天鹅的故事读后感400字
《想当天鹅的白鹅》读后感400字。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？为此，你可能需要看看“《想当天鹅的白鹅》读后感400字”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
今天，我听到了一个寓言故事，故事的题目是《想当天鹅的白鹅》。
故事中有一只白鹅，被人称赞说它像天鹅，它就开始骄傲起来，以为自己是真正的天鹅呢，它到水塘边，对水塘说：我是一只真正的天鹅。水塘说：你不是天鹅，你是白鹅，天鹅可以神奇地转动脖子，你能吗？白鹅听了很生气，说：我就是天鹅，等着瞧，到了冬天你就知道了。到了冬天，水塘上面结着冰，白鹅就到冰面上散步，一边散步一边对水塘说：看，我就是天鹅。因为水面结着冰，水塘一句话都不说。接着白鹅把脖子扭来转去的，差点把眼珠子都扭掉了，这时来了一位农妇，她一见就大叫起来：啊，有一只白鹅疯掉了，宰了它吧。说完就把白鹅带回家杀了。
我觉得这个故事中的白鹅是因为骄傲自大才被杀掉的。
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《白鹅》读后感400字
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《白鹅》读后感400字
初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。
我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。
《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长;短短的几个小故事，却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。
《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃)，第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说，这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。
《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护，。作者从将儿女们送到乡间后引发开，不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。
白鹅读后感400字
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白鹅读后感400字【一】
读了丰子恺先生写的白鹅，让我感慨万千，在他的笔下，白 鹅是那么的高傲，然后又写了它的叫声，步态和吃相中展开描叙， 淋漓尽致地展示了鹅的另一面。
文中写道养鹅等于养狗，它也能看守门户以前我只知道 狗是人类的好朋友，最主要的还可以看守门户，保护主人的财产 不受坏人侵害，读了丰先生的白鹅后Mei.cn一种新的说法：桂林山水奇天下。他认为甲有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇;奇是罕有少见的，不一定美。美与奇不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。
丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅精美的画卷，我回味无穷。
《想当太阳的小狗》读后感400字
今天，我阅读了《新语文卷7》中的《想当太阳的小狗》。
故事是这样的：一只名叫格琳霓的小狗想当太阳。起初太阳不同意，后来那它没办法，就让它当了太阳。可小狗当了太阳后不务正务，每天都发出刺眼的光芒，很多人都被晒死了，活的不管是人是兽都得挖洞住进里面。之后人们都去找原来的太阳，说它，骂它。它倒挺平静，叫人往天上一看。原来是一朵非常大的云彩横在地球和太阳之间,小狗无法施展它的阳光了。
小狗气极了,又要当云彩,横在太阳和地球之间,让人们非常苦恼,见不了阳光。
突然,一阵大风吹过,把云彩吹得四分五裂。
小狗又要求道:我要当大风。“好的,你可以去当大风。”太阳同意了,小狗当上了大风,经常兴风作浪。
有一天,它发现无论它怎样吹,它都不塌,那是一个蚁垤。于是小狗又当上了蚁垤。
又有一天,一头水牛跑来,它随意地踩来踩去,把蚁垤踩塌了,化为了一堆尘土。尘土飞到太阳那,又要求:我要当水牛。可它当了不久,就被绳子拴住了,又变成了绳子,可是被一条调皮的小狗咬断了。于是,它又变回了小狗,开开心心地生活着。
这个故事使我明白了:每个人都有自己的责任,太阳的责任是照亮大地,小狗的责任是看好家,我的责任是勤奋学习,天天向上。不能什么事都想做,什么事都想学,那样便会什么都不会,一事无成。
白鹅读后感400字2024 白鹅读后感
假期里，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也以前在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是十分熟悉的。
作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态能够看出它的高傲，严厉和凶猛。白鹅的叫声十分严肃，稍微有厉声呵斥的印象。它还能够像狗一样看守门户：它见了任何人，都会厉声呵斥，有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么状况，它吃饭的规矩，是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭，它必定会使劲地咬它。白鹅的步态，更是傲慢了。鹅的步调从容，大摸大样的，颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着，看见人简直不让，有时非但不让，竟会咬那个人几口。
那只白鹅的步态，叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描述鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱，就应是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。
读《白鹅》有感400字
有人说“父爱如山，母爱似水”，有这么一只大白鹅爸爸，张扬霸道却又细致入微，对孩子的爱如山又似水。
像海军上将一样的大白鹅长期霸占着河里最好的部分、沙滩中最好的部分、青草地最好的部分。它敢袭击去池塘钓鱼的人，通常将人们赶走。它敢和小牛一争高下，把小牛的腿上的毛一团一团的钳下来，打的小牛落荒而逃。下冰雹时白鹅一动不动的护着自己的孩子，使“十二只毛茸茸的蒲公英”全部得救，而自己却惨死。
我很喜欢这只有个性的白鹅。面临体格比自己大几十倍的小牛，它毫不畏惧，不像是一只鹅的作为，倒像是一头凶猛的狼，“翻过身来，它的火气更大了，久久的跟着小牛追，把牛腿上的棕黄色的毛一团一团地钳了下来”这样的疯狂行为是爸爸保护孩子时才有的吧。这只鹅还很霸气，但是它的霸气一点都不让我讨厌，“嚷叫声、威吓性的咯咯声和翅膀的拍打声在草场上从未停息过”，鹅爸爸就这样给自己的孩子一片最好的水草地。
在暴风雨中，白鹅没有逃跑，而是蹲在那里，高高的昂着脖子，“当冰雹打中它的头时，它便哆嗦一下，眨眨眼睛。而当特别大的雹子击中它的头顶时，它就把脖子一缩，晃一晃脑袋”。当整个草地都被冰雹覆盖后，“在它那张得大大的翅膀下，不声不响的蠕动着整整十二只小鹅”，这就是如山似水的父爱。
《我想当富翁》读后感400字
想当富翁是人人想要的梦想，可是想当富翁却不是那么容易的，这本书写了十二个帮助你学会理财的故事。
我最喜欢其中的第一个故事，这个故事题目是《父亲埋下的宝贝》。故事告诉我们：勤劳的人才能当上富翁。
故事写了四个懒惰的儿子，老大喜欢吃东西，老二喜欢睡觉，老三喜欢玩，老四喜欢喝酒，都不愿去葡萄园干活。他们的父亲－－老农夫只能帮他们干活，终于有天老人累倒了，临终前老人告诉儿子们,他一生的积蓄都埋在葡萄园田里，在挖的时候不能伤到葡萄树的根，也不能把葡萄树挖倒。听了农夫的话，儿子们来到田里按着遗言的吩咐去做，他们越干越勤快，一想休息就想起父亲的话，渐渐地勤劳成了他们的习惯，日复一日，年复一年，他们都成了富翁。他们也终于明白了父亲埋下的不是奇珍异宝，而是比金子更贵重的东西－－勤劳。
这本书告诉我们不能有劳而获，一味贪心是成不了富翁的，只有那些勤勤恳恳，辛勤劳动的人才可能成为富翁。
《白鹅》读后感400字2024
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《白鹅》读后感400字2024
初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。
我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。
《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长;短短的几个小故事，却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。
《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃)，第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说，这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。
《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护，。作者从将儿女们送到乡间后引发开，不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。
白鹅的读后感
白鹅的读后感一：《白鹅》读后感
（512字）
在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也曾经在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是非常熟悉的。
作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫一声，吃相和步态可以看出它的高傲，严厉和凶猛。白鹅的叫一声十分严肃，稍微有厉声呵斥的印象。它还可以像狗一样看守门户：它见了任何人，都会厉声呵斥，有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么情况，它吃饭的规矩，是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭，它必定会使劲地咬它。白鹅的步态，更是傲慢了。鹅的步调从容，大摸大样的，颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着，看见人简直不让，有时非但不让，竟会咬那个人几口。
那只白鹅的步态，叫一声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描写鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜一爱一。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜一爱一，应该是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜一爱一之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。
白鹅的读后感二：《白鹅》读后感
（626字）
这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可一爱一的“鹅老爷”。
静静地读完了丰子恺先生的《白鹅》，我陷入了沉思。丰子恺先生在这部书中写下了许多与常人不同的观点。“do、re、mi、fa、sol、la、si”这是我们熟悉的音符，丰子恺先生却按照谐音，将其凑成了一句颇有中国古典文学意境的诗句“独揽梅花扫腊雪”。这难道不是丰子恺先生的创意吗？桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的“桂林的山”这篇文章中却有着独到的见解。丰子恺先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比喻的贴切。再否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇；奇是罕有少见的，不一定美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。水仙花淡雅朴素，是文人雅士的一爱一物。人们历来对它吟咏不断，但将它作为民族之魂的则颇为少见。而这又是丰子恺先生一大创新。许多人都喜欢狗与猫，而丰子恺先生却不这样想。他喜欢鸭，在“养鸭”这篇文章中有所体现。他认为狗是贪婪势利的，猫是凶狠谄媚的，只有鸭子样子自然天真，不摇尾乞怜，不贪婪争食，有“履霜坚冰”之一操一，“不食嗟来”之食，是可一爱一的动物。
在《白鹅》这本书中，我找到了许多与常人不同的理论，我喜欢这本书!
白鹅的读后感三：白鹅读后感
（616字）
初识丰子恺，是因为我在语文课上学了先生写的《白鹅》一文，运用恰当的拟人，细致入微的观察，让白鹅别有情趣。寒假，我细细地品读了先生的《白鹅》一书，再次亲近这位在多方面卓有成就的文艺大师。
《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。这本书，将先生的作品分为“赞美童真”、“艺术理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四辑，共计三十三篇。书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语，仿佛将你带入一个个有着一精一美建筑风格的圣殿。我最回味的是有着《白鹅》一文的“感悟自然”这一辑。
“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然，对生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比喻的贴切。在否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇；奇是罕有少见的，不一定美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的一性一情，足以令人深思。
丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅一精一美的画卷，我回味无穷。
白鹅读后感400字2024
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白鹅读后感400字2024【一】
读了丰子恺先生写的白鹅，让我感慨万千，在他的笔下，白 鹅是那么的高傲，然后又写了它的叫声，步态和吃相中展开描叙， 淋漓尽致地展示了鹅的另一面。
文中写道养鹅等于养狗，它也能看守门户以前我只知道 狗是人类的好朋友，最主要的还可以看守门户，保护主人的财产 不受坏人侵害，读了丰先生的白鹅后Mei.cn一种新的说法：桂林山水奇天下。他认为甲有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇;奇是罕有少见的，不一定美。美与奇不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。
丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅精美的画卷，我回味无穷。
白鹅读后感-400字2024
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白鹅读后感400字2024【一】
读了丰子恺先生写的白鹅，让我感慨万千，在他的笔下，白鹅是那么的高傲，然后又写了它的叫声，步态和吃相中展开描叙，淋漓尽致地展示了鹅的另一面。
文中写道养鹅等于养狗，它也能看守门户以前我只知道狗是人类的好朋友，最主要的还可以看守门户，保护主人的财产不受坏人侵害，读了丰先生的白鹅后jsf一种新的说法：桂林山水奇天下。他认为甲有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇;奇是罕有少见的，不一定美。美与奇不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。
丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅精美的画卷，我回味无穷。
白鹅读后感作文500字:白鹅读后感
在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也以前在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是十分熟悉的。
作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态能够看出它的高傲，严厉和凶猛。白鹅的叫声十分严肃，稍微有厉声呵斥的印象。它还能够像狗一样看守门户：它见了任何人，都会厉声呵斥，有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么状况，它吃饭的规矩，是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭，它必定会使劲地咬它。白鹅的步态，更是傲慢了。鹅的步调从容，大摸大样的，颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着，看见人简直不让，有时非但不让，竟会咬那个人几口。
那只白鹅的步态，叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描述鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱，就应是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。
想当模特的安琪儿读后感
想当模特的安琪儿读后感
《想当模特的安琪儿》是淘气包马小跳系列中的一部分。它是由杨红樱阿姨编写而成的。
杨红樱，中国-作家协会会员，所著淘气包马小跳系列、杨红樱校园小说系列、杨红樱童话系列已成为品牌图书，畅销校园内外。
安琪儿的妈妈一心想把女儿培育成世界顶级模特儿，刚满十岁的安琪儿，却有着令人羡慕的身高。。妈妈还 是对女儿进行了全方位的包装，安琪儿不仅改变了发型、戴上了牙套，还被送去接受专业模特儿的训练。经纪人公司还是觉得安琪儿很难大紫大红，因为安琪儿长相不够漂亮
又在马小跳他们的挖苦下，安琪儿的烦恼随之而来，于是她通过qq聊天找到了一位张老师。张老师告诉她《黄山》那篇课文给了我们很大的启示，启示入和山一样，好不好看不在于你长成什么样子，而在于欣赏你的 人在站什么角度
最终，安琪儿放下了别人对她的看法！有一句居里夫人的名言：吐丝做自己的茧，不必问原因，也不必问结果！
想当海盗的兔子读后感
想当海盗的兔子读后感（一）
兔子本性胆小，温和，我曾经养过它，所以我选择了这本书。
书中的阿道兔聪明机智，勇敢正义，好学习，好探索，好帮助人，是我心目中的英雄。他数清了鳄鱼牙齿和尾巴的长度，被推选为森林中最勇敢的动物；他解放了母鸡母鸭的自由；他恢复了好朋友小刺猬的自信；他发现了古狮王之瓮；他找到了婆婆草，为河马爷爷治好了痛风病；他和狼一起捉住了坏蛋鳄鱼。
多学一门语言肯定有用。如果阿道兔没有研究过狼的语言，没有学过狼的叫喊，不可能解救出被狼囚禁的树洞里的母鸡母鸭。除了普通话、温州话外，我还必须要掌握一门外国语，我好几个姐哥、姨叔、婆公定居在外国，将来到他们那里去，听不懂话语，寸步难行啊！
每个人都有长处。书中的小刺猬有着出众的观察力，阿道兔发现后劝他改唱歌为学画，成为了森林里了不起的画家。聪明的阿道兔啊！请帮帮我，我爱画画，又爱音乐，我该当画家呢？或当音乐家呢？
不断地学习，才能不断地成长！书中的阿道兔从读海盗书后开始了学习，在用于寻宝和埋宝过程中，在河马爷爷那里学到了劳动创造财宝的道理，在书店里获得了对知识的渴求，在博物馆和书里学到了文物的知识，终于找到了无价之宝古狮王之瓮。
向前辈人学习，多到图书馆里借书看，多参加劳动实践，多参观博物馆、科技馆，踊跃参加学校文化节、科技节、读书节各项活动。
正如《想当海盗的兔子》中所写的：一个人不了解生下来以前的事，那他始终只是一个孩子。我是孩子，我要长大，我要像阿道兔一样为社会做出贡献！
想当海盗的兔子读后感（二）
这本书的主人公是阿道兔。阿道兔善良、聪明、机灵、彬彬有理。如果你认为他也像大多数兔子那样胆小的话，你就大错特错了。他曾当选过森林里最勇敢的动物，因为他知道那条臭名鼎鼎的鳄鱼有五十七颗牙齿他数过（本来有六十颗，因中了阿道兔的圈套，而崩掉三颗。）；鳄鱼的尾巴有他在地上跳五下那么长他量过。
阿道兔最铁的朋友是小刺猬。有一天，当阿道兔用黑眼罩蒙住一只眼睛，决定当一只寻宝的海盗时，小刺猬理所当然地成了他的跟班。他们默契配合，还真成就了一件大事找到了一百多年以来下落不明的古狮王右手瓷这可是森林王国的无价之宝！最后，他们找出了杀鸡凶手坏鳄鱼，还了狼一个清白。
想当海盗的兔子读后感（三）
看完《想当海盗的兔子》这本书后，我的心情久久不能平静，这本书主要介绍了一个叫阿道兔的小兔子，阿道兔善良、聪明、机敏、知错就改。它学狼语和凶狠的狼斗，智数大鳄鱼的牙齿，帮助自己的朋友小刺猬树立自信心办画展，还找到了古狮王的右手瓮，还帮助河马伯伯找草药治病等等。
这本书最让我震撼的是阿道兔临危不乱，面对比自己强大一百倍的大鳄鱼一点也不害怕，要知道连大老虎都害怕鳄鱼，自己随时可能成为大鳄鱼的晚餐，它利用自己的聪明才智数清鳄鱼牙齿并拔掉了大鳄鱼的三颗牙齿，成为森林王国最勇敢的动物。看到这我不禁有些羞愧，因为平时我一遇到困难就打退堂鼓，自己连一只兔子都不如，今后我要多向阿道兔学习。
绘本《如果你想当总统》读后感400字
国庆假期，我和妈妈一起阅读了《如果你想当总统》的绘本，我知道了当总统的好处和坏处。好处是不用吃讨厌的食物，可以住到白色的大房子里，不用倒垃圾。坏处是每天都要穿得整整齐齐，对每个人都要客客气气，还要完成很多“家庭作业”。
我知道了无论高矮胖瘦、年轻年老、曾经干过什么工作，也无论出身显贵还是平民，都可以当总统。总统大多数都很喜欢并擅长音乐和运动，大多数都上过大学，大多数也喜欢养宠物。书中介绍了美国42位总统，我记住了华盛顿是美国的第一任总统，林肯总统身高最高，麦迪逊总统身高最矮，塔夫脱总统块头最大，罗斯福总统带领美国成为了世界强国，里根总统曾经是个电影演员。
如果你想当总统，并坐牢总统的位置，就必须得诚实，当总统要替国家效力，要带领大家走出困境，要努力让世界变得更好。
每一位总统都是独一无二的，我也是独一无二的，我现在是班长，我也要诚实并努力使我们一年级（A9）班更优秀。
白鹅读后感
【篇一：白鹅读后感】
今天，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到伤害，连牛也追着跑，人也不肯放过。虽然白公鹅平时凶猛，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的倾盆大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最后，白公鹅用自己的生命换来了小鹅们的生命，白公鹅这样为了孩子愿意牺牲自己的精神。
读了《白公鹅》这篇文章，我联想起我的爸爸：天天保护着我，有一次，我和爸爸去游泳路上，一只狗向我追来，我害怕极了，可周围又没有什么可以躲避的地方。没想到，爸爸竟然勇敢的站出来，把狗赶到十分远的地方去。
父爱如山，父亲的爱是无可限量的。我应该尊重父亲，因为父亲为我付出了太多，我真想说声：谢谢！
一天，我在河边钓鱼的时候，突然一只白公鹅游了过来，在旁边游来游去，刚才要上勾的鱼都给吓跑了，岸边的芦苇也沙沙作响。
我忍不住大声一叫：你这只白公鹅，怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢？可是，说了有什么用？对这种动物简直是对牛弹琴，我这样想着。让我大吃一惊的是：它好象听懂了我的话，使劲用翅膀拍打着水面，好象在说：我就是要在这儿，我就是要在这儿！它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫，可有什么用呢，它在水里，我在岸上，只能望洋兴叹。
我正在想入非非的时候，突然，那只白公鹅嘎嘎嘎地乱叫，眼睛盯着天空，翅膀呼呼地拍打着水面，那种神态，不禁让我想起了：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗。可是，这只鹅往上在看什么？原来啊：天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀，可羡慕了，可想飞了，可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟，它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑，白公鹅，瞧你刚才的得意劲，怎样，心里不好受吧。
【篇二：白鹅读后感】
在这次暑假，我读了《白鹅》，《鸟的天堂》和《猫》这三本书，其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集，其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也曾经在我们的语文书上出现过，所以这篇短文对我来说是非常熟悉的。
作者笔下的白鹅形象生动，极其传神。在白鹅的叫声，吃相和步态可以看出它的高傲，严厉和凶猛。白鹅的叫声十分严肃，稍微有厉声呵斥的印象。它还可以像狗一样看守门户：它见了任何人，都会厉声呵斥，有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时，一向需要水，泥和草。它先吃一口冷饭，再吃一口水，然后再吃一口泥和草。不管在什么情况，它吃饭的规矩，是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭，它必定会使劲地咬它。白鹅的步态，更是傲慢了。鹅的步调从容，大摸大样的，颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着，看见人简直不让，有时非但不让，竟会咬那个人几口。
那只白鹅的步态，叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描写鹅的傲慢的同时，也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处，给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱，应该是发自他的内心的。读了这篇短文，使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。
【篇三：白鹅读后感作文】
丰子恺老先生是我国着名的漫画大师，同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文《白鹅》就是他的作品。
这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的鹅老爷。
我对鹅吃相中的高傲的描述记忆深刻。鹅是吃冷饭的，吃饭是需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。它吃饭时慢悠悠的，不怕耽误时间，而且很会摆架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一丝不苟，做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候，因为附近的狗都知道这位鹅老爷的吃法，了解它吃食的规律，所以每次趁鹅老爷喝水、吃泥、吃草的当儿，就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时，饭罐已已经空空如也，鹅便会昂首大叫耍老爷脾气，让主人替它添饭，并且站着侍候。人们为了不让鹅老爷的饭被鸡、狗偷吃，把饭罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草远近无定，为了找这些食物，它仍要走远去，所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！
白鹅吃饭时的高傲，经过我的介绍，大家已经略知一二了吧。我们都知道，鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了，可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味，十分生动，并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字，但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图：袅袅的炊烟下，一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的大鸟产生了好感，也想抱一只白鹅回家。
正如丰子恺老先生在文章中所说的凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉；唯有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。
白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的物外之趣。
【篇四：白鹅读后感】
我终于读完了《白鹅》这本书。掩卷而思，给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。
丰子恺先生经常坐火车，不过只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时，他觉得自己被装在一个大木箱里，机械拖了这个大木箱狂奔。
车上有许多零碎的事，有许多人用行李、大腿、书来占据位置，其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人，乡下人请求他把行李或腿拿开让座，可是那些人用种种借口不让乡下人坐。说这里有人哪，前面很空。
丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里，在人间社会里所有的现象，在这里都有缩影。在火车上，每人都买了票，可有些人却占据位置，人人都是平等的。这就像我们生活中的没道德的人。
那些占座位的人，等到查票了，还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊！
【篇五：白鹅读后感】
初识丰子恺，是因为我在语文课上学了先生写的《白鹅》一文，运用恰当的拟人，细致入微的观察，让白鹅别有情趣。寒假，我细细地品读了先生的《白鹅》一书，再次亲近这位在多方面卓有成就的文艺大师。
《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。这本书，将先生的作品分为赞美童真、艺术理念、感悟自然、人生哲理四辑，共计三十三篇。书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语，仿佛将你带入一个个有着精美建筑风格的圣殿。我最回味的是有着《白鹅》一文的感悟自然这一辑。
感悟自然主要写了丰子恺先生观赏大自然，对生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有桂林山水甲天下的说法，文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。先生形象地把桂林比作一个大庭院，把桂林的山比作院子里的大笋，令人捧腹，却又不得不佩服他比喻的贴切。在否认了世人的公论后，丰子恺先生又提出了一种新的说法：桂林山水奇天下。他认为甲有尽善尽美的意思，而美是具足圆满的，不一定奇；奇是罕有少见的，不一定美。美与奇不能混淆一气。桂林的山，奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》，真是感概万千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物时融入了自己的思考，对于名山胜水也不盲目崇拜，能够提出自己真实的想法，这种率直的性情，足以令人深思。
丰子恺先生兼有漫画家的身份，所以读《白鹅》这本书，犹如欣赏一幅幅精美的画卷，我回味无穷。
【篇六：白鹅读后感】
这篇课文主要说了，一只可爱的白鹅有着独特的叫声、傲慢的步态和从容的走路姿势以及高傲的仪态。白鹅每次吃饭时，总是要有一个人从旁边侍候。那是因为它吃饭时，邻居家的狗，总是趁白鹅去吃野草、水和泥的时候，偷吃它的食物，以至于白鹅再次回到饭罐吃饭时，才发现狗已经把主人给自己的食物全吃完了。
这只白鹅是幸运的，因为它有关爱自己的主人，所以才可以过着自由自在、无忧无虑的幸福生活。可是，能够过这种好日子的动物毕竟是少数，我们看见现在的大酒店里，以珍稀动物或者它们的器官做食料的现象已经非常普遍，多不胜数。像中国娃娃鱼、中华鲟、鲨鱼翅、熊掌、燕窝等等，都摆上了人们的餐桌。
唉，这些可怜的动物，它们本该在大自然里尽情生活；在适合自己生存的环境里自由玩耍，可是一旦落在那些贪婪猎人的手中，它们的命运就再也没法由自己掌握了。它们变成了贪吃人的口中美食，变成了贪心老板沾满血腥的金钱。
【篇七：白鹅读后感】
初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性而已，但看了看，和我想象的一点儿也不一样。
我大体的看了一下目录，明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们，而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。
《给我的孩子们》：丰子恺真是个性情直率的人，文字尝尝发自于内心，质朴自然，这篇写给孩子们的美文，更是充满了真情，和童趣。朴素的字里行间，流露出作者对孩子真诚的爱；并不精美华丽的字句，感情却牵动人心，真挚悠长；短短的几个小故事，却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。
《忆儿时》：这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事：第一件事是养蚕，第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃)，第三件事是和王囡囡去钓鱼。对于那个时代的孩子来说，这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事，但出现在丰子恺的笔下，这些琐碎，平常的小事，却有了特别醇厚的味道。
《儿女》：丰子恺爱儿女，依恋着他们。丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护。作者从将儿女们送到乡间后引发开，不难看出，丰子恺很牵挂她们，平平叙述，好像面对面似的，娓娓而谈，异常的亲切，自然，让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。
【篇八：白鹅读后感】
你看见过走路摇摇摆摆的大白鹅吗？它让我想起了洛宾王的《咏鹅》，鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗具体生动地描写了鹅的外形与习惯，那么你读过写大白鹅趣事的文章吗？这就是丰子恺先生笔下的白鹅，让我看了捧腹大笑，也想抱一只大白鹅回去。
《白鹅》这篇文章写于抗日战争时期，当时作者正在重庆避难，那时的时光是寂寞无味的，而这只大白鹅的到来给一家人带来了乐趣，成了必不可少的一分子。几年来，白鹅一直在给丰子恺一家人带来了精神上的快乐，甚至还有物质上的供给，给寂静的小屋增添生活的情趣。这篇文章从叫声、步态、吃相中，描写出鹅的高傲的性格。文章处处都流露出一个趣字。
第一段描写了白鹅的叫声，是一种沉重的轧轧声，让人听到了不知不觉就感到这叫声的严厉，真的好似在呵斥。但有趣的是，鹅居然也会像狗一样看守门户呢！我想这鹅的功能可真多啊！那我也养一只大白鹅不是比养狗好多了。我继续往下看，才知道这白鹅对谁都是那么傲慢无礼，在作者笔下这傲慢中也透露着一种可爱。
文中写道，鹅走路时一摇一摆，最令人发笑，鹅的步态真是大模大样，不怕人，你可以随意地接近它，真有一种互不相干的感觉。我想象着鹅走路时的情景：大摇大摆，迈着四方步，口里唱着庄重的轧轧。鹅虽然十分傲慢，但是正是因为它的傲慢，才塑造了一只讨人喜欢的鹅，不仅是丰子恺先生对鹅喜爱，连我也对这只白色的大鸟渐渐地喜欢起来。
最有趣的还是对白鹅吃饭时的描写，鹅吃饭时真是别有一番风味。它吃饭时总有一狗在偷看，等待时机成熟来吃鹅的饭，可是鹅还是固执地去吃远处的草，任凭狗来偷饭。哎！鹅为什么明知道一走远饭就会被偷吃还去吃远处的草呢？这恰好显示出鹅的从容不迫。还得有人在身边侍候，真是架子十足啊！当鹅面对着空空如也的饭罐，更是一幅有趣影像，它昂首大叫，并责备人们，好象在餐馆吃饭一样，把自己当作老爷了。在我看来，这些都是再平常不过的事了，可作者把它描绘得饶有趣味，并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。
白鹅，不仅是给作者带来了乐趣，也给我带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的物外之趣。
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