我们学习过许多关于保护环境的课文,里面讲到了森林对人类的好处,以及人类应该如何保护森林的常识。这些书本知识同学们都能倒背如流,但有几个人真正做到呢?今天,我读了《森林是人类的保护伞》一文,更让我提高了对森林重要性的认识。
《森林是人类的保护伞》一文,主要讲了滥砍滥伐对森林的损失,它就像一把大伞无时无刻地保护着人类。如果我们不听劝阻,地球这样美丽的星球,她迟早会离开我们。
森林是人类的保护伞,请保护它吧!读了课文,我还深深地知道滥砍滥伐会导致大范围的生态失衡,导致各种珍稀的动植物而死亡,导致各种灾难接踵而来,如:风沙、洪涝、泥石流大家应该还清楚记得四川大地震,那凄惨的一幕幕。到那时候,人类才意识到森林有多么重要。
森林不仅可以美化环境,还可以净化空气,是我们永远不可缺少的朋友。有了它就有我们,让我们携起手来,共同保护每一片森林,创建美好家园。
我们学习过许多关于保护环境的课文,里面讲到了森林对人类的好处,以及人类应该如何保护森林的常识。这些书本知识同学们都能倒背如流,但有几个人真正做到呢?今天,我读了《森林是人类的保护伞》一文,更让我提高了对森林重要性的认识。
《森林是人类的保护伞》一文,主要讲了滥砍滥伐对森林的损失,它就像一把大伞无时无刻地保护着人类。如果我们不听劝阻,地球这样美丽的星球,她迟早会离开我们。
森林是人类的保护伞,请保护它吧!读了课文,我还深深地知道滥砍滥伐会导致大范围的生态失衡,导致各种珍稀的动植物而死亡,导致各种灾难接踵而来,如:风沙、洪涝、泥石流大家应该还清楚记得四川大地震,那凄惨的一幕幕。到那时候,人类才意识到森林有多么重要。
森林不仅可以美化环境,还可以净化空气,是我们永远不可缺少的朋友。有了它就有我们,让我们携起手来,共同保护每一片森林,创建美好家园。
快!快!快!行动起来!救救地球妈妈,为全人类、为大家撑起一把爱的保护伞吧!人类的好帮手森林正在慢慢消失,人类的好伙伴野生动物已频临灭绝,人类的生命之源水正在对人类恳求着:快来救救我们吧!
以上一段感人肺腑的话是我看了一则极具讽刺特色的漫画所感悟的,这则漫画的内容在一片幽静的丛林中一位盗林人扛着锋利的斧头随意地砍伐着,惊飞了数不清的鸟儿,毁坏了无数鸟儿的家园,一只啄木鸟落在他肩头上,愤怒地盯着他脑袋说:这段木头里一定有虫
看了这幅漫画,我好笑之余又有些悲哀。究竟那虫子是在树木里?还是在人肮脏的头脑里?树木为我们制造了多少氧气?守护了多少家园?小学课本里《只有一个地球》《青山不老》不都说明了要爱护森林吗?为什么却没有人悔改?难道因为砍伐树木而造成的洪水暴发、水土流失、山泥倾泻、洪水爆发等对人类造成的伤害还不够多吗?那些乱砍滥伐的人,不感到自己的行为是可耻的吗?
愚蠢的盗林人,当你们在拎起斧头上山砍树时,没有想到砍树会造成水土流失吗当?你们躺在舒适的床上休憩时,没有想到自己身体下是一个曾经的生命?当你们在山上看到裸露的土地时,没有想到这是你们砍树造成的危害吗?想到这里,我情不自禁地、深深地叹了三口气,为环境叹气、为人类叹气、为地球妈妈叹气!
大地不属于人类,可人类是属于大地的!让我们手牵着手,心连着心,撑起一把把爱的保护伞,保护环境,保护人类,保护地球妈妈,保护我们的家园!
井岸镇第三小学六年级 落催婷
我们学习过许多关于保护环境的课文,里面讲到了森林对人类的好处,以及人类应该如何保护森林的常识。这些书本知识同学们都能倒背如流,但有几个人真正做到呢?今天,我读了《森林是人类的保护伞》一文,更让我提高了对森林重要性的认识。
《森林是人类的保护伞》一文,主要讲了滥砍滥伐对森林的损失,它就像一把大伞无时无刻地保护着人类。如果我们不听劝阻,地球这样美丽的星球,她迟早会离开我们。
森林是人类的保护伞,请保护它吧!读了课文,我还深深地知道滥砍滥伐会导致大范围的生态失衡,导致各种珍稀的动植物而死亡,导致各种灾难接踵而来,如:风沙、洪涝、泥石流大家应该还清楚记得四川大地震,那凄惨的一幕幕。到那时候,人类才意识到森林有多么重要。
森林不仅可以美化环境,还可以净化空气,是我们永远不可缺少的朋友。有了它就有我们,让我们携起手来,共同保护每一片森林,创建美好家园。
一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。比如说,鸟儿都到哪儿去了呢?许多人谈论着它们,感到迷惑和不安。园后鸟儿寻食的地方冷落了。在一些地方仅能见到的几只鸟儿也气息奄奄,它们战栗得很厉害,飞不起来。这是一个没有声息的春天。这儿的清晨曾经荡漾着乌鸦、鸫鸟、鸽子、樫鸟、鹪鹩的合唱以及其他鸟鸣的音浪;而现在一切声音都没有了,只有一片寂静覆盖着营田野、树林和沼地。是什么东西使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来了呢?这本书试探着给予解答。《寂静的春天》。
这本书开篇就虚设这样一个在美国和世界其他地方都可以容易地找到上千个这种翻版的城镇,对齐的一景一物作细致的描写,以此来带领读者进入这本书的主题,同时也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。作者是美国海洋生物学家蕾切尔卡逊,于1962年出版。这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,这本书同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了人类环境大会,并由各国签署了人类环境宣言,开始了环境保护事业。
蕾切尔卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州泉溪镇,并在那儿度过童年。她1935年至1952年间供职于美国联邦政府所属的鱼类及野生生物调查所,这使她有机会接触到许多环境问题。在此期间,她曾写过一些有关海洋生态的着作,如《在海风下》,《海的边缘》和《环绕着我们的海洋》。这些着作使她获得了第一流作家的声誉。
地球上生命的历史一直是生物及其周围环境相互作用的历史。可以说在很大程度上,地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境塑造成的。就地球时间的整个阶段而言,生命改造环境的反作用实际上一直是相对微小的。仅仅在出现了生命新种人类之后,生命才具有了改造其周围大自然的异常能力。新情况产生的速度和变化之快已反映出人们激烈而轻率的步伐胜过了大自然的从容步态。主要阐述了人类新型的化学产品或者生化武器给大自然的平衡带来很大的破坏,而且远远超过了其自身修复的能力,已然造成无课挽回的伤害。分别从人们从小就接触的各种化学生产的非自然的药品食品开头,其中透出了深深的无奈,这是每个地球人都无可避免的,再从整个大自然的循环链子来展开,污染了水源,如地表水、地下海;污染了土壤;地球的绿色帐篷植皮也随之被污染;小野生动物赖以生存的地方都被污染了,同样的也遭殃了这一切都是人类不加节制的破坏环境的一系列连锁反应。
森林中生命的协同互济关系就变得完全失调了,而且寄生虫灾害反复出现的间隔时间也愈来愈短因而,我们不得不结束这些违背自然规律的粗暴作法,这种粗暴作法现已被强加到留给我们的、至关重要的、几乎是最后的自然生存空间之中。作者在书中最后一章提出这种结论,综合了前几章分别举出的例子,呼吁人们要重视自然规律。我们必须与其他生物共同分享我们的地球,为了解决这个问题,我们发明了许多新的、富于想象力和创造性的方法;随着这一形势的发展,一个要反复提及的话题是:我们是在与生命活的群体、它们经受的所有压力和反压力、它们的兴盛与衰败打交道。只有认真地对待生命的这种力量,并小心翼翼地设法将这种力量引导到对人类有益的轨道上来,我们才能希望在昆虫群落和我们本身之间形成一种合理的协调。这就是作者呼吁麻木无知的人们要开始进行环境保护的话,也就是要遵循自然规律走,即使发明了什么厉害的科技,也要以对环境的破坏降到最低为首要考虑因素。
同时作者还提到控制自然的想法很幼稚,我们人类想要更加顺利更加长久的在地球上继续生存下去,靠的不是所谓的控制自然的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的规律,去爱护大自然的一切。毕竟谁喜欢寂静的春天?
当读到第九课《自然之道》时,我不禁想起了《昆虫记》里的一则小故事。
那是一则关于毛毛虫变成蝴蝶的故事。一只毛毛虫要从它的茧里钻出来,那是多么困难呀!因为它得在自己的茧里日夜不停地顶、咬,才会来到这个全新的世界。有一个小男孩看到了这一切,就用剪刀在茧上剪了一个洞,让这美丽的蝴蝶早日来到花丛中自由自在地翩翩飞舞。可现实总是不让人心想事成。只见那只蝴蝶扑、扑扑了几下翅膀却飞不起来,不一会儿就奄奄一息了。那是因为,毛毛虫不经过脱茧的过程,它就不能在天空中展翅飞翔了。
毛毛虫就成蝴蝶尚且需要付出这样的代价,更何况我们人类呢?例如音乐神童莫扎特、音乐之父贝多芬、音乐诗人肖邦,这些音乐名人他们得付出别人想像不到的代价,承受常人难以承受的打击和那一次次不计其数的失败,才换来了举世瞩目的成就。
所以,当我们在学习中遇到困难时,不要被困难所征服所征服,因为它是我们走向成功的必经之路,犹如那自然之道。其实,万物皆有道!
我对《木偶的森林》这本书爱不释手。这本书主要写的人物是木偶罗里。罗里曾经是住在森林中的一棵枝繁叶茂的橡树,他跟一只黑色的白头翁学会了说话和一点点魔法。一个冬天,一位木匠把他做成了木偶人。因为把他做成了木偶人,所以他十分憎恨人类,为了报复人类,他招募各种动物,成立了马戏团,希望把人类赶出城市。图书管理员阿灿用爱温暖了罗里,让他回到了森林,改变了对人类的看法。
看完了这本书,我想:我们一定不能再砍伐树木了,因为,当一棵树被砍下来的时候,一定也会像橡树罗里一样难过的。而且,我也要像图书管理员阿灿学习。因为,他懂得怎样去关心别人,让别人从阴影中走出来。比如,就像罗里,阿灿用他温柔和善良的心,让他懂得了世界的温暖。他虽然在别人眼里,是一毛不拔的铁公鸡,其实他还是挺大方的,有的时候,他还是愿意付出的。
在这个故事里,让我明白了要勇敢地面对事实,并且要凭自己的智慧去奋斗。
? ? ? 今天,我找到了五年级上册的语文书,想起了过去一学年美好的时光。唉,时光如同白驹过隙,总是过得那么快,转眼间,我已经从懵懵懂懂的一年级小朋友升入六年级了。很快,就要在明年的7月,和同学们说再见了。真的有些不舍啊!好了,从感伤中回过神来,我打开了那承载着记忆的语文书,找到了最喜欢的那篇孙友田写的课文――《去打开大自然绿色的课本》。
? ? ? 祖国敞开了绿色的大门,
? ? ? 给孩子一片清凉的绿阴。
? ? ? 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,
? ? ? 去吧,去打开大自然绿色的课本。
? ? ? …………
? ? ? 是啊,要去打开“自然课本”,可是,对从小在县城里长大的我,是一种奢望。我从来没有去过乡村,更没有见过真正的小麦、高粱,只能在爷爷奶奶家的小院里感受花草的芬芳。“去森林里玩,如何?”我忽然冒出这么一个想法。但是,这一定是一个不可能完成的愿望。不一定!我飞奔到书柜前,拿出了《森林报》。我已经读过它很多次了,每读一次,心中总会有一片郁郁葱葱的世界,伟岸的树木,欢蹦的动物,彩色的鸟儿,一切都是多么美妙啊!
? ? ?《森林报》是一部儿童森林百科全书,作者维・比安基(1894~1959)是前苏联著名儿童文学作家和生物学家。这本书不但内容有趣,而且编写方式也极其新颖。全书根据月报形式编排,每月一期,共分为春夏秋冬四册,每册书都按照独特的“森林历”编排,把3月21日看作春天的开始。其中有很多精彩的栏目,比如“林中大事记”“城市新闻”“集体农庄生活”“打猎”“东南西北――无线电通报”“祝你钩钩不落空”“新鲜多一点”“打靶场”……其中我最喜欢的是一个连载故事――《林中大战》:
? ? ? ?在采伐场的土地上,云杉种子安家落户了。但是一片又一片野草早已覆盖了土地,云杉刚刚从土里长了出来,就被野草牢牢抓住根部,见不到阳光。它们与野草的根互相搏斗,随着这场激烈的战争,有无数的云杉死去,也有无数的野草消亡,最终云杉终于拔地而起,浓密的叶子,遮住了野草,没有阳光,不过几个月,“野草军团”就全军覆没了。随之,一批批“云杉军团”崛起。
? ? ? 若干年后,又出现了两大军团:“白杨军团”和“白桦军团”,它们与云杉争夺阳光,用柔软而有韧性的树枝抽打对方,云杉抵挡不住严寒和攻击,最终倒下了。后来,白杨和白桦茁壮成长,可在茂密的树枝下,没有一丁点儿阳光,它们喜光的后代根本无法生存。而先前倒下的云杉,在几年中默默积聚力量,在黑暗中挺了过来。它们的身高很快就超过了白杨与白桦。最终,在这场林中大战中,云杉以顽强的精神取得了最终的胜利。
? ? ? ?看来,无论是人类还是植物,总会遇到困难。这时,我们都需要迎难而上,努力生长,坚持不懈,最终才能冲破阻碍,找到光明,取得最终的胜利!想到自己在生活中一遇到黑暗和逆境时,就想打退堂鼓,而云杉却能在黑暗中悄悄生长,直至傲然挺立,这种植物的顽强精神为我指明了方向。
? ? ? ?在森林中,除了有很多顽强不屈的植物,也有很多动物的造访:候鸟是怎么迁徙的?燕子是怎么搭巢筑窝、哺育后代的?交嘴鸟为什么在冬天也能“衣食无忧”?水中的鱼儿怎么搭房子?在北风呼啸的日子里,动物们怎样过冬? 什么昆虫把耳朵生在腿上? 一个又一个的谜题,都可以从书中找到答案。
? ? ? 只用了一个下午,四册《森林报》我就已经全部读完了。在置身于森林中奇妙的世界时,我不禁叹息。“读万卷书,行万里路”,可是我从来没有真正地去拥抱过大自然。前几天,我和爷爷奶奶去公园游玩,“看!马齿苋!”“奶奶,马齿苋在哪里呀?我怎么没有看见?”爷爷告诉我:“你看,在我们身边,有茎红叶子小的马齿苋、叶子大而有锯齿的是曲曲菜、还有你熟悉的开黄花,秋天一吹,就有许多‘降落伞’的蒲公英的叶子、以及车前子等,都是可以食用的野菜。”“爷爷,我看到的它们都是绿色的,长得也差不多,根本分辨不出来,为什么你就知道那么多,能分辨出这么多野菜呢?”“因为爷爷奶奶以前生活在农村里,像这种野菜漫山遍野,见的多了,闻得久了,感觉好像空气中也弥漫着这种清香似的。可惜你们现在生活条件好了,这种真正能亲近大自然的机会和地方也少了。”
? ? ? ?其实,无法亲近大自然的真正原因是钢筋水泥代替了林木葱葱。由于人类对大自然的肆意破坏,森林越来越少,动物也消失了踪影。维・比安基爷爷和我的爷爷奶奶,正是因为在他们那个年代环境还 很美丽,才能见到大自然的精彩。就算我在县城中(还不是在大城市),也对于大自然越来越陌生。只有阅读了《森林报》以后,我才能够感受到森林中的动植物在一年四季中五彩缤纷的生活,才能够重新感受到春的生机,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的素洁……
? ? ? 最后,我倡议――
? ? ? 走进《森林报》吧!跟大自然中的生物一一握手,感受它们的生机勃勃、变化成长!拥抱大自然吧!去探究动物的奥秘,去观察昆虫的足迹,去聆听花开的声音,去感受清凉的泉水吻过你的额头,去珍惜我们身边的青山绿水!
六年级:魏朝越
《自然,是最好的老师》读书笔记600字:
国庆节期间看完的一本书——《自然,是最好的老师》。
约翰·缪尔,世界环保运动的先驱,国家公园之父,最令我仰慕和喜欢的博物学家之一。在现代社会,优秀的博物学家可能也是极其稀有的了。现代社会的发展,科技是飞速进步了,可是我们确离原生的自然环境越来越远,越远便越不能理解自然,越不理解自然就越畏惧真正的自然,“荒野求生”已经成为很时髦的字眼,这真是令人悲哀的恶性循环。大概谁都知道,只有自然能治愈我们的“心病”,让我们认清自己在物理时空中的定位。
书中,提到了一段这样的历史:缪尔和很多植物学家一起研究美国各地的森林,然后向政府写报告,然而国会议员们并没有理会他们的建议。缪尔便转而直接面向光大民众,通过写作的方式向美国民众展示了美国所拥有的伟大的森林,描述了人们对森林的破坏行为,希望民众能通过他的书获得感召,伸出援助之手。
我想,即便是美国,国家公园的产生和存在也不是靠官员们自上而下高瞻远瞩的规划与布局,也没有主动进行先见之明的立法保护,甚至在学者提出建议后也置之不理。
其产生的路径,是通过真心热爱自然的学者著书立说,向民众游说获得大面积支持而迫使政府进行立法。如今的美国通过国家公园的形式为地球保留了大面积的原始原生自然地貌,一要感谢约翰·缪尔这个人,二要感谢善良且关心自然的美国民众。
我想,在历史重大事件的推进上,时常显现的是个人的力量和光辉。作者:宁文
感谢您阅读“好读后”的《《森林是人类的保护伞》读书笔记_保护自然读书笔记400字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读书笔记森林报读后感专题,希望您能喜欢!