小学三年级风筝读后感
小学三年级：《小熊温尼.菩》读后感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？在这里，你不妨读读小学三年级：《小熊温尼.菩》读后感，相信你能从本文中找到需要的内容。
6月多我读完了《小熊温尼。菩》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子；跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了；小猪一害怕就会尖叫它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
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《小熊温尼菩》读后感
小熊温尼菩是一只小傻熊，为什么说它是一只小傻熊呢,因为温尼菩有时为了帮助朋友而不顾自己，做出了傻事。它是一只助人为乐的小熊，愿意帮助别人，喜欢自己编歌，哼唱。它住在百亩林，那里的人有：小猪、男孩克里斯托弗罗宾、兔子瑞比、老驴、猫头鹰、袋鼠妈妈、袋鼠孩子小豆。其中小猪是温尼菩最好的朋友
让我印象最深的一件事是：有一次，一场大雨下了好几天，小猪的房子快被淹没了，小猪想到了克里斯托弗罗宾讲的一个故事，一个人被困在荒岛上了，周围都是水，那个人就写了一张纸条塞进一个带塞子的瓶子，扔到水里。小猪也这么做了。后来，这个瓶子漂到了一棵树下，温尼菩正坐在树上吃蜂蜜（因为它的家被淹没了），于是它就捡起了这个瓶子，他看到了纸条，但它不会读，就坐着蜂蜜罐找到了克里斯托弗罗宾，克里斯托弗罗宾读了上面的字，它们就坐着雨伞救了小猪。这件事说明了，温尼菩不顾自己去救小猪，的勇敢精神。
一次，克里斯托弗罗宾要和百亩林所有的人去北极探险，它们先开始找北在那里，是温尼菩找到的北极，大家都为它做了宴会，克里斯托弗罗宾给了他一套学习用具，他很高兴。
读这本书，我知道了，做人要助人为乐、团结、帮助有困难的人，这样别人才喜欢你，你就会有很多朋友。
小熊温尼·菩的读后感通用
读后感大全相关专题：“小熊温尼·菩的读后感”。
书籍好比食物，有些只需浅尝，有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。每个人对作品这本书都有各自的见解，这时我们可以用写读后感的方式来记录我们精神上的收获，在读了作品后，没有感想怎么办呢？请阅读由读后感大全为你编辑的小熊温尼·菩的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小熊温尼·菩的读后感(篇1)
小熊温尼?菩和他的许多动物朋友罗宾、小猪、小兔、小老虎、袋鼠母-子还有老驴等一起生活在美丽的森林里。
他们是一群团结、友爱、勇敢的好伙伴，齐心协力度过了一个个难关。一次，小猪被洪水围困，很害怕。但是聪明的他写了一张求救纸条放在瓶子里，希望有人能看到纸条来救他。可能是朋友间的心灵感应吧!温尼?菩和罗宾看到了求救纸条，他们发挥聪明才智一起把小猪救了出来。
我很感动!他们身上散发出的朋友间的真挚情谊和勇敢无畏的精神。我真希望有像温尼?菩和罗宾这样的朋友。大家互相帮助、团结友爱、一起快乐成长!
在百亩森林里居住着一群可爱的小动物。他们性格各异、富有个性。小熊温尼·菩关爱他人;小兔热情好客;小猪活泼开朗;老驴总是很忧郁……他们都是英国著名作家A·A·米尔恩笔下《小熊温尼·菩》的书中克里斯多弗·罗宾的好伙伴。
小熊温尼·菩最爱吃蜂蜜了，为了吃到蜂蜜，他想出了许多“高招”，其中最著名的招数就是抓着气球飘到蜂巢旁，伪装成蓝天下的一朵小乌云去偷蜂蜜。
小熊温尼·菩不爱动脑筋，为此他还闹出了许多笑话。你瞧，他去拜访小兔子，拼命地贪吃小兔招待他的蜂蜜、奶油，结果肚胀如鼓被堵在了兔洞里;还有一次，在一个下雪天，他和小猪一起去打猎，它们在森林里转来转去，看着地上自己和小猪的四组脚印却认定是伶鼬的，最后自己都觉得自己可笑。
小熊温尼·菩虽然憨憨傻傻的，但是到了危急的时刻，他总会急中生智帮助别人，他帮老驴找回了尾巴、他还发明了“菩熊号”、“智熊号”小船，从洪水中救出了小猪。事后温尼·菩获得了HB、BB两面三只铅笔。
看完了这本书，我为他们身上散发出的朋友间的真挚情谊和勇敢无畏的精神而感动。我真希望有像温尼·菩和罗宾这样的朋友，大家互相帮助、团结友爱、一起快乐成长!
小熊温尼·菩的读后感(篇2)
四（4）班王博群
温尼·菩是一只小熊。有一次，小熊去打猎，一直在转圈圈，小猪向他问好，小熊都没听见。小猪说：“你在干什么？”小熊说：“我在打猎。”“打什么猎？”小猪问。小熊说：“我在跟踪。”说着说着小猪也和小熊一起跟踪了。小熊说：“你看这边有一双脚印。”小猪说：“这是不是一只伶鼬？”小熊说：“有可能是。”又走了一圈，小熊说：“有两只伶鼬结成了朋友了。”它们又走了一圈，小熊说：“又有一只其它的动物加进来了。”小猪怕是敌意动物，就说：“我有一件事要办，只能上午十二点办。”说完小猪就回家了。小熊突然把脚放进脚印里，原来那是它自己的脚印啊！这真是一只小傻熊！我喜欢这本书，因为小熊还办了许多傻事、许多好玩的事。在一天晚上，睡觉的时候我做了一个美梦。我和小熊去玩真人版愤怒的小鸟，小熊和我一起使出了吃奶的力气来拉弹弓，第一只红火没有打中猪，直接打到地上了。第二只我们用的是大嘴鸟，把一只正在呼呼大睡的猪给打了下来。最后我和小熊共打掉了三个猪。玩累了，我们去麦当劳每人吃了一个蛋筒，然后高高兴兴地回家了。
小熊温尼·菩的读后感(篇3)
小熊温尼菩是一只小傻熊，为什么说它是一只小傻熊呢,因为温尼菩有时为了帮助朋友而不顾自己，做出了傻事。它是一只助人为乐的小熊，愿意帮助别人，喜欢自己编歌，哼唱。它住在百亩林，那里的人有：小猪、男孩克里斯托弗罗宾、兔子瑞比、老驴、猫头鹰、袋鼠妈妈、袋鼠孩子小豆。其中小猪是温尼菩最好的朋友
让我印象最深的一件事是：有一次，一场大雨下了好几天，小猪的房子快被淹没了，小猪想到了克里斯托弗罗宾讲的一个故事，一个人被困在荒岛上了，周围都是水，那个人就写了一张纸条塞进一个带塞子的瓶子，扔到水里。小猪也这么做了。后来，这个瓶子漂到了一棵树下，温尼菩正坐在树上吃蜂蜜（因为它的家被淹没了），于是它就捡起了这个瓶子，他看到了纸条，但它不会读，就坐着蜂蜜罐找到了克里斯托弗罗宾，克里斯托弗罗宾读了上面的字，它们就坐着雨伞救了小猪。这件事说明了，温尼菩不顾自己去救小猪，的勇敢精神。
一次，克里斯托弗罗宾要和百亩林所有的人去北极探险，它们先开始找北在那里，是温尼菩找到的北极，大家都为它做了宴会，克里斯托弗罗宾给了他一套学习用具，他很高兴。
读这本书，我知道了，做人要助人为乐、团结、帮助有困难的人，这样别人才喜欢你，你就会有很多朋友。
小熊温尼·菩的读后感(篇4)
这段时间我看了《小熊温尼·菩》这本书，看完了我觉得这本书很有趣，也让我懂得很多道理。
里面有很多有趣的人物，如老驴灰灰，它成天一副不高兴的样子；而小袋鼠呢，非常喜欢玩，每天都会在家闯祸；还有小老虎，老是蹦蹦跳跳的，像得了多动症。小老虎口味独特，每次别人不吃的东西它就吃，别人吃的东西它却不吃，它还有些自大，说老虎什么都会。当然少不了要说说主人公罗宾和小菩，罗宾非常乐于助人，什么事都会帮别人干。小菩非常可爱，它虽然没有多少文化，但总能想出妙趣横生的诗句。
这本书让我明白一个道理，朋友是最大的财富，朋友之间互相帮助是很重要的。因为朋友会在你不高兴的时候安慰你，在你开心的时候跟你一起玩，在你困难的时候帮助你。不管你是谁，都一定要有朋友，因为朋友的力量是强大的，无论如何，朋友都会真诚地对你。我记得有一次，我流鼻血了，是朋友帮我，给我纸把鼻子堵上，再到卫生间用凉水拍击我的脖子，在朋友的帮助下，血很快就止住了。还有一次，有人欺负我，是朋友帮我赶走他。
啊，朋友之间互相帮助是多么重要！我们每个人都要真心对待身边的每一个朋友。
小熊温尼·菩的读后感(篇5)
小熊温尼。菩是一只可爱的小熊，生活在一片大森林里，他有许多朋友袋鼠宝宝，兔子，小老虎都是他的玩伴，他傻乎乎的样子，让大家非常喜欢他。
温尼。菩有许多优点比如说他很乐于助人，有一次他把老驴的尾巴扯了下来，因为老驴的身体被草丛遮住它就把尾巴当麻绳用了。之后，老驴说它的尾巴不见了，他就花了整整一天时间去寻找。最后才知道，绳子就是尾巴。使使我非常震惊一个人要多乐于助人才能为别人花费一天时间呢。还有一次森林里下了好几好几天的大雨，许多地方都被水淹没了。温尼通过小鸟们知道小猪被水围困住了，于是他坐着蜂蜜罐身当船用去解救小猪，最后解救成功了。我觉得温尼。菩在小猪的心目中应该是雷锋一样的存在。
温尼还是一种富有想象力的小熊，有一次他被一个松塔砸到，他觉得很无聊，就把松塔往水里扔。扔了一次又一次，他觉得人生还很好玩儿，于是就发明了一种扔松塔的游戏。但因为不是每个季节都有，于是他改为扔木棍。慢慢的扔棍游戏在森林里传开了。
因为这本书写的很好，所以我建议大家去看。
小熊温尼·菩的读后感(篇6)
憨厚、朴实、可爱、经常会做一些冒傻气的事，这就是英国著名作家艾伦。亚历山大。米尔恩笔下一只名叫温尼。菩的小黑熊。
刚打开书，我就被书中的故事深深的吸引了。小熊温尼。菩是那么可爱，那么憨厚，就像一个朴实、纯真的孩子。温尼。菩还是一位出口成章的小诗人，每到一个地方，温尼。菩总会吟一首首妙趣横生的诗。温尼。菩还会做一些冒傻气的事，你看：温尼拿着气球飘到了空中……温尼是那么善良，老驴伊呦掉了一条尾巴，热心的温尼替伊呦找了回来。
温尼最令人羡慕的是有一群好朋友，胆小的小猪，可爱的瑞比兔，聪明的猫头鹰，喜欢温尼的克里斯托弗。罗宾和老驴伊呦。他们之间相互关心、相互帮助。有一次，小猪被大水困住了，小猪将求救的纸条塞进了玻璃瓶，扔到河里，希望有人看到纸条来救他。结果纸条飘到了小熊温尼那里，当温尼知道是小猪的求救信后，就和克里斯托弗。罗宾乘着伞做的船把小猪救了出来。
这本书让我深切地体会到：朋友之间要相互真诚，面对困难时要齐心协力，才能克服困难、战胜困难。
小熊温尼·菩的读后感简短(通用5篇)
在阅读中我们常常可以感到更多的快乐。读作品，可以陶冶我们的性情。一篇读后感应该体现自己对书中内容的见解。你写过作品的读后感吗？也许以下内容“小熊温尼·菩的读后感简短”合你胃口！请收藏并分享给你的朋友们吧！
小熊温尼·菩的读后感简短 篇1
憨厚、朴实、可爱、经常会做一些冒傻气的事，这就是英国著名作家艾伦。亚历山大。米尔恩笔下一只名叫温尼。菩的小黑熊。
刚打开书，我就被书中的故事深深的吸引了。小熊温尼。菩是那么可爱，那么憨厚，就像一个朴实、纯真的孩子。温尼。菩还是一位出口成章的小诗人，每到一个地方，温尼。菩总会吟一首首妙趣横生的诗。温尼。菩还会做一些冒傻气的事，你看：温尼拿着气球飘到了空中……温尼是那么善良，老驴伊呦掉了一条尾巴，热心的温尼替伊呦找了回来。
温尼最令人羡慕的是有一群好朋友，胆小的小猪，可爱的瑞比兔，聪明的猫头鹰，喜欢温尼的克里斯托弗。罗宾和老驴伊呦。他们之间相互关心、相互帮助。有一次，小猪被大水困住了，小猪将求救的纸条塞进了玻璃瓶，扔到河里，希望有人看到纸条来救他。结果纸条飘到了小熊温尼那里，当温尼知道是小猪的求救信后，就和克里斯托弗。罗宾乘着伞做的船把小猪救了出来。
这本书让我深切地体会到：朋友之间要相互真诚，面对困难时要齐心协力，才能克服困难、战胜困难。
小熊温尼·菩的读后感简短 篇2
四（4）班王博群
温尼·菩是一只小熊。有一次，小熊去打猎，一直在转圈圈，小猪向他问好，小熊都没听见。小猪说：“你在干什么？”小熊说：“我在打猎。”“打什么猎？”小猪问。小熊说：“我在跟踪。”说着说着小猪也和小熊一起跟踪了。小熊说：“你看这边有一双脚印。”小猪说：“这是不是一只伶鼬？”小熊说：“有可能是。”又走了一圈，小熊说：“有两只伶鼬结成了朋友了。”它们又走了一圈，小熊说：“又有一只其它的动物加进来了。”小猪怕是敌意动物，就说：“我有一件事要办，只能上午十二点办。”说完小猪就回家了。小熊突然把脚放进脚印里，原来那是它自己的脚印啊！这真是一只小傻熊！我喜欢这本书，因为小熊还办了许多傻事、许多好玩的事。在一天晚上，睡觉的时候我做了一个美梦。我和小熊去玩真人版愤怒的小鸟，小熊和我一起使出了吃奶的力气来拉弹弓，第一只红火没有打中猪，直接打到地上了。第二只我们用的是大嘴鸟，把一只正在呼呼大睡的猪给打了下来。最后我和小熊共打掉了三个猪。玩累了，我们去麦当劳每人吃了一个蛋筒，然后高高兴兴地回家了。
小熊温尼·菩的读后感简短 篇3
小熊温尼。菩是一只可爱的小熊，生活在一片大森林里，他有许多朋友袋鼠宝宝，兔子，小老虎都是他的玩伴，他傻乎乎的样子，让大家非常喜欢他。
温尼。菩有许多优点比如说他很乐于助人，有一次他把老驴的尾巴扯了下来，因为老驴的身体被草丛遮住它就把尾巴当麻绳用了。之后，老驴说它的尾巴不见了，他就花了整整一天时间去寻找。最后才知道，绳子就是尾巴。使使我非常震惊一个人要多乐于助人才能为别人花费一天时间呢。还有一次森林里下了好几好几天的大雨，许多地方都被水淹没了。温尼通过小鸟们知道小猪被水围困住了，于是他坐着蜂蜜罐身当船用去解救小猪，最后解救成功了。我觉得温尼。菩在小猪的心目中应该是雷锋一样的存在。
温尼还是一种富有想象力的小熊，有一次他被一个松塔砸到，他觉得很无聊，就把松塔往水里扔。扔了一次又一次，他觉得人生还很好玩儿，于是就发明了一种扔松塔的游戏。但因为不是每个季节都有，于是他改为扔木棍。慢慢的扔棍游戏在森林里传开了。
因为这本书写的很好，所以我建议大家去看。
小熊温尼·菩的读后感简短 篇4
读了《小熊温尼菩》，我知道了温尼菩是一只快乐的小熊，天天都哼着小曲，它很聪明，有很多新主意，但有时干到一半时，它又想出一个更新的主意。他经常帮助朋友脱离困境。但有时它的脑子也不好使，罗宾告诉他的知识，他理解不了，它贪吃蜂蜜，想想它吃蜂蜜的可爱样子，我就想发笑。温尼菩和朋友之间发生了好多的故事，但我最喜欢里面的北极探险，这个故事讲的是：温尼菩和罗宾，还有他们的好朋友小猪，老驴灰灰，袋鼠妈妈和小袋鼠和兔子的亲友团约好到北极探险。罗宾和兔子在讨论什么是北极，他们俩最终的结论是：北极是一根棍子。他们俩一回头，看见大家都在干自己的事，温尼菩在编小曲，小猪在躺着休息，小袋鼠在河边洗脸，袋鼠妈妈骄傲地对大家说：“这是他家儿子第一次自己洗脸。”忽然小袋鼠掉进了河里，一会又被瀑布冲到了下一条河，大家都非常着急，这时温尼菩拿着一个长棍子戳到河底，小袋鼠就顺着棍子爬到岸上。罗宾忽然说：“温尼菩，你发现北极了。”温尼菩高兴极了。然后，他们的探险就结束了。真是有趣的一次探险啊！我听完这个故事后，非常喜欢温尼菩，因为它机智勇敢。这个故事也告诉我们，出去探险时，一定要注意安全。朋友之间要互相帮助，我们要向温尼菩学习，每天都开开心心的，遇到事情要多动脑筋。
小熊温尼·菩的读后感简短 篇5
这段时间我看了《小熊温尼·菩》这本书，看完了我觉得这本书很有趣，也让我懂得很多道理。
里面有很多有趣的人物，如老驴灰灰，它成天一副不高兴的样子；而小袋鼠呢，非常喜欢玩，每天都会在家闯祸；还有小老虎，老是蹦蹦跳跳的，像得了多动症。小老虎口味独特，每次别人不吃的东西它就吃，别人吃的东西它却不吃，它还有些自大，说老虎什么都会。当然少不了要说说主人公罗宾和小菩，罗宾非常乐于助人，什么事都会帮别人干。小菩非常可爱，它虽然没有多少文化，但总能想出妙趣横生的诗句。
这本书让我明白一个道理，朋友是最大的财富，朋友之间互相帮助是很重要的。因为朋友会在你不高兴的时候安慰你，在你开心的时候跟你一起玩，在你困难的时候帮助你。不管你是谁，都一定要有朋友，因为朋友的力量是强大的，无论如何，朋友都会真诚地对你。我记得有一次，我流鼻血了，是朋友帮我，给我纸把鼻子堵上，再到卫生间用凉水拍击我的脖子，在朋友的帮助下，血很快就止住了。还有一次，有人欺负我，是朋友帮我赶走他。
啊，朋友之间互相帮助是多么重要！我们每个人都要真心对待身边的每一个朋友。
小熊温尼菩的读后感600字6篇
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。作品是作者写的，其中的情节颇具戏剧性，很容易引发读者的思考，读书感是真情实感，是发自内心深处的感受。有没有写好作品读后感的诀窍呢？我们的编辑特意搜集并整理了小熊温尼菩的读后感，供你参考和使用，请收藏和分享。
小熊温尼菩的读后感 篇1
四（4）班王博群
温尼·菩是一只小熊。有一次，小熊去打猎，一直在转圈圈，小猪向他问好，小熊都没听见。小猪说：“你在干什么？”小熊说：“我在打猎。”“打什么猎？”小猪问。小熊说：“我在跟踪。”说着说着小猪也和小熊一起跟踪了。小熊说：“你看这边有一双脚印。”小猪说：“这是不是一只伶鼬？”小熊说：“有可能是。”又走了一圈，小熊说：“有两只伶鼬结成了朋友了。”它们又走了一圈，小熊说：“又有一只其它的动物加进来了。”小猪怕是敌意动物，就说：“我有一件事要办，只能上午十二点办。”说完小猪就回家了。小熊突然把脚放进脚印里，原来那是它自己的脚印啊！这真是一只小傻熊！我喜欢这本书，因为小熊还办了许多傻事、许多好玩的事。在一天晚上，睡觉的时候我做了一个美梦。我和小熊去玩真人版愤怒的小鸟，小熊和我一起使出了吃奶的力气来拉弹弓，第一只红火没有打中猪，直接打到地上了。第二只我们用的是大嘴鸟，把一只正在呼呼大睡的猪给打了下来。最后我和小熊共打掉了三个猪。玩累了，我们去麦当劳每人吃了一个蛋筒，然后高高兴兴地回家了。
小熊温尼菩的读后感 篇2
小熊温尼菩是一只小傻熊，为什么说它是一只小傻熊呢,因为温尼菩有时为了帮助朋友而不顾自己，做出了傻事。它是一只助人为乐的小熊，愿意帮助别人，喜欢自己编歌，哼唱。它住在百亩林，那里的人有：小猪、男孩克里斯托弗罗宾、兔子瑞比、老驴、猫头鹰、袋鼠妈妈、袋鼠孩子小豆。其中小猪是温尼菩最好的朋友
让我印象最深的一件事是：有一次，一场大雨下了好几天，小猪的房子快被淹没了，小猪想到了克里斯托弗罗宾讲的一个故事，一个人被困在荒岛上了，周围都是水，那个人就写了一张纸条塞进一个带塞子的瓶子，扔到水里。小猪也这么做了。后来，这个瓶子漂到了一棵树下，温尼菩正坐在树上吃蜂蜜（因为它的家被淹没了），于是它就捡起了这个瓶子，他看到了纸条，但它不会读，就坐着蜂蜜罐找到了克里斯托弗罗宾，克里斯托弗罗宾读了上面的字，它们就坐着雨伞救了小猪。这件事说明了，温尼菩不顾自己去救小猪，的勇敢精神。
一次，克里斯托弗罗宾要和百亩林所有的人去北极探险，它们先开始找北在那里，是温尼菩找到的北极，大家都为它做了宴会，克里斯托弗罗宾给了他一套学习用具，他很高兴。
读这本书，我知道了，做人要助人为乐、团结、帮助有困难的人，这样别人才喜欢你，你就会有很多朋友。
小熊温尼菩的读后感 篇3
这段时间我看了《小熊温尼·菩》这本书，看完了我觉得这本书很有趣，也让我懂得很多道理。
里面有很多有趣的人物，如老驴灰灰，它成天一副不高兴的样子；而小袋鼠呢，非常喜欢玩，每天都会在家闯祸；还有小老虎，老是蹦蹦跳跳的，像得了多动症。小老虎口味独特，每次别人不吃的东西它就吃，别人吃的东西它却不吃，它还有些自大，说老虎什么都会。当然少不了要说说主人公罗宾和小菩，罗宾非常乐于助人，什么事都会帮别人干。小菩非常可爱，它虽然没有多少文化，但总能想出妙趣横生的诗句。
这本书让我明白一个道理，朋友是最大的财富，朋友之间互相帮助是很重要的。因为朋友会在你不高兴的时候安慰你，在你开心的时候跟你一起玩，在你困难的时候帮助你。不管你是谁，都一定要有朋友，因为朋友的力量是强大的，无论如何，朋友都会真诚地对你。我记得有一次，我流鼻血了，是朋友帮我，给我纸把鼻子堵上，再到卫生间用凉水拍击我的脖子，在朋友的帮助下，血很快就止住了。还有一次，有人欺负我，是朋友帮我赶走他。
啊，朋友之间互相帮助是多么重要！我们每个人都要真心对待身边的每一个朋友。
小熊温尼菩的读后感 篇4
憨厚、朴实、可爱、经常会做一些冒傻气的事，这就是英国著名作家艾伦。亚历山大。米尔恩笔下一只名叫温尼。菩的小黑熊。
刚打开书，我就被书中的故事深深的吸引了。小熊温尼。菩是那么可爱，那么憨厚，就像一个朴实、纯真的孩子。温尼。菩还是一位出口成章的小诗人，每到一个地方，温尼。菩总会吟一首首妙趣横生的诗。温尼。菩还会做一些冒傻气的事，你看：温尼拿着气球飘到了空中……温尼是那么善良，老驴伊呦掉了一条尾巴，热心的温尼替伊呦找了回来。
温尼最令人羡慕的是有一群好朋友，胆小的小猪，可爱的瑞比兔，聪明的猫头鹰，喜欢温尼的克里斯托弗。罗宾和老驴伊呦。他们之间相互关心、相互帮助。有一次，小猪被大水困住了，小猪将求救的纸条塞进了玻璃瓶，扔到河里，希望有人看到纸条来救他。结果纸条飘到了小熊温尼那里，当温尼知道是小猪的求救信后，就和克里斯托弗。罗宾乘着伞做的船把小猪救了出来。
这本书让我深切地体会到：朋友之间要相互真诚，面对困难时要齐心协力，才能克服困难、战胜困难。
小熊温尼菩的读后感 篇5
读了《小熊温尼菩》，我知道了温尼菩是一只快乐的小熊，天天都哼着小曲，它很聪明，有很多新主意，但有时干到一半时，它又想出一个更新的主意。他经常帮助朋友脱离困境。但有时它的脑子也不好使，罗宾告诉他的知识，他理解不了，它贪吃蜂蜜，想想它吃蜂蜜的可爱样子，我就想发笑。温尼菩和朋友之间发生了好多的故事，但我最喜欢里面的北极探险，这个故事讲的是：温尼菩和罗宾，还有他们的好朋友小猪，老驴灰灰，袋鼠妈妈和小袋鼠和兔子的亲友团约好到北极探险。罗宾和兔子在讨论什么是北极，他们俩最终的结论是：北极是一根棍子。他们俩一回头，看见大家都在干自己的事，温尼菩在编小曲，小猪在躺着休息，小袋鼠在河边洗脸，袋鼠妈妈骄傲地对大家说：“这是他家儿子第一次自己洗脸。”忽然小袋鼠掉进了河里，一会又被瀑布冲到了下一条河，大家都非常着急，这时温尼菩拿着一个长棍子戳到河底，小袋鼠就顺着棍子爬到岸上。罗宾忽然说：“温尼菩，你发现北极了。”温尼菩高兴极了。然后，他们的探险就结束了。真是有趣的一次探险啊！我听完这个故事后，非常喜欢温尼菩，因为它机智勇敢。这个故事也告诉我们，出去探险时，一定要注意安全。朋友之间要互相帮助，我们要向温尼菩学习，每天都开开心心的，遇到事情要多动脑筋。
小熊温尼菩的读后感 篇6
小熊温尼?菩和他的许多动物朋友罗宾、小猪、小兔、小老虎、袋鼠母-子还有老驴等一起生活在美丽的森林里。
他们是一群团结、友爱、勇敢的好伙伴，齐心协力度过了一个个难关。一次，小猪被洪水围困，很害怕。但是聪明的他写了一张求救纸条放在瓶子里，希望有人能看到纸条来救他。可能是朋友间的心灵感应吧!温尼?菩和罗宾看到了求救纸条，他们发挥聪明才智一起把小猪救了出来。
我很感动!他们身上散发出的朋友间的真挚情谊和勇敢无畏的精神。我真希望有像温尼?菩和罗宾这样的朋友。大家互相帮助、团结友爱、一起快乐成长!
在百亩森林里居住着一群可爱的小动物。他们性格各异、富有个性。小熊温尼·菩关爱他人;小兔热情好客;小猪活泼开朗;老驴总是很忧郁……他们都是英国著名作家A·A·米尔恩笔下《小熊温尼·菩》的书中克里斯多弗·罗宾的好伙伴。
小熊温尼·菩最爱吃蜂蜜了，为了吃到蜂蜜，他想出了许多“高招”，其中最著名的招数就是抓着气球飘到蜂巢旁，伪装成蓝天下的一朵小乌云去偷蜂蜜。
小熊温尼·菩不爱动脑筋，为此他还闹出了许多笑话。你瞧，他去拜访小兔子，拼命地贪吃小兔招待他的蜂蜜、奶油，结果肚胀如鼓被堵在了兔洞里;还有一次，在一个下雪天，他和小猪一起去打猎，它们在森林里转来转去，看着地上自己和小猪的四组脚印却认定是伶鼬的，最后自己都觉得自己可笑。
小熊温尼·菩虽然憨憨傻傻的，但是到了危急的时刻，他总会急中生智帮助别人，他帮老驴找回了尾巴、他还发明了“菩熊号”、“智熊号”小船，从洪水中救出了小猪。事后温尼·菩获得了HB、BB两面三只铅笔。
看完了这本书，我为他们身上散发出的朋友间的真挚情谊和勇敢无畏的精神而感动。我真希望有像温尼·菩和罗宾这样的朋友，大家互相帮助、团结友爱、一起快乐成长!
小学三年级：读后感
今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。
我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。
我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。
小学三年级读后感
引导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为你带来的小学三年级读后感，希望对你有所帮助。
（一）小学三年级读后感
今天，我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，结果手刚碰到铃铛就响了，被人发觉了。看到这里，我发出了笑声，这人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，别人却能听见，这根本就是自欺欺人的做法。
这个小故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。
读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己，而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。
（二）小学三年级读后感
早晨，我拿起书柜里的一本书，津津有味地看起来，不过最吸引我的还是《一杯牛奶的价值》这个故事。这个故事主要讲的是：一个贫穷的小男孩为了攒够学费。挨家挨户地推销商品，劳累一整天的他此时感到十分饥饿，但摸便全身只有一角钱。他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位小姑娘走出时，小男孩就有点不知所措了。那个男孩没有讨饭吃，而是要了一口水，那个女孩却端来一杯牛奶给他。小男孩喝完牛奶后说了声：“谢谢。”就走了。过了几年那位女孩生了重病，当年的小男孩变成了大名鼎鼎的医生，他也参加了医治方案的制定。等他知道病人是给他喝过牛奶的恩人时，就细心地照顾她起来，经过努力，手术成功了，小女孩获得了重生。当了医生的男孩还替当年的女孩付了全部医疗费用，并签上字——“医疗费＝一杯牛奶。”
看到这里，我有一种想流泪的感觉。这个故事让我懂得了赠人玫瑰，手有余香的道理。因为助人为乐是一种无私的奉献与爱心，同时也让我懂得了要关心和爱护身边的每一个人。
（三）小学三年级读后感
我读完这本书后，我知道校园隐形人是谁：我知道了幻想大王是谁！
接下来说一说“太空欢乐谷”吧！那个神奇的电话亭，在太空中越飞越快，突然长出长长的铁轨。我问这是什么呀？这是银河特快列车，比你们的磁悬浮列车早一亿年了。列车开始减速了，我觉得到了太空欢乐谷。那里应该有太空迈步、海盗船、旋转木马、碰碰车、死亡狙击、美国队长、黄金追尾、魔鬼屋、死神联盟、千雷冰斩、天天炫龙神、招财狗、摇摇乐、五行天神、火线精英、生死狙击、创世兵魂、天天大飞转、杀死海盗、复仇者、隐形激光。我被闹钟吵醒了。
《幻想大王奇遇记》读后感 这我才知道天上是不会掉馅饼的，我明白了，你明白了吗？
读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文
我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。
这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。
《小熊温尼·普》读后感
《小熊温尼普》读后感（一）
一年级的时候就听徐老师读过《小熊温尼普》觉得很有趣。这个暑假，妈妈也给我买了一本，拿到书，我就迫不及待地看了起来。
温尼普是一只胖乎乎、傻呵呵，但又非常可爱的小熊。正因为它傻呵呵的，所以发生了许多有趣的事情。有一天，温尼普到兔子家做客。可是它吃得太多了，结果卡在了兔子洞的洞口。他在洞口整整等了一个星期，兔子动用了它所有的亲戚，才把它拉出来呢！
温尼普虽然傻，但它充满想象力，把蓝色的气球当做蓝天的一部分，自己化妆成一朵小乌云，避免引起蜜蜂的注意；它热心，帮助老驴找到了尾巴；它勇敢，跟随罗宾去探险，找到了北极；它爱动脑筋，驾驶着浮熊号、雨伞船在大水中救了小猪。
读着读着，我仿佛跟随着温尼普来到了它的世界，跟着温尼普和小猪傻呵呵地绕着树林转了一圈又一圈，寻找着温尼普所谓的怪物。最后虽然没有找到怪物，但我们得到了快乐。
我想和小熊温尼普一样做一个自由自在、快乐的孩子。
《小熊温尼普》读后感（二）
前几天，我读了《小熊温尼菩》，这本书非常有趣。讲的是小熊温尼有一群好朋友，有小猪、兔子、猫头鹰、袋鼠母子、还有罗宾和老驴。他们生活在美丽的大森林里，他们互相帮助，团结友爱，遇到困难时齐心协力的战胜困难。
这本书里发生了许多有趣的故事 ，我最喜欢的故事是《伊呦过生日，收到两份礼物 》。有一天，小熊温尼遇到了老驴，老驴告诉小熊今天是他的生日，小熊温尼赶紧跑回家拿了一罐蜂蜜往老驴家跑，可是跑到半路，小熊就把蜂蜜全吃光了，小熊只好把空罐子送给了老驴，老驴收到了空罐子，还是很开心。小猪送给老驴的气球在路上也破了，但老驴还是很开心，因为他收到了两份生日礼物。
读完这本书，我感到小熊温尼每天都很快乐，他勇敢，而且乐于助人，我也希望有小熊温尼一样的好朋友。
《小熊温尼普》读后感（三）
6月我读完了《小熊温尼菩》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子；跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了；小猪一害怕就会尖叫它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
小学三年级读后感作文
《橘子味的夏天》读书笔记
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个橘子味，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
《随风而来的玛丽阿姨》读书笔记
它是一本有趣的书，它的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，玛丽阿姨在书里是一个善良，真诚的人。关于玛丽阿姨的书有很多比如：《玛丽阿姨回来了》、《神奇的玛丽阿姨》、《玛丽阿姨的神怪故事》
我记得第一章是我最喜欢的，里面有一段是：有一个人影，被风吹得晃来晃去弯着腰，接那是一个女的一只手捂着帽子，一只手拿着手提袋那一段。因为那一段是我喜欢的玛丽阿姨去班克斯太太家，这里也让我知道为什么书的名字叫《随风而来的玛丽阿姨》，因为它是在有风的时候随着风而来的。
我爱玛丽阿姨的书，更爱看天下所有书。
小学三年级作文——读后感
今天，我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章，心里很有感触。
这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上，老师没有选他上台演出，而是让他负责后台的工作，作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心，就给他讲了一个例子。妈妈问孩子：‘你看钟表上有什么东西？’“有两根针，还有时针，分针。”作者答道。于是，他的母亲又打开表壳，让儿子观察里面有什么？他说：‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说：“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话，会怎么样呢？”作者说："钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作，但却是很重要的，而且是不能够没有的工作。
我看了这篇文章后，我也明白了一个道理：在这个社会上，有很多人做的都是没有人喝彩的工作，但他们都是很重要的，比如像清洁工，如果没有他们辛勤的付出，这个马路将会有多脏？因此，他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。
小学三年级围城读后感
导语：看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。以下是为大家整理的围城读后感范例精选，希望能够帮助大家！
篇一：围城读后感
这是一本睿智的书，因为他的有趣源自一位智者对人性的洞察与调。人这种无毛两足动物的基本根性，人生处境实质上的尴尬与窘迫，人对此的浑然不知、洋洋自得，或者者虽有所知却也无奈，偶尔也被它深深刺痛，作家于此有深刻的洞察，调即触到痛处又有某中宽容理解，如果读进去的话这太容易了，在哈哈大笑或含笑、讪笑之时，你会叹为观止，会惊异于作家何以竟能做到这一步。
小说中三闾大学的学生不好对付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有学生要瞧不起想生时那样利害”，“眼光准确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的‘最后审判’，毫无上诉重审的余地”。
《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的魅力是双重的；一是生活本身被作家展现出来的，一是作家展现出自身的。
小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。
围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、智慧、学识、才华，以及一种观赏的情趣，处处禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。
小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了；而当我们看到三闾大学，辛辣的讽刺味则突出些；小说后半，芳鸿渐回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生艰难。
读了钱着，包括那些学术着作，尤其是读了这本《围城》，你会觉得自己周围的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增添了不小的戏剧色彩。
篇二：围城读后感
早就听说钱钟书先生的语言幽默风趣，于是趁着这假期稍微空闲的时光，选读了《围城》一书。
看《围城》首先给人印象最深的便是里面人物语言的风趣睿智。整本书处处都有新奇形象的比喻，这些比喻或讽刺或幽默，总在适当的时候出现，给小说的叙述输入新鲜的血液，仿佛给那炸土豆条抹上番茄酱一般——令人百般回味。当然纯粹的搞笑不是什么新奇的事情，而《围城》语言的高明之处在于：它在给人一笑之后还可令人百般品味，在风趣的背后是丰厚的内涵。例如“对于丑人，细看是一种残忍，除非他是坏人，你要惩罚他”一句，乍一看读者脸上必定是一笑，然而细细品味之后，你会发现你不得不由衷地认同这一句话，越加品味便越能觉得其哲理之所在。
上面是初看《围城》时对文字的感触。而当看完了全文时，我又不得不对人物的命运有所思考。最后鸿渐的命运可以说是当时一些知识分子的命运的真实写照。他有着一种特有的淳朴。这可以从他买文凭时候的心理活动中看出，虽然作假，但是却依然在心理上保持着正直，以读书人的道德标准约束自己。而他买完文凭之后，却不去使用它，因此只在三闾大学混到了个副教授的职位。相比之下，那些买文凭并且厚着脸皮拿出来的人的丑恶嘴脸可见一斑。不得不说这是对黑暗社会的一种真实写照。
而另一段反映现实的地方，则是他们去三闾大学路上的所见所闻，以及同行的人们的所作所为。公路站长的只认外表穿着，司机的暴躁，李梅亭的乘机倒卖药品，无不显示着社会的空虚，以及人们思想观念的落后与污浊。相比之下，鸿渐倒是有一种特别的可爱了。
而小说描写鸿渐在上海生活的两段，其中在战争之下，人们的思想却是麻木的，依然聚会玩乐，上层社会人们的生活依旧腐朽，讽刺意味更为浓重了。
总之，初读《围城》一书，以上便是一些肤浅的感受，或许，其中有些更加深层次的含义，要随着时间的推移，以及日后的细细品味才可以得出吧。
小学三年级400读后感
小学三年级400读后感范文一
我读过的书中，我最喜欢的是书是《蓝色的海豚岛》。
这本书的作者是美国的斯*奥台尔。故事是这样的，太平洋中间有一个岛屿叫海豚岛，岛的周围有海豚在游泳，海象在嬉戏，以前，岛上住着印第安人。过了不久，阿留申人来到海豚岛上捕捉海獭，但卡拉斯阿特村的人不愿意让阿留申人来捕捉海獭，除非给一些海獭皮作为交换，就这样卡拉斯阿特村人与阿留申人发生了战争。由于卡拉斯阿特村人经济落后，武器不发达，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二个男人，其中七个老人。卡拉斯阿特村村长在这场战争中被杀害，为了逃避阿留申人再次进入海豚岛，新的村长决定带着他们逃到别的国家。卡拉娜为了救弟弟拉莫，错过了船只，被留在了海豚岛上。没有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在岛上孤零零的生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我没有看到这本书，肯定会在海豚岛上哇哇大哭，读完以后，我也要像卡拉娜那样，依靠自己的双手创造一切。
小学三年级400读后感范文二
假期里，妈妈给我买了一本《中国寓言故事》，我非常喜欢。翻开故事书，第一个故事就是《卖油翁》。在假期里我不知道读了多少遍这则故事。故事的大概内容是这样的：有位文武双全的将军，他在集市上炫耀自己的本事，引来不少路人围观，这时，一位卖油的老翁走过来说：这有什么了不起的！说完就把一个装油的葫芦放在地上，再把一枚铜钱放在葫芦口上，接着舀了一勺油，然后把油倒进盖着铜钱的葫芦里。油没有滴一点在外面，铜钱上也竟然没有沾有点油星儿。众人看了纷纷啧啧称赞。而那位文武双全的将军也只好灰溜溜地走了。
读完这则故事，我非常欣赏卖油翁的本领。那位将军虽然文武双全，可是如果让他也像卖油翁那样来倒一下油，结果会怎样呢？这不禁让我想起一句话三人行，必有我师。在我们的学习中，我们不能像那位将军一样骄傲自大，拿自己的长处与别人的短处相比，我们要谦虚一点，互相学习，共同进步。
小学三年级的读后感
小学三年级的读后感范文一
6月多我读完了《小熊温尼。菩》这本书。
这本故事里有笨重又爱唱歌的小熊温尼、还有瘦小的小猪、爱跳来跳去的跳跳虎、袋鼠妈妈、有学问的老鹰，和它们的主人罗宾。
小熊温尼虽然是一个小傻熊，但是想象丰富，为了吃到蜂蜜，可以想很多鬼点子；跳跳虎爱跳来跳去，不管谁都被它吓坏了；小猪一害怕就会尖叫它们简直是一个大家庭。他们很团结友爱，互相帮助，关爱他人。
在这本书中，我知道了我们不能自私自利，应该为他人着想，不管是谁有危险都要去帮助。我们要做一个有爱心的人，在世界上我们要像小熊温尼一样做一个快乐的人，面对任何事情都要快乐。
小学三年级的读后感范文二
我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？我感觉到时间正从我身边飞逝。 时间在默默地，没有声响的从我们身边溜走了，我们到底又干了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时，也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了每节40分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我就成了时间的主人。所以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主人！ 岁月是不饶人的，再有本事的人也无法把时间留住，所以，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，努力学习，不要做时间的奴隶！当我们老了的时候，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
小学三年级读后感大全
走过那么多路，看过那么多书，看过那么多电影，一定有很多感慨和见解，写成读后感观后感。下面是三年级读后感大全，欢迎阅读！
第一篇：《丑小鸭》读后感
在碧波荡漾的湖水中，一群白天鹅正在翩翩起舞，它们沐浴着春天的阳光，享受着春的气息，正在各抒己见，说着冬天的遭遇。你肯定会指着一只最年轻，最美丽的天鹅赞叹不绝，你是否想过，它曾经是一只丑小鸭，历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”。
想起丑小鸭，想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪，丑小鸭它是一只坚强的小鸭，在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是它心中的理想支持着它，让它与命运做斗争，与死神抗击到底。在家里，芦苇丛，灌木丛，沼泽地，农家小院……它处处受嘲笑，受欺侮，但它丝毫没有灰心丧气，始终不屈不挠地奋斗，最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的向往。丑小鸭成为了美丽的天鹅，难道不是靠自己的努力吗？
心中有梦，成功往往都是必然的，丑小鸭虽然生在鸭场，可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境，丑小鸭在这环境中生存，有好几次差点死掉，可是它不放弃，因为它有梦。只有保持心中那份恒久的梦想，并为之努力奋斗，才会有成功的一天。在生活中，我们更是要这样，努力进取，才会有成功的一天。
第二篇：《了不起的狐狸爸爸》读后感
开学的时候妈妈给我买了《了不起的狐狸爸爸》，这是一篇由罗尔德?达尔写的一篇童话故事，书中主要讲述了狐狸爸爸带领家人与博吉斯、邦斯、比恩三个饲养场主之间的斗争经历。在这场并非势均力敌的较量中，狐狸一家处于绝对劣势，狐狸爸爸凭着自己的智慧、勇敢、坚韧，最终化险为夷，使狐狸全家和其他动物都过上了幸福平安的生活。
我喜欢狐狸爸爸，因为它勇敢、聪明。当敌人拿着枪准备伏击他时，他通过对洞口周边环境的观察，发现敌人的阴谋，从而成功逃过一劫。三个饲养场主又使用了各种工具和手段来对狐狸一家进行剿灭时，狐狸爸爸通过冷静分析，运用正确的方式方法，挖出了直接通向饲养场的隧道，既避开了敌人的锋芒，又获得了丰盛的食物。
总之，狐狸爸爸是了不起的，他聪明睿智、坚忍不拔、团结友爱、有责任心。同时，狐狸爸爸也是平凡的，和所有普天下的爸爸一样，用朴实、坚韧的爱守护着自己的家人，就如同雨天的伞,为家庭遮风挡雨；如同黑夜的一盏明灯，为我们指引方向；如同一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；如同大山，默默无闻，却高大威严，是一种真实的依靠。
第三篇：《小弟弟和小姐姐》读后感
《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。
假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。
在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。
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