读抗日英雄李林读后感
优秀读后感：读《李大米和他的影子》有感。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？经过搜索整理，小编为你呈现“优秀读后感：读《李大米和他的影子》有感”，欢迎大家参考阅读。
《李大米和他的影子》这本书的主人公是一个叫李大米的五年级学生和他的影子。
李大米得了一种怪病说睡就睡。有一次读课文时，他突然睡着了，还说了很多莫名其妙的梦话，老师以为他是在装睡，非常生气，不仅大声批评他，还用手使劲推他，但都无济于事，谁知刚把他抬到医务室门口时他却醒了。还有一次大合唱比赛，正当演到高潮时，他突然睡着掉了下来，整个表演一败涂地。后来才知道是他的影子在作怪只要他的影子一离开他五米之外，他就会立刻入睡。
这本书里还有《大米的价格》、《说实话的代价》、《名片和Bp机》等故事，个个精彩无比。
我想，我们写作文时也要展开想象的翅膀，把内容写得生动有趣。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小三年级:马驰
HDh765.com更多读后感编辑推荐
《李大米和他的影子》读后感分享
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。通过品鉴作者所写的作品我产生了全新的看法。写读后感可以加深我们对书籍的印象。你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛？由此，小编为你收集并整理了《李大米和他的影子》读后感分享供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《李大米和他的影子》读后感分享【篇1】
这本书讲的是一个叫李大米的孩子，自己认为自己的皮肤太白，老是脸红，就不停地晒太阳，想把皮肤晒黑，就看不出脸红了。谁知他的皮肤没有晒黑，却晒出一个说睡就睡的毛病。
患上这个毛病以后，随时都可能睡着，他在的学校怕他在楼梯上、过马路时等一些地方睡着了就会有生命危险，就给他成立了一个安全小组。为什么他会有这个毛病呢，原来是他的影子在搞鬼，李大米在晒太阳的时候，他的影子经过太阳光的长期照射，变成了一个会说话，有自己思想的影子，这个影子还能变成知了到处飞，当影子离开李大米的时候，李大米就会睡着，所以他才有了说睡就睡的毛病。后来李大米发现了他的影子，就请求他的影子让它成为它成为优秀小学生。于是李大米和他的影子经历了很多事情，最终李大米终于成为了优秀小学生。
最让我感兴趣的事是李大米他们请名人的事，六一节快到了，李大米的学校想请一位名人来学校庆祝，校长就让同学们自己去请名人，有一个李大米的同学说他能请到很多名人，除他之外，许多人都说自己请不到名人，李大米本来也想说自己请不了名人的，可是他的影子控制他告诉老师他能请到很多名人，这时，李大米怪影子说：我怎么可能请到名人。可是后来，那个同学一个名人都没请到，校长让李大米到校长室一趟，影子劝李大米逃跑，李大米不让，经过影子地劝说，他还是决定逃跑。他们来到了一个电影院，正在播一部电影叫《铁汉情深》，这部电影的主角是一个明星，这时李大米的影子突然灵机一动，说他可以把这个明星的影子请过来。于是，影子大喊道，大塘，你过来一下。这时，奇迹发生了，这个主角从电影里走了出来，李大米马上拿着那个影子往学校跑，解决了一次危机。这个故事让我感到很奇怪，这是因为这个名人的影子会从电影屏幕里走出来，难道是李大米的影子有特异功能。
故事里还有其他很多神奇的地方，我觉得李大米是个好学生，虽然有时也会做错事，但我觉得他的心还是善良的，你们也来看看吧！
《李大米和他的影子》读后感分享【篇2】
这本书的名字叫《李大米和他的影子》，我一看就入了迷： 李大米，男，这个故事的主角，学习不太好，他的老师经常这样评价他：学习不佳，对老师的话理解不深，能团结同学，却不分好坏，希望克服一说话，脸就红的弱点，积极加强体育锻炼。李大米很可笑，认为脸红是皮肤太白的原因，于是夏天去海边晒太阳，跟太阳比谁呆地时间长，冬天在墙角和老猫比晒太阳。正是他不停的晒太阳，使他的影子出现了生命，也让他从此得了一个说睡就睡的毛病，于是李大米和影子之间发生许多事情，比如厕所事件就是其中一个。
厕所事件：有一天，校长听说有一个检查团来检查学校的厕所卫生，校长听了如临大敌，所以叫全校师生不许上厕所，直到检查团走了才可以上厕所。检查团来了后，发现厕所非常干净，于是请来记者采访了李大米的学校，他们第一个就问了李大米为什么厕所这么干净？李大米的影子福天当场就把校长的命令说了出来，害的校长十分尴尬！读到这儿，我觉得影子福天很诚实，很勇敢，敢说别人不敢说的话，敢作敢当才是好孩子。其实影子就是李大米的化身，好坏在于自己本身。
我们要学习李大米的诚实，也要学习他的努力上进！
《李大米和他的影子》读后感分享【篇3】
这本书讲的是一个叫李大米的孩子，自己认为自己的皮肤太白，老是脸红，就不停地晒太阳，想把皮肤晒黑，就看不出脸红了。谁知他的皮肤没有晒黑，却晒出一个说睡就睡的毛病。
患上这个毛病以后，随时都可能睡着，他在的学校怕他在楼梯上、过马路时等一些地方睡着了就会有生命危险，就给他成立了一个安全小组。为什么他会有这个毛病呢，原来是他的影子在搞鬼，李大米在晒太阳的时候，他的影子经过太阳光的长期照射，变成了一个会说话，有自己思想的影子，这个影子还能变成知了到处飞，当影子离开李大米的时候，李大米就会睡着，所以他才有了说睡就睡的毛病。后来李大米发现了他的影子，就请求他的影子让它成为它成为优秀小学生。于是李大米和他的影子经历了很多事情，最终李大米终于成为了优秀小学生。
最让我感兴趣的事是李大米他们请名人的事，六一节快到了，李大米的学校想请一位名人来学校庆祝，校长就让同学们自己去请名人，有一个李大米的同学说他能请到很多名人，除他之外，许多人都说自己请不到名人，李大米本来也想说自己请不了名人的，可是他的影子控制他告诉老师他能请到很多名人，这时，李大米怪影子说：我怎么可能请到名人。可是后来，那个同学一个名人都没请到，校长让李大米到校长室一趟，影子劝李大米逃跑，李大米不让，经过影子地劝说，他还是决定逃跑。他们来到了一个电影院，正在播一部电影叫《铁汉情深》，这部电影的主角是一个明星，这时李大米的影子突然灵机一动，说他可以把这个明星的影子请过来。于是，影子大喊道，大塘，你过来一下。这时，奇迹发生了，这个主角从电影里走了出来，李大米马上拿着那个影子往学校跑，解决了一次危机。这个故事让我感到很奇怪，这是因为这个名人的影子会从电影屏幕里走出来，难道是李大米的影子有特异功能。
故事里还有其他很多神奇的地方，我觉得李大米是个好学生，虽然有时也会做错事，但我觉得他的心还是善良的，你们也来看看吧！
这本书的名字叫《李大米和他的影子》，我一看就入了迷：李大米，男，这个故事的主角，学习不太好，他的老师经常这样评价他：学习不佳，对老师的话理解不深，能团结同学，却不分好坏，希望克服一说话，脸就红的弱点，积极加强体育锻炼。李大米很可笑，认为脸红是皮肤太白的原因，于是夏天去海边晒太阳，跟太阳比谁呆地时间长，冬天在墙角和老猫比晒太阳。正是他不停的晒太阳，使他的影子出现了生命，也让他从此得了一个说睡就睡的毛病，于是李大米和影子之间发生许多事情，比如厕所事件就是其中一个。
厕所事件：有一天，校长听说有一个检查团来检查学校的厕所卫生，校长听了如临大敌，所以叫全校师生不许上厕所，直到检查团走了才可以上厕所。检查团来了后，发现厕所非常干净，于是请来记者采访了李大米的学校，他们第一个就问了李大米为什么厕所这么干净？李大米的影子福天当场就把校长的命令说了出来，害的校长十分尴尬！读到这儿，我觉得影子福天很诚实，很勇敢，敢说别人不敢说的话，敢作敢当才是好孩子。其实影子就是李大米的化身，好坏在于自己本身。
读《盲孩子和他的影子》有感300字
《盲孩子和他的影子》一书，作者写了一位盲孩子和他的影子的故事。在他的世界里，没有色彩，没有白云圆月绿叶红花，只有孤独。盲孩子看不到世界的色彩，他的世界只有黑色，但自从认识了影子，在影子的鼓励下，盲孩子感到了生活的美好，阴云从盲孩子心里散去，阳光照在他心灵的每一角落，现在的盲孩子，脸上漾着笑容。
这是一篇优美的抒情童话。童话既是幻想的又是生活的折射。影子在生活中能出现在暗中，把以往的童话作品往往把影子和黑暗联系起来，影子的色调是是灰暗的，低沉的。这篇童话却一反以往的童话构思联系起来。影子是光明的影子。这正是这篇童话构思精巧所在。
《盲孩子和他的影子》读后感
《盲孩子和他是影子》一文主要是讲述了盲孩子很孤独很寂寞。一天，他的影子出现了，带给了他欢乐，后来，他又和萤火虫玩耍，他感受到了温暖。最后，盲孩子看见了光明，影子也获得了生命，短短的一篇童话，没有华丽的辞藻，带给人的确实泰山般的沉思。
一个在正常儿童生活里再正常不过的影子却给盲孩子带来了温暖，带来了欢乐!一个小小的影子为什么可以给一个盲孩子带来温暖呢?因为盲孩子缺少爱，没有爱!他渴望一点点爱，哪怕只有一丝爱!一束阳光也能填满他的心灵啊!他不敢祈求多大的爱
读这篇文章，似乎可以看到这么一幅场景：一个盲孩子坐在花园里，侧耳倾听着身边同龄人在玩耍，虽然他偶尔被他们讲的笑话逗笑，但的时候他只是沉默不语的在一旁坐着，眼里打着泪花儿，他坐在那儿一动不动，身后拖着一条老长老长的影子，只有影子陪伴着他!
反过来想：为什么影子会变成人呢?因为，他在他人需要帮助之时，给人帮助，带给他人温暖和希望!告诉我们：大家都应该关心弱者，只有爱才能使他人感受到光明和美好，给他人幸福、快乐，自己也能获得幸福!
爱心是什么?爱心是冬日的一缕阳光，使饥寒交迫的人感受到温暖;爱是沙漠中的一泓清泉，是濒临绝境的人重新看到希望;爱是草尖上的那颗露珠，给心灵枯萎的人以滋润
注：内容请关注栏目
盲孩子和他的影子读后感
篇一：盲孩子和他的影子读后感
故事的主人公一个盲孩子，用自己一颗单纯、善良的心和他的影子一起分享快乐、分享收获。他是一个一心追求光明的孩子。我读了这篇文章后，既为盲孩子遭到的不幸感到悲伤，又为他得到光明而快乐。盲孩子虽然失去光明，但他并没有感到生活是多么无趣，他倒觉得他是世上最幸福的孩子，因为有一个影子朋友的陪伴，还有象萤火虫这些小动物也在帮助盲孩子寻找快乐。他们在一起玩耍，一起游戏。也许是他们的一爱一和善良感动了上天的缘故吧，有一天，盲孩子的眼睛重见了光明！他为自己而高兴，影子也为他高兴。从今以后，影子每时每刻都陪伴着盲孩子，盲孩子也每时每刻陪伴着影子朋友。
读完了这篇文章后，令我深有感触。我知道了这样一个道理：不管我们身边遇到多大的困难，都应该乐观面对，痛苦是暂时的，只要我们坚强，成功就在我们的面前！从这以后，我觉得自己也坚强了好多。只要我们努力去做，没有什么办不到的！这篇文章还进一步告诉我们：影子是在关一爱一别人的时候获得新生的，这就说明给别人带来幸福的同时，自己也会拥有幸福埃对于像盲孩子一样需要关一爱一的人，我们应该付出我们的一爱一心，让他们感受到生活的光明和美好。实际上在关一爱一他们的同时，自己也会获得幸福。让我们人人献出一分一爱一，世界就会变得更加美好！
篇二：盲孩子和他的影子读后感
《盲孩子和他的影子》这本书的内容真是太丰富了，里面有朗朗上口的诗歌、有充满幻想的童话，还有优美抒情的叙事散文。我轻轻诵读每一篇文章，感受着各不相同的韵一律和节奏，体会着各式人物的喜怒哀乐。
其中，《花一瓣儿鱼》故事里花一瓣儿刚一沾到水面，扑棱，扑棱，就变成了一条一条桃花鱼、杏花鱼、梨花鱼花一瓣儿鱼不但颜色美，还有花的香味儿。作者充分调动了我们的听觉、视觉和嗅觉，带给我们全方位美的感受。能把花一瓣儿写得这么生动形象，我可真是佩服他高超的想象力呀。
另外，我还很喜欢《树上的鞋》这个故事。一看到这个题目，就引起了我浓厚的兴趣。鞋子怎么会到树上去呢？哦，原来作者是把自己的鞋子给鸟宝宝当成家了。他把装着雏鸟的鞋子放在大树的枝上，让鸟一妈一一妈一能够安心地靠近它的宝宝。作者不但有一爱一心，还很聪明，把掉落的雏鸟安全地送回到鸟一妈一一妈一身边。我真羡慕这故事里的我，也想过过自一由自在的生活，走进清新的大自然，跟小鸟学学唱歌，跟小兔子比赛跑步，请小鱼教教我游泳，再跟一毛一毛一虫说说悄悄话
读《盲孩子和他的影子》时，我的心情非常复杂。刚开始，盲孩子的世界里，没有光亮，没有色彩，也没有朋友，他的日子过得很寂寞。读到这里，我禁不住要落下泪来了，盲孩子实在太可怜了。可是很快，我就替他高兴起来，盲孩子找到了一个最最亲密的朋友他的影子。他跟自己的影子一起玩耍，一起谈心。渐渐地，盲孩子感受到了光明，看到了色彩，看见了周围的一切，最终也看见了自己的影子这个最最要好的朋友。我不但感受到盲孩子内心的坚强，而且更加体会到了友谊的可贵。
《盲孩子和他的影子》这本书，内容一精一彩、文字优美、情节生动、故事感人，应该好好读一读。
篇三：盲孩子和他的影子读后感
我读过一篇叫《盲孩子和他的影子》的文章，这篇文章主要写了盲孩子在他那没有光亮，没有色彩的世界里，是他的影子在陪伴和帮助他。
每当盲孩子感到孤单的时候，影子就会出现在他的身边。带他到牧场听牛儿哞哞叫，羊儿眻眻叫，走过小木桥去听潺一潺的流水声。使盲孩子好像感受到了光明，看到了色彩，他非常快乐。在影子和萤火虫的陪伴和帮助之下，盲孩子终于看到了色彩，看到了天上出现了弯弯的彩虹。还看见了周围的一切，他发现影子慢慢地退去了黑色，变成一个衣着美丽的孩子。人们说，他和影子像一对孪生兄弟，都是光明的孩子。
我读完了这篇文章，使我感觉到这个盲孩子有着坚定的毅志和十足的信心。即使他在看不见任何光明和色彩的黑暗世界里，他还保持着那种平静而又愉快的心情来战胜黑暗，最终见到了光明。
正如我们小朋友一样，如果遇到困难不要失去信心，只要努力，机会决不会从你身边溜走。
篇四：盲孩子和他的影子读后感
一爱一，永远给人以温暖，给人以力量。阅读这篇童话，我们的心灵好像走进了一个美妙的世界，有许多感受在涌动。盲孩子的世界，因为他的影子的陪伴和无数只萤火虫的帮助，从黑暗寂寞到光明温暖。
他是一个盲孩子，似乎永远生活在黑暗里；他无法亲近别的小伙伴，似乎永远生活在孤独里。但不是，因为，在他的生命中，出现了影子和萤火虫这两个一爱一的化身。影子伴随盲孩子快乐地度过一天又一天，使他没有了寂寞感；萤火虫在暴风雨中组合成美丽明亮的灯光，引着盲孩子走向回家的路。这两者都献出自己的一爱一心，才能让盲孩子走出黑暗，看见光明，感受温暖，找回自我。
也许，有些残疾人受到的不是关一爱一和帮助，而是刺心的嘲笑与责骂，他们可能天天都独自在忍饥挨饿、吹风迎雨。让我们想想，每个人都献出自己一点点的一爱一心，世间的痛苦和寂寞是不是会变少呢？
我们要知道，帮助别人、快乐自己。盲孩子在影子的帮助中，看到了光明，在他看到光明的同时，影子也获得了生命，变成了美丽的孩子。我们也应在生活中多多真诚地帮助别人，不说快乐是别人的回报，至少自己的内心会充满快乐。
这篇美丽的童话，又是诗一般的境界，一爱一的清泉汩一汩流淌在其中。一爱一不只是亲情、友情、师生情，还是指相互帮助时传递的一种情谊，它们帮助着我们的成长，为世间铺上一条光明之路。
篇五：盲孩子和他的影子读后感
金波的儿童文学作品中充满了对一爱一和美的追求,犹如一爱一的化身和美的使者,温暖和滋润着孩子们幼小纯真的心灵.
《盲孩子和他的影子》中盲孩子很寂寞──影子的陪伴使他快乐，给他带来了温暖──困境中来自萤火虫的一爱一、影子的一爱一以及太一陽一、月亮的一爱一，使他得到了光明。从影子萤火虫对盲孩子的关一爱一、帮助中，概括出大家都应该来关一爱一弱者，只有一爱一才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。
影子最后也获得生命，从中表现出给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。
盲孩子热一爱一生活，渴望光明，情调轻松欢快，情境多姿多彩，如牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，采摘野花野果，听潺一潺的流水声，萤火虫幽蓝翠绿的光，太一陽一月亮弯弯的彩虹，各色的花朵绿草露珠等。这一切织成了一种绚丽的境界，吸引、感染着读者，使读者获得美的熏陶。
作品语言短孝活泼、跳跃，像小溪流水，自然流畅，叮咚有声，适合表现童话内容，适合孩子们的阅读心理。大量运用叠词，如静静轻轻潺一潺沉沉阵阵幽幽飘飘忽忽模模糊糊踉踉跄跄跌跌爬爬等等。这些词语不仅描写情态一逼一真，而且舒缓语气，朗朗上口。
我想起生活中曾有这样一个难忘的场景：一个盲孩子坐在街心花园里，侧耳倾听着身边一群同龄人在喧闹嬉戏，虽然他也被他们讲的笑话引一逗得微微一笑，但更多的时候，他只是沉默不语地侧耳倾听着，他无法参与他们的游戏。我看到的是他那孤独、寂寞的表情。
他坐在那儿一动不动，身边拖着长长的影子。只有影子陪伴着他。
我重温童年的体验和幻想，把过去和现实的两种感受加以融合。
这篇童话不以情节取胜，而是以情感人。
结尾部分，关于太一陽一、月亮、彩虹、花朵、绿草、露珠姹紫嫣红，色彩纷呈，让儿童感受到了世界的缤纷，起到了画龙点睛的作用。
篇六：盲孩子和他的影子读后感
《盲孩子和他的影子》。这篇童话读起来感人之深，催人泪下。
做一个盲孩子是非常痛苦的，在他的世界里没有光亮，没有色彩，永远生活在黑夜里。他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说说笑笑。其实，他是多么地想和小伙伴们一起玩耍，多想看看这一精一彩而美丽的世界。他的日子过得非常的寂寞。后来，他认识了他的影子，在影子的陪伴下，日子过得非常的快乐。最后，他还在影子的悉心照顾和帮助下终于看到了美丽的世界。
影子在沙子上漫步_读马克·李维《偷影子的人》有感800字
一个爱与友情盛开的美丽世界，浪漫又动人。
《偷影子的人》有浪漫的爱情故事，亦有我和吕克的真挚情谊，但令我为之动容的是书中我的母亲。书中并没有过多描述母亲的外貌，但给人的感觉就是那种平淡恬静却又很坚强的形象。她和这世上千千万万的母亲一样，温柔、善解人意，是孩子最有力的保护伞，给足了孩子所属的自由。这样的母亲，是值得尊敬的。
在另一半背叛自己选择和别的女人一起生活时，她选择放手，这或许又是无可奈何。当自己所深爱之人决心要离开，所做的一切都只是徒劳。母亲之举，让我深深佩服她的勇气。她什么都没说，只是偶尔会长长地叹息，然后立刻泪水盈眶，但她都会转身去，不让我看到她的眼泪在孩子面前，母亲依旧坚强，选择在生活的平淡中抚平伤口。她看得比谁都明白，也活得比谁都明白。在主人公把女友苏菲带回家时，母亲说了这样一番话：要对自己诚实，尤其是对她，如果你感受到的不是爱情，就别让人家有期待，她是个好女孩当儿子问及为什么，她回答因为你是我儿子，而我了解你就像从前一样她不仅爱自己的孩子，还为别人家的女孩考虑，如此善良。当看到最后，得知她留给孩子的是克扣了多年的父亲给孩子寄的圣诞礼物、贺卡。我竟没有一丝觉得母亲是自私的，是偏激的，这一点的不完美正体现了母亲作为一个女人该有的私心，毕竟，这世界上没有完美无缺的人。生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。主人公很感谢自己的影子，让他留下多陪母亲一晚，他想，如果今晚我没有留下来，我永远不会与母亲有此番深谈在日常生活中，我们总认为自己尚年少，父母也尚未老去。当读到主人公失去母亲的那一刻，我竟深深体会到这种心痛，比小时候梦见父母不要自己更悲伤。看到在月台上得知你已不在时，我感到一生中前所来有的孤单，我已潸然泪下。我想，珍贵的片刻应时时有之，而不是等到有一天，当你发现即使再思念母亲却也逆转不了时光的那天。
这世间，每个母亲都是足够伟大，但也都需要我们去关心。
读《大米饭小米饭有感》
读《大米饭小米饭有感》
湖北省来凤县实验小学606班 李华宇
又该吃饭了，我看见这大米，不由得想起《大米饭小米饭》这篇文章了。
这篇文章写的是某人小的时候，家中很穷，因曾祖母有病，吃大米饭，除了曾祖母以外全家人吃大饼子，玉米粥和小米饭。自家离学校很远，每天总是带饭去学校，一天因为家人忙就由亲戚帮忙装饭，亲戚以为和别人家一样，好的东西要留给小孩吃，就把曾祖母的大米饭装给了他，中午吃饭的时候，发现里面是曾祖母的大米饭，他毅然决然的把饭盒盖上，一棵大米饭也没动，整个下午都在饥饿中度过。有几次想打开饭盒的冲动，老师的话，窗外的阳光都变成了大米饭，一遍遍的诱惑着他，冲击着他。这对于一个年仅六岁的小孩来说是很不可思议的，为什么会有这种惊人的自制力呢？这种能力来自一个“孝”字。
现在的儿童个个都被视为掌上明珠，小孩子们觉得老人罗嗦，行动缓慢，不尊敬老人，把老人给你的爱而变成了一种怨恨。尊老爱幼是中华民族的传统美德。当今社会，爱幼绰绰有余，不管是生活中，书本上，电视上随处可见，可是有谁敢说尊敬老人的行为随处可见呢？虽然人人都在说要孝敬老人，这个“孝”字可不是一个口号，而是每天每时的每一次的具体的行为。孝是可以传播的，像种子一样生根发芽，结出果实。
环境是人们最好的老师，在这里我对所有人说：“学会孝吧，让孝的种子越来越多，让孝在世界的每个角落生根发芽！从此以后我更家尊敬长辈了，因为我也要传播孝的种子！”
读《童年的影子》有感
真善美的世界
——读《童年的影子》有感
苏筱凡
邂逅一本书，就像走进一个世界。路过书店，我一下子就被它吸引住了，封面上的小女孩是那么忧伤，她在干什么，是通过那条小路来寻找她的影子吗？
整本书都被淡淡的忧伤环绕着，故事中那个古灵精怪的小女孩和同伴发生了一些误会，在她最伤心的时候，她发现了一个园子，梦幻般的童话园，于是，她天天呆在园子里，和院子的主人，老爷爷说话，度过了一段快乐的时光，她发现她的生活与爷爷的院子已经分不开了。直到有一天，老爷爷去世了，一切结束了，她回忆着与老爷爷的种种，伤心的落下了眼泪，她把老爷爷和那纯洁的童话园种在了心中。
读了这本书，体会到了故事中小女孩的纯真善良，她简直就像一张白纸，干干净净，没有任何的污点。老爷爷也是调皮可爱，老顽童一个。她们还有一个共同点，那就是笑，女孩的笑声如蝴蝶，蹁跹于花草树木之间。爷爷的笑声如大山，泰然守护在一边。多美的笑声啊，只有善良纯洁的人才能笑出这样美的声音。这是一本真善美的书。
回忆童年，有多少人会有这样的机缘，遇到一个十分善良的老爷爷和纯洁的童话园，度过这样美好的童年？可是善良的老爷爷却被杀害了，那么美好的园子被坏人践踏了。世界上善太多，恶也容易肆行。那善良不是软弱，而是领悟了太多恶，把那些恶全都汇聚成善。
我读过这样一个故事，一个小男孩，他被父母抛弃了，在他又累又饿的时候，他敲开了一扇门，没想到，这扇门里的主人不但没嫌弃他，还给了他满满一大杯牛奶。男孩觉得他找到了生活的希望，考上了一座医科大学，还开了一家属于自己的诊所，尽可能地帮助有困难的人。有一天，他遇上一位女病人，她患了绝症。他惊奇的发现，她就是给了他满满一大杯牛奶的女孩，于是他拼尽全力治好了她。我觉得善良不只是在别人最困难的时候给予帮助，还是回报，帮助任何有困难的人。
无论怎样，人都应该保持自己的纯真善良，才能构建一个美好的世界。
读后感《优秀读后感：读《李大米和他的影子》有感》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了读抗日英雄李林读后感专题，希望您能喜欢！
