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读假如给我三天光明有感

读《假如给我三天光明》有感830字。

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。我们该如何去写作品的读后感呢?为此,小编特意呈上“读《假如给我三天光明》有感830字”,希望能对你有所帮助,请收藏。

你记得在电视上看到过的一个公益广告吗?一个断了的火柴,也许不能去火柴盒是擦火了,但是,再给予那个断火柴一个燃烧的火柴,当它们碰在一起 ,断火柴也能自己发光发热

《假如给我三天光明》的作者,海伦?凯勒就是一个断火柴的真实写照。假如说海伦?凯勒是一根断火柴,那她的莎莉文老师就是帮助她的火柴 。文中的主人公就是作者自己。

幼年就失去了视觉和听觉的海伦知身处在黑暗的孤独中,直至莎莉文老师的到来,让小海伦有了乐观向上的良好心态,是幼小无知的海伦感受到知识的力量,感受到生活的美好。

就这样,海伦对知识的渴求,是她迫不及待地学习,尽管学习的过程十分艰难,但她还是一一克服了,还学会了多国的语言,也使她有了上哈佛大学的理想!

其中,令我感触最大的是海伦说出第一个单词的时候,当一个聋哑多年的女孩瞬间感到能和正常人交谈时,这是多么欣喜啊!虽然是一句简短的天很暖和,却给海伦带来了希望和信心!我也真替她高兴,长年生活在无声的世界里,这多么痛苦!我相信,那时的海伦就像脱离地狱的天使!

看完这本书,我产生许多疑问:为什么人,直当失去或已失去的时候,才会珍惜眼前的一切?为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?也许,海伦是对如果你失明过几天,那就是一种幸福!

苦难对于天才是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦坚强的性格,正是这样,使她成为美国史上第一个毕业于哈佛大学的聋哑人。这让我想起了中国史上的海伦?凯勒 张海迪。

张海迪三分之二的身体已经瘫痪,但她渴望学习,于是,就利用镜子看书学习。要知道,镜中的事物都是反的,因此,一页书,张海迪就要看上一整天!她就是在这么困难的情况下,自学成才!

正如马克?吐温所说:十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。 也许,因为我们没有失明、失聪过,没有海伦那深切体会,但是,她的渴望光明在警示我们,珍惜眼前的一切。

海伦的一生是个奇迹,她的自传,使我汗颜 ,使我警醒 。要是我们每一个人都像海伦一样,在困境中不低头,不向残疾屈服,那才是珍惜我们的生命!

残不等于废,海伦的一生就是一个很好的例子。虽然生活中有许多人把残和废 联系在一起,但是海伦?凯勒的残,换来的不是废,而是希望,是一生的传奇。当然,也离不开面对生活良好的心态。

所以,残不等于废,生理上的残,会换来更大的成就,但心灵上的残,那才是真正的废!

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假如给我三天光明赏析900字:读《假如给我三天光明》有感


《假如给我三天光明》是一本家喻户晓的名著,但谁能想到,这本书的作者竟是海伦凯勒一名又聋又哑又盲的残疾人。这位残疾人一生却写了14本著作,成为了一名创造奇迹的伟大人物。

刚翻开这本书,就了解到,海伦是一位不幸的人,她出生才19个月大的时候,就得了急性脑充血病,高烧连续几天不退,医生宣布无法医治。那时候,她的家人彻底绝望了,但她的母亲依旧很爱她,疼她,关心她。不久后的一个清晨,她的高烧竟奇迹般地退了,但她却因此变得又聋又哑又盲,这无论对她的身心健康还是心灵,都是一个沉重的打击。从那以后,她陷入了无边的黑暗,脾气也随之暴躁起来,时常无理取闹。直到沙利文老师的出现,她才重新认识到这个世界,沙利文老师教她写字,拼单词,让她从知识中收获快乐;沙利文老师带她游山玩水,让她感受到大自然的美妙,重拾生活的勇气与信心这一切的一切,不仅仅是沙利文老师的功劳,还有海伦自己与那些支持和鼓励她的人。也许在我们眼中,识字是再简单不过的一件事情了,可是对海伦来说,好比登天,其艰难程度可想而知!她要付出比常人多几十倍的努力!功夫不负有心人,海伦凭借着顽强的毅力靠近了哈佛大学!这无疑又是一个让人震惊的地方!结束了自己的学校生涯后,海伦不忘感恩,她将自己的所有精力都倾注在了残疾人身上,她不想让他们感到自卑,孤独,她要告诉他们,他们不是一个人。她陪着这份事业,一直到老

这本书让我受益匪浅,它让我明白了身体健全的人应该珍惜光明、把握人生、关爱他人。它让我看到海伦坚强的毅力,一种敢与命运抗争的勇气。它告诉我们只有肯花功夫、不向挫折低头、用于向命运抗争的人才是真正的英雄。像书中的海伦,一位幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,这就连我们这些正常人都不太可能做到的事,海伦做到了!我们正常人又有什么理由去偷懒去放弃呢?生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才会被人瞧不起。海伦这种不屈不挠的精神,永远活在人们的心中!我们要向她学习,珍惜眼前所有的,不要抱怨命运对你的不公!挫折来临,就是锻炼一个人的时候,你用什么样的态度对待挫折,它就会用什么样的态度回报你。有成就的人,往往都是自身争取的,而不是偷懒换来的。没有什么不可能的,全身只有三根手指头的霍金依然能编出常人看不懂的《时间简史》;耳聋的贝多芬依然能创作交响曲;高位截瘫的张海迪依然能创作出优秀的文学作品

你面对困难的态度将会影响你一生的成就,这时我读书后最大的收获。

读《假如给我三天光明》有感


读《假如给我三天光明》有感1

《假如给我三天光明》,我一拿到这本书,就被书名深深的吸引住了,它的作者是海伦·凯勒。海伦在19个月大的时候就因病失去了听力和视力,陷入盲聋哑的黑暗,在她老师莎丽文的帮助下,她6岁开始学习说话和盲文读写,后以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋哑残疾人。

尽管海伦的眼睛看不见了,但她热爱生活,喜欢读书、旅行、骑马、滑雪、下棋、参加戏剧演出、参观博物馆和名胜古迹……她一生写下十四部著作,她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。

看完这本书,我好佩服海伦呀!正常人都难以做到的事她全做到了,这需要多大的毅力和勇气啊!

假如给海伦三天的光明,她说,第一天,要好好的看人。看她的老师和朋友,长久的凝望他们的脸,把他们外在和内在美的线条都铭刻在她的心里;第二天,要在黎明前起床,看那黑夜变成白昼的动人奇迹。还要去博物馆欣赏人类的历史和文明;第三天,要用来体会温馨迷人的日常生活,到平民百姓最爱的地方去。海伦虚拟的三天光明,对我们正常人来说是多么的易如反掌呀,而对她来说简直就是一种奢望。

是海伦让我认识到生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。海伦和她的老师莎丽文都是读书有智障的人,而她们的一生都在孜孜不倦的阅读。唯有读书,才能唤醒心灵。和海伦比起来,我是多么的幸福,我有健康的身体,好听的声音,明亮的眼睛,有良好的学习和生活环境,我想海伦这种身残志坚的精神将影响我的一生,她激励我应该好好珍视光明、把握人生、关爱她人、珍惜生命。

读《假如给我三天光明》有感2

这几天,我阅读了很多有名的书,如《红楼梦》、《爱的教育》等,其中,让我最记忆深刻也是最有感受的是美国作家海伦·凯勒的散文代表作——《假如给我三天光明》。

首先,在这本书里,我了解到了海伦·凯勒的故事,海伦于1880年6月27日出生在美国南部拉巴州北部的一个叫塔斯堪比亚的城镇。她六个月时就因为去踩树的影子,而自己学会了走路。她的听力很好,口齿灵敏,父母还指望她去当音乐家呢!可是,她却在一岁半的一次高烧后失明、失聪,成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁时,她迎来了对她一生影响最大的安妮·沙莉文老师。沙莉文老师教了海伦很多知识和做人的道路。海伦也在长大后靠自己坚强的意志考入了哈佛大学,毕业后建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。《假如给我三天光明》是她最著名的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

然后,我知道了如果她三天可以看见任何东西的时间,将要去看什么:第一天,她首先要看“人”,第一眼要看的是她亲爱的安妮·沙莉文老师,然后去看自己的亲人和朋友;看完“人”后,她要去看狗,注视着狗的眼睛,看那些狗的样子;最后,她要去森林里看大自然。第二天,她将通过博物馆,看“世界”的过去和现在,晚上,她要去看戏剧,用眼睛看一次故事的情节,而不是让别人把故事写在她手上。第三天,她要去看看“城市”是什么样子的。

读了这本书,我有三点感受:一、我不是残疾人,身体健全,比海伦·凯勒幸运多了,我一定要好好珍惜现在拥有的美好生活与健康的身体;二、海伦·凯勒凭借自己坚强的意志考入了哈佛大学,她那渴望得到知识的顽强的毅力和坚持到底的精神值得我学习;三、她对社会做出了很多奉献,十分有爱心,我也要好好学习,成为对社会有用的人,用自己的知识帮助需要帮助的人。

读《假如给我三天光明》-有感


在暑假里,我读了一本很好的书——海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。这本书分为五个章节:张开心灵的眼睛、信心与希望、走出黑暗与寂静、春风化雨——莎莉文老师的故事和假如给我三天光明。主要写了海伦的童年生活以及莎莉文老师的故事。海伦在一年可怕的2月里突然生病,发了高烧,医生说已经无法挽救了,可是,小海伦的高烧在一个清晨忽然退了。但是,这场高烧却让她永远失去了视力、听力和说话的能力。虽然海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音,但她坚强的意志告诉我们:她没有屈服于困难!小海伦的妈妈和爸爸给她找了一名老师,她就是安妮·莎莉文。她手把手地教海伦用手语等动作来替代正常人的交流方式,用不断摸索来代替观察,莎莉文老师用心血和汗水哺育出一个20世纪美国的十大英雄偶像和人类永远的骄傲。海伦·凯勒以其勇敢地方式震撼了世界!“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”海伦这样说。是呀,海伦·凯勒的这种奋发向上、积极乐观、勇敢顽强的精神难道不值得我们学习吗?四肢健全的人,可能难以体验残疾的痛苦,好比生活在和平年代的人,不能体会战争的残酷一样。想想残疾人,我们作为四肢健全的人,难道还会因为一点小挫折和小打击而放弃吗?难道连残疾人都不如吗?我们要学习海伦·凯勒的精神,接受困难,在黑暗中找到人生的光明面,以惊人的毅力面对困难。让我们面带笑容面对一切,找回自信和自我,勇敢地走在人生的道路上,走向光明的未来吧!

读<假如给我三天光明>有感


<假如给我三天光明>这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事.我一口气读完了它,从中受到了许多教益.

书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人.然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

读假如给我三天光明有感


《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。

但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。

小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。

然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!

海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手伸向了全世界!

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