牛虻读后感1000字
《牛虻》小学生读后感1000字。
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？小编特意收集和整理了《牛虻》小学生读后感1000字，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于革命的小说，让我印象很深的有两部——《钢铁是怎样炼成的》和《牛虻》。
《钢铁是怎样炼成的》是我读完的第一部长篇小说，也是我第一次将一本书读了两遍甚至三遍以上，可以说是这本书让我真正开始爱上阅读。
这么多年过去，唯一记得的恐怕只有当初读这本书时的感受了。保尔所具有的自我牺牲、顽强坚韧的精神一直震撼着我，那种来自心灵的强大力量更是让我记忆犹新。
而对于《牛虻》这本书，则是因为我曾多次在不同的书中看到过这个书名，之后偶然在图书馆见到才真正开始读它。但《牛虻》带给我的惊喜绝不亚于我第一次读完《钢铁是怎样炼成的》时的震撼。
事实上，就这两本书而言，并没有什么实质上的联系，除了二者都属于革命小说，其在背景、写作方式上几乎没有可比性。对于我来说，把两本书放在一起讨论就仅仅只是因为我在阅读它们的其中一本时，能够由衷地激起对另一本书中的主人公的深切敬意，如此而已。
相较于书中对“牛虻”所遭受的苦难的描写，“牛虻”的心历路程更能给我带来共鸣。主人公亚瑟是一位虔诚的教徒，他对宗教和上帝有着极深的信仰之情。神父蒙太尼是亚瑟的忏悔神父，更是他最为敬爱和信任的心灵之父。
亚瑟深受青年意大利党争取民族的独立思想的吸引，但是，他所信仰的宗教却并不支持这项事业。于是，真正的冲突显现出来了，新的忏悔神父出卖了他，他钟爱的女友琼玛也不相信他。
然而，最大的打击却是来自于蒙太尼神父，亚瑟得知他的真实身世是他最亲爱的神父蒙太尼的私生子。
亚瑟一锤砸碎了耶稣像，同时破碎的还有他的心，他亲手打破了对上帝的信仰。宗教的背叛和蒙太尼的欺骗是他心中痛苦的根源，是灵魂式的毁灭，与之相比，女友的不信任反而显得微不足道了。
如果说《钢铁是怎样炼成的》侧重的是对革命意志的锤炼，要经历的是革命过程中各种对生与死的考验。那《牛虻》，则是对心灵的考验，哪怕“牛虻”曾经经历过炼狱般的非人折磨，我感受到的更多的还是主人公心灵上的痛苦。他一直坚持着革命，坚持从事反宗教活动，梦想能把虚伪的上帝拉下神坛。在这过程中，对于宗教的痛恨与对蒙太尼交织的爱恨之情是他最强烈的情感来源，而这种情感是刻苦铭心同时又令他饱受煎熬的。
主人公亚瑟多年来和命运做斗争，历经无数苦难才活下来，可这些和上帝比起来，还是输了。
对于“牛虻”，我是充满同情的，我敬佩他那为理想奋斗不息的精神，更感动于他对神父蒙太尼的爱是如此深刻、执着。那种爱超越生命、超越信仰。
原文结束，某次搜这本书，看到有人提到亚瑟对神父的爱是一种极端的爱，确实如此，只是当时的我还想不到用这个词语。我当时想的是：主人公和神父之间的信任是最珍贵的，而这是一个打碎美好的故事。
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《当代小学生》读后感?? (1000字)
她是通向智慧的大门；她是帮我走向未来的导师；她是我最人生道路上忠实的伙伴；她就是《当代小学生》。
我与她的第一次接触是在三年级的时候，当时学校集体订阅这本书，我只好掏钱订阅了这本书。当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候，我便毫不犹豫地读扔在了角落。一连几个星期，我似乎都忘记了她。再一次家庭大扫除时，我无意中发现了她，便读了起来。这虽然是第一次看《当代小学生》，但是我仍然一眼就喜欢上了这本书，读着读着便被其中精彩的内容深深地吸引了。我仿佛进入了书的世界，她让我明白很多为人处世的道理
名人故事让我懂得人要以诚待人，还要懂得牺牲，更要懂得爱国；伙伴的作品让我看到了许多比我强百倍、万倍的同学，每一篇习作都是他们进步的见证，每一片文章我都能感受到伙伴们一丝不苟的精神；校园科技风篇篇都吸引人的眼球，让人感受到一股科技之风迎面吹来，它使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣，同时也增长了许多知识；语文大观园教我如何用智慧打开语文这扇已经沉睡了五千年的知识大门；生活中的数学教我从生活中认识数学，告诉我们生活中处处有数学
她是我的良师益友，在它的带动和影响下，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而改变，有幸福和喜悦，伤心和无奈在读书的同时，我也明白了许多道理：遇到困难要坚强，对待老人要恭敬，被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满。她记录着我生长的点点滴滴，学习的进步后退。
《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书，她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习；《当代小学生.》是一本讲述我们当代学生的书，她讲述着我们小学生幸福美好的成长故事；《当代小学生》是一本见证我们当代学生的书，她见证了我们当代小学生每一点每一滴的进步，每当我读《当代小学生》的时候，总能让人感受到我们当代小学生的风采。
我们是当代的小学生，是优秀的少先队员。我们是祖国的未来，我们要为祖国展现一个更好的明天，把祖国建设得更加美好。
今天，我们是祖国的花朵；明天，我们是祖国的栋梁！
五年级:刘芸宁
小学生时光小学读后感1000字10篇
你有没有搜过有参考价值的作品读后感呢？我读了作品一文，他这篇文章文笔十分优美，字也写得漂亮，真称得上是锦上添花啊。写出一篇精彩的读后感，也是对阅读的作品一种复盘，我们为各位收集并分享了“小学生时光小学读后感”。
小学生时光小学读后感(篇1)
在暑假读好一本书的活动中，学校为我们推荐了很多适合我们看的书，我和妈妈选择了《时光旅行记》这本听起来就应该很有趣的一本书。
这本书介绍了时间国有两个小精灵，叫上一秒和下一秒，他们是很好的朋友，但是他们的性格却一点也不一样，一个慢性子(就像我一样)!一个急性子(就跟妈妈一样)!他们要在有限的时间里去寻找他们的主人，为了找到主人他们经历了很多冒险的故事，因为只有找到主人他们才能成为永恒的时间，最后，经过它们的努力实现了愿望!
读完这本书，妈妈问我时间代表什么?为什么要珍惜时间?我没有说话，因为之前我经常浪费时间，一边刷牙一边玩，一边吃饭一边说话，早晨也总是赖着不起床......妈妈总是因为这些事生气，她们一直在尽可能陪我帮助我养成珍惜时间的好习惯，完成自己的学习和做自己的事情，而我并没有放在心上，以为时间多的是呢!读完这本书让我明白了时间很珍贵，利用好每一分每一秒的时间，掌握好了时间观念以后，一定会有不一样的收获和快乐!大家也可以一起去读一读这本《时光旅行记》，相信你们也会有不一样的收获哦!
小学生时光小学读后感(篇2)
这篇文章是一篇优秀的文章。这篇文章的主旨是想告诉我们要珍惜时间。
文中主要的内容是一位流浪汉在伤心的流泪，时光老人来到他身边昨追问他。我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，把家产都败光了，我真后悔。流浪汉痛苦地回答到。时光老人宽容地对他说：要是你能返老还童就好了。那个流浪汉听时光老人这么说，以为是真的能帮他返老还童，便立刻跪下，装作一副可怜的样子对时光老人说：求您了，您能帮我返老还童吗，我一定做一个勤奋好学的人。突然，那个流浪汉立刻变成了一个10岁的小学生。发现自己正背着背包向着自己熟悉的学校走去。在去学校的路上，他发现有几个小孩这玩玻璃球，便不觉手痒地混进去玩了起来。由于他后来还是不学好，到了老年还是成为了一名流浪汉。他便立刻找到时光老人去要重新要一个青春。可是，时光老人不同意。
从此以后，时光老人对每个人都很公平，从不多给每个人一分一秒。
通过阅读了这篇文章，我懂得了机不可失，时不再来，时间不可用的道理。我今后要珍惜时间，认真去完成每一件事。
20xx年精选《流浪汉与时光老人》小学生读后感上周末我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩，结果把家产都败光了。于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，他还是一事无成。 日记
当我读到我少年时代玩玻璃球；青年时代玩纸牌；中年时代玩麻将，家产都败光了这段话的时候，内心久久不能平静。时间是世界上最宝贵的东西，因为它失去了，就不会再回来了。
是呀，时间就是生命。浪费了时间就等于浪费了生命。正如古人所说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果流浪汉小时候珍惜时间，不被游戏所迷惑，也许他长大后是一个出色的工作者；也许是建设祖国的栋梁；也许是学识渊博的学者。确实，时间是宝贵的，但也是短暂的，人的生命只有一次，我们为什么不利用这短暂的时间去创造一个辉煌的未来呢？
童年的时光是美好，像海滩上的一颗颗贝壳；童年的时光是快乐的，像树枝上叽叽喳喳唱个不停的小鸟童年也是学习的好时光，现在我们坐在宽敞明亮的教室里，有的同学认真刻苦的学习知识，不断取得优异的成绩，有的同学三天打鱼，两天晒网老师布置作业也爱做不做，不把学习当回事，只想着玩，时间都被浪费了。
希望你们也来读一下这篇文章，学会珍惜时间，珍惜生命。
20xx年精选《流浪汉与时光老人》小学生读后感
人们常说时间是公平的`，是的，时间是公平的，只要你珍惜时间，时间就会为你所用，做很多有意义的事情。
今天，我在报纸上读到一篇文章，叫做《流浪汉和时光老人》。这篇文章的主要观点是一个流浪汉的成长是无用的，因为他年轻的时候没有努力学习，所以他请求老人给他时间给他另一个青春。但流浪汉还是不珍惜，长大还是一个流浪汉，老人的岁月不再给他青春。
是的，这篇文章里的流浪汉太愚蠢了。青春一旦虚度，老人就给你第二次。以唐代诗人李白为例：李白有时很爱玩，经常逃课到外面去玩。但是，他听到他的妻子说，铁杵也可以绣针，所以他决定努力学习，最后写了数百首古诗，被所有人喜爱。李白，一个诗人，知道悔改，成为一个伟大的诗人。因为李白紧紧抓住了时间。说到这里，我觉得自己像个流浪汉，我不像流浪汉那么珍惜时间。刘世义，快做作业，做完后出去吃饭！妈妈又在催我做作业了。我不耐烦地说：急什么？现在八点了。我们十一点吃东西，再玩一个小时！但是时间没有等我，悄悄地溜走了，我的作业没有动，所以我不得不回家做我的作业在下午！唉！现在我明白了年轻人不努力工作，老年人不悲伤的含义。后来这篇文章和这件事成了我的闹钟，时刻提醒着我。
读了《流浪汉和时光老人》，我明白了我们应该珍惜身边的每一分钟，而不是浪费时间。
小学生时光小学读后感(篇3)
阅读，是学习语文以及一切人文学科的根本，对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是职场小编整理的20xx年精选《流浪汉与时光老人》小学生读后感四篇，欢迎参考查阅！
20xx年精选《流浪汉与时光老人》小学生读后感
当我反复读了《时光老人和流浪者》这篇文章后，让我感慨万分。
这篇文章主要讲了一个流浪汉恳求时光老人再给他一次青春，虽然流浪汉得到了青春，可他仍按老样子生活，而白白浪费了时间。从此，时光老人给谁的时间都是一样的。此刻，不得不让我回忆起我白白浪费时间情景。
那是一个星期天，我的.作业还没做完，正在做时，听见小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不犹豫的放下笔，用最快速度冲到楼下，高兴的玩了起来，到了五点了，突然我想起自己的作业还没做完，又冲到了家里赶作业。妈妈回来了后，加我把作业拿给她看，怎么？才写了这点？你看，假如你没下去的话。那么五个小时的时间你就能做完，给别人五个小时的话，那么他可以看书、写字，你能？就浪费了时间，就像高尔基说的那样时间是公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤奋者能让时间留下串串果实，懒惰者时间留给他一头白发，两手空空。听了妈妈的这番话，我心里又难受又愧疚，为什么要浪费时间？后来我吸取了教训，又认真的做了起来。
通过这件事后，从中我悟出了一个道理，只要珍惜时间，没有不能办到的事情。同时，我要呼吁全世界的人珍惜它吧――时间。
小学生时光小学读后感(篇4)
今天我读了一篇文章《时光老人与流浪汉》颇有感触。
这篇文章写了一个流浪汉少年时浪费时间老后一无所有。一天他遇到了时光老人，向他讲述了自己小时候的事，时光老人很同情他，并给了他一个返老还童的机会。结果流浪汉禁不起诱惑，又再一次白白浪费了一次青春，老后他再次后悔。他又向时光老人恳求再给他一次机会，时光老人生气地拒绝了，从此给每个人的时间都是一样的，谁也别想浪费一分一秒。
读完后我非常气愤，因为流浪汉不珍惜时间，但回头想想，我也经常像流浪汉一样浪费时间，平时做作业的时候，总是和旁边的同学讲话，不集中精力做作业，导致最后作业完成不了，半夜开夜工，隔天在课堂上打瞌睡，受到老师的批评。
光阴似箭，日月如梭。我不应该虚度光阴，珍惜每一分每一秒，成为一个成功有用的人。
20xx年《时光老人与流浪汉》小学生读后感范文最近，我读了一篇文章，叫做《时光老人与流浪汉》。
这个故事讲的是：一个流浪汉少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将，把家产都输光了，他很后悔不禁的哭了起来。流浪汉发誓只要能返老还童，就一定努力学习，成为一个有用的人，将来好好的回报祖国，时光老人看他可怜，便帮助了他。谁知流浪汉还死性不改，依旧是少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代搓麻将。这次流浪汉又遇到了时光老人，他恳求时光老人再给他一次机会，可是这次时光老人一话不说，消失了。
许多人认为金钱是最宝贵的，但是我认为时间就是生命。时间可以用来赚钱，但是钱不能用来买时间，正如那句谚语所说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在生活中，我们也要珍惜时间，浪费时间就等于浪费生命。
有一次，我在电视上看到一个新闻：一栋公寓着火了，里面有一对夫妻为了拿好钱财磨蹭了一点时间，而错过了逃跑的最佳时期，被大火活活烧死了。我们也不能像这对夫妻一样，因为错过了最佳时期而被生命淘汰。
时间等于生命。
小学生时光小学读后感(篇5)
大家好!我是二年级二班的学生，今年九岁。我有一个缺点，就是做事缓慢。为此，我经常受到批评。比如，写作业的时候，刚开始不慌不忙，一会儿东看看，一会儿西瞧瞧，直到很晚才急急忙忙地赶完。于是，妈妈给我买了一本书叫做《时光旅行记》的书，希望我能明白时间的珍贵。我也确实非常喜欢这本书。
这本书的主要故事情节是时间国有两个小精灵，一个叫“上一秒”，一个叫“下一秒”。他们是好朋友，但是性格截然相反，一个是急性子，一个是慢性子。为了找到他们的主人李先生，他们开始了一段非常有趣的冒险故事。理发师，银行经理，魔术师，设计师，忧伤的小男孩，究竟谁才是他们主人呢?只有找到主人才能成为永恒的时间。当上一秒和下一秒通过时间隧道，来到时光街77号时，看到皮小贝一家痛苦不堪。爸爸离开了家，妈妈像发疯了似的，每天都打骂皮小贝。上一秒将月光和时间精华融合，启动了时光机。让皮小贝爸爸妈妈回到了从前那个温暖的家。两个时间小精灵也得到了最高的奖励成了永恒的时间。丰富有趣的故事画上了圆满的句。和谐的家庭环境，才能够让我们快乐的成长啊!
《时光旅行记》这本书让我懂得每个早晨都是新的，今后我要努力珍惜每一分每一秒，努力改掉做事缓慢的坏习惯，不让时光白白地流逝。同学们也一起来读一读这本书吧!相信你们也能收获更多。
小学生时光小学读后感(篇6)
为了丰富我的暑假生活，在此期间，我阅读了《时光旅行记》一书，这本书中蕴含的道理让我颇有感悟。
这本书讲的是时间国的两位精灵上一秒和下一秒，虽然他们是好朋友，但性格迥异，一个是急性子，另一个是慢性子，日记把上一秒和下一秒带到了漆黑的时间通道，并告诉他们给主人带来幸福才能变成永恒的时间。于是他们开启了一段有趣的冒险故事。
故事中，无论是理发师、设计师、魔术师还是银行经理等，都出色地完成了自己的工作。经过精灵们的不懈努力，最终找到了他们的主人皮小贝，也就是上一秒和下一秒要找的李先生。他们努力帮助皮小贝实现他的梦想，功夫不负有心人，他们变成了永恒的时间。
记得有一次，我写作业东张西望，一边拿着笔，一边玩着玩具，半个小时后一项作业也没完成。现在想想，我感到愧疚。所以在今后的学习生活中，我会好好的利用时间，不浪费时间，在空余时间干一些有意义的事情并告诉其他小朋友时间的重要性。
这个故事告诉我们，每个人都有自己应该完成的学习和工作任务，我们在社会中的角色不同，但同样我们都是时间的主人，我们要学会管理时间，合理分配时间，珍惜时间而不是浪费时间。时间是宝贵的，是时间陪伴我们享受时光，时间在又在叮嘱我们珍惜时光。
小学生时光小学读后感(篇7)
今年暑假，我读了一本李姗姗的著作《时光旅行记》。文中主要写了时间国的两个精灵上一秒和下一秒寻找主人李先生的故事。他们遇到了六位李先生，但都不是它们真正的主人。最后在时光街77号找到了真正的李先生——小男孩皮小贝。皮小贝一家生活很不幸福，他爸爸离家出走，妈妈每天打骂他，上一秒和下一秒重启时光机帮助皮小贝一家回到了幸福快乐的生活。同时上一秒和下一秒获得了最高奖励——和自己的主人永远生活在一起。从此，上一秒变成时针，下一秒变成秒针。
读了这本书，让我深深地感受到了我们要学会和时间做朋友，要珍惜当下的每分每秒。我的爸爸妈妈长年在外地工作，大部分时间都是我的爷爷奶奶陪伴我、照顾我，只有每年的暑假才能和爸爸妈妈生活在一起。虽然我的爸爸妈妈不能每天陪我一起吃饭、一起做游戏、一起学习，但是我能理解他们的身不由己，不会因为他们不在身边就放松学习，反而我觉得自己更应该学会独立，做好时间管理，珍惜时间学习。
听妈妈说今年是建党101周年，在党的领导下，才有了今天美好的生活。这美好的生活来之不易，作为少先队员的我，更要珍惜当下，抓紧时间努力前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
小学生时光小学读后感(篇8)
一本好书就是我们人生道路上的指航灯。知识上的富有可以享受心灵上的满足。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是职场小编整理的小学生《时光老人与流浪汉》读后感范文四篇，欢迎参考查阅！
小学生《时光老人与流浪汉》读后感范文
今天，读了《时光老人与流浪汉》，感触很深。
每个人都有自己支配的时间，而且能用于刻苦学习、工作。当我读到少年时玩玻璃球，青年时玩纸牌，中年时打麻将，家产都败光了这句话时，我顿时感到时间是很可贵的，古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不管如何，时间无法倒退，人的一生是很短暂的，一定要牢牢把握。
童年是美好的，我们现在坐在明亮的教室里，有好老师教，有桌子趴，有椅子坐。长辈们小时侯的教室是茅草屋，上课时坐的是泥地，没有桌椅，教学质量不好。而现在，生活富裕了，学习条件好了，教学质量提高了，我们更应该抓紧每分每秒，认真学习，长大后做一个对社会有用的人，不辜负国家对我们的希望和父母对我们的期待。
时间很珍贵，让我们一起来珍惜时间、利用时间吧！
小学生《时光老人与流浪汉》读后感范文
当我反复读了《时光老人和流浪者》这篇文章后，让我感慨万分。
这篇文章主要讲了一个流浪汉恳求时光老人再给他一次青春，虽然流浪汉得到了青春，可他仍按老样子生活，而白白浪费了时间。从此，时光老人给谁的时间都是一样的。此刻，不得不让我回忆起我白白浪费时间情景。
那是一个星期天，我的作业还没做完，正在做时，听见小朋友在叫我下去玩，我呢？毫不犹豫的放下笔，用最快速度冲到楼下，高兴的玩了起来，到了五点了，突然我想起自己的作业还没做完，又冲到了家里赶作业。妈妈回来了后，加我把作业拿给她看，怎么？才写了这点？你看，假如你没下去的话。那么五个小时的时间你就能做完，给别人五个小时的话，那么他可以看书、写字，你能？就浪费了时间，就像高尔基说的那样时间是公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤奋者能让时间留下串串果实，懒惰者时间留给他一头白发，两手空空。听了妈妈的这番话，我心里又难受又愧疚，为什么要浪费时间？后来我吸取了教训，又认真的做了起来。
通过这件事后，从中我悟出了一个道理，只要珍惜时间，没有不能办到的事情。同时，我要呼吁全世界的人珍惜它吧――时间。
小学生《时光老人与流浪汉》读后感范文读《时光老人与流浪汉》有感读了这篇文章让我知道了时间就是生命，如果浪费时间就是浪费生命，所以我们要珍惜时间，让生活的每一分每一秒过的有意义。文章讲了一个流浪汉，因为小时候不认真学习，整天只想着玩纸牌，搓麻将，将家产败光了，他大声哭着。
而时光老人帮助了他，让他返老还童，但是流浪汉仍然没有珍惜时间，并没有改正那些坏毛病，荒废了一生，当他再次变成流浪汉时，时光老人再也没有帮助他。这让我想到了我的爷爷，他小时候正好处在我国三年经济困难时期，那时，爷爷家庭生活贫穷，初中刚毕业就无力升学了，但是爷爷还是克服重重困难，努力学习写作，并取得了好的成绩，他的很多作品发表在国内各种刊物上。
爷爷取得成功，是因为爷爷珍惜时间，即使辍学了也没有放弃，抓住机会认真学习知识，知识改变了他的命运，这种精神很值得我好好学习。这让我也知道，人生只有一次机会，错过了就回不来了，因为时光是不会倒流的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我要从现在开始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓紧时间，刻苦学习，掌握知识，让生命过的有活力，有意义！
小学生《时光老人与流浪汉》读后感范文今天在家，我读了《时光老人与流浪汉》的故事，它讲述了一个流浪汉小的时候玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都没有了，在路边伤心地哭，时光老人看见后给了他一个机会重返青春，可是流浪汉和以前一样，到老还是一事无成，唯有后悔。
读了这篇文章，我感慨万千，正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我们不应该向流浪汉那样的浪费时间，虚度光阴，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二个多月，我每天基本都在玩，妈妈一提醒我做作业，我就说：明天开始，明天开始！可是，明日复明日，看电视、玩手机、做游戏多开心啊，一想到做作业我就一个头变两个大，就想着以后还有时间呢。两个月那么长，可过起来却那么快，直到开学前几天，我心想再不做那可实在要来不及了，于是开始拼命的赶作业，连着几天每天做到半夜，自己累死了，妈妈还在一边数落我，作业还出错率高，哎现在想起就觉得自己和文中的流浪汉一样偷懒，浪费了每一天。这件事告诉我们没有人会帮助你完成作业，只能靠自己完成。
读了这篇文章，我真正认识到珍惜时间的重要性，我可不想像流浪汉一样，到老白白后悔，一无所有。我会珍惜我们学习的每一天，认真学习做一个对国家，对社会，对家庭有用的人。
小学生时光小学读后感(篇9)
读书的人善于表达、谈吐风趣能给你的各方各面都有益处。书要读懂，先求不懂。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是职场小编整理的小学生《流浪汉与时光老人》读后感精选500字范文，欢迎参考查阅！
小学生《流浪汉与时光老人》读后感精选
本书讲述了苦儿雷米在流浪时遇到的困难。并经过重重困难终于找了他母亲的故事。
雷米8岁时被他的养父卖给了流浪艺人维泰利斯。他和师父维泰利斯全靠耍狗赚钱。有一天，在漫天雪地里，他们在树林里迷路了，好不容易才找到一间小屋。因为，雷米在烧火时睡着了，所以，几只狼闯进来，叼走了两条狗。在他们找狗的时候，心里美先生（一只猴子）因为害怕，所以爬到了树上。在他们回来后，卡比（一条狗）发现了他，雷米知道了，便上树把他救了下来。直到有一天，他和师傅饥寒交迫的倒在一个花农的屋子前，雷米由于抱着狗的缘故活了下来，而他的师傅却被冻死了。这位好心的花农收留了他和他的狗，可是他们很快就分开了。他又被抛向了危险的世界。他碰见了一个弃儿，他们开始一起走。后来，又碰见了他的朋友。他的朋友干矿工，而手被煤给砸伤了，雷米替他下井，不料遇到了洪水，下井的除了他们六个人以外，没有人活着。他们告别了朋友，雷米便去追另一个在船上的朋友。终于追上了，一打听，丽丝竟然也在船上。不料船主竟是雷米的妈妈，雷米有家了、弃儿也有家了，他们是多么的开心呀！最后，雷米从妈妈的嘴里问清了身世：雷米是家中的长子，他的父亲死后，他的叔父想霸占他的财产，在他六个月时，将他抱走丢弃了。
本书的主人公雷米持之以恒、坚持不懈的精神值得我们学习。
小学生《流浪汉与时光老人》读后感精选一天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，当我读到我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！这段话时，我的内心久久无法平静。是呀！时间就是生命。正如古人说的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。如果流浪汉小时候认真学习，不被周围的事物所迷惑，也许他成人后会是一位出色的工作者，也许是建设祖国的栋梁，也许因为做了某些事而受人尊敬确实，时间是宝贵的，但也是短暂的。一个浪费时间的人是没有出息的，是没有好下场的。我们要留住每分每秒，那你才能体会到真正的快乐。我突然想起一件蠢事：有一天晚上，我在做作业，妈妈在看书。忽然，我的魂就像被人抓走了一样，一动不动，只是趴在窗子上向外看。妈妈一再叮嘱快写作业，早点睡，我还是一动不动。妈妈过来拍了我一下，我还没知觉，妈妈大声批评了我才回过神来。妈妈说：你简直就是在浪费时间，浪费青春。到了第二天，上课没精神直打瞌睡，又没学着知识，真是得不偿失。人的生命只有一次，我们为什么不利用这短暂的年华去创造一个辉煌的未来呢？
童年的时光是美好的，是学习的好时期。现在，许多同学都坐在宽敞、明亮的教室里读书。有些同学很刻苦，认认真真地听课及完成老师布置的每一样作业，每次考试都取得了优异的成绩，而有些同
学则是不把学习当作一回事情，脑子里只想着玩。三天打鱼，两天晒网。老师布置的作业他们不乐意完成，上课也不认真听讲，开小差，而下课便一个劲得疯玩，把学习的事情抛在了九霄云外，导致学习极差。他们就这样一天天地虚度光阴，白白地浪费了自己宝贵的青春年华，要知道少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟呀！莫等闲，白了少年头。让我们一起珍惜时间吧！努力，请从今天开始，从现在做起。
小学生《流浪汉与时光老人》读后感精选
今天在家，我读了《时光老人与流浪汉》的故事，它讲述了一个流浪汉小的时候玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都没有了，在路边伤心地哭，时光老人看见后给了他一个机会重返青春，可是流浪汉和以前一样，到老还是一事无成，唯有后悔。
读了这篇文章，我感慨万千，正所谓一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴我们不应该向流浪汉那样的浪费时间，虚度光阴，要把握每分每秒。
有一次放暑假，整整二个多月，我每天基本都在玩，妈妈一提醒我做作业，我就说：明天开始，明天开始！可是，明日复明日，看电视、玩手机、做游戏多开心啊，一想到做作业我就一个头变两个大，就想着以后还有时间呢。两个月那么长，可过起来却那么快，直到开学前几天，我心想再不做那可实在要来不及了，于是开始拼命的赶作业，连着几天每天做到半夜，自己累死了，妈妈还在一边数落我，作业还出错率高，哎现在想起就觉得自己和文中的流浪汉一样偷懒，浪费了每一天。这件事告诉我们没有人会帮助你完成作业，只能靠自己完成。
读了这篇文章，我真正认识到珍惜时间的重要性，我可不想像流浪汉一样，到老白白后悔，一无所有。我会珍惜我们学习的每一天，认真学习做一个对国家，对社会，对家庭有用的人。
小学生时光小学读后感(篇10)
书本中的知识可谓是包罗万象。读得书多了，自然就懂的多了。那么在读了某些书籍后你有什么感想呢？下面是职场小编整理的小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感四篇范文，欢迎参考查阅！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感
人们常说，世界上最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁，它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。然而在同样的时间里，有的人能学到更多的知识，有所收获，有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老仍一事无成。这其中的重要原因就是人们对时间的态度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人却浪费一分一秒。
我读到一个故事《流浪汉和时光老人》。故事讲的是：一位流浪汉十分后悔小时候虚度了光阴，于是时光老人就把他变回小时候的孩子。可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。
这个故事时常会浮现在我的脑海里，它像一个警钟，提醒我要珍惜一分一秒。
我们当中有不少人整天沉湎于玩游戏，或者干脆无聊闲逛，大好时光在不知不觉中被浪费掉了，这是最不可妈的。人生短暂，是不会有多余的时间供人消遣的，只有抓紧时间做一些有益的事，积少成多，才能有所成就。
莫等闲，白了少年头，空悲切。让我们从现在开始珍惜每一刻时间吧！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感
《时光老人与流浪汉》这篇文章使我感触很深。那个流浪汉黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，时光老人给了他机会，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性难移啊！
那个流浪汉到了晚年懊悔地哭了起来，可是谁叫他不能改过自新呢！不过，我觉得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜时间，考试之前还不懂得看一下书，复习复习，第六单元考试时连近、反义词都错了许多；我总是爱玩纸牌，整天翻来翻去，手都擦破皮了，还在那儿玩；有一次，我在表弟的饭里放了辣椒粉，害得表弟嗓子发炎，可我还是不知悔改，还做了更严重的恶作剧哎，别提了，我与流浪汉相似的地方多着呢！
那个流浪汉就像时光老人说的一样：给了你机会，你却不懂珍惜，又重复以前的种种事情，如打玻璃球、玩纸牌、搓麻将你说我还会给你机会吗？不！不！再也不可能了，像你这样的人，不知悔改，我也无能为力了。这时，我想起了一次考试，语基考好了，作文也写好了，可作文不小心放在书包了。哎，够倒霉呀！考卷发下来时，我语基考了满分70分。那时，我看见了这个分数目瞪口呆。不是因为满分，而是因为作文。我那时的作文一般能考28分左右。可是这一次我的眼睛不觉湿润，我真恨自己！为什么就改不了健忘这个毛病？那时的我心情十分难过
读了这篇文章后，我觉得我一定要珍惜时间，痛改前非了。
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感今天，我无意间读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，读完之后，我感触很深，因为它像镜子一样照出了我的短处。
这篇短文主要写了流浪汉从小不珍惜时间，把自己的青春浪费掉。他祈求时光老人再给他一次重来的机会，时光老人可怜他，就再给了他一次机会，可是，他仍然还是按老样子生活，虚度了一生。时光老人很生气，再也不多给他机会了，并且不再多给任何人一分一秒。
读了这篇文章，我为流浪汉不珍惜时间、浪费青春而感到气愤，为他不吸取教训把再次得到的青春又白白浪费掉而感到惋惜，更为我自己曾经做有过像流浪汉那样浪费时间的傻事而悔恨:记得上个周末，妈妈交代我在家自觉写作业就去单位加班了。我和往常一样，一起床就打开电视看我最爱看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在边看边吃中完成。吃完早餐十点多了我想起了作业，可此时，好看的动画片《熊出没》开始播放了，我心想:先把这部动画片看完再写作业也不迟。动画片放完了，我刚要关电视，另一个好看的节目《疯狂的麦吉》又开始了，我实在抗拒不了电视的诱惑，又坐下看了起来。妈妈中午回家匆匆忙忙做午饭给我吃，并再次叮嘱我 要抓紧时间写作业 后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是时间。结果，到了下午，我还是故伎重演，心里想着作业，眼睛又离不开电视机。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是时间。可到了明早，我又忙着玩电脑，把作业的事全抛到了九霄之外。就这样，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8点，妈妈说要检查我的作业了，我才想起自己一点作业都没有做，可妈妈却说： 什么时间该做什么事情要区分清楚，现在到点睡觉了，只能是睡觉，不管我怎么央求，妈妈都不让我补作业，我只能乖乖地去睡觉。第二天，我不但被老师批评教育了一顿，我的大名还在黑板上亮了一天，真是丢人。
是呀，世界上本没有时光老人，我们每个人都是自己的时光老人。这篇文章像一根针，深深刺痛了我的心，它时刻提醒我：作为共产主义接班人，我们要做时间的主人，从小努力学习，时刻践行社会主义核心价值观，珍惜时间，把握现在，不虚度光阴，才能拥有好的未来！
小学生课文《时光老人与流浪汉》读后感读了《时光老人与流浪汉》后，我懂得了古人说的话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当我读到我少年时代玩玻璃球，中年时代玩牌，老年时代打麻将，家产都输光了，我现在一无所有，我真后悔啊！时，我认为时间是多么宝贵！
现在，同学们在宽敞明亮的教室里学习，有些同学认真听课，每次考试都能取得一个好成绩，而有些同学则是三天打鱼，两天晒网，作业也是经常不做，这大好的时光就浪费了呀！大人们常说：如果我小时候，能听父母的话好好学习，现在生活就不会这么苦了。我们的学习环境好，课本、桌子椅子也都是完整的，不像爸爸妈妈小时候，课本是少页的，桌子椅子是少了腿的，很容易就会摔得四脚朝天，他们有些人反而比我们更加努力。
你可能会觉得：今天过了还有明天，作业今天不写，可以明天再写。可是，明天有许多个，你就情愿让时光就这样流逝吗？我们在玩耍时，时光流逝了；我们在读书时，时光流逝了；我们在写字时，时光流逝了。我们无论干些什么，时光都会无情地流逝。时光不会增多，只会减少。所以，我们不如用时光多干些有意义的事，让时光流逝也变得有意义。
同学们，珍惜时光吧，因为时光走了，就再也不会回来了。
《童年》读后感（小学生作文） (1000字)
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝;童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷;童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，伴随着你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
题记
每个人的童年都是丰富多彩的，自从阅读了高尔基先生的《童年》后，我便深有感触，高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙，故事是这样的：小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻，例如：花园里，甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。
隔壁院子里桶匠正在工作，当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里，孩子们在灌木丛中乱跑，吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头，非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼，欢快，精彩的外面世界。是的，童年是美好的，但有时候，它却不一样了。
又例如：阿廖沙因为好奇，把桌布放到染桶里，结果被外公狠狠地打了一顿，但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的，是值得令人同情的。
从这本书中，我还看到了一个慈祥的外祖母，她对上帝虔诚，对人良善、忠厚，对丈夫容忍、体谅;她聪明，能干，健谈，会跳舞，会讲童话;火灾里指挥若定，火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。
看了阿廖沙的童年后，我深感幸福，童年时的我，生活在父母的怀抱里，成天与小伙伴们嬉戏，在一起放风筝，一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼，没有痛苦，更是无忧无虑的。现在，有许多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝，怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!
回忆过去，展望未来，人生的道路还很长，需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别，但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷，让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。
《小学生丰子恺读本》读后感1000字
在这个寒假，我买了几本好书，像《顶级口才训练》《20世纪的科学巨星——爱因斯坦》等。但最让我喜爱的一本，是《小学生丰子恺读本》。
我刚买到这本书，翻了几页就爱不释手了。看到目录，是一幅寻宝地图，第一个乐园是“生物乐园”，第二个是“儿童乐园”，其次分别是“茶坊乐园”，“艺术乐园”，“故事乐园”。最后，是“生命里的重”,它叙述了丰子恺的昨天和今天，让我们认识了爱他及他爱的人。哎！先别着急去把乐园里的“宝贝”找出来，我们先去品品乐园里的故事，再慢慢体会这些“宝”里的奥秘。
在这里，丰子凯向我们讲述了他所敬爱的一些植物、动物。他让我们了解了一些很平凡的、被我们忽视的生物的特点。我读完后，大吃了一惊。它们所有的特点品质，是多么崇高啊！有的人还比不上它们呢！这些动物植物能生存下来，便是天大的奇迹，是再好不过的事情，如果有人伤害了它们，就让它们的艰辛努力成了白费功夫——好不容易活了下来。却被吧唧一脚踩死，那么那个人就是十恶不赦的大罪人.所以，这个乐园的宝贝就是丰子恺的作品《护生画集》。他爱护着世界万物，以一个佛教徒的慈悲呵护生命，护生就是护心，看管好自己的善良心，同时也让我们感受到了这些生机。
丰子恺认为童年是人生的“黄金时代”。他憧憬于孩子的生活，他反对家长和老师按照成人的观念去干预孩子，把孩子培养成“小大人”。他喜欢孩子，女儿说他是“儿童的崇拜者”。他也想像孩子们一样，做自己喜欢的，有趣的事情，所以他才会想：虽然我人不能返老还童，可我能做一些孩子们做的事呀！于是，他做了那么多好玩又意想不到的事。所以“儿童乐园”的“宝”是《开明国语课本》里面满是丰子恺对儿童的爱。
标题中所谓的“鸡尾茶”呢，其实就是丰子恺对某些事物的独特见解与看法。让我印象最深刻的事老“羊奸”，我认为背后还可以称它为“乐天的老‘羊奸’”。它和人类里的“汉奸”一样可恶，都背叛了族人，让族人处于危险之中，自己却好得很，真应该“杀千刀”。而这儿的“宝贝”是丰子恺的胡须!真让我百思不得其解呀！愁······
“丰子恺从顶到踵都是美。”这是谁说的呢？这不是我说的，而是对美很有研究的美学家朱兴潜先生说的，丰子恺么，我认为他的眼睛最美。因为这双眼睛能“看”到我们“看”不到的东西，唯有这双眼睛才能参透，所以它最美。绍兴酒是这个乐园的“宝”。说起绍兴黄酒，啧啧，真好喝！有点甜又有点辣，我也喝过，难怪它是“宝”呀！
我平时就爱看漫画，《龙珠》《阿衰》不知“啃”过多少遍了。而丰子恺的漫画，我还是头回看。其中的儿童漫画《自己相打》真是太有趣儿了，我反复看了几遍，笑道肚子疼。《小钞票历险记》也挺好看，就是有点儿恶心——一会“鸡屎”，一会儿“屎尿”，一会儿又“牙粪”，哎呦喂不说了，恶心死了！听了《旧上海的故事传奇故事》后，我万分感激我生在2000年，身处2012年，而不是那个动荡的年代。
丰子恺，您用简单易懂的漫画来叙述着一个个深刻的道理，用淳朴至极的文字说着一个个生动的故事。您一爱万物，二爱儿童，三爱艺术，您是所有人的好榜样，您真伟大！
牛虻读后感1000字
牛虻读后感1000字
《牛虻》一书是作者伏尼契受到当时身边革命者的献身精神的激励写成的。它生动地反映了19世纪30年代意大利革命者反对奥地利统治者、争取国家独立统一的斗争，成功地塑造了革命党人牛虻的形象。
小说主人公亚瑟的成长是通过各种矛盾冲突来表现的。这种矛盾冲突主要包括父子关系、宗教信仰两个方面，集中体现在亚瑟同神甫蒙太尼里的关系上。开始时，亚瑟并不知道蒙太尼里是自己的父亲，而只是把他当作慈爱可亲、堪予信任的神父。当时的亚瑟受到了争取民族解放独立思想的影响，在跟神父的讨论中坚持认为：做一个虔诚的基督教徒与一个为意大利独立而奋斗的人并不矛盾。他不知道两者在当时的意大利是水火不相容的。神父对这种天真的想法十分担心，他寄希望于将来能偷偷打消会导致亚瑟反教会统治的危险思想。然而亚瑟对神父因父子私情而产生的宽容却作了错误的理解，认为宗教与革命是可以统一的，并且不恰当地把神父看作是教会统治的代表。由于这一错觉，当新神父到来时，他立即遭受惩罚：他和所有的革命党人遭到逮捕。直到他儿时女友琼玛给他一记耳光，人家告诉他新神父告密，以及蒙太尼里就是他父亲时，他那天真的幻觉才痛苦地消散。他开始认识到民族独立与教会统治是势不两立的。这次挫折对亚瑟来说是一场毁灭性的灾难，同时又是火中凤凰的新生。因此，亚瑟自杀这一情节安排有良好的艺术效果，是小说的精华所在。从此之后，亚瑟再也不是旧“亚瑟”了，他变成了“牛虻”。
“牛虻”一词源出希腊神话，天后赫拉嫉妒丈夫宙斯爱上了少女安娥，放出牛虻来日夜追逐已化为牛的安娥，使得她几乎发疯。后来希腊哲学家苏格拉底把自己比喻为牛虻，说自己甘冒天下之大不韪，对当时社会的弊端实行针砭，即使自己为此而死也在所不惜。伏尼契以“牛虻”作为新生亚瑟的名字，意味着他将是一个坚定的反教会统治的革命者。果然，当“牛虻”出现在读者面前时，人们看到的是一个饱经忧患、意志坚强、机智勇敢的革命者的形象。牛虻对革命的无限忠诚激起读者对他的崇敬之感。而作品结尾对牛虻慷慨就义的描写，则是特别精彩的一笔。由柳洪平创建。
牛虻：为信仰赴死如散步
他，牛虻——一个为了自己的革命信仰，甘愿被命运折磨的人。他深爱过两个人——父亲蒙泰里尼和高洁的女人琼玛，但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内心承受了非人的炼狱般的折磨。他给我们留下的思索是：人到底该为什么活着。
牛虻最后在遗书里写下的一段话，至今成为经典：我没想到他们这么快就重新动用审讯和处决的手段。我知道如果你们这些留下来的人团结起来，就会给他们猛烈的反击，你们将会实现为之奋斗的宏伟大业。至于我，对待死亡将会怀着轻松的心情，走进院子，就像是一个放假回家的孩童。我已经完成了我这一份工作，死刑就是我已经彻底完成了这份工作的证明。他们杀了我，因为他们害怕我，我心何求？
《牛虻》1897年在英国出版，在本国文学界一直默默无闻。但半个世纪后被译成中文时，深受中国广大青年的喜爱，先后发行一百多万册。造成这种比较文学中罕见的事例的原因之一，是当时中国青年所持的文学观念和思想倾向，他们乐于阅读革命志士传奇式的故事，学习并且仿效那些临危不惧、宁死不屈、为人民而战斗的英雄形象。
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