闲情偶寄读后感1500字
寄愿蒲公英_《蒲公英也很快乐》读后感1500字。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。有关作品的读后感范文有哪些呢？由此，小编为你收集并整理了寄愿蒲公英_《蒲公英也很快乐》读后感1500字欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
看完《蒲公英也很快乐》一文后，那如蒲公英般的女孩子，在我心中留下了深深的烙印。心中感悟不断，提笔写下来，以平息繁复的感情。
题记
我喜欢看名家大作。中有情感深厚者如：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。有历史名篇如：运筹帷幄帐房中，决胜千里之外。有气势磅礴者如：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。但这篇现代文，却让我不得不为之叹服。它并非人人皆知，却胜在现实与情感相辅相成。
文章总体记叙了作者在去支教之前，到将要支教的大后部落去考察一番，途中请一位小姑娘带路去学校，却被小姑娘希望有一位好老师来教她们读书的纯朴愿望所打动，决定留下来支教，让这里的每个孩子都能像小姑娘一样快乐的故事。文章篇幅不长，却极有特色，极富含人情味儿。
作者一开篇便说明自己对分配到大后部落这个贫穷的地方的不满。对于一大片黄色的蒲公英的描写，反衬出她对于这个荒凉而又贫瘠的地方的敬而远之。道路崎岖，房屋破旧，空气中弥漫着一般火烧粪便的味道。都成为了大后部落贫穷的标志。
常言道：人往高处走，水往低处流。谁会愿意在这荒凉的浪费美好青春年华呢？作者便暗想要动用所有关系，逃离这个苦海。
但这种想法却因带她去学校的小姑娘发生了改变。学校的内外景象迥然不同。外表看上去不过是一间稍微大一点的房子和一个稍微大一点可以勉强当操场的院子。里面却呈现出另一种的景致：黑板擦得干干净净，桌椅也都很整齐地摆放着，窗户也都纤尘不染。是谁那么勤劳呢？
小姑娘说，没有老师愿意来这里上课，但孩子们却轮流每天打扫教室，把教室拾掇得干干净净。他们希望老师来了后，不会嫌弃这里脏，就会留下来了。
接着，便是我最喜欢的两个片段。一个是小姑娘打扫完后，作者递给她一瓶冰红茶，她喝的动作及喝完后说的话。再者，便是小姑娘和作者一起吹散蒲公英种子的情景。
不由得联想到了我自己。我每每买了一瓶饮料，便一口气喝了个大半。这不过是为了解渴的牛饮，怎可能品出饮料最美好的味道？不仅如此，我还对这些饮料进行挑刺。
再看小姑娘呷了一小口抿了一小口，看似重复，却极妙地体现出小姑娘对这来之不易的冰红茶的珍惜。赶紧则体现出了她的羞怯。带回家给妈妈和弟弟尝尝。体现了她对母亲的孝顺和对弟弟的关爱。
但看到这一句，我便羞愧得脸都红了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。孝敬父母本应是中华美德，却因父母多次的容忍而烟消云散。每每有了好吃的食物，我却总是一个人独享。
蒲公英是极为平常的花，它们大片大片地生长在各个角落，却因没有人欣赏而寂寞。小姑娘小心翼翼地折下一枝，虔诚地许一个愿望再呼地一下吹散。
那蒲公英的种子漫天飞舞，像轻盈的雪花，霎时间丝丝缕缕荡漾开去。好美的场景，联想到那柔白色的种子因吹了一口气而飞了出去的情景。那四散着飞出去的，何止是白色的种子，是对有老师来教书的期望，更是对学习的渴望！
吹蒲公英的过程，让我不禁想到每次过生日时吹蜡烛的情景。许愿时，我总是心不在焉的，因为重头戏是吃蛋糕。再看小姑娘虔诚的样子，莫名地觉得心酸。她是如此郑重，却仅仅是为了让整个部落的孩子有一个好老师。
我有极佳的学习环境，有教学经验丰厚的老师，但我却不知珍惜。做课外作业时，总是带了几分不满。孰知小姑娘想要读书，但无奈于没有老师愿意来教书。我只觉得自己太不应该，需要端正自己的态度。
我永远忘不了那个用蒲公英许愿的小姑娘。世界上有太多像她一样渴望读书的孩子。但不知有没有人愿意去给她们当老师。只希望那飘飞出去的蒲公英种子，将她那几近微不足道的愿望带到世界各地，带到那些愿意帮助他们的人的身边。
hdh765.coM更多读后感小编推荐
学习也很快乐读后感
学习也很快乐读后感（一）
前一段时间，一妈一一妈一给我买了两本书，一本是【一爱一是不自私】，一本是【学习也可以很快乐】。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本【学习也可以很快乐】。
每天我回家按照一妈一一妈一给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但一妈一一妈一认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动一妈一一妈一开展了一次特别行动，她开始为了自己的梦想而努力在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。
这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。
我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸一妈一一妈一和我的同学们。
学习也很快乐读后感（二）
这本书讲的是，金珠是一个不一爱一学习的女孩，想想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一一夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，一妈一一妈一一听说活动和金珠的英语培训课冲突了，便不同意金珠去。因为一妈一一妈一认为，金珠的梦想离现实太遥远了，还是学好英语更重要。
为了让一妈一一妈一同意自己参加星座阵营，金珠开展了一次打动一妈一一妈一的特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重要发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也是可以很快乐的。
【学习也可以很快乐】这本书告诉我们，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得好起来，那么，我们最终会成为学习的主人。
学习也很快乐读后感（三）
我读了【学习也可以很快乐】这本书，心里上受到很大触一动。
我觉得自己和江金珠有很多相似的地方，做作业拖拖拉拉，总想着还有时间，最后，作业才慌慌张张的完成。我也有梦想，但从未想到要为自己的梦想努力。
江金珠的梦想是当一名宇航员。她为了参加星座阵营的活动，在网上的小不点儿天文台发现了一个叫宁越斯比卡的星球主人，在宁越斯比卡的帮助下，江金珠决定要拔掉自己身边的杂草，要为自己的梦想做准备，并且还制作了金珠的优先顺序。
金珠从每一件小事做起，开始真正为自己的梦想努力，她从鲁彬身上看到了一种力量自信，并慢慢寻找到自信。最终金珠如愿以偿地参加了星座阵营活动，并意外发现了斯比卡就是爷爷。
玖完后，我知道了要为成就梦想而学习。当别人取得成就是，应想想人家是如何成功的，付出了多少汗水。机会只会出现在有准备的人身上，要天天坚持努力，才有可能实现梦想。
《学习也可以很快乐》读后感
“书籍是人类进步的阶梯”。在书籍的海洋中我喜欢看《天才街》；我也喜欢看《看天边飞云》；我还喜欢看《西游记》等等，但我更喜欢看《学习也可以很快乐》，因为我觉得这本书比其他书更加生动，更加有趣。不但如此，它还教会了我:应该为实现自己的梦想付出更大的努力。
这本书主要说一个叫金珠的女孩，她的梦想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的的英语培优课冲突了，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语比较重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，她开始为自己的梦想而努力，在这个过程中她发现学习也可以很快乐。
阅读了这本《学习也可以快乐》的书让我知道为梦想而奋斗，为理想而学习是一件多么快乐和有趣的事情，如果能通过获得成就感让为梦想而的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。我决定要像金珠那样，为自己的梦想而努力拼搏，为了梦想不断学习，吸取更多的知识，把学习当作是一种快乐、一种乐趣。
梦想不会自己找上门来，靠的是顽强地拼搏，坚强的毅力所磨练出来的。就像我在暑假得一等奖一样，靠的是千锤百炼的练习和一颗敢于上进的心，还要努力完成自己所定的完美计划。因为我知道—不管多完美的计划，一旦不努力完成就没有一点价值可言。正所谓;“成是功的积累，功是成的基础。”只有不断地要求自己、磨练自己，你一定会取得非凡地成就，哪怕只是一些微不足道的成就。你现在的努力、毅力、自律、守信用、节俭节约、实践与自信心……它们就像人生之树中的树枝，只有汲取更多的养分和水分，让人生之树变得越来越茂盛，最后才会结出那个属于你的人生之果。
张潮曾经说过“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中*；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。”我们也要为我们的明天读书。
“理想是人生的太阳”我也要为自己的理想与梦想而努力奋斗。
学习也可以很快乐读后感
篇一：学习也可以很快乐读后感
在这个寒假里，我读了一本书，名叫《学习也可以很快乐》。我受到很多启发，我想每天写日记，可第二天就不管了；我制定计划表，过两天就不照做了。为什么呢？因为我没有坚持。
书中的主人公叫江金珠，金珠的梦想是做一名宇航员，学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去。但妈妈认为做宇航员对金珠来讲太遥远了，还是学好英语更重要，为了让妈妈相信自己，金珠开始了“打动妈妈”的计划，也发现了学习原来也可以很快乐的。
我对书中的优先顺序“冰淇淋”感触最深。优先顺序原则就像吃甜筒冰淇淋，必须先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就会融化，就吃不了了。我们可以把上面的冰淇淋想成重要的东西，把下面的甜筒想成不重要东西就可以明白优先顺序原则了。
主人公最后靠自己的努力赢得了妈妈的信任，虽然中途遇到了许多困难和波折但她不放弃，用努力和坚持取得了胜利我也要像她那样，不放弃，坚持就是胜利。
我就像一只蜗牛向高山山顶爬去，想瞭望蓝天，可是在半路，因为困难想要放弃，但我要重新努力，向上爬，超越别人。总有一天蜗牛会爬到山顶，我也会成功的。
篇二：学习也可以很快乐读后感
《学习也可以很快乐》这是一本让你感到有成就感的励志小说，他会帮你拔掉没用的杂草，制定优先顺序和找回自信等学习的方法，让你踏着步子一直向前走。这本书的小主人公名叫金珠，让我们迈开第一步，来认识一下她吧！
进驻在五岁时的时光里，就梦想着当一名宇航员，这是宁越爷爷家时，所发现的梦想，当时，金珠很怕黑，所以爷爷就安慰他说：“在农村，天黑时并不可怕的，有那么多亮晶晶的星星陪着还有什么可怕的呢？”打那时候起，金珠就想：我将来一定要当宇航员，可是人的一生怎能没有一点挫折呢？那天恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是日期却是周五周六，可能我们都举得这不是很正常吗？可对金珠来说在这个时间段里她是要去培优班的，如果不去的话，不但伤了妈妈的心，而且也对不起那昂贵的学费。果然，妈妈一听，还真不同意，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学号功课更为重要。为了让妈妈同意这次活动，金珠展开了一次打动妈妈的“特别行动”她努力地让自己成为一名好学生，在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，那么学习也可以很快乐。
《学习也可以很快乐》告诉我们，如果能通过获得成就感让位梦想呢而学习的过程变得快乐起来，那么他们最终会成为学习的主人。
篇三：学习也可以很快乐读后感
一转眼，我已经是一名二年级的小学生了，回想起在幼儿园时除了玩耍还是玩耍，而升级为小学生以后，每天都要投入到紧凑的学习中。
我不是很聪明的那种孩子，学习成绩也不是名列前茅的那种程度。之前妈妈对我说，只要身体好，学习成绩是无关紧要的。
可是自从我看了那本《学习也可以很快乐》之后，对学习的态度大有转变。主人公金珠是一个不爱学习不爱写作业的小孩子，但在她生活中发生了一件件有趣的事情之后，她变成一个刻苦勤奋热爱学习的乖孩子。因为她渐渐地在学习中获得了一种成就感，也渐渐地有了自信心和自己远大的理想。
这本书深深激励了我，我给自己制定了一个学习计划：
1上课认真听讲
2作业认真完成
3多看多读
除此之外，如何在枯燥的学习中寻找快乐呢，首先自己制作一份完成计划时的奖励表，奖励项目可以是看电影，听音乐，买好吃的，与同学玩，等等。这些小小的奖赏会让我更快乐地向下一个目标努力。最后，把自己的成就用文字写下来或者用相机拍下来，然后保管好！
读过《学习也可以很快乐》这本书，我学会了从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，做学习的主人！
蒲公英读后感
蒲公英读后感（一）
《蒲公英》这篇童话故事主要写了：蒲公英的种子离开了他们的妈妈，自己去找生长的地方。
太阳公公嘱咐他们千万别落到看似漂亮的沙漠和湖泊里，只有黑黝黝的泥土，才是他们生长的地方。可是，有两颗小种子没听话。
第二年春天，落在沙漠里的种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。
这篇童话故事让我明白了：做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑。要一步一个脚印，踏踏实实走好每一步，才能取得成功。就拿我来说吧，弹钢琴时虽然想打退堂鼓，但我知道要想弹出优美的旋律必须付出努力，于是我坚持了下来，弹得越来越好。游泳时会怕累，喝到水，但我知道害怕只会失败，于是咬牙坚持刻苦练习，结果游得越来越快。现在读了这篇故事，我觉得我的付出、我的坚持是正确的。
同学们，我们可不要像那两颗不听话的小种子似的，弄巧成拙，聪明反被聪明误。应该像其他小种子，选择适合自己的道路，经受住黑黝黝的泥土的磨练与滋润，茁壮成长。
蒲公英读后感（二）
读了这篇文章，我有很多想法。两颗小种子不听太阳公公的劝告，一颗落在金灿灿地方，它以为那地方有数不尽的宝贝，它会成为百万富豪，但是那地方是沙漠，没水，不久它就干死了。另一颗落在银花朵朵的地方，它以为那会给它带来快乐，没想到那儿是湖泊，所以那个种子被淹死了。而那个小降落伞随风飘落，落地生根迎来了它的新生。由此我知道了许多道理。我要懂事听话，不能向那两颗种子一样贪财贪玩耽误了自己的一生。
蒲公英读后感（三）
暑假里，我看了篇《蒲公英》，它深深地教育了我。
文章讲的是：蒲公英们长大了，他们就快要离开自己妈妈时，太阳公公亲切地嘱咐他们：孩子们，你们找家的时候，不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑，只有黑乎乎的泥土才是你们生根长叶的地方。蒲公英们都回答：好的，太阳公公。可是，有两粒蒲公英却不这么想，一粒看到了金光闪闪的沙漠，说：到这我一定可以变成百万富翁。另一粒落在了湖泊里。到了春天，沙漠里的蒲公英已经干死了，落在湖泊里的种子早已淹死了，只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来，他们在金光灿灿的阳光下，竞相开放。
文中的蒲公英让我想起了我的朋友，他初中的时候不听老师的话，总是上网玩游戏，被虚拟网络迷惑了，结果考试考了0分。
我从这篇文章中明白了不要被表面上的现象迷惑，要到你应该去的地方。我想我以后一定不会被表面现象迷惑的。
读《学习也可以很快乐》有感
《论语》有云：“敏而好学，不耻下问。”在历史长河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌无为，一事无成。这是为什么呢？
在我们的学习生活中，有的同学成绩如果下降了，他们就会奋勇直追。下课，如果遇到学习上什么疑惑就会主动去问老师，问同学。我相信这样就会取得好成绩，一旦有了好成绩，就可以让自己更自信、更快乐。正如《学习也可以很快乐》的主人公——江金珠，她是个非常懒散的人，但是她有一个梦想——当宇航员。可是她不做作业，不听老师讲课，在课堂上老是想：“当宇航员需要做什么呢？”
直到有一天，爷爷改变了她。爷爷说：“金珠，你有梦想是一件非常好的事情，可光有梦想是不够的，你要脚踏实地，为了你的梦想而拼搏、努力。”接下来的时间，江金珠按时完成作业，上课认真听讲，积极发言，踊跃参加班里的活动，不久，她的成绩提高了二十三分。她自豪地对爸爸妈妈说：“太好了，我做到了，是金子总会发光，只要我坚持了，就一定能当上宇航员。”她的爸爸妈妈也欣慰地笑了。
俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是啊！只要努力了、坚持了，你在学习上就会更轻松、更自信、更快乐!吃得了苦中苦，方为人上人。凡事都是先苦后甜的，学习也不例外。
学如逆水行舟，不进则退！读了《学习也可以很快乐》之后，我决定培养自己良好的学习习惯，快乐地学习，并给自己定个目标，这对自己的梦想扬帆启航尤为重要。
学习也很快乐读后感三篇
引导语：学习其实也是一件非常快乐的事情，那么有关学习也很快乐的读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
篇一：学习也很快乐读后感
这几天我读了一本书，这本书的名字叫做：《学习也可以很快乐》，读完这本书后我很是受益，它让我懂得了理想是要从小时候开始一步一步实现的。这本书的主要内容是：
金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。
读了这本书后，我觉得学习其实也挺简单的，就像玩游戏似的，每一个知识点就是一个让你退缩怪兽，只要你能打败他们，你就可以学到很多知识，每一单元就是一个难关，只要你能闯过难关，你也可以学到很多知识，但是这里的难关和怪兽是无穷无尽的，永远都不会玩通关。
读完这本书后我还懂得了：每一天都想吃天同冰激凌一样，因为吃甜筒冰激凌时是要先吃冰激凌后吃甜筒的，所以每天重要的事情是冰激凌，次要的东西是甜筒。
我希望我在下个学期可以把学习变得很快乐。
篇二：学习也很快乐读后感
今天我读了《学习也可以很快乐》。
开始我想着不好看，但谁知道这本书 让我真正明白了学习也很快乐的道理，里面的金珠开始不安照自己的规定去做。后来，就因为斯比卡，改变了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸妈妈不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先顺序冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。
这本《学习也可以很快乐》让我明白了学习就像游戏一样快乐，高兴。本来像重任一样学习，但我读了这本《学习也可以很快乐》学习却像玩一样轻松。
篇三：学习也很快乐读后感
前一段时间，妈妈给我买了两本书，一本是《爱是不自私》，一本是《学习也可以很快乐》。两本书我都很喜欢，尤其最喜欢这本《学习也可以很快乐》。
每天我回家按照妈妈给我制定的读书计划阅读一个小时，我越读越觉得看书也可以使我很快乐。故事的主人公是个叫金珠的小女孩，她有一个梦想：长大当一名宇航员，但妈妈认为她的梦想遥不可及，金珠为了打动妈妈开展了一次“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力……在她为此梦想努力的过程中她认识到在学习中享受自己的一个小小的成就，那学习也可以很快乐。
这个故事让我懂得：不管你的梦想离你有多远、目标有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的过程中，你会慢慢熟悉这些事情，一开始你觉得很难的问题，自然也就会变得很简单。取得成就就需要持久的毅力和不断的努力；成就就像人生之树的树枝，它们充分吸收营养和水分，越来越繁茂，最后它会接出成就果实。这个果实帮助我们由弱变强，让我们感到幸福。更神奇的是，它不仅给我们自己带来快乐，而且还会给别人带来希望。
我决定也要像金珠那样，为自己的梦想去努力。我也要有自己梦想，为梦想而学习。所以我要不断地积极学习，把学习当做是一种快乐、一种乐趣、一种幸福。为我的梦想吸取知识的养分，我也要种出我的成就果。分享给我的老师，我的爸爸妈妈和我的同学们。
学习也可以很快乐读后感200字
【篇一：学习也可以很快乐读后感】
我看过一本《学习也可以很快乐》的书，写得很好，给我了很大的帮助。
主人公金珠想当一名宇航员，恰七学校要组织两天一夜的星座阵营活动，参加天文台，学习宇宙知识，可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加星座阵营。她天召为了自己的梦想而努力。在这个过程中她有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。
读完这本书，我知道了不懂得享爱成就，就很难坚持下去。在生活中我们要在快乐中学习，这样就能发现你以前发现不了的快乐，也就能使我们的学习更加进步。
【篇二：学习也可以很快乐读后感】
今天，我在找书时，无意中发现了这本书，于是我津津有味地看了起来。
这本书讲的是金珠想当一名宇航员，恰巧血虚奥要组织两天一夜的星座阵营活动，参观天文台，学知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为金珠的梦想太遥远了，还是学英语更重要。为了让妈妈同意自己参加星座阵营，金珠开展了一次打动妈妈的特别行动，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小成就，学习也可以很快乐。
这本书告诉我们，在以后的生活和学习中，要自我激励，获得快乐。
【篇三：学习也可以很快乐读后感作文】
今天，我看了《学习也可以很快乐》，知道了学习一定要有一些成就感，否则很难坚持下去。
如同俗话说军无财，士不来；军无赏，士不往。很多人都是完成任务时没给自己一份小小的奖励，搞得自己不想再完成任务了。完成任务时，可给自己一份小小的奖励，这份奖励可以是自己想做但又不能经常做的事情，比如：看电视，买冰棒，买玩具，逛街等等。
这就是我的读后感，希望大家能喜欢。
【篇四：学习也可以很快乐读后感】
这本书的作者是陈恩荣，主要意思是让人有成就感，主要内容是：
金珠的梦想是自己能成为一名宇航员，正好学校要组织两天一夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听参加了活动，就不能参加英语培优班，便不同意她去。因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学英语比较好，为了让妈妈同意自己去参加星座阵营的活动，金珠开始了一次打动妈妈的特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在那里，她认识了一个好友，名叫斯比卡，她给斯比卡聊了许多自己的烦恼可她万万没有想到斯比卡竟然是她爷爷。
学习也可以很快乐！
【篇五：学习也可以很快乐读后感】
我读了《学习也可以很快乐》这本书，书里的内容让我深受感触。
我和这本书里的江金珠有很多相同地方，写作业时马马虎虎，总想着还有时间，最后到深夜才慌张地把作业写完。虽然知道自己的缺点，但金珠还是不为自己的梦想而放弃，而我没像他那样为梦想而发奋努力，这就是我不如她的地方。
为了坚持梦想当宇航员，她想尽方法去参加星座阵营这个活动，在小不点儿网站上，她认识了一个叫宁越斯比卡的人，在他的帮助下，金珠决定要从身边的小事做起，改掉自己的缺点。
她一点一点地改正缺点，为梦想做准备，并如愿所偿地参加了星座阵营这个活动。我相信，如果我像金珠这样为梦想努力的话，自己的梦想也一定会实现的。
【篇六：学习也可以很快乐读后感】
学习也会快乐吗？我可不是这么觉得。
为什么我为了梦想而学习却两天都坚持不了呢？为什么我总是这么没有毅力？那是因为我没有找到学习中的乐趣？
金珠的梦想是想当一名宇航员，恰好学校组织两天的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙只是。可是，妈妈一说活动和金珠的英语配有课冲突了，便不同意。
参观天文台。我非常惊奇，这么小的年纪竟然都能去天文台，我可真是羡慕啊！
学习宇宙知识。宇宙，那么大的一个世界，我也好想学习宇宙知识啊！
《学习也可以很快乐》我推测大家看这本书，把快乐带到学习去吧！
我希望大家通过读这本书，可以在心里种下一颗成就的树苗。但这棵树苗如何生根落地，如何长成一棵高大的的成就树，这就只能靠大家了。
【篇七：学习也可以很快乐读后感】
这本书讲的是，金珠是一个不爱学习的女孩，想想当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的星座阵营活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是，妈妈一听说活动和金珠的英语培训课冲突了，便不同意金珠去。因为妈妈认为，金珠的梦想离现实太遥远了，还是学好英语更重要。
为了让妈妈同意自己参加星座阵营，金珠开展了一次打动妈妈的特别行动，她开始为自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重要发现，那就是原来如果能在学习中享受一个小成就，学习也是可以很快乐的。
《学习也可以很快乐》这本书告诉我们，如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得好起来，那么，我们最终会成为学习的主人。
【篇八：学习也可以很快乐读后感】
今天我读了《学习也可以很快乐》。
开始我想着不好看，但谁知道这本书让我真正明白了学习也很快乐的道理，里面的金珠开始不安照自己的规定去做。后来，就因为斯比卡，改变了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸妈妈不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先顺序冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。
这本《学习也可以很快乐》让我明白了学习就像游戏一样快乐，高兴。本来像重任一样学习，但我读了这本《学习也可以很快乐》学习却像玩一样轻松。
《学习也可以很快乐》读后感300字
每个人都有自己的成长经历，各个都是精彩的，神奇的。有哭也有笑，有甜也有苦。这本书讲的是小学生的成长故事---最励志校园小说的《学习也可以很快乐》，它的作者是陈恩荣。
成长中可能会遇到很多让自己懊恼不已的事情，我们的主人公---金珠就是这样。在她的生活里：自己早睡晚起，作业不完成，拖拖拉拉……她自己也为自己担心。直到有一天，她在网上的“小不点儿天文台”中结识了一位名叫“斯比卡”的陌生人（自己的爷爷），斯比卡告诉了她不要放弃，继续努力……这使她做出了改变,获得了成就感。
其实为什么我们要看那么多的书籍呢？因为家人想要我们改变，成为一个有出息的人。这本书不仅感动，有趣，而且让我知道：想要获得成功，不能只靠勤学苦练，这样只会让自己受苦受累，完成不了任务。要设置好优先顺序，就像冰淇淋一样，先吃上面再吃下面。但如果先吃下面，上面的冰淇淋球就会掉到地上。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“寄愿蒲公英_《蒲公英也很快乐》读后感1500字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注闲情偶寄读后感1500字栏目，我们时时为您更新！
