作文读后感观后感

《风雨彩虹---耐挫教育主题活动》观后感。

人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。那么作品读后感怎么才能写好呢？根据你的需要，小编精心整理了《风雨彩虹---耐挫教育主题活动》观后感，欢迎阅读，希望对你有帮助。

今天上午班里举行了《风雨彩虹---耐挫教育主题活动》，并让大家谈了谈自己和朋友的缺点，并与同学讨论遇到挫折和困难该怎么办和如何面对自己的缺点这两个话题。我认为这次活动有利于同学的成长，并对同学们今后一生都有着重大的影响。

风雨彩虹，一看到这四个字，我就会想到《真心英雄》这首歌里的不经历风雨，怎能见彩虹？这句歌词。风雨过后，才会出现彩虹。人也一样，没有经历过挫折与困难，就不会有好的成绩。

这次活动让我知道了生活中并不只有成功，人也总会失败，而并不是一帆风顺的人会从一次次失败中汲取教训，从而取得成功。也让我明白了，以后无论遇到什么困难，不能轻易就放弃。

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彩虹总在风雨后

夏日的午后，天空一下就变得昏暗起来，云层压得很低，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在地上，变成了一个个小小的水坑，池塘的水很快就满了。不一会儿，雨停了，天色又变得明朗起来，天边出现了一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下泛着七色的光芒。真美啊！我站在窗口，看得如痴如醉，真是不经历风雨怎么见彩虹，想起我们的人生道路，不也是如此吗？

每个人的人生道路都不会一帆风顺的，总经经历一番风雨的磨难，关键是成功了不要骄傲，失败了不要气馁，要坚信在风雨过后，肯定有胜利的彩虹，通过风雨的磨练，你定会更加成熟，意志更加坚定，品格更加顽强，一定会重新找到自我。

有这样一则故事。一位大学生刚刚参加工作，领班要求他在限定的时间内登上几十米的钻井架，将一个小盒子交给主管，他费了很大的力气爬上了钻井架，主管签完字让他再送下去交给领班，领班签完字让他再交给主管……几次反复，大学生些愤怒了。当他第三次又登上几十米的高台时，主管傲慢地说：“把盒子打开。”他撕开外面的包装纸，打开盒子，里面竟是两盒茶叶，他抬起头，愤怒地盯着主管，主管对他说：“把茶叶泡上。”大学生再也忍不住了，狠狠地将盒子扔在地上说：“我不干了。”这时，主管站起来说：“刚才让你做的这些叫做承受极限训练，因为我们在海上作业，随时会同到危险，要求每个人有极强的承受力，可惜，只差最后一点点，你没有通过考验，现在你可走了。”是啊，经历了这多磨难，就因为不能在坚持一下，最终功亏一篑，我们有时又何曾不是这样呢？

想起我在游泳时，一开始总是漫无目的，游上一两个来回就赶紧休息，一听说要让我游上100米、200米就吓得不行。爸爸耐心地开导我说，人总要有奋斗目标的，你不把自己的目标定得高一点，怎么能进步呢？于是，每次游泳我就有意跟自己过不去，这次游了100米，下次就增加到150米，虽然很累，但我还是咬牙坚持下来。经过多次反复练习，现在我可以连续不停地游上500米了。当我战胜了对手，我也战胜了自己，我知道这一切都是由于不懈努力才有的成功回报。

记住那句精典的歌词：“不经历风风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功……”试着走进风雨，去寻找你心中的彩虹吧，记住，只要肯努力，肯付出，就一定会有好的结果。

不经风雨怎能见彩虹

当变成天鹅的丑小鸭扇动着宽大、洁白的翅膀，高昂起修长的脖子，从心底发出愉快的声音时，它是多么幸福啊！

是的，昔日那丑陋不堪的小鸭受尽了嘲笑，历经了磨难：在农场里，它被鸡鸭群啄打，被主人抛弃；出逃后，野鸭也说它丑，猎狗都不肯吃它；小屋里的猫和鸡也不停地教训它……多可怜的丑小鸭，只不过面貌丑了点，就落得如此悲惨的下场。

然而，丑小鸭没有向苦难低头，尽管人们嘲笑它，而它坚定地接受着考验，它从没有失去生活的信心，自己是一只天鹅……最后，它成功了，成了一只美丽的天鹅！

其实，在我们生活中，许许多多的事实告诉我们：要做好任何一件事，不但要有真才实学、奋发向上的精神，更重要的是要有十足的信心与勇气和坚定的毅力：一道数学题难住你，绞尽脑汁算不出结果，有些人会放弃，但只需你再多想几分钟，或许就会得到正确答案；写作文不知从何下手，与其草草了事、鬼画桃符，不如多想想再下笔；登山时，你累得气踹吁吁再也不愿往上走，请一定要坚持住，山下看不到山顶上的美景……简单地说，只要你有一颗丑小鸭那坚持不懈，愿意在经风雨后看到彩虹的心，成功属于你，光荣属于你！

只要你是一只天鹅蛋，出生在鸭场没有关系；只要你是一颗珍珠，不管埋多久总会绽放出夺目的光彩——

阳光总在风雨后，请相信有彩虹！

不经历风雨，哪能见彩虹？

最近我买了一本《苦儿流浪记》，我看后大有感触。

《苦儿流浪记》主要讲了富家孩子雷米流浪的故事。富家孩子雷米的叔叔为了侵吞财产，把小雷米扔在大街上，后被巴伯兰捡回来并抚养长大，又被卖给戏人维泰利斯，开始了街头卖艺的生活。后来维泰利斯死了，雷米被一个好心的花匠收养了，可是好景不长，花匠因为付不起债务而被关进监狱，雷米又成了街头流浪儿。可是他凭着惊人的意志，与马西亚一起，克服了种种困难，翻山越岭，终于找到了生母，过上了幸福的生活。

读了这本书，我不禁啧啧赞叹小雷米。小雷米几次遇到困难，可是他毫不退缩，曾经苦过、累过，一路上颠沛流离，可是他却最终能回到他的生母边。假如换成别人，可能遇到困难就半途而废了，可是小雷米没有，他是努力地克服困难。是什么在支持着他呢？是一种意志！他经过了生命的考验，他是一个顶天立地的男子汉！

生命，是一个充满考验的旅程，难免会遇到一些困难。当遇到困难时，有些人退缩，可是他们并没有想到，其实这些难咬咬牙就可以挺过去，挺过去了，就会阳光灿烂。有两句俗话说得好：明知山有虎，偏向虎山行、不入虎穴，焉得虎子，我们正需要这种精神，敢于挑战困难，征服困难，这才是真正通过了考验。其实，敢于克服困难的名人数不胜数，我国古代着名医药学家李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水，辛辛苦苦去找草药，他克服了许多困难，找到了药材，编写出了世界闻名的《本草纲目》。意大利航海家哥伦布为了去航海探险，组织了一个船队。一路上，他克服了船员叛变和印第安人攻击等困难，最终发现了美洲大陆。还有着名音乐家贝多芬，他克服了自己耳聋的困难，写出了许多不朽的名曲。

普通人面对苦难，通常是苦闷、彷徨、隐忍、却步，是缴械投降，交出梦想。而名人则不同，他们面对苦难，是战斗、呐喊、抵抗、蔑视，正因为如此，他们才成了名人。他们的十分值得我们学习！

现在社会上父母过于溺爱自己的子女，什么事都不让干，使子女养成一种依赖思想，一遇到困难就无所适从，就退缩，就躲到父母的背后，让父母去承受困难，解决困难。这种情况十分严重。

对于克服困难，我也有亲身体会。有一次，我们一家人去登山。那座山特别高，我爬到半山腰时就累得上气不接下气。我想让爸爸背着我登山，可爸爸却对我说：不经历风雨，哪能见彩虹？你遇到这么一点小困难就要依赖别人，那以后遇到更大的困难，你怎么办呢？我听了这番话，鼓起勇气，一步一步坚持着独自走上了山顶。这时，我觉得自己有了一种说不出的快感。

不经历风雨，哪能见彩虹？让我们克服困难，做一个顶天立地的人吧！

读不经历风雨怎能见彩虹

看似平常最崎岖，成功容易却艰辛，读了《胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆》，让我思绪万千。

这篇文章记述了在三杯热腾腾的开水里分别放上一样东西：胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆。然而，在开水中，本来十分硬的胡萝卜变得很柔软;鸡蛋经过煮沸变熟了;而咖啡豆在开水中却变成了一杯浓郁的咖啡。这正是代表着在困难面前，各种事物的表现，但这更像人的表现。困难就像一座独木桥，桥下是湍急的河水。胆小的人，在过桥之前就害怕了;坚强的人，在任何时候都不会害怕。

面对困难，有的人像胡萝卜，看似外表十分坚硬，但是经不起困难的磨练，轻而易举地就被击倒了;有的人像鸡蛋，在困难中磨砺变得刚强;而更聪明的人，则在逆境中成长，克服了困难。不经历风雨怎能见彩虹，困难只是人生中一块小小的绊脚石，应化失败为动力，勇往直前。

在生活中，我们不能给这些绊脚石给绊倒，更应该把绊脚石做成垫脚石。因此，我们就要拥有一个自信乐观的心态，它好比是快乐的源泉，也像希望降临的曙光。

记得那时我还只有四年级，常常会因为一些奥数题而大伤脑子，还时不时会去问父母，把父母当作我做题目的靠山。有一次，我遇到了一个非常难解的奥数题，因为有了依赖性，就顺其自然地去问了父母。可这一回，父母没有娇惯我，而是让我自己想。为此，我写了一张又一张的草稿纸，都没想出来。于是，妈妈说我是灵魂不开窍，便稍微点拨了我一下。经过妈妈的点拨后，我就很容易地把题目做出来了。以后，我就有了学习的动力，每天坚持做几道奥数题，让自己的思维变得更加活跃。渐渐地，我对数学产生了浓厚的兴趣，成绩也慢慢上去了。

读了《胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆》，我明白了任何时候我们要莫找失败的借口，只找成功的理由。因为在生活中，我们只要勇于挑战困难，那么成功的大门将会为你开启。

只有经历风雨，才会见得彩虹

不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！每当我站在困难面前，在我的脑海里总会浮起这句歌词，他伴着我历经千辛万苦，每到最后站在成功的山巅

今天趁这个空子，我从图书馆借来一本书，那本书好厚好厚。你们才是什么，我来告诉你们这是我见过写它最后的一本书了，那就是《丑小鸭》。

丑小鸭大家都很熟悉，它从别人嫌弃的丑小鸭最后变成万人瞩目的白天鹅。它这一路充满了千辛万苦，这就像我的那首歌一般，所以我对丑小鸭有着一种说不出的感觉~

为了更加了解这本书，无论哪方面我都做了相关调查，作者背景，写作手法，及灵感等。

作者安徒生生育一个贫苦的家庭，父亲是个鞋匠增志愿服役，抗击拿破仑？波拿巴的侵略，退伍后去世，母亲是个洗衣工，所以安徒生没有受过正规的教育，而他的文章写得如此出色真是让我极其的佩服，也许他就是在这样的条件下成为了白天鹅了吧。我对他就是两个字佩服！！

在没有条件的情况之下，安徒生的文章可所谓一绝了，就那今天的丑小鸭来说，这一步一步的迈进，整个过程让人不禁佩服。

丑小鸭从小就因为长得丑被人嫌弃，它是那么的无助，所有说人和动物都看不起它，认为它张的很丑，虽然丑下鸭本身也是对自己及其的不自信，但是它仍然冒着它人对自己的嘲笑而不断的寻找能够生活下来的出路，这需要多大的勇气啊！蓝色的烟雾项云块似笼罩着的这些黑树，慢慢的灯蕊草和芦苇向两边倒去，狂风在它的身边狂号着更何况是这样险恶的环境呢﹏

受尽折磨的它是永远不会想到它是一只漂亮的白天鹅的，哦，它没法想象不过历经风雨总会见彩虹的，不过现在的它是为了一个受别人唾弃的丑小鸭而活着的。这，这真是一个天堂一个地狱啊。唉，可怜的丑小鸭，它还要这样到什么时候

看到这里，有想象力的人会被这超景所感动，在这里，我也更加清楚了丑小鸭身上的那种毅力，他坚强的活着，活着，活着没有人能够随随便便的成功，所以今后是留给历经千辛万苦的人，经过了千辛万苦的人才会见得彩虹取得成功

丑小丫的一切一切感动了天，感动了地感动了世间万物，它最后终于翱翔在天空，成为受人仰慕的白天鹅，这一刻的它该是多么的自信，多么的阳光

啊，丑小鸭，多么美的一个名字，这本书是多么美的一个过程啊

畅游完了这本书我更体会到了不经历风雨怎能见的彩虹没有人能够随随便便的成功这句话的意义了在这里我也向大家推荐这本书《丑小鸭》，读完它你一定会有意想不到的收获的，愿我们都有丑小鸭一样的过程和他的毅力，有着完美的结局！！！！！

女生节主题活动总结

参与活动能给大家带来不一样的体验，作为参与活动的一员，我们可以将活动情况进行一次总结。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。小编特别为你收集的“女生节主题活动总结”，在阅读后还请您收藏本网页网址！

女生节主题活动总结 篇1

阳春三月，在充满希望的季节里，女生节也随之而来了。为了丰富校园生活，给忙碌的学习生活增添一丝色彩;给班级每位女生送上节日的祝福，让她们感受校园生活的温暖;促进班级男女关系和谐发展，增进男女友谊。在每一个工作人员的努力下，我们精心准备了本次女生节活动。

3月7日晚上7点，我们首先在教室开展了女生节活动动员大会，调动了同学们的激情，从而让我们更好地开展活动。然后，我们一起来到足球场，大家围坐成一个大圈，活动才正式开始了。为了让本次活动取到应有的效果以及让大家都能感受到节日的气氛，我们精心安排了许多让每个同学都能积极参与的游戏。

中班在幼儿园种植园地，和老师一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝 带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知 识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快 的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

为大力践行社会主义核心价值观，弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，我校根据上级文件精神，结合学校情况，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”为主题的活动。

首先是放音乐传光圈，当音乐声停止，拿到光圈的同学便要表演一个节目—唱一段关于女生或女人的歌。该活动大约进行了40分钟，大家欢呼声不断，倍感激情也唱出了许多激情;第二个活动是真心话大冒险，游戏进行的也是如火如荼，大家积极参与，让整个游戏充满了欢乐的气氛。游戏过后，我们为了让女生感觉到这是她们的节日，提出了一个男生寝室请一个女生寝室吃饭的建议，男生都没有提出异议，欣然接受，这让女生们备感兴奋与温暖。最后，在活动的末尾，压轴的活动出场了，那就是我们给女生特别准备的惊喜—放孔明灯。女生们许上了自己的心愿，亲手放飞梦想，在一种和谐的气氛中，结束了本次女生节活动。

活动进行的还是很顺利的，虽然中间出现了一些混乱，但都不影响活动的正常进行。我们会继续努力，发扬优点和长处，弥补缺点与不足，全心全意为同学们服务，在以后的活动与工作中，做出更优异的成绩。

在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，耿车中心小学结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了缅先烈、知荣辱、思成才主题教育活动。

女生节主题活动总结 篇2

20xx年x月x日自动化系“首届展示女生风采活动”圆满结束，现把活动中出现的问题总结如下：

一、 参加活动的同学：09、10级全体女生

二、 主持人：xxx

三、 活动流程

1、开场舞《绽放》

2、主持人宣布活动开始

3、小品表演《女生宿舍的大功率》共五人

4、现场化妆和模特展示、

5、女生手工作品展示

6、朱书记总结经验，殷晓丽老师总结经验

7、活动结束

四、活动亮点

1、开场舞充分体现了我系青春靓丽的女生魅力四射的风采，活跃了现场气氛。

2、小品素材来源于日常生活，如宿舍生活在线，幻灯片内容发人深省，很有教育意义。

3、化妆师、发型师的技艺高超，模特大方得体，各领风骚，台上台下互动营造出轻松愉悦的氛围。

4、作品展示凸显我系女生心灵手巧、多才多艺。

5、老师的叮嘱，情真意切，推心置腹。

五、活动不足

1、模特由于排练时间有限，不能完全展示自我。

2、化妆环节化妆品没能准备充分，出现现场索要化妆品现象。

3、作品展示未能做好充分准备。

六、改进措施

1、无论什么活动都要与其他部门加强合作交流。

2、以后要最大限度调动女生积极性，丰富女生校园生活。

3、在活动之前一定要对参与人员做好培训工作。

4、提前准备好化妆品等准备道具。

5、进一步提高主持人主持水平。

自动化系 女生部

20xx年x月x日

女生节主题活动总结 篇3

为了展现女生们的花样年华、风姿和可爱，以及让大家对女生节有个了解，我系女生部于3月7号晚上在博中603室进行电影大放送。《非常舞者》这是一篇励志型的关于一个芭蕾舞者的故事。正是篇中女主角那坚韧的意志，为了梦想不断挑战自己并坚持到底的精神，让我们锁定这篇电影。

我们这次的“陪你一起过女生节”，开展了以下活动

一：电影大放送

考虑到时间比较紧凑，准备时间不充足，播放电影比较好操作；其次，这部电影是关于一个女生为了自己的梦想坚持不懈的故事，可能得到大部分同学的共鸣。

二：游戏比赛

----图片识名

之所以选这个游戏是因为比较好玩，而且在准备的时间不够充裕的情况下比较好操作。之所以选名人，是因为大家对名人的接触比较多，回答的时候不仅不会冷场，而且会调动现场气氛。

三：奖品

我们设置了两种不同类型的奖品。一种是对前来观看的前四十名同学（即先到的四十名同学）赠送棒棒糖；另一种是游戏比赛过程中的奖品，分别设置了一等奖，二等奖，三等奖。

当然此次活动有好的地方同时也有不足的地方。

（一）好的

一:影片选的不错。从很多同学口中可以反映出大家对这部影片还挺满意的。 二:“图片识女名人”的游戏在当晚挺受欢迎的。

（二）不足的地方

一:礼品。虽然游戏的一等奖二等奖三等奖都有不同的奖励，但是对前来观看的前四十名同学统一赠送棒棒糖，这点不太好。送棒棒糖，创意不够。

（三）前期准备

前期准备的不够充分，导致活动办的不够大，只是让大家对女生节有个了解罢了。 总之，此次女生节活动我们获得了许多关于这方面活动的经验，这为以后我们系开展类似的活动能够提供借鉴。虽然准备的不够充裕，但还是取得了不错的效果，这其实就是一种成功。

女生节主题活动总结 篇4

水果是人们都喜欢的一种食物，不仅给我们人体补充许多营养，而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受，同时展示了同学们心灵手巧的才艺。

为丰富我校女生的文化生活，激发同学的动手、动脑能力，培养女生的审美意识，加强学生之间的交流，活跃校园气氛，合理科学的食用各种水果，校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。

具体如下：

一、参赛对象：凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

二、比赛时间及地点：

初赛：20xx年2月28日下午4：00学生会会议室；

复赛：3月3日八教广场；

三、作品要求：

1.具有可观赏性、艺术性和营养性。

2.水果要求新鲜，颜色纯正，拼盘用保鲜膜封好。

3.作品要有名称，依据作品列出所用水果名称，附上作品简介(优秀作品将于开幕式之日在八教前展出)。

4.各学生分会女生部选送至少4份水果拼盘设计作品。

四、奖项设置：营养丰富奖，最佳创意奖，最佳命名作品奖，最受欢迎奖各一名；鼓励奖若干名。

五、比赛细则：

1.各学院学生分会选送作品4件以上，与2月28日下送至学生会进行初赛；

2.将初评的优秀作品在八教前展出(包括作品名称，所用材料、简介，但不许在下注名院系)；

3.依次列出奖项名称，制成参与卡，发给参观同学

(根据投票情况评奖)；

世界读书日主题班会活动总结

世界读书日主题班会活动总结，大家都喜欢读书吗？喜欢读书的朋友们有参加过类似世界读书日主题班会活动吗？参加过后有什么感受呢？下面是一些关于世界读书日主题班会活动总结，我们一起来看一看。

世界读书日主题班会活动总结一

“快来看，快来换，我们的书摊最实在！”“走过路过，不要错过，大萝卜书屋开业啦！”近日，大江小学开展了第十八届读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生通过以书换书的方式踊跃参与其中。

“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》，好不好？《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟，这本书可好看了！”

在活动现场，这样的吆喝声不绝于耳。活动开始后，在班主任的指导下，各班学生分小组制定活动计划，收集、整理需要交换的书籍，拟定具体的交换规则。活动过程中，学生坚持“以书换书、以物易物”的原则，公平交易，大家都各自换到心仪的图书。

学校负责人介绍，自建校以来，学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动。其中，“读书节”作为大江小学打造“书香校园”特色活动之一。

据悉，从20xx年起，为使读书活动向纵深推进，大江小学将读书节活动的时间从12月延长至次年4月。期间，学校围绕不同主题开展了教师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛，学生班级读书会、知识竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动，并评选书香儿童、书香家庭、书香教师、书香班级、阅读之星等。

世界读书日主题班会活动总结二

本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情，共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动，同学们与大师对话，与高尚为伍;与伟人碰撞，激励自己前行。校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有：

一、选定一本好书，细细品读

参考了语文老师的意见以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。

二、召开主题班会，体会读书的乐趣

在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“分享你的读书经验”，“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。

三、静心读书

我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。

四、手抄报

读书节期间，我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出五份优秀手抄报，参与学校的评奖，参评的学生有：徐x。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。

五、演讲比赛

结合本校“感恩.理想”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的演讲比赛。

六、黑板报

五月中旬，本班板报组的同学群策群力，精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。

七、将读书进行到底

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我相信，我们对读书的热情不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远!一生一世，将读书进行到底。

世界读书日主题班会活动总结三

伴着20xx年读书日的脚步，聆听世界的声音。邢台学院读书会积极配合领导的响应，携手图书馆，开展了丰富多样，别具一格的大型宣传世界读书日活动。此次活动取得了较好的宣传效果，即宣传了世界读书日，顺便也将读书会介绍给了大家，浓厚了学习氛围，增强了社团社员的凝聚力。特别是琅讲坛活动，办出了特色，办出了特点，得到了学生们的肯定，坚定了我们的信心。

世界读书日到来之前，外联部不畏挫折，按既定方案以三人小组为单位到校外拉去赞助，最终选定英吉特网络为合作伙伴。其原因有：一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择英吉特网络可以让大家下载电子书，更方便以后读书。二、英吉特是原先的网吧改进后成立的，而且位置偏僻，需要宣传，对于拉取赞助比较容易。三、英吉特老板重视这次机会，给予了很大的支持，发放名片，即宣传了英吉特也宣传了读书会，最终的受惠方还有广大的学生，可谓一举多得。既得经验：拉取外联，要选择最合适的外联小组。拉取对象应合乎情理，符合逻辑。考虑的方向应该是多方受益，而不是单方面的受益。在外保持良好形象是必须的，不然以后很难再拉取到赞助。

活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师潘老师，作简要讲话，随后读书会会长作进一步发言。号召大家了解世界读书日，快乐度过世界读书日。通过这次大会，有很多同学知道了并进一步了解了世界读书日，起到了一定的轰动效果。

十点在小桥边上的“我爱世界读书日”签名活动进行的风风火火，不时的发放三元免费上网优惠卡，获得了同学们热烈的吹捧。配合着“博览群书学以致用”“学习进步成长共迎4。23世界读书日”两个条幅，一面社旗，军乐团的四位鼓手的极力配合，学院广播站、金桥广播站的大力广播，收到了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，此次让大家都知道了4月23日是世界读书日。

晚上七点到九点的琅讲坛，是读书会的传统活动之一，一直以来进步不是很大，直到读书日活动前半个月，由学习部一手主抓，逐渐有了起色，世界读书日当天晚上，琅讲坛请到了法政历史系的王孝君和孙超，他们两个出色的讲说赢得了大家热烈的掌声，为学生们奉上了一堂生动的演说课，让大家受益匪浅。“接近学生，接近生活”的讲坛宗旨被更多的学生接受，读书会的影响必将越来越大。

读书会长期以来大活动较少，影响很小，世界读书日这次活动，影响深远。制作名片、条幅，打印书评，购买奖品及矿泉水等花费不小，但与活动效果相比，花费应该是值得的。

活动中肯定会暴露很多平时不易察觉到的问题，这次也一样，在整个活动期间，组织上明显有漏洞，组织部的组织能力比较有限，以后需要重点培训，活动风格应该更活跃开朗些，引导大家乐观开朗，开心快乐。

十年植树，百年树人，要培养好人才不是一朝一夕的事情，希望每天进步一点儿。

世界读书日主题班会活动总结四

世界读书日活动主持词

一、开场

亲爱的各位家长，老师小朋友们：大家下午好!

书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者!

书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生!

腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人"对话";读书是一种心灵的"旅行"!

读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星;

读书是我们心中最深邃的美丽，让我们的人生之路更加丰富、多彩!

今天是4月23日，是世界读书日!为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为"世界读书日"，并呼吁"散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。"

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以"让阅读成为习惯，让好书伴我成长"为主题的读书启动仪式，希望通过我们的这个活动，督促孩子爱读书、喜欢读书，养成良好的读书习惯，和图书做永远的好朋友，在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启宝宝精彩人生的开始!

二、领导致辞

首先请XXX的赵莉园长为活动致辞!掌声欢迎!。。。。。。

谢谢赵园长的精彩致辞!

下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

(xxx主任宣读读书活动倡议书)

(女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的

经典诵读。

(三年级一班经典诵读表演)

(男)：正是由于老师和学生的坚持，三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

(男)让我们把口号变成实际行动，去书海中畅游，让

读书成为一种时尚，让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

(学生代表发言)

男：书香润泽童年，阅读丰富人生。老师们，同学们，桃花源小学"书香伴我成长，阅读成就未来"读书活动已经拉开帷幕，大家行动起来吧!

世界读书日主题班会活动总结五

少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传，让书本走进孩子的生活

从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与，活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置了186本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的186本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说：爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。

综上是小编整理的一些关于世界读书日主题班会活动总结。希望每个人都喜欢，也希望对你们有所帮助。

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