读后感二年级
《诚实的孩子》读后感_二年级读后感150字。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读这程中，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为此，小编花时间整理了《诚实的孩子》读后感_二年级读后感150字，供你参考，希望能帮到你。
《诚实的孩子》讲的是：一天，8岁的列宁到姑妈家做客，他不小心打碎了客厅的花瓶，由于怕姑妈责备，所以撒谎不敢承认。回到家，列宁把这件事告诉了妈妈，妈妈让他写信向姑妈承认错误，姑妈原谅了他，还夸他是个诚实的孩子。
这个故事告诉我们，诚实是一种美德。我们要向故事中的列宁一样，犯了错误以后要勇于承认，并且改正错误，做个诚实的好孩子。
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二年级读后感150字
二年级读后感150字范文一
寒假里，我读了一些书，其中《九色鹿》给我留下了深刻的印象，故事说的是：善良的九色鹿救了一个落水的人，他发誓不跟别人说出九色鹿的住处，可是在金钱面前，他背信弃义，出卖了九色鹿，结果得到了应有的惩罚。
这个故事告诉我：做人一定要讲诚实守信用，不能为了金钱的诱惑，就出卖别人。做诚实可信的人，能赢得大家的尊重。像九色鹿救的那个人背信弃义，恩将仇报是不会有人跟他做朋友的，并且还会受到惩罚。我喜欢漂亮的九色鹿，它见义勇为、不图回报，是我学习的榜样。
二年级读后感150字范文二
我看了一本书里有我喜欢的水果中有我爱吃的《桔子》和《草莓》这两篇作文。
他们都把这样水果描述得很具体他从外形，样子，口味，都描述的很好，使我也想吃这两种水果所以我喜欢水果，喜欢大自然大自然有很多东西都是宝贝他们都有助于健康，所以人要大自然才能活的。
所以请大家停止砍伐树木留一片森林静样身体吧！
二年级的孩子读后感(9篇)
古人云：读书破万卷，下笔如有神。人的成长离开不开书籍营养的滋养，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。您从作品中有哪些领悟呢？面对这些问题，小编为大家收集了“二年级的孩子读后感(9篇)”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
二年级的孩子读后感(篇1)
最近我看了一本书，名叫《安徒生童话》，其中《丑小鸭》是我特别喜欢的一篇童话故事。丑小鸭-----它是一只可怜的小鸭子，它不受别人的喜爱，四处流浪，受尽了其它动物的欺负，排挤。虽然别人嫌弃，但它并没有放弃自己，还继续学习着飞翔和生存，最后变成一只美丽的天鹅。
读了这些故事后，我认识到我们今天的生活是多么的幸福，我们要好好珍惜。生活中我们都应该做个诚实的人，不要别虚荣心遮住了双眼，脚踏实地地做人，才能获得幸福。当我们不被理解，不被接受的时候，千万不能自卑。做人如果自己对自己都没有信心，那么就没有人能帮得了你。
小朋友们，我们应该向丑小鸭学习，学习它的坚持不懈，学习它的永不放弃。我坚信，只要坚持自己的理想，努力奋斗，美好的明天一定属于我们的！每个人只要努力就没有办不到的事情。
二年级的孩子读后感(篇2)
谁都想做个好孩子，我也不例外。读了老师推荐的《我要做个好孩子》这本书，我被深深地吸引住了，因为书中的故事仿佛就是在讲我和我的同学，读起来感觉特别亲切。
书中的小主人公是上六年级的金铃，她是一个长得胖嘟嘟，很招人喜欢的可爱女孩。金铃学习中等，但却是一个善良、正直、有爱心、懂得感恩的女孩子。
班主任老师生病了，金铃悄悄地拿自己的零花钱买鲜花去看望老师，还帮老师给同学们布置作业，批改作文，做一些力所能及的事情；小女孩幸幸的爷爷去世了，没人管她，金铃就把幸幸带回家，像小时候妈妈照顾她一样照顾这个妹妹，儿童节时还专门给幸幸买了自己都不舍得买的芭比娃娃。这些都说明金铃是一个有爱心、懂感恩的好孩子，很值得我们学习。
金铃从小就喜欢阅读，知识面很广，作文写得很棒，还曾获得市里二等奖。但是数学就差了一些，经常加看成减，乘看成除，数学总考不好，急得妈妈到处给她找补习班。但有一天，金铃为了给小蚕找桑叶，闯进了退休教师孙奶奶的家，结果和孙奶奶成了好朋友，在孙奶奶的辅导下，数学成绩有了飞快的进步。最后，她和同学们一起充满自信的走进了升学考试的考场。
想想我自己，很多方面还不如金铃，平时学习不主动，总想偷懒，作业总靠妈妈督促、检查，阅读量不够，做题粗心大意。今后我的改掉这些坏习惯，要像金铃那样多读书、多思考、多动笔，坚持不懈，努力实现心中的目标，做一个善良、正直、有爱心，不让爸爸妈妈操心！
二年级的孩子读后感(篇3)
寒假里，我读了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇记》，受益匪浅。
《木偶奇遇记》是一本引人入胜的童话，这本书讲述了这样一个故事：匹诺曹是一只木偶，他爸爸是一个贫穷的老木匠，创造了匹诺曹后，为了能让匹诺曹得到一本课本，卖掉了自己唯一的旧外套。但匹诺曹调皮、任性、捣蛋、爱说谎，他为了买一张马戏团的门票，竟然卖掉了课本。从此，他的离奇而又曲折的遭遇就开始了……其间，会讲话的蟋蟀苦口婆心地劝说他，不仅无济于事，蟋蟀还为之付出了自己宝贵的生命。最后，善良的仙女使用魔法终于唤醒了匹诺曹的良知，帮助他改掉了很多坏习惯。匹诺曹凭借自己的努力，不折不挠，终于改过自新，成为了一个懂事、诚实、勇敢、善良的真正男孩。
匹诺曹的故事告诉我一个深刻的道理：只有诚实守信，勇敢勤劳，才能获得真正的成功。
在生活中，我也有许多坏习惯：爱发脾气、耍小性子，也会因为贪玩忘了完成作业，因为怕吃苦学习不努力，为了偷懒不认真学本领，为了不被爸爸妈妈责怪而说谎……爸爸妈妈经常为我操心。
读了《木偶奇遇记》，我下定决心：勇敢面对自己的缺点，以匹诺曹为榜样，做一个不怕困难、勤奋努力、诚实守信的人。我也终于明白妈妈常常跟我说的话：每一个孩子就像一棵小树苗，要长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你犯下错误时，就要做一个知错就改的好孩子。家长就像修剪工，就像会说话的蟋蟀、小仙女，时时刻刻帮助你，提醒你，劝告你。
我将永远把匹诺曹的故事牢记在心，让它时时鞭策我，鼓励我，一步一个脚印，勤奋学习，踏实做人，使自己成为一个勇敢、阳光、上进的好孩子。
二年级的孩子读后感(篇4)
聂先生的女儿才读二年级，就出了自己的专着，这说明她很聪明好学，同时证明美国的基础教育有独到之处，能从小培养少年儿童敢于创造的意识和精神。对这些刚踏入学校大门不久的小学生，还有专门为他们出版着作的出版社，这不仅是闻所未闻，令人难以置信，而且真让我们不敢想象。这说明美国不仅学校本身十分重视教育，而且整个社会特别是文化界都重视教育。只有全社会都来重视教育，而且这种重视还要密切配合，教育才会高度发展。对比之下，我们的教育仅仅是学校的事情，而且又仅仅停留在从课堂到课堂、从书面考试到书面考试这一个层面上。社会和政府的所谓重视一般都停留在口号层面而已，不仅小学生谈不上有创作的机会，就连大学生也缺少鼓励他们创作的平台。确实有才华的大中小学生，即使有着作要出版，也得自己掏腰包拿钱。别说学生，就连成年人甚至大学教授要出版着作，也要自费买书号，掏印刷费。教育和文化越来越功利化、商业化，发展与繁荣岂不成了一句空话？
二年级的孩子读后感(篇5)
我读过朱自清写的《荷塘月色》，但我是白天去看美丽的荷花，成都三圣花乡“荷塘月色”的千亩荷花竞相开放。
我们还没有到荷塘边，就闻到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板铺成的小路，共游人零距离的接触荷花。荷花有雪白的、浅黄的、淡粉的、玫瑰红的，一朵比一朵娇艳。我喜欢鲜艳的荷花，更喜欢它出淤泥而不染的精神。
荷叶肩并肩密密地挨在一起……
二年级的孩子读后感(篇6)
《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读曹操之子小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是性相近，习相远，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
二年级的孩子读后感(篇7)
读完《十万个为什么》这本书，让我增长了很多的课外知识 。我对新学期充满着幻想。我幻想着自己成为了同学们身边的一位小老师，同学们无论对我提出什么样的问题，我都能作出详细的解答；我幻想着老师们无数次对我坚起了大拇指，并为我颁发很多很多的奖状；我幻想着爸爸妈妈看见我学习上的取得不断的进步，脸上总是露出满意的笑容；我幻想着自己长大以后成为了一名科学家，勇敢地去探索太空！
读完《十万个为什么》，我意识到作为一名学生不但要努力学习课本知识，还要多读一些有益的课外书。比如《十万个为什么》这本书，它正激发着我对知识的无穷渴望呢。
二年级的孩子读后感(篇8)
《笨狼的故事》这本书有很多很多册，这一册是老友记。
告诉你哦！这里的内容可有趣了。比如，长到哪里去了、半朵大红花、笨狼找宝藏、一块钱买汽车
主人公是笨狼，笨狼的一个好朋友，聪明兔，还有它的各个朋友，还有两位老师。
就让我来说笨狼找宝藏，有一次笨狼发现有人去找宝藏，它也想去，便扛着一个十字镐，猪小胖过来想去，就拎着一把小铁锹。它们找了一个在山坡上的地方。可没想到，自己掉进了一个洞，原来这口井放久了后，就没人用了，人们就用枯叶把洞封起来，原本土堆上插了一块警示牌，但时间一久，警示牌早不知道哪儿去了，但是，聪明兔也跳进来了，没人来救它们了。两个小伙伴都在发愁，只有笨狼在说：这样，我们就变成了井底之狼，井底之兔，井底之猪啦！说着，它继续往前挖，把土往后弄，这时，聪明兔脑子一亮，让猪小胖往上挖。就这样，聪明兔自然就跳了上去，笨狼和猪小胖也跳了上去，笨狼问：为什么之前跳不上来，之后能跳得上来呢？同学们，你们知道吗？
这本书不但有趣、搞笑，每个小故事都告诉我们一个做人的道理。
二年级的孩子读后感(篇9)
读了《淘气包马小跳》漂亮女孩夏林果后，我真为马小跳的善良而感动。马小跳是一个淘气的孩子，但他有一颗善良的心，因为夏林果的爸爸妈妈总是吵架，所以夏林果的性格很内向，可马小跳就有爱打抱不平的习惯就和夏林果的爸爸妈妈吵了一架，他还为夏林果做过许多傻事，在马小跳的帮助下，夏林果终于找到了快乐。
我觉的马小跳虽然学习不好，但他有一颗善良的心乐于帮助别人。我们都应该向他学习。
二年级读后感
二年级读后感范文一
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
二年级读后感范文二
坐井观天通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉我们一个道理：站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
现在我经常教育自己，要以平常心对待的人， 应该让我们明白一个道理：山外有山，人外有人，没有最好，只有更好。如果自己不能接受别人超过自己，看到别人比自己好就生气、妒忌的话，这样恐怕在以后的竞争社会中，就很难形成一个良好的心态。我想新篇故事倡导人文关怀，但是并非不让自己不受任何磨练和挫折。
这个故事要让我们知道生活不总是一帆风顺，挫折对每个人来说也是难免的。而且要正确地对待竞争，在竞争中你不可能各方面都是第一，永远是第一的。遇到别人比你好，你应该先高兴地接受这一事实，再想想他为什么会比你好，然后通过自己的努力尽力争取，但必须要保持良好的心情，这样你才能更出色。
二年级的读后感
二年级的读后感范文一
我读过朱自清写的《荷塘月色》，但我是白天去看美丽的荷花，成都三圣花乡荷塘月色的千亩荷花竞相开放。
我们还没有到荷塘边，就闻到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板铺成的小路，共游人零距离的接触荷花。荷花有雪白的、浅黄的、淡粉的、玫瑰红的，一朵比一朵娇艳。我喜欢鲜艳的荷花，更喜欢它出淤泥而不染的精神。
荷叶肩并肩密密地挨在一起
二年级的读后感范文二
我最喜欢读的一本书，是《儿童文学》。书中有一篇文章《登山》给我留下了深刻的印象。《登山》这篇文章写的是革命导师列宁同志的一个真实故事。我一口气读完了它，从中得到许多收益。
这篇文章记叙了俄国十月革命前的一天早晨，列宁同志为看日出和巴戈茨基一道，有意选择一条崎岖、陡峭充满危险的小路上山，在下山时，列宁又坚持从原路回来，目的是有意创造机会，来锻炼顽强意志和勇敢精神。作者用绘声绘色的语言，向我们揭示了一个深刻的哲理：要时刻注意锻炼自己的意志。意志顽强，山岳可搬。在前进的道路上，只有意志坚强，勇于战胜困难、坚持到底的人才能取得胜利。
意志顽强，山岳可搬，这是千真万确的道理。你看，身体三分之二高位截瘫的海迪阿姨，在轮椅这个小天地里奋斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代价。何等的困难呀！然而她没有向命运低头，向困难屈服。她没因水深不过河，没因困难不进取。她坚信没有爬不上的山，没有过不去的河。面对重重困难勇往直前、高歌猛进。自学完了中学的课程，刻苦自修外语，创作和翻译的作品超过100万字。毅力惊人的海迪阿姨不是靠着坚强的意志，奋斗不懈，一步步登上了成功的高山吗？
巴尔扎克有名句名言：困难，对于弱者是一个万丈深渊，对于强者是一笔财富。是呀，如果一个人屈服于命运，屈服于困难，那么他只能是个弱者。但是，如果面对困难，意志坚强，顽强奋斗，刻苦努力，那他就会是一个生活中的强人。列宁同志能胜利走过这条令人望而生畏的危险小路的生动事例，就给我们揭示了这个真谛。艰难困苦，使意志薄弱者陷入失败的泥潭，使意志坚强者能攀上成功的顶峰。
古往今来，大凡有所成就的人都是经过了一番艰苦磨练，从艰难困苦中崛起的。自学成材的大数学家华罗庚，两次获得诺贝尔奖的居里夫人，大发明家爱迪生，不都是这样的人吗？人的一生总会遇到一些困难和挫折。谁没有过软弱、害怕的时候呢？人民的钢铁战士保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过然而，他们最终还是选择了奋斗的道路，以惊人的毅力，勇敢顽强的精神，经过坚韧不拔的奋斗，获得了成功。
伏案沉思，我不由得想起生活中的一件小事，那是暑假的一天，我和弟弟在妈妈的带领下去爬香山。开始，我还爬得挺有劲，可是，屈指行程还未过半，就累得头晕气喘。看到无尽头的陡坡，心里直想打退堂鼓。弟弟一边奋力往上攀登，一边问我：怎么，不上了？唉，累死了。这有什么！红军不怕远征难，万水千山直等闲。我想，你能万水千山直等闲，难道我不能五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸么？一咬牙，拿出勇气，壮起胆子，一鼓作气往上爬，虽大汗直流，但我终于爬上山顶，领略到西山的美丽风光。现在回想起来，这不正说明了只要有决心、有毅力，勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？
朋友，当你遇到困难时，就请用列宁同志的这句话来鼓励自己吧：一个革命者不应该让害怕征服自己。我们要每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。
《伊索寓言》读后感_二年级读后感 (150字)
这几天我读了《伊索寓言》这本书，我很喜欢老鼠开会那一篇，这篇文章讲了老鼠在一起开会商量怎样对付猫的骚扰，一只小老鼠提议在猫的脖子上挂个铃铛，一只年迈的老鼠说：“这个铃铛谁去挂呢?”老鼠们都不敢去。
这篇文章告诉我们想出一个好主意也许不难，而实现它就不那么容易了。做什么事要坚持，坚持就是胜利。我很喜欢这本书。
《青铜葵花》读后感_二年级读后感 (150字)
这是一部曹文轩纯美小说，这是一部感动人心的长篇小说!讲述了一个城里的女孩——葵花和乡村的一个哑巴男孩——青铜的感人生活!青铜家是大麦地最穷的人家，他付不起学费和生活费，种地经历过蝗灾，水灾又淹没了他们的家，历经磨难，但是他们却不气馁，靠顽强的毅力度过了这些困难。我认为青铜家虽穷，却有顽强的毅力。
葵花虽小，但却乖巧、可爱、爱学习。他们两人的兄妹情谊催人泪下。
《读写大观》读后感_二年级读后感150字
《读写大观》中的少儿成才好故事给我留下非常深刻的印象。内容丰富多彩，独特生动有趣，能感动童心，讲述了一些名人成才的故事，在他们身上让我明白了成功是来之不易的，是要付出许多努力和决心的，一定要向他们学习不怕困难，刻苦努力、坚持不懈的奋斗精神。使自己充满希望和梦想，为小学下一阶段的学习打好坚实的基础，长大成为对祖国社会有用的人才。
伊索寓言读后感_二年级读后感 (150字)
今天，我读了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鹤》他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一 只路过的鹤。说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说 ，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗?
这个故事告诉我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。
《骆驼祥子》读后感_二年级读后感 (150字)
祥子的车和钱能被人说拿走就拿走，这说明了什么，这又证明了什么，我想如果一个社会，一个国家对人的私有财产权不关注，自己奋斗的果实能让人说拿走就拿走，不论祥子处在哪个时代，他的结局可能是一样的。
哦，可能在今天，他可以选择把钱转移到海外。但是朴实的祥子如果真这么做了，这不仅是他的悲剧，也是我们这个社会，这个国家，这个时代的悲剧。
草房子读后感_二年级读后感 (150字)
今天，我怀着激动的心情看了一本书叫【草房子】书里讲的是;一个男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常但又催人泪下、撼动人心得故事;少男少女之间毫无瑕疵的纯情。
垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩 ……这些感情在人与人之间现今的感情中是值得宝贵的。
《城南旧事》读后感_二年级读后感 (150字)
有一晚，我再次捧起《城南旧事》这本书，打开书的第一页，就觉得意味深重，所以就细细地读了下去。
在读的时刻，我的眼睛慢慢地从一个细节看到另一个细节，不仅把所有内容深深地记在脑子里，还深深地沉浸在书中老北京的各种人物的生活环境中去，或悲伤、或难过、或深思。一个晚上，就把我以前讨厌的《城南旧事》给看完了，这真是一个令人印象深刻的时刻。
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