六年级读后感作文500字
圆明园的毁灭读后感_六年级读后感500字。
书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读作者写的作品后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。我们如何去领会作品的内函呢？或许"圆明园的毁灭读后感_六年级读后感500字"是你正在寻找的内容，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟，而且还收藏着最珍贵的历史文化以及各式各样的奇珍异宝。但是，在1860年，圆明园被可恶的英法联军抢劫一空。这并不太可恶，最可恶的是：他们做错了事，不敢勇于面对。为了销毁罪证，他们卑鄙的放火烧圆明园，大火烧了三天三夜。现在，圆明园的周围只剩下几根残柱了。
一代名园毁了，它不仅毁于侵略者可恶的双手之上，也毁于清政府腐-败无能，它的毁灭既是西方侵略者野蛮、摧残人类文化的见证，又是文明古国落后也会挨打的见证。
大家还记得前几年香港的拍卖会吗?在拍卖会上，不是拍卖过铜牛头、铜猴头和铜虎头。那就是圆明园十二生肖喷水池里的牛头、猴头和虎头。中国有关方面花费了数千万元的高价，才从市场上买回了这三件国宝。其实，这本来是中国人的东西，我们理应拿回来，但却要我们付出昂贵的代价买回来，真是我们中国人的耻辱啊!
落后就要挨打这句话一点也不错。比如说：鸦片战争。很多人因为吸毒，当卖家产，因此中国人被英国人称为东亚病夫;第二次鸦片战争，共赔款1600万两白银，开十处通商口岸，割让九龙司地方一区给英国，还被-迫签定《天津条约》，《北京条约》;在南京大屠杀中，近三十万人死亡然而言之，我们中国落后，就必须受其他国家欺负，所以必须靠我们好好读书，天天向上，争取长大后做国家的栋梁，振兴中华!
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小学六年级：读 《圆明园的毁灭》有感
我读过不少历史故事，其中《圆明园的毁灭》这篇文章常常勾起我的深思，催我奋进。至今，我仍带着无比的愤怒与惋惜钻到书中去看圆明园的毁灭，看那些已被齐腰的野草埋没的残垣断壁。
圆明园位于北京西北郊，被誉为万园之园。它是一座举世闻名的皇家园林，不仅是我国建筑艺术的精华，还是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。圆明园里有殿堂、亭台楼阁、买卖街、山乡村野。并且，园内汇集了许多名胜古迹，比如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照等等，风格各异的建筑物让人流连忘返。圆明园中还收藏着最珍贵的历史文物。
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园中只要是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意去破坏、毁掉。更让人愤怒的是，他们为了销毁罪证，在10月18日和19日时，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，同时，这把火又烧死了300多名太监、宫女。
今天，在这瓦蓝的天空下，在这洒满了热血的黄土地上，那几根残留的石柱仍然挺立着，好像是在时刻提醒着炎黄子孙：落后就要挨打！是呀！我们要牢记那些可恶的侵略者是怎样肆无忌惮的毁坏我们的文化瑰宝的！我们要牢记爱过百姓是怎样无辜惨死在侵略者的手中的！我们要牢记这沉痛的历史教训！
六年级读后感500
六年级读后感500范文一
如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。 体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。
我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。
六年级读后感500范文二
这是着名漫画家华君武画的一幅漫画：在公共汽车站的母子上车处，站着四个虎背熊腰的大汉，而一对真正的母子无奈的站在她们不该站的地方。难道那四个人是文盲吗？不，他们是假文盲。
假文盲一：身穿高档上衣，挺着他那圆鼓鼓的将军肚，理直气壮的站在第一位，双眼扫射前方，满不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，头戴棉帽，双手放在口袋里，闭目养神，一个眼不见心不烦的样子。
假文盲三：身穿名牌羽绒服，头戴精巧小皮帽，悠闲的站在后面，眼上戴着高度近视眼镜，他可是个四眼呀，难道不认识这几个字。
假文盲四：高大的第四位，小眼睛反复的扫射着前面的人，一会儿又朝车来的方向看去，就是看不到那对母子身上。
在社会上，这种假文盲实在太多了。在广场的草坪上明明插着禁止践踏草坪的牌子，而有些人为了自己方便，便在草坪上随意践踏。
现在的人们，为了自己的利益而不顾他人，不顾后果。有些人，垃圾筒就在不远处，但是为了省事，就随手乱扔，破坏环境。
同学们，我们不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
六年级读后感500字
六年级读后感500字范文一
获取他人的信任，始终是靠态度决定的，《一个闯海的人》里的主人公梁国盛的事迹是一个很好的例子。
梁国盛，容桂人，他自幼聪敏机灵，虽然顽皮，但善于独立思考，在他的大脑里，很早就滋长着闯商海的基因，他很想在自己的人生道路上活得更加精彩！
他十八岁便踏上了创业之路，为实现自己梦想，开始打拼。他先是在一家企业里当生产工，觉得达不到自己的要求，换了无数次工作。后来他到一家企业里做供销，这份吃苦耐劳走南闯北吃无定时的工作很适合他的性格，他干得很起劲，也很有成绩，才一年就得到了老板的青睐。后来饱经风雨的他，积累了丰富的经验的梁国盛自己创办了宏富贸易有限公司，虽然公司不大，员工不多。但他们为客户着想。有一次，一位客户急需货物，他急为客户所急，亲自为客户装货。累得他满头大汗，其实，他完全不用自己干活，他可以叫员工装货，但他怕耽误了客户的时间，自己流点汗水也是值得的。正是他的事业心和责任感，良好的专业精神，赢得了日本田中化学株式会社山代敏雄社长的信任，成为日本田中化学株式会社在中国市场的总代理。使他的事业更进一步。
后来，他有了一定成绩后，他把宏富贸易有限公司改名为宏富实业有限公司。最终实现了自己的梦想。
六年级读后感500字范文二
《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作。本书首先写了鲁滨逊很想去冒险，可屡遭挫折，第一次遭到了风暴，第二次遭到海盗，成了奴隶，但又幸运地逃了出来，后来又在巴西置了种植园，最后一次鲁滨逊又在海上遇难，在荒岛上流落生活了28年，凭自己的双手在岛上安了家，驯养了鹿，与大自然做斗争，最终过上了丰衣足食的生活，在孤岛上的第24年，他收留了野人星期五，后来又救了一位遇难的船长，返回了英国。倚栏轩文学网
鲁滨逊用他的坚强、执着与坚定造就了一个生命的奇迹。小说毕竟是小说，都是虚构的，然而在我们的现实生活中也有一些人造就了生命的奇迹在汶川大地震来临时，无数人被压在了废墟下，懦弱的人放弃了生存的希望，坐以待毙。而坚强的人，不放弃一丝生存的希望，抓住一线生机，努力地进行自救或寻求他救。最后逃出死亡魔掌的只会是后者。
然而，坚强这个词说得简单，做起来难。坚强并不是所有人都能做得到的----在高年级紧张、充满压力的学习环境下，有多少冰雪聪明的学生由于承受不了压力而选择了懦弱（自杀），即使他们知道这不是明智的选择。
坚强决定一个的成败，执着改变人的一生，拼搏才能胜利。
我决定要做一个坚强的人，在困难、挫折面前永不低头，要生活的逆境中努力抗争，成为生活的强者。
《鲁滨逊漂流记》成功地为我们塑了一个敢于与大自然做斗争、在恶劣环境中仍然奋力拼搏的鲁滨逊。相信，鲁滨逊坚持不懈的精神会鼓舞同学们在今后的学习生活中迎难而上，越战越勇！
读后感500字六年级
六年级读后感怎么写?下面小编为大家整理了读后感500字六年级作文，欢迎阅读参考!
读后感500字六年级作文一
《我的老师》读后感
一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。可爱的孩子们，总是如此的善于察言观色。魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。
那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：谁让你粗心的?那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。
文中的蔡老师写信给我说我是心清如水的学生。给了我莫大的支持!一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我的到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。
读后感500字六年级作文二
《威斯汀游戏》读后感
前几天，老师推荐我们看《威斯汀游戏》，于是我在一家书店的柜台上找到了这本书。这本书的书名很新颖，我二话不说便买下了这本《威斯汀游戏》。
这本书的内容精彩无比，过程一波三折，结果又令人匪夷所思。这本书讲的是一位富翁威斯汀先生留下了一份价值两亿美元的巨额遗产。在给十六位继承人的遗嘱中他提到他是被谋杀的，并且在给十六位继承人的遗嘱中承诺如果有人可以找出谋杀了他的凶手而且为他复仇，就可以得到他的全部遗产非常诱惑人的两亿美元。
遗嘱中的一句真正重要的并不是你手上的线索，而是别人手上的这句话提醒了我。假如要合法得到别人的线索，肯定要拿自己的线索和别人换，说白了就是分享。但是，在故事中没有一个人冲破自己的戒心，和别人交流线索。或许，他们也在抉择，到底和不和别人交换线索。但是，他们最终选择了不换，这就导致谁也没得到那两亿美元。在如今这个世界，人与人之间越来越缺乏信任。实际上，他就是在教育我们要冲破心中的顾虑，去信任他人，关爱他人。
在人生的旅途中，我们总是在急急忙忙赶路，很少看路上的风景。金钱、地位并不是万能的，这些买不来美丽的风景，也买不到看风景的愉悦心情。目的地或快或慢，都会到的。而风景，是唯一的，错过了就看不见同样的风景了。金钱、地位这些东西，你死了，也享受不了他们了。一生都忙于追求，从不曾体验爱、生活那我们对得起自己吗?追求是没错，但是在追求的过程中，不能忘记我们该珍惜的，那些东西，也是属于自己独一无二的风景。生活虽然很碎，但让人觉得真实，每一件生活小事都有不同的感受，不一定都是好的，但只有经历过这些，我们才能成长。
我很感谢作者写出这样一本好书，它让我明白了：不要只往前冲，路上的风景也很美，静下心来去欣赏，也有你用金钱、地位买不到的东西。
读后感500字六年级作文三
《寄小读者》读后感
在书房里和孩子看书，看到了这本《寄小读者》着作时，仿佛又到了上学时在上课的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看这本书，好奇心驱使我要尽快读完，读完之后，令我感受颇深。
《寄小读者》这本书讲述了七八个主人公日常生活、学习的经历。她们机敏、善良、正直，生活中，她们付出了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和生活作了许多抗争。最后，她们一起充满信心地迎来了新天地
读了这本书，我对寄小读者又有了新的认识。好孩子的内涵非常丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关心，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。
我们有时不要对孩子要求太高，最重要的是要有一颗善良、正直的心，要懂的关心他人，还要有高尚的品质，凡事只要努力了就行，结果不重要，重要的是努力的过程。遇到困难，要向冰心一样，乐观、勇敢地面对。我们要善于鼓励孩子，帮她认识到自己的不足，让她想想有什么改进的方法。有了一次小小的成功也不要骄傲，失败了也不气馁，想想自己为什么失败，并从中吸取教训，以免再犯同样的错误。有了老师、我们家长的鼓励，孩子们在学习的起跑线上，才能释放出自己最大的能量，去夺取最后终点站的胜利。
孩子马上就要升入初中了，在这短暂的一个学期里，希望孩子们互相学习、天天向上!
我们的六年级读后感500字
大人们总是会怀念自己的童年，我想等我长大以后也会怀念自己的童年吧，尤其是小学阶段的学习时光。毕竟在小学阶段我和同学们一起学习了六年，所以在要分开时总是依依不舍。而我阅读的饶雪莉的《我们的六年级》，也让我感受到了甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一年的不舍与留恋。
柠檬班里有36位个性鲜明的学生，如漂亮的杨梅希果，善良的秋芹，敏感的诺小米，幽默的嘻嘻派，正直的卓宇洋，还有知错能改的王子航。在柠檬班这个大集体里，总有一些男生，因为听到别人挖苦自己的言语而大打出手；总有一些女生，因为心中的妒忌而对人家冷嘲热讽。他们的生活有欢乐也有伤感，有摩擦也有理解『ｐuxuewang.com』，有紧张的学习任务也有让人放松心情的艺术课，在这样的环境中学习和生活真是十分惬意，所以在毕业时才会有所留恋吧？就像我们老师所说，在你的人生旅途中，会出现多少个能够陪伴你六年的人呢？所以我们要珍惜时间，和睦共处。也许我们在初中、高中还能有幸和几个同学在同一所学校甚至同一个班级学习，但那时的我们还能找回曾经那种无话不说的感觉吗？还能像以前一个班级五十个人在一起那样温馨吗？我想答案是否定的。
读完这本书，我更加懂得了：要珍惜和同学们在一起的每分每秒，记住每一位同学的每一张可爱的笑脸，让我们的六年级成为每个人小学阶段最美好的时光！
《我们的六年级》读后感500字
聪明的杨美希果、善良的秋千、自卑的诺小米、敏感的卓字洋、乐观的嘻嘻派……他们是饶雪莉笔下栩栩如生的人物，是《我们的六年级》中的主角。
读完这本书我真切地感受到了甜蜜园小学柠檬班的同学们在毕业那一学期的不舍和留恋。
俗话说天下没有不散的宴席，但在人生路上走一遭回过头来发现小学六年级是多么值得怀念。遥想当年，我们第一次背起书包，第一次踏进学校，第一次坐在教室里成了一年级新生……经过六年的洗礼，我们褪去了懵懂，成为了朝气蓬勃的青葱少年。
回顾这段旅途，虽然也有打打闹闹，转头又能和好。六年，两千多个日子，默默地从教室里、操场上、作业本、试卷中悄悄地溜走，谁能不留恋呢？
人生中有几个六年能像小学那样？『www．puｘuEwang.com』答复是没有了。即使进入初中高中，曾经的那种熟悉感也找不到了。因为小学是我们从儿童到青少年最重要的成长过程，我们不仅要汲取知识，更要学会做人。
六年，它的开始宛如纸飞机远航，它的结束就像那架纸飞机零落在泥土中，但没关系，终会有人把它捡起重回蓝天。所谓落幕，也是开始。
轻轻吟唱《第六个夏天》，我相信：六年级时光就像一场绚烂的流星雨，会在我们的记忆深处永远绽放光彩！
《灵力》读后感500字六年级
这是一本极不显眼的书，深蓝色的封面上有一个火红的深洞，看上去有一点浮躁，可里面的情节却一波三折，十分离奇，深深的吸引着我，这就是名著《灵力》。
故事的主要内容是密卜斯家有个秘密，家族中，每个人13岁都会获得灵力。外公可以撼动群山，制造空地;大哥可以放出电流，发动汽车在密卜斯的十三岁生日的前两天，爸爸出了严重车祸，躺在九英里外的医院里。妈妈和大哥一起开车去医院，其它人则在家等待。在生日宴会时，密卜斯和她的朋友们偷偷坐上了一辆粉红大巴，离开密卜斯的生日宴会，去寻找爸爸。一路上，密卜斯渐渐发现了自己的灵力能听到人们内心的想法，于是她便用自己的灵力帮助别人。
看完这本书，我好像看到了一些和我差不多大小的学生，他们团结，勇敢，智慧，乐于助人。我开始想象。如果我拥有了密卜斯的灵力会怎么样：如果我拥有了这种灵力，我会在我的爸爸妈妈手上，画一个笑脸，这样，他们想什么我都听得见;我可以去协助警察破案，在嫌疑人手上画一个表情，我就可以知道他有没有犯错。
同时，这本书还告诉了我们一个道理，一个人要时刻保持着一颗勇敢，真诚的心，再恶毒的人也会有被感化的时候。遇见需要帮助的人要及时伸出援手，只要付出，就会有意想不到的收获。
通过阅读这本书，让我懂得了一些道理，它与表面看上去的不一样，真不愧为推荐书目。
六年级读后感500字2020
六年级读后感500字2020（一）
读了《乌塔》这篇课文，我认识了一位聪明，勇敢，独立而热爱生活的十四岁德国女孩乌塔。
这个金发女孩独自一人游欧洲，她用三年的时间准备这次旅行。阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣得旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片报平安。乌塔现在已经去过法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。
认识了这样一个女孩，我发现自己身上的不足。当乌塔挣旅费，发广告单，在别人家里陪小孩子玩的时候，我在做什么呢？我们可能正在用爸爸妈妈辛苦挣来的钱旅游。乌塔为旅行做的三年的准备，她懂得在困难或危险的时候如何保护自己，如何解决问题，出门在外不想让家人担心，到一个新地方就打电话或是寄明信片。这竟然是一个十四岁的女孩所做的。
我身上所欠缺的就是这种独立精神。有时候我还想要妈妈陪睡。一年级的时候我才敢自己一个人独睡，一个人待在家里，我的依赖心里太重了。做题目的时候，老是依赖妈妈帮我检查，穿衣服依赖妈妈的意见。不过现在我比以前好多啦，有两个寒假都都参加了冬令营，离开爸爸妈妈跟着老师和小朋友们一起参加活动上课，胆量大多啦，这就是我的进步。
今后，做题勤于思考，晚上自己独睡，早上自己起床穿衣，书包自己收好，晚上铺被子叠被子都自己完成，眼药水自己滴，我一定要尽力多多完成自己能做的事情。
学习这篇文章让我收获多多。乌塔，这个十四岁的金发女孩给我留下的印象也非常深刻。
六年级读后感500字2020（二）
这篇文章让我心中燃起一股熊熊燃烧的怒火，心潮澎湃，思绪万千哪！事情也的确在真实的世上的历史上的六十八年前的那一页上出现过！
事情要从六十八年前说起了，历史的风，吹到了1935年被冰雪覆盖，悲痛岁月里冷飕飕的日子里。1935年日本帝国主义大肆张开了它的魔掌，伸向了我们中华的心脏：华北大地；此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准各成立冀察政务委员会，来满足这当时的一切。
此时，我感到卖过者是多么卑鄙与可耻的。中华，你陷于内忧外困之中，您的尊严被挑衅，您的躯体将被蹂躏而一败再败。
我们是中华的女儿，我们生是中国人，死是中国魂。到了这种地步，我们中会默默地为你祈祷，为你流泪。我们默默期盼：期盼奇迹的诞生；我们默默祈祷：祈祷我们的民族，祖国能转危为安，走出这片被帝国主义把握一切的，布满黑云的这片天空！
这让我想起鲁迅先生曾说过：中华民族自苦以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人他们是中国的脊梁。
侵华战争，那并非是历史的巧合，是日寇畜谋用尖刀，刺向东我方的文明，今又中秋，不忘国恨，全家团聚，几句话儿铭刻在心：誓必雪耻！振兴中华！齐心协力！不负今生！
在中国共产党的深深领导下，中华儿女经历了无数的难遇，正因为你们，让我们民族的历史的新纪元，从好的一切再开始！
孩子是祖国初放的鲜花，我们是初升的太阳，用尽我们的百倍努力，好好学习、努力工作，学得自己的独立能力和适应力，然后开拓一片属于我们自己的新天地！
读了这篇文章，让我知道了日本帝国注意的可耻和可恶的真面貌，我们绝不能让历史重演了！
勿忘国耻，振兴中华！让我们动起我门强壮的双手再建一座卢沟桥吧！
六年级读后感500字2020（三）
读了《詹天佑》这篇文章主要内容是詹天佑没有怕工作上的压力和帝国主义国家的嘲笑，克服了施工上和技术上的各种各样的困难，完成了京张铁路。
在这条铁路上詹天佑还设计了一些新的方法，有八达岭的中部凿井法，居庸关的两端同时向中凿井法和人字2020形线路。使工期缩短了一半。京张铁路不满四年就竣工了。这件事给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 在中国五千年的历史长河中，有多少英雄儿女们一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生的精力来报效祖国。强烈的爱国心和杰出的才能使得詹天佑提前两年完成从北京到张家口这一铁路，给了蔑视中国的帝国主义国一个有力的回击，同时长了所有中国的志气。
詹天佑他自幼酷爱学习，发奋学习自然科学和爱国主义精神值得我们学习，我们应该向詹天佑学习他的精神努力学习，使我们长大为祖国争光，成为祖国的栋梁。 为了祖国的繁荣昌盛，让我们一起努力吧！
六年级的读后感
六年级的读后感（一）
《少年闰土》读后感
读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈？
闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。另外，他还了解很多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。
炎天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了！月光下，你听，啦啦地响了，便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下兔脱了。我读到这里，宛若看见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆，使我更为佩服他了。
闰土知识雄厚，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事认识甚少。可见，我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅，他使我知道了自己的知识很浅陋，我应当好好学习，成为一个对祖国有效的好门生。
六年级的读后感（二）
《秋天的怀念》读后感
近几天来，我们学习了一篇催人泪下的文章史铁生的《秋天的怀念》。
文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难，精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的感人事迹。
学习了这篇课文，使我懂得了不管身处何种困境，何种低谷，都不要伤心、不要灰心、不要气馁，更不要绝望，不要干傻事，不管什么时候都不能失去面对生活的信心，一定要好好儿活
人类有许多种选择，我们可以平凡的好好儿活，也可以高尚圣洁的好好儿活，还可以热烈而深沉的好好儿活，也可以开心快乐地好好儿活，还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的：现在努力学习，将来考上理想的大学，毕业后有一份好的职业，回报社会，体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举，但生活依然平静、美好
我听到过这样一个故事：老艄公和他的儿子以捕鱼为生，但老艄公失明了。一天他和儿子出海捕鱼，在回来的途中遇到了大漩涡，掌舵的儿子辨不出方向，船在漩涡里直打转，眼看就要翻了，说时迟那时快，老艄公一把推开了儿子，自己把稳舵驶出了漩涡，驶向了灯光闪烁的码头。儿子疑惑地问：爸爸，你的眼睛看不见，怎么能辨别出方向呢？几十年了，因为我的心里有一盏灯啊！老艄公骄傲的回答。
这个故事给我印象极深。他告诉我们：人生可能平凡，可能有厄运，可能会遇见种种困难，遭受重大的打击，但只要我们心中的灯不灭，只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心，我们都能好好儿地活！
六年级的读后感（三）
《彩色的翅膀》读后感
学习了课文《彩色的翅膀》，我知道了您的事迹，原来宝石岛上的昆虫，是您带去的呀！您可真了不起呀！从大老远的黑龙江，一路颠簸护送到宝石岛，您吃了很多苦吧，而且您还晕船呢，却没让小昆虫受苦，如果我是一只小昆虫该多好，能感受到您真切的关爱。
你们的工作多清苦啊，除了守卫我们的宝岛，还是守卫我们的宝岛，在那么艰苦的地方，只有石头与你们作伴，只有涛声为你们歌唱，你们从不叫一声苦，从不喊一声累，却把它当成最光荣的任务来认真对待，你们是多么热爱我们的祖国啊！正是有了你们的坚守，我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们，可敬的海岛战士！敬礼！
让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会，那么一只普普通通的西瓜，你们吃的时候竟然是用两个手指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，还不住发出啧啧的赞叹声，可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊！我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情，多像有一股甘泉，流进了每个战士的心田！我更能看到你们种西瓜时的艰辛：从岛外辛辛苦苦运进泥土，厚厚地整平在石头上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的种子，轻轻的放进松软的泥土，培土、浇水，小苗苗长出来啦！那是怎样的惊喜啊！可是，一场暴风雨，摧残了娇嫩的幼苗，只有极少极少的幸运者存活下来，你们像对待自己的孩子精心照料，倍加呵护，浇水、施肥、除虫，眼看着小瓜一天天变大，那份自豪啊，别提啦！瓜儿终于成熟了，于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢？
经过你们辛勤的耕耘，现在的海岛早已改变了容颜，绿树成荫，鲜花盛开，感谢你们的辛勤付出，可敬的海岛战士！
六年级读后感
六年级读后感范文一
今天，我读了《自己的命运自己掌握》这篇文章，使我深受感触。要经受到磨练，就要付出艰苦的努力。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。在生活中的确是这样，在一次表演过程中，虽然只有五六分钟，但是他们在台下的训练都是经过不断的努力。比如：李时珍，他跋山涉水，采集各种中草药，最后他通过不断的努力。不断地记录，编写了医学史上最着名的《本草纲目》虽然花费了27年，还有我们都认识的司马迁，若不是他克服种种磨难，他怎能写出着名的《史记》呢？
难道他们不是通过艰辛的努力换来的吗？
没有人能随随便便成功，那些明星和偶像也不例外。着名的张海迪，她在5岁时就得了小儿麻痹症，全身三分之二已无知觉。虽然她这样，可是她仍然没有放弃自己，在家里自己学英语、数学、语文最后她成为了一名着名的翻译家。还有一个人，他家喻户晓，他就是爱迪生，他为了让人们能够有更好的电灯，他实验了成千上万次才成功难道这不是通过不懈地努力换来的。难道不是么？再生活中，谁没有付出就有回报。
要想成功还得靠自己。所以，不要吧前程和希望寄托在别人的身上，不要让你的命运掌握在别人的受礼，要掌握自己的命运。自己做自己的主人，才能最终达到成功之巅。
六年级读后感范文二
学了第三课《桃花心木》这篇课文后，我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问：种树人不按规律给树浇水，浇水量也不一样，有时浇得多，有时浇得少。作者忍不住问了种树人，才知道种树人是想让树能独立自主。
种树人的一番话，让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理，只有经得起风吹雨打，坎坷，曲折，磨难的人，经得起残酷考验的人，才能成为坚强，有所作为的人，人只有在艰苦环境中受到考验，才能生存，只有找寻办法，克服依赖性，就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时，但是，树要是如果能找到水源，就可以有百年基业。人也是一样，在生活中，父母总是为孩子们打好了一切的路，却不顾后果发生的事，只顾让孩子学习，但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母，面对挫折时，不应该放弃。要经得起考验，才什么都会。大海不可能永远风平浪静，人也不可能一路顺风，贝多芬，鲁迅，爱迪生，罗丹，牛顿都受过挫折，但却都肯熬过去，结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难，人生才会有趣。
温室中的花经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空，只有自立自强，面对挫折不放弃，独立自主，就能成才。
我们自立自强，不怕挫折，做一个独立自主的人，绝不做温室里的花，屋檐下的鸟。
读后感500字2020六年级
读后感500字2020六年级（一）
《鼹鼠的月亮河》读后感
在这个漫长的、愉快的暑假里，我阅读了不少经典小说，其中，最令我难忘的就是那本《鼹鼠的月亮河》了。
这本书的主人公不是战场上那英俊的马儿；不是在水底庞大的鲸鱼；也不是在天空翱翔的老鹰，而是一只小鼹鼠。我们人有自己的名字2020，那么小鼹鼠也会有自己好听的名字2020，那个名字2020是啥呢？告诉你吧，叫做米加。
你可别看米加是一只小鼹鼠，就以为米加一点儿也不厉害，其实它厉害得很。米加去过城市、学过魔术、上过电视米加成为了一只大名鼎鼎的小鼹鼠，美丽的月亮河也因此远近闻名。
米加很守信用。有一次米加的好朋友尼里请求米加帮自己做一个洗衣机，米加同意了。但是做洗衣机的材料缺少了几件，唯独的一个办法就是去大城市买。米加没有说因为路程遥远、天气寒冷却放弃了帮尼里做洗衣机的想法，它想：答应过别人的事情一定要做到，不然就不守信用。然后它就出发了。
米加很勇敢。自从它被咕哩咕不小心变成了一只乌鸦，然后过起了乌鸦的生活。有一次，老鹰来了，老鹰想吃小乌鸦，小乌鸦还不能飞。上一次老鹰吃了5只小乌鸦。这一次，老鹰又来了，乌鸦妈妈没有办法，又是着急，又是伤心。米加用了自己的本能挖了个洞穴，把小乌鸦放在里面，老鹰太大，就进不去了。米加没有向困难低头，而是想办法去决绝困难。
做到守信用并不难，只要答应被人的事情做到就行了。你会问：如果，我自己确实办不到怎么办？那么你就在答应别人之前先考虑了好再做决定。
勇敢，就是遇见困难不会退缩，去和困难拼搏。如果你之前遇见困难就对自己没有信心的话，那么也没办法。毛泽东曾经说过：世上无难事，只要肯登攀。
守信用和勇敢是做人必须的，缺一不成真人。米加是一只小鼹鼠都能办得到，我们作为高级动物怎么能差过一只小鼹鼠呢？
读后感500字2020六年级（二）《孔子》读后感
自古以来，有多少人像孔子一样心怀大志，并尽一切努力完成它呢？久仰孔子大名的我，怀着神往的心情，读完了《孔子》这本书。
孔子生于公元前551年，在公元前479年去世。他生于鲁国昌平乡，逝后葬于曲阜北郊的泗水边，即今日孔林。孔子生前，以仁为中心，不仅要在社会上取得自立，事业上有所发展，还帮助别人做到这些。
我最感兴趣的是孔子的教育特色这一章。孔子怀抱着改革天下的宏愿，除致力政治外，尤其注意百年树人的大计。(.org)我敬佩孔子的有教无类。孔子弟子三千，品类复杂，有贵族、巨贾、贫民、大盗等，富贵贫贱，孔子皆一炉而治之，并没有藐视穷人，这在封建社会是一个了不起的创举，所以我十分敬佩孔子的有教无类。
读到这儿我想起我们的班主任李老师。虽然李老师并没有孔子这样的创举，但她认真备课、认真上课，一丝不苟的精神也让我十分感动、敬佩。记得有一次，李老师正专心地上课，无意中，把书本斜了一下，就是这一下，我认识到了老师的认真：崭新的书本上布满了密密麻麻的鲜红的字2020，我惊讶了，平时我们做的笔记只有一点点，但老师却写了整版的笔记，几十分钟的课，老师可能就要备几个小时，我仿佛看见李老师在课桌前专心致志地查资料、备课，我被感动了，更认真地听课，我认为，只有这样，才能回报老师课前课后所做的努力。
读了《孔子》，我了解了孔子一生的作为，并更加尊重孔子。我要努力学习，长大做个有用的人。
读后感500字2020六年级（三）《青鸟》读后感
暑假里陪着孩子读了《青鸟》这本书，书中讲的是两个伐木人的小孩寻找青鸟幸福的象征这样一个故事。
主人公是棣棣和咪棣，他们是一对兄妹。在平安夜，他们受仙女所托去寻找青鸟，帮她医好自己的小女儿。仙女还给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇的帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下进入另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。他们在回忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终未能找到。历经千辛万苦才发觉幸福的青鸟其实就在他们身边。
这是一本语言质朴、内容感人的书，看书的过程，我和孩子常常被里面的情景吸引。我们为主人公路途中所经历的磨难纠心，为他们战胜了困难而欣慰。当光神离开他们时，当小主人公泣不成声时，我和孩子也泪眼婆娑。我们一生都在为追寻最幸福的生活而努力，为人父母总会给孩子最无私的爱，我们为孩子创造最好的生活、学习环境，为他们提供力所能及的一切。我们打着为孩子创造幸福生活的旗帜而努力工作，我们没时间陪孩子做游戏，没时间陪他们看书，甚至连为他们做一顿可口的饭菜都挤不出时间。我们以为我们这样的辛苦会换来孩子的幸福。可是，我们一定忽略了孩子最真实的感受，他们要的不是这些，在他们幼小的心灵里，只需要最简单的爱。一个用心拥抱、一次耐心的陪伴，就是他们最大的幸福！孩子年龄不大，但他们都有自己的思想，我们所能给予的就是陪伴他们向着自己的目标前进，陪伴他们成长的每个日子。就如同书中的两个孩子，为了寻找青鸟、寻找幸福，不畏艰险，不怕困难。最后终于体会到故事的真谛，那就是珍惜眼前，珍惜自己所拥有的，因为幸福就在我们身边！
友情作文500字_六年级读后感
最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。
故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。
读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的。
六年级光辉的旗帜读后感500字
追寻党的过去，展望新的中国。在党的带领下，我们的祖国日新月异，人们的生活倍感幸福。《光辉的旗帜》它让我对党、对中国共产党有了更深的了解、认识。转过头去，回望那一排红色的脚印，它们是党一步步走到现在的回忆，它们是五星红旗高高飘扬的坚持。
新中国的成立很不容易，现在国家富昌强盛，这也是靠党的领导。我们热爱党、热爱社会、热爱领袖、热爱祖国、热爱祖国的所有、一切！“我是中国人，我爱中国。”这句话验证了全部。“一个政党的纲领就是一面旗帜。”80年前，中国共产党将“实现共产主义”写在党的最高纲领上，为中华民族的伟大复兴高扬起光辉的旗帜；80年来，在这面党的旗帜的指引下，一代又一代的共产党人开拓创新，独立建设，为新生的中国在国际领域上打拼出了一面璀璨光辉的旗帜。古往今来，当今时代，科技发达，人们的生活越来越充裕，曾经那些感人至深的红色记忆早已变淡，此时的我们更应该牢记那些为祖国做出过贡献甚至牺牲生命的人，他们中有些花了自己的一辈子来付出。他们是多么地不容易，为了中国能跟上国际的脚步，为了中国能够富强起来，用一生的血汗铸成了中国今天的成就。对一个国家的兴旺与否来说，信仰是很重要的，人生需要有目标，追求不怕艰辛，高远务实，付出是不易的，回报更是不易的，只要相信做得更好！
我们每个人都有责任举这面大旗，让它永远飘扬在风中——这面光辉的旗帜。
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