五年级科学作文

五年级科学作文13篇。

我们根据您的提要为您整理了以下相关资讯：“五年级科学作文”，作文是教育的中心它让人们更好地了解内心的美好和善良，作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，我们怎么动笔去写一篇作文呢？

五年级科学作文 篇1

我好想当一位科学家，我的理想就是当一位科学家。

我从小就知道，有很多科学家的发明给人们的生活带来了方便。比如：瓦特发明了蒸汽机、诺贝发明了炸药、爱迪生发明了电灯。其中我最敬佩的科学家就是瓦特。他发明了蒸汽机，使人们运送东西极为方便，最后人们又经过改进，发明了火车，使人们远行更加方便了。

我想，要是我是一位科学家，我要为人们发明一种比飞机、汽车更先进的交通工具，它既能在陆地上跑、又能在空中飞，还能潜在水中游的飞车。我想把它设计成圆形的，全身都是天蓝色，长和宽都不到十米，最多有七八米。飞车的速度很快，在陆地上每秒达到一千米，在空中每秒达到一万米，潜在水中每秒达一百米至一千米。在水中虽然速度不太快，但要比一般的潜水艇快多了。

到时候，人们还能在飞车上使用计算机上网、用餐、休息等。可以在飞车里存放充足的食物，到很远的地方旅游。听了我的讲解，你们是不是想要一辆飞车呢？是不是也想当科学家发明自己喜爱的东西呢？那就让我们共同为理想努力吧！

五年级科学作文 篇2

五年级科学议论文一

20世纪是一个呼风唤雨的世纪，靠谁来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术，现代科学技术的发展真可以用：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。阿基米德曾说：“给我一个支点，我就可以移动地球”。20世纪人们终于找到了那个支点，那就是科学技术。

科学来自于生活中的点点滴滴，如伽利略为了证明自由落体定律，把一个木球和一个同样大小的铁球从比萨斜塔上扔下，接果两球是同时着地了，于是反驳了亚里士多德认为重者先落的理论。牛顿在一个炎热的下午躺在苹果树下考虑行星运动的规律，一个熟透了的苹果从树上掉下来把他给打中了，使他茅塞顿开，发现了万有引力的定律。瓦特有祖母家度假，偶然发现了烧水壶的壶盖被沸腾的开水掀动了，于是他发明了蒸气机。

我也有一个小发现，有一次我在家喝奶茶时不小心碰倒了奶茶，奶茶倒了我一身，心想：“还好妈妈不在家，要不然我就要挨骂了，自己把衣服洗干净”。于是我把衣服脱下来放进水里衣服沉了下去，当我放好洗衣粉后，衣服又漂在水面上。我感到很新奇就打了一盆清水，并拿来一张纸币放了进去，不一会儿就沉进水里，我又放了些洗衣粉，一会儿纸币又漂了上来，这可真有意思。

生活中处处有科学，需要我们去发现。

五年级科学议论文二

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。”科学知识就是力量，科技就是力量，人类的生活每天都在验证这一点。正是为了获取这种力量才有了“掌握科学文化知识”这个学校生活永恒的旋律。

在报纸上，我曾砍过这样一个故事，在雁山乡一户人家，5岁的男孩和9岁的女孩因食物中毒引起了腹泻，孩子的奶奶迷信，叫巫婆来捉鬼。巫婆上门后脸上蒙着纱手帕，点上了所谓的“神香”，口中还念念有词，在房间里跳来跳去，折腾了一番，然后对主人说，什么都不用做，3天以后孩子的病就回好了。巫婆骗了钱就走了，没过多久，小男孩却因病情恶化而死亡。卫生院知道了，立即派医生对小女孩进行紧急抢救治疗，终于使小女孩脱离了危险。

迷信是害人的把戏，只有相信科学，热爱科学才能把事情做好。我们做为21世纪的小学生，要向家人和他人宣传科学的伟大作用，是科学的发展推动了人类社会的发展

无数个事实证明：一个人想要成才，必须以丰富的科学知识为底蕴，一个国家想要强盛就必须要有发达的科学技术作为基础。我们更要坚信，今天的幸福生活，是科学发展结果。只有科学才能把我们引向美好的未来，走向文明。

五年级科学议论文三

我在电视上看到过一则新闻，说的是科学家提取了一只羊的细胞和基因，通过高科技培养、繁殖出了一个和这只羊一模一样的羊。我真是开了眼界啦！一边惊叹社会发展的也太迅速了吧！一边在胡思乱想着假如我会克隆的话，我该克隆什么呢？……有了！

假如我会克隆，我一定先克隆出许多个”我“帮妈妈，因为妈妈为了我实在太操劳了，所以我要为妈妈分忧：克隆出来的许多个”我“一个和我一起做功课，一个去照顾爷爷奶奶，另一个做家务活，最后一个安排我的生活吃穿。我还要让克隆的我随叫随到，不用的时候主动消失。让我的妈妈想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到几点就睡到几点……

假如我会克隆，我还要克隆出许多个”我“帮老师，因为我们的老师实在是太累了，我不忍心看着老师疲倦的表情。所以我要一个”我“帮老师批改作业，一个”我“帮老师管住我们班的调皮生……那样的话，我的老师就可以陪着自己的孩子去逛街、上游乐园，或者在家安静的休息……

假如我会克隆，我还要克隆出许多个”我“来帮助需要年迈的老爷爷老奶奶拿东西；来帮助残疾人做难做的事情；来帮助好多好多需要帮助的人……

假如……假如……都是假如，我知道如果随便一个人想克隆什么就克隆什么的话，这样克隆一定会造成不良的后果，打乱了自然规律，这个社会岂不是乱了套了。还是我规规矩矩，好好学习，长大了做一个真正有用的人吧！

五年级科学议论文四

今天一早，我早早地来到小桔灯上学。

“叮叮叮，上课啦！”我急忙回到座位上。“同学们，今天我们学习怎样做竹签陀螺。”

“好，每位同学都有四根竹签和两个像胶塞和四根皮筋。”老师一边说一边开始给我们发材料。老师教我们怎样做竹签陀螺。然后我们就迫不及待地开始做了。我先把两根竹签绑在一起，然后将它们俩拉开，这就是陀螺的“胳膊”了。再把另一根竹签横着固定在两只“胳膊”上，就做成一个三角形了。最后把第四根竹签竖着固定，就变成一边一个三角形了。做好之后，在它的两只“胳膊”上插上橡胶塞子，太好了，这么简单就做好了。

做好之后，我把它立在我的指头上。“咦？怎么立不起来？”我们疑惑地看向老师。“谁让你们没等我说完就开始做啊！告诉大家一个科学知识——重心越低越平稳。”

我想了想，终于明白老师是什么意思了，原来，是我的陀螺重心太高了。我把它的“胳膊”向下拉，把中间的竹签向上推，终于立起来了，我真开心。

老师最后给我们讲了重心在生活中的广泛运用，比如：电扇、麦克风架、三轮车……它们都是运用重心越低越稳定的原理才保持稳定的。

这一节课结束了，我从中明白了生活中有许多的科学秘密，也懂得了要用心观察，才能发现它们其中的奥秘。

五年级科学作文 篇3

观察，是一种受思维影响的、有系统的、主动的、有意识的知觉活动。在科学课程中，观察是任何科学探究的基础。这是由科学的性质决定的，因为科学研究的目的是为了描述和解释世界，描述和解释世界的途径便是观察和实验，而实验也是观察，是借助于仪器进行的观察。《科学课程标准》也指出：“科学课是由一个个观察、研究、认识周围事物和周围环境的探究活动组成的;学习科学，就是去参加、去经历一个个的观察、研究、认识活动;没有观察，就没有研究，更没有认识。”由此可见, 小学生观察能力的形成对于其今后的科学学习及科学素养的提升具有积极的意义。

一、指导学生掌握科学的观察方法

学生对周围事物的强烈好奇心促使其产生了观察的欲望。但是受年龄和心理的影响，小学生的“观察”往往比较随意、笼统，而且受情绪影响较大。因此从严格意义上讲，这不是观察，而是看。事实上，观察不同于平时所说的看，它具有系统性、目的性、持久性的特点。因此，指导学生掌握科学的观察方法是观察能力形成的首要任务，而在小学阶段，尤其要指导学生学会进行有序观察和比较观察。

1.学会进行有序观察

自然界中事物的存在都有自己应有的位置，现象的发生都遵循着特定的发展过程。因此在观察的过程中，教师要指导学生根据观察对象的特点，做到心中有序。只有让学生清楚，先观察什么，再观察什么，最后观察什么，真正做到按照顺序观察，才能看清事物的本质属性，才能达到观察的最终目的。

①按时间顺序进行观察。如教学《观察阳光下物体影子的变化》片段。

师：太阳是一个天然光源，每天，太阳从东边升起，从西边落下，在它的照射下，地面上可以看到我们的影子。你有没有留心观察过，一天之中，我们的影子发生着什么样的变化呢?这可能与什么有关?

生猜测：影子的长短发生着变化，这可能与太阳照射的角度有关。

师：同学们可以自己设计一个模拟实验来验证一下，但是老师想问问大家，在实验的过程中，你们需要注意什么呢?

生：手电筒的位置变化要与一天中太阳位置的变化一致。

师：我们在观察影子的变化时，也要注意与太阳所在位置表示的时间对应起来，谁来说说，我们该按照怎样的顺序观察呢?

生：我们要根据太阳位置来观察影子的变化，可以分为两个时间段观察：清晨到中午，影子发生着什么变化;中午到黄昏，影子发生着什么变化。

在这个教学片段中，教师着重对观察方法进行了指导，让学生清楚，必须根据太阳位置的变化(也就是时间的顺序)进行观察，只有这样，学生才能清晰看出一天中物体影子变化的规律。

②按方位顺序进行观察。如“观察凤仙花”时，教师可以指导学生按照从上往下或从下往上的顺序进行观察;观察一棵大树的时候，可以指导学生按照由远及近或由近及远的顺序进行观察;观察植物的种子时，可以指导学生按照由表及里的顺序进行观察;观察鸽子、猫、昆虫等动物外形特征时，可以指导学生按照从整体到部分顺序进行观察……

按照顺序对事物进行观察，可以保证观察全面、细致，从而真正把握自然事物的本质属性，更重要的是学生的思维认识活动会由感性逐渐上升到理性。

2.学会进行比较观察

比较就是在观察中区分客体，确定客体的异同，从而促进思维活动。科学探究过程是学生弄清事物本质属性的过程，对于不同的事物和不同条件下的同一事物，只有通过比较观察，才能发现其差异，捕捉它们各自的特征。

如教学《电磁铁》，在让学生弄清电磁铁和磁铁的性质特点时。教师可以让学生一只手拿磁铁，另一只手拿接通电流的电磁铁，用它们同时吸引回形针，并观察现象。然后再让另一个同学切断电磁铁的电流，观察现象。此时，教师问学生：“通过刚才的活动，你知道电磁铁和磁铁有什么不同吗?”通过观察、提问，电磁铁和磁铁的主要区别在学生的脑中就很清晰了。

又如在教学《种子发芽》这样一个对比实验时，为了研究相同的种子在不同的环境下是否都能发芽，就必须采用比较观察法。如验证种子发芽是否必须有水时，老师都是让学生准备两组相同的种子同时实验，让其中一组种子保持湿润，另一组种子保持干燥。然后坚持每天观察两组种子的变化，把观察到的现象及时地记录下来。这样通过比较观察，学生就知道了种子发芽需要适量的水分。

二、培养学生运用多种感官且借助于工具进行观察

科学层面上的观察已经不仅仅是用眼睛看，它通常是视、听、嗅、味、触五种感觉的综合运用。运用单一器官进行观察，获取的信息具有局限性，观察工具的使用及五官的综合运用能够让观察者获取更多的有价值的信息。

如在教学《观察水》时，要求学生进行区别盐水、白糖水、清水、醋、牛奶、白酒的实验。学生用眼观察能够找出牛奶;用鼻子闻可以找出醋和白酒;用舌头尝能够分别找出盐水、白糖水、清水。

学生运用各种感官区别这六种液体时，得到了最直接的感受，对各种液体的特性有了深刻的感知，运用多种不同的感官观察物体，获取信息的方法就深深地印在学生脑海里了。下面是《土壤中有什么》的教学片段：

学生交流观察土壤后发现。

生1：我发现土壤中有小石子，小动物，植物的根和塑料袋等杂物。

生2：我还发现土壤有水分和空气。

生3：我发现土壤是由许多颗粒组成的。

师问生3：你对这些颗粒进行了观察吗?

生3：没，太小了，看不清楚。

师：老师想大家都非常想观察这些颗粒吧!怎样才能清楚地观察这些颗粒呢?

生3：借助于放大镜就可以了。

师：请组长领取放大镜，组织组员观察土壤中的颗粒。

在这个教学片段中，我们可以清晰得看出学生在观察土壤时出现了困难，导致获取的观察信息不全面，从而提出了需要借助于工具深入观察。这样一个小挫折的出现，让学生深刻地认识到观察活动仅仅运用五官是不行的，观察微小的世界还必须借助于观察工具。

三、引导学生进行准确细致的描述

学生通过感官获得的对事物的各种认识要转化成可以与他人交流的信息，这就需要对观察对象进行描述，学生对事物的观察是否全面、到位，也只能通过其对观察对象的描述来判断，所以描述是观察活动的一部分。教师引导学生对观察对象进行准确细致的描述，可以促进观察与思维相互渗透。观察——思考——观察，在这样反复的活动过程中，可以促进学生对事物更深刻、更本质的认识。在描述的过程中，教师尤其要注意让学生将观察到的现象和对现象的解释区分开，让学生充分领会观察的真实性。

下面是《蜗牛》教学的一个片段：

学生在对蜗牛观察了一段时间后，交流自己的观察记录。

生1：蜗牛有2厘米 ，背上有一个螺旋形的壳，很硬，上面还有棕色的花纹。头上长着两对触角。上面的触角长一些，尖上长着一对眼睛。下面的触角较短。蜗牛的粪便是棕色的，很细。它的胆子很小，一有人碰它，就把头缩回壳里去。

生2：蜗牛有2.5万种，遍布世界各地。背上的壳有左旋的也有右旋的，我估计右旋的多。蜗牛的牙齿非常多，有一万多颗，所以它吃东西一定很快。

师问生1：这些都是你观察到的吗?生点点头。

师问生2：你说的也都是你观察到的吗?

生2：有的是我从课外书上看到的，有些是我猜测的。

师：同学们，老师让大家观察蜗牛，是观察你们面前的蜗牛，仔细看看它的外形、运动等等，从课外书上读到的，自己猜测的不是自己通过的眼睛、耳朵、鼻子实际获取的，所以就不是观察。记住了，真正的观察应该是自己看到的、听到的、摸到的、闻到的，就是像生1一样。请同学们再次观察蜗牛，看看还有什么发现。

教师将生2的回答和生1的回答做了比较，从而让学生领会了观察的求真性质。紧接着，教师又让学生进行第二次观察，这是在学生领会观察的求真性质后进行的，因此能让学生的观察更加细致、全面，从而对蜗牛的形状和行为有更深刻的认识。

五年级科学作文 篇4

科学知识，在生活中无处不在。可身为“科学课代表”的我，从那一件事后，却打心眼儿讨厌起科学来。

记得那是两年前，我第一次见到科学老师，第一次上科学课，看着科学书中的花花草草，听着老师给我们讲的一个个科学小故事，来到实验室中做一个个有趣的小实验，我变得喜欢起科学来。以后每每上科学课，我都会满怀喜悦，也许是因为我的努力，三星期后，老师将我评为了科学课代表。获得了这一点小小的荣誉后，我更加努力学习科学了。

临近期末，我们挣扎在题海中，没想到晚上做完语数试卷后，科学老师还特地为我们准备了丰厚的“礼物”——科学复习资料，望着这厚厚一本复习资料，我眉头一皱，满脸无奈的神情，没想到老师还要检测我们背的成果，三天之内背完这么厚厚一本，这根本不可能。我们个个垂头丧气，每天回家，我们除了应付语数试卷外，背科学资料都要背到10点多，第二天大家都打着哈欠来上学了，转眼三天到了，我们还是个个都没背出。平时温柔的科学老师竟然让我们把厚厚的资料全部抄一遍，。“这还有没有一点人性啊！”我开始讨厌起科学老师来，科学课代表的工作也常常是心不在焉，经常不是本子没收齐，就是忘记发了。

现在，我们终于如愿换了一个科学老师，可我仍是科学课代表，但俗话说“将心比心”，科学老师对我们好，我们也会用优秀的成绩来报答老师的，我不想学科学的愿望也这样渐渐被我淡忘了。

五年级科学作文 篇5

我们身边的科学有很多很多，只要我们仔细观察，科学知识无处不在。

下面我来举几个例子来说明吧。现在是夏天了，太阳像个大火球，所以我们要穿浅颜色的衣服。比如，天蓝色、白色、浅绿色、浅粉色等等，这些颜色不吸热，让你感到很凉爽。

冬天来了，天气寒冷，我们要穿深颜色的衣服，比如，黑色、深灰色、深蓝色等等，这样就能把阳光的温暖吸到自己身上来，让自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡觉前吃，这样会让自己长虫牙。用电也要注意，打开开关手上不要有水，不要用湿抹布擦电器，因为水会导电非常危险，那么哪些东西不传电呢？有干木头、橡胶等。我还知道摩擦也能起电，风车转能发电，水也能发电。

所以我们要仔细观察身边的事，要学科学、用科学，让科学给我们的生活带来方便，给我们造福。

五年级科学作文 篇6

我对这次的春游并没有很大的期待，因为科学的世界在我的脑海里并不好玩，可是我错了……

进入馆内，映入眼帘的是一个宽敞又明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，我赞叹不已：“好漂亮啊！”

其中最好玩的是一个镜子的世界，门口的姐姐首先给我们两根棒子。我根本不知道要怎么办，我问我的朋友：“到底要怎么办啊？”一进去，我十分惊讶：“哇！怎么这么多镜子啊！原来是要我们打镜子要走迷宫啊！棒子要帮我们走出迷宫，不让我们撞到镜子啊！”我们组的人逛啊逛！终于，逛出一条路来了。可是我们组的黄怡太心急了，一下子冲过去了，人嘛！就狠狠地撞到镜子上了。如果非要我说出个词形容她的样子的话：真是“残不忍睹”啊！不过，那时我真的很想笑出来啊！

我还觉得数字的世界还不错，我觉得换衣服的那个很好玩。首先，你先把手上的条码刷一下，上面就会出现一些字：有男童装、女童装、男装、女装。我选择了女童装，经过不久，衣服就会出现在镜子里面，我默默地想着：“真不愧是科技馆啊！”

本以为科学的世界是乏味的，但却没想到是如此的有趣，这让我明白了什么事情在表面上说的，都不能听却，你必须要自己去尝试，才能知道他的乐趣。

五年级科学作文 篇7

终于盼到了周末，爸爸、妈妈这回总算有时间，可以带我到科技馆去参观了，我心里别提有多高兴了!

武汉科技馆内的展览内容，一共分为三大部分：首先，我们参观的是航天知识展，观看了我国自行研制和发射的第一颗人造地球卫星——东方红一号，以及通信卫星、东风Ⅱ型导弹、长征系列火箭、飞行舱等，妈妈分别给我介绍了它们的一些基本知识和原理。

接着，我们参观的是声、光、电磁展，从一楼至三楼的展厅里，摆放着49个实验装置。每个实验设备，都标着它的操作方法和运用原理。各式各样的科学实验装置，显示出科学的奥妙无穷，真是又稀奇、又有趣，我觉得最好玩的要算是“魔灯”了，在小桌上放着一个管好光滑透明的玻璃圆球，里面有一些像线条一样色彩斑斓的光线，当我用手触摸圆球时，其中一部分光线像施魔法一样，集中到我的手心上来，这是辉光发电的一种表现形式。玻璃球体内充有两种以上稀薄的惰性气体，在高压电场的激发下，惰性气体便会发出光来。由于高压电场对大地的电容基本是均匀的，当人体靠近时，改变了电容的分配，也就改变了电场的分布，于是发光的方向也改变了。五光十色的霓虹灯就是利用辉光放电原理制造的。

最后，参观的是《院士科技影视厅》，这里介绍了我们武汉地区48位中国科学院院士和中国工程院院士的情况，我被老一辈科学家“献身、创新、求实、协作”的科学精神和先进事迹深深感动，我一定要好好学习，将来也要向他们一样。

五年级科学作文 篇8

在我们的生活中，处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现。

一天中午，天气十分晴朗，我一个人漫步在旷野之中。走累了，我坐在田埂上，低着头在那儿玩草，突然一支蚂蚁大军出现在我的视野之中，一些蚂蚁头上不是举着蚂蚁卵就是举着食物。它们在做什么呢？我抬头望望天空，晴朗的天空一下子变得阴沉沉的。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得蚂蚁会搬家。我顾不了想那么多了，一个劲的往家里跑，刚一到家，雨就啪啦啦得落了下来。

还有一次，我和爸爸一起去钓鱼，那天天气很阴，还下了一点小雨。真想不通，爸爸为什么会选择这样的天气来钓鱼，这样的天气肯定钓不到鱼。可出人意料的是爸爸竟然满载而归。我问爸爸：“爸爸，你为什么会选择这样的天气来钓鱼，而且还会满载而归？”爸爸没有告诉我答案，而是说：“自己观察去吧！”正好，我家有个鱼塘，每到下雨天，我就会去观察。终于，我经过一个月的努力，得出了结论：雨从空中落下来，吸收了氧气，氧气通过雨滴进入湖水，这使湖水中的氧气大大增加，鱼就十分活跃，进食量也大大增加，所以，下雨天鱼就好钓了。

还是那句老话：在我们的生活中，处处都有科学，只要我们留心观察，就会发现。

五年级科学作文 篇9

在我的梦想里，我特别想当一个科学家，改善地球环境。

在将来，我主张环保，一直在使地球更加美丽。有一天，我来到了新疆自治区，这里极度缺水，土地都龟裂了，我在这里种上了新培育的超极榕树，它的气生根会向上长，到云层里吸收空气中的水蒸气，使蒸发的水再利用。它的主根深深地埋在地下，寻找几百千米之外的水源。在它的身上有许多蛛网般的送水根，因为此树五千米高，储水量极大。所以这些根都有一米宽，接水时用小刀割开一道口子，便会有水流出，三分钟后小口子自动愈合。就这样，我解决了新疆缺水的大难题，受到了新疆人的赞扬。

我又来到了撒哈拉大沙漠，准备使用老办法，但沙子不适合种榕树。于是我用一个超大的吸尘器吸走了所有沙子，把它们倒进了宇宙，然后又去小兴安岭带回了肥沃的土壤，最后从世界各地引来水源，收集树种，又找蚯蚓养殖户要了一亿多条蚯蚓整理土壤，很快这里变成了一片绿洲。

今天我又来到黄河岸边，天上下起了大雨，黄河开了一个口，它决堤了。我立刻请出了我的大力机器人，好不容易才封住了口，这都是因为黄土高原上的人在那里开垦农田和放牧，使大量泥沙沉积在河底，现在两岸大堤比周围的农田高十几米。我在这次任务中派出了大型水底挖土机，把黄河里的泥沙推到了海里，黄河水位下降很快。

虽然我即时制止了灾难和治理了生态环境，但我希望人们能自己改善生态环境，使我们共同的家园更美好！

五年级科学作文 篇10

今天，我们一起走向科学的路径，去探索一下科学的奥秘吧!

今天晚上吃完饭，我做了两个实验，非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。

第一个实验，需要准备：洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水，再撕一点纸揉成团，记住，要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现：如果把玻璃杯垂直扣进水盆里，杯子里的纸就一点也不会湿。因为杯子里的空气不出去，水也别想进来，这就是空气占据了水的空间。如果把杯子斜着放进水盆里，纸就马上湿透了，因为空气出去了，水就必须得进来，这就是水占据了空气的空间。

第二个实验需准备：洗脸盆、自来水和塑料袋。先网盆里盛满水，让塑料袋里充满空气，像气球一样扎紧塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我发现它不会下沉，水里还会咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既没有泡泡了，塑料袋也下沉了。这是因为塑料袋里没有水时空气的质量比水轻，会浮在水面上。

怎么样，很有趣吧?大家都亲自动手吧!

意大利科学家伽利略说过：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”只有去观察，去试验，才能推理出一个结论。今天的科学课上，老师给我们做了一个很好玩的实验。老师先给我们一个装着小苏打的被子，又给我们一个装着白醋的杯子。老师先让我们观察它们，然后以最快的速度把白醋倒到小苏打的杯子里，用一个盖子和盖祝一开始杯子里都是泡沫在往上涌，一会儿就平静了。

这时老师又拿出一个火柴，说：“氧气是我们不可缺少的，火会在氧气中燃烧，而碰到二氧化碳就会熄灭。”老师说着，拿起一个杯子，擦然火柴，打开盖子，快速把燃烧着的火柴伸进杯子里。只见火柴哧的一声灭了。试验成功了!科学只有自己去做，才有它的意义;也只有实验过，才能成功

五年级科学作文 篇11

如果有人问我这个问题：太阳会烧地球吗？我一定会说：“是的。”别以为我在开玩笑，我有理由。

温暖的阳光会给地球无限的生机，没有阳光一切都无法生长。然而，太阳最终会有一个上升和下降的过程。太阳大部分是由氢组成的，由于太阳中热核反应产生的高温，会不断燃烧。

太阳现在正处于全盛时期，但再过几十亿年，它的能量就会耗尽。那时太阳中热核反应的燃烧圈接近太阳半径，被燃烧的中心部分会坍缩。坍缩过程中发射的能量会进一步加速内部热核反应，使太阳外部迅速膨胀，成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星，从而吞没了水星、金星、人类居住的地球等几颗靠近太阳的行星。

世界上有很多东西需要了解和寻找。

一定要喜欢和热爱科学。这样，我们的地球才能更好。

五年级科学作文 篇12

我的家里有一只小花猫，它身上的毛软软的，摸上去舒服极了。忽然，我看见了猫嘴上的胡子，便想起了爸爸的胡子，再一想，爸爸的胡子只要一刮掉之后就显得更年轻了，更帅了。于是，一个想法在我心中酝酿成熟了。我抱起小花猫对它说：“小花猫，我给你的胡子剪掉好吗?我并无恶意，只想让你变得更‘帅’一些。”小花猫似乎听懂了我的话，喵喵的叫了几声。于是，我就去找了把剪刀，“咔嚓、咔嚓”两下，就把小花猫变成了一位“帅哥”。这时，一只大老鼠从洞里钻了出来，小花猫“嗖”的一下就冲了过去……

本以为小花猫会停下脚步。可是，出乎意料的是小花猫竟一头撞在墙上，把它撞得晕头转向。我马上把它抱去给妈妈看，妈妈看了之后，惊奇地问：“猫的胡子呢?”我便回答说：“妈，我把它的胡子给剪了，我本想让它变成一位‘帅哥’的，可是却害了它。”我吱吱唔唔地把这件事又告诉了爸爸，爸爸却捧腹大笑了起来。想想我今天干的那件糊涂事，也在一旁不由自主地笑了。妈妈却气得是哭笑不得。因为妈妈最喜欢那只“帅哥”小花猫了。

自从发生那件事后，让我知道了猫的胡子是不能刮的，刮了之后它就好像看不见前面墙似的，失去了它的“尺子”，所以，每当我看见那只小花猫捉老鼠捉不到，反而把自己弄了个满身是伤时，我都会不由自主地叹一口气说：“小‘帅哥’，我让你变‘帅’了，却让你变傻了，看来想当‘帅哥’是要付出代价的呀!”

五年级科学作文 篇13

小时候，在母亲的怀抱中听嫦娥奔月的故事，对于月亮就很向往，月亮上到底有什么东西呢，真的有嫦娥和玉兔吗?后来，我知道人们已经登上了月球，而且其实月球上并没有那些美好的神话人物，月球是需要人类不断探索的一个星球。

那是我第一次迷上了科学，自从迷上了科学，对于科学，我充满了无限的兴趣。

一个夜晚，我和爸爸驱车驶在夜路上，夜灯泛着昏黄的光，映衬着圆圆的月亮。“月亮是因为太阳的反光，才有了阴晴圆缺，才放射出夜晚的柔光。”我想起百科知识书上的一句话。

后来，我学会了看着月亮识天气。每当月亮在云雾中若隐若现、搞时装秀时，第二天大风便会来临，吹得扬尘四起，风沙满地。有时，白天乌云密布，沉重得仿佛透不过气来，但晚上一看到月亮又在云帘后翩翩起舞，我知道，第二天便会放晴。

但是，每当夜幕降临，我望着漫天嵌满的繁星和皎皎明月，心中仍然充满疑问，是什么力量在操控着天气?是月亮吗?它竟有如此魔力!我细细地观察了很久，想了很久。一次，在飞机上看见云在飘动，我想是否也和天气有着联系?云在飘动，说明有风，有风便预示着云也将会被卷走，原来是这样!我心中又解开一个小小的疑惑。

我喜欢科学，我知道我还有很多事情不知道，还有很多事情需要我们去探索，这么多的未解之谜需要用科学来解释。我们要努力学习科学知识，将来为科学文化贡献一份力量。

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五年级作文900字13篇

我们的作文里记载了自己的思想感情，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。有关“五年级作文”是栏目小编精心整理的内容，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

五年级作文 篇1

天晚了，可爸爸却家我去买香烟，我看了一下天犹豫了一下，无声地答应了。

我接过钱。穿上鞋，飞奔下楼。出了门，我飞奔跑向小店。

月色朦胧，周边无声无息，静得挠心，令人胆怯，寂静的夜，安弱的光，的确让人胆颤心惊！

越走越黑，我抱怨没有路灯。突然远处出现了一个黑影，我心里渐渐打起小鼓来。影子越走越近，借着月光，我终于看清黑影，原来是陈奶奶。只见她走得极慢，每走一步都显得极其沉重，仿佛脚上灌了铅似的。我真的好想帮她一把，可是我还要替爸爸买烟。我狠下心，向前走去。只听“扑通”一声，我由本能反应朝后一看，原来陈奶奶摔了，确实，天太黑了。几经犹豫，最后还是助人为乐之心战胜了胆怯。我上前扶起陈奶奶，顺手牵起陈奶奶地上的袋子，说：“陈奶奶，我送你回家吧！”“可是天······”我知道陈奶奶担心什么，便连忙说：“没关系。”

才走了一会儿，由于袋子里的东西太重，我就显得力不从心。陈奶奶马上说：“给我提吧，你累了！”我便马上装出很轻松的样子说“不累。”

终于到陈奶奶家了，我放下袋子跟陈奶奶说了声再见。我正要走时，陈奶奶给了我一盏手电筒说：“用它照路，亮。”

我打开这盏手电筒，觉得它是那么的亮，读到这时，我的内心莫名地融化了。

它仿佛照亮了我的心房，驱散了我的胆怯。这样一幅温的热画面好让人感动！

老师点评：我的心里顿时涌上暖流，陈奶奶对你的关爱，你对陈奶奶的保护，这样一幅和谐温馨的画面，深深的缠绕在我的心怀。看着你的字，真是一种别样的享受，让我不好意思在文中添添减减！

五年级作文 篇2

冬至节流行着一句谚语，叫“吃了冬至面，一天长一线。”但是在农村都吃圆，当然，我们也不例外。冬至来临之际，我和小伙伴们一起和阿姨包圆吃。

下午，我们做完作业，阿姨也做好了准备工作。开始包圆了，我们拿了一把米粉，做了一个圆形的形状，再用小拇指在小洞两边按一下又转，然后，把肉馅放在里面，再把口按紧一些，就这样，一个完整的大圆就形成了。虽然这个圆做的不好，但这是我第一次做得，我非常开心，特别高兴，心里比喝了蜜还甜。

包完后，阿姨开始蒸了，过了一会儿圆蒸好了，我闻了闻，觉得香香的，我迫不及待地拿了一个就吃。啊!真的很香!

自己包的圆真好吃!

今天是二十四节气的“冬至”，每年冬至的白天是一年中最短的一天，是一年中最长的一夜。冬至又称“冬节”，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

在我们温州有“冬至大如年”的说法，冬至前一晚，家家户户都要围坐一起，用双手搓汤圆叫“冬节圆”，象征团圆。冬至早上要吃汤圆，吃过“冬节圆”后，你就又大一岁了。所以，你要是问一个温州人今年多大了，他告诉你吃了汤圆就几岁了，你可别感到奇怪。因为别的地方都是在正月十五吃汤圆的，过了除夕才大一岁的。听妈妈说，她小时候最怕自己冬至没汤圆吃而长不大。真好笑呀!

五年级作文 篇3

以前，我们班一上英语课，教室里就会像炸开锅似的闹闹嚷嚷，后来发生了一件事，情况就发生了根本的变化。

这一天的英语课像往常一样，上课铃一响同学们就像麻雀一样，叽叽喳喳地闹个不停。值日生口都喊干了也没人理会。这时新来的英语老师走了进来，说了一句谁也没听明白的话，然后无奈地摇了摇头。她走上讲台，又笑着大声地说：“你们有什么高兴的事，说来也让我高兴高兴呀！” 大家听明白了老师的弦外之音，立即安静了下来。这时调皮的我却冒了句：“我们班值得高兴的事可多着呢！” 由于教室里已安静了下来，仅管（尽管）我的声音小还是让大家给听见了，逗得同学们哈哈大笑起来。老师这时不但没生气，却说：“哎！我好想听你们讲些高兴的事儿给我听听，可现在该上课哦，这样吧，等下课后你们再讲给我听好吗？” 看着老师微笑着慈善的面容，大家立刻又安静了下来。这一节课，全班同学竟出乎意料地安心听了讲。要是在以前，教室后面又不知被罚站了好多人。

我想，要是老师们都是那样慈善，用幽默的语言来给我们上课那就好了。

五年级作文 篇4

她有着长长的头发，大大的眼睛，对我和蔼可亲的，这就是我的幼儿园老师。

记得有一次，我早晨起来，穿好衣服，妈妈很早就去上班了，而爸爸要送我去幼儿园上学，我很快就到了，可是我的头发还没有梳好呢。爸爸说：“我不会弄头发。”我很生气，于是，我散着头发上幼儿园。一路上，好多小朋友都笑我，我悲伤极了，立刻跑到了班级，老师看见我头发乱乱的，就让我过去了。老师说：“我帮你把头发梳梳好吧。”我开心极了。

老师把她最漂亮的皮筋和小发夹拿了出来，我坐在板登上，老师在后面给我扎小辫子。过了好一会儿，老师给我扎了一个漂亮的小马尾辫，我开心极了，还跟老师说：“谢谢您，老师。”老师笑了笑，这时我的头发不再是乱七八糟的了。小朋友笑不出来了，而是很惊讶，我的小马辫尾很漂亮。回到家，爸爸夸老师帮我扎的小马尾辫可漂亮了，我开心极了。

这件事让我永远忘不了!

五年级作文 篇5

每到1月，我就开始倒计时般地数日子，是在盼春节，更是在盼“外婆牌春卷”。

对我来说，春节就是从包春卷的那一刻开始的，因为春卷中充满了节日的味道。

每到那一天，外婆就会端来一大盆春卷皮子、一盆豆沙、一盆菜，我们全家总动员，开始包春卷。先撕皮子，这是个细致活。我先轻轻撕，撕不下来，心一急，一用劲，薄如蝉翼的面皮就豁开了一个大口子。这片“英勇牺牲”的皮子就只好一边待着了。妈妈用巧劲弄下一片递给我。我把它摊好，舀上一大勺豆沙，左边一折，右边一折，轻轻卷起来，一个春卷就包好了。再看看其他人的战绩一一哈哈，表姐的盘里全是一个个弱不禁风的“春卷林妹妹”，里面的馅料少得可怜，而表妹的春卷全是“大胖子”，身子肥嘟嘟的。油腻腻的菜和白白的面粉粘了我和表妹一脸，我看着表妹偷笑，她也看着我傻乐。

一大盆春卷裹完后，外婆就在廚房里生起火，倒上油。我们三个小馋猫献殷勤似的争着把春卷端进厨房。油热了，春卷宝宝要下锅啦！它们像跳水似的，变着花样跳进油锅，我们眼巴巴地望着锅里的春卷。外婆的铲子翻动着，我们的眼睛也跟着铲子转动。不一会儿，一个个春卷宝宝就变得焦黄焦黄的。

春卷炸好啦！外婆把它们装进盘子，端上餐桌，香味溢满整个屋子。我迫不及待地拿起一个，“啊，好烫！”嘴唇刚一碰到皮，我就惊叫起来。但我不舍得放下，对着春卷吹了几口气，轻咬了一小口。酥脆的皮混合着豆沙细细软软的口感，含着一丝丝香甜，味道美极了！菜馅虽没有豆沙细腻，但比豆沙更香，别有一番风味。我吃了一个又一个，根本停不下来，手上、嘴上全是光亮亮的油。春卷又香又脆、甜而不腻、咸香适口，真是令人回味无穷！

五年级作文 篇6

以前，门前的小河十分干净，创造祖国美好未来。

他很爱唱歌，丁冬丁冬……

还会散发出一股香味。

现在，小河污染了，

纸屑、果皮……统统都有，

小河生病了。

请医生？它从不请医生。怎么办？就靠我们。

回想以前，那小河里的河水清澈见底，清得像一面可梳妆明镜，清得可以看见到河底的沙、石、鱼，清得让人如同进入仙境，天格外的蓝，映得河水也有些天蓝，好象有两个蓝天。一些人经常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。几经辗转，那小河里的水还是那么清，那么蓝……

现在，有许许多多的人为了致福，为了省那么一点儿力气，把垃圾统统都扔向小河里。日复一日，小河里的水不再是清清的、天蓝的，而是 浊的，乌黑的，发臭的。边岸上生起了小虫子，不时飞来几只苍蝇。路过这条小河的人，都捂着鼻子，生怕会闻到哪点臭味会传到自己的鼻子里。可他们一点儿也不知道，这都是他们的手段。

我想，此时的地球母亲，一定在流着泪，他满身都是遍体鳞伤，能不流泪吗？

黄河长江一定也在哭泣，黄河和门前的小河一样，能不哭泣吗？大树小苗也一定在痛哭，人们乱砍伐树木，大树小苗只剩下脚筋，能不痛哭吗？小鸟一定也在伤心，树木砍光了，小鸟无家可归，能不心伤吗？一切都在哭泣，一切都在伤心，是谁而造成？是我们可恶的人类！

人类，你们该醒了，你们都在破坏大自然，等于在破坏我们的美好生活。地球没了，我们住哪儿？难道要上太空，住月球吗？我想，那个地方一定不欢迎你们。地球母亲是那样的无私，将一切的一切都献给我们，我们不论是使用，还要破坏，也太没良心了吧。抱抱枕头，反省反省！做一位优秀的环保者，创造祖国美好未来，还大地一片蓝天！

五年级作文 篇7

童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一颗甜甜的糖果；童年，是一座美丽的秘密花园。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！

童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。

童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，童年的我是天真无邪的。

还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说：“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。

童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚——摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。

指着烟雾迷蒙的玻璃窗画娃娃；对着朝夕相处的小伙伴打水仗；蒙着双眼在大树上捉迷藏；赤着小脚丫在小河里摸鱼捉虾；对着aoe发呆；鼻青脸肿的跑去向妈妈告状……童年五彩缤纷，我多想回到天真无邪的童年！

记得我五岁那年，我对妈妈说：“妈妈，我想画画！”妈妈从小对我宠爱有佳，二话没说，马上跑到两里多远的商店买了一盒彩色笔回来。妈妈说：“来，彩色笔买回来了，好好画哦！”我高兴极了，胖嘟嘟的小脸挤在了一堆。我把右手五指并拢，放在右耳旁，做了个立正姿势并大声说：“是，遵命。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

我迫不及待地打开彩色笔，摆弄了起来。当时，幼稚的我突然想出了个幼稚的问题：商店那么远，妈妈这么快就回来了，试都不试一下，如果画不起怎么办？赶快拿来试一试吧！于是，我就开始找图画本，可家里一片纸也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一阵呼噜声传入我的耳朵里，原来爸爸睡得正香。一个鬼主意油然而生——爸爸脸上不是最好的实验基地吗？

五年级作文 篇8

我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。

我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。

这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！

五年级作文 篇9

流水正与鸟儿歌唱，却散出恶臭。流水正与花儿跳舞，却变得浑浊。

家乡，一条河流伴着每一代人的成长。鱼儿在水中嬉戏，时不时轻啄孩子们胖乎乎的小手;花儿在水边跳舞，时不时轻摇对孩子们问好;鸟儿在枝头歌唱，时不时绕着孩子们飞翔。小河清澈见底，平静地像一条绿玉带。嬉笑游戏的声音不绝于耳……

“嗡嗡——嗡嗡——”苍蝇在河面上纷纷起舞。行人见了，皱着眉头捂住口鼻匆匆跑开，还抱怨道：“这条河怎么这么臭。”小河变脏了!原本清澈的河水变得浑浊;原本活泼的鱼儿变得沉默;原本鲜艳的花儿变得枯萎;原本歌唱的鸟儿也不知飞到哪儿去了。记忆中宁静、美好的小河不见了，取代而至的是漂浮在半空中的塑料袋，浮在水面上的垃圾和源源不断的工业废水!小河变臭了，变脏了，变得难看了。再没有河边嬉戏的孩子们;没有活泼的鱼儿;没有鲜艳的花儿。

而这，这一切的罪魁祸首——人类!大量排放废水肆意丢弃垃圾……人们将恶臭的垃圾扔给小河，把鲜艳的花朵留给自己，享受着短暂的欢愉，却造成了水源污染。

河水伴着恶臭不停奔走，不断流失。人们这才意识到自己的错误，也做出了悔改：铺设集污管网，兴建污水处理厂，实现工业污水专门处理及一系列治理水源污染的方案。对此，我有几点建议：

1、清理河道河面垃圾，做到“清理干净，保护到位”。

2、河岸边多植树，防止水土流失，还能净化空气。

3、排开废水，做到“工业污水专门处理”。

4、定期检查，检查河道有无垃圾，工业污水有无单独处理

流水正与鱼儿玩耍，花儿笑了。流水正与鸟儿歌唱，孩子们笑了。

五年级作文 篇10

同学情是可贵的。你们，还记得那一次吗？

不遵守规章制度的我被张老师罚写说明了。写第一次，没什么。可张老师让我写第二次，天哪！我该怎么办呢？心中一大股的燥热，不一会儿就涌了出来。

张老师呀，您说，我改怎么写呢？说明内容不能大致一致，写过的话又不能再写，发生的过程也不能一样了……哎呀！好多问题呀！我抓抓头发，又烦又急。无论走在哪里，我总是纠结着这个不知道该如何写的说明。

那天晚上，我真的心里很不爽。我改写什么好？开头——“张老师，对不起！”？不行，张老师应该会觉得太假了。“张老师，我知道错了！”？也不行，这样子的话好像在以前已经写过了……哎呀！怎么办？怎么办……

我一个人缩在被子里，静静地待着。宿舍里，到处一片欢声笑语，我的宿友们都开心的玩着。今天的我好不寻常！整个人因为写说明静下来了。不久，她们发现我了……

瑶瑶第一个走过来：“林林，你怎么啦？”

一个人。两个人。三个人……关心我的人越来越多了。“她怎么啦？”“好像是因为被老师罚写说明了吧！”“那怎么办？”“我们一起帮她想吧……”议论声多了，欢笑声少了。大家都在帮我，帮我一起想怎么写说明。

一刹间，我的心充满了温暖，充满了大家对我的关心。我不再烦恼，心情渐渐的好起来。因为——我有一群非常关心我的好舍友！

我发至内心的感叹：同学情是可贵的！

五年级作文 篇11

春姑娘来了，她的小伙伴---春风、春雨也来了。

天气已经变暖和了，小草、小树、小花也都伸了伸懒腰，不过，还会不时的出现起春姑娘最调皮的朋友---春风。她时而柔和，时而爱生气，还最爱给人们开玩笑。

在公园里，有好多的老人晨练，有好多的孩子在玩耍，这些活泼的孩子们，似乎比风娃娃还有调皮，风娃娃来到公园，看到了小孩子们，便和他们玩了起来，一会儿对他们吹起，一会儿又拂过他们的脸颊。玩累了，又好奇地看看在晨练的老人们，可能对一位老奶奶的帽子感兴趣，对着老奶奶吹了一口“仙气”把老奶奶的帽子给吹掉了，就悄悄的逃跑了。

真是调皮的春风。小草、小花见了她，都问她好，她对它们吹了一口气，也表示问好，小鸟见了她，对她笑着点点头，一颗小的快看不见的小草，好像还没醒，还被风娃娃的一口“仙气”吹醒了。

春风有时吹的气太大了，小树还站不稳，还需要大树妈妈的保护。春风，有时很调皮，有时很可爱，还有时很柔和。

五年级作文 篇12

记得那次，我和哥哥玩耍，被井盖上的铁钩子绊倒了，重重地摔在了地上，这一摔呀，后果不堪设想：不仅眼睛下边留下了一道疤痕，而且左手也骨折了!

当我托着伤痕累累的身体来到学校时，刘老师把我扶进了教室，同学们的目光齐刷刷地落在我身上，我当时难过极了，强忍着泪水，来到坐位上，同学们都急忙上前来询问我怎么了，我并不回答，只是乱翻着书。见他们不走开，便生气地大吼起来：“骨折了!没见过吗?”大家见我大发雷霆，一个个都回到了座位上。

下了第二节课，同学们都玩去了，我也想出去散散心，刚走到门口，班上几个男生便嘲笑我样子好笑，把我奚落一翻后，他们便勾肩搭背的离开了，我望着他们的背影，不仅泪如泉涌，赶紧找了个没人的地方，放声大口哭，哭声引来了刘老师，她寻着哭声找到了我，关心地问我怎么了，我就把刚才的事情说了。

上课了，她不仅把那些男生训了一顿，还把我调到了讲台旁边的空位子。中午吃饭时，刘老师看我行动不便，就连忙过来一边扶我，一边说：“慢点，慢点，小心别撞着!”老师亲自帮我打饭，并把我送回座位。吃完饭要洗碗，刘老师也想得很周到，找了个能干的同学帮助我。

几个月后，在老师的关怀下，我的身体很快好了，虽然这是我上一年级的事了，但至今我还不会忘记刘老师对我的关怀。

五年级作文 篇13

书是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的时候，是书用杜甫的“会当凌绝顶，一览重山小。”激励我继续攀登。站在大海的面前，书会和我一样对着大海感悟“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”的壮阔。是书走进了我的生活，走进了我的心里，丰富了我的人生，让我的生活更加精彩，更加有趣。

是书教导我：自己的路还很长，需要努力奋斗，充实自己的人生，体现自己的人生价值。也是书籍告诉我：人这一生不可能是一帆风顺的，经过了磨练才会成功，才会遇见成功的彩虹。

与书为友，我们将站在巨人的肩膀上，冲天揽月；与书为友，我们将畅游在知识的海洋中，搏击长空；与书为友，我们将品味智者的语言，感悟智慧的灵魂。和书交朋友吧！它将是的一位最好的益友。

是书丰富了我那平淡无味的人生；是书开拓了我的视野。它使我的生活变的更加精彩！

是书，引领我在历史的长河中追寻先人的足迹；正是书，引领我在知识的海洋中尽情享受它的魅力；也是书，引领我欣赏古代的文明之花。自从你走进我的生活，使我的生活更加绚丽多彩！

水五年级想象作文范本13篇

通过观察其实不难发现作文的重要性，写作文可以锻炼我们的基本写作技巧，写好作文需要反复地审阅，才不致出错。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？以下是小编为大家整理的“水五年级想象作文范本13篇 ”,更多相关内容请继续关注本网站。

水五年级想象作文 篇1

同学们，你们是否想过未来是什么样子，又是否想过未来的汽车、未来的楼房、未来的学校又是什么样子呢？虽然我们现在生活在现实当中，但是我们可以去想象汽车、楼房、学校是什么模样的。

未来的汽车和现在的不一样，它是由一块块冰砖搭起来的，这些冰砖不但不会融化，而且还很结实。这种汽车无公害、无污染，还很环保。在汽车里，有沙发、桌子，可以专门让你写资料；有隐形空调，调冷调暖、随心所欲；还有一台体积小却容量大的饮水机，这种饮水机不需要插座，只要按一下绿色按钮，就可以开始“工作”了，按一下红色按钮，就停止工作了。当然，也少不了主要功能。有一个超能gps，这种gps，有着特殊功能，不光有世界地图，连藏宝图都有。如果你迷路了，只要按一下“寻找”按钮，就一切都尽在你掌握之中了。这种汽车还有一个放大功能，如果你是近视眼，还没有配眼镜，那你可以按一下“放大”按钮，然后你就会在超清屏幕上看到任何东西，无论东南西北，保准清清楚楚。

这就是我想象中未来的汽车，虽然不大现实，但是我相信这个梦想总有一天会实现的。

水五年级想象作文 篇2

每个人生活在社会上一定要有自己的职业，而我呢，将来就想做一个伟大的科学家。假如是我一个科学家，我要做一种智能手套，这种智能手套有两种功能。功能一：它能在你买东西时识别那样东西是不是假货。如果是假货的话，手套就会变成白色并让你觉得这件商品特别重。功能二：预知未来。这是一种特殊功能，会把你一个星期内遇到的特殊事都让你提前知道。如果手套显示出：小偷光顾，这四个字的时候，那你就快点设陷阱来捉小偷吧！

不然你的东西就会被小偷偷清光。智能手套所遇测的事有百份之九十九是正确的中国教”育文！摘。假如我是一个科学家，我还做一种豪华电筒。顾名思义，它可以将你不要的旧东西变成非常豪华，有用的东西。例如：它可把一个古老的“老爷钟”变成一个漂亮的电子记时钟；它也可以把一只丑陋的流浪猫，变成美丽可爱的波丝猫；它还可以把一片荒芜的土地变成一片水草肥美的沃土。为了我的愿望能实现我现在要好好学习，早日为人们做出更大的贡献。

水五年级想象作文 篇3

今天是星期日，我在外面玩了一天后，便进入了梦乡。

这是哪里？为什么食物都飘起来了？当我醒来的时候，眼前发生了巨大的变化：有巨大的汉堡包，有细长的薯条，还有像流水一样多的果汁！

这是哪里？妈妈说。

儿子在哪儿？爸爸着急的说。

我在这儿。一个很小的声音在说：妈妈，我在这儿。

一会儿，在一个巨大的果冻里钻出了一个圆圆的小脑袋。啊！是儿子呀！我们一家人终于聚在了一起。

我很想知道这是哪里，于是不停地张望，不停地寻找。我走到了一个巧克力做成的小牌子旁边，看到了一行字，上面写着零食王国：哇，我们进入了零食的王国了！我的梦想终于实现了！我高呼了起来。

我们一家三口高高兴兴地在零食王国里逛了起来，看看这里，看看那里，欣赏这些用美味的食物建起来的王国。

我有点儿饿了，顺手拿起薯条就开始吃，妈妈也开始吃了。薯条很大，我们一共吃了五六根就已经饱饱的了。

突然，一声熟悉的声音在我耳边响起：起床了！再不起床就迟到了！

我睁开了眼睛，发现这只是一场梦。但愿有一天真能让我们一家三口去零食王国一趟，但那一天到底什么时候才能来到呢？

水五年级想象作文 篇4

魔镜，是一个能实现任何人的愿望的镜子。我多么想拥有它啊！果然，我的梦想实现了——我拥有了魔镜，我是多么的开心呀！

在我拥有魔镜的那一天，我一直在想：我现在有了魔镜，要去干什么呢？这个问题弄得我烦躁。这时，电视响起了一个声音：在贫困地区里，住着许多贫困的学生，各位好心人，我们是不是应该去帮助他们呢？

我听了，很同情他们，就连忙对魔镜说：“魔镜啊魔镜，请让我到贫困地区吧！”魔镜立刻把我送到贫困了。我一睁开眼睛，一幕勤劳的场景映入眼前：大人们在耕地，做家务，小孩子们有的在帮大人们做事，有的面带笑容地骑自行车，有的在悠闲地散步……他们在这样的贫困的地区，竟然能坚强地生活下去，这也让我明白了一个道理：无论环境是坏还是好，只有意志坚强，就能生存下去。我马上对魔镜说：“魔镜啊魔镜，让他们的生活变得和我们一样好吧！”霎时，整个山村都变了样：一座座小小的房子变成一栋栋高大的住宅，一道道弯弯曲曲的路变成平坦的路，人们身上穿着崭新的衣服……

人们见了，开心极了！我见他们那么开心，我也开心地带着魔镜回到自己的家了！

我有了魔镜，我真开心呀！能帮助别人，还能帮助自己。我爱会魔法的魔镜！

水五年级想象作文 篇5

未来的地球人

现在，是科技发达的21世纪，宇宙飞船、火箭、飞机等一些东西已经不是什么新鲜的话题了。可是，由于工厂排出来的废气和废水，已经对臭氧层、空气层和大气层有了很严重的破坏。而且科学家们对这些污染毫无办法。

后来，有的科学家建议在月球上或在火星上建居，只要到了地球的破坏很严重的时候，我们就迁往月球，可是，我们人需要大量的水资源，首先要测定月球上到底有没有水，可是，测定了好几年，还是测定不出来，科学家们已经心灰意冷了。

后来，又有人想发明出一种时光隧道，到未来的地球看一看，看到底地球会不会被破坏。可是一直到现在这种时光隧道都没研究成功。

有一次，美国的宇宙飞船再一次上月球，看月球上有没有水。结果，测定出了月球上有3.3亿吨的水，这个发现，立即在全世界产生了强烈的反响，移民月球再度成为科学家们关注的课题。

研究人员分析，月球本身并没有水，但它经常受到彗星的直接冲击，而彗星的主要成分是冰。所以，常年保持低温的南北两极地区就将来自彗星的冰保存下来。那原来多次探测为什么没有发现水呢？这是因为以往美国的宇宙飞船都是降落在月球的赤道地区，那里白天温度高，再加上月球引力小，所以水分不可能存留，当然也就发现不了水。

水是生命的源泉。月球上有水，就解决人类在月球上生活饮用水的问题，而且使月球上生存繁衍动植物成为可能。更重要的是，水是由氢和氧化合而成，将水分解后，可以提供人类维持生命活动所需要的氧气。即使月球上水的储量只有3300万吨，也可保证2000人在月球生活100多年。

只要努力、发奋的学习，人类定居月球的梦想在不久的将来就会变成事实。

未来的地球人2005-02/4404','',''4404

水五年级想象作文 篇6

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书“。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的”夜间计划 “：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。”当当“我们隐约听到脚步声，”快关灯，快！“姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：”这么晚了，还不睡觉，干什么呢！“我们无语，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

水五年级想象作文 篇7

在百亩森林里，住着两位长跑健将，-个是小刺猬力力，另一个是小山羊路路。

有一天，力力蹦蹦跳跳地走在鹅卵石铺的小路上，忽然看见一棵又高又大的苹果树，上面结满了红红的大苹果，口水都馋得流了出来，可是树很高，而且苹果结在最上面，它就踮着脚去摘，可还是摘不到，但又舍不得这棵苹果树，就在这时，路路走了过来，力力看见路路头上的角，就想出了-个巧妙的办法：和路路来比赛长跑。利用路路的角将苹果给撞下来。说干就干，小刺猬跑了过去，有礼貌地对路路说：“路路，我们来比赛长跑吧。”路路爽快地答应了。

这次的起点设在了一个小山坡，而终点就是苹果树前，它们俩都做好了准备，力力信心十足，因为它跑的是斜坡，对它有很大的利处，而小山羊的汗水却如雨下，比赛开始了，小刺猬卷起身子，像个小皮球咚，咚，咚地滚下了山坡，小山羊却小心翼翼地跑着，生怕摔了个跟头。可它不想输掉这场比赛就闭着眼睛，大胆地向前跑去，谁知道-头撞上了苹果树，把苹果给揺了下来，小刺猬见这情景，立马扬起身上的刺，一个个苹果就落在了它的背上，直到背上背满了苹果后才高兴地回去。小山羊就只能喝西北风了……

水五年级想象作文 篇8

昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，我梦见我迷路了，我走呀走，走到了大森林里，我又饿又渴，想休息一会儿，忽然，我看见前面有一个山洞，于是，我在山洞里住了下来。

第二天，天刚一亮，我就出去找吃的，我看见前面有一座小山丘，上面长满了果树，果树上长满了酸甜可口的水果，我真想摘一个尝一尝，所以，我走向小山丘，走呀走，我看见一只小白兔受了伤，我很想治好它的伤口，可是我没有药，正在我发愁的时候，小白兔说话了，它说：“前面那座小山丘上有一朵发光的小白花，它能治好我的伤口。”于是，我向小山丘快速地走去，到山顶了，我摘了一点水果，就去找那朵小白花，找啊找啊，我终于找到了小白花，我摘了小白花，回到了山洞里，治好了小白兔的伤口，把它放在地上，忽然，我前面的小白兔不见了，却变成了一位美丽的仙女，仙女告诉我一直朝东走，就能到家，仙女说完，就消失了，我一直向东走，果然，就到了家。就在这时，妈妈把我从梦中叫了醒来，睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！这可真是一个奇怪的梦！

水五年级想象作文 篇9

每只手都有五根手指，每人都有一双手，心录手巧的小手也是这样。

有一天晚上，其中的大拇指发话了：看你们，谁有我胖?一个个瘦骨伶丁地，没力气!食指说：我们虽然很瘦，但作用都与众不同，所以你不能因为你最大而来侮辱我们，横行霸道。其它手指都异口同声地说：对，食指说得对，你不能欺负我们。大拇指带着骄傲、傲慢的语气说：你们谁的力气有我大?每次不是我帮你们，你们能做好吗?再说了..

好了好了，你说了那么长时间，该我说了，食指说：你难道不能体检我的劳累吗?在写字时，我是主力;在读书时，我和老大都拿着，别看我虽小，但我还是和大哥(大拇指)齐名。

话不能这么说，我们在帮小红做某些事情也是主力，中指和无名指慢条斯理地说没有我们，你们怎么能得到名声?

只有小拇指默默无语。大家一起冷笑他，说他没功劳，然后像放鞭炮似地喷出了讽刺的说来。嘴巴说：不对，小拇指也有功劳，你们各有各的作用，只要团结一心，就会事事顺利。

其它四个手指惭愧地低下了头。以后它们团结一心，最后得到了他人的好评。

水五年级想象作文 篇10

开心是一天，不开心也是一天，人的生命不是很长，每天就看着这一分一秒过去了，好好珍惜时间吧，珍惜时间就等于珍惜你的生命。

所以呢，我们不仅要珍惜时间，还要每天笑一笑。又不是说，你不开心，天天摆着一个臭脸，你的生命就会延长？

还要珍惜我们身边每一个人，因为他们早有一天会离开这个人世，我们就不再拥有他，我们自己也是。

不要时间浪费在那些无聊至极的电脑的游戏上，他们是虚无飘渺的东西，即使你把你的等级练再高，没过几年，这个游戏就会被新的游戏推翻，时代在变，人也在变，东西也不断更新。当然，偶尔放松一下心情也是可以的，但不要玩太多时间了，我们的人生有多少个小时呀？诶……

我本人是这样认为的：家人最重要。

不要让你父母太操心你，会气出病来的。健康才是革命的本钱。

父母送你上学校，是为了你长大有工作做，不必担心下餐吃什么，会不会饿肚子，不要向他们那样天天那么累，把自己的健康拿去换一点点钱来。我们要好好学习，长大钱赚多了，自然可以买东西孝顺父母。帮他们的健康补回来。

水五年级想象作文 篇11

一天，我正在散步。突然，天空出现一个小型黑洞，一下子，把我吸了进去。

来到那个神秘的空间，我看了看自己：“啊，我怎么飘在空中了呀？”一下子，所有的路人的目光都转向了我。

哦！原来这是在太空啊。因为人们居住的地球空气污染太厉害，无法再继续居住人类。所以，人们一致认为应该搬到无限大的宇宙里来居住，而且要好好保护这里的空气。环境。

走进大街上，就可以闻到阵阵花香味，这是为什么了呢？哦，原来是因为人们在月球上开展了一个历史上最大的绿化馆，花朵发出的香味可以飘得很远，是全城都是花的香味。

“起床了起床了”屋外传来妈妈的叫唤。

哦，原来是一场梦，可这场梦，让我久久难以忘怀。

水五年级想象作文 篇12

梦想，是远航的船，在惊涛骇浪下成长；梦想，是盘旋的鹰，只有折磨自己，才会重生；梦想，是展翅的鸟，脚踏实地的从一步一步开始。

小时候，我的梦想是成为一个糖果工厂的厂长，可以有吃不完的糖果，心里甜甜的，梦想是由糖果凝成的，梦想，真甜。

长大后，我并不是那样幼稚了，我的梦想是成为一名教书育人的`老师，站在讲台上，望着一张张稚嫩的笑脸，梦想是用笑脸聚集的，梦想，真美。

而现在，我的梦想是成为一名外交官，为祖国搭上通向国外的桥梁，心里真美，从那天起，我不再认为梦想甜，梦想美，我刚刚发现，梦想是咸的，是泪水与汗水凝聚而成的，追求梦想的路上，当然少不了比别人多百倍的努力，没有努力的汗水，没有失败的泪水，也就不会有成功的喜悦。

梦想，是咸的，是苦的，永远不变的是我们坚定的信念。要相信：畅想未来，放飞我们的梦想！

水五年级想象作文 篇13

“唉！累死我了。”我满口怨言的说，因为我的书包太沉重了，像背了块大石头一样吃力。对了，小朋友你们喜欢背书包吗？反正我是不喜欢，所以我要设计一种高科技多功能书包。

我设计的书包上面有减轻键，作业键，电话键，不忘键等许多按钮。各种键都有它独特的功能，接下来，就让我一一的告诉你们它们的功能吧。

按钮一:减轻键，当你按下减轻键时书包就会把东西都变得极其小，当你需要的时候，它会把东西变回原本的样子；

按钮二:作业键，当你按下作业键时，老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上，以免让你忘记作业或没有听到；

按钮三:电话键，当你按下电话键时，就可以给家长通话或视频，这样你去哪里家长都可以知道；

按钮四:不忘键，当你按下不忘键时，书包就会把你明天上课所需要的东西都给你放进书包中，以免忘记带什么书，作业或工具等。

小朋友听了我设计的书包，你们上学再也不用这么累了。而我也相信我的“多功能”书包不是想象，而是现实，那时候，所有学生就可以轻轻松松的去上学，我的“多功能”书包就可以深受大家的喜爱。

五年级我的爸爸作文推荐13篇

作文可以帮助学生更好地思考自己需要改进的方向，写作可以培养我们对问题的深度思考和独立思考的能力。如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，如何能把一篇作文写得又快又好？请马上收藏本页，以方便再次阅读。

五年级我的爸爸作文 篇1

我的爸爸有一头乌黑发亮的头发，还有一双明亮的眼睛，发出智慧的光芒。

我的爸爸很聪明，有一次，爸爸带我去河边玩，看到水边不时游来成群的小鱼，我很想要，可是我们没带钓鱼工具。爸爸想想说：“咱们可以用方便袋和树枝捉鱼。”说完，爸爸捡了一个方便袋和两根树枝，准备捉鱼了。我好奇地睁大眼睛，不解地望着，只见爸爸用一根树枝把方便袋撑开，慢慢地放进水里，静静地等着。过了一会，一群小鱼游了过来，爸爸拿起另一根树枝轻轻地在水面划动把鱼赶进藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里还真有几条小鱼呢。

我的爸爸还很爱玩，平常下班了总爱在单位打会篮球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走来走去，心神不定的样子，妈妈一看就知道他又想出去打球了，就说：“快吃饭了，别打球了啊。”爸爸很着急地说：“我手机落办公室里了，我去拿，快去快回。”说完，立即穿上运动鞋跑出了家门，过了好一会儿，晚饭都快凉了，爸爸满头大汗地回来了，一看就知道去打球了。

这就是我的爸爸，聪明又可爱，我爱我的爸爸。

五年级我的爸爸作文 篇2

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。

我的爸爸长得很帅，一米八的个子，圆圆的脸上，一双明亮的大眼睛像两颗珍珠，挺直的鼻梁上架着一副眼镜。

我的爸爸虽然不是厨师，但是他烧得一手好菜。向你介绍两道看家菜。第一道是胡萝卜片，第二道是芝麻饼。有一次，过春节，爸爸走进厨房，只见他拿起一个胡萝卜，“嚓嚓嚓”地切起来，只见又薄又均的胡萝卜片，一片一片地从刀下出现了，它们听话地排成了一路纵队，爸爸不慌不忙地把它们放入事先准备好的油锅里，煮了几分钟，爸爸放了些盐和味精，盖上锅盖，又煮了几分钟，当爸爸打开锅的时候，我已经“口水直流三千尺”。这时，香喷喷的气味向我扑鼻而来，我赶紧坐好，爸爸把菜端上来对我说：“别吃太快。”我美滋滋地夹起一块，放进嘴里，吧嗒吧嗒嘴巴，“哇——，真好吃。”趁这个时候，爸爸又端上来一盘芝麻饼，只见芝麻饼上的芝麻如天上的星星，整个饼黄晶晶的，像镀了一层金，诱得人直掉口水。我迫不及待地拿起一个饼往嘴塞，哇，真香啊!

我的爸爸还很喜欢运动，并且力气很大，能轻易举起一个二十公斤重的哑铃。晚饭后或休息日，爸爸总是带着我打羽毛球、打乒乓球、踢足球、跑步、打篮球——

怎么样，羡慕吧!想不想拥有这样的老爸呀?哎呀，别跟我抢嘛，这是我的老爸呀!

五年级我的爸爸作文 篇3

 我有一个疼爱我的爸爸。他身材中等，有一双黑漆漆的大眼睛，又高又翘的鼻子，红红的大嘴巴和一对长满了茸毛的大耳朵，现在再加上他那黑黑的头发和眉毛，让人感到他很年轻。爸爸他风趣幽默。虽然他都已经40岁了，可医生说他却有着18岁的心。可有一件事让我觉得我很对不起我那慈祥的爸爸。

那天，我刚刚过完了自己10岁的生日，趁着我高兴的时候，妈妈把电脑打开了，让我把自己的心愿说出来，我兴奋地说：“我想让我们全家永不分离！”刚说完，爸爸叫了一声：“旺仔牛奶买回来咯！”爸爸说这句话的时候，“旺”字和“咯”字有点大声，我用平常说话的语气说了声：“我还以为有一条狗和一只鸡呢！”说完，爸爸瞪了我一眼，说：“嘿！你今天咋啦！说我是狗？是鸡？还没礼貌了，如果今天不是你生日，看我怎么‘收拾’你。”爸爸那严肃、无表情的脸顿时把我吓坏了，我的冷汗不停地流，心想：一向慈祥、善良的爸爸，今天怎么……妈妈本来要我玩会儿电脑，可是一看这情景，妈妈只好把电脑关了。

从那天起，不知怎么的，我恨透了爸爸。

过了好久，我开学了，从开学典礼到发书那段时间，我突然感到很难受。老师看见我难受的模样，便问：“怎么了？不舒服吗？”我轻轻地点了点头，觉得身体无力，这个时候，老师拨通了我爸爸的`电话，叫我爸爸赶紧到学校。过了5分钟，我爸爸到了学校，看见我的样子，就急忙背着我去打的，可是那些的士打死都不停下来，爸爸急了，马上就往州一医院跑去。这时，我不知不觉就睡着了。当我醒来时，发现自己躺再病床上，床旁边睡着眼睛长着黑眼圈的爸爸，可是他好像没有睡着，突然醒了过来，着急地问我：“你没有事吧？真是吓死我了，还好呀，你没事……”我听得出爸爸很激动，看得出爸爸的眼睛布满血丝，而爸爸，就只看得见我再流泪……

这就是疼爱我的爸爸啊！

五年级我的爸爸作文 篇4

对我最好，最疼我的人就在我的脑海里。他就就是——我的爸爸

在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大树，我就是一棵小树，我迎着风沙，茁壮成长。我很喜爱我的爸爸，他有一张国字脸，高大的身躯，粗糙而又温暖的手，爸爸对我很严，只要我犯了一点错，他就会责骂我，可就是谁又会明白呢？在他严厉的面孔下也有慈祥的一面。

那次下着很大的雪，我没带伞，我只能抱着自我，一步一步慢慢的见艰难的走着，我就是多么渴望有一个，能够为我遮风挡雨的人，这时一个高大的身影出此刻我眼前就是爸爸，爸爸用粗糙的手抓着我的小手，这时我不在感觉爸爸的手就是粗糙的，我觉得爸爸的手很就是温暖，可就是刺骨的寒风穿透了我的身体，我瑟瑟发抖，脸上好像已经结成了冰，这时爸爸蹲下来，说上来吧，爸爸背你，这时我感到阵阵的温暖，我觉得爸爸真慈祥，爸爸背着我，我靠着他，就这样走过了风寒迎来了温暖。

我喜爱躲在爸爸的身后呆呆的看着爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大侠风范，好像能够飞天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后就是最安全的，躲在远处看爸爸的身影，会感到爸爸就是多么的伟大。

这就就是我最爱的爸爸，一个既严厉又慈祥的爸爸。

五年级我的爸爸作文 篇5

爸爸妈妈，你们可曾明白，女儿有许多的话想对你们说。

还记得我读幼儿园时吗？那时，你们从未接送过我，让我一个人走在孤独的街道，看着周围的小朋友潜在父母的手蹦蹦跳跳，你们可曾明白，那时的我就是多么想哭，但我没有，因为我明白你们工作忙，无法接送我，所以我只能一个人回家，一个人学会坚强……

在记忆中，那段时光最厌恶上学和放学，因为我又要一个人走那条记忆中好长好长的孤独的街道，又要一个人承受想哭的冲动。当我一个人应对眼前好长好长的街道时，已经在心里无数次的埋怨你们，却又不得不踏入那条没有父母的街道。

长大以后，我开始慢慢厌烦你们，经常和你们对着干，而你们只能摇头叹息，我却不以为然，因为我认为，我从幼儿园起就失去了父母的爱。

直到那天，我从网上看见，一个大学生离开父母独自生活后，竟然连书包都不会整理；一个中学生因为平时都就是父母帮她剥鸡蛋，当他自我一个人拿着一个鸡蛋时，竟在想：这个鸡蛋没缝，怎样剥？；一个小孩不留意和母亲走散，坐在地上哭，警察走过来问，他说他找不到家，其实他坐着哭的地方离她家中间只隔了一条胡同，不到一百米！

我被震撼了！原先自我一向想要的父母的爱竟就是这样！原先你们在我幼儿园就是看似冷漠的行为经教会了我独立！以致于我五岁做饭，六岁炒菜，七岁便会所有家务，而这些竟就是那冷漠行为教会的！

爸爸妈妈，我想对你们说，多谢你们，如果不就是那冷漠的爱，此刻的我就应不会任何一样家务，跟别谈独立！爸爸妈妈，多谢你们给了我冷漠的爱，让我学会独立，多谢！

五年级我的爸爸作文 篇6

父爱，是黑夜里的蜡烛，照亮了我前进的方向；父爱，如冬天里的一把火，时刻温暖着我；父爱，是夏天里的一把扇子，帮我驱走炎热。在我眼里，父爱比天还要高，比海还要深。所以，我最爱我的爸爸。

我爸爸有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁上还架着一副近视眼镜，显得非常的严肃，别看他这副样子，也有感动人心的一面。

记得那一年冬天，我还在家乡，外面下着鹅毛大雪，我开始发烧，一量竟然烧到了四十度，家里人都很担心。爸爸二话不说，就把我背起来向外奔去。地面太滑，无法开车，爸爸只好走着送我去医院。虽然医院离我家不远，但下雪让走路的难度大大提升，不一会儿他就摔了一跤。他不管自己，急忙问我“有没有事”，我回答“没事”，他就继续往前走，我却不知不觉在他背上睡着了，等我再次醒来才知道，摔那一跤致使爸爸腿部负了重伤，流了很多血，爸爸忍着痛把我送到了医院，让我尽快接受治疗。我感动得顿时哭了出来，这世上除了父母还有谁会为我们拼命呢？

这就是我最爱的爸爸。如果哪一天你爸爸批评你让你不高兴了，别恨他，因为他是能为了你而“出生入死”的人。

五年级我的爸爸作文 篇7

我的爸爸是一个热爱劳动的人。他常说：“一分耕耘，一分收获。”爸爸为了让我穿得好，让我们能生活得更好，长年在外打工。我很少见到他，所以对他的感觉特别不亲切。看到别的孩子与爸爸手牵着手说说笑笑时，心里有一种说不出的感觉。我常常问妈妈：“爸爸呢？”妈妈笑着说：“爸爸正在努力赚钱，养活我们呢！”一年又一年，时间就这样过去了。直到我6岁那年，他回来了。他说：“这次回来只有一个月的时间，一个月后，把小菊带去城里念书。”我哭了，对妈妈说：“妈妈，我不要跟他走，我要永远留在你的身边。”妈妈笑着说：“乖宝贝，听话，跟爸爸去。”

短短的一个月，一眨眼就过去了。他牵着我的手，带着我离开家。我那时真的很无知，觉得这个人不是爸爸。从小到大他没有照顾过我，如今，他还要把我带走，我有一点讨厌他了。

到那儿后，我因吃错了东西而拉肚子。开始时，我忍着，没喊疼，可晚些时，我的肚子越来越痛了，我叫了起来。他连忙起床，看了看我，马上把我背着上了医院。医院离我们住的地方特别远。他不顾路途遥远，硬是把我背到了医院。医生检查后说：“食物性中毒，要是再来晚一点，恐怕就有生命危险了。”医生给我打了针，他一夜没合眼，坐在我的床边。我住院那几天，他没有睡过。我每次醒来，看着他布满血丝的双眼，我都会泪流满面。

他是我的好爸爸。如今，我已长大，我只能用我微不足道的爱来回报他无私、纯真的爱。

五年级我的爸爸作文 篇8

我的爸爸是一个助人为乐、不图回报的人，说起老爸的优点这还要从下面的事情说起。

星期五的晚上，我写完作业，我让爸爸陪我出去散步。走在路上，突然一阵风刮来，把一个餐馆门口的椅子和桌子刮倒了，爸爸便朝着桌椅的位置走去，而我却若无其事地走着，一转头，发现爸爸正在扶起那些桌椅，我马上跑到爸爸的身边，对爸爸说：“你扶这个干什么呀？万一别人出来误认为是你弄倒的怎么办呢？”爸爸笑着对我说：“不会的，我们这是在做好事，如果别人真的和你说的一样，我们可以和他解释。”我和爸爸一起把桌椅扶了起来。就在这时，餐馆里走出来一个人，原来是餐馆的员工，很客气地对我们说：“谢谢你们！”我和爸爸便笑着走了。

更巧的是，我们走到一个路口，看到那边有一位老爷爷东看看西看看，而且他的腿在不停地打哆嗦，爸爸走到老爷爷的身边，我心想：爸爸又要做什么好事？果不其然只听到爸爸问道：“大爷，您在这里干什么呢？”老爷爷说：“我想去超市买东西，不敢过这个路口。”爸爸一边安慰老爷爷一边喊我过来，于是我们一起把老爷爷搀扶了过去。老爷爷说：“谢谢你们！”“不客气！”我和爸爸不约而同地说。然后我和爸爸高高兴兴地回家了，虽然只是两件小事，可我心里很开心，到家后，我便甜甜地进入了梦乡。

这就是我的老爸，一个助人为乐、不图回报的老爸，他是我学习的榜样！

五年级我的爸爸作文 篇9

我的爸爸是一位大学老师，他个子不高，长着一双大眼睛，一对浓黑的眉毛，平时话不多，但是电话却非常多，只要他在家，电话就丁玲玲的响个不停；虽然才四十多岁，但是因为过度操劳头发却变得花白，看上去比实际年龄要老的多，因此在外边还经常闹笑话，有一次去外地开会还有人叫他老先生并给他让座。

爸爸是一个令学生信任的好老师。他总是尽自己所能去帮助他的学生。有一年，爸爸的一个已经毕业的学生，因为工作找得特别不顺利，钱也花光了，又不愿意回老家，找到我爸爸，爸爸不仅帮他介绍工作，临走时还塞给他几百块钱……有时候我都会嫉妒他的那些学生，爸爸对学生的关心似乎比对我还多。

爸爸是个全能型的爸爸，好像没有他不会做的事。刚放假的一段时间，我伯伯送来了好多泥鳅，看着盆里四处乱窜的泥鳅，我和妈妈都躲到一边，说：“这怎么收拾呀？”而爸爸却不慌不忙的说：“还是让我来吧。”他拿了一把剪刀，开始捉泥鳅，可泥鳅并不给他面子，滑溜溜的，怎么也捉不住，费了九牛二虎之力终于捉住了一条，可是又滑到了地上，这可难不住爸爸，他拿着剪刀对准泥鳅的头咔嚓一剪，泥鳅彻底被制服了……

中午吃饭的时候，妈妈说她包上的拉锁坏了要拿到街上去修，爸爸放下碗筷，三下两下就修好了，还说：“家里有个修理工，还用拿到外边？”我家的书架、我的`书桌，凳子都是爸爸利用业余时间做的，比家具店里的还漂亮。

这就是我任劳任怨，默默付出的爸爸，我爱我的爸爸。

五年级我的爸爸作文 篇10

近日，流感在全国闹得沸沸扬扬。我周围好多人都生病了，就连平时不怎么生病的爸爸，也感冒了。爸爸一连几天体温都在37度以上。周末休息这两天，除了吃药和用餐的时候，他一直躺在床上。

爸爸不生病的时候，可不是这样的。他每天早起晚睡，把这个家管理的井井有条。早上一起床，他就忙着给我们做美味的早饭，让我们每天健健康康的。然后他再开车把我们送到学校。我们坐他的车从来都是把心放到肚子里。为什么呢？因为他开车超稳，他是我们的老司机了。把我们送到学校，他又马不停蹄的赶往店里，为小学生们服务。

在店里，孩子们都称呼他“幽默叔叔”。上学前放学后，总有几个孩子在店门口，与他聊天，不时还传来一阵呵呵的笑声。老师们，下班后，也不时到店里来逛逛，选几件东西做奖品，到别人家买的东西，老师还不放心呢！

爸爸不仅在学校人缘好，在批发市场，人员也不错。大家都爱和他交朋友。

“咳咳咳……”爸爸又咳嗽了，真希望他早点康复啊！

我喜欢健康的爸爸，希望爸爸永远健健康康。

五年级我的爸爸作文 篇11

相信大多数的人都看过杨红樱写的《贪玩老爸》，里面写了一个贪玩老爸和他的儿子淘气包马小跳。我呢？也是一个家喻户晓的淘气包，但是我却有一个贪吃老爸。怎样？跟着我去看看他的＂英雄事迹＂吧！Letgo!

No．1

＂啊！丽丽，快来呀！帮我收拾残局呀！＂爸爸在吃完下午茶—方便面加柠檬茶之后大声地对我说,让我收拾他吃完桌子上的狼藉。每次吃完下午茶，老爸总会说：＂啧啧啧，这就是人间美味呀！＂每次当我收拾完桌子后，奶奶就刚好回来了。这下，可让老爸＂吃＂到了便宜。这也引出了吃货的晚饭。

No．2

＂嗯，好吃、好吃、真好吃！＂老爸边吃边发出赞叹。老爸一边吃着烤鸡翅，一边往嘴里送水煮鱼。看着他吃，正在减肥的我不禁也＂口水流下三千尺＂了。不久，一桌美味佳肴就下肚了，老爸也打了一个饱嗝。但是老爸还是没饱，继续看下去呗！

No.3

＂跑腿妹，快去买夜宵回来。＂而我又怕老爸骂我，只好答应了。

五串鸡翅，40串小肉，2根火腿肠?我只吃了一根火腿肠，吃完后还是感觉饥肠膔膔，但却没吃了。而老爸一个人把剩下的全吃光了，吃得满嘴流油，他居然还想吃！所以人送外号：＂猪头山＂

老爸这么会吃，害得我的体重也在逐日增加。这一切都归工于我的贪吃老爸！

五年级我的爸爸作文 篇12

我的爸爸同其它小朋友一样，有一个充满幸福的家庭，这个家庭中有一个不可或缺的顶梁柱，那就是我爸爸。

爸爸中等身高，有点胖，宽阔的肩膀似要挑起整个生命的重负，结实的背让我和妈妈依靠了十几年，正直善良的心一直感染着我。

从小爸爸就一直教导我让我好好学习，我也一直在爸爸的鼓励支持下努力学习，并取得好成绩。在我的学习中，他是我的词典与教科书；在我的生活中，他就是我的指南针，在我迷茫时让我明确正确的人生方向。

小时侯，我非常贪玩，上课时都想着如何去玩，以至于功课没掌握，作业不会做。到了晚上爸爸检查作业时，不是错了一大堆，就是没做，爸爸既气愤又无奈，只得拖着疲惫不堪的身子，来帮我辅导功课。他虽然文化水平不高，但是遇到不懂的地方，他一定会查阅书籍，弄个明白。那次，爸爸边自学边辅导我一直到深夜。

在我第一次接触电脑时感觉无比的好奇，但不久之后就学会了玩游戏，而且上了瘾，每天就是玩游戏，成绩不断下降，爸爸终于知道了实情，不断地教育我，启发我，最终才帮我永远改掉这个坏习惯。

父爱是天下间最伟大的爱，父亲就是天下间最伟大的人！

五年级我的爸爸作文 篇13

从我踏入小学校园的大门，至今已经历了四个炎热的夏季，现在又步入五年级，新的起点开始了，很多事情我都可以自立，我长大了。可爸爸妈妈总觉得我还小。

妈妈总是尽心尽力传授各种知识，在汉语词句中，我的日常口语有错的字、句，她就立即以游戏的方式告诉我，如今我能讲一口流利的普通话，参加“精彩365夜”闯关，还得到著名电影演员沈丹萍老师的认可，这些年，妈妈给了我战胜困难的勇气和力量，给了我无穷的智慧，给了我前进的方向，还教给我许多做人的道理，许多，许多……

爸爸更是用与众不同的方法教育我，每年的“五一”“国庆”都带我们一家人外出旅游，到各大城市、景区去观光、游览。他常对我说：“女儿，读万卷书，不如行百里路。”我知道，在爸爸的无限深情里蕴含着期望。

可是我从小就喜欢进厨房看他们煮菜，去洗衣机旁放自来水，他们总是不让我接近，和蔼地对我说：“去吧！看看书，到客厅唱唱歌，跳跳舞，别来这里，你还小。”我无耐地走开了，但好奇心却未了，我透过电视中各种厨艺节目，学到了不少知识。这一晃就四年了，我太爱干家务了，他们就施舍全家的衣服归我折叠，我乐滋滋地接受这个任务。告诉你们，爸爸妈妈说我折的衣服比商店折的还好。

机会来了，他们有一天下班得很晚，我把冰箱里的菜全搬出来，大显身手的煮了一桌的菜肴，兴高采烈地等候爸妈回来品尝我的手艺，改变对我的看法，他们回家后吃惊极了，边吃边笑，还不停的表扬我能干，可是，晚饭后，他们又严肃地对我说：“下次，不要再进厨房，这是大人的事，不该你操心，你还小，现在的任务就是读好书，将来才能成才。”

我听了伤心极了，很不开心，生活本就是教育子女的根，生活是教育子女的源泉，爸妈，请你们放飞我的翅膀，女儿要更成长，更需要一个属于自己成长的空间。

……

秋季运动会五年级作文(精选13篇)

一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，写作可以提高自己的思辨能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，您掌握了写好作文的方法吗？请马上收藏本页，以方便再次阅读。

秋季运动会五年级作文 篇1

秋天来临了，秋风也沙沙作响，我们学校迎来了第十一届秋季田径运动会。

“砰——”随着一阵动人心弦的枪响，60米预赛拉开了帷幕。“加油，许洋，加油，。”听，我们班的女生、男生都在为参加60米预赛的男女选手加油。

我们班的许洋一马当先，努力向终点跑去。“耶！”我们班的许洋获得了第一，获得了全班唯一的一名运动员进入了60米决赛。

下午，秋风习习，天上落下几滴小水滴。200米预赛、决赛比完了，接下来就是60米决赛了，许洋站在起跑线上，耐心等着枪响，“砰——”悠扬而沉稳的枪声过后，运动员都跑了起来，许洋首当其冲，结果路上遇到一块石头，只见许洋脚底扭了一下，她的表情好像很难过，对于前面一名，大概只差了1秒还不到的时间吧，虽说满了一点，但大家从没有怪许洋的意思。

几分钟后，许洋说她脚很疼，张老师在帮她的脚按摩，张老师不断的问：“怎么样了还疼么？”许洋说疼，张老师的眉头就更拧紧了，问：“要不要叫爸爸来带去看一下?”“不，不要了。”或许许洋懂事，不想让爸妈操心。

我、汪思怡、方誉霖扶着许洋回了教室。

在教室里，我偷偷的问许洋：“你是骗老师的么？”可许洋啥也没说，只对我淡淡一笑。这张淡淡的笑脸将永远印在我的心上。

秋季运动会五年级作文 篇2

本周星期二，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。那天，同学们都去得很早，8点钟，大家都到指定的地点坐好了。

首先进行的是开幕式。开幕式结束后，紧接着开始进行比赛。首先安排的是短跑比赛，同学们一个个都做好了充分的准备。比赛开始了，参赛的同学在赛场努力拼搏;而那些没有参加比赛的同学，有的写广播稿，有的在拼命地喊着“加油”，还有的把自己制作的横幅高高地举起来，上面写着“五(3)班加油!”几个大字。在200米赛跑时，朱贞匀同学因跑得过快而不舒服，同学们都很关心她，扶着她回到了教室，还热心地安慰她。由于大家的同心协力，我们班在个人比赛中取得了良好的成绩，最后成败与否就在于星期五的团体赛了。

终于到了星期五，大家的积极性空前高涨，一大早就赶来了。比赛开始了，运动员们各就各位，摩拳擦掌，跃跃欲试。其他的同学也按捺不住自己兴奋的心情，冲到了赛场边，一起为运动员们摇旗呐喊。在50米迎面接力赛中，七位运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，都想夺得第一。场外也沸腾起来了，欢呼着、大叫着，有的摇旗呐喊，有的连连跺脚，有的咬牙使劲。冲出起跑线时，几名运动员还是并驾齐驱，几乎是笔直的“一”字形，可不一会儿，就拉开了距离，成了一条不规则的曲线。

不知道是哪个班的运动员一不小心把鞋都跑掉了，不过那个运动员并没有急着去捡鞋子，而是继续向前冲，坚持将接力棒交到另一个同学手上。我们不得不佩服这种做法是明智的，倘若那个运动员当时就去捡鞋子，也许就失去了一次夺冠的好机会。

经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。

秋季运动会五年级作文 篇3

金秋十月，桂花飘香，在全校同学的盼望中，我们迎来了学校的第十二届运动会。

那天早晨，我们全班同学早早的就来到了班级，在王老师的带领下，迈着整齐的步伐向操场前进。外面虽然下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们的心情，全体同学仍旧非常高兴。

等到各班依次站到指定的位置时，校长上台宣布运动会开始了，霎时音乐响起，运动员开始各就各位准备了。

第一项进行的是4x100米接力赛了。瞧，我们班的王菲同学跑得是多么快,就像一颗子弹一样，“嗖”的从你身边窜过去，很快就将第一棒交给了我们班有“飞毛腿”之称的陈梓童，果然，飞毛腿名不虚传，将别的班的同学远远的甩在了身后。第三棒就是我们班的朱河了，因为他比较胖，所以跑起来比较慢，但是他没有放弃，仍然用尽全身的力气在奔跑，他那永不言弃的精神让我们为之一振，所以我们没有参加比赛的同学都在为他呐喊助威。最后陈诚同学实在是太给力了，在他的努力下我们班取得了第一名的好成绩。

……

很快到了运动会的最后一项——拔河比赛了，这场比赛的主角是六三班和六五班。一听到裁判员宣布比赛开始了，这两个班级的同学使出了吃奶的劲儿，开始争夺冠军，最终六五班胜利了。

终于运动会结束了，我们班虽然只拿到4x100米这一项第一名，但依然十分开心。

秋季运动会五年级作文 篇4

昨天和前天我们运动会的日子，五年级的同学都太激动和兴奋了。有些同学的家长也来了，这次运动会花了我不少时间准备，每天都要下楼去练习，很辛苦，但是辛苦总能得到成果的。

星期四是团体项目，比如班级的八字跳绳、投篮、足球射门等，下午是100米、200米的预赛，400米的决赛。

早上，我为我们班的八字跳绳的同学加油。我一边加油，一边想，我要认真的观察他们的步子和起跳的姿势，没准以后我还能用上呢!

正式开始比赛了，同学们在老师的布置下，按照“男生快速，女生慢速”的规律有序的进行着。(因为我们班的女生跳的不快)这一次八字跳绳的成绩非常不错，一个跳了二百零一个，比每一次训练时的成绩都好。

我个人参加的项目是篮球投篮。我们都到小操场排队，先是六年级的`男女生，然后才是我们五年级。裁判告诉我们，这个项目是以全班的个数来统计计分的。我们男生个个信誓旦旦要投个好分数，但是因为太紧张了，发挥失常，只进了两个，得了四分。女生则因为技术水平还不是很好，只进了一个球，才得了一分，我们班合计才只有五分了，我们都对自己的成绩不满意。

这一次的运动会比赛，虽然我只参加了一个项目，而且成绩还不是很好，但丝毫没有影响我热爱体育的态度。我给自己暗暗下了一个目标，我一定要好好练习，争取明年为班级取得好成绩。

秋季运动会五年级作文 篇5

这天学校举办了一次别开生面的活动——秋季运动会。

这天早晨同学们个个都穿着校服精神极了。过了一会儿运动会开始了。学校校长和厂领导发言后运动会便拉开了序幕。

看！男子一百米的比赛开始了运动员们已经万事具备只欠发令了。只听“嘭”的一声运动员们像离弦的箭一样飞快地向前冲去各班的啦啦队都喊起了“加油”。顿时加油声叫喊声吵闹声此起彼伏形成了一首欢快的交响曲。运动员们你追我赶争先恐后向前跑。我们班的小明也不甘示弱使出全身的力气跑起来他超过了一个又一个同学他将要超过第二名时终点却到了同学们都为他惋惜。

男子1000米比赛将要开始了我此时的心情好像一颗怪味豆七上八下的。因为我害怕自己跑不好。宋老师好像看透了我的心思便鼓励我说：“拿不到名次没有关系只要你坚持住胜利就在不远的前方。”听了宋老师的安慰我平静了许多。

只听“嘭”的一声比赛开始了我保持体力跑的速度不快也不慢。可是到了第三圈时我就有点没力气了结果从第九名一下子就变成了第十一名可是我仍然没有放弃坚持了下来。当我跑完第五圈时已经汗流浃背了。同学们都向我竖起了大拇指小刚感叹的对我说：“你真行如果是我我可能跑不下来呢！”

虽然这次我没有拿到名次但是我始终坚持了下来。不过我还要再练习争取在下届运动会上取得好名次。

秋季运动会五年级作文 篇6

秋季运动会开始了，我是前挡牌，找到五年级一班，就站在五年级一班前扶好牌子，过了一会儿，走开了，我们到了梯子那个地方，不久，又走开了，在那众目睽睽之下，走过主席台，在期间，我手上的汗直流，我都怕，走着走着，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那样，还有何颜面?

我一直坚持着，直到把班级领到指定地点，到了指定地点，我长舒了一口气，累死我了，突然，传来了一阵响声，腰鼓、小鼓、小号、萨克斯声音一起奏响了，那好听的声音，在操场上回荡，同学们都竖起耳朵倾听这好听的音乐。完事后，翟校长开始讲话，几乎，翟校长差不多每说一句，我们就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌时，牌子差点儿倒到前方的塑胶跑道，我倒吸一口凉气，很多人讲完话后，终于可以撤了。撤后，我赶紧换好衣服，不久，又到我上场了，这次，是跳高，老师先让我们试跳，(⊙o⊙)哇，有四五个没跳过去的，多矮呀，先是三年级跳，跳了好长时间，我们被炙热的太阳热的满身都是汗，真不公平呀!终于轮到我们了，前面的一个一个跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一样没跳过去(只有一个人跳了过去)，后面的，也别提了，就连王婧菲也没有跳过去，这可真高呀，每个同学三次都用完了，我们也都没有跳过去，降了一点，第一轮，一个四班的跳了过去，第二轮，王婧菲跳了过去作，第三次机会用完了，我带只满心遗憾回到了班级，过了一会儿，老师把我叫了过去，又降了一点，我一跳就跳了过去，其他人挑了好多次都没跳过去，我就当之无愧的当了第四名，我高高兴兴的走了。

第二天，运动场上，我看到了值得我们大家学习的精神刘同学，她在赛场上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起来，继续跑，超过了许多人，到最后还冲刺，超过了五班的一个人，刘同学的精神值得我们学习。

秋季运动会五年级作文 篇7

“一年一度秋风至，又到大赛开锣时。”11月4日下午两点，我校为期一天半的秋季运动会在欢乐谷隆重开幕了！

伴随着激扬的音乐声，各班方阵队依次入场。瞧，踏着整齐有力的步伐走在最前面的是英姿飒爽、意气风发的国旗护卫队，而各个班的方阵队紧随其后。朝气蓬勃的我们个个面带笑容，昂首阔步向前走。我们每个班级的出场方式精彩纷呈：朵朵向日葵绽放笑脸；面面红旗迎风招展；缤纷气球轻舞飞扬；快乐的跳跳兔可爱伶俐……每个班级都以独特的方式展现了自己班级的特色。

之后，裁判员代表和运动员在国旗下庄严宣誓。随着马校长在主席台打响发令枪，全场掌声雷动，各色鲜艳的气球直飞天空，在大家的欢呼声中，运动会即将开始了！

待每个班级来到了比赛观看区域后，比赛正式拉开帷幕。运动员们个个精神抖擞，他们各自做着准备工作，耐心等待比赛的开始。田径赛场，选手们如同离弦的箭一样向终点跑去，他们顾不上擦一下汗水，跌倒了爬起来继续跑。全场响起了整齐划一的“加油”声，大家都在为运动员们呐喊助威！跳高场上，运动员们纵身一跃，那一米多的杆子轻松而过，他们脸上露出了自信的微笑。

虽然运动会已经落下了帷幕，但比赛时的那些精彩瞬间还深深地留在我的脑海中，我真期待下一次的运动会早早到来！

秋季运动会五年级作文 篇8

10月29日，我校开展了一次秋季运动会，同学们一个个神清气爽，精神百倍，都想在运动会上大显身手。

随着运动进行曲，入场式开始了，每个班陆续地进场了。瞧，我们五二班踏着整齐而有力的步伐走过来了，我们到了主席台前，喊起了响亮的口号，“五二，五二，独一无二，斗志昂扬，五二最强！”我们又变换了一下队形。

“现在运动会正式开始！”主持人说了一句，台下立即就沸腾起来了，请各班写宣传稿，主持人的这一句话使台下又安静了下来，只传来沙沙的写字声和来回跑动的脚步声。原来，大家都想成为小喇叭奖的主人呢！

这次的比赛有：龙腾鱼跃，水珠串串，体操比赛，小飞人，清水争峰……我觉得最紧张的要数男子小飞人总决赛了，我们跑步和别班的同学有点差距，大家都比较担心我们班在这个项目上的成绩。我们班的四名代表来到了比赛场地，站在了起跑线上，现在我们都没有了这种畏惧，表现出来的都是一种勇于拼搏，勇于奋斗的神情。随着“砰”的一声枪响，同学们像箭一样冲出了起跑线，“五二班，加油！加油！”，我们班的同学大声呐喊助威，进入一种忘我的境界，我们班的运动员同学，也是拼尽了全力，发挥出自己最大的潜力，果然不负众望，取得了比赛第一的好成绩。在后面的比赛中，我们班的运动员同学在高涨的战斗士气下，发扬了连续作战的精神，一鼓作气，取得了全年级第一名的好成绩。

运动会结束了，可我的耳边还回响着加油的呐喊声。我们学习时也要有这种比赛的精神，争当第一。

秋季运动会五年级作文 篇9

明天就要开运动会了!我的心情十分激动!晚上我把明天要的东西都准备好了。一大早，我起来一看，今天的天气很好，阳光灿烂，晴空万里，我们盼望已久的运动会终于来了!

来到学校，八点钟运动会开幕式开始了!我们高兴的排好了队伍，走到主席台前运动会快要开始了，张部长宣布：秋季运动会开幕!

50米跑步比赛开始了，我们三(2)班的王同学出场了，只见载判员举起了发令枪，这时候，场上的运动员和的同学都屏住呼吸，等待发令员的枪声.啪的一声，只见她像离弦的箭一样冲在前面， 最后王书勤得了小组第一名，真为我们三(2)班争光啊!

我认为最激动人心的项目就上接力赛了，我们班和三(1)班在比赛过程中一只不分上下，我们的心情也一直都很紧张，最后我们班取得了第一名，真是太高兴了!虽然我们这次接力赛得了第一名，但是我们不能骄傲，争取下一次这个项目 也得第一。

令人难忘的运动会结束了，虽然我没有参加任何一个比赛项目，但是我在为班上当拉拉队，鼓励他们跑出好成绩。本来我是想写广播稿的，但是早上我忘了带了。我觉得最出色的还是400米跑的同学易韵舒，因为她是女子400米跑冠军，我很佩服她，如果我不胖的话，我也报400米跑，为班上争光。下一次开运动会时，我争取能参加比赛项目，为班上争光!

秋季运动会五年级作文 篇10

秋季运动会即将来临，我正在为选择项目的事情弄得操心费神，选什么好呢？不过，老师叫我参加跳高，我答应了。我在心里想：跳高是个新项目，跳不好也没人说我！哈！我欣喜若狂！这下有了跳绳与跳高两个项目啦！

这周星期五便是秋季运动会了！可我基本就没有练习，除了跳绳在上周三蹦了几下，体育课上，跳高练习也极为糟糕，这可怎么办呀！我慌了神！

一天一天的过去了，秋季运动会到了，一开始，我们班士气低落，一上午没有一个人带给我们惊喜，除了王年杰获得垒球第三名，是不顺心！唉！我们只有祝愿在下午的比赛中能够给我们一点点儿惊喜！

不出所“愿”，赵俊峰在400米的比赛中夺得冠军，郭建阳与卞晓雅在200米预赛中晋级决赛。而我呢？在跳绳预决赛中发挥不好，真是天外有天，人外有人，山外有山，我的希望破灭了。第一名被五（一）班夺得，第二、三名被四（一）班抢走，我仅仅获得第四名！，不过我不气馁，因为我还有机会！

最后一天，郭建阳在900米中折桂，在800米中夺得第二名，卞晓雅在跳高比赛中得了第二名！

今年的秋季运动会几乎全军覆没，希望明年能有好的表现！

秋季运动会五年级作文 篇11

“加油，加油！运动员，加油！”崇文实验学校的操场上时而传出同学们的呐喊声，时而又传出裁判员的哨笛声。这里正在举行一年一度的春季运动会呢！

赛场上是一派热火朝天的景象。广播里播放着优美的音乐，小运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在赛场上大显身手。我参加的是400米赛跑，终于轮到我们组了。当从来没跑过400米赛跑的我站在跑道上时，心里又紧张又激动。小腿有些颤抖，心里就像装了一只小兔。但是，为了给班级争得荣誉，我暗自下了决心，一定要跑出好成绩。

只听裁判员喊道“预备——跑！”同学们如同脱缰的野马一般，向终点冲去。我一马当先，冲在最前面，平时我就喜欢跑步，常常喜欢与别人赛跑。但是我从来未跑过中长跑，真有点担心体力不支。果然，跑着跑着我就感觉自己的呼吸越来越急促，两条腿就好比灌了铅似的抬不起来。我真得好想放弃，可当我向两旁张望时，班里的拉拉队员们正在为我鼓劲。他们大声喊道“陈至越，加油！陈至越，加油！”“陈至越，你一定行！”我听了，顿时热血沸腾起来，身上不知从哪来的力气，咬紧牙关，握紧双拳，像离弦的箭一般冲向终点，终于获得了小组第一名。看见同学们欢呼雀跃的神情，我的心里充满了喜悦。

虽然我在小组赛中得了第一名，但在全年级中我只获得了第五名。我一定要坚持锻炼，相信自己能够在下届运动会上再创佳绩。

秋季运动会五年级作文 篇12

在这个天朗气清、喜获丰收的季节，我们学校迎来了秋季运动会。

校园里，彩旗迎风招展，运动员进行曲响彻云霄，师生们的欢声笑语此起彼伏。全校六个年级每个班都组成了运动员方队，整齐有序地在学校操场列队集合。我们三零四班运动员高喊着挥洒激情，挑战自我，奋力拼搏，扬我班风的响亮口号，迈着整齐稳健的步伐，士气高昂的进入开幕式会场。

首先是校长致开幕词，接着是运动员和裁判员代表宣誓。开幕式结束后，运动会正式拉开帷幕。

学校根据高、中、低年级学生的身心特点，设置了不同的比赛项目。三年级分设男、女组，分别有60米、200米和800米赛跑，还有立定跳远、投掷实心球和接力赛跑。

最精彩的是三年级女子450米接力赛。预备，跑!在裁判员的一声令下，每个班的第一个同学都像离了弦的箭一样飞快地跑了出去。加油!加油!加油!啦啦队一直在呐喊助威，我们班最先到达了终点。我们赢了!我们赢了!全班同学都欢呼起来。我们班的汪梓桐、陈锡娴、张汤龙梦和胡梓怡四位同学摘得了这项比赛的桂冠，这既为班级争光添彩，也为她们自己的小学生涯绘上了浓墨重彩的一笔。此外，我们班在其他的比赛项目上也取得了骄人的成绩，全班同学为之欢呼雀跃。

运动会虽然结束了，但赛场上那一幕幕激动人心的情景，却让我久久难以忘怀。这次运动会，让我明白了一个道理：做任何一件事情，都要鼓足干劲，全力以赴。

秋季运动会五年级作文 篇13

秋风萧瑟，落叶飞舞。xx月xx日芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

开幕式在操场上举行，操场的正东方树立着一根高高挺立的国旗杆，旗杆下设有主席台，主席台上方是醒目的横幅“芜湖市狮子山小学第32届田径运动会”。操场北方是各个队伍入场的地方，各年级的仪仗队和运动员代表队都排列着整齐的队伍，好像在等待着出征的号令。

上午9点半，运动会开幕式开始了。首先是入场仪式，操场上响起了气势磅礴的《运动员进行曲》，国旗队入场，他们个个穿着庄严，统一的校服，带着白色手套，牵着五星红旗的四角进入场地，紧接着是彩旗队，穿着漂亮的衣服，手拿美丽的彩旗，为运动会开幕式增添了一道亮丽的风景线。

接着，各个班级的代表队一个接着一个地到来了。他们都组成了一个个方阵，排着整齐的队伍，伴随着《运动员进行曲》那振奋人心的乐曲陆续进场。一年级的花环队，五年级的气球队。

瞧，我们四年级1班的红旗队来了，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬，挥着鲜艳的红旗，迈着矫健的步伐，经过主席台时，我们高喊着口号“四一，四一。齐心协力！大家一起，勇夺第一！” 进场完毕后，是升旗仪式。只听见洪亮的声音：全体肃立，出旗，奏乐，敬礼。全校师生向国旗行队礼，注目礼。鲜艳的五星红旗在激昂的《义勇军进行曲》中徐徐上升。礼毕，接着有裁判、运动员代表致开幕辞。

最后校长致词并以激动人心的语调宣布：“芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会正式开幕！”五年级的同学当听到校长宣布运动会开幕时，立即把手一松，数以百计的五颜六色的气球争先恐后地飞向天空，越飞越高，就像一片片五彩的云儿。气球的升空满载着我们的希望，为运动会的'开幕式画上了一个圆满的句号。 开幕式结束了，同学们即将投入到激烈的比赛中，祝愿学校运动会圆满成功，也祝福同学们在比赛中取得好成绩！

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