三毛读后感
三毛流浪记读后感400字两篇。
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？经过整理，小编为你呈上三毛流浪记读后感400字两篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以下是小编为大家整理的关于三毛流浪记读后感400字两篇，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家！
三毛流浪记读后感(一)
我读了《三毛流浪记》这本书之后，我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。
说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次，一个小男孩不愿意上学，他妈妈不管怎么劝他，他都不肯去上学，最后竟然连书包都没有拿，就跑走了。可三毛却向他的妈妈说：“他不想去上学，但我想去上学，你可以把他的书包给我，让我去上学吗?”小男孩的妈妈当然一口拒绝：“不行!”
他很聪明因为有一次小男孩迟到了，门房大爷对他们大声训斥，唾沫溅了他们一脸，三毛只好用雨伞挡在前面，这样唾沫就溅不到了。还有一次，三毛和小男孩在米袋上划了一个口子，米就“哗!哗!哗!”的流出来，小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊!
他也非常的可怜：是因为他无家可归，就算有家，最后也还是和他们分散了。有一次渔翁救了三毛，渔翁教了三毛许多知识，如：撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死了。还有一次，三毛救一位小男孩，小男孩的爸爸决定收留他，小男孩的妈妈招待三毛吃饭，三毛狼吞虎咽的吃了起来，把饭都吃光了!男孩的爸爸妈妈还让三毛进了学校，可是一场无情的大火毁了三毛的家，三毛号啕大哭，小男孩和妈妈抱头大哭，男孩爸爸临走时还给了三毛一点钱，希望三毛可以养活自己，就这样小男孩和爸爸妈妈离开了三毛。
我的最深感觉是三毛没有家而我有完美的家，三毛会帮助流浪汉，而我不会，在小男孩偷饼吃的时候他能挺身而出让自己受苦。有一次，三毛当了小偷但因空手回来被爷叔打了一顿，三毛就把衣服扔向爷叔，他不想当小偷了。我觉得他这种品质很好，当小偷是偷人家东西的，要勇敢的面对生活。俗话说：“活到老，学到老。”还有句话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”只要大家不断努力，就可以成功。
我希望三毛以后可以过上幸福的生活。
三毛流浪记读后感(二)
假期里我读了《三毛流浪记》这本书。
三毛是一个孤儿，四处流浪，过着孤苦伶仃的生活。他看见小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养，可自己却没有父母疼爱，就伤心地哭了。
为了生存，三毛卖过报纸、给别人打过扇子、擦过皮鞋、拉过黄包车，吃了很多苦，也受尽了欺负。
三毛是个心地善良的孩子。他自己都吃不饱，却把的一个烧饼送给了一位老人。三毛虽然很穷，可是他很有骨气，他宁愿挨打也不去偷别人的钱。三毛渴望知识，却没有书读。
我非常同情三毛。和他比起来，我们现在的生活真是太幸福了。所以我一定要珍惜现在所拥有的一切，好好学习。帮助像三毛一样需要帮助的人。做一个善良、勇敢的好孩子。
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《三毛流浪记》读后感两篇读书心得
《三毛流浪记》读后感1
最近，我在学校的校本课程阅读屋里和梁老师一起读了一本叫《三毛流浪记》的书。
在解放前的旧上海，有一个流浪儿童，名叫三毛，他在上海冷了就挤在人群或把报纸盖在身上来得到暖和，渴了就喝用来粘广告的浆糊，饿了就吃树上的树皮，晚上睡在垃圾车里，还常常被人殴打，被人欺负，只有和他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。
这本书的作者是张乐平，张乐平爷爷用这个傻乎乎的，贫穷到只剩下三条毛的三毛，讽刺了当时社会的冷酷无情与不公平。
在这本书里，让我印象最深刻的一句话是：“四周站满了打扮得漂漂亮亮的孩子，手里拿着零食、玩具。同样是儿童，三毛却被当成赚钱的工具，任人摆布，受尽折磨。”这句话用了对比的手法写出了三毛和别的孩子不同的遭遇。就因为这句话，有三个字从我脑海里蹦出来——不公平！为什么别的孩子都可以舒舒服服地看表演，时不时又大笑一通，而三毛却要被人戏耍，逗别人开心，被人当作赚钱的工具呢？这一切都是因为旧社会的不公平！
看了这本书后，我觉得自己真是太幸福了。我们饿了，爸爸妈妈会给我们买好吃的做好吃的，而三毛呢？只能在街上啃树皮。我们冷了，衣服穿得多到只露出一双眼睛，而三毛只有那单薄的几件单衣。我们天天坐在教室里读书，还天天埋怨作业多，而三毛却巴不得天天坐在教室里上课。虽然说现在我们国家有了资源，有福利院可以收留孤儿，但还是有很多山区里的贫苦儿童，他们也缺吃的缺穿的，我现在一定要好好读书，长大后一定要去帮助那些贫苦儿童。（李逸霏）
《三毛流浪记》读后感2
最近，我回读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》，以前一年级读光觉得好笑，可这次读，感受就不同了。
这本书主要讲了一个头上只有三根头发的流浪儿——三毛在旧上海时孤苦伶仃，没吃的、没穿的。他为了生存，推过黄包车、卖过报、擦过鞋……他还喝过贴广告用的浆糊，穿过破麻袋、报纸，啃过树皮，睡过垃圾车……
我看完了这本书，既悲伤又愤怒，以前的社会实在太不公平了，那时候有钱人就可以为所欲为吗？而穷人就一无所有，而且还要受尽凌辱。但三毛并没有放弃生活，而是乐观地寻找生存的方法。联想我自己，我现在吃得好、穿得好、睡得好，却还总是浪费食物，乱丢衣服，还浪费水。三毛哪怕是有一口饭，一件新衣服，一杯干净水，他都会非常开心。我儿童节可以去玩，会收到礼物，生日有全家人给我过，而三毛呢？他没有亲人，无依无靠，要到处流浪，还要总是被打。我跟三毛相比，我的生活真是比他好多了，他多可怜呐！
这本书的开头，是有一位好心的渔夫爷爷收留了三毛，他们每天去捕鱼，在一起也非常快乐。可是好景不长，有一天，渔夫爷爷被日本鬼子打死了。看到一颗子弹穿过渔夫爷爷的胸膛的那幅图画时，我难过得快要哭了：渔夫爷爷那么善良、友好，怎么能被打死呢？而且，三毛比失去亲人还要难受，以后还得继续流浪了。可怜的渔夫爷爷，悲痛欲绝的三毛，狠毒的鬼子，哎！
很多人都喜欢看《三毛流浪记》，那是为什么呢？因为这本书很搞笑，但有些地方又很悲伤，会让人想哭。可是这本书的文字很短，很简单，没有用大量的好词好句，但张乐平爷爷画的图画非常生动，可以让读者很好理解张乐平爷爷想表达的故事。他画得很细致，三毛的开心与不开心都被他画在三毛的脸上了。如果没有这些图画，只有那简单的文字，那就肯定没有那么好看了。
我想好好学习，长大后帮助那些贫困山区的儿童，让他们过上幸福的生活。也希望祖国越来越强大，不会存在像三毛那样悲惨的儿童。（悦蘅）
《三毛流浪记》(精选)
【第1篇】
暑假里，我读了台湾作家张乐平写的《三毛流浪记》这本书，精彩的故事情节深深地吸引了我。书中的主人公三毛，出生在解放前，是一个孤儿。他整天吃不饱，穿不暖，睡在大街上，也不能上学，到处流浪，好几次快要饿死在街头。为了生活，他来到上海，给人打工，受尽别人的欺侮，经常吃了上顿没下顿。苦难的生活并没有让三毛对生活失去信心，而是让他更乐于助人，不向困难低头。
读完这本书，我不禁想到了自己与三毛的差距。我生长在优越的环境中，有爸爸疼、妈妈爱，吃得好，穿得暖，每天开开心心去上学，还经常出去游玩，从不为生活担忧。但我不珍惜眼前这美好的生活：不听爸爸妈妈的话，有时还浪费粮食，不合自己口味的饭菜不愿吃，经常耍小聪明。
记得一个周末，爸爸从电脑上给我打印了两套试卷，让我自己在家做。他要加班，叮嘱我认真做完，他回来检查。爸爸前脚走，我后脚就出去玩了，把爸爸的话抛到了九霄云外。快到中午了，我忽然想起试卷还没做，自作聪明地找好朋友替我做，最后让爸爸看出了破绽，狠狠批评了我。
我还想到自己平时遇到困难就躲着走，做习题碰到稍难点的就不愿动脑，或者找家长帮忙或者问同学要答案，再次遇到这种题还是不会。我缺乏的是三毛的那种持之以恒的精神。
《三毛流浪记》是一面镜子，照出了我的许多不足，我要向三毛学习，珍惜现在的幸福时光，改掉自己的坏毛病，好好学习，天天向上，长大作一个对社会有用的人。
【第2篇】
这学期，我读了张乐平的著作《三毛流浪记》，使我深受触动。这本书讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫在日子。他没有家，没有亲人，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑，有社会的冷酷无情，但同时又有着人性光明的温暖，同情和爱。三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自己顽强的意志，克服重重困难，一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己，有时在遇到一点困难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的办法。三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦，但他在别人遇到困难的时候，却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候，我也要积极伸出援助之手，主动地去帮助别人，大家共同创造一个美好的爱的世界。
联系生活实际，我们坐在明亮宽敞的教室里，朗朗书声；我们在家中，享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比，我们的生活多幸福啊，我们有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有心爱的礼物，过着衣食无忧的生活，在这样优越的环境里成长，我们要珍惜现在的生活，怀着一颗感恩的心来回报社会，回报所有关爱我的人。
【第3篇】
自从看了《三毛流浪记》后，我的眼前一直浮现着三毛孤单流浪的样子，总是在不经意间想起他。我心里想，要是他能生活在现在多好呀！我和我的朋友一定会帮助他，带他到我家里和我一起吃饭，一起上学，我的爸爸妈妈也会喜欢这个勇敢坚强的孤儿。不过，三毛虽然很不幸，但他的身上却有着许多闪光点，是既让人心疼又让人佩服的孩子！
三毛他见义勇为，乐于助人。当他看到一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会奋不顾身，第一时间站出来，二话不说一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。看到这里，我就会为三毛的勇敢叫好。这时，他在我眼里不再是个可怜的孤儿，而是让我佩服的小英雄！
三毛他乐观积极，善良纯真。许多次，总会有些好心人家收养他，但是好日子总是过不了多长时间。这期间，有一家人让三毛去上学，他说会好好珍惜机会，努力学习，还下定决心，每门功课都要考满分，但又总是因为各种小错误被同学误会，学校最终还是开除了他。大部分时间，三毛是在大街上流浪，
每天晚上，他只能露天宿地，把天当被子，地当床。有时还拿报纸盖在自己的身上，当做被子，经常冻得瑟瑟发抖。就算是这样，在冬天的时候，三毛见到一些挨饿受冻的可怜人，还是会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。看见老爷爷还是不够吃，就把自己所有吃的都给他。
《三毛流浪记》这本书我已经看完了，但我却忘不了里面生栩栩如生的三毛形象！想着他吃不饱，穿不暖，我就为他的不幸难过，再想想自己衣来伸手，饭来张口，真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。夜里，我梦见三毛来到了现代，他穿着漂亮的衣服，面带幸福的微笑，走进了我们的课堂……
三毛流浪记读后感600字:读《三毛流浪记》有感
三毛流浪记读后感600字 读《三毛流浪记》有感
这个寒假，我读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》。他笔下的三毛头顶有三根枯黄的头发，瘦小的身子，仿佛一阵风就能把他吹倒。他没有家、没有爸爸妈妈，他是一个孤儿。桥洞、空油桶、垃圾车是他晚上睡觉的地方，稻草、报纸是他的被子。为了谋生，他卖过报纸、拉过黄包车、檫过皮鞋、卖过艺虽然三毛吃尽了千辛万苦，但是他还是吃不饱，穿不暖，他的悲惨遭遇不禁让我潸然泪下。
三毛虽然过着艰苦的生活，但是他却很善良，乐于助人，而且很勇敢。他曾经不顾个人安危，救出了落水男孩；他还自己饿着肚子，把食物让给了饥饿的兄妹俩；他还曾经帮拉货车的老大爷拉过车他的这种精神让我敬佩。
现在的我就像生活在蜜罐里，不愁吃，不愁穿，整天过着衣来伸手饭来张口的日子，不管我要什么，只要向爸爸妈妈开口，基本都会得到满足。记得有一次，我在商场看中了一套芭比娃娃，我就缠着妈妈给我买，妈妈看了一下价格对我说：太贵了，而且你已经长大了，玩这种玩具也没什么意思了，玩一阵你就会不要玩的。听了妈妈的话，我很生气，明明是舍不得嘛，我带着哭腔缠着妈妈非要买，最后妈妈还是妥协了。
读了《三毛流浪记》后，我为那天的行为而感到羞愧。爸爸妈妈辛辛苦苦地赚钱，供我吃穿、上学，我现在应该把精力主要放在学习上，不应该整天都想着玩，还给爸爸妈妈提过分的要求。我想对小伙伴们说：大家千万不要身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，好好读书，不辜负爸爸妈妈的一片苦心，不辜负老师的悉心教导，要像三毛那样，勇敢地去克服一个个困难，这样才能取得优异的成绩！
三毛流浪记 (550字)
今年寒假，我和妈妈一起读了张乐平的着作《三毛流浪记》，感受颇深。
读《三毛流浪记》让我感受到孤儿三毛的辛酸遭遇。他没有家，没有亲人，是旧上海的一名流浪儿童。他做过各种各样的事情：卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。让我印象最深刻的是他饿极了的时候，看到别人用来贴标语的浆糊，不管三七二十一，拿起来就往嘴里倒，不久就头晕肚子疼。贴广的人还揪着三毛的头指着标语说：夏天要注意饮食卫生！对三毛来说，填饱肚子是最要紧的，那还管得了饮食卫生啊！好在解放后，他结束了流浪，过上了正常的生活。
读着读着，我想到学校里我们坐在明亮宽敞的教室里学习；在家中，我妈享受着家的温暖；假期里，我们坐着车，到各地旅行，去年我还有幸到了上海，漫步上海街头，我仿佛看到了当年流浪的三毛，没有吃喝，没有住所，也许我经过了他流浪的大街，经过了他吃住的地方
读完《三毛流浪记》，让我想起过年时发生的一件事。要过春节了，姑姑、妈妈和姥姥各给我买了一身新衣，大年初一我选了一套自己最满意的穿在身上，心里别提多高兴了。比起累了就睡在垃圾车里，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力学习，争取做做过的栋梁之才！
四年级:尼玛b
三毛流浪记 (300字)
三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有父母，没有亲人。他没有饭吃，就吃贴广告用的浆糊；没有地方睡，就睡在垃圾车里。为了生存，他小小年纪，就做过各种各样的事：卖报纸，捡垃圾，帮别人推车就是这样，三毛捡到一个钱包，也还是还给了失主；他宁可饿肚子，也不帮别人干坏事。三毛是一个可怜的孩子，但他的坚强、勇敢、善良却是可敬的。和三毛比起来，我们是多么幸福呀！有父母的疼爱，有可口的饭菜，有优越的学习环境。而我们却不知道珍惜现在的幸福时光。我想，如果三毛生活在现在的社会，一定会是一个品学兼优的孩子。想想过去，看看现在，我们有什么理由不好好学习呢？
三年级:烈日的寒风
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