美德小学作文
美德小学作文。
写作能力是常见的考察学生语文文化素养的方法，通过写作，我们能够自由地表达和展示自己的内心世界和想象世界。只要平时积累有心，并不难写出一篇好的作文。那么，我们该如何才能写好作文呢？请看下面读后感大全小编为您带来的“美德小学作文”，欢迎您的阅读和收藏！
美德小学作文 篇1
美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶，美德是在下雨时，把雨伞给予有需要的人，美德是乐于助人，热爱帮人，美德是看似一件件普普通通的小事，却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。
我家住在天桥底旁，这里景色柔美、四季如春，而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸，密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天，我像往常一样去公园里运动，却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影，她手拿着一个小铲子，一会儿铲铲那里，一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上充满了汗珠，尽管铲得那么辛劳，她仍是坚持下来了。当我上前一看，原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做，而婆婆的回答却让我深受启发：“这么好的环境，怎么可以让这些东西破坏。”对啊！一位白叟都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境，人人有责“。多么简朴的一句话，却需要我们的负责。
多么普通的一件事，却能够看出我们中华民族的传统美德，我但愿让这样的美德永远流淌在我们身边。
美德小学作文 篇2
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体，我上车一看，顿时傻眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座位，只见一个乘客下车，我一个箭步坐在位置上，感觉真爽呀。坐下没几分钟，上来一位老爷爷，他颤颤巍巍地上车，老爷爷在我左侧站住，在他右边的那位大姐姐好像把老爷爷当空气一样，视而不见，我心想，要不我给老爷爷让座吧，又一想，还是算吧，说不定她一会儿就让老爷爷坐，再说我也才坐下，我的腿还疼着呢。
过一会，我见那老爷爷还站着，而且好像站不动，我决定让座位给他。说让就让，我猛地起身来到老爷爷身边，请他坐下，老爷爷连声对我说“谢谢”。虽然我的腿还在痛，但看见老爷爷舒服地坐在座位上，全车乘客又都向我投来赞许的目光，我心里甭提多高兴。
下车，我一路唱着，一路笑着。回到家，妈妈夸我说：“你真是美德好少年啊！”
美德小学作文 篇3
前几天，在繁华的大街上，我看见一个小青年喝完饮料，在离垃圾桶几米处将饮料瓶朝着垃圾桶一扔，就转身离开了。
“砰!”饮料瓶被反弹了回来，静静地躺在地上。街上的人形形色色，就是没有一个人去将饮料瓶捡起来，都对饮料瓶视若无睹，好像它不存在一样。饮料瓶就这样被人踩了一脚又一脚，发出劈啪作响的声音，但是，没有一个人发现它的存在。就在这时，我看见一个在街边乞讨的小男孩慢慢地走了过来，将饮料瓶捡起来并往垃圾桶里面一放，就又回到了自己乞讨的地方。发生在身边的美德故事500字。
我注意到，那孩子虽然穿的是有些破破烂烂，身上也脏兮兮的，但是他有一双明亮的大眼睛和一颗赤诚的心，这就足够了。我忍不住沉思起来，就连这么一个可怜的小乞丐都有如此一颗美德之心，都懂得将垃圾放到垃圾桶里，那为什么衣表光鲜的我们，为什么就不会将垃圾拾起呢?这是一个令人深思的问题。
是没有看见饮料瓶吗?不，我们明明都看见了，可就是没有将它捡起来，应该说，我们心灵的眼睛，闭上了。若是我们能像小乞丐一样将它拾起，那么这个世界肯定会更加道德美好。所以，我希望，以后我们碰到这样的情况，弯一弯腰，将它拾起，让自己拥有一颗道德之心。
美德小学作文 篇4
寒假中，我看了一本书，这本书是老师推荐我们看的，题目是《少年向上，真善美伴我行》，从中受益匪浅。
真，就是真实，亦是真诚、真情!所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真;真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真，又是人与人之间互帮互助的美好真情„„ 真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。 善，就是善良，亦是待人友善!所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在!
美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾!
其实，一些真善美的'事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表
真善美吗?
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。真善美并不遥远，它体现在你我的一言一行中，真善美并不虚幻，它体现在生活的小事中。当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好!”，这是一种真善美。课间看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美。厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣，你走过去，把它拧紧，这是一种真善美。楼道上的路灯天明了还亮着，你用手指轻轻按下，把它关掉，这是一种真善美。到食堂用餐，走到窗口，自觉地排成一队，这是一种真善美。前面一位同学不小心摔跤了，疼得直哭，你走过去，把他扶起，轻声地安慰他，这是一种真善美。同学遇到困难了，主动伸出援助之手，这也是一种真善美……
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了!我们作为21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖**亲最好的报答!向上吧，少年们!迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行!
美德小学作文 篇5
中华美德自古至今源远流长，少年则是弘扬中华美德的最佳人选。作为现在的一名中学生，我们应该多多的了解，身边的关于美德的事迹。
我所了解的美德少年，是我的朋友。
他从来不乱丢垃圾，有时候我也觉得他很烦，为了一片纸屑跑了满大街找垃圾桶，有时候，他为了一个空可乐罐，与别人斤斤计较，他也会笑着对我说，难道你小学老师没有叫你不要乱丢垃圾。有时候我真的受不了他。可他就是这么一个人。
有一次，我与他大吵了一次，险些绝交，为了是什么，是鸡毛蒜皮的小事。他为了一个空罐头，与我争辩，我觉得，别人的空罐头根本用不着你来捡，因为我认为，自己守好本分就好了，不必捡起别人的错误，为什么我要为那些不负责的人捡起他们的错误，我认为，我绝不会同情或者帮助他们。可他呢，不听我的劝告，他说:”你为什么就不听我的呢，中国是大家的中国，它是一个大家庭，需要我们大家来呵护，即使有人破坏了它，那我们就必须用手去修补它。捡起一片垃圾，并不是，失去，而是一种获得，获得的是对自己良心的宽慰，是一种责任的体现，是一种爱国的气节。”
为此我们争论不休，我与他，各有其理，你不让我，我不让你，最后，我们便绝交了。回家的路上，我又一次看见他帮助别人，我心想：“笨蛋你帮助他人，别人可不一定会帮助你。”心中暗暗窃喜。我可不认为，赠人玫瑰，手留余香。
回家之后，细细想想，他说的也对，弘扬中华美德，是我们中国人所要做的。我向他道歉了，他笑着说：“没关系小事而已。”说完我们都笑了起来。
他的为人为我所钦佩，我为自己的行为所感到惭愧。让我们一起弘扬中华美德吧，这个中国，我们的家，会更美好，一起幸福成长，未来是我们的。
美德小学作文 篇6
读完《文明美德伴我成长》这本书，我掩卷而思：自古以来，华夏民族就崇尚礼仪，作为二十一世纪的小学生，该如何肩负传承文明，践行美德的责任?
文中体现尊敬师长、孝顺父母、热爱生活、无私奉献等一个个生动而鲜活的事例在我的.脑海中一幕幕地闪过，其中《29分的捐款》这个事例更是深深地烙印在我的心头，从此，我知道了：尊重，也是一种美德。‘传承文明，践行美德’先从尊重他人做起!”我暗暗对自己说。尊重他人从身边做起，从尊重父母开始。这时，我的脑海中浮现令自己感到羞愧不已的一幕：记得前不久的一个早上，妈妈早早起床为我做好了泡饭和一些可口的小菜。可我因为晚起了几分钟而手忙脚乱。洗漱完毕，我二话不说抓起书包就往外冲。妈妈在一旁焦急地说着：“孩子，别急，吃了饭再走!”而我却两眼一瞪，不耐烦地说：“都是你，什么不早点喊我起来，现在来不及了，吃什么早饭呢。”说完头也不会地冲出门外。我想：当时妈妈心里肯定很难过吧!如果时间能回到过去，我一定会尊重妈妈为我辛苦的付出。即使真的来不及吃妈妈准备的饭，我也会轻轻地说：“妈妈，早餐肯定很美味，对不起，要辜负妈妈的心意了，我必须马上去学校。”不仅如此，以后我更要注意自己的言行，每天上学前跟父母道别，放学后更父母报平安。这看似一件件的小事，无不体现着对父母的尊重。我想，每个父母都喜欢这样被自己的孩子尊重的。当然，这样的事举不胜举，尊重父母的劳动果实，为父母做些力所能及的家务事……
试想，一个人连父母都尊重，何谈尊重他人，当然，也无法获得别人的尊重。
美德小学作文 篇7
人生需要学会欣赏。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，你便成为个大写的人。欣赏是种情怀，是种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。
欣赏是种态度，是种发自内心羡慕的态度。当你读到首清新流丽、情味隽永的小诗，看到幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然，欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身，因为欣赏是人与人之间的种理解和沟通，它包含了信任和肯定；欣赏是种激励和引导，可以使人扬长避短，健康成长。
有人做过这样的游戏，让每个人写出自己最有好感的人员名单，同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现个规律：令你产生好感的那些人，往往是对你有好感的人；而你所讨厌的人，往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人，别人才会喜欢你；你欣赏别人，别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的，你与人为善，也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时，别人也会向你投来欣赏的眼光；当你用鄙视的眼光看别人时，别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里，引来蜜蜂和彩蝶，而发臭的垃圾堆里，招来的是苍蝇和蚊子。
有人说，诽、谤者的舌头杀了三个人：说话的人，听话的人和被说的人。你把别人看成了“如来”，你就赢得了人心；你把别人看成了“牛粪”，你就背弃了人心。
有个盲人打灯笼的故事。个盲人在夜间走路，总是打着灯笼。旁人窃笑不已，问他：你走路打灯笼，岂不是白费蜡烛？盲人正色答道：不是，我打灯是为别人照亮的，别人看见了我，就不会碰到我了。
你用灿烂的光，照亮了别人，其实就是照亮自己。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
会欣赏别人的人应该是个心胸宽广，不会嫉妒别人的人，他因为别人的成功而开心。然而在漠视者的眼中，他们看不到别人的成功，往往以自我为中心，不会去赞赏别人，更不会由衷地为别人的成就而开心。
心中有什么，眼前就看得到什么。乐观者心中有陽光、大海，悲观者心怀凄风苦雨，看到的是黑云低垂，冰天雪地。
在生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是种互动的力量，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志
美德小学作文 篇8
我相信，问世间什么爱最伟大。当然是母爱了。母亲，一个多么熟悉的字眼。每个人都有自己的母亲，是她哺育了我们，给了我们无尽的欢乐与幸福。我不知道别人的母亲是怎样关爱自己的孩子的，也不知道别的孩子对母亲的感情有多深。然而母亲在我心里是无人能够取代的。
我的母亲虽然不是太高，但在我的心里，她是最高大的!记得一次母亲为了让我不受到风雨，弄得自己都感冒了。事情的经过是这样的。
在二年级的一天里，清晨下起了毛毛细雨。我认为一定不会下得太大，就跑去上学了，妈妈却认为不一会就下大了，硬要我拿着伞，可我早跑得无影无踪了。果不其然，刚进教室不一会，雨就渐渐下大了。到中午时，雨下的好似用盆子泼一样。我想妈妈肯定不来接我，她工作那么忙。可就在这时，一个熟悉的身影走了过来，仔细一看原来是妈妈，我感动的泪都掉了下来。妈妈走过来把我搂在怀里，这样是为了不让我风寒。可妈妈却已经湿透了，当回到家时，妈妈却全身湿透了。妈妈却说：“快去洗个澡，换身干衣服，别着凉了。”可妈妈却在那给我做饭，我想妈妈这样会感冒的。果然，第二天妈妈感冒了。我想不能让妈妈在为我担心了。我扶着妈妈去打针，回来后扶着妈妈躺在了床上。妈妈说：“不用，我给你做饭去。”我说：“您感冒了，我来给您做吧。”我给妈妈熬了些粥，虽然不好喝，但妈妈应经感动的热泪盈眶了。
母亲是一个平凡的人。母亲给我的爱是伟大的、无私的，她为了儿女甘愿牺牲自己的一切，母亲的头上有了白发，脸上有了皱纹，母亲不再那么年轻了，可母亲的脚步依然坚定有力，双目依然炯炯有神，她对生活充满希望，对孩子充满希望。
看着母亲日益弯曲的背影，我的眼眶湿润了，我不知道该用什么来颂扬母亲、感谢母亲才能表达我的一切!也许我现在唯一能说出的就是：“母亲，我感谢您，请相信，儿子不会给您丢脸的!”
美德小学作文 篇9
美德是冬天里的一束阳光，令人倍感暖和；美德是香气四溢的美酒，令人回味无限；美德是一座锦绣的大花园，令人流连来回。不知你可曾发现身边的美德？
那是一个清凉的清晨，我漫步在天桥底，空气布满了清新与宁静，附近不时有几声鸟鸣传来，我不由自主地陶醉在这如诗如画的环境中。
突然，远方一个身影映入我的眼帘，那是清洁工人。我向他慢慢走去，于是，他那忙碌的样子便在我面前清楚地呈现了。只见他满身灰尘，汗水早已浸湿了他的衣服，密密的汗珠充满了他的'额头，他也没来得及擦一下，而是不中断地忙碌着。
我不由一楞：“老爷爷，您不怕脏吗？您不累吗？歇歇吧。”老爷爷看了我一眼，手中的扫把仍未停下，“脏，人人都怕，但假如人人都不打扫，四周的环境怎样美化？为了我们的环境更加优雅，再累也是值得的！”爷爷语重心长的说。
听了老爷爷这一番话，我不禁打动的热泪盈眶，这种敬业的精神是多么可贵！这种美化家园的决心多么坚定！要是人人都能有这位老爷爷的精神、品德，那么这个世界将会变得多么夸姣啊！
在回家的路上，我大口呼吸着新鲜的空气，回想着刚才发生的一幕，是的，只要你专心去观察，你就会发现：实在美德无处不在！
美德小学作文 篇10
每个中华人，都务必要拥有自己国家的传统美德。中华美德有很多，比如说礼让、谦虚、尊老爱幼等等等等。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧!孔融小小年纪，就明白要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。这就是中华美德之一——尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的。
再比如说，此刻大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就能够看到，让清洁工人每一天都忙忙碌碌地，早出晚归。试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想?是否会很不舒服呢?所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧!”这就是中华美德之二——不随手乱扔垃圾。
说到乱扔垃圾，我就会想起它的孪生兄弟：随地吐痰。随地吐痰也是一个坏毛病，把痰吐到地下，就会造成空气污染，对你，对我、对大家都是没有好处的。
其实要不做到这些也很简单，只要心里有这个信念，随手乱扔垃圾、随地吐痰就不会再出现了。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们务必要去帮忙他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁是否有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
同学们，除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们务必要做一个拥有中华美德的中华人!
美德小学作文 篇11
美德夏令营活动开始了，高桥小学副校长陆老师娓娓动听地给小记者们讲述了季羡林平易近人；吕霞光把自己毕生所收藏的文物献给国家；高小师生帮助白血病患儿；公车上集体让座等美德故事。通过这些美德故事，陆老师给小记者们解读了美德的深刻含义：感恩、责任、勇敢、孝顺、乐观、公正、勤奋……陆老师希望小记者们提高对美德的认识，增强对美德的实践，在平时的言行举止中培养自己的美德意识。
结合陆老师的讲话，小记者们就美德这个话题展开了激烈的讨论。小记者们列举了许许多多古今中外的美德故事：韩信用千金报答一饭之恩；孔子的大弟子颜回吃有灰尘的米饭，伟人不忘恩师，好军医华益慰……在激烈的讨论中，我们被这些美德故事深深地感染着，对美德有了更深的认识。
小记者美德夏令营活动结束了，我们意犹未尽，纷纷表示要用自己的笔宣扬发生在周围的美德人物、美德故事，用自己的双手在以后的生活与学习中践行美德，让美德之花绽放在每个人的心里。
美德无处不有：有坚强内心的人、最美乡村教师吴金承……美德可以让我们的社会、生活更美好，让我们作一个有美德的人吧。
美德小学作文 篇12
读了美德少年故事，我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事，深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时，心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人，是我学习的榜样。
在众多的美德少年中，有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实，每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事，比如：同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等， 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生，而且我们大多数人都是其中的一员，只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生，有始无终的继续，不去刻意的修饰和展示，未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德，反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说，我都要以美德少年的事迹为榜样，关注身边的每一个美德实例，从点滴做起，做到善不论大小，努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
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美德作文通用
每天都会接触到不少人作文，作文可以帮助我们保存永久的记忆。优秀的文章需要的斟酌字句，你是否在搜相关的优质作文呢？你也许需要"美德作文通用"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。
美德作文(篇1)
在我迂腐的认识中，一个五千年厚德之后的炎黄子孙，在当阶段还提对传统美德是否认识，已是当代之悲哀，更且有的人为了应付这种基础性，也可以说是本能性应该具有的观念，却用网络搜寻，更是让人言之齿冷，闻之发指。这世道就只剩下网络了吗?人们除了虚伪还能做点别的吗?反复思虑间，真有些可笑，学生我愚昧不堪，不尊用网络搜寻，只是平常积累了一点点，不完整之处还请各位见谅才是，在此我粗略的列举一下我的认识：
在我的观念之中，中国中华民族的传统美德之首应当是爱国爱人民。作为炎黄子孙，不管是否身居高位，还是一介平民，爱国爱人民是你终身必具的德行。因为在任何一个国度之下，没有国哪有家，没有人民，哪来的国民，更何况在中华大地上的子民把祖国比作母亲。这种爱叫做大爱，她创造着一种永恒叫做千秋。
其次是仁义，忠诚。在中华绵绵不绝的兴衰交替中，印下了一个深深的烙印，那便是仁义者，举大事而百姓从之，忠诚者，千百年后依然人心所向。古代所谓的明君，能臣，也不过是能仁施天下，义洒民间罢了。能受仁于败军之际，奉命于危难之间罢了。反之，作为一个平常百姓，若无仁义，诚信可言，无立锥之地那一定是必然。
其次便是孝尊之道。本来古人曾云：“百善孝为先”，而为何在这里我要把它放其次位呢?在我认为一个胸无天下之人何谈仁义，忠诚，胸无仁义，忠诚之徒又何谈孝，尊之道呢?孝道是每一位有良知的人都该为之的，尊道则是每一个想立足于社会的人所必须履行的。因为每个人都受恩于父母，每个人受老师等的教导和指点才走上人生的道路。不孝父母者，不尊师长者，能称之为人乎?
再其次才是和谐之道。和谐便是爱其万物，爱惜生灵。以上所列种种美德其实都有其不和谐的时候，只有当以上条件都满足时，此人才可谈与万物之和谐，因为和谐充满终生的人，那必是圣人。作为我们，也只能效仿圣人之为与万物之和谐，哪敢说处处和谐，事事和谐啊!世人见美玉珠宝都爱之，可有几人能将胜于美玉珠宝的美德藏在心胸之中呢?但愿世人不再健忘这些立身之本，愿华夏依旧是礼仪之邦。
古人能着单衣，扶枯骨以持操节，我辈岂能拥荣华而败贞操乎?
美德作文(篇2)
美德是什么，它是一只小鸟，在天空中自由自在的飞翔；它是一位辛勤的老师，盼望着我们远走高飞；它还是一位圣洁的天使，呵护着我们的成长。自古以来，美德一直是中华民族的传统。东汉时期的江革，侍奉母亲非常孝顺，在战乱中，他背着母亲逃走，遇见了贼人，要杀死他。江革哭告：老母年迈无人奉养，贼人见他孝顺，便把他给放了。回到家后，给别人做雇工来奉养母亲，自己赤手赤脚，而母亲所需甚丰。还有晋朝的吴猛，年幼母亲早逝与父亲相依为命，夏天时因买不起蚊香，整晚和吴父受到蚊子的骚扰，吴猛心里难过，于是每天晚上脱光衣裳，希望让蚊子好饱了自己的血，不要和爸爸的。
这两个古代的例子不证实了美德是我国优良的传统吗？在我们身边也有一些美德故事。
不知你是否发现，在家里帮父母干一点力所能及的事情，受到爸妈的表扬，格外兴奋；在路上看到一位小朋友跌倒了，你伸出一把手把他给拉起来，会感到无比开心；但你走进大街上，不知你是否会发现一个人给乞丐钱，乞丐会说一些赞美的话，此时的心情一定开心吧
美德作文(篇3)
每个人都有美德，你看，像课文里的《穷人》桑纳和她的丈夫，虽然他们家境十分贫穷，但是依然把两个孤儿抱回了家。
付出是一种美德，但是美德不仅仅只是付出；她是一种爱，是一种大爱。在我们的身边美德无处不在。
记得有一次，我看到有一位年轻的穿着一件清洁服的工人，她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，正在大街上扫地。这时，来了一个衣衫褴褛的小乞丐对她说：“阿姨能给我点吃的吗？”见到这个场面我震惊了！心想：他这么小就做了乞丐……后来这位清洁工阿姨请他吃了一碗面，看着他吃面的样子，我的`心里真不是滋味！以后他会怎样呢？还会这样继续过着这种乞讨的生活吗？爱在哪里！谁能给他爱呢……为什么他不能进孤儿院和别的小朋友一起学习、玩耍，得到自己的幸福生活。想到这里，我真的感到桑纳和她的丈夫实在是太伟大了！他们做到了连我们国家都未能完成的美德！
衷心的希望我们的国家强大起来，让无依无靠的孤儿有所依靠，能有国家的美德和大爱！让千千万万无助的人都能得到帮助！
美德作文(篇4)
这件事已经过去很久，但我记忆犹新，就像是昨天发生的一样。
记得我读幼儿园的时候。有一天，老师跟我们说明天的自习课，可以带自己心爱的玩具来玩。
第二天，我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园，到了那节自习课，我从我的书包拿出我的玩具，我的好朋友也想玩我的玩具，可是我不肯借给她玩，好朋友有点生气了。课间休息时，我去上厕所，当我回来时，发现我心爱的玩具被捽坏了，还被人踩了一脚。我火冒三丈，生气极了，这是谁做的好事。这时，有个同学走过来，告诉我，是我的好朋友摔坏的，她还踩了一脚，我一听马上跑到她身边大声地对她说：“是你把我玩具弄坏吗？”“我是不小心的。”“啍，你是因为我不把玩具借给你玩，你想报复我，所以故意把我的玩具摔坏。”“我真的是不小心的。”“你是有意的，我再也不理你了。”
回到家。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“人家可能真的是不小心的，就算她是故意，你想想，是你们的友谊重要还是你的布娃娃重要？”“当然是我们的友谊重要。”妈妈又说：“人的心胸要比天空不大，是吗？”我点了点头“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯，我明天就去跟我的好朋友道歉。”
第二天，我向我的朋友道了歉，我说：“对不起，昨天是我不对，是我火气太大了，请原谅我好吗？”她点点头，我们重归于好。通过这件事我们的友谊更深厚，我还通过这件事我懂得了宽容是美德，如果社会上每个人都宽容谦让，那么这个社会将会变得更加和谐美好。
美德作文(篇5)
时间无情稍纵即逝。然而，对于珍惜时间的人，它却馈赠以无穷的智慧和财富。有人把时间比作世界上一切成就的土壤，是的，只要辛勤耕耘，它将献给劳动者以甜美的果实。
明代有两位先生，一位名叫文嘉，他写了一则《今日歌》;另一位叫钱福，他写了一则《明日歌》。讲的都是要珍惜时间，有异曲同工之妙。现抄录下下：
今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊天赋《今日诗》，努力请从今日始。
明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨错滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。
歌德是德国的大诗人，小说家和剧作家。写出了《浮士德》、《葛兹》、《少年维特之烦恼》等世界名著。他从不肯白白浪费时间。曾经说：“善于利用时间的人，永远找到充裕的时间。”他终日刻苦读书，不倦写作。有位朋友曾问他有多财产，他在纸上写道：
我的产业多么美，
多么广，多么宽!
时间是我的财产，
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作;中午十二点至一点，阅读，吃午饭;晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事?”
“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
以前种种，譬如昨日死;以后种种，譬如今日生。
时间是人所能花费的`一种最贵重的东西。
赢得时间的人就是赢得了一切。
失掉了现在，也就没有了未来。
你热爱生命吗?那就不要挥霍时间，因为它是构成生命的材料。
记住吧：只有一个时间是重要的，那就是现在!它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。
男儿奋发贵乘时，莫待萧萧两鬓丝。
就在我们说话的当儿，无情的时间已经溜走。
醒来吧——你的良宵已经来临!醒来吧——每一瞬间都贵如黄金!
美德作文7篇
了解“美德作文”的定义及其应用就请继续查看下文，一篇好的作文不仅需要文字的流畅还需要思维的深刻，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，写好作文到底要注意什么呢？
美德作文【篇1】
俗话说的好：“宽容是一种美德。”它是中华民族的良好品德之一。但我却很难做到……
记得有一天，我走进教室。突然，本班最让我们讨厌的人——-杨梅。“嚯”地从教室冲出来，差点撞到我。她居然连头都不回，径直冲向“WC”。
宽容是一种美德。
过了一会儿，她和一名男生追逐打闹，冲回教室。我见她满脸笑盈盈的样子，为了以免他又撞到我，我只好胆怯的回到教室。这时，我感觉到后面有人猛推了我一下。我回过头来。“天啊，我怎么这么倒霉啊！又被那个讨厌鬼撞到了，挨！”
宽容是一种美德？
我气愤的说：“杨梅，你走路看一下嘛！小心一点，可以吗？”他回过头来，看了看我，说：“原来是‘安慰奖’啊！还没‘入土为安’啊！我顺便给你三支香，OK？”
宽容是一种美德？？
我气愤的说：“你这个人怎么可以这样蛮不讲理？”“我本来就是这样，我爸妈都管不了我，你算哪根葱？哪跟蒜？竟然敢来管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子胆了你，怎么样脸痒了是吗？”她向我瞪了瞪眼，便趾高气昂的走开了，对我不屑一顾。
宽容是一种美德！
我火冒三丈，再也忍收不了了，便指着她的头破口大骂：“你这个人，做错事，不知错就改，还变本加厉。听过‘宽容是一种美德。’这句话吗？没听说过吧！哼！你真是不见棺材不掉泪。我要把这句话深深的烙在你心里。”说完，狠狠的在她脸上抽一巴掌。蓦地，五指山清晰的勾勒出来了，并深深的印在她那瓜子脸上。只见她傻呼呼的看着我，眼睛上闪烁着泪水。看到她那狼狈样，，我哼着周杰伦的“千里之外”，大摇大摆地走出教室。心想：“她活该，谁叫她那么不讲理呢？”
美德作文【篇2】
每一个人都知道，在现实生活中要互相宽容对方，但宽容究竟是什么呢？其实，宽容是一种美德。
在我们上小学的时候，语文课本里有一篇题为《将相如》的课文。内容大概讲的是：我国战国时期，诸侯混战，赵国有一个名叫蔺相如的将士，他非常聪明，经常带兵打胜仗。深得赵王的爱戴，并封他为赵国的上卿。赵王对蔺相如的封功引起老将军廉颇的不满。因此，廉颇处处找机会侮辱蔺相如，可蔺相如却一再忍让廉颇对自己的侮辱，当有人问他，忍让侮辱的原因时，他说道：“秦国之所以不敢攻打我们赵国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，所以秦国不敢轻易攻打我们赵国，但如果我和廉颇将军闹得不愉快的话，那我们赵国的力量就会比秦国弱，我们这样内部不和，秦国就会趁机攻打我们赵国。”蔺相如说的这番话，被廉颇听到后，他感到十分的内疚，于是到蔺相如的府上负荆请罪，蔺相如非常热情的接待他的到来。从此以后，他们两个一文一武，同心协力，共同保卫赵国。这篇文章告诉我们，宽容是可以消除人与人之间的矛盾，还可以是人与人之间和睦相处，甚至还可以维护国家和人民的利益，
宽容是一种美德。世界是多样性的，人也不例外，多样性使世界变得丰富多彩，也使人类的生活变得幸福美满。有的人喜欢爬山，有的人喜欢涉水，有的人喜欢喧闹，有的人喜欢宁静，有的人喜欢饮酒，有的人喜欢品茶。正所谓，人各有志，不可能每个人的兴趣爱好都一样，各式各样，不可能一千个人一个样吧。尊重他人，理解他人，关心他人，就是宽容他人与自己的差别。你的腰好细哦，没有必要去嫉妒爱杨贵妃，更没有必要让那些“宫女”为了减肥使自己的腰也变细而整天饿肚子。当遇到大事情的时候，必须要认真考虑清楚才作出决定，当遇到小一点的事情时，该糊涂点，不糊涂哪来的斤斤计较？有哪一个不被别人在背后说闲话？对于被人对自己的一些看法，还是把它看开些比较好。对于和自己意见不统一的人，还是求同存异，不要互相争论好一些。只有相互理解，相互信任，相互支持，这样才能在繁杂的'人际交往关系中得心应手，才会与别人和睦相处，团结上进。
宽容是一种美德。可令人遗憾的是，在现在的社会上“宽容”的美德却总被人遗忘。其实，“人无完人，金无赤足”。只要我们每一个人之间相互宽容，大事化小，小事化了，这样对自己，对他人不是都好吗？只要我们每一个人都宽容待人，那么我们就会少一些烦恼，多一些快乐。
宽容是一种美德。大海因为有溪流的拥护，才变得如此得如此的宽广，高山因为有岩石的托举，才变得如此高耸。人只有用博大的胸襟，去克制冲动，克制嫉妒，可知狭隘，克制幼稚，有这样才能走向冷静，走向君子风范，走向宽广，走向成熟，才会使自己的人生更加美好。
宽容是一种美德，我们要学会理解和宽容他人，这才能使我们的社会更加美好。
美德作文【篇3】
有一种东西像钻石，人人都想拥有，却不能够轻易得到，那么这个神奇的东西究竟是什么?---是美德。广告上说，不踩踏花草是美德，在公交车上，给老弱病残孕让座是美德，不说脏话是美德，对他人的一个小小的帮助是美德...有一次，我和妈妈从乡下回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃是，突然车停了，上来一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老奶奶只好站在那里的，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢?如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，“老奶奶，您坐吧!”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的脑袋。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖!
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊!今后，我要向那位小妹妹学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
让美德之花绽放吧!生活中处处有美德：宽容亦是一种美德，拥有一颗宽容，忍让的心，凡事以宽广的胸怀去坦然面对，包容别人的失误，改正自己的错误，生活才会更轻松。
美德作文【篇4】
宽容是一种修养，是一种美德，宽容并不是胆小无能，而是一种宰相肚里能撑船的大度。
宽容是一种美德作文
宽容是我们中华民族的传统美德之一，一个人要想在社会生活中有一席之地，你首先必须学会宽容。
宽容就像一盏明灯，在黑暗中放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉;宽容又像立足于社会的通行证，让人懂得什么是真诚。翻开人类历史的长卷，你就能清楚地看到，许多的伟人都是持着宽容这张通行证而立足于社会的。且不去讲那个大家早以熟悉了的将相和的故事，也不去说美国第一位总统是如何宽容他的敌人，让国家走向大治的，就说说我们敬爱的周总理吧，他是我们所有中华儿女学习的榜样。在周总理的身上值得我们学习的美德很多，而宽容就是其中之一。
一次，周总理去理发店理发，在理发的过程中，他突然咳嗽了一下，而不巧的是理发师刮坏了总理的耳朵，理发师很着急，也很害怕，连说对不起，一时竟然也不知道该怎么做才好。周总理见此情景后说：这不能怪你，因为我在咳嗽之前没有告诉你啊!总理的话没有半点埋怨和责备，让理发师如释重负。试想，如果当时两人互不相让，一个摆开总理的架子，另一个想方设法把责任推给对方，那结果一定很糟糕，对彼此的影响都不好。两个人之间能够做到彼此宽容，带来的是两个人关系的和谐;所有社会成员之间能够做到彼此宽容，带来的是整个社会的平稳和安定。也许你要说，这也宽容，那也宽容，岂不是没有原则地一团和气了吗?这话是有道理的，在原则问题上，在大是大非面前，我们不仅不能随便宽容，而且还要争风相对，寸土必争。
人人都渴望生活的平稳、社会的和平，那么，就让我们多一份理解，多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太计较，太在意，因为谁都有犯错的时候。
宽容是一种美德!
美德作文【篇5】
人世间处处都会有美德，不管是帮助人也好，还是被帮助的也好，都是美德，比如说清洁工为城市打扫卫生，这是一种美德，医生为病人治病。这是一种美德，老师为国家培养出栋梁之材，这是一种美德，所以说，人世间处处都会有美德，而且，还不只一种美德呢?
我们身边也有很多美德，我每天早上起来，向学校跑去，我每天都可以看路上的清洁工——老爷爷，老奶奶们，虽然，他们只是为了一点点钱，而劳动的，但是，我依然很配服他们，他们不仅是城市的好朋友而且还是保护城市的好帮手。我很配服他们。
有一次，我正在洗澡，妹妹突然一下子把凉水拨在我的身上，而倒治我发热了，当天发高烧，我爸爸把我带到医院，让医生给我打针，后来我好了，我还要谢谢医生呢!因为他治好了我的病我的病呀，你知道吗?这也是一种美德。美德不只是一种哦。老师，每天都会辛勤的为我们这些学生批改作业，而且还没有一点儿的怨言，我知道，其时老师每天也很累，他为我们批改作业，还要很费力气，的去教给我们知识，我常常都会听到人家说：“一日为师，终身为父”在我看来，老师，您就像母亲，每天都会用知识滋润我们着我们，老师培育出栋梁之材，而且还没有修息，你说，这难道不是一种美德吗?
美德，在我的身边，也有出现过美德，那是在考试的时候，我把胶给了别人，可是那个人没有还给我，我很着急，因为快要下课了，因为我的作文还没有写完，我想用胶，可是没人借给我，这时，我的同桌把胶给了我，我很感谢他，在我的心中，他这样做也是一种美德。在世界上处处都可一看到美德，不只我介绍的这几点，还有很多很多。
美德作文【篇6】
诚实是一种美德，它不因人的平凡而掩盖其可贵的光华。
一个拥有诚实的孩子，一定是个好孩子。恰恰相反，一个没有诚信的孩子，不但是个坏孩子，还将要遭到报应。一个人撒过一次谎，那是无关紧要，但是一错再错，那就无法挽救了。
美国总统华盛顿小时侯是一个诚实的孩子。一天，小华盛顿的爸爸带回来一棵小树苗栽到了院子里，那是一棵樱桃树。爸爸非常的喜欢。小华盛顿天天都给小树苗浇水、施肥。一次，小华盛顿在院子玩儿，突然发现在一个小角落里躺着一把斧头。小华盛顿很高兴，拿着斧头，想找个地方试一试。这时，他看到了樱桃树。他想这把斧头应该不会把小树怎么样。于是，他举起了斧头，朝樱桃树砍了下去。没想到，这把斧头很锋利，尽把小树给砍断了。小华盛顿呆呆地站在被砍断的樱桃树旁，不知道该怎么办。
他很害怕，因为这是爸爸最心爱的树，要是被爸爸知道了一定会狠狠地骂他一顿的。可是如果不告诉爸爸，自己就是一个不诚实的孩子了，那可不行!他想。
于是，小华盛顿拿着斧头，像个小男子汉一样走进爸爸的书房，低着个头，脸红的像个苹果。说：“爸爸，我今天在院子里发现了一把斧头，所以想试一下，没想到把您的小树砍断了。”爸爸的脸上立刻浮现出一副惊异的神色，说：“我真高兴你能向我承认错误，这把斧头将送给你作为奖励吧!继续努力!”
我很佩服小华盛顿，同时也觉悟出了一个道理：躲得过一天，躲不过两天……一年、一辈子，总有一天会有人知道的。要想人不知，除非己莫为。你拥有诚信吗?它并不是你想有就会有的，而也是需要一点点积累起来的。让我们做一个拥有诚信的人吧!
美德作文【篇7】
学习是一种美德。在它的光辉照耀下，我们的智慧就会熠熠发光，我们的行动就会充满力量。
学习是孕育成功者的温床。学习常把高尚的灵魂赋予我们的躯体，让我们在职业生涯中远离金钱、权力和荣誉的诱惑，让我们在矛盾和痛苦中造就一个大写的人字，使自己在某个有意义、有价值的领域脱颖而出。
学习是一种心态。惠普公司前CEO卡莉费奥莉娜说过，任何事情都能让你学到不少东西，关键在于你是否选择了学习。一本书，一次交谈，一次成功，一次失败对于有心之人来说，没有无用的东西，可以学的知识俯拾即是。西方有句谚语，Positivemindmakesyoulearnmore，说的也是这个道理。
学习是一种勇气。知之为知之，不知为不知，不能支支吾吾，不懂装懂，那样不懂的事情就真的可能一辈子都不懂了。勇敢地承认自己的不知是学习的原动力，也是迈向有知的第一步。学海无涯，知识无边，暂时不知道并不丢人，不承认自己不知道才丢人，知道自己的无知，不去学习，不去问才丢人。我们愈学习，就愈会发现自己的无知。
学习是一种坚持。活到老，学到老，学习是相伴一生的好习惯。行百里者半九十，学习的快乐，来自学习本身的艰苦，来自对学习的坚持。古人头悬梁，锥刺骨，体现了一种志向和毅力。凡事要打破沙锅问到底，洞悉事物的本质和发展规律，没有一点坚持和执著的精神是断然办不到的。
学习是一种致用。在工作中学习，在学习中工作。学习，实践，再学习，再实践是一个良性循环和不断升华的过程。马董事长指出，建立学习型企业，就是我们在遇到问题时要能够快速学习，学习如何解决问题。在变动不断的时代，机遇转瞬而逝，问题也会不期而至。在干中学，快速地学，积极地面对，才能与时俱进，才有机会走在时代的前列。
选择学习吧，就是选择着一种美德，就是选择了丰盈、生机四溢和满是希望的未来。如著名诗人泰戈尔所说，人生之书，许多页空无一字，用你的思索，加以充实吧。
美德作文5篇
我们在读书时，语文考试中一般都会接触到作文，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。写作文的时候要注意语言生动，内容具体。下面的“美德作文”是读后感大全的编辑收集整理供你借鉴的内容，还请您收藏本文！
美德作文 篇1
学习是一种美德。在它的光辉照耀下，我们的智慧就会熠熠发光，我们的行动就会充满力量。
学习是孕育成功者的温床。学习常把高尚的灵魂赋予我们的躯体，让我们在职业生涯中远离金钱、权力和荣誉的诱惑，让我们在矛盾和痛苦中造就一个大写的人字，使自己在某个有意义、有价值的领域脱颖而出。
学习是一种心态。惠普公司前CEO卡莉费奥莉娜说过，任何事情都能让你学到不少东西，关键在于你是否选择了学习。一本书，一次交谈，一次成功，一次失败对于有心之人来说，没有无用的东西，可以学的知识俯拾即是。西方有句谚语，Positivemindmakesyoulearnmore，说的也是这个道理。
学习是一种勇气。知之为知之，不知为不知，不能支支吾吾，不懂装懂，那样不懂的事情就真的可能一辈子都不懂了。勇敢地承认自己的不知是学习的原动力，也是迈向有知的第一步。学海无涯，知识无边，暂时不知道并不丢人，不承认自己不知道才丢人，知道自己的无知，不去学习，不去问才丢人。我们愈学习，就愈会发现自己的无知。
学习是一种坚持。活到老，学到老，学习是相伴一生的好习惯。行百里者半九十，学习的快乐，来自学习本身的艰苦，来自对学习的坚持。古人头悬梁，锥刺骨，体现了一种志向和毅力。凡事要打破沙锅问到底，洞悉事物的本质和发展规律，没有一点坚持和执著的精神是断然办不到的。
学习是一种致用。在工作中学习，在学习中工作。学习，实践，再学习，再实践是一个良性循环和不断升华的过程。马董事长指出，建立学习型企业，就是我们在遇到问题时要能够快速学习，学习如何解决问题。在变动不断的时代，机遇转瞬而逝，问题也会不期而至。在干中学，快速地学，积极地面对，才能与时俱进，才有机会走在时代的前列。
选择学习吧，就是选择着一种美德，就是选择了丰盈、生机四溢和满是希望的未来。如著名诗人泰戈尔所说，人生之书，许多页空无一字，用你的思索，加以充实吧。
美德作文 篇2
宽容是一种美德，是对犯错误的人的救赎，也是对自己心灵的升华。不要总是想着对方如何得罪了你，给你造成了多大的伤害或损失。想想对方是不是值得要你去如此发火。他是故意的还是无心的?平日待你如何?给对方一个机会，就是给自己一个机会。对于一些人，原谅，远远要比惩罚来得有效。也许只是一时的失误，也许只是一闪而过的歪念。人总有犯错误的时候，对人不要过于苛刻。
不要总是认为江山易改，本性难移。有时候，只要有信心，人是可以改变的。或许是为了友情，或许是为了爱情，又或许是为了亲情。要用发展的眼光看待他人。尤其是对于相爱的人。也许你无法容忍对方的一些毛病，如果你要是爱着对方，就给他机会去改变。但是，严格要求对方的同时，也要严格要求自己，对于自己的一些为对方所不能容忍的毛病，一样要加以改正。永远不要严于待人，宽于待己。这样做会让对方伤心、失望。
美德作文 篇3
诚实是一种美德，它不因人的平凡而掩盖其可贵的光华。
一个拥有诚实的孩子，一定是个好孩子。恰恰相反，一个没有诚信的孩子，不但是个坏孩子，还将要遭到报应。一个人撒过一次谎，那是无关紧要，但是一错再错，那就无法挽救了。
美国总统华盛顿小时侯是一个诚实的孩子。一天，小华盛顿的爸爸带回来一棵小树苗栽到了院子里，那是一棵樱桃树。爸爸非常的喜欢。小华盛顿天天都给小树苗浇水、施肥。一次，小华盛顿在院子玩儿，突然发现在一个小角落里躺着一把斧头。小华盛顿很高兴，拿着斧头，想找个地方试一试。这时，他看到了樱桃树。他想这把斧头应该不会把小树怎么样。于是，他举起了斧头，朝樱桃树砍了下去。没想到，这把斧头很锋利，尽把小树给砍断了。小华盛顿呆呆地站在被砍断的樱桃树旁，不知道该怎么办。
他很害怕，因为这是爸爸最心爱的树，要是被爸爸知道了一定会狠狠地骂他一顿的。可是如果不告诉爸爸，自己就是一个不诚实的孩子了，那可不行!他想。
于是，小华盛顿拿着斧头，像个小男子汉一样走进爸爸的书房，低着个头，脸红的像个苹果。说：“爸爸，我今天在院子里发现了一把斧头，所以想试一下，没想到把您的小树砍断了。”爸爸的脸上立刻浮现出一副惊异的神色，说：“我真高兴你能向我承认错误，这把斧头将送给你作为奖励吧!继续努力!”
我很佩服小华盛顿，同时也觉悟出了一个道理：躲得过一天，躲不过两天……一年、一辈子，总有一天会有人知道的。要想人不知，除非己莫为。你拥有诚信吗?它并不是你想有就会有的，而也是需要一点点积累起来的。让我们做一个拥有诚信的人吧!
美德作文 篇4
这件事已经过去很久，但我记忆犹新，就像是昨天发生的一样。
记得我读幼儿园的时候。有一天，老师跟我们说明天的自习课，可以带自己心爱的玩具来玩。
第二天，我带了一个我最喜欢的玩具去幼儿园，到了那节自习课，我从我的书包拿出我的玩具，我的好朋友也想玩我的玩具，可是我不肯借给她玩，好朋友有点生气了。课间休息时，我去上厕所，当我回来时，发现我心爱的玩具被捽坏了，还被人踩了一脚。我火冒三丈，生气极了，这是谁做的好事。这时，有个同学走过来，告诉我，是我的好朋友摔坏的，她还踩了一脚，我一听马上跑到她身边大声地对她说：“是你把我玩具弄坏吗？”“我是不小心的。”“啍，你是因为我不把玩具借给你玩，你想报复我，所以故意把我的玩具摔坏。”“我真的是不小心的。”“你是有意的，我再也不理你了。”
回到家。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈对我说：“人家可能真的是不小心的，就算她是故意，你想想，是你们的友谊重要还是你的布娃娃重要？”“当然是我们的友谊重要。”妈妈又说：“人的心胸要比天空不大，是吗？”我点了点头“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯，我明天就去跟我的好朋友道歉。”
第二天，我向我的朋友道了歉，我说：“对不起，昨天是我不对，是我火气太大了，请原谅我好吗？”她点点头，我们重归于好。通过这件事我们的友谊更深厚，我还通过这件事我懂得了宽容是美德，如果社会上每个人都宽容谦让，那么这个社会将会变得更加和谐美好。
美德作文 篇5
有一位"母亲"比母亲更母亲，那便是我们的祖国--中国。她，在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的孩子--中国人。
作为一个中国人，可堪自豪的事物实在太多了。我们勤俭而诚恳，友善而勇敢，这是叫亿万炎黄子孙倍感骄傲的传统美德。(开头两段，第一段扣住"传统"--漫长，第二段扣住美德。入题快。)
"勤"，是中国传统美德中最闻名于世的。中国人以农立，"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"农民们日出而作，日落而息，长年累月辛勤地劳动，以汗水换来硕硕丰成，造福子孙后代;同时也因为"勤"，加上极富锲而不舍的研究精神，中国人创造了四大发明、圆周率、浑天仪、《本草纲目》等等智慧结晶，在人类历史上写下了极其光辉的篇章。(此段说"勤"，引用的诗句体现"勤"，四大发明等说明"勤"的结果。)
中国人是勇敢的，有傲气的。南宋名将岳飞以精忠报国的信念，燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志，为国家，为民族抛头颅，洒热血，奋勇抗敌，保卫河山;民族英雄文天祥，少有大志，终不肯向元人投降，最后从容就义。他曾说过："人生自古谁无死，留取丹心照汗青!"这是何等壮烈感人的豪语!他们的忠义能与日月争光，在民族史册上，烙下了不朽的印迹!
中国人爱国，对自己的国家有着非笔墨可形容的深感情。爱国诗人陆游在遗作《示儿》中写道："死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。"他对死亡泰然处之，临终时还念挂着国家民族的安危，是多么可敬可佩啊!北宋著名文学家及政治家范仲淹，忧国忧民，他"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的精神，充分反映出他"以天下为己任""国家兴亡，匹夫有责"的高贵情操。翻开中国历史，这样为国家、社稷鞠躬尽瘁、死而后已的人物比比皆是，林则徐、孙中山、周恩来等等，真是数之不尽。(此两段说"爱国"，例举的人物都是历史上的爱国人物，议论中有强烈的感情，用语形象，如"燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志"。)
孝道也是中国传统美德中的代表，它根植在人心。"卧冰求鲤""黄香暖席"的故事，广受传颂。而古诗里的人物花木兰更是家喻户晓，她为免老父再受征战沙场的痛苦，决心女扮男装代父从军，是一位不可多得的孝女。
反观现今的社会--人与人之间的关系日渐疏离，变得淡薄、冷漠，这些奠基在利益上的人际关系，缺乏彼此的互谅关怀，完全没有温情可言;而家庭不和、子女忤逆引发的伦常悲剧，差不多每天都可在报纸上读到，在新闻报导中儿女一朝飞黄腾达后，便对父母置之不理，任由父母风餐露宿的事已屡见不鲜;人们的浮夸作风，自以为是、吊儿郎当的处世态度随处可见，实际上，这种人是名副其实的"井底之蛙"，常不可一世地自我吹嘘，对他人的才华不屑一顾，甚至冷嘲热讽，完全不明白"取人之长，补己之短"的道理，这的确是现今社会的一大哀歌。(此两段说"孝"，先说"根植在人心"，再"反观现今的社会"，写得简洁。)
"千里之堤，溃于蚁穴"，若这些社会弊病越来越多，越积越深，到了积重难返的地步，会发生什么事情呢?我们固不能想象，也不敢想象。
我认为，中国传统美德是医治社会弊病的灵丹妙药。在这个时代，有重新提倡其价值的必要，以廓清社会歪风，为年青的新一代培养优良的品行、淳朴大方的风度，重见我国道德文化的光芒。(此两段说现实意义。)
美德作文(精选4篇)
撰写文章可以提升创作者的艺术层次，同时还能让我们更全面地认知自身长处与短处。在写作过程中，注意有效组织结构和时间顺序，你钟爱的文章类别又是什么呢？期望此信息对你进步和工作有所助益。
美德作文 篇1
人说“尊重是种美德”。然而，从前的我却不懂得尊重别人。见了邻家叔叔阿姨，我从不会主动打招呼;放学回到家，从不会说声“爸妈好”;别人帮助了我，从不说声“谢谢”;向同桌借东西，也从不言语一声……不尊重别人，自然也得不到别人的尊重。
记得三年级时，我和同桌是非常要好的朋友，我们形影不离，亲如姐妹，可谓有福同享，有难同当。然而有一天，我忘记带钢笔了，课作业还有一题没做完。怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团装。这时同桌正好被老师叫上了讲台——给她指导作业。我瞥了一眼她的文具盒，急中生智，取出钢笔写起来。让我没想到的是，那钢笔竟是同桌的心爱之物。我快要写完作业时，同桌回来了。她一把夺下我手中的笔，冲我“横眉冷对”：“谁让你拿我的笔了?怎么不和我说一声?”
我刚想解释，她却不由我分说，丢下一句：“我找老是换座位，不理你了!”说罢，便扬长而去。
不懂得尊重，使我失去了一位朋友。我顿时恍然大悟，并懂得了：尊重别人是多么的重要!
现在的我已是六年级的学生，因为有了上次的教训，我学会了尊重，能和新的同桌友好相处了。
一次，我忘了带文具盒，同桌见了便主动问我要不要钢笔。我说：“君子不夺人所爱，你也要做作业。”一会儿，老师要报听写，于是我面带羞涩地向同桌求援，并心怀感激地“千恩万谢”。同桌冲我笑笑，拿出一支最漂亮的笔递给了我。哦!我终于明白，尊重就是谦和的微笑，尊重就是一句发自内心的“谢谢”。
从前，不懂得尊重，使我失去了一位朋友;如今，懂得了尊重，让我又有了一位新朋友。尊重别人是种美德，而被别人尊重就是一种幸福。
美德作文 篇2
学习是一种美德。在它的光辉照耀下，我们的智慧就会熠熠发光，我们的行动就会充满力量。
学习是孕育成功者的温床。学习常把高尚的灵魂赋予我们的躯体，让我们在职业生涯中远离金钱、权力和荣誉的诱惑，让我们在矛盾和痛苦中造就一个大写的人字，使自己在某个有意义、有价值的领域脱颖而出。
学习是一种心态。惠普公司前CEO卡莉费奥莉娜说过，任何事情都能让你学到不少东西，关键在于你是否选择了学习。一本书，一次交谈，一次成功，一次失败对于有心之人来说，没有无用的东西，可以学的知识俯拾即是。西方有句谚语，Positivemindmakesyoulearnmore，说的也是这个道理。
学习是一种勇气。知之为知之，不知为不知，不能支支吾吾，不懂装懂，那样不懂的事情就真的可能一辈子都不懂了。勇敢地承认自己的不知是学习的原动力，也是迈向有知的第一步。学海无涯，知识无边，暂时不知道并不丢人，不承认自己不知道才丢人，知道自己的无知，不去学习，不去问才丢人。我们愈学习，就愈会发现自己的无知。
学习是一种坚持。活到老，学到老，学习是相伴一生的好习惯。行百里者半九十，学习的快乐，来自学习本身的艰苦，来自对学习的坚持。古人头悬梁，锥刺骨，体现了一种志向和毅力。凡事要打破沙锅问到底，洞悉事物的本质和发展规律，没有一点坚持和执著的精神是断然办不到的。
学习是一种致用。在工作中学习，在学习中工作。学习，实践，再学习，再实践是一个良性循环和不断升华的过程。马董事长指出，建立学习型企业，就是我们在遇到问题时要能够快速学习，学习如何解决问题。在变动不断的时代，机遇转瞬而逝，问题也会不期而至。在干中学，快速地学，积极地面对，才能与时俱进，才有机会走在时代的前列。
选择学习吧，就是选择着一种美德，就是选择了丰盈、生机四溢和满是希望的未来。如著名诗人泰戈尔所说，人生之书，许多页空无一字，用你的思索，加以充实吧。
美德作文 篇3
今天，我有幸读了一篇文章《将心比心》，让我懂得了宽容是一种美德。
作者在文章写道：一日，他陪患病的母亲去医院输液，实习护士为母亲扎了两针也没有扎进血管。母亲并没有埋怨她，而是微笑着鼓励她。在母亲的鼓励下，护士终于把针扎进母亲的血管里。正是母亲的宽容，让护士信心大增，最终完成了任务。
宽容是一种美德，但我们是否能经常保持这种美德呢?在生活中，我们常为一些微不足道的小事而引发一场唇枪舌战。例，踩了的脚，两个人就开始针锋相对，吵得不可开交;不小心碰到了，两人就大打出手，直到两败俱伤。甚至还有人因一件小事把对方告到法庭!难道说一句对不起，我不是故意的会让你感到羞耻吗?难道说一句没关系会让你抬不起头来做人吗?难道非得打成两败俱伤才能收场吗?难道宽容别人就这么困难吗?不是的，这都是因为人们的狭隘性理在作怪!
宽容是一种美德!宽容二字是从口中道出来的吗?宽容是书中念出来的吗?不是!宽容是从平时的一举一动中表现出来的!用宽容的心，原谅做错事的人;用宽容的心，平等对待身边每一个人!用宽容的心，给予无私的爱。
如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一份宽容和理解。
美德作文 篇4
宽容是一种修养，是一种美德，宽容并不是胆小无能，而是一种宰相肚里能撑船的大度。
宽容是一种美德作文
宽容是我们中华民族的传统美德之一，一个人要想在社会生活中有一席之地，你首先必须学会宽容。
宽容就像一盏明灯，在黑暗中放射着万丈光芒，照亮了善意的心扉;宽容又像立足于社会的通行证，让人懂得什么是真诚。翻开人类历史的长卷，你就能清楚地看到，许多的伟人都是持着宽容这张通行证而立足于社会的。且不去讲那个大家早以熟悉了的将相和的故事，也不去说美国第一位总统是如何宽容他的敌人，让国家走向大治的，就说说我们敬爱的周总理吧，他是我们所有中华儿女学习的榜样。在周总理的身上值得我们学习的美德很多，而宽容就是其中之一。
一次，周总理去理发店理发，在理发的过程中，他突然咳嗽了一下，而不巧的是理发师刮坏了总理的耳朵，理发师很着急，也很害怕，连说对不起，一时竟然也不知道该怎么做才好。周总理见此情景后说：这不能怪你，因为我在咳嗽之前没有告诉你啊!总理的话没有半点埋怨和责备，让理发师如释重负。试想，如果当时两人互不相让，一个摆开总理的架子，另一个想方设法把责任推给对方，那结果一定很糟糕，对彼此的影响都不好。两个人之间能够做到彼此宽容，带来的是两个人关系的和谐;所有社会成员之间能够做到彼此宽容，带来的是整个社会的平稳和安定。也许你要说，这也宽容，那也宽容，岂不是没有原则地一团和气了吗?这话是有道理的，在原则问题上，在大是大非面前，我们不仅不能随便宽容，而且还要争风相对，寸土必争。
人人都渴望生活的平稳、社会的和平，那么，就让我们多一份理解，多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太计较，太在意，因为谁都有犯错的时候。
宽容是一种美德!
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