读鲁滨孙漂流记有感
六年级小学生作文：读《鲁滨孙漂流记》有感。
书是我们的精神食粮，读书是我们的兴趣喜好，读好书则是我们做人的行动指南。我们经常需要读大量有深度的书籍，它们是人类知识的总结。在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？为此，小编从网络上精心整理了《六年级小学生作文：读《鲁滨孙漂流记》有感》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在一次偶然的机会中，我读到了《鲁滨孙漂流记》，从此鲁滨孙强健得到身姿，便深深地印在我的记忆中了。
鲁滨孙在一次事故中，冲到了一座孤岛上，一般人可能会放弃生的希望，可鲁滨孙却仍然照亮着希望之路，就这样生活了二十六年。在这其中，他遭遇过很多，比如食物问题，野人但他有着比一般人更坚不可摧的信心，最后经过两年多的航行，终于返回了英国。
鲁滨孙的各种举动，都让我自愧不如。鲁滨孙在荒岛上，蜘蛛、蚊子、蚂蚁，有什么没见过。而我看到看到虫子，恨不得眼泪都要掉下来；山上的黑暗，不是我们所能想象的，鲁滨孙却努力地生活了下来，可我在夜灯的照耀下，依旧还是十分胆小。不光是我，换做是谁去荒岛上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
鲁滨孙的坚强，自信与生存能力，让我惊讶！我们应该像鲁滨孙一样，遇到什么难题不要退缩，要正确地去对待他。
HDh765.com更多读后感编辑推荐
小学六年级：读《鲁滨孙漂流记》有感
书是我们的良师益友，它会给我们带来许多意想不到的收获。就比如《鲁滨孙漂流记》，它给了我一场荒岛的历险，还给我带来了许多启示。
鲁滨孙是这本书的主人公，在一次航海中，鲁滨孙所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨孙一个人幸运地活了下来。幸运又倒霉的鲁滨孙，刚开始来到荒岛的时候，他慌张、害怕、绝望、不知所措。可是他又振作起来，敢于冒险，与大海风浪搏斗。
他忍受着孤独、艰辛、病痛和危险的生活，历经了艰险，九死一生。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始，辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报。这些没有一件不是费了很多力气的，都是克服了许多困难才得来的。他经历了没有淡水的痛苦，克服了一个人孤独、一人生活的恐惧，熬过了无人岛上漫长的生活，战胜了自己精神的绝望。
他二十八年如一日。二十八年！一个多么令人惊讶而又不可思议的数字！尽管如此，他还是相信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最后，他如愿以偿地回到英国。
我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？又能些做什么？如果我是他，我当船在暴雨中失事的时候，我会像他那样勇敢会面对，沉着冷静吗？不，不会，因为我没有那份自信：如果我是他，当独自一人置身荒岛之上，叫天不应，叫天不灵时，我会像他那样寻找食物，建造住所吗？不，不会，因为我没有那份胆量；如果我是他，当看见野人时，我会勇于拼搏，勇敢杀敌吗？不，不会，因为我没有那种勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能，学校、家长为我们铺设成长的道路，我心安理得地在这条平坦的大道上走过一年又一年。没有挫折，没有风浪。还身在福中不知福，根本没有体验过生活中的苦涩。
这本书令我受益终生：人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被吓到，要勇敢面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上的心态，去面对和挑战厄运。凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
小学六年级：《鲁滨孙漂流记》有感
在一次偶然的机会中，我读到了《鲁滨孙漂流记》，从此鲁滨孙强健得到身姿，便深深地印在我的记忆中了。
鲁滨孙在一次事故中，冲到了一座孤岛上，一般人可能会放弃生的希望，可鲁滨孙却仍然照亮着希望之路，就这样生活了二十六年。在这其中，他遭遇过很多，比如食物问题，野人但他有着比一般人更坚不可摧的信心，最后经过两年多的航行，终于返回了英国。
鲁滨孙的各种举动，都让我自愧不如。鲁滨孙在荒岛上，蜘蛛、蚊子、蚂蚁，有什么没见过。而我看到看到虫子，恨不得眼泪都要掉下来；山上的黑暗，不是我们所能想象的，鲁滨孙却努力地生活了下来，可我在夜灯的照耀下，依旧还是十分胆小。不光是我，换做是谁去荒岛上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
鲁滨孙的坚强，自信与生存能力，让我惊讶！我们应该像鲁滨孙一样，遇到什么难题不要退缩，要正确地去对待他。
六年级读《鲁滨孙漂流记》有感
做个坚强乐观的人
——读《鲁滨孙漂流记》有感
津南区实验小学 605班 张译
《鲁滨孙漂流记》这本书主要讲了鲁滨孙流落到一座荒岛上却没有自暴自弃，用自己的努力度过了二十八年的艰苦生活。这个故事让我深深地感到了鲁滨孙的聪明勇敢和坚强乐观。
在那种恶劣的环境下，别说养山羊、种麦子了，就连有让自己活下去的信心与勇气都很困难。但是鲁滨孙没有一蹶不振，他凭借着自己的智慧，在荒岛上创建了一个属于自己的家园。二十八年啊！这其中的困苦多的怕是如同满天繁星，数都数不清了吧！换做我们任何一个人，有谁能独自在荒岛上生存呢？
读完这本书，想到我曾经因为一点困难就放弃理想，还真是非常惭愧。在一次语文期中考试中我只考了92分，而我的理想是将来能考上复旦大学。面对92分的成绩，我顿时觉得没了希望。什么要坚强，什么不能放弃，我都听不进去。觉得自己真是前途渺茫，没救了！也就是在那时，妈妈给我买了《鲁滨孙漂流记》这本书，一开始我抱着灰暗、低落的心情去读，后来却慢慢地被鲁滨孙的坚强乐观所震撼。鲁滨孙的遭遇，可比我的境遇恶劣多了。我只不过是考试发挥失常罢了，而鲁滨孙呢？他面临着被饿死、被冻死、被野兽吃掉的危险，依然没有退缩。他坚强乐观地度过每一天，时刻面对生活带给他的磨难。书中有一句话我印象很深：一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。
类似的故事还有很多：邓亚萍从小就喜欢乒乓球，但因身材矮小，没能进入国家队。她并没有放弃，苦练球技，过关斩将，最后成为了世界冠军；海伦.凯勒同样自强不息。她在十九个月时，失去了视力和听力，但她没有自暴自弃，在老师的帮助下，掌握了五种语言并成为著名的作家、教育家。
以上种种，正是因为他们遇到挫折没有放弃，才会取得最后的成绩。读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我重拾信心，重新踏上了实现理想的征程。遇到困难不放弃，用乐观的心态面对一切！做个坚强乐观的人！这便是我最大的感受。
坚持就是胜利
——读《鲁滨孙漂流记》有感
津南区实验小学 602班 庄颜宁
生活，有初升的朝阳，也有夜晚的尘埃；生活，有甜美的果实，也有苦涩的瓜蒂。生活中充满了惊喜与欢乐，也存在着苦难与挫折。遇到磨难不退缩，勇敢地去尝试、去坚持，也许就会取得意外的成功与收获。
《鲁滨孙漂流记》这本书是我六年级上学期的时候，妈妈送给我的生日礼物。当时我只是随手翻了两页，就把它扔在了角落里。直到前两天的语文课上李老师讲《鲁滨孙漂流记》这篇课文的时候，我才猛然想起这本书，然后把它从书柜的角落里翻出来，开始细细阅读……
鲁滨孙在一次暴风雨中被吹到孤岛上，面临着孤单、饥饿、寒冷和恐怖，他没有崩溃，靠着顽强的毅力坚持下去，筑造了一个属于自己的小小王国。读到这里，我不禁感叹鲁滨孙的坚强毅力和强大的心理素质。他自己播种粮食、圈养牲畜、教化野人，还给野人取了个有趣的名字——星期五，以此来纪念他们遇见的日期。整整二十八年，为了不使自己的语言表达能力退化，他每天与动物交流并教给星期五人类的文明与语言。没有强大的内心世界与精神力量做支撑，如何度过这漫长的二十八年啊！我在感叹的同时，也开始了自我反省。
我们生活在幸福的环境中，没有那么多的挫折与困难，每天过着衣食富足的生活。父母的宠爱让我们逐渐失去了自我锻炼的机会，也没有了承受挫折的能力。平时有点风雨就要家长接送，遇到不顺心的事就大发脾气。我在想：如果我们到了孤岛上，怕是不出一个星期，就会暴尸荒野了吧。再想想我自己，平时一遇到困难就会退缩。学习绘画时，抅国画白描遇到稍难一点的就不愿意去画，更别提流落孤岛过着悲惨的生活。
读了《鲁滨孙漂流记》这本书，我深深地为鲁滨孙所折服。我下定决心，也要做到面临困难不退缩不畏惧，努力坚持，成就更好的自己。因为，我相信：坚持就是胜利。
小学六年级：读《鲁滨孙漂流记》后有感
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
本书的主人公鲁宾逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上，他工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。他做的许多事情都是白费力气，没有成功。但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所
读了这本书，我感触很深。一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这是常人想都不敢想的事情，而鲁滨逊办到了。他曾在一连几天四肢无力，无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他坚持到底，坚信自己的病一定会好的，在他的不懈努力下，在他坚强的与疾病的抗争下，他终于又恢复了健康。
鲁滨逊说过这样的话：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的；我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下他的这番话，让我对这个面对困难毫不妥协的人有了更深刻的认识。鲁滨逊，一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵。
这时我回想起自己航模训练的情景。一次次训练，一次次失败，有时真的心灰意冷，真的想放弃。看到我无精打采的样子，妈妈没有批评我，而是给我讲起我熟知的鲁滨逊的故事，回想着故事中的情景，脑海中闪现着鲁滨逊面对困难，知难而进的画面。是啊，我这点困难算得了什么呀？从哪儿摔倒的就要从哪儿爬起来，我明白了妈妈的用意。从这以后，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，我都坚持刻苦训练。在我的努力下，终于在航模比赛中获得了优异的成绩。当我手捧这来之不易的奖状时，我不禁感慨万分。
是啊，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒。要勇敢地面对，并努力克服。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是胜利。
看完这本书，我想：我的人生也会随着这本书而起航，勇敢前进，永不放弃！
小学生六年级：读《鲁宾逊漂流记》有感
《鲁宾逊漂流记》是吴维家三代相传的书目。这是一本男孩子必读的书目。吴维家传的不是仅仅一本书，而传的是一种精神品质，传的是面对困难毫不畏惧的传统精神
当我们翻开那本书时，就好像顿时有一股伟大的气息涌入体内真本书教育女孩子不要事事流眼泪，教育男孩子要有面对困难毫不畏惧的精神！
危险并不可怕，可怕的是害怕危险的心理，因为一个具有大无畏冒险进取的精神的人，即使在恶劣的环境中也终将会成为一个成功者，一个英雄！
在生活中，危险无处不在，只是看你怎么处理，怎么去对付它。有人说如果他在一个野兽成群的地方会被吓死，而我不会，既然上帝让我生存，那么我一定会好好生活，好好坚强！生存下去！
小学六年级：读《鲁滨孙漂流记》梗概有感
最近，在语文书上，我读了《鲁滨孙漂流记》的梗概。鲁滨孙那种在绝境中理智思考，靠自己的双手改变命运的精神，不禁使我敬佩。
文中主要叙述：水手鲁滨孙遭遇海难流落在荒岛上的生活。通过自己的头脑和双手，在岛上建房定居，养牧种植。经历千辛万苦，战胜各种困难，最终回到了英国的历程。
读后，我很受启发：鲁滨孙那种不向命运屈服，勇于向命运挑战的精神值得我们学习。由此可见，鲁滨孙虽身陷绝境，却并没有感到悲观、沮丧，而是想方设法利用周遭的工具，改善自己的生活条件。当然，鲁滨孙只有乐观的态度是远远不够的，他还需掌握一些基本的求生技能。譬如：如何防御野兽的袭击；如何盖房、生火；如何找寻水源等只有这样，鲁滨孙才能在恶劣的环境下存活27年。
常听人说：命运是上天冥冥中注定的。但是，从鲁滨孙的故事中，再一次向我们印证了：命运是掌握在自己的手里，只有靠自己的双手，才能改变自己的命运。鲁滨孙的壮举使我深深地明白到一个道理：身陷困境中，我们要保持冷静，凭借自己的技能，将压力变为动力，争取把不利的形势变为有利的形势。这就是人们常说的适者生存了。同时，在日常的生活中，我们要多学习生存常识与掌握求生本领，学会在逆境中生存。
说到这，我不禁想起了自己的经历：在军训的攀爬课上，我总会半途而歇，因为我缺乏锻炼，意志也较薄弱，每当爬到一半时，就不再坚持了。
如今，我读了《鲁滨孙漂流记》后，我下定决心，向鲁滨孙学习，在困难与险境面前，要学会冷静思考，寻求解决办法，做到不逃避、不畏惧、不退缩。向命运挑战，向人生的极限挑战，竭尽全力攻克一切难关，靠自己的双手改变命运，让自己到达成功的彼岸！
六年级小学生作文：读《鲁滨逊漂流记》有感
读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
本书的主人公鲁宾逊，在一次航海中所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全部遇难，只有鲁滨逊一个人幸存下来。海浪把他卷上了沙滩。在小岛上，他工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。他做的许多事情都是白费力气，没有成功。但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。终于辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较豪华的住所
读了这本书，我感触很深。一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这是常人想都不敢想的事情，而鲁滨逊办到了。他曾在一连几天四肢无力，无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他坚持到底，坚信自己的病一定会好的，在他的不懈努力下，在他坚强的与疾病的抗争下，他终于又恢复了健康。
鲁滨逊说过这样的话：我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的；我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下他的这番话，让我对这个面对困难毫不妥协的人有了更深刻的认识。鲁滨逊，一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵。
这时我回想起自己航模训练的情景。一次次训练，一次次失败，有时真的心灰意冷，真的想放弃。看到我无精打采的样子，妈妈没有批评我，而是给我讲起我熟知的鲁滨逊的故事，回想着故事中的情景，脑海中闪现着鲁滨逊面对困难，知难而进的画面。是啊，我这点困难算得了什么呀？从哪儿摔倒的就要从哪儿爬起来，我明白了妈妈的用意。从这以后，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，我都坚持刻苦训练。在我的努力下，终于在航模比赛中获得了优异的成绩。当我手捧这来之不易的奖状时，我不禁感慨万分。
是啊，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒。要勇敢地面对，并努力克服。始终保持一种积极向上、从容乐观的心态。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是胜利。
看完这本书，我想：我的人生也会随着这本书而起航，勇敢前进，永不放弃！
小学六年级作文：《鲁滨孙漂流记》读后感
早就听说被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福所著的《鲁滨孙漂流记》是风靡全球的著作。这学期了解了《鲁滨孙漂流记》的故事梗概后，我便去书店买了一本《鲁滨孙漂流记》的原著。刚回到家，我便迫不及待地捧起书 ，津津有味地读了起来。
故事的情节把我带到了1659年9月30日，鲁滨孙在一场可怕的风暴中沉船遇险，除了他之外，船上的所有人无一生还。但，他流落到了一个荒无人烟的孤岛上。他曾经失望过，也曾经气馁过。可是，鲁滨孙凭借他那惊人的意志力和勇气，在这个孤岛上生活了28年。在这28年里，他学会了捕猎、牧羊、种植、建房，并且还搭救了一个叫“星期五”的土著人。由于“星期五”的出现，鲁滨孙的生活又充满了希望。直到28年后，他依靠自己的努力和智慧离开了孤岛。
初到孤岛时，他很绝望，他在日记中写到：没有食物、房子、武器、衣服。但是，他找到了自己的生活方式：建造房子、制作武器、驯养小羊和小狗、种植小麦和稻子。就这样，他用自己的双手，依靠辛勤的劳动生存了下来。
鲁滨孙还是一个坚毅的人。他甚至还花费了两年的时间挖了一条6英尺（约1.8米）宽的运河。辛勤的劳动使他变得“丰衣足食”，有种植园、牧场，还有两处“豪华别墅” 。
他的离奇经历告诉我：当遇到困难的时候，只要有勇气和毅力并充分发挥自己的智慧，就可以战胜一切困难，创造奇迹。
我决定从今天开始，要像鲁滨孙那样有志气、有毅力、有努力，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
六年级读《鲁滨孙漂流记》有感 600字
读《鲁滨孙漂流记》有感
六（7）班 王西宁
书，是人类进步的阶梯；书是知识的海洋；书，是全人类的老师。只有读书，才能让我们懂得无限的知识。是书，带领我进入广袤无边的大海。
你相信一个人能够孤身一人在荒岛上生活28年吗?你相信一个人能在荒岛上建房定居、养牧种植吗?可世界上就有这么一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干的人——我最喜欢的《鲁滨孙漂流记》一书中的主人公鲁滨孙
《鲁滨孙漂流记》叙述17世纪有个叫鲁滨孙的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒芜人烟的小岛。为了战胜厄运，他依靠破船上剩下的一点生产和生活材料，同大自然展开了顽强的斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。
读完整本书后我陷入了沉思，鲁滨逊竟孤身在荒岛上生活了二十八年之久，难道他不想家？他想。可又有什么办法呢？他只能靠自己积极乐观的人生态度和对未来那么一丁点儿的希望在这个荒无人烟的孤岛上赖以生存。与之相反,在现实生活中却有一类人：成年后不想着自主独立，孝顺自己的父母，一心只想赖在父母身旁，反倒让父母照顾他们，甚至还要伸手向父母索要钱财度日。他们情愿啃老，也不愿自己养活自己。若是他们读了《鲁滨孙漂流记》这本书，知道主人公鲁滨孙自我生存的故事后，会不会感到羞愧？会不会改变自己呢？
我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关，就如阿斯图里亚斯说的那样——只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
教师点评：
小作者从《鲁滨孙漂流记》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对鲁滨孙不畏艰险、勇敢生存的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对困难、挫折，以顽强的毅力克服困难的决心。作文如做人，从你的文字中能够看出你是个用心上进的好姑娘，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
小学六年级：《鲁滨孙漂流记》读后感
《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福的代表作，这本书是世界少年文学经典文库中一颗璀璨的明珠，其知名度可与《圣经》堪比。
这本书中，语言通俗易懂，情节引人入胜，是一部脍炙人口的好书。
文中的鲁滨孙不听父母劝告，坚持要去航海。一天，他控制不住对航海的欲望，登上了一条朋友父亲的货轮，最终遇险，还好最后得救了。第二次，他依旧控制不住自己，再一次去航海了，这一次倒赚了一点钱。第三次，他不幸遇上了海盗，最终被俘。为了逃出海盗的手心，他以聪明才智划着主人的船逃出了海盗港，还带回了一个奴隶，叫佐立。在航行途中被一条大船救起，来到了巴西，他在巴西经营了一个种植园。
鲁滨孙经历了那么多的海难，仍然不知悔改，决定再次去航海。这次，他所乘坐的船因风暴触礁再次遇难，船上的人除了鲁滨孙都死了，鲁滨孙一个人困在了孤岛上。
无奈之下，鲁滨孙决定生活在这个荒岛上。他先把那艘破烂不堪的船上的一切有用的东西全拿下来，还在海边建造了一座坚固结实的房子，用岛上的树木做了不少家具。他曾经花了不少时间造了一只独木舟，不过没法拖下水，便放弃了。他还在岛的另一边发现了一个景色优美的地方，并在那里造了一间茅屋，还摸清了这座岛上的旱季和雨季。18年后，他发现了野人的踪迹，第36年，他发现了野人，并从野人手里救回了一个土着人，他给土着人取名为星期五，此后，星期五对鲁滨孙忠心耿耿，成了鲁滨孙最好的朋友，和鲁滨孙一起救回了他的父亲和一个西班牙人。第35年，鲁滨孙和星期五一起帮助遭水手叛乱的船长和船副夺回了大船，和他们回到了大陆。他在英国娶妻生子。妻子死后，鲁滨孙又一次航海，把新的移民送上了那座孤岛，留下了日用品，满意地走了。
这本书教会了我许多野外生存的方法，还教会了我要像文中的主人公鲁滨孙先生一样，不怕困难，勇于克服困难，有恒心有毅力，用双手创造财富。
小学六年级：读《鲁宾逊漂流记》有感
近几天，我阅读了英国作家丹尼尔笛福的着作《鲁滨逊漂流记》。这本书的内容十分吸引人，鲁滨逊那段惊心动魄的历险令我印象深刻、难以忘怀。
真笨小说主要讲了一个叫鲁宾逊的英国人，他在一次航海终于到了可怕的风暴，船上除他以外的所有人都遇难了。鲁滨逊流落到了一个荒岛上，过着孤独的生活。许多年后的一天，鲁滨逊发现到上竟有野人，他给这个野人取名为星期五，从此，星期五成了鲁宾逊的忠实仆人。二十八年后，鲁滨逊终于乘上了一艘回英国的船，回到了故乡。
读完这本书，我感悟很多。鲁滨逊很强的生存能力让我感到震撼。如果是我们呢？我们流落到这样一个荒芜人烟的小岛上，一定会恐惧、害怕，更不会去想该怎么保护自己，该怎样生存，该怎样回家的事了。和鲁滨逊比起来，我真是惭愧极了，鲁滨逊来到荒岛上，并没有放弃自己的生命，他乐观的把流落荒岛的利与不利列举出来，还开始寻找对自己生活有帮助的物品。而我们生活在如此优越的环境里，是无法体会到当时社会的重重困难的。只有像鲁滨逊一样历经磨难，才能明白生命的重要性，学会自我保护，并拥有坚强的意志力。
在我们的一生中，总会经历许许多多的困难。灾难的来临是无法预料的，只有保持一颗自主乐观的心，坚强地面对重重困难，才能学会生存，学会独立。
小学六年级：读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》这本书，我开始以为这本书是一本单纯的冒险小说，可读完后，我认为我错了。
这本书主要讲述了鲁滨逊航海时遇到暴风，漂到一个荒无人烟的小岛上，在岛上一个人生活了整整28年。
28年！在我们的生活中，我们往往因为家长迟来接自己而惊慌！而鲁滨逊孤身一人在小岛上生活了整整28年，而且回到了英国！是什么？究竟是怎样的一种力量，让他在孤岛上整整生活了28年！是他要活下来的坚定信念，是独世无双的勇气和智慧，乐观的态度！
面对鲁滨逊，我不得不承认自己的无能与软弱，我从生下来到现在，父母、学校早已为我们铺设好了天梯，他们关爱着我，给予了我知识，可是，我长这么大了，只会泡方便面，连衣服都洗不干净！我的生活就像一层无形的防护罩，让我不能独立自己生活！我如果像鲁滨逊那样被漂流到一座孤岛上，我肯定会睡在大树下而睡，我肯定会饿死，肯定自己不会去寻找食物，当遇到野人的脚印时，当时，恐惧肯定会占据我的大脑。那时，我不会像鲁滨逊那样冷静，而会像无头苍蝇一样四处乱撞，惊慌失措。在生活上，我没有主见，什么也要父母指挥，离开了父母，我的命运又会怎样呢？当然是失败了，我似乎看到了将来自己的失败。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书我真正的觉得，当困难来临，当不幸降临时，不要恐惧，去抱有一颗乐观积极的心态去看待，只要自己想办法，勇于战胜困难，就一定会推开成功的那扇大门。
读后感《六年级小学生作文：读《鲁滨孙漂流记》有感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读鲁滨孙漂流记有感专题，希望您能喜欢！
