现在是一个写作的时代,经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界,感悟生活的美好。优秀的作文是学生们学习写作的标准,想要写好作文需要注意什么?以下内容“数学与蚕作文”是小编从网络收集整理的,欢迎您阅读本网页的内容!
其实我们生活中处处都有数学,比如说奇妙的圆。
圆是生活中最常见的图形,人们几乎无处不在应用圆。在车上,在路上,在家里,甚至在空中,你总是能见到圆的踪迹。
圆有一个很大的好处,就是它们没有棱角。汽车为什么可以使汽车运行得快速,而又使坐在车里的人感到不颠簸?就是因为汽车的轮子是圆的。你在玩保龄球的时候,为什么保龄球是球体而不是正方体或长方体的?就是因为球体与地面的摩擦力最小,速度慢下来的时间最长,且速度并不容易改变。正因为没有棱角,人们才把圆形和球体称之为最美观的平面图形和最美观的立体图形。
圆是公认的最经济的图形。大家都知道,周长相同时,圆的面积比其他任何形状都要大。依据这个道理,人们设计出了圆形的窨井盖,因为圆形的窨井盖在与地面垂直放在窨井上时,不会像正方形或长方形窨井盖那样掉进窨井里,而是稳稳地卡在上面。这么可爱的图形,怎么能不受到人们的青睐呢?除了圆,还有一些和圆相关的,诸如圆柱体和球体之类的立体图形也有着举足轻重的作用呢!在材料面积相同的情况下,圆柱体的容积是最大的,同样,它的支撑力也是最大的。树干,竹子,水桶等东西,无不应用了圆柱体。
还有小数点,数学,在我们生活中无处不在。高斯求积、植树问题……这一个个奇妙的数学定律令我们惊奇。下面让我们去寻找奇妙的数字之旅吧!
小数点不论在体重、价格上无处不有。无处不在它向右移动代表扩大,向左移动代表缩小,这个神奇的小数点揭开了我们今天的数字之旅。
在我们测量和计算中有时得不到整数,小数点就在这里登场了。小数点拥有巨大的“权利”它右边是小数部分,左边是整数部分。它在数字界拥有很大的威望,因为:它的移动就改变了数字的大小。它有两种方法改变数字的大小:1、数字调换位置,2、移动小数点。
在生活中,小数点变化多端一身变成了单名数,一身变成了复名数,小数点不仅移动小数点来改变数字的大小,还用乘除法改变数字的大小,乘表示向右移动,移动一位扩大10倍;除表示向左移动,移动一位缩小10倍。
小数点真神奇,在生活中还有很多神奇的定律,让我们一起探寻吧!
摘要:数学是高中课程体系中最基本的科目之一,是其他理科学习与运算的基础学科,因此学好数学具有重要的现实意义。但是许多学生在数学学习过程中存在着一些错误,导致数学成绩得不到提升。本文举例分析了高中数学学习中五种常犯的错误,并针对这些误区提出而一些改进措施。
关键词:高中数学;常犯的错误;学习方法
数学学科对学生的逻辑思维有着较高的要求,使得许多学生在学习中不能得心应手,存在着许多误区。通过分析学生在高中数学学习中出现的问题,能够让学生明确自身的不足,并在后续的学习中有意识地去加以改进,促进数学学习效果的提高。
一、高中数学学习中五种常犯的错误
1)学习理念上的不当。一方面,由于受到传统应试教育模式的影响,许多学生片面地认为学习就是为了取得高分,因此其学习目的带有功利性,仅仅为了在高考中取得较好的成绩而去学习,忽视了自身能力的提高。另一方面,数学学习有一定的难度,其教学内容具有较强的逻辑性,再加上教师所传授的知识有着一定的抽象性,因此对学生的能力要求较高。许多学生很难掌握学习内容,久而久之就产生了厌学的心理,消极地面对学习。[1]2)对基础知识的掌握不够牢固。在学习的过程中,有的学生粗心大意,对于基础知识看似是掌握全面了,但仔细分析却还有着许多不足。有的学生自以为是,对某些原理知识只停留在“知道”、“了解”的层面上,而不肯再多下点功夫去深入钻研。其知道了一种题目的解题思路之后,就想当然地利用这种解题方式去解答看上去相似但本质却不同的题目,因此其学习效果总是不能够提升。此外,部分学生还不能明确什么条件下该使用什么样的公式。其能够记住大部分的公式,但是对于如何去应用却是有些茫然,对公式和其对应的应用条件了解的不够,故而在答题时只能够一个个公式地去试,这样不但浪费时间而且还很难解出正确答案。3)缺乏学习的自主性。在当前素质教育的新形势下,学生的自主学习能力也使综合素质的一个重要体现。但是由于受到传统的“以教师为中心”学习模式的束缚,学生的主动性受到了压制,更多的是依赖于教师、依赖于课堂教学。在学习中,只是跟随教师的思路去机械地做笔记,而很少主动地去发现问题、探究问题,缺乏自主学习的能力。[2]4)审题意识与审题能力较弱。审题是数学学习的关键,数学学科具有较强的逻辑性,因此在题目的设置上也对学生的思维能力有着较高的要求,在解答题目时往往需要学生利用逆向思维、空间思维去从不同的角度来进行解答。
二、改进高中数学学习中存在错误的建议
1)明确学习目的、端正学习态度。素质教育要求培养学生各方面的能力,而不仅仅是追求分数的高低,因此在学习过程中,学生应当转变原有的认知,端正学习态度,消除掉功利心理,注重在学习过程中自身思维能力、创新能力、合作能力的综合提升,以增强学习的动力。2)夯实基础,强化提高。对基础知识掌握牢固与否,是影响学生学习效果的关键,而数学学习的考试也是以基础知识为前提进行延展与深化。因此学生在学习过程中必须夯实基础,了解最基本的概念、公式,并掌握公式的应用范围。在对基础知识有所掌握之后,学生还要通过适当地训练来作进一步的强化提升,以实现数学成绩的提高。3)培养自主学习的能力。首先,在上课之前要自行对将要学到的知识进行预习,在结合旧知识的基础上加深对新知识的认知,并勾画出难以理解的地方,留待课堂上听老师讲授。其次,在课堂上要充分发挥自身的主观能动性,不仅仅要跟着教师的思路走,还要对教学内容进行深入地思考,以加深理解,同时将自己疑惑的地方标记出来。最后,在课堂结束之后要对还存在疑问的地方进行反思,如果自己得不出答案可以去查找资料、询问教师或者与同学讨论,以培养思维能力。与此同时,还要自行地进行解题训练,针对知识构成上的薄弱环节,对于相关的试题进行适当地练习,以形成解题思路,提高学习的效果。[3]4)培养审题意识、提高审题能力。审题是答题的首要步骤,审题时首先要找准题干中的关键要素,并有意识地排除干扰条件。其次要认真分析题干中的各种条件,有图表的再结合图表作深入探讨,并调动所学知识,选取行之有效的解题思路。最后,如果常规方法行不通,不妨试试从另外的角度出发,利用逆向思维的方法推出解题要点,再根据这些要点进行解答。例如概率类的题型中,一般是需要对可能出现的多种情况分开讨论,因此需要读懂题目的关键要素,并根据这些要素去思考可能会出现的情况。
三、结束语
所有的学生在数学学习的过程中不可避免地会出现一些误区,因此需要加强反思,在老师与同学的帮助下认识到这些错误,并采取一些有效的措施来加以改进,这样才能提升学习的效率,同时还有利于综合素养的提升。
参考文献:
[1]竺仕芳.激发兴趣,走出误区——综合高中数学教学探索[J].宁波教育学院学报,20xx,04:74-76.
[2]徐生海.浅谈高中数学学习过程中的误区及建议[J].教育教学论坛,20xx,38:124-125.
[3]阳洁.浅议高中数学学习的误区及方法建议[J].新课程(下),20xx,01:132.
一个学期,转瞬即逝,又到了学期期末的复习时候,拿着这一本书,孩子,你是否感到了迷茫:那么多的内容,该从何下手?好像面对一个大于你人体几倍的蛋糕,感觉真的无从下口。
其实,孩子,你不用害怕,静下心来,好好地梳理一下我们的语文课本,好好地回忆一下我们学过的重点难点,就像回忆一本好看的电视剧一样。这样,你会有一定的收获。
或许有同学会说:“老师呀,你别往自己的脸上贴金了,你讲的课哪有电视剧那么好看!我们怎么回忆得起来?”孩子,我也知道我的课没有电视剧那样精彩,但是,我却有自信说我们的课堂上曾经也有精彩的细节。只要你用心回忆,也一定能够有所收获。
或许我们一直来习惯于跟着老师复习:老师要我做什么,我就做什么。如果你常这样想这样做,总有一天你会被这种“习惯”击个粉碎:老师不是万能的,或许在复习的时候也存在知识的盲点,如若你只是跟着老师复习,而不会自己选择复习,那么老师知识的盲点也将成为你的盲点,那到时候你一定会遗憾。
那么我们该如何复习呢?孩子们,你们一定要记住要在自己的大脑里,建构一棵知识的大树。这颗大树上很多的树杈就是很多的知识点。
那如何建构这颗知识树呢?针对我们的语文课本来,老师有个建议就是做横向和纵向的网状建构:
所谓横向的就是以单元为单位进行单元复习。每个单元有哪些课文,每篇课文讲了些什么,每篇课文中我们曾经做过哪些基础练习,哪些词语需要我们掌握,哪篇课文需要我们背诵,都要做到了然于胸。这样一个单元一个单元复习过去,那么全册的内容你都会了如指掌。
那么什么又是纵向复习呢?老师认为,纵向复习就是把其中的一个知识点作为一条线索进行复习。比如,能够找出文章中某段落的总起句就是一个知识点,比如能够找出文章中的过渡句也是个知识点,比如缩句和扩句是个知识点,这样一个点一个点地复习过去,那每个知识点你都能清晰明了。一般情况下,我们在做这样复习的时候总是从字词知识点开始的。比如词语意思的了解,比如,比如近义词反义词,比如按规律填写词语,这些都属于字词知识点里的分支。字词以后就是句子复习了。你要翻阅一下作业本,这个学期我们曾经练习过哪些句子练习,这些句子练习的类型方法是否都掌握,你甚至可以自己出几个题目自己做做,这样有利于你巩固学过的知识。以此类推,你一直可以自己复习到作文。
当这种横向的复习和纵向的复习结合在一起的时候就形成了一棵网状结构的知识树。
老师不知道我说的这一切是否每个孩子都能懂。但有一点我想孩子们一定明白:不要在复习阶段被动地复习,而要主动地获取。只有当你的复习超前于老师的时候,复习的效率才会成倍地增长。如若你始终落后于老师,那么你会跟得很累!当然老师也会很累!
孩子们,为了你自己的轻松,也为了把这份轻松带给老师:请你一定要“超前复习”!
数学老师在讲台上唾沫横飞地讲着,我的头不时与桌面进行亲密接触,我看见周公正向着我招手,待我睁眼一看,是那位我最最亲爱的数学老师站在我面前,双手叉着他那可以和酒桶相比的肚子朝我微笑。结果当然是被骂一顿。从此,我恨死他,永远只知道表扬好学生,却从看不到一个差生的痛。
同学都回家了,只有我,趴在桌子上,进行反思。我想着我的数学成绩为何一蹶不振,看着挂满灯笼的数学试卷,我哭笑不得,只能证明:我是一个数学白痴。
以前,我的数学成绩还可以维持在九字状态。而现在,我抱着令我骄傲的语文和拖着令我讨厌的数学上了初二,来到这个人才济济的班级。再那里,成绩好的一大片,数学好的更是数不胜数。我想象着自己像一只蚂蚁,被越踩越小。我也想过如何提高我的数学成绩,至少,可以抬起头面对数学老师。
晚上,坐在家里写数学老师给我的作业,苦苦地思索几道题,花了几个小时。然后在从华罗庚骂到陈景润,从上帝骂到如来佛。骂累了,又接着学,学累了又接着骂。看者稿纸上密密麻麻的数学演算,我的上眼皮与下眼皮以每秒0.1厘米的速度上下平移。没办法,喝上一杯咖啡,又去学我的数学。
我问数学尖子到底有何秘方,数学尖子笑而不答。我偷偷观察过数学尖子,无非也就是整天上网,打篮球。考场内,数学尖子在拼命地演算,我边转笔边思考。数学尖子用了1小时答完试卷,然后出去打篮球。我也用了一小时答完试卷,然后看我的小说。试卷发下来,数学尖子得了107分,我得了71分。我苦笑:这也许就是天才与白痴的区别,没有天才,哪来的白痴呀!
我依旧拖着我不满意的数学成绩,在教室里写着被数学老师罚的作业,嘴里骂着他那八字行的脸。我还是喜欢不受束缚,在校园里招摇走过。只是,该去面对一些事情了……
一、能突出重点、突破难点
一堂课就像一场战斗,需要有周密的安排和部署。那里应该重点防护,那里是进攻的缺口,都必须一一弄清并做好相应的安排。每一堂课都要有一个重点,接下来整堂课的教学就围绕着这个重点来逐步展开。有些学校搞目标教学试点时,往往是在黑板的左上角将重点难点简短地写出来,以便引起学生的重视。然而重点难点不仅仅是写在黑板左上角就行,重要的是在教学中自然而然地让学生明白重点、难点并把注意力集中到重点难点上。教学时,通过声音的高低起伏、手势的变化、板书的强调等或数学模型、投影仪等直观教具,激发学生的学习兴趣,引导学生把学习的精力投入到重点内容上来。例如教学一次函数时,需要结合具体情境引导学生体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式。重点是让学生学会画一次函数的图象,根据一次函数的图象和解析表达式y=kx+b(k≠0)探索并理解其性质(k>0或k<0时,图象的变化情况。难点是能用一次函数的知识来解决实际问题。
二、选择恰当的教学方法
俗话说:“教学有法,但教无定法,贵在得法”。关于教学方法,没有万能的放之四海而皆准的方法或者最好的教学方法,只有最适合的方法。因为学生的已有的知识水平和接受新知识的能力等因具体情况而多有不同。教师要根据教学内容,结合学生学情,灵活采用教学方法。数学教学方法较多,对于新授课,我们常常采用讲授法来向学生传授新知识。例如:教学“相交线”时,通过讲解,让学生了解补角、余角、对顶角,知道等角的余角相等、等角的补角相等、对顶角相等的内容;让学生了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意义;让学生知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;让学生了解线段垂直平分线及其性质。此外,我们还可以结合课堂内容,灵活采用谈话、探究、作业、练习等多种教学方法。
三、及时反馈,多加表扬
在教学过程中,教师要随时跟进了解学生的对所学内容的掌握情况。学生最容易出现的就是“一学就会,一丢就忘,一做就错”。例如,前面的内容;讲完一个例题后,将板书擦掉,有意识地请中等水平学生上台板演。另外,教师还可应腾出恰当的时间,让学生做做练习或思考问题,或解答学生的提问,以进一步强化本堂课的教学内容。对于基础较差的后进生,可以对他们多提问,提较为简单的问题,让他们有较多的锻炼机会,稍有进步,及时表扬鼓励。
四、精讲例题,精选练习
根据课堂教学内容的要求,教师要精讲例题。在教学中,结合具体的教学内容和学生的实际情况,对例题的难度、特征、思路、方法等角度进行全面分析,不片面追求所讲解例题的数量,而在于质量。解答流程视具体情况,可由教师完整条理地写出,也可部分教师写出部分学生补充,或者请学生写出。讲解例题的时候,要采用适当的引导方法,让学生跟着思路走,而不是教师一个人承包,牵着学生的鼻子走。在讲解例题之后,需要相应的练习辅佐。练习的量和难度,都需要教师准确把握。在题海战术已为大家诟病的情况下,习题的选择就是一个不新而又“新”的课题了。
总之,在第三学段的教学中,课堂教学的效率依然是非常重要的一个教学参考标准。因为学习内容越来越复杂,而时间上的安排却在逐渐减少。目标、方式、方法、手段、例题讲解及习题的选择等都将是提高课堂教学效率必须考虑的。
有的同学问我学数学有什么“秘诀”?我觉得学习上没有捷径好走,也无“秘诀”可言,要说有,那就是,首先要有决心、信心和恒心。扎扎实实地打好基础,练好基本功。从一点一滴做起,日积月累逐步有所提高。在学习中不可平均使用力量,而要把劲特别用在一门新功课,一个新篇章的开头,用在最基本的内容上。例如,一个小学生连加、减、乘、除经常算错,那他就不可能学好今后的代数、物理、化学等课程。所以加、减、乘、除,就是一个基础。打好扎实的基础,要循序渐进,自然科学,特别是数学,有很强的系统性和连贯性,只有把前面的基础打牢,才好进入后一步,只有一步一个脚印,学得扎扎实实,才可能逐步提高,最后才有希望达到科学的顶峰。 第二,要注意独立思考。拿数学来说,它是一门着重于理解的学科,在学习中要防止不求甚解的倾向,一定要勤分析、多思考。对每部分内容,每个问题,要从正面、反面各个角度多想想,要善于找出它们之间的联系,总结出规律的东西。
另外,不要一遇到不会的东西就马上去问别人,自己不动脑子,专门依赖别人,要先自己认真地思考一下,这样就可能依靠自己的努力,克服其中的某些困难,对经过很大努力仍不能解决的问题,再虚心地请教别人,这样才能对自己有更大的帮助和锻炼。
第三,学习态度要端正,要注意培养良好的习惯,刻苦钻研,要做到专心致志。例如,有些同学,一边看电视,一边看数学书或算习题,这样的效率一定是很低的。所以,不论复习、做题、阅读参考书籍都要精力集中,要争分夺妙,切忌分心。学习中还要养成严肃认真、踏踏实实的好学风,不要好高鹜远,更不能夸夸其谈。
第四,知识面要宽些,基础要打扎实。非但是指做的题的类型要多,而且语文学得好不好也是非常重要的,语文学得好,阅读写作能力提高了,就有助于学好其他学科,有助于知识的积累和思路的敞开。
撰写文章是提高学生对语言文化理解的好方式,同时还能增强审美能力和艺术修养。读后感大全花费了很多心思制作了题为“蚕五年级小学作文”的文章,绝对会让您满意。本文供大家参考学习,希望能对有需要的朋友有所帮助!
又一个秋天,又一个落叶如蝶的秋天,看着满地金黄的落叶,心中不免有几丝伤感,不知道落叶的心情是怎样的呢?
我突然想和它们聊聊天。
我蹲下身,凝望着地上的落叶。
“嗨!你好!我叫蝶儿!”地上的一片叶子说话了,我不免有些吃惊,叶子也有名字的么?“咦?原来你也有名字呀!蝶儿,你离开了树妈妈,会不会很难过呀?”我把心里的疑问问了出来,不过我又担心,会不会惹它哭呀?
“难过?当然不会了,你想不想听我的故事啊?”
“想!快说吧!”我的心里充满了好奇和期待。
“我做了一个很长很长的梦,梦醒时,春天已经来了。在我的兄弟姐妹与小草、花儿的喧闹声中,天上那个火球越来越热,而我已经长大了许多,而妈妈已经变成了一把绿色的大伞。这样暖洋洋的日子过了好多天以后,一阵大风把我们吹得左摇右晃,晚上不时袭来一阵凉爽的风——”蝶儿故意顿了顿,想勾起我的好奇心。
“快说呀!”我果然上钩了,我已经迫不及待要听下面的故事了。
“然后,我知道秋天来了,我即将离开妈妈,去独自历险。所以我对未来充满了信心,不论多危险,我都会勇往直前!”蝶儿兴奋地说到,眼里闪着亮光,它几乎要跳起来了。
是呀,连一片落叶都对未来充满信心,作为一个人,就更要对未来充满希望,勇往直前,为未来和梦想去努力奋斗!
若说雨是上帝派来的使者,那么夏雨就是使者中的精灵,我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天……
事实又何尝不是这样呢?它,倾盆直泻,来势凶猛,伴着闪闪的电光,隆隆的雷声,呼呼的狂风,同行而来,又凶又猛,来也凶猛,去也凶猛,夏雨过后,一切恢复了平静,树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼,虽然它不及春雨的似水柔情,不及秋雨的凉爽寒意,不及冬雨冰冷无情,但它却有它的个性,它的美。
啊!夏雨的美在于它的来势凶猛;夏雨的美在于它的倾盆直泻,夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时,天空并无乌云,但雨滴滴答答地落下来,渐渐地成了啪啪啪,宛如琴声,从低到高,好像谁在敲门,又像百鸟争鸣,静下心来倾听,优美至极,加上雷神的大鼓,电神的电光,还有阵阵狂风,组了一个交响乐,你听:叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧,这声音宛如音乐会里的大合唱。
夏雨,使者中的精灵,精灵中的使者,来也匆匆,去也匆匆,倾盆直泻,来势凶猛,势不可挡,给人们送来清爽与凉快,给炙烧的大地献上一份动人的礼物,给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨,多么伟大!多么多么伟大!
在生活中,父母给予我很多很多的爱。可是我只是一味的去享受,从没有去感恩这种使人温暖的情怀。从生活中看,父母的那一丝丝白发,一句句话语……都可以让我感动。
那天,上完英语课,我发烧了。爸爸看见之后,毫不犹豫的把我背在背上,一句话也没说,只是默默地背着我走。走到楼道时才歇了歇脚。借着微弱的灯光,我看见爸爸留下了汗水,汗珠从脸上淌到了脖子上,也感觉到爸爸走得十分吃力。我一抬头,隐约看到了爸爸头上的白发。爸爸为了让我生活得好,就到内蒙古去工作,一走就是大半年,在那边起早贪黑的忙碌,天天跑这跑那,头发都累白了。爸爸头上那一丝丝白发让我感动。
还有一次,那是三年级上学期的期末考试后,妈妈问我:“考得什么作文呀?”我说:“写一封信。”妈妈又问:“信的格式对吗?开头,结尾写的行吗?日期写没写呀?”听到日期,我的心“咯噔”一下,“日期,日期我忘写了。”尽管我说得声音很小,但还是被妈妈听见了。妈妈怒气冲冲地说:“忘了?昨天晚上让你复习复习,写过书信的格式,你怎么复习的?考试时你想什么呢?我告诉你,这次考不好等着瞧……”就这样,从上公交车到回家妈妈一直在批评我,回到家她也没忘让我看看写过的书信格式,尽管妈妈训我时我一声不吭,但我心里也满是责备:“怎么会这样呢?”同时也在心里对妈妈说:“不就是没写日期嘛,至于你生这么大的气吗!”后来我才理解妈妈的这一行为是对我好的,她也不希望批评我,但为了我以后记住这个小错误,她就毫不客气地说了我一通。
“父爱如山,母爱如水。”在我的一生中给予我最多的爱的人就是我的父母了,我现在可以做得最好的就是理解父母,尊重父母,孝顺父母,怀着一颗感恩的心用以报答父母给予我的那份爱。
暑假,我和妈妈以及妈妈的同事一起前往永春露营。
出发的前一天晚上,我在床上翻来覆去,一直到凌晨1点多才睡着。在前往永春的途中,我异常兴奋,大家都疲倦了,还依旧神采奕奕。
到达永春后,先在一家叫做“桃仙居”的餐馆吃晚饭,然后在对面的桃花溪景区露营。校长伯伯精挑细选,看中了一处被翠竹环绕的观景台。,开始立帐篷了。我一会儿帮叶伯伯装不锈钢支架,一会儿帮妈妈挂蚊帐,乐此不疲。
夜幕降临,我仰面躺在躺椅上,品味香甜的朱古力,望着点点繁星,聆听昆虫的音乐会,开心地笑了。这幅景象,在城市里是看不到的。多美的乡村夜晚!它是多么的迷人!
妈妈的一句话打破了这优美的意境:“筱烁,帮我拿一下化妆包!”“啊?”我瞠目结舌,结结巴巴地说:“这……这么黑!还是你自己去吧!”妈妈用坚定的目光望着我:“乖,你能胜任的。”说着,把车钥匙递给我。我战战兢兢地接过钥匙,飞快地跑向停车场。我打开后箱,取出化妆包,又锁上汽车。忽然,两个光点在我面前周旋。我害怕极了,闭上眼睛,使劲冲过去。回头一看,原来,是两只雄萤火虫在争夺配偶呢!
就这样,我度过了第一次露营的晚上。这次露营使我受益匪浅,学会了支帐篷,欣赏迷人的夜景,聆听大自然的天籁之音。露营还让我不再胆小,不再惧怕独自一人在黑暗中前行。
这次露营真快乐!
春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像......
在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的......五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!
在小溪边,柳树宝贵的头发掉进小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇蓝天白云的流动,这就是所谓在看《白云历险记》!鱼儿生活还真是有滋有味,绚丽多彩!
午后,下起蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了景色,景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!
期中测试开始了,许多题目像怪兽一样拦住了我的去路,尽管绞尽脑汁也做不出来。我好不容易熬到测试结束。
三天后,老师发下改完的语文试卷,一个鲜红的77闪亮在我的眼前,那时我呆了,“死定了,这么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。
每天晚上,爸爸都提醒我复习当天的功课,预习明天的功课,多做练习,多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高,躲在书房里玩游戏。俗话说得好,有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢?看着试卷上的77分,我突然灵机一动,找来红笔,把77改成99,然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了,我走在回家的路上,这条路好像变长了,变远了。来到家门前,我收拾好心情,慢慢打开家门,走进了我自己的房间。
吃过晚饭,爸爸一边看书一边说:“儿子,考试怎么样啊?”我慢慢走进房间,从书包里拿出语文试卷,磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷,又望了望我,不冷不热地说:“不错不错,考得不错嘛。”听了爸爸的话,我轻轻地吁了一口气。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷,溜进自己的房间,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感觉背后凉飕飕的。
夜深了,人们渐渐地入睡了,只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起来,怕同学发现嘲笑我,怕老师发现不再信任我,怕爸爸发现不再爱我……
第二天,我不知哪来的勇气,心怀愧疚地对爸爸说:“爸爸,我撒谎了。我的语文不是99分,而是77分,对不起。”说完,我惭愧地抵下了头,眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说:“我是给你留下思考的余地,其实我早看出来了。好样的,知错要改,爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头,看看爸爸,沉重的心如释重负了。
朝霞透过薄雾洒下来,我的步子变得轻快了,心情变得明朗了,因为,我带上诚信的鲜花,背着快乐的行囊,执着信心和勇气上学去。
我家的窗台上有盆仙人掌,它是爸爸从农贸市场买来的。
仙人掌是一种热带植物,它的形状像手掌,所以叫作仙人掌。它的表面是绿色的,好像披着一件绿衣裳。它的身上还有许许多多根直径只有一毫米的刺,这些刺好像就是它的防护服,这些刺其实是仙人掌的叶片退化而成的',另外这些刺还能在空气中吸收雨水。只要你碰一下它,你就会连连喊痛,它好像在说:“你别碰我,只许看,不许碰。”仙人掌开的花更是无比漂亮,黄色的小花点缀着仙人掌,好似一位小姑娘,在打扮自己。
他还不畏酷暑,生命力很强。假如你外出旅游一个月,也不用担心它会因为没水死掉,我可以保证你回来还是看到它精神抖擞,安然无恙。
仙人掌的用途非常大,既能供人观赏,又能给人们治病。要是你得了腮腺炎这种病,打针、吃药都不见效果的话,你可以把仙人掌剪下几片加矾捣碎,涂在脸上,涂上一个月,就可以痊愈了。
听说仙人掌还可以解渴,在墨西哥,有一种仙人掌长得高大粗壮,像一个水桶,里面藏了大量的水,过路的人口渴了用刀在上面割一个小口,水就流了出来了,你可以尽情地喝个够。
在生活中,仙人掌还有许多不为人知的秘密,这些秘密还需要我们人类去发现。
很久以前,在一棵老桑树上,一只蚕正在大量地吞食桑叶。
这时,一只蜘蛛走了过来,说:“哈!蚕,好久不见了,老兄,哟!食量还真大呀!你呀!可真是个大胃王!”蚕瞧了一眼蜘蛛,他正在它的网上躺着,等待着猎物自己送上门来。
“你看我,一天吃二三只小虫子就饱了,你呢?二三十片桑叶还不一定饱了吧!你成天吃呀!吃呀!除了吃,也不会做任何事,你是昆虫界的猪八戒,是昆虫界的败类!”
蚕仍然沉默不言,但不时地叹气与摇头,“怎么样,不出声了!被我说得羞愧了吧!你这虫呀!是该被虫说说,教训一顿,你这个好吃懒做的家伙!”面对蜘蛛的话,蚕仍然沉默。
“要羞愧的人是你,蜘蛛。”老桑树大人发话了,“你要好好悔过。”“我是靠自己的劳动获取食物,当知无愧!”蜘蛛说。“拿你劳动为了谁,是自己吧!而蚕呢?它的一生都在为人类奉献,到了生命的最后一刻,吐出了洁白的蚕丝,之后便会死去。它吃得是干扁的桑叶,吐出的是蚕丝。蜘蛛你呢?”
现在,是蜘蛛沉默了------
各位同学:
大家好!我叫张嘉悦,我的演讲的题目是《读书的好处》。
你们喜欢读书吗?请拿起有益的书籍,与我一起走进书的王国吧!因为在那里,你会开阔视野、丰富感情与思想、自由畅想、随意表现出自己的喜怒哀乐。大家知不知道读书的好处?读书的好处其实有非常多非常多:可以使我们不出门,便知天下事;可以提高我们的阅读水平与习作水平;可以使我们变得有修养等等。读书可以帮助我们领悟人生的意义,读书可以学贯中西,读书可以广济天下民众,读书可以踏入智慧的殿堂。自古以来,许多科学家还因看书而到了忘我的境界。这不,物理学家丁中小时候因看书看得入迷,忘了妈妈的嘱咐:一定要把饭桌上的菜与饭吃了。等到妈妈回来,已经晚上了,却见饭桌上的饭菜原封不动,便知道了。
诸葛亮曰:“非学无以广才非志无以成学。”意思是:只有学习才能增长知识,只有立志,才能真正学到东西。书是人类精神的营养品,可以让我们增强意志、养成品格高尚的习惯。要是人类精神没了补贴,这个人就没什么用了!
我的演讲完了,谢谢大家。
清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见了树枝上已长出了绿芽。
我来到街心公园,漫步在黄绿交错的草坪上,此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。这时,我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出那奇光异彩。我起身望去,看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点,就是红色的露珠,还就是未落的果实?不,都不就是,而就是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝,含苞欲放,像个害羞的小姑娘。
啊!春天来了,我爱春天。
写文章是一种传达情感的方式,能够通过文字唤起读者的共鸣和感受。而撰写文章的过程中,可以锻炼我们的积极思维和解决问题的能力,这种锻炼将受益终身。为此,读后感大全编辑费尽心思制作出了这篇“蚕的精神作文”,希望它能够得到您的喜欢。同时,我们也建议您收藏本页及本站,以便日后阅读。
没有工匠精神,缺少一代工匠不断传承,一个民族在灿烂辉煌的文化也会黯然失色。那会,出生在共和国新生代的我们,有没有传承发扬好先辈的工匠精神呢?
世界进入一个日新月异的时代。工匠精神的传承,在新的时代,面临严峻的考验:山寨手机大行其道,假冒的伪劣产品充斥市场。生产者不用心,管理员不关心,使得越来越多的人质疑中国制造。与时同时,我们的工匠精神,也踏入了一个无人传承的深水区・・・
在汶川小学因施工时偷工减料在地震中轰烈倒塌时,我们在施工的废墟里的时候,难道我们的施工方的内心就不会感到一点不安吗?当使用更廉价的材料,传统的行为精密的生产被机器替代,经验丰富的老匠人们被迫下岗,在惊叹飞速增长的经济,丰盈自己的钱包的同时,我们内心会不会感到一些震动?再也看不到工匠们一代又一代的技术啦?再也听不到“一颗螺丝打磨千万遍”的故事时候,是否这就能成就我们的工业大国呢?正如狄更新所言:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”生在共和国新时代的我们呢?犹如站在一条分水岭前,一头指向“利益”。一头指向“匠心”的路上,我们并不孤独,当我们在电视机里看到,中国首次自研发的大飞机升腾越空,在那无数航天人的欢呼声中还遨游天际的巨大翅膀之下的一定是无数中匠人的努力和汗水;当我们怀着激动的心,期待着,终于盼到“长征七号”火箭龙腾高空那一刻是不是有人和我一样,而落下的泪水呢?
是啊!东方冉冉升起的太阳光照大地,融冰化雪;携来一股春风,吹化了我们心中的霜冻。工匠精神其实一直都默默的存在着,它藏在每个有良心的匠人心里,正如同幼群沉睡地底十七年迎来的绽放。
面对功成名就,匠人们的心却是平静的。
不仅仅是把工作当作赚钱的工具,而是树立一种对工作执着,对所做的事情和生产的产品精益,精雕细琢的精神。在众多的日本企业中,“工匠精神”,在企业领导人与员工之间形成一种文化与思想上的共同价值观,并由此培育企业的内生动力。
如果用自己话说,那么是应该必须有自己得意的手艺,也得让自己会有不能有的手艺才可以做得最好!如果没有自己工作,那么就不可能做到最棒的时候,那么自己精神有财富,那么就不可能会穷的!没错,就是因为有这个“工匠精神”才会有这个中国现在那么好的发展。技术也是所有的钻炼勤奋学出来的!
25岁的郎平横扫各事,职业生涯正盛,本该蓄力再创。然而长期的高强度训练,让她在收获成功的另外也被伤病折磨。郎平是一个非常清楚自身想要什么的人。1985年,考量过自身的身体情况后,郎平毅然选择退役,进入北京师范大学攻读英语专业。后与丈夫白帆共同赴美留学。
出国前,郎平是排球赛场的王者,可是,经历了一无全部的生活后,她要历练成为生活的王者。郎平在自传里这样写道:“由于我拿的是公派自费的签证,因此不能工作,没有经济来源。以前都是高高在上的,现在,一下子落到比较底层,还得靠人家借我汽车,给我买衣服,我全部的优势一时都没了,心里很难平衡。……后来,我慢慢地想通了,我来美国学习,便是要掌握自身过去没有的东西,开始新的奋斗。这段8年的海外生活经历,历练了我的心智,我已经把自身这个‘世界冠军’一脚一脚地踩到地上了,踩得很踏实。假如我没有经历过出国后‘一文不名、一无全部’的生活,没有这些起起落落、沉沉浮浮的经历,我的人生不会有第二次起航。”
1995年,中国女排陷入低谷,在退役十年之后,郎平回国担任女排主教练,她抛家别女一个人回到北京。仅仅一年,她就率领中国女排走出低谷,得到亚特兰大奥运会银牌和第十三届世锦赛亚军。
成绩背后是常人难以想象的付出。1996年亚特兰大奥运会半决赛前,郎平曾因过度疲劳、血液含氧量过低,跟队员说话时突然晕倒,她却凭借惊人的毅力坚持上场,稳定军心。
在郎平带队的1995—1998年这个阶段,中国女排两次都闯入决赛,不过比较终惜败正处于白金一代阶段的古巴队,屈居第二。后来郎平辞职了。
在成功之路上,需要经历艰难险阻,克服一切困难,才能成功。而创新精神,正是这艰难道路上的铺路石。所以,创新精神是必不可少的精神之一。
那么,什么是创新精神呢?创新精神是一种勇于抛弃旧思想、旧事物,创立新思想、新事物的精神。创新精神就是袁隆平的杂交水稻,就是柳传志的联想电脑,就是乔布斯的iPone手机。正是他们的创新精神,将他们个人、组织、国家带上了成功的道路。这种创新精神,使我们人人都要学习的。
可我们为什么要有创新精神呢?正如齐白石先生所说的:“学我者生,似我者亡”。我们做什么事情都要有自己的`想法,不能只听别人的,要有主见,以后才能干大事。就比如写作文吧,我自认为写之前看范文是不对的,会框死自己的思路。跳不出范文的圈子。创兴精神体现在方方面面,小到写作文,大到研究飞机火箭,都离不开创新精神。所以,我们一定要有创新精神。
我们该怎样做一个有创新精神的人呢?首先,我们要勤于观察。我记得俄国生理学家巴甫洛夫说过:“如果你不会观察,你永远都当不了科学家”。我想,你若想有创新精神,首先要学会细心观察。俄国作家契诃夫大家听过吧?就是因为他细心观察,在平常小事中看出整个现状,所以他的所有作品总是那么让人新鲜,让人感到意外。因为,他是一个有创新精神的人。我们就是要学习他的有点,细心观察周围平常的事物。
其次呢,我认为作为一个有创新精神的人,还要善于思考。要开动自己的大脑,去想一些别人想不到的东西。牛顿,正因为他善于思考,所以总结了震惊世界的牛顿第一、二、三定律。阿基米德,正因为他善于思考,所以成功地演算出了浮力的公式。伽利略,正因为他善于思考,所以推翻了人们深信不疑的有关重力和空气阻力的观点。从这三个人的身上,我们不难发现,要想成为一个有创新精神的人,要善于思考。
我同样认为,想象力是作为有创新精神的人所必备的条件。如果一个人没有了想象力,那么就像吃炸薯条不放番茄酱一样,永远都不是那个味儿。如果没有想象力,乔布斯会想到将金属不停地煅烧打击,使其韧性达到极致,用来做手机外壳?会想到为了让人们携带方便,将电脑最厚的地方做到只有0.8厘米?会想到在键盘按钮处轻微磨砂使其手感更好?我不相信。为什么中国人得各种著名奖项总比别人少?因为我们的想象力被扼杀在摇篮里。从小上到大的课外班,将我们的想象力扼杀得荡然无存。
最后,想成为一个有创新精神的人,还要学会实践。只会纸上谈兵的人,永远成不了气候。有句话叫什么来着?哦,“实践出真知”。现在的社会,看重的是动手实践能力。不说别的,中考化学、物理实验还要各占五分呢。
借用现代美国著名企业家艾柯卡的话:“不创新,就死亡”。
上周三,我跟随玉溪日报小记者团来到玉溪市博物馆参加文博会,了解玉溪的文化和工匠精神。
早上,我和妈妈一起来到了玉溪市博物馆,虽然天气很炎热,但是,博物馆前却很热闹:大家有的看展位上的展品,有的忙着布置展位,有的和朋友一起有说有笑地聊天……我在附近转了一下,发现大家都集合了,我便也跟了上去。
首先,我们先去看了开幕式,还拍了几张照片,之后便进了博物馆。我们开始自由活动,我向着博物馆内部的展位进发,这里有瓷器,有陶器,有铜器,有银器,还有丝绸制品……虽然有些东西非常小巧,但价格却不低,不愧是匠人匠心制造!
其次,在几经走访之后,我们了解了很多陶瓷匠人的故事和此次文博会的参展物品,参展物品有生活类的,动物类的,人物类的和幽默类的,还有云南少数民族的服饰,古代中国的汉服和过年时贴的窗花。在另一个场馆里,我发现了那里摆放着一些玉溪市名工匠和技术人员的名字和取得的成果,以及他们的一些小故事。
最后,我们还用陶泥制作了可爱的小章鱼,可是我一直都没有时间拿去把它烘干,于是便把它放在包里,虽然它的两只眼睛不怎么美观,但是我觉得整体来说还是非常可爱的,它还带了个耳机呢,看起来酷酷的。
这次活动让我深刻地感受到了玉溪文化的博大精深,还被工匠们的精神所折服,我以后一定好好学习,将来为家乡的发展贡献出自己的一分力量。
说起野草,大概很多人都不喜欢它,而我却偏偏喜欢它,因为我欣赏它那百折不挠的精神。
它们不象大树那样,生得高高的,专门让别人来看,它只是站在低处踏踏实实的生长。它们不忘本,不忘根。野草不象那些名贵花木那样,需要人们的精心呵护,那些名贵花草只要有一天没喝到水,它们就会枯败,只要多晒了一天的太阳,它们就会“垂头丧气”的,而野草却截然不同,只要哪些地方有泥土,它们就回会冒出来,就算是好几个星期没喝水了,它们依然还是那么苍翠,所以,野草的生命力了是非常的顽强的。
有一次,我看到了一株野草,我就随手把它拔了起来,扔在旁边的水泥地上,过了几天后,我来看了一下,它居然还是那么的茁壮,连一点儿败叶也没有。古代的伟大诗人白居易写过一首诗,名叫《赋得古原草送别》其中最后一句十分的精彩,它讲了野草“野火烧不尽,春风吹又生。”。野草就是那么的顽强,它从来不低头。
我们就应该向野草来学习,学习它的不骄傲,学习它的百折不挠,即使自己已经绝望了。也绝不放弃生的希望。
四月五日清明节,我们五年级全体师生怀着悲痛而沉重的心情来到革命烈士纪念碑,缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩。
一到目的地,首先映入眼帘的是矗立在苍松绿柏之间的纪念碑上八个大字—— “革命烈士永垂不朽,它们沐浴在太阳光下熠熠生辉。一会儿扫墓仪式正式开始了,首先唱国歌,然后雄壮的国歌在革命烈士纪念碑奏响,第二项,我们全体师生为革命烈士默哀1分钟,我想,我们是祖国的栋梁,我们的先辈能为了我们有今天的幸福生活而抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁、死而无憾,我们要向烈士们学习,学习他们的顽强的意志,学习他们满腔的热情,学习他们先人后己的品德,我们怀着崇敬的心围着纪念碑绕一圈,把亲手做的小白花默默地献给这些顽强无畏的烈士,并向他们献上了少先队员最崇高的队礼。
扫墓仪式中,我边听姚老师说,边想:是啊,在那黑暗的旧社会,先辈们冒着生与死的考验,不顾个人安危,用自己的鲜血和生命换来了祖国欣欣向荣的今天,他们为国捐躯的崇高精神可歌可泣,将永远铭记在我心里。既然他们能够如此,作为新时代的我更应该努力奋进。
回来的路上,我的心久久不能平静。如果真有人们所说的天堂,我相信他们一定生活的美满幸福,因为玉帝也欣赏英勇的战士,而且还知道有我们优秀的后代会继承他们的意志而努力。
同学们,为烈士们我们一定要加油哦!
他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”
作为一个制造业大国,我们难道就没有工匠精神,还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在
我们希望通过节目,让工匠精神在全社会形成一种共识,使其成为中国制造的内在支撑
在一个3000平方米大的现代化数控车床厂房里,中国商飞大飞机制造首席钳工胡双钱所在的角落,并不起眼。 这像一个隐喻:在我们这个人口超过13亿人的偌大国度里,胡双钱和他的钳工同行们,显得寡言少语,也几乎得不到太多的关注。甚至,直到今年的五一劳动节期间,中央电视台特别节目《大国工匠》在介绍胡双钱们时,仍有一些网友惊叹,“原来还有这样一群人的存在”。
《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后,工匠的`故事很快引起社会热议,截至5月7日,相关话题的微博阅读量超过3560万次。人们发现,包括胡双钱在内的工匠们,之所以走入镜头,
并非他们有多么高的学历、收入,而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。
近日,在接受中国青年报记者采访时,中央电视台新闻中心经济新闻部副制片人、《大国工匠》节目制片人岳群说,这样的工匠精神,在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。正如一位网友的评论所言:“当看见哈雷戴维森工厂的装配工自豪地对儿子说,‘街上那些漂亮的摩托车里就有我的签名’的时候,我想,我们的中国工匠也应该有这种荣誉感,社会需要给予技术人才更多尊重与重视。”
提到优质制造,人们的第一反应往往是瑞士、德国、日本等国家的制造业,以及这些国家里控制误差不超毫秒的钟表匠,仅拧各种螺丝就要学习几个月的工人,和那些捏寿司都要捏成极致艺术品的手艺人。而经这些工匠之手制造出来的产品,也无一例外地打上了隐形的高品质标签。 那么,中国呢?“作为一个制造业大国,我们难道就没有这种工匠精神,还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在?”岳群说。
是一名工人身份的老师傅,但这。
当郭晶晶用她那柔美的身姿在空中了两个圈扑通跳入水里时;当占旭刚用他那威猛的身躯举起那沉重的杠铃时;当张怡宁她那精湛的技术一举获胜时;当李小鹏用他那矫健的身姿在平衡木行走自如时……最后他们成为了世界冠军。然后,你可知道在他们被鲜花和掌声包围的背后,付出了多少艰辛,辛勤的汗水!最让我感动的莫过于世界冠军邓亚萍了!
邓亚萍由于个子矮,刚学习打乒乓球时,许多人都认为她不可能取得好成绩,但是她不信,不服输。于是,她每天都勤练习,每次上训练课时,她总要带两双鞋,湿了一双再换另外一双,不完全任务决不下课!每天甚至都至少练上好几个小时,当回到宿舍的时候,她累得直接趴在了床上,都起不起来。经过她的努力,她终于成功了!她终于成为了迄今为止世界乒乓史上唯一的4枚奥运金牌得主!但是她没有骄傲,仍然刻苦学习,最后终于成为了奥委会委员。到今天还在为体育事业做着贡献。
看了这个故事,给我的感触很大,我懂得了:在生活中,能否取得成功,不在于速度,而在于耐力。许多事,并不是一朝一夕就能做到的,需要持之以恒的精神,必须付出时间和代价,甚至一生的努力。在人生的旅途中,不怕目标的高远,只怕缺乏追寻的勇气、热情和执著的精神。当我们失望的时候,千万不要失去信心,放弃努力,一定重新振作,要多试一次!只要肯于坚强不懈的人,才能做出作为。胜利最终会属于能够顽强坚持的人!虽然我们不可能像邓亚萍他们一样那么厉害,但是,他们那种坚持到底,顽强,好学和执著的精神值得我们学习与借鉴!
本文为你准备了一个有关“观察蚕的作文”的详细解读,对于每位学生来说,写作是一项必修技能,因为写作不仅是一种积淀和沉淀的过程,更是一种能够包含人们无法言说的话语的过程。你知道如何写好一篇作文吗?下文将告诉你写作的技巧。
在家乡的丹崖山上,长着许多松树,连悬崖上的石缝里也有松树,它的生命力非常的顽强。
松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。
松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂,小虫子一不小心就会被它包住,说不定很久很久以后就会变成琥珀呢!
松叶喜欢长在树枝的顶瑞,松叶很奇怪,它像一根根针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。
初夏,松树开花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了,果实里面有我们爱吃的松子。这时候,无数只小松鼠在树林里跳来跳去,忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了,只有那松树的叶子还是绿绿的,挺立在风雪中。我每次看到那松树,就不由的想起一首诗:
大雪压青松,
青松挺且直。
要知松高洁,
待到雪化时。
一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我最喜爱的水仙花。
水仙花的花朵很小,但是茎很长,叶子是细长形的。它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,而水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天,我常常把把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。
一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。
我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假啊。
秋天的树叶
我最喜欢秋天了,因为秋天的树叶很美。一阵风吹来,树上的树叶飘飘悠悠的,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
秋天的树叶,有深绿色的,有黄色的,还有绿中带黄······树叶也各不相同,有扇子形的,有菱形的,有心形的,还有椭圆形的。
其中我最喜欢的是枫叶。绿中透着点红意,是那么富有生命力。枫叶呈龙爪形,正好五片,就像一只小巧玲珑的嘴巴,软软的,可爱极了。他的边缘线还不规则地镶着一圈花边。它的颜色是绿中带红。到了秋天,叶绿素因为气温下降,而渐渐分解,其他色素的颜得以显露出来。除此之外,枫叶中储存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳红。
还有想小扇子一样的银杏树。上面密密的布满了叶脉,一半绿,一半黄,像是被谁染了颜色。一阵风吹过,枯黄的树叶在空中飘落,犹如一只黄蝴蝶翩翩起舞。在阳光的照耀下,色彩斑斓,那么灵动,那么美妙。
啊!秋天的树叶可真美啊!
在我们的教室的走廊往下看,有许多绿植,最茂盛,引人注目的就是那棵巨大的红花继木球。
每当下课时,我就站在走廊上远远眺望红花继木球。远远望去,那棵红花继木球就像一只刺猬,上面长着一根根“刺”,“刺”上还长着许多“花”。树叶有许多种颜色,有深绿色、浅绿色、淡黄色、深红色……一阵微风吹来,树就轻轻摇摆。
终于有一次,我看清了红花继木球的真面貌,原来那些“花”就是红色的叶子。树里面除了一些树干之外都是空的,可以走进去,里面很凉快,夏天可以乘凉,里面的落叶犹如一块软地毯,但虫子很多,深吸一口气,就会闻到一股树叶独有的香味。
从不同的角度看,可以看到三角形、圆形、长方形、心形的树,从里看,树枝交叉,弯弯曲曲的,根也不粗,树叶有的地方茂密,有的地方稀少,似乎每一片树叶都充满了蓬勃的生命力,精神抖擞。
红花继木球真美丽。
在我们学校两座教学楼之间,有许多植物。其中,最吸引我的还是那棵茂盛的红花继木球。
每次下课时,我站在走廊上,远远地观看那棵红花继木球,它非常大,叶子十分茂盛,整棵树如同一个刺猬头。叶子颜色有红有绿,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
走出教学楼,来到红花继木球前,秋天刚刚迈着脚向我们走来,红花继木球的花就已经凋谢了,唯独一两朵小花坚强地开放着,它的叶子有大有小,最上面是红的,最下面是深绿的,中间呈现淡淡的绿色。叶子的形状是水滴状,红色的叶子比绿叶小许多,而且特别软,绿色叶子上的叶脉清晰可辨,不仅碧绿叶大,也比红叶要硬。钻到树下就会知道,它是由六棵小红花继木球组成的大树,如同一把大伞,把强烈得阳光遮得严严实实的,它的枝干非常多,我深吸了一口气,树叶的芬芳扑进了我的鼻子里,真是好闻极了。从枝干繁多的树里走出来,站在小路上,一阵风吹过,上面的枝叶随风摇动,可下面的树叶却只是轻轻地颤动着,同时整棵树发出一阵“沙沙”的响声,让人心旷神怡。
红花继木球真是太美丽了,它给我们的校园增加了一份美丽,一份喜悦,一份欢笑。
清晨,小雨淅淅沥沥的下着,我拉开窗帘向窗外望去。正是这场小雨,为夏天带来一丝新意,为世界万物带俩一丝生机······
‘哗哗哗···’ 雨就这样淅淅沥沥的下着,我趴在窗台前,向窗外望去。后花园里的小花小草都显得勃勃生机,我趴在那,小脑袋向外探去,发现后花园里那么美丽···
小草十分欢迎雨的到来,每一滴雨都地在小花小草的嫩也上,显得格外鲜艳的小花仰着头,我也冲着这些花草们微笑。之所以这些小花喜欢雨,是因为与让他们的花朵更美丽,我我不禁叹了一句‘这些爱臭美的小家伙。’但葡萄架下那三株含羞草,拢缩着身体,不希望雨打到他的身上,显示着自己的.娇小。再看看窗下的大红牡丹真是惹人喜爱,这一株‘花中之王’无时不显示着自己的高贵与高傲。
过了一会 雨停了,我来到后花园,站在葡萄架下,看着这些花花草草;望着雨露折射太阳的光芒;听着小鸟的鸣叫;闻着雨露的芬芳。当然,好心情也钻进了我的心窝···· 背着背包,走在田间的小路上,我用心感受到;好心情和一路芬芳正在背包背包里打打闹闹····
前几天,我观察了小白菜。他们个个都漂亮极了。只见他们跳上了舞台,穿着不同的衣服,有的穿着绿油油的背心,有的穿着淡黄色的小连衣裙,有的披着深绿色的大衣,个个活泼可爱、美不胜收,把不怎么引人注目地泥土装点的五彩斑斓。
过了几天,小白菜长成了一个个小学生。也不知道是为什么,他们总是夜不停的吸食着周围的水分,努力的生长着,好像是在完成老师的作业。日子过得真快,小白菜已经长出第三片叶子了。他那又小又嫩的小叶子,好像一碰就会破似的,又好像一双小手套似的。我见泥土有些干了,就拿着喷枪只往他们嘴里喷,这些“大胃王”狼吞虎咽的吸食着露水,一直吃到再也吃不下为止,他摸着圆圆的肚皮,摇着身子,满意极了。
日子一天一天过去,我期望已久的日子终于来到了。只见他们伸伸脚,发出“呼呼呼?”的声音,仿佛是在做准备。突然,他一下子像个小猫似的跳了出来。他呼吸着新鲜的空气,向我招了招手,好像在说:“早上好呀,小主人。”我兴奋的手舞足蹈,高兴得说不出话来。
小白菜成为了我最喜欢的一种植物,你们喜欢他吗?
今天,李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子,然后我去找黄豆,先拿湿纸巾垫着,再把黄豆放在上面,然后我拿了很多纸巾盖在上面,把水浇在杯子里,等它慢慢长大。
第二天,我发现在纸巾的上面有一个凸出点,我想黄豆应该再过几天就会发芽了,伴随着一股怪味,我用手去捏一捏,发现纸巾还是软软的。
过了两天,我把纸巾扒开,发现黄豆已经在发芽了,不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样,长的好慢,我只好继续等了。
又过了一天,发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米,豆芽的茎白白嫩嫩的,不过它还真是胆小如鼠,这么多天才长这么点嫩芽。
今天,我实在忍不住了,我把纸巾扒开,发现豆子都在里面臭掉了,原来是我放太多纸巾了,它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。
虽然这次种黄豆失败了,但有了这次的经验,下次我一定可以种出茁壮的豆苗。
大家在生活中可能会遇到这样的问题―――――打乒乓球时不小心把乒乓球踩扁了,就把坏了的乒乓球扔掉。千万不要扔!乒乓球还是可以变鼓的。
其实这很简单。我们先准备一盆热水,最好是90度左右,然后把扁了的乒乓球放进热水里,看乒乓球是不是恢复原样了?看它还能活蹦乱跳,是不是跟新的一样?有人问这是什么原理,只有两个字――热涨。因为球内的空气遇热就会膨胀,像是一只无形的大手把扁的地方给“支撑”起来。
或许有人问:为什么不用冷水呢?让我们再做一个实验。同样还是要用一个扁了的乒乓球,再准备一盆冷水,接着把扁了的乒乓球放进冷水里,看乒乓球有没有变鼓?仔细看还会发现乒乓球变小了。这就是热涨的兄弟――冷缩。它的原理和热涨正好相反:空气遇冷就会凝结,凝结之后就会稍微变小,物体也会随着变小。
当然热胀冷缩这一有趣的现象可不光是让乒乓球变鼓、变小而已,如果一热一冷结合还有大威力呢!比如有人被困在一个被大石头封住的山洞里出不去,他只要先用火把石头烧得很热,再冷水浇到石头上,石头就会自动裂开,反复几次,石头就彻底粉碎了。
看,这就是自然界中的一个有趣现象,只要努力去探究还会发现更多现象呢!
感谢您阅读“好读后”的《蚕小学作文》一文,希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了小学作文专题,希望您能喜欢!