读后感 · 作文大全 · 改写作文

改写《所见》作文

改写作文

2023-06-15

改写《所见》作文11篇。

经过读后感大全编辑长期的筛选和精心编辑我们呈现了最新的“改写《所见》作文”,作文是将心中情感转化为文字的过程,写作文是一种能够让人提高观察和感知能力的活动。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来,大家是不是对作文的书写感到困扰?

改写《所见》作文 篇1

春华春柳满小径,青苔碧草围路聚。李、孟同去黄鹤楼,可怜此分别。

阳春三月,柳树梳起了碧绿的长辫子,小草换上了绿绿的夹克衫,小燕子穿着黑亮的燕尾服,它们都欢快的要去参加春天举办的晚会呢!

可是,它们不知道,在黄鹤楼,两位有名的诗人——李白和孟浩然这一对“长江流水深千尺,不及友情皆可深”的朋友就此要离别了,他们不知道要什么时候什么地方才能相逢,相遇。

“孟弟,我们在下一年重阳节还能再见面吗?还能再一起登山吗?还能在一起品酒吟诗吗?”李白问道。

“李兄,我也不知道啊!”孟浩然茫然的回答,“这幅我画的《友长青》就送你了,但愿我们的友情永不黄枯!”

“孟弟,这枝狼毫笔业送给你,但愿你用它,写下更多的名诗佳文。”

李白和孟浩然边走边说,只待船夫叫了他们三四遍,这才连忙赶去。

孟浩然上了船,两人挥泪而别。

船越划越远,李白目送孟浩然的小船直到天水相接的地方便不见踪影,不禁朗声出名诗:

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

晚上,只有黄鹤楼的仙鹤将李白的情传给了孟浩然;只有长江里的滚滚江水将李白的谊流给了孟浩然;只有热血在李孟二人中激扬。

原文:

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

注释:

1、黄鹤楼:中国著名的名胜古迹,故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,属于长江下游地带,传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。原楼已毁,现存楼为1985年修葺。孟浩然:李白的朋友。之:往、到达。广陵:即扬州。

2、故人:老朋友,这里指孟浩然。其年龄比李白大,在诗坛上享有盛名。李白对他很敬佩,彼此感情深厚,因此称之为“故人”。

4、烟花:形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物,指艳丽的春景。下:顺流向下而行。

老朋友向我频频挥手,告别了黄鹤楼,

在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去,

消失在碧空的尽头,

只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。

赏析:

这首送别诗有它特殊的感情色调。它不同于王勃《送杜少府之任蜀川》那种少年刚肠的离别,也不同于王维《渭城曲》那种深情体贴的离别。这首诗,表现的是一种充满诗意的离别。其之所以如此,是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别,还因为这次离别跟一个繁华的季节、繁华的地区相联系,在愉快的分手中还带着诗人李白的向往,向往去广陵(即扬州),这就使得这次离别有着无比的诗意。

李白与孟浩然的交往,是在他刚出四川不久,正当年轻快意的时候,他眼里的世界,还几乎像黄金一般美好。比李白大十多岁的孟浩然,这时已经诗名满天下。他给李白的印象是陶醉在山水之间,自由而愉快,所以李白在《赠孟浩然》诗中说:“吾爱孟夫子,风流天下闻。红颜弃轩冕,白首卧松云。”这次离别正是开元盛世,太平而又繁荣,季节是烟花三月、春意最浓的时候,从黄鹤楼顺着长江而下,这一路都是繁花似锦。李白是那样一个浪漫、爱好游览的人,所以这次离别完全是在很浓郁的'畅想曲和抒情诗的气氛里进行的。李白心里没有什么忧伤和不愉快,相反地认为孟浩然这趟旅行快乐得很,他向往扬州地区,又向往孟浩然,所以一边送别,一边心也就跟着飞翔,胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。在一片美景之中送别友人,真是别有一番滋味在心头,美景令人悦目,送别却令人伤怀,以景见情,含蓄深厚,有如弦外之音,达到使人神往,低徊遐想的艺术效果。

“故人西辞黄鹤楼”,这一句不光是为了点题,更因为黄鹤楼是天下名胜,可能是两位诗人经常流连聚会之所。因此一提到黄鹤楼,就带出种种与此处有关的富于诗意的生活内容。而黄鹤楼本身,又是传说仙人飞上天空去的地方,这和李白心目中这次孟浩然愉快地去广陵,又构成一种联想,增加了那种愉快的、畅想曲的气氛。

“烟花三月下扬州”,在“三月”上加“烟花”二字,把送别环境中那种诗的气氛涂抹得尤为浓郁。烟花,指烟雾迷蒙,繁花似锦。给读者的感觉绝不是一片地、一朵花,而是看不尽、看不透的大片阳春烟景。三月是烟花之时,而开元时代繁华的长江下游,又正是烟花之地。“烟花三月”,不仅再现了那暮春时节、繁华之地的迷人景色,而且也透露了时代气氛。此句意境优美,文字绮丽,清人孙洙誉为“千古丽句”。李白渴望去扬州之情溢于言表。

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”诗的后两句看起来似乎是写景,但在写景中包含着一个充满诗意的细节。“孤帆远影碧空尽”李白一直把朋友送上船,船已经扬帆而去,而他还在江边目送远去的风帆。李白的目光望着帆影,一直看到帆影逐渐模糊,消失在碧空的尽头,可见目送时间之长。帆影已经消逝了,然而李白还在翘首凝望,这才注意到一江春水,在浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。

“唯见长江天际流”,是眼前景象,又不单纯是写景。李白对朋友的一片深情,李白的向往,正体现在这富有诗意的神驰目注之中。诗人的心潮起伏,正像滚滚东去的一江春水。总之,这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别,对李白来说,又是带着一片向往之情的离别,被诗人用绚烂的阳春三月的景色,将放舟长江的宽阔画面,将目送孤帆远影的细节,极为传神地表现出来。

改写《所见》作文 篇2

杨皓翔

黄昏,飞鸟归巢,太阳躺在石壕村旁的山上,伸着懒腰,石壕村里哭声阵阵,还能看见在村口烧冥币的人。

在贬官之路的杜甫走着小路来到石壕村,打算在石壕村借宿一晚,来到一对老人的家里住宿,次日早上继续去到目的地上任。

晚上,杜甫正和老翁聊天。老翁年过花甲,六旬有五,满头白发,头发稀疏,身体还健朗着。老妇人也银发满头,五旬有九,布满老茧的双手上一道道深沟,脸上布满皱纹,眼圈尚红。

此时,只听隔壁有人大叫:“出来出来!选一个人出来,征兵了!”这可把老妇人和老翁吓坏了,两人商量着:“老头子啊你赶紧逃走吧,你要是被抓走了,上了战场,可就九死一生了,明天天亮再来家。”

接着老妇人咳了两声,哽咽地说:“我要是被抓走了,也不会有生命危险,顶多给士兵们做做饭,不会有事的。”

老翁从后院翻到了墙头,离开之前看了老妇人一眼,眼含泪花,翻下墙头,往村旁的山上走去。

这时,屋外有人拍门大喊:“开门,开门!征兵了!快开门!”老妇人整整衣服正准备开门呢,“咣——”的一声,门倒了,几个人踏过门,冲进院内,官吏大叫着:“你们家人呢!”

这时,屋里传出一阵婴儿的啼哭声。老妇人上前对官吏说:“我的三个儿子都去了邺城边疆去打仗了。上周我的小儿子在邺城修家书一封寄了回来,说大哥和二哥在前不久的战斗中战死沙场,尸体也没法寻找了。”

话至此,老妇人咳了两声,泪流满面,哽咽地继续说:“活着的人活一天算是一天了,而死去的人再也见不到了,只能在心里怀念了。家里空空如也,只有还在吃奶的小孙子。我的儿媳妇为什么不来拜见大人,是因为没有一件像样的衣服,都衣不蔽体。”

老妇人抹了抹眼泪:“我的力气虽然不行了,但让我跟你走吧。我可以去参加河阳的战役,可以为前线的士兵做饭。”

夜里,官兵的声音渐渐淡了,儿媳妇在房问里偷偷的哭泣,本来是宁静的夜晚,而石壕村却在阵阵哭声里,悲伤的气氛里,一直到清晨才安静下来。

早上,杜甫准备出发,独自和老翁告别了。

改写《所见》作文 篇3

白鹭那身段的大小,色素的配合,搭配在雪白的身体上,真是再合适不过了。

白鹭可比那生硬的白鹤、粉红的朱鹭和灰色的苍鹭可爱多了。一阵风吹过,白鹭的羽毛飞舞飘逸,美极了!真像冬天里的鹅毛大雪,把整棵树衬托的洁白无暇,给树添上了浓墨重彩的一笔,如果忽然从远处飞来几只白鹭,你一定不会以为是几只白鹭,而是以为是从田地里飞来的几株棉花。

白鹭那雪白的羽毛,每篇大约有6平方厘米,覆盖全身。那搭配适中的流线型结构,似乎是曲径通幽的林中小路;那铁色的长喙,足足有15公分,是捕鱼高手,记得有一次,在电视上我看到正在水田里缓缓散步的白鹭,不经意间突然把长喙伸向水里,立刻啄起一条小鱼吞进了肚子。速度真是一个快!那青色的脚,最起码有7-8公分,比成人的手掌还大,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则显白,减之一忽则显黑。

改写《所见》作文 篇4

306班谢思聪

吃了晚饭,我走出屋子,炽热的夕阳不再留恋地平线。残阳落下,我的心瞬间波涛汹涌。

我想回到我的八岁。八岁的我,被家庭的爱笼罩着。印象中的父母总是微笑着,妹妹咿咿呀呀地向我比划。舂谷、采葵、种菜、除草都由我来干,劳累之后,和父母、阿妹坐在木桌前,说着笑着品尝着碗里的羹饭,阿娘总是温柔地对我说:干活累了吧,多吃些。尽管每天吃得并不饱,但是父母的关心、阿妹可爱的模样,让我沉浸在爱和幸福中。

我想改变我的二十岁。入伍五年,生活是如此的艰苦。烈日当空的午后,我和战友们手拿沉重的武器穿梭在崇山峻岭之间。在看不见尽头的路上,我们每天饥渴难耐。这时,与战友的友谊和对家人的思念成了我们的精神支柱。吃饭休息的时间是我们唯一的慰藉,在这个时候,战友们会说起各自的经历,每次联想到自己,就忘记了口中难以咽下的饭,而把它当作十多年前那一口,心中又充满了能量,充满了斗志,有了为家人活下去的勇气。可是时运不济,战友们在战争中相继牺牲。在一次攀登岩石的过程中,我最亲密的战友失足了,正好在他下面的我本能地想托住他,奈何反应慢了一点,他从高山上坠落,手脚自然地向后仰,眼睛里看不到惊恐,只看见了失落,此生无法再见家人的失落。这是我一辈子最痛苦的时刻。炽烈的太阳灼伤了我的心。我曾无数次地想:我也许可以改变这一切,与他一同退伍归家

我想忘掉我的六十岁。入伍四十五年,身边的人换了一批又一批,剩下来的只有我自己。我在军中负责给战友们作羹。日复一日的军营生活逐渐榨干了我的血、我的肉、我的骨,还有夺走我的思想,我的灵魂我已经没有力气改变周围的事了,我只想忘掉这行尸走肉般的几十年。

我想死在我的八十岁。这六十五年的兵役结束了。我拖着我年迈的身躯,一步一步,一个脚印一个脚印地回到家乡。我怀着对见到家人的一丝希望回到了家门前。这时,我遇见了乡人,期待地问他:我家里还有谁呀?他指着那一排墓碑。顿时,我心一沉,再也提不上来了。家变成了破屋,花园变成了荒院,期望化成了泡影。我拿起饭碗,想分到其他碗里寒风呼呼地吹进屋里,屋里静得可怕。唉,没有人和我一起吃了。我颤抖地拿起饭碗走出屋门。看着逐渐落下的太阳,我明白,我的生命也要结束了。

我想回到我八岁那年,拿起八岁时的饭碗,和我的家人们坐在一起开怀大笑嘿,阿爷阿娘!阿妹!孩子!我们正准备开饭呢,快坐下吧!阿娘,我我真的好想你们。

改写《所见》作文 篇5

杨昊川

我十五岁就应征去参军,八十岁才退伍满怀希望的回到故乡家中。

正巧路上碰到一个乡下的邻居,我就问:“我家里还有什么人?”他回答说:“看,你家那个地方现在已是松树柏树林中的一片坟墓了。”我失望了。

走到家门前看见野兔从狗洞里出进,野鸡在屋脊上飞来飞去,我又绝望了,哪怕就活下来一个人也好啊!

院子里长着野生的谷子,野生的葵菜环绕着井台,那就先做饭吧,用捣掉壳的野谷来做饭,摘下葵叶煮汤算是菜,汤和饭一会儿都做好了,却不知赠送给谁吃,我勉强吃下了几口。

然后习惯性的走出大门向着东方张望,等待着亲人们回家吃饭,我又一想,他们不是已经去世了吗,我不禁老泪纵横洒落在征衣上。

改写《所见》作文 篇6

闫子墨

《十五从军征》改写

眼前的景色是那么的熟悉而又那么的陌生。我十五岁那年也是从这条路上去参军的。如今我回来了,但与家中几十年不通音讯,也不知道现在家中怎么样。我从这条记忆中的路回来了。我的心说不出是喜还是悲。近了,我的家好像就在前面,但又好象不是,我想找个人问一问,可路上连个行人都没有。走吧,到前面去碰碰运气吧。过了很久,对面走来了和我一样的老者。我心中一喜,忙上前去,问完后,他用手指着远处,然后摇摇头走了。我顺着他指的方向瞧去,哪有什么人家啊,到了老者指的地方,我的心一凉:这哪是我梦中的家啊,房前屋后到处是坟墓,杂乱的草在风中摇曳。我推开门,一个东西窜出来。吓了我一跳,等我回过神来才知是野兔。院里长满了野草和野菜,哪里有我亲人的影子呢?我什么都明白了,我在院中采了一些野生谷子和野菜把它们做成饭和羹,想去祭奠祭奠我的父母兄弟。那么多座,哪座是我的父母呢?我两手端着做好的饭和羹,呆呆地里在哪儿,任凭泪水在脸上纵横…

改写《所见》作文 篇7

张梦雪

十五从军征

我十五岁时就被拉去当兵打仗,现在好不容易八十岁可以回家了。

在回家的路上我遇到了一个同乡的人便问道:“我的家中还有什么人呢?”那个同乡的人说:“你的家中什么人也没有了,只有几座坟墓了!”

我跑回家中推开门,松柏都长到了院子里了,野兔在狗洞子里窜来窜去,野鸡在房顶上飞来飞去,野生的麦子长出来了,野菜也从井边探出头来。

我把野生的麦子的壳把它砸掉,我把野菜摘来放在锅里,我把野生的麦子拿来做米饭,我把野菜拿来熬汤。

我把饭菜都做好了,可是我很犹豫,哎,我的家人都不在了,没有人会来吃我做的饭菜了!

想当年我是不想当兵的我只是想来陪陪我的家人和朋友,过一过平凡老百姓的幸福生活,战争害得我家破人亡,妻离子散,我恨你,战争!

我走出门去,轻轻地把门推开走了出去,我想到了当年我被抓的时候连好好跟家人告别的时间都没有,你想想父母养了十五年的孩子说不在身边就真的不在身边了,那你说父母是多么心痛啊!

我现在八十了,以为可以和家人团聚了,可是我的家人现在都不在了,我特别的伤心,我很责备自己。

我想着想着泪水打湿了我的衣服。

改写《所见》作文 篇8

曾思敏

年仅十五岁,正青春年少,满腔热血的他,被迫远离家乡,奔赴战争。如今,他已成为鬓毛衰的老人,脸上的刀疤,手上的勒痕揭露了他打仗时的艰辛。

再次回到故乡,他眺望的双眼包含着一丝喜悦与想象,蹒跚的步伐透露着他的茫然与害怕。在他徘徊不前时,他紧急拉住了一位乡里人,有太多问题在心头,却难以开口,最终,他咽下千言万语,问:“我…我家中可还有亲人?”乡里人悲痛的眼神中含有怜惜,他长叹一口气,说道:“远远望去,有连着的坟墓,拨开松柏青翠,那里便是你家了。”他难掩苍白脸色,嘴唇微微颤抖,眼里的最后一丝希望被大雪覆盖。

他摇摇晃晃的走到家门前,野兔毫不顾忌地从狗洞里进进出出,野鸡敞开翅膀在屋脊上嬉闹,谷子随风飘摇,水井周围的葵菜肆意生长着,一切是那么的陌生。他走进厨房,想用简陋的家具做一次简单的饭菜,捣掉壳的野谷被他用来做饭,摘下葵叶来煮汤,饭菜很淡,仅有一点的饭味也在冷风中消散,再摸碗,饭菜已凉。

无言之际,他大跨步走出家门,向没有远方的远处望去,一片荒凉,泪水滴落在衣间,他不禁想:我的家在何方?

改写《所见》作文 篇9

李佳宁

又到了一天中我最喜欢的时间,大人们好像叫它“吃晚饭”。我喜欢热热闹闹的,自从爸爸走了以后——妈妈说他去和大伯二伯一起去打吃小孩的大灰狼——家里就一直没那么热闹了。大人们成天到晚的在田地里泡着,不知道忙些什么,只有这个时候大人们才能放下手里的活,围坐在餐桌旁边一起吃饭,逗我高兴。

今天家里来了一个没见过的叔叔,妈妈又把我抱回了里屋。透过门缝往外张望,在烛光下,我看他满面土色,头发脏兮兮的,好像不是什么好人,冲着妈妈皱眉撅嘴——我还没学会说话,这是我表达不满的方式。妈妈忙摸摸我的头,安慰道:“宝宝,这是子美叔叔。他从家里出来玩,走的太远了,找不到地方住了,先来咱们家休息休息。”哦,这样啊……“小孩这么小,你跟他说这些干什么呀。”顶着满头银发奶奶把我从妈妈的怀里抱走,带着慈善的微笑。我一听这话就不高兴了,谁说我不懂的!我攥紧拳头使劲捶了一下奶奶。妈妈揉了揉我的小拳头:“给奶奶捶背呐,乖宝?哈哈。妈,咱们大宝可真是个小大人呢。虽然还不会说话呀,倒是什么都想打听,什么都想知道。”妈妈这是看不起我嘛!我可没你们想的这么弱。看我给你们说句话听听!话出了嘴边却变成了一声奶里奶气吼叫,逗得妈妈和奶奶直大笑。

“睡吧睡吧,天儿这么晚了,宝宝该休息了。”妈妈抱着我在夜色笼罩的房间里踱步。一阵风从门缝里吹进来,我在妈妈温暖的怀里蹭了蹭。有点冷啊,我赶紧把我身上的衣服裹紧,妈妈把她平时穿的薄衫盖在我身上。虽然风还在从衣服的洞里面钻进来,但当我看向妈妈那双温柔的眼睛时,我又不觉得那么冷了。

不知不觉中,我睡着了。在梦里,我看到许久未见的爸爸和大伯二伯,我和他们一起打大灰狼。可是没打多久,大人们都受伤了。大灰狼瞪着那双骇人的绿眼睛一步一步向我走来。我害怕极了,猛地从梦中惊醒。恍惚间,我听到有人从门口跑过,差点被什么东西绊倒。那也许是我丢在门口的破草鞋吧。妈妈好像发现我醒了,轻轻拍着我的后背。我在漆黑一片的夜色里想找妈妈的眼睛,得到妈妈轻柔的安慰,忽然听见大门外“咚咚咚”的响声。“哇——”我吓了一跳,把自己团成个球,爆发出一声啼哭。妈妈赶紧捂住我的嘴,小声告诉我:“大灰狼的手下猫猫狗狗来抓小孩儿了,宝宝赶紧闭上眼,你睡着了他们就不来吃你了。”天哪,我可不要被抓走啊!我赶紧闭上了眼,在妈妈哄我入睡的童谣中,和门外时不时传来的猫猫狗狗的怒吼中,小声抽泣,渐渐放慢呼吸,沉沉睡去了。

第二天早上,我没看到奶奶答应爷爷新做的拌野菜,也没看到昨晚来我家的怪叔叔。我伸出手想去够昨天奶奶做的野菜,妈妈把我的手拽了回来。边用衣服擦着我的手,边跟我说:“子美叔叔回家了,奶奶去找爸爸他们了。因为他们也想吃奶奶做的饭菜呐。”我有点难过,因为奶奶也走了,家里就更冷清了。爷爷今天不知道为什么没有像往常一样早早就去干活,而是走到了我面前。他好像也看出了我的难过,真好,往常只有妈妈懂我的心情。他揉了揉我的脑袋,用他慈祥的语气安慰我,但好像又没有在和我说一样的,沉重地说:

“会的,一定会回来的。”

改写《所见》作文 篇10

和欣雨

《十五从军征》

刚满十五岁的我就去征兵,本以为停上几年就回去了,结果…10年,20年最后我心里暗自下定决心我一定要活着回去好好孝敬父母。一转眼,时隔六十五年,我终于回来了!在乡间的小路上遇到一个乡下的邻居,我于是问:“我家里还有什么人?”“你,你是,呀,你终于回来啦,你家在那儿,只可惜现在已是松树林中的一片片坟墓”。我痛哭流涕奔到家门口看见野兔从狗洞里进来又出去,野鸡在屋梁上飞来飞去。院子里满地长着潦草的麦子,野生的葵菜缠着井台,家里已经不成样子了,这还是家嘛!于是把野谷捣掉壳便于做蔬食,摘下干枯的葵叶来煮水。汤和蔬食终于在我的自责中做好了,但却不知道和谁一起分享。慢步走出大门在东方远望着,泣不成声,滴落在征衣上,内心不知该如何是好。

改写《所见》作文 篇11

李姝佳

我15岁时就被官府征兵去战场上打仗。

65年以来,我血战沙场,打打杀杀,经过多次九死一生的战役,有多少次受重伤在痛苦中想放弃。

终于,在我82岁时我靠着一点点的回忆慢慢的找到我的家乡,虽外貌变了,但我仍然觉得乡土味丝毫未变。我十分兴奋,又十分疑惑,当我见到我的家时,我大吃一惊,摇摇令人欲坠的屋顶,零零散散的木板,野兔从狗洞里进来,野鸡用发红的眼睛死死的盯着我,昔日的温馨的家早已不见了,只有凌乱的屋子让我心神不定,惊恐万分。

我又走到了后院,顿时间我惊呆了,软坐在地上,在这里我发现了爸爸、妈妈、大哥、妹妹的墓,我顿时流下了泪。我在战场上朝思暮想的希望就这样破灭了。我也饿了,便采下了井边的野菜和院子里的谷子,拾了几块院子里的木条,点燃了火。

hdh765.coM更多作文大全小编推荐

稚子弄冰改写作文集锦11篇


语文学科中大大小小的考试都离不开作文,写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感。写好一篇作文需要观察什么?以下是由小编为你整理的《稚子弄冰改写作文集锦11篇》,仅供你在工作和学习中参考。

稚子弄冰改写作文 篇1

在宋朝的春节时期,杨万里在参加鞭牛活动回家的路上,看见一群小孩围着一个金属盆玩耍,杨万里很好奇就走了过去。

这时才发现孩子们原来是想把金属盆里的冰取出来玩,杨万里蹲下来笑嘻嘻地问孩子们:“你们用这些冰是干什么用的呀?”有的孩子说:“我要用冰块做一把剑。”有的孩子说:“我要用冰块来雕刻很多动物。”这时有一个孩子拿起彩丝穿起了冰块,用木棍轻轻敲打,发出了美妙的玉磬般穿林而过的声音,小朋友们投去了惊讶的目光,异口同声地说:“太好听了吧!”他们的身体也随着音乐节拍变化跳起了舞蹈。

正当他们跳的开心的时候忽然听到“砰”,冰块破碎了,孩子们一下子就失望极了。

杨万里感慨道:

“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”

稚子弄冰改写作文 篇2

初冬的早晨,一切都是这么宁静,这么寒冷。院子里结满了厚厚的冰,昨晚盛着水的金属盆里也结上了冰。

这时,一个孩子早早地起了床,他看到那一盆冰时,顿时眼睛发亮,兴奋极了,马上叫来了小伙伴。只见他们将盆倒扣过来,往盆上轻轻呵气,还用石块轻轻地敲着。过了一会儿,一块完整的冰就从金属盆里滑了出来,晶莹剔透,他俩都高兴地欢呼雀跃,还欢快地哼起了自创的小调呢。

他们又把冰小心翼翼地放在地上,拿出一根管子,轻轻地往里面吹热气,随着冰块的融化,管子前出现了一个小洞。他们又十分小心将一根五彩的丝线穿入洞中,提起来,在阳光下一闪一闪的,像一块亮闪闪的银钲,漂亮极了。

孩子们又一点一点地将冰敲成玉磬的形状,用木棍轻轻一碰,冰块就发出了悦耳的叮叮当当声,穿过了幽幽的树林,在天空中久久回荡。

突然,一个孩子没有拿稳,冰块一下子掉在地上,发出玻璃碎裂的声音,孩子们懊恼地叹着气,望着一地的碎冰儿……

稚子弄冰改写作文 篇3

朱子汇

幼稚的小孩子早晨一起来,就穿上大衣、棉袄,戴上帽子、手套,穿好棉鞋,便急急忙忙地聚在一起,纷纷拿出自家的金属盆。哦!原来里面装的是他们各自带的金属盆大小的冰块啊!幼稚的孩子们小心翼翼地把盆反扣过来,又在上面轻轻地拍了几下,把金属盆拿了起来,一个个如小土坡的冰块站立在雪地中。

小孩子们见到这般情景,都纷纷跑到家中,在缝衣服的线中精挑细选后,都选中了一卷线,小孩子们又跑回那里,这时可忙了,一个个小孩子坐在那里的大石头上,专心致志地搓线,把线搓成一根根彩色的粗线,又给冰块做了一个小洞,能让粗线穿过去的小洞,幼稚的小孩子们拿出小小的、短短的冰柱在冰块上打击,那声音陆陆续续,好听极了!那声音好听的好像玉磐一样穿越树林的全部地方,让每家每户人都能听见这美妙的声音,有时幼稚的孩子仔细地听,居然还能听到从树林里传出的丝丝回音呢!

幼稚的小孩子们一边嬉戏打闹,一边敲打着冰,忽然,哪几个小孩子们一不小心手一滑,冰块落在了地上,那一瞬间,小孩子们都盯着那几个地方看,冰块落在了地上,发出很大的声音,犹如玻璃的破碎声一般,小孩子们从原来的兴奋变成了失望,只好回家了。

稚子弄冰改写作文 篇4

冬天的早晨,刺骨的寒风迎面扑来,天地间一片肃杀之气。几个满脸带着稚气的小孩子跑到昨晚放铜盆的地方,铜盆的水已经被一夜的寒风冻成厚厚的冰了。他们用工具把冰撬开来,一块晶莹剔透的圆冰出此刻面前。

小孩子在冰块中间钻出一个方方的小窟窿,找来五彩缤纷的亮亮的还带着花香味的线,把五彩线穿迚窟窿,两头打结,提起来就想银钲一样。他一面举着冰,一面拿起棒子轻轻敲。“当当”,那清脆的声响犹如玉磬发出的响声穿林而过。小孩子被敲打冰块儿发出的美妙声音陶醉了,边敲边舞,丌亦乐乎。

忽然,这声音戛然而止,传来了另一种声音,冰块从小孩子的手中滑落,像玻璃一样发出刺耳的声音。他提着五彩线呆呆地望着地上的碎冰,眼中满是无奈!

稚子弄冰改写作文 篇5

稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

冬天,屋外飘着鹅毛般的大雪。寒冷的风吹着那干枯枯的树枝,发出呼呼的声音。

渐渐的,风雪停了。孩童望着窗外似乎想起了什么。于是他找到一个西瓜大的金属盆,在盆里接满了水,放在了阳台上。

第二天早晨一早,孩子早早起来,兴奋的唱着歌,蹦蹦跳跳地来到了阳台。往盆里一看,正和他想的一样。盆里接的水已经冻成了厚厚的、结结实实的冰块。他用一根小木棍撬起冰的一边,然后小心翼翼的拿了出来。只见他用手捧起冰块,冰块亮晶晶的,很是光滑。但也十分冰手,转眼间手就被冻得通红。

他把冰块放到了桌子上,用大头钉轻轻的弄了一个小洞。又去屋里拿来了一根不粗不细大小正好的线,沿着洞口认真的穿进了厚厚的冰块,又把线的两端打了一个十分结实的结。冰像银钲,他左手提着冰,右手随手操起一根小木棍轻轻的敲打,发出来玉磬一样的响声,很是悦耳动听。

这响声穿林而过,孩童开心地敲着银钲,满院子里跑。随后这悦耳动听的响声使他翩翩起舞,他边跳边敲,整个人完全沉醉在美妙的音乐里。

这时一个不小心,孩子被一颗石头绊倒了。手上的冰块掉到了地上,还没等到孩子反应过来,就听到了玻璃碎地般的声音。

于是,孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。

稚子弄冰改写作文 篇6

冬日已至,一群群活泼可爱的孩子,却无惧寒风,天刚破晓,边相约在冰天雪地中愉快玩耍。

你瞧,那就有一个可爱的孩子正玩着冰呢!他目光炯炯,正小心翼翼地将昨夜提前冻好的冰取出来呢!那兴高采烈的样子,好似自己可以飞起来似的。在百般尝试后,他终于将这块冰完好的取了下来。这冰,多么晶莹剔透,多么圆润!

他满怀期待,想用五彩缤纷的丝线,穿过冰块。哟,不一会儿,他就将这冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圆,好似在说:“我终于成功了!”他得意洋洋,拿起了冰块。瞧啊,这冰块圆润圆润的,好似一把银钲。想到这,他竟徒手猛地敲了敲“银钲”。一阵阵优美的打击乐在森林间任意游荡,惊醒了群群还在熟睡的鸟儿,人们也迎着乐声开始了一天的生活。

孩子越敲越激动,拎着“银钲”四处奔跑,好叫大家都看看自己的宝贝。谁知,突然传来“啪嗒”一声,原来是玉石般的冰块渐渐融化,被割断了。孩子不知所措地拾起冰块,捧在手心舍不得丢弃——我可还没玩够呢!这可怎么办呢?

只能期待明天了……

稚子弄冰改写作文 篇7

冬日的早晨,雪飘飘悠悠地落下来,满地都是白茫茫一大片,仿佛一个银装素裹的世界。

一个儿童早早起床出门,看见白茫茫一大片,兴奋得院子里东奔西跑。突然,他被什么东西拌了一下,回头一看,发现身后的一个盆里结满了冰,孩子高兴极了,将盆倒过来,在盆底上敲。随着“咚咚咚”的声音,一大块冰滑了出来。孩子把冰用钉子穿了一个孔,然后将彩丝穿进洞里,绑起来提在手上,兴奋地蹦跳在雪地里,快乐地大声叫喊:“可以玩冰啦!”

提在手上的冰,在太阳的照射下,发出银色的光芒,就像一个亮闪闪的银钲,照得人直晃眼。孩子得意极了,提着冰块跑进林子。村里的孩子们听见了叫喊声,都飞一般跑了出来,也跟着他跑进林子。孩子们看见他手里的冰块,高兴得直拍手,你敲敲,我打打,冰块发出了动听的声音,像小溪的叮咚声,像玉磬的敲击声……那声音穿林而过,和着孩子们的笑声,在林子里迂回流淌。

孩子提着冰块跑来跑去,一不小心摔了一跤,冰掉在了地上,发出玻璃破碎的声音,孩子心里一紧,低头一看,看见一地破碎的冰块,他懊恼地捶打着自己的脑袋,责怪自己太不小心了……

这时,雪又淅淅沥沥地下了起来……

稚子弄冰改写作文 篇8

北风呼呼地吹着,鹅毛般的大雪下了整整一个晚上,一觉醒来,大地已是白茫茫一片。

天刚蒙蒙亮,两个喜欢玩雪的孩子,哥哥拉着妹妹,早早地跑出家门,在院子里奔跑嬉闹着,抓起地上的雪,撒向空中,撒到对方的身上,雪地上印下他们一串串杂乱的脚印。

院子中央的石桌上放着一个铜水盆(金盆可以理解为黄色的铜水盆),冬天的夜格外寒冷,铜水盆中的水结成了一大块厚厚的冰,看起来像一块晶莹剔透的美玉,在清晨的阳光中闪着明亮的光。

哥哥好奇地把这块“美玉”从盆中提了出来捧在手中,冰太冷了,手冻得生疼,他只好把它又放了回去。

哥哥搓着冻红的小手跑回了屋子里,拿来了一根彩丝线,又跑到围墙边的小竹林旁,折下一段竹杆,小心翼翼地在这块“美玉”的中间扎了一个孔,将彩丝线从小孔中穿过,打上一个结提在手中,用竹杆轻轻一敲,叮当作响,就像敲打一件美玉做成的乐器。

“我也要玩!”妹妹也急不可待地抢过竹杆,开心地敲了起来,美妙的声音像一首动听的乐曲,穿过墙边的小竹林飘向院外。

两个人你敲一下,我敲一下,玩得不亦乐乎,寒风呼呼地吹在脸上,他们却一点也没有感觉到冷。哥哥一不小心,用力一敲,冰块啪地一声碎了,像碎玻璃一样叮叮当当撒落在地上。

冰块虽然碎了,但丝毫没有影响他们玩乐的心情,他们两个打闹着,你追我赶地跑出院子,向街道的远处跑去,雪地上留下两串长长的脚印。

稚子弄冰改写作文 篇9

冬日的一个黄昏,夕阳半藏在云彩后面,好像很害羞。天空起初是浅蓝,逐渐变成湛蓝,深蓝,最后变成了灰蓝。室外的寒风骤起,呼呼地刮着,吹在身上好像针扎。

路上行人稀少,偶尔走来几个也都裹得厚厚的,顶着寒风,艰难地走着。“吱呀”一声,路边的一户人家,门打开了,一个六七岁的小男孩端着一个装满水的大金属盆,摇摇晃晃地走出来,水不小心泼出了一些。那孩子把盆放下后,蹲在旁边看着里面的水。天太冷了,他不断地哈气、搓手、跺脚。直到大人喊了,他才恋恋不舍地回家。

第二天一大早,那孩子不要大人喊,就跑到门口看冰去了。只见那冰晶莹剔透,孩子十分高兴。他把盆倒过来,摇晃了半天,冰取不出来。他把一块砖放在旁边,把盆倒过来,敲着砖头,盆都要裂了,可冰依旧取不出。他不耐烦了,把冰向砖头用力一敲,冰一下子震落下来。孩子高兴极了,用彩丝一串,随便拿了根木棍,就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。

他得意地像敲银钲一样敲着冰,想向小伙伴们炫耀一下。想着想着,他敲得更带劲了。那声音好像是玉磬,清脆、嘹亮。小伙伴三三两两地走来了,他们围着那孩子,争着要敲一敲。那个孩子更得意了,他把头抬得高高的,卖力地敲着冰。他还时不时地走来走去,就是不把手中的东西借给别人。

“咔”一声,冰被敲出了一条缝,紧接着,“哗啦”一声,冰碎了一地,他十分懊恼,小伙伴们哄堂大笑起来。

稚子弄冰改写作文 篇10

一个冬天的早晨,一个可爱天真的小孩子早早地起了床。他跑到院里,发现一个铜盆,里面是昨晚没有倒掉的水结成了一层厚厚的冰,看起来像个晶莹的玉盘。孩子特别好奇,小心翼翼地把冰拿出来,然后在冰上了一个孔,穿上彩色的线提着玩。他找来一根小棍,把冰片当银钲轻轻敲打,果然发出的声音清脆悦耳,特别美妙。

他越敲越投入,简直被这动听的声音陶醉了。这声音穿过树林,不知不觉吸引了很多路人驻足欣赏。正在人们微笑侧耳欣赏这美的“仙乐”时,忽然听见一个声响,仿佛玉石披打碎的声音,随后,刚才美妙的音乐也戛然而止。

人们有些担扰,朝着声音传出的方向找去,只见一个5-6岁的小男孩,左手提着一般彩丝,右手拿着一根小木棍,怔怔地站在庭院里,他注视着脚下的一地碎冰,眉头紧锁,晶莹的泪花在眼眶打转……

稚子弄冰改写作文 篇11

雪花在空中飞舞,寒冷的风吹着那干枯枯的树枝上,发出了“嗖——嗖——”的声音,湖面早已结冰,瓦房被雪一层又一层的覆盖着,意外的让人感觉到自己走进了一片冰雪的天地。

一天清晨,杨万里先生独自漫步在白雪皑皑的小巷中,他手拿一本白卷,衣兜里还带着一支笔和一瓶墨水,大概想随性作诗吧!这时眼前出现一副十分有趣的画面。

一位满脸稚气的孩子悄悄地走出了屋子,他轻手轻脚地来到了隔壁的屋檐下,用他那被冻的通红的小手想去抓屋檐下的冰块,但由于冰块太高抓不到,只好拿来了一个小板凳站在上面,顺利的取下冰块后,随手把它放进一个金属盆子里。坐在凳子上拿着冰块仔细的端详着。然后回到家里,拿来小锤子将冰块打了一个小洞,又拿来妈妈缝制衣服的彩丝线穿过冰块的小洞,把它当作银钲,拿在手里轻轻地敲打着,冰块发出来了穿林而过的响声,那欢快的声音让这位孩子翩翩起舞,他边跳边敲整个人完全沉醉在这美妙的音乐里。这时,一不小心被一颗小石头给绊倒了,手上的冰块掉在了地上,还没等那位孩子反应过来,就听到了玉破碎般的'声音。于是孩子从喜笑颜开瞬间转变到无比失望。

杨万里先生看到了这一幕性感大发,把白卷放在石头上作诗,所以才有了今天的《稚子弄冰》。

改写古诗作文范本10篇


文章教学可以让学生更好地理解和感悟人的精神,写作能够帮助我们更好地认识和解决人际关系中的难题。在繁忙的时代,出色的作文是一剂镇定剂。在众多文章中,“改写古诗作文”给笔者留下了深刻的印象,相信本文对您也有所启示!

改写古诗作文 篇1

公元二零七年八月,秋高气爽。

渤海之滨,碣石山下,万马驻立。

秋风夹着北方特有的萧杀之气冲击这支外来的军队,战旗被吹得哗啦作响,随风狂舞。战士们迎风肃立,目视前方。

曹操骑着他的血汗宝马,来到队伍前面的一处高地,如炬的目光投向眼前的这支劲旅。

“弟兄们——辛苦了——”曹丞相声如洪钟。

“丞相辛苦了——”将士们齐声应答,气势如山,巨大的声浪向四面八方扩散开去,冲击着天地间的一切。

风更大了,带起巨大的海浪,海浪撞击着山下的岩石,仿佛是在回应着这支队伍的喊声。

哗——哗——

曹操很满意地看着这支队伍,目光在前排的士兵身上一一扫过,他们有的年事已高,有的面黄肌瘦,但是他们没有一个人的面上呈现出丝毫的疲惫之色,他们都是身经百战的精锐。

“叛逆就在前方,有没有信心消灭他们?”

“有——”

“好,灭乌桓,所有将士加俸三个月,击乌桓者记头等功。”

“杀乌桓——杀乌桓——杀乌桓——”

声声呐喊震人心肺。

“哈哈哈——我曹某人有诸位将士舍身相随,此生足亦。”

怀着满腔的激情,曹操掉转马头,跃马扬鞭,冲到碣石山顶,府视着山崖下的大海。大海在狂风中咆哮着掀起一层层的巨浪击打着岩石。

呼啦——嘭——

呼啦——嘭——

飞沫溅起,好像下了一暴雨,落在他的身上。

曹操很坦然地接受着海浪的洗礼,他在享受着这澎湃的气势,在感受大海的力量。

山岛上的树木在狂风下乌乌作响,与海浪应和着。

伫立良久,一个信念在曹操的心中慢慢坚定起来。他猛转身,对着将士们喊道:

“此战必胜——”

将士们都高声回应:

“必胜——必胜——必胜——”

改写古诗作文 篇2

当木兰在回家的途中,看见街道上人来人往,不时想起几十年未见面的亲人,迫不及待的加快了矫健的步伐。

木兰兴高采烈地哼歌高昂。父母听到女儿要回来了,便急忙去迎接,穿上了节日的服装,带着精美的饰品。姐姐听到妹妹回来的消息,急忙穿上轻纱的服装,脸上涂上了一层淡妆,把自己大阪城美貌如仙的天女。弟弟听到姐姐回来,穿上帅气的服装,还宰猪杀羊,庆祝木兰回家。木兰见了这个场景激动地泪流满面。

含有亲情味的团圆饭开始了,餐桌上鸡鸭、鹅、虾、蟹、羊等等,木兰便认为这像是出除夕晚的一幕,因为只有过年过节才有大鱼大肉,如此丰盛。

吃完团圆饭后,木兰一家人一同出门逛街,木兰一肚子的疑问,便说道:店铺何时变得如此美丽,人来人往、车水马龙、红灯酒绿,街道上挂满了喜庆的灯笼?父母亲喜笑颜开地说道:是为了庆祝你胜利归来而设计的。

回家后,木兰把所有精美的饰品赠送给同县的人。

木兰打开东屋的阁门,坐在西边的床上,脱掉打仗的袍子,穿上晚日的裙子,对着窗户,看着镜子梳理美丽的鬓发,贴上漂亮的花黄。出门去看战友,伙伴们惊呆了:一起征战十二年,尽然不知道木兰是个女儿身。

东莞市樟木头中学初一:赖培丽

改写古诗作文 篇3

在银白的雪山上,一支仅十几人的军队在夜以继日地走着。突然,不知是谁打响了大炮,他们的行踪被敌人发现了。敌人马上躲在隐蔽的地方向他们发起攻击。军队为了消灭敌人,便发起了反攻。

可是敌人众多,军队不得已用上了大炮。终于躲在隐蔽地方的敌人被消灭了,但军队只留下了最后一个大炮。

正当他们感到高兴的时候,敌军队的主力向他们冲来。手脚忙乱地拿出了最后一门大炮。突然间,大炮被一位英武的小伙子抢去了;他扳开拉勾,对着雪山就是“呯呯……”打响了。

“哗——”雪山骤然间崩塌了。雪像一块块巨石落了下来,可怜那十万敌人,包括单于在内,全部被大雪活埋了。

可是,这支军队同样也处于危急之中。聪明的小伙子马上骑上敌军的马,将剩下的战友扯上马,飞快地逃离了雪山。

敌军全部消灭了,小伙子和他的战友们辞别了可汗,向家乡出发。

小伙子快到家乡了,他远远望去,他的爹娘和乡亲们早就在村口等候他们多时了。

这小伙子是谁?他就是立下赫赫战功的木兰!

回到家后,木兰急急忙忙跑到卧室,脱下了征战时的袍子,换上了一身女孩子穿的衣服。出门一看,战友们个个大吃一惊:“呀,我们同战十多年了,哪晓得你原来是个女孩子呀!”

“是这样的。十二年前,点兵的名单上有我爹的名字;可当时,我爹卧病在床,我没有长兄,只好替父从军了……”

听完木兰的陈述,大家都竖起了拇指。

木兰笑着说:“谁说英雄一定是男孩。你们见过兔子吗?那雄兔总是脚扑朔,雌兔总是眼迷离,可是两只兔傍在地上一起走,你们哪个认得他是雄兔还是雌兔?”

“哈哈,说得不错,女孩也可以当英雄啊!”人们都对赞叹着说。

改写古诗作文 篇4

这是一个平凡安详的傍晚,人们还是像平常一样,在人来人往的大街上匆匆忙忙地往家的方向赶着。小鸟们在天上安逸地飞翔着,一会儿飞来一对黄色的小鸟,一会儿飞走一只绿色的小鸟,他们要飞到哪儿?只有它们自己知道。

来到一座高山上,放眼望去,看见了一片大草地,跑过去一看,有花有草有树木,粗壮的树干两个人抱着还粗了一些。树叶茂茂盛盛的,树叶里面藏着鸟巢,鸟巢里住着归巢的小鸟。

再往前面走一点,看见了一个大水池。水池的边上长着绿油油的小草,小草给我们带来了生机,带来了活力,让地球更加美丽。池子里面被灌满了水,叮叮咚咚的声音,快听!池子想让我们欣赏它的歌喉呢!

大火球似的太阳快沉下来了,不过一会儿就沉到了高山兄弟的身后,慢慢的被高山兄弟按了下去。这时,不远处悠悠地走来了一只大黄牛,牛背上横坐着一个小牧童,牧童头戴草帽,身穿红背心,脚上穿着草鞋。自由自在地吹着不成调的小曲,一会儿欢快,一会儿伤心,一会儿低沉,一会高昂。

晚霞飞满天,小牧童的身影渐渐消失,只有那淡淡小曲依然隐隐约约地在暮霭里飞翔。

改写古诗作文 篇5

这是一个阳光明媚的午后,火红的太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了,只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧,他头戴着斗笠,一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的,圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上,一边高兴地唱着歌,一边将小脚丫欢快地摆动着,好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐,往村子里走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。

牧童唱得高兴,一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然,牧童从牛背山跳了下来,停住了脚,不再唱歌了。他又慢下步子,猫着身子,仰着头,牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀!近了,又近了,只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临,仍然知了,知了地叫着。这时,牧童迅速地将双手向中间一合,蝉立刻变成了牧童的囊中之物。

牧童笑着,纵身跃上牛背,踏上了回家的路。

这一情景,刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道:

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

改写古诗作文 篇6

末春的一天,我到野外去游玩,我看见河旁一片绿色,柳树甩动着碧绿的枝条,像是一位高贵的公主,小草一个劲地往上长,就像是一群可爱的孩子踮起脚,叫公主给他们签名,在河边,水轮转动着,把清清的河水引进稻田,山坡上,高大的树木,挺立着,像是在守卫着茶园。茶园里,采茶的姑娘一边采茶,一边唱采茶歌。小河中,鸭子在水中嬉戏打闹,他们玩得可开心了,花儿已经谢了,鸟儿在树枝唱歌、追逐。

我玩了半天,已经很累了,就躺在草坪上,不知不觉中,天上下起了牛毛般的细雨,我抬头一看,却看不到雨丝,只是脸上觉得一丝丝冰凉。不久太阳出来了,阳光照在我身上,温暖极了。天边出现了彩虹,阳光照在布满露珠的叶子上,露珠闪闪发光。就在这时,大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上,春风吹拂着我,我渐渐地进入了梦乡,在梦中,春风带我回到故乡——洛阳。在家乡,我见到了思念已久的亲人,看到家乡风景,依然是青山,田野,小桥,流水,人家,一点也没有变样,我开心极了,脸上洋溢着笑意。

改写古诗作文 篇7

此时,正是桃花盛开的季节。微风轻轻地吹拂的桃树的脸颊,抖下的片片粉嫩的花瓣,好似像千万万只蝴蝶在空中翩翩起舞。溪水带动着随风飘飞的落花,将香气传遍了每个角落。

在长满青草的溪边,有一座小茅草屋。庭院种着一棵高大粗壮的榆树,门口架着两个葡萄架,有的葡萄藤爬上了架子,有的则窜上了屋檐,屋顶还吊着三两个大丝瓜,开出朵朵鲜艳的小黄花,朴素美丽而又自然。屋旁的竹林中,在几场毛毛细雨下,竹笋宝宝们便争先恐后地从泥里探出头来;母鸡则带着小鸡到处在觅食,给茅屋点缀上了一道新的风采。

在小茅屋内不断传出一句句带着醉意柔媚的话语。是谁呢?哦!原来是一对白头老夫妻在互相取笑逗乐呢!“老头子哎,你看看!现在你都老成啥样了,头发也都被岁月染白啰!”老婆婆一边指着老公公逗趣,一边拿起酒杯喝起了小酒。老公公也不罢休呢!取笑地喃喃道:“啊啊,你也不是嘛,脸上跟长满了胡萝卜丝似的,岁月也在你脸上留下了一道道皱纹。啊啊、啊、啊!”老公公说完哈哈大笑。“你个死老头,老的走不动了,还搞嘲笑我。

老婆婆似乎有些生气了,但还是嬉笑得说道:“你呀你,看看自己跟个煤炭似的“大白牙”吧?哪一天别把我当煤烧了!”来,喝一杯”,一饮而尽便晕晕醉醉地哈哈大笑起来,哈哈哈……欢快的笑声欲传欲远,逐渐传到屋外的豆田地中。

在豆田地中,一个人正在锄豆田里的杂草,是谁呢?原来是老夫妻的大儿子,他使尽了力气拎起锄头,一本正经地干着农活。心想,父母都已经老了,家中许多事物都需要我来承担,一定要多加努力。一会儿,便又拎起锄头,在烈日炎炎下辛勤工作,豆大的汗珠,如雨纷纷落下。

高大的榆树坚挺在庭院中,一位少年专心致志地编织着鸡笼。哦,原来是老夫妻的二儿子呀!他心灵手巧,熟练的手势让人应接不暇,全神贯注的精神令人赞叹!

小儿子最可爱,胖嘟嘟的脸,稚嫩的小手,躺卧在小溪旁,剥着莲蓬。一会儿在溪边追着七彩蝴蝶,一会儿吃着莲子,可爱极了。

这座茅草屋虽然不如城市中的建筑,但它的朴质无华,让人感到欣喜可谓,包含着未来的美好生活。

改写古诗作文 篇8

又是一年清明时节,大诗人杜牧漫无目的的走在异乡的道路上。丝丝细雨从天空洒落,路边那才新生的柳树下,长满了碧绿的草、艳红的花。那花和草,用这上天赠予的礼物,滋养着自己的身体。

可再美又有何用?路上的行人个个都好似没有灵魂的凡胎肉体,在他们的脸上,看不到一点笑容,活像个被奴隶的机器人。

杜牧此时身处异乡并无处可去!没有朋友、亲人的陪伴,使他显得更加惆怅。突然他眉头一紧,想出了好办法,俗话说的好“一醉解千愁”。我喝醉了就再也没有这些烦恼了!可是转念一想,这人生地不熟的,该去哪找酒店呢?这可把杜牧难住了。

就在这时,远处响起了悠扬的笛声,一位骑着黄牛的牧童走了过来,口中还吹着竹笛。杜牧连忙走过去,忙问∶“兄台,你可知道哪里有饭店啊”。“知道知道,沿着这条山路直走,走上个两分钟就到了,那里有上好的茅台酒,饭菜也是极美的!”。他一边说,一边指着山头上的那个被杏花包围的村子。

杜牧道了谢后,急忙向山上走去!最后,消失在烟雨中

改写古诗作文 篇9

诗人张籍四处漂泊流浪,最后客居在了洛阳城里。他身处于洛阳城,而心却时不时地飞向远方的家乡。

洛阳城里迎来了秋天。秋风阵阵,五彩的树叶从枝头上吹落下来,在空中翻飞,打着旋儿,还跳起了舞。街道两旁是一层五彩斑斓的落叶,堆得像座矮丘。原来在夏日里开得正艳的各色花朵,也都已经凋零枯萎,只剩下金桂飘香,秋菊怒放。又是一阵秋风吹过,令人不觉感到有些凉飕飕的。此刻,诗人张藉正漫步在大街上看着眼前的萧瑟景象,心中平添几分凄凉与忧愁。张籍又想起了自己的家乡,还有家乡的父老乡亲们,父亲整日在田里劳作,现在他的身体怎么样了?我的妻儿现在还好吗?母亲时常腿痛,如今母亲的腿好些了没有?自家的田地近几年收成又如何……于是,他决定写一封信。

张籍回到家中,找出信纸并摊在桌上,挥笔书写起来。可是,写了一半,他停了下来,抬头眺望远方。原来他想写给家里人的话实在太多太多了,即使千言万语写不尽说不完。此时,竟不知从哪里写起。过了一会儿,又匆忙继续书写。写完了,信也已经封好交给了捎信人,突然,张籍开始担忧自己想说的话未全部写完,又担心家人们看了之后体会不出他的深刻感情。这时,捎信的人正上马准备离开。他赶紧追上捎信人,拿过已封好的信,并把它拆开,拿出信件逐字检查,确认没有任何失误后,才肯放心地交给捎信人。

改写古诗作文 篇10

清明那天,绵绵细雨沙沙作响,犹如牛毛的细雨在微风的吹拂下,洒在青青的小草上,洒在碧绿的叶子上,娇艳的花瓣上,给小草,树叶,花儿穿上了美丽的水晶衣。

郊外,花儿盛开,姹紫嫣红,芳草青青,树叶青翠。而背井离乡的诗人却不能与

好朋友一起春游和亲人

一起扫墓。感到非常凄凉忧伤。

怎样才能解除心中的忧愁呢?他一拍脑门,啊!有办法了,找个酒店喝点酒,不就行了吗?可是酒店

在哪儿呢?

这时,传来“哞------哞”的牛叫声,寻声音看去,只见一条老牛缓缓走来,牛背上还坐着一个身穿蓑衣,

头戴斗笠的牧童。于是诗人上前询问:“请问小兄弟,这附近哪儿有酒店”,牧童回答道:“在前面开满杏花的

地方,有一家杏花村酒楼,那儿有上等的女儿红,妆元红,陈年的花雕,茅台酒等等。老板娘更是心灵手巧,烧出

的菜别具一,有格:有劲爆烤鸭,有韭菜炒蛋,有糖醋排骨,有元宝蟹,还有烤牛肉,人道“此味只因天上有

人间能有几回尝啊!”

诗人听后甚是欣喜,谢了牧童直奔杏花村酒楼而去。

最后一课改写作文12篇


写作文的难点在哪里?作文是原创性思考和独立思考的产物,写作可以帮助我们更清晰地表达自己的观点。作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文,今天向大家推荐一篇与“最后一课改写作文”相关的文章非常不错,希望你更多关注本网站更新!

最后一课改写作文【篇1】

我,韩麦尔,一名普通的法国教师。但我的生活却注定不会普通,至少在那个动乱的社会里。

在那天晚上之前,我从未感到如此的悲痛,那种痛苦,远比亲人的逝去来得深。

那天晚上,我洗漱完毕,正坐在桌前备课,突然一阵敲门声打破了沉寂。我懒洋洋地站起来,从窗口往外看,隐隐约约几个人影,好像是部队的官兵。我心里“咯噔”一下,开始紧张起来。我犹犹豫豫地打开了门,只见门外望着我的,是一双双冷漠的眼睛。

一个德军军官看了看我,从口袋里摸出一张写满德文的纸递到我面前,“这是你的停职令!新老师后天就到,请您在明天日落之前离开这里!”他似乎成了这里的主人,像对待奴隶一样对待我,我气愤得发抖,恨不得揪住他,大声告诉他:“这里是法国的土地,法国人民才是这块土地永远的主人!”

他们走后,我坐了下来,一想到明天是我最后一次教那些可爱的孩子,我便心如刀绞,望望窗外,天那么暗淡,星也灰暗了许多正如我此时之心。“睡吧……”这是今天我对自己说的最后一句话。

火光冲天,侵略者抓住我,用鞭子抽我,用棍子打我,我不屈地反抗着,鲜血、伤痕布满我全身……一声鸡鸣,我从梦中醒来,我回忆起梦中之景,无奈地笑笑。我不过是个教师,除了教书,我还能做什么?我简单吃了早餐,穿上了我最漂亮的礼服。临出门,回头望望这间简陋的小屋,此时此刻,它在我心中,是那么的温暖,给了我直面命运的勇气。

我走下楼,站在教室门口,深吸一口气,安慰自己:该来的总会来……在我跨进教室的那一刹那,空气好像凝固了似的,教室里的同学都吃惊地张大了嘴巴,既而又窃窃私语。他们脸上的表情很使我难过,于是我转过身去,凝视着空空的黑板。

时间一分一秒的过去,我估摸着学生该到齐了,便转过身来,这下却让我吃惊得张大嘴巴教室后排坐着从前的镇长、邮递员等一些老人,我微微感到不安,但很快又平静下来他们向我微微的点点头。

我环视了一下教室,目光在一个空位上停住了小弗郎士还没来!我深知现在时间的宝贵,但我不希望给这最后一课留下任何遗憾!我只好耐着性子等着,不停地踱着步子。

手表上秒针一圈一圈的转着,我开始由不耐烦转为失望。突然,“嘭”!门被轻轻地推开了,是小弗郎士!

我的心轻松了,温和地对他说:“快坐好,小弗郎士。我们就要开始上课,不等你了!”等他坐好,我也坐上椅子,严肃地对他们说:“孩子们,柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只准教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课,希望你们能够多多用心学习。”说完,我便开始上课。

首先,我总结了同学们学习的弊端,然后,从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我告诉他们,法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确;又告诉他们,我们必须牢牢记住它,这样我们就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我就翻开书讲语法。我总有一种奇怪的冲动,希望把我所有的知识都塞到他们的脑子里。

法语课完了,我们又上习字课。我发了一些新的字帖给他们,字帖是我特意挑选的,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在课桌的铁杆上,好像许多面小国旗在教室里飘扬。我看的发呆了,不禁在自己的桌上也“升起”一面“小国旗”。

看着孩子们认真的样子,我从心底感到一丝满足。望望窗外,花儿依旧那么艳,草儿依旧那么青,即将成为亡国奴的命运无碍于它们,“我的花儿呀,”,我想,“你们即将被敌人所践踏,但愿来世你们还作法国花!”微风吹过,紫藤悄悄地趴在窗口向里望,我看着它,不禁回想起四十年前的那一天,它还是一颗小小的种子,静静的躺在我手中,我将它轻轻的种下,希望有朝一日它能开花。四十年,四十年啦!四十年都过去啦!难道我的教学生涯就这么屈辱地结束了吗?

不过,我的努力并没有白费,这些学生,他们都即将长大,他们将为祖国而发芽,为祖国而开花!

忽然教堂的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了。我站起来,脸色惨白。“我的朋友们啊,”我哽住了,我说不下去了。

我转身朝着黑板,用尽全身力气写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我僵住了,只向学生们做了个手势:“放学了你们回家吧!”都该走啦……

最后一课改写作文【篇2】

我拿着大戒尺在桌子上紧敲着:静一点儿,静一点儿。今天,是个特殊的日子,为了纪念最后一堂法语课,我穿上那件平常只有在特殊日子才穿戴的绿色礼服。往日,这句话都成为我的口头禅。可今天,一切都安安静静的,跟星期日的早晨一样,我却在那里踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。在异常中,教室后排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也一样肃静。

这时候,我发现有人悄悄地推开门,小弗郎士走了进来,只看见他面红耳赤,更是低下了头,只顾悄悄地走回来了座位里。快做好,小弗郎士,我们就要上课了,不等你了。我温柔地说,我想我应尽可能的安慰。不像往常一样责备他,看着台下一张张忧郁的小脸,我开始讲课了。

我柔和又严肃地说:我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课。我希望你们多多用心学习。接着,我一件事谈到一件事,我说,法国语言是世界上最美的语言。-最明白,最精确,我必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言。就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。我恨不得把自己知道的东西在离开之前全交给他们,一下子塞进他们脑子里去。

法语课完了,我们又上了习字课,我在那里绘声绘色地讲着,孩子们那专注的眼光好像百年才有一次的奇迹,是那样的肃静,仿佛时间被静止了。我心里想着:孩子们,请记住,法兰西是我们的祖国,阿尔萨斯是我们的土地,我们是法国人!我明天就要永远离开这个地方了,我依恋,但我唯一坚信的是:有朝一日,法国人定能将普鲁士兵赶出我们的国土。

教室的钟敲了十二下,祈祷的钟声也响了,窗外传来了普鲁士兵的号声他们已经收操了,我猛地站立,浑身都僵硬了,只有孤独的心碎。我的朋友啊!他说,我我,但是我哽住了,说不下去。我转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量写上法兰西万岁!然后,我痛苦的呆在那里儿,头靠着墙壁,话也不说,只向孩子们做了一个手势:放学了,你们走吧。

最后一课改写作文【篇3】

天才刚亮,我便起来,今天,也许是我最后一次留在这个地方了……

我轻轻拉开衣柜,穿上仅穿过那么一两次的绿色礼服,走到小院里等候着学生到来。我又在讲台上走来走去,一遍遍摸着黑板,有几位孩子一边聊着天,一边奔跑而来,“嘿!伙计”。进了教室,笑声依旧,只有那一瞬不经意的抬头后,望见老师的面孔才得安静。接着一个个人都来了,甚至连从前的镇长都来了。而镇长搭住我的肩,轻轻地说:“嗯……别难过。”“好”,我实在说不出什么了,镇长慢慢坐到最后边的长椅上,然后,轻揉了双眼。

小弗郎士果然像往常一样,我在心里想着,不由自主地拿起了那把戒尺。不,我还是不愿将戒尺敲在他头上,我更愿意将这戒尺狠狠地敲在那普鲁士兵的脑袋上!小弗郎士气喘吁吁地进来,好吧,我只得先收起我的戒尺,看他小心翼翼的模样,也是有些可爱的。

不知怎得,平常上得一点也无所谓的法语课这次却显得格外沉重。我既想开口又不知怎么开口,我转身在黑板上写下了法语用法。然后一刻不停地讲着,小弗郎士已经有些昏沉了,而班上成绩最好的海伦也有点莫名其妙了。我轻吸了一口气,拿走了桌上的水,一口气喝了下去,喉结上下移动,不免有些疯狂。我看了看表,还有最后的五分钟。“你们爱法国吗?”一片寂静,小弗郎士大喊:“爱!”大家都喊:“爱!”。我在黑板上写下“我爱法兰西”。我没有力气了,粉笔掉落于地面。

“叮铃铃……”下课铃响了,大家都走出了教室,而小弗郎士的书移落了,上面有扭七歪八的几个大字——我爱法兰西,我带着那本书和院子里的一串紫藤花走了。

我永远离开了那,而我的心,依然停留在那。

最后一课改写作文【篇4】

我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音:“法兰西人是最有骨气的,我们一定能取得最后的胜利!”我顿时坚强起来,忍住泪水,抓起书包冲出了教室。

当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李,边对徒弟们说:“我们已经成了亡国奴了,说实在的,离开这儿是对的,指不定哪天又发生战争了呢!”听到这儿,我抽了一下鼻子,心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌,还站在原地,但是看它的人却渐渐地走光了,大概不想沾上它的晦气吧!此时的天暗了下来,下起了小雨,仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上,但它的心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来,似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼,望着路上的每一个行人,也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神,在正义的人们眼里看来,它代表了大家的心里话;但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话,就会变成恐怖的、可怕的,还有点令人毛骨悚然。

普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着,他们昂着头,得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下,一副盛气凌人的样子。我也不避让,瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道“快让,小鬼,都当了亡国奴了,也不老实点!”我再也抑制不住情感,大吼一声:“法兰西万岁!我们属于法国!”然后发了疯般地冲向了镇公所的布告牌,一把扯下那该死的布告,撕了个粉碎。还没等干完,我的脑门上已挨了重重的一枪杆,倒在地上,昏了过去。

昏睡中,我做了一个梦,梦见阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗,我变成了韩麦尔先生,站在讲台前,给孩子们讲着法语,动情地讲着法语……

最后一课改写作文【篇5】

环顾四周,一切都那么熟悉而又陌生。

那院中的胡桃树长高了,那色彩鲜丽的紫藤也在春去秋来中绕上了屋顶,那一张张课桌,椅子,日复一日,年复一年,要细水长流中擦光了,磨损了。

转头注视着那把长长的戒尺,在阳光下闪烁着耀眼的银光,一切都是那么美好啊!但-——

我叹了口气,眼眶中泛着晶莹的泪,如果没有它——

镇公所旁,熙攘的人群,各种嘈杂声,喧闹声,发出“嗡嗡嗡”的声音。我挤进人群,瞟了瞟布告牌,“什么!以后这只能教德语了!”我连忙跑回了家,换了身端端正正的绿色礼服向学校走去。

我迈着沉重的步伐走进“最后一堂法语课”,一眼望去,目瞪口呆——

班级后面坐着好些镇上的人,同学们也安安静静地坐在自己的痤位上,除了——小弗郎士。算了,他大概也不会来了。

我深吸了一口气,眼神中流露着满满的不舍,“想必大家也知道了……”话语未落,“吱——”小弗郎士满脸通红地走进了教室。“快坐到位子上去吧。”我继续说着,“所以,我希望大家多多用心学习,因为——这是最后一堂法语课了!”

大家沉默着,“那……我们开始上课吧。”我打破了宁静。

我看着他们,可怜的孩子啊!他们全都挂着一脸的忧愁,郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。

时间仿佛停留在这个课堂,只剩下我和身边的一切,我多想把这一切都装进我眼中。我紧盯着时钟,那一分一秒的流逝宛如我的血液,滴嗒,滴嗒,滴嗒……

“咚,咚,咚……”教堂的钟声把我打回了现实,我如弹簧般“跳”了起来,脸色惨白,看着窗外——普鲁士兵已经收操了。

“我的朋友们啊,我说:”我——我——我咽了口唾沫,转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写出了几个大字:

“法兰西万岁!”

紧接着,我像漏气的气球似的,头靠着墙壁,瘫坐在那,无力的挥了挥手:“放学了——你们走吧。”

空旷的教室只剩下我孤身一人,我环顾四周,却不经意间,一滴,两滴……

最后一课改写作文【篇6】

望着手中一沓厚厚的信纸,我愣住了。

信上是一大串恼人的德语字母,我看不懂,也不想看,但是我已经明白了一切。

我始终不敢想信布告栏上的消息明天德语课即将取代我们美妙的法语课。

走出院子,太阳早已没了温度,洒下的余晖冷若冰霜。我打了个寒噤,麻雀在屋檐唱着忧伤的乐曲,花木失去了光泽。普鲁士兵正在操练,刀光闪闪、咄咄逼人。难道普鲁士兵会永远守在这里吗?德语真的会替代法语吗?

不!不会!法兰西绝不会将她的子女和领土拱手相让的!在将来的一天她将会逐走这群可恶的强盗!

我抽出那封信,几声清脆的撕裂声,我满腔怒火,在信纸上熊熊燃烧,那一沓纸,无力地飘洒落地,化作满地雪白。

铃声响了,最后一节法语课即将开始,我要让孩子们学法语啊!

换上我最漂亮的绿呢子大衣,大步走进教室。今日一改平日的嘈杂,一个个都安静下来。教室里弥漫着一种严肃的气氛,仿佛在庄严穆静的教室,看着台下一个个充满求知欲的孩子们,我不禁感到悲哀可怜的孩子们呀!明天,你们将不能继续学我们这美丽的祖国语言,法语了!但你们千万要记住我们的法语啊!它就像一条通向自由的路,击败敌人的武器!

随着最后一名学生小弗郎士的到来,最后一堂法语课,开始了。

我注意到,教室后排,坐着几位老人,有镇长,有郝叟老头,还有镇上的邮递员。几位可亲可敬的老人啊,他们也过来,纪念这最后一课吗?

开始上课了,我多希望我学生们能熟练地掌握法语啊!可是,对小弗郎士的提问,他却一个字也说不上来!我是多么懊悔!为什么我以前不能用心地教他们呢?使得他们现在还不能掌握语法和拼写。这节课,我上得十分耐心和认真。

接着,是一堂历史课。美妙的法国历史啊,我不希望法国历史就此结束,我多希望有人能站起来,打败那帮可恶的强盗啊!

最后,是一堂写字课。那是一张漂亮的圆体字字帖。多么美丽的法语字母啊!我不禁又想起那张写满德语的信,心生忧愁。法语即将被这丑陋的文字替代。

突然,教堂的钟敲了十二下。

时间仿佛在此刻凝固了,我的心仿佛被重拳击中,痛苦地揪了一下。仿佛经历了一场可怕的灾难,我的脸一定是惨白的,心脏似乎停止跳动。

最后一节法语课,下课了!

我猛地站起,在黑板上,用尽全身力量写下了我一生中写过最美丽的文字,那是我的母亲,法兰西。

法兰西万岁!

我打了个手势,教室里人陆续走了。

我相信,有一天,法语会重新莅临这块黑板,我会等着这一天,我可以等很久,很久

最后一课改写作文【篇7】

原先的《龟兔赛跑》中小兔输了以后,他就决心再挑战一次,努力下工夫。一年后,小兔再次向乌龟下挑战书。信中写道:

乌龟,我决心努力,现在我们就再比一场吧。

乌龟

几天后,兔子接到了这封挑战书,便和他商量在一片树林中比赛。

激烈的比赛开始了,兔子和乌龟都摆好姿势,准备比赛。预备,开始!枪声响了,他们都飞快的跑着,可是,困难发生了。小兔和乌龟在中途遇到了一条河,兔子又不会游泳,该怎么过呢?乌龟想了想,说:我来背你吧。乌龟背着兔子游过了河。刚过了河,困难又发生了,乌龟的后面出现了一条狮子,毕竟乌龟比狮子跑得慢,这又该怎么办呢?小兔说快过来,我背你!乌龟就这样背着小兔躲过了攻击。小兔和乌龟继续跑,小兔跑得快,他夺得了奖杯。

晚上,小乌龟突然听到了敲门声,小乌龟开开门,只见是小兔,小兔激动地说:小乌龟,这个奖杯是属于你的,给你。

从此,两个小动物变成了形影不离的好朋友。

最后一课改写作文【篇8】

最后一课续写

镇上的的人们和我们都缓缓地注视这这间教室充满爱国氛围、历经沧桑的教室,每个人都想在这充满法兰西的浓郁气氛的教室内多待一会儿,可显示不允许,时间还会一分一秒地过去。我们极不情愿地离开了教室

天气依旧暖和,依旧晴朗。可上帝赐予法兰西的天气是阴暗的,布满乌云的,我们每个人的心中都不好受。走出院子,看到很多镇上的人站在门口,表情痛苦,却似乎又在为上帝慷慨赐予人们的最后一节法语课而感谢。这时的画眉依旧唱着歌,可是却那么忧伤,一个个音符编织出了法兰西民族的痛苦啊!而我,也仿佛在这一节课中懂事了许多

晚上,听着普鲁士兵的操练声,我失眠了,今天所发生的一切仿佛都历历在目:人们的表情,老师的痛苦可是该来的还是要来临。第二天,天灰蒙蒙的,乌鸦低声叫着,我背着新的课本去上学,走到教室,看见散落的字帖咦,那是什么声音,你们听到了吗?

ba,be,bi,bo,bu

最后一课续写

下课了,有些同学好像还不愿意离开韩麦尔先生的课堂,依依不舍的,但有些同学却飞似的奔出了教室,大概不想因为最后一节的法语课的情绪而哭了

小弗朗士和一些同学走到韩麦尔先生的旁边去问一些关于法语音节的问题,韩麦尔先生很高兴的回答了他们,那些奔出教室的同学又奔回来了,原来他们去买了一些东西来送给韩麦尔先生,以做纪念

时光总是短暂的,离开的时候到了,韩麦尔先生的妹妹来叫他了,韩麦尔先生也依依不舍的,有些不愿意离开这个呆了40年的地方,他又走遍了学校每一处,小弗朗士和同学们也一起陪他走了一边。

临走前,韩麦尔先生叮嘱了几句:小弗朗士,你要听话啊,新老师来了之后不要调皮,上课不要再迟到了还有你,最调皮的你作为班长要管好他们我走了,用不着想念我,我会回来看你们的

望着韩麦尔先生离去的背影,那件绿色礼服和黑礼小帽,小弗朗士哭了,他很后悔当初没有认真听韩麦尔先生的课,作为阿尔萨斯人,竟连自己的母语都没学好!

小弗朗士用法语喊了一声:法兰西万岁!

最后一课续写

下课,最后一课还是下了。这是一堂多么难忘的课呀!

小弗朗士走在回家的路上,边走边回想上课的内容,想起那是最后一堂法语课时,他悲愤,他难过,不觉泪已滴落在脸颊上。

他低着头,独自伤心,随意地踢着脚下的石子,沉默不语。

他遇到了刚散队的普鲁士兵队,未曾看路,所以撞到了。那个被撞的士兵趾高气昂地拍打了一下衣服,说了一句:滚!、

他没有去回骂,士兵们离去扬起的尘土里,几滴晶莹的泪珠滑落......

第二天,教德语的老师来了,小弗朗士来到学校申请退学。这一举动引起了许多同学也申请退学。一时间,学校离没有任何学德语的学生。

他们这些学生爱国学生组织在一起,开始了他们的抗德之旅。他们先是举行游街示威,又把爱国宣传单四处分发。

这一举动引起了德国头领的高度关注,把小弗朗士逮捕进行酷刑。小弗朗士在牺牲前用德语重复这一句话:法兰西万岁!

小弗朗士牺牲了,但有更多的反德者在继续他们的活动。

小弗朗士坚信,德国是永远也灭不了法兰西的!割让之地也终究会回来的!

最后一课改写作文【篇9】

法国同普鲁士战败后,这座城市明天就要被迫学德语了。我今天穿上了一件漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽,来上最后一节法语课。

今天的教室格外安静。和往日一样,小弗朗士还是迟到,但我并没有责罚他。和以前不同的是,今天后排的座位上坐着一些镇上的人,他们好像要弥补四十多年的课程吧。

我对学生们说:"我的孩子们啊,明天这里就要学德语了。这是我给你们上的最后一节法语课了。我希望你们好好学习。"

我叫小弗朗士背书,他只背了开头几个字就糊涂了,他站在那里摇摇晃晃的。我借机教育小弗朗士,并且我先深深的`自责,又讲了学好法语的重大意义。小弗朗士听后好像很懊悔。

上习字课时,我看着周围的东西。四十年来,院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。想到明天就要离开这儿,我的心里万分难过。

叮铃叮铃,下课了。我使出全身力量,拿起粉笔,带着我的痛苦和无奈写了两个大字:

法兰西万岁!

然后我摆出一个手势,放学了。我也将永远离开这里了。

最后一课改写作文【篇10】

在接到柏林的命令后,我心怀万分悲痛地教完了我的最后一堂法语课。

那天,我走进了教室,惊讶地发现了我的学生们已经安静地坐在了座位上,他们应该已经知道了这是他们最后一堂法语课,所以都这么安静。在教室的最后几排座位上。我还看见了好多镇上的人,他们也和学生们一样肃静。他们可能也懊悔当初没常来到学校里来,他们像是用这种方式来感谢我40年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。我仍然没有看见小弗朗士的身影——他又迟到了,他可能还不知道这是他的最后一堂法语课。他如果知道了,一定会非常伤心的。我们都等候着他。

突然,门被推开了,只见小弗朗士红着脸走了进来,我也不想责备他,于是对他说:“快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课,不等你了。”我也发现了他一直在看着我的那套衣帽——那件绿色礼服,皱边的领结,绣边的小黑丝帽。这是我为了纪念这最后一课才穿的。我对他们说:“今天是你们最后一堂法语课,我希望你们多多用心学习。”

今天轮到小弗朗士背书了。我把他叫了起来,看着他头都不敢抬的样子,我就知道他一定不会。我于是就对他们说了很多,从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我对他们说:“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确,你们必须把它记在心里,永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”

我有足够的勇气把今天的功课坚持到底。上完语法课,我又教了一堂习字课,学生们个个都那么专心,教室里那么安静!最后,我又教了一堂历史。这最后一课,我真永远忘不了!

忽然,教堂的钟敲了12下。我站了起来,这一刻还是来了!

“我的朋友们啊,”我说,“我——我——”但是我说不下去了。此刻,我抱着法兰西必胜的信念,转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:“法兰西万岁!”

然后我呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,此刻,我悲痛欲绝,忍住自己的泪水,向他们做了一个手势:“放学了——你们走吧。”

最后一课改写作文【篇11】

该上课了,梳理一下衣冠,调整一下情绪,尽量不显得沮丧,毕竟这是最后一堂法语课。

走进那熟悉的教室,但与往常不同,同学们安静得出奇!我从没想过,那群以往只会调皮捣蛋的小鬼头,现在竟然在聚精会神地盯着课本。后面原来空着的座位,也全都坐满了人。老镇长,老邮递员以及年过半百的郝叟,他们都来了。但只有那个孩子没到,虽然他总是旷课,但在这节课,我多希望他也能来啊!

倏地,一个影子从我身边掠过。他来了!心里难以表达这种激动的心情。那孩子的脸瞬间涨得通红,可怜的孩子,他现在一定很窘迫吧。

快坐好,小弗朗士,我们就要开始上课。他好像有些惊讶,可能我平时对他们太凶了吧。但在这最后一堂课,至少给孩子们留个好印象吧。

我坐下来,严肃地对他们说:我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令,阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到,今天是你们的最后一堂法语课,我希望你们能多用心学习我还想再说,但即将敲响的钟声已经使我们不得不再开始下面的课程了。

今天该轮到小弗朗士背书了,小弗朗士!小弗朗士!他好像有些不在状态,直到叫他第三遍时,他才缓过神来。我多想他能把分词流利地背出来啊!但,他并没有,他站在那儿,显得很难堪。但我并不责怪他,便让他坐下了。

我告诉大家,每个人都有自己的过错。大家好像也与我产生共鸣,目光一直注视着我。之后,我讲到了法国语言,我说:法语是世界上最美的语言,最明白,最精确。我们必须把它牢记在心里,永远别忘了它。忘了过当努力的人,只要牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

我开始教学生写字,发给了他们新的字贴,上面都写着:法兰西,阿尔萨斯。我一眼望去这间教室,真是希望将这一切都带走啊,那样,我就能再教学生们法语了。可是,我清楚听到,妹妹在楼上收拾行李的脚步声。我清楚地知道,我给这些孩子们教法语的时间,已经不多了。

开始读书了,学生们个个齐声朗诵,就连初级班的学生们也整齐如一。

我的情绪不再压抑,猛地站起来,说道:我的朋友们啊!我我我无法抑制自己的情绪,但已无法再说下去了。我的喉咙,也已经颤抖起来。

我转身拿起粉笔,用尽全力,写下了:法兰西万岁!

我的身子已经无力了,只能再向学生们做了一个手势:放学了,你们走吧。

最后一课改写作文【篇12】

我穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课!镇上那些老年人来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我四十年来对他们忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。我叫小弗朗士的名字。轮到他背书了。可是开头几个字他就弄糊涂了,他只好站在那里摇摇晃晃,心里挺难受,头也不敢抬起来。我对他说:我也不责备你,小弗郎士,你自己一定够难受的了。这就是了。大家天天都这么想:算了吧,时间有的是,明天再学也不迟。现在看看我们的结果吧。唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!不过,可怜的小弗郎士,也并不是你一个人的过错,我们大家都有许多地方应该责备自己呢。你们的爹妈对你们的学习不够关心。他们为了多赚一点儿钱,宁可叫你们丢下书本到地里,到纱厂里去干活儿。我呢,我难道就没有应该责备自己的地方吗?我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗?我去钓鱼的时候,不是干脆就放你们一天假吗?接着,我从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。我说:法国语言是世界上最美的语言最明白,最精确。又说:我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,我翻开书讲语法。我觉得我从来没有这样耐心讲解过。我这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在我离开之前全教给他们,一下子塞进他们的脑子里去。语法课完了,我们又上习字课。那一天,我发给他们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:法兰西阿尔萨斯法兰西阿尔萨斯。这些字帖挂在他们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。我坐在椅子上,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,恨不得把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想:四十年来,我一直在这里,窗外是我的小院子,面前是我的学生;用了多年的课桌和椅子,擦光了,磨损了;院子里的胡桃树长高了;我亲手栽的紫藤,如今也绕着窗口一直爬到屋顶了。可怜的人啊,现在要我跟这一切分手,叫我怎么不伤心呢?何况又听见我的妹妹在楼上走来走去收拾行李!我们明天就要永远离开这个地方了。我要把今天的功课坚持到底。习字课完了,我又教了一堂历史。接着又教初级班拼他们的ba,be,bi,bo,bu。在教室后排座位上,郝叟已经戴上眼镜,两手捧着他那本初级读本,跟我们一起拼这些字母。他感情激动,连声音都发抖了。啊!这最后一课,我真永远忘不了!忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。我站起来,我的朋友们啊,我说,我我我哽住了,我说不下去了。我转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了几个大字:法兰西万岁!然后我呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向孩子们做了一个手势:放学了,你们走吧。

狼改写作文


写作文是一个发掘和挖掘自身潜在能力的过程,这对我们的文体和逻辑能力都有很大帮助。优秀的作文能够深深地印刻在读者心中难以忘怀。但是如何写出一篇好的作文呢?本文致力于为您提供有益的建议和指导,希望能够满足您的期望,让您喜欢。

狼改写作文【篇1】

傍晚时分,太阳早已坠入西山,天空中乌云密布,仿佛有不好的事情发生。我(诗人)来到石壕村时,感到非常疲惫,想找一户人家住下来。

天色渐渐黯淡,凛冽的寒风吹拂着石壕村,落叶在空中打着旋。每家每户的窗户都是漆黑一片。周围一片死寂,除了风声,再没有别的声音了。我随手敲了一户人家的门,并说明了自己的身份。出来开门的是一个老人。他看见了我,让我进屋,并把门锁好。

到了屋里,他的家人拿出饭菜,热情款待我。我问他:“老人家,石壕村为何如此萧条?”他回答我说,在这个兵荒马乱的年代,人民生活苦不堪言。每到夜晚,城里的差吏总要到石壕村抓人。以前只抓壮年,现在除了儿童,谁都要被抓去服役。现在大家都不敢点油灯,唯恐被抓去。他最后告诫我说:“今晚好好休息,明天早点走,走得越远越好!”

不知过了多久,外面嘈杂的声音把我惊醒。两个全副武装的差吏敲响了邻家的门。敲击声越来越大,仿佛要把门敲碎。只听“吱呀”一声,门被打开了。差吏怒吼:“老太婆,怎么不早来开门?”

老妇人生气地说:“你们快走吧,这里已经没有男人了!”

差吏问她:“那你们家的男人哪去了?”

老妇人悲伤地说:“我的三个儿子都被你们抓去了!小儿子捎信回来说,我的两个大儿子应征防守邺城,已经战死了!小儿子也只能活一天算一天,家里哪有什么男人啊!”

差役恼羞成怒,问:“那你们还有别的人吗?”

老妇人说:“还有一个孙子和他的妈妈。”

差役想把孩子的妈妈带走,老妇人赶紧阻拦:“你们就放了她吧,她连一件完整的衣服都没有,还要带孩子,怎么出门?你们就让我去吧,我虽然不能打仗,但能为官兵做饭。”说完,她对孩子的妈妈说:“你一定要把孩子养大,将来有出息。”然后被差吏带走了。

村子渐渐平静,只听到断断续续的哭声,我心里一阵刀割,然后便再也睡不着了。

早晨很快来临,我告别了屋主人,动身赶路。经过隔壁时,只有一个老头在门外。他告诉我,昨天他在老妇人的掩护下翻墙逃跑,回来时老妇人早就被抓去服役。我向他告别,登上了路程。在路上,我脱口吟出几段诗:

暮投石壕吏,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦。听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

狼改写作文【篇2】

傍晚时分,我投宿到石壕吏村一户老妇人家。这时,从里面走出来一位老头儿,想毕就是这位老妇人的丈夫了。

夜晚,屋外传来阵阵叫喊声“这男的我们是带走的了。识趣的就赶紧放手,否则——!”接着是一群小孩和老人,妇女的哭泣声、叫喊声。老妇人和老头儿听到这一动静,都显得很紧张,两位老人相互对望了一眼,接着,老头儿便爬墙逃走。老妇人喃喃地说:“来了,差役又来抓人了。”又传来敲门声:“开门!开门!”老妇人扶着拐杖踉踉跄跄的去开门。

“怎么这么久才开门?!”“小的身体不太舒服,走路不快;望着这两位大爷多多原谅。”差役噪叫的声音多么凶横!老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人伤心。

我听到老妇人走上前去说话:三个儿子都去防守邺城了。一个儿子捎信回来,另外两个儿子最近刚刚战死。活下来的人都只是苟且偷生,死掉的人就永远没有了!家里再没有别的男人了,只有一个还在吃奶的孙子。他的母亲没有离去,但她出入都没有完整的衣服。老妇人尽管年老力衰,但也请让我今晚跟你一起回营去,赶快到河阳去服役,还能够准备早饭。

到了深夜,说话的声音没有了,似乎听到有人低声在哭,我天亮登程赶路的时候,只同那个老头儿告别了。

狼改写作文【篇3】

傍晚,树叶伴着疾风呼呼作响,官吏前去石壕村捉男丁。

门被吏卒拼命地敲响,一听这声便是官吏来了。老妇披衣起床,叫老伴赶紧翻墙而逃,自己去面对凶狠的官吏。

刚一开门,一帮官吏就夺门而入,像潮水一样拥了进来,然后大声嚷嚷:“你家有没有男丁?”老妇哭哭啼啼,两行老泪直往下流。她拿出一张血迹斑斑的家书,递给吏卒,“我儿子捎了信回来,另外两个最近战死了。”老妇没有讲太多,可却哭得比刚才更凄苦了。

活着人苟且偷生,死了的人已经永远逝去。老妇人的眉皱在一起:“像我们这种马上就要老死的人,在世上也只是活一天是一天,可老天爷为什么要这样对我们呢?”老妇这样想。

“在这家中也没有什么男丁了,只有一个奶还没断的小孙子,我们全家还要续这香火。”

没等到官吏张口,老妇又接了一句:“儿媳妇因为我孙子还没有改嫁他人,但没有钱财,进进出出连一套完整的衣裙都没有。”

“不行,反正今天必须要有一个人跟我走!这不是你说怎样就怎样的事情!”

那吏卒凶神恶煞的,每一句话都咄咄逼人,没有余地。

风刮得更猛了,老妇人犹豫了一会儿,道:“虽然我年老体弱,但精神也算还行。要不这样吧,让我跟您回军队,赶快应征河阳,兴许还可以为军队做早饭,填饱肚子,如何?”

吏卒一脸嫌弃,可有总比没有好,只好勉强答应。

到了深夜,说话的声音渐渐消失了,可好像还是能听到低声哭泣抽咽的声音。哭声弥漫在上空,就像是无穷的黑夜笼罩着村子。那孩子好像也知道了什么,一直哭个不停。然而,这不单单只是这一家独有的悲伤。

虽说石壕村到了春天,但却没有一点该有的生机勃勃的样子。

天亮了,老翁坐在地上沉默了许久,眼泪顺着脸颊往下淌,时而呼唤着老伴的名字,却怎么唤也唤不回来。

杜甫那时刚好从洛阳回华洲,途径新安、石壕、潼关等地,目睹的现实引起他感情上的强烈震动,然后写下了这首令人伤感的《石壕吏》。

狼改写作文【篇4】

在一个深秋的夜晚,天灰蒙蒙的,下着淅淅沥沥的小雨,树叶在秋风中瑟瑟发抖。一间破旧不堪的茅草屋里,不时的传来一阵阵咳嗽声和抽泣的声音。

屋内,一支快要燃尽的蜡烛正发出最后微弱的光亮,就如同躺在这快要散架床上的老人陆游一样。床上的他已然奄奄一息、面无血色了。他吃力的从床上坐起来,看着站在床边哭泣的妻子、儿孙们,心里有种说不出的滋味。

他看着已经锈迹斑斑的战袍和宝剑,吃力地对儿子说道:“我这辈子怕是不能报效国家了,我走了以后,你一定要忠心报国。”“放心吧,父亲,我一定会的!”儿子哽咽着说道。最后,陆游看着一直站在床边的妻子,目光空洞,心情异常沉重,呼吸十分急促地说:“我还有最后一个心愿没有完成。”陆游停了一下,喘了喘气,接着说:“可我没有看到国家统一,这就是我最大遗憾了。我走之后如果哪一天国家统一了,你叫儿孙们一定要在家祭时告诉我,这样的话,我在九泉之下也安心了。”

“一定,我们一定会告诉你的。”儿孙们同声应道,这时妻子已经泣不成声了。陆游还怕他们会忘记,就叫儿子拿来纸笔,写下了他的千古绝句:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

孩子们看了父亲写的诗,泪水溢满了眼眶,伤心地说:“父亲大人,你行的,你一定能等到那一天的。”陆游缓缓地摇了摇头,轻轻地闭上了眼睛。

屋外,天昏地暗,狂风大作,雷电交加,暴雨如注,仿佛都在为大诗人病重而呜咽哭泣。

狼改写作文【篇5】

一阵阵萧瑟秋风,宛如一丝丝流水,划过整个洛阳;一片片枯黄落叶,好似一只只缠绵于空中的粉蝶,翩翩起舞;一丝丝悲在心中,叹在嘴里的乡愁也如秋色覆盖大地般的幽浮在诗人张籍的心里。

洛阳城里的晚风,更让背井离乡的他,多了一份伤感与悲痛,他静静地坐在院子里,仿佛从哀凉秋风中,看见了亲人那一张张衰老的面孔。

他默默的思念着家乡,这无法倾诉,却始终萦绕在心中的思念令他伤感落泪,一想到魂牵梦绕的家乡,他便被无尽的思念折磨着。

他从桌上抽出一张陈旧的纸,决定写一封家书,寄给家人。

可正要提笔,却不知心中千头万绪从何写起,他越想越纠结,只觉心中感情交错复杂,难以落笔。

最终,他写下了这样一行字:

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

写完家书已是黄昏,日落……

渐渐地,太阳落下山头,只有一丝余光留在天边,映红了天、抹黄了地。血红色洒满大地,犹如乡愁铺遍四野。

终于,日,落了。最后一丝光芒与温暖,隐没在天的那一边,剩下的只是漫长无尽的夜……

又是夜。

狼改写作文【篇6】

太阳已渐渐隐没在远处的山后,夜色渐深,一股苍凉的气息似乎正在向我包裹,冷风“呼呼”地在耳边刮着,我不禁打了个寒颤,大地一片悲伤,何处是我投宿的地方?

久扣柴扉的声音忽而沉重、忽而缓慢、忽而失望、忽而焦急……

一位风烛残年的老妇,满脸的纵横沟壑,两眼无神而又戒备地看着我。风更加肆虐了,天上的月也被它搅得浑浊不堪,而破屋内的我却温暖了许多。“叮铃哐啷”,夜半,砸门声惊醒了我。

老妇人往老头人怀中塞了一个包袱,把他推到后墙去,让老人翻墙离去。“哐啷”,门被砸开,大批官兵,高举肆烈燃烧的火把,蜂拥而入。

老妇惊慌地后退,但脸上还是陪着笑。领头的瞪大眼,四下扫了几眼,嫌恶地推了老妇一把,恶狠狠地说:“说!你们家的男人呢?都叫出来!”

老妇不敢看他,低着头:“我们家已没有男人了。”“你骗谁呢!别耍花招!快说!”

后面的人也上前,大吼:“快说!”老妇抬头,上前一步,眼中闪动着泪花:“官爷,我所言是真,无半句虚假!我本有三个儿子,他们都被召去守卫邺城。但小儿子捎信回来,说,两个哥哥近已战死!唉,幸存之人苟且活着,死去的永远不会复生了!我家中已无其他人了,只有媳妇和还在吃奶的孙子。请各位原谅,我那媳妇没有完整的衣服,不方便见各位。”

老妇抹抹泪,毅然道:“若各位官爷今日非要有个交代,就带我走吧。我虽年老体衰,但现在连夜跟军爷赶回去,还能准备饭食。”县吏瞪了她半晌,又举高火把环视破败的屋子。“带她走!”

远处不断传来的哭喊声为这暗夜顿生凄凉之感!

朝阳如血,朝阳渗出的光浸染着天空,破背的村落却无一丝朝气,我独自告别老头继续漂泊,身后隐约传来几声婴儿的哭声,伴随着极度压抑的年轻妇人的哭泣声……

狼改写作文【篇7】

天是那么的蓝,云是那么的白。蝴蝶欢乐地在花丛中飞舞,蜜蜂勤劳地在花圃中采蜜。群山环绕着一个又一个村庄。

激动的我惬意的走在很温馨的乡间小路,踏上了去好友家的旅途。我的好友和他的家人热情招待着我。村外绿树环绕,城外有青山斜立,村庄外还有着花草遍地庭院小路。院里就更不用说,有各种各样很稀奇的花,只要到了春暖花开的日子—村天,他们立马站得直直的,沐浴着阳光。等到冬天时,它们就会马上钻到土里面去冬眠。

打开窗子,面对着农田和大棚。每当金秋到来,这年的收成可不是一般的多啊!走进小溪边,一条清澈的小溪哗哗地流着,两三个顽童在溪边摸鱼、嬉戏。几片树叶像小舟一般顺流而下,时不时地转个弯儿。村里的人们门前都种着菊花。细如丝,白如雪的花瓣均匀地向上翘着,整个花冠好像少女。这样美的菊花,引来许多人纷纷欣赏。

吃饭了,老朋友做了我最爱吃的菜,我们边喝自家酿的菊花酒,边讨论着农事。

天渐渐的黑了下来,我要走了,我笑着对他说:等到重阳节那天,还来与你赏菊花,喝菊花酒。

狼改写作文【篇8】

夕阳西下,火红的霞光透过稀薄的云层灼烧着干旱的土地。

我独自行走在这条扭曲蜿蜒的小路上。路旁是一大片一大片龟裂的荒芜田地。废弃的农具被胡乱地堆放在田间,一阵裹挟着傍晚沉闷空气的风刮过,卷起一层浮土。我一步又一步机械地走着,心却又飘飘摇摇,想到别处去了。

邺郡一战,近在咫尺的胜利仿若黄粱一梦。梦醒时分,我大唐朝的军队兵败如山倒,无数战士喋血沙场。郭子仪大将等人,退守河阳,却开始四处抽丁。百姓不得安生,处处在上演着生离死别。

驻足,遥望王都,血红的江山风雨飘摇。苦苦寻找欲知苦难源头,也仅终得一声叹息罢。

在小路的尽头,一株枯木浅浅地挨着一块风蚀的石碑,其上凿刻着三个大字——石壕村。夕阳下沉着,似一只挥着鞭子的手,驱赶着行人的脚步。

我想,这就是我今晚的住处了。

这一方小小的村落拥挤着低矮的土房,不高的石制院墙分割出一条条瘦小的土路。围墙内探出细瘦干枯的树枝,如同从地府中探出手来的索命冤魂,在无声地呐喊着。我攥紧了隐藏在宽大衣袖下的手,强忍着心里近乎喷薄而出的怒意,却也在心里平添了一丝悲凉。这样的废土似的村落,我自洛阳一路走来,却是见得多了。

我借住在一栋矮小破旧的土房里,一位身形佝偻的老妇颤巍巍地拉开了门。尘土如瀑布般倾泻而下,遮掩了老妇的脸。待到灰尘散去,我才对上了那一双眼睛——那是怎样的一双眼睛啊!深陷在皱巴巴的眼眶里,血红的眼白如刚哭过般含着浑浊的泪。恐惧、悲痛、无奈和绝望满占着那本应充斥着幸福的瞳孔。在听明来意后,老妇才慢吞吞将我让进屋。

乌鸦在屋外的树杈上嘶哑地叫着,今晚必定是个不眠夜。

夜幕降临,这小小的村落被死一般的寂静笼罩着,令人窒息。如同一块不曾清洗过的帆布,蒙在每个人的心上。破烂的糊窗纸外传来了一阵由远及近的马蹄声,咚,咚……那位自我来时起便一声不吭的老翁如同被火烫了一下,“唰”地站起,轻轻地挪到后门,接着,如风一般地冲了出去,越过低矮的院墙消失在了远处的高草丛中。老妇扶着炕沿费力地弓着佝偻的身躯从炕上站起,颤抖着双手走向门口。一直嘚嘚不停的马蹄声最终停在了小屋的门口。我的心不由得紧紧缩起,冷汗冒了一身。

官靴击在泥地上发出沉闷的声响,锁链甲互相撞击却似死神催命的铃声。伴随着一阵尘土飞扬,小屋的门被军官踹落在地,而老妇却代替了门,死死地挡在了门框上。一旁安睡在母亲怀里的婴儿开始啼哭,声音尖利刺耳。一张小脸憋得紫红,枯瘦的小手紧紧地攥着母亲的衣袖。而他那衣不蔽体的母亲,却死死地将他的脑袋摁在自己怀里,紧紧地抱着他,生怕被人抢了去。

门前传来重物落地的“扑通”声,伴随着官兵恼羞成怒的咒骂声和老妇近乎绝望的抽泣声,老妇低低的恳求声传入我的耳朵:二子当死,一子充兵,家中唯余儿媳和孙子,可怜可怜她一家,只求以她自己代替家人。我的心一抽一抽地痛,一腔悲情夹杂着怒火全留在了肚里。

天将微明,粉红的朝霞洒在空荡的院落里。院中景色未变,反观屋内却已是另一番光景。归来的老翁一言不发地盯着地面,抱婴的母亲肩膀一抽一抽地,似是在压抑着自己的悲恸。

我走出小屋,仰头望向这一望无际的阴暗天空,狠狠地挥出一拳,耳边又回响起那被镌刻在心灵深处的哀嚎,那些声音或年轻,或苍老,却都满含着战乱时代底层人民的血与泪。

曾经辉煌的王朝已是末日残阳,即使终抵不过陨落,那火一般的余晖,灼烧的却是天下无辜的百姓苍生。

奈何!奈何?

狼改写作文【篇9】

清晨,石壕村一片死寂,杜甫与外逃一夜的老翁道别,在这个凄凉而又沉寂的早晨,杜甫不禁回想起了昨夜那个令人感到无比悲痛的场景......

在傍晚的时候,杜甫投宿在石壕村,突然听到有人在村子里用力的在踢门,喊道:"人都死哪去了,快开门!"在这时,家中的老妇人,让老翁赶快逃走,老翁用力的往强后一跳,一会就越过去了,动作也还真利索。

年迈已过七旬的老妇人,打开了门,这时差役大喊:"你们家男人呢,快叫他出来。"老妇人说道:"我的三个儿子,两个已战死在站场,家中只剩一个还在吃奶的孙子,和我的媳妇,如果你一定要带人回去的话,那就把我带去吧!还可以赶得上明天早晨早饭呢!"差役狠狠的喊道:"少罗嗦,明天天一亮就走!"

到了深夜,说话的声音没有了,只听见断断续续的哭声,是妇人在哭,天亮后,杜甫只和老翁一人道别,老妇人已被军官给抓走了。

杜甫见此情景,不禁感叹到,唉,战争什么时候才可以结束啊!"

狼改写作文【篇10】

在唐代中后期,“安史之乱”时。为了平息战争,从新安,石壕,潼关等地抓人充兵,大诗人杜甫刚好要从洛阳去华州。

途中路过石壕村,便投宿到一户老妇。到了晚上,夜深人静时,人们都已经睡觉时。就有差役来敲门,找人去充兵。这户人家起来后,老头儿马上就跳墙逃跑了,老妇就出去开门应付。

一看门,差役吆喝了一声,显得十分凶怒。!老妇显得十分痛苦。一下子就泪流满面,哭诉自己的悲哀。

老妇哭了一会,上前对差役们说“我本有三个儿子,好不容易把他们养大成人,到了结婚生子,孝敬我的时候,却因为这次战争,都去了邺城,当上了守卫邺城的士兵。前两天一个儿子还捎信回来。说他们在打仗的时候有两个儿子已经为这次战争而牺牲了。活着的还可以姑且着活着,如果死了的话,就彻底死了。”可官吏却一点也不同情他,执意要让他加交人,还说“你们家就没有别的男人了吗?”老妇就说:“家里真的没有别的男人了。”这时还在吃奶的孙子,因为见官吏的吵声,就哭了起来。官吏就问:“你问家不还有人吗?”老妇说:“家中只有还在吃奶的孙子,因为有孙子,所以母亲没有离去,但是她出来进去,已经没有一件完整的衣服了。”官吏还不放过他们。老夫就说:“我虽然力气小,请让我跟你们一起回去,刚快去河阳去服役。还能够去准备早餐。

到了深夜,说话的声音没有了,但好像听到有人在哭,天亮要登程赶路时,只和老头一人告别。

狼改写作文【篇11】

改写,就是根据原文的思想内容在表现形式上改成另一种体裁或样式的写作练习。

时不时的会想起从前观看钱塘潮水的情景,那种热闹的场面总是如记录般清晰地浮现在我眼前。记得在潮水来临之际,满城的人们恰似乡里人看戏一般你推我赶的都会去看江上的景观。我也不例外,那种壮观的景象至今让人们觉得是一种视觉上的享受,因为潮水涌来时仿佛大海都空了。现在想起来总觉得那是一种假象,还是眼睛看花了,现在想起总觉得那是一种假象,在眼睛享受的同时你也会听见如一万面鼓一起发出的震人声响。

不止这些,即使在那种让人观而止步的情形下还有一群踏潮献技的小伙儿站在大潮的最顶端玩耍,他们每人握着一面红旗在大浪头摆动,但让人惊奇的是他们手里的旗,丝毫都没有被潮水打湿。

从那以后,多少次我都想看一看那样的潮水,但至今遗憾的是现在社会中那样的场面似乎没有重看的机会,不过我还在梦中觉得是那次的重现,当睡醒时仍旧让我心惊胆战。

常常想起那观潮时的壮观情景,那雄伟的景象,宏大的场面,弄潮儿高超的弄潮技巧都令我无法忘怀。

还记得,在那潮水快要来的时候,人们争相抢着坐或站在江干上下的十多里的地方,哪怕是一席之地也不放过。人们争着,抢者向江面上望,生怕看不到那精彩的一幕。放眼望去,满目的华丽,那是妇女们的珠翠首饰和游人们的精装服饰。

在不经意间,潮水如玉城雪岭一般涌过来,高入天际,似乎海水都要被淘空了。水天一色。那阵势,简直无法用语言来形容。声音也十分的大就好像打雷和霹雳。巨大的浪潮震动着,摇撼着,激荡飞射,似乎要把天给吞下去,给太阳洗个澡。气势极其雄壮。

这也正是弄潮儿展示自己本领的时候了。他们一个个披着头发,身上画着文采,手里执着用十幅大绸布缝制而成的大彩旗,鼓起满腔的勇气,逆着这汹涌而来的潮水,在万丈巨浪中出没,舞动着旗子,腾跃着身子,变化着种种姿态,展示着卓越的技巧,而彩旗的下角一点也不沾湿,他们向人们展示:他们的本领是多么棒!我相信,他们的雄姿,会让观光者们今生不望。他们同样也会获得那观光者们的阵阵掌声。

在观潮后,我经常梦到那奇伟的景象,现在我已与这样的情形离别了,但梦中,却反复回放,那无法形容的风采,感受着那激动人心的时刻,徘徊于中,无法忘却

梦醒后,是一身的惊怕,满心的凄凉,使人心惊胆战的感觉更是比观潮的景象更无法让我释怀与忘却。

来疑沧海进尽成空,万面鼓声中。

题记

不知不觉,八月临近了。闭上了眼,脑海中浮现出一幅波澜壮阔的景象

拥挤的人群,将地面的温度上升至热烈,乱杂的人影,相交相错,零碎稀疏。吆喝声,叫卖声,谈论声交汇成一片。

蓦然,声音安静下来。涌动的人群平静了,人们都屏息凝视着那渐近的江潮。轰随着一阵轰鸣,水花四溅。人群再次沸腾了!那了那壮阔的潮水。

轰!有一阵江潮以铺天盖地之势汹汹而来,忽然跃起百丈高,如一堵水墙,以白色的浪尖,微卷着。新潮也随之澎湃了。在一片叫好声中,潮水越发猛烈。吞天沃日。似乎,沧海中的水都已经汇聚在这一阵又一阵的潮水之中。耳边轰隆如有碗面战鼓七座,气势宏大、磅礴,不禁令人热血沸腾。

五彩的旗帜在将潮中如朵朵绽放的红梅,肆意蓬飞,潇洒飘逸。几位俊朗少年出没在雨风波里,腾身百变,惹来一片叫好声。观潮之情景推至高潮。

潮水渐渐退去,弄潮儿们手拿着红旗一跃上岸,达官贵人们心花怒放,不停地说:赏!赏!赏!重重有赏!

默默地睁开了眼,喧哗声渐渐从耳边消退。满目凄凉,门庭冷落。山河荒凉,国破家亡。如见,再也见不到如从前那般的盛况了,心中有诸多不舍与忧伤。

何必自寻烦恼呢?

不如沉睡,在梦境中回望古国家乡,去怀恋那宏大的观潮场面。只是,再长的梦也会醒,醒了依旧是悲伤。

门庭外,是一片狼藉的残花。

相信《改写《所见》作文11篇》一文能让您有一些收获!“好读后”是您写好作文的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了改写作文专题,希望您能喜欢!