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雾在哪里读后感

读《周总理,你在哪里》有感600字。

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?或许"读《周总理,你在哪里》有感600字"是你正在寻找的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!

柯岩,当代著名作家,女诗人。1949年她开始专业创作,已出书50多部。她是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。她是中共十二大代表,全国人大第八、九届代表,中国作家协会第六、七、八届全国委员会名誉委员。今天,我有幸读到了她的文章《周总理,你在哪里》,读了之后,我感慨万千,想到了很多很多

1976年1月8日,我们敬爱的周恩来总理与世长辞,全国上下沉浸在悲痛的阴影之中,连联合国总部也破格降半旗致哀,这在联合国史上是前所未有的!周总理以他独特的人格魅力和光辉照人的形象,赢得海内外人民的尊敬和爱戴。女诗人柯岩也在周恩来总理逝世一周年后公开发表了《周总理,你在哪里》这一篇抒情诗,她出现在特定的历史转折之际,集中体现了人们对于总理的无限思念与哀悼之情,质朴感人。全文一共有九节,写出了周总理的一生是革命的一生,工业、农业、国防各行各业都有他的丰功伟绩,大事、小事、外事、 内事,事事操劳,他和人民同甘苦、共命运,为了革命事业,他呕心沥血、鞠躬尽瘁,死而后已。总理的丰功伟绩和革命形象彪炳青史、与日月同辉,广大人民群众对周恩来总理也有着无限的热爱与怀念的深情。

《周总理,你在哪里》这一篇抒情诗中,我们看到了周恩来总理的一生是为了革命事业鞠躬尽瘁的一生,他活着的时候日理万机、日夜操劳,他对人民百姓可以说是无微不至地照顾。诗中作者柯岩从多角度、多方面歌颂了周恩来总理的丰功伟绩,也写出了人民百姓对老一辈无产阶级革命家周恩来总理的怀念,说明了周恩来总理与人民正是人民总理爱人民、人民热爱好总理!周恩来总理虽然已经与世长逝,但是他却永远地活在千千万万个中国人民百姓的心中,他虽死犹生,周恩来总理的精神将永垂不朽!

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读《你心归我》有感——错在哪里?


读《你心归我》有感——错在哪里?

保罗·席

简介

作者简介

史珍玲著(By Jean M.Swanson)

一九六二年,史珍玲姊妹和史文森牧师带着他们的三个孩子来到台湾信义会服事,前十五年中,史师母一直全心地抚养教导她的五个孩子。在那段期间,五个孩子虽然常常在生病,但神却不断地借此机会来教导她,让她明白神的道路。

她现在一直帮助各教会发展祷告研习会。并且花许多时间在台湾各地教导有关灵命更新的课程。本书即是她在教导这许多课程以及在祷告会和协谈经历上的累积。

史师母的五个孩子都极渴慕地寻求神,且让神在他们的生命中居首位。她的先生史文森牧师曾任教于种花福音神学院。

书摘(摘自《你心归我》史珍玲著,以琳书房,p12-13)

以后每周一次我们在学生中心碰面聚会,与会人数的加增超过我们所预期的,每位妇女都带着个人和家庭的问题来参加祷告会。当我们坐在那儿听她们大声为问题祷告时,心里愈来愈消沉,仅为"自己"的难处祷告,似乎只有使问题更趋严重,并且这一类的祷告容易使人无心也无暇去关怀新来的人。

就在聚会进行中,学生中心附设的宿舍有一位女学生在旁边看我们。有一天聚会结束正欲离去时,她突然走到我面前对我说:"很抱歉打扰你,但我是否可以问你一个问题?我观察到你们每周一次聚集在这儿祷告,你们大声呼求、涕泗纵横,看来相当感人。但每周都这样,你觉得那时一种享受吗?"她脸上充满着困惑。

那一天,神借着这位尚未信主的青年学生让我省察自己以及我们的祷告方式。我再次进入内室向主祷告:"主啊,错在哪里?我们的祷告会只是在收集问题,什么时候我们才能开始经历改变,看见问题迎刃而解?每个礼拜她们所谈的只是她们的争战,我再也忍受不住了!整个聚会好消沉,我真想退出!"

思考

作者在本书中讲到的这种祷告的现象,非常普遍的存在我们的信仰生活中。包括我们自己,也都是常常处于这种苦苦的、仅仅只为自己的难处祷告的祷告生活。弟兄姐妹聚在一起,分享的通通都是自己的难处、倾倒的都是自己的苦水。祷告的时候痛哭流涕,向上帝诉说自己的苦楚和心酸,诉说自己的难处和患难,哀求上帝救自己脱离一切的软弱、疾病、苦难等。

笔者并无否定个人感受和自己身处逆境中难过的情绪的意思。而是诚如书中那个尚未信主的青年学生发问的:"你享受这样的信仰生活吗?";其次是,每次这样的苦苦哀求,是否真的帮助你走出心灵的软弱和负面情绪的捆绑?再者就是,这样的苦苦哀求,于别人有正面的、积极的见证吗?

笔者在读书的时候自我反省,我自问并不享受这种"痛苦"又"痛哭"的祷告生活,信耶稣本是喜乐的事情,因为世人都犯了罪,按着律法人人都有一死,但是耶稣却道成肉身,为我们钉十字架,担当我们的罪,使所有的人都能够因着相信耶稣,得到赦罪之恩。还有什么比这更令人喜乐和满足的呢?既然信耶稣应当是喜乐的,那么每天或者是常常痛苦的在神面前痛哭地祈求,就不见得就是神期待我们有的状态。因此,要么是上帝出了问题,要么就是我们出了问题。显然,出问题的一定是我们。

再者,每天诉苦的在神面前祈求,除了发泄下自己的情绪外,并没有真正的帮助我们走出心灵的软弱,也没有从根本上出去我们内心负面情绪的捆绑。从某种程度来说,我们是用一种类似于"医学专用剂"的东西,把那些阴暗和负面的东西隐藏起来,并没有彻底消失,等到下一次再遇到逆境的时候,它会"连本带利"的爆发。

曾经真的有人问我:"都说基督徒是喜乐的,为什么每次见你们祷告都是哭的一把鼻涕一把泪的?"我竟无言以对。我相信每一个基督徒在遭遇难处的时候,都有类似的心情。"凡事都有神的美意"这句话对身处逆境中的基督徒来说,是非常清楚明白,却又根本不清不楚的大道理。逆境中所遭遇的苦难会让人根本就不会觉得这样的"美意"美在哪里。如果信耶稣应该是喜乐的,那么请认真思考,为什么我们祷告却几乎没喜乐过?生活为各种事情缠累。为健康担忧,为经济担忧,为前程担忧……,我们是被神早就赐给我们的喜乐充满己心,还是被无尽的担心占据。这种永无休止的苦求,在众人眼中没有生命美好的见证,反而把更多的未信者,推离耶稣基督的救恩。

因此,我们的祷告和信仰生活不能仅仅为了解决我们自身的问题而存在。如果我们的生命中被这些苦毒、苦难、挫折、担忧所充满,那岂不是一大悲哀?所以,我们一定要找到一条出路,让我们的属灵生命健康起来。

出路

史师母在本书中提供了一条出路,一条不分种族、肤色、时间、地域限制的出路,就是圣经本身给的出路:赞美。大家不妨翻开诗篇看看,每一个哀歌在痛苦的哀求最后,总是以赞美结束。是什么改变了?是心态、是眼光、是焦点。

不再盯着不好的环境不放手,眼目定睛在耶稣的身上。当赞美在生命中时常产生的时候,你会发觉,你的生命和生活处处都在改变。反而你刻意的想要改变你不想要的生活状态、刻意的想要脱离苦难,你越发的深陷其中无法自拔。

笔者曾有多次因赞美走出逆境的经验。记得那一次,我失业了,经济压力很大,我跪在神的面前哭了好长时间,心中有感动唱诗,我就翻开歌本,唱《圣哉三一》。我唱一遍,两遍,越唱越有力量,越唱心中越不觉得沮丧和难过。我那个时候第一次发现,原来,赞美神的属性,颂赞神的作为是那样的奇妙。虽然我的环境没有改变,但是我的心不被负面的情绪所捆绑,我的眼目不再定睛在没有工作就没有钱的事上。我开心极了,有了这一次的经验后,我每当遭遇不好的环境,我就在祷告中,赞美神。

可能你会有疑问,那问题不还是没有解决?对不起。这个问题,我没法回答。因为神教导我们的焦点就不是为了解决这些问题。诗篇中的作者也都是在说着埋怨上帝的话、不理解上帝作为,说着说着,想起神曾经在他身上的恩典,就开始诉说神的恩典和作为,然后就因为曾经神的恩典和作为而赞美神,然后赞美着赞美着,他就心灵复兴了,跟神的关系也亲近了,也有力量了、不埋怨神了。转移我们的焦点,或许这就是我们无法明白的奥秘。神就是借着这样奇妙的方式,引导我们转移我们的目光不定睛在世上、不定睛在自己的需要上、不定睛在自己遭遇的苦难上,而是单单仰望耶稣基督。

应用

1、每天的祷告,不再仅为自己的软弱和需要祷告,制定计划,特别赞美神,单纯的赞美神,可以找出纸和笔,写出你要赞美神的方面。

2、学习与人分享神的恩典,分享神曾经在你生命中的带领

3、尽量少说负面的话,不以消极的状态面对别人

4、常常为别人代求,关心别人的需要

5、准备一个新的笔记本,把每一天你认为神的恩典都记录下来,当你觉得自己软弱无力时,翻开看看

6、唱诗歌的时候,尽量选择一些赞美神的圣诗。

7、不在公众场合聚会中,痛哭流涕的祷告,特别是慕道班聚会中。以防止因为我们人的原因,导致慕道友对信仰的误解。

《周总理》观后感600字,电影《周总理》观后感600字


今天作为一名共产党一员我有幸观看了《周恩来》这部电一影,它是迄今为止我所看到的最感人的影片之一。

这部影片反映的是周恩来总理在生命旅程的最后十年的不平凡经历,展现了他日理万机抱病工作的生动画面。一场场、一幕幕,感人肺腑,令人泣下。过去我看影片很少流泪,但这次很难控制自己。整场影片我是以一种激一情难抑的心情看完的。不知不觉地,随着剧情发展,我的泪水就流下来了。

这部影片采用纪实一性一的手法,特别容易打动普通中国人心里最沉挚的情感。影片的内容非常真实,有些片段几乎让人怀疑这是记录片。摄制组能调动全国各省市的优秀演职员,进入中南海、钓鱼台等处实地拍摄,更说明周恩来一精一神的非凡凝聚力和巨大感召力。

影片的每一个细节都会令人想起很多。如果说原来我对周恩来只是从书报上、从文字中了解的话,那么通过这部影片,一个有血有肉的周恩来形象就赫然站在我的眼前。

我一定要做到:走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

读《虎皮猫,你在哪里》有感400字


“寂寞的日子里,没有一点儿关于虎皮猫的消息,笑猫为了找到她,踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子和虎皮猫相似的猫到处都是。一场场误会和一个个故事,就在夏末初秋的这些日子里,好事接踵而至。是那祈福的钟声,把笑猫引向了古老的钟楼。笑猫心中的虎皮猫,已成了一只敲钟的猫。她那高贵美丽的身影、她那悲天悯人的情怀和她被钟声震聋的耳朵,都让笑猫百感交集……”笑猫心中的虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她厌倦了在翠湖公园的一切。彻底地厌倦了。她想远离翠湖公园这个是非之地。于是虎皮猫就踏上了寻找虎皮猫的旅程。虎皮猫生活在钟楼的这些日子里,她感到宁静而幸福……

这是一篇温馨而温暖的长篇童话,杨红樱姐姐用第一人称“我”把笑猫的经历徐徐道来。那旧烟囱上的男虎皮猫、红顶别墅里的女虎皮猫……一个个故事、一场场误会,把笑猫引向了古老的钟楼,在哪里,又一个令人感动的故事向笑猫涌来。笑猫第一次看到男虎皮猫时,却发生了意想不到的惨案,笑猫的腿摔断了,但他仍然不放弃。红顶别墅里的女虎皮猫更让笑猫大为失望。最后,功夫不负有心人,笑猫终于找到了自己心仪已久的虎皮猫……

读《周总理擦碗底》有感


我是一个小书迷,凡是有意的书我都看,但都是囫囵吞枣,从不细致体会,可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。

这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭,他的稀粥喝完了,就用手中剩下的一片窝窝头,仔细地擦了擦碗里,然后送进嘴里。读到这里,我不禁想起了我的种种事,我真是羞愧啊!我每次吃饭,总是把饭粒撒满桌子,妈妈老是说我是不是吃饭,是种饭。我还经常剩饭,随便就把饭倒进垃圾桶里,丝毫也不觉得浪费。这时,我暗暗下了决心,心里默默地说:周总理,您放心吧,我会改的,我要像您一样爱惜粮食。

中午吃饭的时候,我破例吃了两碗,而且吃的一粒都不剩。吃完,我也学着周总理的样子,用一片青菜抹了抹碗底后送进了自己的嘴里。我想,我以后浪费粮食的时候一定会想起敬爱的周总理。

周总理,谢谢您!是您让我懂得了珍惜。

读《周总理擦碗底》有感 (350字)


我是一个小书迷,凡是有意的书我都看,但都是囫囵吞枣,从不细致体会,可是《周总理擦碗底》这篇文章却深深打动了我。

这篇文章讲了周总理和灾民在一起吃饭,他的稀粥喝完了,就用手中剩下的一片窝窝头,仔细地擦了擦碗里,然后送进嘴里。读到这里,我不禁想起了我的种种事,我真是羞愧啊!我每次吃饭,总是把饭粒撒满桌子,妈妈老是说我是不是吃饭,是种饭。我还经常剩饭,随便就把饭倒进垃圾桶里,丝毫也不觉得浪费。这时,我暗暗下了决心,心里默默地说:周总理,您放心吧,我会改的,我要像您一样爱惜粮食。

中午吃饭的时候,我破例吃了两碗,而且吃的一粒都不剩。吃完,我也学着周总理的样子,用一片青菜抹了抹碗底后送进了自己的嘴里。我想,我以后浪费粮食的时候一定会想起敬爱的周总理。

周总理,谢谢您!是您让我懂得了珍惜。

读《周总理的美德》有感300字


上周天,我去了图书馆,看见了《周总理的美德》这本书,我毫不犹豫的把它买下来。回了家,我就津津有味的读起来。在这本书里我最最喜爱看《简朴的生活》这一段,这一段教育了我。

周总理的一生是革命的一生,也是简朴的一生。他睡的是木板床,办公桌是普通的方桌,坐的是一般的椅子。

周总理的衣服有两个特点:一是补丁多,二是衣服上的颜色不同、不一致。每当别的同事把衣服换下来时,他总说:“补丁是多了一点,可是还可以穿呢!应该朴素一点嘛!”周总理去世后,身上也是穿着有着补丁的衬衫呢!

再看看我,就跟总理不一样。平时爱干净,还挑吃挑穿,爱乱花钱。有一次,妈妈把我的旧衣服拿出来,让我穿。我一气之下就没穿。

读《虎皮猫,你在哪里》有感范文350字


今晚,我怀着好奇的心情打开《虎皮猫,你在哪里》这本书。

这本书里讲:笑猫为了寻找虎皮猫,为了纯洁的爱情历尽了千辛万苦,终于在一个废弃的排烟口找到了自己心爱的虎皮猫。可是,它是一只男猫,它无情的把笑猫推下了十多米高的烟囱。笑猫的腿摔伤了。但笑猫并不放弃,终于在一个钟楼上找到了它心爱的虎皮猫,可是虎皮猫耳朵却被每天落日时那悠扬的钟声震聋了……

令我印象最深的是笑猫和虎皮猫那纯洁的爱情与作者高度的评价。笑猫那不屈不挠的勇气让人折服,即使腿摔断了,也不会呼唤着疼,而是为纯洁的爱付出一切,甚至自己的生命,听听那深刻的评价吧!每个人都应该拥有爱,纯洁的爱,无邪的爱。联系生活实际能让我们懂得,爱是有很多种的,也有很多表达方式,无论使用哪一种方式表达爱,都能发生奇迹。动物、人类、植物,不都是这样吗? 它们也会付出真实的爱,爱会使花朵开放,爱会使冰雪融化,爱会拨开乌云,爱像一杯暖暖的茶让人们感到温暖。爱是纯洁的,爱是无私伟大的,人们用不同的方式表达出自己心中纯洁的爱、无暇的爱,寒冷的冬天会在人们心里变成美丽温暖的春天。

《周总理》观后感400字,电影《周总理》观后感400字


【第1篇】

前些天,我和同学们看了电一影《周恩来》。影片以十年文化大革命为社会背景,展现了周总理在错综复杂的路线斗争中,秉公无私,大义凛然,忍辱负重,力挽狂澜的无产阶级政治家伟大胸怀。真令人感动啊!

观看影片时,一些经过那个时代或年长一点的人都流一出怀念敬一爱一周总理的热泪。可相反的一面,谁也不会想到吧!在我们观看影片时,有的同学座靠门,竟想“逃跑”。听说有的家父亲看电一影,泣声不断,儿子看电一影睡了两觉。一妈一妈一的一位朋友费尽九牛之力搞来一张票,儿子却卖钱看录像。这真是不可思议啊?难道他们不知道周总理吗?难道《周恩来》的影片感人的镜头不够吸引他们吗?难道他们对总理就没有一点感情吗?我想不会。

中学生的本质是好的,只不过就是怎样导教育他们的问题。改革开放,政治思想教育不够,一些中学生对老一辈无产阶级革命家了解的太少,感情不深。对祖国、对人民的感情太少了如果长期下去,青少年――四个现代化的接班人就会忘记革命传统。这是多么危险啊!

【第2篇】

观看纪实片《周恩来》给了我很大的启发,我们年轻一代应该积极弘扬周总理的一精一神,为中华之繁荣昌盛而读书。

一.好好学一习一.周总理天资聪颖且勤奋好学,从童年到老年都在恪守“活到老,做到老,学到老,还 要改造到老”的诺言,使他成为一个学识渊博、智慧超群、机警睿智、谦虚、幽默,气度非凡的人。在长期的革命实践中,他把创造一性一思维放在求真务实的工作中,用实际行动践行了共产党一人的思想、信念,为全一党一树立了楷模。

二,一团一结友一爱一.周总理一生顾全大局,一团一结一党一内一党一外、国内国外各种人士,朋友遍天下。不论遇到多少委屈,多大困难,都藏在心底,以一个无产阶级革命家的气魄和胸襟,在中国革命的关键时刻发挥了重要作用。西安事变,他不计前仇,释放了蒋介石,给历史留下了佳话。

三,鞠躬尽瘁.周总理一生为人服务,情系人民,心系人民,在三年自然灾害时期,他主动担任全国战胜灾荒“总指挥”,吃不下饭,睡不好觉,每天夜里都要等各个方面把粮食问题落实了,才能睡下,他曾对外宾说:“为了粮食,我的头发都白了许多。”他时刻把人民的冷暖挂在心上,服务于自己的一切行动中,成为人民最敬一爱一的人。

有人说:“行高于众而人不妒,功高天下而不自私”,这正是敬一爱一的周总理的魅力之所在。

《妹妹你在哪里》阅读心得


抱走妹妹的男人背影渐渐模糊,但小夜永远忘不了妹妹泪眼汪汪的凝视。那是战乱的年代,为了活命,妹妹只好送人。多年后,小夜不曾放弃寻找妹妹,终于皇天不负苦心人找到了妹妹。
看完这本书,最令我感动的就是小夜凭着思念妹妹之心使自己产生坚定的毅力踏上了寻亲之路,小夜经历种种战火、坚忍不拔的远从日本找到了中国满州的妹妹美代。 看到这里,泪水已湿尽了我的眼框,并以感动和期待的心灵将接下来的内容一一看完。而造成这些悲剧、拆散幸福美满的家庭、和恋人、杀了许多无辜的人,她更会使人消沉,让国家经济萧条,它就是人人皆知的战争。全世界目前已发生过无数的战争,这些战争让大家惊慌失措,有些人甚至坐以待毙。不管如何这些人不是死就是逃,任由命运这样无情的捉弄,使我深感心痛。
回想起历史上无数的战役,无论规模大小,都使许许多多无辜的百姓死去,让他们陷入水深火热之中,使得他们妻离子散、家破人亡。
威尔斯曾经说过一句话:如果我们不结束战争,战争将会结束我们。这句话让我联想到美国评论家夏曼说的话:战争是残酷的,诸君在怎么样都无法美化它。与乔治?克莱孟梭的话:战争是为了达到胜利而导致一连串悲剧。唯有亲身经历战争,才能了解和平的可贵,所以最好的办法就是不要有人引发战争。反观之,现在全世界都已迈向和平。但却有些人不懂得珍惜手足之情,为争夺财产,反目成仇。
希望和平的钟声能在还在战争的国家响起,就让历史的伤痛随着时间慢慢抚平吧!期盼这世界永远没有战争,也希望活在这世上的人能永远珍惜手足之情。

英雄在哪里?——读《红岩》有感


这个寒假,我们读了好多书呢!随便说几个:《红岩》、《三国演义》、《水浒传》......其中,《红岩》给我的印象最深,它让我懂得了,要像许云峰一样宁死不屈、舍己为人的品格,不要学叛徒和内一奸一一样只顾保全自己,却不顾别人,做损人利己的事和故意的让人去保护自己,帮助自己,搬弄是非。

从开头刚刚开始的有一句话“在黑漆大门前,他伸手按按电铃,一个穿西服的中年人,开门让他进去,又一习一惯一性一地望望街头的动静。”一看到这个“望望街头的动静”我便想,这肯定不是一个简单的人,其他人一般都是请进了客人就把门关上,他却还 要在看看动静,他可能是国民一党一吗?共产一党一?还 是美国的特务呢?这是甫志高,这个人随便扩大沙坪书店,最后在被抓时,居然怕死,告诉了国民一党一,把共产一党一的机密信息完全透露了,使共产一党一员一个接一个地被抓。

再往下几页,一句话“受伤的人被救回来了,石块打破了他的头,血流满面,一群人扶住他,不往地喊道:‘黎纪纲,黎纪纲。’”和后面的和国民一党一的人对话,你这就明明白白了,原来,黎纪纲是一个国民一党一派来的内一奸一,他居然故意打破自己的头来获得别人的信任,认为他不是国民一党一,而可以混进了共产一党一的联络站,还 让别的共产一党一被捕。

这两个人,一个是叛徒,一个是内一奸一。那英雄在哪呢?就在这里。

接下来,就请出一位真正的英雄--许云峰(老许)他是一个为了别人成功越狱而牺牲的共产一党一员,他在被抓审问中,坚决不把机密信息透露给国民一党一,还 故意不回答,让敌人怎么也问不出来;当敌人用他的一交一通员成岗威胁他时,他也不说;在宴会上,他看出了敌人的计谋,巧妙地避开了敌人,使敌人的计谋没有得逞;在被转移到白公馆的“活棺材”里面时,他一直在挖一条通道,以便可以让别人越狱。他是一个多么伟大的共产一党一啊!为了别人而牺牲了自己。

读完这本书,我应该向许云峰学一习一,学一习一他那宁死不屈,为了一党一,不向敌人屈服,坚持自己信仰的真理,只有这样,才有可能成为最后的胜利者。学一习一他那舍己为人的品格,为了同志,不惜牺牲自己。所以,我应该在同学遇到困难时,应该积极的去帮助他人,不要视而不见,听而不闻。我们不要像叛徒一样,只顾保全自己,却不顾别人,做损人利己的事。我们也不要像内一奸一一样,故意的让人去保护自己,帮助自己,搬弄是非。

读完这本书,给我了这么多的启示,这些启示必定让我一身受用不尽。让我懂得了,是无数革命先一烈用鲜血才换来了我们现在美好的生活,我们一定要牢记历史,好好学一习一,努力成为对祖国有用的人。

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