读三年级荷花有感
小学三年级：读《银鸟记》后感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编帮大家整理的小学三年级：读《银鸟记》后感,欢迎大家参考阅读。
在国共两党战争时期，白军的一架飞机到苏区参加围剿行动，白雾像一块布把飞机裹得严严实实，白雾的突然袭击不得不让飞机迫降在一个叫石坦的村子里，飞机的迫降引起了村民的惊慌，更让老奸巨猾的蒋介石怀揣一块心病。几个孩子为了保护飞机。让飞机重新飞上蓝天，经过了生死未卜的战争，他们经历了千千辛万苦。历尽险阴，给敌人斗智斗勇，终终于让红军的第一架飞机飞入云端。也实现了孩子们的飞翔之梦。
《银鸟记》这个帮故事让我深受感动，在飞机保卫战中，他们的意志像钢铁般那样坚强，是我们学习的榜样，那时的学堂还是一个简易的草屋，没有纸和笔，他们只能用树枝在沙地上写字，而我们却坐在宽敞明亮的教室里学习，又拥有无尽的笔和纸，我们现在的美好生活，比起原来是相当的幸福呀！但是，我们却生在福中不知福，不珍惜宝贵时间，让时间一份一秒的流过去，我们拥有良好的学习条件，更应该好好学习，长大为祖国贡献出小小的力量。
在生活中，我们更不能向困难低头，应当百折不回，勇往直前，要团结一致，要谦让，更需要意志坚强。为美好的明天而奋斗。
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小学三年级：读《昆虫记》有感
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的着作，不仅是一部文学巨着，也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性，劳动，婚恋，繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的着作，因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至回像婴儿般哭闹。多么可爱的小生灵！难怪鲁迅把《昆虫记》奉为讲昆虫生活的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：已经慌了神的蝗虫，完全把三十六计走为上策这一招忘到脑后去了。
在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉再歌唱，蟋蟀再管理家务，蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物，我对大自然的敬意油然而生，它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
读《银鸟记》后感
读《银鸟记》后感（一）
《银鸟记》是张品成所着的一部长篇小说。
《银鸟记》讲述了一只不期而至的银鸟一群身陷战争泥淖的孩童，一段关于飞翔的真实往事，战火硝烟中，遑寻童心的光耀
这是一个关于红军第一架飞机的故事，根据真实史料，展开艺术想象，一群梦想飞翔的乡间孩童跃然纸上，一段峥嵘岁月中的传奇往事如在目前。
一架执行特殊任务的白军飞机雾天迷航，迫降在苏区的一个山村里，不仅给红军带来意外的惊喜，同时也引起了山民的惶恐和不安，更让敌人多了一块心病。围绕飞机，多方展开了殊死争斗。为保护红军的第一架飞机，一群孩子被委以重任。他们不仅要和顽固黑暗的封建愚昧努力抗争，要和狡猾凶狠的敌人特务周旋，还要和自身的不良习气决裂。通过复杂而艰巨的保卫飞机、改造飞行员、修理飞机、让挂着红军标志的飞机重新飞上蓝天的一系列经历，不仅塑造了一群鲜活的少年英雄的形象，生动深刻地表现了他们通过斗争锻炼自己，认识人生的曲折过程，而且真实而充分地反映了苏区军队和人民抗击敌人围剿的历史画卷。
读《银鸟记》后感（二）
在国共两党战争时期，白军的一架飞机到苏区参加围剿行动，白雾像一块布把飞机裹得严严实实，白雾的突然袭击不得不让飞机迫降在一个叫石坦的村子里，飞机的迫降引起了村民的惊慌，更让老奸巨猾的蒋介石怀揣一块心病。几个孩子为了保护飞机。让飞机重新飞上蓝天，经过了生死未卜的战争，他们经历了千千辛万苦。历尽险阴，给敌人斗智斗勇，终终于让红军的第一架飞机飞入云端。也实现了孩子们的飞翔之梦。
《银鸟记》这个帮故事让我深受感动，在飞机保卫战中，他们的意志像钢铁般那样坚强，是我们学习的榜样，那时的学堂还是一个简易的草屋，没有纸和笔，他们只能用树枝在沙地上写字，而我们却坐在宽敞明亮的教室里学习，又拥有无尽的笔和纸，我们现在的美好生活，比起原来是相当的幸福呀！但是，我们却生在福中不知福，不珍惜宝贵时间，让时间一份一秒的流过去，我们拥有良好的学习条件，更应该好好学习，长大为祖国贡献出小小的力量。
在生活中，我们更不能向困难低头，应当百折不回，勇往直前，要团结一致，要谦让，更需要意志坚强。为美好的明天而奋斗。
小学三年级：读《亡羊补牢》有感
在寒假里，我读了一篇好文章，文章的题目是《亡羊补牢》。
这篇文章主要讲了：从前有一个人，他的羊圈破了个窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人劝他补好羊圈，可是他一再强调：我的羊已经被吃了一只，不会再有事了。第三天，他发现又死了一只羊。于是，他把窟窿修好了，从此，他没再丢过羊。
我也亡羊补牢过。在期中考试前，我写完作业就玩，从不做课外卷子，上课还不认真听讲。结果，期中考试没。妈妈告诫我要认真地学习，我说：期中考试结束了，我再努力也考不回高分。妈妈听了十分生气，说：期中考完了还有期末呀，还有小升初啊！人生还有许多考试啊！妈妈的话给我敲了警钟，是啊，失败了应该想怎样去补救，怎么能继续犯错误呢？我认识到自己的错误后，开始积极主动学习，期末考试取得了全学年第三的好成绩。
这篇文章再次告诉我了这个道理，做错了事只要及时改正，就不算晚！
小学三年级：读《掌声》有感
我学了《掌声》这篇文章后，我觉的课文中英子的同学一点儿也不骄傲、不傲慢，因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候，同学们没有嘲笑她，而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她让英子觉的同学们并没有歧视她。
我想对英子说：请你不要像春天那样羞涩，因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你，因为每个人都有自已的长处和短处，世界上没有一个人是完整的，是十全十美的，是没有缺点的
我觉的，有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途，掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心，我们的社会将变得更加和谐、更加美好！
小学三年级：读《战马》有感
多彩的寒假生活中，我参加了学校开展的悦读经典，收获未来的读书活动，我选读的是《战马》这本书。
《战马》是一部出色的作品，作者以一战为题材，讲述了一个人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。一匹枣红色的小马，它本来有妈妈的呵护，而它却被主人卖给了一个酒鬼，酒鬼的儿子艾伯特，非常喜欢这匹漂亮的马，他给这匹小马取名乔伊，并跟这匹马结下了深厚的友谊，之后乔伊和艾伯特成了形影不离的好朋友。可惜，艾伯特酒鬼的父亲，由于急用钱，卖掉了乔伊。残酷的一战爆发了，战争离他们越来越近，被卖掉后的乔伊一直生活在部队里，出类拔萃的乔伊一次次完成上尉分配的艰巨任务，战争使它失去了最好的知己---尼科尔斯上尉和优秀的战友托普桑，乔伊格外悲痛。
艾伯特为了找到心爱的乔伊，便去参军，乔伊在一次完成任务的途中，受伤了，得了严重的破伤风，善良的英国士兵带乔伊去兽医治疗，竟然遇到了老朋友艾伯特，惊喜万分，乔伊在艾伯特悉心照顾和精心治疗后，身体很快康复了。
几个月后，战争离他们越来越远了，战争结束了，艾伯特带着乔伊回到了家乡英国，过上了幸福的生活。
感人的故事情节，是我深刻体会到战争给人们和动物带来了巨大的伤害，深深地感到我们现在生活的美好，而战争史那么的残酷。朋友们，珍惜现在这和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之间深厚的友谊吧！
小学三年级：读《苦儿流浪记》有感
《苦儿流浪记》这本书的主人公雷米，他经历了太多的苦难，但他总是能坦然的面对，我一定要学习雷米的自立自强！
雷米是个诚实，善良而又柔弱，却又充满坚强的孩子。他那双小手不知干过多少苦活儿，他那双小脚不知走过多少泥泞的道路，可是，他总是那样坚强，才可以在外谋生。
苦儿雷米接受过许多人的怜悯和爱，亲爱的巴伯兰妈妈在他几个月大的时候拣到他，虽然是为了一笔抚养金，但她抚养了雷米8年。8年里巴伯兰妈妈把她所有的爱都给了雷米。这8年是雷米最幸福的时光，不幸的是巴伯兰先生在工地干活时被砸伤，花光了所有的钱，为了省钱只好把雷米租给了耍把戏的维泰利斯先生，他也给了雷米许多的爱并教他一些杂耍，这些让雷米感到了幸福，但这幸福很短，不久老人蒙冤入狱，出狱后又被冻死，雷米又无处安身了，这时好心的花农又收养了雷米，但很快花农因破产而入狱，可怜雷米又冷又饿只好和最亲密的伙伴马西亚一起去流浪。
流浪的生活非常的苦，居无定所，吃不饱，穿不暖是常事，就是这样的生活状态，小小年纪的雷米和马西亚在街头卖艺，吃尽苦头，省吃俭用凑出钱，为巴伯兰妈妈买了一头奶牛表示感谢。知恩图报也是雷米身上的优秀品质，值得我去学习。
读完这本书，我把我的生活状态和雷米的做了对比，简直是天壤之别，我的生活正像妈妈常说的泡在蜜罐里，而雷米却总是挣扎在死亡的边缘，如果没有足够的坚强和坚韧，他一定早就被冻死或饿死了。
现在的我，有优越的学习环境，就应该好好学习，长大后，让穷苦的孩子上学，感受在学校里的快乐，在课堂中的温暖，学习中的喜悦，同学间的关爱！
读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感 (100字)
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
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