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爱昆虫的人读后感50字

《用爱点亮火把的人》读后感600字。

阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“《用爱点亮火把的人》读后感600字”,还请多多关注我们网站!

如果眼泪是一种财富,那么徐本禹就是一个富有的人。

今天,我读了一篇文章,它令我万分感动,思绪万千。文中的徐本禹去一个十分艰苦的小山村了参加实践。临回城时,他下定决心,毕业后来到这里。到了第二年,他考试的成绩出乎意料的好,可他仍然遵守承诺,来到这个艰苦的小山村执教。在他的教导下孩子们学到了知识,激发了求知的欲望。

我们可以从他放弃了继续深造的机会,放弃了优越的生活这一点看出他对帮助山区孩子得到知识,走出山村是义无反顾的。他从繁华的城市走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本不属于他的责任。是什么让稚嫩的肩膀扛起了这沉甸甸的责任?是爱,对祖国真挚的爱;对人民深沉的爱;对孩子们无私的爱!是爱让徐本禹有了如此神奇的力量。

像徐本禹这样的人还有许许多多。就像不远千里来到中国投入到法西斯战争中的白求恩大夫,用爱点亮了中国人民坚持抗日的火把;《最后一片树叶》中的画家,用爱点亮了绝望病人生的希望

当孩子们知道徐本禹放弃了优越的工作、美好的前程来山里为他们传授知识时,孩子们眼里闪着感激的晶莹泪水。如果眼泪是一种财富,那么徐本禹就是一个富有的人。他用爱收获了孩子们纯洁的心灵,这就是他最珍贵的财富。爱是漫漫长夜中的一盏明灯;爱是冰天雪地中的一点火种;爱是茫茫沙漠的一汪清泉。有了爱,我们才感到温暖,才看到希望,世界才更美好。

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《用爱安顿心灵》读后感600字


每人都在爱里成长,在爱了长大。在《用爱安顿心灵》让我知道了这么一句话;爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。

这一句话中有这样四个字“爱的方式”。想一想自己爱他人的方式是什么呢?对父母的体谅,对同学的坦诚,对老师的敬畏。有人说:爱就大声说来。难道没有语言的爱就不是爱了吗?

有的爱热烈,强烈,而有的爱确如溪水般涓涓细流,它虽和强烈无法比拟,但是溪水般的爱是父母、亲人的爱它让人无法割舍,也不知道从何时是他开始涓涓细流,而强烈的爱是同学、朋友的爱。它如干旱中的一场大雨,虽然强烈但却及时、重要。

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这一句话是书内容的简介,是全书的中心思想。

书中第一章是这样写的;

我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的“不治之症”,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。

我所说的问题是,难道你不想去吗?

“来吧,所有劳苦、背负重担的人都到我这里来!我要使你们得到安息。”

不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。

那么,就请你接受这份来自神医“爱”的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

这个故事泰戈尔是这样评加的;不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。

是爱让他变为最坚强的人。

《用爱安排心灵》读后感600字


每人都在爱里成长,在爱了长大。在《用爱安顿心灵》让我知道了这么一句话;爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。

这一句话中有这样四个字“爱的方式”。想一想自己爱他人的方式是什么呢?对父母的体谅,对同学的坦诚,对老师的敬畏。有人说:爱就大声说来。难道没有语言的爱就不是爱了吗?

有的爱热烈,强烈,而有的爱确如溪水般涓涓细流,它虽和强烈无法比拟,但是溪水般的爱是父母、亲人的爱它让人无法割舍,也不知道从何时是他开始涓涓细流,而强烈的爱是同学、朋友的爱。它如干旱中的一场大雨,虽然强烈但却及时、重要。

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这一句话是书内容的简介,是全书的中心思想。

书中第一章是这样写的;

我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的“不治之症”,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。

我所说的问题是,难道你不想去吗?

“来吧,所有劳苦、背负重担的人都到我这里来!我要使你们得到安息。”

不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。

那么,就请你接受这份来自神医“爱”的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

这个故事泰戈尔是这样评加的;不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。

是爱让他变为最坚强的人。

用爱点亮一盏灯——读《榜样的力量》有感


如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你会提上一盏灯吗?也许你会不解:盲人何须灯笼?或许你未曾想过,正是你的举手之劳,在方便别人的同时,也避开了自己的不幸。其实,爱就是一盏灯,照亮别人的同时也辉映了自己。

在女儿的书架中,一本橙黄色的书夺人眼球---《榜样的力量》,女儿曾邀我一起阅读,当时我看见她的眼中分明隐隐有晶亮闪动,我略感一丝莫名得感动,但仍读了起来,时至今日书中的一个场景依然让我痛彻心扉,不为别的,只为作为母亲的言传身教:一位衣衫褴褛的老爷爷,跪着手捧几块钱,望着一对高傲的母女老泪纵横,夫人我只有这些钱。不行,必须给我凑够50块。原来这个收破烂的老人不小心划破了女孩儿的牛仔裤,因拿不出对方要求的50元赔偿,无奈之下,老人连续下跪十次周围的群众愤怒了,指责这对母女的同时纷纷慷慨解囊。尊老爱幼是中华民族的传统美德,如此对待一位年迈的老人,其行令人发指。其实当失误已经发生,一切争执责罚都无济于事,为什么我们不能诚心诚意的宽容别人的过失,用宽容来安慰别人愧痛的心,也让别人心存感激呢。宽容也是一种关爱,点亮它,会慰藉彼此的内心,同时更易获得相互的信任和尊重。

公交车上当女儿和我一起抢着给老人让座时,我方了悟此书对她的触动之深,因为在她小小的心灵深处已经早早种下了一枚爱的种子,并悄然在生根,在发芽,在孕育花苞,在每个不经意的瞬间绽放,我又怎敢漠视作为父母这个身边的榜样对孩子潜移默化的影响。

春节前夕,我们一家去广场玩,到了广场作文到处都是叫卖声,欢笑声。我给女儿十元钱自由消费,正准备大快朵颐一番,猛然看见前面的拐角处坐着一位老婆婆。啊!老婆婆竟没有完整的下肢!破袄上有些地方已经烂开了口子,露出又黑又旧的棉絮,面容憔悴,头发凌乱不堪在她面前放着一个破缸子,每当游人走过,她就双手合十,吃力地对游人说:行行好吧!行行好吧!可是大多数人都视而不见的快步走开了,这时耳边传来一个口气不善的声音:准又是骗人的,快走!其实我也不以为然,这年头乞丐都可以成为百万富翁,又有什么不可能呢!但女儿却很是不解,老婆婆怎么可能是骗子呢!说完女儿抬眼紧紧看着我,我的心一动,深知我此时的一言一行会对她造成怎样的影响,我只轻轻地在她耳边说跟着自己的心就好了。后来女儿在作文中写道:看着茶缸里几枚硬币在太阳的照射下显得格外刺眼。这个老婆婆应该和我姥姥的年纪差不多大,正应该是儿孙满堂,共享天伦的时候啊!可是我毫不犹豫的把十元钱都给了老婆婆,我相信老人的困窘绝非装出来的。也许是因为社会上骗人的作假的事情太多,把我们的心磨得变硬了,很多人没有了同情心,已经不懂得去关心和爱护周围的人和事。其实同情又何尝不是一种爱呢,只要轻轻地伸出你的手,就会温暖一颗无助的心,也会让我们的世界变得更加美好和谐。

当社会群体集体变得温情不在,当我们的孩子用自己的一言一行感动着父母们的时候,让我们和孩子一起成长吧,共同为我们的孩子树立起榜样的力量,让我们在黑夜里,点燃一盏灯笼,去照亮身边的人更温暖我们自己。

《爱的教育》读后感600字——爱的人生


【第1篇】

《爱的教育》读后感——爱的人生花了一个星期的时间,终于把这本《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,是不是?所以请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。

【第2篇】

《爱的教育》是一部名著,它通过一篇篇动人的故事讲述了父母之爱、师生之爱、同学之爱等各种情感。书中主人公是安利柯,他活泼、开朗、乐于助人,但我最喜欢、最敬佩的是另一名学生——洛贝谛。

你们知道我为什么喜欢和敬佩洛贝谛吗?因为他曾经做过一件勇敢而伟大的事:一天早晨上学的时候,他看到一名小男孩摔倒在马路中间,这时正好有一辆小汽车对着小男孩开过来,正当要撞到小男孩的时候,洛贝谛不顾生命危险,冲过去抱起小男孩救了他,但自己的脚却被轧在汽车车轮的下面,以后只能拄着拐杖走路了。从这件事中我看到了洛贝谛勇敢、果断、乐于助人的性格,他并不认识这个小男孩,但充满爱心的他毫不犹豫的救人。我想到了我的一名同学,她并没有做过什么惊天动地的大事,而是默默的将善意、将爱心传递给周围同学。一天体育课下课,她去送排球,本来自己背十几个排球已经有点吃力了,路上遇到一位一年级的小同学,背着十几个大篮球,也往体育室走。她看到小同学吃力地背着球,脸涨得通红,五官也都扭成了一团,她毫不犹豫地伸出手,接过小同学肩上的篮球,又背起自己的排球,一起送到了体育室,自己累得气喘吁吁的,这一幕刚好被我看到了,小同学向她道谢,她微笑着说:“没关系,顺手帮忙嘛,大家都是一个学校的。”

我想,如果没有她帮忙,小同学也是可以把篮球送到体育室的,只是有人向他伸出援助之手,让他不经意间感受到同学的情谊和学长的关怀,他以后也会帮助他的同学吧。故事中的小男孩或许可以从汽车前逃脱,但素不相识的人奋不顾身地救了他,让他感觉到社会的善意,人性的美好,他的内心也会充满了爱。

写到这里,我突然想起了之前读过的一个故事,一个乐于助人的年轻人,每次帮助别人后都会说一句“当别人有困难的时候,你要尽力帮助他人”,许多年后的一天,他被洪水困在孤岛上,有个少年不顾危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说了那句话,“当别人有困难的时候,你要尽力去帮助他人”。原来,他在不经意间穿起一根爱的链条,影响了无数人。

助人是一种美德,古语有“路见不平,拔刀相助”,现在常说“赠人玫瑰,手有余香”,我们应该多给予别人帮助,也许这些给予是微不足道的,往往是举手之劳,可它的作用常常难以估量。洛贝谛就是非常好的榜样,这些“正能量”在我们周围,让我们去目睹、去感知、去践行,我们的生活将会处处充满爱。

用爱倾听读后感


用爱倾听读后感(一)

今天,我读了《用爱倾听》这篇文章,使我明白了一个道理:上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音;人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的声音。想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听。

其实美妙动听的声音每时每刻都在我们身边,只是我们没有发现而已。收破烂的旧三轮车发出突突突的声音、一个女孩学萧发出鬼哭狼嚎的声音,这在我们很多人都认为听了这种声音都感到心烦,不是吗,我也会。但是读了这篇文章我感到其实只要你用心倾听,其实这鬼哭狼嚎的声音也会变得很好听!

每个人都会有这样的经历,是不是有人也会这样说你?你是不是感到不高兴?己所不欲,勿施于人

现在家里多了一个外甥,每天我在睡午觉的时候总是被他吵醒,一开始我很讨厌他,但是读了这篇文章,我再也不会觉得这声音难听了,这是一个新生的声音,这是一个新生儿来到这个世界的符号。


作者的朋友说你听这孩子的声音,很刺耳,很不舒服,那是因为你用耳朵在听。而我们听这孩子的声音很动听很欣慰,那是因为我们用爱在听。只要学会用爱去倾听,这世间许多声音都是美妙的音乐。

我们在面对学生也一样,当他们吵是,不听讲时总觉得很烦,很吵。但静下来想想,他们是孩子啊,不到十岁的孩子,孩子的天性就是好动好说,自己的孩子也不一样吗?多体谅他们多去了解他们的需要吧。

上帝给了我们耳朵,是让我们能听到世间所有纷杂的声音,而人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音转换成美妙动听的音乐。想享受美妙动听的音乐,就要学会用爱倾听。


用爱倾听读后感(三)

多读书,读好书,的确能使我在文学的海洋里畅游。这不,星期六,我坐在书桌前,捧起我最爱读的《小故事大道理》,津津有味的读起来。当我读到《用爱倾听》时,这个故事使我感到了无比温暖

故事讲的是小王,因为受不了下岗夫妇摩托车的轰鸣声和女孩吹箫时的难听,所以向朋友诉说了苦衷。他来到朋友家,用耳朵听到聋哑小孩学说话,那声音含糊不清,很是刺耳。朋友却用爱听,感觉声音不那么刺耳,反而很美妙。小王用心,用爱,听到了下岗夫妇的艰辛与收获,听到了小姑娘的勤奋与进步。用耳朵听聋哑孩子的声音,很刺耳;如果用心,用爱去听,就感觉很动听,很欣慰。这世间的声音,有动听的,有刺耳的,有美妙的,有聒噪的。

是啊,用爱倾听。生活中,无论在哪里,类似的事情经常发生。

我楼上的奶奶年纪大了,走起路来有点跛脚。每天早晨,我都会被哗的声音吵醒,然后,被沙沙沙沙的动静影起床。时间久了,我都想上去找个说法。这到底是什么声音?原来,楼上的奶奶每天早晨都要往地下洒点水,再用扫帚扫干净。一天,两天,一星期,三星期,一个月,我试着用心,用爱去听每天早上的这段声音,渐渐地,渐渐地,我能听出奶奶的勤劳,这段扫地声仿佛是奶奶叫我起床的铃声呢!

如果你没有用爱去倾听,那么这个世界上,许多被掩藏的美妙与和谐的声音,将会离你远去,你得到的只有刺耳与聒噪的音律。爱,就像一把钥匙,打开了我们的心灵,让我们用爱去倾听这个美好的世界上那些渐渐离我们远去的声音。让这些声音伴我们走过无数个春夏秋冬,走过人生这条漫长的道路。

《用爱安排心灵》读后感600字2024


每人都在爱里成长,在爱了长大。在《用爱安顿心灵》让我知道了这么一句话;爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。

这一句话中有这样四个字“爱的方式”。想一想自己爱他人的方式是什么呢?对父母的体谅,对同学的坦诚,对老师的敬畏。有人说:爱就大声说来。难道没有语言的爱就不是爱了吗?

有的爱热烈,强烈,而有的爱确如溪水般涓涓细流,它虽和强烈无法比拟,但是溪水般的爱是父母、亲人的爱它让人无法割舍,也不知道从何时是他开始涓涓细流,而强烈的爱是同学、朋友的爱。它如干旱中的一场大雨,虽然强烈但却及时、重要。

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这一句话是书内容的简介,是全书的中心思想。

书中第一章是这样写的;

我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的“不治之症”,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。

我所说的问题是,难道你不想去吗?

“来吧,所有劳苦、背负重担的人都到我这里来!我要使你们得到安息。”

不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。

那么,就请你接受这份来自神医“爱”的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

这个故事泰戈尔是这样评加的;不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。

是爱让他变为最坚强的人。

用爱安顿心灵读后感


用爱安顿心灵读后感(一)

每人都在爱里成长,在爱了长大。在《用爱安顿心灵》让我知道了这么一句话;爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。

这一句话中有这样四个字2020爱的方式。想一想自己爱他人的方式是什么呢?对父母的体谅,对同学的坦诚,对老师的敬畏。有人说:爱就大声说来。难道没有语言的爱就不是爱了吗?

有的爱热烈,强烈,而有的爱确如溪水般涓涓细流,它虽和强烈无法比拟,但是溪水般的爱是父母、亲人的爱它让人无法割舍,也不知道从何时是他开始涓涓细流,而强烈的爱是同学、朋友的爱。它如干旱中的一场大雨,虽然强烈但却及时、重要。

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这一句话是书内容的简介,是全书的中心思想。

书中第一章是这样写的;

我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的不治之症,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。

我所说的问题是,难道你不想去吗?

来吧,所有劳苦、背负重担的人都到我这里来!我要使你们得到安息。

不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。

那么,就请你接受这份来自神医爱的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

这个故事泰戈尔是这样评加的;不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。

是爱让他变为最坚强的人。

用爱安顿心灵读后感(二)

当我看到《用爱安顿心灵》这么一个书名,我心中立刻、不知从何处而来的一种莫名其妙般的好奇,怎样用爱来安顿心灵?什么样的爱才能安顿好心灵?爱是安顿心灵的最好方式吗?正是因为我怀着这种好奇心,才得以对这本书产生强烈的积极兴趣,以及强烈的阅读感。于是,我为了能很好的解决心中的疑惑,便决定拥有这本令我喜爱而又好奇的书。

《用爱安顿心灵》这本书创作于被誉为有成功学的奠基者一称的美国作家马登先生之手,这更让我有了阅读兴趣,因为我想看看马登先生是如何成功的,并且希望能够尝试利用他的方法来成功自己。封面上一条简短的话语让我记忆犹新、感受深刻乐观主义者让生活成为一首诗、一支歌;悲观主义者在同样物质条件下,让生活变得像一篇枯燥乏味的杂文。这句话提示了我们在同一物质条件下何必不让自己的生活伴奏般随同自己如诗长吟、如歌高唱。

这本书内容含有二十五章节,每一章节背后都隐藏着一个与其他不同爱的方式,而且意义非凡,让人爱不释手、受益匪浅。其中让我最喜爱的有两个章节,是第一章节和第二十五章节。第一章为一份来自爱的邀请,其中表现了作者希望用自己所能的爱帮助他人身体上、精神上的痛苦以及他们身上所有的困难。作者用爱深深发出一份份爱的邀请,来表达爱的真诚与可贵,他想用爱来解脱出劳苦、背负重担的人;他想用爱帮助悲伤的人得到快乐,能够让他们放射出属于他们的神性光芒;他想用爱鼓励精神沮丧的人,失败那只是不够完美,不代表那是人生肉体的局限,相信胜利的姿态终究会向他们接近;他想用爱来激发理想破灭的人,那只是人生的一次坎坷,勇于坚持,不断努力总会使它们进入那些人盛年时的梦想之中。

通过读第一章的内容,我懂了:爱是一种力量,能将人类引领到一个梦想不到的高度。

爱是一种动力,能将一个狭隘、粗鲁无知的男人变为有爱心、有责任心的丈夫与父亲。

爱是一种精神,能将大公司企业从肮脏变为洁净、明亮、健康。

第二十五章中,讲述了关于圣诞礼物中爱的方式。对于世界上的贫穷的孩子,哪怕能得到一件圣诞礼物,那就是幸福;哪怕能买到一件圣诞礼物,那就是施舍;哪怕能送到自己最喜爱的人一件圣诞礼物,那就是愉悦。他们渴望得到这一切,但或许一件圣诞礼物,他们一生不会拥有!而这一切面对富裕人家却毫不知足,他们用自己的一部分去买一些华而不实的物品,有些却只是浪费。他们多想把朋友送的没用东西扔进垃圾桶,但怕冒犯朋友;他们多想把那些东西卖掉,但怕影响友谊;他们多想把那些东西破坏,但怕伤害友情。他们一次次拿起屠刀,一次次有无奈之举的放下,他们不知所措。

通过这篇文章,我回忆起曾经读过的故事:一个六岁的小女孩,为了在奶奶生日时,送上一份礼物,但她只有三便士。她用一便士买了一张纸和信封,用两便士买了邮票。信中贴上邮票,写道:心爱的奶奶,我没有礼物给您,但是我爱您,给您一百个吻!奶奶看到很感动,是她的奶奶人生中最自豪、兴奋的一刻。我明白了,昂贵、美丽的礼物那只是外表,而最撼动人心的是那最真挚的一份情意。这位女孩她做到了对奶奶的最好感恩,她买到比别人更美丽,更贴心的礼物。

其实,不仅故事中的主人公充满爱心与情谊,在我们生活中,处处隐藏着富有爱心的人物。在一个偏僻的小山村里,有一位医术精湛的医生,他用自己的力量,天天带着医药箱奔波在整个村庄,为村庄里的人治病,他最让人意想不到的是,他用自己的双手成功治愈好无数村民,而且没收过一分钱。这一举动,让所有人钦佩不已。

虽然在我们身边好人时时相伴,但令我们最讨厌的恶人也常常出现。就像那次,在火车站的一幕,让我记忆犹新。一位女士,来看望她的孩子,返途时,火车票却不小心掉入下水管,她为了不麻烦她的孩子,在火车站不知所措。周围的好心人都为她惋惜,然后纷纷为她捐钱,让她买票好按时回家。就在她连声道谢时,一位看起来很是富裕的人大摇大摆的走上前,二话不说,根本不去理会任何人,边走边叫着:让开,让开,别挡道!走到那位女士前,一点不关心,用手用力将她推开,说:你耳朵聋啊,说过了别挡道!这句话惹怒了在场的所有人,都上前为那位女士打抱不平,纷纷指责讥讽那个富人。这令我也恨之入骨,心想:美妙的世界竟因这种人的存在而变得丑陋!

作者马登先生说过:爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾,它纯洁得就像那孩童的生命;爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这句话告诉我们,多一点爱心,少一点憎恶,让大爱永驻我们心间,让大爱永驻这灿烂的世界!

用爱安顿心灵读后感(三)

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。《用爱安顿心灵》

不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。――泰戈尔

书中讲到:我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。(.org)这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的不治之症,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。我所说的问题是,难道你不想去吗?不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。那么,就请你接受这份来自神医爱的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

同样的,来吧,所有遭受挫折,对生活失望的人都到我这里来!我要指示你们如何战胜挫折失败,如何利用你们神性的力量发愤图强。来吧,所有被生活打垮,精神沮丧的人都到我这里来!我要给你们真理,那真理可以冲破所有贫穷、失败以及肉体的局限,让你们看见成功和胜利的姿态。来吧,所有理想破灭、雄心枯萎的人都到我这里来!我要使它们复活,我要把它们带回你们盛年时的光明与梦想之中。到我这里来,那些因身体的虚弱或残疾而不能做你们想做的事的人!我要指示你们如何保持健康,让自己的身体强壮。到我这里来,所有失魂落魄,在黑暗中徘徊的人!我要给你们注入新的活力,在你们前行的路上点亮一盏新灯。到我这里来,所有孤独无助的人!我要让你们的生活充满新的趣味、新的友谊,而且永不言弃、永不厌倦。到我这里来,所有胆怯、自卑的人!我要指示你们如何摆脱这些弱点,如何消除所有的缺陷。它们压抑了你们的自我表达,剥夺了你们的力量和喜乐,阻碍了你们展示自我、完善自我的努力。

这就是这本书所传达的,爱是多么伟大而神奇。它可以拯救你我,拯救世界。同样的,只要我们心中有爱,用爱感恩这个世界,爱每一个生命。那这个世界将永远精彩。当然如果你认为我们生活在任何一种不和谐的生活中,我们只要尝试一下爱的方式,哪怕是在很短的一段时间,也绝不会再回到原来的生活方式中去。这个世上没有人愿意过一种嫉妒担忧、求全责备、役使他人的生活。既然这样,我们为何不尝试一下以爱的方式来沟通世界,以爱的方式抚慰他人和自己的心灵?惟其如此,你才能内心充盈、幸福而快乐。

《用爱安顿心灵》读后感


《用爱安顿心灵》读后感

每人都在爱里成长,在爱了长大。在《用爱安顿心灵》让我知道了这么一句话;爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。

这一句话中有这样四个字“爱的方式”。想一想自己爱他人的方式是什么呢?对父母的体谅,对同学的坦诚,对老师的敬畏。有人说:爱就大声说来。难道没有语言的爱就不是爱了吗?

有的爱热烈,强烈,而有的爱确如溪水般涓涓细流,它虽和强烈无法比拟,但是溪水般的爱是父母、亲人的爱它让人无法割舍,也不知道从何时是他开始涓涓细流,而强烈的爱是同学、朋友的爱。它如干旱中的一场大雨,虽然强烈但却及时、重要。

爱的方式包含了一切美丽、善良、干净、真实的东西,它没有悔恨,也不留下遗憾。它纯洁得就像那孩童的生命。爱的行为总会得到灵魂的认可,爱的方式领我们走正确的路,因为它是神的方式。这一句话是书内容的简介,是全书的中心思想。

书中第一章是这样写的;我们来假设这样一种情况:你的生命正因病痛的折磨而慢慢枯萎,一位医生站在你面前宣布你罹患了不治之症。这时,一位名医出现并宣称这世上没有所谓的“不治之症”,他能医治你的病,能治愈所有遭受病痛折磨的人,只要你愿意到他那里去。

我所说的问题是,难道你不想去吗?“来吧,所有劳苦、背负重担的人都到我这里来!我要使你们得到安息。”

不知你可曾意识到你拥有来自一位全能者的私人邀请,这位全能者能帮你摆脱所有身体上、精神上的痛苦,帮你解决你的所有问题和困难。

那么,就请你接受这份来自神医“爱”的私人请柬的邀请吧!你会因此得到意想不到的安宁,你的忧愁困苦将如阳光下的冰雪般快速消融。

这个故事泰戈尔是这样评加的;不是槌的打击,而是水的载歌载舞,使卵石臻于完美。是爱让他变为最坚强的人。

用生命回报爱


读《乌丢丢的奇遇》有感

乌丢丢,一个有趣的名字;乌丢丢,一段神奇的经历;乌丢丢,一个充满爱的故事。虽然它是一部童话故事,却能深深地打动我的心。

乌丢丢是一位耍布袋木偶的老爷爷的主角独脚大侠。一天,老爷爷不小心丢了乌丢丢唯一的脚,这脚被好心的珍儿捡去,安在了她十岁生日礼物丑娃的身上,从此,乌丢丢重新获得了生命。后来他却不辞而别,离开了珍儿。在流浪的生活中,乌丢丢巧遇吟痴先生,吟痴先生用诗一般的语言让乌丢丢知道:是珍儿一家的爱让他的生命变得鲜活有趣!于是,乌丢丢和吟痴先生开始了寻找珍儿的神奇旅行。首先,他们看到了在逆风中顽强飞行的蝴蝶,使乌丢丢认识到对自己所爱的人应该真诚;接着,他从种鸡蛋的小姑娘那里懂得了什么是纯真的爱;而后,他们见到了蘑菇人,领略到他们顽强的性格和勃勃的生机;随后,他们又见到了雕塑家,使他领悟到爱如空气、阳光和水,但无处不在种种的经历,使乌丢丢成熟起来,懂得了爱的内涵。最后,在珍儿的学校发生火灾时,乌丢丢不顾一切冲入火海,抢救学生,自己的身体却化为灰烬,只剩下那只有灵气的脚,被安在珍儿跛的脚上。乌丢丢虽然不在人世了,但他却用生命回报了珍儿给他的爱。

我被乌丢丢的壮举而肃然起敬,我被他用生命回报爱的精神所感动,乌丢丢的这种精神值得我学习,我沉思着:十一岁的我生活在爱的怀抱里,在家里有父母的疼爱,在学校里,有老师的关爱和同学的友爱我应该怎样回报他们呢?我想:除了努力学习,完成学业以外,还应该用爱来报答他们。在家里,当妈妈在厨房里满头大汗地炒菜时,我要给她送上一份冷饮;当妈妈累得腰酸背疼时,我要主动给她捶捶背;当爸爸妈妈身体不适时,我帮他们倒水吃药在学校里,我要做老师的好帮手,学校活动带头做,班级活动抢着做,助人为乐的事主动做。

只要我们人人都献出一份爱,我们的家、我们的校园、我们的社会就会变成美好的人间。

【】

买一根火柴,点亮人间大爱 (600字)


走在寒冷下雪的夜空,卖着火柴温饱我的梦当我听到这音乐时,不禁想起《卖火柴的小女孩》这篇经久不衰的童话。

再一次的细细阅读,这才发现,原来美丽的人不一定有美丽的人生。就像那个卖火柴的小女孩,先是受尽折磨,不得不以卖火柴为生,又是小男孩的戏弄,大冷天只能光着脚走路。最后,卖火柴的小女孩在幻想中,冻死在街头。

令小女孩冻死街头的,不仅仅是寒冷、饥饿,真正的凶手,是人们的冷漠。

她想给自己暖和一下。人们说。看到这一句时,我不敢置信。死去的是一个孩子啊,是一条幼小的生命啊,人们竟然如此平淡。面对这样的社会,小女孩只有死才能解脱。

假如人们不那么冷漠,看到小女孩手中的一大把火柴时,买一点,哪怕只有一根,小女孩的未来也许就会改变;假如人们不那么冷漠,让马车开得慢一点,让行人先过,小女孩的未来也许就会一片辉煌;假如人们不那么冷漠

读了这篇文章,平静下来想:别说以前了,就是现在,世界上还有很多食不果腹的人。所以,我要努力学习,多帮助那些穷困的人,长大以后要努力工作,争取让中国成为像文中所说的那样没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦。并且人人平等,万事以理服人。

走在寒冷下雪的夜空,卖着火柴温饱我的梦火柴天堂的旋律在耳畔回荡,脑海中浮现出的是人们那冷漠无情的话语,假如卖火柴的小女孩生活在未来,那一切会不会改变?

山东济南槐荫区纬十路小学六年级:范子聪

你有火把吗


一个商人在翻越一座山时,遇到了一个拦路抢劫的土匪。商人立即逃跑,但土匪紧追不舍。实在走投无路,商人钻进了一个山洞里。

在山洞的深处,土匪追上了商人,黑暗中,土匪抓住了他,抢走了他身上的所有钱财,连他身上一支准备为夜间照明用的火把,都被土匪抢去了。幸好土匪并没有要他的命。

这山洞非常黑非常深,而且洞中还有洞,纵横交错,就像迷宫一们。商人和土匪分开后,他们俩各自寻找洞的出口。

土匪心想,幸亏自己从商人手上抢来了火把。他把火把点着,借着炎把亮光在洞中行走。火把给他的行走带来了方便,他能看见脚下的石块,能看清周围的石壁,但是,他走来走去,走来走去,就是走不出这个洞。最终,他筋疲力尽,死在了洞里。

而商人呢,他失去了火把,没有东西照明,他在黑暗中,不时碰到石壁,不时被脚下的石块绊倒,跌得鼻青脸肿。但是,正因为他处于一片黑暗之中,所以他的眼睛能够敏锐地感受到从远处洞品透进来的微光,他迎着这微光慢慢地摸索着爬行,最终逃离了山洞。

没有火把的人最终走出了黑暗,有火把照明的人却丧身于黑暗之中,这是为什么呢?

世上的事大多就像这样,许多身处黑暗的人,磕磕绊绊,跌跌撞撞,最终走向了成功;而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向,终于与成功无缘。

《理想点亮人生》读后感600字


【第1篇】

是什么力量让你努力地去拼搏学习?又是什么让你的生活五彩斑斓?是理想。最近,我被《理想点亮人生》这本书深深地吸引住了。

这本书给我们介绍了许许多多英雄人们的事迹,如果说他们没有远大的理想,远大的抱负,还会做出如此伟大的事业吗?不会,他们为自己所热爱的理想而去奋斗,有一种坚强的信念支撑着他们。在每个成功人士的背后,都会有一段艰辛的旅程。

邰丽华,这一位聋舞蹈家。舞蹈是跟随者音乐来伴奏的,然而他却失聪了,这对她来说是一个多大的不幸,但她没有放弃,仍从事舞蹈事业。是什么给她如此大的勇气?是理想,意志坚定的理想。这一天,她完成了在春晚给我们展示如此舞姿优美的动作。当时,大家都不知道-------她是一位聋人。

作为小学生的我们,要向他们学习,从小树立远大的理想,为理想奋斗。有这样一句理想的诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,点亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”喜欢这句诗,因为诗里句句包含理想伟大的力量,许多人的理想,都是一片渺茫,因为他们找不到生活的方向,或者根本不知道自己所爱的事业是什么。向他这样的人不会走向成功,而且还会变成一个平庸的人。同学们,你们愿意成为向他一样的人吗?你们和我一样,都希望拥有一项自己所热爱的事业,取得伟大的成绩。要达到这样的事业?就必须要有理想,没有理想就没有奋斗的目标。

理想,一个熟悉而又陌生的词汇;一个重要又艰难的选择!它离我们很远很远,我们并不能触碰到它;它又离我们很近很近,因为我们的心中常常有它,我们的生命中离不开它。

【第2篇】

时光匆匆的过,转眼间我已走过了13个春夏秋冬。进入了初中,也开始从稚嫩一步步走向成熟,开始品味酸甜苦辣,五味俱全的人生了。我们会哭泣,会疲惫,会迷茫,会不想前行。人生的道路总不会是平坦的光明大道,我们需要一盏灯照亮我们前行的路。给自己点一盏灯,驱散路途上的迷雾,温暖迷失的心,照亮前行的路,这样我们才能够到达胜利的彼岸。

给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的时候;给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,你就有了面对失败的勇气;给自己点一盏灯,当你为一时的成绩而沾沾自喜的时候,想想自己的梦想,你就知道未来的道路还很长,很长;给自己点一盏灯,当你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候,想想自己心中那盏灯,它一直在为你照明……

人生的路,因为有了这盏灯便不再黑暗;生活,因为有了这盏灯而不再单调;再黑,再远,再难走的路我们都不会胆怯了!我们的青春会因梦想而更加精彩,给自己点亮那盏梦想之灯吧!

优秀读后感:用爱温暖人心


读《悲惨世界》有感

那天,我读了《悲惨世界》,感触很多。

《悲惨世界》讲述了这样一个故事:一个叫冉阿让的苦役犯出狱后经卞福汝主教的点化后,靠自己的努力成为了马德兰市长。后来他救了一个流落街头的女人芳汀,他帮助芳汀寻找她的女儿珂赛特。可惜的是,在寻找珂赛特时,芳汀意外死了。不过,冉阿让并没有停止寻找珂赛特。冉阿让找到了珂赛特,经过了许多悲惨的遭遇后,珂赛特长大了。这时,冉阿让不幸过世了。

这本书围绕两个字悲惨来写。写了穷人的悲惨遭遇,也写到了慈爱的人,就如卞福特主教。人间事物的惨状使他具有悲天悯人的心,他的慈善心肠让冉阿让感受到了温暖,同时也得到了启示。于是,一颗仁慈的心改变了冉阿让的后半生。可见,爱是伟大的,它可以改变一切,只要人人宽容一点,以乐观的心态面对任何事,世界将变成美好的人间。

有一次,我在街角看见了一位乞丐。他头发乱蓬蓬的,穿着黄粗布衬衫,蓝棉裤更是破烂不堪,一个漆头成了白色,一个漆头有了窟窿。看到他的样子,我觉得他怪可怜的,可转念一想:谁叫他没出息呢。我犹豫了很久,终于怜悯之心占了上风。我把口袋里仅有的,已经捂得热呼呼的两枚硬币递给他,笑着说:给你。乞丐先是发怔,消瘦的面孔惊讶、疑惑和欢乐,然后很快露出了阳光般的笑容,一时间,这发自内心的笑感染了我,使我也笑了。

一个眼神,一句话,甚至是两枚硬币就能使人与人之间有一座沟通的桥梁,使人感觉幸福。

所以,用爱温暖人心,只是我们应该做的,也是我从《悲惨世界》中悟出的。

读后感大全:用生命回报爱


读《乌丢丢的奇遇》有感

乌丢丢,一个有趣的名字;乌丢丢,一段神奇的经历;乌丢丢,一个充满爱的故事。虽然它是一部童话故事,却能深深地打动我的心。

乌丢丢是一位耍布袋木偶的老爷爷的主角独脚大侠。一天,老爷爷不小心丢了乌丢丢唯一的脚,这脚被好心的珍儿捡去,安在了她十岁生日礼物丑娃的身上,从此,乌丢丢重新获得了生命。后来他却不辞而别,离开了珍儿。在流浪的生活中,乌丢丢巧遇吟痴先生,吟痴先生用诗一般的语言让乌丢丢知道:是珍儿一家的爱让他的生命变得鲜活有趣!于是,乌丢丢和吟痴先生开始了寻找珍儿的神奇旅行。首先,他们看到了在逆风中顽强飞行的蝴蝶,使乌丢丢认识到对自己所爱的人应该真诚;接着,他从种鸡蛋的小姑娘那里懂得了什么是纯真的爱;而后,他们见到了蘑菇人,领略到他们顽强的性格和勃勃的生机;随后,他们又见到了雕塑家,使他领悟到爱如空气、阳光和水,但无处不在种种的经历,使乌丢丢成熟起来,懂得了爱的内涵。最后,在珍儿的学校发生火灾时,乌丢丢不顾一切冲入火海,抢救学生,自己的身体却化为灰烬,只剩下那只有灵气的脚,被安在珍儿跛的脚上。乌丢丢虽然不在人世了,但他却用生命回报了珍儿给他的爱。

我被乌丢丢的壮举而肃然起敬,我被他用生命回报爱的精神所感动,乌丢丢的这种精神值得我学习,我沉思着:十一岁的我生活在爱的怀抱里,在家里有父母的疼爱,在学校里,有老师的关爱和同学的友爱我应该怎样回报他们呢?我想:除了努力学习,完成学业以外,还应该用爱来报答他们。在家里,当妈妈在厨房里满头大汗地炒菜时,我要给她送上一份冷饮;当妈妈累得腰酸背疼时,我要主动给她捶捶背;当爸爸妈妈身体不适时,我帮他们倒水吃药在学校里,我要做老师的好帮手,学校活动带头做,班级活动抢着做,助人为乐的事主动做。

只要我们人人都献出一份爱,我们的家、我们的校园、我们的社会就会变成美好的人间。

【小编】

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