读后感 · 读后感范文 · 假如给我三天光明读后感

假如给我三天光明读后感

假如给我三天光明读后感_小学生作文550字。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人类的成长,都是和阅读联系在一起的,阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?小编推荐你不妨读一下假如给我三天光明读后感_小学生作文550字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。

这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。

看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有作文/怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。

《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?

记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!

通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。

hdH765.com更多读后感扩展阅读

小学生《假如给我三天光明》读后感


读《假如给我三天光明》有感

最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦·凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。

这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但家庭教师莎莉文小姐用无微不至的关爱净化了她的心灵,在莎莉文小姐的帮助下,海伦凭着自己惊人的毅力考进了哈弗大学的德利克夫学院。

当我读到海伦是如何艰难地和正常同学一起听讲,以及她是如何在莎莉文小姐的帮助下认真地完成学校老师布置的作业时,联想到了身边的某些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。真希望他们在海伦·凯勒的处境下呆几天,体会一下自己是多么幸运,从而更加发愤图强,珍惜一分一秒,不再浪费时间。

我要充分利用自己的眼睛和耳朵,认真听讲,获得更多的知识和人生哲理,饱览中外名著,做一个德智体全面发展的学生。

《假如给我三天光明》 (550字)


今天,我认认真真地读了海伦凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》,使我懂得了许多道理。

海伦凯勒姐姐年仅十九个月时,患了一种奇怪的病,导致她完全成了盲、聋、哑人,在一个叫安妮莎莉文的老师,帮他重拾信心,他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下,克服重重困难、努力学习,并考上了哈佛大学,以优异的成绩毕业。真是了不起!

读完这个故事后,我深有感触,心里久久不能平静下来。因为对于我们来说,能考上哈佛大学的人,是一个很了不起的天才了。况且,还是一个盲、聋、哑人。海伦凯勒姐姐考上了哈佛大学,必是来之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我认为,海伦凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人,我们要学习海伦凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。

记得在小时候,有一次,和小伙伴们去公园玩的时候,不小心被石头绊倒在地上,擦伤了皮,流出了血,小伙伴们马上找来止血贴,并告诉了我妈妈,我痛哭起来,说道:哎呀!为什么会是摔倒呢?妈妈不时安慰着我。现在想起,我当时其实也用不着这么悲观,我们做人要经得起挫折,要有乐观的心态。

海伦凯勒姐姐你是最棒的!

东湖塘中心小学

点评:文章写得很好,看来作者从海伦.凯勒身上学到坚强的意志可以改变人的命运的道理,祝在生活学习中不断取得进步。

点评老师:陶流林

读《假如给我三天光明》小学生有感范文


逆境是每一个人都会遇见的,但不是每一个人都有勇气去涅磐重生。

题记

她出生时健康美丽,却于一岁七个月时被病魔夺去听和看的能力,她,就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。

设想一番,倘若你身陷绝境,你会怎么做?是怨天尤人,抱怨命运的不公?还是萎靡不振,丧失生活的信心?这些做法除了加重你的负担,增强你的痛苦外别无所用!即便你再抱怨,再失落,都以事无补!面对逆境,垂头丧气的是懦夫;只有鼓起勇气,重拾信心,才是人生赢家!

海伦凯勒告诉我们,不要逃避艰险,躲避困境,以求得人生路上的一帆风顺。如果你有了一往无前的勇气,如果你能于泰山崩塌之时仍面不改色,又何惧困难重重?

如果逆境是一片黑暗,那么勇气就是一缕光芒。星星之火可以燎原,那么缕缕光芒为何不可照亮黑暗?

假如给我三天光明读后感600字小学生


读书是一件很重要的事情,下面小编整理了假如给我三天光明读后感600字小学生,欢迎阅读!

假如给我三天光明读后感600字小学生一

当我看了《假如给我三天光明》这本书,我深深地被海伦那种身残志坚的精神所感动。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦在她一岁多的时侯,因为发高烧,脑部受到伤害,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并嬴得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。海伦希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。三天光明对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却只是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使他的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天,她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!.如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。到了午夜,她摆脱盲人苦境的短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的内心充满了甜蜜的回忆!此后,当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

通过读《假如给我三天光明》,我们将更好的利用自己的眼睛,我们能看到一个美丽的世界是多么的来之不易啊!所以海伦虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己美好的人生呢?

假如给我三天光明读后感600字小学生二

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事。

小时候的海伦是个聪明活泼的女孩,6个月就会说一些简单的话语,刚满1岁就会走路了。她比一般的孩子乖得多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太快,在一个充满了百灵鸟儿的歌声和鲜艳花朵的春天,一场高烧带走了小海伦的听力和视力,同时她也失去了语言能力。六岁前后,海伦的坏脾气日益见长。每当别人不懂她的意思,或让她不高兴,只要有一丁点儿理由,就要大发雷霆。无名火烧得她像一只火药桶,谁也碰不得,动不动就要发疯似的踢、闹、砸,直到筋疲力竭。而亲人们可怜她是个残疾人,处处纵容她,不分青红皂白,是非对错,一切都听她的。这一切似乎说明了海伦将是个毫无用处的小暴君.

但是安妮莎莉文老师的降临,改变了海伦一生的命运。莎莉文老师先从纠正她的坏脾气着手,教海伦起码的文明和礼法,再教她手语,教她语言和表达。在她的帮助下,海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上,再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼写这个物体的名称。一开始,海伦只是把拼写当作手指游戏来玩,过了几个星期,她才明白这是一个神圣而庄严的事∶拼写。每天她们都反复学习、练习、复习拼写单词。有一次,海伦想不起来一个单词怎么写了,就用手使劲敲打自己的脑袋,而老师把她的手放下来,轻轻地在她的手心写这个单词。无论这个小暴君如何一次次为难她、作弄她、暗算她,莎莉文老师都源源不断地为海伦无私地付出,辅助她在哈佛大学学习,带她四处旅游、拜访名人、演讲。

海伦凯勒是个生活在黑暗中,却给人们带来光明的人,一个度过88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。而正是这么一个弱女子,惊以她惊人的毅力,毕业于健康人都很难追求到的哈佛大学,并用生命的力量,四处奔走,创建一家家慈善机构,帮助残疾人。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,还把自己经历的事记录下来,给后世以勉励。

假如给我三天光明读后感600字小学生三

当我翻开《假如给我三天光明》,我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页,我心中是汹涌彭湃的,又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶,是感动,更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说,三天也就是72个小时,能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说,三天似三十年。如果她能拥有三天的光明,她的心里又会有多么满足,多么快乐。

谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实也曾经堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平,但正是因为她在老师,莎莉文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般地重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹!年复一年,日复一日,海伦成功了,她终于成功了!她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。

海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的,但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。我相信,即使在一百年、一千年后,还会有人提到海伦凯勒,还会回忆起这个创造生命奇迹的女士,诉说着生命的珍贵与短暂。

海伦的生命是非常短暂的,同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光,难道就让它白白流逝吗?海伦凯勒说过:假如我有三天光明,我将把这三天分为三个阶段:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天,我要在现实世界里,在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此而已,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇而不可求。对我们来说,并不缺乏身体上的组织结构, 我们需要的是意志上的顽强,不向命运投降的、自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

假如给我三天光明小学生读后感400字


想想我们这些能看能听能说的人,常对声音只听不记,对感情也不去表达谢意,所以形成了这样一种现象:嬉戏玩乐时,会忘记亲人的千叮万嘱。

我惊叹着听完了罗屹鸥对海伦凯特的<<假如给我三天光明>>的感受。文中失明.失聪.失音的海伦对美好生活的渴望和追求,深深地震撼着我的心灵,同时,更使我学会珍惜自己所拥有的一切。

记得原来在图书馆里看这本书的时候,我就深深地感受到生活在无光、无声、无语中的海伦,不甘于命运的安排,最终学会了无声语言,用文字来表达思想。还学会了有声语言,用演讲来表达自己的喜怒哀乐,并顺利在哈佛大学结业。

想想我们这些能看能听能说的人,常对声音只听不记,对感情也不去表达谢意,所以形成了这样一种现象:嬉戏玩乐时,会忘记亲人的千叮万嘱;接受爱意时,有记不起用恰当的方式表达出心中的谢意。理所当然.视而不见充耳不闻......这种种不知珍惜的现象就在我们的生活中,使得在海伦心中美好的一切,在我们心中不值一提。

同学们,让我们学会珍惜.学会感恩吧!感谢父母,给了我们生命,使我们能在世间生活;感谢亲人,给了我们关爱,使我们感到温暖;感谢朋友,给了我们友情,使我们感到身触花海;感谢敌人,给了我们挫折,使我们有勇气面对人生;感谢自然,带给我们世界万物,使我们能够知道百鸟鸣春.秋高七爽.寒风呼啸......感谢疾病,使我们更懂得健康的重要......感谢一切的一切吧!

《假如给我三天光明》小学生读后感500字


大家都知道残疾人因为先天身体缺陷,很难像正常人一样生活和工作。可是,有一个人却用自己的行动证明了残疾人也可以实现梦想,也可以成就一番事业,她就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒刚出生时,本是健康的。却在19个月的时候,被一场突如其来的“大病”夺走了她的视觉和听觉。变成了聋盲人的海伦·凯勒,世界是一片黑暗和寂静,变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直到遇到了改变她一生的家庭教师――安妮·沙莉文。

海伦·凯勒重拾信心,利用触觉和嗅觉学习单词、语法。她没有向命运屈服,为了能清楚地发音,她用小绳系在一个金属棒上,叼在口中,另一端拿在手上,练习手口一心,写一个字,念一声。为了使写出的字不至于歪歪扭扭,她还自制了一个木框,装一个滑轮练习写字。

每天坚持学习10小时以上,累得汗流浃背。但是小海伦还是咬紧牙,日复一日地坚持下来,并通过自己的努力走进了哈佛的校园。经过长时间的刻苦努力,她学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言,出版了14部著作。

读完这本书后,我惊呆了。她是聋盲人呀!竟然凭借毅志力和不屈不挠的精神完成了正常人都很难完成的事情!

这本书让我懂得了要珍惜生命,做一个自信、乐观的人。不在意别人对你的指指点点,只要活出自我,创造奇迹,就可以让自己的名字永远留在历史的宝典中!

假如给我三天光明_小学生读后感600字


书籍像一盏明灯,照亮我前进的道路。书籍像沙漠里的清泉,给迷路的人带来希望。

我是爱读书的小书虫,有一本书让我爱不释手,那就是《假如给我三天光明》。书中讲述了主人公海伦。凯勒一岁时双目失明、双耳失聪。后来在莎莉文小姐的帮助下,海伦克服种种困难,凭借顽强的毅力考入哈佛大学,并以优秀的成绩毕业,成为慈善家、作家、美国十大偶像。

这部《假如给我三天光明》记录了海伦。凯勒和病魔作斗争,并最终得到的成功传奇的故事。告诉人们要勇敢、坚强、乐观的面对生活、珍惜自己的生命。

海伦。凯勒他看不见美丽的世界,听不见美丽的声音,但她却乐观的面对生活,但有些健全的人面对生活却选择了退缩,不积极进取。我曾在报纸上读过一条新闻,一个少年在网吧不分昼夜的打游戏,最终死在网吧。一个花季少年,却虚度光阴,浪费青春,甚至付出了生命的代价,这是多么悲惨的故事。悲剧还没有停止,我经常看到九中的学生打架,逃学甚至抽烟。与海伦。凯勒比起来,他们有着健全的身体,明亮的眼睛,能感受自然界的一草一木,但他们却不珍惜眼前的一切,虚度时间,这给我们敲响警钟。

记得海伦。凯勒曾经说过人如果把活着的每一天都看作生命的最后一天,那就更能体会到人生的意义。海伦。凯勒坚强、勇敢的精神鼓舞了我,我们要向她一样向着目标不懈努力,热爱生活,感受它的多姿多彩,热爱自然,感受它的千姿百态,珍惜时间,要把每一天活出诗意。

作者:张一博

指导老师:石杰

《假如给我三天光明》小学生读后感800字


在寒假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,我不得不佩服故事中的主人公海伦.凯勒。

她在十九个月大的时候就双目失明,双耳失聪,这个幼小的生命不知道如何排遣与世隔绝的孤独感,她面对着得是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求,她变得暴躁、古怪、无礼。直到沙莉文老师走进她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,孤独的海伦开始意识到只有知识才能走上一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”,这个她所认识的第一个字后,她便开始对知识充满强烈的渴望,开始迫不及待地地认字。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她把学习比作攀登奇山的险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到了广阔的世界!这些知识就像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。

人们常说上帝关了一扇门,但同时也会为你打开一扇窗,这句话用在海伦.凯勒的身上再合适不过了,海伦.凯勒自幼不幸,有着盲、聋、哑三种生理缺陷。但她没有放弃,她不仅克服了语言障碍,学会了说话和读书,而且掌握了英、法、德拉丁、希腊五种文字,她用了11年的时间,完成了大学前的学业,并顺利考入了很多正常人都望尘莫及的哈佛大学。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!的确,知识的力量是无穷的,正是这些无穷的知识使海伦变得美丽而充实,创造了一个又一个人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了这些知识,她才变得如此幸运。在无光无声无语的孤绝世界里,海伦.凯勒坚强自信,让自己的人生丰富多彩,她的事迹不知道鼓舞了多少残障人士,甚至在她的面前,很多健康人都感觉万分羞愧,在海伦.凯勒的身上,我们可以深深地体会到,坚强不屈,积极向上的乐观品质。

我们要坚强面对所有的困难与挫折,我坚信只要不放弃,自强不息,平凡的人生也会绽放出不平凡的生命之花。(严佳淇)

读假如给我三天光明有感作文550字


我已经是四年级的小学生了。我曾经读过很多很多本书,它们都给我留下了深刻的印象。我印象最深刻的就是假如给我三天光明这本书了。
海伦.凯勒在刚生下来才19个月大时,一场可怕的病让小海伦变得又盲,又聋,又哑。但是海伦在家庭教师安妮的帮助下,学会了识字、拼写,最后居然学会了说话。后来,海伦.凯勒以自学考入了著名的拉德克利学院,并且还创造了这样的奇迹:她学会了法语,拉丁语等多种语言,她的作品还被译成50多种文字。海伦为了帮助与她同样遭遇的人,在世界各地作演讲,她获得了全国人民的爱戴。
海伦.凯勒的成就,正是她自己的努力和坚持不懈的精神的结果。
看了假如给我三天光明的故事,我明白了一个道理:你梦想当中想做什么事,就要努力去做,要坚持不懈,不能半途而废。要给自己树立信心,只要不停地做,最终总会有成果的。又盲又聋又哑的海伦.凯勒都能成功,更别说我们这些健康的少年了。所以我们要学习海伦.凯勒的高尚品质以及她的勇气和毅力。
我有很多愿望:我希望我将来能够发明一种仪器,象海伦.凯勒一样的小朋友戴上它,就会看到绚丽多彩的景色、听到美妙的声音;我希望我能发明一种种子,一种下去就会变成郁郁葱葱的森林,这样我们的地球妈妈就会更年轻了我无论想创造什么,都必须坚持不懈,迎难而上,才能取得成功。
读完假如给我三天光明以后,我受益匪浅。这本书不但让我知道了海伦.凯勒,而且还让我懂得了一个道理。同时我也很佩服海伦.凯勒的成就。

小学生怎么写《假如给我三天光明》的读后感作文


海伦·凯勒的故事让我们学会了坚强勇敢,我们都应该对生活充满期待,要一直和命运作斗争。《假如给我三天光明》这本书向人们传达着温暖,自此每一个读者都是如此对生活的报以感谢。下面是小编给大家整理的关于小学生《假如给我三天光明》读后感范文几篇,欢迎大家参考阅读~

小学生《假如给我三天光明》读后感(篇一)

上帝给予我们眼睛,使我们可以欣赏万千风景;上帝给予我们耳朵,使我们可以聆听美妙的声音;上帝还给予我们嘴巴,使我们可以诉说动人的语言。可是,有的人欣赏不了,聆听不了,也诉说不了。在我看来,这些人是多么可怜……

无意之间,我在书柜发现了尘封已久的一本书——《假如给我三天光明》。于是,我怀着激动的心情走进了作者——海伦·凯勒的一生。读完全书后,我感到十分震惊,这位名人的一生竟是在黑暗中度过的。

海伦·凯勒出生在一个平凡的家庭,她原本生活得很快乐,可是,一场疾病如恶魔般无情的夺走了她的听觉与视觉,也让她从此丧失了说话的本能……使他承受了莫大的痛苦与折磨。

直到有一天,她的老师安妮·莎莉文来到她身边,教她如何拼写,如何理解大自然,让她知道该如何感恩……才让她的生活变得绚丽多彩。海伦·凯勒说,假如给她三天光明,她会这样做:第一天,她想看看让她的生命存在充满意义的仁慈、亲切、友善的人们;第二天,她要伴着日出起床,去看看天空由黑夜变成白昼的惊心动魄的奇迹;第三天,她要到城市逛逛,傍晚时到戏院看看笑剧,好让自己领略一下人类精神喜剧的弦外之音……

与海伦凯勒相比,我们更加幸运。海伦·凯勒生活在无声、无光、无语的世界里,而我们拥有明亮的眼睛,可以欣赏万千风景;我们拥有健康的耳朵,可以聆听美妙的声音;我们还拥有能说会道的小嘴巴,可以诉说动人的话语。难道我们不应该好好珍惜这优越的条件好好学习吗?我常常想,为什么人们总是在双耳失聪的时候才珍惜听力,在双目失明的时候才珍惜视力?原因很简单,就是因为我们现在的条件太优越了。假如上帝只给我三天光明,我也一定会像海伦·凯勒那样好好珍惜,让这三天充满意义。

海伦·凯勒的一生,是生活在黑暗却带给人类光明的一生,她用实际行动证明了人类战胜命运的勇气,给我留下了一曲永生难忘的生命之歌。

小学生《假如给我三天光明》读后感(篇二)

最近,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,是海伦•凯勒写的。

海伦•凯勒是聋盲人,但她渴望光明,渴望成为健全人。珍爱生命,珍惜时间,这本书写了她一生的难忘的经历。安妮莎莉文老师教她写字,陪她感受春天,感受大自然。让我惊讶的是:她竟然能写出好多本名著,比我们这些健全人还要厉害。

也许人只有失去了才懂得珍惜,没失去,就根本不在乎。旧像我,早自修多么重要啊,原本可以多加练习羽毛球、唱歌……晨读,最重要的时间被我白白浪费了。上课时,心不知跑哪儿去了,老做小动作。海论凯勒还非常想学习,可以增加知识,但是因为她身患聋盲症,她所能发现的世界,与我们不同。走过一片森林没什么特别,但她一片森林却能带给她极大的发现。

海伦·凯勒曾说过:如果让人患上几天聋盲症,那将是一个很好的经历:黑暗将会让他更加珍爱视觉;寂静将会让他更明白声音的愉悦。

海伦•凯勒说的每一句话,每一篇文章,都深深的感动着我的心灵,让我的心灵补上完整的句号。

小学生《假如给我三天光明》读后感(篇三)

《假如给我三天光明》的作者是一个又聋又哑又盲的残疾人——海伦·凯勒。

马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒果真是个奇人!她一生度过了88个春秋,其中87个是在无声无语无光的漫长岁月中度过的。

每当我翻开这本书时,我就会深深陷入海伦的世界:年仅一岁多的她,被一场大病夺走了光明与美好取而代之的是黑暗与恐惧,然而这时她人生的转折点——莎莉文老师出现了,她的到来使海伦爱上了学习,但是海伦又聋又哑又盲,所以学起来十分吃力。记得有一次莎莉文老师教海伦英文单词“water”时,她在海伦手心中写了一遍又一遍,海伦却怎么也学不会,老师便让海伦去接触水,海伦意识到水是凉凉的,会流动的,就明白了什么是“water”。海伦通过坚持不懈的努力终于可以在老师的帮助下阅读各种书籍了……

海伦破蛹成蝶,站上梦寐以求的哈弗大学领奖台,得到了全世界人民的认可。对于海伦来说三天光明都是一种奢望,对我们而言每天都是光明的,但是我们如果失去三天光明将会怎么样,说不定会自暴自弃,甚至,还会结束自己的生命。

多少年来,海伦·凯勒的精神在人与人之间传递开来,她是热爱生活,热爱生命的女神化身,她耀眼的灵魂永驻人间。

女神——海伦·凯勒我向你致敬!

大作家马克吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”在读了《假设给我三天光亮》之后,我深深的被海伦凯勒坚强不屈的精力所感动。

小学生《假如给我三天光明》读后感(篇四)

海伦凯勒出生19个月后不幸患病,两耳失聪,双目失明。从此以后,她再也听不到夸姣动听的声响,再也看不到绚丽多彩的国际了。

当海伦6岁零九个月时,安妮莎莉文担任了她的家庭教师。在莎莉文教师和家人的帮助下,她成功就读于剑桥女子校园,又进入哈佛大学拉德克里夫学院学习。

海伦是一个意志坚强的人,她又盲、又聋、又哑,很难幻想她是如何艰难地学习。在她刚进入剑桥女子校园时就遇到了困难。课程现已开端了,但她需要的许多书都没能及时地出凸印版,并且缺少某些课程所必需的学习用具。加上学生许多,教师不可能给她特殊的辅导。但是她并没有抛弃,而是靠自己的尽力去打破这些妨碍。终究,她如愿以偿地考上了哈佛大学。

大学时,海伦一向想为人类做点奉献,总算,一个为瞎子奉献心力的机遇到来了。她为了更好地展开瞎子公益事业,不断地应战自己。她尽力地学习发声,一向学了3年。通过3年地练习,她总算能够在人们面前开口说话了。但第一次讲演的作用很差,她没有抛弃,相反,她又从头鼓起勇气练习发声。

海伦幻想自己能看到东西三天,再从头堕入漆黑,她会把这段时刻分红三部分。第一天要看人,要看那些以仁慈和温柔陪伴她终身的人。第二天,她将向国际,向过去和现在匆忙地瞥一眼。而第三天,她将要在当时的日常国际中度过。

从她的言外之意中,咱们能看出她是多么的巴望光亮,所以她爱惜能看到的全部。而咱们这些视力正常的人却常常疏忽了存在而又值得赏识的事物。

海伦面临严酷的现实,她不泄气,不抛弃,她用实际行动证明人类能够打败命运,用自己的苦楚经向来勉励别人。多么令人敬佩的人啊!

海伦以自己的苦楚经历和夸姣巴望,劝诫人们要爱惜时刻,爱惜岁月。让咱们坚持明日就是能看到的最终一天,你会发现:这个国际的全部都是夸姣的,自己疏忽到的东西现在在眼里十分美。

小学生《假如给我三天光明》读后感(篇五)

用心去感受世界

海伦凯勒,她与平常人不一样,她从小就像个活泼可爱的小女孩,但好景不长,在一场大病过后,她的眼睛就再也无法看世界了,但他并没有自暴自弃,他有着一颗坚定而细腻的心,在求学的道路上,他坚强的越过一道道障碍,走向了光明之路,假如他自暴自弃,他的世界就是一个黑暗无边,寂静的世界。

在人生的道路上,因为与众不同,所以内心都是不一样,她的内心比常人更细腻,触觉更敏锐,她勇敢的抓住了这样敏锐而细腻的心思,克服了常人都不能克服的困难让她自己站在了世界之巅。

她是用一颗细腻而坚强的心来感知周围的世界,她虽然有着盲目和聋哑,但她有一颗坚定的心,她用心来看世界,在他的世界里,虽然都是一片昏暗但她终能走向光明。是因为在艰苦卓绝的求学路上,她从不退缩也不放弃。

海伦凯勒有着坚持刻苦的精神,海伦凯勒用心感受世界,海伦凯勒用心感受到莎莉文老师的爱,莎莉文老师那无限的帮助和期望,都在鼓励海伦凯勒努力前行,海伦凯勒用行动和爱回报报莎莉文老师。

海伦凯勒用心感受大自然的奥妙,她能用心感受到常人视而不见的东西,感受到了那飞流直下奔腾的瀑布的壮观,感受到了大自然的一切奇妙和亲切。她感受风,细风,微风甚至狂风。她感受到世间的一切都是美好的,她以积极乐观的态度感受世界和对待生活。正是这样的心态让她自己生活在幸福之中。

如果我们用心感受,我们能感受到母亲千言万句唠叨背后的关心和深深的母爱,也能感受到母爱的无私与伟大。如果用心感受,也能感受到老师语重心长的批评里隐藏着无限的期望和老师的殷殷关爱。如果用心感受,我们能感受到数学课本那枯燥乏味的数字背后有无穷的奥秘。

所以多与自己的内心对话,在生活中在学习上,多倾听自己内心的声音,好好的用心感受周围的一切美好。

假如给我三天光明


假如给我三天光明

美国的海伦凯勒是一个失明、失语、失聪的残疾人,《假如给我三天光明》是她的回忆录,这本书当我看完的时候,我不禁感慨:一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无语、无声的孤绝岁月的弱女子。她到底是怎样生活的?

因为一场大病导致自已失明、失语、失聪,从最初的不能接受,乱发脾气,到遇到一生的恩师莎莉文老师,也许在常人来说很简单的一件事,而海伦却要反复摸索,莎莉文让她去感受自然,接触文学……不断地自强不息。马克吐温说19世纪的两个奇人一个是拿破伦,另一个就是海伦凯勒。

“我们谁都知道自已难免一死,但这一天的到来,却又遥遥无期。当人们要是健康无恙,谁又会想到死,谁又会整日惦记着死?于是便饱食终日,无所事事。”这是海伦的话,对呀,谁又会想到死,谁活的不耐烦呢?但我们好像真的每日在无所事事,因为衣餐不愁,有时还会怪自已的父母给的太少了,却不知残疾的人因为一件小小的事要比你付出更多的努力。

“有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生活中的最后一天,该多好呀!这就能显示出生命的价值,如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那么有朝气,有意义,我们对生活就不会充满热情。”平常我们有的是时间,所以每天都在散散漫漫地度过,其实我们应该有计划的度过,这样才能过得有意义,只有失去的东西才会分外珍惜,只有知道生命的短促,才会懂得生命的含义。

假如真的让我只有三天的光明,我会不眠不休,把我想看的书看完,我还要贪婪地到大自然中享受温暖的阳光和清新的空气,我会把它们深深地烙在我的心里……

不,只有三天光明又怎么够?

崔羽皓


《 假如给我三天光明 》 读后感 (550字)


1880年,假如给我三天光明的作者海伦.凯勒出生了!可不幸的是,她在出生一年半后由于生了一场大病,双目失明,双耳失聪。他与美妙的、有声有色的世界隔绝了,面对的将是没有光明与黑暗的世界,海伦.凯勒看不到多姿多彩的世界!他变得越来越没有自我,同时他也失去了快乐!

后来,海伦的母亲为他请来了莎莉文老师,莎莉文老师就像是一盏明灯,点燃了海伦,让海伦走出黑暗的世界。终于,在莎莉文老师细心的教导下,与自己坚持不懈的努力,考上了著名的哈佛大学,功课的繁多,是海伦比其他人跟繁忙,更吃力,但他还是用自己那股力量坚持的下来,以优异的大学成绩毕了业。

海伦接受了命运的挑战,以自己坚强的毅力克服困难,在黑暗中找到人生的光芒,海伦虽然双目失明、双耳失聪,但是她能战胜困难,取得那么大的成就,那我们作为身体健全,健康的人,如果不好好学习,因为一点小困难就退缩,放弃,那我们能有海伦.凯勒这样大的成就吗?

我们不要再失去了一样东西之后才来懂得珍惜,懂得宝贵,不要等到黑暗降临时,才感到自己没做的事情太多太多..........

海伦.凯勒让我们懂得做人不管遇到任何问题都要乐观,有着积极自强不息的信念。

要以爱面对未来,用心面对未来生活中的点点滴滴!

六年级:楼佳圆

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“假如给我三天光明读后感_小学生作文550字”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注假如给我三天光明读后感栏目,我们时时为您更新!