中华是我家读后感600字
《复兴中华从我做起》读后感600字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。作品读后感究竟该如何写呢？下面由小编帮大家编辑的《《复兴中华从我做起》读后感600字》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
寒假期间，我读了一本书，名叫《复兴中华从我做起》。这本书使我受到了深深的教育：我们的国家从弱到强，是离不开我们先辈前赴后继的努力。
我们中国有着五千年文明古国的称号，是世界上做出巨大贡献的国家。世界上四大发明就出自我们勤劳的人民之手，我们的国家为世界做出了不可麽灭的贡献。可是旧中国还是受到外国列强的欺凌。先是八国联军侵入中国烧了我们的圆明园，后是日本帝国主义侵入我们的国家，使我们的人民受到战争和失去家园、亲人的痛苦。
在中国灾难重重的时候，中国共产党诞生了，他领导全国人民英勇斗争、流血牺牲，前赴后继的先辈们，为了中国的强盛做出了巨大的贡献，是中国共产党带领全国人民赶走了日本帝国主义。是共产党成立了中华人民共和国，使我们的人民从此站了起来，是伟大的中国共产党带领人民从贫穷走向了富强。是共产党领导中国走向社会主义，中国有了巨大的发展。我们很多的科学家，是在共产党成立了中华人民共和国后，纷纷放弃国外的优厚的待遇，从国外回来不怕吃苦，如朱光亚、邓稼先为我国的原子能事业做出了巨大贡献。所以说国家是一个威严的象征，共产党是一个正确的领航人，跟着共产党走才能使我们的国家立于世界的强国，才能使我们的人民过上幸福的生活，只有共产党才能愿做人民的仆人。
我们是在红旗下过着幸福生活的孩子，我们要好好学习把复兴中华的大业承担过来。我们要热爱自己的国家，热爱我们的共产党，热爱人民！
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复兴中华从我做起作文600字
小时候，我听妈妈讲过一个“盲人提灯笼”的故事，有一个盲人，走路时总提着一个灯笼，很多人要取笑他：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，这样帮助了他人，也保护了自己的安全。”妈妈说，关心别人，就是快乐自己。
今天，打开《复兴中华，从我做起》，我又认识了一位在雪域高原，用爱心浇灌雪域“格桑花”的优秀人民教师——福建援藏干部张敏。他来自海滨城市，拖着病体、放弃手术、带着呼吸机，满腔热情地投身到西藏林芝八一中学的教学事业中。使整个学校师教学质量、校园环境有了很大的提高，也得到了当地学生，老师和家长们的无比爱戴和尊重。看到这里，我感到无比的激动和自豪，因为，我的爸爸，也是一名光荣的援藏医生！
2012年，爸爸作为镇江市第六批援藏医生来到了西藏达孜县人民医院，他一边逐渐适应和克服高原反应，一边积极地参加到当地的医疗卫生工作中去，他克服了恶劣的自然环境和手术条件限制，开展了数百台的手术。暑假，我和妈妈来到了西藏看望久别的爸爸。他黑了，瘦了，精神却很好。一下飞机，当地的领导就为我们献上了洁白的哈达，爸爸带着我来到他工作的病区，他藏族的同事们非常热情的接待了我们，听说主任的儿子来了，病人们也都亲切的向我问好，喝着香浓的酥油茶，一股暖流在我心底油然而升，爸爸笑着对我说，你高兴吗？我使劲的点点头。是爸爸对藏族同胞无私的付出，赢得了他们发自内心的尊重！爸爸的实际行动教会了我：要力所能及地帮助身边的每一个人，在关爱别人的过程中，我们也会得到快乐的回报。
学校里，同学身体不舒服，大家关切地问候几声；我忘记带橡皮，同桌悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，我主动帮他分析错题。。。。。。在这个大集体中，我深深地感受到被关心的温暖，更体会了关心的快乐。寒假里，我和老师一起看望了学校一位低年级的同学，听说，她失去母亲，父亲又身患重病，长期卧床，家境十分贫寒，我很为她担忧，于是带上喜欢的课外书来到他家，一进大门，窗明几净，远远不是我想像的那样破旧，我刚刚准备安慰她几句，她却高兴的冲我一笑，接过书本，来不及说声谢谢，就迫不及待的在一边如饥似渴的看起书来，她的爷爷告诉我们，他们原来的生活条件很艰苦，但已经得到了社会各个部门的帮助和关心，搬进了崭新的平房，他的孙女性格开朗，也很是懂事，认真学习，期末考试取得了很不错的成绩，非常感谢我们！老师微笑的对他们说：“有困难尽管和学校说，我们都是一家人！”
回家的路上，天空依然飘着小雨，我却再没有原来的那份不安和寒冷。关爱，就是严冬里的一股温泉，冬天里的一缕阳光，尽自己的能力帮助他人，我也感受到深深地快乐，“予人玫瑰，手留余香”，我要脚踏实地，从身边的小事做起，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
复兴中华从我做起读后感
复兴中华从我做起读后感
寒假里，我读了沃老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是伟大的祖国、举止文明我带头等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识，比如：两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的；最美教师是张丽莉；最美司机是吴斌；我还知道了五好家庭的标准是什么？等等。
我看完这本书以后，不禁陷入了沉思：我们祖国现在为什么那么强大呢？那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着，把自己的青春年华都献给了祖国，如：中国之光朱光亚；气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人，如：新疆人民的好巴郎阿里木，带着呼吸机援藏的张敏等人，他们的涌现使我们国家变得格外温暖。
我想：天下兴亡，匹夫有责。我们现在一定要好好学习，将来为祖国出一份力，把祖国的明天建设地更加美好！更加强大！
《复兴中华从我做起》读后感
《复兴中华从我做起》读后感
在暑假里，老师让我们读复兴中华从我做起并写一篇读后感。于是，我很认真的读了
几遍从书中，我知道了许多我以前不知道的事情。
比如说中国近10年的发展竟如此的 突飞猛进，把落后的中国建设成一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义，巍然屹立在世界的东方。
中国能取得今天的成就也就离不开默默奉献的科学家。是他们刻苦钻研，才把我们中国的武器从落后的步枪变成先进的核武器。
我们也要向前辈们学习，把祖国建设的更加美好。我们是祖国的花朵，未来的希望，我们肩上的责任很重，祖国的明天，需要我们去建设，所以我们现在要努力学习，取得好成绩，也为将来打下坚固的基础。
我们不但要努力学习，还要德、智、体、美、劳全面发展的好学生。复兴中华、人人有责。2012年，无数普通人的名字2024，感动着我们，温暖着我们，激励着我们：最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌，最美司机吴斌用76秒的坚守诠释责任，最美路人周冲托举失足女童 义举感动网友 平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。
复兴中华，从我做起，从小事做起，把祖国建设的更加强大是我们的责任，更是我们的荣幸。
通过复兴中华，从我做起这本书，让我深深地体会到了先辈们为建设祖国所付出的努力。我绝不辜负所有人的希望，将来做一个对社会有用的人才。
复兴中华，从我做起 (650字)
在读过这本书后，我懂了要关心国家大事，正如题目所说《复兴中华，从我做起》。
其中，有几个内容让我很感兴趣：
第一个是楷模在我心中这一课让我悟到了一句话：在生活中美丽占三分之二，丑陋占三分之一。这句话并不是凭空武断的我是经过了两件事情说出的：其中一个是一位叫做张丽莉的80后女教师为了让两位即将让校车撞到的学生安全的脱离而导致让小车撞倒使腰椎骨折，骨盆骨折，双下肢软挫伤，双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克，一看到这些字眼就让人为之一振。
一个是有一位司机名字叫吴斌，虽然自己身受重伤，但还是硬挺着做了一切安全警示后，稳定了乘客情绪这一切只用了一分钟。虽然他一生只度过了48岁，但是我们因该为这个司机引以为荣，因该学习这种精神！
我喜欢的还有阳光少年，我从这个部分中读出了应乐观向上，不断完善自我。像书中说的一句话：1，如果生命是一条河流，那么岁月就是其中最晶莹，最灿烂的浪花；如果说生命是一列快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。同样，不同的事情有不同的感觉就像生活中的酸，甜，苦，辣。例如我看感人的事就会泪流满面；看高兴的事就会感觉分外兴奋。
所以在楷模在我心中让我知道生活中有许许多多的美，但美有惊天动地，有小如尘土，只是你们不仔细的观察。我从阳光少年中知道了；天天做一个阳光少年乐观向上，改正缺点，改进优点。
这本书使我受益匪浅，要知国家大事，要发现生活美，要做阳光少年。我要做，大家都要做。多看这本书吧！我相信你们一定和我一样收获甚多！
六年级:李鑫艺
《复兴中华，从我做起》读后感600字
读了《复兴中华，从我做起》这本书后，里面有许多人的伟大事迹激励着我，让我大为震撼。
故事里的许多人虽然看起来都很平凡，但都有为祖国富强、人们幸福而贡献自己青春的理想，并朝着自己的理想去拼搏，去奋斗。老一辈科学家朱光亚和彭桓武合作，成功爆炸了我国第一颗原子弹、氢弹;苏步青先生为祖国先后培育了许许多多的栋梁之才;飞人刘翔的夺冠，让世人震撼不已正是有了这些数不胜数的中国人，给祖国奉献了一份又一份的力量，我们的祖国才会变得繁荣富强!
这本书也告诉我们：落后就要挨打。苦难的旧中国，曾经有过屈辱的历史，多次遭到外国列强的侵略，从鸦片战争到八国联军入侵，中华民族处于水深火热之中。我们的先辈为了拯救中华民族，做了不屈不挠的斗争。然而，直到新中国成立后，在中国共产党的领导下，我们国家才取得了日新月异的变化：从神舟系列宇宙飞船上天，到蛟龙号下海，科技上巨大的进步让世人瞩目，外国列强再也不敢小看咱们中国!
这本书还告诉我们：复兴中华，人人有责。我们都是祖国大家庭中小小的一员，我们每个人要从自己身边的小事情做起，做自己力所能及的事情。在学校里，我们要尊敬老师，团结同学，遵守纪律，爱护公物，学习好文化知识，争当好学生;在家里，我们要孝敬父母，关心亲人，成为父母的好助手;在社会上，我们要做文明行为的示范者，保护环境的小卫士。
梁启超先生曾说过：少年强则国强。只要我们每个少年儿童都能从我做起，做最好的自我，我相信，祖国的未来一定会更加美好，复兴中华的梦想在不久的将来就一定能够实现!
《复兴中华 从我做起》读后感600字
我今天看了《复兴中华 从我做起》这本书，深受感动。我看到了中国由弱变强的光辉历史：从“蛟龙”入水，再一次打破中国潜水记录到神九升空，再一次征服浩瀚宇宙，让我们深切感受到强大中国巍然屹立于世界东方。
尽管如此，世界依然并不太平，不和谐的声音依然出现。
让我们来回顾一下钓鱼岛事件。
看到这里，每一个炎黄子孙都会义愤填膺，心潮澎湃。
让我们再来共同关注历史：
“大量历史文献无可争辩地表明，钓鱼岛是中国的固有领土，最晚从明清两代开始，钓鱼岛已成为中国疆域不可分割的有机组成部分。”
同学们想，在领土上：如果中国失去钓鱼岛，那将意味着中国将失去40万平方公里的海域（相当于四个浙江省），超过东海海域一半。换句话说将40平方公里让给了日本。在经济上：那里蕴含1574亿桶石油，这些石油足够中国使用八十年；天然气藏量约8万4000亿立方米，也是一个惊人的数目。那里鱼产丰富，有各种其他地方见不到的稀有鱼群 。战略上：钓鱼岛临近台湾，如果钓鱼岛被日本占领，日本则可以在岛上，造重型武器和海空监控侦察设备及岸基反舰，还可以安装对空导弹，台湾则十分危险。
我们是中国人，我们热爱和平，追求和平。但这并不意味着我们懦弱。在国家主权受到威胁，国家利益受到侵害时，我们就该站出来，保卫祖国，寸土不让！
复兴中华，从我做起。现在，作为一名小学生，我们必须集中精力，好好学习，掌握科技本领，在不久的将来，我们就是祖国的捍卫者，也是祖国的希望。我们必须维护领土完整，谋求人民幸福，建设强国地位，让我们这只东方雄狮屹立于世界之巅！
读《复兴中华从我做起》有感600字
读《复兴中华从我做起》有感600字
作者：皖西中学 高二（26）班 朱静雯
指导老师 张鹏
经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿人紧紧凝聚在一起。历史是我们共同经历的非凡奋斗；中国也是我们共同创造的美好家园，团结更是我们共同培育的民族精神。
2016年春节联欢晚会体现了海内外人民携手共进，弘扬着中国精神以及国家情怀，给予了我深刻的悸动。其中的歌舞《在你伟大的怀抱里》充分展现了各族人民共建美好家园的壮志豪情。还有歌曲《歌唱祖国》突出了各族人民互相关心，团结友爱的深切情怀……望着这激昂的画面，我也不禁想为祖国壮美山河的锦绣而骄傲了呢！作为炎黄子孙，我们铭记着无数先烈英勇的事迹。追忆往事，我国劳动人民在历史长河中付出了无数的心血，是他们浴血为我们渲染了一片广阔的天地。当然，中国人民站起来了！
我国有几千年的文化积淀，依然成为了世界文化上一颗璀璨夺目的明珠。那奔腾的长江，咆哮的黄河，曲折的长城……给予我们难以忘却的记忆。这些，难道不是在展现着祖国的万里河山吗？在今天，中国的桑蚕丝织、书法、剪纸等艺术也正向世人描述着各民族世代相传的心血。
不仅如此，历史也给予了中国深刻的教训。在近代，外国列强对中国虎视眈眈，觊觎着中国领土，在压榨中国人民，无数次侵略中国。但中国从未认输，奋力反抗，无数的英勋用他们的鲜血来洗刷耻辱。而到了我们这一代，难道不应该做些什么吗？中国近代的屈辱史留下的是深刻地教训，这是在警示和勉励着我们。
纵然千军万马挡在面前，我们应该为祖国尽一份绵薄之力，从小事做起，为中华之崛起而读书！
复兴中华，从我做起 (550字)
我读了《复兴中华从我做起》的这本书之后，令我的感受非常深刻：祖国的经历风风雨雨，遇到了很多的困难才熬到现在的辉煌，我觉得，祖国真伟大。
通过这本书之后，我想起了我曾经为了一次绘画的活动，开始精心的准备。其实，我早早的就开始准备着这幅画了，画之前，我就开始构思。我一直有着这样一个信念：虽然是重在参与，但是，我只要是参加，我就一定要获奖，要参加我就一定要为班级争光！画的时候，我画的十分的小心翼翼，生怕有哪些地方画得不好，或者画得太乱了，不美观了，我就会放弃这幅画。然后再从新的，慢慢画，因为我知道时间还有很多，一定要有足够的耐心。先构思、再用铅笔画、再用黑笔勾线、最后再涂颜色。这些看上去好像很简单的事情，如果要是画一幅好画，那就必须需要很长的时间。就比如涂颜色就要用上两天左右的时间，要把颜色涂得十分精美，也是会遇到一些困难的，因为涂上去的蜡笔会掉下来，要让它固定，我们做事要仔细认真，不能只是这样应付。虽然画这幅画用的时间比较长，但是，这是通过我的努力坚持换来的。这幅画取得了不错的成绩。我实现了我的信念：要参加，就一定要为班级争光！当主席台那里，念到了我的班级和我的名字的时候，我感到自豪，因为，我为班级争光了！
我要复兴中华，从我做起，从现在做起。要报效祖国，要勤奋自立，把自己的理想，前途与国家发展。
五年级:张景楠
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