写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。下面是小编整理的几篇奇异的琥珀读后感范文,供大家阅读参考。
读课文奇异的琥珀有感【1】
这天,班主任邓老师在班上上了一节示范课,课文是《奇异的琥珀》,学习了这篇课文后,我颇有感触。
这篇课文主要讲了在一个夏天,太阳火辣辣地照在大地上,一只苍蝇正在树上休息,这时,蜘蛛发现了,准备捕抓苍蝇时,苍蝇和蜘蛛被几滴松脂包裹了起来,随着时间的流逝,形成了琥珀,数万年后,被渔民发现,于是,这块琥珀便有了它的科学价值和研究价值,
《奇异的琥珀》这篇课文,它先写了琥珀的形成过程,需要松脂,苍蝇、蜘蛛、时间等重要因素,然后写了有渔民发现了这块琥珀。
最后写了这块琥珀的研究价值和科学价值。
这就是连篇课文的好处之一,正是因为它有一个很好的框架,才会使读者清楚、明白的读通顺整篇课文,也不会使整篇课文显得很凌乱。
过程中,环环相扣。
因为正是在森林里,菜会有茂盛、粗壮的松树。
正是因为在夏天,所以才会有火辣辣的太阳光,有了火辣辣的太阳光,这些繁茂的松树才会渗出松脂。
也是因为苍蝇飞累了,停在树上休息,蜘蛛看见了,想把苍蝇当做一顿美食,才会靠近苍蝇,所以这一对天敌才会近距离接触。
不然这块奇异的琥珀里怎么会出现这一对天敌呢?这些都是作者巧妙而又精密的写法,一环扣一环推理出了琥珀形成的过程,这是一种非常值得我们学习的写作手法。
还有在写蜘蛛想要捕捉苍蝇,吃掉它时,最后一滴松脂把他俩包裹起来时,用了一些动作、描写,环境描写,使文章更加生动,形象,使读者更能在这些描写方法的衬托下,在脑海中想象到当时的情景,学习这篇课文不再枯乏无味,而是生动有趣。
《奇异的琥珀》这篇课文有着一个清楚明白的框架。
还一环紧扣一环,也有适当的描写方法。
让人觉得这篇课文即生动有趣,又清楚明白,还有着结构紧密的写作手法。
这种课文值得我们学习并且借鉴。
读课文奇异的琥珀有感【2】
学习了《奇异的琥珀》一文,我懂得了不少知识。
例如:琥珀的主要成分是松脂。
琥珀的形成要经过地质变化和漫长的时间,还必须是炎热的夏季,只有在夏日骄阳下,松树才会渗出厚厚的松脂,天越热,温度越高,松脂渗得越多,才能继续滴下,把虫重重包围;形成地点在松树,只有松树才会渗出松脂,松脂厚、黏稠才能一滴就把两虫完全淹没,挣扎也徒劳,才能继续滴,把他们重重包围;条件三是只有十分接近,一滴松脂滴下,才能把他们一齐包住,蜘蛛刚扑过去,松脂刚好落下,早不滴晚不滴,就在那一刹那,早一秒,晚一秒都不行,而且不偏不倚,一齐包住,这真是机缘巧合,十分奇异。
条件四是松脂重重包裹,这样才能历经泥沙的掩埋,岁月的浸润;条件五要有两只距离极近的蜘蛛和苍蝇,这样一大滴松脂才能把他们重重包围。
这几个重要因素缺一不可。
我不得不想:琥珀的形成可真难啊!它形成的奇异可以用一个字来概括,那就是巧,蜘蛛刚好要扑过去,一大滴松脂刚好滴下来包住两虫,这一切是多么凑巧啊!可是,考古学家门是靠什么什么来推测这些的呢?我百思不得其解。
通过查阅资料,我知道考古学家们是根据已有的知识和琥珀的样子所推测的。
读课文奇异的琥珀有感【3】
今天,我去好朋友淼淼家,她拿出一本精美的画册《琥珀奇趣》让我看。
我好奇地打开画册:金黄透明的琥珀就像洒在水面上的霞光那样美丽动人,我被深深吸引了。
画册上介绍,琥珀是古代树脂的化石。
树脂是从某些植物的伤口渗出的一种粘液,植物用这种东西保护自己受伤的地方。
树脂是一种有机化合物。
当树脂被沉积物覆盖,历经千百万年的地下压力,内部会产生化学反应,有机分子进一步聚合,并失去化学活性,同时变得坚固,最后变成了琥珀。
琥珀中常含有古代昆虫的遗体,这些昆虫是当年不幸被树脂粘住的小可怜。
但从此,它们的尸体便受到树脂的严密保护。
那些小可怜因祸得福,琥珀使它们得以永生,得以流芳万世。
在那晶莹剔透的琥珀里,各种昆虫仍好好地躺着,我们可以清楚地看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎,看起来是那样栩栩如生。
这是中南美洲盛产的琥珀。
2500万年前,两只不同种类的小蚊虫被蜘蛛网给绊住了。
看!它们至今还像是在那里拼命挣扎着
2500万年前,三只蚂蚁正在合作狩猎,向比它们大得多的螳螂发起进攻。
可见昆虫的历史是多么久远啊!
一对蚊子夫妇正在跳舞,不幸被双双埋葬在树脂之中。
从此它们的爱获得了永恒。
一只母蛾正在那里产卵,突然祸从天降,一大滴树脂落了下来,把它和它的几只卵给罩住了。
一块仅有2.8厘米宽的琥珀中,竟含有62只完整和不完整的昆虫,其中有蚊虫、蚂蚁、甲虫、寄生蜂、白蚁真是一个琥珀动物园啊!
琥珀中的这只小蚊,死前刚从某种动物身上吸饱了血。
可惜它吸的不是恐龙的血,否则科学家就能从它的细胞里获取恐龙的DNA了。
一块大小如鸡蛋的琥珀中,有两只青蛙和一只壁虎。
仔细一看,可以看出,其中一只青蛙在被树脂埋葬前,已经腐烂了。
许多苍蝇的幼虫围在它的四周。
一个个透明的琥珀中,一只小乌龟静静地趴着;两只小螃蟹举着大螯相持不下;一只勤劳的小蜜蜂在花朵上专心致志地采蜜
这些琥珀可贵之处在于,它们不仅含有昆虫,而且还忠实地记录了昆虫生活的某些情景,实为稀世珍品!
奇异的琥珀带给了人们那么多美好的想象,希腊人认为,琥珀是太阳落入大海时,由太阳的一些碎片在海水中凝结而成;希腊神话则说,琥珀是法厄同姐妹的眼泪变成的。
其实琥珀既不是太阳的碎片,也不是天神的眼泪,它就是古代树脂的化石。
啊!我惊叹大自然的神奇!
读后感大全专题“琥珀的读后感”推荐内容。
书读百遍,其义自见,在阅读了{作者人名}写的读后感书名后我们可以感受到心灵上的放松。需要写一篇读后感好好地作记录了,写作品读后感时重点应该放在哪里?栏目小编特意收集和整理了琥珀的读后感,仅供参考,希望能为你提供参考!
琥珀之城——读《钢铁是怎样炼成的》有感“黑色天马踏出天穹的幕布,星华纱衣的少年们怀抱沉睡的灵魂,气息甜美的薰衣草田,是神袛也会陷入睡眠的永夜……”——题记
拉开窗帘,依旧是阴沉的天,那如奶昔般的云遮住了期望的一切,似琥珀般包裹着世界,想逃离么,还是那最后的挣扎。(一)小时候的我,总是在夏夜的阳台上纳凉数星星,捉一两只萤火虫,看它们尾巴的灯,就觉得这个世界充满了神秘与不可思议,当然,还有奇迹。然后,在奶奶咧着没牙的嘴笑的时候,嚷着要听故事,于是,在大蒲扇的“啪啪”声中,响起动人的古旋律。虽都是些老掉牙的故事,但总是美妙与幸福的,所以那时,我一直以为人生就如同这些故事一样,永远拥有美好的结局,就像王子和公主最后都会彼此在一起。
因为是小孩子,所以对这个世界充满好奇,睁着一双亮澄澄的眼睛,时刻会从齿间蹦出一句“为什么”,就算无人应答,也会不厌其烦地自言自语。在湖面清澈的倒影里,在天空风卷的薄云里,在大人们浑浊的眼睛里,依旧能看见我们亮亮的眸子,那是好奇与希望的化身。在第一滴雨水划过天空时,一遍一遍数着寂寞的夜。(二)是不是这一切只有长大后才能看清,是不是所有的故事都只是幻影,在这个琥珀的世界里,难道命运都早已被决定,而奇迹也终究是在两极才能发生的极光么。我迷惑,我不解,我怕世事的浮尘迷了我的眼。于是我倦了,像羽毛落地那样的无奈,我想放弃挣扎,想逃离,想回到童年自己编织的梦里。(三)低头凝视着手里的琥珀,远古的时候,烈日灼人的盛夏午后,阳光把树脂凝成一团从树梢上滴落,坠落在正在地上爬行的虫子身上,然后在无数个日夜交替着晕眩后成了琥珀,那个小虫子放弃了生命,却成为了永恒。
我们又何尝不是,就如同《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样,世界这样一个巨大的琥珀把我们牢牢裹住,束缚住我们的身体,即便是挣扎也是毫无意义,留给我们的,是浪漫却又残酷的结局。既然如此,那就放弃对世界的憎恨吧,怀着感恩的心,感谢世界,感谢命运,十指相扣,对月祷告,闭上双眼,在黑暗里许愿祈祷。如果,如果结局已经注定,那我只想对这个世界抱以感恩的心,也许只有感恩能融化束缚我们的琥珀,那就感恩吧,在感恩中成长,成长到足以摆脱残酷的深渊。又或者是,在感恩中让我们的精神与思想成长,长成我们的翅膀,既然死亡是如此平等地摆在每个人面前,那何不以最美的姿势成为永恒。终于我释然了,生活不正是这样么,该如何面对,全凭我们自己,保尔柯察金用他自己的方式挣脱了命运,成为了一个了不起的人。(四)打开窗户,闭上双眼,呼吸着潮湿阴天独有的气息,带着风中泥土的香甜,所有的一切都尽力地把自己的妖艳与美好展现在世人面前,只是这一点,就值得让人感恩了。
站在湖边,温柔的春风吹过,荡起湖水的褶痕,轻飘于湖面的花瓣,是我对春天的感恩;夏夜星空下,远处的霓虹灯把天边晕染上一条光带,旖旎着银河般的气息,月亮洒下乳白色的光是我对夏天的感恩;街道旁,风卷走秋天的最后一声叹息,划过地面的黄叶,是我对秋天的感恩;屋檐下,挂着一长串的冰凌,雪仍下着,从冰凌上滴落的水滴,是我对冬天的感恩。在四季无数次地轮回之后,我渐渐成长,像保尔那样。
这天,班主任邓老师在班上上了一节示范课,课文是《奇异的.琥珀》,学习了这篇课文后,我颇有感触。
这篇课文主要讲了在一个夏天,太阳火辣辣地照在大地上,一只苍蝇正在树上休息,这时,蜘蛛发现了,准备捕抓苍蝇时,苍蝇和蜘蛛被几滴松脂包裹了起来,随着时间的流逝,形成了琥珀,数万年后,被渔民发现,于是,这块琥珀便有了它的科学价值和研究价值,
《奇异的琥珀》这篇课文,它先写了琥珀的形成过程,需要松脂,苍蝇、蜘蛛、时间等重要因素,然后写了有渔民发现了这块琥珀。
最后写了这块琥珀的研究价值和科学价值。
这就是连篇课文的好处之一,正是因为它有一个很好的框架,才会使读者清楚、明白的读通顺整篇课文,也不会使整篇课文显得很凌乱。
过程中,环环相扣。
因为正是在森林里,菜会有茂盛、粗壮的松树。
正是因为在夏天,所以才会有火辣辣的太阳光,有了火辣辣的太阳光,这些繁茂的松树才会渗出松脂。
也是因为苍蝇飞累了,停在树上休息,蜘蛛看见了,想把苍蝇当做一顿美食,才会靠近苍蝇,所以这一对天敌才会近距离接触。
不然这块奇异的琥珀里怎么会出现这一对天敌呢?这些都是作者巧妙而又精密的写法,一环扣一环推理出了琥珀形成的过程,这是一种非常值得我们学习的写作手法。
还有在写蜘蛛想要捕捉苍蝇,吃掉它时,最后一滴松脂把他俩包裹起来时,用了一些动作、描写,环境描写,使文章更加生动,形象,使读者更能在这些描写方法的衬托下,在脑海中想象到当时的情景,学习这篇课文不再枯乏无味,而是生动有趣。
《奇异的琥珀》这篇课文有着一个清楚明白的框架。
还一环紧扣一环,也有适当的描写方法。
让人觉得这篇课文即生动有趣,又清楚明白,还有着结构紧密的写作手法。
这种课文值得我们学习并且借鉴。
初始被这本书吸引,是它封面那句影响超过《飘》,一本能让人连续读15遍的书。读的过程中我甚至忘记了这是本写爱情的书,只是等待着,眼瞅着琥珀如何一步步堕入不幸的深渊,有时甚至生出鄙视她的念头。一个懵懂的少女,一心只渴望着外面的花花世界,被骗婚的骗子拿走了所有的积蓄。落为仙人跳的工具,成为卖笑的戏子,为了金钱和爵位嫁给了两个老鬼,成为皇帝的情妇,最终被抛弃。
掩卷沉思,我才突然明白,这原来写的是爱情,只是这爱情太过现实,太过残忍,让你根本体会不到所谓的爱情的快乐,留给你的只有一种感觉----痛。她和贾伯鲁从一开始的感情就不是一种平等的地位,贾爷并不是真心爱她,尊重她,即使她想尽办法,为他生儿育女,不惜豁出自己的性命去救他,积攒金钱,提高自己的身份地位,但她做的这一切一切只是自己的痴心付出,她并没有真正了解对方的心思,只以为他是真的爱我的,这就注定了悲剧的产生。
看着那个懵懂可爱的琥珀一步步滑落深渊,变得势利,无耻,只是可叹命运弄人,人生无情。
曾经在张爱玲的《谈读书后记》中看到这样的一段话:《永远的琥珀》是公认的低级趣味的。然而奇怪的,就算是低级趣味,《琥珀》也赢得了这么多人的喜欢,琥珀也用她那完全不同命运屈服的精神撼动了一个又一个人。
琥珀出生于1644年,有着贵族血统的私生女。成长在乡间,冒险来到吃人的伦敦,成为一名女公爵,并成为查尔斯二世最宠爱的情妇。结过4次婚,生了3个孩子,数次流产,挑起男人为之决斗,坐牢,骗人,敲诈,勒索,被下毒,杀人,几乎一个女人能碰到的种种事情她都经历了,经历了英国王政复辟时期的重大历史事件,包括纽盖特监狱、伦敦大瘟疫以及伦敦大火等,同时也涉及到了王政复辟时期的众多著名人物。这也是晚年的张爱玲不喜欢的原因吧。虽然是历史小说,但太过传奇了,不能反映普通人的悲欢离合。
有人说,这个是通俗的立志小说,也有人说,《琥珀》,《荆棘鸟》还有《飘》是当代最后畅销的爱情小说。
一直就喜欢《飘》,确切的说是喜欢那个说出明天又是新的一天的坚强女子。
所以朋友对我说,你喜欢《飘》,那么你也一定会爱上琥珀。曾经是有些不以为然的,因为《飘》在心中的地位太高太高,高到难以逾越。
朋友说:那是个卑鄙到甚至无耻的女子。我厌恶,说不看。斯嘉丽虽然不是一个天使,但也不是一个恶魔。
朋友说:那是个坚强到可怜的女子,她爱了一辈子的人不愿意娶她,死心塌地爱着她的人为了她而死。
更厌恶,说绝对不看。我是个对爱情完美得有些洁癖的女子,公主王子幸福快乐的故事虽然愚蠢,但是能让人觉得快乐。斯嘉丽,不也是有个白瑞德么?
朋友说:最后的琥珀只为了政敌的一句话,抛弃了所有去追寻她遥不可及的爱情。我实在厌恶,说一定不会看的。喜欢欢喜的结局,从来就喜欢。
最后,我仍然选择去看了。
最后,我深深的迷恋上了琥珀。
最后,我被琥珀感动得一塌糊涂。
最后,我发现在生活中当白雪公主是很不容易的,但是当琥珀,却几乎是不可能的。
我喜欢不可能。因为它让我看到了可能。
一个卓尔不群的村妇,不甘心如此渡过一生。一个毫不屈服的女子,宁愿在污垢中沉沦,也不愿在平静中幻想。
琥珀自私,任性,贪婪,虚荣,甚至不择手段,但是她也美丽,可爱,坚韧,勇敢,在这个男性主宰的社会里追求着爱情上的平等。
在荆棘鸟中,拉尔夫神甫,他爱梅吉,更爱上帝,更爱上帝给他的权利,披着大主教的外衣,和梅吉无数次的幽会,却不肯给她任何承诺。在飘中,Butler爱斯佳丽,更爱自己,才会在斯佳丽勃然醒悟,最需要他的时候离她而去。而在琥珀中,Bruce爱琥珀,但是更爱名誉地位金钱,瘟疫中也不曾离开琥珀,却为了一个单纯富有的女继承人抛弃琥珀。
一个网友的书评非常精辟:你看,这就是男人和女人的差别。女人总是站在爱人的角度上想问题,为了他愿意象荆棘鸟那样忍受痛苦,发出绝唱,一旦失去爱情,总是追问我能做什么,我该做什么,
甚至绝望到没有什么值得生存,没有什么值得奋斗。男人却更愿意站在自己的角度想问题,女人只是他匆忙旅途上的点缀,失去一个,沿途上还有更美丽的风景,再深厚的爱情也会演变为当她走了,她带走了一切,
他的爱情至多是坦白地说,亲爱的,我一点也不在乎。
月光如水,我静静地品读《琥珀似的父爱》,读着读着,我的眼睛被感动的泪水湿润了。
文中那厚重、温暖的父爱让我久久不能释怀,我找到了一种久违的感觉。文中的父爱算我幼时最理想的父爱了,作者笔下的父亲温和但不失严肃,勤劳又不失细心,他的父爱展现得淋漓尽致。物转星移,不觉间我已经是初二的学生了。我学会时常捡起那落叶,回首过去,时光仿佛瞬间定格。那时头部刚好高过桌子的我,很幼稚,很天真。可那是我区别于大人的唯一优点,我的童年有太多的快乐,快乐到忘了太多的眼泪,乌云密布,我却不知暴风雨将要来临,因此,我一直钟爱我的童年。小时候我心直口快,能直接地表达我的感情,因为母亲的慈爱常常忽略了父亲的“冷关怀”。晚上,有时他会在我的耳边侃侃而谈,每次都是王子与公主,每次都是“很久很久以前”,而我,每次都带着王子与公主的幸福,和“很久很久以前”的梦想进入梦乡,每次都想起这些故事,总觉得我的父亲对我的关怀是另一种风格,像琥珀一样,只有在夜晚才,才能散发出那令人窒息的光芒,又像那杯清茶,从心底去聆听茶香的心跳,我随时能感受到父爱那纯洁的爱。现在,那些故事都留给了过去,但那茶香的心跳像涓涓细流一样,似乎永无止境,父爱一直伴随我成长,静静守候,随风飘来的是童年的残影,还有星空下的话语。父爱一直用行动挥洒他对我的关怀,曾经我害怕过我长大了,和父亲之间的交谈会越来越少,可一切却出乎意料,我和父亲渐渐有了共同的语言,雨打花枝,落花风絮,父爱真的是经历风雨的琥珀。
落幕的秋日,残翼的蝴蝶,虽还不会过去,却能将父爱永远保鲜。如果有一天我们因爱回首,会发现,父爱就像那琥珀一样,即使在角落里也能熠熠发光,永不磨灭!父亲!真的要好好地对你说上一句——谢谢您的恩情与厚爱!
今天,我读了一篇名叫琥珀珠的故事,故事是这样写的。在很久很久以前,有一群快乐的小蜜蜂住在一个岛上,突然有一天岛上居然出现了马蜂,马蜂霸占了小蜜蜂的家园,但是小蜜蜂们并不屈服,而是英勇的与马蜂拼搏,马蜂终于被赶走了,可是小蜜蜂们却受了重伤。有一只小蜜蜂听说有一个岛上的花蜜可以救伙伴们的命,于是这只小蜜蜂就冒着生命危险去寻找花蜜。它翻过了两座大山、三条大河,终于找到了救命的花蜜,由于体力透支,一头撞到了一颗大松树上,正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上,把小蜜蜂包的紧紧地,最终落入了大海,经过了千百万年的冲刷变成了一颗晶莹剔透的琥珀珠。
这篇故事表现出了小蜜蜂不怕困难、不怕艰辛,冒着生命危险去就伙伴的命,最终献出了自己的生命。这时使我想起,当四川地震灾区的小朋友们遇到了困难,我们就应该伸出援助之手,奉献出我们的爱心帮助他们重建家园,重返校园。在我们身边还有许多需要我们帮助和关心的人,我们应该像小蜜蜂一样献出我们的爱心去帮助他们关心他们吧!
高辕:我对生命从不肯有过好感,因为它时刻会离我而去,我拒绝成为一个幸福的人,有了幸福便有了恐惧,如果人生只剩下十年,人会用来做什么?
高辕会说用心来爱小优吧!
一开始情节是荒诞的,展现出高辕,一个放荡不羁的公子哥形象,高辕的矛盾在于不敢快乐,不敢失望,他害怕人们知道他为何会这样,所以他堕落,寻花问柳,情愿让人们看见他脑袋里充满了酒精,毒品,以及各种低俗不堪的想法,他不敢对生命展露希望,他怕别人意识到这一点,而把这归结于自己,没有比这更糟糕的事了,所以他放荡,放荡,疯狂,疯狂。
小优:发誓在林一川以后,通过最疯狂,同时最理性的方式扼杀自己的脆弱,扼杀自己的感情,在林一川之后她已给世界留下了一道疤痕。只是孤独,工作,痛苦。
小优的出现,使得他们的关系如在跷跷板上摇摆不定。
两人的相爱完美诠释了这个词我心爱的,正如作者所说,所有的爱情都是悲哀的,可尽管悲哀,依然是我们所知道的最美好的东西。两人因一颗心相遇,自此琥珀也得到了重生,用着柏拉图式爱情唱起了赞歌。
琥珀读后感(一)
今天,我读了一篇名叫琥珀珠的故事,故事是这样写的。在很久很久以前,有一群快乐的小蜜蜂住在一个岛上,突然有一天岛上居然出现了马蜂,马蜂霸占了小蜜蜂的家园,但是小蜜蜂们并不屈服,而是英勇的与马蜂拼搏,马蜂终于被赶走了,可是小蜜蜂们却受了重伤。有一只小蜜蜂听说有一个岛上的花蜜可以救伙伴们的命,于是这只小蜜蜂就冒着生命危险去寻找花蜜。它翻过了两座大山、三条大河,终于找到了救命的花蜜,由于体力透支,一头撞到了一颗大松树上,正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上,把小蜜蜂包的紧紧地,最终落入了大海,经过了千百万年的冲刷变成了一颗晶莹剔透的琥珀珠。
这篇故事表现出了小蜜蜂不怕困难、不怕艰辛,冒着生命危险去就伙伴的命,最终献出了自己的生命。这时使我想起,当四川地震灾区的小朋友们遇到了困难,我们就应该伸出援助之手,奉献出我们的爱心帮助他们重建家园,重返校园。在我们身边还有许多需要我们帮助和关心的人,我们应该像小蜜蜂一样献出我们的爱心去帮助他们关心他们吧!
我真想见见这样一块可爱的琥珀,藏着一只小苍蝇和一只小蜘蛛的琥珀。
这是一件多么神奇的事情呀!这块琥珀讲述的是一个故事:一万年前的一个炎热的夏天,有一只小苍蝇在海边飞,它太热了,想找个地方歇歇脚,它看见前边不远处有一片树林,于是它飞了过去,树林找着高大的松树,枝叶很茂密,亭亭如盖,小苍蝇想:哎,这倒是个午睡的好地方。于是它选了一株大树,在树干上停了下来,拍拍翅膀,伸个懒腰,正要美美地睡一觉。这时候,一只小蜘蛛悄没声息地从小苍蝇身份慢慢爬过来,它轻轻地,轻轻地伸长了瓜子,脸上露出得意地微笑多丰盛的一顿午餐呀!它的爪子慢慢近了,近了就在这关键的时候,突然,一滴松脂滴了下来,正巧滴在小蜘蛛和小苍蝇身上,真烫呀!小苍蝇惊醒了,小蜘蛛也不想它的午餐了,两人拼命挣扎,可松脂很快就被太阳烤干了,两人最终没逃脱,一同被关进了老松树的眼泪里。于是,今天,我们看到这样一块神奇的琥珀。
读了这篇文章,我改变了从前的很多看法,原来,小苍蝇和小蜘蛛也曾那么可爱,那么快乐地生活在大自然里,小蜘蛛和小苍蝇努力保护自己,防范敌人,可它们没想到大松树也有一手呢!最终被大松树的眼泪给吃了。
在没有人类的一万年前,地球上的生物是平等的,不分益虫和害虫,它们共同生活在一起,物竞天择,适者生存,是人类使各种动物有了益和害的感情色彩。可是,这两只小动物真死了吗?我觉得没有,它们很幸运地住在琥珀里,一直住到现在,住了一万年,而且还将一直住下去,被一代又一代人类欣赏、惊叹、保存,而它们的同伴早就不存在于世上了。
大自然真是不可思议呀!
《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程。全文语言易懂,描写生动,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的。就已经存在着苍蝇和琥珀了。
通过这件事我发现大自然有着神奇的力量,只要我们要善于观察,善于思考就会发现新的天地从而使我们懂得生得美丽明白活的价值让我们的生活变得更美好更有价值。
我翻阅那历史盛卷,有一颗,一颗璀璨辉煌的明星,在那历史的长河中崛起,散发出永恒的光芒。
题记
中国,这个拥有悠久历史的国度;炎黄子孙,那些自强不息的人们。在这片黄土地上,历经沧桑,终于在历史的画卷上留下了辉煌。这靠的是力量,是精神,是勇气和智慧,更多的是中华亿万人民的梦想!
梦想是激励人们发奋前进的精神动力。有梦就有希望,有信念就有力量。中国梦,承载着一个国家对未来的信心,饱含着亿万人民对生活的憧憬,传递着正能量。使这东方巨龙强大而美丽。
振兴中华,是中国改革的第一炮,也是人民崛起的集结号。
中国清王朝的腐败,清朝廷的万马齐喑,掠走了多少炎黄子孙的信心与希望。振兴中华这一呼号如同千军万马唤醒了中华儿女的意志。我们振兴,我们崛起,我们强大!这成为了他们的奋斗目标与生活梦想。张謇以实业救国,
寄托着国富民强的美好梦想;詹天佑修京张铁路成功地提高了中华人民的勇气与信心;毛泽东指挥着人民走向改革与解放
看啊,这就是我们的中国,我们的中华儿女!他们为着希望,为着美好永不低头。
民富国强,国强民安,中国成功的基本。
在这纷乱的时代里,谁不想发家致富?但中国人,是为强国而奋斗的。小岗村带头分田到户,解散大集体的农业缚束,实现了家家致富的美好梦想。这使得全国轰动,把中国农民产业带进一个新时代。农民基层富了,国也就强了,致使处于饥荒与痛苦的中国人民看到了一丝希望。随着中国的金融开始恢复,商人们也为国家出钱出力,中国金融再度进入改革。
要国强,还要付出牺牲。梦圆雪域天路,战士与工人同居一线,克服重重困难,终于在历史中,中华儿女眼中,藐视中国的外势力面前展现出了一条奇迹般的天路。修三峡之坝,逐计算机之巅,实飞天之梦历代中国人的梦想,每个炎黄子孙的美好夙愿。在今天终于实现了,这都是多少中国人的心血啊!
复国之心,强国之梦,这一条路是中华儿女
的心血铺成的,是炎黄子孙的血肉构建的。一人之心是小,亿万之心可开天辟地,中国就要这样在历史的舞台上重新站起来了!
民族崛起,百年之梦。
日益强大的中国不再受侵略者的缚束,在邓小平义正辞严的好几次激烈的会谈后,最终为中国争得了港澳领土权,撕毁了各条不平等条约。这一次真正挽回了中华儿女的信心,挽回了中国人的颜面!奥运会圆梦北京,中国航母问世,中国文化走向了世界。这表明,中国,中国人,又站起来了!此时此刻,中国人的心激荡,炎黄子孙的泪盈眶,百年之梦,圆于今朝!
翻阅完了这本书,我已热泪盈眶。沧海横流般的世纪,东方巨龙是多么的坚强伟大;纷乱的世间,中华儿女是又那样的自强不息!这就是梦,梦的力量,他给了整个民族勇气与信心,使得奇迹的降临。
我们心中都有一个梦,也许我们还没有发觉,也许我们还没有理解,但我深深地知道,这是中国梦,梦想的力量!如今日本再度侵犯我们的领土,新疆在恐怖组织的促使下暴动。此时此刻,让作为共产主义接班人的我们一起在心中,凝结力
量,汇成那永远的中国梦!让战争远离我们的人民,让战火隔于我们的土地!一切的侵略者与暴动者,在亿万的中国梦下将如同硝烟般散去
中国梦是我的梦,我的梦是民族的梦。我们要珍惜这来之不易的美好生活,要居安思危,发奋图强,继承先辈的意志与精神,为富国强国而奋斗,使这东方巨龙变得更加美丽富饶!
江西吉安吉州区石阳小学六年级:王子翔
遇到事情要冷静,解决难题要有实际行动,按照自己的方法来寻找答案,而那些一味想找到结果,不劳而获的家伙什么也得不到。
记得文中曾讲,我遇了难题寻求不到解决的方案,整天泡在图书馆里,最后还是一无所获。最后求助朋友落洛克来帮忙,可洛克却一点不紧张,一样每天该干什么就干什么,最后难题被解决了
从这位人物中就可以看到,一样是解决问题,而洛克在快乐中把事情办好,而文中的我整日整夜苦寻结果,最后还是一无所获。而我也悟出了一个道理:寻求解决问题最好的途径就是自已动手,而且不要让难题占据你过多的空间,像洛克一样,该干什么就干什么就干什么,同难题一样勇敢解决,每天都有我们要做的事,不要让这种思绪作文一直缠绕着你,要学会灵巧变化,这样才会把事情做得更好。
我小时无论做什么事情都只有一种方案,从来都是脑子只有一根筋,可有时也解决不了什么难题,自从偶然一次尝试中,换了一种新的方法,办事效率提高了几倍。这时才得知,做任何事情不都只是一条路,达到目的就行;就好比做数学题一样,算应用题连除法是并不一定要用算数法,用方程或许会更简便一些。这样的更新也不失为一个良策。
记得清末时期,梁启超等人就公车上书,请求皇帝变法救国。实行戊戌变法后,也有了明显的效果,只可惜被那慈禧破坏掉了。
我们应该学会打破自己的思维,尝试新的常规,以旧换新,尝试一下新的解决方案。没准儿有可能还会比以前好一些呢?
我在我们语文书的后面看到了一个叫做《琥珀》的文章,他讲述的是很久以前有一只苍蝇,和一只蜘蛛的故事。一只苍蝇停在大树松树上,然后蜘蛛想要把它吃掉,当他爬到苍蝇身边时,老松树滴下了一颗浑浊的泪珠,把苍蝇和蜘蛛困住了。然后一滴又一滴,浑浊的眼泪把两只小虫重重地包裹在里面,几千年一转眼就过去了,谁也不知道有两只小虫一直被埋在一个松脂球里,后来水位不断上升。把森林淹没了,后来,有一个小孩发现了他,然后对他爸爸说:“这是什么?"爸爸说:“这是琥珀。两只小虫子在里面,这种是非常少见的。”
这个文章中有一个这样的句子:“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。”这是他们已经淹没在老松树浑浊的眼珠中了。我觉得,这句话写出了他们多么渴望想逃出这个老松树的浑浊的眼珠外,重新飞上天空。但是他们怎么也做不到,因为后面还有一句:“他们前伏后仰地挣扎了一番,终于不动了。”他们不管怎么努力的挣扎,还是逃不出老松树的黄色的泪珠。
我觉得,他们在淹没在老松树的黄色的泪珠里的时候,他们就像一根绳上的蚂蚱。你动不了,我也动不了。所以蜘蛛就不会再想什么美餐了,他现在只想逃出去。
这篇文章写的很有趣,讲述了一个奇特的故事,还让我了解了琥珀到底是怎么形成的。
下面的“琥珀读后感”也许也许是你在寻找的内容,欢迎大家参考阅读。读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养,许多人都被作品这本书所深深折服。读完一篇文章会使我们受益颇丰,所以我们需要写读后感来将其积累。
今天,我读了一篇名叫琥珀珠的故事,故事是这样写的。在很久很久以前,有一群快乐的小蜜蜂住在一个岛上,突然有一天岛上居然出现了马蜂,马蜂霸占了小蜜蜂的家园,但是小蜜蜂们并不屈服,而是英勇的与马蜂拼搏,马蜂终于被赶走了,可是小蜜蜂们却受了重伤。有一只小蜜蜂听说有一个岛上的花蜜可以救伙伴们的命,于是这只小蜜蜂就冒着生命危险去寻找花蜜。它翻过了两座大山、三条大河,终于找到了救命的花蜜,由于体力透支,一头撞到了一颗大松树上,正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上,把小蜜蜂包的紧紧地,最终落入了大海,经过了千百万年的冲刷变成了一颗晶莹剔透的琥珀珠。
这篇故事表现出了小蜜蜂不怕困难、不怕艰辛,冒着生命危险去就伙伴的命,最终献出了自己的生命。这时使我想起,当四川地震灾区的小朋友们遇到了困难,我们就应该伸出援助之手,奉献出我们的爱心帮助他们重建家园,重返校园。在我们身边还有许多需要我们帮助和关心的人,我们应该像小蜜蜂一样献出我们的爱心去帮助他们关心他们吧!
《琥珀眼睛的兔子》读后感1500字:
作者是埃德蒙?德瓦尔,书封背面内侧有作者社会身份的介绍,而书开头的familytree中则清楚地显示了他是19世纪发迹于敖德萨的犹太家族“谷物之王”埃弗吕西家族的后人。
如果不是安娜,那264只根付将不再被人想起,更不可能回到日本——那个它们被创造、被仔细雕琢成艺术品的地方。这位维克托?埃弗吕西男爵夫人埃米的女仆,安娜,虽然没有人能记住她的全名,但伊吉会说:“她总是在那里”。这位忠仆令我想起《万物的签名》中阿尔玛母亲比阿特丽克丝的陪嫁女仆汉娜克,亦是那么的忠诚周到。安娜不是犹太人,在1938年秘密警察要从维也纳环路埃弗吕西官邸拿走一切他们看得上的东西同时还要求她停止为犹太人工作而要为国家工作的时候,她却“暗中留心着,看能不能为埃米和孩子们挽救些什么”。值钱的东西都被密切关注且运走,她只能从埃米更衣室“每次经过那里,就往围裙口袋里放几个”,将这些小东西带回房间藏在床垫里。
这个“催人泪下的故事”竟然花了她两个星期,安娜说:“你知道它们有多少!”“安娜的口袋”像有魔法一样为这个轰然坍塌的“城堡”保留了一小包能塞在床垫里的小东西!她只是想留点东西给埃米和孩子们吧,一定没有想过这264只根付最后将成为维系埃弗吕西家族散落天涯兄弟姐妹们联系的重要纽带;也不会想到曾经痛恨银行业务远离家族事业的伊吉后来会带着这小包在维也纳环路富丽堂皇的埃弗吕西官邸里最不受关注的小玩意儿远走日本,白手起家最后成长为一名成功的银行家;更不会想到不是欧洲的名画古董藏书,而是这批从异域而来的收藏品促成了后代子孙对家族历史的追溯。
看得出,这264只根付来到维也纳环路后并没有那么受欢迎,因为它们没有同他的藏书等一起出现在维克托的图书室、更衣室等“领地”;虽然埃米把它们放在自己的更衣室,但它们也只是被随手堆在玻璃展示柜里,仿佛与它们从包裹里被拆出来时一样,并没有真正得到展示,所以埃米很有可能只是不知道该把它们放在何处而已。除了埃米在更衣室的时候被允许进来的孩子们,应该没有其他人会去把玩这些小东西了。而且之所以它们会被送到维也纳,除了被当做查尔斯送给堂弟维克托的新婚礼物,我想还应该包括这个原因:它们在查尔斯日渐丰饶的艺术品收藏宝库里逐渐变得微不足道。跟欧洲艺术大师们的名作受到的待遇比起来,它们的地位的确卑微。
德国人成为维也纳的主人时,许许多多曾经住在这里的人一夜之间竟无家可归甚至失去活下来的资格,但同时,为了收集、保存“属于国家”的艺术品、文学科学巨著、社会档案,举国上下的艺术家、文学家、社会学家、科学家等统统被委以重任,人们一丝不苟地检查每一件物品、每一幅画、每一本书、每一份文件,做好标记、编制档案、入库保藏。而在“可以归还”的时候又以种种规定和文件告诉伊丽莎白这些近在眼前的东西已经不是你的了,“一切都相当公开、透明和合法”。然而,这264只根付不会受到这般厚待,如果没有安娜,它们一定被当做人们收集高贵艺术品过程中碍手碍脚的存在。
这264个小东西虽然容易被人忽略,但如同它们的故乡,那个曾经被当做“一个小孩”的国家,如“春笋”、“洋葱”般被掠夺,却也能在最后“总体上依靠自身的创业技能”“进行了全面重建”;如同作者的祖先,拥有“离开的创业精神”,“追寻着古书或丟勒,或者爱情的冒险,或者下一笔令人满意的粮食交易到处流浪”;也如同敖德萨这个“很好的航行起点”,“可以向东,也可以向西”,“固执,热情”。
因此,当被严厉的伦敦邻居问:“难道你不认为这些根付应该留在日本吗?”作者的回答是:“不,物品一直被人运送、出售、交换、偷窃、遗失和失而复得。这就是讲述它们的故事为何如此重要的原因”。264只根付从日本来,到巴黎、维也纳、伦敦,回到东京又离开,就好像作者的家族,虽然在历史上已经微不足道(被从档案上改名),但他们从敖德萨出发,在维也纳、巴黎、法兰克福、纽约、伦敦、东京等地留下的故事,也是那么重要、那么闪闪发光。
琥珀之城——读《钢铁是怎样炼成的》有感“黑色天马踏出天穹的幕布,星华纱衣的少年们怀抱沉睡的灵魂,气息甜美的薰衣草田,是神袛也会陷入睡眠的永夜……”——题记
拉开窗帘,依旧是阴沉的天,那如奶昔般的云遮住了期望的一切,似琥珀般包裹着世界,想逃离么,还是那最后的挣扎。(一)小时候的我,总是在夏夜的阳台上纳凉数星星,捉一两只萤火虫,看它们尾巴的灯,就觉得这个世界充满了神秘与不可思议,当然,还有奇迹。然后,在奶奶咧着没牙的嘴笑的时候,嚷着要听故事,于是,在大蒲扇的“啪啪”声中,响起动人的古旋律。虽都是些老掉牙的故事,但总是美妙与幸福的,所以那时,我一直以为人生就如同这些故事一样,永远拥有美好的结局,就像王子和公主最后都会彼此在一起。
因为是小孩子,所以对这个世界充满好奇,睁着一双亮澄澄的眼睛,时刻会从齿间蹦出一句“为什么”,就算无人应答,也会不厌其烦地自言自语。在湖面清澈的倒影里,在天空风卷的薄云里,在大人们浑浊的眼睛里,依旧能看见我们亮亮的眸子,那是好奇与希望的化身。在第一滴雨水划过天空时,一遍一遍数着寂寞的夜。(二)是不是这一切只有长大后才能看清,是不是所有的故事都只是幻影,在这个琥珀的世界里,难道命运都早已被决定,而奇迹也终究是在两极才能发生的极光么。我迷惑,我不解,我怕世事的浮尘迷了我的眼。于是我倦了,像羽毛落地那样的无奈,我想放弃挣扎,想逃离,想回到童年自己编织的梦里。(三)低头凝视着手里的琥珀,远古的时候,烈日灼人的盛夏午后,阳光把树脂凝成一团从树梢上滴落,坠落在正在地上爬行的虫子身上,然后在无数个日夜交替着晕眩后成了琥珀,那个小虫子放弃了生命,却成为了永恒。
我们又何尝不是,就如同《钢铁是怎样炼成的》中的保尔一样,世界这样一个巨大的琥珀把我们牢牢裹住,束缚住我们的身体,即便是挣扎也是毫无意义,留给我们的,是浪漫却又残酷的结局。既然如此,那就放弃对世界的憎恨吧,怀着感恩的心,感谢世界,感谢命运,十指相扣,对月祷告,闭上双眼,在黑暗里许愿祈祷。如果,如果结局已经注定,那我只想对这个世界抱以感恩的心,也许只有感恩能融化束缚我们的琥珀,那就感恩吧,在感恩中成长,成长到足以摆脱残酷的深渊。又或者是,在感恩中让我们的精神与思想成长,长成我们的翅膀,既然死亡是如此平等地摆在每个人面前,那何不以最美的姿势成为永恒。终于我释然了,生活不正是这样么,该如何面对,全凭我们自己,保尔柯察金用他自己的方式挣脱了命运,成为了一个了不起的人。(四)打开窗户,闭上双眼,呼吸着潮湿阴天独有的气息,带着风中泥土的香甜,所有的一切都尽力地把自己的妖艳与美好展现在世人面前,只是这一点,就值得让人感恩了。
站在湖边,温柔的春风吹过,荡起湖水的褶痕,轻飘于湖面的花瓣,是我对春天的感恩;夏夜星空下,远处的霓虹灯把天边晕染上一条光带,旖旎着银河般的气息,月亮洒下乳白色的光是我对夏天的感恩;街道旁,风卷走秋天的最后一声叹息,划过地面的黄叶,是我对秋天的感恩;屋檐下,挂着一长串的冰凌,雪仍下着,从冰凌上滴落的水滴,是我对冬天的感恩。在四季无数次地轮回之后,我渐渐成长,像保尔那样。
对于童年,我们总是不遗余力的去回忆,似乎那个时候是我们最好的时候,无忧无虑,天真浪漫,一切都是美好的,也充满着希望。长大真的不好,好朋友前几天总是这样和我说,那些年少时的记忆仿若流水般涌出,我们的快乐,我们的欣喜,我们的小小少年,在后来很长的一段时间内再也不见。童年真好,只是再也回不去。
读《樱桃琥珀》是很开心的,那些埋藏在深处的记忆我们跟着林樱桃再走了一遍,樱桃的童年便是我们的童年,那个九十年代的岁月,很多很多的东西我们有着同样的接触和经历,只是某个时候不再提及,你和我那些被时光掩埋的秘密。樱桃的童年是在温暖和爱中长大的,彼时她有着最为快乐的童年,温柔而和蔼可亲的长辈,成长中彼此温柔的伙伴,一起玩耍,一起读书,在最好的年纪做着最快乐的事情。如同小小的太阳般存在的女孩。
真的好喜欢童年时的描写,那些我们似曾相识的经历。那些曾经陪伴我们走过童年的所有人和故事,那些只是日常生活中的琐事都是充满着愉悦的气息。对于樱桃而言,童年是小伙伴们快乐的玩耍,还有那个人的出现,年幼时不懂得什么是喜欢,只是在一起玩的时候很开心,不在一起的时候会想念,年幼的我们分不清什么是有情什么是爱情,太小了,年纪真的太小了,我们以为在一起开始就是喜欢就是爱情,它离我们太远。
很喜欢樱桃妈妈的教育方式,即使初二的樱桃偷偷的跑去省城,妈妈也耐心的为樱桃讲解这其中的问题和情感,因为太小,快乐和伤心总是被无限的放大,那些小小的喜欢也是一种困扰。高中的樱桃来到了省城念书,她对蒋峤西说不是为了他才来省城念书的,仿佛要重新来过一样。就算蒋峤西不快乐又怎么样呢?与樱桃又有什么关系呢?是啊,那个时候或许因为害怕吧,害怕被无视,害怕被冷漠,害怕给别人徒增烦恼吧。相遇到离别,再次相遇,人们总是要经历着无数次的相遇和离别,而后来我们似乎已经习惯了,不要再为这样的事情而神伤。
青梅竹马的设定我一直很喜欢,从年幼到终老,你生命中的所有时间,你经历的好多事情,那个人都参与过,在时间的洪流中,一步一步的进行着,他们之间有太多的
选择这本书是因为看到有人推荐好看。已经很久没有看这种类型的书了,想着再尝试尝试。拿到这本书的时候还是蛮惊喜的,两本书就像情侣一样,以不一样的颜色封皮。里面还有一本小册子,主要是当时的时代背景,一些细小事件的时间注释。
刚开始看的时候,略微有点看不下去,迈不过去的坎,有点俗气,面对这几个小学生的探险,我也是有点没办法代入,真的是年纪大了?当时看下去却记得蛮有意思,每个人都有他们各自的性格特征,十分鲜明。对于女主角身处那样的环境也是蛮羡慕,虽然艰苦一点,但是父亲工厂的那些朋友以及那些朋友的孩子和自己差不多大,同一个学校,就很幸福。即使挨训,竟然也成为了骄傲的事情,有难同当嘛。看他们4个人和蒋一块儿上课,就觉得真的是天真美好的岁月啊。
一只兔子就把男主角收买了吗?显然还不完全是,他都不去帮樱桃打架。不过她的兄弟们也没去帮她,就也能理解一点了,小孩子不知道英雄救美的重要性哈哈哈。不过林樱桃是真的闹腾。校园广播站,小小年纪的小播音,这个技能我倒是没开发这么早。不过昨晚做梦,梦到自己又在做这些曾经的爱好了。
当蒋伸手抓住樱桃抱着她跳出窗外真的是太帅了。我少女心萌动了。还有他帮忙拿回不良读物的时候,那个时候他心里其实已经接受了这帮朋友了。而林樱桃在期盼他来家里吃饭,外出闲逛就会转到他家,那个时候她已经春心萌动了吧。小小年纪,我也知道了喜欢是什么了,跟那个人多说一句话都开心,并且想和他做同桌。但是没有樱桃这么幸运。只有短暂的真的是多说一句话,后来就没有了后来。工地里,家家户户充满了生活气,樱桃跟他们都建立了情谊,这样的邻里关系真令人羡慕,现在的时代少有了。有点让我想到“请回答1988”。
熟人家长有意无意都透露出樱桃成天跟着蒋的意思。已经是在明示读者——旁观者清。回到家,蒋爸把蒋继留在樱桃家了,这真是太幸福了吧,相当好时机,而且蒋已经喜欢在他们家生活了。蒋即使面对樱桃的吵,依然能专心学习,但也是听她的,坐在她身边学习,作文想到自己陪着博士学习的时候是不是也是那么吵哈哈。把我喜欢的片段拍下来发给了博士,他说这不就是你嘛,“桌上堆满了你的东西”,他还夸这本书细节活灵活现。作为小言情,虽然是小学生,但是老阿姨心都化了。
1999开头的漫画明显是“恶作剧之吻”啊,小时候心里的白马王子江直树,令人羡慕的爱情。在窗户上写透明答案,这不是写的透明情书吗。浪漫!那几个铁哥们不知道长大以后会不会后悔当初没有对樱桃好一点哈哈哈。瞎说答案嘲笑樱桃可还行。
月光如水,我静静地品读《琥珀似的父爱》,读着读着,我的眼睛被感动的泪水湿润了。
文中那厚重、温暖的父爱让我久久不能释怀,我找到了一种久违的感觉。文中的父爱算我幼时最理想的父爱了,作者笔下的父亲温和但不失严肃,勤劳又不失细心,他的父爱展现得淋漓尽致。物转星移,不觉间我已经是初二的学生了。我学会时常捡起那落叶,回首过去,时光仿佛瞬间定格。那时头部刚好高过桌子的我,很幼稚,很天真。可那是我区别于大人的唯一优点,我的童年有太多的快乐,快乐到忘了太多的眼泪,乌云密布,我却不知暴风雨将要来临,因此,我一直钟爱我的童年。小时候我心直口快,能直接地表达我的感情,因为母亲的慈爱常常忽略了父亲的“冷关怀”。晚上,有时他会在我的耳边侃侃而谈,每次都是王子与公主,每次都是“很久很久以前”,而我,每次都带着王子与公主的幸福,和“很久很久以前”的梦想进入梦乡,每次都想起这些故事,总觉得我的父亲对我的关怀是另一种风格,像琥珀一样,只有在夜晚才,才能散发出那令人窒息的光芒,又像那杯清茶,从心底去聆听茶香的心跳,我随时能感受到父爱那纯洁的爱。现在,那些故事都留给了过去,但那茶香的心跳像涓涓细流一样,似乎永无止境,父爱一直伴随我成长,静静守候,随风飘来的是童年的残影,还有星空下的话语。父爱一直用行动挥洒他对我的关怀,曾经我害怕过我长大了,和父亲之间的交谈会越来越少,可一切却出乎意料,我和父亲渐渐有了共同的语言,雨打花枝,落花风絮,父爱真的是经历风雨的琥珀。
落幕的秋日,残翼的蝴蝶,虽还不会过去,却能将父爱永远保鲜。如果有一天我们因爱回首,会发现,父爱就像那琥珀一样,即使在角落里也能熠熠发光,永不磨灭!父亲!真的要好好地对你说上一句——谢谢您的恩情与厚爱!
内容简介:很多回忆,伴随着很多怀念。生命中那一段洁白无瑕的纯真年代,虽然已经随着岁月的河流匆匆逝去,记忆里,一幕幕却依然鲜明如昨。让人回忆得无比怅惘,怀念得无比感慨。曾经天真无邪的时光;曾经情窦初开的年龄;爱,从浅到深;缘,从聚到散……为何一转眼,时光飞逝如电?流年几度暗偷换,把昔日年轻的脸庞,换成了如今沧桑的容颜。青春散场,年华谢幕,长长的一生里,走得最急的总是最美的时光。纵然、纵然心底是那么不甘不舍,但——聪明的,谁能告诉我们要如何去留住?幸而、那些留不住的美好时光,犹能在记忆里长长久久地保存。记忆如同一枚晶莹剔透的琥珀,牢牢藏着曾经青枝翠叶的年华。
琥珀年华读后感,来自淘宝网的网友:一部青春的编年史,一本年华的回忆录,一代人相似的记忆与怀念。这是一个与现实生活丝丝入扣的故事,简约的文字,细腻的笔触,记录了一个时代的青春、一群人的回忆。细腻平实地展现了人生悲欢离合以及社会发展变迁。一切都有如生活本身在娓娓道来,在非常贴近心灵的地方,给人以温暖与感动。
琥珀年华读后感,来自当当网上书店的网友:秦昭昭的情感历程,就是一部心酸的暗恋史。少女在情窦初开时,喜欢着的是王子般的乔穆,可是在那青涩的年代,乔穆与她如同是两个世界的人。秦昭昭一直是以仰望的角度来暗恋着对方。谁说?少的爱意只是一时的心动?昭昭用尽了一生最好的时光爱着这个人。不管这种情感如何卑微,你不能无视她的坚定。可惜啊,爱情这玩意绝对不是付出就会有所得,对秦昭昭而言,乔穆前期的漠视与后期的拒绝将会成为她一生难以忘却的伤痛。我无法理解秦昭昭的爱情观,以致看到她自愿跑到乔穆与其女友的同居小巢当保姆时,我很为这个女孩不值而心痛,更为将秦昭昭视若珍宝的林森不值。秦昭昭的单恋梦断于乔穆的婚礼,这个男人无论是年少的王子时期还是以后的平民时期,他都无法对她言爱,秦昭昭永远不会是他想携手的另一半。
当我们渐渐长大,从前的那些欢笑,那些争吵,那些悲伤,那些不顾一切的努力,还有那些不为人知的忧伤,所有的微不足道都在记忆里、在青春的年华里光芒万丈。
近日,我读了一本名为《琥珀青春》的书,书中讲述了5个正处于青春期的少年少女在破蛹成蝶的过程中,所经历的种种事情。
新学期的开始,夏琪带着对新生活的满满的期盼来到了师大附中。在一次打赌事件中,她认识了学霸叶森、沉默王子林一凡和“傲娇女”舒和玲。因为升学,夏琪和一起长大的闺蜜被迫分开,孤独而尴尬的成长时光中,舒和玲渐渐地走入了夏琪的内心,成为她的好朋友。
然而青春嫩绿美好的外表下时常埋藏着尖锐的硬刺,一不小心就会把人扎伤。因为性格原因,舒和玲在这段友情中首先充当了伤害者,她会“不小心”地在夏琪的妈妈面前显露自己的优秀,“不小心”地把夏琪的丑态公之于众。夏琪敏感的自尊心受到伤害,嫉妒和怨恨的情绪像肥料一样滋润着它,在一次又一次打击之下,她来到实验楼顶楼的秘密天台上,在墙壁上写满了舒和玲的坏话,也给这段友谊埋下了一颗炸弹。
在校园艺术节的开始之际,夏琪的闺蜜颜晓言意外的转学到了这里,和夏琪合演了一首英文曲,帮助他重拾快乐和自信。但是因为夏琪的漫画,舒和玲被一家杂志社邀请参加书模大赛,夏琪的嫉妒心再次被点燃……
一系列的突发事件让几个个性迥异的男孩女孩之间的矛盾不断升级,而面对成长经验,夏琪、舒和玲他们又会给出怎样的答卷?
其实我们每个人都要面对这一份问卷,这其中也包括父母和老师,我记得书中有这样一段话:有时候,成长是一辈子的事;有时候,成长就在一瞬间。年少的我们常常幻象,长大后的自己会是什么样子。能否像聚光灯下的明星那样耀眼,,亦或是像文学大师那样受万人瞩目?关于未来的畅想道也道不尽,我们要做的只是慢慢的生长。青春是一本日记簿,每一页记录一个故事、一则感悟,就是对成长最好的解读。当飞扬的文字将未来填满,我们终会变成自己所期待的模样!
谁没有犯过错误?尤其是在那冲动莽撞的青春期,但这又有什么不对?跌倒了,就爬起来,没有人会指责你的成长。这本书写的是几个人的成长,却又不仅仅只是这几个人。
青春就像是被埋藏了千年的琥珀,小小的松脂,在千年之后闪耀着晶莹剔透的光泽,这就是我们和我们的青春。
我们的成长才刚刚开始。
这天,班主任邓老师在班上上了一节示范课,课文是《奇异的.琥珀》,学习了这篇课文后,我颇有感触。
这篇课文主要讲了在一个夏天,太阳火辣辣地照在大地上,一只苍蝇正在树上休息,这时,蜘蛛发现了,准备捕抓苍蝇时,苍蝇和蜘蛛被几滴松脂包裹了起来,随着时间的流逝,形成了琥珀,数万年后,被渔民发现,于是,这块琥珀便有了它的科学价值和研究价值,
《奇异的琥珀》这篇课文,它先写了琥珀的形成过程,需要松脂,苍蝇、蜘蛛、时间等重要因素,然后写了有渔民发现了这块琥珀。
最后写了这块琥珀的研究价值和科学价值。
这就是连篇课文的好处之一,正是因为它有一个很好的框架,才会使读者清楚、明白的读通顺整篇课文,也不会使整篇课文显得很凌乱。
过程中,环环相扣。
因为正是在森林里,菜会有茂盛、粗壮的松树。
正是因为在夏天,所以才会有火辣辣的太阳光,有了火辣辣的太阳光,这些繁茂的松树才会渗出松脂。
也是因为苍蝇飞累了,停在树上休息,蜘蛛看见了,想把苍蝇当做一顿美食,才会靠近苍蝇,所以这一对天敌才会近距离接触。
不然这块奇异的琥珀里怎么会出现这一对天敌呢?这些都是作者巧妙而又精密的写法,一环扣一环推理出了琥珀形成的过程,这是一种非常值得我们学习的写作手法。
还有在写蜘蛛想要捕捉苍蝇,吃掉它时,最后一滴松脂把他俩包裹起来时,用了一些动作、描写,环境描写,使文章更加生动,形象,使读者更能在这些描写方法的衬托下,在脑海中想象到当时的情景,学习这篇课文不再枯乏无味,而是生动有趣。
《奇异的琥珀》这篇课文有着一个清楚明白的框架。
还一环紧扣一环,也有适当的描写方法。
让人觉得这篇课文即生动有趣,又清楚明白,还有着结构紧密的写作手法。
这种课文值得我们学习并且借鉴。
我真想见见这样一块可爱的琥珀,藏着一只小苍蝇和一只小蜘蛛的琥珀。
这是一件多么神奇的事情呀!这块琥珀讲述的是一个故事:一万年前的一个炎热的夏天,有一只小苍蝇在海边飞,它太热了,想找个地方歇歇脚,它看见前边不远处有一片树林,于是它飞了过去,树林找着高大的松树,枝叶很茂密,亭亭如盖,小苍蝇想:哎,这倒是个午睡的好地方。于是它选了一株大树,在树干上停了下来,拍拍翅膀,伸个懒腰,正要美美地睡一觉。这时候,一只小蜘蛛悄没声息地从小苍蝇身份慢慢爬过来,它轻轻地,轻轻地伸长了瓜子,脸上露出得意地微笑多丰盛的一顿午餐呀!它的爪子慢慢近了,近了就在这关键的时候,突然,一滴松脂滴了下来,正巧滴在小蜘蛛和小苍蝇身上,真烫呀!小苍蝇惊醒了,小蜘蛛也不想它的午餐了,两人拼命挣扎,可松脂很快就被太阳烤干了,两人最终没逃脱,一同被关进了老松树的眼泪里。于是,今天,我们看到这样一块神奇的琥珀。
读了这篇文章,我改变了从前的很多看法,原来,小苍蝇和小蜘蛛也曾那么可爱,那么快乐地生活在大自然里,小蜘蛛和小苍蝇努力保护自己,防范敌人,可它们没想到大松树也有一手呢!最终被大松树的眼泪给吃了。
在没有人类的一万年前,地球上的生物是平等的,不分益虫和害虫,它们共同生活在一起,物竞天择,适者生存,是人类使各种动物有了益和害的感情色彩。可是,这两只小动物真死了吗?我觉得没有,它们很幸运地住在琥珀里,一直住到现在,住了一万年,而且还将一直住下去,被一代又一代人类欣赏、惊叹、保存,而它们的同伴早就不存在于世上了。
大自然真是不可思议呀!
读《永远的雷锋》有感
雷锋——一个永垂不朽的名字,使亿万人心中都有他。二十二岁他是永恒的年龄,一代代孩子都叫他叔叔,不管滚滚奔腾。
他7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。
雷锋永远全心全意地为人民做好事,做人民的勤务兵,不仅对人民,他对战友也同样如此。雷锋还很节俭,生活很朴素。穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷掉了很多,也舍不得买个新的。
对照雷锋的事迹,我不由得想到我自己,心里也不由自主惭愧起来。生活中,我没有助人为乐,而是视而不见。对街上的乞丐,我没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心;我总是在作文中说说要助人为乐,现实生活中助人为乐的影子很少。
是啊,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,随手捡起地上的纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。
让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情,让我们乘着和煦的春天,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动一起来谱写一篇又一篇雷锋日记。
雷锋——一个永垂不朽的名字,使亿万人心中都有他。二十二岁他是永恒的年龄,一代代孩子都叫他叔叔,不管滚滚奔腾。
他7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。
雷锋永远全心全意地为人民做好事,做人民的勤务兵,不仅对人民,他对战友也同样如此。雷锋还很节俭,生活很朴素。穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷掉了很多,也舍不得买个新的。
对照雷锋的事迹,我不由得想到我自己,心里也不由自主惭愧起来。生活中,我没有助人为乐,而是视而不见。对街上的乞丐,我没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心;我总是在作文中说说要助人为乐,现实生活中助人为乐的影子很少。
是啊,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,随手捡起地上的纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。
让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情,让我们乘着和煦的春天,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动一起来谱写一篇又一篇雷锋日记。
雷锋——一个永垂不朽的名字,使亿万人心中都有他。二十二岁他是永恒的年龄,一代代孩子都叫他叔叔,不管滚滚奔腾。
他7岁就成了孤儿,自1960年入伍,在军队里,他甘当“螺丝钉’的精神,赢得了许多人的赞美。民间流传着一句佳话:“雷锋出差1000里,好事做了一火车。”一次,雷锋冒雨到沈阳出差,他看到一位母子淋着雨,急忙把自己的雨衣披在妇女身上,自己背上小孩。他看见小孩直打冷颤,又把自己的绒线衣给小孩穿,又把馒头给了她们。这样的事情不胜枚举。
雷锋永远全心全意地为人民做好事,做人民的勤务兵,不仅对人民,他对战友也同样如此。雷锋还很节俭,生活很朴素。穿的袜子补了又补,脸盆上的瓷掉了很多,也舍不得买个新的。
对照雷锋的事迹,我不由得想到我自己,心里也不由自主惭愧起来。生活中,我没有助人为乐,而是视而不见。对街上的乞丐,我没有丝毫的怜悯之心,总认为他们是装出来的可怜,没有必要向他们献爱心;我总是在作文中说说要助人为乐,现实生活中助人为乐的影子很少。
是啊,我们向雷锋学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,随手捡起地上的纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学,你就是一个有爱心的少先队员;珍惜每一分钟,刻苦学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。
让我们今后对待同学要像春天般温暖,对待学习要像夏天般的热情,对待自身缺点要像秋风扫落叶一样——毫不留情,让我们乘着和煦的春天,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动一起来谱写一篇又一篇雷锋日记。
周六的早上,我正津津有味地看着电视,爸爸把一本书《永远的雷锋》放在我的面前,嘱咐我认真看完。我不情愿地看着屏幕里正打得难解难分的喜羊羊和灰太狼,愤愤地回到书桌前,想着怎么迅速把它“解决”掉,可没想到读完第一章,我就被雷锋叔叔的故事深深吸引,欲罢不能了。
雷锋的家人在他很小的时候就过世了,不满七岁就成为孤儿的他,在邻居家六叔公和六叔奶奶的拉扯下,艰难地活了下来。悲惨的童年经历,并没有使他自怨自艾,相反,他长成了一个乐观、热情、执著的好青年。尤其使我难忘的是,雷锋他带病抢险,连续奋战7天7夜;不留姓名、不计得失地为别人搬砖添瓦;看到战友经济上有困难,偷偷以战友的名字为其家人寄去补助……正是这些看起来微不足道的小事,却深深感染了我。做一件好事可能很容易,做一时好人可能很简单,但可贵就在于他并非一朝一夕、一时一地,而是用一生在做好事。就像雷锋曾说的那样:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,他的生命,在梦想中盛放,他的梦想,让生命更加美丽!
点燃一颗爱心微弱的光,却能够将人生照亮;守住一份梦想简单的坚持,却能够让世界感动。合上书页,我的心久久不能平静,我想到了最美女教师张丽莉,她把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;我想到了和我同龄,年仅12岁的小何玥,在花样的年纪悄然离开,却主动捐献器官,给他人留下了生的希望,用平凡生命的最后闪光,把人间照亮;我想到了守护“炕头课堂”14载的高淑珍阿姨,看似普通农村妇女的她,却接收了近百名残疾孩子,从未收过一分钱、从未有过一声怨言,为孩子们支起了课桌、挡住了风雨……这些藏在平凡背后的心灵,深深打动了我,也感动了中国。他们用平凡的本色,铸就了不平凡的精神;用看似简单的梦,成就了一个大大的中国梦!
只要在心中栽上一朵小花,生命就多了一片美丽的花园。用心去呵护一朵花的香气,命运就会给你整个的春天。爱在左,感动在右,走在生命之河的两旁,我愿播下爱的种子,伴着这一径花香成长,盛放一个属于我的绚丽的梦,中国梦!
读书,读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。那么,写读后感范文该从哪些方面着手呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“分享范文:琥珀读后感五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
各位评委老师:
上午好!
我是来如意,今天说课的题目是《奇异的琥珀》。
一、说教材
1、教材简析
《奇异的琥珀》是六年制小学s版教材第十一册第五单元“科学与发现”主题的一篇精读科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它的形成过程,全文语言易懂,描写生动形象,意在让学生通过学习能够想象出琥珀的形成过程,理解科学家推测的过程是合理严谨的。细读课文,字里行间显现着“奇异”。
2、教学目标
(1)认识5个生字,会写10个生字,掌握“琥珀、松脂、晌午、渗出、澎湃、粘稠、详细”等词语,积累“美餐、热辣辣、淹没、冲刷”等词语。
(2)了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程,激发探索大自然奥秘的兴趣。
(3)体会科学家是怎样进行合理想象的.以及课文中生动形象的语句的表达效果。
(4)有感情地朗读课文,背诵最后一个自然段。
3、教学重难点
重点:从人们推测的故事中,了解这块奇异的琥珀形成的过程。
难点:明白人们是根据什么推测的,以及琥珀形成的必要条件,从而激发学生的探索精神。
二、说教法和学法
本篇课文是以自然科学密切相关,要以问题的形式激发学生的阅读兴趣,探索文中答案;要引导学生有感情地朗读课文,通过讨论、交流并播放多媒体(琥珀图片、动画展示形成过程)来深入理解课文。在反复品读中,深入理解课文内容,认真领会说明的道理,体会文章表达的思想感情,激发学生从小培养自己的求知欲和探索精神。
三、说教学过程
我将本课分成两课时进行教学,课堂结构是:质疑导向——初读感知——简述形成——感受奇异——小结背诵。
爱因斯坦曾说过:“问题的提出往往比解答问题更重要。”由于文章题目发人深省,又与文章中心紧密相连,因此上课伊始,我就引导学生从题目入手质疑,提问:看到这个题目,你想知道什么?学生可能会提出:琥珀是什么?它是怎样形成的?为什么说这块琥珀是奇异的?谁发现的?
接着进入第二个环节:初读感知。这一环节包括:检查自学生字词,理解重点词语,正确流利的朗读课文,概括课文大意,分段。在对文章有大致了解的情况下,引导学生进入第三个环节:可采用画箭头、文字描述等不同方式,简述琥珀形成过程。(主要先由学生自主完成,然后指名上台板演或简述。这样可充分调动学生自主意识而显得活泼生动。第一课时宣告结束。第四个教学环节是:深入理解课文内容,感受奇异。这一环节是本课的重点环节。在设计这一部分教学时,我从课题中的“奇异”二字入手先理解“奇异”的意思:跟平常的不一样,奇怪而特别,与众不同令人惊异。再以问题的形式激发学生的阅读兴趣,逐层深导,感受“奇异”。
1、透过样子,感受“奇异”。学习课文最后一段,引导观察课文中的图片,观察课件(琥珀图片)。
2、揣摩形成过程,感受“奇异”。上节课我们了解了这块琥珀的形成过程,先形成松脂球,再由松脂球变成化石。把关键词“松脂球——化石”板书出来。下面我们再认真地读读文章第一大段,看看松脂球是怎么形成的?松脂球又是如何变成化石的?让学生边读边画。第三步:先同桌互相说然后指名学生说说琥珀形成过程,再找学生补充,教师板书。第四步动画演示形成过程。
3、谈论“发现”,感受“奇异”。我们学习第二段,看看琥珀的发现是否也存在一种巧合呢?让学生齐读,引导找出答案“赤着脚”。
4、分析推测,感受“奇异”。那么我们是否也在为科学家的研究成果感到惊异呢?读第十八自然段,学生体会。理解"推测"的意思:从已经知道的事情来想象不知道的事情。再让学生分析科学家推测的依据是什么?(松脂球形成化石等相关知识,琥珀的样子,发现琥珀的过程。)
第五个环节:小结课堂,背诵最后一个自然段。
提问学了课文你有什么收获?让学生思考,讲述。课后作业:用自己的话写写琥珀的形成过程。
我真想见见这样一块可爱的琥珀,藏着一只小苍蝇和一只小蜘蛛的琥珀。
这是一件多么神奇的事情呀!这块琥珀讲述的是一个故事:一万年前的一个炎热的夏天,有一只小苍蝇在海边飞,它太热了,想找个地方歇歇脚,它看见前边不远处有一片树林,于是它飞了过去,树林找着高大的松树,枝叶很茂密,亭亭如盖,小苍蝇想:哎,这倒是个午睡的好地方。于是它选了一株大树,在树干上停了下来,拍拍翅膀,伸个懒腰,正要美美地睡一觉。这时候,一只小蜘蛛悄没声息地从小苍蝇身份慢慢爬过来,它轻轻地,轻轻地伸长了瓜子,脸上露出得意地微笑多丰盛的一顿午餐呀!它的爪子慢慢近了,近了就在这关键的时候,突然,一滴松脂滴了下来,正巧滴在小蜘蛛和小苍蝇身上,真烫呀!小苍蝇惊醒了,小蜘蛛也不想它的午餐了,两人拼命挣扎,可松脂很快就被太阳烤干了,两人最终没逃脱,一同被关进了老松树的眼泪里。于是,今天,我们看到这样一块神奇的琥珀。
读了这篇文章,我改变了从前的很多看法,原来,小苍蝇和小蜘蛛也曾那么可爱,那么快乐地生活在大自然里,小蜘蛛和小苍蝇努力保护自己,防范敌人,可它们没想到大松树也有一手呢!最终被大松树的眼泪给吃了。
在没有人类的一万年前,地球上的生物是平等的,不分益虫和害虫,它们共同生活在一起,物竞天择,适者生存,是人类使各种动物有了益和害的感情色彩。可是,这两只小动物真死了吗?我觉得没有,它们很幸运地住在琥珀里,一直住到现在,住了一万年,而且还将一直住下去,被一代又一代人类欣赏、惊叹、保存,而它们的同伴早就不存在于世上了。
大自然真是不可思议呀!
内容简介:2009年,《祸国》在“仙仙”上连载的时候,有个叫“虞茜”的读者在寄给编辑部的调查表中问了我一个问题,她问我能不能写一个有关耳朵听不见的女主角的故事,因为她自己本人是个先天失聪的少女。当编辑通过QQ把这个问题敲给我看时,很难描述我当时的心情。很多年前,我在英语课本里知道了海伦?凯勒。她毕业于哈佛大学;会用英、法、德、拉丁、希腊五种文字写作;被评为美国十大英雄偶像之一;一生总共写了十四部巨作……她的身上围聚了无数种光环。但她,看不见,也听不见。——直到她遇到莎莉文。这个老师改变了她的人生。我始终相信,孩子,如果能在成长期,遇到好的人生导师,那么他的一生,都将不一样。而我们的成长过程里,如果能多一点温情与友善,那么这个世界,都可以不一样。那一年,莎莉文在海伦手心写下“Water”,从此这个温情的世界,向海伦开启了光明之门。她终于听见了这个世界的另一种声音。那么很多很多年后,又有谁在传承这种声音?又有谁在帮助那些像海伦一样需要帮助的人?对我来说,《琥珀森林》这个故事,就是一种“Water”。我要把这个世界的声音,传达给更多人听。琥珀无声,但琥珀有心。而看故事的你们,是否愿意一起,把更多的“Water”传递给更多需要他们的人呢?珍惜幸福,献出爱心。让这个世界的爱,能被“听”见。
琥珀森林读后感,来自淘宝网的网友:将子一生,所有情绪,融汇爱恨,灌以树脂,密封沉沦, 千年之后,拾起来的,便是琥珀。 琥珀是最近看的文里面最温馨的一部了。 喜欢偶尔冷酷得要命偶尔却温柔得死人的,温颜卿。 喜欢看似坚强机车却会有暖人一面的,苏禾。 喜欢文静可人但却并不柔弱的,苏虞。 喜欢一向......
琥珀森林读后感,来自卓越网的网友:2010年10月,十四阙让爱听得见《琥珀森林》开篇连载~ 将子一生,所有情绪,融汇爱恨,灌以树脂,密封沉沦,千年之后,拾起来的,便是琥珀。 琥珀的世界里,没有声,却有心~ 守护的声音在心中递进,爱与守护,一场心灵的交接。琥珀的世界充满了守护,守护的背后是不同意义的爱。 从琥珀开始连载起,睆煦......
今天,我读了一篇名叫琥珀珠的故事,故事是这样写的。在很久很久以前,有一群快乐的小蜜蜂住在一个岛上,突然有一天岛上居然出现了马蜂,马蜂霸占了小蜜蜂的家园,但是小蜜蜂们并不屈服,而是英勇的与马蜂拼搏,马蜂终于被赶走了,可是小蜜蜂们却受了重伤。有一只小蜜蜂听说有一个岛上的花蜜可以救伙伴们的命,于是这只小蜜蜂就冒着生命危险去寻找花蜜。它翻过了两座大山、三条大河,终于找到了救命的花蜜,由于体力透支,一头撞到了一颗大松树上,正好一滴松脂滴到了小蜜蜂的身上,把小蜜蜂包的紧紧地,最终落入了大海,经过了千百万年的冲刷变成了一颗晶莹剔透的琥珀珠。
这篇故事表现出了小蜜蜂不怕困难、不怕艰辛,冒着生命危险去就伙伴的命,最终献出了自己的生命。这时使我想起,当四川地震灾区的小朋友们遇到了困难,我们就应该伸出援助之手,奉献出我们的爱心帮助他们重建家园,重返校园。在我们身边还有许多需要我们帮助和关心的人,我们应该像小蜜蜂一样献出我们的爱心去帮助他们关心他们吧!
内容简介:很多回忆,伴随着很多怀念。生命中那一段洁白无瑕的纯真年代,虽然已经随着岁月的河流匆匆逝去,记忆里,一幕幕却依然鲜明如昨。让人回忆得无比怅惘,怀念得无比感慨。曾经天真无邪的时光;曾经情窦初开的年龄;爱,从浅到深;缘,从聚到散……为何一转眼,时光飞逝如电?流年几度暗偷换,把昔日年轻的脸庞,换成了如今沧桑的容颜。青春散场,年华谢幕,长长的一生里,走得最急的总是最美的时光。纵然、纵然心底是那么不甘不舍,但——聪明的,谁能告诉我们要如何去留住?幸而、那些留不住的美好时光,犹能在记忆里长长久久地保存。记忆如同一枚晶莹剔透的琥珀,牢牢藏着曾经青枝翠叶的年华。
琥珀年华读后感,来自淘宝网的网友:一部青春的编年史,一本年华的回忆录,一代人相似的记忆与怀念。这是一个与现实生活丝丝入扣的故事,简约的文字,细腻的笔触,记录了一个时代的青春、一群人的回忆。细腻平实地展现了人生悲欢离合以及社会发展变迁。一切都有如生活本身在娓娓道来,在非常贴近心灵的地方,给人以温暖与感动。
琥珀年华读后感,来自当当网上书店的网友:秦昭昭的情感历程,就是一部心酸的暗恋史。少女在情窦初开时,喜欢着的是王子般的乔穆,可是在那青涩的年代,乔穆与她如同是两个世界的人。秦昭昭一直是以仰望的角度来暗恋着对方。谁说?少的爱意只是一时的心动?昭昭用尽了一生最好的时光爱着这个人。不管这种情感如何卑微,你不能无视她的坚定。可惜啊,爱情这玩意绝对不是付出就会有所得,对秦昭昭而言,乔穆前期的漠视与后期的拒绝将会成为她一生难以忘却的伤痛。我无法理解秦昭昭的爱情观,以致看到她自愿跑到乔穆与其女友的同居小巢当保姆时,我很为这个女孩不值而心痛,更为将秦昭昭视若珍宝的林森不值。秦昭昭的单恋梦断于乔穆的婚礼,这个男人无论是年少的王子时期还是以后的平民时期,他都无法对她言爱,秦昭昭永远不会是他想携手的另一半。
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