有趣的汉字作文
有趣的汉字作文11篇。
生活中每一天都是创作的机会，通过写作我们能够去观察周边未知领域的特征。写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”，好的作文是靠什么吸引我们的？在众多文章中我们找到了一篇极为优秀的“有趣的汉字作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容！
有趣的汉字作文【篇1】
汉字是中国文化的精神之源，是中华民族的瑰宝，更是我们中国人的骄傲，我爱汉字。
汉字非常有趣。记得有一次班队活动课，我们组织了有关汉字的活动。老师让我们猜字谜：“再会，打一字”，张宁马上举起了手，不假思索地说：“见”。“不对，再想想。”老师摇着头说。“再会，不就是又一次见面吗？怎么不对呢？”张宁嘟囔着。同学们一个个你望着我，我望着你，陷入了沉思。这时，我想着张林说的“又一次见面”，恍然大悟，马上站起来说：“是关字，因为再会是又一次见面，又见两字组合起来就是观。”“真是太有趣了！我怎么就没想到呢？”同学们都忍不住发出感叹。
汉字特别形象。比如“休”字，它的部首是单人旁，右边一个“木”字，意思是一个人靠在树上，那不就是“休息”吗？还有“人”字，虽然只有一撇一捺，看似非常简单，但它蕴含着深刻的哲理，它告诉我们人不能单独存在，需要相互支撑，相互依存。
每个汉字背后都有一个故事。如“醋”字，传说古代有个叫杜康的人发明了酒，他儿子也学会了酿酒技术，他们酿酒后觉得把酒糟扔掉很可惜，就存放起来，在缸里浸泡。到了二十一日的酉时，一开缸，一股从未有过的香气扑鼻而来，他忍不住尝了一口，酸酸甜甜，味道很美。于是就用二十一日加“酉”字来命名，这就是“醋”字的来历。
汉字真是太有趣，太奇妙了，我们一定要学好汉字，去探究汉字的奥秘！
有趣的汉字作文【篇2】
我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现呵字竟然有着6种读音，分别是ā、、ǎ、、a、he，呵在不同的语言环境下有着不同的读法。以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而呵却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查成字，发现下面还有戊、戌、戍字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：戊发音w，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；戌发音xū，是天干的十一位；戍发音sh，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
有趣的汉字作文【篇3】
我看书的时候，常常为我面前这一个个字而动情。他们像一群活泼可爱的孩子，在纸上玩笑嬉戏。他们各有各的样子，各有各所有的意思。他们团结起来，连成一句话；能变成经典的诗句；能变成使人一生受用的格言，还能变成一些让人“笑破肚皮”的笑话；还能变成……真是说之不尽。
是啊，他们可不是一个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你们看，每个字都是有着不同的气质！看到一句比喻句，我们能更加清楚的认识这个事物。比如当我们看到：柳树的枝条像辫子时，我们能感受到柳树的枝条很长。树上的叶子很多。词语也能表达出一种意思。高兴使人欢快，忧伤使人悲哀；黑暗一见就使人进入乌黑的森林或是恐怖的古屋；光明让人看清了前方的路；善良使人感到亲近，邪恶使人一见就害怕；机灵使人看见了他的灵敏。你们看，汉字是不是十分神气啊！
在我们的生活中，有许多地方要用到汉字。读书、写信、读报，都要用到汉字。汉字还有很多写的形式，主要分为：篆书、隶书、楷书、草书。各式各样，一个字有许多写法。这是我们中华汉字的一大优点，我们作为一个中国人而感到骄傲。
我坚信，在人类的历史长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱！
有趣的汉字作文【篇4】
汉字，天天都在和我们打着交道，它是一种表达方式，也是我们的亲人、我们的好朋友，我和它之间发生了许多有趣的事儿，下面听我来慢慢说给你听。
有一次，我在一本书上看到了一段故事：古时候有一个人出门在外，他托人寄去一封家书，他的夫人看到信的时候吓了一大跳，信中写道：此地多雨，吾因未买命，故患小恙，今日请君返家，代我买命，切记……我把这个笑话跟爸爸妈妈一起分享，结果我们三个人就倒在沙发上捧腹大笑，原来这位老兄把“伞”写成了“命”，因此闹出了一个大笑话。
还有一次，我在书上看到这样一个有趣的故事：一个人被抓了，他马上就要被卖掉，危急时刻，警察们都不知道他被卖掉的具体时间，很多警察都没有办法，这时候警察长来了，他仔细观察了周围，在一面墙上找了一会儿，突然发现了一个“朝”字，他想了想说：“时间是十月十日。”很多警察都一头雾水，面面相觑，不知道为什么，然后这位警察长说：“你们看，如果把“朝”字拆开的话就是十月十日，因此推理出时来。”看完，我不禁觉得汉字既幽默又神奇。
上面讲的都是我从书中看到的汉字趣事，下面我来说说我自己与汉字发生的故事。以前，我逛街的时候，在街头的广告牌上找到了许许多多的错别字，有餐厅广告“食”全“酒”美、有服装店广告“衣衣”不舍、有卖杯子的广告有“杯”无患。我当时还小，不知道这些商家为什么要专门写错别字，便天真地跑到店里跟他们说广告牌写错了，他们一听哈哈大笑地对我说：“小朋友，我们这只是为了吸引顾客对我们店的关注，这叫别出心裁。”现在仔细想起来，这些错别字的招牌好像真的有种神奇的吸引力，会吸引顾客到店消费，你看这就是汉字的一种独特魅力。
这就是我与汉字发生的一些趣事，汉字是神奇的，是独特的，更是有趣的，我下定决心一定要好好学习汉字，了解更多的汉字趣事。
有趣的汉字作文【篇5】
汉字，想必大家都很熟。汉字可以让我们做出成千上万的广告，写出许许多多让人回味无穷的作文，从古至今，中国到处都在使用汉字。
汉字的含义是很有趣的。比如歪，可以解释成不正则歪；灾，即为一座房子着火了；再比如休就是一个人靠在树上歇息
汉字还可以用来猜字谜。有一次，我们班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候，并没有直接说出自己的姓名，而是给我们出了一个字谜：土上有一横。我立即十分自信地说出来：是王！这下倒激起了同学们的兴趣，另一位同学这样说：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
大家绞尽脑汁就是想不起来，你能猜到吗？猜到有奖哦！
汉字还可以用来组成歇后语。比如肉包子打狗有去无回；狗咬吕洞宾不识好人心；黄鼠狼给鸡拜年没安好心；猫哭老鼠假慈悲；老牛追兔子有劲使不出有趣极了！
我爱汉字！
有趣的汉字作文【篇6】
我从很小就和汉字打交道了。在两三岁的时候，每天早上起床，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那时起，我就对纸上排列整齐的汉字有了兴趣。
汉字是严肃的，她刻在每一个中国人的血脉中。余秋雨在他的一本书中写到这样一件事：在一次探访中，一个泰国学者问：“你们是什么中国人，写的是什么中国字。”余秋雨却严肃地说：“我们全部都是中国人，写的都是汉字。”是啊，汉字就像山岳一样伟大，无论是万山之尊的泰山，还是号称世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字这样沉稳、雄壮。汉字里包含着中国人的汉字情结，这情结中又包含着浓浓的爱国情。
有时候，我也觉得汉字很有趣。写字的时候，只要漏了一笔或多了一笔她很可能就成为另外一个字，或许根本就不是字了。记得有一段时间我整天查字典，看看哪个字和哪个字长得差不多，像是孪生兄弟。或者一个字有很多读音，很多意思。找得我经常忘了吃饭，忘了喝水。
汉字是我们中国人的骄傲，她是经过了几千年的历史，经历了五个阶段的演变，才成为我们今天阅读和书写的汉字。每个中国人都有一个绝招——那就是写汉字。
有趣的汉字作文【篇7】
汉字非常有趣,汉字的有趣表现在它的博大精深.仅仅20xx多个常用字,就可以表达我们生活中所有的事情;而英语吧,甚至要上万个单词才能说清楚.
汉字的有趣更表现在它的象形上,举个例子:人字,就好像一个人两腿岔开,站立着;山就更形象了,一看就联想到一座山立在你面前.更有意思的是会意字,如囚字,就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到休字,你可以想象一个人干活累了靠到树上休息,于是,你很容易就记住了.接下来咱们再说形声字,形旁和声旁结合的方式是多种多样的:有的形旁在左,声旁在右;有的形旁在右,声旁在左;有的形旁在上,声旁在下;如:材、故、芳这些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究.
总之,中国的文字真的是包罗万象,希望同学们认真地学习它,充分利用它.
有趣的汉字作文【篇8】
经过这次综合实践活动我感受到了汉字的魅力，明白原来汉字原来这么有趣！在这次活动小伙伴们也给了我快乐。
访问、查资料、找街头错别字，看书……我们玩中学，学中玩。
在查街头错别字时，发现错别字无处不在。我想这些错别字一定对市民有很大的危害，常常让市民搞不明白哪个是对的，哪个是错的。所以，要消灭这些”可恶“的错别字以及不规范的字。
在看语文书时，看了一篇文章你会发现里面有些字有很多种读法，比如：龟有（gui）（jun）（qui）这时我觉得汉字是有趣的。
汉字书法真的很有魅力。无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上坐着欢快的游戏，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞。它们不但会做人们能做的.事情，还会变着那神奇的魔术：在书法家的笔下，它们有高又矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……
通过这次综合实践活动我收获繁多，千言万语也表达不了我对汉字的热爱。我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！
有趣的汉字作文【篇9】
星期六下午，幽默的顾老师在作文课上让我们写下了两个反复推敲的字。我写下了“大”和“家”这两个字。我们有些百思不得其解，不知顾老师要干什么神秘的事情。
这时，我嘴里吃的口香糖不小心掉了下来，紧接着四周的同学都不见了。正当我害怕地望着四周，口香糖上隐隐约约地出现两个小人影，他们蹦来蹦去的，我挠了挠脑袋，凑近一看，呀！居然是我本子上的两个字！他们正在口香糖上跳来跳去。莫非……是我把他们复活了？他们一边跳蹦床，一边叽里咕噜地说着悄悄话！
这两个小黑人影可好看了，瞧：“大”这个小精灵她身穿着红色的各自小摆裙，肩膀上披着一件斗篷。她的眼睛里水汪汪的，可外形却比一颗黑珍珠还要小，嘴巴比樱桃还要小，头上戴了一项鲜艳的帽子。另一个长得像一个小“苹果”，脑袋小得可怜，比一个迷你小圈还要小，她的两只手舒展开来，身下穿了一条蓝色的牛仔裤，笑眯眯地看着小“精灵”。
“你们……你们是谁？为什么来到这里？”我软弱无力地问道。
“你好。”小精灵向我挥了挥手。
“你们怎么来到这的？”我试探地问了问。
“我们也是拖你笔下的福，才来到这里的，对啦，谢谢你！”小“苹果”笑着望了望我。
“不客气。”
这时一道阳光从窗子里透了进来，小黑影们望望外面美好的世界，有了个想法：那就是去看看外面多彩的世界。
小精灵看了看我说：“小作家，一起来吧！”
我点了点头，说完，她们两个气沉丹田，忽然，眼前出现了一个大黑洞，就这样，我跟着小黑影们一起来到了作文课外面的奇幻世界……
可我才想进入黑洞，才发现我压根不知如何进入黑洞了。小“精灵”望了望我，上下打量了一番后，说：“我也来帮你变一变吧！”说完，小“精灵”念起咒语，然后猛地打了我一下，还没等我缓过神来，我就慢慢变矮了，过了一分钟后，我变成了“胡”字。我捏了捏裙子，随后，就跟着小黑影们一起从窄小的黑洞里穿越到了外面的世界……哈哈哈。
我们来到一个麻将馆，站在我们面前的一个个高大的人刚刚来到这儿，就听见一个女人一直在呻吟着：“今天我的手气怎么这么背，老是输！”我听后借助小黑影们的肩膀，然后附在了那个女人的身上，忽然，那女人就像换了一个人似的，迅速出牌，不过了一会，那个女人就把牌翻在了桌子上：“胡了！”旁边的人都开始小声议论：“不会吧！”随后，又来了一局，女人旁边多了几个大汗看。又不过一会儿，那个女人又高声地喊道：“我又胡了！”站在一旁的的所有人都在旁边纷纷点赞。正当我还想玩时，小黑影们走过来，招了招手说：“走了！”随后，我就从女人身上跳了下来，准备开始我的下一个旅程。（怎么会想到麻将馆？）
来到了下一个地方，我揉了揉眼睛，睁眼一看，原来来到了毛笔字的课堂，哎！真巧！毛笔字老师正好在教“小精灵”和“小苹果”。两个小精灵忽然蠢蠢欲动，不知她们要干什么，待到一些同学们开始要写这两个字时，“小精灵”很小声地说了一句：“再见了，我的朋友们！”说完，自己就跳入了一个孩子的田字格里。正当我想要说话时，“小精灵”也跳了起来，悄悄地向我做了一个“拜拜”的手势，然后，双脚一蹬，飞入了田字格里。
可是，我怎么办啊？也好，做一个字也挺好的，自由自在多好啊……
有趣的汉字作文【篇10】
有一天，在仓颉城里，干字感觉在家好无聊，便偷偷摸摸溜出家门去玩。它走啊走，它来到一片大竹林，感觉这天太热太晒了。便用竹子编了一顶帽子戴在头上。哈哈!它变成了竹竿的竿字。真有趣。
走出茂密的竹林，它又变了回来。碰见了木字，两个人很快就成了好朋友。瞧!它又变成了杆字。多么奇妙，多么好玩。
与此同时，白字也出去玩了，它和木字交了个朋友。呵呵!它变成了柏字。它和木都说很好玩。这时树走过来说：我恰好要组词，你过来。两个小伙伴嘻嘻哈哈地分开，哎呀!原来是木和白。白字又向前走，碰见了勺子的勺。两个小伙伴又变成了的。白字往前走啊走，碰见一帮强盗，强盗把它头上的一撇抢走了。这下可好，白变成了日。真正的日字迎面走来，看见它就说:你这个冒牌货，原来在这里。赶紧跟我去见法官!
原来是有一个冒牌货在这里到处行骗，真正的日就把它当冒牌货了。白字只好哭哭啼啼地随着日去见法官。法官说冒牌货应该判十年刑，白字吓得坐在地上。起不来了。正好那些强盗经由法庭大门，白字大喊：它们抢了我的一撇，法官帮我夺回来吧。法官感觉事情有点不合错误劲，便下令要那些家伙进来。强盗们只好如实说失事情的经由。白字被洗清冤情了，还立了一等功呢!
瞧!汉字多么的奇妙!
有趣的汉字作文【篇11】
盼星星，盼月亮，终于盼来了美好的寒假。可是寒假第一天我就觉得特别无聊，于是我便翻箱倒柜玩着自己心爱的玩具。忽然“咣当”一声，地上掉下了一个破旧的盒子，我打开一看，居然是我幼儿园时玩的识字卡片，我脑海里灵机一动：和爸爸妈妈玩汉字游戏吧！
我把爸爸妈妈请到了客厅，我们围着桌子坐了下来，看着他们兴致勃勃的样子，我得意地当起了小老师：“给'日'字加一笔会变成什么字呢？”爸爸毫不犹豫地举起了手，还没等我提问，他便抢着说：“甲和由！”妈妈也不甘示弱：“田和白！”没想到，妈妈话音刚落，反应敏捷的爸爸又喊道：“目！”
还没等我反应过来，爸爸妈妈异口同声道：“旧！”看着他们争先恐后的样子，脸都憋得通红，我忍不住捧腹大笑，自言自语着：“哈哈，太有意思了！爸爸赢了！爸爸赢了！”
第一轮刚结束，第二轮又如火如荼地展开了，我继续出题。“给'青'字加部首会变成什么字呢？”还没等我说完，爸爸又得意地大喊：“日字旁，晴天的'晴'！”，此刻的妈妈神情笃定，似乎蓄势待发。只见妈妈气势汹汹地把桌子一拍，站了起来，抬高嗓门，毫不留情地连说了好几个：“请、情、清、精、蜻、靖……”我和爸爸大吃一惊，爸爸更是哑口无言，情不自禁地朝着妈妈鼓起了掌。这局以妈妈的胜利完美告终。
我们还玩了猜字谜、成语接龙等游戏，家里不断传来欢声笑语。不知不觉，窗外飘起了洁白美丽的雪花，温馨的家庭给我的成长带来了无限的乐趣。
这个寒假我一定会过得很快乐。
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有趣的回忆作文通用11篇
你知道一篇优秀的作文应该具有哪些特点吗？日常生活中有很多会有写作文的习惯，写好作文会提升一个人的统筹能力。好的作文，必须是情感与文字相适应的，以下是由栏目小编收集整理的《有趣的回忆作文》，请在阅读后，可以继续收藏本页！
有趣的回忆作文【篇1】
我的童年充满快乐，回忆就像一颗颗色彩斑斓的石子留在我的记忆小河里。里面我的每一件事情都充满稚气，充满欢乐。回忆起那件事，还会让我捧腹大笑……
那是一个快乐的星期天，我和小伙伴来到了客厅。玩什么呢?玩捉迷藏吧!我提出了一个建议.好啊!好啊!小伙伴们都拍手赞成.黑白配，哈!第一轮麻静霞先捉.
一声哨响，游戏开始.
躲在哪儿呢?我费尽了心思总算找到了一个秘密地方――一只箱子.这只箱子足足能藏2个人.我再找一个人吧.我想.这时，我看见姐姐正没地方躲，便叫姐姐也躲进来.姐姐爽快地答应了……
麻静霞轻轻地推开了门，走了进来.在客厅来了个大闹天宫.可是，因为她粗心大意，结果一个人都没有找到.我想她现在一定垂头丧气的，我感觉她好可怜.于是，我叫了一声麻静霞.她机警地转过头，朝箱子这边走过来，我暗自叫苦，一颗心悬在半空中，姐姐也怪我多事.可是说出的话就像泼出去的水，想收回也没办法了.这时，麻静霞走了过了，她看见箱子鼓鼓的，便用手捶了几拳，她感觉软软的，以为是衣服，也没留意，我那一颗悬着的心总算平静了下来，可她哪知道，刚才她捶的时候用力过猛，而且捶的是姐姐的肚子，姐姐疼得差点哭了，我却还在那儿幸灾乐祸，吃吃地偷笑……
因为刚才麻静霞一个人也没有找到，所以下一轮还是她捉.
第二轮又被爽朗的哨声迎来了.
我和姐姐看见姨妈在睡觉，于是就想到了……
想到了什么，先不告诉你，你往下看就知道了……
吱嘎一声，麻静霞走了进来，这回她可变聪明了，一个角落都不放过.哎呀，不好，她离我们越来越近了，好像下一秒就要捉到我们了，我们心里充满了恐惧感.麻静霞走了过来，发现这儿有个人用被子蒙住头，她大概以为是我们(其实是我们的姨妈)她猛地揭开被子，看都没有看就捉住她的衣服说哈哈，被我捉住了吧!这时，她又冷不丁地滴下一滴鼻涕，真是无巧不成书，那滴鼻涕刚好不偏不倚，滴在姨妈的脸上，麻静霞这才知道这是姨妈.她心里一惊，吓得双手发抖，用颤抖的手擦去姨妈脸上的鼻涕.这时，姨妈转了个身，抱住麻静霞，迷迷糊糊地说欢欢(她以为麻静霞是欢欢)，别把水滴在我的脸上，来，陪姨妈睡会儿.说玩，便紧紧地抱住麻静霞.麻静霞吓得脸色发白.我和欢欢忍不住大声笑起来.姨妈被我们的笑声惊醒了，一看怀里脸色发白的麻静霞，疑惑地问欢欢呢麻静霞害羞地说阿姨，我不是欢欢我是麻静霞……
哈哈哈哈，我们沉醉在一片欢乐声中……
有趣的回忆作文【篇2】
今天，我无意中从影集中看到一张照片，它上面有七岁时正处于换牙阶段的我。说起来是前几年的事情了，可照片上的情景至今还是历历在目！
那天在外婆家，妈妈意外中发现，不知从何时起我嘴里怎么多了一颗牙，乳牙还没脱落，里面已经长出了另一颗牙齿。这一下不得了，全家上上下下都乱成了一团，吓得我捂住了嘴巴，紧紧地拉着背后的桌子，人还直冒冷汗，眼泪不住地往下流，一幅可怜巴巴的样子。
一开始，大家对我用软的。舅妈拉着我亲切地说：小泽浩，只要你肯去医院拨，舅妈带你去吃美味的肯德基。倔强的我非但不同意，还振振有辞地说：宁可不吃肯德基，也不去医院拨牙。接着，舅舅严厉地说：你今天非拨不可。这时的我哭得更凶了，但是，最后还是老妈久经沙场,积累经验多，和蔼地对我说：拨牙就像小马过河，不去尝试一下，怎么就能断定是不是痛，也许一点也不可怕的呢？我听了点点头。
后来就到了医院，医生轻轻松松地帮我拨了那颗多余的牙。在这一刻，爸爸替我拍下了一张有纪念性的照片。
有趣的回忆作文【篇3】
这么霸道的人！我彭程决不能袖手旁观！我要让他们知道，在班级里要讲文明的，在社会里也是！我走到他们身边，说道：“同学，讲点文明行吗，不要再逗了。”孟涛给了张巧玲了一个眼神，张巧玲就到了我后边去了，但我并没注意，也不知道他要干什么，原来，张巧玲只在我身边拿起一个板凳，侧着拿在半空，四个凳子腿儿朝着我，孟涛在向我讲一些不讲道理的话。这事，孟涛突然向我一推，在那一瞬间，我想：他的力量好大！原来他俩不安好心，想推我一把，让我被凳子腿儿创伤。这事，宇拓突然扶住我，他大喊道：“孟涛、张巧玲！开玩笑要有分寸！”
我被吓得魂飞魄散，“哈哈，看把他给吓得。”孟涛嘲笑我，大笑道，我心里很不甘心，旁边的婷婷也说道：“孟涛、张巧玲，不要这样了！”
“哈哈，我们没想伤害她，我们想咔嚓了他，哈哈哈！”张巧玲也在旁边起哄。
“你们怎么能这样！”我冒火三丈。
“哈哈，我们就这样，怎么了？”孟涛蛮不讲理地说。
“你们等着！”
“好好好，我们等着，等着某人大哭着向我们哀求！哈哈哈。”
“彭程，我说了，少和他们说话。”
“可恶，我不甘心！”我大叫到。
下次，我一定要他们知道，什么才是文明礼仪！
最后的赢家到底是谁？请看《回忆那些有趣的事第八章》
未完待续.....
有趣的回忆作文【篇4】
童年是甜甜的棉花糖，童年是温暖的太阳，童年是高高的风筝，童年是无价的宝藏。走进童年的小巷，一个个有趣的回忆便浮现在眼前。
小时候，我去上补习课时，很想上个厕所。当时，我连看都没看男女牌子，直接冲进了厕所。刚出来，我觉得很舒服。但爸爸妈妈却一声大笑，笑得连天上的人都能听到。我天真地问：爸爸妈妈，你们为什么笑啊？爸爸妈妈指着牌子，指了指继续笑，笑得肚子都痛了。我看了看，啊呀！我尖叫一声，原来是女厕所啊！我的妈呀！世界末日啊！现在想想，真是难为情，脸都发热啊！
小时候的我还很傻气。有一天，我玩积木时，突发奇想，想摆一条圆圈，倒了一个就全部倒了。摆了好几个小时，啊！终于完工了！我高高兴兴地给妈妈看，妈妈看了之后还夸赞我。这时，妈妈想打哈欠，我立马堵住了妈妈的嘴巴，一本正经地说：不能打！要不然就全倒了！妈妈难受地说：没事，不会的！我指着妈妈的房间说：要打去那打！妈妈无奈地走到一边去了。我收服了妈妈，忘我地哈哈大笑了起来。可是好景不长，我哈哈大笑地喷出的气把积木全弄倒了。我痛苦地说：可恶的老天爷，我恨你！现在想想，我可真幼稚啊！
童年的趣事何止这么多，每次想到这些又好笑又有趣的画面，心里总是乐呵呵的，总是觉得自己藏了一个无价之宝。
有趣的回忆作文【篇5】
在我家的照相册里，有一张1998年10月18日我和妈妈在湘江边拍的照片，那时我才六岁。现在，一看到这张照片，我就会情不自禁地笑出声来。
那天，我和妈妈去参加市里组织的爱我家乡，湘江放鱼活动。一早，我们来到江边。嗬，岸边早已站满了人，有机关干部、学校学生，还有听说这项活动自愿赶来参加的市民。市领导也来了。报社、电视台的记者拿着照相机、摄像机不断拍摄。上午9点钟，市领导简短地作了动员，号召大家从自己做起，保护生态环境，然后，我们就开始放鱼。
岸边，大大的木捅里装着运来的鱼苗，有奴鱼、草立，活瑞乱跳的。我学着妈妈的样子，小心地用勺子从捅里舀出一勺鱼苗，再轻轻地倒进湘江中。可能我太专注了，不留神，一脚珠空，掉进了江里，两手乱抓，妈妈赶紧把我拉上岸。谁知，这一瞬间居然正好被一位记者叔叔拍了下来!所以，照片上，妈妈正用手把我往岸上拉，我一脸惊慌，浑身湿渡渡的，像只落汤鸡，狠狈极了!
不过，以后每次我看到这张照片，都会开心地回想起那天的情景，它给我留下了非常有趣的回忆。
【作文点评】
小作者清晰、完整地讲述了一张非常有趣的照片的来历，既清楚地交代了照片拍摄的时间、地点，又具体地记叙了照片是在什么情景下拍摄的，以及照片上令人发笑的内容，对事件中人物的神情、动作
描写生动、传神。
有趣的回忆作文【篇6】
离开方山书院有四个月了，但我还时时想起那里的一草一木,想起和老师、同学们一起度过的美好时光。
为了让我更好地学习传统文化，升入五年级时，妈妈让我转入了一个新学校——方山书院，它位于万荣县孤峰山上。那里四面环山、空气清新、风景迷人，简直就是人间仙境。
但刚到书院时，我觉得很不适应。饭菜不合胃口，每次吃饭我都苦不堪言，难以下咽，只能饿着肚子。晚上睡觉时，心里觉得空落落的。同学们彼此都不熟悉，各自做着自己的事情，没有交流。夜深了，山里风大，呼呼的风声好像老巫婆在说话，吓得我浑身发抖，蒙住被子，不敢出声。因为没有窗帘，我感觉窗外有好多双眼睛在盯着我。
慢慢地，我熟悉了这里的生活环境，和同学们的关系也变得亲密起来。我们每天一起阅读经典，一起习武，一起欢快地度过每一天。
通过日复一日的学习，我对中国传统文化有了一定的了解，感受到中国文化的博大精深。
升入六年级时，我回到了原来的学校，但方山书院的一花一叶、老师同学的一颦一笑都深深刻在我的脑海中，那段美好的时光令人难忘。
有趣的回忆作文【篇7】
幼儿园时有许多美好的回忆，也发生过很多有趣的事情，每当我想起这些事情时，都会暗暗发笑。
记得有一次，妈妈早早地把我从幼儿园里接到单位里。有位大妈妈买了一辆新摩托车，说要带我去兜风，过了好长时间，我见大妈妈还没带我坐车子，我就跑过去说：“大妈妈，我要坐萝卜车，我要坐萝卜车！”“萝卜车？是装萝卜的车子吗？我长这么大，也没听说有这种车子呀！你别着急，慢慢说。”大妈妈满脸疑惑地对我说。“就是那个萝卜车！就是那个萝卜车嘛！”我急的直跺脚，都快哭了，“就是铁门外的萝卜车麻！”我顺手向铁门指去。大妈妈东张张西望望，百思不解，说：“儿子，带我去看看，什么叫萝卜车。”于是，我牵着大妈妈的手，来到了铁门前，指着大妈妈新买的摩托车说：“不就是这个萝卜车嘛。”大妈妈听了，看看我，再看摩托车，目瞪口呆，然后捂着肚子，哈哈大笑起来，眼泪都流出来了，她说：“知道了，知道了，哎呦，小乖乖！这就是你所说的萝卜车呀！”“对呀！”我点了点头。大妈妈用食指点着我的鼻子，笑着说：“这不叫萝卜车，这叫摩—托—车！”我不好意思地笑了。
每当我和大妈妈斗嘴时，我占了上风，大妈妈就用这件事来嘲笑我，奚落我，“都怪我小时候口齿不清，”我不得不找个借口，偷偷地溜走了，身后还传来大妈妈胜利的笑声，真丢脸呀！
有趣的回忆作文【篇8】
朋友们，你们想知道我的童年吗？想知道我的童年趣事吗？想知道？好，我就给你讲讲吧。
小时候，我很爱学舌，有一次，我和妈妈去去商店买东西。忽然，看见有一位礼仪小姐在商店门口，微笑着对我们说：“欢迎光临。”我一听，心想：这小词不错。于是，我就记在了心里。出来的时候那位小姐又对我们说：“欢迎下次光临”我又想：呵，这小词也不错，于是，我又记在了心里。回到家后，我就总想能有一个可以发挥的时候多好啊。真巧，第二天我们家都来客人了。我终于找到可以发恢的时候了。我快步走上前，到门口迎接。“叔叔阿姨，欢迎光临。”他们听了，笑呵呵的夸我是个懂事的好孩子。我听了，心里很得意。他们走后，我又在门口对他们说：“叔叔阿姨，欢迎下次光临。”他们再次夸我是个好孩子，这时，我心里更得意了。过了几天，爸爸出差。我又想发挥下，于是。我对爸爸说：“爸爸，欢迎您……”完了，忘词了。我忽然急中生智，对爸爸说：’爸爸，欢迎您下次再来我家玩”爸爸听了，大笑起来。妈妈也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚——摸不着头脑。
有趣的回忆作文【篇9】
“加油——加油——”从六班传来了一阵阵加油声。我们六班在干什么呀？原来我们正在举行20xx年度的“汉字听写大赛”。
今天是第四场比赛，也就是第一场半决赛。参赛的双方分别是幻影队和超凡队，而我就是幻影队的成员。超凡队可是一大强劲的对手，孰胜孰败，真令人拭目以待。
“汉字听写大赛”开始了！首先上场的是我们队的一号选手——朱毕张。朱毕张在我们的印象中，是一位基础不错的同学。“请听题——”主持人说，“xiédài。”听到这句话，我们都放心了，相信他一定不会令人失望。果然，他拿起笔，“刷刷”两下，一下子就写出了“携”。看到这里，我更放心了：连最难的字他都写出来了，我还有什么担心的呢？！可谁知他竟然把“带”写成了“”，这下子全班都一片哗然。我刚放下的心又猛地提了起来。我看向超凡队，他们有的比划着“耶”的手势，有的在捂着嘴偷笑，还有的直接“放肆”地大笑。再看看我们队，大家都紧张地盯着黑板，焦急地等待着。朱毕张似乎也觉得不对劲，在那里沉思着。“十、九、八、七……”主持人开始倒计时了。最后，朱毕张似乎终于想了起来。在“”的“草字头”中间加了一笔。他总算成功了。我们长吁了一口气。
接下来是超凡队的胡浩。他面不改色，一下子就写出了“覆盖”。他优异的表现博得了大家的一片掌声。
然后是二号、三号……他们有的成功了，有的失败了。在他们中间，还发生过一次小插曲，令人捧腹大笑。那次，孙荣康上台了。他的词目是“bīnbīnyǒulǐ”。孙荣康一看，愣了一下，随即飞速写下了一行大字：“淋淋有理”！大家顿时笑了出来。王老师在一旁打趣道：“看来你被淋成落汤鸡了，你就有理了吗？”大家都哄堂大笑。
很快轮到了邱思源。他平时那威风的样子不见了，慢吞吞地拿起了笔。原来，他不太会写“汹涌澎湃”。只见他思考了一会儿，写下了“汹涌湃”。他写错了！我焦急得像热锅上的蚂蚁，脱口而出：“亏你还是我同桌呢！连我的名字都不知道！”这句话似乎给了他灵感，立刻把“”改成了“澎”。他下来以后，情不自禁地对我说：“多亏你的话啊，不然我可‘死定’了！”
比赛结束了，我们队赢得了胜利。虽然比赛结束了，但这场比赛中那一个个精彩而又快乐的情景，却仍然浮现在我的脑海中。相信这节“班会课”将会永远地留在我的脑海中，成为我六年级的美好回忆。
有趣的回忆作文【篇10】
上回说到孟涛和张玲巧欺负婷婷，我和婷婷用了一个计谋，让婷婷拖延时间，我去找老师，最后，老师终于把他们两个抓到了。
呵呵，我们接着说！
老师突然进来，这下可把孟涛他们两个吓坏了，更幸运的是，还给孟涛抓了一个正着，因为孟涛刚刚举起拳头，看来是想揍婷婷的意思。还好来得及，再慢一点婷婷就受苦了呀！接下来 专注写作，就交给老师啦，我要把这几天的危险和紧张全部脱给他们两个坏蛋，哼！一切准备就绪，孟涛张玲巧，我看看你们能不能不能欺负老师，我也要让你们尝尝你给大家带来的痛苦，让你们知道我杀手锏的威力！
老师严厉地大喊：“你们两个快给我住手！”
刚刚横行霸道的孟涛突然吓得魂飞魄散，而张巧玲呢？吓得的背过身去，好像在说——“不是我做的！”
“啊？老.......老师......你来啦！”现在的孟涛说话很哽咽。
孟涛一看情势不对，马上说：“嗯......我们正在夸婷婷学习好呢！”
老师用怀疑的目光看着他，问：“那你刚才举拳要打人是什么意思？”
孟涛马上回答：“我这不是想对他伸向大拇指吗！”不想给老师一点考虑的机会。
我看照这样下去，很难将孟涛击败，我又对婷婷使了一个眼色，意识他发出终极必杀，瞬间让这场战斗结束。婷婷看懂了我的意思，突然向老师跑了过去，用他的萌人术，他可怜巴巴地说：“老师......孟涛和张玲巧欺负我！”
哈哈，不知孟涛和张玲巧是死是活！
哈哈！预知后事如何？？？？？
请！
看！
下！
集！
有趣的回忆作文【篇11】
小时候，我做过许多有趣的事情，一件、两件……多的怎么也数不清。但有一件事，我仍然记忆犹新。
那是六年前的一个下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家，一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。不一会，电话便“嘟嘟”地响起来了，我拍手叫好玩，我拿起话筒，听到了爸爸的声音，我当时心里很纳闷，咦，爸爸怎么跑到电话里去了。想到这就用小手使劲拍打着话筒，一边拍，一边还在说“爸爸你出来呀!”拍了好半天，也没见爸爸出来，以为再也见不着爸爸了，就哇的一声哭了起来。这时妈妈回来了，问我哭什么呢，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听后哈哈大笑，告诉我：“电话中的声音是靠电流传播的，爸爸怎么能钻到电话里呢”我在妈妈的指导下，拨通了爸爸单位的电话，又听到了爸爸那亲切的声音。
现在我长大了，知道了电话是亚历山大.贝尔发明的。我一想起小时候的这件事就会笑我自己。
关于有趣同桌作文(推荐11篇)
语文课上经常需要写小作文，写作会让我们静下心来思考每天的日常。想要写出一篇优秀的作文离不来写作者的练习，你眼中好的作文是什么样子的呢？小编特别编辑了“关于有趣同桌作文”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于有趣同桌作文 篇1
人在一生中一定会有好多个好朋友陪伴你的左右，今天，我就来介绍一下我的朋友，他就是我的同桌。
我的同桌他十分有趣，他长着一双明亮的眼睛，还挺着大肚皮，有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。看起来显得机灵又可爱。
更重要的是，他还是我们班的学霸，有一次，老师让他写作文，他立马就动起了手中的笔，认真地写起来，不一会啊！，他已经写了一张大半了，而我才写了一张的一行，毫不费力地他就完成了他的作文了，老师看了一下他的作文，他竟然写了大大的两张，而且内容十分精彩，老师伸出自己的大拇指，夸奖他写的好，他开心地笑了。
有一次，数学老师让我们做一份卷子，他的速度惊人，他三秒一道题，而我才做正面的算术题，他就已经做背面的最后一道题了，不久，他的最后一道题也写完了，于是，他就从前到后检查了一遍，然后，他就把卷子交到了数学老师手里面。你们猜一猜会是什么样子的事情呢？他的卷子被老师一道一道判了，结果最后，他的卷子上的题全对，老师照上他的卷子给我们判，可我们不是错了一道就是错了两道，全班就他一个人全对。
还有一次，英语老师让背写单词，全班同学又只有他一个全对，我们全班同学共同为他竖起了大拇指，送去了羡慕的眼神。
这就是我的同桌，他是我们班的学神，你们想知道她的名字吗？那今天我就告诉你们吧！他的名字是——温盛杰。
关于有趣同桌作文 篇2
我在**学校三年级三班上课，我有一个有趣的同桌。
她今年10岁，她有一头在太阳的照射下有一些金黄的颜色的头发，还有一双亮晶晶的大眼睛，一个比我大的脑袋，她四肢一点也不灵活，反而显得非常笨拙。
我和她在一起三年，发生了许多有趣的事。
记得有一天下午，我们班排队去餐厅吃晚饭，当我们下到楼下时，我们硬着头皮挤了出去。我们走在路上，一个大姐姐也勉强地从那扇大门挤了出去。那个大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那个大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那个姐姐一下，并且在那个姐姐走后，在她后面说了几句坏话，在那张牙舞爪的做了几个动作，我看她做的动作像一只气飞了的老母鸡。
还有一次在科学课上，老师讲完课了，她让我们看书。我和同桌不想看，就把科学课上老师让记笔记的本上的几页撕下来，把它撕的非常的碎，一边往我同桌的桌肚里塞，一边说着：“你呀你，你咋不听我的话呢？”这一节课下来，我同桌的桌肚里都是碎纸。
最后一件事最为惊险刺激。今天中午，我们在宿舍里玩的热火朝天，这时管我们的老师突然进了我们的房间，她大吼：“你们还不睡觉，屋顶都被你们给掀翻了！”我们一听老师来了，手忙脚乱，花色失容，同桌赶紧把手中的夏凉被随手一扔，管她它谁的呢，我赶紧躲到被窝里，我们总算躲过了一劫。
这就是我有趣的同桌！你们猜到她是谁了吗？没错，她就是——吴怡乐。
关于有趣同桌作文 篇3
语文课一般都是听说读写，可我们的语文课非同一般，付老师和我们玩了一个很有趣的游戏，叫“抢橡皮”。规则是：同桌两人一组，把一块橡皮放在两张桌子的中线上，老师说“抢”才能开始动手，抢到橡皮者为胜。
第一局开始了，我们端端正正地坐在座位上，手规规矩矩地平放在课桌上。我紧紧盯着橡皮，偷眼看了看同桌，他也死死盯着橡皮，生怕一不留神橡皮就会蒸发。突然老师像机关枪似的说：“一二三！”哎呀，同桌捷足先登抢走了橡皮，我的心凉了半截。付老师却提高音量说：“我还没说‘抢’呢！”对啊对啊，同桌犯规，输了！我乐开了花。
第二次，老师开始喊了：“一，二……”我竖起耳朵瞪大眼睛，等老师喊“抢”。“准备好了吗？”啊？怎么是“准备好了吗”，教室里顿时笑翻了。谁知，付老师竟“趁火打劫”，大喊一声“抢！”还好我眼疾手快，右手迅速拍在橡皮上，同桌只能眼巴巴地着看我。哈哈！我赢了。
第三局，我故意把速度放慢了一点点，让同桌也体会一下胜利的感觉。
“抢橡皮”太有趣了，不仅让我们懂得做任何事情要集中注意力、听清楚规则，还能锻炼我们的反应能力。下课，我还要玩！
关于有趣同桌作文 篇4
初次遇见我的同桌，给我留下了这样的印象——一条永远拉不起来的拉链，加上一头浓密的头发。
他，总会用一种让你琢磨不透的目光望着你，让你全身发麻，浑身不自在。在没和他同桌之前，我一直认为他是一个古怪的人。
他的外号是018。当我们第一次同桌的时候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，从此就没有说过一句话。我十分尴尬，只好以沉默作为回答，但又碍于情面，说也不是，不说也不行。和018在一起，精神得不到解脱，感到挺变扭。
然而，一次不小心的带削铅笔的刀，却打破了沉寂。018故意用颤抖的手指着我，用一种假惺惺的语调问我：“喂，你这个人类，上学带刀?!小孩不学好哦!”他紧盯着我的刀，等待着我的答复。“你，你这个火星人，本小姐带刀和你有关系么?!”我没好气的回答道。“哼，以为本公子没有吗?看!”他从书包里拿出一把锋利的小刀。
从那次以后，我们不再是两只沉默的小羊羔，叽叽喳喳的，我们上课说太多话了，还被老师叫去批评了呢。
关于有趣同桌作文 篇5
同桌，是上课时睡觉时的“警卫”，是生病时的“仆人”；是伤心时的“开心果”，也是最激烈的竞争对手……
他的嘴小小的，头却很大，瘦小的身躯十分不起眼，还时不时冒出几句家乡话，他就是我现在的同桌——“何师傅”。
“何师傅”的外号不是我们起的，是因为他哥哥常这样叫他，起初我不喜欢他，因为我说话有点“啰嗦”。还有着十分严重的“健忘症”。一次上数学课，老师布置了作业，他见我在作业本上标记了下来，也拿出笔记录。可下课后，他又一惊一乍地问道：“今天数学作业做哪啊？”当我耐心地告诉他作业后，他还要神情激动地感叹一番：“要做这么多，怎么可能？”
他说话有时吞吞吐吐的，而且口齿十分不清，一句话要咿咿呀呀老半天才能说清楚，原来这一切都源于他的邵阳方言。有时我索性不理睬他，他也接着说他的，好像没有看到我似的。
背起书来，他的声音最大，四周的人全在抱怨，我更是难受。背着背着就被他洪亮的“男高音”给打断了，只好重背，给他提意见，也是治标不治本，下一次背书依然我行我素。
他将“以牙还牙”这个词体现得淋漓尽致。如果你不小心碰了他一下，他必定会回予你重头一击。有时候我们忍受不了他的啰嗦，说他一句，他便复制粘贴这句话，再在话前加上“你更”这二字，再回驳我。虽然这种反驳方式有些呆板，但绝对杀伤力十足。
虽说我们两个同桌还只有仅仅1个多月，可“竞争”这玩意儿已经潜移默化地出现在我们身上；写作业的速度要比，作业的等弟要比，甚至连同一本课外书的版本，出版社哪个好都要比……在这无尽的比赛中，我们也更加了解彼此，关系也由陌生转化为熟悉。
英语是他的“死穴”，据说他五年级才接触英语，这让我万分惊讶。这样的一个“英语白痴”对外教课可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一头雾水。因此，他要从头开始，英语功底还算扎实的我充当起他的翻译和老师。告诉他每个单词的意思和发音。并告诉他外教老师的意图，这样下来，一堂外教课他才勉强听懂。
互帮互助，他数学好，也当起了我的数学分析师，告诉我每道题的方法与思路，帮我省了很大的力气。
随着时间的推移，与这样一个有趣的同桌在一起共同竞争、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。现在的我，听不到“邵阳话”还会到处找他呢！
关于有趣同桌作文 篇6
在许许多多的小孩中，我相信她是最与众不同的。她是谁呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像两个圆圆的珠子，让她显得更加可爱。她的眼睛那么明亮，视力肯定很好。她的耳朵小小的，像两片树叶似的，她的耳朵肯定比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，细细的，淡淡的，我觉得她的眉毛像是画出来的，跟我的眉毛比，还是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那样地好看。
她的脸圆圆的，像一个玉盘。她的脸还很白，好像涂上了一层白色的粉。我好羡慕她那张雪白的脸呀！她的手小小的，不过，比我的手要大一点儿，手指也比我的大一点儿。她的辫子长长的，头上系着紫色的橡皮筋，看上去非常整洁。她应该每天都会把辫子仔细地梳一梳。
她穿着一身红色和黑色搭配起来的衣服，上面有黄色的条纹，还有一个帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很温暖。她穿着一双粉红色的鞋子，鞋底是白色的。那双鞋看上去十分漂亮，她应该很会选择吧！
她的裤子是蓝色的，上面有几条线。那条裤子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那条裤子。
转眼间，一上午过去了，虽然时间很短暂，但我依然很满足。
关于有趣同桌作文 篇7
今天我给大伙儿详细介绍一个人，那人便是我的同桌刘宇杰。他是我们班的副班长。大家不是说他有意思吗，如何又扯到副班长生上，大伙儿先别着急，我来一一详细介绍他，他这个人有一些怪异，怪异在这种地区，他有时候会找他人要吃的，没有错他是个吃客，你没给他们吃，他就告教师，自然我也不除外，我能找后边的人要吃的，坐着我后边的是何培，我怎么感有一些怪异呢，哦，是说刘宇杰，怎么讲到我呢，好啦，還是说刘宇杰吧。他有时候会跟谢诗语绝交，绝交了呢，就会来讨好我，大家毫无疑问要说，他和谢诗语绝交干什么来讨好我呀，由于我能遭遇一项重特大的决策，便是和谁玩。因此他上课的时候一直来影响我，由于他和我说话，谢诗语就会觉得我还在和他玩，她就与我绝交了。
有时候他变成大家的催眠曲，由于他背一样物品要好久好久，因此大家就很困，他不仅是怪异，也有十分多的优势与劣势，我不一一详细介绍了。
我的同桌就这样，大家想和他坐着一起吗，想得话，我劝你消除这一想法，由于我不许。
关于有趣同桌作文 篇8
我的同桌是贾茜雅，她有一双大大的眼睛，学校成绩名列前茅，不过唯一美中不足的是她非常害羞，因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐，所以我非常喜欢她。
说起同桌的事件，准会让你哈哈大笑。记得有一次，老师布置作业，要我们写一篇简略作文，题目有两种选择，一：小小推销员；二：××的自述，嘿！正好我们家刚买了一台面包机，我写面包机好了！第二天，老师让念作文，我大声的念出我写的面包机，老师说很棒，于是，老师把目光投向贾茜雅，“贾茜雅，你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来，“我有一个削笔器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时，同学们哈哈大笑起来，“……削笔器很弱，千万不要弄坏了...额...，弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来，这是什么作文？怎么最后结尾还完了？我哭笑不得，老师也无可奈何地说：“坐下吧，以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下，对着我，拍拍胸口，喘着粗气说：“唉，高......高迎爽，可吓死我了，以后你教我写作文吧！”
同桌虽然害羞，但对待学习却非常认真，有一次，我让她给我算一道数学题，过了一会儿，她说“小高，这道题得数好像是35，不过我只做了两遍，你再多演算几遍吧！”唉，我真是服了她了，难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗？怪不得每次成绩她都比我好。
贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞，我们俩要永远做好朋友。
我的同桌真有趣！
关于有趣同桌作文 篇9
“好饿啊！”这是我的小学同桌的口头禅，他每天最在意的事情就是一会儿吃什么。他与我一般高，却有着三四个我的重量。他走起路来就像一只肥胖的企鹅，晃晃悠悠。
一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只见他用铜铃般的大眼睛紧紧地盯着我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，却又收了回去，恋恋不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水，吞吞吐吐地对我说：“这个酸奶，你还要吗……能不能让我尝尝……”我看着他垂涎三尺的样子，忍不住笑了出来：“好吧……”还没等我说完，他就已经仰头喝了起来，眨眼间，一瓶酸奶就稳稳地落进了他的肚里。喝完后，他竟还意犹未尽地自言自语道：“为什么今天吃了三碗饺子、五个包子还是很饿呢？”说完就挺起了大肚子向同学们“搜刮”零食。有个这样的同桌真是让人哭笑不得啊！
这个“小胖”还很吝啬，他经常向我借橡皮却不去买。一次，我忍不住问他：“你为什么不去买一个橡皮呢？”他不好意思地挠了挠头，把橡皮放回了我的文具盒，把胖乎乎的手伸进他的书包，掏出了一块儿崭新的橡皮，笑着说道：“哎呀！这不是新的嘛。”天呀！他这一个学期都在用我的橡皮，却告诉我是因为他舍不得用新的！在他身上发生的事真是让人啼笑皆非。
他有一个特长，就是唱歌。一次，在学校的艺术节上，我们班的其他节目都落选了，只剩下了他的独唱节目，全班的希望都寄托在了他的身上。比赛当天，二班的女同学清脆的歌声让人十分陶醉。我们都很担心“小胖”，但他却自信满满，昂首挺胸地走上了舞台，一瞬间，全场安静了下来，灯光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口气，唱出了歌曲的第一句，那美声家般浑厚的声音唤醒了我们心中的阳光。全场师生都为他鼓掌，对方的选手吓了一跳，自叹不如地低下了头。最终，他获得了艺术节的冠军，我们想把他举起来，但，我们做不到。因为，这是一份沉甸甸的荣誉。
这就是我有趣的胖同桌。
关于有趣同桌作文 篇10
我有一个胆子时小时大、严厉但又热心肠儿的同桌，她就是我最佩服的人——邱瑨贻。我就叫她邱邱。
邱邱长着一双小小、水灵灵的眼睛，一个尖尖的小鼻子，一张甜甜的小嘴巴，一双勤劳、灵巧的小手，还留着一头长长、乌黑亮丽的头发。走起路来，摇摇摆摆，甩着头发，就像一个漂亮的小仙女。
邱邱讲话轻声细语，有时真是一个胆小的女孩。上课呀，她总是不喜欢举手，就算想出了答案，也只会偷偷地藏在心里，或者用笔悄悄写在书上，写完了告诉我，让我来发言。
可是有时候她又是那么的大胆，让人觉得简直变了个人似的。一次数学课，一道难题难住了大家，同学们都低着头冥思苦想，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见。邱邱也低下头，绞尽脑汁地思考着。突然，她抬起头，脸上露出欣喜的笑容，眼睛眯成了小月牙，把手举得高高的，整个人都快站起来了。老师高兴地说：“邱瑨贻！”她立即站了起来，把身子挺得笔直笔直的，一边双手上下左右地比划，一边用响亮的声音解释着。就这样，她被数学老师好好地表扬了一番。
有时她又是那么的严厉，铁面无私，甚至冷漠。一次，我因为怕麻烦，没有抄作业单，晚上回家忘了做作业。第二天上学，邱邱检查作业发现我没做，就毫不迟疑地记了下来。我拉着她的手，用请求的声音告诉她：“邱邱，求求你了，不要记了，反正就一次，老师也不知道！”“不行，老师让我检查，我们怎么可以欺骗老师？”她板着脸，斩钉截铁地回答。为此，我还好几天都不理睬她呢！
然而，热心肠儿才是邱邱最大的特点。一次上体育课，林羡伊没带跳绳，被老师批评了。老师还要求没带跳绳的同学要罚蹦两千下。邱邱主动把跳绳借给林羡伊，而自己却被罚蹦了两千下。
还有一次，我数学考试考差了，下课闷闷不乐地趴在桌上，眼泪在眼眶里直打转，眼睛红得像兔子眼似的。邱邱看见了，连忙上前安慰我说：“没关系，一次考差不代表什么，下次再努力考好就是了！”我没有听。她又一次安慰我：“真的没关系，记得努力就行，我们一起来加油啊！”听着同桌真诚的安慰，我抹干眼泪，抬起头，大声说：“好，我们一起努力！”
这就是我的同桌，一个有趣、充满矛盾又丰富多彩的人！
关于有趣同桌作文 篇11
星期六，作文课陈老师说：“今天作文课上，我们先玩一个木头人的游戏。游戏规则是你们一起唱：一、二、三不许动，我们都是木头人，唱完你们都要摆一个动作保持不能动也不能笑。”
第一轮游戏开始了，我们唱完了儿歌，教室里顿时鸦雀无声，静得我都听得到同桌的心跳声。只见班上同学有的像猪八戒一样睡觉；有的双手举起，手拿着枪，眼睛瞪着，做出杀人的动作，把同学们吓得胆战心惊；还有的一只手拿着，放在太阳穴上，眼睛紧闭，做出自杀的神情……，何朱昊装的是孙悟空，只见他一只脚提了起来，一只手放在额头上，另一只手拿着电灯泡，让大家觉得像只野猴子。虽然他一脸怒气，可掩盖不住他高兴的心情。第一轮游戏结束了，大家都没有动也没有笑。
第二轮游戏是同桌逗笑同桌。我扮演木头人，同桌负责逗笑我。我装的是睡觉，把双手放在腿上，头贴上去。心想：嘿嘿，这下不管你做什么动作，我都看不到也不会笑了，看你能怎么办！同桌使出了必杀技：杀人、做鬼脸等动作，可就是不能逗笑我。时间到了，他还是没有办法逗笑我，哈哈，我赢了！
这真是一堂有趣的作文课啊！
有趣的端午节作文集合11篇
这篇文章中的“有趣的端午节作文”是作者对社会现状的一种批判，作文是一种获得知识和思考的方法，表达清晰的写作有助于我们提高思辨能力。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，我们自己怎么写好作文呢？
有趣的端午节作文(篇1)
端午节是我国的传统节日，每年的端午节我都过得非常的有趣，下面，我就跟大家介绍一下我家的端午节吧。
端午节那天，我们要包粽子，赛龙舟------我最喜欢的是包粽子。包粽子特有趣，一般人是包不好粽子的。包粽子首先要浸泡好糯米，洗干净粽叶;然后把粽叶卷成漏斗状，握在一只手的手心里，注意不要让包叶留有缝隙，随后将糯米放进“漏斗”里，米不能装得太满;接着将超出“漏斗”的叶子封住“漏斗口”，用线或包带从拿粽子的手掌底由下向上，由手心里往外将粽子缠成“▽”状，并把包带系成一个活结，这样一个漂亮的粽子就包好了，可以放进锅里煮。不过想吃粽子，还得有耐性才成，因为煮粽子得花上好几小时，才能让粽子熟透，熟透的粽子吃起来，才又香又软又滑。
端午节除了包粽子，最热闹的就是赛龙舟。赛龙舟是很有讲究的，听老人们说，以前赛龙舟的赛手们全是年轻力壮的男子们的特权，女子是不准上龙舟的，只能远远的观看。不过，随着社会的发展，女子也可以参加了。现在赛龙舟有很多种方法，一般分比赛型和娱乐型，都以娱乐为目的;只要开展赛龙舟活动，赛河的两岸站满了全镇的男女老幼来为赛手们加油鼓劲，赛手们更不用说了，个个争先恐后，积极奋进，那场面可壮观啦。可惜的是，现在随着外出务工人员的增加，特别是青壮年的外出，很难开展赛龙舟的活动了。
这就是我家乡的端午节，每年在我家乡过的端午节都非常的有趣，令人难忘。
有趣的端午节作文(篇2)
又是一年五月初五端午节，一个美丽的中国传统节日。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。屈原离开郢都以后，沿长江东下，踽踽独行，颜色憔悴，披着长发，过着颠沛流离的生活。?
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
当地老百姓都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。
今天正是纪念屈原的日子，我一大早就闻到浓浓的棕子清香，于是赶紧洗濑，急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害，那些奸臣为什么不会考虑国家会不会被人家吞并掉，总有一天，国家肯定要栽在他们的手里，还有那个笨大王，怎么也不知道屈原是个忠臣呢，真是笨。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。
真是一个有趣的端午节，还有好吃的粽子。
有趣的端午节作文(篇3)
今天我们要去爬悟桐山，肖涵和肖震宇他们家也去了！“我们是一起开车去的，到了山脚下。
我们本来想开车上去的。可是，保安不让我们开车上山！我们只好走路上去！两边都是大大的树，虽然天空晴朗，但是在大树和小河边上走，一点也不觉得热。我们一边上山一边吃薯片。因为今天要爬山，所以。昨天我们家买了好多好吃的，我看那个瀑布像飞流直下三千尺！我们还到水库去玩了很久的水呢！而且还发现了一只彩色的青蛙，很漂亮！可惜被肖震雨吓跑了。我们继续爬山，我跑在第一个，妈妈在后面防止我摔倒！肖震宇走在第二个，他爸爸牵着他的手。爸爸还有肖叔叔走在最后。我们快要爬到山顶了！可是，天上开始下雨了，我们赶快跑到山顶上去了，幸亏妈妈带了雨伞，爸爸去打探路。他跟派出所联系了又跟管理处联系了都说管不着！幸好有一辆车从那儿经过，妈妈拦住那辆车，请求他们带我们几个小孩子下山。
我爸爸和我还有肖涵还有肖震宇坐上车！二十多分钟后就到了山脚下，赶快跑到我们的车上。然后爸爸带着我们去吃饭了。我们小孩子先点了一个蛋炒饭吃，再点了很多菜，吃过饭后，就不冷了。妈妈她们走路下来。走了一个多小时才下来，走到了我们吃饭的地方！她们开始吃饭了。吃完饭，我们回家了。
我们回到家洗澡。又约好肖涵肖震宇他们两家人一起去湘鄂情吃晚饭。因为刚好今天还是我妈妈的生日。祝妈妈生日快乐！我们到了酒店，肖涵和肖震雨还没到，过了几分钟他们也开车来了。我们就进酒店吃饭，我们还在那里边吃边玩游戏，很开心，饭后还送了两份西瓜给我们吃。然后大家都回家了。
有趣的端午节作文(篇4)
听父亲说，他小时候糯米一般是买不起的，只有端午节才吃得上粽子。正值收麦的季节，奶奶提前将粽子包好，等收麦收累了，就从怀里掏出一个粽子，粽子下肚，便忘记了劳累，继续干活。有时候晚上回到家，再把粽子用凉水一冰，一天的疲劳被抛于脑后。吃粽子，俨然成为了一年中不多的享受。
多年过去，家里不仅能买得起糯米，已经连包好的粽子也买得起了，如今粽子的品种更是多样：肉粽、蛋黄粽、水晶粽……可家里依然保留着包粽子的习俗，包的依然是最普通的粽子。
父亲买好粽叶、糯米，母亲剪好细线。准备工作做好后，一家围在餐桌旁，开始包粽子。我包的时候总是包不紧，母亲就来教我包粽子的方法：卷粽叶的时候下面不要留空，米要牙得紧一些……一次次的尝试后，我也渐渐成为了包粽子的能手。父亲一向点子最多，会包三角粽了，就来学习怎么包四角粽，再向粽子里添些枣、豆沙、肉松……我和母亲也乐于学习，包四角粽时容易漏米，于是就两片粽叶合着包;不能最后再放枣，应该先放一层糯米，再把枣放进去，最后再盖上一层糯米……不断创新，也不断探索，导致家里每次过端午都有不同的粽子。
等粽子蒸好后，将粽子包开，一个个晶莹剔透的艺术品便呈现在眼前。品尝着自己包的粽子，心中洋溢着快乐与满足。
但其实比起品尝粽子的美味，更令人享受的还是一家人在一起包粽子。包失败了一起大笑，然后再一起思索。包的时候有一句没一句的闲聊。也许放在平时，我们没有这样的时间一起聊天，一起欢笑，我有紧张的学业，父母有繁忙的工作。是端午，是粽子，给了我们这样一个机会，能够和家人一起，包着最普通的粽子，说着最平常的话。
粽子是甜的，它包含着家人们之间的爱;粽子是黏的，它将一家人的心，牢牢地黏在了一起。
有趣的端午节作文(篇5)
今天是端午节，端午节，相信大家对这个词并不陌生，那么，你知道端午节的来历吗?为什么端午节要吃粽子、赛龙舟呢?如果你不知道的话，就听我讲吧。
端午节是要吃粽子的，那么，为什么要吃粽子呢?不再别的天吃呢?吃粽子要干嘛呢?大家不一定都知道。这里我要讲一个故事：古时候，战争时期，有一个叫屈原的大诗人。屈原像魏王提供了许多计谋，魏王觉得好笑，没被采用。屈原觉得很伤心，心想自己帮不上国家，就跳河而死。吃粽子就是为了纪念古时候爱国的屈原，在这一天，大家都将粽子投进河里，让鱼虾不去吃屈原的尸体，去吃粽子。保护屈原的尸体不被吃掉。
那端午节为什么挂香包呢?这又是什么原因。这有牵扯到一个传说，以前的现在，不冷不热，小孩经常闹病，那时科学不好。大家以为闹鬼，去求娘娘，娘娘见这么多人来求，心软了，就去找玉帝说：“你不许伤害我的孩子我的孩子。”玉帝说行。但是哪个是你的孩子。娘娘说我的孩子很多。玉帝说要他说出来。娘娘就说：我的孩子身上有鸡蛋网或香包。玉帝说行。应为娘娘法力无边，玉帝也惧怕三分。娘娘回去告诉大家做好准备。玉帝下来一看，全都是娘娘的孩子，吓了一大跳，都不敢碰，只好回天庭。赞叹道：都是娘娘的孩子，怎么动呢?
这就是端午节的来历，怎么样，同学们听了我的介绍，是不是更了解端午节的来历了?
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有趣的端午节作文(篇6)
我爱吃香喷喷的粽子，也看过其他人包粽子，却从未自己动手，直至今，我才算是大长见识了。
我乖乖地在奶奶身旁耳染目睹，觉得容易的包粽子根本难不住天才的我，不学自通。哪个知，当我真的去包时，才了解包粽子是门技术，能包得漂亮而结实很困难。
开始动手，我拿出两片一大一小的粽叶，学着奶奶的样子折出一角，再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米，塞上一大块猪肉，又用糯米盖得严严实实的。我得意了，比想象中还顺利地完成了一大半。
当我再把粽叶盖好时，糯米就像小孩似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好奶奶替我“解了围”——割掉一些糯米，我才舒了一口气。
经过小挫折，总算到了最后的，也是最容易的步骤——扎棕绳。小意思，看我大显身手。地球人都了解，粽子要包扎严实才美味。我接过棕绳，先把粽子五花大绑捆了一圈，还觉得奶奶她们抱的样子特老土，不好看，就自作倡导地用棕绳打了一个好看的蝴蝶结，理由非常充分，只须不随便碰到绳子，也是十分结实的。
大功告成，我拿起粽子筹备放入碗中，可是不小心拉了一下棕绳那短的一部分，只听得“哗啦”一声，粽叶散开了，糯米们像飞珠滚玉通常，一粒接一粒地掉到地上。
我不甘心，各中各样的粽子在奶奶手中诞生，可我连一只都包不好，骨子里的牛劲儿顿时上来了。有了失败，我小心了很多，也成功地包出了几只。
吃着自己做的可爱的粽子，我心里有说不出的喜悦。
有趣的端午节作文(篇7)
我的家乡在湖北，时至五月，家乡的空气里弥漫着粽子的香味。是啊，端午节到了!端午节在湖北俗称端阳，“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，喝黄酒，龙舟下水喜洋洋!”正如这首民谣所唱，在每年的端午节，湖北各地均有赛龙舟、吃粽子、喝黄酒、悬艾草的习俗。其中赛龙舟最有特色，在宜昌市秭归县端午龙舟竞渡，非常隆重，还有祭祀、招魂等纪念爱国主义诗人屈原的活动。
查看史书，关于端午节的起源有纪念直言敢谏的伍子胥之说、有同情孝女曹娥之说、有纪念爱国诗人屈原之说……。而在家乡，千百年来，尤以纪念屈原之说影响最广，占据主流地位。
据史书记载，屈原为战国末期楚国丹阳(今天的湖北宜昌市秭归)人，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能、富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原被去职与流放，却写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽的诗篇。
公前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看国家被侵略，含恨报石投江，楚国百姓闻讯奋起驾舟营救，此后逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓又怕江河里的鱼吃屈原的身体，就纷纷拿米团投入江中，后来便有了包粽子的习俗。每年的端午节龙舟竞渡和吃粽子等祭拜习俗，体现了百姓对爱国诗人的敬佩与思念。
从20年起，我国将端午节规定为法定节假日。20年，中国端午节列入世界非物质文化遗产代表，这也是中国传统节日中入选世界非物质文化遗产的项目。
“千山万水粽是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!”端午节纪念屈原的文化源远流长，其在文学方面的造诣，是中华文明璀璨的明珠;其高雅的文人气质和不屈的爱国主义精神代代相传。
又是一年端午节，随着知识的增长，我对端午节的来历和意义有了更深的了解，其风俗习惯及文化传承，增强了我们青少年的民族自信心与自豪感!
有趣的端午节作文(篇8)
当每家每户的屋子里传来一阵阵粽香时，端午节便来临了。在这一天，家家户户都在包粽子、吃粽子，忙得不亦乐乎。
吃着味道鲜美的粽子，读着“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的千古名句，我不禁想起了屈原——这位两千多年前的中国文人。他早年受楚王信任，任三闾大夫。后来因才高气盛，性格耿直，遭佞臣陷害，在楚王面前进谗，使屈原二次被流放。
在流放期间，屈原写下了《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》等许多流传千古的作品。其文笔委婉含蓄，开创了一种新的文体——楚辞。后继者又有宋玉、贾谊、东方朔等人。汉人刘向将这些“骚体”作品整理成书，这就是影响后世几千年中国人的《楚辞》。在文学方面，屈原产生的影响确实是无可比拟的。
屈原流放后仍不忘国家兴亡，日日思念着祖国和百姓。当得知楚国国都被秦军攻破时，屈原感到救国无望，投汨罗江自尽而死。他这种爱国爱民、宁死不屈的精神是多么伟大啊！这种人格又岂是那些争权夺利、搬弄是非、残害百姓的贪财官污吏所能相比？
此时，我仿佛看到了在两千多年前，一位怀才不遇的才子在月夜下孤单徘徊，一位忧国忧民的大夫在草屋中饮酒消愁，一位志向高远的诗人在江边独步吟唱：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索！
我品粽子，品到的不只是粽子本身味道之鲜美，更品到了一种精神和文化的传承；我读《离骚》，读到的不只是其中语句之优美，更读到了屈原等一批批爱国诗人坚贞不屈的精神和一颗忧国忧民的火热的心！屈原的名字将和他的作品一起，千古传颂，成为鼓励一代又一代的中国人执著追求于理想的精神食粮！
有趣的端午节作文(篇9)
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每当唱起这首儿歌，也就到了我国传统的节日——端午节。
听妈妈说，关于端午节还有个故事呢！战国时期，楚国的贤臣屈原，因救国的心愿无法得以实现，投汨罗江死去。
老百姓们就包了许多粽子投入江中，以免鱼吃掉屈原的身体。之后每年农历五月初五，人们又以划龙舟的活动来纪念他，借划龙舟驱散江中之鱼。从此，这天也就成了端午节。
我最爱吃粽子了。每到端午节前，我就很兴奋，因为又可以和奶奶一起包粽子了。奶奶会从河边采来许多碧绿的芦叶，然后清洗，入水煮沸，芦叶就会散发出淡淡的清香。奶奶是包粽子能手，只见她三个手指捏住芦叶，用另一只手绕，芦叶就围成一个喇叭形。接着在绿绿的芦叶里放入糯米和大枣，包成三棱形的粽子，特别饱满。
我在一旁看得心痒痒，也想动手包个，于是我照着奶奶的样子依葫芦画瓢。可包粽子看起来简单，做起来比登天还难。这芦叶在手中根本不听话，我好不容易把它围成喇叭形，但一放糯米，米就从底部溜了出来。我再用力捏捏紧，芦叶竟被我给捏坏了。唉，我只好用片芦叶平摊在桌上，放上一点糯米和颗红枣，使劲卷紧，再用一片芦叶裹在上面，用线扎紧，创造了新式包粽法。
奶奶看着我的这个作品，乐得直说我：“小傻瓜！”
粽子在大锅里足足煮上三四个钟头甜甜的香味溢满整个屋子，让人垂涎欲滴。我等不及了，迫不及待地让奶奶从锅里捞出我包的粽子。这时的粽叶已经从碧绿变成深绿色了，我还没等它凉透，就解开线，剥开粽叶。呀！白白的糯米特别有光泽，咬上一口，藏在里面的大枣就露出来了。它就像躲在白雪里的颗红玛瑙，特别诱人。软糯的糯米加上香甜的红枣，再蘸一点白糖，吃起来是那么的香甜可口、耐人回味。
我想，这应该就是端午节的味道吧！
有趣的端午节作文(篇10)
农历五月初五传统端午佳节，是我国最大的传统节日之一。
传统端午佳节的别称之多，间接说明了传统端午佳节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于传统端午佳节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把传统端午佳节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
传统端午佳节的习俗主要有：吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪，系长命缕，饮雄黄酒或以之消毒，赛龙舟等等。传统端午佳节吃粽子，在魏晋时代已经很盛行。粽子还是一种节日往来的礼品。到了唐宋时期，粽子已极为有名，市场上常有粽子卖。现在，我们过传统端午佳节仍然免不了要吃几只粽子。小小的粽子，似乎已经成了中国传统的象征，在人们心中占据着一定的位置。
我们家乡包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黄和肉做馅，吃起来香喷喷的。奶奶是包粽子的能手，每逢过节，她都为我们包粽子，可这次，因为妈妈太忙，所以奶奶没有回老家包粽子。这几天，奶奶准备了好多叶子，要包许多的粽子送给朋友们，希望他们收到后，会有人说一个“哇”字。
虽然今天是过节，本应该去泡“龙水”，可妈妈说：“今天是过节，我们不要去凑热闹”。因此，我还是象往常一样，在家里做作业、上舞蹈课，我觉得今天既是个热闹的日子，又是个平常的日子。
有趣的端午节作文(篇11)
除了春节，最有趣的节日就是端午节了。在那天，我们可以吃到粽子，看到赛龙舟，十分有趣，一大早，妈妈买来了一堆粽叶，还泡了一大盆糯米，准备包粽子。我也兴致勃勃地参与。我先向妈妈学习怎样包，只见妈妈把几个长条的粽叶叠放在一起，左折右折，围成了一个三角状的漏斗，然后把白白的大米装进去，再放一两颗大红枣，然后将顶上的粽叶裹下去，包裹在漏斗上，再包到左边，又折到右边，最后又取了一两片粽叶裹了一层，用绳子捆上，一个三角形的粽子就包好了。
我迫不及待地想一展身手，于是拿了一个小叶子，像妈妈一样围成了漏斗，可我折的不好，细小的米从底端的缝里漏了出来。好不容易包结实了，手松了一下，滑滑的粽叶又翘了起来，手忙脚乱的。我毫不气馁，继续努力，终于包成了一个完美的漏斗，米装进去服服帖帖的，最后封口时，我手小包不住，妈妈帮我按住，终于包出了一个粽子！渐渐，我熟练多了，于是我干脆把一片叶子撕成两半，所以，包出的粽子只有小石头那么大，小巧玲珑。后来，我想出一个主意—粽子里放别的原料。我在米上浇上蜂蜜，粽子会变的甜甜的；我还在上面放咖啡粉，这个粽子一定比较苦；我还在粽子里放我的糖果，还偷偷放了萝卜。最后没有足够的米了，我就包了个空的。吃粽子时，家人都抢我的“迷你”搞怪粽子，大家都觉得有趣，一片开心的笑声。
下午，我和家人一起看赛龙舟。湖边人山人海。那些龙船十分精致，雕刻和绘画了各种图案，让人觉得栩栩如生。五六个人一条船，等待比赛。发令员一声令下：“开始！”几条船快速前进，你追我赶，一会红船超过绿船，一会黄船越过红船，一起争当冠军，真是群雄逐鹿啊！观众在岸上又喊又跳，为比赛呐喊。最总，黄船夺得了冠军的宝座。端午节有这么多激动人心的风俗，真是有趣的节日啊！
写这节课真有趣作文(集锦11篇)
作文是语文考试里经常出现的题目，作文有助于提高学生的想象能力。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，作文写作步骤有那些？以下内容“写这节课真有趣作文”是由栏目小编给您提供的，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
写这节课真有趣作文 篇1
我们学校的家长智慧大讲堂又开课了，这是第三讲，这节课教的是十字绣。
十字绣原是中国的一种传统，可是由于社会的进步许多人忽略了十字绣，逐渐就不绣了。因此有一大部分人都不会。后来十字绣传到了外国很熟欢迎有经过市场来到中国这时中国人又开始渐渐开始喜爱十字绣了。我们这节课就要学十字绣了，真不知道十字绣怎么绣怎么学这节课终于要揭开谜底了。这节课的老师是我们班同学李丹妮的家长。
首先，老师先教我们在布上点上中点然后在教我们有模有样的拿起布，对照所给的图画上来绣先从下往上缝在从下面穿到上面压在第一根线上这样一个格就绣好了。我按照这种方法依次往右边缝。我左一针，右一针。不一会儿一行就绣好了。真是太有趣了。我绣的十字绣的图案是米妮图案米妮的下巴很快就被我绣完了。
正在我锈的高兴时下课铃声响了。虽然这节课结束了但是还深深的印在我的脑海中，这节课真有趣！
写这节课真有趣作文 篇2
每当上物理课，我都会感到非常有趣。我们的物理老师非常年轻，帅气十足，当他那三十度微笑的脸颊转向我，我都感到非常阳光和自信，他讲课非常搞笑，特别是声音那节课。
快要上课的课前三分钟，他让我看物理书，这时我已经迫不及待地想要上课了。
终于上课了，老师说：同学们，这节课我们来认识一个新朋友。
谁呀？同学们不约而同地望着门口。
老师却说：不是人，是声音！嗨，同学们都被逗笑了。老师说让我们的小任同学来说同学们好，他一说我们都笑了。
然后好奇地问：老师，这有什么好奇的？
老师又大声说回去。
老师问我们听到了两个声音有什么不同。同学们回答说声音高低高低、音色不同。老师又问声音是有什么产生的？大家都疑惑地说不知道。震动，在我们的期盼中，老师给我们讲了声音的原理。
如何控制声音的大小呢？。
同学们都说不知道。他说是有震动的快慢决定的。
老师神秘兮兮地说：我今天带了个秘密武器，你们猜猜是啥？我们都没有猜出来。当老师拿出来的时候，他自己都笑了：哇，竟然是拨浪鼓！同学们哈哈大笑。难道老师又回到了童年？老师摇起了拨浪鼓，发出了铛铛铛的响声，同时让我们观察鼓面有啥变化。经过我们的仔细观察，鼓面在震动。老师还给我们讲了声音的传播需要介质等知识。
然后老师说神奇在于探索，鼓励大家认真学习物理知识，探索生活中的许多奥秘。不知不觉这节课只剩五分钟了。老师说我给大家讲个笑说：牛顿让一个苹果砸到，发现了万有引力，希望你们以后也能有所成就，说不定你们以后还能发现神仙。我们哈哈大笑。
这节课我感到非常有趣，如果我能发现神仙岂不是比牛顿还厉害了？哈哈，这就是我的物理老师，和有趣的物理课堂。
写这节课真有趣作文 篇3
星期六上午，是我上奥数课是时间。
“叮咛咛……叮咛咛……”，上课了，我赶紧从书包里慌乱地找出必备的东西放在课桌上，然后正襟危坐，静候着牟老师的到来。
牟老师正步而来，登上讲台，一本正经：“今天我们来学习一种新的推算原理。”接着就在黑板上写上三个醒目的大字“牛吃草”，转身偏着头怪怪地看着我们。我们看了，禁不住哄堂大笑，莫名其妙嘛，这“牛吃草”难道也能是一种推算原理吗？
就在这时，牟老师快速地在黑板上写了一道应用题。还真是“牛吃草”，可是我读了好几遍题，脑袋直发蒙，简直摸不着边儿。其他同学也和我一样，干瞪眼也干着急，做不出来，满教室一片寂静。老师这才悠然地对我们说：“‘牛吃草’问题啊，看上去是很特别，光从字面上是无法完成的，只要寻找到一种特殊的推算方法就OK啦。”说着，老师细心地画了几幅图，又做了一个假设，一步一步地解答出来了。我们听后，恍然大悟，直觉得“牛吃草”问题既玄妙又有趣。
老师又出了几道相似的题，让我们自己试着解一解。我按照牟老师教我们的那种奇妙方法来做。首先画图，然后再作假设，终于解出来了，顿时心里乐开了花。
通过这次的解题，我体会到：不管是什么难办的事，只要你找到正确的方法，一切都会迎刃而解……
写这节课真有趣作文 篇4
铃铃铃一堂有趣的语文课就要拉开序幕了。
我急忙冲进教室，坐在自己的座位上。
老师慢条斯理的走进教室，用不同颜色的粉笔在黑板上写下了有趣的名字介绍这七个字。老师让我们各自说出自己名字的涵义。
因为我们班的每个学生都有自己的号码，所以老师决定让奇数号先说，或是让偶数号先说。我希望奇数号先说，因为我的号码就是奇数号的。最后，老师为了公平，让我们抽签。唉！偶数号的人抽上了先，只好让他们先说。
有几个人说的名字介绍让我至今还记忆犹新。
张世毫大大方方的说：世、就是世界的意思。毫、就是自豪的意思。合起来就是世界为我自豪的意他的思字还没出口，班里上上下下已经笑成一片了。
张柏宁的名字最有内涵，她用中等音量说：泊宁取自一首古诗，诗的前两句是：淡泊以明志，宁静以致远。她刚说完，台下已是掌声雷动。
最有趣的是田敬全，他低头看着稿子，放大声音说：我姓田，是因为我爸爸姓田他还没把话说完，我们就哈哈大笑起来，他带着调皮的声音说：笑什么笑，你们谁有我说的详细？笑声更大了。老师维持了一下秩序，他继续说：本来一位算命先生给我取了田全这个名字，后来因为不好听，俺妈就弄了一大堆纸条，每个纸条上都有一个字，抽出一个字，刚好就是敬，于是，我就叫田敬全。他刚说完，下面就有人嚎道：天哪，有这么取名字的吗？！
铃铃铃下课铃响了，因为要做操，我们依依不舍的走出了教室。
这节语文课真有趣。
写这节课真有趣作文 篇5
作文课上，老师拿来了一块石头，它扁扁的，像鸭子的脚掌。上面有几条白色的丝状花纹，像极了爷爷额头的皱纹。它身上还有一些像窟窿一样深陷着的小洞，它是青色的。
听老师讲，它会唱歌。果然，当它碰到别的东西上时就会发出咚咚声，好像在惨叫：“哎呀，你慢点，我的老腰啊！”
“这是从哪来的？”一个同学问道。
“自己判断？”老师回答。
“应该是从鹳河来的吧。”一个同学猜道。
我想应该是从鹳河来的，因为老师说昨天下午他去了鹳河，所以有可能是从鹳河带回来的。
我突发奇想，老师拿这个石头到底想干什么？是让我们进行碰石头大赛？还是让我们欣赏？不一定，那应该是让我们写，对，很有可能。老师为什么这么小气，不拿一块更精美的石头，让我们观察呢。应该是够不着吧？或者是在河里面没找到吧？他为什么不捡别的石头非要捡这块？难道这块石头里藏着宝藏？那么这块石头里有什么钻石、金子、银子、玉石什么的没有？至少应该有铁矿吧，没有人知道，除非把它劈开，才可以将他的庐山真面目看得一清二楚。
老师说别小看这样一块石头，它们可是经历了千辛万苦才变成现在的样子的。先是从山上滚下来，那时是大石头，掉到水里，然后像旅行家旅行那样，在水中滚来滚去，经过水的冲刷，经过无数的碰撞奔走，后来就变成现在这样的鹅卵石了。
老师还给我们打了个广告，说家里养鱼养虾养王八，都不行，养着养着，都死了。养什么都不如养石头好呀，不怕旱，不怕涝，不怕冻、不怕晒，还不用天天喂食，好看还耐用。所以呀，你如果想养东西的话，怕把东西养死你又太懒的话，你还是养石头好。哈哈，笑死我啦，我还是第一次听说养石头！
这节课真有趣！
写这节课真有趣作文 篇6
终于熬到了周三，你肯定知道我最喜爱的课是什么吧!对了!就是在周三和周二的体育课。今天的体育课我们举行了乒乓球小组选拔赛!
上节课老师收都说过了让这一节课小组内选拔。当然，我这个组长助手和组长常远当然也要比赛了!
我给那边组员比赛计分，我看到了一个亮点。我的同桌王玉炜。他和我是一组的，他打的还不错连胜了两个人。而我当然也不能比他差!
我先和在文化馆训练过的何忠柯打了一场。
我们猜球，我的运气很好。猜中了!所以我发球。我给他发了一个普普通通的球，但在不知不觉中我们却练了起来，经过1、2分钟过后。我终于让他输了一球。第二球我发了一个旋球，他接是接住了，但是打到网上了，我又轻轻松松的得了一分。
该他发球了，他发的球好似一只青蛙在乒乓球案上，朝我蹦来，而我拿一个打蛙牌一下子把那只嘚瑟的青蛙给打跑了。第二球：那只青蛙不屈不挠的朝我奔来，这次跳的有点远，一下子擦边了。这个擦边球可彻底激怒了我。我该出绝招了!
我发了一个快球，他一顶球就飞跑了。我又发了一球，照样又是飞走了。我似乎有点骄傲了,后来的好几球都输了，我又开始静下心来和他打。最后以8:11的数我赢了。
第二局我想了一个万全之策：先让他嘚瑟嘚瑟，耗耗他的体力。他发一个球我扇一个球。后来打到1:8的时候我开始奋力追击。我相信他的体力已所剩无几了，不出我所料他已经快没有力气了。我乘胜追击，最后以9:11的分数终结了他!
我还有一个对手万兆宇他是个菜鸟，我打了他两次秃十一也把他终结了!
这次体育课真有趣!
写这节课真有趣作文 篇7
在我上三年级的时候，一节班会课让我深深地记在脑中。
那是下午第三节课，孔老师笑着走进门来，拿粉笔在黑板上用粗壮的字体写了“看一看爱因斯坦“，我想：老师怎么有爱因斯坦的照片？
孔老师拿了一个盒子，说里面有爱因斯坦的照片，我们轮流着来看。
首先，上场的是严琳，严琳一看，不禁捂起肚子大笑起来，同学们都想知道个底，可严琳就不告诉同学。同学们一个一个的上去了，都捂着肚子笑着走下来，该我了，我却大摇大摆地走上去，一看，这不是我自己吗？我也情不自禁地笑了起来，其实里面是一个镜子，谷宇飞一下笑得坐在地上，同不们也笑得快没劲了。
这堂课快上完了，老师给我们说：“这就是未来的爱因斯坦，你们知道这是谁吗？
同学们一口同声：“自己！”对“如果你们好好学习，就是未来的爱因斯坦。
这节课已过去了两年，可它还深深地记在我的心中。
写这节课真有趣作文 篇8
“窗~前~明~月~光--，疑~是~地~上~霜---。”你肯定会很好奇这女高音从何处来的呢？让我告诉你吧，那就是我们美丽的女老师口中吟诵出来的。
星期五上午，我们上了一节特殊的课——吟诵课。作文老师让一直管纪律的袁老师教我们吟诵，袁老师原来是个深藏不露的人哪！
她首先告诉我们：要想让人感到有感情，要学会吟诵。接着开始吟诵了。
“窗~前~明~月~光--，疑~是~地~上~霜---”吟诵好好之后，她问我们：“你们听出了什么？”
“光这个字要拉长音。”一个同学回答。
“光不仅要长，而且音调还要高。”另一个同学补充道。
……
同学们纷纷说出了自己的发现。
“下面跟我学。”老师唱起来了：“窗~前~明~月~光”同学们连忙跟着读：“窗~前~明~月~光”。
疑~是~地~上~霜……”
同学们也拖着音：疑~是~地~上~霜……”
不一会儿，大家差不多都会了。
而我还在那里掐着脖子尽量学着老师，可是学着学着感觉到越来越不像，最后简直成了娘娘腔了。后来我发现只要读出感情就行了，再后来我感觉到我唱的更好听了，不是娘娘腔了，感情变化都丰富多腔了，我不禁自喜起来。
大家互相在给同桌、邻桌吟诵着，手舞足蹈的，兴奋得不得了。
大家都期待着下一节的吟诵课早点到来，到时候不知道会吟诵出哪首诗？我们七嘴八舌地猜测着。
袁老师问：“你们都可以吟诵了吧？”
“是的。”我们回答。
“来，汇报一下。”
“窗~前~明~月~光--……
大家齐声吟诵，拿腔捏调的，蛮好听的。虽然和老师吟诵的有差距，但是我们读着读着读出乐趣来了。
这节课真有趣！
写这节课真有趣作文 篇9
“太好了!做完了!”经过一节课的努力,我们阳光队的水果拼盘----“轻松一刻”终于做好了!你一定会问:“到底怎么回事?”你别急,听我慢慢讲。
周一,老师在升旗仪式上说这周有水果拼盘比赛,要一小队为单位参加比赛。听了这个消息,全校同学都开心的欢呼起来!
回到班中,老师说:“同学们,我们要在周四上午的第三节课进行水果拼盘的制作和评比。下课时,小队可以讨论。”
我们队经过几天的讨论和筛选图纸,选中了一个看起来很休闲的、我们独创的水果拼盘。周三下午,作为队长的我根据需要的材料向小队成员分配了一下任务:我带一个大盘子做案板,宁鑫雨带苹果,张佳南带桔子、胡萝卜、工具,许一鸣带盘子,崔家瑞带黄瓜,徐玉丛带牙签。我还要填写水果拼盘的详细内容。
周四到了,我们挨过了两节课,终于等到第三节课,还没上课,我们就迫不及待地拿出自己带的东西。“叮铃铃”清脆的上课铃打响了,我们都赶紧坐好,等待老师走进教室。老师迈着轻盈的步子走进教室,说:“同学们一定都等不及了吧,那好,现在就开始做吧!”“耶!”同学们欢呼着。
我们队的队员都掏出自己带的东西放在桌子上,我说:“崔家瑞切瓜,宁鑫雨切苹果块,徐玉丛做苹果花,张佳南做胡萝卜花,许一鸣练解说词,我做咖啡杯。”分配完任务后,队员们都卖力的开始干起来。
我拿出一个大桔子,先从上面切下薄薄的“咖啡盖”,然后拿出小刀,小心翼翼地伸向桔子的中心,之后,我一点点地把桔子中间的桔瓣挖出来。我谨慎极了,生怕桔皮被我挖破。听着最后一丝桔络咔咔地响起来,我心中的“小兔”才停止活动。耶!成功了!桔皮一点都没破哦!
我做完了,来看看其他队员做得如何?崔家瑞拿着小刀,他要把黄瓜切成一个小圆片。他开始切得有厚有薄,一点也不均匀。但切了半个黄瓜后,黄瓜片开始变得十分均匀好看,这可真所谓是熟能生巧呀!
再来看看切苹果块的宁鑫雨,她拿着刀,先切下来一半苹果,再把它切成小块。她切得苹果块四四方方的,就像一个个小魔方。想必,她练了许多回吧!“把切好的苹果块放在桔子壳里吧。”我说。
看看也跟苹果打交道的徐玉丛,她做的苹果花还不错,一层一层地,还用小小的桔子瓣做了花蕊。红红的苹果花瓣配上黄黄的桔子花蕊,美丽极了!张佳南的胡萝卜花也不甘示弱,它还带着波浪形的花边,点缀在用黄瓜片做成的叶子上,可真好看。
最后,我们把各部分水果零件组合在一起,又进行了装饰。看着我们的水果拼盘,听着许一鸣熟练有感情的解说,我们心中有一种说不出的喜悦。
老师说:“各小队把做好的水果拼盘端下去展览。”我们听了后,都依依不舍地看着即将被端下去展出的水果拼盘,心里充满了兴奋和期待。
快放学时,水果拼盘经过展出,终于可以吃了!我刚把水果拼盘端上来放在桌子上,队员们就狼吞虎咽的往嘴里塞水果。喂,等等我呀!
写这节课真有趣作文 篇10
今天，上语文课的时候，老师对我们说：“同学们，都说眼睛是心灵的窗户，我们每个人有一双眼睛，可我觉得我们有三只眼睛。”听了老师的话，同学们议论纷纷，一个人怎么可能有三只眼睛呢?我想：老师为什么说我们有三只眼睛呢?我们的第三只眼睛究竟长在哪里呢?
“那我们先来做一个游戏，来寻找我们的第三只眼睛，谁自告奋勇上来?”老师笑眯眯地说。教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁都不敢走上讲台。看到这种情形，老师只好“点将”了。班长只好心惊胆战地“奉命”走上讲台。只见老师从袋子里拿出红领巾，重复折叠几次后再把班长的眼睛蒙起来。老师的葫芦里究竟卖着什么药?这时老师拿出手机让班长摸一摸，还要他猜一猜是什么，太“小儿科”了，班长一猜就中了。老师又拿出一个饮料瓶，让班长猜，班长摸了又摸，才猜到是饮料瓶。哈，真有意思!
“第一个寻找第三只眼睛的游戏结束了，我们再做第二个游戏，这次需要两位同学上来。”老师话音刚落，同学们都争先恐后地要上去，结果这两个名额让张永斌和邓和柠抢去了。老师蒙住了他们的眼睛，然后从袋子里拿出两瓶透明液体让他们摸，让他们摇，还要他们猜瓶子里装的是什么。张永斌和邓和柠都说是水，老师也让我们猜是什么，同学们有的说是水，有的说是饮料。老师叫我们先别忙着下结论。老师拿出两个小杯子，分别从两个瓶子里倒出一小杯，让他们每人尝一种。邓和柠尝后皱着眉头，大家看了哈哈大笑，张永斌尝后笑嘻嘻的，还把杯子里剩下的全喝完了。老师又让我们猜猜他们喝的是什么?同学们议论纷纷，有的说邓和柠喝的是酒，有的说是醋;有的说张永斌喝的肯定是雪碧。老师说：“还是让张永斌和邓和柠来告诉你们吧!”结果邓和柠喝的是醋，张永斌喝的是雪碧。
做完这两个游戏，我知道了我们的第三只眼睛可以是：手，舌头，耳朵，鼻子。因为手可以摸，舌头可以尝，耳朵可以听，鼻子可以嗅。这都可以猜出事物。
哈，这节课真有趣!
写这节课真有趣作文 篇11
李钜泽
叮铃铃随着有节奏的上课铃响起，同学们就犹如潮水般那样，争先恐后地走进教室，准备上课。
只见林老师满面春风地拿着一个鸡蛋走进来，站到讲台上。此时下面的同学已是议论纷纷，猜测着老师到底要玩什么有趣的事情。只见林老师示意大家安静下来，便神秘地说：今天我们要玩个游戏。大家可高兴了，在欢笑声，掌声中，游戏便开始了。
老师宣布了游戏规则：选一个人捏鸡蛋，只要这个人能捏破鸡蛋，就是名副其实的大力士，条件就是要把鸡蛋放在手心里，不能用脚把它踩破。老师话音刚落，下面就已是小手如林。只见同学们个个都是摩拳擦掌，以为这个小小的鸡蛋在他们眼中简直是不自量力。
只见蔡斌首先上场，他骄傲地仰起头，连正眼都不看，就拿起鸡蛋，放在手心，开始捏了起来。只见蔡斌先是轻轻一捏，咦？鸡蛋仍然安然无恙，蔡斌开始用足力气，涨红了脸，捏了起来，鸡蛋好像也被施了魔法似的，仍然没事。而蔡斌呢？却已经气喘呼呼，汗流浃背了。同学们一个个目瞪口呆，看着蔡斌垂头丧气地下了战场，同学们都放下小手，不敢再上去了。只见同学们都很奇怪，为什么蔡斌连一个小小的鸡蛋都应付不了呢？只见小博士冬禹为大家解释：鸡蛋是拱形的，所以只要把鸡蛋放在手心里，一捏，鸡蛋就会把热量全部散发出来，所以，鸡蛋当然就捏不破啦！
叮铃铃下课铃响起了，只见同学们都愉快地走出了教室。这节课真是有趣啊！既学到了知识，又让我们放松一下身心，真是两全其美啊！
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