读繁星有感500字
读《临死前的严监生》有感500字。
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上学期，我读了《临死的严监生》这篇课文后，一幅戏剧般的画面频繁浮现在脑海里，使我刻骨铭心。
严监生的喉咙被痰堵塞，呼吸困难，气息奄奄，无法说话，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头示意三亲六眷。面对大侄子、二侄子、奶妈的问候总是摇头。只有赵氏问时：爷，你是为那灯盏点的两茎灯草，不放心，恐费了油。才点一点头，把手垂下，一命呜呼。
故事刻画出一个活生生的吝啬鬼，生怕多费一茎灯草的油，牵肠挂肚，难以断气。这个爱财胜过生命的老抠，催人泪下，发人深省。假若其谜底不被赵氏揭开，那么，还不知道他何时才肯断气。他抠门的程度，远比小品《不差钱》中的赵本山还要利害多少倍。正如赵本山所说：你知道，人最、最痛苦的是什么吗？是人还没有死，钱没了！
严监生吝啬的形象，固然不是我们学习的榜样，但他临终前都还要这么节约的品质深深地感化着我，改变了从前的我。
我是一个五口之家的独子独孙。爷爷、爸爸当小学公办教师，每月都有好几千元的工资。我成了一个幸福家庭的小祖宗。自记忆以来，吃穿都要挑好的，老人稍有不慎，就会冲他们生气、发火。连学校营养餐发的牛奶，吃厌了，我就会拿牛奶喷洒与同学嬉戏。严监生的可怜与我的享受相比，简直是差之千里。
自从学了这篇文章之后，我以严监生节约的精神为典范,以勤俭节约、艰苦奋斗为准绳，扪心自问、深刻反省，内心深处深感内疚。于是，我主动地开始学洗衣服、学煮饭、学喂猪之类的家务事，也懂得要勤俭节约。每逢听到奶奶或妈妈对人说：今年我家的小祖宗比往年懂事多了！我感到无比自豪，无比光荣。奶奶呀，央求您不要再喊我小祖宗了，直呼其名我会踏实些！读《临死前的严监生》有感500字
大野场小学六年级 张正林
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读《临死前的严监生》有感(精选优质读后感)
我在读《儒林外史》的时候，看到一篇“临死前的严监生”给我留下了非常深的印象。
它讲了严监生家里的财宝成千上万，但在他快死的时候，连一个人参都不肯买。还费尽最后的力气，让大家帮忙挑掉一茎灯草，不要浪费点灯的钱，我用六个字来形空他“吝啬爱财如命”。
看到这里，我不经回想起了自己也多么的吝啬。
与爸爸打羽毛球，一不小心，口袋里的一角蹦了出来，掉在了茫茫的草地上，我连忙扔下球拍在草地上不停寻找，翻找。爸爸说：“儿子，没事的，才一角钱，算了，不用找了，就当捐献给草地吧！”我坚决回答：“一角也是一笔钱啊，我买个九分钱的东西，给他一角，人家找都找不开！”说完又不停地翻找，翻找……。结果一角钱没找到，还被蚊子咬了一身，痒了我好几天，晚上都睡不好觉。
这天，徐巍找我借些钱。我问：“要借多少？”徐巍回答：“一点点，50元怎么样？”我不啃声，徐巍又说：“那就20吧，如何？”我道：“我借你，是个大数目呀！”于是伸出五个手指，说：“就这个数。”他惊讶的说：“500吗？”“no，no，no”，我回答。
他再说：“那是50元对吗？”我还是摇头。这时，他火了说：“那到底是多少？”我回答：“五元，怎么样？”他说也没说什么扭头就走了。从此，也不怎么搭理我了。
看来吝啬是一件很不好的事情，如果严监生当时多买些人参或其他补药给自己补身子，也不会那么快就死。如果我不去找一角钱，后面几天也不会那么的痛苦。如果当时借给徐巍50元钱，也许，他也不会不搭理我，还会是很好的朋友吧，朋友间就应该要互相帮助的。
看了《临死前的严监生》，我明白了许多。现在我也不会再纠结那掉的一角钱了，跟徐巍也成了好朋友，我很快乐。
严监生读后感
严监生读后感（一）
读了《临死前的严监生》这篇课文，我觉得他是个吝啬、爱财如命的人。
通过了解，我知道了严监生是一个很有钱的人，他省吃俭用，一点一点地攒钱。在临死前，他没有和家人用纸交谈，没有他给大家的遗言，没有在生死关头，他居然还想着那两茎灯芯，生怕费了油，可见多么吝啬。
死前，他从被单里伸出两个手指，大家认为有别的事情没做，只有赵氏明白他的意思，他这才安息。每当一位亲人没说中主题时，他就摇头、两眼睁得滴溜圆、狠狠地摇头
说到这儿，让我想起了对面楼里的高老师，她是品社课的，家里虽然不富，但高老师却非常大方，她常说的一句话是：钱乃是身外之物，不能把钱看得太重！
有一次，我和妈妈去超市，却意外地遇到了高老师，于是我们便边买边聊。结完账发现门口有一个捐款箱，旁边有一张纸，看后我才知道这是给灾区捐钱的。可当我们把目光移到高老师的身上时，发现她的眼睛湿润了，她呆呆的看了一会儿，然后把包从肩上拿下来，从钱包里拿出两百元坚定地放了进去，露出了欣慰的笑容。旁边的人看了都很诧异，高老师笑着转身而去。在她的感染下，周围的人纷纷向捐款箱塞钱。
高老师家里条件并不好，两百元可能对她家的生活很重要也很需要，但她仍然慷慨解囊捐出两百元给灾区。而吝啬的严监生虽然有钱，但舍不得花钱，没有把钱用在公益事业上，这样的人再有钱又有何意义呢？我一直为高老师的慷慨行为感到，我们要努力赚钱，但赚钱不能只为自己，还要为社会多做贡献！
严监生读后感（二）许多人都说，严监生是个吝啬鬼。对！他的确是！
在他临死前，严监生伸着两根手指头不肯断气，直到家人领会到意思，把点着的两根灯草去掉一根，才安心地逝去。为了一根灯草而不肯断气，这不是省，而是吝啬！
但是却也有许多人说严监生不是吝啬鬼，因为在《儒林外史》所有关于严监生的段落中，严监生其实一直在往外花钱：他哥哥严贡生吃了官司，严监生就用银子来讨好审判官；严监生的妻子得病后，就天天吃人参补品，举办葬礼就花了四五千两银子；他举行婚礼时，办了二十多桌酒席，请街坊邻居大吃大喝。严监生这样花钱怎么能说是吝啬鬼呢？
吝啬鬼指的是花钱的地方不花。用这个标准可以说明严监生根本就不是吝啬鬼。
严监生在家里平日都舍不得买肉吃；自己生病时，也舍不得吃人参。这些事情都不说明他吝啬、小气，而可以说他是个勤俭持家的人，严监生的节省只是针对自己，他辛辛苦苦挣得银子都花到别人身上去了！
大家都教我们我们说不要学严监生的吝啬，但是，我认为他才真正做到了富日子穷过的生活。
严监生读后感（三）今天，我们终于有幸走进郝洁老师的课堂，欣赏她那精湛的教学艺术，这是我向往已久的时刻。对于郝老师的美名，我早已听闻，也看过她的录像课，对于她那甜美的声音、具有强烈感染力的教态和高超的教学设计水平，我印象深刻。听了郝老师的课，我的心灵受到了强烈的震撼，心中那份激动久久不能平静。
郝老师给我们展示的课是五年级下册《人物描写一组》中的第二篇课文《临死前的严监生》。作者吴敬梓用讽刺的手法经过艺术夸张的描写，活生生地刻画了严监生这个吝啬鬼的形象。作者运用了细节描写的方法，进行了细致的刻画，通过人物的动作、神态来展现其内心世界，语言简练，又极富表现力。
《临死前的严监生》这篇课文曾有不少的老师作过课。这些课堂的着重点通常都是通过引导学生抓住描写严监生动作、神态变化的句子和描写侄儿、奶妈、赵氏语言、动作的句子，仔细阅读，体会其意思，使严监生这样一个鲜活的人物形象在学生头脑中站立起来，然后简单地归纳写法。但郝老师的课让我们耳目一新。她通过阅读导读提示直奔主题，通过对比的手法让学生感受到一个富有的严监生，(.org)再通过品读严监生的动作和诸亲六眷的语言的有关语句，层层深入地把一个吝啬鬼的形象呈现在学生眼前，纵、横向的线索都非常的清晰。但这节课的点并不在这，这只是起到一个拐杖的作用，她的真正用意是以此引导学生进行写作练习。
叶圣陶先生说过：教材无非是例子。所有的文本都只是为了培养学生听说读写的能力，为了提高学生的语文综合素养，为了发展学生的思维而提供范例。真正的教育是培养出能独立思考，会自我创造的人。可以说，郝老师在这一点上是做得非常成功的。她把描写严监生神态、动作的几个句子拎了出来，跟没有神态描写的句子相对比，让学生很容易就体会到神态描写的重要性，接着以此为契机，通过方法的提炼，在例子中总结，在从实践中感悟，把读和写巧妙地融合在一起。新课标提出：工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。郝老师的课既具有人文性，又体现出工具性。她的课让我对语文的工具性有了新的认识，原来，体会写作方法也可以是那样的感性，可以那样有声有色。
郝老师这节课的板书也很有新意，她把严监生竖起的两根手指用简笔画的形式展示出来，在学生感悟人物形象的同时，把诸亲六眷猜测的词语让学生自己板书，老师在总结的时候，用了这样的语言：严监生竖起的两根手指并不是为了两个亲人、两笔银子或两位舅爷，而是为了两茎灯草。边说边把两个亲人、两笔银子和两位舅爷这几个词语擦掉，只剩下两茎灯草。这样一来，学生们对课文的内容就非常清晰了。最后，当讲到赵氏把两茎灯草挑掉一茎，严监生登时就没了气时，学生心目中很清晰地体会到严监生这一个吝啬鬼的形象，老师也趁机把两茎灯草擦掉，在手指上写上吝啬的字2020样。如此形象的板书，让学生心中建立起严监生这一个吝啬鬼的想象，相信无论时间怎样的流逝，学生也把这个形象深深地烙在脑海里。
走进郝老师的课堂，我就被她那诗一般的语言感染了，被浓浓的语文味陶醉了，为精妙的设计折服了。这是高效的课，这是创新的课，这是诗化的课。
读三严三实有感
读"三严三实"有感
张彬彬 广石化先锋社
"三严三实"是习近平在十二届全国人大会议安徽代表团参加审议时提出的，是继腐败之后提出的又一次重要讲话，这次讲话是关于推进作风建设的，要求人们"严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实"纵观这几年的社会环境，人与人之间的信任又产生了危机，人们不再单纯，为了自己的私欲，降低对自己的要求，官商勾结，当官者以权谋私，屡见不鲜，这是我们必须要铲除的毒瘤，维护社会的正义，这不仅仅需要共产党员做到三严三实，我们普通百姓也要提高对自己的要求。只有这样我相信中国一定会强大的。我们每个人都要为这个目标努力而奋斗。
在上大学期间，我遇到了各种各样的事，周围的同学有的还是像高中一样的努力，每天早起去读书，做着对自己有益的事，每天虽然辛苦却充实快乐着，有的人却以为真的来到了象牙塔，每天沉浸在游戏中，课不去上，花着父母辛苦挣来的钱，嘴上却说着爱父母，我真不知道这一部分人是怎么想的？在最美的年华里，有了更好的环境，我们有什么理由可以不去努力呢？
我相信只有对自己严格要求的人，才会对别人诚实，那些对自己都不能严以律己的人，别人又怎么可能去相信你呢？不管一个人还是一个政党如果得不到别人的信任，不能严以律己，他们又怎么能很好的发展下去呢？
现在创业是一个很热门的话题，特别是大学生，因此就有人钻空子弄虚作假，这种影响是极坏的，我们要坚决打击，习近平提出的创业要实就是要告诉我们要脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践，经得起人民，历史检验的实绩。在创业过程中，我们肯定会遇到很多困难和挫折，但越是在这个时候，我们就应该坚持，相信一切困难一定会过去，胜利的曙光一定会到来。就像人们常说的拼搏到无能为力，努力到感动自己，如果所有人都有这种这种信念，管他国外反动势力怎样渗透，我们每个中国人都能够坚定的打击，中国共产党何愁没有未来，中国又怎能够不强大呢？
在前两年和今后也一直会打击贪污腐败的中国，这次习近平提出的三严三实也有特别是对共产党自身的，像严以用权，就是要告诉我们我们要坚持用权为民，按规则，按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私，但不管怎样打击，总有人铤而走险，为了自己的利益，于人民和国家利益不顾，还有更搞笑的贪官，我记得，有一次记者采访一位贪官时，说道为什么要贪时，他说，别人送钱给自己，自己也不好意思拒绝人家，怕伤人家自尊，说真的，当时我听到这句话，我真是哭笑不得，在现在的官场中还流传一句话，当官不贪，不如回家种田，这些人思想觉悟咋就这么高呢？
在三严三实中，我认为做人是最重要的，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。说道底，一切的一切，都是人所为，只要人思想境界提高了一切都会好起来，这些都是需要时间来考验的。
虽然现在我不是一个共产党党员，但我始终认为普通百姓和党员并没有什么区别，我们都要以最高的标准来要求自己，我们这个时代不需要口号，口号每个人都会，天天空谈一定会误国，实干才能兴邦，任何时候都要明白"搭一次花架子，就把群众心伤一回；走一次过场，就与群众的距离远一分",这个道理我相信大家都懂，我们要明白天下大事必作于细，古往今来必成于实。从现在开始我们要响应习近平总书记的号召，对自己严要求自己，自己强大了，此时你在哪里，中国就在哪里，中国也会变得强大，让我们一起努力吧
读《生的伟大 死的光荣》有感500字
今天，我读了《生的伟大 死的光荣》这篇文章，被刘胡兰的爱国精神给深深地震撼了。
文章主要写了1947年，侵略者包围了云周西村，因叛徒告密，刘胡兰被捕，她在敌人面前镇定自如，敌人用金钱诱惑用残酷的手段和革命群众的生命来威胁刘胡兰说出共产党的下落，但刘胡兰没有动摇，敌人气极了，终于耐不住性子，让刘胡兰躺在铡刀下，把年仅只有17岁的刘胡兰杀害了，鲜血染红了黄土地，一位英勇坚强的女共产党员就这样光荣牺牲了。
刘胡兰以短暂的青春年华，谱写了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立了生命的宣言！
我深刻地体会到，毛主席为她题的词“生的伟大，死的光荣”！将伴随着她的事迹激励一代又一代成长的青少年，她伟大的革命精神，将永世长存！
在我们辽阔的祖国版图上，还有许多像刘胡兰这样的爱国人士—梅兰芳。梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，为了演戏，他总是把胡须剃的干干净净，但他有8年是留胡须的，是为了抗议坚决不给外国人演戏的决心。外国人逼梅兰芳演戏，可梅兰芳不答应，四处躲避，结果遇到了一位医生，他就把事情的经过告诉了医生，医生十分感动就给他打了伤寒针，梅兰芳立刻发高烧，梅兰芳让一位演员告诉外国人自己生了重病，不能演戏。但外国人并不相信，就让一位日本军医来为梅兰芳做检查，梅兰芳高烧到40多度，额头滚烫滚烫的，日本军医只好认定梅兰芳生了重病。不久，抗日战争结束后，梅兰芳当天就剃了胡须，开始登台演戏，大家都十分佩服他，佩服他高超的演技，更佩服他的民族气节。
我们今天的美好生活是靠那些英勇的战士和坚强的老百姓的鲜血和生命换来的，我们要学习他们爱国、勇敢的精神，勿忘国耻，振兴中华！
读《东阳马生序》有感_500字
古人云“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”至今我都没有真正读懂“勤”“苦”的真实含义，我自诩聪明绝顶，任何老师讲的东西，只需稍稍意会就能学透，于是乎对学习很不用心，幸得遇到了几位良师，成绩才没有下滑。但当读了《东阳马生序》之后，我才发觉我错了。
宋濂，明初着名诗文家、政治家，官之副宰相，年幼家境贫寒，但勤勉励学，终成一代文豪、政治。是什么让这个穷小子取得如此之成就呢？是勤奋，是信念，是执着。小时候，宋濂就十分好学，但因家贫，无钱买书，只得向别人借，亲手抄录，并在规定时限归还，在酷冬时节也不例外。试问你不要说在酷冬抄书，就算在初秋时节叫你在一定时间内读完一本书，恐怕也很困难吧！更何况在寒冬天气亲手抄录了，你想想手指僵硬，寒风扑面的情景也应该十分心悸吧！到底是什么让他这么执着呢？成年后的宋濂外出求学，在求学途中的艰苦，校舍生活的简陋，老师态度的恶劣与严厉。在一次次冲击着宋濂，假如他向前迈一步，那迎接他的将是成功，但这一步却是理智和理性的厮杀，而向后一步，同样，迎接他的只是水月镜花下的火海，这一步到底应该如何抉择，宋濂选择了前者，到底是什么让他这么执着呢？是信念，是勤奋。
之所以他会成功，是因为他坚信只有勤奋才有成功的资本，只有刻苦才有美好的明天！再次读这篇文章的时候，我倍感羞愧，宋濂在物质生活短缺、无师咨询的艰苦条件下自学成才，在优越的今天，我们竟连其千分都比不上，是否我们该反思呢？
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