在我们的心灵中,偶尔会有些个人的烦恼。如果心灵是一片蓝天,那么烦恼就是蓝天里的乌云;如果心灵是一片草地,那么烦恼就是草地上的深坑;如果心灵是一片森林,那么烦恼就是森林里的老鸹而我还踏进了青春这片既是花季又是雨季的雷区,烦恼自然接踵而至
像我这样的学生,愁的第一件事就是考试。而且,老师还不按套路出牌,常常考突击,掌握的有一点儿不好都不行。最可怕的是月考、期中、期末等大考试。出了考场,别看同学们一个个装得泰然自若,其实心里可紧张了!自己都在暗地里盘算着:这回我有几个垫背的呢定了目标的那些,更是心跳过速。我自己也不例外,每次考完试,我都得求爷爷告奶奶地去问分数,不管考的好坏,心里有个底儿是不会错的。考试时节雨纷纷,班上同学欲断魂。借问分数何处有,老师遥指教室门。唉!真是又烦又怕,只有等到发成绩时,心跳才能平和一点。可又有谁知道,有多少同学又会成为老师的棒下亡魂呢?
除去学习上,在生活中也有不少的烦恼。最烦的就是家长的絮叨了。上学时,前脚刚踏出房门,一阵阵的噪音就贯穿了我的耳膜:儿子,在学校好好听讲,听老师的话,别惹事我的妈呀!我早就不是小孩子了,还把我当成小学生教育。我能做的,只不过是赶紧逃之夭夭天啊,地啊,主持主持公道吧,能不能让这声音统统消失啊!?
其实,转念一想,这些烦恼也都是我们成长路上必需要经受的。现在的社会,又有几个孩子没考过试、没挨过唠叨呢?这些烦恼不过是我们生活中的一杯苦茶,无论怎样都要喝的。那么就让我们勇敢地喝下它,大步走向成熟的人生吧!
六年级:2765874104
生命 生活 精神
——读《心灵鸡汤》有感
最近,我读了《心灵鸡汤》这本书。《心灵鸡汤》是一本讲述生活中的哲学、道理的书,它以“自信、自强、信念、坚强、爱心、善良、友情、勤奋、勇气、忍耐、宽容、谦虚、信任、惜时……”等优秀品质为主要内容,写了211个哲理故事,每一篇短短的文章都讲述着一个做人的道理,使我深受启发。
给我印象最深的一篇是《一道数学难题》。这个故事是关于高斯的,说的是高斯在读大学时解开了一道有着2000多年悬案的难题,这道题连阿基米德和牛顿等数学家一辈子都没有解出,而高斯只用了一个晚上就解出了。其实,这道题是高斯的老师在做不出题时不小心夹到了高斯的作业本里的,高斯误认为是老师布置的作业,于是花了整整一个晚上的时间解了出来。当老师告诉他真相时他大吃一惊,说要是知道这是一道2000多年悬案的话,他可能就解不出来了。是呀,“无知者无畏”,有时侯不知道困难的程度往往能做得更好。当我们在做题时,如果有人说是很简单的一道题,我们或许很快就会做出来,而且对答案很自信;如果有人说这道题连数学家都做不出,那么即便我们做出了也会怀疑自己的答案是否正确。其实,这都是我们的心理在作怪。当别人说简单时,我们的好强会被激发,因为谁都不愿意连简单的题目都做不出。而当别人说连数学家都做不出,我们不如数学家,就会想:数学家都做不出,难道我还做得出吗?那么用不了多久我们就会放弃,不再去努力了。这就是畏难心理,我们把困难想得太大了,被困难吓倒了。这个故事告诉我们:做事情的时候不要去想困难,尽自己最大的努力,或许就会创造奇迹。
高斯能做出这道题还有一个原因,就是他坚持不懈。这使我想起了我自己的经历,有一回,我在做数学题时,看了一遍题目之后,觉得太难,没怎么想就放弃了,妈妈告诉我只要试几个数就可以做出来了,我试了试果然做出来了,这就是我不肯坚持的缘故。其实,只要坚持不懈,很多不可能的事情都会变为可能的。记得我三年级时对跳绳的“花跳”一窍不通,可是因为班里没人参加“花跳”比赛,老师就叫我参加,我只能硬着头皮答应了。为了不在赛场上出丑,我回家拼命练习,但是因为离比赛的时间太短,不可能一下子提高很多,比赛时的成绩的确不怎么样。这件事刺激了我,于是从那以后我每天坚持跳绳。这样练习了一年,我的成绩大有进步。第二年,老师又叫我参加“花跳”比赛,这次我可不怕了。果然,我取得了好成绩,老师也表扬了我,这就是坚持不懈的结果。
《心灵鸡汤》这本书还有很多这样的小故事,这本书不仅使我增长了知识,而且告诉了我许多哲学道理,教给我怎样面对生活、珍爱生命以及做人的精神品格。
心为血之海,那里汇聚着每个人的品格,智慧,精力,情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈的心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。。。。。。《心灵百合》让我明白了怎样才算有一颗优等的心。
《心灵百合》上有这样一段话:当我手塑我心的时候,一定要找到好样板,郑重设计,万不可草率行事。造心当然免不了失败,也很可能会推倒重来。不必气馁,但也不可过于大意。因为心灵的本质,是一种缓慢而精细的物体,太多的揉搓,会破坏它的灵性和感动。那么,怎么才能造好一颗心呢?
我认为,造心先得有材料。有的心是用冰雪造的,高洁酷寒。有的心是用竹子造的,锋利多刺,有的心是用木头造的,麻木迟钝。。。。。。造心也要有好手艺。有时是一颗灵巧的心,有时是颗敏捷的心,有时是颗马虎的心。。。。。。最后造心也是需要时间的。有的心只用了片刻,但它不失玲珑;有的心半途而废不了了之,把半成品的心扔向了远处;有的心用了一辈子的时间却未造出一颗剔透的心。。。。。。
菲尔普斯有的就是钱,他不差钱,但他差的是成功之后的自律,结果,昔日的“八金王”成了今日的“毒王”。他的心就是用“垃圾”造的,那么腐恶熏天;他也拥有一颗潦草的心,只造了一半的心。再看三鹿董事长田文华不差钱,但她却差了良心,最后,她必然是破产。她的心就是用谎言造的,百空千疮;她有一颗虚空的心;她的心,粗制滥造了一辈子。。。。。。
造心是一项艰难而又漫长的工程,工期也许耗时一生。造好的心,如同造好的船。当它下水远航时,蓝天在头上飘荡,海鸥在前面飞翔,那将是一个神圣的时刻;一颗未造好的心,很容易横遭伤害,从此一蹶不振,也许从此再无生机。让我们拥有一颗优等的心,不必华丽但必须坚固。
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书看了《爱的教育》这本风行全球、人口的令全世界亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛经受了一次爱的洗礼。
《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发,都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学家卡罗内的鼓励之下,勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水,把自己那本最心爱。宝贵地像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是:在老职员康复以后,亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了他,还送他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个人无辜的去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员加赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。
如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其它不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的!
我们该的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去爱吧!去拥抱美好的一切,世界将会更灿烂无比!有爱才会有奉献!
四年级:戴源
安琪既是一位美丽的天使又是一位全能的才女。她最受男生欢迎,却不受女生欢迎,原因无它,这一切都是安琪自己的智慧和美貌惹的祸。美貌遭到嫉妒,智慧遭到排斥,这使她原本曲曲折折的命运变得更加坎坷多变,比如安琪只有成群的仰慕者,却没有一个知心朋友。没有哪一个女生愿意和她同桌,没有哪一个女生愿意和她做朋友,没有哪一个女生愿意和她一起吃饭,评三好学生的时候更没有女生选她,她在人群中像一只既高贵又优雅而且孤独的白天鹅。可她对这些并不介意,也不为此沮丧而是更加发奋学习。而这又促进了她和女生们之间的矛盾深化了。学校要把报送名额送给安琪,可事情来了一个一百八十度的大转弯,报送名额给了王云。这些都是女生忌妒的结果。然而谁会想到这给美丽的天使背后隐藏着一个不为人知的秘密:安琪得了心脏病。直道她住院治疗,秘密才被揭开。女生们改变了对安琪的看法,而且去医院探望了安琪。不幸的是,安琪不久就离开了!
我读后,不仅被主人公对命运的抗争所感动,同时也感到了作者失去同学的悲痛之情,惋惜之心,还有悔恨之痛。主人公十几年来与病魔抗争,从不向病魔屈服,顽强的活了下来,并争分夺秒地努力学习,不在意自己是个病人,力求当一个正常人。她那种乐观的态度,横溢的才华以及令人痛惜的病逝,给人一种凄厉之美。这种美德毁灭给人们心灵上造成了极大的震撼,可以说是人物命运和人物精神的两重矛盾冲突。安琪一个人自小面对死亡的威胁还是那样豁达,足见其坚韧难道。这在我们日常生活是一种非常少见的精神。
这篇作品的主题不仅仅是歌颂安琪那种与病魔抗争到底,心灵美的高尚品德以及豁达态度,同时赞扬了母爱的伟大。
六年级:郑婧怡
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一部生动的人生教科书看了《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的伟大作品,我的心被深深的震撼了,仿佛经受了一次爱的洗礼。
《爱的教育》这本书的故事使我非常感动,让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与深沉。这里的爱有对国家、民族之爱,有父母朋友之爱,甚至是素不相识的陌生人之间的爱,处处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给一个人启发,都能告诉我们一个爱的哲理。
卡洛菲是主人公恩里科的同学,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。他当时非常害怕,但是他在同学卡罗内的鼓励之下,勇敢地承认了错误并且来到老职员家中。他强忍着泪水,把自己那本最心爱、宝贵的、像生命一样的邮票集当作回报老人原谅的他礼物。可是令人出乎意料的是:在老职员康复以后,亲自到卡洛菲的学校,把邮票集还给了他,还送他盼望已久的三张难得的邮票。
是啊,这就是爱!是同学之爱使卡洛菲勇敢的承认了错误,如果没有卡罗内的耐心开导与鼓励,卡洛菲是无论如何都不会站出来的,这样一来就会有一个人无辜的去当替罪羊。如果没有校长对学生的爱,那么卡洛菲也绝不可能再去老职员家赔礼道歉了。因为卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱,让爱在几代人中间得以延续和发展。
如果心中没有了感恩,也就失去了它美好的前提,其它不论多么优秀,但看起来仍旧是苍白无力的!
我们爱的,早已不仅仅是身边的亲人朋友,还有更多的人等着我们去爱。爱的美就在于它的不作选择,去爱吧!去拥抱美好的一切,世界将会更灿烂无比!有爱才会有奉献!
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