借物喻人的作文
借物喻人的作文8篇。
写作文是提高学生综合素质的必要途径，它是语文教育的一部分。写作是一件需要一心一意的事情。我们需要找一个安静的地方，集中注意力来写作文。在写作文的时候，我们需要注意以下几点：首先，要明确主题，掌握写作的要点和目的。其次，要准确用词，用简练、精炼的语言表达清晰的思想。最后，要注意文笔、格式、排版等方面的细节，做到字正、句顺、章法有序。本文为您准备了一篇关于“借物喻人的作文”的文章，建议您收藏本页和本站，以便日后阅读。
借物喻人的作文【篇1】
当我提到“老师”这个词时，很多人都会想到它。有些人会想到“老师”和“诚实”的谐音。有些人会认为教师只是职业身份，而另一些人会认为自己是启蒙教师。
我的老师只是一支普通的蜡烛，喜欢蹲在角落里。
蜡烛，无论何时何地点燃。他们都穿着大红外套。他们又瘦又高。它们是一种罕见的现象；“步行衣架”；但是如果天堂为你打开一扇窗户，它会为你关上一扇门，另一端的一根头发会破坏整体形象。可以说“苍蝇毁一锅粥”。
很多人问我，“我不知道。”；你为什么选择没有生命和感情的蜡烛在他讲完之前，我打断了他的话：“是的；谁说蜡烛没有感情也没有生命
是的，不解释并不意味着是真的：不说话并不意味着沉默，不悲伤，不悲伤，不在床上一动不动，更不用说失去生命了。
你们都不喜欢蜡烛，不喜欢它的丑陋和无用，但你们都不知道自己总是“贪婪地”使用它。
当停电时，一个小房间里的火会闪烁。是的，是的，这是一支蜡烛！当你慢慢入睡时，一个小家伙会失去他的生命。在最后一刻，它试图为它的主人燃烧自己，这样主人就有了一丝对他来说无关紧要的温暖。虽然自己只是“昙花一现”，但谁听过蜡烛的抱怨，没有！因为在它眼里，所有的人都配得上自己的生命！
当你想到蜡烛时，你会想到一首永恒的四行诗：春蚕死后，蜡炬变灰，眼泪开始干
这首诗赞美蜡烛无私的奉献。这也让我明白了蜡烛的伟大。蜡烛成了我永生的老师。
借物喻人的作文【篇2】
马语婷
傲慢自大的台灯照亮了整个屋子。
有一天，骄傲的台灯看见了墙角的蜡烛，对它说“我比你强”能把整个屋子照亮！”蜡蜡生气的说：“虽然你长的比我漂亮但是我是用自己的生命给人类带来光明”。第二天的夜晚，主人想把台灯打开，可是，电路出了问题，停电了。整个屋子又黑的伸手不见五指。这时主人想到了蜡烛，把蜡烛点燃了，顿时，屋子亮堂起来。焟烛对台灯说：“你也有你的缺点，我有我的长处。”台灯听了蜡烛的话，本想等来电时给蜡烛道歉，可是，蜡烛己经燃尽了自己。
这个小故事给了我们一个很大的启示：不管做什么事情，都不能骄傲，每个人都有自己的长处，也有自己的短处
借物喻人的作文【篇3】
白杨是种奇特的树，其实他也很平常，只不过是他身上的块块伤疤，在日夜闪动着光辉。
伤疤又名节疤，人们若想让他们成为栋梁，必须毫不留情地把旁枝杂干砍掉。创伤留了下来，就成了节疤。
白杨定是委屈，他有他的自由，凭什么让别人干涉。他想反抗，但无济于事。手起刀落，刀不认人，人类象切除肿瘤一样砍去了本属于他的树枝。
ròutǐ的痛是暂时的，区区小伤不会要了白杨的命。虽然他很伤心，但由于没有了旁枝，他一心向上生长，最终成为一棵栋梁。
人和白杨是有区别的，对于人，外伤不久便会复合，有时甚至看不出一点受伤的痕迹。对于白杨，就没有那么走运了。节疤仍会顽强的留在他的身上，留在他的心里。
人和白杨是有区别的，如果人遇到这种情况，他就有可能认为受到了极大的侮辱，怨天尤人，日渐消沉，甚至会懦弱到轻生。但白杨不懂这些，他就不会像人类那样做蠢事。就算他懂，他也没有能力结束自己的生命。
他也没有能力使节疤消失，任凭他留在自己心里……待他再大一些，他就会明白，其实，他比人强的多：他没有人类的羁绊，所以他能一直生长。他没有人类的懦弱，所以不会去想放弃生命。他没有人类的自私，所以能坦荡地望向远方。其实他可能没有注意，他拥有一样东西：节疤。
现在，我们可以不叫他节疤了，叫白杨的眼睛更为合适。惨痛过后，伤疤其实只是存在于他的肌肤。而心理的节疤转变成为一颗颗明亮的眼睛，默默地欣赏着这个世界。
成为栋梁的白杨，不见累累伤疤，但见颗颗慧眼。无需点化，白杨顿悟：最难得的经历是受伤，最明亮的眼睛是伤疤。
后记：白杨问了问成为栋梁的老白杨：“为什么他们不让我们恣意生长呢?”老白杨笑而不答，因为他知道：只有经过岁月的洗礼，那些伤疤才会真正变为白杨的眼睛。
借物喻人的作文【篇4】
松树，虽然没有玫瑰那样美丽;没有桂花那样十里飘香;没有茉莉那样鲜艳;也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。
我对松树怀有的敬佩不自今日开始。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎，就是这样一棵树，怎样不能让我伸出敬佩之情
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩;在古代黑夜，它能够劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路---为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到共产主义风格。
每一个具有共产主义风格的人，都就应像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有共产主义风格的人，都就应具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
我敬佩松树，敬佩它那顽强的风格!
借物喻人的作文【篇5】
岁寒三友，是在寒风中惟一敢与风雪挑战的花木。梅花、竹子、松树就是那勇敢的岁寒三友。
松树，是边疆的战士。他高大挺拔，一年四季都是如此，身上永远穿着那单薄的绿衣。战士何尝不是一样，他们默默无闻的站在那被风欺雪压着的边疆。它们，将那温暖和宁静留在了身后，却将催肝裂胆的寒风留给了自己。松树，死——千年不倒，倒——千年不朽，朽——千年不消，消——精神永存。
有着缕缕幽芳的梅花，仿佛是在寒风中一位瑟瑟发抖的丽人。它钻出坚如磐石的冻土，在寒风中散发出幽幽的香气，那冷艳的花朵，好像在向刺骨的寒风宣示着刚强。它不像别的花专门在温暖的春天里开放，而是选择在那瑟瑟的寒风中绽放。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。几千年来，中华民族涌现出了许多和梅花一样气概的人物，不管受到怎样的磨难，不管受到了多少欺压，从来都不肯低头折腰，梅花就好比是这种人。
竹，显示气节，虽不粗壮，但却正直坚韧挺拔；虽经严寒酷暑，但四季长青不败。他谦虚，无闻地奉献。柔中带刚，刚柔并济，就像一个人的气节，宁折不弯，清秀又潇洒。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来写一个人的气节。
岁寒三友，各自不同，可是却有一样的精神：顽强、坚贞不屈。人也要如此。
借物喻人的作文【篇6】
强凯冉
夜晚，一盏精致而又亭亭玉立的台灯出现在人们眼前，它向躲在墙角的默默无闻的蜡烛炫耀自己，他骄傲自大地说：“哼，你看我，我的光线比你强，也比你漂亮，人们都喜欢我，不像你在这你就是个累赘！”蜡烛并没有生气，而是谦虚的说：“虽然我不比你强，但是我也愿意用我的生命去换别人的光彩。”顿时，台灯鸦无言以对了。
第二天的夜晚，台灯又要向蜡烛炫耀自己了，可谁也没想到，电路出了问题，台灯闪了两三下，就不亮了。一眨眼的功夫，屋子里被黑暗笼罩了，主人把蜡烛拿了出来，把蜡烛点燃了，房间一片明亮。
台灯羞红了脸，头也抬不起来，但是台灯还是真诚的对蜡烛说了一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们要像蜡烛学习无私奉献的精神，从不再计较别人，做好自己。
借物喻人的作文【篇7】
每当我们上课时，老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着，粉笔极为普通，而我却极为赞美它。
粉笔虽然生命短暂，但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。它每天的工作就是画来画去，毫无意思，而它却努力工作，不觉得一点枯燥、乏味，磨损着寸长之躯。粉笔在它这块黑色的土地上辛勤地耕耘着，磨掉了自己的身躯，却教会了我们识字、绘画，教会了我们“A，B，C……”最后，它默默地化作一片片白色粉尘。多么平凡而又多么短暂的一生。
粉笔虽然只有光秃秃的躯干，但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进，毫无怨言。
看到粉笔我又想到了尊敬的老师。我们的老师多像粉笔这样普通呀，多么像粉笔这样默默无闻呀！可他们却无私地交给我们丰富的知识，为了祖国美好的明天鞠躬尽瘁，在神州大地上播下了知识的种子。
我赞美粉笔，因为它把毕生精力献给了人们。我更歌颂老师，因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星，成为世界的希望，呕心沥血，辛勤的培养着！
借物喻人的作文【篇8】
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……
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借物抒情作文4篇
写作文是一种重要的方式，可以塑造个人形象和品牌，有助于促进个人职业发展。同时，写作也是一种情感的释放，可以将内心的感受用文字表达出来。如果你对如何写作文感到困扰，不用担心，读后感大全小编整理了一些“借物抒情作文”类文章，希望能为你提供一些帮助。这些文章仅供参考，让我们一起来看看吧！
借物抒情作文(篇1)
我不喜欢羞涩的春天、温暖的夏天和率直的秋天。我只喜欢寂寞的冬天。
冷风孤独地吹着。它不会得到人们的赞扬，但会被人们憎恨。它不如春风温暖，不如夏风凉爽，不如秋风凄凉。它只会带来无尽的寒冷和孤独。所以人们讨厌它。但我只爱冷风，寂寞的风。穿上你的外套和围巾，独自走在路上，温暖的暖流会袭击我，一种强烈的安全感会包围着我，仿佛我是世界上最幸福的人。
鸟儿飞走了，燕子向南飞。只有几只卑微的麻雀留在这里，陪我度过这个孤独的冬天。没有树木和草坪可以衬托，也没有落叶的渲染。冬天是孤独的，好像所有的人都在抛弃它，但我没有。我喜欢孤独的冬天。我喜欢它单调的颜色和独特的沉默。
整个城市都变成了灰色。几棵松树仍然站在那里陪我度过这个孤独的冬天。其他树的树枝光秃秃的，没有树叶的庇护。它暴露在外面，受到人们的嘲笑。它很难看。它不如春天美丽，不如夏天有用。只是很安静。它默默地理解人们的嘲笑，不反驳。因为它是孤独的。
大雪的到来给城市披上了一层外衣，使整个城市变得更加安静、美丽和动人。但这也加剧了它的孤独感。孩子们非常高兴。当他们穿好衣服后，他们都出来一起打雪仗。他们堆雪人地狱地狱公园回荡着孩子们的笑声。雪，雪是孤独的。没有人关心下雪的心情。他们步履艰难。不管下雪的痛苦，他们只关心自己的乐趣。
冬天是寂寞的。它沉浸在人们的抱怨中。没有人会期待冬天的到来，因为冬天代表着灾难和苦难的到来。无数学者都在说“如果冬天来了，春天还会远吗“春天是光明，是期待的代言人。因此，冬天是孤独的，但我爱孤独的冬天，爱孤独的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。
我喜欢这个孤独的冬天，这个孤独的冬天。
即使每个人都恨你，抛弃你，我也会和你在一起，因为；我喜欢这个孤独的冬天。
借物抒情作文(篇2)
谢淑涵
我寒假的时候去了海南玩，海南真美！
我最喜欢的是沙滩上的贝壳，沙滩上的有很都种，红黄的、白黄的，绿的、肉色的、棕色的、白色的
我走在沙滩上看见一个一个五颜六色、各种各样的贝壳趟在沙滩上晒太阳呢！我一个一个小心地放进桶了，可高兴了！
有一天的潮水退了，我看见一个很大很大的贝壳躺在沙滩上，我高兴地跑过去，发现这个贝壳是黄色的，有好几个卷。我把它放在我的耳朵上听听，听到里边有很响很响的海风声，我把它小心翼翼地放好，就回旅馆了，妈妈告诉我，这种很大的贝壳叫海螺！
第二天，我又去沙滩上，看见很多小贝壳，我灵机一动，捡回来做成了风铃。直到现在，那只风铃还在我的书桌前，我每天都能看见它，听到清脆的声音，好像又回到了大海！
我觉得贝壳像一个精灵，像大海赐给我们的天使，把海的美留给了我！
借物抒情作文(篇3)
夏日雨，将要漫步在俏丽薄云上了。
刚刚还是如此明朗大晴天，转眼间天空就慢慢开始变得灰暗，云彩失去了光华，空气也沉闷起来，沉闷让人感到呼吸困难。天空就似被蒙上了一张黑色绸缎，什么都看不清，虽然是下午可似是已经晚上了，只有一方隐隐出现了一抹金黄色亮光，就似是一张老旧了发黄黑白相片。没过多久，一道可怕白色闪电毫无预料来了，接着就是接二连三惊雷声，似是在打鼓一样。可雨始终迟迟没有下。
突然，似断了线一般，全城电都停了，四周一片晕黑，模糊不清，黑可怕，仿佛是暴风雨来临前兆。我心中颇有不安，可就在这隐隐不安之中，雨，伴随着闪电交加与雷声齐鸣到来了。刚刚黑暗仿佛是为了迎接雨到来而举办一场盛大表演。为了给雨献上一份别致大礼，风儿便呼呼地吹着，为雨来临舞蹈一番。雨随着风儿一起舞动着身躯，旋转、跳跃……多么美妙舞姿啊！夏日雨不似春雨那么柔情，也不似秋雨那么绵绵，它在狂野不羁性格中多了一份特别魅力。雨滴忘我在屋顶、窗户、大地上敲击着，落在地上积水上时，漂起一波波水晕，为全世界布置上了属于自己舞台，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”这是雨乐曲。
雨众兄弟姐妹们穿上华丽礼服，飞舞着滴落在大地上，渐渐与大地融合在了一起，滋润着干燥土地。天不知怎么，渐渐地放晴了。雨却一直没有停下，拂过大地，拂过花儿，拂过草儿……为世界平添了一丝清新感。我凝望窗外，感叹大雨无情，赞叹小雨活泼，雨啊，你让我怎么说你才好，真是让我不得不爱啊。不知过了多久，雨渐渐变小了，我打开窗户，几滴雨丝抚过我脸颊，顿时带来了一阵清凉，赋予这个炎热夏天一阵清爽之感。
雨停了。草地上混合着鲜草与泥土芬芳香味；花朵瓣瓣花瓣上，不时滴落下一颗颗晶莹水珠，看起来让花儿更加艳丽了……整个世界仿佛被清洗了一番，空气变得格外清新。路边奔跑小孩子，脚步溅起了一朵朵小水花，调皮往孩子脸上跳去。瞧，孩子们哪个不是挂着笑脸呢？
雨，你为多少孩童带来了欢乐啊，我喜欢你！
借物抒情作文(篇4)
教学目标：
1、通过教材回顾，理解借物抒情的写法。
2、通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。
3、通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。
学习重点：通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。
教学难点：通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。
教学方法：自主学习、交流点拨、合作探究
教学过程：
一、 导入：
播放歌曲《好大一棵树》，展示大树的图片，引出
“借物抒情”：同学们，刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》，
这首歌深情的赞颂了大树，实际上是借大树在赞颂像大树一样默
默奉献的老师们。其实，除了音乐作品，文学作品中也经常借某
种事物来表达情感，这种写作写法叫借物抒情。
二、 新授：
（一） 理解借物抒情：
借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的
文章中出现过，我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果
说说作者借什么物，抒什么情？
例句：《月》描绘了充满寒光冷气的月亮，表达了作者改变这个
冰冷的世界，追求光和热的愿望。
《雪》描绘了 美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪 ，抒发了 美好生活的向往和斗争精神的赞颂。
《雨》描绘了 如银线如珍珠滋润大地的雨 ，抒发了 对无私奉
献者的礼赞 。
《陋室铭》描写了 苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室寄
托了 作者安贫乐道的高洁志趣 。
《爱莲说》描写了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花 寄托了作者洁身自好，不与世俗同流合污的志趣 。
小结：这些文章都采用了“借物抒情”的写法，文章虽然展现的是“物”，
可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是：抒情委婉，可
以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感，可以留给读者更多的思
考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。
过渡：那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法
呢？我们先来探究一下作家是怎么做的。
（二）如何借物抒情
1、回顾《海燕》，初探技法：
问：作者如何描写海燕的？（暴风雨来临之际，海燕像黑色的闪电，
高傲的飞翔，勇敢的叫喊，像个精灵，大笑，号叫。）
问：寄托了什么情感？（对革命先驱者的赞颂）
为什么这样的情感寄托在海燕上，而不是其他动物？（海燕的形象和
革命者先驱者的形象相契合）
小结：我们可以看出，借物抒情的文章，选取的“物”和抒发的“情”
有某种契合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而有效抒发作者的情感，表达其思想和志趣。
过渡：名家名篇固然是很好的典范，但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择一篇我自己写的作文来阅读，也许比较贴近我们的生活我们的校园。
2、阅读例文，再探技法：
朗读范文《校园里的海棠树》
（1） 习作前6段用什么表达方式？（描写）写了海棠树的什么？（春
夏秋不同季节里海棠树的生长特点，）用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点？（对比）
（2） 最后2段用什么表达方式？（抒情）抒发了什么情感？（赞美
海棠树努力集聚能量，默默为校园洒下绿荫，奉献果实的精神，进一步联想到教师，赞美教师的默默奉献精神）
小结：可见，借物抒情类的文章，在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征，并适当运用多种表现手法，尽量描写生动具体。描写是抒情的基础，抒情是描写的目的。
过渡：通过以上的分析，我们看出，借物抒情的文章，一般的技法： （板书）找准相契点—— 抓特征重描写 —— 倾注深厚感情 过渡：下面我们就用这个技法来学习写作。首先我们观察几幅图片，看看我们熟悉的这些事物中能联想出什么含义或哲理，抒发怎样的情感？
（三）活用技法，完善片段
1、 展示几组图片（探春花、马莲花、大树、小草、河流）
2、 观察图片并讨论：这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲
理？借此抒发什么情感？
3、 师生交流。
探春：坚强，不畏寒冷；敢于挑战，敢于出头；无私奉献花香等 马莲花：在艰苦的环境里顽强生长；朴素平凡，但从不自卑；尽情开放，装点高原大地等。
大树：它的根努力向大地深处扎去，它的枝叶努力像天空伸展；执着的守候家园，守候边防；为脚下的小草洒下绿荫，阻挡风雨.
小草：顽强的生命力，足迹遍布天涯；不畏寒冷，最早带来春天的气息；不争高，不争艳，甘愿做花的陪衬等。
河流：浩浩荡荡，勇往直前，向着大海；哺育大地，滋润万物等。
4、 片段练习：对课前预习中的片段作文，适当修改，并添加抒情言
志的语句，组内交流，评选最佳片段。
5、 师生展示交流，点评。
小树状物作文8篇
作文可以让我们更好地掌握语文知识和运用能力，写作可以帮助我们更好地理解和感知世界。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力，你知道作文怎样才能写的好吗？供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小树状物作文【篇1】
我有一枚美丽的小树叶，它长在珊瑚一样的树枝上，还闪着紫色的红光，像灯笼里熊熊燃烧的火焰一样。秋天让它拥有火焰一样的颜色，可能是看中了它的模样，它有着小巧玲珑的外形和火焰一样的波浪形边纹。这和它的颜色还真相配，怪不得它是紫红色的。
它的叶片还有一些奇怪的花纹，虽然它没有光滑的衣服，可这些花纹真的太奇妙了，如果说秋天是一个技艺高超的画家的话，这一定是她的得意作品了。
轻轻的闻一下它，它并没有扑鼻的香味，却有淡雅的气息，它不争美丽的春天，但它却在金黄的秋天绽放光芒。
也许它想去旅游，它可能想在小溪里游泳，可能想随风去天上逛逛，也有可能想回去大树妈妈那里。可无论它去那里，它都一样很美丽。
小树状物作文【篇2】
我拿起一片树叶，它是翠绿色的，让人有一种心旷神怡的感觉。这片叶子是爱心形的，叶边是波浪状，不禁让我想起起伏荡漾的波涛，真美妙！叶脉是淡绿色的，主脉非常粗，主脉的旁边延伸出细细的小叶脉，别小看它，它们可是树叶的小血管哦！
我轻轻抚摸着树叶的正面，光滑而细腻，再摸摸反面，就仿佛在摸另一片树叶，特别粗糙。再放在鼻前一闻，一股清香立刻涌入鼻中。说完这些，我总觉得树叶在想着什么，于是，我把它放到耳旁一听，果然，它在我耳中轻轻说：我想陪风姐姐一起在天空中快乐地旋转。
我又拿起一片树叶，它是火红色的，仿佛一团熊熊燃烧的火焰。这片叶子是椭圆形，叶边是锯齿形的，不禁让我想起我牙齿上的花纹。叶脉是青绿色的，呈竖条状，像一根根细细的面条。它正反面都很粗糙。这片叶子和其他树叶不一样，它淡而无味。我想：它应该想和其他树叶一样，变成一个香香的公主吧！
小树状物作文【篇3】
雨，像一位披着白纱的姑娘，迈着轻快的步伐，向我们走来。
如丝的小雨从天上飘下，雨点是那样小，那样密，给万物披上蝉翼般的白纱。过了一会儿，雨大了，豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子，有趣极了。起风了，刹那间,雨由温柔的姑娘变成了一个疯狂的巫婆，打到房顶上、墙上、树上，雨滴如同断了线的珠子一样从屋檐、墙头、树叶上跌下，最后连在一起，形成水帘。
窗外的一排小树随着大风摇晃着。突然，他们中的一棵小树映入了我的眼帘，它瘦弱的身躯被大雨不断的抽打着，身体剧烈地摇晃着，柔弱的枝条已经断了好多，叶子掉了一大半，我的心不由得跟着揪了起来，这可怜的弱不禁风的家伙，怎么刚到这儿就遇见大雨了呢?可雨却一点也不理会我担忧的心情，不但没有减退，反而有了加大的趋势。小树摇晃得更厉害了，像是马上就要倒下，我仿佛看到了死神正向他招手，但我却无能为力，只能急得像热锅上的蚂蚁，在屋里转来转去。
不知过了多久，雨终于停了，天空中出现了美丽的彩虹。我不敢去看小树，怕看到他倒下，可当我瞟向窗外的时候，仿佛就是那么一瞬间，小树又直起了身子，他不仅没有倒下，反而在暴风雨的洗礼后，越发显得挺拔了。它尽情地呼吸着雨后清鲜的空气，高高的昂着头，像是在对所有人宣告着它的胜利。我深深地被这棵树感动了，我为我刚才觉得它可怜而后悔，它并不可怜，它是伟大的，它的身上有太多的东西值得我学习。我崇敬它，崇敬它的坚持不懈，崇敬它的百折不挠，崇敬它不向困难屈服的精神。
在人生的旅途上，我们也会遇到许多困难与挫折，有的人克服了困难，坚持了下来，于是，他成功了，被所有人仰慕着，他看到了暴雨后的彩虹;有的人中途因种种原因退却了，于是，他失败了，走向了平庸，他在暴雨中倒下了。
辽阔苍穹中的老鹰，必是经历了无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一对凌空的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠，必是经过了蚌肉体的无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能褶褶生辉。同样，一个真正有成就的人，必是经过无数次跌倒又重新站起来的。因为“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人随随便便就能成功。”
小树状物作文【篇4】
我家门前有很多棵小树。
春天到了，小树长出了几片嫩嫩的小叶子，非常可爱。在微风中，它像一个笑眯眯的小孩在和大家招手。
夏天来了，小树的叶子挨挨挤挤的，在太阳的照射下油光锃亮，而且还开了一些粉红色的花，一阵阵清风吹过，花香的味道扑鼻而来。
夏哥哥走了，秋姑娘又来了。小树的花落了，叶子也变成黄色的了，没几天，小树的叶子也落下来。一片片落叶像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷拖着长长的白胡子来了，还带了自己的朋友——西北风。西北风呼呼地刮着，它一边给小树披上雪白的衣服，一边再三叮嘱小朋友一定要多穿衣服。小树的腰都被吹弯了，可小树一次又一次地把腰挺直。
我家门前的小树是可爱的小树，我家门前的小树是美丽的小树，它给我带来了无尽的欢乐。
小树状物作文【篇5】
我有一枚小树叶，它表面非常光滑，叶脉时隐时现。
它的叶片红红的，上面有些黑点点，像小姑娘脸上的小雀斑。叶子边缘有点淡黄色，好像年轻力壮的小伙子开始有点变老了。叶子反面是星星点点的黑色，正面的红色，好像都要透到反面来了。
它的形状非常像一颗爱心，不过一边大，一边小，一点也不对称。而且叶子中心还有一个小洞，边缘也有一个小洞，一点也不好看，叶脉旁还有几条淡淡的叶痕。
我摸了摸叶片，叶脉非常突出，其它的地方非常光滑，要是没有叶脉的话，我想它应该非常光滑细腻吧！它的叶脉真像一棵多枝的大树！
我闻了闻这片小叶子，它有一股泥土的味道，有时候闻到这味道会让人想到家乡，让人想到老朋友。
我仔细看看叶子，好像能看出它心里在想什么，我猜它一定想变得更加漂亮，更加光滑，让所有人印象深刻！
小树状物作文【篇6】
一棵是柳树，一棵是杨树。他们是相处了两三年的邻居。
人们从他们身边走过时，都要情不自禁地议论一通。“嗬！这棵小柳树真好，长得粗壮挺直，将来能长成大梁。瞧那小杨树，弯齟趣巴的，成不了材。”听到这些话，柳树心里甜丝丝的，神气得直摇晃，好象他真的成了大梁？令杨树虽然很难过，但他不生气，也不着急，想法克服自己的先天不足，下决心要往好里长。
林业工人来了，要给他们修枝打权。小柳树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好啊，还用得着修理？”小杨树却央求道：“快给我好好修修吧，让我长得比现在好些。”小柳树身上的枝条一根没让动，而小杨树却让林业工人细心地修理了一番。
太阳出来了。小柳树举起手，遮着阳光喊：“真讨厌，硒死我了。”他闭上眼睛，躲到小杨树身后。小杨树迎着阳光笑吟吟地说：“晒吧，晒吧，多晒晒太阳，我才能长得好些。”
一阵雷声，下起大雨。小柳树抱着头嚷：“嗨呀，浇死了！”他藏到小杨树的胳膊下。小杨树张开嘴巴，精神抖擞喝起雨水来，心里说：我多吸收点水份，才能长得更好些。
风来了。小柳树站不稳啦，只好紧贴在小杨树身上。小杨树却叉开腿，把脚往土里扎，越扎越深，他才不怕大风呢。
小柳树总觉得自己了不起，却又怕这怕那，养成了一身娇气。小杨树知道自己不如人家，但他不灰心丧气，虚心好学，努力直追，养成了能顶风冒雨的坚强性格。只见小杨树不断地往上窜，很快就比小柳树高出了许多。
转眼之间来到了夏天。小柳树和小杨树都生了虫子。啄昧鸟大夫飞来了，要给他俩动手术，捉虫治病。小柳树吓得哆哆嗦嗦地说：“我怕，我不治！”啄木鸟叹口气，摇了摇头。小杨树说：“我不怕，请给我治吧。”于是啄木鸟把他身上的虫子全吃光了。小杨树的病很快就好了，长得更加枝，繁对茂，数年后，长成了大梁。而小柳树身上的虫子越来越多，病情一天比一天加重，叶子黄了，枝条枯萎了，渐渐支撑不住了，懊丧地低下了头。
小树状物作文【篇7】
放学的路上，我经常看见路旁新种下不久的小树枝上挂满了衣服和被絮。小树吃力地弯着腰，垂着头，好像在向我述说它的痛苦。我不自觉地停住了脚步仔细观看，原来是附近的居民为了晾晒衣被方便，纷纷在树枝上牵绳`挂钩。重重的衣物逼使小树弓着背，低着头，偷偷地哭泣着。我很同情小树，因为我亲眼看见工人叔叔种下这些稚嫩的树。我盼望着它们快快长大，夏天能为我遮阳，冬天能为我挡风。我期望它们长成参天大树，威武挺拔，为我们的家园增添景色。今天小树却在受折磨，我怎能熟视无睹呢！。我不知道挂衣物的大人们是怎么想的，我不知道他们有没有看见小树的悲痛。但我知道他们一定会有孩子。他们会这样对待自己的孩子吗？肯定不会，孩子是他们的未来，是他们的希望。关爱及保护下一代是人们的责任。试想父母亲看见自己的孩子每天被迫挑着重担，累的垂着头，弯着腰。苦不堪言，大人们能不心痛吗？小树和我们一样，要一天一天慢慢地长大。需要得到大人们的关爱。如果每天都要小树背负那么沉重的杂物，它们怎能忍受，更谈不上健康成长了。如果现在不保护小树，十几年后，我们的家园再也看不见树木，再也找不到绿荫。我们将生活在没有绿色的环境中。这是多么可怕的事呀！今天我代表小树写出它的审述，请大人们像对待自己孩子那样对待小树吧。希望今后小树不再受到这样的灾难。当然我也看到很多人们关爱小树的举动，他们春天给小树施肥，夏天给小树整枝，冬天给小树穿上厚厚的棉衣。在小树的笑脸上看到它的幸福。我也代表小树向关爱它们的人表示感谢。
我们都住在同一个家园。都有美满幸福的生活。我们听听小树的申述吧，多给它们一些关爱，让我们和小树一起成长吧！
小树状物作文【篇8】
我的家乡有一片美丽的小树林，一年四季都美如画。不论是暖暖春还是仲夏，不论金秋还是隆冬，一年四季都轮换不变。
春姑娘挥了挥手，把春雨和春风带来这片美丽的小树林。从寒冷的冬天来到暖和的春天，不少动物都睁开了眼睛，懒洋洋的从洞里钻出来取暖。而植物们呢，则长出绿芽，长出新叶，在春天的阳光下茁壮生长。而春雨，则是春天的点睛之笔。“哗啦啦，哗啦啦”一滴滴雨从天上悄然滑落，落在树边上，草丛上，石头上，发出清脆而又美妙的音乐。这样的音乐，在春天的森林中随处可见。说不定动物们之所以从寒冷的冬天醒过来，也许就是以为被这美妙的音乐弄醒了吧！
如果春天是温柔的姑娘，那么夏天就是急躁的小兄弟。他可不像春天那么温柔，刚一上岗就把树林里的一切烤的热乎乎的。而树叶好像惧怕它的炎热似的，纷纷长出了浓密的树叶。夏天一到，到处都是浓绿色的，要不是有花朵与动物们的点缀，说不定还真有人把它当成了绿色的布幕。
在夏天那位小兄弟的玩耍中，不知不觉间，秋天来了。秋天已到，顿时变凉快了不少，而树木们也结出了自己各自的果实。有时候调皮的小松鼠去树上跳一跳，几大颗红色的果实变便从树上落下，砸到地面上。于是，这些鲜红的果实便被刺猬拿回了家里，好为今年的冬眠更添一份温饱。
轻轻悄悄地，冬天又来了。秋天和冬天就像是一对好朋友，在不知不觉间就悄然换了位子。起初不注意的小动物们还以为只是天冷，而到后来才知道是寒冷的冬天来了。他们便囤起了粮食，一个一个住在地洞树洞里，有的睡觉，有的在温暖的窝里无所事事。而植物们就没这么好过了，它们的树叶早在秋天就已经掉光了，使得冬天的它们变得越发寒冷。不过竟然内心如此强大，何必在意这些寒冷呢？
啊，我家乡的小树林，它承载着我无数的童年回忆。虽然那样的童趣微小到不足挂齿，让他记住我的还是它那纯洁神圣的美。
描写状物作文8篇
通过阅读“描写状物作文”您可能会有更深刻的认识和理解，通过作文可以不断提升自己的语言艺术能力，通过动笔写作我们能够开启新的思维模式。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，哪些作文值得我们去参考和学习呢？
描写状物作文 篇1
寒假的一天，我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西，是仓鼠的食物还是一只小怪物？定睛一看原来是一只还没有长毛的仓鼠宝宝。
“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问：“生了什么？“是仓鼠宝宝啊，一共四只小仓鼠，两只红色的两只黑色的！”我把这个消息告诉了家人，大家都惊喜万分。
小仓鼠们脑袋大大的，身体的大小也就赶个大蚕豆，屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛，眼框是灰色的，身上光秃秃的，长着四条细长的腿，还有粉红色的爪子，模样可爱极了！
不光仓鼠宝宝可爱好玩，安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了，它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里，这时公仓鼠泰格看见了，迅速钻出房子，滑下滑梯，咬住绳子的另一端，仓鼠“拔河比赛”开始了！仓鼠们用嘴咬住绳子，两只前爪紧紧地抓住绳子，只见绳子一上一下，来回移动，一两分钟过去了，泰格叼着绳子跑上了滑梯，结果绳子缠在了滑梯上，总是谦让一步的泰格把嘴松开了，最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。
这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人！
描写状物作文 篇2
我家养了一只既可爱又活泼的小兔。因为它有雪白的绒毛，胖胖的身体，我就送了个名字给它：小白。小白有一双长长的耳朵，它的听觉十分灵敏，哪怕有一点儿响声耳朵也会竖起来，哪怕有一点儿响动它也听得见。两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的黑暗处也闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴了，小白在呼吸、吃东西时，向三面翘开，露出粉红的牙床。
小白十分喜欢吃青菜，每当我把青菜给它时，它可高兴了！先这儿闻闻，那儿嗅嗅，才放心大吃起来。
小白特别贪玩，有一次，它无精打采的，我就把它放出来玩一玩。这下可不得了啦！不一会儿，地上全是它的粪便，弄得我被爸爸妈妈臭骂了一顿。可是，当我想找它算账时，它却已经无影无踪，我也只好自认倒霉了。
你可千万别被小白那可爱的外表给蒙骗了，它淘气得很呢。有一天，我看见小白一动不动的，还以为它死了，就放声大哭起来。谁知，小白突然蹦了起来，吓了我一大跳，过了好一会儿，我才明白它是想逗我玩，在装死呢。
这就是我家的小白兔。
描写状物作文 篇3
我和弟弟买了两只小乌龟，一个叫欢欢，一个叫嘻嘻。
欢欢和嘻嘻爱吃蚯蚓。每次吃饭的时候欢欢和嘻嘻都要费九牛二虎之力才能把蚯蚓抓住。有一次，四只蚯蚓在水里逃跑，有一条大蚯蚓跑得很快，欢欢和嘻嘻没有办法把他给捉住。于是，欢欢和嘻嘻想办法围住了他，那只蚯蚓无法逃跑，只好投降。
欢欢和嘻嘻也爱赛跑，大家都听说过龟兔赛跑吧，可是没有听说过乌龟和乌龟赛跑吧。今天我就给你来说说吧！欢欢和嘻嘻胖的出奇，你可别说他俩胖，他跑起来可是强壮有力。每次跑步的时候，嘻嘻老是赢，欢欢老是输，经过我几次观察发现了欢欢为什么老是输，嘻嘻总是赢。欢欢输的原因是因为刚开始的时候他总是跑得快到最后他没有力气了，越跑越慢，被嘻嘻超过去。而2嘻嘻恰恰相反，刚开始跑得慢，到最后越跑越快超越了欢欢。
这就是我家的乌龟！多么有趣啊！
描写状物作文 篇4
我家的院子里，有一棵四层楼高的香椿树。清明节时，奶奶把丝瓜种子种在了大树的旁边。
过了些日子，种了发芽了，长出了叶子，又长出了细丝。细丝和丝瓜藤顺着奶奶搭的架子往上爬，爬到了树枝上，越爬越高，叶子也越长越大，像一个个大手掌，又像一把绿色的遮阳伞。风一吹来，绿叶荡起一片波纹，又好像在向我们招手致意。丝瓜花黄色的，像一个个小喇叭。花落了，丝瓜长出来了。那时的丝瓜又小又细，慢慢地长大了，有的又直又粗，有的弯弯的。风吹来时，左右摇摆很好看。
成熟的丝瓜是淡绿色的，摘下去皮后可以红烧、清炒、还可以做汤，吃到嘴里感到细腻而柔软。自己种的丝瓜，吃到嘴里更是甜在心里。
奶奶告诉我，丝瓜浑身都是宝。它长老后，绿色的衣服里包着像鱼网似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入药，那些“鱼网”晒干后还可以用来刷锅、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的种子，明年清明节前后种下它，还会结许多的丝瓜。
我家的丝瓜长得好，结得多，每次摘下后，奶奶总要送给左邻右舍的，让他们也尝尝我家的绿色蔬菜，我真喜欢我家的丝瓜。
描写状物作文 篇5
在蔬菜王国中，我喜欢绿油油的青菜，披着紫袍的茄子，红通通的西红柿，可我最喜欢的还要属黄瓜呢！
黄瓜的形状都不一样，弯弯的像一把银光闪闪的镰刀，细又直的像警察叔叔拿着的指挥棒，短短的像战场上用得手榴弹……反正各种各样，形形色色的都有。黄瓜的身上布满了褐色的刺，用手一摸，嘿！还很扎手呢！妈妈告诉我，黄瓜身上的刺越多就越新鲜。黄瓜的皮凹凸不平，像鸡皮。这黄瓜皮还可以组成图案，令人遐想！
剖开黄瓜，一股诱人的清香味儿扑向鼻子，沁人心脾，只见里面水灵灵的。让人垂涎三尺，在炎热的夏天，从冰箱里拿出一根冰黄瓜，咬上一口，那真叫爽啊！黄瓜的肚子里布满了密密麻麻的籽，也许它们在静静地等待妈妈的归来！
黄瓜即能当水果吃，也可以做蔬菜，可以凉拌，也可以热炒，还可以做成酱菜。有一次我在百科全书上看见黄瓜还有很多好处呢，常吃，能降低胆固醇，还可以减肥，如果你把黄瓜捣碎，弄出汁来。抹在皮肤上，有嫩肤之功效哦！
黄瓜，黄瓜，你就是我的最爱哦！
描写状物作文 篇6
我在三四岁的时候养过三条金鱼。
鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的，腮也在一上一下地给它们提供氧气。
鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。
那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。
有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。
这就是我家里威武的大将军——金鱼！
描写状物作文 篇7
今天，我过生日，妈妈给我买了一个台灯当我的生日礼物。
这个台灯呈粉红色，两个眼睛则是黑色的，整体脸上有两个小酒窝是红色的，嘴巴里面是红色的。肚子上有个奇怪的图案，大概是一个蝴蝶去采花的样子，而且也是红色的。
它是一只熊，有一双漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一对大耳朵，好像什么都能听到。
只见它把两只小手举起来，左脚抬起来，小嘴巴笑得合不拢，似乎在庆祝一件非常令它高兴的事情。它的头后面有一个开关，下面有一个灯，快没电的时候就会亮起来，用来提醒：最下面有一个插头可以充电。
当然，提起它的作用，那可是非常大的哟!
当你家停电或者在非常黑的地方，你当时在写作业或者看书，你就会想起它。
当我偷懒时，它似乎在说：小主人，不能偷懒了，我快没电了。我仿佛听到了它的告诫，赶紧起来写作业。
大部分人的家里都有这么一个小台灯，总是为我们默默无闻的付出，我喜欢它!!!
描写状物作文 篇8
去年的一个星期天，爸爸从郑州给我带回了一条小白狗，我可喜欢它了。我还给它起了一个响亮的名字，叫做“小白”。小白全身上下都是白色的，一个白色的肚子下有四条灵活的小腿，小小的鼻子下有一张翘翘的樱桃小嘴，里面有许多颗没长齐的牙齿，有一条柔软细长的尾巴摇来摆去可爱极了。
小白爱干净，每当我给小白洗澡的时候，它都高兴地在水盆里扑腾，让你抓不住，玩够了，就乖乖地让你给它洗，任你摆布，洗完澡我又一个浴巾把它包起来，放在枕头上，给它擦干水后。它用黑葡萄似的眼睛温柔似水地看着我，那神情就像说：“谢谢你小主人，好舒服。”
每天中午放学，我第一件事就是喂它吃饭，看着它摇着尾巴开心地狼吞虎咽吃饭的样子真像个饿死鬼。可是有一次，我出去吃饭回来，给它带了一袋子吃剩下的红烧肉，我先拿了一块肉放在它的碗里，小白闻了闻，用脚一踢就走了。怎么回事？我问他：“这么香的肉你都不吃，你是怎么啦？”我摸了摸它的额头，没发烧呀！看来你是吃饱撑的，那就饿你三顿。到了晚上我放学回家，小白老远就迎接我回来，我走哪儿它跟哪儿，围着我直转圈，那神情好像再说：“小主人，我想吃红烧肉！”我装着看不见，去写作业，它就淘气地用前爪抓我的衣角，用可怜的眼神盯着我，伸着长长的舌头，嘴角还流着哈喇子。太可笑了，我忍着笑，我摸着它柔软的身子教育他说：“小白吃饭不能挑食，肉那么香我都不舍得吃，给你带回来了，你不吃我能不生气吗？好了，来享受美食吧！”小白听了我的话，紧紧跟着我，直到我把肉放在它碗里，它才离去，大口大口地吃起来。
我和小白的`关系非常好，一天都不舍得分开的。有一次我们全家去旅游，妈妈不让我带小白，怕我伤心，妈妈说：“让你大哥帮忙照顾它几天吧，他很细心，把狗粮带够，告诉他注意事项，交给他你应该放心的。”到了大哥家，我把小白安放后，刚要离开，小白就尾随我出来了，我依依不舍地告诉他“小白，你先在大哥家住几天，三天后我就回来接你回家。”小白用乞求的眼神看着我，恋恋不舍地盯着。走了很远我似乎还能听到它的叫声。
这就是我家的可爱的“小白”，你们喜欢吗。
状物作文观察蜗牛8篇
编辑为您准备了最新的“状物作文观察蜗牛”相关内容请阅读，写作文可以帮助学生更好地反思自己的经历和生活，写作让我们能够构建一个更加充实的想象世界。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，如何撰写一篇自己满意的作文呢？
状物作文观察蜗牛 篇1
周末，我在小区里玩耍。无意中我在草丛边的水泥地上发现了两只小蜗牛；它们似乎是刚刚从一旁的草丛里爬出来的。我并没有踩死它们，而是细心地观察。
由于我没带放大镜，所以我拿出随身携带的手机，把蜗牛放大来观察，并拍下了图片。我仔细地观察，蜗牛的身上有螺形的贝壳，它的头上还有四个触角；它缓缓的走动，它将触角伸出，我用手指轻轻的碰它一下，它立即将头尾缩进甲壳里。过了一会儿，它又开始缓缓地移动，我看到它的后面有反光，我摸了一下，是一种黏黏的液体，难道是它的口水吗？它的嘴巴长在下面吗？
我心中充满不解，于是我回家上网找了一些关于蜗牛的资料。蜗牛的身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。六、七月份热的时候，会自悬在叶下，往上升高，直到唾涎完了之后自己死亡。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴与针尖差不多，但它却有26000颗左右像线一样的牙齿。在蜗牛的小触角中间往下一点儿的地方有一个小洞，那就是它的嘴，里面有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为齿舌。蜗牛头上较长的触角是它的眼睛，用来寻找食物；较短的触角是鼻子，能闻到很远的食物。它主要吃植物的叶子，用牙齿将叶子锉断，吞进肚子里。
噢！原来这小小的蜗牛还有这么多学问啊！科学真有趣，我以后一定要细心观察。
状物作文观察蜗牛 篇2
今天下午，我和沈海杰捉了三只蜗牛，仔细观察了起来。我把它们倒出，放入一个小盆子中，2分钟后，一只大蜗牛探出头来了，身后留下了一条条长长的白线，也许这是回家的路线吧！有了，让蜗牛们来一场牛拉松大赛吧！既然马拉松距离42192千米，那我就给蜗牛来个42。195厘米长跑比赛吧！我从储蓄罐里拿从一角钱，绑上绳子。然后，把三只蜗牛队员从盒子拿出，编上序号，并在终点放了片菜叶。蜗牛们看见了菜叶，使劲地爬了过去。看，2号落后了，原来2号没看见菜叶，迷路了。于是，我把它的头调整了一下，看见了菜叶的2号跟饿死鬼似的，一下子甩掉了3号。然后，它使劲地追上了1号。最后，2号第一个碰上了菜叶，成绩为5分47秒。我郑重宣布：第一界牛拉松杯大赛到此结束，记录为5分47秒。这时2号十分高兴，好像在说：我是世界记录保持者！
今天我好高兴啊，我懂得了后来者居上的道理。
状物作文观察蜗牛 篇3
金秋时节，秋风习习，吹动一片又一片的麦穗，好似一片又一片金色的海洋。
在这金色的波浪上，我发现了三只可爱的小生灵蜗牛，它们正懒洋洋地趴着，它们的身体湿湿的、软软的，小小的头上长着一对长触角和一对短触角，长触角顶端有一对芝麻粒大小的眼睛，短触角则是它的鼻子，它们身上都背着一个圆圆的壳，上面的螺旋花纹有的往左旋，有的往右旋，如同一座座漂亮的小房子。
这些小蜗牛深深地吸引了我，同时也让我产生了一些疑问：它们为什么能在直立的物体上爬行，难道它们有吸盘吗？它们最害怕碰到什么？又最喜欢吃什么？为了解答这些问题，我把三只小蜗牛带回了家。
我把蜗牛放进一个透明的塑料瓶子里，观察它的的足部，蜗牛的足部扁平宽大，并没有吸盘，我用一根小棍轻轻触动它，促使它往上爬，于是它分泌出一种稠稠的黏液，就像一条条银色的丝线一样闪闪发光，把它紧紧地粘贴在瓶壁上，原来是这种黏液让蜗牛能够在直立的物体上爬行。
为了解答第二个问题，我把一些盐和一些白糖放在一只蜗牛身边，蜗牛一碰到盐就爬走了，差点爬出瓶子，看来蜗牛害怕碰到盐。我把它抓回来又放到白糖上，那只蜗牛瞬间浑身冒起了白沫，并把身子缩到了壳里，我吓了一跳，赶紧去查书，原来蜗牛分泌白沫是为了隔绝对自己有害的物体，是一种自我保护方式，看来蜗牛也害怕碰到白糖。于是我赶紧把它从白糖里抢救出来，重新放在他喜欢的树叶上，蜗牛这才慢悠悠地探出头，啃起了叶子。
为了解决我第三个问题，我把黄瓜、香菜放到它们身边，结果一只蜗牛爬向黄瓜，另外两只则爬向香菜，顺着香菜的茎悠哉游哉地爬到香菜叶子上面。接着，三只蜗牛便都狼吞虎咽地啃起了自己眼前的美食。看来蔬菜和树叶，都是它们喜爱的食物。
大自然真是神奇，它孕育出了许多千奇百怪的生命，蜗牛就是其中的一员。除了蜗牛，大自然还有许多同样神奇的生命在等待我们去观察，去发现，去了解它们。
状物作文观察蜗牛 篇4
我在爸爸买来的生菜叶子上发现了一只黄豆大小的蜗牛。我问爸爸:蜗牛喜欢吃什么?它有什么本领?爸爸说:那你就把它养起来，仔细观察吧!
我让小蜗牛住在小碗里，给它吃各种蔬菜、水果。我发现它最爱吃鲜嫩的苹果、生菜，还喜欢到处乱爬。
每天一早起来，我都会去瞧瞧这个小东西，拿掉被它咬得支离破碎的菜叶，换上新鲜的。一天傍晚，我放学回家，顾不得放下书包就去探望它。哎呀!蜗牛逃走了，还把盖在碗口上的练习本咬了个小窟窿。我找来找去都不见它的踪影，急得像热锅上的蚂蚁，心想:蜗牛很厉害，它会咬坏爸爸种的花，还可能咬穿我的作业本我急中生智:《十万个为什么》里介绍过，蜗牛爬过的地方会有闪闪发亮的印痕，那是蜗牛腹足分泌的粘液。对!只要顺着印痕去找，就一定能找到。我趴在地上循着印痕找去，印痕弯弯曲曲，像迷宫里的通道一样。哈!找到了，它正倒挂在童话书上咬文嚼字呢!
蜗牛是一种害虫，它对菜地、果园的破坏远比菜青虫厉害。我们只有更多地了解它，才能有效地防治它，并利用它。我想:是不是可以请它帮忙处理废纸，再把吃得白白胖胖的它烧成美味佳肴呢?要知道，在法国，蜗牛可是一道有名的大菜哩!
状物作文观察蜗牛 篇5
科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。
雨刚刚停,我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛,东翻翻西找找,找到了三只蜗牛,把它们宝贝似的托在手掌上,拿回家,装进一个玻璃盒子里。
可蜗牛有什么好观察的呢?我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳,这个壳象个小龙卷风,有一圈一圈的螺纹,有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的屋子吧!我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛,它就马上缩回到屋子里，躲起来了。过了好些时候,它才一点儿一点儿把它的头伸出来。我看到它们的头是圆圆的,头上都有四根触角，两根长的,两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉,用手摸摸.滑溜溜的象粘着鼻涕,有点恶心。在它们爬过的地方,都留下一条痕迹,干了就变成银白色,还亮晶晶的，很神奇。
突然我看见一只蜗牛缩回了壳,嘴里吐出了一点白色的液体,我大吃一惊，口吐白沫可是很危险的!我急忙打开一本有关昆虫的书查了查,才明白这些白色物体是它的黏液,这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢!我这才松了一口气。不一会儿,我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小,和蚂蚁的头一样大,真有趣。
蜗牛身上的知识还真不少啊，明天,老师又会讲些什么。
状物作文观察蜗牛 篇6
星期天，我从阳台那边轻轻松松地捉了一只非常小的蜗牛。
先说说外貌吧!小小的头上面长着一对触角，触角上面两颗圆圆的东西就是它的眼睛。这一对大触角的下面还有一对小触角，小触角的下面是一条像缝一样的小嘴巴。
我一直不知道蜗牛是靠哪里爬得呢?我去问婆婆，婆婆说：蜗牛是用腹部来爬的，现在人们都称为腹足。
现在，我把蜗牛放进纸杯里以后，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就立刻缩进壳里去了。
人们都说蜗牛爬得很慢，可我却不那么想。为什么呢?因为我把蜗牛放进纸杯里之后，我就开始做作业了。等到我回头的时候，蜗牛已经爬到纸杯边沿了。我连忙拿了个保鲜袋，可是还不够快，蜗牛爬到纸杯外面了。我碰了一下蜗牛，呯地一声，蜗牛卷成一团掉进了纸杯里。我就飞快地把保鲜袋包好，在上面剪了几个小洞。这样，蜗牛就再也爬不出来了。
这就是我的淘气小蜗牛。我喜欢这只小蜗牛!
状物作文观察蜗牛 篇7
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
状物作文观察蜗牛 篇8
上周科学课的时候，老师让我们回家养一只蜗牛，观察一下蜗牛。可是，好几天了，一只蜗牛也没找着，我可着急了。
今天一大早，我打开门准备上学去，看外面地面上湿润润的，昨天晚上应该是下过雨了。走着走着，突然瞧见地面上有一只小小的、圆圆的东西，我蹲下来仔细一看，是只蜗牛，我兴奋地喊着：妈妈，快来看呀，这里有只蜗牛。妈妈过来的一看说：真的是蜗牛呢，还真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀！我赶忙找来瓶子，弄了一些沙子和泥土，并摘来两片白菜叶子，然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。
我的蜗牛样子很可爱呢！瞧，它背上的壳是透明的，壳上还有一些美丽的花纹。它还有两对触角，上面和下面各有一对，上面的触角又细又长，最顶上还长着它圆圆的小眼睛呢！
我的蜗牛很喜欢吃白菜叶子，当我把白菜叶子放进瓶子里去，没过一会它就开始吃了起来。它先把白菜叶咬出一个小洞，再沿着小洞一点一点地吃了起来，它在吃的过程中，我发现它的嘴巴好像猪的鼻子，只不过比猪的鼻子小了很多，哈哈。瞧，白菜叶上那一个个的小洞，可就是它的杰作呢！
据说蜗牛可是世界上牙齿最多的动物了，别看它的嘴巴小，可是它的牙齿大约有25600颗。蜗牛的舌头被科学家称为舌尖，是因为它的舌头上都是小小尖尖的牙齿。
蜗牛真是有趣呀！我还会继续观察，发现它更多的奥秘。
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“借物喻人的作文8篇”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注借物喻人的作文栏目，我们时时为您更新！
