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一年级读后感100字

《果园机器人》读后感_一年级读后感100字。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。每个人对于作品,都会有自己独特的心得体会,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的《果园机器人》读后感_一年级读后感100字,希望你更多关注本网站更新。

今天,我读了24课的《果园机器人》。

读了这篇课文后,我知道了是在一个秋天,虽然水果丰收了,但是因为发愁的事太多了。所以就让机器人来帮助。可是,电池因为很就用完了,科学家就在发明一种吃树上掉下来的水果就可以干活,这样的话,机器人就能不停地工作。有了这种吃对上掉下来的水果的机器人,果农们就轻松多了,只要坐在办公室里指挥它们就行了。

读了这篇课文,让我也想发明一种机器人。

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《果园机器人》读后感


读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。

但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!

课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人,那真的是解决了果农的大问题。

读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

《果园机器人》读后感 (150字)


今天,我读了24课的《果园机器人》。
读了这篇课文后,我知道了是在一个秋天,虽然水果丰收了,但是因为发愁的事太多了。所以就让机器人来帮助。可是,电池因为很就用完了,科学家就在发明一种“吃”树上掉下来的水果就可以干活,这样的话,机器人就能不停地工作。有了这种“吃”对上掉下来的水果的机器人,果农们就轻松多了,只要坐在办公室里指挥它们就行了。
读了这篇课文,让我也想发明一种机器人。

读后感大全:《果园机器人》读后感


读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。

但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!

课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人,那真的是解决了果农的大问题。

读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

[推荐]果园机器人读后感600字系列


读书如行路,历险毋惶恐。所以我们要多读书,读好书,这样才能提升事思想训练,丰富自身知识。每次阅读完书籍后,都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记。那么,在你看完那些书籍后有没有收获一些人生哲理?小编特地为你收集整理“[推荐]果园机器人读后感600字系列”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

果园机器人读后感 篇1

开学了,老师发下来新书。翻着书,我看到了《果园里的机器人》一课,被里面的精彩内容吸引住了。

秋天到了,果园里的果子成熟了。可是果农们很忙,他们既要把果子摘下来,又要把成熟的果子运到很远的地方去卖,所以忙不过来。有人说:可以让机器人来帮忙,这样就可以让机器人去摘果子,很整齐地装进纸箱晨,然后运到指定的地方。

可是这么大一个果园,万一没有电的话,果农又不知道,机器人就干不成活,那该怎么办,也不能让存贮器人拖着电线走来走去。

后来,科学家们研究出了吃树上掉下来的果子就可以干活的机器人。又到了丰收的季节,这些机器人只要捡掉在地上的水果吃就可以不停的工作 ,如果地上的果子没有了,主人就会告诉它们去摘树上的果子吃。

动手之前先动脑,如果不动脑,事情就会非常乱。

果园机器人读后感 篇2

读了这篇课文后,让我知道了现在已经有了会干农活的机器人。她们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。果农们轻松多了。

但是这还不太让人满意,因为它们还有缺点。果农们的果园很大,到处是果树,机器人整天拖着长长的电线走来走去,很不方便。果农也想过用电池,但是电池很耗电,会提高成本,还有经常更换电池也很麻烦。我在想,妈妈的手机都能充电,为什么不让它充电呢?晚上充电器,白天干活很好呀!

课文中说,科学家正在研究能吃水果的机器人。机器人把水果吃下后,水果变成糖,再把糖变成电,如果机器人快没电了就捡地上的水果吃,机器人就可以一直工作。科学家们真聪明。如果研究出吃水果的机器人,那真的是解决了果农的大问题。

读了这篇课文后,我也想研究一台机器人,能帮爷爷种田;能帮奶奶做家务;能帮妈妈做生意;能送我上学;能保护我,变魔术给我看,能教我跳舞......我给它取名叫万能机器人。

果园机器人读后感 篇3

今天,我们学了《果园机器人》这篇文章,让我有很多的感受。

文章讲了秋天来临,果农 们要运树上的水果去很远的地方,可实在太麻烦了!用机器人来帮忙,它们需要电,不然会罢工的。科学家便想了一个好主意:机器人只要吃树上的水果,就能不停地工作。

我看了这篇文章,心里想:科学家可真聪明,会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了,神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门,机器人的种类也多了,用处也很大:军用机器可以冲锋助战、排设地雷;水下机器人可以清除汅水,铺张铺设;飞机机器人可是开动飞机、运输水果总之,我对机器人的发明佩服得五体投地。

其实,我最想发明一种在煤矿下面工作的机器人。现在有许多承包煤矿的业主,为了赚更多的钱,招聘工人下矿井采煤。这些煤矿大多是工作条件差,责任的意识也差,工人们下矿井没有安全保障,所以经常遇到危险,如瓦斯爆炸、矿井倒塌、漏水、漏气,发生矿难事故,造成矿工的生命丧失,使许多的家庭遭遇破碎。我想:假如我们人能够发明一种能代替煤矿工人下矿井采煤的机器人,那多好呀!这种机器人力气大,干活能力强,一个人抵得上五个人的劳力,它还不怕黑,不怕重压,不怕危险,下到矿井里能够熟练地采煤,挖煤,把煤炭从矿井的巷道里运送出地面。一旦遇上危险,它会立即发出警报,及时告诉同伴,让它们撤离这一危险地带。我还想发明一种会清洗摩天大楼外墙窗户的机器人。这种机器人的脚掌上有吸盘,能在笔陡的墙壁上行走如飞。有了它们,保洁公司会获取很高的经济效益,人员又不会伤亡,这就是我想发明的机器人。

学完了《果园机器人》,让我深深地明白了:我们要对困难进行修正,让它变得成功!同时也知道,要对成功的发明再改变一下,让它变得更加完美!

一年级读后感100字


一年级读后感100字范文一

今天我学了第17课小壁虎借尾巴,我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能,我还知道了很多动物尾巴的作用。比如老虎用尾巴当作武器,小鱼尾巴用来泼水,老牛尾巴用来赶蝇子等。你还知道哪些动物尾巴的作用呢?

一年级读后感100字范文二

《小猫钓鱼》的故事我听了好几遍了。可是今天当我再次拿起这本书时,还是被它的故事情节所吸引了。其中猫妈妈对小猫说:做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意,这句话对我印象最深了。

我觉得爸爸妈妈平时说的很对,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

《人鸦》读后感_一年级读后感100字


今天,我读了《人鸦》这本书,感觉很有趣。

这本书主要讲了:硕大的乌鸦念动咒语,满头金发,一头雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟变成了乌鸦,作为鸦中的人,人中的鸦,人鸦不断变换视角观察世界,在经历无数次的冒险之后,他又走上了一条回归自我的道路。

读了这本书,我明白了:无论做什么事都要勇敢面对,只有勇敢才能战胜困难。

一年级100字读后感


一年级100字读后感范文一

以前,我早就听过稻草人丛书了,可是一直都没有买。

寒假的时候,我终于能看到这本书了。我一翻开书的时候,我就被这里面的故事迷住了。这本书就像是个宝库,我为它着了迷。当我看完一粒种子时,我觉得那颗种子并不是不发芽,而是,它是种在田里的种子,而不是埋在花盆里的。

一年级100字读后感范文二

爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

读《一年级的小豌豆》有感_一年级读后感100字


我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

养花读后感100字一年级


篇一:养花读后感

不劳动,连棵花叶养不活,这难道不是真理吗?对文章的这句话,我是有很深的体会。做什么事情都要付出劳动,否则,那只能是空想,只会一事无成。

就拿我的学习来说吧!以前我很喜欢偷懒,连课堂笔记有时候也不记。到了考试的时候,便来个临时抱佛脚,东借西借。正好应了一句格言业精于勤荒于嬉结果我的成绩总是不那么好!

今后,我要改掉以前的坏习惯,在学习上多付出劳动。只有这样,才可以巩固学到的知识,也只有这样,才会使学习成绩提高!


篇二:养花读后感

昨天晚上,我读了一篇文章《养花》,我以前没有读过这篇文章,看一看作者,竟是著名文学家老舍先生!于是,我怀着激动的心情继续读下去。

这篇文章主要讲的是:老舍先生家里曾经养了许多花,他也非常爱惜这些花。有一次隔壁钻墙,墙倒了,把花砸了一半多,老舍先生佷伤心!他发誓以后要更加爱惜花,他说:如果连花都养不好,何况做其他事呢?从此,在老舍先生的细心呵护和精心关照下,花儿更为美丽。

这篇文章告诉我们,不管做任何事,都要认真对待,持之以恒,才会取得成功。


篇三:《养花》读后感

在星期一,我们学习了老舍先生所写的一篇课文《养花》,老舍先生把养花当做生活中的一种乐趣,他并不在乎养花的结果,而是在于养花的经过。

他不管是好花还不是好花都把他们当做好朋友,都对他们有着一种特殊的感情。他干什么都讲求方法,他有腿病不但不利于性也不利于坐,他写一会就到院子里搬搬这棵浇浇这棵。


篇四:《养花》读后感

《养花》这篇课文,看似平常,但细细读来去意味深长。

老舍爷爷看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。我想,这就是他所说的乐趣吧。这不正是作者高尚的养花情趣所在么?!是啊,不管干什么事情,都得有个情趣才行。

有一次,我把糖纸收集许多,用细绳扎起来变成一朵花,朋友们来了我给她们一朵,她们连声称赞好。我听了,心里比吃了蜜还要甜。


篇五:《养花》读后感

主要内容:老舍先生爱花,所以也爱养花。老舍先生并没有成为养花专家,因为没有工夫去做实验和研究。老舍先生只把养花当做生活中的乐趣,到夏天,满是花草,但是,下了一场暴雨,邻家的墙倒了下来,菊秧都被砸死了,家人几天都没有笑容!

感受:有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是老舍先生要告诉我们养花的乐趣。


篇六:《养花》读后感

记得有一次,夏天有这么一回,三百棵菊秧还在地上,下了暴雨,邻家的墙倒了,砸死了一百多棵,三百多种,老舍先生一家人几天脸上都没有笑容。有悲伤的时候也有欢喜的时候,花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些,看着友人拿走自己的劳动果实,老舍先生心里自然特别欢喜。最后,老舍先生还说:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,既须劳动,又长知识,这就是养花最大的乐趣。

啊!学习也一样,只要你用心栽培,一定会开出美丽的花,结出香甜的果。


篇七:养花读后感

养花是一种又漫长又要有耐心的事。昨天,我阅读了老舍的《养花》,本文赞美了花坚强的精神和养花者不论寒冬炎夏都关心、爱护花儿高贵品质。

文中写到老舍在养花的过程中,大雨把花给淹了,但是老舍并没有放弃,而是把花一个一个搬到屋里去。虽然很累,但老舍还是坚持到底。

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