六年级必写日记
【热】六年级必写日记10篇。
语文的学习中，我们必定要写作文，作文能够提高我们的观察跟思考能力，写好文章需要较强的能力，担心自己作文不好怎么办？小编特别为你收集的“【热】六年级必写日记10篇”，相信一定会对你有所帮助。
六年级必写日记 篇1
六年级学生劳动节的记录叙写日记1
天，舅舅、舅妈带我去上海海洋世界玩。
爸爸的导航仪把我们带到了那里，舅舅买了票，在路过一个”鱼缸“时，我马上被这新奇的东西吸引住了。我寸步不离、目不转睛地盯着鱼缸看。形状各异的鱼儿在争先恐后地进行吐泡泡比赛；一个个美丽的珊瑚，同心协力搭成了一座坚固的珊瑚城堡；鲜绿的水草想跟鱼儿讲笑话，没想到鱼儿一点都不理睬水草，东跑跑西跑跑，水草东追追西追追，一心想把这个它认为是天底下笑的笑话讲给鱼儿听。
舅舅又买票了！耶！看3D电影啦！我戴上了特制的眼镜，开始看《小恐龙找妈妈》。好恐怖啊！我们穿过恐龙的盔甲，进入恐龙的嘴巴……我吓得都要晕过去了！最后小恐龙终于找到了亲爱的妈妈！
我又跑去看一点点小的鱼；黄加白的、绿加黑的蛇；长2米重200斤的食人鱼；尾巴尖又带刺眼睛嘴巴都长在肚脐前方的怪鱼……
这真是些名副其实的怪东西哇！
咦！舅舅舅妈怎么不见了？我这是在哪儿呢？我心急如焚，东找找西找找，找了一圈都没找到！我吓得哭了出来。这时，一位戴黄帽子的叔叔走了过来：”小朋友，你为什么哭啊？“”我和舅舅舅妈走丢了！“”你有他们的电话吗？“”没有。“”那你有爸爸妈妈的电话吗？“那位好心的叔叔给爸爸打了电话，爸爸的声音从电话里传了过来，我的心里涌起了一股潮水，开心极了！可是电话那头的爸爸妈妈却急得象热锅上的蚂蚁！他们可只有我这一个宝贝呀！突然，我看到远处走来一个熟悉的身影――啊！是舅妈！舅妈一把抓住我：”你怎么跑这里了啊？“我心里的石头终于掉了下来，与好心叔叔道别，安安静静地吃饭去了！
吃完饭，我又去玩了”水上步行球“，热得我满头大汗；穿越了满是鱼的隧道，那感觉真是美妙极了！
这真是难忘的五一呀！
六年级学生劳动节的记录叙写日记2
五一假期又到了，二姑妈和奶奶带我去陕南石泉游玩，我非常高兴。
我没想到的是，我哥哥还去了6名同学，还有他们的爸爸妈妈及几位爷爷奶奶，大概有30人的队伍，一共开了五辆汽车，因为我们怕在路上堵车，所以我们五月一日一大早6：00点就早早出发了。
在集合地点，有个叔叔拿出一个袋子，里面装了好多对讲机，忽然，我听到二姑妈对那个叔叔说，给我们家旺旺一个对讲机吧，我一听，心花怒放起来。
我们出发了，在路上我按照叔叔教我的方法打开了对讲机，那个叔叔还说讲完话一定要说个“over”，一路上跟我通话的人可多了，他们还说我说“over”说的是最标准的。
我们顺利的到达了目的地，那里有很多连绵起伏的远山，还有一片青葱翠绿的树木。那里还有一条江，映照着周围的景色，好美啊！
晚上我们品尝了当地的美食――石锅鱼。吃饭的时候，我和大哥哥们聊神话，他们不时地被我逗得开怀大笑，我也特别开心。
吃完了饭，我们来到了江边，我忽然看到，江边有座远山，上面写着四个字“石泉十美”，我疑惑的问二姑妈，这个写错了，应该是“十全十美”，为什么写成了石头的“石”、泉水的“泉”，而不是大写的“十”和全部的“全”呢？二姑妈告诉我：应为这个地方叫“石泉”，他们借用了“十全十美”这个成语的音，不过字不一样，哦，我这才恍然大悟。正说着，忽然从草丛中窜出一只蟾蜍，在跳的过程中还叫了几声，吓了我一大跳。这时候，奶奶说应该回宾馆睡觉了，不能再玩啦。
我回宾馆睡了个舒服的大觉，第二天起来我依依不舍的回到西安，我还不忘记把对讲机还给了叔叔。
这真是个永生难忘的。
六年级学生劳动节的记录叙写日记3
五一终于来了，一大早，我们全家就和几家朋友开车到山里游玩和烧烤。在去之前，我们几个小朋友听说要在那里住一晚上，所以就特别兴奋。
走了一多小时，我们到了朱雀森林公园旁边的一个农家乐。这里有高高的山峰，满山都绿绿的树木，农家乐旁边还有一条小溪，还能听见水流的哗哗声。我很高兴来到了大的怀抱。大人们在小溪旁架起了烧烤架开始烧烤了，我们小孩就在水边玩水，泼水呀，抓鱼呀，还观察水，我们开心极了。不一会儿，大人们考好了牛肉串、鸡翅和各种美味的食物，叫我们吃饭了。我们就在小溪边的餐桌上吃起来，真是香呀。美味还引来了许多蜜蜂，在我们附近‘嗡嗡’的转。我们几个小孩吃饱喝足后，就到农家乐的操场上打。可惜好景不长，风变大了，我们就不打羽毛球了，然后自己开始烧烤了，我烤了一个烤饼和土豆串，吃起来可真是美味。
晚上山里安静极了，我们很早就上床睡觉了，夜里还听见了各种昆虫的叫声。第二天一早，我很早就起床了，我一推开门，外面的新鲜空气迎面扑来，舒服极了。吃过早饭，我们就去爬山。山上的小路边有各种颜色的野果，红扑扑的，很是诱人。但是由于是野果，没人敢去摘来尝一尝。越往上爬路也来越窄，两边的灌木丛越来越茂密，都看不见太阳了。这时候，我心里特别想看到毛茸茸的松鼠。到了半山腰，大人们让我们小孩子都原路返回。于是，我们就下山在农家乐玩。
时间过得真快，转眼间就到了下午，我们也该回家了。于是我们依依不舍的上车往家走。看着远离的山岭，真希望下次放假还能到这里来玩耍。
我们过了一个快乐的五一节！
六年级学生劳动节的记录叙写日记4
今年的五一节，爸爸妈妈带我去了蓝田王顺山游玩。
我们中午才出发，到山门口时，已经是下午了。远远就能看见很多的大小山峰立在高处。才刚走了没多远，就看见路的右边有一个猴园。猴子上蹿下跳，玩得不亦乐乎：有互相追逐嬉戏的，有玩跷跷板的，有蹲在假山上看热闹的，有四处飞檐走壁的，还有四肢吊在铁网格顶上荡秋千的，有伸手讨要食物的，个个都可爱极了，我看得目不转睛，都忘了此行的目的了。山里树很多，有溪流，但溪水比较小。山路两旁隔一段，就有一个表示孝心故事的雕像。爬山真累啊，我捡了一个木棍当拐杖，还真管用。
为了能多看点景色，我们选择了坐缆车上山。到了一个叫观景台的地方，看到山下的房子真小啊，周围有松树，有的树才在发芽，有的树却已经开花了，开着白色的花，很漂亮。爸爸对着山上山下不停地拍照。妈妈说，再往上爬爬，能到山顶就。走着走着就没有石阶路了，只能在乱石路上爬了，很容易滑倒。走着走着抬头看见一个山峰，好像一个人脸，有两个眼睛，还有鼻子，哈哈，真像啊！
天暗了下来，几乎没有上山的人了，我们也只好开始下山。缆车已经停了，我们就沿着台阶往下走。天慢慢黑了，弯弯的月亮挂在天边，还有星星一眨一眨。妈妈用手机当电筒，为我们照亮了下山的路。
晚上，我们住在山下的小木屋。山里的夜晚可真冷啊！风呼呼地吹着，还能听见隐隐约约的流水声，像极了雨声。我的双腿也有些酸痛了，躺在小木屋里的小床上，我睡得格外地香甜。
六年级学生劳动节的记录叙写日记5
今天是五一劳动节，外公提议我们全家去他当年知青下放的洞港农场去参观，去感受下当年知青的生活和劳动的成果。全家都表示赞成。
一路上我一直问外公：“什么叫知青，什么叫下放，为什么要你们去农场？去那儿都做什么呀？”外公笑着对我说：“知青就是刚刚踏出校门的学生，知识青年们，自愿从城市去农村，帮助那边开垦荒地，。”车子快开到农场的时候，外公显得格外兴奋，一边指着窗外那一片片树木，桔林，一边对我们说：“你们快看，这儿，那儿，原来都是荒地。这些都是我们知青来了之后种的。”我不禁称赞起来：“哇，外公你们好厉害呀！”
车子在洞港知青农场门口停了下来。外公带我们来到博物馆参观，这是一排平房，有很多房间，外公说：“每个房间都陈列了很多不同时期的照片，你们一个一个看过来。”我跟着爸爸妈妈一间一间地参观，突然，我看到有张照片下面有外公的名字，可我都认不出照片上外公的摸样了，妈妈指着照片上一个顶着火辣辣地太阳，挥汗如雨地在干活的年青人说：“你看，这个就是外公，外公他们就是这样用自己的劳动，把这片荒地变成了田野。那时候他们住的就是这个简陋的房子，吃的是咸菜，青菜，冬瓜汤，但是他们用青春和汗水，使这片荒地脱胎换骨了。”我和妈妈又来到了一个摆满了农具的房间，里面有很多农具连妈妈都说没有见过，外婆一个一个解释给我们听，这是水车，那是打谷子的，还有一件挂在墙上的蓑衣，外婆说那时候就是穿着这个挡雨的。我又好奇又惊讶，原来孤舟蓑笠翁中的蓑衣是这样的，种地也不单单就是书上看到的拿着一个锄头就行了。
今天参观了知青农场，我觉得非常有意义。我学到了很多书本上没有教过的知识，感受到了知青们的那种不怕苦，不怕累，奋发，奉献的精神！现在虽然已经不需要我们当知青，干农活。但是我也要发扬知青的精神，把它好好用在学习上，以后长大了成为有用的人，为国家出力。
六年级必写日记 篇2
《智慧之花》缩写
那个下午，上五年级的小姑娘玛利亚，放学后背着书包往家走。在前边，五个男生正在嬉闹：一个男生摇动一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人大叫一声倒在地上。这时，另外三个男生冲上去想把同伴拉起来，却同样惨叫倒在地上。
玛利亚愣住了，她不明白他们在玩什么把戏。她走过来，他们一动也不动，每个人都惊恐万分。玛丽尖叫着：“你们怎么啦？”就要冲上前救他们。她发现他们身边有一根断了的电线。玛丽明白他们触电了，思索了一会，她把尼龙裙揉成一团，把电线包住，再把电线移开了。他们得救了！他们醒来时，玛丽亚说：“要记住和应用学过的知识，学会保护自己呀！”
在有时候，我们还应该用法律来保护自己。江雪正是这样做的。
一天中午，江雪和几个女生每人买了一根冰棍吃。当天晚上，她们觉得肚子疼，泻了好几回。她们议论起来：“准是那冰棍儿变质了！”“是啊，怎么以前吃肚子不痛呀！”江雪爱管闲事是有名的了。放学后，就去卖冰棍那里给那个阿姨说了说，但那个阿姨却拒不承认，江雪又弄了一根冰棍去工商管理所检察，并把事情一五一十的说了说，共哨所的管理员还夸奖学有自我保护意识呢！在工商管理员有力的证据下，那个阿姨承认了事实。
让玛丽亚和江雪机智勇敢的原因所在于，她们将爱心勇气和智慧用于一身了。
六年级必写日记 篇3
寒假，我看了《爱的教育》这本书，下面我写写我的读后感。
《爱的教育》是以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份四年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份的一本小说日记。全书所写的都是发生在安利柯身边的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。每章每节，都把“爱”表现得精髓投入，淋漓尽致，大至国家，社会，小至父母，师长，朋友之间的小友之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
《爱的教育》描写的是平凡而善良的小人物以及他们看似平凡实则不平凡的日常生活。正是这些生活，把我们带入了一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱。
是呀，如果我们都有爱，那么世界就变成爱的世界了。
六年级必写日记 篇4
我的欠揍同学！
我的妈呀，我的同学真欠揍！
生活是如此美好，但总有一些本身就不美好的小屁孩晃来晃去。以前是没有被我们林老师罚够吗？课堂上公然聊天聊的还特别大声是不是就差玩个狼人杀了？
别说他们还真玩过。
生活如此的美好可我的心情永远都要被那些不美好的小屁孩给搅拌的跟浑水一样。
难道他们忘了曾经被作业支配的恐惧？
哎呀我去
我们班主任来了
嗯，今天的天气就如同映照我的心情，呸，语无伦次！
六年级必写日记 篇5
像泉水流经山谷，像蜂蝶飞及花丛，像雄鹰掠过天空。在我的成长过程中，有很多很多的，而每当我想起我写日记的情形，心中就忍不住泛起一阵激动。
那是一个星期六早上，我在网上看到了一篇文章，是一个很有名的作家写的，上面讲述了写日记的种种好处，我越看越激动，忍不住，脑海中思潮腾涌，心里汹涌澎湃，心潮起伏----我也要写日记！说干就干，我马上拿了5块钱跑到书店去买了一本5元钱的日记本，虽然很贵，但是这是有带密码锁的，我非常高兴，因为这样一般带有密码的东西都会让我很激动，因为这样会有一种莫名其妙的感觉，浓浓的糊在了我的心头。买到这本日记本以后，我马上跑回家，从立柜里面取出一支笔，开始写日记，写的第1篇日记居然是关于我第1次写自己的感想。虽然说写的不是很好，但这都是我的心里话，所以我很开心，也很激动。
直到现在，我仍然保持着写日记的好习惯，我认为，写日记绝对是一个非常好的习惯，当你回过头来，看看过去你写的文字，顿时会感觉到人生的意义，让你的时光以日记的形式存在，让你的时光不在历史的长河中被磨灭掉，同样的道理，你回过头来看看过去你写的文字，看看过去你自己的日记，你会发现你过去的日子完全没有白白耗掉，没有像别人一样变成了白开水一般流走，相反你的时间永远停留在日记之上。
现在你让我每天晚上，坐在电灯底下写日记的时候，我就会想起我写日记时的情形，心中就忍不住泛起一阵激动，我想，从今以后，在我的人生中，我永远忘不了写日记的情形了
六年级必写日记 篇6
清早，只见窗外雪花纷纷扬扬从天上飘落下来，大地立刻变得银妆素裹。
看到这片片洁白的小雪花，我心里不禁兴奋起来。我伸出手来，不一会儿就有几片淘气的小雪花跳到我的手心里。冰冰的凉凉的。一眨眼功夫这些可爱就纷纷依在我身上，变成小水珠，和我捉迷藏。咦，那朵晶莹剔透的小雪花呢？哦，原来变成了小水珠了。
渐渐地，雪越来越大，超来越美了。仔细一看，哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。过了半晌，雪慢慢的停了，瞧去地上和砖块上都覆盖着一层薄薄的雪，花草和树木上都托着一团团雪，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
过了一会儿，那洁白如玉的雪花和我玩了起来。不知它是天空派下的天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉，像次落的蒲公英，似飘如飞；像天像赏赠的小白w花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人脸上。
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
六年级必写日记 篇7
六年级学生腊八节的抒写日记1
“腊八腊八，冻掉下巴”，在腊八这一天，南方的星城迎来了一场罕见的。
傍晚，我迎着寒风，独自走出了家门，不是干什么大事，取个包裹而已。怀着对包裹里面新衣服的期待，快步走在马路上。偶然看见一朵雪花缓缓落下，虽然只是一瞬间，但那雪花的洁白却停留在了我的心间，很久、很久。小小的雪花，包含着我对冬日雪景的期待和向往。
第二天，天刚蒙蒙亮我便起了床。都没来得及伸懒腰，好奇便推着我向窗边走。轻轻推开窗户，面对窗外打个哈欠，一阵寒风吸入，呛得我连忙，都没看清窗外的景象。抬起头，睁大了我那没睡醒的朦胧的眼睛“天哪，下雪了！”窗外一片雪白，偶尔还会发现别人家火红的春联，“对了，今天腊八。”虽然兴奋，但忘不了今天是腊八。
换上大棉袄，穿上拖鞋，便准备去妈妈房里告诉她这个好消息。脑海中浮现着她知道下雪后她兴奋的表情，不知不觉就走出了房门。
一股腊八粥的清香流进了我的鼻孔，那是妈妈在厨房熬粥的背影。一大早的辛勤劳作，换来了真实美味和藏在心里的年味儿。
腊八节最重要的的当然是大扫除，这可不仅仅是一个体力活，还是需要动的。大扫除最难搞得就是厨房，油污附着在灶台上、抽油烟机外、水龙头上。坐在餐桌旁，吃着美味的腊八粥，看着辛勤的妈妈在厨房里为了家里的干净整洁累得团团转，我按捺不住，含着一口粥，快步走进厨房，帮忙一起搞，即使妈妈一直在喊我去吃完早餐。没过多久，我就寒湿了背心，乐此不疲。
贴春联，我们家也没有忘记……
腊八节，就是雪景，就是八宝粥，就是贴春联，更是与家人一起大扫除。简单，快乐。
腊八年味浓！城里年味没有散！
六年级学生腊八节的抒写日记2
农历腊八的早上，一起来，我就闻到了一股香味，匆匆穿好衣服，来到饭桌前。这时，一碗粥浮现在了我的眼前，我边吃着腊八粥，边听妈妈讲腊八粥的来历。
相传，佛祖释迦牟尼出家修行，云游四海。有一天，他因饥饿和劳累昏倒在野外，被一放牧女童发现，女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒，缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了，只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方，乐于助人，她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起，加上一些自家种的果仁，用清泉水煮了一大碗粥，端到佛祖面前，一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后，很快苏醒过来，并跑到附近的河中洗了澡，坐在菩提树下静思，终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以，腊八粥又称佛粥。每到这一天，寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭，来供奉神佛，将佛粥供过之后，再分给穷人食用。后来，腊八粥流传开来，成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句：“今朝佛粥更相赠，更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送，寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺，吉祥如意。从此，每年农历腊八，人们都要吃腊八粥了。
我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后，舀一勺放进嘴里，粥熬得烂烂的，不用嚼，很快融化了，嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥，我的心就暖了起来。
六年级学生腊八节的抒写日记3
清晨，在一片雾气中醒来，细密的水气糊满整个玻璃，房间好像不那么阴冷了。突发奇想，手指在“灰”玻璃上描出几个大字“今天过腊八。”
翻身下床，沿着雾气找到在厨房忙碌的姥姥。这里的雾气更浓。氤氲里，我找到这暖意的源头。满满一锅的香米，炖着红枣、花生、核桃等谷物。“咕噜咕噜”的沸腾着，清香迎向我的脸蛋，湿润润的、痒痒的。深吸一口气，微烫的香气直冲鼻腔，留下久久不能消失的痕迹。这怕就是新年的味道了吧。我在心里嘀咕着，每会新年前，腊八的存在总是能让我多一份回味，多一份期待。“别在这儿转悠了，小馋猫。收拾收拾，今天过腊八。”我回头，望见姥姥汇着甜蜜的笑脸，我也笑了笑，一溜烟儿跑开了。
太阳藏进云层，雾气可算消散了一些。我正和姥姥在厨房包着夜的萝卜丸子，案板上，几排淡黄色的小团子圆滚滚的，不一会儿，就被姥姥送进了油锅。热油一遍遍的翻滚，萝卜丸子就在池子里跳，冒着气泡，裹上了一层外衣。这时我注意到，姥姥娴熟地夹出一个丸子，却搁在灶台上。随即打开灶炉，火焰开始侵噬丸子的肌肤。姥姥扭头看见惊异的我，讲到：“这叫祭灶，这丸子是给灶王爷的。每年腊八，灶王爷都会上天禀报一年中人间的情况。为让他上天言好事，就给他送去点儿好吃的丸子。”哦，还真有一段这样的，腊八又多了一份趣味呢！
不觉之时，初生的一年即将到来。小年腊八的幸福承接了过去一年的喜怒哀乐，引来了新一年的酸甜苦辣。淡淡腊八香，浓浓情。
六年级学生腊八节的抒写日记4
走进腊月，年的味儿渐渐地浓了起来。这味儿是从家乡喷香的面里溢出来的。提起腊八面，现代都市里的人恐怕很少知道，拂去的尘埃，往事便会清晰地浮现眼前……
在我家乡，腊月里最重大的节日就是腊月初八，也叫腊日。每年腊八这天，家家户户都要做上一大锅香喷喷的腊八面。家乡有句俗语叫“红白萝卜似疙瘩，叫你吃腊八”，“疙瘩”是家乡的土话，意思是说吃腊八面先要做好的是“腊八臊子”，这是展示姑娘、媳妇心灵手巧、烹调手艺高低的平台。家乡的“腊八臊子”做起来非常有讲究，是将猪肉、红萝卜、白萝卜、白菜帮子、豆腐等八种蔬菜切成小拇指大小的方丁（也叫“疙瘩”），然后佐以大葱、蒜苗、茴香等调料，用文火烩炒在一起，其味醇色佳，别有一番滋味。
做好了“腊八臊子”还要擀好腊八面。在家乡，新媳妇或小姑娘不会擀面是要被人笑话的。首先面要和的均匀，软硬适中，擀时要拿稳放平，用力要匀，先松后紧，先慢后快，富有韵律地一推一压，将面团擀成一张薄薄的面片。然后在摊开的面页上撒少许面粉，一层一层均匀地折叠。用刀切时，刀尖不离案，刀把缓缓抬，伴着“咯噔、咯噔”的节奏，面可以被切条形也可以切成菱形。然后，水开下锅，捞出面来，盛在碗里，再浇上提前炒好的“腊八臊子”，这样，一碗碗色香味形俱佳、冒着白生生热气的腊八面就能上桌了。若是再往碗里滴上几滴红艳艳的油泼辣子，更是会让你垂涎三尺，吃起来酣畅淋漓，吃完了之后意犹未尽。
六年级学生腊八节的抒写日记5
在我的家乡，每年的农历十二月初八，即腊八节，有吃腊八粥的习俗。腊八粥就是用八种当年收获的新鲜粮食煮成的甜味或咸味粥。而我们家乡的人却喜欢吃咸味腊八粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。
腊月初八早上，天刚蒙蒙亮，人们就赶快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是自己吃饭，而是先将熬好的粥喂给枣树，将枣树树身上砍一些小口子，再虔诚地把粥抹在树痕上，这就算是枣树把饭吃掉了。人们这样做的原因，据老人们讲，原来我们这个地区的枣树原都不结果，人们都不愿意种枣树。枣神见人们都不尊敬她，便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园，满园枣树，红枣满枝。人们摘下一尝，又酸又甜，好吃极了，就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。老太婆告诉大家，只要每年腊月初八给枣树喂顿米饭，枣树就会结果。人们按照她说的方法去做，果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传说而已，其实这里面包含着许多科学道理：在枣树上砍些口子，可以调节枣树的增长，阻止养分向地下输送，好集中力量供应地上部分，从而保证了果实的营养需求。至于把粥抹在树痕上，其实不过是一种保护伤口愈合的土罢了。
直到现在，家乡的有些地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有这样一句民谣：“腊八枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。
六年级必写日记 篇8
以前，我认为，一些同学不写作业的后果，只是老师打了两板子就完事了，可是，到了星期三，我终于知道了，不写作业的后果，是非常非常的严重的。
我们班的左鹏程就是一个事列。最近，我们班有三个人的数学作业《学练优》掉了，左鹏程也是这三个人中的一个，老师让他借别的同学的《学练优》抄一份，可是，他不抄，老师拿他没办法，只好给他复印一份，叫他写晚上的家庭作业，他竟然不写，我心中很纳闷：为什么他不写？别的两个同学都是自己抄自己写，他不写，老师好心给他复印，他的待遇比别的同学好，却不识好歹，惹来了一顿打骂。
星期三的中午，老师忍无可忍，把他的家长叫来了，左鹏程的妈妈来到了教室，章老师便向左鹏程的妈妈说左鹏程的罪状：他的数学作业掉了，叫他抄，他不抄，复印了一份给他，叫他写，他不写，你知道他数学考了多少分吗？左鹏程的妈妈摇了摇头，说：我不知道，他没跟我说，多少分？章老师说：考了五十几分，你看看，他最近在干什么？左鹏程妈妈听了，火冒三丈，脸气得通红，那时，左鹏程在老师的旁边写作业，左鹏程的妈妈一步走到左鹏程面前，把他拎起来，当时，就打他几巴掌，那时，我在老师旁边改作业，他的妈妈打他的时候，由于用力过猛，既打到了左鹏程的脸，又打到了我的肩膀，哎呦！真的很疼，我几乎要叫了起来，心想：打到我的肩膀都那么疼，肩膀毕竟还有衣服包着，可脸没有，想想看，打到左鹏程的脸上是有多么的疼啊，左鹏程的妈妈可真是太用力了。我改完了作业，就赶紧跑回了座位。
左鹏程的妈妈一边打他的巴掌，一边骂他：你练得什么书？啊？练书把作业都弄掉了，而且，老师给你作业，你还不写。你要不要脸？你要不要这张脸啊？你还要不要脸啊？左鹏程的妈妈还掐左鹏程的脸，还说，你要是不要这张脸的话，就赶紧收拾书包，跟我回家去，放牛去左鹏程的妈妈骂了许多的话，还不够解气，又拿起作业本打他了几巴掌，打的左鹏程的脸都流血了，好残忍啊。
事后，章老师对我们说：这就是不写作业的后果，如果，你们谁再不写作业的话，那就跟左鹏程的待遇一样！我们听了，个个吓得要命。
不写作业的后果可真是残忍啊，但父母的用心是很良苦的。
六年级必写日记 篇9
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲动人的乐章，那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云在对哺育它的蓝天感恩。因为有了感恩，才会有这个多彩的世界;因为有了感恩，才会有这样一份份感人肺腑的情感;因为有了感恩，才让我们懂得了生命的真谛;更因为有了感恩，才让我们学会了做人。
当我快乐地降临于人间时，父母却多了一项繁重、艰巨的工作——抚养我。尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言、义无反顾地抚养我长大。为了给我营造一个舒适的生活环境，他们总是那么劳苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。
六年级必写日记 篇10
今天是除夕——除夕，家家户户都沉浸在喜庆之中，晚上我们全家早早的吃完团圆饭来到院子里放鞭炮。
只见爸爸左手拿着鞭炮，右手拿着打火机，一点鞭炮的引子，就立即跑到我们这边来，就在引子快烧完的那时，突然“啪”的一声鞭炮响起来了，接着烟花一个个升上了天空，那烟花的颜色有许多，红的，黄的，绿的，蓝的……漂亮极了！红的像玫瑰花，蓝的像流星雨，绿的像叶子，等等。美丽极了！
我和爸爸放的鞭炮不一样，我放的是火箭炮，我把火箭炮紧紧握在手上，外公帮我点引子，十几秒钟过去了，火箭炮仍然没有动静，就在我想把火箭炮扔掉时，火箭炮里面突然飞出了一个导弹，那导弹飞得又高又远，最后变成了一团团火焰，弟弟看见了，嘴里说着：“我也要玩！我也要玩……”
除夕的夜晚真是难忘啊！
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六年级作文10篇
每一个人都有过写作文的经验，通过写作，我们可以学会更好的说服技巧。想要写出一篇卓越的作文，就必须经过平常的刻苦练习。那么，写作文的关键在于什么呢？我们要为您推荐一篇好文章，名为“六年级作文”，相信您一定会喜欢。欢迎您阅读本文！
六年级作文 篇1
如果你问我：“这个世界上你最爱谁？”我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱我的妈妈！”
我的妈妈有一头乌黑亮丽的卷发，一双月牙般的眉毛下有一双大眼睛，还外加一副眼镜，她骄傲地说：“你不觉得这样看起来很有学问吗？”我听了后，刚喝的水都喷出来了。我的妈妈有一张能说会道的`嘴，不管谁都会被她说的心服口服。
妈妈有一个外号：爱美辣妈。嘘，这是我偷偷起的哦！有一天，妈妈走进卫生间，过了好一会儿都没出来。我急了，就使劲敲门，但也没有什么反应。等她出来时，我一看钟，上学的时间快到了！我来不及吃饭，就奔向学校，但还是迟到了，肚子还唱起了“空城计”。回家后，我教训了妈妈一顿，妈妈说她以后不会这样了。哎，但愿如此。
其实妈妈也是一个温柔的小女人（这话她肯定爱听）。有一次考试，我考了85分，等着挨教训。妈妈说不定会打完，可能还是男女双打，想到这，我不禁打了个哆嗦。回家后，奶奶做了一桌子的菜，我都有点想改成绩了。这时我心里有两个人在打架，一个说：“只有改成绩才能让家人开心。”另一个说：“要诚实！”最后，我选择了告诉大家实情。妈妈听了后，拦住有些冲动的爸爸，对我说：“女儿，没关系，再接再励。”我点了点头，爸爸也不批评我了，妈妈也冲着我笑，这都要谢谢我的妈妈。
我想说：“妈妈，感谢您，您是最无私！”
六年级作文 篇2
新年的钟声伴随着无尽的欢乐。这是新的一年，人们自然想热烈庆祝。放鞭炮是人们庆祝新年最常见的习俗之一。小孩子爱玩鞭炮，我也不例外。
但是，我过去从来没有试过放鞭炮，因为我的胆子很小。每次哥哥姐姐放鞭炮，我都只是站着看，羡慕又害怕。他们不怕鞭炮爆炸吗？
我放鞭炮的欲望越来越强烈地影响着我的内心。今年，反正我会再试一次。
不愧是“大地红”，声音洪亮温暖，为新年的到来增添了无限的喜庆气氛。噪音结束后，我立即跑去寻找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就说：“多找点给我。反正你不敢玩。”我哼了一声：“谁说我不敢玩，我今天就给你玩。”于是，我向哥哥要了一根带火星的木条，找到了鞭炮最长的导火索。不知道为什么，我的心像兔子一样，像兔子一样跳动。姐姐故意惹我：“不敢就别逞强，还是给我吧。”我一听这话，心里就闪过一个念头，不由分说。右手拿着鞭炮，左手拿着木棍，小心翼翼地靠近引信。不知怎么的，我的手从来不听。火星快要触到引信的时候，我的手抖得像领带一样，我无法靠近它。这一次，我终于恨透了自己的心，带着必死的决心，摸到了火星上的导火索。我一走，就把鞭炮扔了出去。嘿，你为什么不回应？我仔细一看，唉，保险丝根本没点着。我又试了好几次，每次都是在导火索点燃之前扔掉。这时哥哥走过来教我：“你不用怕。看到点燃了再扔也不迟。关键是屏住呼吸，千万不要慌。”然后他又亲自示范了一遍。这一次，我冷静下来，按照哥哥教我的做了。我看到导火索里冒出火花，我听到一声“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去，却看到它在空中划出一道美丽的弧线后爆炸了。我成功了！
我从这次尝试中明白了一个道理：“自信”“勇于实践”=“成功”。心里舒服多了。明年见，我亲爱的鞭炮！
六年级作文 篇3
我喜爱白云，喜爱它洁白的身影，喜爱它飘在天空的模样，但我更喜爱它无私奉献神！
我经常梦见自己是一朵悠悠的白云，我悠闲地飘在天空上，俯视沙漠上的人们，俯视飞机上的乘客，俯视海洋上的渔民，俯视草原上的牧民，俯视山上的猎人，俯视田野上的农民，俯视……
梦里，我正在天上散步。突然，我被撞倒了。我睁开眼一看，原来是风爷爷。我问：“风爷爷，您这么着急是去干什么呀？”风爷爷说：“我要去给快中暑的人们吹吹。”风爷爷说完便走了。我追上去说：“风爷爷，我能去吗？"风爷爷说：”不行，那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”说完就没了影。我告别了风爷爷，来到了雾姐姐的家。雾姐姐热心地邀请我去她的家玩，我正好没事干，就答应了。我走进雾姐姐的家。
雾姐姐的家简直就是一个大城堡，里面大得不可思议，如天堂一般美。里面的闪闪发光的家具使我眼花缭乱，最让我惊讶的是那飘在天空的太阳，雾姐姐告诉我那是用来照明的。我又去参观了雾姐姐的果园，在经过雾姐姐的'同意之后，我摘了一个苹果吃。那苹果又大又甜，令人吃了感觉就像在天堂一般美！
就在我和雾姐姐准备吃蛋糕时，雾姐姐却接到命令。要去给干旱的小岛湿润的空气，雾姐姐叫我去找雨婆婆。我虽然找到了雨婆婆，可雨婆婆却生病了，降下的雨是有毒的。我只好自己想办法。
我回到雾姐姐的身边，看着那些因干渴而死的人们，我想起了白云无私奉献的精神。于是，我化成了一滴滴水滴从天空降下……
我惊醒之后，心想：白云，我学会了你那无私奉献的精神吗？
六年级作文 篇4
我家门前的桂花树开花了，正所谓“金秋丹桂，十里飘香。”我妈妈敏锐的鼻子和明亮的眼睛早已察觉到桂花的旺盛开放。
一天，一个偶然的机会妈妈问我：“你注意到我们楼前的桂花开了吗？”我惊讶地回答：“什么？桂花开了？”妈妈意味深长地对我说：“世界上缺少的不是美，而是善于发现美的眼睛，我想，你应该去看看那些美丽的桂花。”
妈妈的话让我感触良多，我来到阳台欣赏起那两棵生机勃勃的桂花树，我仿佛看到了花的海洋，哇！袖珍型的金黄小花真是成千盈百，无处不在。一阵风吹来，枝叶间、半空中、草地上、泥土里都有可爱的桂花在翩翩起舞，真是让人心驰神往、魂牵梦萦。更让人陶醉的是桂花那沁人心脾的香味，桂花香不是浓香，而是一种清香，甜甜的、淡淡的，它是那样的轻描淡写，那样的诗情画意，那样的舒缓绵长……真是花中名副其实、不折不扣的“小清新”。
又有一天，我看见了一个路人收集了许多桂花带回家去，我知道桂花浑身是宝，可以做花蜜、泡茶、包团子、做桂花糕……又过了七八天，一天傍晚我做完作业，兴致勃勃地跑出去看桂花树，然而令人大吃一惊的是，那满树金黄色的小花已变成了咖啡色坠落在地上，见到这悲怆的一幕，我的世界仿佛变得死气沉沉，一阵悲悯过后，泰戈尔的诗句在我耳边响起，这仿佛也是桂花自己在诉说：“我相信自己，死时如同静美的秋日落叶，不盛不乱，姿态如烟。即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然，玄之又玄。”
古人云“物以稀为贵”，我想，桂花的珍贵不仅在于它斗艳的美丽和扑鼻的香气，更在于它“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神！
六年级作文 篇5
时光正在流逝，在不知不觉中流逝。每一分每一秒，都在慢慢过去。趁现在的我们还年轻着，努力吧，时光可不等人。
“真无聊！”我一只手撑着下巴，另一只手不停地拿笔敲打着桌子，听着语文老师是如何从一个话题讲到另一个话题的。可我总是听到一半就没耐心了，心里总是想：“上语文课可真是无聊透顶了！”因此我便想听就听，不想听就不听。”即使听了，有时也会像听摇篮曲一样，总是打哈欠。
“真烦人！”此时，我正上着数学课。数学老师不停地讲着练习题，好像念经一样。而我，则是孙悟空，头疼死了。我总觉得，我都会了，讲些新知识不行吗？可老师偏不讲，不停地讲着同样类型的题。讲上几十遍，甚至几百遍。我又听不下去了。
熬了一天，下午终于放学了。我背着装满作业、课本、学习工具的书包回家了。回到家，我往床上一趴，起都不想起。但作业使我不得不起。可不想写作业的我，坐在那是发呆、发呆、再发呆。管他什么时间，反正就是不想写。
就这样，每天我作业都写到十点左右。我从不在意那些课上漏掉的时间、写作业漏掉的时间。可不知怎么回事，我突然察觉到了——我们快要毕业了，时间过得好快呀！不知不觉，已经六年了。我突然觉得我很浪费，我想起一句话——浪费等于犯罪。
那天，我忽然察觉到时间去的匆匆。可无法挽回过去的错误了。我只想问问自己：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’时间那么宝贵，你为什么还要浪费？现在六年级的你，有什么样的处境，自己还不明白吗？难道时间会特意留下来等你？不，不会，他不会等任何人。无论你富有、贫穷，你美丽、丑陋……时光都不会等你……”
“琪琪，下来吃饭了！”妈妈正在楼梯口喊我。我慌忙跑下去，好似有什么急事。哈，为什么？因为现在的我可不想浪费一分一秒哟！“来喽，来喽，我下来喽！”
好好努力吧，好好地利用手中的时光，时光不等人！珍惜你的每一分每一秒，身边的每一个人。
六年级作文 篇6
舞蹈，我认为它是所有艺术中最绚丽的一道光。
在我刚学会走路时，听到音乐就十分兴奋。手边乱挥着还转着圈。结果一个不留神额头与地板有了亲密接触，还留下了个“艺术大包”。有时，妈妈会觉得我太吵，索性让我看电视。而那时，我总会调到舞蹈节目表演，立刻安静下来，双眼放光地盯着电视机里的舞者。从这以后，我便爱上了舞蹈。喜欢舞蹈那轻柔的动作，也喜欢那轻快的步伐。
长大了一点后，妈妈送我去学习舞蹈。刚开始学习舞蹈时有些吃力，甚至有想放弃过。可是，却还是坚持了下来。我也越来越喜欢舞蹈。不论下雨、生病，我的舞蹈课一节都没有耽误过。果然，功夫不负有心人，我的舞蹈有了很大的进步，下腰、劈叉、前滚翻………统统都难不倒我。
三年级后，我正式学习跳民族舞。民族舞的要求很高，难度也大大增加。基本功都必须到位，像倒立，后翻，倒踢腿………样样都不可少。即使这样，也不能阻止我对舞蹈的这份热爱。一直到现在，我的舞蹈水平已经达到了很高的水平。每当伴随着音乐翩翩起舞，我会感到一种前所未有的快乐。妈妈说，我跳舞时就像一个精灵。我听了乐滋滋的，我就是喜欢这种用肢体来表达心中快乐的方式。
你瞧，我正在《月光下的凤尾竹》啦。随着音乐的节奏，只见我扬起双手，踮起脚尖，做出扭头似的旋转，一会儿则是踢踢腿。音乐的节奏越来越快，我也随着音乐，轻轻跳跃着。这时，我像是一只在池塘中梳洗的天鹅；一会又像在地面开屏中的孔雀。我陶醉在期间，仿佛看见自己变成一只蝴蝶，在花丛中忽上忽下的飞着，在花丛中翩翩起舞；此时，仿佛我又看见我像一只在湖里自由自在游泳的鱼儿，多么自在。我陶醉在舞蹈中，有时又以为自己是月光下随风舞的凤尾竹。我在音乐中让我的想象像音符一样纷飞，就这样我与音乐融为一体，不知天上人间。
正是如此，哪怕小升初的时间再紧迫，我对舞蹈艺术的追求，到现在也没有停止过。我也深深地明白在舞蹈艺术的花园里，必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它。再苦再累我也不会放弃，它会成为我生命中的最美的那部分。
六年级作文 篇7
同学们快来看，我家的经典照片——蛋糕“大战”！
那天我姑父过生日，要开一个Birthday party，邀请了许多亲朋好友，我们一家也受到邀请，Birthday party地点就在姑父家中。
夜幕降临了，我们吃完饭，蛋糕已摆在桌上了。可我觉得蛋糕很油，不好吃，身上的“恶作剧细胞”开始活跃，锁定好即将倒霉的人——姑父（因为他是寿星）。“终于吃蛋糕了！”我因按奈不住心中的激动，大声喊。当姑妈切好蛋糕送到我手上时，我激动得一蹦三尺高。大家都开心地吃起来，可我端着蛋糕“舍不得”吃。婆婆问：“你怎么不吃呀？”我说“婆婆，您别管我，自己多吃点，等会儿有好戏看！”婆婆也懒得管我了，自顾自地吃起来。
我趁姑父不注意之时，悄悄溜到他背后，使用我的“降龙十八掌”准备把奶油往姑父脸上抹。谁知，他蹲下身子去捡东西，我急忙收手。突然，一块蛋糕向我飞过来，我用“凌波微步”躲开了，一看，原来是老爸向姑父发起进攻了。姑父见了便说：“好啊！你们父子俩‘狼狈为奸’，想一块儿整我？看我怎样收拾你们！”说着挑起一坨奶油扔过来。我拿盘子挡下了，奶油溅到我嘴边，我一舔，不错，还真甜！我和老爸轮番向姑父进攻，又涂又抹，整得姑父满脸都是奶油。姑父最终不得不举“白旗”投降了。我们虽然胜利了，可是在蛋糕“大战”中有一坨奶油打在了老妈的身上，我感到有一股“杀气”，这不，老妈过来收拾我和老爸了。
正在这紧要关头，姑父拿起相机给我们照了一张相，他一边照，一边得意地说：“这就叫‘善有善报，恶有恶报’！妹子打吧，打吧！使劲地打！”照片洗出来了，老妈满脸“杀气”，手扬得高高的，我和老爸嬉皮笑脸，一个告饶，一个投降。
蛋糕“大战”——这可是我家相册里最经典的一张照片了！
六年级作文 篇8
光明小学的学生李小明，有一个很精致的铅笔盒。有一天，李小明和同学在一起玩耍。只听铅笔盒里传来吵声。铅笔说：“今天趁主人不在，我们来比一比。”“比什么？”涂改液说。“就比谁用处。”钢笔的话音刚落，大家就吵了起来。
钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有*，长期使用，会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但的缺点就是伤害身体，教条你就不成，一粘本就破了。不像我在这里的'用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了。尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。
只看铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手联合吧！”大家都说：“好，好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，使小明的学习成绩得到了提高。
六年级作文 篇9
今天是正月十五，是个热闹的日子。
中午，我和妈妈吃完饭，就来到了石化俱乐部的这条街上。每年的这个时候，这里都非常热闹，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。一会儿工夫，这里挤满了好多人，只见文化宫门口的秧歌队喜气洋洋地扭着秧歌，周围围满了一圈又一圈的人，有的小孩也跟着手舞足蹈起来。我们随着人流来到了十字路口，那里正在舞龙舞狮，瞧！那四只大狮子真威武呀！正在看着我们呢，好像再说:谁敢过来我就吃了谁。然后，它们又做了许多搞笑的动作，比如咬屁股、摇头晃脑等等。这时候来了几只机灵可爱的小猴子，左右摇摆好像在跳舞，它们互相打闹着嬉戏着，还有一只狮子趴在地上，另一只狮子从它的背上跳过去，迎来了观众们的阵阵掌声。然后做了几个漂亮的打车轮和一个结束的动作。接下来，我们又去看了舞龙，十几个人举着一条龙在跑来跑去，只见一个人举着龙头，其他的人往龙头底下钻，真的像一条真的巨龙在那里舞动。后来，有人拿来了两个云梯，一个人迅速的爬上去吹了两下口哨，所有的龙都围了过去高傲的仰起了头，节目结束了，可是天也快黑了，我依依不舍的离开了那里。
六年级作文 篇10
人生路上，我们拥有很多，也曾，错过很多。或许错过了某个人，或许错过了某件事，也或许，我们错过一段青春。
当年的我们，不懂得珍惜。记得周星驰主演的《大话西游》中有段话“曾经有一段美好的爱情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才后悔莫及”这句话中的爱情引申为友情，似乎就足以渲染我的整个初中。
她对我很好，不似一般的同学关系，似乎算是姐姐对妹妹的那种，总是尽她最大的努力保护我。我也曾想过她为什么对我那么好，但她不肯说，我也无从得知。
“xx，很冷吧，诺，瓶子里有热水，快来暖暖手吧。”“哦，谢谢”我用敷衍的语气回答。“同桌，借我支笔。”我望着已灯枯油尽的笔芯皱眉说，“没事，我有，你用我的吧。”又是她，她为什么对我那么好？
那时，记得班里许多同学不喜欢她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏离了她。直到毕业那天，看到留言薄上那满满一页的话，我哭了，像个孩子一样哭了。她只是一心的想对我好，她从三年前开学那天起就对我好，转眼已过了三年，她从未曾变过，只是默默的对我好。
xxx，曾经你对我那么好，我不懂得珍惜，现在换我对你好，一辈子的姐妹，好不好？
当年，我错过了她，错过了一段青春年少的岁月。现在，我不愿错过任何人，不愿错过任何一段岁月，只愿能在自己的人生答卷上书写一份属于自己的答案，一份自己满意的答案。
六年级日记(集合7篇)
上学时我们经常会有周记任务，坚持写周记可以使我们的大脑更加灵活更高效地处理复杂的信息，我们的周记怎么样才能写的更好？读后感大全认为“六年级日记”是一篇精彩的文章值得大家阅读，感谢您的浏览！
六年级日记 篇1
大年三十的街头，比往常更加的热闹，商品也比往常的更加多。这一年的最后一天，商家仿佛要把商品全部卖出去，大街上的颜色也与往常不一样，望眼一去，就是喜庆的大红色。
今天，早早的起来了，今天是这一年的最后一天，要去赶一个叫作“火把街”，因为今天上街的时间很短，到了中午十一点左右就没有人了，所以名叫做“火把”。我们一家人到街上去买菜，那卖菜的那里生意可以用一个火爆来形容，仿佛街上的都分成了几部分到卖菜的地方，特别是卖鱼的地方，里三层，外三层的围着鱼摊，那鱼主的笑容可深了。
可是大年三十的菜的价格更不便宜，虽然这样，依然没有阻挡得了人们买菜的热情。这一天，卖菜的效率非常高，还不到中午的十一点，街上的菜已经都要卖完了。当然，我们也没有放过这个时机，已经早早的买好了晚上吃饭所需要的菜。
大年三十的街头，与往常的不一样，原来下午的大街上也是挺多的，不过到了今天，大街下午的情景与原来的完全不一样，除了住在街上的人，已经看不到往常下午也要摆摊的商户们。
晚上，与白天下午的景象大有不同了，各家门前挂着的大红色的灯笼，此刻已经变得明亮了。在各家门前，映出喜庆的红色。不知是谁家点燃了烟花，一声响声之后，一朵美丽而又巨大的花炸开了，并且还带着许多种颜色，紧接着，大家都拿出了自己家的烟花，顿时，天空就亮了起来，被烟花照得五颜六色。
烟花放完了，可鞭炮声又会一家紧接着一家的放，时间是晚上十二点整。
我们这一家人，会像鞭炮声一样，把春节的传统文化永久的传承下去。
六年级日记 篇2
昨天晚上，我咳了一夜，咳得真难受。姥姥给我吃了好几次药，一夜都没睡着。早上爸爸妈妈来的时候，我还睡得正香，只是不时的要咳上一声，九点半我才起来。起来后，我就洗脸、刷牙、吃饭了。
吃完饭，爸爸教妈妈出去练车，我就做作业，先做小数报。刚开始，我做得很顺利，但是，做到第三页、第四页的时候，就不行了，我有点看不懂怎么做了。
后来，姥姥说：“那你画一画吧!”我画了以后，哦!原来是这样做的!做到后面一题时，我又不会做了，然后，我又画一画，就又会了。
中午，吃过饭，爸爸准备带我去挂水。
妈妈对我说：“你听过这句话吗?‘病来如山倒，病去如抽丝’。”
我说：“没听过呀!你能给我解释一下这是什么意思吗?”
妈妈说：“行呀!”她就给我解释听：“病来了，就像山倒了一样，哗的一下，很快;病要想好，却得像抽丝一样，慢慢，慢慢的治，才能好!”
我说：“妈妈，我要把这个‘病来如山倒，病去如抽丝’，写到我的微博里去!”
妈妈说：“好呀!没问题!”
六年级日记 篇3
寒假里，我和妈妈做了一件非常有意思的事炸薯条！
我和妈妈拿出昨天准备好放在冰箱里的土豆条，开始把粘在一起的土豆条分开，我小心翼翼地拿出一对土豆死党，把他们残忍的分开，放入盘子里，又继续拆散另外的一些好朋友，终于盘子只剩下几个顽固分子了，但也在妈妈的巧手下分开了。
接下来是炸土豆条，我拿出一根土豆条就往锅里扔，没想到它竟然嗞啦一下把油炸的四周飞溅，吓得我连忙往妈妈身后躲。妈妈笑着对我说：没事，这些土豆都是在冰箱里冷藏过的，所以带有水，水遇到油就会发生刚才的一幕了。听了妈妈的话，我壮起胆子，又放入了一根土豆条进去，然后立刻拿起武器锅盖，挡在了面前，果然，锅里又开始了天女散花。于是就这样，一盘黄澄澄、金灿灿的薯条出现了！
我迫不及待的夹了一根薯条，沾上番茄酱，往嘴里送去。嗯，可真是美味啊！我让爸爸妈妈对尝了我亲手做的薯条，他们都说好吃极了，我心里比吃了蜜还甜！不一会儿，一盘薯条就见底了。看着空空的盘子，我忽然发现无论什么东西，只有自己亲手做的才是最美好的！
虽然这次炸薯条不是一帆风顺，但我依然很开心！
六年级日记 篇4
“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。
我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的努力老师奖来的，里面的一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！
我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记
六年级日记 篇5
今天我和妈妈一起去空中自行车道骑车。关于这条车道，我久闻大名。听说它是独立的骑行系统，悬吊于brt快速公交立交桥下，所以称为空中车道。它是全世界最长的空中自行车道，还上过春晚呢！我早就想骑骑看看了。
我们来到了自行车道的入口，抬头往上看，只见高架桥下的两侧多出两条白色的“长龙”，弯弯曲曲的伸向远方，我见了更加兴奋，骑行是怎样的感觉呢？我们推车上了车道，上面有许多人在骑行，甚至还有老外，带着全套的骑行设备来骑。骑行的人从你的两边骑过，让你一下进入了状态，融入大家的队伍中。虽然边上有护栏，但看风景却照样一览无遗。云顶山，湖边水库茂密的树林.....把厦门的景点看了个遍。风迎面吹来，凉爽极了。就是在烈日下骑车也丝毫不觉得热。车道地面划分了三个区域，绿色是骑行区，红色是缓冲区，蓝色是休息区。平整的地面骑起车来真是舒服极了，根本停不下来。之所以这么好骑，其实因为地面材料是金刚树脂，这款新型材料，耐磨防火，厚度只有0.8毫米，整个车道是钢箱梁结构，既结实又稳固.
我觉得空中自行车道和共享单车犹如这座城市的动脉与血液，把这座城市中被汽车的滚滚尾气淹没的人们拉出来，让人们重新走回了绿色环保，多运动这条道路。让人们看看自己曾经呆在一个怎样的世界中，所以我想说：谢谢你们！空中自行车道的建设者们。
六年级日记 篇6
5月18日星期四中转大雨
军训第三天在熟悉的哨声中，我们起床了，开始了一天新的军训生活。今天已经是第三天了，明天中午我们就要离开军校了。我又是开心，又是哀愁，十分矛盾。
晚上，我们吃完饭，在宿舍4楼开了一次联欢会。联欢会开始了。大家尽情展示自己，有的吹黑管，有的吹口琴，有的唱歌……热闹极了。突然有人提议让营长来表演一个节目。然后，大家都要求营长表演，可营长让老师表演。但老师表演完后营长耍起了“无赖”，让教官表演，就这样营长一次次逃过，这次我们才不会罢休。营长终于在我们的“三寸不烂之舌”下投降了，无可奈何地唱了一首《祖国晚安》。最后，联欢会在大家的笑声中结束了。
回到寝室，我想到了明天就要离开时我眼泪不禁流了出来。在四天军训生活中我有苦，也有乐，在有苦有乐中我学到了不少，懂得了不少，更收获了不少。这些都是我们的好教官和老师的功劳，而明天我们会离开教官。但我永远会记住教官。
不写了，我的'眼泪又出来了。
六年级日记 篇7
不知道因为什么事情，菜椒跟我闹矛盾了，不理我了，从上学期期末的时候开始，我不知道我做错了什么，我以为过一个寒假后就会我们俩就会和好如初。但是过了一个寒假后我们俩还是没有和好。还因为另外一件事闹得跟不和谐了。
有一天中午在宿舍里，她对我说：“上学期期末吴欣瑶的爸爸妈妈不是带鸭脖来分给我们吃嘛，然后吴欣瑶说等晚上晚自习回来再吃，留了一盒给我，等吴欣瑶走了之后，我就分给有在宿舍人，结果你在宿舍外看见了，就跟吴欣瑶说我们偷吃，你很过分啊！”我最怕别人冤枉我了，我边哭边说：“当时我是和吴欣瑶她们一起去教室的`，你哪只眼睛看见我再外面了，还有吴欣瑶，你不要把没有的事情硬说成有的事情，我一直在你身边你说是我告诉你她们吃东西，我当时一直在跟林宇航聊你的钢笔，我都没有跟你说过一句话，你居然说我跟你讲菜椒偷吃鸭脖，不要乱冤枉人，不厚道。”吴欣瑶一直说有，我不知道应该怎么解释了，我苦了一场。菜椒又说：“那就当我冤枉你了，我以为事情就这么过了，但是这学期你又说我跟王雪怡和陈霞说不要跟你玩，离你远一点，即使我有一点讨厌你，我也不可能会做这种事，好，就算这两件事过去了，我们还是一样愉快玩耍，以后谁都不要招惹谁”》我点了点头。
到了下午我们俩还有说有笑的，哈哈！我们和好了！
对手六年级作文10篇
作文是一种勇于突破的实践让你在实践中发现自己的潜力和机会，通过作文我们能够抒发我们的情感。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，大家认为优秀作文应该怎么样？希望本文能够帮助到大家。
对手六年级作文 篇1
我想你们一定有很多各方面的对手吧！可以是学习、游戏、运动……我也有我的对手。他可是德智体美劳，样样精通。我经常和他比学习，他就是：赵博涵。
从表面看，他像个文质彬彬的好学生，可当你真正认识他的话，你会觉得他是个活泼开朗的“淘气鬼”。虽然学习名列前茅，可是好动，不像想象中那么斯文。
在四年纪下学期期中考试的时候，他打了97分，而我只有90分，在那个时候，我就下定决心要超过他。我每天坚持看书一小时，把该背的背下来。就这样时间一天一天过去了，转眼要期末考试了，在考试的前一天，我躺在床上想：哎，明天能不能正常发挥呢？我能不能超过赵博涵呢？一连串的问题使我越来越紧张起来。我早早的去了学校，为的就是温固一下知识，早自习了，我看着赵博涵，轻松活泼，不慌不忙的样子，我越看越紧张，心想：赵博涵这么轻松，看来我没希望了。终于考试了，我胆战心惊，做完一个题目要看四五遍，生怕错了，我一边小心翼翼的写着每一道题，一边想着这么小心也许还有救。就在这时，我把一句话写反了，一个5分象长了翅膀飞走了，然后一个阅读题又飞了1、5分，最后作文又失去了3分。考试完了，我的心情终于舒缓了一些。发试卷那天，我紧张得不得了，当老师叫我名字的时候，我心惊肉跳，生怕只考得70或80多分。当我看到试卷的时候，心情才好点，但当我看到赵博涵的分数的时候，我的自信心大受打击。放学后，赵博涵对我说：“考得不错吧？”，我结结巴巴地说：“一般啊！”，赵博涵友好地对我说：“去我家玩吗？”，我高兴地说：“好啊”。
从这件事，我知道了：赛场上是对手，生活上也可以做朋友，我们不能没有对手，也不能失去对手，有了对手，就有了前进的动力。
对手六年级作文 篇2
每个人都有自己的对手，有学习上的对手，有书写上的对手，还有战场上的对手……反正有很多很多，数不胜数，举不胜举。
我的对手就是我们班的“四大魔女之一”，她就是——何雪梅。何雪梅的成绩总是名列前茅，而且举手回答问题是最积极的。何雪梅是老师的`左膀右臂，老师们都喜欢她。
何雪梅的出现是我人生中的一个转折点，也是我学习当中的一道坎。何雪梅的成绩总是在第一，无论我怎么追赶就追不上，这可是我第一次遇到这么难搞的对手啊！
记得有一次考语文三单元，我本信心十足的相信自己能考上高分，这回一定能超过尖子生何雪梅，我越想越开心，心里乐滋滋的，比吃了蜜还要甜。别人知道的还以为我在做“白日梦”她们可不相信我能超过何雪梅，但是我可不相信我不能超过她，只要相信自己，一定会成功的。“光阴似箭，日月如梭。”一瞬间就到中午了，卷子发下来了，可不是我想的那样我和他的成绩差十万八千里远，我的成绩又不如她，我心灰意冷，垂头丧气默默地想：难道我真的超不过她的成绩吗，我不相信，我只信一句话，“只要功夫下得深，铁棒也能磨成针”。我立志下次一定要考过她。第二次考试，在我的刻苦努力下，终于我超过她了，我高高兴兴地看着试卷，她过来恭喜我当时还有点纳闷但慢慢细想，在于她的明争暗斗中，我的成绩好像提高了不少，哦，我恍然大悟。
其实最大的对手也就是最好的朋友，是一面可以看到自己的得与失的镜子，我要感谢何雪梅，感谢我的对手，是你让我有了学习的动力，激发了我的斗志力。
对手六年级作文 篇3
别看我爷爷已经67岁了，但他兴趣广泛：打牌，下棋，上网……在这些爱好之中他最痴迷下棋，他不仅和他的棋友对战，而且在互联网上也能看到他的身影。
一天，爷爷闲着没事干，却又没人跟他下棋，就叫我陪他过把瘾，我爽快地答应了，但我转念一想，爷爷下棋有十几年了，是个“饱经沙场”、经验丰富的棋手，与我这“初出茅庐”的后生比，实力悬殊太大，我获胜的机率很小。正如三国时期的徐庶所言：“庶如萤火之光，亮乃皓月之明”，可“初生牛犊不怕虎”，既然答应了，就只能放手一搏了，于是，一场没有硝烟的战争一触即发。
因为我是新手，所以爷爷让我先下，我像以往一样，将“炮”横行到中间那个小兵的后面，准备将敌方的中间兵给消灭了，好给“双头炮”做铺垫，可我的这点小把戏怎么可能瞒过“沙场老将”爷爷呢？他早有防备，将“马”跳了上去，守着中间兵，我的第一计——“瞒天过海”失败。
我又实施了我的第二计——“声东击西”，我将一个“炮”直行到敌方军营的边境，可爷爷将“车”哼移一格，眼看我的“炮”就要葬身“车”口了，我毫无办法，只好躲在一边，第二计策又失败了。
我不得不使出杀手锏——“分心”，我开始不停地谈一些和下棋无关的话题，甚至讲了几个笑话，可爷爷却无动于衷，因为他压根就没听，于是我开始佩服这位老先生的定力，真是“两耳不闻窗外事”啊，我无可奈何地宣布第三计失败！
后来，我和爷爷开始斗智斗勇，可我一直处于下风，差距一点点地拉大，爷爷的大军所向披靡，将我杀得“炮”尽“车”绝，可我一直在坚持，希望能“咸鱼翻身”，但还是没用，我输了。不过我虽败犹荣，因为失败乃成功之母，我相信自己肯定能够超越爷爷，超越他人！
对手六年级作文 篇4
小晨是我最好的朋友，今天我就给大家讲讲我们之间竞争的故事。
小晨皮肤有些黑，经常高高地扎着一个马尾辫，外貌并不出众。那究竟为什么我们会成为最好的朋友呢？其实我们两个的性格相同，都比较文静；我们的目标相同，都希望学习成绩优秀；我们的爱好相同，都喜欢看书、书法……
在学习中，我们不仅是朋友，还是竞争对手。小晨是班里的学霸，成绩一直名列前茅，她便成了我的第一目标，我要超越她的成绩。期末考试快到了，同学们都进入了紧张的复习状态。为了实现目标，我更是大量做题。这天，小晨提议：“默默，不如我们各自做一份课外试卷，约好日期交换互判，一个人掌握两份试卷的题型，还可以指出对方的错误，岂不是两全其美吗？”对哦！我之前怎么没想到呢？我爽快地答应了。等到换完试卷的第二天，小晨带来了我的试卷，小晨全部正确，而我却因为马虎错了一道题。我莫名地紧张起来，我的目标会实现吗？
果然，我失败了，这次考试，小晨依然稳拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“没关系，默默，你考得也不错呀，相信你下次再努力一些会有更大的进步！”“嗯！”我抬起头看着她，“下次我一定要把第一的宝座抢过来，别怪我不客气喽！”“好！那我们就来一场第一争夺战吧！”我们两个相视一笑，竞争的心越来越坚定，友谊的桥梁也越来越坚固。
这场争夺战一直延续下去，我们这两个对手之间的友谊也开出了美丽的花！
对手六年级作文 篇5
我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行；当你学习松懈时使你奋起；当你充满自信时为你制胜。它，就是对手。
学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。事实上，没有对手，便没有进步。
对手是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的对手。于是，我在语文这方面就常常向他请教。关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是水到渠成。对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向对手学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的同学。
对手是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。粗心大意就是我可怕的对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的对手克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。
要积极正确勇敢地面对对手，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：对手者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。
对手的存在，便是勇气与力量的源泉。
常熟市杨园中心小学六年级
对手六年级作文 篇6
竞争中最可怕的对手正是自己。
——题记
也许因为从小学开始，我的学习成绩在班级里都是名列前茅，老师喜爱我，同学们羡慕我，我从来也没有受过挫折打击。所以到了中学后，我同样保持着非凡的信心。
因为没有尝试过失败的痛楚，我的自信逐步演化为傲气，我向来认为，只要是我所愿意做的，就一定能成功。但是我从来没有想过，我也会被父母与其他人相比较。我想，父母的用意应当是好的，如果，真的要我与其他人来竞争的话，我愿意去做，并且我一定不会输！
我带着过度的自信，展开了与对手之间的竞争……万万没有想到，我输了！输得很惨很惨。那是我人生中的第一次失败，我像是被当头打了一棒。即使父母百般安慰，我也沉浸在悲伤里很久很久。
我最终又调整好了心态，然而，在后来的几次竞争中，我又输给了我的对手。为了满足自己可怕的虚荣心与好胜欲，我开始在各个方面想方设法的提升自己。可是我发现，我越是向前走，就越发现自己身上存在的不足……原来，我一直以来都如此的天真，在更高境界的世界里，我是如此的卑微、渺小，所以我退缩了。
如今，我才发现，从来都是一帆风顺的我，是经不起一点风雨的。我开始烦恼，开始浮躁，甚至迷失自我。我的生活与学习被打乱了方向，我如同是在黑夜中找不到家的孩子，在幽暗的丛林深处无助地哭泣。
是什么让我如此的脆弱呢？我开始陷入沉思……是我强大的竞争对手吗？而答案是否定的，如果，我能清楚地认识到自己身上存在的不足，失败后，我能鼓足勇气，正视自我，改正不足，我也许就能战胜挫折，获得学业上的进步，让心智趋于成熟。
我恍然大悟，我人生路上最大的对手不正是我自己吗？
在团团迷雾中，我终于看清了前方的道路……
还等什么呢？快向前走吧！我对自己这么说。
对手六年级作文 篇7
得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”，一张能考98分的试卷，我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”，93。5分。我十分惭愧，心想：我一定要超越刘畅。
我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……
不负有心人，在接下来的两次考试，我考得了双百，超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样，但这只是我进步的一个开始，也是我超越刘畅的开始。
在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后，我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书，但不知什么原因，我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低，我十分失落。但一想到还有机会，我的斗志便激昂起来，我又开始更加倍的努力。
终于到了6月29日，决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了，我十分小心、细心地答每一道题。做完以后，我一遍又一遍的检查，直到我认为全部作对为止。
激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩：“……王玉孝，语文89分，数学92分，总分181分……刘畅，语文91。5分，数学90分，总分181。5分；王其，语文87。5分，数学94。5分，总分182分。”一听到这，我的心里高兴极了，心里美得说不出。
我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。
少了对手，人生就少了激情；失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。
对手六年级作文 篇8
理想是什么，是一盏照亮我们前进的道路的明灯，是在黑夜中的一丝光明，是在寒冷中的一团火，没有理想的人活在这个世界上，那就是行尸走肉一般。
记得哥哥考上北师大的时候，爸爸带他去报名，我也跟着他们去，我好奇北师大是什么样子的，环境怎么样，当我站在大门时，我就被眼前的景象给吸引了，一个高大无比的校门，上面滴图案刻得栩栩如生，校门前还种一些小花，很是赏心悦目，随着哥哥和爸爸的步伐，我们踏进了校园里。里面简直是世外桃源，美丽的喷泉。里面滴水清澈见底，还有茂盛高大的一棵棵校园守卫——大树。还有五彩缤纷的花朵。这里的人都很文明，见到我总作文是打招呼，并且他们都不乱扔垃圾，正因为他们的文明，才使这里的环境更加美丽。
我心里忽然有了一个想法，过不了多久，我也要小学毕业考了。我自己一定要抓紧时间学习，考上这所世外桃源。
回家以后，我就把我这个想法告诉了妈妈，妈妈还夸奖我长大了。于是我回到了自己的房间，拿起书本聚精会神的学习读书。
我知道，我现在成绩不稳定，所以要加倍的学习，我要多学习那些课外知识，我还要一边学习新知识，一边复习旧知识，老师们总是说故温故而知新，所以我也要复习旧知识。
我一定要朝着我这小理想奋发图强，我相信只要努力。我就能实现它。
对手六年级作文 篇9
人世因有爱而美好，而灿烂，这爱是无微不至无孔不入的，父母与孩子，老师与同学，朋友与朋友之间，甚至，对手与死党之间……
巜成都商报》与巜华西都市报》一直是西南的两大报纸，两报在竞争上互不相让，我是属于《成都商报》的小记者
还记得那天，我买了对手的一份报。
那是一个阴天，小南街人们在街上有说有笑，有两个小记者，在街上卖报纸，他们在哪里喊着：“卖报了，两元一份报纸，”他的背上披着一件发白的小记者服，好似没有人注意他似的，街上的气氛并没因这两位“与众不同”的小工作者们改变，为何，在人们的视线中，他们根本没有立足之地呢？是因为报纸价格过于的高，还是因为什么呢？
我正巧路过那里，看到这儿，我看不下去了，虽然两家报纸互相竞争对手，可是，我们毕竟是同行呀，同行之间即使是仇敌，也有关怀与关爱呀，同行之间，也有关爱，有人说：对手是成长路上的绊脚石，与其这样说，对手只是一个让自己更加成长更加自立，自强的一个人，更重要的的一个人，如果一个人没有对手就没有目标，没有目标，人就会没有进步，没有创新，没有进取，这样如果每一个人的智力都停留在1十1二2的阶段上的话，世界将是什么样子呢？总而言之，总而言之对手是促进人类进步的最快的方法，比如说战争带来的后果，一部分是伤害，又一部份是促进一个国家的高度进步与发展，唯有如此对手，要理性对待，让自己的蓝天更美一点。
对手六年级作文 篇10
我们一生中最讨厌的应该就是对手了，他总是会和你竞争，让你不高兴，让你沮丧。而提到你最想感谢的人一定是父母、老师、朋友、亲人或其它同学了，我最想感激的人却是对手。
在我的一生中，遇到过许多对手。考试上，平时最好的同学要和我做对手；篮球场上，我的朋友要和我做对手；象棋比赛中，我的队友却也要和我成为对手。当然我也遇到过一些我不认识的对手，虽然他们或强或弱，或击败过我或被我击败，但我还是要感谢他们。
感谢你，对手。当我拿起笔考试时，正是你使我十分想考好，给了我我信心；当我站在800米的起跑线上，是你一次次地超越我，让我有了更强的斗志，渴望胜利；当我在篮球场上打球时，正是你一次次的抢球和一次次的得分，激励了我，使我拼劲十足；当我象棋比赛时，正是你一次次的击败我，让我吸取了教训，认真总结，使我斗志昂扬……
感谢你，对手。你就好像是我的另一个老师，一直在用失败惩罚我，却能够使我激发出一个更好的自己。其实我们每个人身边都有一个对手，直到我们长大仍然有对手。他就好像是一个冷酷的导师，总在你骄傲时给你致命一击，让你保持头脑清醒。你也许十分讨厌他，但你不能没有他。因为老师和父母不会永远陪着你，不可能教你道理教到老，所以只能靠对手的一次次胜利来提醒你。你一旦没有了他，你就会失去紧迫感，失去危机感，永远为一次小成功而沾沾自喜，这样你永远不会进步和进取。
同学们，珍惜你们的对手吧，不要因为自己的面子而费尽心机攻击你的对手或投机取巧获得胜利，可这有什么用呢？所以请你们把对手当做朋友吧。大家一起探讨问题，共同进步，一起学习，这样难道不好吗？同学们，行动起来吧，把你们的对手都当成朋友，你会发现你们自己会十分轻松。
六年级的作文(模板10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，作文都是我们自己内心思想感情的流露。写作文要强调一气呵成，不要反复地补充修改，如何才能写出让人难忘的作文？仅供参考,欢迎大家阅读本文。
六年级的作文 篇1
上学的时候自己也曾多次写过父亲，那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲，因为，父亲是无私的伟大的。这段时间以来，我一直想写写自己的父亲，但酝酿多次，终未如愿，我一直认为没有完全诠释父爱的能力。
父亲是对我影响最大的人，长大了以后我和父亲言语变少了，但他用行动教我如何做人，让我懂得很多做人的道理，这是别人无法教会的，也无法牵制与我的。父亲没什么文化，确教会了大学教书都无法授予我的人生道理！
不便问，不便说，只能悟。这几年就这样和父亲走来了，每思至此，惭愧！父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子，在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望，希望我能出人投地，希望我以后踏入社会了，能不掏那么多力。然而，我确不知不觉中伤透了父亲的心，上中学的时候请过多少次家长，我已经不记得了，现在想到父亲当时去学校以后的眼神，都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生，打架，吸烟，逃学，无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲，那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位，也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了，我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的，这才是永恒的爱。父亲很节俭，虽然自己家里卖衣服的，但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。
父亲是一个不善于表达感情的人，这点我也继承了父亲的风格，不过我只是不善于语言表达感情。父亲，不会在打了我之后问我疼不疼；也不会在我回家后问我累不累；……但他永远都是爱你的，只不过他不善于表达。
沉默，但在沉默中却又时常透露出对你的爱；他严肃，但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱，一种让人听不到确能感觉到的爱，一种常常被人忽略的爱。
当一天，我听到筷子兄弟的（父亲）。我想起父亲头上又多了几丝白发，脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙，告诉自己该努力了。
六年级的作文 篇2
这是我最难忘的第一次，第一次养小狗。
今天，是我家藏獒一个月大了，爸爸答应我把小狗放在家里养一段时间，让它长长肉。于是，爸爸开着车专程带着我去“狗房”接小狗。我们挑了两只最好的小狗带回家里，给它带上狗链子，并且给它们两个洗了个澡。
我给那只母狗取名为“黑鹰”是因为它全身都是黑色的，并且眼睛是蓝色的。而那只公狗，我给它取名为“王子”，因为它是一只“四眼”（眼睛上面有两块黄色的斑点），它显示出皇家气派。
人们都说藏獒对自己的主人非常忠诚，只要主人对它好，它也会忠实主人的。于是，我对它们俩百般呵护，万般疼爱，同时，我也加强了对它们的训练。我拿了根香肠，站在远处呼唤它们俩的名字。开始，它们两个看见有好吃的就飞快地跑了过来，但是，经过我几次呼喊，它们渐渐意识到，“黑鹰”、“王子”就是它们自己的名字。终于，我的付出得到了回报。
“黑鹰”、“王子”慢慢地长大了，叫声也比原来憨厚了许多。一天，我仍旧和往常一样牵着它们去散步，它们看到了树根，就要去嗅一嗅，它们飞快地跑着，我也只能跟着它们一起跑，因为我不能再控制住它们了，它们长大了。我们来到空地上，一起坐在那里，我给它们梳理毛发。这时，我的同学走了过来，开玩笑似的拍了我一下，“黑鹰”、“王子”看到后，急忙扑上去，把他摔了一个大跟头，我赶快喝止住，有惊无险。它们学会了保护主人。
这次养狗，我永远不会忘记。
六年级的作文 篇3
今晚是中秋节。一轮明亮的月亮好像一个大玉盘，在天空中散发着银白色的光辉。好像要把大地清洗一遍。我看着月亮，仿佛嫦娥姐姐正抱着白兔哭泣着，想念亲人呢！
妈妈拿出葡萄和月饼，葡萄紫莹莹的。爸爸提意来场歇后语比赛。
比赛开始了，我先说了一个哑巴吃黄连，“有苦说不出”，弟弟抢着回答。我又说了一个蚕豆开花。“黑心”，爸爸脱口而出。“妈妈，你也来说一个吧！”妈妈说：“既然今天是中秋节，我就出几个和月亮有关的歇后语吧！说对了还有奖品呢！”妈妈拿出了书签，那书签画着精美的图案，最美丽的是红丝带，像一位仙女在跳舞。我想“一定要得到呀！”妈妈说：“十五的月亮。”爸爸说：“完美无缺。”妈妈说：“猴子捞月。”我顺口而出“一场空”，我得到书签，就像我中了一个天大号的超级的大奖一样。
我欢蹦乱跳，非常高兴。
就这样，我们度过了快乐的中秋节。
六年级的作文 篇4
我相信书是有魔力的，它可以用它那如山泉般的谆谆教诲，让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的，它让我想问题变得深刻起来，不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧！
我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家，吃过晚饭，妈妈早就坐在床上看书了，我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃，抱着坐在床边让思绪信马由缰，想着想着，我便想到了妈妈身上，我注意到妈妈看书都不读出声，可我读书都要读出声的，我便问妈妈为什么不读出声，妈妈告诉我她这是默读，还说以后再教我，我却想自己学，于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》，从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰，而是坐在床上读一本本童话了。
到了一年级，我不再满足于各类童话，我便开始读少儿小说，里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文，读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集，在诗的海洋里漫游。
书用它的魔力让我快乐，我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。
六年级的作文 篇5
两年前，我们家里曾经养过一只宠物。
我们家的宠物是一只狗。因为这只狗浑身是由黄色和黑色的毛组合在一起的，所以我给它取名叫做花花。花花只有几个月大，十分可爱。花花有一个爱好，就是爱追猫。花花平时吃一些幼儿狗的狗食，因为它的牙齿还没有完全发育完成。但是每当我们吃饭时，花花总是会跑到桌子旁边，一边摇尾巴边看着我。通常这时，我总是会给花花夹一块瘦中带肥，不老也不嫩的肉。每当这时，我总会看着花花那津津有味的样子，非常有趣。
有一天，我带着花花到小区的花园里散步。就在我闲着没事干时，脑子里出来了一个念头：和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什么，便一下子跑出好远到了一个我看不见的地方躲了起来。我开始倒数：“十，九，八……三，二，一。我来啦！”我兴冲冲地跑到那个大致的方位，开始找了起来。这时，我看见了一条尾巴，心想：哈哈，被我逮着了吧！我蹑手蹑脚地来到旁边，拿起那根尾巴一看——啊？一块破布！就在我抱怨的同时，我隐隐约约的看到了一个白色的'东西飞似地跑，而后面是一个黑黄相间的东西正在拼命地追赶。我一看，原来是一条狗正在追赶一条野猫。我心想：花花也很喜欢追猫。什么？追猫！难道那条狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙从小道上抄近路，阻拦下了花花。我看看花花吐着舌头的样子，不禁笑了起来。
现在花花已经不在了，因为爸爸嫌它晚上总是叫，就把花花卖出去了。
每当我在外面看到其它的狗时，总会不免会想起花花……
六年级的作文 篇6
光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的'毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，O(∩_∩)O谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……
六年级的作文 篇7
“妈妈，不行了，不行了，教室里电视机屏幕上的字我看不清了！怎么办呀？”
“哎，你还是逃不过戴眼镜的命运。”
“遗传。”我轻轻吐出两个字，没想到还是被妈妈听见了：“我发现遗传基因是件很可怕的东西。” “吁——”还好，要是在以前，她准会跟我开这样一个玩笑：“也就是说，我们把戴眼镜这不好的基因遗传给了你喽！”我很高兴，因为眼睛又可以“恢复光明”了，这样就不会耽误学习了。
不久，我兴致勃勃地在妈妈的带领下来到了眼镜店。上了二楼，医生问我“几岁啦？”“11岁。”我脱口而出。“那还是去医院检查吧。”“……”这时，妈妈说话了：“如果去医院检查要散瞳，会直接影响学习，在这里选配一付，先用了再说。”“好吧。”医生有点勉强，说完，就开始给我做检查。她先让我看一台仪器，我看见里面有一付画：一座很小的房子被无边无际的大草原淹没，真是美极了！过了一会儿，医生说：“好了。”“什么，好了？这么快？”我心里想。接着，医生又让我戴上眼镜测视力……“结果这样，”她清清嗓子说：“右眼0.8,左眼0.3,这样的话，右眼125度，左眼175度。”不会吧，我简直不敢相信自己的耳朵，右眼0.8还说得过去，可是左眼怎么只有0.3，真不可思议！“那就度数配得低一点，右眼100度，左眼150度吧。”妈妈说：“可以。”
接着，我又回到一楼去选儿童镜框，我选了框架是粉红色的。
第二天晚上，我迫不及待地把眼镜取了回来。戴上它有点晕，看东西变小了，但是看远距离的小字一清二楚。
六年级的作文 篇8
在我的童年的记忆里，发生过许多事情。有苦有乐，有开心的，有生气的……但是有一件事却令我非常感动，是我久久不能忘怀。
记得那是二年级的时候，星期几我早已记不清，可那一幕幕却一直深深刻在我的记忆中，永远也不能抹去。
那天下午，我吃完午饭兴致勃勃的回了教师，一步，两步，近了，推开门。只听一声尖叫声后，只见，两目对六目的。我浑然不知头上的血已经顺着我的脸颊想瀑布般滑落下来。
“艳，你怎么了？”“头痛吗？”“要紧吗？”“血流了好多啊！”……同学们都纷纷放下了手上的事情，跑过来把我紧紧围在中间一直问我，听着声声安慰声。我缓缓抬起头来，不知不觉的豆大点的眼里夺眶而出。我心想：奇怪，这眼泪咋在我血哗啦啦的流的时候不出来，而看到同学们那紧张的表情反而哭了呢？同学们有些扶我回座位；有些用餐巾纸擦拭着我的伤口；有些用嘴吹着我的伤口；有些急急忙忙的不知该干些什么。唯独只有身为班长的青说去青章老师。
一分钟，两分钟，我隐隐约约望见章老师是一路小炮过来的，一脸紧张。章老师看见我，忙问我怎么了，我呆呆的望着老师额头上那层密密的汗水，还有那双眼睛里快掉落的“雨点儿。这双眼睛不同于往日那双严厉令我害怕的眼睛，而是母爱的眼睛在那双眼睛中我看到了母爱。
“章老师，艳她头撞到了，头上全是血。”青把那擦过血的纸巾递给了着急的章老师，“你看！”
章老师听了不管三七二十一找来黄老师一起把我送到三桥卫生院包扎，这一路，不知为什么，原本几分钟就该到的，今天怎么还没到，还碰上了堵车，我望了望黄老师有望了望章老师。从他们的眼神中我看见了紧张。不久后，章老师担心的问我：“艳，怎么样了？还疼吗？”章老师的眼睛中没有了昔日的那份严厉，那份尖锐，那份批评，取而代之的是如母爱般的关爱。
“嗯，还是有点疼。”说完，又看见老师紧张的眉毛，皱的更紧了。
啊！终于到了，呀！怎么只花了十分钟？为什么感觉就像过了几个世纪般。章老师急冲冲的找到了医生，医生看了看我的伤口说要缝几针。我听了心想：不是吧，不要呀，会不会疼啊，会不会死啊！章老师似乎看出了我的害怕，抚摸着我的头说：“艳，不要怕，不就是缝几针吗？咬一咬就过去了！”
开始缝了，天哪！这针这线，这气势，不就像妈妈缝衣服的样子吗？要在我头上这样一针又一针地缝，这该多痛啊！这时我又在心底默默的告诉自己：不怕，不怕，不能哭，我哭了，章老师也会哭的，章老师说了，咬一咬牙就好了，这样以后就不痛了。可当医生第一针从我伤口处穿过时我已经听见老师的抽泣声了，还听见医生在笑章老师身为老师还那么胆小。
记得在我受伤到伤好，同学老师都很关心我。同学们，哦！是朋友们，在什么事情上总是不经意的帮助去我，照顾我。他们在我眼里已经完全超过了同学之间的友爱了，他们早已在那一刻成为了我的家人。
我爱我的朋友，爱我的学校里每一位老师，爱那个如母亲般呵护我们的章老师。章老师，以前在我在心底恨过你，讨厌过你，觉得你总爱批评我们，难道我们不想门门功课考好吗？考砸了要面对你的批评，回家要受到父母的责骂，我们心里好受吗？可到后来我明白了，您这是为我好啊，我怎么能够恨您，讨厌您呢？
那双眼睛在我的心中，脑海中，记忆中，永远磨擦不掉！
六年级的作文 篇9
有位木匠将一棵树做成三个木桶。 一个装粪，就叫粪桶，众人躲避。
一个装水，就叫水桶，众人用着。
一个装酒，就叫酒桶，众人品着。
桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。
——人生就是如此的，有什么样的观念就有什么样的人生，有什么样的想法就有什么样的生活。
人与人之间的根本差别并不是天赋、机遇，而在于有无目标。
成功是用目标的阶梯搭称成的。所谓成功，就是实现既定的目标。所以，成功的第一步，应从设立目标开始。
不少人终生都像梦游者一样，漫无目标的游荡。他们每天都按熟悉的`“老一套”生活，从来不问自己：“我这一生要干什么？”他们对自己的作为不堪来了了，因为他们没有目标。
对于没有目标人来说，岁月的流逝只以为这年龄的增长，平庸的他们只能日复一日的重复自己。有人说，一个人无论现在的年龄有多大，他真正的人生之旅，都是从来设定目标的那一天开始。以前的日子不过在绕圈子而已。
成功，从学习关于目标的学问开始吧！
六年级的作文 篇10
五一节到了，我们一家回奶奶家玩。奶奶家在农村，听爸爸说，现在正是农忙时节，啥叫农忙呢？我带着疑问回到了老家。
都下午四点了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家门口的大黄狗出来迎接我们。我站在二楼的平台上放眼望去，农民们都在自家的地里忙碌着。咦？那不是奶奶和爷爷吗？我叫爸爸妈妈赶忙到地里，这里有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一个个又黑又圆的东西仿佛有了生命似的从豆荚里跳了出来。于是我们也帮奶奶打菜籽。又是一阵阵“啪！啪！啪！”的声音，就像在下倾盆大雨，又像是在下冰雹……我们打完了菜籽手又酸又痛。我们把沉甸甸的菜籽带回家，又把剩余的枝丫用火烧掉。劳动真累啊！但是又很高兴，因为我们收获了！
晚上，我和哥哥去捉萤火虫，抓黄鳝，照青蛙，钓龙虾……。夜空中回荡着我们的欢笑声！
真是一个快乐的五一啊！
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