冬雪初二作文

冬雪初二作文汇编11篇。

写作是一项非常重要的训练，它可以帮助学生学习批判性思考和逻辑思维，进而提高生活品质。通过写作，可以将自己的思想和观点表达出来，并逐渐积累和沉淀。如果你想深入了解“冬雪初二作文”这个主题，不妨看看读后感大全整理的资料，相信对你会有所帮助。欢迎大家阅读本文！

冬雪初二作文 篇1

冬来了，雪花本应飘落到世界的各个角落。然而对于生于南方的我来说，风雨常见而雪花难觅。

我常在夏秋时节期盼烟雨朦胧，大自然似乎还能经常满足。可是，对于雪花，大自然似乎很吝啬。记忆中，却总很难在冬天时期盼到雪的拜访。也许同我一样地期盼雪的到来的人实在是数不胜数了，2018年的雪，终于到了。

妈妈说上次下这么大的雪是在十年前，那时候我才两岁，还没开始记事，现在才算真正看到雪。

雪美极了。放眼望去，白茫茫的一片，鹅毛般的雪花还在继续飘着，飘到房顶，飘落树梢上，飘到山腰间，飘落进孩子的心田里，飘进诗意的文字里

雪真大啊，覆盖了整个世界，大地披上了银装，大树穿上了厚厚的棉袄，小草躲进雪窝里。雪真美啊！美得像调皮的雪精灵，似白鸽在天上飞舞，如仙女往人间撒下雪白的花瓣，是冬天的使者给人间带来最美的信物！

当白雪覆盖了整片大地，为大地穿上美丽的新装时，谁又不愿出来欣赏欣赏这雪后的世界呢？瞧！我与小伙伴们老早就相聚在一起玩耍了。一片小小的篮球场便是我们快乐的游乐场，鹅毛般的大雪依旧在下，我们在快乐的玩耍。我们一起堆雪人，打雪仗、做雪头盔、拉自己动手做的简易雪橇雪很大，我们却玩得很开心！

雪很慷慨地给孩子大人带来快乐，它也调皮地制造恶作剧，为我们的生活带来很多不便。为了我们能够方便出行，很多人都在努力的劳动着。元旦放假老爸还坚持在工作岗位，因为大雪导致很多车辆上不了高速，他必须坚守岗位在现场维持秩序；环卫工人们都顶着风雪在努力的铲冰；老师们为了在上学时我们的安全，在学校努力铲冰除雪；还有很多很多人在严寒的冬天里为了我们的正常生活出行坚守岗位真的是没有什么岁月静好，只是有太多的人在为我们负重前行！

这场大雪美，美得犹如一个圣洁的天使，满足了人们对所有美的期待；这场大雪欢，欢得如一个蹦跳的精灵，为少雪的南方带来了一律欢快的乐符；这场大雪暖，暖得似一位慈祥的母亲，让我们在这场大雪中感受到浓浓的暖意！

我爱这冬天！我更爱这冬日里的雪！

冬雪初二作文 篇2

记得去年过年的一天早晨，一夜之间把世界改变成白茫茫的，大雪把大地掩盖的严严实实，洁白雪亮。直到天亮雪还在下着。

雪片很大，从天上落下来的时候，给我的感觉与平时轻飘飘的雪不一样，等你看准一片儿雪的时候，它已经沉甸甸的直坠到地上了，大人们把这样大的雪叫“鹅毛雪，”就是雪片形如鹅毛的意思。一阵大风刮来，扰乱了雪的秩序，有的被撅地满天乱飞，有的被风抽打成碎片不知道落到哪里了，有的则直接摔了下来，无论去了哪里都是随风而动，如棉似絮，悄然无声。

在雪地里每走一步脚下都能发出“咯吱、咯吱”的声响，给人的感觉很奇妙。雪是我们孩子们的乐园，滑冰车、打雪仗、堆雪人玩的兴致勃勃，忘乎所以。尽管满头大汗也全然不顾，无论寒风怎样的刺骨都不在话下。

爸爸说：“瑞雪兆丰年啊，这场雪将给我们带来的是又一个丰收年！”我不懂，眼前的雪为什么和来年的丰收有什么关系，但是，我觉得是一个好兆头！

冬雪是自然界的一种现象，不但带给我们美好的期盼，也给我们带来乐趣无穷快乐世界。

冬雪初二作文 篇3

早上出了寝室门，天刚蒙蒙亮。一行人都大声抱怨天气的寒冷。我抬头望天，突然有一粒白色不明物体落在我脸上，仔细一看，是雪！“下雪了！”同伴们埋怨的心情瞬间化为乌有，匆忙地抬头望天寻找雪花。

雪象征着冬，冬意味着雪，聚散两依依。不同的是，冬和雪都很冷，雪却能给人带来愉悦，扫去寒冷带来的不幸。所以我喜欢雪，喜欢雪的洁白，雪的无私，雪的轻盈和它的一切。

上午十点左右，下起了纷纷扬扬的大雪。雪花如蝴蝶一般在空中飞翔，忽左忽右，忽上忽下，跳出了一支快乐的圆舞曲。可惜的是，天气没有那么冷，雪虽然很大，但刚落地就融化了。真扫兴！没有白茫茫的一片，没有白绿相间的一棵棵，没有白了头的一个个。但这不是雪的错！它尽力下得很大，大到空气中都充斥着雪的气息。往窗外看，天地一色，天空好像变成了有积雪的地面。

到了中午，雪越下越大。无论何时何地都能看到一片雪白。这也是我喜欢它的原因之一，它从不挑剔落下的时间和地点，不管地面是不是干净，不管时间是白天还是晚上，不管有没有人欣赏，它都一如既往，勇往直前做最好的自己。

夜深人静的时候，雪轻轻地飘着，营造出一片宁静，伴着我们入睡。这时雪轻得像落叶，房间里的温暖和雪的轻盈给人带来一种秋天的错觉。梦里的自己正漫步在林间小巷，一脚踩碎一片落叶，一脚踩散一片雪。

第二天清晨，外出看到地面上厚厚的一层，这时空中还飘着很稀疏的雪花，不由心生感慨。那是一种很治愈的雪，很宁静，很和平，很梦幻，总令人想起一些往事。再轻轻地告诉你，都过去了。

冬雪初二作文 篇4

冬天到了，冬天悄无声息地来到了我们的身边，雪花也随之而来，它给我们带来了快乐，带来了笑声。我的家乡在河北，它既是一座历史悠久古城，又更是一个冰雪的天地。下雪了！下雪了！漫天飞舞着洁白的雪花，一片片鹅毛大雪，是精灵，是天使，在天空中打着旋儿。因下雪，人行道上已没几人走动，可我却不然，依旧走在人行道上，欣赏着美丽无比的雪景，体验着既能让人打起寒战又能给人带来喜悦的寒冷。

太美了，这好似一幅天然雪景，它结合了自然与科技，放眼望去，整座城市已变成了粉妆玉砌的世界，一座座高楼大厦也焕然一新，白雪姐姐给它们好好地打扮了一番，给它们戴上了雪白的帽子，雪白的围巾，还有那雪白的裙子！

雪花从空中飘飘悠悠降落下来，好似正在跳着一个美丽的舞蹈，飘飘的，嫩嫩的，柔柔的；再看看地上，落下的雪花又被风儿吹起，随风而去，这不禁让我想到那波澜壮阔的大海，这比那大海中的惊淘骇浪又能逊色几分呢？

“瑞雪兆丰年，”看着天空中飘扬的大雪，我想，农民伯伯明年又有一个丰收年。

我爱冬雪！我更爱大自然！

冬雪初二作文 篇5

春天的新芽是人们眼中报春使者，因为它给人一种大地苏醒，万物复苏的感觉；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；冬天的飞雪引人遐思，因为它纯洁美丽，冬天的雪花就是我的最爱，说不上为什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地爱上了那种飘逸。冬慢慢向我们走来了，它用自己的宠儿——雪，表示对人类的喜爱。雪有时像个温温尔雅的文静女孩，纷纷扬扬，饱含深情地扑入大地妈妈的温暖怀抱；它有时又像调皮的疯狂女孩，一刻也不愿闲着，所以它漫天飞舞，飞遍世界的每一个角落，飞呀，飞呀，终于飞累了，才不情愿飞向大地，自己化成了水，却滋润了大地。

这时的雪像梨花，像柳絮，纷纷扬扬；似窗花，似星星，似仙女，千姿百态。它好轻，好柔，落在你脸上，身上，忽然吓你一跳，不禁打个冷颤。小雪花都呈六角形，玲珑剔透，好像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花，赠给人间。

雪花飞舞起来，好像仙女撒下的无数碎玉纷飞，又像百花圣母撒下的洁白小花，它在空中飘舞着，追逐着，像一朵朵精巧的白菊。

教室的前面，一棵棵塔松上挂满了白茸茸的雪。微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上清朝遗留下来龙风旗杆，也被银装素裹，宽阔的操场上像铺上了一个奇大无比的“席梦思”，白而轻软，我多想睡一觉啊！

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

我爱雪，不仅爱它绮丽的外表，更爱它深厚的内涵。我想，那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运，但它还是勇敢地落向大地，浇灌过冬的麦苗，不惜把自己的娇躯化为一汪清水，它是无私的。

冬天，冷的面孔，热的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饶，全部温藏在冬的底层。当她把这一切奉献给人们的时候，自己却悄悄的退了。冬天啊！只有给予，没有索取，不求赞颂，淡泊名利。

雪，你外在的素雅与内在的高洁，无一不给人美的享受，无穷的回味和思索。

我要向全世界，全人类喊一声：“雪，我爱你！”

冬雪初二作文 篇6

不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。

我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零?为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱?

雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。

雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。

雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血?生命?不过，它们的灵魂始终如一。

一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢?

雪，仍在静静地下着……

冬雪初二作文 篇7

不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。

我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零?为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱?

雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。

雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。

雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血?生命?不过，它们的灵魂始终如一。

一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢?

雪，仍在静静地下着……

初二冬雪写景作文篇

雪，洁白而晶莹，像仙女撒下凡间的花瓣，给了我们一个纯洁的世界。

雪，充满生机与活力，它们在空中翩翩起舞，然后纷纷扬扬的飘落，最后降临到大地上。让大地银装束裹，

雪，温柔并且友好，它愿意让我们在它的身上玩耍，它同大地母亲一样拥有广阔的胸禁。可人们都不舍得破坏这美景，我小心翼翼的走出门外，捧起一把雪看着它在我的手心融化至一滩雪水，这一刻我明白了，雪它还是千变万化的。

雪，脆弱又坚实，从天上飘下来的雪精灵，那么不真实的景物，现在却触手可及。我在门前堆雪人，看着它那张可爱的小脸，我开心的笑了。可事情总不是那么完美的，下午阳光明眉，我站在小雪人旁边，看着它一点点融化，我好心疼，可我没办法，毕竟它是雪。我无奈。

雪，它为人类做了太多太多，低头看这遍地的雪，我会心的笑了。风静静的的吹过，带来一丝凉意，我打了个冷战，我不喜欢冬天，但我却喜欢雪，因为它的纯洁。

我想，雪如果是黑色的，那么还有多少人喜欢呢，那便很少了吧。

初二冬雪写景作文篇

当人们还在睡觉的时候，当人们还在学习工作的时候，当人们一起仰望天空的时候，雪无声无息的来了。

冬天，但看似冰冷的美人，其实也有柔情的一面，也有它存在的道理。冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。我闭上眼，任凭雪花飘落在身上，林间，地上。那是一种脱俗的飘渺与空灵的意境之感。当你静立雪中，轻品冬天里那份清灵时，仿佛，静静的白桦林里飘出了一支很美，很美的歌。关于冬天的，白桦林的，雪的。那支歌飘过了林间，飘过了四季，飘向了很远，很远……还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太我伫立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服上，脸颊上，眉毛上……冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个可爱的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。

初二冬雪写景作文篇

今天早上天空和地面白茫茫的一遍，原来是下雪啦!雪花落在车上似乎想和车辆一起在车海中游荡。雪花落在大地上，像是在倾听大地的心声。

我走在路上，像是走在雪海之中。雪花落的我全身都是，似乎自己就是大雪创造的雪人。

到了学校门口，我看到了五彩缤纷的“彩花”。进入校园，我看到了非常美丽的场景：大雪纷飞，那些挺拔的青松枝杆上、树杆上和翠绿的松针上都挂满了晶莹剔透大团大团的雪花。还有一些雪花是落在了光秃秃的树枝上，就显得那么的孤独和冷漠。在原本枯黄的草地上，被白雪覆盖一层，像是白绒绒的羊毛地毯。进入班级，雪如雨雾般腾空而下，犹如老天在我们的眼前铺下一层窗帘。同学们都在走廊上观望那美丽的雪景，似乎永远也看不够似的。上课了，同学们还意犹未尽、留连望返地，似乎很不情愿的离开走廊。体育课上，老师宣布自由活动时，同学们爆发出一阵欢笑，同学们开始欢乐的打雪仗啦!只看到空中都是来回飞舞的雪球。

体育课结束后，看到每个同学脸上都漾溢着欢乐的表情，身上都是打雪仗留下的雪的痕迹。

雪是那么的纯洁，白得像鹅毛一样。大地在不知疲倦地融化着雪，但最终还是敌不过她。雪地上歪歪斜斜地布满了脚印，仿佛在一张白纸上涂了几笔淡墨，非但没有破坏这种纯洁，反而增添了几分生气，实属画龙点睛之笔。

我喜欢雪天，喜欢那白茫茫的雪。我好想让它一直下着，让大地成为一片白茫茫的世界，那该有多美丽啊!

初二冬雪写景作文篇

突如其来的大雪，让我们这些整日埋头于书本的学子们着实欣喜不已，在雪地里跑着、闹着，好不快乐!但是地上的积雪也慢慢被踩实，开始结块结冰，走路时稍不留神就会滑倒。此时，我站在教室从窗口向下看，思忖着今天中午不去吃饭了，路上实在是太难走了。然后，就是望着大片大片落下的雪花，任思绪漫无边迹的游走。

突然，一个身影进入了我的视线，那人手里握着铁锹，正一点点艰难的铲动那些积雪。他身材微微有些发福，所以动作显得有些滞重，天冷得让人窒息，他仍在费力的挥动铁锹铲动，那些顽固的积雪。

他是谁呢?他是……高校长?我心里一惊，高校长竟然亲自来铲除积雪?我有些不相信地又仔细辨认了一下，没错，真的是高校长!记得刚入学时，曾听到很多人对这所学校有着毫不掩饰的轻视，人们都说这里卫生差、纪律差、学生学习差、学习氛围更是差……一切一切的话语，都让我本就不安的心更加忐忑。

怀着这颗无比忐忑的心，在9月初，我开始了我的高中生活。没有想象中的垃圾满地，角落里立着的垃圾尽职尽责;没有想象中的那些混乱的场面，每一个学生都严格遵守学校的规章制度;没有想象中的散漫自由，高中的生活紧张而充实。这两个月来，我看到的是环境整洁、纪律严明、学风浓厚、学习虽然很苦累，却没有人叫苦退缩。然而，这所有改变正是因为高校长的严格管理，也正是因为他，才使我们看到这么和谐的校园。

从此，我便对这位常常离开办公室，背着手在校园里的每个角落巡视的校长充满了敬意。走路时，他的背挺得很直，无形中有一种不怒自威的气势，嘴唇总是细细抿着，眉头也总是微微皱着，但他的眼神永远坚定而有力，仿佛在传递着一种力量，这股力量促使着我们不断前进。

然而，就是这些小事，却让我们一次又一次的为之感动。然而，也就是这些细节才让我们对他充满了无限的敬意。

此刻，这个可亲可敬的校长正弯着腰，认真而仔细的清扫积雪，他的身影很小，却又是那样的高大。

冬雪初二作文 篇8

2012年的第一场大雪于12月20日晚降临在了我们居住的城市——油城东营。早晨，我醒来后，拉开窗帘，推开窗户，一看，哇！窗外银装素裹，原来是下雪了，我赶紧穿上衣服，跑向我家西边的公园。

刚跑出了大门，许许多多的小精灵便迎面向我扑来，在我的脸上、脖子里、身上飘来飘去，好像在欢迎我，也好像在埋怨我：你怎么起来得这么晚呀？我们早在欢迎你呢……公园里的树木都被许许多多的小精灵们穿上了暖和的棉衣；公园里的小草都被小精灵们盖上了厚厚的棉被，放眼望去，雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我不由自主地弯下身子，小心翼翼地用手捧起小精灵，用他们来打雪仗……而后我又堆起了一个有无数小精灵组成的雪人。虽然我的手已经冻得通红，但我却万分的高兴。看着眼前的壮观景象，使我不由自主地想起了唐朝诗人柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这场大雪虽然给人们出行带来了不便，但他给农民伯伯们种的小麦覆盖了一层厚厚的棉被，是他们能安全越冬；给树木提供了充足的饮水资源，还净化了干燥的空气，使人们身心健康，也给我带来了一番乐趣。

我爱冬雪，我爱雪景，我更爱冬天。因为冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬雪初二作文 篇9

我喜欢鸟语花香的春天，喜欢苍翠欲滴的夏天，也喜欢硕果累累的秋天，但我最喜爱那白雪皑皑的冬天。

初冬，好像是一位美丽高贵的公主，舞动着神秘的面纱，为人间送来片片雪花。

你看见了没有，一片片晶莹的雪花成群结队，像鹅毛挤在一起。它们在天空中飞舞着，好像舍不得离开天空的怀抱似的。它们趁着行人不注意，溜进了行人的衣领，悄无声息。雪花纷纷扬扬从天而降，慢慢地，雪越下越大，地上的积雪越来越厚。这时，整个世界银装素裹。

第二天早晨醒来，眼前仿佛有一幅奇景：落光了叶子的树上凝着厚厚的白雪，好像是用玉雕出来的一般。极目远眺，整个大地仿佛置身在童话世界，千姿百态。

再看人们的房屋，宛若琼楼玉宇，在阳光下闪着耀眼的白芒。路上也堆满了雪，像铺了一层银白色的地毯，让人不忍心踩在上面。

雪，以她素洁的灵魂、动人的姿色、神奇的变幻，不知博得了多少文人墨客的青睐，留下数以万计的千古绝唱。如：“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。”柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”让人眼前展示出一幅静谧的风景画。鲁迅称赞“雪，是孤独的雪，是死掉的雪，是雨的精魂。”

雪，还依旧下着，天地间一片静谧。

冬雪初二作文 篇10

冬，淋漓尽致的把春夏的燥热之气不留余地的释放出去，也为下一个四季轮回的火热澎湃积攒着，冬与誓死两立的夏有着不同中的相同，如一盆液体，天神的倾倒，他们便默默遵循着指令，冬至的狂涌强制性赶走了夏末最后一丝余温，不可控制地渗透于一切缝隙。

初冬的几天并无雪花斑白，似乎冬的到来，也没有给城市带来往年冬的安谧以往夏日的操场，本以为这个冬会是一个并无色彩而又寒风凛冽的标本，过了这几天，一场雪，来这边吃，可能是天中无心犯错却大意而被天神扣留的小可怜罢！好在，雪花的斑白又一次的隔了365天，完整的将在柏油马路上，我坐在书桌前，静静的望着外面，洁白的精灵们，好似落在玻璃上轻轻滑过，发现敲错了门，有羞涩的回到天空中去了，我看了好久，地上仍是毫无痕迹，过了会儿，也不知，天降多少神兵，地上竟蒙上了一层！也是我疏忽大意罢！

阳光下，他们并没有融化，而是借着太阳用相面他们的光芒转化为他们自己更加洁白无瑕的光辉，这没有一丝破坏的雪衣，我静静的望着，总觉得这便是镇压这个城市喧闹的招式。

这几天，想想书中的字里行间伴随片片暖阳，也有一段时间没有来一场鹅毛般而又覆盖住整个城市的大雪了罢！

这个冬天，城市于此冬眠，少了盛夏的喧嚣，少了秋收的忙碌，而是更多的安谧悠闲，伴随它的调子，只有人们的聊闲，再无其他。我并不知道如此的画卷，何时收回，我只希望枝头的嫩芽不要过早地探出头来，雪花的斑白不要早早的消逝，城市的喧嚣更不要早早的觉醒。

冬雪初二作文 篇11

“今天风这么大，估计啊，明天会有雪啊！”冒着热气的火锅正沸腾着，在叔叔与父亲的闲聊中，我捕捉到了下雪二字，明天会下雪？想到会下雪，我的心情不禁有些雀跃，一抹浅笑在嘴角绽放，雪，快来吧！

月色如水，我缩在温暖的被窝里期待雪的降临，“簌簌”嗯？什么声音？难道、难道是下雪了？！我掀开被子，就要迫不及待的去查看，刚一把身体暴露在空气里，就禁不住打了个哆嗦，好冷啊！我“唰”地一下钻会被窝，心里打起了退堂鼓：要不，还是算了吧，反正睡一觉起来也能看见啊！我皱着眉头望向窗外，窗外黑漆漆的像一个张开血盆大口的怪兽，到底要不要出去？不行！我不能被这点小事就给打倒，我拽起衣物着急忙活的随便套上，便急匆匆的向外跑去。

雪呢？入眼，除了如月饼似的让人垂涎三尺的月亮和洒下的清冷的月辉，哪有那纯净又高洁的雪的影子？我这半天是白忙活了？真是不甘心啊！我长叹了一口气，扭头欲回房睡觉，却看见厨房还亮着的灯光，难不成忘了关灯？可我明明看见母亲关了灯啊！啊！不会是遭小偷了吧？！可是小偷会敢这么明目张胆的开灯吗？嘿！说不准是我瞎想了，还有可能是爸爸这个夜猫子起来“偷”食吃了，我被自己的猜想逗笑了，不如去一探究竟好了！

我蹑手蹑脚来到厨房门口向屋内张望，却不料竟看见母亲弓着身子，那被冻伤的粗糙的双手正在冰凉的水里洗着菜，不消一会儿工夫，又在正煮着饭的锅前忙活，原来，母亲已经老了，两鬓染上如雪般的白发，苍老的面孔早已被刻上岁月无情的利刃。我搓了一下颤抖的双手，揉了揉被冻红的双颊，推开门，嘴角带笑的喊道：“妈妈，这么晚了你咋么还不睡啊？”妈妈听到我的声音似惊弓之鸟一般，忙问道：“是不是妈妈吵到你了？”我连忙摆摆手道：“没有没有没有，我就是想上趟厕所，看到厨房开着灯就过来瞅瞅，哈哈哈！妈妈，这么晚了，你赶紧睡吧！别那么晚还不休息，”我清了下嗓子“毛爷爷说身体是革命的本钱！那个啥，妈妈，我去睡觉了！”妈妈点点头催促道：“好好好，我知道了，你赶紧去睡觉吧！赶明儿还得上学呢！”我转身离去，逃回被窝中，轻声哽咽着，雪静悄悄的降临了，它落在我的心上，融在我的心中那是妈妈忙碌的身影！

妈妈，我爱你！

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初二写人作文11篇

作文阅读的书写在学习过程中很重要，通过写作文可以更好地表达一些东西。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，你是不是也正在写作文？在此，你不妨阅读一下初二写人作文11篇，请阅读后分享你的朋友！

初二写人作文 篇1

奶奶的一生非常苦。她小时候就成了孤儿，挨过饿，受过冻，尝尽了人间冷暖。和爷爷成家后，日子更加艰苦。但她总是用乐观的态度来看待一切。

奶奶很勤劳，改革开放前她是生产队里养蚕的，产量总是最高的。奶奶育五个子女成人真是不容易。每当奶奶说起过去的事时，眼睛总会发亮“总算有了今天的好日子”。奶奶可以享福了，我总是感叹，唉，我和奶奶的生活真是天壤之别，没法比。

给奶奶最沉重的打击就是爷爷的去世。爷爷是在我五年级时得胃癌去世的。那段时间，爷爷被病痛折磨到死去活来，生不如死的地步。我们大家都很伤心无奈而又绝望，都在准备爷爷的后事了。可是奶奶她没有放弃，一如既往地在病床前照顾爷爷。从她的眼神中，我读出了坚强，奶奶真是乐观啊！可没过几天，爷爷就去世了。我们都担心奶奶会因受不了而出事，毕竟爷爷奶奶相濡以沫了几十年。

可是奶奶却出乎意料地乐观坚强，给爷爷办完丧事，她便擦干了眼泪，一个人打理爷爷留下来的店。我们曾劝说她把店关了，可她不听，依旧乐观地忙碌着一切，尽管生意越来越少，她说这是爷爷的心血。

因为楼房上写了一个大红的“折”字，来店里买东西的人如九牛一毛，但奶奶从没抱怨过什么，依旧坚守着爷爷留下的店，守着对爷爷的思念，守着对人生的希望。

一个满头白发的老人，一个佝偻着身子走路蹒跚的老人，她一是那么的平凡。但正是从这样一位平凡的老人身上，我学到了许多许多……

初二写人作文 篇2

或许，我常常是有些忽略了父亲。因为在我心中，与其说他是父亲，不如说它是朋友。直到——那一夜。

墙上挂钟的时针还在不停的旋转着，却没有发出半点声响。抬头望去，夜已经深了。我伸了伸懒腰，屋外，传来父亲的声音:

“不早了，快点洗洗睡吧。”

我漫不经心地应了一声，却硬是等到写完了那一科才匆匆洗漱睡觉。

回到床上，不经意撇到墙上的时钟。时针和分针正静静地停泊在十和十一之间，唯有秒针还在不知疲倦的游走。嗬，马上十一点了？!这么晚了!我的心中不禁有了些惊讶。

躺在床上，翻来覆去却是毫无睡意。突然，一丝细微的声响传入我的耳际。然后，是轻轻的脚步声。

我急忙老老实实的躺着，装作已经睡着。可眼睛，却是微微张开，注视着那扇门。

很轻的，很轻的，那扇门，被轻轻地打开了。一缕光，柔柔的，一点，一点在扩张，给地板镀上了一层金光。一个熟悉的身影出现在门缝中，是父亲!

他什么也没有做，只是静静地，静静地站在那，一动不动，像一尊雕像。可我，却能感受的那一丝暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那样悄然入睡了。

梦里，曾经的记忆:我生病时，他焦急的脸庞;我受伤时，他担心，却又小心翼翼的给我的伤口抹药的面容……想幻灯片似得，在脑海里一一闪过。最后久久停留直至我醒来的，是那副在黑暗中凝望的面孔……

初二写人作文 篇3

父母对我的爱是不容置疑的，但是他们的表达方式的截然不同的。妈妈总是和蔼鼓励，爸爸总是警告批评。生活中，每个人不管做什么事都是需要鼓励的，这样才能让大家继续努力做到最后，但必须要存在一种找你缺点的批评，时刻警告你：“小心，注意，总结，提高。”这们才会使我们填补自己的缺点，更好的发挥自己人的特长，完善自己。在我的生活中，常有这样的事发生。

有一次，我刚学会骑自行车，技术还不娴熟，我就想像大人一样在马路上骑自行车。我央求妈妈：“我想骑自行车上街，好吗？”“当然可以。”妈妈不假思索地回答，“你一定能行，还可以练得更加娴熟！”我得意扬扬地去找钥匙。

这时，爸爸说：“就你这种臭水平，别出去惹事生非！”我怒气冲冲地反驳：“谁说我臭虫水平？我出去骑给你瞧瞧！”说着我便走出家门。

我在小区里骑了几圈，找了找感觉。之后，我便鼓起勇气骑出了小区。我不敢去车水马龙的街道，因为我不得不承认爸爸是对的——我的水平低极了。我非常小心地骑在空荡荡、静悄悄的小巷里，五分钟后我就赶紧骑回家。

我知道，“更加娴熟”和“臭极了”都来源于爱。在妈妈的鼓励下我信心满满；在爸爸的警告下我小心翼翼；总之，尽管鼓励怎么让我高兴，我还是不会得意忘形；尽管批评怎么让我沮丧，我还是不会半途而废。

爱，是用不同方式表达出来的，所以我在爱的鼓励下继续努力，在爱的批评下改正错误。我就在这爱的保卫下幸福地成长着。

初二写人作文 篇4

清晨的小区静静的，没有往日的嘈杂，似乎人们还留恋在梦乡，梦到了那心仪的姑娘。脚边的花儿在春风的轻抚下微微摇曳，仰起头看向天边的云朵，让风儿带去思念，告诉她，那满载的露珠，是他对她忠贞的爱恋。

我不急不缓地走在路上，早间的空气依旧如此芬芳，踩着点，看着远方来的公交车稳稳地停在身前——

她依旧坐在那儿，倚在窗边，看着窗外的景象。眉眼低垂，似眠非眠。见到她的第一眼，你便会联想到黛玉，想到那对多情的目，那颗玲珑的心，但是她，是真真切切地在你眼前的，却又远的好像一个童话，仿佛伸手就会如同泡沫般幻灭。

我总能遇到她，在这班公交上。印象里，似乎一直是一个人，一个人来，一个人去，一个人看着窗外，一个人静静睡去。

见她的第一面，她坐着，我站在她的身前。

她打了个哈欠，摘下了眼镜，握在手中，轻轻地，轻轻地闭上了双目，倚在一旁的栏杆上，那是一种古风般的柔弱，睫毛随着车子的颠簸微微颤动，小巧的鼻子渐渐地有节奏的呼吸了起来，就这样慢慢地睡去。

你似乎能看出她脸上的笑意，若有若无；你似乎能忆起她眼中的悲伤，若隐若现。你似乎……是了，你听不到她的心，你只能默默地默默地站在一旁，感受她的呼吸。不愿打扰，不愿靠近，如此圣洁般的美丽。像是莲花，濯清涟而不妖，又像是梅花，凌寒独自开。站在身前，还真有一阵淡淡的香味传来。

拥挤的公交车中，唯有这一寸芬芳，萦绕于心。你宁愿侧过身子，在人潮中做出许许多多的高难度动作来留出空位也不愿从她身旁离去。

那是孩子般的睡颜——刘海轻轻拂过脸颊。我终于看清，是了，那不是伤心，那是笑颜，天使般的温柔。我不禁别过头去，这同样也是不可侵犯的美丽。

可是，无论是第一次还是后来的许许多多次，她都是孜然一身。她会带上耳机，远离尘嚣，会怔怔出神，神游天外，会保持距离，会静静靠近。她就如童话本身，那般纯净又美丽，那般伶俜又神秘。

当从你身旁经过时，匆匆一瞥的瞬间，魂牵梦萦。

可是，我不认识她，她不认识我，或许她只是我人生中的过客，或许她只是我会遇到的2920万人之一。

但是默默的，默默的如此就好。

初二写人作文 篇5

标准的瓜子脸。一双炯炯有神的眼睛，似乎在寻找着什么。又高又挺的鼻子。小巧玲珑的嘴唇。这就是我的妈妈，我亲爱的妈妈。

记得有一次，我因为很晚回家而受到妈妈的批评，和妈妈顶嘴，便生气的冲回房间。过了一会儿，只听见妈妈在门外说：“懿崽，刚才是妈妈不对，不该这么批评你，你快出来吃饭啊，别饿着啊。”我听见了妈妈说的话，便更加嚣张。说：“哼，我偏不出来，你能把我这怎么样。”妈妈没说话，走了。又过了一会儿，我看没啥动静，悄悄地打开房间里的一点儿缝隙，只听见客厅里传来一阵妈妈的轻轻的哭声。也许是心里有着对妈妈的愧疚，那哭声好像要震碎了我的心一般。我于是蹑手蹑脚地出去看，妈妈看见了我，便停止了哭声。擦干眼泪，笑着对我说：“哎呀，你可出来了，肯定饿了吧，来，快来吃饭。”正是这样几句话，震撼我的心灵，使我认识到了我的错误，呜咽的对妈妈说：“妈妈，对……对不起，刚才是我不对，你不要再伤心了，我以后会好好的听您的话的，我想您保证。”说完，不知道是什么原因，我们母子俩便一起哭了起来。

其实，我都知道，妈妈总是趁我睡着时，轻手轻脚地跟我来盖被子。每次我受了什么委屈，妈妈总是第一个来帮助我…………

妈妈，我爱您。如果可以，下一辈子，我也要做您的.女儿!

初二写人作文 篇6

我的妈妈留着一头短头发，由于日夜为我和哥哥操劳使得那一头乌黑光亮的头发里增添了几根白发。那双炯炯有神的眼睛里总会射出鼓励和慈爱的目光。一双光滑的手由于经常干活都生起了厚厚的茧。妈妈很勤劳，这让邻居都夸爸爸好福气，有这么一个勤劳的太太。

我的妈妈很忙，但她还是抽出了时间去开垦土地。

那是几个月前的事了。妈妈看见邻居家栽种的青菜收获了，心想：我们家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽种蔬菜呀！下定决心后，妈妈便拿起工具向后院走去。我连忙问：“妈妈，你去干什么？”妈妈说：“我要去开垦后院的荒地。”我说：“妈妈，你有这么的家务干，已经很忙了，再去开垦荒地的话，你就有更多的活干了！这不是自讨苦吃吗？”妈妈不以为然：”那算什么！只要勤劳一点，多少活都可以干得过来！“说完就向后院走去。我连忙也跟了过去。妈妈来到荒地上，看到有许多砖头在地里，就把它们捡出来扔到外面去，我连忙上前去帮她。妈妈仔仔细细`一点一点地捡着，不一会儿额头就流下了豆大的汗珠。这样，一天干一点，妈妈不顾劳累，不听我的劝阻，终于把荒地开垦出来了。为了这件事，妈妈人都瘦了一大圈。可现在，地里长着绿油油的青菜，黄澄澄的玉米，这都是妈妈用自己辛勤的汗水换来的呀！

现在，多了妈妈开垦的地，妈妈的活更多了，可她毎天都会给我和哥哥准备跟往常一样的早·中·晚饭，一点也不受地里的活的影响。我的妈妈真勤劳，我为有这样的一个勤劳的妈妈而自豪！

初二写人作文 篇7

光阴似箭，日月如梭。泛黄的书页是时间流过的痕迹。小小的日记，记载着你和我的经历，淡淡的话语，露出你对我的关心。一路走来，一路有你。

是你，让我的生活多姿多彩；是你，让我的生活无限美好。

我依稀记得，初识新字的时候，您最先教我的就是呵护。小时候我记忆不好，教了忘，忘了你又教，反反复复。别的老师都没有这种耐心。认识的字多了兴趣，学习的兴趣也就来了。你教我学子的方法，我至今还记得。您说的呵护是要用嘴巴去关心，要用双手去保护，因为我知道了它的含义，所以字也就记住了。

回顾往事，你不就是用嘴来给予我温暖与鼓励，用双手来保护我前行吗？

刚学骑车时，是你在夏日炎炎下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您说，别怕有我在。于是我安心了许多。摔倒一次，您叫我自己站起来，两次您依然叫我站起来，三次……在您的鼓舞下，我不放弃。我紧张地教您别放手，您悄悄地松开了手，当自己发现时，自己已经学会了，不用你在扶持。阳光下两张笑脸在汗水的浸泡中愈发灿烂。

想起过往的点点滴滴，才猛地发现我的生活里不能没有你。我想，您用行动对我诠释了呵护的意义。我想用我一生来回报你。十几载春秋，风霜雨雪。您陪我度过了十几年，如今我不再需要你劳累了，因为我长大了，不是吗？在有你的日子里，我快乐，我开心。茁壮成长。

一路走来，一路有你……

初二写人作文 篇8

最近老师刚刚调位，我与金龙鱼“妹妹”坐在一起。金龙鱼“妹妹”可是一个男生，至于“妹妹”这个称呼大概是因为他柔弱的小身子骨和他的娘娘腔吧！只是我一开始称呼他为“金龙鱼”，不知什么时候演变成了金龙鱼“妹妹”。

要说金龙鱼的特点，那最突出的就是他的兰花指。每当指向某个人或某件物品时，金龙鱼总爱向同学们演示他的兰花指。细腻而又白皙的手指缓缓抬起，只见大拇指与中指自然地靠在一起，整只手来一个翻转，再加上他那阴阳混合的语气，根本就是一个激起人们保护欲的小妹妹！可在我眼里有种说不上来的违和感。而在金龙鱼摆弄他的“玉手”时，总有些调皮的同学笑他，学习金龙鱼的语调与动作，嘴里却说着：“你的兰花指是女生都到达不了的境界。”我总觉得这句话好笑。

不愧是“女人味”十足的金龙鱼，就连热情地好人品格都在他身上充分体现。记得跑完步，天气并不是很热，但胖嘟嘟的我还是留下了含住。金龙鱼拿起他的笔记本当做扇子扇了起来，虽然是扇向他自己的风，但是我也看得出，他在帮我驱散一部分热气。后来他又去买了一瓶矿泉水递给我，什么都没说，而我当时也只是讶异他对我的态度竟如此好，毕竟我曾经也开过他的玩笑。

金龙鱼的成绩很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。语文，他有优美的文笔；数学，他有逆向思维；英语，他是坚持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一个随时爆发潜力的机器人；历史，他似乎是一本从古代到现在的时间表……我也特别羡慕他的字体，写得非常“飘”，潇洒有力的字体让人看着心旷神怡，使人不禁想象写出这个字体的人是怎样的潇洒与阳刚，可惜现实总与人们的想象背道而驰。

也许我对他的认识不该只停留在“柔弱”上了吧！

初二写人作文 篇9

《回家》

看看手表，七点半。翻翻日历，20xx年6月19日。夜晚，有人或许正与家人一起看着电视，聊聊天，渡过快乐的一天，而我们，却在这一片寂静中进行着晚自修。这时，或许你会放下手中的事，脑海中迸出两个字：“回家”。

安静。还是安静。可谁又知道，此时有多少人心中正想着自己那温暖的家，可爱的亲人啊。自从我们来到园区校，所有的生活都要自己来安排，我们第一次离开家的怀抱，才知道，回家的感觉是多么美好。每个人都有一个不同的家，可在家庭中，快乐幸福的时光都一样短暂，一样美好。可是，谁又能说每个人都只有一个家呢?

从洗漱到吃饭，从学习到睡觉，现在，我们每个人都一起在做这些事，虽然我们来自不同的家庭，但我们每天都在过着像一家人一样的生活，甚至一天24小时都在一起。谁能说，我们不是一家人呢?虽然我们每个人自己的家，都是由亲情和爱情构筑的，但是坚实的友情，让我们初二(2)班，也组成了一个无与伦比的大家庭。

命运带给了我们一个温馨舒适的家，亲人们互相关爱，渡过一个又一个难关。我相信，命运还会带给我们第二个，第三个，甚至更多的家。闭上眼，我能回忆起家庭甜蜜的香味，睁开眼，我看到的是一个生机勃勃，充满乐趣的新家。

晚自修将要结束了，一天又将离我远去。既然对家的思念无法改变，就让我默默地享受着这个美好的新家，就算总有一天，我们会各奔东西……

这时我才忆起，后天下午，又可以回家了。

初二写人作文 篇10

因为你，我不再孤独；因为你，我不再彷徨；因为你，我不再困惑；因为你，我不再犹豫。

初识你，我并不珍惜你，疏远你，冷落你，无视你的存在，我行我素中形成了孤僻乖张的性格。终于，有一天，我发现了你。于是在我的人生旅途中，如果没有你，是多么可悲、可怕而遗憾的一件事。

“天气这么冷，怎么不多穿点衣服！”你关切地提醒我；看见我趴在桌子上睡着了，大家走路轻声，还有人为我披上了一件衣服，那时，我体会到了你的存在。

我被转到了一个新学校，来到了一个新的班级时，谁也不认识，感觉自己很孤独，我也尝试着和他们沟通了，可就是不行，总觉得有隔膜，我整天无精打采，好想的找一个人发泄一下，是你，是你慢慢地走进我的心里，让我的脸上充满笑容，让我走出阴影，不再孤独。这时，我知道你是的前行的动力！

那一次考试，成绩单发下来，我愕然了，我一下退步了30多名，顿时脑袋翁地一下，让我无法接受。这时，又是你，是你鼓励我，给我加油，你每天帮助我复习功课，就在你精心的帮助下，终于在下次考试中，我的成绩恢复了原来的状况。这让我又高兴又激动，让我不再迷惘，你是我学习的伙伴！

有一天，我家里突然出了事，一个好端端的家突然变得零零碎碎，让我濒临辍学的危险。想着那没有实现的理想，让我陷入困惑和苦恼之中。这时，又是你，是你给我坚定的信念，让我有了为理想而奋斗的信心，让我学会了坚持不懈。这时，你是你成长的指路明灯。

因为你，我感受到快乐；因为你，我懂得坚强；因为你，我坚定信念；因为你，我乐观开朗。你是谁？你是友情！

初二写人作文 篇11

乌黑的头发瀑布般垂直在肩上，鹅蛋般的精致脸蛋。有个性的柳叶眉，一双黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。犹如一股深潭般，一眼就让人深陷进去，无法自拔，令人琢磨不透。小巧玲珑的琼鼻下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，蜜桃般的颜色。水润润的，使人忍不住的想一亲芳泽。冰肌玉骨，白嫩的肌肤犹如刚剥的鸡蛋般光滑。皓齿明眸，冰清玉洁，绚丽身姿，整个人有着青苹果般的青涩。这些特点，凑成了我的校花姐姐——顾楠鸳。

姐姐不仅貌美如花，成绩更是名列前茅，让老师对她引以为傲。从一年级到八年级，每年学期末姐姐都能得到奖学金。每次跟亲戚们提起姐姐时，爸爸老妈都会倍感光荣。姐姐的字迹娟秀，字写得犹如花瓣一般，香气远播，越发清芬，很是秀气。每次书法大赛，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐还多才多艺呢，舞姿翩若惊鸿。曼妙身姿，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。姐姐温柔善良，记得有一次，我考试不及格，被爸爸拿衣架打了一顿。事后，我躺在床上动弹不得。那一刻，我心中的委屈不甘刹那泉涌般出来。鼻头一酸，眼眶泛红，两行清泪悄然而下。那时，是姐姐，踏着碎步姗姗来迟。为我上药，那一刻，姐姐的形象在我心中再次变得伟大。

这就是我的姐姐，既漂亮又温柔的姐姐。你们也想拥有这样的姐姐吗？嘿嘿，没门，这是我的姐姐呢！这是我独一无二的姐姐，我爱我的姐姐！

春联初中作文汇编11篇

写作是通过文字向读者讲述人物故事和内心历程的过程，只需要刻苦训练，我们就能够不断提高写作水平。这里整理了最新的与“春联初中作文”相关的资料，相信对你有所帮助！

春联初中作文(篇1)

大年三十到了，家家户户都贴起了春联，我也被分配到了任务，往墙上刷黏性很强的热粥。

我手里端着碗，面无表情地在通往老房子的小路上行走，心里是满满的不情愿——这碗里装的又不是什么琼浆玉液，还得让我这么毕恭毕敬地端着它。碗里时不时洒出一些粥，滴在我的手上，又烫又黏，难受极了。

终于抵达目的地了。老房子已经好几年没人住了，院子里长满了一个小孩那么高的杂草，我戴上帽子，跑到了被层层荒草淹没的后门前，还没等拿着春联的爸爸发话，就往门的中间刷了一大块粥，便想逃离了这个是非之地，唉，还是先想想看该怎么往又高又脏的大门上刷这滚烫的粥吧！

说这大门高吧，绝对不是我信口胡说的，我估摸着只能刷到上下联的下半部分，至于横批嘛，想都别想刷到了。

说这大门脏吧，也绝对不冤枉，如果你看见这大门上厚厚的灰尘和几张上面黏着昆虫的蜘蛛网，肯定会连连后退。我硬着头皮把刷子往门上一拍，只是刷子上面粘上了细小的灰尘以及一些不明身份的垃圾，甚至还有一块口香糖。

我慢慢地用刷子把门上的灰尘刷下来，当我再直视这把可怜的刷子时，它上面的白毛已经被灰尘严严实实地包裹住了，就像睡在锅灶前落魄的灰姑娘，看来我是少不了一顿骂了。这贴春联一点都不像对联那样喜气洋洋，倒是十分灰头土脸。

后来，我终于想出了一个自以为很好的办法——把粥刷到春联上不是更方便吗？

说干就干，我把春联平铺在地上，往上面刷上十分均匀的一层粥，大功告成！我顿时觉得脚下轻飘飘的。，像踩了一朵云似的。当我拿起春联仔细端详时，才发现春联整张都湿透了，并且软绵绵的，我只是拿在手里看了一下，就掉了一个角，我肯定没有好果子吃了。

唉，这春联贴得……

春联初中作文(篇2)

讲到春联大家可能都不陌生!每每到了春节，商场里总会堆满了人都在干嘛呢?没错，都在挑选春联以及大大的福字，当然我们家也不例外，可今年的春联却是一幅特殊的春联，这是为什么呢?

今年因为一场突如其来的疫情，春节的必备习俗春联都没买好。每次最喜欢贴春联的我，这可着急了。可妈妈却不紧不慢地说：这次春联不用买，我们自己写!啥!我大吃一惊，自己写?妈妈毫不犹豫地点点头。

写春联之前可得先对春联有着最基础的了解。春联原来叫桃符，是挂在门两边的长方形桃木板，上面写着神茶、郁垒两神名以驱鬼辟邪，王安石的千门万户除旧日，总把新桃换旧符说的就是除夕用新桃符换旧桃符的事。到后来五代时期才有春联，贴春联慢慢变成添加春节喜庆气氛的习俗流传至今。

了解完毕便开始行动，我去楼下报箱拿了一堆报纸上来，摊在桌上，又来到房间拿出毛笔、墨汁、红纸，准备工作一切就续。正准备写时，我却无法镇定了，双手开始微抖，额头爆汗，控制不住想时不时地捋捋头发，心脏还一蹦一跳地，仿佛它在玩跳跳床不肯停下来。

怎么办?写错怎么办?写杂又怎么办?万一字写得不好看又怎么办写好了春联还要贴在门外，这也太丢人了!我愈想愈紧张，感觉连毛笔都不会握了，脑子里一片空白。而这一切都在妈妈掌控之中，妈妈站在我旁边，似乎早已深深地看穿了我的心思，笑着对我说：不用紧张，只是为家里送祝福而已，放松，放松!妈妈的这句话好像中了魔力，把我的忐忑渐渐吸走了。妈妈继续把报纸铺平，又拿起毛笔沾了一下清水，在碗口抚了一下，去掉多余的水分。我则拿起墨水瓶，往砚台里加了墨，用研石开端磨墨，答案且熟练用毛笔沾了几下墨，半个小时过去了，这一幅特殊的春联终于写好了。

春联写完了，就等着贴春联了。大年初一我特意起个大早，搬个小板凳并拿着一幅特别重的春联走到门前，先用双面胶一段段地剪下来贴在春联反面，再将它上面一层撕下来，到了最后一步就是把春联贴在门上，我先用手比划一番，上联，下联，最后是横批，我左看右看，上看下看，很好，没有歪，终于大功告成。

今年的春节，从写春联，贴春联，全是我自己一人完成，别提有多高兴，我想家家各有各的韵味，也各有各的希望，可我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。

春联初中作文(篇3)

周五是三十，我和爸爸、小叔一起贴对联。今年贴对联，我不仅见识到了一幅幅含义深刻的对联，还知道了关于对联的一些知识。大年三十早上，爸爸大声喊：“快起来了，今天贴对联!”一听贴对联，我从被窝里赶紧爬起来。吃完饭，我们就贴起对联来。啊!对联好多呀，真令我目不暇接。爸爸让我分一下类。我在那分类，爸爸一本正经地说：“来，我给你讲一讲关于对联的知识吧!”我举起双手同意。“我国最早的春联是五代时期孟昶写在桃木板上的‘新年纳余庆，嘉节号长春。’用红纸写春联始于明朝。春联的种类很多，有街门对、屋门对、短春联、大春条。每幅春联都有横批和一个‘福’字，还有斗方和影壁单贴、门心和抱柱。”

爸爸得意洋洋地对我说。爸爸又灵机一动，说：“由你帮对联找家吧!”我信心十足地说：“好!”春联找家开始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是灶王爷旁的;“一庭多乐事”是哪的?噢，是餐厅的;“喜庆福有鱼”就是堂屋檐下的;“招财进宝”应贴在最显眼的地方了……没过多会儿，我就给春联找到家了，爸爸抚摸着我的头，笑嘻嘻地说：“嗯，关于春联的知识没白讲，我希望你能对中国传统节日的有关常识了如指掌!”

今年贴对联，真是快乐和知识一网打尽。我希望每个春节都充满快乐的气氛，每个人都懂得更多、更深的知识。

春联初中作文(篇4)

周一是大年三十了，我起的非常早，爸爸说今天要早点贴春联，新的一年才会红红火火，一切顺利。

我们农村的门多，我数了数，有12个门。爸爸说每一扇门都要贴，妈妈早就打了一盆浆糊，门上的旧春联还在，只是没了颜色，。我们先把旧春联撕掉，整理干净了才开始贴春联了，爸爸贴了大门上的大对联。到了里面，我自告奋勇的说：“爸爸，我来，我也会!”爸爸高兴的点点头。

我把对联反着放在桌上，用刷子蘸了面糊，顺着对联抹匀了。妈妈给我搬来椅子，要扶着我。我找准了要贴对联的地方，把上面用手抹实了，又顺着对联往下抹，对联就像个听话乖巧的好孩子，牢牢的粘在了门上了!唉，我的个子太低了，在椅子上还要踮起脚尖才能够得上。妈妈说明年我就会不用踮脚了，我会长的这么快吗?哎，不管了，先贴下联吧，我又把下联放在桌子。反过来，把背面抹上了浆糊和右边的对齐，小心翼翼的贴在了左边。

妈妈说你看那横批是什么?

我说：“辞旧迎新，上联是:旧岁又添几个喜，下联是:新年更上一层楼，这幅对联还挺吉利。”

我们接着又把剩下的门都贴上了红艳艳的对联，我欣赏着自己贴的对联，看着这红彤彤的对联挂在门上，满院红光，来年我们家的生活一定是红红火火的。

看着这满院的红光，我的心里乐开了花，我也会贴对联了，嘿嘿，我真棒!

春联初中作文(篇5)

过年了，过年了，新年的脚步声终于近了，新年老人悄然来到了我们的身边，这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。大街上，人来人往，喜气洋洋，大家都忙着准备过年的年货。

除夕夜那天，我们家真是忙得不可开交啊！下午，妈妈在做团圆饭，爸爸刚买回春联，就去接待叔叔阿姨们了。我看着春联，想：这么多年来，我还没试过贴春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的贴住墙，就是撕不下来。我想：用火烧？不行！会闹火灾的。用水攻？棒！就是这样，我为我的好主意而沾沾自喜。于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。解决了这个问题，新的问题又出现了，哪幅是上联，哪幅是下联呢？该贴哪边呢？我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，只见表姐在下面挤鼻弄眼地窃笑，我纳闷地走回屋里照了照镜子，哈哈，原来我变成了大花脸了。

热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！

春联初中作文(篇6)

贴春联是中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越来越美好。

周三，家家户户开始贴春联，爸爸妈妈和我一早就起来准备好哦贴春联的工具去贴春联了。

我们要贴的春联可漂亮了，上面洒着金粉写着黑字，上联“迎新接福人财旺”下联“写的是“和睦家庭事业心兴”横批“出入平安”。

开始贴春联啦!我和妈妈整理了一下春联，区分开了上联、下联和横批。我们走到门口，先用小扫把把墙壁的灰尘清理干净，这样容易浆糊胶的粘住。扫好之后，爸爸找来了小刷子，并搬来一把小梯子站了上去，用小刷子往墙壁上刷浆糊。爸爸说：“贴春联可是有讲究的，上联要贴在右边，下联贴左边，横批要贴在最上面。”妈妈负责看春联的位置是否正，正了爸爸就把春联用力压紧在墙上并抹平，压实。很快我就贴好了春联。

望着焕然一新的门墙，我们十分满意，爸爸妈妈说：“希望在新的一年里，你要好好努力学习，争取更好的成绩。”

春联初中作文(篇7)

春节到了，家家户户都喜气洋洋，忙忙碌碌地准备着晚上的年夜饭，准备迎接新年的到来。我呢?也被安排了一个任务，什么任务呢?那就是贴春联!

哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有三阳开泰，四喜临门，有一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心，有和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新

看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢?总得有胶水嘛!爸爸早已看穿了我的心思，说：材料早就好了，在房间里!我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。

万事俱备，开始演练!我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着平安与和顺。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也潇潇洒洒地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得规规矩矩了!

哦?三阳开泰，四喜临门是斗方，贴哪儿呢?对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了大门中。

贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门;一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交!最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝透明胶带!

终于贴完了春联，我看着自己的劳动成果，贴上了春联的家显得格外美丽，春节的气氛也变得更加浓厚了

春联初中作文(篇8)

大年三十的时候，我得意洋洋，把写好的春联亲自给爷爷送上了门。今年过

春节与往年不一样，因为我为爷爷家里写了几副春联，得意之作献给爷

爷，好有成就感哦！

到了爷爷家里，奶奶早以将传统的老浆糊打好，爷爷、爸爸和我，我们家里

的三个大男人要动手贴对联了。

我的个子比较矮，我只好给爸爸打下手了，或者说是当“指挥官”。

爸爸站在凳子上，爷爷把浆糊盆和刷子递上去，爸爸左刷刷、右刷刷依次把

浆糊刷好。

我这里将早已准备好的春联，按上下联分别递给爸爸，爸爸就迅速地贴上

去，因为天气比较冷，浆糊一上冻就贴不上去了，动作必须要快，不大的功

夫，经我亲手写好的春联贴上了门头。

接着我们又把大红灯笼和五颜六色的彩灯也挂了上去。

红灯笼高高挂，迎春联贴两边，缤纷彩灯闪烁，万响鞭炮齐鸣。吉祥喜庆、

红红火火、热热闹闹，噼里啪啦！好一个“年味”正浓！

真的好拉风哦！

春联初中作文(篇9)

周五，家家户户都要张贴大红春联，喜气洋洋迎新年。

我家也不例外，只见一大早，外公拿着浆糊和刷子，把长长的春联反过来平铺在地上，用沾满浆糊的刷子，在春联上来回均匀的刷了几下，再把春联贴在柱子上。我看着看着，自己的手也“痒痒”了，也迫不及待地跑过去要试试。可是，看得容易做起来难，我拿着刷子在春联上涂着，可刷子好像不听我使唤。刚一碰，春联就都皱巴巴的了，就像一个年迈奶奶的笑脸一样，都皱到了一起。唉，出师不利啊!都怪自己，心太急了，就婴儿还没学会走路就想着跑，这样当然会摔跟头啊!这时，外公走了过来，俯下身，语重心长的对我说：“做事要慢一点，仔细一些，要仔细观察，我们涂春联时，一只手要按住其中的一个角，另一只手要用力均匀，并且要慢慢地、轻轻地涂，看，就象这样。”说着，外公就示范起来，我边听边记，慢慢地去尝试。经过不断的努力，“功夫不负有心人”，我终于能够完整刷完一副春联了，然后小心翼翼的接给外公粘上门框。看着我第一次贴上的春联，我心里乐开了花。

通过这件有趣的实践，我明白了：无论做什么事都要有耐心，要勇于尝试，要仔细观察，不断努力，才能成功。

春联初中作文(篇10)

年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。

一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。

爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。

老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧!

我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。

好不容易把窗花贴好，我又忙着贴小福字，不够高，没关系，踩在小板凳上总算在中午把剩下的春联都贴好了，我站在院子中间，环顾各个填好春联的门和窗户，威武的门神、喜气的对联、别致的窗花老家的院子一下子亮堂起来，这可是我的功劳喔!

原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感!

春联初中作文(篇11)

今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福全国一片喜庆祥和的景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子，把大门上的旧春联揭掉。我来打下手，拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们爷俩的同心协力下，大门小门上很快就光滑如新了。

接着，我从家里拿出浆糊和新春联，我把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量横联的位置。他一边贴，一边问我正不正。我左看看，右瞧瞧，果断地回答：正了!爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。迎祥接福四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速将另外的上、下联抹上浆糊，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。爸爸说：既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧!说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那里。

说归说，做归做。终究我还得单独完成。我拿出春联抹上浆糊，踩上板凳的时候，不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道正不正?迟疑中，我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。拍拍手，哼着小曲儿跳下板凳，忽然一个重心不稳，险些摔倒，这就叫得意忘形吧!哈哈!

贴新春联是我国的传统，代表着辞旧迎新。看着两幅鲜亮的新春联，我仿佛看到了家家户户幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中国越来越富强。此时，我的耳边传来优美的歌声越来越好，越来越好，幸福的笑容挂在眉梢，越来越好!

吃鸡蛋作文汇编11篇

写文章是一种重要的方法，可以培养学生的人文素养和文化基础，并帮助我们更好地规划和实现计划和目标。平日里对文字的积累非常重要，这可以让我们写出优秀的作品。我为您准备了《吃鸡蛋作文》这篇文章，相信它会让您满意，并且仅供您在工作和学习中参考。

吃鸡蛋作文 篇1

夜，那么静！月亮圆圆的，像个大玉盘，月光透过窗子照进我的家，给屋内的一切都披上了一层银纱，显得和谐而静谧。

“姐，你别蒙我了，哪有‘会吃鸡蛋的瓶子’，我才不信呢！”

“不信！那你等着瞧。”

于是，我叫妈妈帮我汆熟一个鸡蛋，叫爸爸拿一些纸片，一盒火柴，而我呢，就去找一个细口瓶！等一切准备就绪，就开始工作喽！

我小心地帮熟鸡蛋脱掉“外衣”，然后把纸片撕成长条状，按老师所说的，我先帮纸片“上火”，然后把它扔进瓶子，等火“熄灭”了，我连忙把鸡蛋放在瓶口，然后立即把小手松开！

最精彩的时刻到了！一秒、两秒、三秒……“扑通”一声，鸡蛋像滑滑梯一样，一下子就被瓶子“吃”掉了！爸爸妈妈目瞪口呆，简直不敢相信这是事实，

吃鸡蛋作文 篇2

陈静娴

今天，老师拿来了一个熟鸡蛋、玻璃瓶、打火机、纸条，走进教室，并神秘地对我们说：“今天，我们来做个实验，叫瓶吞鸡蛋。”我觉得非常奇怪，鸡蛋比瓶口大，怎么能挤进去呢？

老师看着满脸疑惑的我们，笑眯眯的说：“做了实验，你们就知道是怎么回事了。”实验开始，老师左手拿着纸条，右手拿着打火机，小心翼翼的把纸条点着放进瓶子里。点着的纸条刚放进瓶子里就熄灭，一次两次都没成功，直到第五次终于成功了，瓶子里青烟弥漫。老师就把拨了壳的鸡蛋放在瓶口。同学们异口同声的说：“看鸡蛋一点一点的往下掉了，真不可思议啊！”

鸡蛋为什么会掉下去呢？老师告诉我们。是因为瓶子里面的气压比外面小，所以把鸡蛋吸进去了。

原来，一个小小的实验，竟包含了这么多的学问。生活中我还要寻找更多的科学知识。

吃鸡蛋作文 篇3

你见过瓶子吃鸡蛋的实验了，我见过，今天的实验课就要大开眼界了，我给你们来讲讲这个有趣的实验吧。

上课了，老师走进教室，对我们说:“同学们，你们见过瓶子吃鸡蛋的实验吗？”我们好积极了，异口同声的说:“没有见过。”老师又对我们说:“那我们今天就做一做这个实验。”接着我们的老师从他的背包里面拿出了一个头小，身子大的广口瓶，这样的瓶子我还是第一次见了，还有一个蓝色的打火机，两个熟透的鸡蛋，还有一张白纸。一切准备就绪，实验开始了。老师就叫了两个女同学和一位男同学上讲台上面做实验，我好羡慕他们呀！为什么老师不叫我上去呢？

只见女同学用她那心灵手巧的小手小心翼翼地把鸡蛋在桌子上磕碎了鸡蛋壳，然后慢慢的把鸡蛋壳剥开，鸡蛋渐渐露出了白白胖胖的身体。那时候好像那两颗鸡蛋在抱怨:“哎呀，是谁把我的衣服剥开了，好冷呀……”然后你同学把鸡蛋的小头朝下大头朝上地放在广口瓶的瓶口上。这个时候，鸡蛋骄傲地对广口瓶说:“广口瓶大哥，你能把我吃掉吗？你的口那么小。”没想到广口瓶却信信旦旦地说:“当然能，你可别小看我。”鸡蛋很蔑视的回复广口瓶:“小样，别吹牛了，这结果不是很明显吗？我比你大，你根本不可能把我吃掉。”广口瓶说:“我们走着瞧！”

实验开始了，女同学把鸡蛋从广口瓶上拿了下来。接下来，男同学把白纸点燃迅速投进广口瓶，然后女同学再次把白白胖胖的鸡蛋放在广口瓶的瓶口，鸡蛋还是头小朝下头大朝上。同学们都目不转睛地盯着广口瓶，突然只听见砰的一声，鸡蛋掉进了瓶子里面。原来白白净净的鸡蛋瞬间变成了丑陋的斑点狗，这时候老师笑眯眯地和我们说:“你们知道这是为什么吗？”我们左思右想，绞尽脑汁都没有想出来。到了最后老师告诉我们最后的答案:“火在瓶子里燃烧着，瓶子里的气体减少，压力减小，外面的气压就会变大了，气压将鸡蛋压进了瓶子里面。”

同学们，你们觉得这个实验好不好玩？是不是也想动手试一试呢？

吃鸡蛋作文 篇4

亲爱的朋友，你爱吃鸡蛋吗？我可是个吃鸡蛋专家！什么蒸鸡蛋，水煮鸡蛋，炒鸡蛋；什么荷包蛋，肉丝炒蛋，韭菜炒蛋，对我来说，都赛过了山珍海味。

记得有一次，我们全家到舅舅家为哥哥过生日，一路上，我美滋滋地盘算着，今天可得放开肚皮，痛快地吃上一顿。果然，到了舅舅家，香喷喷的菜已经摆满了餐桌。我细细一瞧：有红烧鱼，酱板鸭，烤羊肉串惟独没有我最爱吃的鸡蛋。看着满桌的美味家肴，我沮丧极了。大家吃得津津有味，我却一点儿胃口也没有，连筷子也不想拿。舅舅奇怪地问：怎么了，是不是不舒服？我摇摇头，又不好意思说。还是妈妈理解我，笑着说：哪儿是不舒服，是害了鸡蛋的相思病！舅舅愣住了，不明白是怎么回事。妈妈接着说：他呀，是个吃鸡蛋专家！少了鸡蛋就吃不下饭。舅舅连忙炒了一盘鸡蛋端上来。我毫不客气，大筷大筷夹往嘴里，牙齿和舌头都忙活不过来了，但三下五除二，一盘鸡蛋就被我狼吞虎咽地扫了个精光。舅舅瞪大了眼，和我打趣：直直，你你也太夸张了吧！舅妈也笑着说：吃鸡蛋专家还真是名副其实呀！大家全笑了，我怪不好意思的，红着脸跑开了。

从那以后，吃蛋专家这个名字可算是远近闻名了，亲戚、朋友谁不知道呀？

吃鸡蛋作文 篇5

你听说过瓶子吃鸡蛋吗？这是我从书上看到的，我觉得很好奇，于是，我也想要做一做。

这个实验需要的.材料是：一个玻璃瓶（瓶口比鸡蛋小一点），几条碎纸片，一个打火机。材料准备好以后，我们就开始做实验了。我用钳子夹起纸片，由妈妈点燃，我快速把纸条放进瓶子里，妈妈把鸡蛋放上去，这时，瓶子里的火已经灭了，我们发现鸡蛋的皮一点点皱了，鸡蛋开始慢慢下滑，我忍不住用手碰一下鸡蛋，没想到鸡蛋全掉进去，真是很神奇啊！知道这是为什么吗？原来是热胀冷缩的原理，当瓶子受热时就会膨胀，鸡蛋放上去后，里面的热气就会渐渐变冷收缩，外面的压力大，所以就把鸡蛋推进去了。

实验做完整了以后，我们看着瓶子里的鸡蛋，开始发愁了，因为我怎么甩怎么倒都倒不出来，于是，我和妈妈去网上查资料，只查到一条比较合理的，那就是把装有鸡蛋的瓶子倒立在热水里，然后往瓶底浇热水，浇完水，妈妈一拿起瓶子，鸡蛋“扑通”一声，掉了出来，哈！又成功了，真是好玩！

实验真有趣，你们也来试一试吧！

吃鸡蛋作文 篇6

我特别喜欢吃鸡蛋，在小时候，我称得上是“吃蛋大王”。

在我小时候的一个早上，煮了很多鸡蛋，蛋一出锅，我就拿起一个吃，管它烫不烫，我一剥开就津津有味的吃起来，大口大口得吞，一个，两个，三个，四个，五个------

妈妈看见了，说：“别吃太多了，吃多了会孵小鸡的，它们会在你肚子里安家。”

孵小鸡？完了，我肚子里会不会已经生了？我害怕极了。

第二天早上，我肚子咕咕叫，我吓了一身冷汗——小鸡孵出来了！救命啊！然后，我就一直泻肚子。我又对妈妈说：“妈妈，我肚子里又生小鸡了，怎么办呀？”妈妈笑了笑，说：“没事的。”接着，拿出消食片让我吃了，说是能把小鸡杀死。我吃了药，过了几天，肚子果然不叫了。

从那时起，我就再也不敢吃鸡蛋了，一直到上学后才知道吃鸡蛋是不会生小鸡的。我泻肚子是因为我吃太多导致消化不良泻肚子。

吃鸡蛋作文 篇7

周天，我做了一项小实验，它有个很奇怪的名字吃鸡蛋的瓶子。实验需要准备一杯热水，一个煮熟的鸡蛋和一个玻璃瓶子。

我先往杯子倒了大半瓶的热水，过一会儿，把热水倒掉。接着把煮熟的鸡蛋的壳剥掉，然后把鸡蛋放在瓶口上。鸡蛋真的会掉进去吗?我半信半疑。静静地等了一会儿，发现鸡蛋在慢慢往瓶子里面掉了。由于我的瓶子口比较小，而我那个鸡蛋又有点大，结果鸡蛋破裂了，只掉了一半下去，一半掉桌子上了。吃鸡蛋的瓶子这个实验可真神奇。

后来妈妈告诉我，热水的水蒸气，把玻璃瓶的空气排了出去，放上白煮蛋后，蛋会与瓶口严密地闭合起来，瓶子冷却后，水蒸气就会凝结成水，使瓶内压力减小，瓶外空气压力比瓶内空气压力大，形成压力差，所以会把鸡蛋压进玻璃瓶内。

我觉得这次实验真好玩!下次我还要做像这样的实验，来丰富我的课外知识。

吃鸡蛋作文 篇8

今天下午作文课，刘老师提着一个鼓鼓的大袋子走进了教室，我心想：那个大袋子里到底是什么东西，难道是试卷么？要是这样的话，千万不要呀！随后老师神秘兮兮地问：谁会吃东西？同学们七嘴八舌，有的说：猪笼草会吃东西。有的说：人会吃东西。有的说：鱼会吃东西。老师又笑了笑，说：今天我们让瓶子吃东西。什么？瓶子吃东西？不可能吧？老师不会骗我们吧！同桌小声对我说：刘老师能让瓶子吃东西，刘老师不会是神仙下凡吧？我说：别胡思乱想了，好好看老师吧！

刘老师眉毛一扬，眼睛一亮，说：实验现在开始了。老师从袋子里拿出一个玻璃瓶，和一个鸡蛋，然后把一个大保暖壶里的热水倒进了玻璃瓶里，旋转一圈随后以迅雷不及掩耳之势把热水又倒了出来。同学们丈二和尚摸不着头脑，只见刘老师把剥了皮的鸡蛋放到了瓶口上，老师这是在干嘛呢？不会作文忽悠我们吧！在我浮想联翩的时候，刘老师正拿着玻璃让我们看呢，奇迹发生了，鸡蛋像是吃了减肥丸一样慢慢变得瘦起来，慢慢滑入了瓶口，大家屏气敛息，眼睛瞪得滚瓜溜圆，仿佛生怕一眨眼就会错过什么一样。我揉了揉眼睛，跟着大家的声音倒计时起来，5，4，3，2，1。扑通一声奇迹真的发生了，蛋黄掉进了瓶里，只有鸡蛋清可怜兮兮地留在瓶口上，如释重负地晃了晃它自己的身躯！

刘老师看到我们一头雾水的样子，问：大家还有什么问题吗？同学们异口同声地问：这是什么原理呀？老师眉飞色舞地讲了起来：玻璃瓶中加入热水后，水蒸气就把瓶子里的空气排除出去，鸡蛋表面与瓶口贴得紧紧地，瓶内气压会降压，鸡蛋就会被瓶外的大气压压进瓶子里。同学们恍然大悟说：原来是这样呀！

科学实验，既有趣又长知识，我真喜欢！对，我回家也要做个科学实验！

吃鸡蛋作文 篇9

今天下午，老师带着我们做了一个趣味横生的小实验，叫瓶子吃鸡蛋。我觉得特别有趣，瓶子口明明比鸡蛋小，鸡蛋怎么就被吸进去了，难道有妖魔鬼怪吗？大家都大吃一惊，心里充满各种各样的疑问，我也想自己做一做。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。放学回到家，我迫不及待地煮了两个鸡蛋，先小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中，摇晃了几下，过了三十秒把烫水又全部倒出。最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。我盯着瓶口静静地等待。啊！奇迹真的出现了。瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋，不一会儿竟吃了小半个。看着瓶口外的那部分鸡蛋，我瞠目结舌地把它轻轻拎起来。那只玻璃瓶竟紧紧地咬着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小谗猫。哈哈！真有趣！我兴高采烈地嚷起来。我赶紧放下瓶子继续观察，鸡蛋慢慢被拉长了，腰上也起了一层皱纹，像是套上了一个游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使劲揉了揉眼睛，死死盯着鸡蛋，生怕一眨眼就会错过激动人心的一幕，只听的嘣的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋却出不来了。我完全目瞪口呆。这是怎么回事呢？难道是热水热气使瓶口变大了，鸡蛋就掉进去了？

意犹未尽的我，胃口彻底被这个实验吊得高高的，赶紧趁热打铁，继续做火诱鸡蛋实验。我用筷子夹起了棉花沾了沾酒精，叫爸爸用打火机点着，迅速的把棉花扔进了瓶子里，然后再将鸡蛋小头朝下立在瓶口。我的眼睛一眨也不眨的、全神贯注地看着那鸡蛋，瓶里像有一只无形的手在按着鸡蛋，鸡蛋像一个调皮的胖小孩想藏到瓶子里，使劲拉长圆滚滚的身子往瓶子里挤。只见奇迹发生了，那本来胖胖的鸡蛋竟像被挤扁了似的，慢慢的向瓶子里下滑，不一会儿就被瓶子吃掉了。哇！爸爸妈妈和我同时吼了一声。

我在网上查了后发现：原来是因为热胀冷缩的原理，热气使瓶中的气体膨胀，空气被挤出去了，等到冷却之后，瓶中的气体缩小了，外面的大气压就把鸡蛋挤进去了。原来刚才我用热水给瓶子加热，空气和瓶子都是热胀冷缩的，而空气的胀缩程度比瓶子大很多。科学就在我们身边，只要我们善于观察，勤于动手，一定能揭开许多科学的奥秘，感受到科学的无穷乐趣。

吃鸡蛋作文 篇10

今天是立夏，外婆煮了许多鸡蛋。我看着圆溜溜的鸡蛋，手痒痒的，很想做个简单的小实验。我立刻行动，准备好实验材料：一个熟鸡蛋，一只小口玻璃瓶，还有一大杯热水。

我先小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹光滑的熟鸡蛋。然后把一大杯的热水一骨碌倒入玻璃瓶中，摇晃了几下，过了三十秒把热水又全部倒出。最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。

我盯着瓶口静静地等待。啊！奇迹真的出现了。瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋，不一会儿竟吃了小半个。

这是怎么回事呢？原来刚才我用热水给瓶子加热，空气和瓶子都是热胀冷缩的，而空气的胀缩程度比瓶子大很多。

瓶子里的大气压本来和外面一样大，当里面的空气收缩的时候，外面的大气压就比里面大，产生了对鸡蛋的压力，鸡蛋就被压进去了。看着瓶口外的那部分鸡蛋，我好奇地把它轻轻拎起来。那只玻璃瓶竟紧紧地“咬”着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小谗猫。

“哈哈！真有趣！”我高兴地嚷起来。“啪！”瓶子忽然掉地了，可怜的鸡蛋一分为二，一半在瓶子的“肚子”里，一半抓在我手中。我好扫兴啊。

究竟是那鸡蛋太软弱了，还是瓶子不愿再吃了呢？妈妈笑着说“孩子，鸡蛋本身不够结实，你把它们拎起来，在重力的作用下瓶子就会掉下，最主要的是现在瓶子内外的压力一样大小了，当然不能再吃下去啦！”原来科学就我们身边，只要我们善于观察，勤于动手，一定能揭开许多科学的奥秘，感受到科学的无穷乐趣。

吃鸡蛋作文 篇11

有一天晚上，我正在看书。忽然，我那调皮的肚子唱器了歌，我想我的肚子饿了，就要爸爸跟我做一碗鸡蛋面吧！于是，我问：“爸爸，能跟我做碗鸡蛋面吗？”爸爸说：“好，我俩一起来吧！”

我们下了楼，准备好材料，就开始工作了。爸爸把火打开，把油倒了一点进去，不一会儿，油在锅里象小朋友一样地跳起了欢快的舞蹈，“啪啪”的响声象是音乐。爸爸把一把面条放到锅里，再倒几碗水，那“音乐”立刻停止了。爸爸叫我去拿鸡蛋。刚开始我在碗沿上使劲一磕，连蛋壳都掉进去了，我费了九牛二虎之力才把蛋壳清理干净。又一次，我在碗边上轻轻一磕，糟了！我把蛋黄弄到地上了，我又用拖把拖地。爸爸把鸡蛋倒进了锅里，面条立刻变得“金黄”。一碗鸡蛋面终于完成了，我把面条盛进碗里，品尝起来，哇！真是美味，我的肚子已经空空如也，于是，饥饿的我狼吞虎咽地吃起来，不到5分钟就吃完了。

这碗面条真好吃，下次有时间我自己做一碗，看好不好吃。

夜小学作文汇编11篇

写好一篇作文对于学生是非常重要的，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，什么样的作文让人眼前一亮呢？或许你正在查找类似"夜小学作文汇编11篇"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

夜小学作文(篇1)

雪，纯真洁白的雪，它是大自然的小精灵，如梦如幻……

它是仙女撒下的碎玉，像一位飘逸潇洒的仙子，在空中显摆着婀娜多姿的舞蹈。落在柳树上，像挂满了银条儿，连花朵里也留下了它的身影。世界被它点缀的银装素裹。农民伯伯高兴的说：“瑞雪姚丰年啊。”

家乡的学更具有别具一格的风味。每当下雪时，那波平如镜的水面会结起一层薄冰。钢忍不屈的松树，还像哨兵一样，不畏严寒。家家户户的屋檐上会结起厚厚的冰柱，如雨后春笋一般，马路上除了雪就是深深的脚印和散步的人们，小朋友不是在家里烤着电炉，而是都出来玩雪了呢，有的小朋友用手接住雪，迎接这神秘而包含善意的问候；有的小朋友堆起了雪人、打雪仗……为冬天的到来而狂欢；有的小朋友滑起了冰……我站在雪前，雪花就像一位化妆师，一会儿，我便成为了一个“白雪公主”。

啊，你像天使般的翅膀，婴儿的心灵，你无私地覆盖着万物。你纯净、无私、洁白……你默默消去，化成水滋润大地。雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫的空中徐徐降落，让生活更加充满新的希望……

夜小学作文(篇2)

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的光阴就要过去了，我们就要毕业了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。

难忘六年级那次野炊。同学们分成四组，背着三脚架、铁锅，手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴，生火，取水，炒菜，煮饭，不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐，大家席地而坐，围成一圈吃着、说着，就像一个大家庭一样，快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美，那玉米粒炒香肠也格外好吃，那素炒豌豆尖绿油油，那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后，大家还意犹未尽，于是纷纷拿起纸杯，再次倒上饮料，一起说着“干杯”，天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时，老师悄悄地给我们拍了几张照片，留下了我们欢乐的记忆。

难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师，上课新颖有趣，课后陪我们踢球跳绳。学期结束时，是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖，您一边发糖，一边安慰没考好的同学，鼓励有进步的同学，同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师，患有高血压，仍带病坚持给我们上课；难忘善解人意的曾老师，教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……

记得那次歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊；记得那次拔河比赛，我不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们再一次胜利；记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了……

更加忘不了的是：在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年，在这六年中，我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游，一起在运动场上奋力拼搏，一起在合唱比赛中放歌，一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中，我们一道成长，一起收获了珍贵的友谊……

我的小学生活啊，怎一句“难忘”了得。

夜小学作文(篇3)

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶每当听到这首歌，我心里是酸溜溜的。我非常喜欢小动物，尤其是狗。关于养狗，我与父母上辈子就开始谈判了，但现在依然不见狗影来，他们的借口如下：一、养狗太脏估计大部分父母都会这样说，什么拉便便谁擦，洗澡谁洗，谁来照顾我当然说全包在我身上，而换来的话却是：你连自己都照顾不好，还养狗所以，我们制定了养狗条约：我自己干一个月的家务活，就养只狗。可前几天还好，后几天就坚持不了了，条约也只好告一段落了二、费精力再往下说，爸爸妈妈马上就会说：你现在是学生，哪来时间养狗？我当然会抽空照顾它，但是最终因某种原因告一段落。三、不养就是不养说来说去也就是这几句话。我经常问爸爸妈妈为什么不让养狗，父母最常用的回答是：不养就是不养！但是我总提养狗的事儿，爸爸妈妈就会用最狠的绝招威胁。我也试着威胁他们，可依然无效。我说：我买回来就不信你们不给养。而妈妈马上接话：我从楼上扔下去，不信你不心疼。这话猛！我怎么也不能让我亲爱的狗宝宝摔坏一根毫毛呀！唉，养狗的事只得告一段了！我不知道养狗有什么不好，所以我整天只能买点宠物的书，回家慢慢欣赏

夜小学作文(篇4)

“聪明在于学习，天才在于积累”，我们班就有一个聪明的女生，她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时，她会全神贯注地听着，思考问题，特别认真。只要老师一提问题，她就积极举手发言，她那精彩的答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢！每当写字时，她都能很熟练地写出来，别人看到她写的字时，都会不由自主地赞美一番，难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢？难道是有什么秘诀？于是我去问烨珊，她告诉我说：“其实也没什么，只不过是我一直在练字。”哦，原来是因为她长期认真练字才有的一手好字啊！

李烨珊不但是学霸和书写大王，还是大家公认的好干部呢！她每天早上都有一个任务——领早读。每天，她早早来到教室，带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书，她立刻跑到小黑板前，把不认真读书的同学名字写下来，一脸严肃地说：“这些同学放学后补读书！”

你看，学霸李烨珊是多么负责呀！她对学习的那种认真和坚持不懈的精神已牢牢记在我心里，我暗自下定决心，一定要向李烨珊学习。

夜小学作文(篇5)

小草，这似乎是一种最平凡不过的植物，但它坚韧不拔的精神却时刻值得我们学习。

当我外出游玩时，漫山都是那绿色的光泽，生机勃勃的绿色，给大地带来了美意。当春姑娘飘到人间时，小草就纷纷从土里探出头来，帮大地换上了绿油油的新装，小草的到来使人间又增添了生机与色彩。它那摇摆的身姿像是告诉人们自己的到来，它不比丁香美丽，不如梅花耐寒，但它却有一种自强不息的精神。

在校园里，当上课铃打响时，小草便面对课堂，歌诵它那完美的歌谣；下课铃响了，同学们纷纷奔向操场，来放松疲累的身体，这时小草便发挥了自己的作用，高声歌唱。

每当同学们看到小草时，说不尽的快乐涌上心头，此时，同学们早已把疲累与烦恼扔到了九霄云外……

小区的花地如果没有绿色的光泽，将会成什么样呢？如果没有绿叶的配合，鲜花还显得美丽吗？小草这种牺牲自己，帮助别人的精神也是值得我们学习的。

平凡的事物不一定就没有自己的优点，虽然小草是最平常的.事物，但它自强不息的精神，依然值得我们学习。

夜小学作文(篇6)

春天来了，来到了我们校园，也来到了人间。

几天的春雨过后，小草喝足了水更绿了，小树喝足了水，长出了嫩芽，校园里一片春意盎然，生机勃勃的景象，走进校园同学们没有一个不对那浓浓的花香而感到赞叹，没有一个不被那校园里浓浓的春意所陶醉。

一走近校园，银杏树高大挺拔立刻映入了眼帘，树上也长了许多嫩芽，周围的小草绿的鲜艳。使人百看不厌，百乔不烦。

这时，春风不断的吹来，风吹在脸上犹如春姑娘的手在抚摸着大家的脸，大家十分入迷，十分陶醉，完全沉浸在春色之中。不值春姑娘在一路上抚摸过多少小树，吻过多少小草，拥抱过多少小花。你瞧，春风从小草上吹过，不知多少小草为它鞠躬，为它点头，仿佛在说春天你终于来了，我盼望已久了。这时小草那黄黄的棉袄已经换上绿绿的新衣，好像专门为春姑娘的到来所准备的。树上的嫩芽儿探出头来穿上绿色的衣服，春姑娘抚摸着嫩芽儿，嫩芽儿好像发现春姑娘来到了，便大胆的开放出花儿，花儿好似一个羞涩的姑娘，那脸红红的，好像有周围的环境十分陌生，十分羞涩。

学校里许多花都开出，展示出自己美丽的身姿，有许多颜色，五彩缤纷，五颜六色，令人眼花瞭乱，目不暇接，看了之后都会不停的称赞，这使我不禁想起了：草长莺飞二月天，拂杨柳醉春烟。这一句话。

春天真是太美了，他不像夏天那样骄阳似火，也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟，也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻，我喜欢春天。( 文章阅

夜小学作文(篇7)

前段时间，舅妈送给我一只小狗。

我高兴的手舞足蹈叫了起来：“哇！我也可以养小狗了！”这是我梦寐以求的事，以前我看到别人家有小狗就非常羡慕！这回我可以如愿以偿了！我还给它取了一个好听的名字叫“妞妞”它非常可爱！两天就和我们熟悉了，它成为我家的一员，我每天上学放学都会逗逗它！抱抱它！它会友好的向我摇摇小尾巴。它给我们带来了无与伦比的快乐！就这样好景不长！一天早晨我起床后，看到它还躺在窝里我就喊它，它就是不理我！我急忙神手去抚摸它！它一动不动全身冰凉！

我惊慌失措的叫了起来：“妈妈！妈妈！妞妞怎么了！”妈妈走过来一看“不会吧！小狗怎么死了！”我听到后伤心极了！哇！哇！哭了起来，在上学的路上我不停的抽泣！妈妈劝我说别：“别难过了！再帮您买一只吧！”过两天，妈妈真的给我买了一只英国可卡，这只小狗个头较大它很淘气！几天下我都有点怕它！我吃东西要躲起来，它会抢我手里的零食吃，还会跟爸爸抢板凳坐，就连垃圾桶它也不放过。它从不计仇，骂过就好，死不悔改！我们拿它没有办法！养了一段时间一点感情都没有！最后还是赔了钱还给了人家。妈妈说：“这两只小狗像孩子一样！一个听话、受教育、别人都很喜欢！一个调皮的让人无法接受！”希望它能找到好人家我们有缘无份了！

期待下一只小狗的到来！

夜小学作文(篇8)

今天在张老师的带领下，我们来到乐购包粽子。今天是以比赛的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到广阳区民政局的敬老院，所以我们包得非常积极主动。

到了乐购，老师说可以让我们组组，我和妈妈以及邢露组成了一组。比赛开始了，我们三个人分工合作，我负责放米，邢露负责放枣，妈妈负责包，我们合作的非常愉快，所以我们在两分钟的时间里包了很多的粽子，得了第一名。

包完粽子以后，我们坐着班车来到了敬老院，敬老院的环境非常好，卫生也不错，看得出老人们在这里享受着幸福的晚年。乐购还给老人们带来了许多美味的水果。当我们把我们的“战利品”送给爷爷奶奶之后，我们心里有一种说不出来的喜悦。在离开敬老院之前，老人们叮嘱我们一定要好好学习，天天向上，将来做一个对社会有贡献的人。

我非常喜欢这次活动，因为包粽子让我们在实践中体验了劳动的快乐，把粽子送给老人们表示了我们对爷爷奶奶的关怀和祝福。

夜小学作文(篇9)

说起喜欢的东西呀每个人都有，我也不例外，我最喜欢的呀还属小狗。在我的日常生活中就有一只非常可爱狗狗。

有一天放学回家，就惊奇地发现我家院子里多了一只小狗。它全身都是白色的，就有几小片黄色，一双眼睛像“黑葡萄”一样，身子胖乎乎的，非常可爱。我就激动的跑过去问妈妈，小狗是哪里来的？妈妈说:“是从一个阿姨家里抱回来的，你要不要给它取个名字呀”？我听了以后就说好呀！这时候我就在绞尽脑汁地想，给它取个什么名字好呢？想了一会突然有一个名字在我的大脑里出现了！就叫它“贝贝”吧！给它取这个名字就是宝贝的意思。

每个星期天的早晨，我都会和爸爸去跑步。跑步的时候总是带着“贝贝”，可是“贝贝”在过马路的时候就非常胆小，总是躲在我和爸爸的后面，车走了它就跑任我和爸爸的前面，看着可笑极了！

可是天有不测风云。在大年三十那天下午，我们出去玩的时候带着“贝贝”。一路上我和弟弟一直在前面跑，妈妈和爸爸害怕我们危险，就一直跟着我们俩，把“贝贝”给忘在了一边，等想起来的时候，已经找不到它了。这时候我们也没心情玩了。我们就原路返回，一边走，一边叫，可还是没有找到它，就想它是不是已经回家了，妈妈说:“狗狗给是记得回家的路的”。于是我们就以最快的速度回到家中，可是事情没有像妈妈说的那样，“贝贝”根本就没有回来，我伤心极了，就给爸爸说:“咱们明天再找找吧，看看能不能找到”。爸爸说:“好啊”第二天吃过了饭，我就和爸爸骑着电动车顺着昨天“贝贝”不见的那条路去找，可是还是没有找到，回到家里爸爸看我心情非常低落，就对我说:“孩子别难过了！改天我再给你抱回来一只小狗好吗？”我说:“好吧”！也只能这样了，过了两天爸爸真的就从一个小村里的奶奶家抱回来了一只小狗。日子就这样一天天过去了，就在我慢慢的快把“贝贝”给遗忘的时候，突然有一天，我家邻居在那叫，你看那是不是你家“贝贝”回来了吗？我有点不感相信自己的耳朵还有眼睛，一看真的是“贝贝”回来了。没想到都过去九天了，“贝贝”还能回来，在看到它的那一刻，我是又高兴又心疼，高兴的是“贝贝”又平安地回来了，心疼的是“贝贝”变的好瘦好瘦。我就在想“贝贝”走丢的时候吃的那么胖，怎么几天不见就变成这样，这得受多大的罪呀！

我就暗暗在心里想我一定要把“贝贝”养的和从前一个胖乎乎的，一定要照顾好它，千万不能再把它弄丢了，我是真的好喜欢小狗。

夜小学作文(篇10)

很多人喜欢可爱的小狗或娇气的兔子，而我却喜欢调皮的小猫。

一天，妈妈从市场买回来一只活蹦乱跳的小猫。它的毛是黑黑的、软软的，摸起来非常舒服。它的身体胖乎乎的，走起路来就像一个小皮球在地上滚动。最特别的是它的耳朵，它的耳朵可以转四十五度，只要一听到声音，就会像雷达一样去寻找声音的来源。它的眼瞳会随着阳光的强弱发生改变。早上，阳光柔和，眼瞳就像枣核一样；中午，光线强烈，眼瞳就变得像一条线；晚上眼瞳变得又大又圆，还发出绿色的光芒，就像一对绿色的大灯泡。它的胡子也很特别，可以帮它自由活动和测量老鼠洞得大小，抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里长着两排锋利的牙齿，就像刚磨过的尖刀，一口就能把老鼠咬死。

每次我写作业的时候，它就在我身边“喵喵”叫，好像在说：“陪我玩吧。”我说：“不行，我要学习。”它便会摇着尾巴回到它的“房间”吃鱼去了。

它还会爬树，可以在树上做些高难度动作，而且爬得很快。

每次在我不高兴的时候，它都会有办法让我高兴！

它很调皮，可我真的很喜欢它。

夜小学作文(篇11)

昨天，是足球课的最后一节课，张老师让我们踢比赛，我们都很异常的兴奋。

陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长，他们俩去拿球和标志物，等球和标志物来了，我们便开始分组，到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组，陈家豪、张天翼、朱世 龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫，便开始踢了。

等球开出去以后，我方队员你争我抢，个个英勇无比，可他方却用战术，杀到我方禁地，只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下，苏子涵一脚，穿给了邓楚涵，邓楚涵带这足球向 前冲，不料，张天翼以百米冲刺的速度跑了回来，马旭杰见了，前去协助邓楚涵，半路杀出个朱世龙，他独挡一面，一个大脚，被我们的苏子涵给截住了，真是有惊无险，苏子涵带球，我紧跟其后，忽 然，苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住，张天翼一个大脚，传给了陈家豪，只见陈家豪来了个“碧海万箭 魂穿心”一脚开了过去，“咚！球进了。”操场上一阵欢呼！“丁零零”下课了， 我们回到了教室。

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