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文字的奥秘穿越时空读后感

穿越火线玩后感。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的穿越火线玩后感,相信会对你有所帮助!

穿越火线简称CF是很流行的枪战游戏。我们班的同学都玩,大家觉得很好玩。所以我也玩了一次。感觉还不错,挺好玩的,是一个有技术含量的游戏。
现在在讲讲怎么玩。玩过电脑游戏的人应该都知道,上下左右是WSAD,射击是鼠标左键。游戏一般分为潜伏者和保卫者,就是他们两个打,只有一个模式他们才联合那就是生化模式,会有两个人变成僵尸,有很多模式:团体竞技模式、爆破模式、突围模式等等。
然后就是本人玩游戏的经验,感兴趣的可以参考一下。首先你想射的准蹲下然后用鼠标点射。不要随便买枪挣钱非常难。玩生化模式的时候去人多的地方,这样僵尸很容易被打死。
以上是我的经验,喜欢玩的人加我QQ:451712286。


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读后感大全:穿越火线“玩”后感


望着眼前这穿越火线的Q币充值中心,我犹豫了。我第一次充了那么多Q币,整整1000Q币。买了一把M4A1-雷神。来体验一下。

首先我找到了一个寂静村的地图玩终结者模式,之后我按下准备建开始游戏。首先一开始我站在铁门上,等待终结者的出现,法克,终结者竟然复活在我前面!!!我趁他还没发现我,拿出屠龙,重击了他3下,发现他是个挂机的,果断重击再来一下,终极者见红,砰终极者被毁灭打死了。由于终极者是挂机的,所以这局人类轻轻松松的获胜了,下一局我站在屋顶上,竟然是我当终极者,哈哈,我假装是挂机的,然后4个人来刀我,果断全部感染。接着逼出了幽灵猎手,我马上冲上去开个保护盾重击1下,轻击1下带走一个猎手,那个妖姬也很给力搞死一个猎手,不用说这局肯定是幽灵赢。

接着我玩爆破,拿出雷神,小心翼翼地走着,咦?箱子旁有个手,我瞄准箱子就是三枪,穿死一个人,B点死了3个队友,我冲向B点,有人放c4了,我冲到B点,狂扫,扫死6个人。胜利,本局战神

我玩cf2年了,感觉太抠门了,我现在只有3把V,雷神,修罗,屠龙。希望cf把英雄武器弄便宜点。

我的魔方玩后感 (550字)


我是一个什么玩具都爱好的小boy,其中有一个我最喜欢的玩具是魔方。它跟着我还有一段历程呢!

我一年级的时候,能拼它的一面,由于是自己摸索出来的拼法,所以速度很慢,渐渐地不玩了。一直到了四年级,我在班主任张老师的鼓励下踊跃地报了北京市丰台区少年宫十项技能比赛魔方项活动,这样才又勾起我玩魔方的心。在张老师辛勤的启发下,我用两个星期的时间掌握了拼六面的方法,最快时间在1分30秒左右。并且在班上玩魔方第一,就连六年级的同学都比不上我,我的心里很高兴。这时老师又给我找机会,到航天中学与魔方高手们较技,没想到他们初中生用30秒的时间拼完六面。这样我才知道,强中更有强中手,能人背后有能人的道理。于是我又给老师看了一下我的魔方,老师说:你这魔方不行,比赛不专业。我马上又换了一个甲2的魔方,就是飞棱,最后买了一个国丙的虽然没有甲2速度快,但是不飞棱,我用着顺手。网上说玩魔方的人都是好人,我和张老师成为了最好的魔友,这个魔友告诉我很多的魔方知识,我在少年宫里按着老师说的方法,考了一个不错的成绩。

首先我真心感谢张老师,她给了我一把钥匙,让我打开魔方之门,要不是她给我这个机会,我就不会玩好魔方。魔方也告诉我干任何事不能骄傲,要谦虚,总有比你强的人。

这就是我的魔方玩后感。

北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西

带你穿越书世界――读《神奇树屋》后感 (700字)


你去过罗马城镇吗?你一定没去过吧,想知道城镇中有什么吗?想知道那就跟我和杰克安妮俩兄妹一起去看看吧!

现在我给你简介一下吧。神奇树屋系列描述一对兄妹杰克安妮的冒险刺激的故事。八岁半的哥哥杰克理性静,喜欢看书,他会将沿途看的物记录在笔记本里;而七岁的妹妹安妮,幻想冒险,并且勇于尝试。他们在森林里发现了一个堆满了书的树屋,神奇树屋就像时光机器,带他们到了一个个不同的时空中旅行。这次事件是《古城》维苏威火山的爆发,那天起就是罗马古城的末日可杰克安妮俩兄妹还要寻找罗马的藏书!他们有可能会死!!这就是[美]玛丽。波。奥斯本无比神奇的《神奇树屋》系列中的一本。杰克和安妮还拿到了藏书大师的称号呢!

想知道我读了这本书的感受吗?跟我一起再往下看一看吧!一起和我们冒险吧。读了这本书,我觉得无比神奇,作者用自己的幻想写下了这本非常好看的书。书中告诉了我未知的新知识。比如罗马人的主神是朱庇特,公元79年8月24日房子叫作别墅,集会广场就是我们的市中心,当火山爆发时,融化了的滚烫岩石称为岩浆,岩浆喷出火山口的岩浆被称为熔岩,最后,还有从维苏威火山流淌下来还没有有流走的溶岩,因为从火山口喷出,冷却得非常快,很快就凝固成小的灰白色岩石,叫作浮石。浮石很轻而且像海绵一样有很多的小孔洞。他们克服了各种各样的困难,结果终于达到了这个完美目标找到藏书。我也非常敬佩这对小兄妹杰克和安妮的坚持不懈的精神。

如果有神奇的树屋,我就可以去看那些他们来到了恐龙时代,和骑士探访中古世纪的城堡,到古埃及破解木乃伊的秘密,跟着海盗出海寻宝通过亲身体验,还可以学到更多新知识。

五年级:风之子

读玩人间失格后的简要心得范例(5篇)


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。写好一篇这个作品的读后感需要从哪些角度来写呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“读玩人间失格后的简要心得”相信能对大家有所帮助。

读玩人间失格后的简要心得【篇一】

没太看懂的书,作者想表达这个世界的无趣,每个人都带着面具,而他为了迎合别人总是做一些傻事来逗笑他人,被发现后又浑身不适。生存的意义是什么?人活在世上确实不易,又不能离开群体独自生活,又不想被他人打扰,按照别人的想法,被干预生活,一切都是未知数。

双方相互欺骗,却又颇为神奇地毫发不伤,相安无事,好像没有察觉到彼此在欺骗似的——这种显得干净利落而又纯洁开朗的不信任案例,在人类生活中可谓比比皆是

世间。我开始隐隐约约地明白世间的真相了。它就是个人与个人之间的争斗,而且是即时即地的争斗。只需要当场取胜即可。人是绝不会服从于他人的。即使是奴隶,也会以奴隶的方式进行卑屈的反击。所以,除了当场一决胜负之外,人不可能有别的生存之道。虽然人们口头上主张大义名分,但努力的目标毕竟属于个人。超越个人之后依旧还是个人。说到底,世间之谜也就是个人之谜。

瓦莱里说过,在行善时,必须随时心存歉意。因为没有什么比行善更刺伤人的了。

人活在这世上,真是件不容易的事,到处都有枷锁来束缚住你,哪怕是稍微动一下,也会冒出血来。

读玩人间失格后的简要心得【篇二】

也不知道是谁说,喜剧的内核是悲。可惜的是,《人间失格》从一开始就不是一个喜剧。

主人公大庭叶藏敏感而脆弱,在压抑的环境里形成偏执的性格,表面上逢迎讨好,实际内里孤独迷茫。作者用看似荒诞的手法去讲述他的内心世界,又补上前言后记转换角度描摹他人眼中的叶藏,很好地去讲述了他的一生。

悲剧分命运悲剧、性格悲剧……叶藏的一生是两种悲剧形式的融合,他的经历不由地让我们反思:早期原生家庭对于孩子后天性格以及命运的影响如此巨大,甚至足以毁掉一个人的一生,而我们又该如何去帮助孩子去形成一个积极乐观的性格,使他们无惧于社会。

从创作的角度看,大庭叶藏更像是作者太宰治的一个投影,他们一起嬉笑怒骂,一起在“无法使自己成为一个更好的人”的社会步履蹒跚地前行。大庭叶藏是好人吗?他流连于不同的女人,吸毒,声色犬马,逃学贪玩,实在看不出作为一个好人的特质。可他是坏人吗?在他死后和他有过接触的那个女人也说“他其实是一个好孩子”。在高度理性和压抑的环境下长成的孩子,缺少来自父母的一种情感和灵魂的关注,甚至于最后断绝关系。是孩子的错?还是父母的过?很难去说清楚答案。

看这部小说的时候,总让我想起看过的日本电影里一个相似的人物——《被嫌弃的松子的一生》中同样在“父亲”家庭下成长起来的敏感的女主人公松子:同样的脆弱敏感,同样的“生而为人,我很抱歉”。这样的作品,带给人的不是和某些院线放映的那种疼痛青春电影的美丽幻影,而是应该带给社会以反思:我们该如何去帮助这样的人,给他们以生的希望?

我在这里用的是帮助一词,而不是拯救。因为我觉得这样的性格本身不是一种堕落,甚至我很想去拥抱这样的人,告诉他们其实他们本无错。记得看《被嫌弃的松子的一生》时弹幕里有个评价说“这个女的就是她自己作的结果”,我其实有些愤怒:一个人对人最大的善意就是包容。我们尊重他们的选择,他们也要承担这样选择的后果,只是我不愿意他们在这样的选择下走向灭亡。活着虽然对他们而言是痛苦,可是却还有希望。如果叶藏在那次自杀失败后希望的光足够强烈,或许就如同他所说一切都会不一样。我们的社会是人情的社会,人情救人也害人!任何事物都有两面性。我还是热切地希望人情能够更有温度去温暖这样的人。做一个有温度的人。

读玩人间失格后的简要心得【篇三】

人间失格~丧失了做人的资格,这是主观的一句叙述,作者就是这样一个自卑到绝望的人,读书我总觉得是横看成岭侧成峰。角度和侧重点都是自己主观的感悟,没有对错,只有是否合适,这本书我觉得要有阳光心态的外向的人去看蛮好,因为长生之花,最绚烂美丽的生物多生长在腐朽,潮湿阴暗的接近死亡与绝望的地方,但是我觉得的它的存在就代表着一种希望,人性都是有弱点的,不是每个人都能轻松的去面对自己的阴暗面,读这本书前,我不理解抑郁能给人带来的危害究竟有多大,

天真的以为只是自己主观的恐吓自己,自损,怯懦,但是看了作者很多的心理描述,我觉得它真的可能是一种病,跟感冒一样,需要治疗,不是主观上单纯对自己的恐吓,也不是一两句那么简单,有人说这是一本致郁的书,我觉得看起来相对轻松,因为很多人的视角可能更多的是同情,怜悯,虽然有很多跟自身相似的阴暗会让人觉得不舒服,但是整体上像是在读别人的故事,没有融入其中就很难有那种震慑和伤害,毕竟多数人还是正常的,不过过于低沉的,可能会带来困扰。

不过总结一下我还是觉得,人间失格是作者觉得自己丧失了做人的资格,因为自己的软弱,曲意逢迎,从小就变态的心理人格,但是也告诉了我们,这都是他自己以为,所以做人要有一个强大的人格自信积极,事情总会解决,相信自己才是一切力量的源泉,水不尽因有源,人生需要战斗的事情太多太多,修行就是培养一个坚强的意志,用于承认自己的弱点,接受他,努力变的强大。

读玩人间失格后的简要心得【篇四】

一周的时间,读完太宰治的这本书

很多人说这是一本阅读体验不太好的书,很多人说这是一本充满抑郁的书

但我却从中读出了不一样的味道,而直到读完也明白了那句生而为人,我很抱歉的真正含义。

先说三章手札,作者不管是在童年还是青年亦或是中年。一直都在为了别人活着,不管是小时候为了博得父亲一笑,把想要的礼物从书换成狮子舞面具,还是长大,成人,懂得世故以后那种完全没有自我活着的状态。所谓我很抱歉,是自己像这个世界妥协像自己的道歉,是一种对如同木偶人生的嘲笑。

手札之后的内容,作者从多个不同的角度去加以论证这件事人是应该活出自己还是成为别人眼中最好的自己。

另外,很多人说,作者对这个世间充满了绝望,但这句话应该还有下句:同时也充满了希望。

只不过,那种留于文字表面的绝望太过浓重掩盖了在深处沉寂的希望。

当你读完这本书的时候,你会发现,很多就是在写自己,比如作者本人的种种表现,比如那个出名以后堕落的画家,比如最后这个故事的父亲。没有人可以做到活出真正的自己,如果你还想悠然的活着,势必要对自己做一些改变,一天天一点点。

最终,你成了所有人都喜欢却唯独被自己讨厌的人。

读玩人间失格后的简要心得【篇五】

用了断断续续一个夏天,终於在秋天落叶之前看完了这本《人间失格》

初识它是在某个出版方的官方公众号上,简单的一篇推送,寥寥数语的评价,但是仅仅是几句原文,就抓住了我的心,想要读一读,写出这样的人,他的内心,他会写出怎样惊艳的作品。于是开启了我第一本日本文学作品,说实话,此前对日本文学知之甚少,不过是夏目漱石和村上村树,哦,还有川端康成的"凌晨四点,海棠花未眠",多多少少地带有小小的变态的印象,听说很是扭曲,独特,然而,我没想到,我是从一个第一次接触的作家,来接触日本文学,嗯,是的,此前高考为一切的我,甚至还没有听说过太宰治。

回到这本书,可以说,是有一些惊艳的,我确实没想到,可以有人把这么真实的自己,哪怕是扭曲的、肮脏的、痛苦的心灵,血淋淋地撕开,展示给人看。它可能是小说,但更可能是半自传体,尤其是《人间失格》这一篇,几乎可以说是自传吧,带有一些想象和自我催眠,毕竟死后的事儿,也都为自己安排好了呢。看的时候,很揪心,很痛苦,但是似乎又能看到自己的影子,当然,我没有那种出身,也未曾那样经历,大约更多的是,那种孤独感的共鸣,周围的一切似乎都在排斥自己,其实更可能的,是自己在排斥周围。但是,谁没有绝望的时刻呢?或多或少。故而,即便过了这么多年,跨越着国界,不一样的文化,还是能够找到知音的,我不是要推崇这种文化,或者是赞同这种心理,只是这个社会太快了,太冷漠了,我们大多数时候漠不关心,也无从关心,所以一切的一切,只能默默消化,糜烂在心里,现在,好像通过一本书,找到了一个出口,至少,我感觉不再那么孤独,我突然之间,找到了表达的方式,虽是借他人之口。好多东西,也不见得就看懂了,毕竟,私以为太宰虽然是写着青少年追捧的青春文学,却跟国内的某些商业化生产完全不用,真正是生命的艺术,是个诗人吧,我想。不过,能让人跨越时空,进入作品,产生自己的理解,这也是一种高明。

关于具体的内容,不想多少,不同的人读出不同的东西,不同的阶段和时间,亦有不同的心境,自是欣赏而已。关于版本呢,今天才知豆瓣有这么多版本的评分,但我向来不是很介意,正版,翻译无过错便可,东西,是要自己领悟的,不深入研究,却是无伤大雅。

以上,个人拙见,不成文。

2024最新读后感:读《红楼梦》后的穿越


“呜呜……”谁在哭泣?不用说,又是林黛玉。啊?什么!林黛玉?我怎么会听到她的哭声,刚刚不是还在看书吗?

再仔细一看,我可不就正处于那个如诗如画的大观园内嘛!唉,怎么每次看书都穿越?对于这种,我已经习以为常了。

循着哭声走去,一个倾国倾城的姑娘正坐在那暗暗流泪,泪水早以布满了她那美丽的脸庞。见我走来,连忙擦去脸上的泪痕小心翼翼地问道:“你是谁?”“我……”被她这一问,我还真不知怎么回答,“我是……我是……新来的丫环,对!新来的丫环!”“哦。”她半信半疑地回到。

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[“哦!对了林姑娘,你怎么了?”防止她起疑心,我叉开了话题。“没什么,只是听说宝玉要娶宝钗,心中有些失落……”

这故事情节,不是快要到了结局吗?我眼前这位美人,岂不是快要死了吗?不行,我要力挽狂澜!改变历史!

“没事,你既然真心喜欢宝玉,就应该真心祝福他啊!你每天这样哭泣,弄坏了身子,他会心疼的!”我安慰她到。“真的?那他为何还要娶宝钗?”“哎呀!他其实也被蒙在鼓里,他以为娶得是你!”“什么?那我一定要去告诉他!”黛玉顿时恍然大悟,生气急了!“别别!宝钗也喜欢宝玉,你这样一闹,大观园不是乱透了吗?”听得我这一番话,黛玉陷入了沉思……

“哎呀!时间到了我要回到现代了,不知黛玉能否想通,让历史改变呐!希望他们都能活得自由自在!

谁不喜欢玩读后感


谁不喜欢玩读后感
今天,我读了一篇题目为《谁不喜欢玩》的文章,看过深有感触。
这篇文章的第一句话就让我深有同感:大人最喜欢骂我们三件事,无疑使吵闹、贪吃、贪玩。而最常骂的肯定就是贪玩了。作者在文中举的例子都很正确,生活中也经常会发生这些事。其实在生活中谁都喜欢玩。不信?你看!妈妈的玩具是厨具,爸爸的玩具是音响设备,爷爷的玩具是玉器,奶奶的玩具是麻雀牌。在看到后面时,我禁不住哈哈大笑:原来他们的老师也喜欢玩!他的玩具就是没收来的游戏机!谁说老师不喜欢玩?老师也一样喜欢玩!有一次,我去老师办公室交作业,刚想放在老师的桌上,却发现老师一动不动地坐着。我从老师的肩头看过去,哈哈!不看不知道,一看笑翻掉!原来,老师也喜欢玩!老师在看没收来的漫画书呢!我把作业悄悄放在桌上,就立刻走了出去,刚走出门,我便大笑起来!我觉得人人都是要玩的,不玩的,我看才不正常。
我也很认同他说的话:爸爸骂我们,妈妈骂我们,爷爷奶奶和老师都骂我们。
记得又一次,我刚回到家,想休息一会儿,妈妈就立刻让我去做作业,等我做完作业时,已经开饭,当我吃完饭后,想去散散步,这时,爸爸却让我赶紧去听英语!
唉,爸爸妈妈,我也知道学习很重要,但玩是我们的天性,您就不能多给一些玩的时间吗?我希望,我呼吁:请多给我们一些玩耍的时间,我们需要玩耍!


《穿越天空的心灵》


前几天,忙里偷闲看完了《穿越天空的心灵》这本书。

《穿越天空的心灵》这本书讲的是主人公盛欣怡因为没有了妈妈非常孤独。一次偶然的巧遇,他和丸子军团的成员成了好朋友,受他们的影响,盛欣怡迷上了漫画,这是她以前不敢想的。动漫世界给了她奇特的力量,那是让心灵飞翔在天空中的美好和纯真。

从这个故事中我知道了要敢于尝试自己不敢做的事情,不管遇到什么坎坷和挫折,都要勇敢面对,不要放弃。

《穿越1942》观后感


《穿越1942》观后感
哈八十一中学6.5班崔曹美

今天学校组织我们六七八年级的学生观看了话剧《穿越1942》,这部话剧讲述的是一位大学生迷恋上一种漫画,它的父亲为了不让他迷途,给了他一本关于抗战时期英雄的小人书。他为了逃出家门,把这个关于王二小的小人书烧毁了,结果王二小居然从书中出来了,从1942年的时空到了2011年,讲述了他们之间的相处,主人公对王二小产生了出敬佩之感。

演员们演的非常好,很投入,让我们感觉到亲切感,同学们表现的也非常好,几乎没有说笑打闹的了,而且看得非常认真,应再接再厉。

主人公最后明白了一个真正的英雄是怎么样的了,真的很感人,年仅13岁的王二小同志就为了革命事业做出了无私的贡献,付出了自己年轻的生命却八路军打鬼子献出了宝贵的时间,我们也应该正确的梳理心中的英雄形象,并向这个伟大的目标奋斗,努力。

观后感

哈八十一中学6.5班李杨

“牛儿在山上吃草,放牛的孩子却不知道哪去了……”大家可能都听说过这首“歌唱二小放牛郎”。今天我们的话剧和二小有关,那就是—《穿越1942》。有一天,故事主人公的爸爸把主人公关在家里,让他看《少年英雄王二小》。可是主人公李国涛想出烧书的办法逃出去,无意间说了一句:少年英雄王二小,走。只看见一阵烟雾,王二小来了。李国涛和小伙伴们想把王二小送回去的过程。而且—主人公亲眼看到二小牺牲。

看到二小牺牲我记起了他之前说的一句说话:难道你们现在不幸福吗?对呀,我们现在

不幸福吗?在以前能天天吃窝头就是幸福,而现在我们有那么多零食,能好吃好喝的过我我们的童年,而二小刚十三岁被敌人杀害了。他不但没有快乐的童年,甚至连一口好一点的饭菜都没吃过。虽然他们渴望读书,渴望学习个在那个战火纷飞的年代里。有谁可以安静地在教室里学习。而现在我们有这么好的条件可以学习,我们却不愿意。

二小是我们学习的榜样,是最伟大的人,我坚信,王二小一定会永远活在我们心中。

观后感

哈八十一中学6.5班代安迪

中国是一个悠久历史文化的国家。他说以强大,少不了抗争时期每个人的汗水与鲜血。

如果一个人是完整的。

什么是幸福?对于这个简单的问题,我们却困惑万千。对于抗争时期的人民来说,消灭的日本人是他们的最大幸福,打倒日本帝国主义是他们的梦想。梦想支持着他们,给予他们前进的动力,因此他们团结一心,努力奋进。可当新中国成立以后人们的表现又是什么呢?难道我们不应该珍惜现在美好的时光吗?而对于现在的学生,因为他们从来没有经历过战争,不明白战争时期的艰辛与困难。他们知道的只是在母亲怀里撒娇,亲昵,去卡拉OK唱歌,他们认为这才是幸福。

苦难……荣辱……血泪……我们也只能在书上看到,去不能体会。百年血泪,百年抗战,是我们摆脱了耻辱,过上了自由,幸福的生活。身为中华民族的儿女,珍惜现在的美好时光吧!努力奋进,公传民族的辉煌!

《穿越1942》观后感

哈八十一中学6.5班王嘉怡

今天,我校带领六七八年级去了轴承文化宫,观看了话剧—《穿越1942》故事讲述了主人公李博涛对穿越火线的无限热爱,被老爸关在家里,说出了口诀,把1942年的王二小穿越到了2011年为要把他送回家,李博涛与同学们想了各种办法,克服了各种困难,于是来到了当年王二小逝世的那个日子—1942年10月25日。王二小被日本鬼子摔死在石头上。

这件事让李博涛感受到了什么是英雄,也让我知道了,什么是真正的勇气。不断去拼搏,不怕困难,坚强的去面对,只有永不放弃的精神,才能创造辉煌。

王二小的事迹,我们用不能忘记。还有更多的英雄事迹,等着我们去学习。

将来的某一天,祖国需要我们了,我们也应该向王二小一样在危难时挺身而出,不怕牺牲。

“牛儿在山坡上吃草,放牛的却不知道哪里去了……”《唱歌二小放牛郎》,我心一直在回漾,那动人的事将永远刻在我心上。像王二小这样勇敢机智,热爱祖国的人,一直在激励着我前进。

《火星叔叔爱地球,穿越1942》观后感

哈八十一中学6.5班左震

今天下午,学校举办了一次话剧观看的活动。这是一次表面搞笑但实际却是有教育意义的话剧表演。让我们看的是聚精会神,目不转睛。

话剧主要是将主人公王涛穿越时空,与王二小者名少年英雄的感人故事,但这一切都只愿于主人公的一个梦,一个在梦中体会真正英雄的少年。故事——少年英雄王二小的事迹为题,讲述在那个年代的抗日精神和不怕困难的精神,对此我无比感动。想想我们生活中遇到一些困难就放弃,难道我们受教育比王二小少吗?难道是因为我们现在生活了,什么事都不会,也不肯去做了吗?我深知那个年代贫穷,以至于那时能够吃上窝头便是一件快乐的事。不仅扪心自问:“我们到底是不是一个优秀的人不在于他的钱有多少,不在于他的名气有多高,却在于它的品质,不怕困难的精神,和最重要的教育。如果没有受过教育,也不是不能成为一个优秀的人,而是优秀的做人的品质。我的感受不多,但是足以支撑我克服困难继续走下去……难道我们的人生不是这样一步一步地走下来的吗?让我们克服生活中的困难,选择自己的人生之路吧!

观后感

哈八十一中学6.5班孟享泓

今天,一个特别的日子。全体学生去观看了一部话剧《穿越

《马小跳玩数学》读后感


在寒假里,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,通过阅读,使我更进一步了解数学。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续工作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意为数学而付出生命,数学的魅力真的太大了。这个故事让我真正明白:“当你喜欢做一件事情,它让你快乐,你为它付出生命都值得,因为你喜欢。”数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一道非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会觉得心底里有一种成就感,很自豪。数学就是这样,它让你不断思考,不断超越,不断创新……


【教师点评:小作者在寒假里读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,从中更进一步了解了数学,确实受益匪浅。小作者通过阅读明白:“当你喜欢做一件事情,它让你快乐,你为他付出生命都值得,因为你喜欢。”数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一条非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会觉得心底里有一种成就感,很自豪。数学就是这样,他让你不断思考,不断超越,不断创新……】

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