《美,看不见的竞争力》读后感
文/陈月芸
朋友很早就向我推荐了台湾美学大师蒋勋先生的书,但一直没有去看。暑假里翻阅家里的图书时,一眼就看到了蒋勋的这本《美,看不见的竞争力》,于是我决定静下心来读一读。
打开书本的第一页是蒋勋老师画的一幅画——一束淡雅的百合花,给人以清静、恬淡的感觉。继续往下翻阅,一连三页都是有关花的绘画作品。我平时也不懂欣赏绘画,但觉得作者在书的最前面配上自己的三幅关于花的绘画作品一定有所用意。
慢慢往下读,才发现这本书大部分内容围绕着花儿展开。人类社会,由于各个区域风俗不同,审美取向与认知也各不相同的。作者说他长期在国外,总是被老外皱着眉头问:为何臭豆腐那么臭,你们还去吃它?他也总是反问道:为何臭奶酪那么难闻,你们却去吃它?
作为美学研究者,他一直在琢磨这件事。有没有一个地球人都认同的美的形象或者行为?后来他终于发现,有,那就是——“花儿”。表达爱情的时候我们送花,过节有喜的时候我们送花,结婚生日的时候我们送花,不幸生病的时候我们送花,花基本上可以在你不知道要送什么的时候成为所有感情表达的替代品。玫瑰怒放、昙花一现、月桂飘香,总会引发人们无限怜惜,人类的这种移情,其实就是对美好向往之心的一种折射。
在《美的起源》一讲中,蒋勋拿一朵花来阐释美的过程:从一粒种子开始,就是花自我实现的开始,为了使自己能够传播出去,种子会想办法借助外力的帮助,例如蒲公英靠的是风,苦瓜靠的是种子的颜色和甜味去吸引动物……有了传播才有了生命的开始。接下来是花蕊,更具有生命意义在其中,为了授粉,花香可以绵延数里,颜色可以姹紫嫣红,因为这是它生命中最重要的部分。
终于花开了,这是世人真正注意到它们的时刻,人们感慨于它们的美丽和娇艳,而对于花来说,前头已经付出了多少人们不曾注意的努力,这是生命中极致绽放的时刻,生命中最最重要的时刻。终于花谢了,谢了这个字眼蒋勋的解释是,活过了一生,有很多感谢在里面,它完成了自己。实际上,花的生命没有结束,花生命的终结是果实延续的开始,而果实的结束又是种子的开始……其实它是循环的。
其实人的生命也是这样的,在这样的循环和延续中,我们可以从花里面看到我们自己的生命状态。为花感叹感动之余,便是客观和主观的互动,美也就自然而然地产生。蒋勋很喜欢一个典故:佛祖释迦牟尼心心相印,以心传授的传法,佛祖拈花,迦叶一笑,美是心里喜悦的感受,佛祖说他所有的智慧都在这花里了。所以禅宗的“拈花一笑”是一种透彻的感悟,一朵花就把整个生命讲完了。
书中还谈到,美其实不一定是要跟艺术结合在一起,而常常是跟另外一种东西结合在一起,就是创造。我们熟知的很多大家(爱因斯坦、钱学森、李岚清等)在自己事业有成的背后其实都有美学的影子。这点作为教育工作者,我们在教育自己孩子的过程中也应该注意艺术的挖掘与培养,为他们架起艺术和科学的桥梁,让他们更富有活力和创造力。
读蒋勋让我想到张文质和他的“生命化教育”。张文质在他的《教育是慢的艺术》中呼吁让我们的教育慢下来,真正地让老师感受到传授知识的平静中的乐趣与平凡中的圣洁感,真正地让学生体验学校生活中无比充实的多彩和青春少年才有的朝气与骄傲。
蒋勋以一种布道之心传播美,张文质以一种美的追求重塑教育,他们都在“忘路之远近”之后,找到了属于自己的桃花源。但愿我们每个热爱生活的人都能唤醒自己内心深处的美,使它成为一种看不见的竞争力。
读完《美,看不见的竞争力》整本书后,我又细细“品味”了蒋勋在开头附上的三幅关于花的绘画作品,画边的那一行字——“因为静默,及时苦难,也只是微微一笑”让我的内心也变得更加心平气和,温和沉静了。
经过收集,栏目小编为您献上妈妈我是你的眼的读书笔记。读书对于我们十分重要,是需要一直坚持的事情,你也读过{作者人名}写的读后感书名吧,他的文笔简直令人惊叹。不禁用文字把这份触动留存。希望本文内容能给您提供帮助!
今天,我终于读完了《我的妈妈是精灵》这本书,这是一本很温暖但很悲伤的书。书中的主人公陈淼淼原是个幸福的孩子,有着幸福的家庭——温柔贤惠的母亲和强壮又和蔼的父亲,一切都是那么的美好。可由于陈淼淼的恶作剧——将妈妈的可乐换成了爸爸的酒之后,家里就发生了巨大的变化,揭开了一个惊天大秘密:“我”的妈妈是精灵!
刚开始,陈淼淼还不知道自己的妈妈是精灵。有一次发现她妈妈喝了酒后身体就变成了蓝色,陈淼淼害怕妈妈是吸血鬼,所以有点讨厌妈妈。
因为精灵是喝冷血动物的血,才能保持人形。那次陈淼淼上厕所时看到她妈妈在半夜喝青蛙的血,青蛙是陈淼淼喜欢的动物,于是陈淼淼更讨厌妈妈了。陈爸爸害怕这样下去对陈淼淼不好,便提出离婚。
妈妈虽然很喜欢爸爸和淼淼,但她最终得回到精灵世界,所以决定离开人间。淼淼有点儿舍不得妈妈,但又没办法。她的妈妈化作一道蓝光,消失在人间,淼淼居然没有哭。如果我是陈淼淼,一定会很爱妈妈,珍惜一切,即使她是一个精灵。我相信,爱是永远不会消逝的!
读完《我的妈妈是精灵》后,我深深地感受到了幻想的奇妙,《我的妈妈是精灵》同时,也令我感受甚深。
《我的妈妈是精灵》这本书充满了童真与幻想,整本书以“我”的妈妈为线索,从而展开想象,以纯真的手笔描绘了“我”的一家的情况,还有“我”的一家的喜怒哀乐。
精灵,是一个人人羡慕的物种,它们拥有轻飘飘的身体,天蓝色的皮肤,还可以在蓝天之上自由翱翔,可以无忧无虑的在任何物体之间任意穿梭,也无需担心任何令人心烦的事情,在精灵的一生中,拥有的只有快乐,没有任何忧伤。
可惜精灵只是一个传说,只是一个个人们心中的幻想,并不是真实的物种,在这本书里,精灵只是作者的幻想。
《我的妈妈是精灵》是一本幻想与智慧结合的书籍,它让我们读者进入了对于人类无限的遐想,是一本充满想象的书。
“我”的一家原本是一个充满快乐的天堂,可是当“我”发现“我”的妈妈是精灵,而不是人类的时候,“我”的一家却发生了翻天覆地的变化。
爸爸坚持要跟精灵妈妈分开,虽然“我”很努力的想让爸爸妈妈复合,但还是没有用。
我就是那个渴望感情的蓝人啊,
你愿意胶住我的心吗?
我就是那个千辛万苦的蓝人啊,
你愿意原谅我的心吗?
我就是那个总要离去的蓝人啊,
你愿意记得我的心吗?
一个来自另一空间的精灵,唱着动听的歌,来到人间,与人相识,相爱,生活。你相信这种感情吗?你听过这首歌吗?可跟随着陈丹燕的文字,我渐渐被感动,被那份对母爱的依恋,那份浓浓的亲情所包围。
这是一部幻想小说,却让人丝毫感觉不到它的虚构:有照片记录,扉页有路线图,还有孩子们熟悉不过的生活。让人在这真实的幻想中与精灵一起去爱,去悲伤。书中向我们介绍了四个人物:五年级的学生陈淼淼,优秀的外科医生————陈淼淼的爸爸,精灵妈妈,还有陈淼淼的好朋友————李雨辰。
一切本是那么平和而幸福。因为陈淼淼的不小心,让妈妈杯里掺了点酒,从而暴露出妈妈是精灵的秘密。看到妈妈突然变成了一团蓝影,陈淼淼害怕极了,想到了电视电影里一切可怕的妖魔鬼怪。可后来,当妈妈能施展神奇的魔力,变回她最想要的宠物电子小鸡时,当妈妈把她抱在怀里飞来飞去时,陈淼淼又是多么的.高兴和自豪,妈妈是精灵有什么关系,她会飞呀!这样细腻的笔触真实地反映了一个儿童内心的想法。让读来亲切可信。可是因为知道了秘密后,爸爸就要和妈妈离婚了。爸爸说,他不想和一个不是真正的人生活一辈子,他不愿意一辈子都睡在沙发上。他们是因为陈淼淼才一直假装幸福地生活着,扮演一对恩爱的夫妻。现实生活中这样的家庭不也处处可见吗?为了孩子而勉强生活在一起,虽然很痛苦,并不幸福,好象为了孩子就应该这么做。事实上在这样的家庭里,孩子也不会真正地快乐。
为了不失去妈妈(妈妈带陈淼淼飞过以后,她已经知道离婚意味着妈妈离开人间),陈淼淼在好朋友李雨辰的帮助下,以故意生病、装学坏、夜不归宿等一个小孩子所能想到做到的方式,企图打消爸爸离婚的念头。爸爸妥协了,但同时也“变成了一个又老又苦的人”。
读这本书可以让孩子们明白,大人也有自己的苦恼,也有自己的无奈。当父母不得不离婚时,并不是不爱他们的孩子了,而孩子们所应该做的不是自私地抱怨,像文中的爸爸,已经做得很好了。不能因为父母离婚就便坏,应学会接受,并坚强地生活下去。
读这本书可以让孩子懂得珍惜。文中的妈妈是一个精灵,随时可能离开,所以和妈妈在一起的时光都是那么地温馨而又短暂。现实生活也是如此,身边的亲人,拥有的爱,我们也要学会珍惜,虽然他们不是精灵。世事变幻无常,不要等到失去时才感到可贵。
精灵妈妈虽然走了,可那份真挚的爱永远地留在陈淼淼的心中,留在每一个人的心中。
这个寒假里我读了一本书,名叫《我的妈妈是精灵》,这本书让我看到了人世间真挚的爱。
它的主要内容是这样的:陈淼淼在一次意外中发现自己的妈妈是一个精灵,她非常难以接受,可她后来发现妈妈还是那样爱她,还给了自己很多帮助。可爸爸却因为妈妈是精灵提出了离婚,陈淼淼和好朋友想尽一切办法,想让他打消这个念头但最后他们还是离婚了,陈淼淼的妈妈踏上了回精灵世界的"路"不知不觉这本书我已经看完了,才发现我的脸上全都是感动的泪水。
在这字里行间中我似乎看到了一位伟大的母亲——————陈淼淼的妈妈。她是一个精灵,完全可以在自己的国度里自由生活,不会生气,不会吵架,也没有爱,每天像烟一样飞。可她却跑到我们人间,学习怎样爱上一个人,学习怎样做一个好妈妈,这都是因为精灵妈妈心中有爱。她可以为陈淼淼付出一切,为了她的学习可以去偷听老师讲课、为了陈淼淼有开心的童年可以一忍再忍这是一种伟大的母爱。精灵妈妈觉得人间的感情是胶水,把一个个人的心都紧紧地黏合在一起,所以她非常珍惜身边的每一个人,用心去爱每一个人。说到底,还是一个"爱"字。
最近,我看了一本名叫《我的妈妈是精灵》的书,书中的情节很感人,许多处都令我潸然泪下,难以忘怀。
这本书主要讲了主人公陈淼淼在一次意外中发现自己的妈妈是个精灵,但她对妈妈的爱胜过了害怕。本以为事情就这么过去,可爸爸又因妈妈是精灵提出离婚,淼淼在李雨辰的帮助下用尽了一切办法好不容易阻止爸爸离婚,却又发现妈妈依靠青蛙血来维持人形,最终还是伤心地让妈妈回到了精灵世界。
这个世界充满了爱,有爱才会有这么多充满爱的故事。陈淼淼的妈妈因为爱才会来到人间,才会喜欢上淼淼的爸爸,最后忍痛离开了家人,为了让他们过得更好:淼淼的爸爸在知道淼淼的妈妈是精灵的情况下,跟他做医生的信仰是完全相悖的,可他依然去保护她,呵护她,这是一种爱;淼淼在知道自己的妈妈食用小青蛙的血后,还是忍着离别的伤痛支持自己的妈妈回到了精灵的世界,这更是一种无私的大爱。她虽然痛失了母爱,但她却得到了成长,变得更加坚强了。令我感受到了温暖与正义的力量。
李雨辰是陈淼淼最好的朋友,她从小就失去了妈妈,十分渴望得到母爱。母爱对于所有孩子都是最重要的,失去了母爱的孩子一般都会变得十分脆弱,可李雨辰却不一样,她十分坚强,有很强大的自尊心,每次伤心想哭的时候她都强忍着不让一滴泪水滴下来,也许正是因为失去了母爱她才会变得如此成熟吧。她是一个善良的孩子,一听到陈淼淼父母要离婚,便帮淼淼装坏,夜不归宿等,不让她的父母分开,因为她不想淼淼也变成没有妈妈的孩子。
我本来是不相信这个世界上有精灵的,但是我看了这本书后宁愿相信有精灵,因为我从这本书中的精灵看出了它们也像人一样,充满了温暖和爱。感情是世界上最黏的胶水当我合上这本书的时候,也许这就是我心中最大的感受了吧!
今天,我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。
读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了,这篇文章简直就是为我的妈妈写的。
《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候,“克”死了父亲,给家庭带来了不幸,但母亲仍是一如既往的操持着整个家,为了一家的衣食,母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写,我看到了文中母亲的辛苦,更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。
读到这儿,我不禁想到了我那任劳任怨,从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有,但却很善良;脾气不好,但却很爱她的孩子。
记得有一次,放学时,天公不作美,下起了大雨,并且还停电了,我就这样自己打着伞,摸黑往前走。走到了小区门口,看见一个身材臃肿的人打着个伞,焦急的在那等着自己的孩子,我走进一看,原来是我的妈妈,妈妈告诉我说,小区也停电了,害怕楼梯黑,我看不见,所以专门在这等着我,听到这,眼眶立马湿润了……
“当我在小学毕业的时候,亲友一致的愿意我去学手艺,好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服,饮食,……。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息,不辞辛劳。
在现实生活中,我的妈妈,为了我们能有出息,将我们送入了万人瞩目的东康。为了交学费,他们拼命的工作……
文章的最后几段,作者运用的词语,反复重复,写出作者生怕老母亲有任何闪失。表达了作者对老母亲的感情深厚,以及不愿接受这个不好的消息。
同学们,让我们好好珍惜自己的父母亲吧!好好爱自己的父母吧!让生命不留遗憾!
古语有云:书当快意读易尽,客有可人期不来。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,而阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。也许下面的“[荐]北方的狼读书笔记(精选6篇)”正合你意!相信能对大家有所帮助。
艾青在诗集《北方》的序文中说:“我是酷爱朴素的,这种爱好,使我的情感毫无遮蔽,而我又对自己这种毫无遮蔽的情感激起了愉悦。很久了,我就在这样的境况中写着诗。”这短短的几句真诚的自白,对于了解这首长诗乃至艾青一生的诗,都是一个极为重要的提示。《北方》这首诗最为鲜明的艺术特色就是朴素,情感毫无遮蔽。
记得半个世纪之前,第一次展读这首诗时,开头四行作为小引的诗,就吸引住了我,觉得十分亲切自然,它热热地贴近了我的未开垦的心灵:
“一天/那个科尔沁草原上的诗人/对我说:/‘北方是悲哀的。’”
这四行诗仿佛轻轻打开了一扇门,一步就跨进了无边无际使我日夜眷念的北方广阔的天地,并唤醒了我的全部沉睡的近于诗的情感。我不久写了《鄂尔多斯草原》,《北方》激起了我写诗的热情。当年我当然不会晓得这位“科尔沁草原上的诗人”是端本蕻良。对于他,北方无疑是最熟悉的,他一句深情的话就将北方的魂灵带血带泪地剖露了出来。而艾青把写小说的端木称为诗人,也是很有深意的。真的,在当年能说出“北方是悲哀的”这一句话,就应当被尊为诗人。
端木和艾青说的“北方是悲哀的”,是一个很深很深的真实的境界,至少在我当时的感觉上,它绝不仅仅指荒凉的大自然的景象而言,还有着更深的寓意,“悲哀”和“北方”是两个平凡的词,但这两个词一旦命运地关联在一起,就成为一声深情的呼唤,还有着历史的可感的深度。这是生命的自来的语言,只能是这么朴素。
一首诗,这般亲切和自然地写来,在五四以来的新诗史上还是第一次吧?“这难道是诗的语言?”当年就有人提出过这个诘难。
“不错/北方是悲哀的”。
诗人用亲切的口语写这首诗,跟他着意要无遮蔽地抒发内心的情感的意向一致,他只能这么写,甚至带着挑战的姿态。排斥了华丽的矫饰,弃绝了空洞的说教语言,采用鲜活的有弹力和流动感的语言和语调,这正是现代诗应当有的艺术要素。困此,对于当年初学写诗的青年是最有魅力和启迪的。它引导了一代人写起这样的带有散文美的自由诗。
艾青式的自由体诗不是离开了诗,而是更真切地体现了诗。当我们诵读这首《北方》,便能理解诗人为什么要如此分行:
“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着混浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸;/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。”
只能一口气读下去,不能喘息和停顿,读者的心只能与诗人坦诚的情感一起搏动。诗的语调是沉缓的,有力的,不但没有分行的感觉,吟读时,还深深体会到这些起伏的诗行正是起伏的情感的律动。没有脚韵,更没有那些外国学院派的“头韵”和“腰韵”。然而读艾青的诗(不仅指《北方》),我们仍能自然地读出它内在的有撼动感的深沉的节奏。艾青的自由诗,其实是有着高度的控制的诗,它的自由,并非散漫,它必须有真情,有艺术的个性,有诗人创造的只属于这首诗的情韵,这样才显现出一个浑然一体,可以让读者沉浸其中,呼吸其中的广大境界。
艾青为什么执着地写《北方》这样情境的诗,还在创作中“激起了愉悦”?一方面说明艺术创作本身有着创造者的那种开创陌生境界的愉悦,但我以为,艾青当时还有另一种近乎挑战者的愉悦,这就是他从当年流行的理念中冲出来,获得解脱,这也是一种愉悦。那些年(三十年代末到四十年代初)有的诗无真情实感,只凭借空洞的叫喊以达到慑服读者的声势。也还有另一些诗,无病呻吟,有病更呻吟,他们在孤独中制作精巧的诗自慰。艾青的全部诗没有一行是呻吟的,尽管有着那么深重的悲哀(民族的,个人的)。有悲哀而不呻吟,必须具有坚强的性格(艾青的性格中还有倔犟和直硬的素质)。不论是空洞的呐喊,还是空洞的呻吟,毫无疑问,都是理念的抽象的非诗的制作。而健康的诗总是朴素的,它绝对不需要用庄严的概念和美丽的词藻来装饰。因而当年写朴素的诗,也是十分敏感的一种美学领域的战斗。艾青在论诗的文章里多次谈到了这一点。
读艾青的诗,特别是这首《北方》以及他在北方写的那些短诗,一点感觉不出诗人和他的诗与读者之间有任何的隔阂,有什么心理上的距离,形成了感情的直接的交流。比如写北方的自然的景象,没有浮夸,没有虚拟,读者真正有置身其中的实感,并感受到了民族的深远的苦难与土地的苍茫所带来的令灵魂惊醒的沉重感。诗人最后的几十行诗,悲哀升华为巨大的力量,且有着深隽的哲思:
“我爱这悲哀的国土,/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态,/我相信这言语与姿态/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡;/我爱这悲哀的国土,/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族。”
这十几行沉重的诗句,道出了艾青的胸怀与气质。《北方》的语言和情境,以及它显示的宽阔的姿态,正是悲哀而古老的国土和种族赋予诗人塑造这首诗的灵魂。《北方》所以能影响一代青年的心灵,是完全可以理解的,它是一首充满了爱国主义情操的诗。
通读整部小说,我感受到一种东西在心中蔓延,它紧紧攫住了我的心,这是一种关于生命、精神和理想的东西,它有一种青春的热烈,它是那么的丰富,那么的强健有力,那么的不可遏制。它让我们正视内心那片早已被世俗和喧嚣占领殆尽,几近荒芜的精神的绿地,让我们错愕和震惊,让我们愿意检点一番心灵的荒芜而重新踏上追逐生命理想的征途。黄河,额尔齐斯,湟水,无定河和永定河;那一条条北方的河已融入了“他”生命里。在这里是一种旷野。是一种纯真。是一种人与自然的完美合一。
这样的生活才是纯自然的。不加修饰的。那是黄河的儿子所特有的性质。我曾在主人公给病床上的母亲吃罐头的时候痛哭了一场。
他成堆成堆的给母亲买来水果和罐头。打开,削好,递到母亲面前。 “不想吃,”母亲的声音还很微弱。 他还是端着那些食物,不作声地望着母亲。 “不,”母亲又说了一遍。
他把食物递得更近。 “你也吃。”母亲说。 “不,你吃,妈。”他说。“你也吃。”母亲坚持着。
他拿起一个苹果,用两个拇指卡住,咔嚓一声掰成两半,大口嚼了起来。他避开了母亲的目光,也不再去看老人满头的白发。
母亲也吃了起来,小声地啜着梨子罐头里的糖汁。他们都想起了久违的往事。细致入微的描写。我相信没有切身的体会是难以写出这样的文字的。另一段令我难受的地方是当摄影家嫁给了研究生的好友时。为何研究生不去追求呢。白白的放弃了一段纯真的爱情。
星期天闲来无事,我就在爸爸书房里乱翻。在书柜里抽出一本书翻看起来,没看几页我就喜欢上了它,它就是迟子建的散文集《北方的盐》。
看完书,闭上眼,书里的人物一个个清晰起来,有一边追着迟子建一边不停喊迟子弹的二傻,有挖了一袋又一袋土豆的胆小内敛的刘家孩子,还有夕阳下跟迟子建一起采山归来的小伙伴,他们追着、喊着、跳着、叫着向我跑来
我们可以跟随迟子建一同去五花山下挖土豆,挖累的时候就坐在地上欣赏霜降后的五花山,山上的树叶大多是金黄和金红的,但也有黄中带粉、粉中含翠、翠中生红、红中隐紫、紫中有褐的,你想看什么颜色就能看到什作文么颜色。还可以跟随迟子建一起去黑龙江的江面上看渔民冬捕,若是逢上渔汛就再好不过了,被打捞上来的鱼格外新鲜,连鱼籽都可以当饭吃。我最大的愿望就是跟迟子建去山里采山,都柿、山丁子、羊奶子果、草莓果、稠李子都是我的最爱,我不怕都柿的浆汁染蓝我的嘴唇和衣服,也不怕吃多了迷离恍惚和醉倒,若是真醉了,就躺在松针铺成的厚毡子上美美地睡一觉。
我们去书里寻找春夏秋冬。春天是叮咚的小河,夏天是蚊烟里的谈话,秋天是满山的浆果,冬天是茫茫的雪地。每篇文章每个句子都充满北国的气息,冰雪、大兴安岭、额尔古纳河还有那个在玻璃窗上呵气凝成冰花的小女孩。
说实话,小桥流水的故乡扬州远没有奔放刚烈的新疆带给我更多的成长,每隔几年回家探亲的时刻都会在烟花三月的瘦西湖边轻抚嫩绿的杨柳,或是站在二十四孔桥上看水乡女子乌黑的发髻和她们手中斑斓的纸油伞。扬州的烟雨可以养目,但我知道只有北方才给予我心灵的震撼和成长。
看了张承志的《北方的河》,知音般的倾诉感染着我,额尔齐斯河、渭河、黄河、黑龙江……这些北方的大河啊,在张承志的笔下变成了一幅幅生命的画卷,伴随着那个充满理想的年轻人打拼出灿烂的人生。每一条河,便是一段人生旅程,河水的澎湃涛声载着我们的青春远航。有意思的是,这些河我全部有幸前往,与男主角的历程相似,从俊美清冽的额尔齐斯河到泾渭分明的渭水边,再从汹涌湍急的黄河壶口到冰天雪地的黑龙江,我出生在陕西,生长在新疆,求学在东北,即使在地球的另一端,也踏遍北方国度加拿大的河流与冰川……
诗人曾说过,大河是大地的血脉,我却对大河有另一种感觉,除了视觉、除了听觉,北方的河还给予我更多的东西,来自心灵深处,一种抽象却又复杂的感觉,这也是壮丽雄浑的北方给予我最广博的礼物,哦,我想到了——大河是大地的芳香。闭着双眼也能感受,也能回想。这芳香让我眼界宽广,让我灵魂纯净,让我性情坚强。
艾青说:为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……就是这感受吧,我深情地爱着北方,爱这些土地,爱这些河流,爱这些人们。
草垛,是否是乡下独有的风景。
草垛,是否是你记忆中的柔软。
在常星儿的描写下,原本无生命色彩的草垛,发生了一个个朴实而又夺目的故事,在被草垛串联起来后,宛如天上的星星,让人觉得惊奇,甚至是满满的暖意。像冬日里的暖阳,难得一见却讨人欢心。
这是一部关于少年成长的小说,里面藏满了少年的倔强,自卑,反抗,他将北杉描写的如此活泼、可人,他是一个丧失母亲,满心倔强,却又渴望得到温暖的男孩。当北杉听到父亲将要重组家庭时,这个叛逆的男孩子发誓决不松口,他的伤心却无人能理解。尽管泥罐婶是对孩子满腔爱心,想要通过自己来改变北杉的一位好母亲。
我可能很难理解他在害怕什么,害怕有了新妈妈,爸爸会不再独爱自己,还是会害怕新妈妈不会对自己好。都不得而知,但这些恐惧却都在北杉的心里悄悄生根发芽。他常常孤独,却又渴望孤独,这正是少年的寂寞,需要等时间来慢慢消耗它。
改草,初读这本书我爱发上了这个小女孩,我常在梦里想,那个穿着白裙子,手拿着一束野花的少女,是否真的像表面看起来那样柔软。不,不是的,因为我还看到了那个在地里不畏艰苦,挖着草药的女孩;我还看到了那个照顾母亲,盼望父亲的执着的女孩;我还看到了那个不自卑,战胜自己的学习成绩优异的女孩。她虽是个孩子,却有着胜于我们的心智,她的成熟,她的自若,她的优异,常常让我这个与她年龄相仿的少女,自愧不如。我要将她比喻为花,可是比喻为什么花最合理?是百合,是玫瑰,还是铃兰?
不,这都不是,她啊,就像那田垄边的一丛野花,纯净而又惹人怜爱,逆风生长。
还有忽浪爷,他曾是个风度翩翩,满身才华的人。他遇到了自己最喜欢的人,遇到了自己最想疼爱的人,他们度过了一段最美好的时光。可好景是不长,那女孩嫁给了他人,可是忽浪爷并没有就此放弃,他完成了自己的事业,实现了自己能的价值。女孩慢慢变老,她的丈夫因病去世,忽浪爷想再给她一次温暖,他想向村子里的人证明,他们最爱对方。忽浪爷出摊时会再带来一束野花送给她。可她没有等到他,这个奶奶去世了。
忽浪爷一生的支柱轰然倒塌,可是我相信,他们之间的爱情永远不会磨灭。
合上书,眼前是:一间小木屋,几棵果树,一条小溪,安静地让人感受不到自己,我就坐在门前,看满目的夕阳在高高的草垛上落下。
这就是生活,就是北方的草垛。
看七十七天得以知道天下有这么个人,做了件疯狂的事。查到原书作者,买书一探。对作者无尽佩服,觉的心里有点困兽的压抑感,用作者的话:“身体每天都被什么东西紧紧束缚似的,那种感觉就像每天衣服都小一号,每天都必须换上大一号衣服,身体才会舒畅”。我知道自己终生也不会做出如此冒险的事,但却可以一起享受那种面对生命的坦然。
用了两个晚上读完,七十七天的旅程似乎心境也随着作者在不断有新的认知,尽量不标榜,给作者贴英雄、神人、标签。就像他书中所说头戴英雄桂冠,只是迎合了世人的幻梦,头顶依然是被电脑辐*的越来越稀疏的毛发,那才是真实的自我。旅行并不是生活的全部,不是开始,也不是结束。
人生是旅行,虽然,路的尽头什么也没有,但不能因此停止步履,因为你就是路本身。没有哪一个宿营点可以当做终点站,只有不断向前。这是一个永远参不透的话题,永远存在于思维里不断被更新,就像新陈代谢。行路注定孤独,群体的存在就像是孤独的狂欢大party,像是一群乌合之众。有一类人会很早发现自我不同,曲高和寡。可人其实差别又不大,选择的路不同而已,君子和而不同。人生中应该有哪怕一次这样为自己孤独的探索,不一定是旅行,旅行不是目的。生活总得继续。就算做《特立独行的猪》也应该是为了不被屠宰。
《北方的空地》旅行是一种探险,但最大的探险是人生
《北方的空地》人生就是一场漫无目的的旅行,之所以茫然,是因生与死限定了旅行的终与结。有些人乐此不疲地怀揣梦想继续前行,没有目标,没有问题,只是收获一路感受。
《北方的空地》这是一个浮躁的时代,很拥挤,很冷漠,不管你愿不愿意,都必须随流而动,因此旅行成了一部分人变相的逃离,作文而非遵循内心的渴望。就我而言,为何旅行,同样没有一个靠谱的*,热爱是最接近的*,去追寻荒野的旷寂。
《北方的空地》生命如花,暂时凋零,是为下一次无比绚烂的绽放。
用安徒生童话《蜗牛和玫瑰树》的故事来描述这句话似乎特别贴切。玫瑰说:“我在欢乐中开花,因为我非开不可。太阳是那么温暖,空气是那么清爽。我喝着纯洁的露水和大滴的雨点。我呼吸着,我生活着!我从土中得到力量,从高空吸取精气;我感到一种快乐在不停地增长;结果我就不得不开花,开完了又开。这是我的生活,我没有别的办法!”。这是一颗孤立的玫瑰在某处与世无争地怒放。这也许是生命的一种意义。
古语有云:一日无书,百事荒芜。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,阅读完以后,我们经常会仔细口味这本书,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。有没有更好的办法让自己的读书笔记有一定的深度呢?读后感大全的编辑陆续为大家整理了蝴蝶君读书笔记,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
《潜水钟与蝴蝶》读书笔记
在宇宙中,是否有一把钥匙可以打开我的潜水钟?有没有一列没有终点的地铁?那一种强势货币可以让我买回自由?应该要去其他地方去找。我去了,我去找找。
——《潜水钟与蝴蝶》[法]让-多米尼克·鲍比
第一次知道“潜水钟与蝴蝶”是因为很多年前喜欢上了一个乐队,他们有句歌词就是:“蝴蝶飞出了潜水钟,我还在原地停留”。
那时,我隐约地感受到这是一个跟自由有关的“典故”。
尽管很多年前就知道了“潜水钟与蝴蝶”,后来这十多年的时间里也了解到这是一本很出名的书,但我一直没有想要看的冲动,因为这本书的书名给我一种“残酷青春”、随时可以被翻拍成“小时代”的感觉。这次之所以会买这本书,还是抱着一种“偶像看过的书,我也要看”的心态。
直到翻开这本书之前,我都还以为这是一本小说题材的作品,完全没想到这是一段生活记事,一段“闭锁症候群”的生活记事。
作者原本是一个编辑,生活在多姿多彩、光怪陆离的巴黎。但某一天,毫无征兆地,他变成了一个只能眨动左眼的、“闭锁症候群”的.一员,在远离喧嚣的贝尔克放飞脑海中的蝴蝶。
当我们的身体不能动弹,被一条无形的锁链捆绑住的时候,记忆就成为了一个出口,通向过去的温馨,通向自由的幻想世界。我觉得作者应该也有点感到庆幸,因为他过去的精彩人生,为他在脑海中的幻想之旅提供了支点,即使是在不能自理的瘫痪生活中,也能找出一些乐趣。这也是我很佩服作者的地方,哪怕是处于这样一个绝望的境地,也能让那只潜水钟里的蝴蝶煽动翅膀。让一座灯塔成为寄托;坐在老照片前,穿越时光与貌美善良的公主相遇;给见到的人都配上内心独白;在记忆中寻找,与他现在的境遇充满巧合的“缘分”······
但是无论多么努力地想让自己乐观,但是一个曾经绚烂过的生命,又怎么了能接受这样的灰白和截然而止。“闭锁症候群”的不甘和委屈,在这段的生活记事里,也被摊开,展现软弱。
向作者献上我的敬佩。敬佩他用一只左眼“写”下了这本书,让我们能一窥“闭锁症候群”的生活和内心。可以想象的是,不是所有“闭锁症候群”都能像作者这样苦中作乐而不是被突如其来的灾难击溃,所以,如果我们遇到了“闭锁症候群”要多多给他们鼓励,或许可以将这本书介绍给他们。
另外就是要感谢协助作者完成了记录的工作人员,谢谢他们的耐心,让作为“闭锁症候群”与外界的连接的这本书能得以面世。
最后,要感谢这个世界还在拥抱我。
练习题:
1.给本文加个标题。(1分)
2.从[]中选择恰当的字填在前面横线上。(1分)
3.从()中为前面带点字选择正确的读音,画。(1分)
4.给本文分段,用△标在段首,并写出各段段意。(9分)
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5.文章最后一句话的含义是什么?(5分)
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最幸福的一天
虽然那孩子的爸爸妈妈吵架了,但是,他为了让爸爸妈妈们和好,费了好大的力气!这就是为了有一个幸福的家庭,啊!多好啊!那个孩子还去找了他的好朋友(绰号是坟墓的好朋友)帮忙,就是为了有一个美好的家庭啊!小朋友们,你们一定不能跟爸爸妈妈们吵架,告诉你们,爸爸妈妈是很幸苦的!为了你们,他们费了全力去用心去保护你们!还有,各位爸爸妈妈们,你们也不能吵架哦!其实,孩子们是很担心你们的!
鞋子的故事
啊!多美妙的爱情故事啊!不像上一篇,上一篇实在是太荒唐了!怎么可以当着孩子的面吵架!这一篇,是关于鞋子的故事,你们肯定觉得很奇怪!关于鞋子,有什么可讲的?真无聊!刚开始,我也是这么想的,可是,你看到最后,真是太浪漫了,它是讲鞋子的爱情,为了他们可以生活的好一点,鞋子也就想永远的在一起!尽管贵妇已经知道了那两只鞋子们在恋爱,但是,他们还是不管!一定要永远的在一起!
绒布小兔
小兔梦想着有一天能变成一只真的兔子,他被小男孩抛弃,又被小男孩喜爱!男孩说,要永远的和小兔在一起,小兔很开心!但他还不知道,后面,就不是那么的顺利了!小兔的噩梦,即将来临!还不知道怎么回事,小男孩说,小兔是一个真的小兔,从那时起,家人们都不太喜欢那只可怜的绒布小兔,他们都觉得一点也不好,很脏,但是,在那个小男孩的眼里,他永远是一个美丽的绒布玩具!真是好!
雨滴项链
呀!真是好人有好报呀!还好是劳拉的爸爸把北风从树上就下来了,要不然劳拉就不能得到她的那条有神奇魔力的项链了。其实我也蛮想要的!都是那可恶的格梅把善良的劳拉的项链给偷走了!我讨厌格梅。不过最后可真是大快人心呀,因为那个烦人的格梅的家要被毁掉啦!哈哈哈哈哈!
泥人
这小孩这小孩这小孩到底在想什么呀?怎么一些人没想到的他都想到了呢?不过,我还是觉得他捏的泥人蛮好的!这一点我要向他学习。可是,他这东想西想的,我可就不能向他学习了。因为他这东想西想的万一上课也在想咋办?那如果上课也在想的话那岂不老师讲的知识就都听不进去了吗?
最后的蝴蝶
啊,这个小姑娘要把花瓣吻到什么时候呀?不过,她这也说明了一件事。什么事呢?说明了女孩度这些花的热爱。而且,也说明了她很善良,喜欢花朵我有一个问题,那就是这个小男孩为什么偷偷地笑了呢?难道小男孩想要给这个小女孩一个什么礼物吗?真搞不懂。
一只蝈蝈的老去
呜呜~~~好凄惨那!看了这篇文章,我就想起了我的蚕宝宝。我的蚕宝宝已经一个不剩的结茧了!虽然有些人会觉得这不很好吗?可是,我要告诉你,对我来说那实在是很不好!因为蚕宝宝结茧了就等于它的生命要结束了,虽然它还会产卵,可是我和这一次的蚕宝宝已经产生了感情,我失去不了它们!失去不了失去不了想到这些,我就想哭了。我会永远的记住你们的!我可爱的蚕宝宝们。呜呜呜呜呜呜呜呜呜呜啊啊啊!
来不及的爱
最后一章太过分了!既然让那么勤学好问的孩子自己一个人去学习。谁的妈妈会这样呀?我的爸爸妈妈就不这样,这要我去任何一个地方上学或补习,他们都会说:你送还是我送?这句话有时候是妈妈问,有时候是爸爸问。
小哥儿俩
哈哈哈哈哈哈!这哥俩。这哥俩的清明节过得可愉快呀!我们的清明节早就放完假了!这哥俩下次放假,肯定要去找他们最喜欢的那只八哥吧?其实是在深圳野生动物园有几只巧嘴八哥,那几只巧嘴八哥可好玩了!他会说:你叫什么名字?你吃饭了没有?恭喜发财红包拿来!Hello!拜拜!这只巧嘴八哥是不是天才呀?
当爷爷进老人院的时候
哇哇,这个小孩的爷爷进老人院了呀?真惨哪,没有爷爷来陪自己。他一定寂寞死了。不像我,我每天会有阿姨、外婆、爸爸、妈妈来陪我。你是不是觉得我很幸福呀?你有没有人天天会陪着你呢?
第一章:最幸福的一天
这篇故事讲的是一个小学生,在寒假的前一天他的老师给他们布置了一个作文。题目叫《我最幸福的一天》,这个小学生回家之后看到爸爸妈妈不和好,就想尽办法让爸爸妈妈和好。可是也没成功,有一次他又想到了一个好办法。就是先告诉爸爸妈妈跑去一个外号叫坟墓的同学,然后让坟墓每隔五分钟打电话告诉爸爸妈妈,我怎么还没有到,然后偷偷的回家。这个方法成功了,他回家的时候他的爸爸妈妈都互相拥抱对方,然后拥抱我。
第二章:鞋子的故事
有一双鞋子,他们结婚了。右鞋是丈夫,他叫尼古拉。左鞋是妻子,她叫蒂娜。有一天他们被一个夫人买了,这个妇人穿着他们回家了。就这样尼古拉和蒂娜一天里谁也没见着谁,到了晚上他们又见面了。他们终于明白为什么看不到彼此了,因为右脚在前面的时候,左脚就在后面,而左脚在前面的时候,右脚就走在后面,所以这样他们就一直看不到对方。第二天尼古拉走向前面的时候,总是往左边偏一偏,搞得夫人总是摔跤。又过了一天,蒂娜走在前面的时候,就往右边偏一偏,搞得夫人又摔起跤来。一天晚上这对夫妻又在聊天,夫人正好从旁边走过听见了他们的谈话。才明白原来不是她自己的问题,而是这对鞋子结婚了。从今以后他不在穿着双鞋子,还给他们上鞋油。一天他们被夫人的女仆偷走了,但是也像夫人那样不停的摔跤,她就把他们送给了她的侄女。很快蒂娜就被女仆的侄女穿破了底,然后被弄到了一片空地。有两个小朋友发现了他们,还把他们钉到了一个木板上,让他们度蜜月去了。
第三章:绒布小兔
有一个玩具小兔,它长得很可爱,但是它被人放在一个不起眼的位置,玩具们也看不起它。有一天这个房间里的小男孩找不到以前跟他一起睡觉的瓷马,就让绒布小兔陪他睡觉。小男孩越来越喜欢绒布小兔了,每天睡觉如果没有它就睡不着。绒布小兔也越来越旧了,但是小男孩觉得它就像真兔子一样。有一天小男孩要出海,要把全部的旧玩具都烧到,因为这些人很忙,等到明天才烧掉玩具们,绒布小兔也在其中。那天晚上她遇见了童话仙女,童话仙女把它变成真的兔子,并它让快乐地生活在兔子国。
第四章:布袋戏
学校门口有一个小广场,这一天小广场上来了一个布袋戏师傅。这个师傅表演得很好,他表演了一个又一个精彩绝伦的节目,表演的节目有鹬蚌相争、渔翁得利,表演了孙悟空过火焰山,这一天布袋戏师傅在这里表演了很多很多的节目。
好词:淡淡的清香一左一右平平凡凡出头之日万紫千红耳目昏眩富丽堂皇争艳斗芳迂回流荡心情平静
好段:不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正怒放的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得气馁了。它说:看来我是百花中最寒伧的花了,什么人也不会理睬我!
主要内容:小蝴蝶花在草丛中时认为自己是最了不起的,到了花园中,它认为自己是最寒伧的。最后因为几个小孩子对自己的评价改变了自己的看法。
感受:小蝴蝶花应该要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,要客观地评价自己。要平静地面对事务,想一想,自己这么做是对的,还是错的。
库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。怎么写好一份优秀的读书笔记呢?你不妨看看中学读书笔记格式,相信一定会对你有所帮助。
暑假读书已经拉开了帷幕,我的暑假第一本书《培养了不起男孩的100个细节》,从中学了好几招,与各位博友一起分享下:
一、“穷养儿”竟然有两层含义
一直以为要控制孩子的零花钱、减少儿子物质方面的消费,这就是“穷养儿”。原来,减少父母的溺爱与包办是“穷养儿”的另一层含义,过度宠爱让男孩变得自私而没有责任感。
二、千万别对男孩来“硬”的
男孩最怕没有人理解、没有人支持、没有自由,最不怕的就是武力胁迫。因此你需要牢记这样一个教子箴言:如果你现在不和你的男孩成为朋友,那么青春期之后,他就会把你当成“敌人”。
三、告诉他:“你是个了不起的男子汉”
事实证明:父亲在男孩的成长过程中的作用是巨大的,母亲的呵护会削减男孩的男子汉气概,而父亲的严格会赋予男孩无与伦比的坚强与勇气。以下几个场景中,你应当这样做:孩子跌倒了你要要求他自己爬起来,孩子胆怯了你要鼓励他可以做到,孩子犯了错要告诉他勇于承担,孩子任性要教育他这样做不是男子汉的行为。
四、孩子的个性要从小培养
前几天,妻子跟我说儿子不跟其他小朋友一起玩,后来又自我安慰道:或许等孩子大一点就好了。我不禁问自己:一个畏畏缩缩的小男孩能否突然有一天变得很勇敢?答案是否定的。孩子的个性要从小培养,一步一个脚印的走来,他才会勇敢、坚强、果断、睿智……
今年寒假,我读了著名作家曹文轩的《青铜葵花》。
这本书主要讲了:城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡下男孩青铜。一个特别的机缘,葵花和青铜成为了兄妹,12岁那年,命运又将葵花召回了她的城市,青铜从此便常常望向大油麦地的尽头,他知道葵花在那里……
我在读这本小说时,体会到了这部小说中的浓浓情谊和质朴的乡村美景。
小说中的青铜为了能让葵花写作业,冒着掉入水中的危险捉萤火虫照亮;葵花为了给奶奶治好病,瞒着家人,到江南捡银杏……这些情节感人肺腑,使我们感受到了这部小说中主人公的情深意重。
《青铜葵花》中的景美,则更是举不胜举,如:《芦花鞋》中的“这是大麦地有史以来,大概都没有见过这样的情景,一个小女孩每天都骑着牛上学,还有一个小哥哥一路护送着……”与《大草垛》中的“大河在沸腾,并冒着金色的热气。村庄、树木、风车、船与路上的行人好像都在梦幻里,虚虚实实,……”这样的句子在这本书中有很多,只要你细细品读,你就仿佛来到了乡村河畔。
让我们一起来读《青铜葵花》吧!让我们一起感受小说中的人美、景美和情美。
纯美 至爱 感动
《青铜葵花》是曹文轩的一部纯美小说,给我寂寞的寒假带去了许多温暖,
书中有两个主人公,分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后,便完全失去了说话的能力,变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈,可老天爷还觉得他不够苦,在她7岁那年,因为一场事故,她失去了与她相依为命的父亲。
他们一个在农村,一个在城市,一个是哑巴,一个没有父母,他们的经历虽然不一样,但命运同样的坎坷是无法改变的事实,也许正是这一点,使他们走在了一起,变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹,但感情却胜过了亲兄妹。
曹文轩曾在书中说过两句话,一句是:“每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。”另一句是:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,快乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!”我认为这两句话是有联系的,其中都着重告诉了我们,曹文轩叔叔对痛苦的理解与看法,让我体会到了它过去经历了多少痛苦的磨难事。从这两句话中让我感受到了旧时代的人们面对痛苦与困难越挫越勇的性格,而我们新时代的人遇到挫折只会自爆自弃,放弃生命。最近新闻里抱出一位初一的女孩,因为与同学关系不和、与父母亲发生争执之后,便放弃了生命,跳楼自杀。这是一个令人心痛的事实,人们替她与她的父母难过与惋惜。
刚读这本书时,我就喜欢上了青铜和葵花,我希望我也能成为一个像他们一样敢于正视痛苦,尊敬痛苦的人。
《追求卓越——教师专业发展案例研究》以传记的形式陈述了玛丽娜,艾娃,婧和珍妮四位英语老师的成长历程,分析了构成和影响专家知能发展的因素,并阐明了教师在教学中如何发挥他们的专家知能。事迹中有失败的经历也有成功的奋斗,其中,不仅仅能够看到一些新教师常见的,还能够看到不同的观念,不同的奋斗过程使得她们在走向专家知能的道路不同!
一开始看这些事迹时,我感觉十分真实亲切,因为她们刚开始投入教师这个工作时所遇到的问题和困惑能引起我的共鸣:这不就是我这一个多月以来苦苦探索想要解决的问题吗从她们对自身所处的环境的不一样的回应中能够更加明确怎样对待教师工作才能尽快走出"自我怀疑"阶段,走向专家知能:玛丽娜和艾娃能从学校的支持文化中获益,并能看到在当前尚存局限的环境中教和学的可能性;而婧却难以敞开心扉与同事交流,因而没能超越这些局限。
应对同一个问题,她们有不同的处理方法,而且她们自己所选取的需要正应对待的问题也有所不同。遇到教学中的困难,艾娃和玛丽娜会进行探讨和试验,看到学生学习上的进步,她们会有一种满足感,这使得她们对教学有了更大的热情,也促进了她们继续从事教学工作;婧进行的尝试性活动相对较少,她尤其在意的是课堂秩序和纪律玛丽娜的探索和试验以及她对教师工作性质认识上的变化,得益于理论的输入和个人实践经验之间的互动!
其中对我帮忙最大的是有关课堂管理和学习组织这方面:
一些有关教师的课堂管理有效与无效的研究指出,两者的差异不在于教师处理学生不良行为的方式,而在于采取什么样的方式去阻止不良行为的发生和管理课堂,促进学习的重要方式。
所谓的规约是指明确规定了学生的哪些行为能够理解而哪些行为不能够理解的准则;而常规是在较长的时间内建立起来的,控制和协调行为的具体步骤或程序。
漫长假期要用读书来充实。利用这个暑假,我阅读了《骆驼祥子》。非常好奇它为什么那么出名,合上书那一刻,我有了自己答案。
书中主人公——一个好强、老实,又富有理想乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他理想就是买上一辆自己车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,喜欢人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情社会就像一瓢冷水,连希望星火也被浇熄了。曾经向上、不屈祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学会了,成了“个人主义末路鬼”。
现实总是与祥子理想过意不去,现实残酷最终使他理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。
其实,为祥子感到悲哀之外,我也非常佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有非常多次想放弃拼搏,放弃理想,也想与别车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自己站起来,一次次为了自己心中目标而拼了命向前,这应该与他那老实人品分不开吧。
这又让我想起了我们。当今社会比起以前是非常不一样,没有那么无情,更没有那么多不公平事。应该说每个人都能够有机会达成自己理想。而如今那些“社会败类”,他们一定奋斗过,但吃不了苦,最终沦落到这种不堪地步。我们既然有这个条件,为何不努力奋斗,去达成理想呢?
《骆驼祥子》文字上特点,则是它是活。老舍先生注重人物动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物心理,他们情感。让我们心也为之震动。我们在平时写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活无奈。描写非常口语化。
我从其中人物身上也学会了遇到问题时应当具有精神。无论再苦再难,都要奋斗下去。真正学会“不抛弃,不放弃!”
《骆驼祥子》这篇小说出自于我国现代作家老舍的笔下。它讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子来自农村,他老实、憨厚、健壮、高大,像骆驼一样。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓普通的行业——拉洋车。祥子吃苦耐劳,勇敢坚强。凭着自己的力气挣饭吃。他每天努力拉车,他梦想着自己拥有一辆车,以免被车厂老板的盘剥,祥子是个老实的人,能吃苦的人,为了拥有一辆自己的车,他省吃俭用,风里来雨里去,攒了三年,终于买了一辆车,祥子很高兴,但好景不长,这车很快就被大兵抢走了。这些遭遇并没有使祥子灰心,他便更努力的拉车了,辛辛苦苦赚来的钱却又被孙侦探敲诈走了。第三次,是祥子虎妞结婚后用虎妞的钱买的,但后来因为虎妞难产而死,祥子只能把车卖了来安葬虎妞。三次的大起大落,使祥子失去了对生活的信心。
祥子虽然经历了生活中的悲惨遭遇,但在经历这些事之前,祥子内心却拥有着永远都使不完的劲。夏天的热度使街上的柳树生了病,地面干巴巴的发着白光,整个老城像烧透的砖窑。祥子看着这些场景有些胆怯了,他拉着空车走了几步,觉得由脸到脚都被热气围着。但祥子不服软,他认为不能就这么白白的“泡”一天。可他一出来,才知道自己是错的,空中,屋顶上,墙壁上,地上,由上至下整个的像一面极大的火镜。祥子不知怎么好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,难受极了。
这一情节写的是祥子在烈日下拉车的情景,作者用细腻的语言来描写环境与人物的动作,是为了突出祥子当时生活的环境十分恶劣。在北京当时的社会背景下,贫富的差距,使穷人们永远是弱者,永远都是等待审杀的羊羔。在天气如此恶劣的情况下祥子仍在尽自己的能力拉车,赚钱,同时也展现了祥子具有不怕吃苦,坚强不屈的精神。在描写祥子拉车的场景中,也运了大量的比喻句,有力的烘托了祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。
《骆驼祥子》表面上是写旧北京人力车夫祥子的辛酸故事,但深入到描写当时的社会背景的黑暗。祥子是一个老实,憨厚的人,最终落魄到一个行尸走肉,也揭露了当时的生存环境是多么恶劣、悲惨。
在一个温暖的下午,窗户外的阳光透过窗子射进来,洒在白色的地板上,我坐在床上,津津有味地读着英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。《简爱》。
第一次见《简爱》,就被它的书名所吸引,拿出书本,看到上面写着“这是一本善于爱与自尊的书”的文字时,怦然心动,就毫不犹豫地买下了这本书。《简爱》主要讲了简爱寄养在舅妈家,舅妈经常打骂她,她在那里受够了肉体上的折磨和精神上的屈辱,毅然决定离开。她经历过许多困难,但最终像挣扎在废墟里的公主重新戴上皇冠一样,找到了自己的希望——罗切斯特。她是那么爱他,当得知罗切斯特已经有妻子时,她同样毅然地离开。后来罗切斯特因为房子着火而残废了,妻亡子散,当简爱得知消息后,回来细心地照顾着他……
我十分欣赏简爱那独特的性格,在无法忍受舅妈的打骂时,她决定离开,在得知罗切斯特有妻子后,他选择离开,不适合自己,不属于自己的东西,她毅然不要。现实生活中《简爱》的作者也是如此,这本书就是根据她自身的经历而写的。在自尊和爱之间,简爱选择了自尊,在贫苦和财富面前,她选择了贫苦,始终选择自己想要且适合自己的。
天使和恶魔、小丑和公主、贫苦和财富,我们也经常会面临这样的选择,而很多人就会选择好的那一个,而非适合自己的那一个,可是他们却忘了天使丑陋了也会变成恶魔,公主落败了也会变成小丑,财富没有了就会变得贫苦。在自尊与爱面前,我们也应该选择自尊,它可以使我们强大。
在人生的道路上,每个人都会面临各种各样需要做出选择的事。就拿现在每个孩子遇到最多的来说吧,那应该就是各种辅导班及兴趣班,我也不例外会面临这种选择。我的各科学习成绩都还不错,我对作文感兴趣,我想只上这方面的辅导班,可爸妈却说周末在家里闲着也是闲着,小孩子就应该多学点东西,省得将来在社会上找工作时吃亏,就还要给我报英语、绘画之类的,我知道父母是为我好,可我除了把学校应该学的知识学好以外,只想学自己喜欢的东西,不想把自己的童年变得那么累,于是就把自己的想法说出来好好跟爸妈沟通,最终父母尊重了我的决定!
简爱教会了我怎样去面对生活中的各种选择,该舍弃时,要勇于舍弃,不必犹豫,也不必痛心,因为,这是最佳选择。
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