读沈石溪我的小时候有感
读《我的小时候》有感900字。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？经过小编精心整理，推出读《我的小时候》有感900字，希望能帮助到你的学习和工作！
最近,我读了沈石溪的自传体小说《我的小时候》,它给我的感触颇深。
这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。
在我看来最欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来;因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。
作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为菩萨的奶奶也不听了。开始不理头发，又和同学玩弹珠，更令我吃惊的是还在厕所里吸烟
后来又和两个铁杆朋友准备离家出走，一天下午作者和他们到长风公园帮明德叔叔
去放风筝。后来风筝在天空中遨游,这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真,后来变成了毒贩，进了监狱。
假如人生真的是一只风筝，那么请不要轻易断线，断了线的风筝结局只有一个，那就是被无情的风从高空刮落下来，摔得头破血流。
沈石溪把他写的这部自传体小说写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。
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读《列宁小时候的故事》有感
《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的.事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子.
从这则列宁打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要诚实,诚信,做错事情要主动承认错误.
我有一个很要好的朋友,我们经常在一块玩,她是一个活泼,好动,爱搞恶作剧的同学,很多同学喜欢跟她在一块玩.
有一天,她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景,我的这个好朋友胆子最大,就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了,晚些再去小天鹅吃饭.然后,她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景,玩耍……
下午上学的时候,在路上我们相遇在一起,她对我说:"今天中午好好玩,老师带我们上天台玩,一个中午没睡觉."
我当时纳闷了,说:"怎么,老师带你们去玩,还不用睡觉,有这么好的事"
她很肯定地说;"嗯!真开心!"
放学后,家长围成一堆,我问:"怎么回事",只听家长们议论纷纷地说,我那个好朋友,下午带一帮女同学上天台玩,一个中午都没去小天鹅,老师急得不得了,到处打电话寻找她们……
我说:"她说是老师带她们上去玩的."家长们说:"那是骗你的."
我这才恍然大悟,觉得这种行为很不诚实.骗老师,骗家长,骗同学,不是一个好孩子的行为.
事后,我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事,向老师和同学主动承认错误,道了歉.
从这件事,知道了我们从小要做到不说谎话,做个讲诚实,诚信的小学生.
读《让我回到小时候》有感600字
我的寒假是从一本好书开始的，捧起《让我回到小时候》这本书，我的寒假变得丰富起来，它让我那小小的内心世界变得多姿多彩了，也让我重新看到了我的童年是过得那么美好、快乐。相信你读了它，也一定会被书中有趣的情节深深地吸引。
这本书的主人公是一个十一岁的小女生列吻贝，她有一个非常特别的家庭，弟弟小列车自出生以后，就像一个小王子，全家人都围着他团团转。为了他，爸爸干脆辞去了工作，做起了全职奶爸。小列车的到来，让吻贝感觉很不安，让她感觉自己在这个大家庭里没有了存在感。有一天，列爸爸乘坐13路辫子电车，居然和自己童年时的自己——胖小列不期而遇，列吻贝和她的同学们知道后，也跟着列爸爸进入明豆先生的照相馆，和童年时的自己不可思议地相遇了。然而，结果超乎了所有人的想象，吻贝和她的同学们接受了一场成长的灵魂洗礼……
读完这本书，感觉它跟讲述自己的童年似的。这本书里，让我看到了亲情的伟大，看到了主人公童年的生活，也看到了小列车的可爱之处。我禁不住想:我的小时候是什么样子的？我在小时候都干了什么令人发笑的事情？爸爸妈妈是怎样关爱我的等等。
还有不足半年的时光，我们就要告别童年，拥抱少年了。在这段美好的日子里，我想告诉亲爱的小伙伴们：“童年既是快乐的，也是短暂的。童年即将逝去，我们也在努力地成长，大家一定要好好珍惜这段美好的快乐时光， 好好利用它做些有意义的事。”
读后感大全：读《我的小时候》有感
最近,我读了沈石溪的自传体小说《我的小时候》,它给我的感触颇深。
这本书写的是他小的时候在上海发生的一些感人的事情，比如说：《哭比笑好》、《路要靠自己走，别让人搀扶》、《一觉醒来是早晨》、《远方有洁白的海鸥》等等。
在我看来最欣赏的是《自由的风筝》，假如人生真的是一只风筝，那么这根拉住你的线，不是束缚你的线，而是飞你的线。因为有了这根线，你才能够飞得起来；因为有了这根线，你才能飞得高、飞得远、飞的稳妥、飞得踏实。
作者在十四岁时开始了叛逆，整个人进入了青春期，心里也发生了显着的变化。他开始不听家长的话了，也不听老师的话了，连被邻居成为菩萨的奶奶也不听了。开始不理头发，又和同学玩弹珠，更令我吃惊的是还在厕所里吸烟
后来又和两个铁杆朋友准备离家出走，一天下午作者和他们到长风公园帮明德叔叔
去放风筝。后来风筝在天空中遨游,这使许多游客都驻足痴望，明德叔叔告诉沈石溪说：你们想，风筝飞得再高，飞得再远，总有一根线紧紧拉着他。他无法自由飞翔，当然也就谈不上潇洒。作者听了明德叔叔说的话后有点焦急，他在想到底要不要和朋友离家出走呢。第二天放学沈石溪有不知不觉来到长风公园陪明德叔叔放风筝，突然风筝卡在树梢上，沈石溪爬上树梢，他没有马上拿下来，他在想风筝也许想得到自由，一股莫名的冲动沈石溪用小刀把风筝剪断了。当他回过神来时，巨大的风筝已经飞走了。明德叔叔知道真相后并没有让他赔偿，他们顺着风的方向追了过去，找到风筝后风筝已经破碎，他语重心长的对沈石溪说：我小的时候也像你一样讨厌这个家，后来离家出走沈石溪听了后暗暗下定决心要好好学习，不能离家出走。两年后他的朋友因离家出走，一个不幸死了，另外一个虽然回来了但读书也不上进，工作也不认真,后来变成了毒贩，进了监狱。
假如人生真的是一只风筝，那么请不要轻易断线，断了线的风筝结局只有一个，那就是被无情的风从高空刮落下来，摔得头破血流。
沈石溪把他写的这部自传体小说写的方式用了各种修辞手法发挥的淋漓尽致，从中我感悟到这些故事真诚而质朴地讲述着作者的童年，让我们真切地体味着个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命蓬勃、坚韧生长的勃勃生机。
读《雷锋小时候的故事》有感 (400字)
我今天读了《雷锋小时候的故事》，主要讲了雷锋不到七岁，就成了孤儿，他只能去奶奶家生活，村里的人都很穷，可是他们都很照顾小雷锋，雷锋小的时候也很懂事，他想自己砍柴，挖野菜等，来养活自己。他去东山上砍柴，可是这座山被地主霸占了，他不知道，在他砍柴的时候，被地主婆看到了，他往小雷锋的左手的手背上砍了一刀。流了好多血，他跑回了家，等伤好了以后，他又出去，一家一家讨饭，不想让穷苦的村里人照顾他。有一天，他被地主家的恶狗咬伤了，他被好心的村里人，带了回去。
随着小雷锋的一天一天长大，他渐渐明白了，穷人之所以会被地主欺负，一个重要的原因就有是不认识字。当他每次看到有钱人家的孩子背着书包去上学，他在放牛，砍柴时听到他们读书的声音，是多么羡慕。但是，他在那么困难的时候还在想到要读书。
他只是一个孤儿，根本不可能有这个机会。读了《小雷锋的故事》后，看到他在那么困难的时候想要读书，再看看我们，在妈妈爸爸的关心和关爱下生活，成长。所以我们应该好好的读书学习。
辽宁辽阳辽阳县腰结子小学五年级:劳资不淑女
追忆童年――读《小时候就在想的事》有感 (900字)
跟随着黑柳女士的笔，踏着小豆豆的足迹，我仿佛进入了小豆豆的童年。
一个可爱的女孩子，脑袋里充满了稀奇古怪的想法，她所做一切事情，在她看来都很有趣，她总是认为她这样或那样做，很好啊，没有地方出错。所以在每一次她被老师，父母批评的时候，她总是很委屈，因为她甚至不明白大人们为什么会说她错了。这一点等到她长到足够大的时候她才知到，原来，她小时候可能是个LD儿童，也就是医学上所说LearningDisabilities学习障碍。
那么，这也就难怪了，她上课时总是不愿安静地坐着，会跑去窗边等街头艺人或是把课桌弄得咣咣响。不过，也幸好那时没有人把她当作一个有问题的人，大家只是觉得她很奇怪或是调皮。不然的话，现在的我们也许不会知道黑柳彻子是谁了。
虽然小豆豆因为这些，作为一个刚上小学一年级的小学生，还不到三个月就被退学了。但幸运的是她进入了巴学园，遇到了一位懂孩子的好校长小林宗作先生，如果不是这样恐怕今天的我门谁都不会知道小豆豆的故事，不会认识黑柳女士。
黑柳女士，可以说是一个成功的人。她作为联合国儿童基金会的亲善大使，在她看来，每一个孩子都需要关心和爱护。或许她有今天的成就，就与她的童年分不开，因为她说回眸当年，发现长大后的所思所想，所作所为都源于自己的童年。
由此，童年是多么美好，每一个孩子都是独一无二的天使，他们怀着或天真或可爱或纯洁的梦想到人间。他们会对所有的新事物产生好奇心，乐于去了解他们想知道的一切。在他们明亮的眼睛里，没有乌云，到处是阳光与微笑。
童年是人类出生之后经过的第一个重要的阶段，同年的理想，行为有可能会影响人的一生。
当然，每一个孩子都希望自己有一个快乐的童年。有一个故事讲的是一对夫妻只知道让孩子学习，孩子也很争气，成绩很好。孩子长大后的某一天，早晨孩子在房间里翻箱倒柜地找东西，母亲问：你在找什么？孩子睁着大眼睛，非常迷茫地回答：我梦见所有的孩子都有同年，可我不知道那是什么，所以我想找到它。母亲听了，眼泪夺眶而出。当然这个孩子的童年再也找不回来了。
童年本来就是一个属于孩子的词语，而大人们为什么不让它变得更美好呢？
回首自己的童年，嗯，我想说，我在路上，我在去往我童年的旅途中。
五年级:徐晴川
读《周恩来小时候的故事》有感300字
我读过许多名人故事，有爱因斯坦的故事、爱迪生的故事、牛顿的故事、毛泽东的故事、周恩来的故事……这些名人故事都让我感慨万分！但其中最让我感动的是周恩来小时候的故事。周恩来小时候在沈阳东关模范学校读书，有一天校长问同学们为什么来学校读书，同学们的回答五花八门，只有周恩来回答：“为中华之崛起而读书。”得到了校长的赞许和同学们的钦佩。
他的这句话很感人，每当我读到这儿的时候，就在想：我们应该向周恩来学习，长大以后要报效祖国，但我们现在是学生，首先要在学校读好书，长大以后才有可能成为国家栋梁。我在读这个故事以前，也跟周恩来的其他同学一样，一直认为我读书是在为我的爸爸妈妈读书，因为他们天天叫我好好学习，我学习好了，他们就有面子了。读了周恩来的故事以后，我知道了读书不是为爸爸妈妈，更不是为面子，而是为了自己更好地报效社会。我们在学校里认真读书，老师教了我们很多知识，我们在老师的教导下积累知识、培养学习习惯，成为有理想、有作为的人、对社会有用的人，才能为祖国的发展添砖加瓦。我恍然大悟：我的名字为什么叫“明志”？现在我知道了，爸爸妈妈让我从小就要明确志向，要有远大、崇高的理想！我要向周恩来学习，也要“为中华之崛起而读书！”
读完了这个故事之后，我的收获很大，因为我不仅知道了为什么要读书，还深深领悟出了一个道理：少壮不努力，老大徒伤悲。亲爱的伙伴们，让我们一起刻苦学习，为真正实现“中华之崛起”而奋斗吧！
读《沈石溪：我的小时候》有感1000字
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下出自沈石溪之手的《我的小时候》，体会一下，那个不同年代的童年之梦。
出生于上海的沈石溪自幼家境贫寒，体弱多病。因此，常遭到同龄孩子的欺负。所以，他打小就胆小、懦弱、很爱哭。因为他爱哭，母亲埋怨他，父亲也责怪他。小囡的眼泪，线穿的铜钿，是吉利的。奶奶据理力争。在奶奶的观念里，哭是生命的一种进化现象，一片忏悔的泪，一片温馨的泪能够让心更加清明。因此，哭比笑好。在奶奶这种观念的影响下，他不再软弱。
读小学四年级时，社会上掀起了学雷锋运动，如火如荼。老师要求每个同学每天做一件好事，并且一周评比一次，看哪个班好事做的最多、最有质量，将给一边学雷锋流动小红旗。为了让自己所在的班级能够得到流动红旗，沈石溪决定做一件有创意的好事扶盲人宋伯伯过马路。但出人意料的是宋伯伯不但不领情，还蛮不讲理的破口大骂。最后，宋伯伯拗不过他，还是让他搀扶自己过了一条马路。但是，在他离开后，宋伯伯又独自回到马路对面去了，然后重新穿过马路来宋伯伯是要走完自己该走的路。
随着年龄的增长，每个人在生活中难免有处于逆境的时候，当我们感到前途渺茫，孤立无援时，可以想想宋伯伯的故事和他奇怪的处世哲学。真的，当你遭遇到了不幸，旁人出于道德，出于同情，出于怜悯，出于种种高尚的或不怎么高尚的原因，会伸手来搀扶你一把，如果你把这种搀扶当作一种依赖，当作一种习惯，当作一种必然，当作一种不会改变的规律，那么，总有一天你会发现，搀扶你的人会不翼而飞，消失的无影无踪。人最终还是要凭借自己的力量，走完漫长的人生之路。从这个意义上说，确确实实，路要靠自己走，别让别人搀扶。
读初中一年级时，沈石溪成绩平平，是个引不起老师兴趣，得不到男生尊重，也享受不到女同学青睐的小不点。有一次，班上组织诗歌朗诵会，那时他已悄悄爱上文学，读了不少诗歌，想在老师和同学面前有所表现，就壮着胆子报名了。他每天把自己关在家里反复吟诵，反复演习。很快就到了关键的一天，很快就到了关键的时刻。当老师点到自己的名字时，他惶惑惊恐，自信心在极端的瞬间萎缩得比芝麻还小。他退缩了，失去了这次上台表演的机会。班主任用含有怜悯和同情的目光看着他，同学不在理睬他。他再次尝到了被遗忘的孤独的滋味。如今沈石溪已经过了花甲之年，在人多的场合仍然说话结巴，手脚无处安放。
人们常把青少年比作祖国的花朵，我想，这应该是一种特殊品种的花，无论风吹雨打，都应该尽情开放，开得娇艳，开得自信，开得理直气壮，开得无所顾忌，永不衰败，永不凋零。这样，我们的未来才有希望。
我们也有像沈石溪一样在那些鲜活的童年记忆中回味着童年给予自己的珍贵馈赠，体味和感恩那些成就了自己童年的欢欣和苦难。
读《孔子小时候的故事》有感300字
今天我读了一篇关于圣人的故事——《孔子小时候的故事》。
这个故事讲述的是：从前，孔子的母亲在他刚满三岁，就教他读书认字，他四岁时就已经会念百余字了。
有一天，孔子的母亲来问他：“我昨天教你的字你都已经会背了吗？”孔子对母亲说：“母亲您放心吧，我都已经会背了。”母亲和蔼地说：“那我明天来好好的考考你，看你是否真的会背了。”
就在这天的晚上，他吃完晚饭，就钻入被窝，哥哥来后就悄悄地问哥哥，说：“哥，昨天娘教你的字你都记住了吗？”哥哥胸有成竹的对孔子说：“我都记住了，那你记住了没有？”孔子说：“我已经把娘教的字都练了好几遍了，但还没有把握住，若明天有不会的，那娘肯定会为我伤心的。不行，我要在今天晚上把娘教给我的字都记住。”哥哥说：“天气凉了，不要起来练了，就在我的肚子上写吧。我能认出对错。”
于是，孔子就按哥哥说的在他的肚子上写起字来，当他写完最后一个字的时候已经昏昏入睡了。
第二天一早，母亲考孔子时，孔子一遍就通过了，母亲觉得很欣慰，开心的笑了。
这个故事告诉我们：在名人的背后，都有一些故事，可更多的是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
《我的小时候》读后感500字
动物小说作家沈石溪的《我的小时候》是一本渗透着自己童年时酸甜苦辣的作品，他在封面上说到：这是一本自传体小说，也是对灵魂的自我剖析。
沈石溪出生在上海， 他身体瘦弱，但又是个野蛮小鬼，可是他的数学成绩又特别好。他的这些成长历程和故事都在这部作品中表现的淋漓尽致，又具体，又形象，又生动。
《哭比笑好》，《路要靠自己走，别让人搀扶》，《一觉醒来是早晨》，《多一点心眼，温情就不会流失》等等。仅从些章节的题目中，就可以体会到作家成年之后对这些价值观念的珍惜和守护。
在这部自传体小说中，我们能看到，作者年幼时和所有的孩子一样有着自己的目标和愿望，他希望去旅行《远方，有洁白的海鸥》；希望得到老师的关注《为了让你多看我一眼》；希望洗清冤枉《一觉醒来是早晨》；希望获得友谊《多一点心眼，温情就不会流失》；希望自己变强大《哭比笑好》；但面对这个缤纷的世界，他也在疑惑，菩萨是否能看到他自己行为《菩萨看得见》；割断了亲情联系的自由是否有意义《自由的风筝》。这一些故事真诚而又质朴地讲述着一个人的童年生活的五彩缤纷，让我们真切地体会着一个人成长的真实轨迹。没有掩饰，没有浮夸，有的只是一个看似弱小的生命，坚韧生长的勃勃生机。
关于爱，关于自信，关于尊严，关于宽容，关于豁达，关于希望，关于仇恨，关于伤害……成长的种种际遇与思考都沉淀在这些故事里。
拥有一份童年的宝贵念想，并能分享作者的喜怒哀乐，对我而言，这真是一件幸福的事。
这就是我喜欢的书：《我的小时候》。
让我回到小时候读后感500字
范文一
很多人都说很想念小时候，究竟是为什么会想念，让我十分不解。最近，我看了一本书，书名很吸引人《让我回到小时候》。
一个只有十一岁的女生，突然有一天，多出了一个小弟弟。从此以后，这位女生的生活越来越丰盛!这位女生就是吻贝!在一次家长观摩日中，吻贝的爸爸带着小列车(列吻贝的弟弟)来到了学校。当小列车要换尿布时，姐姐却不理睬他。于是，作为熊妹的全职哥哥的汪皱洋主动帮助吻贝的爸爸照顾小列车。对于吻贝，她非常恨小列车，觉得小列车抢走了自己应得的父爱母爱。于是，吻贝把所有烦死家中弟弟妹妹的学生召集起来，成立了一个战胜小屁孩军团，希望能打到调皮捣蛋的弟弟妹妹们，但还是以失败收场。在这时，吻贝的爸爸却在一次意外中，不可思议的见到了小时候的自己。这让吻贝和其他小成员们有了新的希望。在与自己小时候相处时，吻贝他们体会到，其实自己小时候也不比弟弟妹妹们好。从此，大家都对弟弟妹妹们好了一些，汪皱洋也不对熊妹百依百顺了!
这个故事，也许大人看了会说哥哥姐姐对弟弟妹妹好，是理所当然的。但是，换做哥哥姐姐，则不会这么想：这个小孩子，一天到晚，只会闯祸，什么也不会做，能不烦他，讨厌他吗!也许，弟弟妹妹是要照顾，但是也不能像书中的汪皱洋那样，百依百顺的去溺爱!每一个人，都会想念小时候。不是因为物质类的诱惑，而是因为想念童年时的天真无邪、天真可爱!我也刚刚做了一个名副其实的姐姐，与书中的吻贝一样，也是五年级的学生，但与书中的吻贝不同，因为我不会去恨她，我很爱她，但是不会像汪皱洋那样去溺爱她。我希望能在充分的爱护她的同时，给她的成长道路，带来健康快乐，我当然希望她比我更加优秀啦!
如果真让我回到小时候，我真想告诉小时候的自己
范文二
今天，我一口气读完了《让我回到小时候》这本书，让我受益无穷。
11岁女生列吻贝有个特别的家庭，律师妈妈忙于工作，全职爸爸无奈在家看弟弟。弟弟小列车宛如小王子，让吻贝在家渐渐失去存在感。列爸爸有天搭13路辫子电车，和8岁的自己胖小列不期而遇。之后，吻贝他们也跟着胖小列进入明豆先生的奇妙照相馆，与童年时期的萌娃--自己相遇，结果却完全超出自己的想象
故事中的主人公经历勾起了我幼儿时的回忆，在我3岁时，妈妈就生了弟弟。因为爸爸忙于工作，全职妈妈只好在家看弟弟，再加上爷爷奶奶也没有时间照看我，所以爸爸无奈把我送进幼儿园。刚去幼儿园，我又哭又喊，以为爸爸妈妈不要我了，我特别反感。平时我跟弟弟争吵，妈妈总是对我说:不要跟弟弟争了，让给弟弟吧!
时间过得很快，弟弟上了小班，我上了大班。渐渐地，我明白了:原来爸爸妈妈不是不要我，而是让我上幼儿园学到知识。
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《让我回到小时候》(精选读后感)
只要读完了《让我回到小时候》这本书的人，都知道这句话：“只要不忘记小时候，小时候就一直在那里，守护着你，一直可爱又勇敢，天真又神奇……”这句话虽然只有短短的两行，但每一个字都深深击中我的心灵。
是的，每个人都有自己的小时候，每个人也会遇见他人的小时候，《让我回到小时候》上演了一声场轰轰烈烈的家庭生活剧，把我们带进了自己的小时候。女孩列吻贝有个美满幸福的家，妈妈是个律师，爸爸是个理发师。虽然家里不是很富裕，但一家三口却过着红红火火的日子。有一天，吻贝发现妈妈开始变得有些奇怪，然后，“小列车”撞击地球——吻贝有了一个漂亮的小弟弟。小列车的到来，让吻贝家乱了套，妈妈摇身一变，变成了“爸爸”，爸爸则变成了超级奶爸，每天给小列车换尿不湿、喂奶。吻贝觉得自己一下子成了无人搭理的灰姑娘，大人们天天围着小列车转，她再也不像以前那样送关注了，她变得自卑。她觉得和弟弟小列车相比自己就是一个丑八怪。在吻贝生日的时候，大家去吃饭，可竟然小列车成了大家关注的焦点。吻贝发怒了，她把蛋糕扣在了小列车的脸上，却被大人们说成“黑女孩”。倍受委屈的吻贝上了一辆车见到了自己的小时候，这时的吻贝才知道，原来自己小时候也和小列车一样是个小屁孩子，和小列车一样倍受关注啊！
当我读到吻贝生日那一部分，姑姑奶奶们都说吻贝身上聚集的全都是爸妈的缺点，小列车身上聚集的全都是爸妈的优点，这深深地刺痛了吻贝的心，吻贝难过、愤怒。其实我有的时候也和吻贝差不多，大人都围着弟弟团团转，使我有一种空虚的、寂寞的感觉，我能体会到吻贝的心情。记得有一次，小表弟来到我们家，妈妈马上把对我的关注转移到了表弟身上，一个劲地表扬他：“亮亮真棒！亮亮真有礼貌！”哼，什么嘛，我现在成了隐形人了，吃饭时我很不开心，妈妈批评我：“你看看弟弟都比你懂事。”唉，妈妈哪里能明白我的心情哪，看着弟弟萌萌的样子，看着家人对他的百般呵护，我是既羡慕又伤心啊，羡慕弟弟的小时候那样精彩，伤心我的小时候一去不复返。我多想能像书中那样坐上13号电车回到小时候啊！
小时候啊小时候……
让我回到小时候读后感
【篇一：让我回到小时候读后感】
谁不想回到小时候呢？谁不想回到小时候，对着爸爸妈妈撒娇呢？谁不想回到小时候那段美好的时光呢？可是，如果家里来了一个小弟弟或小妹妹，抢走了本该属于你撒娇的权利呢？你会难过吗？你会嫉妒他吗？
在这本书里，有一个让我感受很深的片段。主人公吻贝，虽然长的不好看，但是她有一个帅气的爸爸和一个能干的妈妈。在小列车--吻贝的弟弟来临前，吻贝一直是爸爸妈妈的宝贝。当小列车降临后，吻贝连自己最后一点点撒娇的权利都没了。因为小列车有让人嫉妒的超长睫毛，眼睛漂亮得像带着美瞳。而吻贝却恰恰相反。
在吻贝生日那一天，吻贝看着大人们送一堆精美的礼物给小列车，而自己什么都没有，吻贝的心好酸，好酸。吻贝看见姑姑奶奶们对小列车爱不释手，心想：家里人果然全都是外貌协会。这时，吻贝的姑姑还脱口而出，说小列车身上全是爸爸妈妈的优点，而吻贝全是爸爸妈妈身上的缺点。这句话，将吻贝的心深深的刺痛了。
吃饭时，姑姑提议唱生日歌给小列车听。感到无聊的吻贝夹了几筷子凉菜吃，却受到了来自姑姑奶奶的责备，说吻贝就是见不得小列车开心什么的。在这一刻，吻贝全面爆发了：呸！你们唱那个歌给谁听啊？告诉你们，今天是我的生日！你们统统都白唱了，马屁拍错啦。不过，你们唱的太难听了，你们个个都可以做我的呕像啦。她嫉妒嫉妒，火星噼里啪啦直冒，终于一下爆炸了
在这个片段，我感受到了吻贝的委屈，感受到了吻贝一直忍受着被忽视被无视被轻视，还感受到了吻贝在成长的过程有太多的烦恼。
让我回到小时候，成了每一个人的美梦。但是，只要不忘记小时候，小时候就一直在那里，守护着你，一直可爱又勇敢，天真又神奇
【篇二：让我回到小时候读后感】
很多人都说很想念小时候，究竟是为什么会想念，让我十分不解。最近，我看了一本书，书名很吸引人《让我回到小时候》。
一个只有十一岁的女生，突然有一天，多出了一个小弟弟。从此以后，这位女生的生活越来越丰盛！这位女生就是吻贝！在一次家长观摩日中，吻贝的爸爸带着小列车（列吻贝的弟弟）来到了学校。当小列车要换尿布时，姐姐却不理睬他。于是，作为熊妹的全职哥哥的汪皱洋主动帮助吻贝的爸爸照顾小列车。对于吻贝，她非常恨小列车，觉得小列车抢走了自己应得的父爱母爱。于是，吻贝把所有烦死家中弟弟妹妹的学生召集起来，成立了一个战胜小屁孩军团，希望能打到调皮捣蛋的弟弟妹妹们，但还是以失败收场。在这时，吻贝的爸爸却在一次意外中，不可思议的见到了小时候的自己。这让吻贝和其他小成员们有了新的希望。在与自己小时候相处时，吻贝他们体会到，其实自己小时候也不比弟弟妹妹们好。从此，大家都对弟弟妹妹们好了一些，汪皱洋也不对熊妹百依百顺了！
这个故事，也许大人看了会说哥哥姐姐对弟弟妹妹好，是理所当然的。但是，换做哥哥姐姐，则不会这么想：这个小孩子，一天到晚，只会闯祸，什么也不会做，能不烦他，讨厌他吗！也许，弟弟妹妹是要照顾，但是也不能像书中的汪皱洋那样，百依百顺的去溺爱！每一个人，都会想念小时候。不是因为物质类的诱惑，而是因为想念童年时的天真无邪、天真可爱！我也刚刚做了一个名副其实的姐姐，与书中的吻贝一样，也是五年级的学生，但与书中的吻贝不同，因为我不会去恨她，我很爱她，但是不会像汪皱洋那样去溺爱她。我希望能在充分的爱护她的同时，给她的成长道路，带来健康快乐，我当然希望她比我更加优秀啦！
如果真让我回到小时候，我真想告诉小时候的自己
【篇三：让我回到小时候读后感作文】
我很想念我的小时候，一本《让我回到小时候》的书吸引了我去看。
一个只有十一岁的女生，突然有一天，多出了一个小弟弟。从此以后，这位女生的生活越来越丰盛！这位女生就是吻贝！在一次家长观摩日中，吻贝的爸爸带着小列车（列吻贝的弟弟）来到了学校。当小列车要换尿布时，姐姐却不理睬他。于是，作为熊妹的全职哥哥的汪皱洋主动帮助吻贝的爸爸照顾小列车。对于吻贝，她非常恨小列车，觉得小列车抢走了自己应得的父爱母爱。于是，吻贝把所有烦死家中弟弟妹妹的学生召集起来，成立了一个战胜小屁孩军团，希望能打到调皮捣蛋的弟弟妹妹们，但还是以失败收场。在这时，吻贝的爸爸却在一次意外中，不可思议的见到了小时候的自己。这让吻贝和其他小成员们有了新的希望。在与自己小时候相处时，吻贝他们体会到，其实自己小时候也不比弟弟妹妹们好。从此，大家都对弟弟妹妹们好了一些，汪皱洋也不对熊妹百依百顺了！
这个故事，也许大人看了会说哥哥姐姐对弟弟妹妹好，是理所当然的。但是，换做哥哥姐姐，则不会这么想：这个小孩子，一天到晚，只会闯祸，什么也不会做，能不烦他，讨厌他吗！也许，弟弟妹妹是要照顾，但是也不能像书中的汪皱洋那样，百依百顺的去溺爱！每一个人，都会想念小时候。不是因为物质类的诱惑，而是因为想念童年时的天真无邪、天真可爱！我也是一个名副其实的姐姐，与书中的吻贝一样，也是五年级的学生，但与书中的吻贝不同，因为我不会去恨她，我很爱她，但是不会像汪皱洋那样去溺爱她。我希望能在充分的爱护她的同时，给她的成长道路带来健康、快乐，我当然希望他们比我更加优秀！
如果真让我回到小时候，我真想告诉小时候的自己
【篇四：让我回到小时候读后感】
今天，我一口气读完了《让我回到小时候》这本书，让我受益无穷。
11岁女生列吻贝有个特别的家庭，律师妈妈忙于工作，全职爸爸无奈在家看弟弟。弟弟小列车宛如小王子，让吻贝在家渐渐失去存在感。列爸爸有天搭13路辫子电车，和8岁的自己胖小列不期而遇。之后，吻贝他们也跟着胖小列进入明豆先生的奇妙照相馆，与童年时期的萌娃--自己相遇，结果却完全超出自己的想象
故事中的主人公经历勾起了我幼儿时的回忆，在我3岁时，妈妈就生了弟弟。因为爸爸忙于工作，全职妈妈只好在家看弟弟，再加上爷爷奶奶也没有时间照看我，所以爸爸无奈把我送进幼儿园。刚去幼儿园，我又哭又喊，以为爸爸妈妈不要我了，我特别反感。平时我跟弟弟争吵，妈妈总是对我说：不要跟弟弟争了，让给弟弟吧！
时间过得很快，弟弟上了小班，我上了大班。渐渐地，我明白了：原来爸爸妈妈不是不要我，而是让我上幼儿园学到知识。
现在，我回想起童年的那些事，感觉挺有趣的！如果时间可以让我回到小时候，我愿意多享受童年的时光。童年是充满童趣的，童年是充满欢声笑语的，童年是充满纯真的。让我们一起快乐成长吧！
【篇五：让我回到小时候读后感】
《好想回到小时候》讲述了作者美好的童年时光，生动地描绘了她本人小时候的趣事，以及一些千奇百怪的思想。
作者小时候很喜欢画画、写作，而数学对她来说简直就是魔鬼，几乎每次分数都不超过60分。
我发现，作者童年时的一些思想和我比较相像。比如说：以为外国是一个国家，世界上只有中国和外国两个国家。爸爸曾经在我五六岁时不止一次地对我说过：外国真的不是一个国家！
还有一个毛病，我和作者也一样，那就是：把好吃的东西留到最后吃。为此放在冰箱的东西经常会被爸爸妈妈当做我不喜欢吃而扔掉。
很多小孩现在想要快快长大，而现在的大人就想变回小孩子。童年时代多么美好啊，没有工作，没有压力，说出去的话还不用担心别人会不会伤心。
珍惜现在的童年时光吧，珍惜每一分每一秒。毕竟万能的科学家们还没有发明出时光穿梭机。
【篇六：让我回到小时候读后感】
今天我看了一本书，名字叫《让我回到小时候》。
这本书的内容大概是这样的：有个小姑娘，叫列吻贝。她额头宽，小眼睛，圆鼻子，很黑，戴眼镜，脸上还长满了豆豆。她十岁的时候，虽然长得丑，但是笑起来咯咯的。就在她生日那天，爸爸宣布她有一个小弟弟了，吻贝给小弟弟取名叫小列车。她过完生日，小列车就轰隆隆地降临了，列吻贝的坏日子就这样来了。
自从小列车一来，爸爸妈妈就不理吻贝了，只顾着小列车，还使唤吻贝给小弟弟做事，可以说小列车夺走了爸爸妈妈对吻贝的爱和关注。以前吻贝的爸爸是个理发师，又酷又萌。现在他变成了一个喷女士香水的全职奶爸，连开家长会也得带着小列车。吻贝过十一岁生日的时候，姑姑、奶奶、爷爷、外婆、外公都来给小列车过开心日，他们给小列车买蛋糕、礼物，却一点都没给吻贝买。吻贝觉得太饿了，就吃了一口凉菜，谁知，奶奶就开始批评她了：你怎么就先吃了呀？怎么样都得先给弟弟呀！类似的话。吻贝就说这是她的生日，不是小列车的生日。她妈妈就插上蜡烛给吻贝过生日。姑姑们不同意，吻贝很生气，就把蛋糕倒扣在小列车头上，大家就骂她，说她想害死弟弟。其实列吻贝也不是这个意思，大人们不知道就乱骂，所以我觉得这些大人们很可恶！
为了战胜小屁孩，吻贝把所有有弟弟妹妹，讨厌弟弟妹妹的同学聚集在一起，成立了一个战胜小屁孩军团，他们去向弟弟妹妹战斗，结果失败。因为他们的可爱而且还被爸爸妈妈护着他们，所以战胜小屁孩军团失败。
读了这个故事以后，我觉得有个小弟弟或小妹妹不是什么好事，因为弟弟妹妹会夺走爸爸妈妈对自己的爱，还得帮助弟弟妹妹做事。他们一哭就得找我们，就得陪他们玩，就像被逼的一样，难受死了！要是这样的话我可不要弟弟或妹妹。
我觉得大人们就喜欢那些没用的小孩子，根本就不喜欢我们这些有用的人。但是那些小孩子有什么用呢？除了可爱就没啥好的了，就像书中的小列车，光可爱有什么用呢？但妈妈却说：你小时候也被宠爱过呀！独生子女就是这样自私，光想把爱全部给自己，一点儿都不愿意与别人分享。她这明明就是帮那些小孩子说话嘛！如果来个亲弟或亲妹我就要疯掉了！
希望你有机会可以看一看这本书，看完以后，请你考虑一下，还想要个弟弟或妹妹吗？
【篇七：让我回到小时候读后感】
每个人都有着自己小时候美好的回忆，长大了，也许会失去小时候的天真欢乐，如果有一次机会，谁又不想回到小时候看看那时的自己那时的风景呢？回忆是珍贵的，《让我回到小时候》这本书中的十一岁女生列吻贝也一样，她意外的回到了小时候，遇见了那时的自己。
列吻贝的妈妈整天忙于工作，全职爸爸在家带小弟弟小列车。小列车就好似个王子，让自己在家里渐渐失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辫子电车，居然和八岁的自己胖小列不期而遇。之后，吻贝他们也跟着进入明豆先生的奇妙照相馆，和童年时期的自己不可思议地相遇，然而结果却超乎他们的想象，让他们领受了一场成长的灵魂洗礼。
这其中充满了爱，父母对孩子永远充满了爱，孩子对待朋友永远充满了友爱，人与自然的和谐之爱也在其中，童年既是缤纷多彩的，也是短暂的。童年已经慢慢逝去，一去不复返，再也无挽回的希望。我想去感受童年的乐趣，在脑海中寻找你快乐的童年。
什么是我真实的定义？列吻贝天真可爱，艾丽莎聪明任性，普尔斯古灵精怪，常常异想天开。什么叫真实？什么叫我？也许我真正了解的不是我，可是，连我都不懂的我，却会开玩笑的跟朋友说到：你懂我么？也许小时候的我更懂我自己，我懂怎么去欢乐，怎么天真，天空是蓝色的，就像小时候的我，没有任何顾虑。好想回到小时候，小时候的天真、无邪，好希望自己一直是个孩子，给颗糖就笑，摔倒了就哭，不必为了任何事情多想一分一秒。那时，是快乐的，是生命中最无知也最无邪的时刻。
如果没有小弟弟小列车的出现，列吻贝可以可以一直拥有着全部的爸爸妈妈的爱，如果没有回到童年，列吻贝也许不会明白爸爸妈妈的用心良苦与爱。可现实中哪里会有那么多如果？好想回到小时候，其实现在也是童年，如果再过一段时间，我就要长大了。
小时候是美好的，难忘的，也是短暂的。转眼间，我已从一个懵懂无知的小孩，变成了中学生，童年也渐行渐远，现在的我们，已经没有了那一份天真，那一份无知，那一份无忧无虑。那些小时候再美好的事情也都成为了回忆。小时候和我一起嬉戏打闹的儿时伙伴也都随着我的长大没了影子，是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗？就像《城南旧事》里小英子身边的妞儿一样。
小时候，像眼睛一般，一眨眼就过去了，让人好无奈。小时候，像时间一样，从我身边走过，一去不复返。小时候，像一个沙漏，带走了辛酸的往事，也带走了小时候的美好时光。一切都像一阵清风，吹来了清爽，也吹来了泥沙。
现在，我不得不感慨，童年，你到底去哪了？让我回到小时候吧，哪怕只是一小会儿也好。
走自己的路，别让人搀扶！——读《我的小时候》有感
走自己的路，别让人搀扶！自从读完了中国动物小说大王沈石溪的自传体小说《我的小时候》，这句话就在我的脑海里挥之不去！
《我的小时候》是一本对自我灵魂的剖析书，十篇短小精悍的章节，朴实无华的语言，一波三折的故事情节我像一头走火入魔的狮子，在每个阳光的午后，蹲在书房的角落，细细品读着这本值得人永远回味的书籍。是它让我明白生命的真谛，做人的道理！哭比笑好，让我学着用眼泪释放心中的压抑，菩萨看得见让我在每时每刻都警示自己要做一个无愧于心的人！当然，我感悟最深的那篇文章是《走自己的路，别让人搀扶》。故事中的主人公宋伯伯因为小时候的一场意外事故失去了自己珍贵的双眼，在一次演讲大会上，他的故事感动了一个女孩，从此，女孩当起了他的眼睛，每天和他一起上班，陪他在落日下散步在女孩的陪伴下，宋伯伯度过了人生中最美好的时光！他扔掉了自己握了十几年的拐杖，想到，既然有人每天搀扶自己了，还要拐杖干什么呢！可是好景不长，短短几个月，女孩丧失了初心！每天都以各种各样的借口与宋伯伯的躲得远远的，像在人间蒸发了一样，女孩没有再去见过宋伯伯！宋伯伯重新拾起了那根自己扔掉的拐杖，坚信：对一个瞎子来说，只有手中的拐杖才会忠实地陪伴自己一辈子！
读了这篇文章，我的心和沈石溪一样久久不能平静，是的，我扪心自问，在生活中，我遇到了无数的曲折坎坷，每当这时，都会有亲朋好友向我伸出援助之手，我理所应当地接受了他们的搀扶，并视为应得！现在回头看看自己有多么无知啊！直到现在，我仍旧对他人的搀扶产生了一种依赖，一种幸运！殊不知，它会成为我人生路上的绊脚石。
是的，在生活中，出于各种各样的原因，会有很多人在你不幸时搀扶你一把，但如果我们把这种搀扶看成一种习惯，一种依赖，一种必然，一种不变的规律，你会发现很多人事都会不翼而飞，人终归要靠自己的力量走完漫漫人生路。
走自己的路，别让人搀扶！这句话会成为我一生的座右铭！
《我也有过小时候》读后感400字
童年像一串串音符，奏出华丽的乐章；童年像一条条小船，承载着天真和快乐；童年像一根根棒棒糖，满满的都是甜蜜的回忆。
在这个寒假，我身临其境地体会到了任溶溶爷爷对童年的记忆。从自己的家乡到家乡人，再到自己喜欢的连环画和无锡大阿福以及自己的童年趣事，包括那些侵略中国的日本鬼子，都被任溶溶爷爷淋漓尽致地所表现出来。读着读着，我不禁想起了自己小时候的一件趣事。
6岁那年，伴随着阵阵欢呼声，我回到乡下奶奶家。看到奶奶正用洗衣粉洗衣服。待奶奶走开后，我的好奇心又上来了，也学着奶奶的样子倒倒洗衣粉，搓搓衣服，玩得不宜乐乎。
不一会儿，天空中便满是飘扬的泡泡了，在阳光的照耀下，泡泡晶莹剔透，大大小小五彩缤纷的泡泡像一个个舞动在空中的小精灵，欢快的游玩着，又像一群穿着五彩衣服的顽皮孩子们在相互嬉戏打闹。多美啊！
“吆，我的孙子长大啦！在帮我洗衣服啦！”我听了，心里甜滋滋的，想到马上又有棒棒糖的奖励了，可是，想象很丰满，现实很骨感呀，奶奶的话如晴天霹雳打碎了我的美梦。“咦，你怎么倒那么多洗衣粉呀？”什……什么！我倒的洗衣粉太多了？！我顿时哑口无言，哎。
后来，爸爸妈妈知道后没有惩罚我，却让我明白了：什么事都要商量，不要独自逞英雄，盲目从事。
《小时候就在想的事》读后有感
《小时候就在想的事》读后有感
--让我们与每一个小豆豆牵手
自从参加了小学生心理学C证的培训，对小学生心理发展的关注自然就多了很多。这个假期，通过读《小时候就在想的事》这本书，让我更深入的体会到学习心理学确实很重要、很必要。
对于这本书来说，不得不提到《窗边的小豆豆》这本书，《小时候就在想的事》是《窗边的小豆豆》的续篇，作者讲述了更多小豆豆的故事，并回眸当年，发现越是小孩子，就越是拥有人类最珍贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子，他的行为也是有理由的；一个人成年以后的所思所想、所作所为都能找到童年时期的根源。
这本《小时候就在想的事》和《窗边的小豆豆》一样让人在笑声和感动中深深思考：现代教育应当如何理解和发掘出每一个孩子的完美天性，让他一生都生活在灿烂的阳光中，这也正是我们作为教育者需要思考的问题。这本书不仅是适合小孩子们阅读的优美的儿童小说和成长故事，同时也是写给全天下的父母亲、教师和教育工作者们的教育诗。
小豆豆是这样描述她的小林校长的：校长不停地对我说：你真是一个好孩子！直到现在，这句话始终激励着我，支持着我。它对我的鼓舞无法计量。如果我没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论我做什么，都会被贴上坏孩子的标签所幸的是，小豆豆就遇到了这样一位伟大的朋友和老师。小林校长是一位善于引导和教育孩子的卓越的教育家。正是因为他机智、巧妙和耐心的引导，好奇而多动的、喜欢坐在窗边看外面的风景的小豆豆，终于走上了健康、完美的成长之路。
在这本书中，更概括性地总结了巴学园： 巴学园就是这样一所学校，在那里会感觉自己总是在校长先生的关照之下，是令人心安的学校；对于有趣的事情，校长先生比我们考虑得还要多，是能够让我们开心快乐的学校；是无论孩子们怎样跑来跑去没有片刻安静，却仍然鼓励我们再多跑跑也没关系的学校；是每个人都可以爬自己的树的学校；午饭后有时间说话，是让不擅长说话的孩子也能够慢慢变得善于表达的学校；是把礼堂的地板当作一块大黑板，趴在地上用粉笔想画多大的图画都可以的学校。校长先生希望尽量早一点发现孩子的个性，使孩子个性的嫩芽不至于被周围的环境和大人们毁掉，珍惜而又郑重地来教育孩子。 没有术语，绝不高深。没有伤感，朴素无华。小豆豆用自己的童年故事忠告所有的大人，同时也是对教育者的忠告：应当如何理解和发掘每个孩子的完美天性，让他们从小就能够生活在健康、自信和幸福的阳光之中。从作者的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿，这些都是巴学园成功的有力佐证。
在已经习惯了背着小手、中规中矩的中国小学生看来，这一切似乎是天方夜谭，但这都是真实的。从小学生心理学的角度，我们都知道小学生心理的发展其实是一个过程，一个由不成熟走向成熟的过程。学校是把儿童从家庭引向更为广阔的社会的过渡机构，它为社会培养符合社会规范，适应社会需求的新成员。一所学校的校风，校园设施，学生所接触的老师以及学生的同年龄团体等构成了影响儿童心理发展的重要因素。其中，教师，同年龄团体尤为重要。
无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。小林宗作老师如是说。
作为小学教育工作者，关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，让每个孩子都能健康快乐的成长，最大程度的发挥自身的潜力，将是我们的职责之所在。借鉴别人说过的一句话：没有天生的自信，只有不断培养的自信。
让我们与每一个小豆豆牵手，去关爱每一个窗边的小豆豆吧！
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