一年级读后感200字
一年级的小蜜瓜读后感500字。
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？我们的小编特意搜集并整理了一年级的小蜜瓜读后感500字，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
篇一：
晚饭后读了小蜜瓜的五月的日志”特长就是吃“和”保镖小蜜瓜“。第一篇讲了小蜜瓜的妈妈看到很多家长都带着自己的孩子去上”特长班“。小蜜瓜没有一项”特长“妈妈有些”忧心忡忡“(忧心忡忡的意思是形容心事重重，非常忧愁。在本文中的意思是小蜜瓜的妈妈很担心小蜜瓜没有特长)。妈妈决定带着小蜜瓜去少年宫去看看，但是去了少年宫后没有小蜜瓜喜欢的一样特长。这时小蜜瓜也转饿了，妈妈带着他去吃快餐。小蜜瓜在快餐店里点了汉堡和薯条，又点了水果沙拉和橙汁，小蜜瓜张开嘴巴，拼命地把这些东西往里面塞。就像挂了一阵龙卷风，餐盘里的东西很快就被卷进肚子里。在回家的路上小蜜瓜告诉妈妈他的特长是吃，以后要当美食品尝家。
我也有自己的特长。如喜欢下围棋、跆拳道、还喜欢做实验，我好像也和小蜜瓜一样喜欢吃，长大后当一美食家也不错嘛!
我读的第二篇日志是”保镖小蜜瓜“。讲了小蜜瓜的同学小布要去上厕所，自己不敢去，小蜜瓜主动陪小布去上厕所。因为现在是上课时间，走廊里、操场上都空落落的，小蜜瓜安慰小布不要害怕有他保护。小蜜瓜一手拿着雨伞，一手举着玩具”枪“一会稍息，一会立正，一会又转着脑袋观察敌情。雄赳赳气昂昂的，他已经是小布心中的保护神了。
我觉得小蜜瓜是一个勇敢、喜欢帮助同学。他已不是以前的胆小鬼了现在已成为一个勇士了。向小蜜瓜同学学习。
篇二：
今天，我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路，小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路，这条路也是从学校回家的路。第二见大事是，了解校园。老师领着全班小朋友先认识自己的教室，再去认识男、女厕所。老师问：“大家认识男、女厕所吗?”很多小朋友说：“我们在幼儿园就认识了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜举手说：”还可以看图，男的是短发，女的是长头发。“老师表扬小蜜瓜思维开阔。第三件大事是，老师给每一位小朋友发新课本。老师要求写上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和小名”小蜜瓜“都写在书上。最大的一件事是，一节课接着一节课的上。还包括排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于放学了，小蜜瓜按老师的要求排好队，和老师再见、同学再见，小蜜瓜心里悄悄的喊学校在教、教室再见、黑板再见、、、、、
读完了小蜜瓜第一天上小学，我也想起了我第一天上小学。我心里非常的好奇小学是什么样。妈妈把我送到学校门口，过来一位小哥哥把我领到一年级十班。我见到和蔼可亲的老师，老师给我们介绍了教室和同学。老师安排我们吃早饭、学习，老师还要求我们上课要守规矩。现在我是一名正式的小学生了，我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。
篇三：
冬天最冷的时候运河结冰了，小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车，这样一来，小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。
周六下午，小蜜瓜写完了家庭作业，就拉着小冰车来到运河边上，冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子，也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河边望了一会儿，才把冰车放到冰面上。就在这时，小蜜瓜听到有人喊他的名字，他回过头去看，原来是格本。格本没有任何可以在冰上玩的东西，他本来打算到河边看看别人是怎么玩的，没想到遇见小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰车借给格本先玩，格本乐得嘴都合不拢了。
格本坐在冰车上，学其他孩子那样，像一条鱼一样在冰面上自由滑行着，小蜜瓜在后面跟着追，冰车滑的太快了，小蜜瓜不得不停下来歇歇脚，就在歇歇脚的功夫，他看见了像格本一样来河边看看的小布和米露。小蜜瓜很兴奋的叫了她俩的名字，邀请她们一起玩。小布和米露当然愿意了，小蜜瓜让格本把冰车让给女孩子们玩一会，格本同意了，这样小布和米露就轮流坐在冰车上。米露滑冰车的技术还可以，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的心事，”我来拉你!“他解下自己的围巾系在冰车上，这样小布坐在冰车上了的咯咯咯的笑起来。
后来他们玩了好多游戏，一会儿运粮食，一会儿运蔬菜，一直玩到太阳落山，他们才依依不舍的分开，小蜜瓜拉着他的冰车走在回家的路上，他这才想起来，整个下午自己没有滑过一次冰车，都借给别人玩了!
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
《一年级的小蜜瓜》读后感
暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个调皮，但是有爱心、懂道理的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很爱看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望能早些读过这本书，那样，在我上一年级的时候，遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。
读了这本书，我不但认识了很多生字，也和书里的那些同学成了好朋友。我希望能读更多的书，认识更多的朋友，增长更多的知识。
一年级的小蜜瓜读后感
一年级的小蜜瓜读后感（一）
【一年级的小蜜瓜】让人一爱一不释手！书首的彩色生动的插图，附上富有悬念字句，让你非把它看完不可。每章前面的月份表，日子格里简短的说明，让我想起了老师的一年级日记要求，每日写一句话。
设计有吸引力的月历或周历，每日把想说的一句话写在上面，比写在日记本上要好，要有趣。
不大不小的方形版本，让人想起中国有句话：无方不成规。
【一年级的小蜜瓜】让人熟悉亲切，一口气看完了联想翩翩：第一次上学的路上，爷爷跟我说：上学的路就象你天天走的迷宫，今后人生的路也象个大迷宫，路途艰险，如果把路中心看作海，海中肯定有吃人的鲨鱼，所以走路的时候，尽量要靠近人行道走，穿越马路的时候，与你一起上学的学生很多，要跟着他们一起走，对亲近你佰生人不要理睬。第一次上课，我排全班男同学第二，坐在最后面，一人一桌，真舒服。
第一次上学回家要给书薄库面写名字，我的名字笔划多，爷爷说代我写好看些，可我还是坚持自己写。接着爷爷手把手教我包书面，包好第一本后，就让我自己包，值到我学会为止，最后爷爷夸我书面包得比他还好，从此后我的书面就自己包了。
一年级的我力大冲动、逃学打人、欺诈吵闹，一个早自修就被登记了47次名，爷爷不知被老师叫了多少回，一奶一一奶一不知赔了多少闯祸弗。班会上被列为批斗对象，同学们齐对我喊：开除！没有父母在旁边，自己睡没得商量，哪有小蜜瓜自在！我也不知自己挨了老师多少次的留。罚抄书痛得手也抬不起来。想起打针，我的条件是10个新玩具，最后还要四个大人像杀猪一样按和抬。
要说以后我为什么能进步，全靠阅读【一年级的小蜜瓜】这样的好书。教我成长，学会做人的道理。多读好书吧！会使你进步！
一年级的小蜜瓜读后感（二）
寒假里我读了一本书，书的名字叫【一年级的小蜜瓜】。这本书讲述了一年级男生的心理成长和生活的故事。这本书里有许多有趣的故事。我一边看，一边忍不住笑出声来。
这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。
比如说第一次挨留讲的是小蜜瓜在下午自习课的时候看鼓乐队排练，而没有完成应该完成的作业，因此被心兰老师留下来的故事。
自己睡讲的是小蜜瓜第一次一个人睡小靠间很害怕，他数了绵羊，数了壁纸上的小花，玩了玩具，看了画册，做了俯卧撑，最后不知不觉睡着了的故事。
怕羞的成绩单讲的是在期末考试的时候，小蜜瓜做完题目就开始玩铅笔和橡皮，最后因为没有检查，成绩不理想的故事。
故事里的小蜜瓜和我真像呀！
一年级的小蜜瓜读后感（三）
暑假期间，我看了一本书，书的名字叫作【一年级的小蜜瓜】。小蜜瓜是一个调皮，但是有一爱一心、懂道理的小男孩。这本书讲的是他上一年级的时候发生的事。
我很一爱一看这本书，因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像，比如，上学第一天，老师带领我们参观校园；比如，老师给我们讲上学要遵守的各种规矩；还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。
我真希望能早些读过这本书，那样，在我上一年级的时候，遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。
玖了这本书，我不但认识了很多生字，也和书里的那些同学成了好朋友。我希望能读更多的书，认识更多的朋友，增长更多的知识。
读《一年级的小蜜瓜》感想
我读了《一年级的小蜜瓜》这本书，主要讲了有一位聪明勇敢的小男孩刚刚上小学一年级，他开学第一天在学校发生的事情是：“碰见的第一位老师、经历过的第一场考试、交到的第一个朋友、没完成作业被挨留、遇到的第一次麻烦······”
书里讲的小蜜瓜在学校的学习、生活好像和我在学校所发生的一样，从书里让我了解到了小蜜瓜的机智、勇敢、调皮可爱。小蜜瓜跟我一样机智勇敢，但是我还要向小蜜瓜学习，学习他善于思考，乐于助人，热爱劳动。
这本书让我懂得了很多道理，要尊敬老师，团结同学，还要做到知错就改，努力学习的好学生。
小学《一年级的小蜜瓜》读后感500字
篇一：《一年级的小蜜瓜》之《一道杠小队长》
开学后先是入队，紧接着就是选班干部，当心兰老师宣布选班干部时 ，全班同学没有一个不举手的，看来大家想管别人。
心兰老师把班干部的名称写在黑板上，让大家根据自己的实际情况报名，然后全班同学举手表决。想当班长的人很多，小蜜瓜也报了名。竞争选手太多了，小蜜瓜一一记下了他们的选票数，轮到小蜜瓜时他紧张的闭上了眼睛。最后，米露以二十二票当选班长，小蜜瓜只得了两票。小蜜瓜很失望，他忍不住问大家为什么不肯多投票给他呢?同学们七嘴八舌的说他的缺点 ，最后，心兰老师阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布当选学习委员，小蜜瓜当面说恭喜，可心里是很不快乐的，他在想自己怎么能颗粒无收呢?想到这里小蜜瓜一下子变得活跃起来，下面的竞选都报了名，而且还发表了演说，看到这样的小蜜瓜，心兰老师忍不住笑了看来我们应该给小蜜瓜一个机会。可是体育委员是松和，卫生委员是竹君，文艺委员一般都是女孩子担任，小蜜瓜觉得自己没希望了，鼻子一酸，眼泪就流出来了。心兰老师看到后鼓励小蜜瓜竞选小队长。也许是心兰老师的那番话起了作用，也许是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，这次又十五人举手选小蜜瓜当小队长。
班长和委员们都是两道杠，小队长只有一道杠，尽管少了一道杠，小蜜瓜还是很高兴，因为班长和学习委员都在他的小队里，以后小队活动时他还能指挥她们呢!
篇二：《一年级的小蜜瓜》之《冰车骑士》
冬天最冷的时候运河结冰了，小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车，这样一来，小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。
周六下午，小蜜瓜写完了家庭作业，就拉着小冰车来到运河边上，冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子，也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河边望了一会儿，才把冰车放到冰面上。就在这时，小蜜瓜听到有人喊他的名字，他回过头去看，原来是格本。格本没有任何可以在冰上玩的东西，他本来打算到河边看看别人是怎么玩的，没想到遇见小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰车借给格本先玩，格本乐得嘴都合不拢了。
格本坐在冰车上，学其他孩子那样，像一条鱼一样在冰面上自由滑行着，小蜜瓜在后面跟着追，冰车滑的太快了，小蜜瓜不得不停下来歇歇脚，就在歇歇脚的功夫，他看见了像格本一样来河边看看的小布和米露。小蜜瓜很兴奋的叫了她俩的名字，邀请她们一起玩。小布和米露当然愿意了，小蜜瓜让格本把冰车让给女孩子们玩一会，格本同意了，这样小布和米露就轮流坐在冰车上。米露滑冰车的技术还可以，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的心事，我来拉你!他解下自己的围巾系在冰车上，这样小布坐在冰车上了的咯咯咯的笑起来。
后来他们玩了好多游戏，一会儿运粮食，一会儿运蔬菜，一直玩到太阳落山，他们才依依不舍的分开，小蜜瓜拉着他的冰车走在回家的路上，他这才想起来，整个下午自己没有滑过一次冰车，都借给别人玩了!
篇三：读《一年级的小蜜瓜》读后感500字
晚饭后读了小蜜瓜的五月的日志特长就是吃和保镖小蜜瓜。第一篇讲了小蜜瓜的妈妈看到很多家长都带着自己的孩子去上特长班。小蜜瓜没有一项特长妈妈有些忧心忡忡(忧心忡忡的意思是形容心事重重，非常忧愁。在本文中的意思是小蜜瓜的妈妈很担心小蜜瓜没有特长)。妈妈决定带着小蜜瓜去少年宫去看看，但是去了少年宫后没有小蜜瓜喜欢的一样特长。这时小蜜瓜也转饿了，妈妈带着他去吃快餐。小蜜瓜在快餐店里点了汉堡和薯条，又点了水果沙拉和橙汁，小蜜瓜张开嘴巴，拼命地把这些东西往里面塞。就像挂了一阵龙卷风，餐盘里的东西很快就被卷进肚子里。在回家的路上小蜜瓜告诉妈妈他的特长是吃，以后要当美食品尝家。
我也有自己的特长。如喜欢下围棋、跆拳道、还喜欢做实验，我好像也和小蜜瓜一样喜欢吃，长大后当一美食家也不错嘛!
我读的第二篇日志是保镖小蜜瓜。讲了小蜜瓜的同学小布要去上厕所，自己不敢去，小蜜瓜主动陪小布去上厕所。因为现在是上课时间，走廊里、操场上都空落落的，小蜜瓜安慰小布不要害怕有他保护。小蜜瓜一手拿着雨伞，一手举着玩具手枪一会稍息，一会立正，一会又转着脑袋观察敌情。雄赳赳气昂昂的，他已经是小布心中的保护神了。
我觉得小蜜瓜是一个勇敢、喜欢帮助同学。他已不是以前的胆小鬼了现在已成为一个勇士了。向小蜜瓜同学学习。
读后感《一年级的小蜜瓜读后感500字》一文希望您能收藏！“好读后”是专门为给您提供读后感文章而创建的网站。同时，hdh765.com还为您精选准备了一年级读后感200字专题，希望您能喜欢！
