罗丹的启示读后感300字作文
我得到启示作文700字。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。有关作品的读后感范文有哪些呢？因此，栏目特意整理了我得到启示作文700字，相信能对大家有所帮助。
读着散发油墨芳香的《哈佛家训》，仿佛有一根魔杖点了我一下，我顿时茅塞顿开，思绪像一尾银鱼，在清澈的溪水中嬉戏、成长，获得属于自己的快乐。___引子
一个夏天，我来到深圳湛蓝的海边，躺在沙滩上，用手抚摸每一粒沙子，那个小故事又浮现在我眼前。
很久很久以前，有一个养蚌人，他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。
他去大海边问一颗颗的沙粒，那些被问的沙粒都摇头说不愿意，就在养蚌人绝望时，有一颗沙子答应了，旁边的沙子都嘲笑它，说它太傻。
斗转星移，几年过去了，那颗沙子已经长成了一颗价值连城，晶莹剔透的珍珠。而它的同伴，有的依然是海滩上平凡的沙粒，有的已经化成尘埃。
我看着这些沙子，对那颗成为珍珠的沙子肃然起敬。去蚌里住，远离亲人朋友的温暖，见不到阳光、雨露、明月、清风只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，但是最终它经历磨砺变成了最美的珍珠。
是啊，哪一位成功者的背后没有漫长的辛酸？当满怀豪情的人们走进这条隧道时，没有人知道前面的路是光明还是黑暗，有大批的人畏缩了，害怕这条阴森的隧道，所有的努力功亏一篑，只有那些勇敢、坚持、执着的人迎来了成功的曙光。那时的你已经从一只丑小鸭变成了白天鹅，有着迷人的光环和美丽的一切。
阳光总在风雨后，哪位成功者不是靠着坚持不解的努力而得到丰收的硕果？席维斯。史泰龙曾遭遇过1850次的拒绝，最终成为《洛奇》的男主角；数学王子高斯用一个通宵思维运动，解开了一桩有两千多年历史的数学题；铁娘子凭借顽强的毅力和不懈的努力成为英国第一位女首相。回首过去，在历史的篇章里，一位位拼搏者的一个个光荣的事迹串成生命的颂歌，经过一段旋律，回到现代，既然他们能创造未来从这篇短文，使我领悟到成功的真谛，我得到了深刻的启发。
启发，让我站在成功之路的起跑线上
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得到的启示-读《匆匆》有感
篇一：从书中得到的启示读《匆匆》有感
在我的课外书中，有一篇叫《匆匆》的散文，虽然这篇散文很短，但每读一次都有新的感受，新的启示。
这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章，我又进一步认识到时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒，勤劳的人能叫时间留下串串果实，而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发，两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。
记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：时间这么多，玩一会儿有什么关系?现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、作文我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。
我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
篇二：读《匆匆》有感
时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!这是我读了朱自清爷爷的散文《匆匆》后最深的感触.这是我有生以来第一次感到时间的紧迫.
《匆匆》这篇文章紧紧围绕匆匆二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爷爷说，时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。不信，您想想看，谁能把时间留住呢?过了今天，到明天：过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。朱自清爷爷一生写了多少不朽的作品，但他也认为自己的日子白过了。
我们也一天一天地长大。但试想一下，在过去四千多日子里，我们做过些什么呢?除了徘徊，便是匆匆;除了匆匆，就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩下什么。从现在起，我们是否应该珍惜时间呢?
是的，其实有许多伟人就是我们学习的楷模，他们都是惜时如金的人!我们敬爱的周总理，日理万机，一夜就审阅一尺多高的文件;伟大的文学家鲁迅，废寝忘食在屋里写作;雷锋叔叔为了帮助他人，使他挤出时间学习和为人民服务谈门的精神多么让人敬佩!
在我们日常生活中，也有不少分秒必争的人他们都要做时间的主人。可是我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是躲在被窝了不愿出来，闹钟响了一遍又一遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋洋地起床。起床后，一看表，15分钟已经过去了，没办法只好望表兴叹!快快洗脸，上学。
读了《匆匆》一文后，我受益不浅，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴花 有重开日，人无再少年我一定要好好充实自己，多学习，多做事，爱惜时间，千万不要虚度光阴!
《哈利波特》中得到的启示
王一博
别人看完《哈利波特》，有的会感叹魔法的神奇，有的会浮想联翩，思考魔法的奥秘，而我看完全部之后，却一直想着一个特无聊的问题，那就是：《哈利波特》中魔法不就是一道光吗？那样的话，只要温度不太高，那么魔法就能被镜子所反弹或者散射，可为何魔法师们不知道这一点呢？如果哈利知道的话，不就能用镜子反弹伏地魔的阿瓦达索命咒吗？这样简单有效的方法不用，却偏偏要决斗，你说，这是为何呢？
言归正传，看完《哈利波特》之后，给我感触最大的就是魔法的神奇。例如，昏迷咒只要击中就能让人昏迷，这是什么科学原理？还有阿瓦达索命咒，只要击中，除了哈利波特逃脱了，其他中阿瓦达索命咒的都去领盒饭了，就连邓布利多也没有幸免。这又是什么科学原理?但是给我感触最大的就是神锋无影咒，因为有一次模仿哈利波特发射神锋无影咒时，刚念完咒语就被刀片割伤了手，连续疼了好几天（当时我一直认为是神锋无影咒的魔力）。
还有一点就是魔法师体内的魔力。看过《哈利波特》的都知道，魔力对魔法师来说十分的重要，如果没有魔力，他们就无法使用魔杖来发射咒语，战斗力几乎减去了99.9%。对此，我感到十分疑惑，为什么只有魔法师体内才有魔力?为什么有人没有魔力？难道有什么条件吗？还有，魔力无形无质，为何它发出的咒语却有杀伤力？为什么巫师只有通过魔杖才能使出咒语？更强大的魔杖对巫师有什么增幅作用？难道能增强魔力吗？魔力不能通过后天学习吗？这些关于魔力的问题十分的神奇，我也因此困扰了好几天，最终得出一个结论：电影而已，何必较真?但是仍是挺好奇的。
还有一点，蛇佬腔是怎么回事？为什么拥有蛇佬腔的人能和蛇说话？他是后天学习得来的吗？但这也不靠谱，因为蛇佬腔是可以遗传的，之前的所有解答都化成了泡影。蛇佬腔到底是什么？最终，还是那个结论：电影而已，何必较真?（虽然看起来挺敷衍的。）
还有一点，《哈利波特与密室》中的那只大蛇，它的眼睛为何如此有杀伤力？瞪一眼人就会死。不是直接登也能让你石化。看起来好恐怖。也不知道是什么能力。
为何霍格沃兹中会有鬼魂？为何魔咒有如此大的破坏力?甚至让巫师都有时候掌控不住。（例如伏地魔就不小心把自己的灵魂碎片给深入了哈利的体内。）我的脑子里有许多问题，你能帮我解答吗？
我得到了启示作文400字_四年级读后感
这几天，老师给我们讲了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融让梨》的故事。我觉得孔融很懂谦逊和礼让。
《孔融让梨》主要讲了童年时代的孔融很聪明、懂谦让。有人送了一筐梨给他家，哥哥弟弟纷纷挑大的吃，可孔融只捡了个最小的。爸爸很纳闷，便问他：“融儿，为什么不拿大的吃？”孔融说：“哥哥们比我大，自然取大的吃；弟弟们要长身体，所以也拿大的吃。”我想：孔融才四岁，就懂得谦逊礼让，真了不起！
读完故事，我不禁想起我小时侯的情景。那是一个节日的晚上，爸爸妈妈在厨房忙着做菜，可我却游手好闲，一会儿躺在地上，一会儿趴在桌上，不耐烦地等待着享受美餐的时间。厨房传来的阵阵香味，使我口水如庐山瀑布——飞流直下三千尺，那时，我真想闯进厨房，吃个痛快，总算熬到五点钟了，妈妈把一盘盘菜端出来啦！我马上抄起筷子狼吞虎咽地吃起来，还把我最喜欢的菜拖到我前面，如狂风扫落叶般吃了起来，结果那一盘菜都被我一个人给吃完了。
读了《孔融让梨》这个故事，我感到十分惭愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都让着我，先给我吃。我更是已经习惯成自然了，并不觉得有什么不应该的。现在想想多么不应该呀。
我觉得我们要学习孔融的谦逊和礼让。
由蜘蛛的故事得到的启示
由蜘蛛的故事得到的启示
我曾经读过一个故事，它使我明白，做事一定要坚持，不要半途而废。
这个故事是这样的：一次，一个军队打了败仗。许多士兵受了伤。人们的心情都不好，正在这时，天上下了雨，人们的心情更加急躁、不安。有火上加油的感觉。此时，军队的指挥看到了一个山洞，它对士兵们说：“走，咱们去山洞里避雨！”士兵们同他一起进了山洞。军队的指挥深深地叹了口气。他想：我们现在应该怎么办呢？在他思索时，看到了一只在织网的蜘蛛。外面下着雨，总会有几滴雨水落在刚织好的网上。把网砸破，露出一个个窟窿。蜘蛛赶忙去把网补好，可过了一会儿网又被水滴砸破了，它又要去补。就这样蜘蛛补一个,过一会儿，就又会出现一个窟窿，它一秒也没有停下来。军队的指挥看到了这景象，非常感动！雨停了，他又带着士兵们去战斗！
通过这个故事我明白了：做事不要半途而废，一定要坚持到底，去争取最后的胜利。如果蜘蛛看到网破了，不去补，那么网破的越来越大。雨停了就抓不到食物了。前面所做的准备也就没有用了。还不如不做，又省精力，又省时间。其实,即使你能做得很好，但做到一半就不做了，没有人可以看到你的能力和劳动成果。今后你也不会有很大的发展。当然还要有信心，相信自己。要知道自己是很棒的，不比别人差。我想，蜘蛛一定是这样对自己说的：“相信自己，几滴雨滴怕什么，不就把网弄破吗？我在补上不就可以啦！”它一定坚信着这个信念，才把网一次次地织好、补好。
我在这方面有时做得不好。一次，奥校数学考试。前半个月我就很紧张了，就怕上奥校数学课，怕考试考砸了。考完一看，成绩还不错。那时我总害怕自己不行，不相信自己。今后我要向蜘蛛学习，要有信心，相信自我。
其实，每个人都很优秀，你说呢？
从老鹰再生中得到的启示 (650字)
大家都知道，老鹰是世界是寿命最长的鸟类，它可以活70岁。要活这么长的时间，它在40岁时必须做出艰难的决定。
当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效的捕抓猎物。它的喙变得有长又弯，几乎碰到胸脯。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。它只有两种选择：等死，或经过十分痛苦的更新过程。
这个过程长达150天，它必须和努力地飞到山顶，在悬崖上筑巢，停留在那里，不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石，直到全脱落，然后静静的等新的喙长出来。它再用新喙把指甲一根一根地拔出来。当新的指甲长出来，它便把羽毛一根根地拔掉。5个月后，新羽毛长出来了。老鹰开始飞翔，它就可以再活30年了。
老鹰再生是个痛苦的过程，为了延长生命，它必须这样做。现在我们正在进行城乡环境综合治理，最难治理的就是我们生活中的种种陋习，它阻碍着我们自身和社会的发展的，就拿我们小学生来说吧，在我们身上的陋习如：浪费水p电p纸和粮；打架p骂人p不礼貌；上网吧p玩游戏；乱涂乱画，不爱护公物；走路看书，闯红灯；娇气p依赖性强；乱扔垃圾p乱吐痰；贪玩p不认真完成作业；不尊老爱幼，不尊敬师长；搞恶作剧；吃三无小食品；上课注意力不集中等。从老鹰再生的过程中，我体会到了：生命是个不断更新的过程。老鹰经过痛苦重获新生，而我们不也应该在日常生活中不断的努力，抛弃限制阻碍我们发展的陋习，既然老鹰能做到，我们更能做到，因为我们的蜕变是一种灵魂的洗礼，是从一个自我走向另一个自我。
四川德阳罗江县万安福和希望小学校五年级:叶宇星
从书中得到的启示-读《匆匆》有感
在我的课外书中，有一篇叫《匆匆》的散文，虽然这篇散文很短，但每读一次都有新的感受，新的启示，从浅显的读懂，到理解大概意思，再到学习到朱自清看事物的角度和眼光，每一次都有收获。
这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章，我又进一步认识到时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒，勤劳的人能叫时间留下串串果实，而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发，两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。
记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：时间这么多，玩一会儿有什么关系?现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、作文我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。
我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实;而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。借臧克家一句话说：有的人活着，他已经死了
从书中得到的启示——读《匆匆》有感
在我的课外书中，有一篇叫《匆匆》的散文，虽然这篇散文很短，但每读一次都有新的感受，新的启示。
这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事，时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章，我又进一步认识到时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒，勤劳的人能叫时间留下串串果实，而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发，两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。
不论是在生活中，还是在学习中，只有珍惜每一分每一秒的人，才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样：“时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。”是啊，时间每时每刻都在你的身边，只要你肯利用，就一定会有收获的。
记得在我小时侯，似乎每时每刻都在玩，根本就不知道什么叫珍惜时间。还说：“时间这么多，玩一会儿有什么关系？”现在，我长大了，逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外，还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走，而是把它攥的紧紧的。
我想：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，也会觉得有所收获，过的很充实；而浪费时间的人，就是给他几十年，甚至一生，也会觉得一无所获，过得很空虚。
读完《荷塘月色》得到的人生启示八篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我相信每个人看了《荷塘月色》之后，内心也一定会有所触动，写《荷塘月色》的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。那么该要如何写好《荷塘月色》读后感呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读完《荷塘月色》得到的人生启示》，仅供参考，大家一起来看看吧。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇一)
我走近写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，琴声的柔美，乐曲的哀愁，使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静……”
朱自清——现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。从这文章中能够看出作者追求完美生活的渴望，对黑暗的现实想“超然”又想“挣扎”的心迹。
“这是一条幽僻的路；白天也少人走……”读着读着我也似乎走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一齐欣赏美丽令人陶醉的荷塘月色。阴森的小路在柔美的淡淡的月光下显得不再令人害怕。爱热闹、爱群居——当然是想和人民一齐生活在一个完美的环境里，爱冷静、爱独处“白色恐怖”“白色恐怖”当然在这种“白色恐怖”中，想住在“世外桃园”。从名中我感到了作者内心的不宁静、彷徨，我的心境也随之而波动起来。
“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描述的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……
看着看着，突然美丽的、柔美淡薄的月光消失了，四周围着蓊蓊郁郁的树，树间透着光，可是光却是如此的无精打采，这时的主角几乎成了热闹的蝉和蛙，可是作者却什么也没有。《采莲赋》、《西洲曲》两篇文章节选使我的心也随着作者凉了下来，体会着作者的无奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不宁静……
CD机的小提琴乐曲渐渐地接近尾声，音乐停了，我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽能够令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对完美生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个完美的生活环境中，更应当要去努力学习，去好好的珍惜此刻的生活。
我缓缓地合上了书本，闭上了眼回想着书中的伟大的民主战士——朱自清，慢慢地，我睡了，期望梦中再能与荷塘相见。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇二)
曾伊同学的这篇写的棒，特别是结尾，曾伊的妈妈还怀疑她，说是抄袭的，可把曾伊急了，哈哈。
今天一下有这么个爆发力，我在纳闷，不知道今天曾伊是不是得到老怪叔叔的表扬，要知道，今天老怪叔叔还亲自点评了她的播客日记，高兴得不得了，刚好我在当当网给曾伊买的曾老怪《作文有原理》也快递过来了，哈哈，高兴高兴，真高兴。
今天的作文是老师布置的，要曾伊写一篇关于花的作文，我告诉曾伊，我们没有养过花，你不是原来在天河公园拍过荷花吗，写荷花不就得了，于是父女俩东找西找终于把那要扔掉的照片找到了。于是，曾伊便有了这篇作文，好，我给曾伊打了80分，哈哈，加上老怪叔叔的点评表扬，奖了100块给曾伊，这回，曾伊又乐了，这个小财迷，hoho～
借曾伊的博客，再次感谢老怪叔叔曾曦先生的点评和关注曾伊成长的伊宝宝的博友兔姥姥、大兔阿姨、小兔阿姨，以及光临伊宝宝小窝的兔朋兔友们，谢谢你们。
对了，老师要曾伊他们写花，是因为昨天学了文章《荷花》，大文豪叶圣陶的文章。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇三)
在一份难得的宁静里，作者感到自由了吗？请看在这在这如诗如画的“荷香月色”里，有的是令人陶醉的幽邃，有的是蝉声和蛙声无忧无虑的热闹，可是作者却感到“热闹是他们的，我什么也没有。”似乎并没有自由起来，也没有“什么都可以不想。”总还像有一层阴影笼罩在那颗善感的心上，也感到连苦苦寻觅的最起码的少托也没有。作者由眼前的荷塘景色，又联想到古代的妖童媛女，荡舟采莲，艳歌喜游的趣事。那么会想这下该有一刻忘情的了吧？可是，紧接着又来了一句“可惜我们现在早已无福消受了。”仍然是挥之不去的“现在，”化解不开的郁情，连古人也不如啊！
作者由《采莲赋》有联想起也是采莲的《西洲曲》。“低头弄莲子，莲子清如水。”美丽的女子纤手弄莲子的清新艳影，仍不能使作者流连，仍不能“什么都可以不想。”而是“这令我到底惦着江南了。”
作者的情绪变化是惟妙惟肖的。归根结底造就了如此心里特征的，是当时的黑暗的社会现实。那么，原来这贯穿全文的，如晕绕雾罩，怎么也挥洒不去的心灵上的阴影和情结，原来是在“惦记着江南。”作者郁结的是对黑暗的社会现实不满的，也只能这样委婉曲折的流露出来。
就全篇文章来说，从侧面的角度看，值得注意的一点是，作者并没有把荷塘月色写成尽美的仙景。既写了美，也写了不美，写了丑。天上一层淡淡的云，使满月不能朗照；月下灌木斑驳的黑影“峭楞楞如鬼一般，”树色一侧是阴阴的乍看像是一团烟雾；“路灯没精打采的，是瞌睡人的眼。”通通的这些生动的描写，既是对现实景物的写真，也是作者心情的反映。因为作者总惦记着生活中阴暗的一面，所以也总发现了景中明丽的事物，这也是一种情景交融。
总之，《荷塘月色》这种出身如画的艺术处理手法，收到了新奇、精美的表达效果，没有丰富的想象、敏锐的感觉，驾驭文字的深功力，是难以表达准确的。文章的优美精炼，用词的准确自然，也都非常的突出，尤其是大量的运用，既增加了文章的生动性和形象感，又使文章富有音乐美。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇四)
我读过朱自清写的《荷塘月色》，但我是白天去看美丽的荷花，成都三圣花乡“荷塘月色”的千亩荷花竞相开放。 我们还没有到荷塘边，就闻到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板铺成的小路，共游人零距离的接触荷花。荷花有雪白的、浅黄的、淡粉的、玫瑰红的，一朵比一朵娇艳。我喜欢鲜艳的荷花，更喜欢它出淤泥而不染的精神。 荷叶肩并肩密密地挨在一起，有的像一个个碧绿的大圆盘子，有的像一顶顶大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飞舞。我想起杨万里的《小池》诗中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。一阵微风吹过，偶尔可以看见小鱼在水里游来游去。中午天气比较热，有人用荷叶来遮挡阳光。 莲藕一身都是宝，莲藕可以吃，荷叶、莲子可以入药。
《荷塘月色》读后感的延伸阅读——读后感的写作注意事项
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇五)
早闻朱自清的《荷塘月色》被文人广为传颂。于是，匆匆购得《朱自清散文集》，我便如饥似渴，直翻此文。
荷塘配月色，本就是让人心驰神往的佳境，加之散文大家漫步荷塘，神散荷塘，用手中的瑰笔将荷塘映月、荷塘喜月、荷塘恋月的景致描绘得淋漓尽致。
塘美，美在哪里？一美水清，二美水静，三美水有月色相映。荷美，美在哪里？一美接天莲叶无穷碧，二美出水芙蓉婀娜姿，三美怡红快绿总相宜。数不尽的美化成了韵也十足，情也优柔，醉也朦胧的诗句翩翩舞着飞进作者的文章。眼前疑似情景再现：荷花如美丽少女，含羞出浴，脚步轻盈，眉弯弯，唇翘翘；荷花似卷书一册，轻轻卷起，页页新颖，如新苞露珠般透亮、明动；荷花又像姑娘的裙裾，清风中舒开又皱，夜色里萌动而飘柔。
荷塘的月色，更是别有情趣。月也清，水也静，月光似水，静影沉壁，月光照水，水波映月，颇有独钓江水的风范。月儿清逸的个性在荷塘的配衬下，淡淡的，冷冷的，一如高洁俊朗的书生，不事权贵，饱读诗书，隽永清雅。月亮的光芒是太阳赋予的，可月亮青出于蓝而胜于蓝，就像冰生于水而寒于水，月光收起了太阳似火的热情，将炽烈的情感掩映在冷冷的光晕中。
境随意高，意由心生。在北京居住的朱自清，“这几日颇不宁静”，于是独自夜游荷塘，看到荷塘莲叶茂盛，不由想起了江南“莲叶和田田”的佳境，心中泛起了淡淡的喜悦。但同时又为冷月感慨，牵挂着国家前途命运，惦记着中华民族遭受危难，从而泛起了淡淡的忧愁。这淡淡的喜悦并这淡淡的忧愁，勾勒出一幅《荷塘月色》图，更写出了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文人情怀。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇六)
提到《荷塘月色》，每个80后应该都不会陌生，因为这是我们高中重点学习的一篇语文课文。不过那时为学习而阅读，关注点基本都在分段解析上，内心并无什么触动。
上个月去高老师那里借了几本散文集，忙于工作，偶尔才翻一翻，无意间又读到了朱自清先生的这篇《荷塘月色》。
这篇散文写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。“这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞……”读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘，而我的心情也随着波动起来。朱自清先诉说了自己的不宁心境，描写了一个宁静，与现实不同的环境——荷塘月色，通过对传统的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人，静静地看。他觉得自己是个完全自由的人，这一切都是自己的，白天里要做的事，现在都可以不理，并深情地发出了内心的声音：“这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”走着走着，我仿佛看见了荷塘，“那田田的叶子，白里透红的荷花上闪着亮光，零星地点缀些白花……”风中的花香，肯定令人心旷神怡，夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘之上，简直就是月光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生，而我便在作者笔下尽情的赏花观月，深深陶醉……这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。
安安静静读下来，只觉得那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。文章看完了，而我却未合上书，这篇文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了，作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中，却抱怨连连，真是不应该。自己更应该要去努力学习和工作，好好的珍惜现在的生活。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇七)
《荷塘月色》这作品是朱自清先生写的，我第一次见到这文章是在8月6日的《中国剪报》上。第一次读朱自清先生的散文，就被他所描绘的那美色，意境所深深吸引，仿佛我就伴着皎洁的月光漫步在荷塘边上。看完这篇散文，我就去网上查了朱自清先生的资料。
朱自清先生出生在江苏扬州，是现代散文家，语文教育家，文学家，诗人，学者，民主战士。更让我意想不到的是朱自清先生曾在台州中学任过教，离我们是这么的近，还亲手种下现在已是校花的“紫荆花”《荷塘月色》是一篇描写夏夜里河塘中的荷花的散文。朱自清先生带着淡淡的愁绪走出家门，趁着月色出来散步，顺着幽静的小路一路走来，自然而然来到日日经过的池塘边，同样在荷塘，在不同心境中去看那月下的荷塘。却发现月色下的荷塘是那样的美，比之白天别有一番风致。荷花栩栩如生，荷叶婷婷的如舞女的裙，可以想见荷叶随风起舞时的婆娑婀娜的美妙身姿……
读着欣赏着朱老带我进入的那个世界，我感到我也来到池塘边，我化作那些出淤泥而不染的荷花，在风中一起摇曳，一起舞蹈。
读完《荷塘月色》得到的人生启示(篇八)
大家都明白朱自清是位诗人，也是一个散文家，又是一名学述界的学者。
《荷塘月色》算的上是名篇，使人久久不忘，就在于写出了景致。
“沿着荷塘，是一条曲曲折折的小煤路”读到此处，我的脑际中不知不觉的浮现出一条小路，曲曲折折。
“我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。”这一句话看似矛盾，并非矛盾，朱自清先生是从不一样的角度来描述的，使人耐人寻味。
“月光如流水一般，静静地直泻在这一片叶子和花上。”泻字用的极好，如果换成我们的话，能够用个散落就已经不错了。它值得我们去学习。
“高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；……”此段运用了比较手法。使人情不自禁的想起夜空中悬挂的月亮的月光使黑影也变得斑驳起来。
《荷塘月色》中有许多地方还运用比喻，排比，比较等修辞手法。甚至梁元帝的《采莲赋》也被朱自清运用到恰到好处，结尾还用了夸张的修辞手法。
《荷塘月色》写的好。
朱自清先生的散文写得很好，他虽然只活了50岁，可是散文领域留下的遗产，值得我们去学习和继承。
读了老人与海我们得到了什么启示 【精】
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。《老人与海》讲了一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。，读了以后让人不断地回味！一篇优秀的《老人与海》读书笔记是怎么写的呢？读后感大全小编收集整理了一些读了老人与海我们得到了什么启示，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读了老人与海我们得到了什么启示(篇一)
今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔父的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，就会放弃，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。但是在《老人与海》中，瘦弱的老人与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎；刀子折断了，他用短棍；短棍也丢掉了，他用舵把来打。他永不放弃，最后得到了成功。我明白了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。老人充满信心、拥有锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
老人的精神实在令我佩服。每当我读到他与鲨鱼进行激烈的搏斗时，我的心情不知是要紧张还是要为他担心，可是他呢，总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里，我不由得想起了自己，每当我遇到了一些困难时，总是觉得很不顺心，觉得很烦，很想逃避现实。再看看那位勇敢的老人，不管遇到任何困难也毫不退缩，而是勇敢地去面对！
所以今后，我不管遇到什么困难，都要自信地十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
读了老人与海我们得到了什么启示(篇二)
昨天我和爸爸去附近的小河钓鱼，我们准备好了所有东西，比如鱼竿、渔网、鱼饵等，早就听说这里的鱼很多，所以吃过午饭后我们也来试一试。
来到河边，我熟练地把钓钩抛下去，鱼饵的香味在水中扩散着，不一会儿就钓到了一条鱼，还是有名的鲫鱼呢？我乐坏了，于是迅速的把鱼饵装好，再次迅速的把钩抛下去，一切顺利的很，我又迅速地钓到了一条，看看旁边的爸爸，他还没钓上鱼呢，我钓鱼的兴致更高了。
爸爸在旁边“嫉妒”地说：嗯，这次的鱼饵的确很好。时间一分一分地过去，桶中的鱼也越来越多，爸爸说：阳光太强烈了，彭勃，你先回家去吧，看看爸爸的桶里的鱼，比我的好像少很多，我乐呵呵的回家了，心情一直很愉悦。晚上，连梦中都是钓鱼的情景。
今天中午我和爸爸又来到河里钓鱼，我以为今天我能和昨天一样又能满载而归呢，我满怀信心的把鱼钩抛到水中，等了很久很久，一条鱼儿也没有上钩。再看看旁边的爸爸，正乐呵呵的往桶里装鱼呢？我便有些急躁，由于动作过猛，鱼线缠成了一团，在爸爸的帮忙下才解开。
接下来我连续几次都没钓到鱼，便泄气的拿着空桶提前回家了。回到家，坐在桌前，我久久不能平静，心里沮丧的很，顺便拿起桌上的书翻了翻，这不是我这几天在看的海明威的《老人与海》吗？
书中的老人桑地亚哥不也是这样的吗？他可是连续84天都没钓到鱼呢，但是他没有放弃。在第85天，他又满怀信心的准时出发了。在大海上，他有条不紊的进行着钓鱼的一系列程序，功夫不负有心人，那条寄托着他梦想的大鱼终于上钩了，那条鱼被钩住后，一直在试图逃走，老人的左手也受伤了，但他没有屈服，用他的右手继续战斗着。
几次遇到特殊情况，他心里面都想着，如果“那个小孩”在身边该多好啊！可以帮自己一把。我钓鱼的时候，爸爸就经常帮我，我钓鱼的条件比老人优越多了；但茫茫大海，哪里有其他的人呢？老人凭借自己多年捕鱼的经验与那条大鱼周旋搏斗了三天，终于，老人成功的捕获了那条大鱼。但没想到，大鱼的血竟招来了鲨鱼的猛烈袭击，老人用武器拼命的与鲨鱼搏斗，但走了一条鲨鱼，又来了一条，就这样，老人和鲨鱼一直搏斗着。
最后，他带着一副巨大的鱼骨回到了村庄。
“你可以毁灭我，但不可以打败我。”老人不屈的精神和顽强的信念，让我清醒了很多，不能因为短暂的钓不到鱼，就失去信心，就心情急躁而半途而废。生活不可能是一帆风顺的，总有许多挫折在等着你，总要去面对的，只有战胜那些挫折，才能获得美好的人生。在这个过程中，我们需要满怀希望，坚定信念，不屈不挠，坚持不懈，才能做“捕鱼达人”，才能做生活的强者。
太阳每天都是新的，我们要满怀希望，自信自强，勇往直前！
读了老人与海我们得到了什么启示(篇三)
书，给予我们知识的拓展；书，给予我们情感的升华；书，给予我们道德的启发；书，给予我们心灵的滋润；书，给予我们修养的提高；书，给予我们美的体验和爱的感受！我想“润物细无声”不只可以形容雨，亦可形容书，潜移默化地改变着我们。
这次，我阅读了《老人与海》：年迈的桑提亚哥是一个贫穷的渔夫，在连续八十四天未打到鱼后，在第八十五天去远海，与一条他见过最大的鱼搏斗了两天两夜才刺死了那鱼，但是在返回途中遇到了灰鲭鲨、柠檬鲨及许多的鲨鱼，最终老人在反抗中被“打败”了，大鱼只剩下一副骨架。情节看似简单无奇，书本篇幅也较短，但对个人的影响力却是无比巨大的，带给社会文学界的轰动也是巨大的，带给文学史的影响也是无以伦比的！是啊！书中对老人与旗鱼斗争，与鲨鱼斗争的情节写得极为真实，极富立体感，极精确到位，仿佛就是电影慢镜头正在放映一般浮现在眼前，令人叹为观止！也让我思考真正的伟大是什么呢？
是老人所体现出来的那种顽强拼博，永不放弃的精神，也是老人那种捍卫到底，敢于反抗的精神，更是老人那种积极向上，乐观自信的精神。
海明威的创作作品大多都是对现实、对暴力冷血、对残酷的揭露和传达思想。但他年长后的巅峰之作——《老人与海》却风格迥异，尽管也是与鱼抗争，但读者看到的更多的是人与人之间那种真诚的感情，老人和男孩的深厚感情，以至老人在困难时说的最多的一句话便是“要是那孩子在就好了”，还有露台酒吧也经常给予老人食物，年迈的渔夫对老人也深表同情与担忧，老人也拥有着一颗懂得感恩的心，想着把最好的鱼肉给酒吧老板，认为自己所在的乡镇很友好，这种人与人的感情着实令人羡慕，令人向往，是对人类友好相处的提倡。除了人与人的感情，也有人与动物，人与海，人与自然的那份感情。其实我认为“老人与海”老人象征着人类，海象征着自然，不就是人类与自然吗？老人称鱼为朋友，老人认为大海是女人，他热爱大海，他对鱼的杀害只是为了维持生计即可！人与人，人与自然的关系都如此和谐。
阅读会发现，《老人与海》中还蕴含着一句哲理——好汉可以被毁灭，但绝不能被打败。是啊！一个人在肉体上可以被毁灭，却精神上却不可被打败，这是何等的骄傲！其实生活中也有很如为国争光，挥洒泪水的奥运健儿；像见义勇为，舍已为人的道德模范还有坚守边疆，不畏艰苦的军人等，他们都值得我们学习！
《老人与海》彻底为我们诠释了何为勇气，何为拼博，何为乐观，何为好汉，何为真正的伟大！
木偶奇遇记读后得到的启示汇编(5篇)
我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，阅读木偶奇遇记后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写木偶奇遇记的读书笔记呢？急您所急，读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“木偶奇遇记读后得到的启示”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
木偶奇遇记读后得到的启示【篇一】
调皮可爱的小木偶皮诺曹可以说是家喻户晓，他勇敢可爱的形象深入人心，博得了同学们的喜爱。
我喜欢《木偶奇遇记》不仅因为它情节生动，故事离奇，想象丰富，人物栩栩如生。更因为它让我明白一个道理：只要善良就会有心，只要诚实鼻子就不会变长，只要勇敢就能在鲨鱼口中救出爸爸。只要好好学习，就不会迷失在“玩儿国”里，就不会变成蠢驴。只要有了这些，木偶也能变成人。
书中的皮诺曹是一个不爱学习，不听话，爱撒谎的孩子。小木偶具有同学们身上的一切优点，热爱正义，痛恨邪恶，天真纯洁。同样，他也具有同学们身上的一些缺点和不足，比如他贪玩，意志不够坚强。皮诺曹在路上受狐狸和猫的拐骗，被强盗抢劫，种种不幸的遭遇，是他尝到了贪玩，说谎，不听话的可怕后果，重新发现了自我，转变成了一个诚实，听话，爱学习的好孩子。后来，皮诺曹变成了一个真正的孩子。看完这个故事，我深深地喜欢上了这个可爱的小木偶。皮诺曹顽皮，淘气，改正缺点，但又勇敢，从他身上我学到了很多很多。
我学会了自己战胜生活中的困难，学会了友善地帮助学习有困难的同学，并满怀感激的接受朋友的帮助。从别人的批评中，我看到了自己的不足，认真吸取了他们的批评与建议，并努力改正，使自己变得更好。
《木偶奇遇记》真是一本好书，它使我受益匪浅！
木偶奇遇记读后得到的启示【篇二】
皮若乔拿着爸爸给的书，开心的向学校走去。
走了一半皮若乔发现了一个糖果店，它好奇的走了进去，看见里面有各种各样的糖果，居然忘记了自己没钱，就开始挑糖果。现在该付钱了，它忽然想起自己没有钱，这时它想到手上的书，但又想起那可是爸爸把上衣买了，才买到的，他想了一会，最终还是把糖放了回去。
它走出商店不久天空就下起了鹅毛般大雪，这时皮若乔突然想起只有一件衣服的爸爸，眼里含了泪水。
就在这时它看到前面有一个木偶剧院。皮若乔好奇地走了进去，发现舞台上有许多和自己一样的木偶在表演，它也想，所以就走到了剧院老板面前说“我也想表演，可以吗？”“当然可以"剧院老板说。接着皮若乔身穿礼服，用动听的歌声得到了观众的掌声，表演结束了，老板拿着一叠钱塞进了皮若乔的手里，皮若乔愣了一下，接着就开心的跳了起来。
他上完学后，给爸爸买了一件上衣，接下来的钱刚好可以买玩具，它走到门口发现了一位骨瘦如柴，穿着一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若乔好奇地问“你怎么了？”小姑娘用微弱的声音说“我没有爸爸妈妈，已经饿了好几天了，你能给我一些钱吗？让我买点东西吃。皮若乔想了一会，便大方的把钱给了小姑娘。因为它想钱我还可以去赚，而且这个糖果也不是非吃不可。但这个小姑娘如果现在不给她的话，明天她就有可能会死，所以还是给她吧。想着想着自己已经回到了家，它把大衣送给了爸爸，爸爸高兴得一把把皮若乔搂在了怀里。
木偶奇遇记读后得到的启示【篇三】
这个星期，我看了一本书，名叫《木偶奇遇记》。
书的主要内容是：有一个老人，用一块木头做了一个木偶，他给木偶起了个名字叫匹诺曹。因为老人没有孩子，匹诺曹就给老人叫爸爸。匹诺曹的爸爸想让匹诺曹上学，可他太穷了，没有钱，只好把自已的外衣卖了，用换来的钱买了课本。匹诺曹上学的第一天，在路上看到了马戏表演，他抵不住诱惑把书卖了，去看表演。看完马戏表演出来后，他又遇到了狐狸和猫，狐狸和猫不仅把他剩的钱骗走了，还准备害死他，幸运的是仙女救了他。谁知，匹诺曹后来又和他的朋友一起到了”快乐园“，在那儿”无忧无虑“地玩了一段时间后，他竟然被变成了驴……他受尽了折磨。后来，他被鲨鱼吃掉了，在鲨鱼的肚子里，他和四处寻找他的爸爸重逢了，他们从鲨鱼肚子里逃出来并回到了家里。匹诺曹到家以后，一直好好学习，最后仙女把他变成了一个真正的孩子。
看完这本书，我知道了匹诺曹在成为真正的孩子之前，是个调皮、天真、头脑简单、好奇心强、缺乏主见、没有恒心、禁不住诱惑的木偶。历尽种种磨难后，他有了转变，他才变成了人。通过这个故事，我知道了：我们一定要做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的孩子。
木偶奇遇记读后得到的启示【篇四】
自从学校的图书阅览室向我们开放以来，我借了许多好看的课外书。其中，我最喜欢看《木偶奇遇记》这本书，这本书讲得是老木匠把一段神奇的木头做成了一个木偶，起名皮诺曹。顽皮的皮诺曹有很多缺点：淘气、爱撒谎、不爱读书、好吃懒做，结果被瘸脚狐狸和瞎眼猫骗光了所有的钱，还经历了一连串的惊险遭遇。幸好有善良的仙女帮助他，使他最终改掉了所有的缺点，成为了一个真正的男孩子。
其实我还是挺喜欢皮诺曹的，他虽然任性、顽皮，有很多缺点，但是他内心还是很善良、勇敢的，最后他还是改正了所有的缺点。老师经常和我们说：“知错就改，还是个好孩子！”
读了这个故事，让我明白了：我们要做一个诚实、爱学习、孝敬父母、尊重别人的好孩子！
木偶奇遇记读后得到的启示【篇五】
《小木偶奇遇记》这本书里的小木偶匹诺曹一开始很不听话，经常给爸爸添麻烦。他爸爸为了给他买一本识字课本把衣服卖了，但他去上学时却把识字课本卖了去看木偶剧，把上学的事忘得一干二净。木偶剧的老板来了，看匹诺曹在那儿，准备把他烧掉，匹诺曹吓得大哭起来，老板看见匹诺曹一直哭就同情起来，把匹诺曹放了，并给了他五个金币让他回家与爸爸团聚。匹诺曹在回家的路了遇到了许多困难，但深蓝色头发的仙女一直在帮他，最后终于找到了爸爸，匹诺曹也变成了一个真正的好孩子。
匹诺曹的经历告诉我们小朋友不能贪玩、说谎、要听爸爸妈妈的话，如果我们身上存在这些缺点一定要改正，努力做一个不贪玩、不说谎、听话、爱学习的好孩子。
追风筝的人得到的收获与启示合集五篇
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读追风筝的人后，我对卡勒德·胡赛尼的想法更加了解，心中感触颇多，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，应该怎么写好一篇追风筝的人的读后感呢？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈现“追风筝的人得到的收获与启示”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
追风筝的人得到的收获与启示(篇一)
就在这样一个毫无预料的早晨，我读完了这本书，这本在我手机里放了很久很久的书，两个月了吧，从我刚开始找到这本书开始，我也许是被它奇怪的名字吸引了，也许是被它的作者吸引了，一名阿富汗的作家，或者我是被它的内容，两个男孩在阿富汗的成长故事，那样简单的概括，在我看来实在是不能作为这本小说的简介，简单的字里行间无法透露出故事中始终隐隐存在的那巨大的悲伤，好像是一片灰暗的天空，压得人永远透不过气。
追风筝的人，在第一眼看到这个奇怪的标题的时候，我有些茫然，风筝需要追吗?为什么要追风筝，原来这是阿富汗的习俗，每年初春，会有盛大的风筝节，许多的孩子会把使出自己积蓄了一年的力量来使自己的风筝成为佼佼者。蔚蓝的天空中，飘荡着五颜六色的风筝，每一只风筝线的尽头都有一个勇敢的斗士。当然，所有的风筝要在天空中进行决斗，就好像一场盛大的搏斗，你必须要把你周围所有的敌人消灭光，你才能成为胜利，同样，你必须把你走位的风筝都打败，你才会成为万种瞩目和赞叹的焦点，那样会有无限的荣誉和光亮集聚你一身，这在我看来，是一场孩子们之间的交流或者游戏，但在阿米尔那个时候，这对他来说具备着无尚的重要性，因为爸爸，因为父爱，他只有通过这样才能够获得父亲的赞美和笑容，不再是鄙弃的眼光，他迫切需要着！再来说说追，追风筝，也相当重要，你抢到了最后一个被击落的风筝，那也预示着莫大的荣耀和完全的胜利。于是哈桑，便担当起了重要的任务，就是把那只被阿米尔击落的风筝追到手，故事的高潮也就由此而引发，一切一切的悲伤的来源都在此处慢慢浮现。
从翻开这本书开始，一直就觉得故事中隐藏着让人透不过气的难过，整篇小说都是以一种压抑的感觉写的，可以看的出来"我"一直在为过去所干得事而后悔和难过，阿米尔对于哈桑的歉意也许不是我们能体会的，但阿米尔却是一直煎受着折磨，确实，对于他一个在当时只有13岁的孩子来说，那样的事情他不会处理，他唯一的想法就是不想再让自己受折磨，而这折磨的根源就是哈桑，和哈桑那为他而愚蠢的奉献精神，他觉得只要将哈桑赶走，永远不出现在他眼前，他就不用在受到良心的谴责了，但他，当时的他却不知道那错了，如果他没有在当时及时的承认错误，他真的会后悔，忏悔一辈子，这样的悔恨也许将陪着他一起走进坟墓，他将无法释怀。
从"我"的角度来描写哈桑所为"我"受的苦难，更加让读者觉得切身体验，小说中，我们一直是从"我"的眼中看的哈桑，那样一个为了阿米尔少爷肯认命，付出一切的小孩，也许在他的骨子里，也许他与身俱来就被教育成了那样的性格，我最感动的是哈桑对阿米尔说"为你，千千万万遍！"这样的话能够从一个十几岁的孩子口里出来，真的是让人揪心的疼，一直到了后来，他心中一直爱着的阿米尔少爷不再理会他并且还不断的在他的伤害他，他都没有背弃他，一直护着他，原谅我，我真的被这孩子给震撼了，为他我一直觉得心里挺难受的，总觉得嗓子里有东西卡住了，让我有点哽咽。
故事的后来还在继续，阿里和哈桑一起离开了，接着俄国占领阿富汗，阿米尔和爸爸也被迫离开，离开了故土，踏上了去往美国的路，后来他和爸爸也一直在美国生活，并且他在美国还娶了妻子，有了安定的生活，只是爸爸去世了，阿米尔的爸爸一直是一个铮铮的铁汉子，我一直这样看到。
很多年后的一通电话把阿米尔又重新召回了阿富汗，回来时，他带了一个孩子，那是哈桑的孩子，哈桑已经死去了，但那个孩子和哈桑一样，好像是以前的哈桑一样，但唯独少了一样，就是不再微笑了，眼神一直那样的空洞，那个孩子一直悲伤着。风筝，又是风筝，一次偶然的放风筝得机会使得那可怜的孩子轻轻的拉扯了嘴角，其实不管那孩子经历了多少，他永远也只是个孩子，就该简单的生活才对。
小说的结尾又提到了风筝，从风筝中来，又回到了风筝中去，也许这是最好的结局，很多年前，哈桑为阿米尔追风筝，"为你，千千万万遍"，很多年后，阿米尔为哈桑的孩子追风筝，“为哈桑，千千万万遍”。
追风筝的人得到的收获与启示(篇二)
为了远离哈桑，远离自己内疚的源头，阿米尔做出了无数疏远哈桑的举动，甚至将自己的生日礼物藏在哈桑的毛毯下，以此栽赃哈桑偷窃。面对父亲的审视和对峙，哈桑无言的承认了自己的盗窃行为，并主动要求离开，离开这个赖以生存的家。
至此，我们才明白：其实哈桑早就知道阿米尔看到了他被欺凌而未伸出援手，可是单纯善良的他还是选择一如既往的相信阿米尔、深爱阿米尔、为阿米尔奉献自己的一切，正如他常常对阿米尔说的：“为你，千千万万遍！”
看到这里，我的泪水早已止不住的往下流，一滴一滴洒在书本上，为哈桑，也为阿米尔，更为他俩之间脆弱而珍贵的友情。面对好友的抛弃与背叛，我们还有谁能像哈桑那样选择无声的原谅、选择一如既往的奉献?看到哈桑背着破旧的行李，暗自离开的身影，我多么希望故事能够从头来过，多么渴望他俩之间还是当初那对无忧无虑的少年玩伴，一起追逐儿时的梦想。
可是生活往往是如此残忍。多年之后，已是成年的哈桑为了照顾阿米尔的老宅，毅然拖家带口从相对安全的老家来到政权中心。面对外面动荡不安的时局和炮火连天的危险，哈桑衷心的守护、打理着阿米尔的宅子，并坚持住在破旧的茅草房，不愿住进舒适的客房，理由竟是“如果有一天阿米尔少爷回来，看到我鸠占鹊巢，他会怎么想呢?”。
这一句简单、纯朴的话让我的心灵为之颤动，哈桑，那个有着兔唇、地位卑贱的仆人，此刻在我们心中却是那么高贵，那么纯洁无暇，令周围的一切黯然失色。
追风筝的人得到的收获与启示(篇三)
又迎来了一个寒假，在这次的寒假生活里，我阅读了一本非常有意义的书——《追风筝的人》。
这本书是美国作家卡勒德·胡塞尼的第一本小说《追风筝的人》，这是一个关于爱、恐惧、愧疚、赎罪的故事。
美丽的故事都是悲伤的，这部小说以十九世纪七十年代的阿富汗和之后的美国为社会背景，讲述了一段没有前景的友谊，一个令人心碎的故事。
风筝，一个用棉纸、胶水和竹子做成的玩具，却始终交织着亲情、友情、爱情。在主人公阿米尔的眼里，这也是曾经一度能弥补父亲与自己的关系的鸿沟，但也因为自己的懦弱，他背叛了那个追风筝的人，那个有着兔唇的人，那个竟然是自己同父异母的弟弟的人——哈桑。为你，千千万万遍。这句话是多么的熟悉，这是仆人哈桑与小少爷之间的承诺，也是一段不可告人的友谊。阿米尔和他父亲早已明白，是该离开的时候了。也许会有些痛苦，但生活会继续。两人相离，走向了各自的人生轨道。二十年后，哈桑在塔利统治之下死去，而已经事业有成的阿米尔在得知父亲的罪行和惊人的秘密——哈桑和自己是兄弟后，他带着自己和父亲的罪行赎罪般的努力，终于找到了哈桑的儿子，而阿米尔，也第一次像个男子汉一样，在残酷的统治现实中，找寻回自己二十年前未能拥有的勇气。
也许每个人心中都有一个风筝，无论他意味着什么，我们也要勇敢地去追求。
追风筝的人得到的收获与启示(篇四)
作为阿米尔的好友兼忠实的仆人，哈桑清楚的知道阿米尔的愿望，深知这个风筝对阿米尔的意义。因此，在风筝比赛的当天早上，看着阿米尔紧张而手足无措的样子，大字不识一个的哈桑反倒给阿米尔讲了一个关于游泳与鬼怪的故事，并通过这个故事安慰过度紧张的阿米尔，这次的比赛没有鬼怪拦路，我们依然会像往常那样一路过关斩将，赢得最后的胜利。
正是有了哈桑的鼓励和协作，紧张的阿米尔终于能够放松心情、心无旁骛的投入比赛，直至将空中最后一个对手——那个漂亮的蓝色风筝斩于麾下。面对欣喜若狂的阿米尔和围观的人群，哈桑不忘自己的使命，开始追寻那个蓝色的风筝，阿米尔今天的战利品。本以为以哈桑的追逐本领，他一定可以顺利拿到这个战利品，然后双手虔诚的交给他的主人和好友，让阿米尔在人前一展雄风，在父亲面前扬眉吐气。
可是，正如文中所说：“美丽的故事都是悲伤的”，哈桑在成功追到风筝的途中，遇到了他俩的死对头，邪恶少年阿塞夫。
面对阿塞夫的要挟和恫吓，哈桑为了捍卫阿米尔的战果，拼死护住了这个风筝，代价却是被阿塞夫侵犯，牺牲了自己的尊严与清白。不幸的是，这一幕恰被前来寻找哈桑的阿米尔亲眼目睹，可是生性懦弱的阿米尔为了自保，没胆量站出来阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出来让哈桑把那个蓝风筝让给阿塞夫。虽然赢得了比赛，获得了父亲的重视与疼爱，可是内心愧疚、自责不已的阿米尔却像被一道无形的枷锁紧紧束缚。
追风筝的人得到的收获与启示(篇五)
前不久，和朋友在定王台买了几本书，开始犹豫不决，不知道买什么书，纠结了大半天终于买了两本卡勒德胡赛尼的书。
初读这本书感觉不怎么读得懂，后来，才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱，恐惧，愧疚……12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事。
阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，无法面对哈桑，于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争，阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪，阿米尔再次回到故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟，为了救赎，他把哈桑的儿子带到美国，在一次聚会上，阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一起长大，哈桑对阿米尔呵护极致，两人的父亲也是好兄弟，实际上他们是主仆关系，但是却丝毫没有影响他们俩的感情，相反这种感情得到了延续，哈桑和阿米尔感情特别深，但是因为哈桑是仆人，妈妈抛弃了自己，经常受到同龄人的讥笑，而阿米尔因为有出色的父亲备受大家关心。一次阿米尔与哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指点点，阿米尔在一旁观望，从小的好兄弟被人欺负，阿米尔竟然无动于衷，哈桑为了保护阿米尔经常受人欺负。他一点也不害怕坏人，他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心，父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。
哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃，远离了他们的生活，多少年过后，阿米尔知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚于是四处寻找哈桑，找到哈桑又能怎么样，感情再也不能像以前一样了，好朋友的背叛，无疑是对哈桑的巨大打击。
友情这么脆弱，因为身份的差距，因为嫉妒心，竟然被抛弃，阿米尔的愧疚是一辈子的'，他与哈桑那放风筝的日子已经远去，断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧，只是他的脸上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影，这一辈子都不可能再愈合。
生命就是那一片天空，或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝，我们追寻，我们仰望，在追风筝的路途中，我们诠释一整个世界。这途中，有沟壑，有山坡；有彷徨，有疲乏。可是，没有人会停下前进的脚步，因为，我们都是追风筝的人。
风筝来来回回，可放风筝的人不再是原来的摸样。
复读《失落的一角》得到的启示精选5篇
以下的内容“复读《失落的一角》得到的启示”是我们特意为您准备的，通过阅读作者写的作品，获得不同寻常的心得感悟时。读书不单单是享受过程，也是从书中汲取精华，写成读后感，相信您能从本文找到帮助！
复读《失落的一角》得到的启示(篇1)
《失落的一角》是美国着名绘本作家谢尔写的童书。它讲得是从前有一个失去了个角的圆，它要去找那个失去的角。它在路上会开心地唱歌，会在太阳底下暴晒一顿，有时还会淋一场冰凉的雨。有时会冻僵却被阳光温暖。它虽然滚不快，但是虫子跟它说话，它能闻花香，和甲虫赛跑。
它经历了许多，终于找到了一个角。可惜那角不愿意成为它的。他找到了一个小的角，又发现了一个大的角，一个角尖，一个角方，都不合适。
有一次找到了合适的，它却不小心失去。它险象环生，最终找到了合适的角，它却干不了以前的事，于是，它放弃了。
虽然它滚不快，但是却很快乐。
读完后，我深有感悟。书中的圆历经千辛万苦才找到了一个适合的角，它原以为自己拥有了一个角，是完美的圆了，但是，它却干不了以前没有那个找到的角时能干的事了，虽然它滚得很快，但是它却错过了以前自己可以停下来享受的事物。它不能唱歌，因为角塞住了它的嘴。它没有以前快乐了。
于是，它选择了放弃，正因为它自己的放弃，才让自己依然能够干以前的事。这似乎比完美更好。
人也是一样的，如果收获了却因此被迫要放弃更多的话，不如尝试着放弃。有的时候，放弃反而能收获因为得到而被迫放弃的那些事情，让我们真正的收获。
复读《失落的一角》得到的启示(篇2)
一个圆，它缺了一个角，很不快乐。于是，它唱着歌，动身去寻找那一角。因为缺了一角，没法滚得太快，它就时不时停下来，闻闻花香、跟小虫子说说话，有时还和和甲虫赛跑，同时也历经千辛万苦，但这段时光，也是痛苦并快乐着。后来，它找到了丢失的那个角，但却无法像以前那样停下来了，也没法唱歌庆祝自己找到了那个角了，因此也失去了很多的乐趣。最后，它放下了那个角，踏上了新的征程。
《失落的一角》就是这样一个很短小的故事——以至于我可以在几分钟内把它看完。但就是这样一个短小的故事，我反复地看了一遍又一遍，在小学的时候都没有看得这么仔细过。那时我也写过一次这个小故事的读后感，但并没有很认真地在写，只是为了完成作业而敷衍的。如今，我再次读了它后，发现它并没有那么简单了：不是单单地告诉我们“只要坚持去找自己的东西就能找到”了，而是给了我们更深层的思考：假若我们真做到了完美，这会是一件好事吗？
没错，那个圆找到自己的角之前，有着很多的乐趣，也并不是真的“不快乐”，在寻找的过程，也是快乐着的。也就是说，完美了，不一定快乐，但努力追求完美的过程是快乐的。举个例子说，我看过的动画中，有这样的一个人物：她也并非没有缺点，但她却是一个认真、努力的孩子，她努力地弥补着自己的短处，从不放弃，有时她也会失落，她很快也会重新打起精神来，继续努力。正是这样，她才会打动我。可是若把她的缺点都去掉的话，却又觉得少了些什么，她就像是换了一个人似的，这反而是更大的缺憾了。我想，如果一开始她就没有缺点的话，我或许会喜欢其他的和她有些类似，但并不完美的角色吧！
也许，我们每人都是一个缺了一角的圆，有着各种各样的缺点，我们总是想方设法地改正自己的缺点，但没法真正的全部改掉，但我们都努力着，都奋斗着。或许这样，才是真正的“完美”吧！
复读《失落的一角》得到的启示(篇3)
有人说：“每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就多；如果他咬得小，你的缺陷就越少。”今天，我就读了一篇关于缺陷和满足的故事—《失落的一角》。
故事的主人翁是个缺了一角的圆，他的一角遗失了，他很不开心，于是就唱着歌去寻找那失落的一角。寻找的过程中，他有时和虫子说说话，有时闻闻花香。他掉进过坑里过，也遇到过许多不合适的角。直到有一天，他终于找到了那失落的一角，可是，他在再也不能说话唱歌了。于是，他把那一角放下，从容地走了。这是一个绘本，是我们能够用最短的时间读完的一本书，但值得我们用一生的时间去咀嚼。
读了这本书，我觉得，每个人都想去追求完美，可人是不完美的，就像故事中的圆，他的身体没有缺陷了，可是同时他又失去了很多：不能唱歌、不能说话，不能和小虫子谈心了。总之，他失去了属于自己的那份快乐。这让我懂得了：追求完美的过程是美好的，快乐的，可结果不一定像我们想象的那么好。
《失落的一角》这本书也很形象地比喻了我们的人生，生活中我们追求完美，但是在追求的过程中，我们会遇到许多坎坷，有悲欢离合，有酸甜苦辣，但是这个过程是有价值的，这就是生活。
我们每个人都会有那失落的一角，如果你找到了，也并不代表着会使你快乐，只会让你得到那暂时的满足，但是我们总会去尝试着追求完美。
没有谁的人生是完美的，而我，选择带着缺陷上路。
复读《失落的一角》得到的启示(篇4)
有人说：“每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。”今天我就读了一个关于缺陷和满足的故事——《失落的一角》。
故事的主人公是个缺了一角的圆，它的一个角遗失了，很不开心，于是唱着歌去寻找那失落的一角。在寻找的过程中，有时它累了就和小虫子说话；就闻一闻花香。遇到过许多不合适的角。有一天，他终于找到了那失落的一角！可是，因为有了那失落的一角，就滚得越来越快，停不下来了，所以就没有机会和小虫子说话，闻一闻花香……因此他决定，丢下失落的一角，从容地离开……
这就是《失落的一角》讲述的主要内容。这是一本绘图书，这本书是我读的最快的一本书，也是值得我用一生的时间去咀嚼的一本书。
读了这本书，我的收获是：每个人都想去追求完美，可是每个人不可能是十全十美的.，就像故事中的圆，它一开始虽然失落了一角，但是那时侯的它是快乐的，后来它找到了失落的一角，它的身体没有缺陷了，可是他又失去了很多，它不能唱歌了，不能和小虫子谈心了……总之，他失去了属于自己的那一份快乐。这本书让我懂得了：虽然追求完美的过程是美好的、快乐的，但是结果有时候并没有自己想得那么美好。人还要懂得知足，每一个人不可能完美无缺，因为一个人有了一样东西，就必定会失去另一样，所以人一定要懂得知足。这一个道理一定会让我受益一生的！
复读《失落的一角》得到的启示(篇5)
“一个圆缺了一角，它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋过海，历经风吹雨打，终于找到了与自己最合适的那一角，它们组成完整的圆，但是圆却发现自己再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角，又独自上路继续它寻找的征途……”这是《失落的一角》中的一段内容。它给我们留下了一个大大的问号：是“完美”好，还是“缺憾”好？我们是该继续走下去，还是该就此放弃？
在现实生活中，我也遇到过类似的问题。三年级时，我对乒乓球产生了浓厚的兴趣，心心念念地想要一个乒乓球拍，梦想着自己也可以像电视里的叔叔，阿姨们一样，在球桌上纵横驰骋。终于有一天，我在小猪存钱罐里凑齐了23元。我兴奋地揣着钱，一路“跳”到了体育用品商店，选中了一个自己最想要的球拍。正准备付钱时，我忽然发现柜台前有一个小男孩，他依依不舍地盯着售货员阿姨手上的铅笔盒，眼巴巴地看着那铅笔盒被放回了柜台里。一问之下我才知道，小男孩把要买铅笔盒的钱给弄丢了，正在发愁呢！看着他脸红红的、泪水在眼眶里不停地打转的样子，我犹豫了：要不要帮小男孩买下这个铅笔盒呢？如果这样做，那我还要等攒齐下一个23元，才能买到我心爱的球拍。
我站在柜台前，挣扎了很久，最终一咬牙，还是还了球拍，买下了铅笔盒。当我把铅笔盒送给小男孩的时候，他的眼里满是感激。而我只是笑了笑，不等他说出一声谢谢，就转身离开了。
这样的两难选择，我们时常会遇到。在我看来，放弃眼前看似完满的一角，继续前进，能让自己看到更多、悟到更多。这样的缺憾，严格说来是一种暂时的缺憾。在历经了几次的风风雨雨之后，你常常可以得到一个更大的圆满。书中的.圆也正是明白了这一点，所以放弃了自己辛辛苦苦找到的一角，继续经受寻找路上的一次次磨砺，在“完美”与“缺憾”中暂时选择了“缺憾”。
如果失去眼前“小利”，能让自己得到更多的“利”，那又何乐而不为呢？
读后感625字：【启示作文】《我长大了》给我的启示
这个星期三，妈妈给我带回来几篇小美文，其中有一篇文章《我长大了》，我捧着看了一遍又一遍，我悟出了一个道理，这个道理令我一生受用!
文章的主人公是一个吕顺昕的男孩和一个叫刘佳的女孩。在吕顺昕刚升入六年级时，他的妈妈为他买了一本《小学生数学题库》，正巧，老师每次都要用这本书出题目，他当然沾了光。
有一次，吕顺昕正在预习这本书，这时，传来一阵门铃声，他忽然闪过一个想法：绝不能让同学们看见这本书!于是，他赶紧把书放进了抽屉。吕顺昕开门一看，进来的是同学刘佳，她拿着一本书，笑眯眯地说：“你看，这是什么?”吕顺昕一看这本书和自己的一模一样，心里有些紧张，生怕刘佳会知道自己也有一本这样的书。“哦哦……”吕顺昕没敢把书名念出来，刘佳接着说：“你是学习委员，这本书给你，你拿去给同学们补补课吧!……”
刘佳走了，吕顺昕心想：我是一个班干部，心里只有自己，而一个普通的学生，心中却装着集体，装着别人!吕顺昕为自己自私的行为而感到懊恼。
从此，吕顺昕主动帮助有困难的同学，期末考试时，以前不及格的同学，这次都考到了70分以上，大家都非常高兴。老师笑了，是因为大家都有了进步，吕顺昕笑了，是因为他明白了关心集体和别人才是快乐的。我也笑了，因为我明白，分享才是最快乐、最幸福的!
从巴黎圣母院中得到的启示读后感大全
仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，阅读巴黎圣母院后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。我们如何去领会巴黎圣母院的内函呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《从巴黎圣母院中得到的启示读后感》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇一)
泉水在太阳的照射下闪闪发光，像鱼粼一样，微风吹过，水面上泛着细细地波纹，渐渐地荡漾开去，那景色令人心旷神怡。这件事让我明白了，做什么事情都要三思而后行，千万不能粗心。太高兴了，老姨那么聪明被我愚弄了；同学们在春天的阳光照耀下，玩着捉迷藏。
雨果著名作品《巴黎圣母院》也正是这样的。其中的女主角爱斯梅哈尔达，她是一个天使般美丽的女孩。她不仅是外表美，而且内心也充满了美。再说男主角加西莫多，他是个奇丑无比的人，但在他内心深处却放射着真美的灿烂光华。
外表的美，说白了，就是空虚的美、肤浅的美。就好像一个打扮的漂漂亮亮的女人，出口就是脏话一样。虽然她有着艳丽的外表，却远离了美。如果一个穿着朴素衣服的人，面带微笑的走过。你才能感觉到这才是真美。石榴也是一样，虽然他的皮是皱巴巴的，但你一剥去皮，里面却是一个晶莹透亮的世界。
美不是一朝一夕就能形成的，我们应刻意去想。体会人的高尚情操，培养自己的品格。如果我们一味去追求外表美，而不用自己去充实它，那就会变成一个表里不一的人。我喜欢雨果的那句名言，我要好好珍藏它，这样，我也会做一个真正拥有美的人。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇二)
这本书是著名作家雨果的代表作，也是世界闻名的文学著作。它讲述了一段一个面目丑陋的残疾人与一位绝世佳人的孽缘。我十分喜爱阅读这本书，因为每当合上这本书时，心中充满对世道上每一种品质的人的感想。这不仅仅只是一本小说，它反映出的是现实中组成一个社会的真正面貌。
书中的主要内容是一个吉普赛女郎爱丝美拉达出现在了巴黎，神父克洛德多年前领养的一个男婴卡西莫多也已长大成人。爱丝美拉达的青春、活力与美貌让人对她倾心。她轻盈的裙摆，随风飘舞着；她金色的秀发，如同灿烂的阳光，照进每个人的心窝；她仙女般的面容，让人不知应说她是妖精还是天使，也让克洛德和卡西莫多对她产生了爱火。但是，克洛德先爱后很，做尽坏事，不仅一再劫持她，屡次栽赃嫁祸坏事给爱丝美拉达。有一次，爱丝美拉达在被克洛德栽赃而走上刑场时，卡西莫多冒着生命危险将爱丝美拉达解救了，之后的时间里，爱丝美拉达一直被卡西莫多保护着，两人结下了不解之缘。最后，卡西莫多没能再次解救爱丝美拉达，那个绝世舞女就这样被冷血的刽子手实施了死刑。而这时，卡西莫多也愤怒地将哈哈大笑的克洛德推下塔楼。
据说，故事的尾声是在爱丝美拉达死后，卡西莫多也消失了。有一次，当地官员发现在那个地方有两具尸骨，一具搂抱着一具。一具尸体的是男的，他的一条腿比另一条短，脊椎歪斜。还有一具则是女的。官员想把这两句尸骨分开，想不到他们却突然粉碎了。这是一种多么天长地久的爱情啊，爱丝美拉达和卡西莫多上演的爱情故事是那么的催人泪下啊，他们的尸骨竟然也能永远缠缠绵绵，同生共死，我想，这么悲壮的爱情，对于一些连家庭也保不住的人来说，岂不是很向往，很羡慕呢？但问问这些人，你们有没有为他人舍己过，为何你们这样做，就要他人像卡西莫多一样报答你呢，而你又有什么资格去接受别人的回报呢？
读完这本书，我思绪万千。爱恨情仇，善恶好坏，都在这本名著中深深地体现出来。道貌岸然，却是蛇蝎心肠的巴黎圣母院副主教“神父”克洛德，与面目丑陋，而又心地善良的敲钟人卡西莫多形成了鲜明的对比。面对反叛者吉普赛女郎爱丝美拉达被判处了死刑的情况，完全有能力拯救她的克洛德却因为爱丝美拉达还是宁死不愿做他的巫女而对她视而不见，倒是一个小小的敲钟人卡西莫多不顾自己的安危，冒着生命危险救了他钟爱的心上人。宗教的虚伪，劳动人民的友爱、舍己为人，宫廷的狼狈为奸，广大人民群众的英勇……种种截然不同品质的鲜明对比，在著名诗人雨果所著的这本《巴黎圣母院》中表现得淋漓尽致，让人受益匪浅。
这本书中也有许多可歌可泣的章节，虽然美好的梦境破灭了，书本以悲剧结束了原本充满幻想的华美章节。但爱丝美拉达、卡西莫多却作为美的化身永存人间，他们善良、舍己为人的精神风貌也被后人传颂。也让人在克洛德的身上看到了残酷无情、空虚阴暗的灵魂和罪恶的情欲。懂得了因果报应。合上这本书，我仿佛又成熟了许多，懂得了许多，收获了许多，也明白了以后该怎么做人，深刻地懂得了社会中的是与非。它给了我无尽的教益。同学们，俗话说，“走遍天下书尾为侣”这是一本值得珍藏、品味一辈子的好书，心动了，就请你们也去细细地品品这段爱情与仇恨的悲壮史吧，这会让你的心灵受到许多感触的。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇三)
《巴黎圣母院》的作者是法国作家维克多·雨果的代表作，在小说中，作者描述了爱斯梅拉达、卡西莫多和克洛德等几个主要人物命运间的纠结、冲突、毁灭，讲述了一个发生在15世纪法国巴黎的富于传奇色彩的悲剧性故事，充分展示了作者的浪漫主义。这里引人入胜的故事情节反映了当时的巴黎，同时鞭挞了丑恶，歌颂了善良。
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德和外表丑陋、内心纯洁的敲钟人卡西莫多。
爱斯梅拉达靠街头卖艺为生。她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人格兰古瓦做自己名义上的丈夫，以保全他的生命；看见卡西莫多在烈日下受鞭刑，只有她会同情怜悯，把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩，竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”，并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。
至于副主教克洛德和敲钟人卡西莫多，这是两个完全相反的形象。克洛德披着神职人员的神圣光环，内心却因冲突无法自拔，直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲，最终毁灭了爱斯梅拉达，也毁灭了自己。而卡西莫多，这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人，外貌奇丑无比，严重的残疾使他一来到世界上便遭到了先是亲人，继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的他却有着一颗美丽纯洁的心灵，他以纯真的爱情守护着爱斯梅拉达，试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见和邪恶势力面前，个人的力量实在微不足道，强悍的卡西莫多，最后也只有选择徇情这一悲剧结局。
这篇小说不仅从人道主义揭露了当时黑暗社会的本质，更告诉我们很多深刻的人生道理：一个人的外表并不决定一切，内心才扮演着比外表更重要的角色，心灵的纯洁真诚才是我们一生需要具备的。衡量一个人也要从他的内在品质出发，不能以貌取人。因为丑陋的外表下，可能藏着一颗火热纯真的心灵；英俊美丽的面容下，也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的人心。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇四)
《巴黎圣母院》是雨果写的第一部大型浪漫主义小说，这部小说是以中世纪的巴黎为背景，揭示了禁欲主义压抑下的人性的扭曲。
故事发生在十五世纪的法国巴黎，爱斯美拉达是一个十分美丽的女子，她白天靠卖唱为生，晚上就和乞丐王国的穷苦人住在一起，爱斯美拉达倾国倾城的容貌，却给她带来了杀身之祸。当奇丑无比的卡西莫多因劫持爱斯美拉达被绑在广场上的转盘上示众，惨遭鞭打，口渴难忍时，爱斯美拉达却不计前嫌的给他喂水，卡西莫多爱上了这个善良的姑娘。爱斯美拉达爱上了曾经救过她的弗比斯，在和他幽会时，邪恶无比的教主克洛德刺伤了弗比斯，但法庭确认为，爱斯美拉达是凶手，在她被送往绞刑的路上，卡西莫多救下了她，并把她藏于圣母院。国王的卫队开始进攻圣母院抓回爱斯美拉达，最终，爱斯美拉达被绞死了，而卡西莫多把真正的凶手——克洛德从圣母院顶层扔了下去，自己却在爱斯美拉达的遗体旁自尽。
这部小说使用对比的手法，爱斯美拉达和卡西莫多，是在于美与丑的对比；卡西莫多和克罗德，是善良和邪恶的对照；弗比斯和卡西莫多，是虚情假意和坚贞不渝的对照。卡西莫多虽然丑，但却心地善良。克罗德虽然受人爱戴，但他却有一颗虚伪、邪恶的心。
读了这篇文章，使我知道了：如果华丽的外表下隐藏着一颗虚伪的心，那怎么装扮都是丑陋的。我们一定要做一个心地善良的人。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇五)
记得应该是中学吧，忘记是初中还是高中了，有一篇课文就是讲爱斯梅拉达给卡西莫多送水喝的情节。
那时候印象中记得老师有说到主教代理是如何的坏，爱斯梅拉达是如何的善良。
但看完后，虽不说对这个观点的否认，但总觉得这不太全面。
对于主教代理对爱斯梅拉达的热烈的感情，我想大家都是承认的吧，尽管他做了很多伤害爱斯梅拉达的事情，但不可否认地从他的话语中可看出他对爱斯梅拉达的迷恋。套用现在小说的一些情节，就是“虐恋情深”，然而这情是单方面的，且没有修成正果。他害人害己，但是那种欲爱不能，克制却不罢休的感情，其矛盾之激烈是可令人对其怜悯的。或许是他心恶，或许是周围的世界影响了他，反正，他这爱是不伟大的，甚至是卑鄙无耻的。但从他身上我们或可看到“可恨之人必有可怜之处”。
而从爱斯梅拉达身上，我们同样可看到“可怜之人必有可恨之处”。她美若天仙，她善良，她救格兰古瓦，她给卡西莫多水喝，她可以为爱情奋不顾身。对于军官浮比斯救了她一命而一见钟情是可以理解的，但她的“花痴”实在令人扼腕。她以为的真爱其实只不过是花花公子的逢场作戏，经历了那么多苦难却仍没看透这所谓的感情，实在令人哭笑不得，是感叹她的一腔真诚深爱呢，还是叹息其单纯无比甚至迟钝？失散多年的母亲好不容易藏住了她，她却自己现身并大叫使得别人发现了她。这怪谁？
卡西莫多，从文字描述来看，的确是奇丑无比的。这样的人，丑陋的外表给人的视觉冲击，实在震撼吧。任何善良的人也是有人性的，很难直面她。所以即使是爱斯梅拉达也在忍受这样的丑陋，因为她向往的是如军官浮比斯的英俊。好像好久以前有一首歌，叫《我很丑但我很温柔》，我觉得这是对卡西莫多绝妙的形容。看他在钟楼上为爱斯梅拉达所做的一切，默默地守护着，如果是一平常男子对一平常女子这么做，估计使旁人都很觉得甜蜜吧。可惜，他不平常，她早已心有所属。卡西莫多对爱斯梅拉达从最初的感恩，慢慢地变成了爱。我感觉这爱不是肉体的不是欲望的，而是人间极丑对于美的一种仰望和守护，再说，美丽如爱斯梅拉达，不爱也难吧？当然，有美丽未婚妻且生性放荡的军官某人除外。
至于诗人啊哲学家格兰古瓦，实在想不明白明明当初是爱斯梅拉达救了他一命，对最后爱斯梅拉达在他眼里竟然不如小山羊佳利来得重要。这里我不是说动物不如人，只是，对这格兰古瓦看不透，他一开始不是还挺迷爱斯梅拉达的吗？莫非是有什么讽刺我没有看懂？其实也可以解释为，作者觉得诗人啊哲学家什么的，都是让人不明不清不楚的。
军官浮比斯，有逢场作戏游戏人间的资格。世界上就是有这样的人，满嘴甜言蜜语，但其实没把谁放在心上。女人总喜欢这样的人啊，恩呵呵，好像太绝对了哟……薄情的人。有些人总会比别人过得好，但并不是他个人的努力。恩，就是有这样的人。
虽然对作者的写作背景不了解，但大概人物都有了我个人的感受。
总之，谈何容易呵，每个人都不容易，即使是刚刚说的那个军官，还要娶他一个他没放在心上的妻子呢。
从巴黎圣母院中得到的启示读后感(篇六)
《巴黎圣母院》是法国19世纪著名作家雨果的代表作。小说描写了15世纪醉生梦死的巴黎生活，作者用对比的手法描写了一群性格鲜明、极富感染力的人物形象，体现了当时社会风气和和复杂的人性世界。
主角是吉卜赛少女爱斯梅拉达和丑陋的敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞，但在当时社会，这样一朵鲜花般的生命却在极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地消逝。20岁的卡西莫多外貌奇丑无比，严重的残疾，他一来到世界上便相继遭到了亲人和社会的遗弃。然而外貌丑陋的他却拥有着一颗美丽纯洁的心灵，他以纯真的爱情守护着爱斯梅拉达，不希望爱斯达梅拉受到一丝伤害，冒着生命的危险去保护爱斯达梅拉。可在强大的社会偏见和邪恶势力面前，个人的力量实在不足以抵挡一切，强悍的卡西莫多，最后也只有选择徇情这一悲剧结局。这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世，外貌上的差别也无法掩盖他们共有的纯真善良，在他们这种至善至美的性格的陪衬下，小说中的其他人物都露出了卑劣的本质。同时也衬出了当时社会的黑暗。
圣母院副主教弗罗洛也爱上了美丽的爱斯梅拉达，弗罗洛道貌岸然，最终毁灭了爱斯梅拉达，也毁灭了自己，他的已经到了走火入魔的地步了，他的爱是邪恶的，他把爱斯达梅拉推向了死神的怀抱。雨果以悲天悯人的姿态深刻剖析了这个人物阴暗扭曲的灵魂。另两个特色人物，一个是徒有华丽外表、内心却丑陋的弗比斯队长——一个粗野、肤浅的花花公子，他以极其恶劣的手段玩弄了一片痴情的爱斯梅拉达；另一个人是落魄诗人格郎古沃，一个在夹缝中苟且偷生的家伙，为了生存可以抛弃爱情、抛弃尊严、抛弃责任、抛弃一切的人，一个值得唾弃的人，作者对这两个人物的描写同样充满了鄙视和嘲讽。书中的每一个细节都在描写社会的肮脏，黑暗，不堪
曲折的内容使我被这本书深深的吸引了，但最终还是以悲剧告终。已是一个无奈的结局，在那样的时代，那样的社会，也只能这样，天生的残缺永远无法弥补，但是他给读者留下了一个深刻的印象。我永远不会忘记那个为了爱牺牲的卡西莫多和那些肮脏的无耻之徒。
从《最后一片叶子》的得到人生启示推荐五篇
古人云：读书破万卷，下笔如有神。阅读欧亨利写的《最后一片叶子》后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，如何写一篇令人印象深刻的《最后一片叶子》读后感呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“从《最后一片叶子》的得到人生启示”，仅供参考，大家一起来看看吧。
从《最后一片叶子》的得到人生启示(篇一)
今天，我读了《最后一片叶子》。故事讲的是年轻的女画家乔乔生病了，她的好朋友苏苏照顾她。苏苏请伯曼当她的模特画插图画，苏苏把乔乔得肺炎的消息告诉伯曼。乔乔躺在病床上数着叶子说：最后一片叶子落下来，我的生命也结束了。又是一个风雨交加的夜晚，第二天早上，乔乔发现最后一片叶子顽强地挂在树枝上。乔乔觉得生命有希望了，第三天听说伯曼爷爷死了。他在风雨交加的那个夜晚画了生命中最后的一幅杰作就是那片叶子。
我觉得伯曼爷爷和苏苏都很善良。爷爷用自己的生命画了一幅画，这片叶子让年轻的女画家乔乔看到了希望，看了这个故事我很感动。
从《最后一片叶子》的得到人生启示(篇二)
《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的代表作品。描写的是华盛顿贫民窟的两个年青的画家苏和琼西同她们的邻居贝尔曼之间发生的故事。琼西在寒冷的十一月患上了严重的肺炎，并且其病情越来越重。作为画家的她，将生命的希望寄托在窗外最后一片藤叶上，以为藤叶落下之时，就是她生命结束之时。然而令人惊奇的事发生了：尽管屋外的风刮得那样厉害，而锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，但它仍然长在高高的藤枝上。琼西看到最后一片叶子仍然挂在树上，叶子经过凛冽的寒风依然可以存留下来，自己为什么不能?于是又重拾生的信念，顽强地活了下来。
原来这挺立在凛冽寒风中的最后的一片藤叶，是年过六旬的老画家贝尔曼，在一个风雨交加的夜晚，为了鼓励琼西而画上的，也正是这一片叶子燃起了琼西活下来的勇气，让她敢于面对困难，勇往直前。
所以说，最后一片常春藤叶已经不是一片普通的叶子了，它更像是一粒希望的种子，一颗燎原的火苗，一份根植于心灵深处的信念，一种明知山有虎，偏向虎山行的豪迈。
我们的生活也是如此。我们每个人心中都会埋有这样或那样的一个梦想，遇到困难时，我们难免会动摇，彷徨。成功的人和失败的人的区别在于：面对困难时有没有坚持一下下。正如一位朋友所言：梦想与实现梦想之间，梦想转化成现实之间，只差一个“相信”与一份坚持的距离。而这份信任与坚持就犹如这篇故事中的最后一片常春藤叶子一样，会在迷失与彷徨中为我们指引方向，唤起我们心中那份对生命的渴望，对未来的憧憬。
所以抓牢生命的那“最后一片叶子”，珍惜生命中的“最后一片叶子”，更要感恩赐予我们“最后一片叶子”的人。因为，正是这“最后一片叶子”给予了我们别样的人生，别样的精彩。
从《最后一片叶子》的得到人生启示(篇三)
《最后一片叶子》是美国作家欧·亨利的代表作。作者大力地赞扬老画家贝尔曼舍已为人的精神，告诉我们，当他人遇到困难时我们应该出手相助。
“我懒得等，也懒得想了，什么事儿都松手，就像一片可怜的，厌倦的叶子，直往下飘呀，往下飘。”得了肺炎的琼希已对生活绝望，将自己的灵魂寄托在最后一片叶子上，“最后叶子掉下的时候，我也得走了。”但贝尔曼却不认为，他要让琼希活下去。在一个下着暴风雨的晚上，他在墙上画了最后一片叶子，让琼希重燃对生活的信心，而他自己却因肺炎死了。
在作品中，作者对贝尔曼的描写并不多，但我依然能感觉到贝尔曼的伟大精神。他让我知道，奉献是一种美德，在生活中，如果别人需要帮助，一定要尽力帮助别人，哪怕牺牲自己，也再所不辞。
书中的休也值得我们学习，在琼希生病期间，她悉心照料琼稀，将自己画画得来的钱全给琼希买牛奶、红酒，毫不心疼。这也是舍已为人，哪怕再小的事，也要帮助他人，“帮助别人，快乐自己”。
《最后一片叶子》的故事朴素真实，催人泪下，这也是我读了一遍又遍的原因。我决心做一个像贝尔曼和休那样的人，做一个勇于奉献的好人!
从《最后一片叶子》的得到人生启示(篇四)
只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。
《最后一片树叶》这篇小说是欧亨利写的，他讲了一个感人的故事，说：有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现，在那树上，居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想，等这片树叶落了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那片树叶，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的终结。但是，那树叶竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。 其实，那树上并没有树叶，树叶是一位画家画上去的，它不是真树叶，但它达到了真树叶生动真实的效果，给了那位病人一个坚强的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会死。结果，他真的康复了，走出病房去那棵树下看个究竟。 他站在树下，被画家的用心感动了。因为画家是惟一了解他内心秘密的人，画家知道他在等待树叶全部掉落之后，再悄然地终结自己的生命。于是，画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶，给他不断地注入活下去的勇气。
看了这篇文章，我的脑海了回放出了那些在大灾难后获救的幸运者，还有前几天温州动车发生惨烈的事故，在先进的生命仪器宣布无生命迹象时，却在温州特警叔叔的坚持不放弃下，成功救出的小依依妹妹……
虽然电视上说这又是一个奇迹，但是我想：那些获救的人们一定是像书里描述的病人那样有坚强的信念：活着 ，而救援的人也是像那位老画家那样善待每一个生命，对生命充满敬畏，只有这都两者相平衡了，才能产生这样的奇迹，也才能让生命生生不息！
从《最后一片叶子》的得到人生启示(篇五)
美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：当树叶全部掉光时，我也就要死了。一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
人生能够没有很多东西，却唯独不能没有期望。只要有期望再难的事情也会有成功的可能。
如果你在努力之前就放下了期望，如果你在失落之后就遗弃了期望，那么你将一事无成。相信自己，并给自己期望。相信自己是创造自己奇迹的那个人，相信只要自己相信就必须会顺利、完美的生活。相信我们的生活充满期望，相信期望能够实现你的梦想。憧憬着完美的期望，并坚定地相信，为其用心的努力和拼搏，那么一切的一切都将如你所愿。不怕你不行，就怕你不信。期望是我们人生的一盏闪耀的灯火，灯火不灭，光明就会一向照亮你的整个心灵。试问哪个人的心中没有一盏属于自己的灯火?哪个人不期望自己的灯火能够照亮一切?让自己的家人、亲人，同享这温暖的灯火、幸福的时光。
有期望就有动力，有动力就有信念，有信念也就有了实现期望的动力。加油吧!无论你身在何处，境遇如何，请你相信你的完美期望必须会实现。请你不要放下自己的信念，因为当你想放下的那一霎那，失败已慢慢的走向你。努力吧!相信吧!大胆的期望吧!让幸福、成功离我们越来越近，常伴身边。敢于应对你怕的事物吧!因为它可能是你前进的绊脚石。努力去挑战它、征服它，让它不再成为你的忧愁和顾虑，让它成为你走向成功的奠基石。当你不再害怕时，它就会成为证明你自己能行的最有利条件。加油吧!带着满心的期望，加油吧!带着坚定地信念!
与失落说永别，与成功紧紧拥抱。加油吧!有期望之处，一切奇迹皆有可能!
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