚强得如同田野里的一颗小草。她渴望脱离里德一家。后来，里德太太终于把简爱送到了洛伍德学校，让简爱意想不到的是学校里竟也困难重重，简爱痛苦地生活了八年。然而面对舅妈的刁难与诬陷和学校的苦难，简爱没有屈服，她渴望开始新的生活，她没有放弃一丝生存的希望，也没有放弃对生活的追求。尽管这样的生活很孤独，很烦恼，但是她还是选择坚强地生存下来，寻找新的生活道路。后来，简爱做了一户人家的家庭教师。在这里，简爱才真正感受到了爱，最后她嫁给了这户人家的主人。
在我们的生活中也有许多这样的人，他们或许没有简爱这样独特的经历，但同样让我敬佩。我很有幸地认识一位坚强有毅力的断臂老师书法老师池圣勇。我一颗浮躁的心正是因为受池老师感染而转变的。令人赞不绝口的是：池老师虽然是一个断臂的人，生活却都不需要别人帮助。不但如此，池老师还是一位非常有爱心的人，帮助了很多人。池老师写得一手好字，并且获得过很多奖项，这一切都源于他不懈的努力。不管严寒酷暑池老师都要每天坚持练习很多字，这种毅力不是人人都有的。一天、两天去做同一件事情，或许简单，可是每天坚持就很难了，这就需要超强的毅力。一个人的伟大，首先是灵魂的伟大，其次才是才华的出众以及取得的成就。简爱和池老师就是这样的人。
记得在妈妈看的一本书里，看到这样一句话；一个气球能不能升起，不是因为气球的颜色，而是由气球里面的氢气所决定；（）一个人的命运并不是因为他的出生或皮肤的颜色，而是在于自己本身，有没有自信、与毅力所决定。而我正是从简爱身上看到自信是坚强的种子。只要自信的种子在我们心里发芽、生根，我们就会凭借着自信去坚强的面对生活给予的一切，成为一个像简爱一样独立、坚强、自信的人。就会不气馁、不害怕任何困难，自信地迎接每一个初升的太阳..
小学五年级作文：刘芮彤——《简爱》读后感
读了《简爱》的节选之后，我深有感触。
但我也有很多疑问。
（1）简爱为什么在罗切斯特高富帅时不嫁他？而在他伤残瞎了之后才嫁？
（2）罗切斯特为什么会叫简爱简呢
（3）简爱那么有想象力，为什么不去当诗人呢
（4）夏洛蒂勃朗特也经历类似的事吗？
（5）《简爱》中得名言，算是简爱说的，还是夏洛蒂勃朗特呢？
（6）简爱的父母去哪了？他们到底怎么了？
最让我有感触的事简爱的那一句名言：你为什么要跟我讲这些？她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗？我也会的。如果上帝赋予我财富和灭毛，我一定要使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这样，我们的精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓将同样站在上帝面前！
这句话，体现了英国是多么重男轻女，简爱对这一切是多么的不满。
它让我学会了独立，不要一味的去追求，要由一颗善良的心和一双善于观察的眼睛。
小学五年级作文：刘锐琪——简爱读后感
简爱的作者夏洛蒂勃朗特的心理描写将英国小说带入了一种潮流。
你什么要跟我讲这些？她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗？我也会的，我们精神是同等的！就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。简爱说这段话很具体的描绘出了女人的心理，那时英国不论权利还是地位，女人都非常卑微，但是夏洛蒂勃朗特却打破了这一惯例，将女性的心理全部说出来。
简爱与一个女孩子失去双亲，被舅妈收养，却对她恶语相对，她被送往孤儿院，被女孩和老师鄙视，却大胆的打破了惯例，最终获得了许多财富的故事，具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。
我要学习简爱的作者这种描写的手法，将心理具体的描写出来。
小学五年级的读后感
小学五年级的读后感（一）
今天我在翻看《朝花夕拾》，翻着一会儿，思想又游离于书本外斑驳的桌子上，手同时麻木地翻页；不久又觉得不妥，未免太过应付，于是又翻回来，翻到第一句话我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。我的心忽然地沉静下来。原来鲁迅先生也跟我一样呵，而转念一想，我却没有资格跟他一样，他是那样地忙碌，我不示是个愚笨学生罢了。就这样，我读起来，会晤早已消逝多时的老朋友书。沉醉于氤氲在心中的书香。
鲁迅的文笔中多是带着浓重的批判味道，简洁而不失风采，沉重又不乏乐观，总是让我读出一种奇异的趣味。那种灰谐的表现力是我所见过的散文中绝无仅有的。我无比清晰地感受到卑俗与丑恶、初真与纯净在生活中起着如此激烈的矛盾，文中的对比和借喻令人深思。我读得最为淋漓尽致的大概算是《狗。猫。鼠》这一篇，其实人禽之辨，本不必这么严，见解之独到，若望穿岁月，会发觉旧中国离我们很远很远，但设身处地又有强烈的同感，这就是所谓经典的魅力。它正义的人以光明的寄托，给俗气的人以超凡的思想，我又属于哪种？可以说，我曾接近于前者，但远离书籍的一段虚无时光中，我都已经听见我坠落的脚步，竟已和后者无异。
同样令我感受深刻的，是那平和的回忆之韵。《朝花夕拾》那是在过去拾取光明、希望。他始终在对比之中思考与领悟，这才是真正的回忆。而我在回忆中常犯错误，甚至令我将欲身陷沼泽，愈发迷失我过于迫切地想重返过去的荣誉，然而以往的一切春天都无法复原，只会让人在空想中枯瘦；于是我又计算着未来。终于我发现手头的一切才是最重要的，根本不必纠结，不必患得患失。
书中最大快人心的，于我来说乃是对正人君子的讥讽。如《父亲的病》一章中，庸医之虚伪、故弄玄虚，仍一副怡然自得之态。正人君子受尽传统观念的束缚，尊妄自大，毫无独立人格，迂腐至极，却又毫不知情。例如今晚我在教室写作业，立即便有人笑我傻。理由是这项作业八成不用交，显得自己聪明、深明大义、受人拥戴。我从不觉得这样写作业没有意义，像他们那样应付的形式，我觉得作业不如不做。更坏的是他们不但乱写、抄袭答案，还传染这种风气，蛊惑人心。我只是觉得很是好笑，忽然觉得在生活中，用鲁迅这种独到的眼光随处评评判判，倒也是一件快意事。
合上书，紊乱的心收敛了，平和了，清新了。
小学五年级的读后感（二）
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章后。我本如湖水般平静的内心，仿佛被人丢进了几颗石头。顿时泛起层层涟漪，久久未能平复。
在万家灯火，举杯欢庆的大年夜里。本该人人都快乐而又幸福的迎接新年的到来。可小女孩却冻死在了街头。她本来可以回家，但父亲的打骂让他选择流浪在外。她本来不会冻死，但人心的冷酷将他推向了死亡。他本来有一颗炙热的心，但却挡不住事态的炎凉。小女孩在街头挨冻却无人问津。哪怕一句敷衍的问候也好。可是小女孩所看到所感受到的，只有冰冷的墙和刺骨的风。可见当时的社会是多么的黑暗，人们是多么的无情，既然让祖国未来的花朵在大年夜冻死街头。
虽然社会黑暗、人性泯灭。但是小女孩的心却是炙热的，她并没有抱怨他人。而是朝着美好快乐的地方去想。即使在临死之前。她也是幸福快乐的死去。他从始至终都以一颗乐观向上的心去面对一切。即使物质上的生活再悲苦。但她的精神世界却是美好而充足的。敢问现在的人谁能像她一样呢？没有，肯定没有。因为现在的人为了事业、为了家庭、为了生活。每天忙的焦头烂额。有了自己想要的，却要为了更高的追求。去努力、去奋斗、去劳累、去忧虑。但却忘了他们真正想要的。渐渐的忽视身边的人，忽视爱他的人，忽视他所拥有的。而小女孩却不一样。她还记得，记得她死去多年的奶奶是最疼她的人。
我们应该像小女孩学习。学会感恩、学会以一颗积极向上的心去面对一切。不要抱怨别人，要知足常乐。
小学五年级的读后感（三）
一天，我在书上看到了一篇《蚂蚁和蜜蜂》的寓言故事，这篇寓言让我明白了一个深刻的道理：勤劳不能只为自己，要为人们服务才能得到人们的欢迎和赞美。这篇寓言讲述了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的勤劳，就因为这个，蚂蚁很不服气，心想，怎么人们只赞美蜜蜂，而不赞扬它，于是它气呼呼的去找蜜蜂，对蜜蜂说：我勤劳吗？蜜蜂说：你和我们一样勤劳的劳动，当然勤劳！那为什么人们只称赞你们，而不夸赞我们啊？蚂蚁说，蜜蜂听了蚂蚁的话，就对它说：这个问题很简单，那是因为你们劳动为的是自己，而我们劳动为的是大家。蚂蚁听了蜜蜂的话，心服口服，从此以后再也没妒忌蜜蜂了。我们在生活中也有像蚂蚁和蜜蜂那样的故事，就比如上次在我扫地的时候，我先把我要扫的一到二层扫好了，就在休息了，值日组长也把地扫好了，我们就一起回教室了，但我不明白的是，为什么我们回到教室老师只表扬了值日组长而不表扬我，我明明和他一样先做好了自己的工作才休息的，想到这里，我很不服气，于是我就去找值日组长说这件事：喂，组长我问你一个问题哦。什么问题，你问吧！组长说。为什么，在值日的时候我和你一样做好自己的工作，就去休息，可是回到教室老师只表扬你，而不表扬我呀。这个问题很简单，那是因为，我在扫地的时候，不但把自己的工作做完，而且还把别人的工作做完了，而你只做了你一个人的。我听了值日组长的话就再也不敢嫉妒他了。
只有为大众服务才能赢得赞美，只服务自己，只是为自己的私欲，想得到表扬，就需要有乐于助人的精神，和不求回报的奉献。
小学五年级读后感
《我爱科学》这本书用生动的语言，精美的彩色插图，以及科学的图解文字极大地吸引了读者们的眼球，读者们通过这本书可以了解到知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，可以让我们在轻松地阅读中开拓视野、陶冶情操、增长知识。然而在这本书中，最吸引我的地方就是关于人体奥秘的这部分内容，通过阅读发现人真是个很奇妙的物种，我们人体就像一台复杂的“机器”，组成它的零件部非常神奇，这些“零件通过天衣无缝的配合使我们的身体感受到了大千世界的精彩。”对于现在身为高中生的我们来说，近视无疑是最大的问题，我们都饱受近视之苦，就单单对于我们班来说，一个班的人就只有极少数极少数的人没有带眼镜，这会成为即将升入高三面临专业选择的我们带来困扰。俗话说：眼睛是心灵的窗户。眼睛是我们认识世界的重要器官，在日常生活学习中，如果我们不注意正确的用眼习惯，就会给我们的眼镜带来负担，同时，营养不良也会造成近视眼。本书中讲述了眼睛的重要性，预防近视最重要的是保护眼镜，不仅要注意眼睛的正确使用，还要注意防止眼外伤，营养均衡对眼睛也同样重要。为了保护视力，平时可多吃一些富含维生素A的食物，如：鸡蛋、牛奶、蛋糕…或是多吃一些蔬菜和水果，如胡萝卜、豆芽、橘子…对保护视力有一定作用。
小学五年级：读后感
在莽莽苍苍的山川大地上，在茫茫无际的宇宙星空中，人类生活在一个充满神奇的大千世界里。面对异彩纷呈的自然现象，植物曾引发多少人的惊诧和探索，为了更加进一步地了解植物，我读了一本名叫《青少年应该知道的植物》的书。
从书中，我体会到植物的世界非常庞大，无论是在坚硬的断垣残壁上，还是在广阔的江河湖海里；无论是在烈日炎炎的沙漠中，还是在冰雪覆盖的南北极大陆上；我们都能看一它们顽强的生命力，和那一副生机勃勃的景象。
从本书中，我了解到植物不仅用它们美丽的身体装点了神奇的大自然，还给我们提供食物和能量。有些奇异花草甚至能靠自身能力制造出地地道道的美酒、可口的饮料、清香扑鼻的面包等。让你在饥饿难耐时，喝上一杯清凉可口的饮料、吃上一口香气扑鼻的面包。同时，植物还给我们提供了生存必须的氧气。我们呼出的二氧化碳会被植物全部吸进去。同时，再释放出氧气，它们这种无私奉献，不求回报的精神让人动容，很值得我们去学习。
植物的用处不止是给我们提供食物、能量、氧气。在历史上很早就有书籍记载，植物可以入药。在植物王国里大约有50006000多种植物具有药用功效，现在人类使用的药物中约有40%来自大自然。另外，根据世界卫生组织的一项研究中发现：大约80%的人仍然依靠草药来治病。因此，植物的药用是人类健康的保障之一。这不能不让人惊叹！
当我从书中为罂粟花的美丽赞叹不已时，也了解到它是一种非常奇特的植物。罂粟本身还是一种药材，它可以治疗头疼等疾病。但它经过复杂的转化过程，会变成海洛因，也就是毒品，是罪恶的源泉，使很多人走上犯罪道路。所以，我们以后要正确地对待罂粟，不要把本来美丽的罂粟变成罪恶的源泉。
读了这本书，让我了解到了许多以前闻所未闻，见所未见的植物。知道了植物是动物在地球上唯一的伙伴，也是动物赖以生存的有机物制造者。这是神奇的大自然赋予我们的宝贵财产。(曾经发表在尚书网我们爱科学一网站中）
小学五年级优秀读后感
小学五年级优秀读后感（一）
读完《埃米尔擒贼记》后，我感觉埃米尔很勇敢并有着坚持不懈的精神。还有古斯拉夫，他是一个乐于助人的小男孩。
《埃米尔擒贼记》讲了这么一件事：埃米尔想去住在柏林的外婆家玩一个星期，他上了火车后，遇上一个戴硬边帽的人。这个人偷了他的钱。埃米尔一路跟着小偷下了车，他勇敢地面对，经过一次次斗争，坚持不懈地努力，终于把小偷逮住了。
我想，我们生活中什么事情也需要坚持不懈的努力。
有一次，我考试只考了80分，我想：反正也是低分，就不管他了。结果下次考了70分。我又想要坚持才是胜利，就坚持不懈地练习，再考试时，我考了95分。
还有一次，我邻居种了一盆花，他每天都浇水，都三天了就是不发芽。他不耐烦了，就把花送给了我，我坚持天天都浇水，终于有一天，它发芽了。
看吧，只要坚持就会胜利。饭是生命的本钱，坚持是成功的本钱。
小学五年级优秀读后感（二）
妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。
这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
小学五年级优秀读后感（三）
最近我看了一本书，名叫《日本帝国的衰亡》。
这本书主要讲了大日本帝国从 1936 年开始大规模扩张，到 1942 年太平洋战争爆发，到 1945 年最后日本惨败投降的那段历史。
这本书让我知道了很多道理。为什么日本帝国会灭亡，那时因为日本人在军事上花钱太多了，到后来就没钱了，最终战败了。还有一个原因是日军在侵华时对中国人非常残忍，引起国际社会不满，于是各国对日本实行经济制裁，日本的燃油就断了，后来由于燃油不足，日本最终战败了。
这本书也让我知道，打仗就等于是烧钱。当年，日本为了国力强大，耗费巨资，打造巨大舰队。确实，如果要打仗，武器、食物、药品等费用巨大，加上人工费用，死了人还要赔钱给家属，其花费的钱可能会耗尽国力。所以，我们要爱和平，不要战争。
还有，治国要保全实力。日本就是个反面教材，中途岛海战时，日本四艘航空母舰只是受了轻伤，却被日本海军给自沉了，在后来的海战中日本人就吃亏了。
这本书让我受益无穷，让我知道了治国安邦的道理。大家有时间也来看一看这本书吧。
小学五年级上册读后感
小学五年级上册读后感（一）
《探索百科》读后感
《探索百科》是由中国大百科全书出版社所出版的一套科普类图画书，由澳大利亚的韦尔登。欧文公司编着，杨华京翻译。
这本书里有不知道的秘密，如果有一天有人问你：鸭嘴兽的身体特征是什么？灵长目动物是什么？郊狼尾巴的形态表达和面部表情有哪些？那个时候，你是不是都懵了？不要紧，《探索百科》里有你想要的答案！我手上的这本是关于哺乳动物的，当然，里面就记载了所有的哺乳动物，如：蝙蝠、熊、犬科动物、猫科动物数不胜数，并且他还以图的形式印在书上，那图呀，就和跟照相机照出来的照片一样逼真、有趣。
你有见过海豚的前游过程吗？没有，你见过鲸鱼的连贯动作吗？没有，你见过抹香鲸的集体防御吗？还是没有。但是，你想知道有关百科的知识，看探索百科就对了！
在《探索百科》哺乳动物中的第八章猫科动物的形态与解剖中，我一看到解剖这两个字2020，我就胆战心惊，可我还是翻开了那一页。
啊！我大叫一声，我看见了猫科动物以骨头的形态印在书上，我的心跳更快了，不禁想起原来看过的恐怖片。但很快，我的心就平静下来，哦，原来就是这样的骨架子支撑起了猫科动物的身体呀！
这上面将所有的猫科动物都画了出来，还详细的介绍了豹子，这图上面还画了豹子的奔跑过程，旁边还有一段介绍：猎豹是奔跑速度最快的陆地动物，其奔跑速度可达到110千米/小时。在快速奔跑中，猎豹的长尾巴是方向盘，用来调整方向。
翻过来，我们就会看见大型猫科动物（食肉动物），像猞猁、狮子、豹、虎这些动物。
这本《探索百科》，又让我增长了许多科学知识，真是太长见识了。
小学五年级上册读后感（二）
小学五年级读后感
《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋盲女作家，教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦。然而，海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指听话并掌握了五种文字2020。24岁时，她以优异的成绩毕业于着名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人利益的事业中，曾受到许多国家政府的赞扬。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。她用惊人的毅力，顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成了一个知识渊博的人。
海伦凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼博到底的勇气；有着惊人的意志；还有一个为盲人福利奉献一生的理想。虽然她的生命中承受了那么大的打击，可是她却有向命运之神挑战的决心！失去视力的她虽然不能感受雨后彩虹的缤纷，也无法欣赏皎洁明月的清辉，无法用双眼去领略大自然的美，但她却用心去体会，用心去感受人世间的真情。
我们的人生门路还很长，但不容许被蹉跎；我们能看到的还很多，但不容许被忽略；我们能听到的东西还很多，但不许被跳过。否则，统统就真的只剩下一瞬间了！熟悉的东西每每容易被忽略，要是我们都能像海伦海伦。凯勒一样，那生活中美好的东西该有何其多呀！
小学五年级上册读后感（三）
读《珍珠鸟》有感
读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深！
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：信赖，往往创造出美好的境界。的确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助；反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。还砸咂嘴，难道在做梦？这句话的每个字2020里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊！
所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人！信赖，往往创造出美好的境界！
小学五年级：《骆驼》读后感
能闻出地下水的流淌；能在逆风中嗅到一百公里之外的青草；能记得几年甚至几十年前走过的路、经历过的环境以及役用过它们的人们。最不可思议的是假如你遇到了危险，你需要它们的救援，他们就会不要命地从远方跑过来尽其所能的帮助你。他就是人类最为出色的伴侣骆驼。
《骆驼》讲的是巴丹吉林沙漠在那里生存的骆驼与骆驼客所有经历过的感人之事。其中我最深受感动的还是这两个情节：骆驼与骆驼客们去喜马拉雅骆驼大招募的途中遇到了强盗，强盗威胁骆驼，骆驼客们说：你们只能活下一个，其他的，（包括骆驼）统统都得死。惊恐地议论着，有的说让骆驼客小柴旦留下吧！小柴旦立即说：不，我不能一个人生活，到最后我还不一样会被饿死。我要让哥哥大柴旦留下！顿时，小柴旦的眼睛湿润了，大家的眼睛都湿润了，包括强盗也被感动了。大柴旦站出来了，小柴旦，我的好弟弟。强盗看了看大柴旦，说：这么可爱的孩子死了真可惜，不如当我的儿子吧！大柴旦凝视着爸爸，爸爸，我不能孝敬您了美驼格尔穆生气了，狂吼一声，向强盗们冲过去，强盗被吓得四处逃散，因为大家都知道，骆驼一生气会撞死人的。大家得救了，可是大柴旦被强盗抱走了。大家都十分伤心。另一个情节是喜马拉雅骆驼大招募员在前往驼栈的途中被毒蛇咬了，痛的大吼一声立即昏迷了，骆驼们听到了惨叫声后，立即冲来。一只骆驼蹲下来，找到伤口后，用嘴把毒吸出来，后来喜马拉雅骆驼大招募员醒来了，骆驼还把一片治毒的树叶放在了她的伤口上。
看，骆驼们真不愧是最出色的伴侣！骆驼们忠厚善良，感情深厚，舍己为人，不辞劳苦，无私奉献。读完骆驼这本书后，我受到了很大的启发。在学习上：我要以骆驼为榜样，不辞劳苦，不怕困难。见到了难题一定要敢于去尝试做出答案，反复思考不怕困难。骆驼在强盗面前发怒，向强盗全力冲过去，为了挽救大家，在种种恐惧与困难下反攻强盗。我要像美驼格尔穆这样，我不能恐惧难题，因为困难而放弃，勇敢的去思考。在生活上，我也要一骆驼为榜样，不辞劳苦，无私奉献。骆驼为人们托很重的东西，走沙漠，它们十分的优秀。我也是，要做好家务，勤劳一些，最苦最累的事情也要尝试着去做，今天的事必须今天完成。在精神上
骆驼忍辱负重，不辞劳苦，默默无言但无私奉献，这种精神永远激励着我勇敢前进。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“小学五年级：《简爱》的读后感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注小学五年级读后感大全栏目，我们时时为您更新！
