读靠自己去成功有感

读靠自己去成功有感 成功只能靠努力读后感 2019-09-20

成功靠勤奋。

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名著读后感：成功靠勤奋

我爱上了一本书《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随便吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前，以为自己取得好成绩一定是十拿九稳，于是我就马马虎虎地复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心认真对待学习，决不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真学习，终于取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想到了他的一句名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。我缺少灵感，所以，更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。

名著读后感——成功靠勤奋

我爱上了一本书《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随便吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前，以为自己取得好成绩一定是十拿九稳，于是我就马马虎虎地复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心认真对待学习，决不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真学习，终于取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想到了他的一句名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。我缺少灵感，所以，更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。

读后感350字:成功靠勤奋

我爱上了一本书《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随便吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前，以为自己取得好成绩一定是十拿九稳，于是我就马马虎虎地复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心认真对待学习，决不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真学习，终于取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想到了他的一句名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。我缺少灵感，所以，更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。

读后感350字2025 成功靠勤奋

我爱上了一本书《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有趣。

爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心爱科学，一步一个脚印地往前走。

每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作，肚子饿得厉害，他就随便吃点东西，眼皮困得睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前，以为自己取得好成绩一定是十拿九稳，于是我就马马虎虎地复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心认真对待学习，决不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真学习，终于取得了好成绩。由此，我真正认识到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像，我不禁想到了他的一句名言：天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。我缺少灵感，所以，更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。

《勤奋是成功的法宝》读后感

一沙一世界，一叶一天堂，一滴露珠能够反射太阳的光辉。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大世界，从小故事中悟出大道理。那些学做人说话的道理看似纷繁，却都蕴含在一个个趣味隽永的小股势力。

说话和做人需要的是技巧，更需要的是智慧。读小故事，明大道理，一个小故事，也许会改变你的一生。

这本书收集了一些古今中外妙趣横生、耐人寻味、富含哲理的故事，让你领悟说话和做人的智慧，从小故事中悟出大道理。每一个故事后的“成长心语”犹如点睛之笔，将故事和读者的生活紧密联系在一起，让你的人生充满自信和睿智。其中，让我印象深刻的是《勤奋是成功地法宝》。

汉朝时，有位非常好学的少年，叫匡衡。由于从小家里很穷，所以只能白天干活，挣钱糊口，晚上才能安心读书。因为没钱买蜡烛，到富有邻居借一寸之地看书，却遭来了邻居的挖苦，于是他暗暗下定决心，一定要把书读好。于是，白天，他干活赚钱，夜晚，“借”邻居家墙壁上透出来的光读书，又去一个大户人家借藏书读，帮他们干活不收钱为回报。后来他成为了丞相，成了西汉有名的学者。

读完这篇故事我明白了只有坚持不懈的勤奋和努力，不怕辛苦，才会成功。

我还明白了人们之所以喜欢梅花，不仅仅是因为它的美丽和芬芳，更是源于她内在的品质：坚强而不屈服于寒冬与凛冬。人也是如此，若能有战胜困难的决心和勇气，人生也会更加的芬芳与美丽。

一沙一世界，一叶一天堂，一滴露珠能够反射太阳的光辉。真正有智慧的人，往往能从小细节看到大世界，从小故事中悟出大道理。那些学做人说话的道理看似纷繁，却都蕴含在一个个趣味隽永的小股势力。

《成功必然靠本人》读后感500字

最近我读了一本书，书名叫《成功一定靠自己》。这本书用了历史上一个个真实的小故事来说明一则大道理。读过以后，我深受启发教育。

书中有这样一个故事：迈克加入了学校的垒球队，他很努力地练习球技，可是一点进步也没有。他失望了，想离开球队。这时教练微笑着对他说：“迈克，其实你很棒，只不过你的手套有问题，我给你这副新手套，你将成为队里最好的队员。”迈克听了十分高兴，他戴上了新手套，充满信心地重新开始了训练。结果他每天都有进步，成绩也越来越好。于是迈克问教练，手套真的有魔力吗？教练依旧微笑着对他说：“其实，这副手套和你原来的那副根本没有什么不同，不同的是你对自己有了信心。你要记住，想要获得成功，就只能依靠你自己！”读到这里，我明白了这样一个道理：一个人若要成功，没有别的依靠与方法，而是靠自己，对自己要充满信心。做事遇到困难，不能轻言放弃，应该坚持不懈。

老师也告诉我毛主席的一句名言：世上无难事，只怕有心人。读了这篇文章，我又联想起学过的课文《第八次》，苏格兰王子布鲁斯经历了七次失败，但他从蜘蛛织网中得到了启发而并没有放弃，又组织起了第八次的抵抗，终于取得了最后的成功，打败并赶跑了外国侵略军，告诉我做事要永不言败，永不放弃，“有志者，事竟成”。

《成功一定靠自己》这篇文章让我深受启发，我们有时候往往在遇到困难或遭到失败时就气馁了，退缩了，结果自然也就与成功失之交臂了。只有自己对自己充满信心，坚持不懈，永不退缩，才会有机会取得成功。以后，我将树立自己的学习目标、人生目标，坦然面对学习生活中遇到的困难与失败，坚持每天做好一件事，认真过好每一天，从小事做起，注意点滴积累，通过努力，通过奋斗，我相信最后能取得成功，实现自己的愿望与目标。

《哈佛成功靠产品》读后感800字

与同事一块儿聊天，说到办学的话题。大家对一个现象都感到奇怪：那就是有的私立学校越办越好，相反的，一些公立学校却越办越差，学生越来越少，甚至有的办不下去。对此，我和不少人一样感到困惑。读了《哈佛成功靠产品》一文后，我恍然大悟，知道了答案。

文章指出：哈佛发起一场募捐运动，目标是五亿美元，结果超过了目标，达到六亿美元。美国顶尖大学基本上是私立，人家不领皇粮，不靠学费，学校考什么吃饭？靠捐助。名校都有一笔巨额捐赠基金，校友就是捐赠主力。校友们如此慷慨，主要有两个原因：一是事业有成，挣了大钱，有能力捐款；二是这些校友当年在校读书时，得到学校的大力资助，度过了一生最美的光阴，对学校感恩戴德，成功后就像孝敬父母一样捐款给自己的学校。按此逻辑，就明白了美国一流大学竞争的是产品，不是教学硬件。他们比的是谁培养的毕业生日后更成功，谁的教育给学生心灵留下永久的印记，奠定他们一生的事业和生活基础。他们的教育理念是：让每一个才能卓著的孩子，都有机会接受一流的教育。不能让经济条件堵了他们的路。一流私立学校学费高得吓人，但奖学金也高得出奇。特别是对穷孩子，不仅免学费，而且给生活费，花钱请人来读书。按我们的看法：所谓私立学校就是从学生身上赚钱。其实，人家一流的私立学校是向学生身上投资。一个一流大学，就是一个高级的人才投资组织，通过这种投资，把一个一文不明的人，造就成百万富翁。所以，当看到美国名校争夺成绩优秀的穷学生时，也就不足为奇了。

而国内名校也展开“建世界一流”的运动，操办者口口声声要模仿美国模式，而在模仿时，偷工减料，放弃关键环节，学习皮毛的东西，领到皇粮盖大楼，创“硬件”，领不到“皇粮”就乱收费。学生未毕业，就觉得自己被剥了一层皮，能指望这样的学生成功后回来报效学校吗？

由这篇文章我想到我们的身边。国家加大了对贫困学生的补助，让贫困的孩子都上得了学。可我觉得在引导教育上做得不够。因为在我们身边就有些学生享受着贫困补助，却连课也不好好上。问来到学校为何不好好学习？回答说：“若不来学校，就拿不到补助，也拿不到家长给的零花钱。”曾有这样一个学生，在校读书时一直领着贫困补助和同学的资助。毕业工作几年后竟然给同学发短信，说自己要买房，让同学们再给一些资助。就有那么一些人认为：贫困光荣，享受补助理所当然。可悲，可叹，可怜！

“以人为镜”。办学者和我们教育者，该好好反省一下，怎样改进办学制度和教育教学方法，让学生懂得感恩，而不是理所当然的“享受”。

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