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读后感400字六年级

《没有尾巴的狼》读后感_六年级读后感400字。

读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的《没有尾巴的狼》读后感_六年级读后感400字,供您参考,并请收藏本页!

今天,我读了一本杨红樱的书:《没有尾巴的狼》。这本书真有趣。

狼因为一次意外把尾巴弄断了 ,又找到了一条狐狸尾巴,安在自己身上。从此,就改名为狼狐,什么事情都不自己做主,全听狐狸尾巴的,所以干了许多坏事。最后,狼狐被送到动物园,他把尾巴摘下来,又回到了大自然里生活。

尾巴虽然漂亮,但是如果干了坏事情,就比失去一条漂亮的尾巴更加可怕。我觉得狼做的对,及时发现自己的过时,知错就改,就是好样的。最经典的案例就是亡羊补牢。以前有个农民,养了许多养,有一天,羊圈突然破了一个洞,让狼叼走了几只羊,农民及时补好了羊圈的漏洞,才防止了羊的丢失。狼安上狐狸尾巴,就没有了主见。我也犯过同样的错误。我在弹《献给爱丽丝》时,一直不知道节奏,就上网听,听了几次后回了。之后又不会,非要再听。妈妈说我没有主见。我弹了我认为的节奏后,发现比我以前弹的好多了。

及时改错,学会有自己的看法,不要注重外表的美、只要心灵的美好。这些也正是最好的品质了吧!

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《没有尾巴的狼》读后感_五年级读后感400字


一提到杨红樱,我就想起了《没有尾巴的狼》这本书。

这本书里的主角叫狼狐。狼狐?我看到这儿,很吃惊,它到底是狼还是狐狸呢?事情是这样的,冬天的时候,它叫大尾巴狼,住在河边的茅草屋里,河对岸的小木屋里住着一只鸭子叫麻老鸭。大尾巴狼想吃掉麻老鸭,就骗它来喝鱼汤,结果不小心失火把茅草屋烧了,大火也烧掉大尾巴狼的尾巴,它变成了一个秃尾巴狼。后来它看到了猎人那儿的狐狸尾巴,于是把它戴到了自己的后面,谁知狐狸尾巴却说话了,从此,它就叫狼狐了。

其中我最喜欢的部分就是狼狐找到了神水,神水可以治百病。可是狼狐的踪迹被村长知道了,村长是个贪婪的人,所有的好东西都被他占尽了。他找到狼狐的小木屋,把小木屋拆了,盖了自己的房子,也霸占了神水。

一天夜里,狼狐偷偷把神水引走了。村长就用自来水冒充神水,狼狐发现后告诉了电视台,村长和他的儿子们全完了。

这个故事告诉我们不要被钱财所迷惑,不要因为贪婪占尽别人的东西。

读后感400字六年级


【六年级读后感400字:钢铁是怎样炼成的】

保尔以满腔的革命热情,坚定的意志,任劳任怨,尽职尽责,在双目失明的情况下,身残志坚,他拿起手中的笔投入到小说的创作中,开始了新的革命生活。

保尔这种愈挫愈勇的精神深深地打动了我,我也懂得了钢铁是怎样炼成的了:在革命的征程中,有苦有泪,有艰辛,有危险,更有由衷的欢笑,要炼成一块好钢,没有付出、不经历风雨是不行的。

有时,我们只是羡慕别人天资聪明、一点就通,一学就会,多才多艺,却从未想过人家背后的付出。当我们在悠闲地消磨时光时,人家正在刻苦地练舞步、描笔画、读文章临渊羡鱼,不如退而结网,经过努力,我们一样能成为佼佼者。正如保尔所言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了这个世界上最壮丽的事业为了人类的解放而斗争。

【六年级读后感400字:骆驼祥子】

祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴,有上进心的青年。在文中他积极上进,在被敌兵捉去后并没有灰心丧气,他唯一担心的只是他的车,因为车子没了,他就难以维生;再逃出来后,他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉,但买来的钱却不购买一辆车。但祥子希望买上自己的车,扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心,而是更加的勤劳。于是他借了车,每天早早起床,已有客人就跑。每天都是除去得早,回来得晚。他虽然很累,但他忙得不亦乐乎。因为他心中只有一个信念,就是能买上车,有车就好!他坚信自己总有出头之日!

人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的心,闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人不断奋斗,屡战屡败,却又屡败屡战,他坚信,理想的劲头不远了!到那天,那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点!

然而,能坚持下去的又有多少人呢?本文真是描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运,以祥子的遭遇带来心理上、生活上的变化主线

【六年级读后感400字:老人与海】

这个暑假我读了老人与海,这本书写的很美同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感,这本书写的不玄幻,同时也不那么老套,是充满色彩的。

《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事,书中的人物和背景都让我迫切的想读下去,他们对话的时候让我感觉到一种温馨,和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大,他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇,一个老人居然能和鲨鱼对抗,而且等待了四天抓到了一条大鱼,虽然最后那条大鱼都剩骨架了,但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历,他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕,掰了整整一天一夜,裁判员不停地换,直到最后一个说他赢了黑人时,所有人都很惊讶。

《老人与海》这本书体现了,老人在年轻时的力量和光荣,如今他还能再次在渔船上捕大鱼,是多么的自豪,在他的讲述中,让人振奋、惊讶、好奇等,都影响着他的后代,也影响着看书人,读了这本书又能上一个台阶,让我以后的作文有着最大的提升价值。

六年级读后感400字


六年级读后感400字范文一

《爱的教育》这本书是意大利着名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两个小时的课,睡眠的时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会,怎能不积劳成疾呢?(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾,这难道不令人感动吗?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么的真挚!而这种关心都离不开一个最根本的东西――爱!

中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。

其实,老师对学生的爱是最纯洁的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们小学时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后,她都会自己一个留在教室里批改作业,或是对当天上课的情况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭,她总是对女儿说:你等一会或者先回家,我很快叫行了。但是,她女儿一等就等到十点多了。而且,她是不会请假不上班的,即使是生病了,也坚持回来跟我们上课。老师与学生就是这样,他们之间总是散发着爱的香味,令人陶醉不已。

在一个美丽的世界中,除了环境美以外,还需要有爱的存在,只要世界充满了爱,那么世界才能够变得更加美好。让我们一起努力吧!一起创造一个充满爱的世界吧!

六年级读后感400字范文二

今天我在女儿的阅读中看到一篇题为《犯错的成本》的文章,读后很有感触。人无完人,金无足赤。人非圣贤,孰能不犯过错。犯错是每个人成长过程中不可避免,必不可少的一课。不过犯错的成本有大有小:小到可以说轻描淡写,一笑泯之,一句话释之;大的又是如此之大,需要用半生甚至一生去承受其伤害,更有甚者数亿财产的损失、多少条人命的转瞬即逝。犯错的成本小了,不疼不痒,使人很难铭记和不犯同样的错误;成本太高了,让人刻骨铭心,永不犯同样的错误,但代价太大了,太沉重了,甚至永远没了弥补的机会。

文中举了两个例子:一个是一体操运动员因为一个动作的失误造成了高位截瘫,大半生都在轮椅上度过;一个是小时一语文教师批改作业在亮光下一照如有三个察过的痕迹就重写。体操运动员再也站不起来了;而我们再也不会犯随心所欲书写的笔误。一大一小,相辅相成,小失误大成本,小成本大收获。

作为一名教师更有感于那位语文教师的严格甚至是苛刻的要求,不仅是严师出高徒,更是严格让学生养成的好习惯,以后的日子学生再也不敢轻易犯错。而我们对学生恰恰缺少这样的严格。学生的作业潦草应付者有之,乱写乱画者有之,脏乱不成样子者有之。我们真该向文中的老师学习,严格要求我们的学生使他们养成良好的习惯,在以后的人生路上少犯错误。现特引用其中几句话以自勉:

老师让我们懂得,一个错就是一个错,即使改过来了也有痕迹。

他让我们懂得,要是改过来太容易了,我们就会轻易地犯错。

直到今天,每每看见那些一而再、再而三地犯错的人和事,我就知道,那准是改正太容易了,今天的说法是,犯错的成本太低了。

《没有尾巴的狼》读后感400字


星期天,我妈妈带我去了书店买书,我左挑右选,选中了《没有尾巴的狼》这本书。

我回到家就津津有味的读了起来,我先看了简介,上面讲了没有尾巴的狼在抓小兔子的时候,小兔子把狼的尾巴弄掉了,大家都叫他秃狼,直到有一天,秃狼在猎人的小屋里找到了一条狐狸尾巴,非常漂亮,于是秃狼就让狐狸尾巴来到了自己的身上,从此改名为狼狐,自从秃狼带上这条尾巴,从此就跟变了个狼似的,成天作恶多端,老干坏事,小动物们都害怕他,见了他就跟老鼠见了猫似的,许多动物们知道秃狼身上的尾巴是狡猾的狐狸的就壮着胆子,去跟狼狐说了一下。狼狐恍然大悟,我原来一直被狐狸尾巴控制,聪明的狼狐就笑了个办法,但是会很疼,狼狐回到小木屋,用门紧紧夹住尾巴,一把抓住了自己生身上的毛一揪,秃狼又回来了,从此秃狼改过自新,和小动物们成了好朋友!

我读完了这本书感觉到了做事是要有主见的,不能任何事都让别人替你做,这样将来你就会成为废物,这本书的确很好看,有时间你也买来看看吧!

《狼王梦》读后感400字六年级-母爱的力量


母爱的力量特别的强大,为了保护自己的孩子,她们什么事情都做的出来。她们也特别的爱自己的孩子,狼王梦就是讲述了一个关于母爱的故事。

《狼王梦》这本书讲的是:有一只叫黑桑的狼,本来是可以有狼王的权力的,可是他死去了。他的爱人快生孩子了,叫紫岚。紫岚听到这个消息非常伤心。但黑桑已经死了,为了孩子她只能自己去找猎物。捕不到猎物只能去猎人家偷吃东西,却被猎狗发现了,在和猎狗搏斗中,她的孩子出生了,三只公的一只母的。

在后来的日子里,紫岚培养孩子们成为狼王,可是她很爱的黑仔和蓝魄儿都死了,只有双毛了。于是为了让双毛成为狼王,紫岚用了不一样的方法教育他,对他特别严厉,双毛也受了很多委屈,但是最终他成为了狼王。

我觉得爱是给人很温暖的感觉,我感受到紫岚有点自大,不懂怎么爱自己的孩子。但是紫岚觉得要让孩子成为最强的人才可以生存,最后双毛虽然成为了狼王,可是我觉得他不开心,我认为紫岚还是要对每一个孩子都平等温暖的爱。

这就是母爱的力量。

六年级400字2020读后感


六年级400字2020读后感(一)

今天我们学了《游子吟》,我感触很多,内心久久不能平静。当我读到:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。的时候,脑海中浮现了一副画面:在一个月黑风高的夜晚,一位慈祥的母亲在微弱的烛光下为游子缝补一件破旧的衣裳。我仿佛听到了老人的心声,仿佛听到了老人在说:再紧一点,再密一点,再暖和一点,别让他冻着了。

当我读到谁言寸草心,报得三春晖。时,我仿佛看到了孟母在苦苦等待赴考的孟郊回来。她在送孟郊时说:儿啊,你慢些走,注意安全。这些话,那么的平常,却在字2020里行间流动着母亲伟大又平凡的真挚的爱,这份爱一直保留到了孟郊考中进士,保留到了孟郊新官上任,孟母才怀着爱而死去,这难道不是伟大吗?

难道不值得我们去称赞吗?不过这却又是平凡的,因为世上的每个母亲都有这样的爱,这样伟大又平凡的爱。我们的母亲也是如此,可是我们又何曾报答过母亲呢?就算我们小草一样的心意无法报答母亲像春天阳光般的母爱,但我们还是要尽自己的微薄之力去感恩母亲,回报母亲!

世上最美丽的声音是母亲的呼唤!父母之爱是纯洁的、无私的、至高无上的,爱是生命中永恒的主题,一个人不管他拥有多么伟大、辉煌的事业和成就,爱是永远不能替代的支撑,生命因付出情爱而富足!


六年级400字2020读后感(二)

这篇文章讲述了求乞人怎样去乞讨,利用了这一个事列来贬谪那些有手有脚却好

吃懒做的只求乞讨度日的人。

从这一小段中,有很多方法,我给你们一一道来。

一个小孩子向我乞讨,也穿着夹衣,也不见得悲戚,而拦着磕头,追着哀求,我厌恶他的声调,态度。我憎恶他并不悲哀,近于儿戏,我厌烦他这追着哀呼,

我烦腻他这他这追着哀呼。

又有一个人向我乞讨,也穿着夹衣,也不见得悲戚,但欠哑的,摊开手装着手势。

从这两小节的内容中,可以看出这些乞讨者方法多样,他们能动脑筋想到这样地方法来取得别人的同情,却不去用自己的劳动换来自己的幸福。那些只靠乞讨度日的人非常可恨,我们要杜绝这种情况的出现,我们要用我们辛勤的双手创造我们的幸福。

从这篇文章中可以得到我们要用自己的劳动换取应得的报酬,我们有手有脚,为什么不去自己劳动换取我们的幸福呢?


六年级400字2020读后感(三)

今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章。不经历风雨的树苗长不成参天大树,不经历磨难的人难成栋梁之才。育人与种树是同样一个道理,希望我们可以从《桃花心木》这篇文章中悟出做人的道理。

《桃花心木》这篇文章主要讲了种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了在艰苦环境中要自强自立,克服依赖性,学会生存的道理。种树人不定时间给桃花心木浇水,是想让桃花心木学会自己独立长,适应环境,自己寻找水源。

读完《桃花心木》这篇文章我深深感受到了生活的大海并非永远风平浪静,我们要学会有一颗独立自主的心。像桃花心木一样,学会适应环境,从地里寻找水源,像桃花心木一样坚强、独立。

狼王梦六年级读后感模板


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。怎么写作品的读后感呢?经过收集,小编整理了狼王梦六年级读后感模板,供你参考和使用,请收藏和分享。

狼王梦六年级读后感 篇1

一说到狼,人们想到的就是凶残、野蛮和自私。然而,狼也是有爱的,特别是母狼,它们跟人类的母亲一样,深爱自己的孩子,尽管野心勃勃,但浑身充满母爱,就不显得冷血和阴险了。

《狼王梦》这本书讲述的是一只名叫紫岚的母狼,生下和公狼黑桑的狼崽。为了完成黑桑的遗愿&将它的狼崽培养成狼王,紫岚呕心沥血地训练自己的狼儿。可厄运之神却降临在紫岚身上,它费尽心血养育的狼崽一个接一个地离开这个世界、命丧黄泉。先是大儿子黑仔在独自觅食时被金雕捉去。二儿子蓝魂儿能力超群、不屈服的性格让紫岚感到欣慰,可它却被捕兽夹抓住……紫岚只能训练小儿子双毛,后来它在与狼王洛嘎的狼王争夺战中,以失败告终被众狼咬死。这时的紫岚无比的痛苦、无比的绝望,在绝望中,它想起了女儿媚媚,它已和卡鲁鲁生下了自己的狼孙,紫岚多么希望狼孙能完成自己的遗愿。在生命的尽头,为了让自己的'狼孙避免死亡,紫岚与害死黑仔的金雕同归于尽,伟大的母爱感染了所有人,不再让人感到狼是冷漠的动物。

自然界残酷无情,任何动物想要生存下来,只有拼命磨炼本领,而不能单纯依赖父母,活着就得依靠自己的实力。人类社会也是如此,我们只有坚持自己的目标,发愤图强、勤奋学习,学到一身真本领,将来才能在社会上立足。如果年轻人好吃懒做、不求进取,依靠父母生活,必定会被这个社会所淘汰,美好的生活要靠自己的双手来争取。

《狼王梦》这本书使我受益匪浅,让我明白了许多道理,不论是捕猎还是学习,任何本领都需要付出坚持不懈的努力,永不放弃才能屹立不倒。

狼王梦六年级读后感 篇2

我并没有见过真正的狼,说认识它们,那也应该是从沈石溪笔下的《狼王梦》开始的。

狼,在人的眼中似乎充满了罪恶,读完《狼王梦》让我觉得狼也有爱,特别是母狼,它们拥有母性的`光辉,懂得爱子。它们有野心,但并不是冷血动物,它们有爱也有生存的权利、上位的欲望。

《狼王梦》这本书就是很好的证明,这本书代表着爱,代表着生存,代表着野心和理想。

书中主要讲了有一头狼叫紫岚,生下公狼黑桑的狼崽,为了完成黑桑的遗愿——将生出的狼崽培育成为狼王,紫岚不惜一切代价培养自己的狼儿。可不知是不是老天爷在捣鬼,还是紫岚命运特别背,它的狼儿一个接一个命丧黄泉,先是大狼儿黑仔被金雕叼走,又是二狼儿蓝魂儿被捕兽夹抓住,后来小狼儿双毛也在狼王争夺中惨死,最后她自己也与老金雕同归于尽,它一生的梦想没有实现,成了一个永远的遗憾。

7月24日,我在卢老师的引领下,又读了一遍狼王梦。比起第一次读,这一次有了更多更深刻的收获,我知道了原来读书也该有相应的方法——看书名,猜大意;阅目录,知情节;理关系,清细节;赏片段,明主题。相信卢老师教给我的方法能让我受用终生。

读着狼的故事,感受着母爱的伟大与厚重;想着狼的故事,回放着我的妈妈给予我的点点滴滴,顿时觉得我是那么幸福,享受着母爱的真,却不要背负父母理想的重压——如此温暖,是我第二次读完《狼王梦》的新感受!相信无论什么书,我们每读一次,都会有不一样的收获与感受!

狼王梦六年级读后感 篇3

说到《狼王梦》,我想大家应该都比较熟悉,这是中国动物小说大王沈石溪的代表作,曾经两次获得全国少儿优秀图书一等奖。今天,我有幸借到了它,便津津有味地读起来。

这本书主要讲了在广袤的尕玛尔草原上,一场暴风雨夺去了即将成为狼王的黒桑德生命。它的妻子紫岚为了实现狼王的梦想,在与猎狗的厮杀搏斗中产下四公一母的狼崽,其中一只公崽发烧死了,紫岚便付出巨大的努力把剩下的狼崽养大,而另外三只公狼却分别被金雕抓走,被捕兽夹夹住,被饥饿的狼群所吞食。悲伤欲绝的紫岚想把自己的希望寄托在狼孙身上,却被自己的女儿赶出了家门,它在家门口游荡着,后来为了保护狼孙,与金雕同归于尽。

作者以略带浪漫的笔法,淋漓尽致地描写了紫岚为了实现有价值的生存方式----成为狼王,不惜牺牲了一切:自己的美貌、自己的青春、自己的狼崽,乃至自己的生命,与大金雕玉石俱焚。在这个荡气回肠、惊天动地的狼的精神世界中,主角因梦想而生,因梦想而死,它为梦想而坚强。在我们这个人的世界里,也要像故事中的紫蓝一样,为梦想而奋斗。举世闻名的科学家诺贝尔,为了追求自己的梦想---制作出性能更好的炸药,付出了很多:失去了自己的亲弟弟,失去了自己父亲的双腿……,但是诺贝尔没有放弃,继续追随梦想,直至成功;美国总统奥巴马,在年轻时曾立志将来做美国的一名参议员,为了实现自己的梦想,他曾当过收入微薄的小职员;《狼王梦》的作者沈石溪,为了写出受人欢迎的动物小说,一直朝梦想而努力,却因为一场意外而到了西双版纳,但他一直在坚持,最终写出了许多很受读者欢迎的作品,也让他成为中国动物小说大王。

其实,我们身边这样的人才有很多,他们为了梦想而孜孜不倦,不屈不挠,有着摔倒了再爬起来的决心。我们也要有自己的梦想,有梦想才会有追求;有梦想才会有希望;有梦想才会有未来。

狼王梦六年级读后感 篇4

《狼王梦》这本书是沈石溪爷爷来我们学校的时候排队抢购的,我爱不释手。它讲的是狼与狼之间的故事,却让人生出无限的惋惜与感叹!

故事里的主人公——紫岚,是一匹临近分娩的母狼。她挺着大肚子去狞猎的确不容易,为了让刚生出的狼崽有奶吃,她冒着生命危险,从牧羊人那儿拖走了一头还未睁眼的的马鹿宝宝。可事情并不顺利,由于和大白狗恶斗了一场,紫岚在路上分娩了,这刚是在暴风雨来临之前!紫岚急切地把刚出生的狼崽叼回洞去,可还是不免夭折了一只。由于宝宝们的饥饿,紫岚不得不忍痛将亲身骨肉的尸体吃掉了,我看着看着也感受到了她作为母亲是多么的心痛、无奈!紫岚希望自己的孩子能成为狼王,于是便给孩子实行“特训”。这可能是因为她的野心,但最主要的是源于亡夫的遗愿:成为狼王!可老天爷一次又一次地让她心碎;一个个亲爱的孩子倒下了,最后只剩下一匹唯一的小母狼“媚媚”。本想着她会给紫岚一丝安慰,没想到的是,媚媚抢了紫岚的“意中狼”,占了紫岚的洞穴:可紫岚仍为自己的子孙们着想,壮烈地与一只金雕同归于尽了。

看完了这本长篇小说,我的眼眶湿润了,不仅为紫岚亦狠亦慈的母爱感动,可那一定是对的吗?联系生活中,我妈妈的爱与紫岚很相似,她严格要求我学这学那,苛刻极了!可我有些学得很出色,有些却焉了,往往造成事半功倍的现象。虽然,我知道妈妈的良苦用心,可我并不是超人,不可能对任何事都感兴趣;就像狼宝宝们不是真正的超狼一样。本来望子成龙的梦想很好,但不要太过于强求,否则就会步入紫岚的后尘,酿成悲剧!

虽然紫岚教子的方法不对,但那份为子孙拼死拼活的母爱叫人感动。仔细想一想,现实生活中不正有一群为了孩子的成功,而苦了自己;为了子孙的平安,却奉献一生母爱吗?

狼王梦六年级读后感 篇5

在这个世界我觉得狼是冷血、凶残的。但是这个暑假我看了一本叫《狼王梦》的书,彻底改变了我对狼的看法。

这匹母狼名叫紫岚,她爱上了一匹帅气的公狼。它们策划着,想要某一天争夺王位,但在后来的竞争里,公狼不幸死去了。于是,紫岚有了那样的一个念头——立志要把肚子里的孩子培养成新一代狼王,继承它们父亲的遗愿。不久后紫岚生下了三匹小狼崽,紫岚不惜一切代价地要把这三匹小狼培育成夺取王位的“狼王”。每次,它绞尽脑汁,费尽周折,但命运总与它擦肩而过,紫岚一直有个狼王梦,它希望这三只小狼可以成为狼王。

这三只小狼性格不同。首先,她把希望寄托在了大儿子黑仔身上,从小喂奶是第一个,食物给它吃最好的,时时处处树立它的权威,让它形成唯我独尊的感觉。可一不小心在山洞口被饥饿的金雕给叼走了。然后她只能把希望放在老二、老三身上,可由于从小就得不到充足的食物和精神上的鼓励,所以在它们身体和精神上都无法跟老大黑仔相提并论,最终也未能实现狼王的梦想。在失去了三个儿子以后,她把最后的希望放在了狼孙们的身上,为了让它们能平安、健康成长,她与金雕进行了殊死搏斗, 她为了这个家族中的一员能成为顶天立地的狼王献出了生命。

我发现,动物的世界也是讲感情的,到了生命的最后一刻为了小狼而与狡猾可怕的金雕搏斗,表现出母爱伟大的一面。紫岚的狼王梦就这样破灭了。

这个故事告诉我们爸爸、妈妈一样为了自己的孩子去保护他们,母爱和父爱是无私奉献的,有些小事因为自己的任性,而不理解他们的用意。我们的父母哪个不是望子成龙、望女成凤,都希望自己的孩子能赢在起跑线上,所以千方百计为我们提供良好的生活、学习环境。还花很多的钱为我们报奥数班、作文班、琴棋书画之类的培训班等,极大地培养了我们的兴趣爱好,丰富了我们的人生经历,为我们未来的发展指明了方向。用学到的知识来回报社会,使我们的国家更加富强。因此我们更应该努力学习,不要辜负爸爸妈妈的期望。

狼王梦六年级读后感 篇6

期末前几天,我喜欢上了动物小说大王沈石溪的动物小说。暑假开始后,我畅游在作家的动物世界里:双面猎犬、黑熊舞蹈家、疯羊血顶儿、刀疤豺母、雪豹悲歌、保姆蟒、藏獒渡魂、最后一头战象……到现在,我已经足足看了20本动物小说了。这里我来讲讲最喜欢的《狼王梦》。

《狼王梦》主要写了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿而训练自己的孩子,希望其中的一只能成为狼王。她第一次训练的是黑仔。黑仔的胆大和强壮的身体条件给了紫岚信心,可最后因为自己的疏忽而让黑仔被鹰叼走了。她并没有放弃,把希望给了蓝魂儿,蓝魂儿也很厉害,小小年纪就破了狼中的吉尼斯,可惜他也很不幸,中了猎人的圈套。紫岚只好把机会留给瘦弱的双毛。为了双毛,她失去了一条腿,但是在双毛正要咬断狼王的作文/脖颈时,却臣服于狼王,而被众狼咬死。没办法,只好把希望寄托在女儿媚媚的孩子身上了。到最后,为了保护子孙,弥留之际,与金雕同归于尽了。这种母爱使人们对狼有了新的认识,狼不一定是冷血的、阴险的,也有充满爱、坚强、有梦想的一面。

这个故事从侧面告诉我们人和动物都有凶恶或善良的一面,我们不能只看表面,而是要去体会他们的爱。比如紫岚,她也很爱自己的孩子,而且爱得比很多人都要多,只是爱的方法不太对。在现实生活中,我们的父母也如紫岚一样,“望子成龙,望女成凤”成为了他们的“终极目标”。他们不惜牺牲自己,为子女的将来付出一切。他们是爱我们的,但是也不免爱的方式不太合适。希望爸爸妈妈们能尊重孩子们的意愿,让我们独自去生活、成长,这才是真正的爱。

读后感400字2020六年级


读后感400字2020六年级(一)

今天上午,我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后,我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。

当我读到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪!

哪里要开山,哪里要架桥,哪里需要把陡坡铲平,哪里需要把弯度改小,都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说:我们的工作来不得半点马虎。这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎,有时连字2020也写错了,我觉得我很不应该,我以后一定要改掉这个坏毛病,也要做一个对工作,对学习非常细心的人。

当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路,他常常要请教当地的农民。遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事,我可能就不会像他那样想。我很惭愧,以后我一定要好好读书,长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难,为国争光!成为另一个詹天佑!


读后感400字2020六年级(二)

我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后,我觉得他们都很聪明,遇事冷静,不慌不忙。

在这一篇课文中,我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若,她面对危机和脸色苍白的儿女,做出了一个带头的动作,她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。

他儿子看见之后,立刻说是天很冷,要去柴房找点柴生火,随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房,可还没等他走几步,那位上尉就快步赶上,夺回了藏有情报的蜡烛。

当时,只剩下他的女儿杰奎琳,她知道如果她不成功,后果将不堪设想。但是,她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前,后来,她借说要上楼睡觉,需要一根蜡烛,最后,让人不可思议的事情发生了,这个办法居然成功了,原来,杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德国人也走了,他们欣喜若狂,不断的在喊杰奎琳这个名字2020。

通过学习这个故事,他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我,我更加敬佩他们一家了。


读后感400字2020六年级(三)

这几天,我读了一本书,名字2020叫《钢铁是怎样炼成的》,作者是奥斯特洛夫斯基,这是一部让人回味无穷,振奋起生活信念的不朽巨着。

这里的主人公是保尔柯察金。他曾经被神父开除,从一个普普通通的青年人,最终变成了一名革命斗士!他多次将被死神夺走生命,最终双眼失明。但他仍然很坚强,他把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业为人民的解放而斗争。他写了一部书,叫《暴风雨中诞生的》,虽然他觉得写的苍白无力,缺少激情,但还是被出版!

我要学习保尔,学习他的乐观,他的坚强。是的,钢铁就是这样炼成的!他的那段人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。这是多么令人警醒的格言呀!

这就是保尔柯查金,他用行动向我们诠释了什么是坚强!让我们一起向他学习吧!

六年级《匆匆》读后感400字


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。在读后了匆匆,对于作品里的情节非常感兴趣,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。怎么写匆匆的读后感呢?下面是读后感大全小编帮大家整理的《六年级《匆匆》读后感400字》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

六年级《匆匆》读后感400字(篇一)

歌德曾经说过:“忘掉今天的人将被明天忘掉”。是的,时间对于我们来说是非常重要的,时间就好像一片肥沃的土壤,而人们就是一颗颗种子,如果忘掉时间,人们将一事无成。暑假里,爱看书的我少不来看几本书。《匆匆》可以说是我最大的收获。

在我的心里,时光为自己塑造了一个高大的形象,他在不停地走着,没有什么能让他停下。 “光阴似箭,日月如梭”,可见他走的有多快啊!在文章里,作者写了一句让我震撼的句子,“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话不正是写出了时间总是在生活的不经意间溜走吗?显然,时间是最最公平的,他给予了每一个人每一天的24小时,给每一个人向上的机会;显然,时间是最最慷慨的,他从不接受别人的乞求,是你的总是你的,他总是如数给你;然而,时间是最自私的,他给珍惜他的人以最好的命运,给不珍惜他的人痛苦的一生。

我望着远在天边却好像近在眼前的那一个火热的太阳,它散发出万丈光芒给大地温暖。我不禁感慨,天再亮,总有暗淡下来的时候不是吗?温度再高,总有寒冷不已的时候不是吗?花凋谢了,虽有再开的时候,却不及初开那样鲜艳了;春天过去了,虽有再轮回的时候,可那还是最初的到来的春天吗?一条路走完了,虽有再走的时候,但还是刚开始走的心情吗?今天过去了,还有明天,就像《明日歌》里说的那样“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”人的一生有多少个明日可以去浪费呢?

不要让今天的一时快乐变成明天的后悔莫及,人生没有更多的时间去忏悔。一定要珍惜时间,我想用这篇文章唤醒沉睡的灵魂,让他们朝着理想的前方走去,在有限的时间里做出无限的贡献。

六年级《匆匆》读后感400字(篇二)

朱自清的《匆匆》,围绕着两个触目惊心的字眼,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。学完整篇课文,我内心感触良多,不禁写下了一篇读后感。

“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话的余音一遍遍在我心中回荡。是阿,时间如一条泥鳅,抓到了,可是一眨眼的功夫,便从手掌间蹦出,落入水中,再也找不着了。

时光如梭,已逝的日子好似白驹过隙,往日的流金岁月回首观望实已千疮百孔,余息如同隔着雾,让我们在迷里晕头转向。

日子在时间海洋里是那么渺小,消逝得那么快。几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩童,成长为一个即将步入中学的少年。六年时光,转瞬而逝,无声无息,无影无踪。

我们不愿意听到时光老人残酷地宣布生命中又有时光在消逝,然而岁月的脚步总是在不经意间来到你的身后,毫不留情地拉着你向下一刻迈步。

我们埋怨着时光的来去匆匆,而时光就在埋怨声中漠然离去。日子的来逝总是那么井井有序,规律也不会因为秒针的支离破碎的步声而发生一丝一毫的.变化。就这样坐在窗前,看暗夜渐渐织上天空,残霞在吐出最后一束光后隐退了。这算寿命又缩短了一日?余下的日时便在唉声叹气中结算了。

于是这样,我们便要让生命抓紧时间,努力学习,要让剩下的岁月活得有意义。时不待我,往者不可谏,来者犹可追。从现在起开始抓紧每一天吧!只有抓住了今天,才能赢得明天!

六年级《匆匆》读后感400字(篇三)

我读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。而且,家长和老师也经常说:一寸光阴,一寸金。寸金难买寸光阴。

其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。一定不要让时间白白从枕头边流过,从指甲缝流过,从床边流过……

现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。然而,时间已经从床边流过。中午吃午饭时,我们从不放过任何一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注的看着,碗里的饭却一粒未动。然而,时间从遥控器便流过。下午应该抓紧写作业,没有,而是在津津乐道玩着电脑,然而,时间已经从键盘上流过。

一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。

时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老的时候又后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?所以我们要珍惜时间,每天做一些有意义的事。要让每一天都过得充实有趣!要让生活过得多姿多彩!

六年级《匆匆》读后感400字(篇四)

现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。

我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子,房子,位子,车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了又开。我们曾经赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏偏走这一遭啊?我们何不趁此大好时光,珍惜时间,努力学习,为达成珍惜时间的最终目的而奋斗呢?

朋友,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。

六年级的读后感


六年级的读后感(一)

《少年闰土》读后感

读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土非常佩服,对文中的我能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。少年闰土非但聪慧,活泼,而且知识雄厚,给人们留下了难以消逝的印象,使我对他发生了佩服之情。

少年闰土非常可爱。你看他,紫色的圆脸,头戴一项小毡帽,颈上套一个亮堂堂的银项圈。可见,闰土是生存在屯子的孩子,戴小毡帽是那边的习俗。还可以晓得,他的怙恃非常疼爱他,要不然,怎样还给他套一个银项圈?

闰土很聪慧,再他十一二岁的时刻就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的我没有听说过的,就连如今的我也没听说过,更没玩过。

冬季,气候很冷,下了一场大雪。山水,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里山河酿成了粉装玉砌的天下。闰土在雪地里扫出了一块旷地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳索一拉,鸟就被捕住了。另外,他还了解很多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。

炎天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可风趣了!月光下,你听,啦啦地响了,便晓得猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下兔脱了。我读到这里,宛若看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹全力刺去。闰土在看瓜刺猹时显露的机灵大胆,使我更为佩服他了。

闰土知识雄厚,我和他一比,真是惭愧,我成天呆在家中,对外边的事认识甚少。可见,我的知识很缺少。鲁迅师长教师写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅陋,我应当好好学习,成为一个对祖国有效的好门生。


六年级的读后感(二)

《秋天的怀念》读后感

近几天来,我们学习了一篇催人泪下的文章史铁生的《秋天的怀念》。

文章讲述了身患重病的母亲克服重重困难,精心照顾双腿瘫痪的儿子直到生命的最后一刻的感人事迹。

学习了这篇课文,使我懂得了不管身处何种困境,何种低谷,都不要伤心、不要灰心、不要气馁,更不要绝望,不要干傻事,不管什么时候都不能失去面对生活的信心,一定要好好儿活

人类有许多种选择,我们可以平凡的好好儿活,也可以高尚圣洁的好好儿活,还可以热烈而深沉的好好儿活,也可以开心快乐地好好儿活,还可以有意义地好好儿活。我心中的好好儿活是这样的:现在努力学习,将来考上理想的大学,毕业后有一份好的职业,回报社会,体现自我价值。虽然没有轰轰烈烈的壮举,但生活依然平静、美好

我听到过这样一个故事:老艄公和他的儿子以捕鱼为生,但老艄公失明了。一天他和儿子出海捕鱼,在回来的途中遇到了大漩涡,掌舵的儿子辨不出方向,船在漩涡里直打转,眼看就要翻了,说时迟那时快,老艄公一把推开了儿子,自己把稳舵驶出了漩涡,驶向了灯光闪烁的码头。儿子疑惑地问:爸爸,你的眼睛看不见,怎么能辨别出方向呢?几十年了,因为我的心里有一盏灯啊!老艄公骄傲的回答。

这个故事给我印象极深。他告诉我们:人生可能平凡,可能有厄运,可能会遇见种种困难,遭受重大的打击,但只要我们心中的灯不灭,只要我们有勇敢面对生活的勇气和信心,我们都能好好儿地活!


六年级的读后感(三)

《彩色的翅膀》读后感

学习了课文《彩色的翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!

让我感触最深的还是你们的第一次尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是用两个手指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?

经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

关于读后感400字六年级


篇一

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,~

没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

篇二

那是寒假里的一天,我看到邻居的哥哥姐姐们骑着自行车在小区里来来往往。我好羡慕他们,心想:要是我也会骑自行车该多好。于是,我便缠着爸爸,要他给我买一辆自行车。

几天后,自行车买回来了,爸爸便带着我到小区里学骑。我学着别人的样子,慢慢地扶着车把,用左脚踏着左边的踏板,右脚一下一下地蹬着地,让自行车向前驶去,再把右脚放到右边的踏板上,我便坐上了自行车。我在前边骑,爸爸在后边扶着自行车。开始,自行车行驶得稳稳当当的。后来,爸爸趁我不注意松开了手。骑了一段后,我这才发现爸爸已经不在身后了,就开始手忙脚乱起来。等我回过神来,自行车已经快速地往墙角驶去。我一慌,竟忘了刹车。等自行车撞上墙角,我整个人已经摔倒在地上了。这时,爸爸走过来,把我从地上扶起。刚才这么一摔,我的膝盖被擦破了皮,痛得不得了。我生气地说:不学了,不学了!爸爸听了很不高兴,神情变得严肃起来,他说:万事开头难,你要是一遇到挫折就打退堂鼓,你什么也别想学会。听了爸爸的一席话,我又忍着疼痛上了自行车。

这次,爸爸没帮我扶自行车,让我自己骑。我上了自行车,便缓缓地转动着踏板,车也慢慢地向前行驶着。不知不觉,我竟独自一人就骑了一大段路,我在心里暗暗地高兴着。谁知,半路突然杀出了个拦路虎,一块石头挡住了我的去路。我想从石头旁边绕过去,可车头却变得不听使唤了,开始左右摇晃起来。我连人带车摔了个四脚朝天,手被摔得青一块,紫一块的。我想放弃,但一想起爸爸的话,我又信心十足地上了自行车。

工夫不负有心人。我终于学会了骑自行车,虽然手上、脚上伤痕累累,但是我的心里甜滋滋的。

从这件事中,我懂得了:不管遇到什么困难,不管遇到多少挫折,你都要勇敢地去面对,去克服。这件事让我久久难以忘怀。

六年级读后感400字2020


六年级读后感400字2020(一)

学了《钱学森》这篇文章,我一下子就被钱学森那爱国的精神感动了。

《钱学森》这篇文章讲的是优秀的钱学森到美国留学,却不忘关注祖国,希望能回到祖国。可是钱学森却遇到百般阻挠。五年后,钱学森终于梦想成真的故事。

津津有味读完整篇文章,我不禁觉得十分敬佩钱学森。他是一个那么优秀的人,却放弃优越的生活,只为能为祖国多做贡献。中国人民就该像钱学森一样,不管那条件多么诱人,始终坚持为祖国作贡献。你看,如今有多少人追求着名与利,有多少人被金钱迷昏了头脑,又有多少人追求着富裕的生活。但钱学森丝毫没有迷恋国外的生活,他的脑海中只有一个念头,那就是为人民为祖国多做点事。你说,钱学森如果不爱国,又怎么会心心念念着想要回到祖国呢?

钱学森,我还真是敬佩你,我长大以后一定要像你一样,为祖国作出贡献,我希望,祖国能有更美好的未来!


六年级读后感400字2020(二)

小英雄雨来这本书主要讲了:在一个芦花村里,有一个名叫雨来的一个小孩子。他非常喜欢玩水,他的游泳技术可是全村第一的。他有一次把鬼子带到地雷区,面对鬼子的严刑拷打,雨来怎么也不说出对日本鬼子有用的情报。经过了一件件抗日的战役,最后,小英雄雨来在一次抗日战斗中被日本鬼子给抓住了。然后在日本鬼子的据点经过了无数的酷刑,接着和李四喜和他的舅舅一起里应外合一次性端掉了敌人的据点。

我还觉得小英雄雨来非常顽皮,因为他非常喜欢游泳,可是他的妈妈不让他去游泳怕他出危险,但雨来还是不听妈妈的话,有一次雨来去玩水,被妈妈发现了。妈妈回家拿起了扫把要揍雨来,到底是追上了可是雨来身子滑溜溜的,逃过了一劫;我还觉得小英雄雨来很勇敢:被鬼子抓去盘问还那么勇敢,没有一点点恐慌,真叫人佩服。不仅镇定,他还敢和鬼子斗争。被鬼子抓去准备枪毙了还那么镇定,没有向鬼子求饶;小英雄雨来也非常聪明:有一次当鬼子准备把他拉出去枪毙,他还趁鬼子不留意,偷偷从河里游到远处逃走了。他可真聪明,在危险的时刻利用自己平时的本领逃离险境。

然而把我和雨来比就差远了,在雨来那个时候一块雪白的糖可是非常珍贵的,还有雨来家很穷,如果雨来收下了那个金手镯,那就发达了。可是雨来却没有收。然而如果有什么我喜欢的东西诱惑一下我就答应了对方的要求。

所以,我要学习雨来勇敢、不怕诱惑、聪明的品质。


六年级读后感400字2020(三)

读完《今天我是升旗手》这本书,我深深地被肖晓这个阳光小男孩儿感动了。

肖晓的妈妈很早就去世了,爸爸在部队当兵,现在是一名驱逐舰舰长。肖晓从小和爷爷奶奶一起生活,虽然父母不在身边,但他依然每天过的开心自在!在这本书里,肖晓有许多令人感动的经历。

肖晓的梦想是做一名升旗手,他一直为此而努力。每次我读到他那张脸上,一双眼睛瞪得很大很大,鼻翼张开着,鼻头红得发亮,豆大的泪珠不断地从那双睁得很大的眼睛里滚出来,扑簌簌地翻着跟头滑落,在下巴那里聚成更大的一粒,而后沉甸甸地掉下去,发出噗的一声轻响。这段话时,我的眼泪不由自主地流了出来。肖晓对升国旗是多么的向往啊!可校长和老师的行为却把肖晓那幼小的心,深深地刺痛了!

当我又读到仪态万方的国旗快要飘过肖晓的头顶,他猛然从队伍中凌空跳起,将国旗抓在手中。的时候,我不禁佩服肖晓的机智灵活、大胆无畏!最后读到老师说:肖晓,明天全校举行升旗仪式,校长请你当升旗手。的时候,我又替肖晓终于完成梦想感到高兴。

这本书并没有像其他书那样普普通通的描写人物,他写出了一个优秀的、敢作敢为、热情浪漫而又奇想迭出的小男孩儿肖晓!读了这本书我感慨万千,真是本好书!

小学六年级:《狼王梦》读后感


《狼王梦》这本书的作者是着名的动物界小说作家沈石溪。主要写了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王,为了实现这个梦,紫岚什么都不顾,千方百计,竭尽全力。虽然希望一次次变成失望,紫岚并没有放弃,梦究竟是梦,紫岚并没有成功。黑仔死在了金雕的抓下,蓝魂儿在一次捕猎的时候中了猎人的圈套,也死了;双毛在和洛戛争夺王位的时候也死了紫兰无奈之下只能把希望寄托在狼孙身上,为了保护狼孙的安全,紫兰和金雕同归于尽了。

沈石溪把这本书里狼的神态、动作、语言描写得淋漓尽致,第一遍读这本书的时候,我认为紫岚的爱是伟大的,特别是我读到砰一声巨响,紫岚抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩上。紫岚处在老雕的下方,它的脊背先落地,正好砸在尖尖的岩石角上,所有的肋骨都被折断了,心脏也停止了跳动,但四条狼爪仍紧紧地拥抱着老雕这一段话时,我潸然泪下,紫岚虽然没有培育出狼王,但它至死都有一种使命感。第二遍读的时候,我认为紫岚是残忍的,特别是我读到蓝魂儿中了猎人的圈套,紫岚竟亲口咬死了蓝魂儿。仔细想想,世界上有那个母亲愿意白发人送黑发人,让自己的孩子死。我认为紫岚还是自私的,因为紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,想在短短的时间内把狼崽培育成超狼,不仅狼崽没成为狼王,还相继死去。但狼不是人,狼不会感恩,狼儿当上了狼王会把捕到的猎物给她吃?当然不会,双毛弄断她的一条腿,媚媚把她赶出家门难道这也是自私吗?我的心越来越矛盾。

再说,生活中没有人选这种教育方式,的是溺爱。溺爱使孩子越来越依赖父母,不再自己实践。长大后又埋怨父母没有好好管教,使现在一事无成,这样比紫岚那种爱更危险!究竟什么才是真正的母爱谁也说不清楚,我知道母爱是多方面的,在母爱面前,没有对与错,主要看子女的接受过程,能不能分辨是非。

古代有多少伟人称赞母亲,那是因为母爱是无私的、伟大的。

狼王梦,一场梦,我曾无数次看到紫兰因为儿女,留下了两行属于母亲的泪花。

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