记一次家长会作文
记一次家长会作文。
写作文需要将情感和思想融入到语言中，当作文被写出来后，就像一封时光长信，永远记录您的回忆。优秀的作文能吸引读者的目光，但是写作文并不容易。现在，读后感大全小编为您提供一篇关于“记一次家长会作文”的最新范文。为了防止遗忘，建议您收藏本页！
记一次家长会作文(篇1)
每当想起那件骑车时被狗吓倒的事情，我到现在还记忆犹新。
那天中午，我吃过饭后，我便和周新月一起骑车到周新成家去玩。我刚骑车到大桥上的时候，下车还没有多久，突然，一只黑乎乎的大狼狗张着血盆大口从旁边的草丛中窜了出来。可是，我当时没有注意，以为是一点儿大的风吹过来的呢!因此，我也并没有再意那儿的一举一动。就在这时候，那只大狼狗对着我大叫。我被一惊，立刻转头一看，这不看不知道，一看吓一跳。那只狗一边叫，一边向我这边走来。我见了，便用眼睛死死的盯着它，对它大喊道：“你这只不知死活的狗，不知道你姑奶奶我不是好惹的吗?惹急了我，我把你给卖掉，看你怎么办!”可是，我嘴上说一套，心里面想一套。我心想：“大哥”你饶恕我吧，只要你到我家去，我一定会让你吃好，睡足的，你就饶了我吧!可是，那狗知道我说什么，也不知道我想的什么。那狗听到我刚才说的话后，在一次的向我逼近了!我叫周新月来帮我。可是，她却早以溜之大吉了!没办法，我只好自己一个人飞快的骑车准备溜之大吉。可是，我过了桥已经骑了十几秒钟了，那只狗竟然跟了上来。我吓的都在左边骑了，那狗竟然跟了上来，它一叫，我下的'往别人家的菜田里跌了个“狗趴下”，车子也滚了下来，那只狗这才善罢甘休。我都被吓哭了!
哎，我好不幸呀！
记一次家长会作文(篇2)
昨天，我那个班，开了一次家长会，这次家长会的内容与众不同，也很感人。
在美妙的歌声下，我们开始欣赏照片，我的老师让我们那母子照片或者全家照，老师做成了幻灯片，给我们展示，在照片上的每一个人都笑的非常灿烂，接下来就是上台当着所有家长和同学的面献上自己对妈妈真诚的祝福，在一旁的齐老师一直默默地关注着，她也是一位母亲，但是齐老师却没有得到真诚的祝福。
下面就是给家长们献上我们排练已久的歌曲，但这时却出现了失误，由于我们第一遍领唱的很长时间没有听这首歌了，所以，有的同学都忘记怎么唱了，也包括我，我一上来就开了个坏头，我看了看妈妈，妈妈很生气，于是我便转过头去听别人接着我那个地方唱。
下面是老师讲话，老师讲了一个要求，就是让我们拥抱一下母亲，我们张开手臂好好地抱了母亲一下，齐老师看倒这场面哭了，我也情不自禁的有点哽咽，老师开的这次家长会没有一个是关于学习的。
时间像飞箭，转眼家长会结束了，我们依依不舍的离开教室准备回家，在走之前，我给老师送上了我真诚的祝福。
记一次家长会作文(篇3)
周一，吴老师通知要开家长会，我心里既高兴又有点紧张，高兴是因为我期中考试有进步，紧张是担心老师会不会向爸爸妈妈爆料呢？我使劲回忆，最近有没有犯错。
回家后，家里人都想去参加，最后还是决定由爸爸去。那天晚上下着大雨，爸爸一下班就回家了，临出发前，我一再和爸爸说：老师说的，你可都记下来啊！爸爸带了纸、笔，撑着伞就去学校了。看着窗外一阵大雨，我的心情也像风波里的小船，一会安慰自己不担心，一会又想哪个地方做的不好呢。时间都过去1个多小时了，爸爸怎么还没回家，爷爷奶奶安慰我，家长会要开一会呢。我躺在床上，边看书边等，总感觉书上的字变得模糊变得陌生了，哎！
咔哒，我听到钥匙响了，爸爸回来了！我第一时间冲出房门，跑到爸爸身边，先盯着他脸色看，嘿，感觉爸爸笑眯眯的。我小声问：家长会怎么开这么长时间呢，吴老师没说啥吧？爸爸回答说：老师夸你们表现都很好，今天家长会我也受益颇多，以后我们一起加油进步。
原来老师一直在鼓励我们啊，我的心情终于像湖面一样平静了！
记一次家长会作文(篇4)
臧老师通知星期五召开家长会，时间是下午一点五十分，我很想知道家长会的内容，所以我非常期待家长会快点儿召开。
终于，星期五到了。家长们按时来到我们教室，坐到我们教室后面，教室里面济济一堂。家长会由臧老师和梁老师主持，臧老师把这学期大家各方面的表现情况进行了总结介绍，表扬了上课听讲认真的十名“听讲达人”，当听到我也是“听讲达人”的时候，我心里乐开了花，高兴地差一点跳了起来。臧老师还给“听讲达人”们颁发了的奖状和奖品。另外，臧老师还表扬了这学期进步大的同学和平常各方面表现好的同学。最后，臧老师给每位家长发了一个小条子，上面写着自己孩子这学期各方面的表现情况。
家长会后，老师让我们和家长们玩了一个游戏：你比划，我来猜。一个人看着屏幕上显示的字做动作，另外两个人来猜。先是家长们玩，家长们猜对了很多，让我们感到压力很大，接着是同学玩，前面的很简单，后面的越来越难了。我们果然没有家长们猜对的多。虽然如此，可是大家都玩得很高兴，很投入！
最后，我们还到楼下给家长们表演了跳大绳，这次是男女生一起跳，臧老师一说“开始！”摇绳的两个同学就迅速把绳摇了起来。男生和女生合起来一分钟能跳七十六个呢！太厉害了！家长们纷纷鼓起掌来。
这次家长会非常有意义，家长和同学们不但了解到了自己这学期各方面的表现情。找到了自己的优点和缺点，有助于我们发扬优点，克服缺点！这次家长会也非常有趣，家长和同学们都玩得非常开心，热闹的场面给我留下了深刻的印象。
记一次家长会作文(篇5)
上周五，我们召开了第二次家长会，但这次的情况与上次的相比，有些特殊，因为我们也要参与到其中。
下午四点半，家长会准时开始，但由于我们还要继续上课，得等到六点才能再去八角楼三楼与父母汇合。时间飞快地流逝着，还未等我准备好，六点就到了。我赶忙收拾好自己的东西，迫不及待的向八角楼奔去，虽然书包很沉重，达20多斤，但仍阻挡不住我奔跑的脚步，也抵挡不了我内心的急切与热情。
来到会议室，我从前面隔着玻璃门向里望，啊！看到了！爸爸妈妈就坐在第一排。我匆匆整了整衣领，加快了前进的脚步，一进门，首先迎接我的便是父母的笑脸，那笑容令我倍感温暖，自己也情不自禁露出了会心的微笑。
爸爸妈妈首先给我比较详细的讲解了谢老师召开这次家长会的四个主题，分别是：“第一印象”的重要性；第二，无论做什么都要专注；第三，语文的重要性；第四，每天要积累一些经典，比如：《唐诗》、《宋词》、《论语》，甚至是《现代汉语词典》。
无论从他们给我讲解的语气，还是从笔记的字体上来看，都能看出他们的认真与负责。
接着谢老师对我们提出了以下要求：一、无条件尊重老师、家长和同学；二、学会自学；第三，发出自己的声音。从中我也体会到了谢老师的良苦用心。
这次的家长会给我的启发很大，我希望自己能够做到“外化于形，内化于心”，我会为此而不懈努力！
记一次家长会作文(篇6)
首先我代表高三级部全体师生，向所有到会的各位家长表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
今天，我们为了孩子坐到一起了。学校召开这个会，是因为孩子们已经步入高三已经三个多月，是为了让家长及时全面了解孩子学习、生活现状;了解我校的高考备考工作;加强学校与家长联系沟通，进而达到教师与家长携手共同努力，帮助学生取得高考复习阶段的较大进步，最终取得20xx年高考的全面胜利。学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，共同把孩子们托进大学之门，圆孩子们的大学之梦。
为此，受学校委托本次家长会我主要谈二方面的问题：
不当之处，还请各位批评指正。
首先我把本届高三年级教育教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下：
1、本届高三编18个班，其中9个文科班，6个理科班，2个艺术班，1个体育班，学生总人数1200人， 72位任课教师。
二、精选教师，优化组合，组建高素质、能打善战的教育教学团队。
高三学年开学前，在学校陈校长的大力支持和指导下，级组本着优中选优、优化组合的原则，组建了本届高三年级的教师团队。这支团队都是业务能力强、教学成绩突出的老师。他们各有长处，易于形成一个团队，是能团结、能取胜的战斗集体。这支教育教学的团队由多年教高三且经验丰富、善于团结同事的教师当备课组长，对高三各科的复习备考把关定向，是一支能够“齐心协力，同心同德，和谐奋进，再创佳绩”的优秀团队。三个多月来教师们认真备好课上好课，受到学生们的赞赏。
三、狠抓教学教研，提高教学效益，大面积、大幅度提高学生应试能力。
我们的具体做法是：
(一)抓复习计划，重在实效。“凡事预则立，不预则废”。正式开学前，级组就组织各科备课组长进行了充分的教学调研，各个学科依据调研的情况制订了高三学年的工作计划以及一轮复习备考的进度。事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性，克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。
(二)抓集体备课，重在方法。集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段，也是三中教育教学质量连年居高不下的法宝。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课，集体备课要精心设计学案，更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的突破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方法，以此来提高课堂教学效益，争取堂堂课都是精品。
(三)抓课堂教学，重在效益。课堂是教与学的主阵地，要提高教学质量，必须严把课堂教学关。如何提高课堂教学效益呢?重点抓课堂教学的常规，精讲多练多提问，教学环节不可缺，引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学知识，杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法，力求稳扎稳打，步步为营，争取课堂教学效益的最大化。
所以，在这里我请各位朋友一定要注意，只要高考一天不结束，你就不要把“没几天了，不会有大改变了”的话告诉孩子。
随着科学技术飞速发展而来的严酷的竞争和对人才的近乎苛刻的要求不是非常现实的存在着吗?这几年的就业压力越来越大，特别是金融危机造成的找工作难几乎波及全世界。听到此，可能有的朋友会说，既然找工作这样难，还考大学干什么?这里我不想展开分析，我只说一句话：大学生、研究生是为找不到好工作遭难，而普通的民工是为找到一份能养家糊口的工作而奔波遭罪呀!为什么我们的孩子就感觉不到后顾之忧呢?因为我们这些当父母的跟在孩子的身后拼命的为孩子包办一切!那样做不是爱孩子，而是坑了孩子的一辈子，甚至坑了孙子一辈子。
可能有的朋友要说，孩子大了，懂事了，又到了高三，孩子们是会好好学习的，是会遵规守纪的。当然，绝大部分学生都非常懂事。但也有一小部分迟到、早退、逃课、偷懒睡懒觉地学生有之，作业不认真甚至不作、考试作弊以欺骗老师家长的有之，上课搞小动作、晚休不睡觉一直聊天到半夜的有之，不一而足。他们并不是坏孩子，是他们自制力较差需要督促、批评甚或惩罚。请各位一定要常教育孩子尊师敬长、遵规守纪，要时时告诉他们“纪律是约束人的，但约束的目的是助人成功”。当然如果学校需要惩罚学生时，也请各位理解，惩罚也是一种教育，而且是一种绝不可缺少的教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。
我们把教育孩子比喻为拉车，学校、家庭和社会就是三股拉车的力量。学校是匹马，家长是天鹅，还有“一大群螃蟹”“一心要把车子拉到路边的水沟里去!”我们只有一个办法，首先要剪断社会上那些“螃蟹”的绳子，别让他们“使横劲”，然后把学校和家庭这两股绳子并成一股，心往一处想，劲往一处使，同心同德，共同努力，才有可能把这辆车拉倒正路上去!
这也正是在高考冲刺开始时召开这次家长会的初衷。我们真心希望各位常和老师联系，更热切希望你们抽时间到学校来坐一坐，和老师谈谈，和孩子简单聊一聊等等。这些，肯定会给你的孩子莫大的安慰和鼓励，也是对我们工作的莫大支持与鞭策。
我们三中能够有辉煌的今天，离不开陈校长的领导及社会各界和家长朋友们的理解与支持，我们三中明天的辉煌更需要社会各界和家长朋友们的关注与厚爱。为了您的孩子成为品学兼优的人才，为了您的孩子在明年的高考中取得骄人的成绩，让我们家校携手，为孩子们开辟一片广阔的地，撑起一片晴朗的天!
最后，祝各位家长身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!
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2023家长会作文
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家长会作文(篇1)
时间正在一分一秒地过去，很快就要下课了，我们都在期望老师忘家长会这一事。老师终究还是来了，虽然我表现得还可以，但是心里总有一些忐忑不安。当老师宣布明天下午就要家长会的时侯，有的同学皆大欢喜，有的同学十分懊恼，有的同学跟我一样忐忑不安。
第二天下午，家长会开始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老师在家长会上表扬的名单没有我怎么办？如果老师将我偶尔补交作业这事告诉父母该怎么办？如果老师拿我上学期和这学期中考试作比较，当着我父母批评我退步该怎么办？
我不禁想象当时的情景：老师站在讲台上，面带微笑地与各位家长宣布：“黄瀚锋及其他四位同学历史进步很大，大家掌声鼓励。”不过的应该还是负面的。老师的脸色说变就变，变得十分严肃起来，然后就开始宣布前两个月的作业收交的情况：“黄瀚锋，六次补交，一次没交，共扣17分……”之后，老师拿出期中考试英语成绩表，脸上变得更难看了：“……黄瀚锋这次考得很不好，以后让他回家多听一小时英语，最好去补课，……”后面的我都不敢想象了，那是多么让我心酸啊。
在小学，家长会在此时就要结束，所以我开始忧心忡忡地等待着父母的回来。因为怕家长听到了老师的批评，回来就要求我参加的补习班，于是我希望父母别那么快回来；可如果老师表扬了我，我却睡着了的话，我可能听不到父母的赞美，所以，我又希望父母别那么晚回来。
到了晚上，父母仍未回来。我等着，等着，感觉头晕眼花，昏昏欲睡。我打开收音机，听着，听着，最后睡着了。我梦见父母轻轻地推开门，将一个盒子放在桌上。
家长会作文(篇2)
今年，我们学校又要召开家长会。我一听到学校要召开家长会头就有点大了，心想不好，麻烦又要来了。怎么办？还是爸爸去学校开家长会比较好。爸爸嘛，一般对女儿总是比较宽容，不会像妈妈那样揪着不放。好，我就对爸爸说：“爸爸，明天学校要召开家长会，老师说请你去参加。请别推辞！”爸爸居然立刻答应了。我心中暗暗地把一块石头放下了一半。
没有想到，爸爸开完家长会回到家里就对我批评起来。他一口气数落着我，害得我连一点申辩的机会都没有。爸爸不住口地骂我不争气，不好好学习……他不但在家里数落着我，还到邻居家去说给别人听。让我觉得非常难堪。害得我连家门也不大敢出了，特别害怕看见别人的异样的目光。
唉，要是我长大了，我也成了家长的时候，孩子学校的老师要我去参加家长会的话，我就不会这么对待自己的子女。即使我在家长会上听到自己的孩子非常不好，也不会回家批评指责自己的孩子，而是要耐心地教育他，让他明白自己所犯的错误，以及今后努力的方向，决不会用一些简单的方法来解决教育上的问题。
家长会作文(篇3)
本月22日外孙的学校召开家长会，我去参加了。回来后我仔细的进行了反思，收益很多。
应该感谢的还是老师！现在的孩子不好教。由于孩子们的妈妈、爸爸这代人受国家人口调控政策的影响，绝大多数都只有一个孩子，谁家都是宝贝。姑息、迁就、过度呵护就在所难免。同时，现在孩子所学的书本知识比我们那个年代要高深很多，对孩子的掌握知识要求自然也就高很多，望子成龙、成凤是家长的普遍希望；而希望培育出很多名列前茅的学生也是老师的希望，在这一点上，家长、老师都是统一的。于是，在这统一的目标之下，老师就拼命的教，家长就拼命的灌，孩子就只有拼命的学！可孩子毕竟是孩子，这点老师是很清楚的。要想全班56个学生都在学习上达到一个水平线老师深知是不可能的；但老师还是不遗余力的尽全力认真的辅导，有的放矢的按每个学生的不同水平、不同接受能力进行有针对性的教育。我深知这个工作量对老师来说是很大、很重，我真诚的感谢老师！
回头说到家长，现在的家长也不好当。对能有一人当全职家长的家庭，辅导孩子学习的问题可能就轻松一点，对没有全职家长家庭的那问题就肯定要复杂些。对我这样隔代辅导孩子学习的家长那问题就还要多多！家庭能有一人当全职家长的毕竟是少数，为家庭的生计计，多数家庭的孩子父母还是要一起出去工作的。但无论是怎样的家庭环境，我认为，在辅导自己家庭孩子学习这个问题上，我们必须按照老师的要求执行。正确理解老师的思路、正确执行老师所说的辅导方法，是最要紧的事情。期望一个三年级的孩子头悬梁、锥刺股是不可能的，但作为不是全职辅导孩子的家长确真要有这股精神来辅导孩子的学习。这就是我参加家长会悟出的道理！
当我准备写这篇短文的时候，在三易网看见外省别的学校一位老师写的一篇文章我当老师是绝对的错误！原准备摘录下来的，可等到写到这里再去找的时候，这篇文章没有了！可以看出，写这篇文章的老师受了很大的打击的。类似这样的情况我估计每个学校都有，小孩本来就懵懂，但受到大环境的耳濡目染，孩子觉得对自己有利的东西却学得飞快，那是无师自通！我认为，这似乎需要家长的正确引导。不能把所有的孩子教育都寄希望于老师，写那篇文章的老师有这样一句话。。。。。。我要是神就好了，神可以不食烟火！可惜我不是神，我要食人间烟火。。。。。。！
我有个这样的建议，钢花小学不是在讲开门办学吗，家长会之前还有个调查表进行了全员家长调查的，能否请几位有时间、能全面反映情况的年轻家长进学校，随机直接跟踪老师工作的一天，直接观察孩子的伙食、营养状况，直接观察孩子们在学校各科上课的情况，待一定的时候集中这些参加近距离考察的家长集中反馈各自的看法和发现的问题，这对家长和老师、家长和学校的理解和沟通我想是有益的。
这些是我参加家长会后的反思，是我个人的看法。毕竟我年纪大了，看问题有局限性，缺少现时代的特色，但我和大家的目标是一致的：都希望让自己家的孩子按老师的要求完成三年级的学习，我和老师的目标也是一致的：把自家的孩子培养成茁壮的小苗！
家长会作文(篇4)
家长会，一个多么熟悉的字眼，在每次考试后，学校都会举办一次家长会，拆开来看，是由“家长”和“会”两个词所组成。“家长”，父母和蔼的形象，“会”在我的印象中应当是一个庄重的名词。可和蔼的家长开了庄重的会后，就会变得让人无比恐惧。
今日午时家长们陆陆续续进了校门准备为自己的孩子开家长会，在开家长会的这段时间里，我们学生进了大厅开始看电影。我虽身在大厅中，但却“身在曹营心在汉”心七上八下的，一点也不安静。看着看着就想教师有没有批评我回去妈妈会骂我吗……一连串的疑问在我心头凝成一个大问号。我在大厅中坐立不安、左右徘徊。谁说“少年不知愁滋味”我这会儿，不正愁吗事间过的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家长会结束，我迫不及待的跑上楼，这时我从妈妈那严肃的表情中我并没有看出一丝期望，心想：“这次教师肯定说我了，回去肯定没好果子吃。”
果不其然，一上车，妈妈就开始批评我：“怎样才考这么点分你看你多粗心哪你考试时怎样不检查”“我，我，粗心了。”我的脸红了，心里十分愧疚。“下次细心点，立刻就要升学了，你怎样还不努力”妈妈说道。
听了妈妈的教诲，我深感惭愧。但我也不会气馁，我必须不会再让家长为我的学习成绩而操心，我必须要把自己的学习成绩提升上去；让教师为我的提高而喝彩，让家长为我的提高而骄傲！
家长会作文(篇5)
今天一大早，天气虽然干冷干冷的，但是却夹着一丝暖意，小鸟在树上唱着悦耳动听的歌曲，小树把头上的“白帽”轻轻地摇落，五星红旗在空中迎风招展。看着这美好的景物是否在预示着我今天的兆头呢？唉！天有不测风云，月有阴晴圆缺，听天由命吧！我独自坐在教室里，沉思着，沉思着……，“叮铃铃……”清脆的铃声打断了我的思绪，随即家长一个个来到教室，家长会的帷幕拉开了！
首先，校长讲话：“今天，我们谈几个问题，第一个问题是对家长的不满之处：重业轻子，再一点就是同学的不足之处：马虎”我心头微微一震：这不正是说我吗？自己平时写作业满不在乎，做事糊糊涂涂，这时，我感到脸上火辣辣的，心变得忐忑不安起来，生怕校长点名批评我，这时，妈妈严肃地笑了笑，三分带笑，七分发狠，脸僵着，用恐怖的目光瞪着我，我不敢正视妈妈，唯恐极了。这时，老师让同学们挨个儿发言，老师随后评估，不知不觉该我了，我小心翼翼地走上讲台，心里有一种说不出的恐惧感，念着，可我的思维却飞出了地球：妈妈会打我吗？老师对我的评价会很差吗？我一字不漏地念着发言稿，终于念完了，接着，老师评价我：“这个学生，我第一次问她长大后干什么，她说爱上大学，我第二次问她长大后干什么，她说要当一名联合国秘书长”，虽然这只是一种鼓励，但是老师是严肃的……，天公作美！老师没揭我的“底”，我轻轻松松地下了台，心中的巨石总算落了地，接着，同学们又念，有的念着竟然哭了，也许是怕家长批评吧！
发言完毕，又开始发奖了，不只怎的`校长金口里流出一行字：“杨晓冉，第一名。”我听了欣喜若狂，一个箭步冲上前去，郑重地接过那张崭新的奖状，一支闪闪发光的钢笔和一打梦寐以求的“大团结”，我当时高兴得无法用语言来描绘，只记得心中充满另外一股自豪感，一张张票子轻轻一跃，就进了我的口袋，我回到座位上，回头看看没得上奖的同学们，他们一个个像泄了气的皮球，垂头丧气，无精打采，有的甚至握紧了拳头要暗暗和我较量。
家长会作文(篇6)
昨天孩子班主任就发来短信，说是今天下午四点要召开家长会，想到这几天的连续加班，苦不堪言，只怕抽不开身，只好让龙爸去啰！下午3:20时，打电话提醒对方，哪知人家正忙其他的事情，压根忘得一干二净。得！还得我亲自出马！
至于单位的事情，且抛之脑后吧！再忙也得先忙我儿子的，天塌下来我也不管了！眼看时间紧迫，不容多做思索，骑上电驴飞奔而去，把一个个人影甩在了身后。
到达目的地，还好不晚，家长与老师齐聚一堂，开讲！
老师主要讲了一些孩子学习、生活习惯方面存在的问题，特别是针对住校生。以下是几个主要问题：
1、孩子住校的话，会有两节晚自习，却总不知道该干些啥。老师建议孩子们晚自习，可以做作业，还可以读书，预习、复习，合理的利用这宝贵的两节自习课。就开学以来，孩子的自觉性、积极主动性不强，总是需要老师的不断提醒，但老师由于人数众多，往往顾及不到，所以，周六周日回家后要和孩子多沟通，多交流，引导他们珍惜这些貌似空闲的大好时光。
2、孩子学习方法不得当。遇到难题，不是主动的去思索，去钻研，而是总想一下子知道答案或结果，于是几个人去讨论，讨论固然是好的，三个臭皮匠赛过诸葛亮，但这样一来，孩子的思维能力得不到有效地提高，懒得思考，势必对提高成绩有影响。因此，孩子一旦有问题，要让他先想一想思路，实在想不起来，再看提示，若还是感觉有难度，才可以看看正确步骤和答案，此时可以讨论一下，达到真正学习的目的。
3、中午的时间就是休息时间。中学生正是长身体的时间，一定要休息好，哪怕是在桌子上趴一会进行短暂的调息，也会起到缓解紧张节奏短时休息的作用。所以，建议孩子们要么写作业，要么趴桌子上休息，不要做其他有关的事情，更不要影响其他人。
4、晚上9:20熄灯，却发现很多孩子不睡觉，在那里窃窃私语，还要宿管老师一遍遍的督促。孩子休息不好，第二天就没有精神学习，这点，家长也要和孩子说一说。
5、督促孩子讲究卫生，多喝水，勤洗脚，洗袜子，打扫好宿舍的卫生。
6、一定要让孩子有一颗感恩的心。要让他们意识到，来到学校，是来更好地学习的，不是来吃苦的。家长多和孩子分享一些工作的辛劳、生活的艰辛，而不要沾沾自喜的形容自己多轻松、多美好，以免让孩子产生“学习真辛苦、家长比我好舒服的”错觉。
……
难得如此一聚，针对每个问题，我们都展开了一些讨论，好的方面，我们一致赞成，有待提高的地方，我们保证一定关注、督促，同时，也对学校的一些小不足提出了意见和建议，让孩子在老师和家长的双重教育下能够健康快乐的成长。
下课铃声响起，这意味着家长会将暂时告一段落，却总感觉有很多话还没有和老师说，只好等到下一次了！
兴冲冲＋激动的来到孩子的教室前，见孩子们还没有走，他们匆忙的交作业、或是整理书包，遂不忍打扰。
刚在教室门口一晃，一个女生很是眼尖，扭身对儿子叫道：“白龙，你妈妈来了（好奇怪，就来过学校一次呀！居然有人认识我？）！”
儿子连忙回头寻找，我冲他挥了挥手，示意他慢慢整理，不要着急。
从门口走出一个胖胖的.壮壮的男生，和他的妈妈亲密的走了。我正在羡慕这位小朋友的满身膘，一个体型瘦小、身穿灰色短袖T恤的男生跑出来，笑眯眯的问：“你是白龙妈妈吗？”
“是呀！”我点点头。
不禁诧异间，想：难道这里也有俺的粉丝吗？他已经笑着跑进教室了。
我们边走边聊，说到刚才的热情小男生，他也有些纳闷，笑着解释：“哦，他叫盛祥瑞，是我最好的朋友！或许，他在哪里认识你了吧！”
我倒很希望，是因为儿子是他最好的朋友，好到关系非同一般，他才会如此的热情，仔细想想，他的动作，真的让我受宠若惊了哦！看来儿子人缘不错！这下我就放心了。
时间关系，已经看不见太阳了，但这里的天比市里边蓝了许多，心里很是庆幸，这里真的不错，儿子喜欢，我更喜欢。
家长会作文(篇7)
家长会后作文300字
放学回家后，我一直期盼着妈妈回家，与我谈一谈。我听了妈妈对我这半学期的回顾，我也对妈妈说了我的想法和小结
首先，我先说我的长处，我的长处是写作和写话，写作对于我来说是一件快乐的事情，我会把它当作是一种抒发情感的工具。每次的大、小册上的写话，我都十分的感兴趣，都有说不完的话要说。老师表扬的名单里，积极举手发言也少不了我。上课时我的眼睛一直看着老师，老师一有问题提出，我马上会举起手，并正确地回答。我的长处还有很多，如：平时的作业准确率很高等等。
但我还有一些不足之处：基础不扎实，在试卷中，我就因为这个原因导致失分较多。平时做作业速度也不是很快。
总之，我平时要多看一些课外书，扩大知识面，除了要学习好书本上的内容外，也要从生活中学习语文。在学习、生活中，我还要改正我拖拉的习惯。争取更上一层楼。
家长会作文(篇8)
半期考完照例是开家长会。从与会家长的神态便大约可以看出孩子的成绩好坏。有孩子的都知道，家庭的晴雨表很大程度是与孩子的成绩相关的。
从学校回家的路上，蚯蚓程宇的脸一路是黑着的，基本没有话，车里的气氛极沉闷。我懒得理他，自顾自听歌。
哈士奇雅雯不必说，老师这几日没继续告状我已经很是庆幸了，对她的家长会我俩没啥期待，夹着尾巴做人罢了。
让他郁闷的是北美豹猫安凡。
其实，在我看来，北美豹猫安凡的成绩已经很不错了，对于他来说算是极大的进步。他大约从读书起，就没拿过这样的成绩名次，居然能上榜，进了班上前十！蚯蚓程宇去的路上也是颇为高兴的'。但开完会后脸就沉下了。无他，各科老师都说北美豹猫安凡爱笑不够安静，同学随便有些动静他便捂着嘴自顾着乐，晚自习效率不高，本该不止是这个成绩。北美豹猫安凡的成绩我已经觉得不错，但在班级里毫无优势。刚经历过哈士奇雅雯的打击，我俩对于浮躁这个词都极为敏感。他大约刚对北美豹猫安凡有了些期盼，马上便被浇了一瓢冷水。或者是刚从哈士奇雅雯处得到打击，希望在北美豹猫安凡这里找补一点。得陇望蜀大约是人类的天性。北美豹猫安凡成绩掉尾的时候，我们只想着他能跟上，能有中间就好。他好不容易往上走了，又希望他能更好点。
沉默了半响，我到底没忍住，悠悠地问了他一句：“接受自己的孩子只是一个普通的孩子，对你来说就这么难吗？”
我知道他的心理。他的同事，刚有一个孩子今年上了清华；他的二伯的孙子，在我们市里最好的高中刚拿到年段前三；他的弟弟的孩子，总是考一百+5分。而我俩的孩子，却如此普通。有时候我忍不住想，我们想孩子考高分，是不是隐藏有自己面子的缘由？我已有心理准备，若孩子只是普通，拉扯着考个普通的学校，回身边考一个公务员，不是一样挺好的么？无非就是他觉着我俩的学历工作以及在孩子上花的心思并不比别人差，偏偏孩子不够争气，觉得投入与产出不成正比，花了许多的心思让他们各处去夏令营，参加各种培训班，却没得到预期的效果。说到底，就是面子上过不去罢了。
他忿忿地应我：“若他真是不会读的，我也就认了。偏偏有这个资质，却空自浪费！”
我撇他一眼：“十几岁的孩子，跳脱不是常态吗？他没得过这样的名次，会得意是很正常的，这个年纪心如止水我才要担心！咱的孩子只是普通的孩子，没那么厉害，能控制住不说话我已经很满意了。你有什么梦想自己实现去，不要指望着我孩子去帮你实现。”
听过一个笑话，都说笨鸟先飞，最恨的是有种鸟，自己不飞，下个蛋拼命让它快点飞！
家长会作文(篇9)
崇明有山，谓之金鳌。此山座落在上海崇明城东约两公里处，依城而筑，直视长江，水天相含，气度不凡。拾级而上，步道蜿蜒，一步一景，绿树繁茂，翠竹杆挺，色彩斑斓，鸟语花香，空气清新。山有九峰，下凿莲池，池中有岛，岛上建亭，绿水萦绕，清雅幽静，诚有超然脱俗之感。
金鳌山早在宋、元时系人工所筑的一个形似巨鳌的土丘作为航海之标志。二十世纪四十年代之前，岛上的百姓几乎都住低矮的茅草房，能有那么高大的土丘，是全岛仅有的稀罕之物。康熙七年（1668）重筑，峰上建藏（佛家藏经处），山前凿池，山后植紫竹林。关于此山民间还流传着一个动人的故事。相传清雍正十一年（1733），崇明人沈文镐参加殿试，中了探花，因一时兴起，便脱口而出，对皇帝禀道：“微臣虽僻处小岛，但崇明面临东海，背靠长江；东有佘山捍卫海疆，西有狼山作为屏障；岛上还有金鳌山，山明水秀，确是个绝妙之处。”事后沈方醒悟，知已闯下大祸，因崇明当时实无山。为避欺君之罪，沈匆匆赶回崇明，发动当地百姓在那座形似巨鳌的土丘上挑土造景，逐垒成此山。
清乾隆四十一年（1776）知县范国泰有感于此处人杰地灵，于是发动城内商贾缙绅捐资重修，在原址上增设桥、亭、台、楼、榭、月圃诸胜。园内遂有得月楼、水香榭、大有亭、宁德亭、清凉洞等观景，一时引来骚人墨客，吟诗作对，激扬文字，留下了“鳌山有寺千秋画，江水无弦万古琴”；“寺内清山山外月，檐前绿水水中天”等佳句。
光绪十九年（1893），山上的'藏经处改为镇海塔，塔高十六米。意为镇海平潮，防坍保岛。每逢重阳佳节，游人结伴登高会友，欣赏四方怡人风景。
明嘉靖三十三年（1554），崇明知县唐一岑，字惟高，广西临桂县人。率军民英勇抵抗犯崇倭寇而献身，明皇帝敕其“光禄寺丞”。为祭祀唐一岑，于民国二十五年五月（1933）在鳌山桂树旁建纪念碑。昔日“金秋尝桂”为鳌山八景之一，今称“庭荫丛桂”。
金鳌山不仅有着厚实的人文积淀，也有美不胜收的自然景观。山的倩影，就像她的名字一样英姿璀璨；山的靓容，就像她的胸怀一样清丽温馨。她给了崇明人比金子还要宝贵的坚强意志，比白玉还要珍贵的母亲胸怀。
金鳌山，山中有八景，即：鳌峰远眺、绿水环亭、长堤新柳、清远荷香、庭荫丛桂、梅林积雪、后乐观鱼、古刹钟声。乾隆时，崇明知县范国泰曾作“金鳌山八景”诗，现刻碑还保存在“寿安寺”大殿四壁。现“金鳌山”园名为原全国人大副委员长周谷城题写。
金鳌山虽小，但具有一山、一水、一亭、一桥、一堤、一榭的格局，它古色古香，小巧玲珑，典雅别致，动静相宜，栩栩如生，风光旖旎，温婉烂漫，独领风骚。春日的午后，风和日丽，漫步在曲径通幽、松杉灌木、幽花野草掩映的山路上，目及之处，满眼的绿，满眼的景，满眼的美，充满生机。尤其在清凉洞旁的那棵桧柏，迄今已有三百五十年树龄，树径茁壮，遮天蔽日，像个卫士守护着山林，置身其间，你会感到庄严肃穆的气氛。再有那一堤一桥，又将水池分割或东西两个水域，既相互连接又形成独立的单元。清风徐来，吹皱一池清水之时，东西两侧相对的一亭一榭，宛如两位青春貌美的女子，在隔水相望倾诉衷肠时荡起的水波。
登峰远眺，蓝天碧空，白云悠哉，江水奔流，波光闪闪，舟楫点点，鸥鸟飞翔，意境深幽，令人心旷神怡。此时，那一墙之隔的寿安寺里，隐约传来木鱼声和诵经念佛声，梵音飘荡，香火兴旺，袅袅娜娜似炊烟般地飘忽在公园上空，萦绕在镇海塔四周和庭院深处，久久不愿散去。
金鳌山，承载着说不完的沧桑历史，流传着道不尽的人文故事。饱经沧海桑田，度过兴废频仍，遭受风吹浪打，连同她的美名，秀丽质朴，依然屹立，盛誉不衰，千古传颂。金鳌山，是一座集历史、自然、人文、生态的有血有肉有情的山，更是一座充满神奇色彩和富有灵气的山，她洋溢出一派古朴宁静又生机盎然的万千风情，她象征着崇明人的善良、朴实、智慧、勤奋。
家长会作文(篇10)
新的学年将要来临，新学期是孩子们成长的新起点，也是家长们对于孩子发展有更好更高期寄的开始。为了促进幼儿发展、也为了形成更好的家园共育的良性教育环境，我们需要在开学伊始召开新学期家长会，那么如何才能使这个家长会达到它应有的效应和目的呢？新学期家长会都应该具备哪些要素呢？
幼儿快速发展的前提是幼儿园和家长协同一致教育，而幼儿园和家长协同一致教育的`前提是教育目标一致。
与家长一起学习本学期本年龄段幼儿的《幼儿发展指南》教育目标，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，我们班级的孩子应该达到的发育目标。
1、幼儿园将用丰富、有效的培训架构提高教师素养。
教师素质的提高是幼儿快速成长的关键，本学期，幼儿园将进行更加完善的专业、专项、系统的培训计划及培训竞赛内容。（列举）
2、优质的课程决定了孩子的素质发展需求，为此，本学期我们幼儿园、我们班级将进行哪些基础课程（列举）、特色课程（列举）来保障孩子的全面发展、快乐成长。
3、孩子的时间是宝贵的，为了更好的合理运用孩子的在园时间，保障孩子的在园安全和发展，我们将继续加强一日带班管理。科学合理地安排孩子一日生活。（列举一日生活中的重点环节的管理和教育目标）
4、同时为了更好地丰富孩子的童年生活，我们还将为孩子举办丰富多彩的活动，用活动来带动相应的教育目标，让孩子在体验中收获，在突破中自信！（列举本学期的重点活动）
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“没有学校教育的家庭教育和没有家庭教育的学校教育都不能完成培养人这一精细、复杂的任务。因此孩子健康快乐的快速成长，不仅仅是幼儿园单方面的努力，还需要家长的密切配合。
1。希望家长一定要熟悉本学期孩子的发展目标，不要急于求成，或疏忽关注。
2、请家长们根据幼儿园的而教育进度做好配合工作，例如，幼儿园在培养孩子自己吃饭、饭前便后洗手的习惯的时候，家庭也要同步培养，才会取得最佳效果。我们会定期给家长温馨提示，告知我们的时段性教育目标和重点，希望家长们密切配合。
亲爱的家长朋友，我们有很多相通相同的地方：我们一样爱着我们的孩子，我们有一样的教育目标。我相信，本学期我们有专家型的幼儿园管理团队，有好学上进、不断进取的班级教师团队、有热心、主动的家长您的支持和配合、我们的孩子一定会获得最佳的发展。
家长会作文(篇11)
星期五上午，我一直处在极度紧张中，原因有两条：一是家长会上，各科老师会说些什么，会不会把我们班最近的“恶行”暴露出去？第二条，也就是我最最最最关注的一条：家长回来后，会不会狠狠地揍我一顿，或者骂我一顿？
我就这样在紧张中度过了一天……
大约六点左右，老妈回家了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里真的可以说是十五个吊桶打水——七上八下呀！于是，我便放下钢笔，静静地坐在房间里，把眼一闭，等待着那一阵狂风暴雨的到来。不知不觉地，一分钟过去了，我突然听到那沉雷一般的脚步声正朝我这儿传来“咚咚！咚咚！咚咚咚！”。我顿时吓得全身颤抖，慌慌张张地拿起钢笔，埋头奋笔疾书了起来。
只听“咚咚”声越来越近，老妈走到了我的书桌旁，拍了拍我的肩头，说：“还是可以的，老师没说你什么，再努力噢！我相信你一定能做得更好的！”听了这番话，我心里的大石头终于落了下来，对今后的学习也有了很大的信心。然后，老妈又和我一起制定了今后的学习计划。“首先，因为你现在的错别字太多了，所以每天要加默半个小时词；其次……”老妈和我说了很多，在这里我就不一一道来了。
我认为，学习是为了我们自己，如果，我们学习只单单是为了讨好老师、贪图表扬的话，那就毫无意义了，还不如不学呢！如果我们不好好学习，考不上中学的话，那就真的只能像老师说的那样，上“家中”了。
啊！这回的家长会真是有惊而无险啊！
记一次运动会作文经典7篇
时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，一篇优秀的作文背后都会经过反复修改，大家会因为作文写的不好而担心吗？下面由小编帮大家编辑的《记一次运动会作文经典7篇》，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
记一次运动会作文 篇1
星期四、五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
啪随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地过。加油，加油！拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，好像注入兴奋剂，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。
我们赢了，我们胜利了！我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈！真精彩！
点评：本文写一次运动会，突出的特点是场面描写成功。既有对比赛整体场面的描述，还有对跑步健将江宇恒的细节刻画，这种点面结合的方法，使得比赛场面如浮眼前。用星期四、五来表示时间有点笼统，如果日期更具体一点，叙事更清楚。
记一次运动会作文 篇2
今天下午的天气很好。那一片片的洁白的云彩，飘着，飘着，慢慢地被风儿扯成一丝丝，一缕缕，然后，又渐渐的化在蓝天里面。
我来到学校，参加趣味运动会。我们先去班里拿凳子，然后在我们教室后面的阴凉地坐了下来。
哇！人可真多啊，有大人、有小孩、有老人、有学生……真是人山人海！
我们等了大约20分钟，比赛还没开始，有十几个等不及的同学都去看比赛了，我也不例外。哇，有好多比赛项目，有踩气球、拔河比赛、2人3足跑、夹乒乓球……等很多比赛，让人眼花缭乱。
我和武正轩先去看的踩气球，4年级一共有6个班，每个班有两名同学参加比赛。我们班是张轶然和郝江华参加比赛的。比赛前，张轶然和郝江华的腿上各绑着三个气球。有红色的、紫色的、蓝色的、粉色的……五颜六色，颜色各异。开始比赛了，有一个四（2）班的女孩狂追着张轶然，但张轶然敏捷地躲开了。这个女孩还不死心，继续追着张轶然，张轶然连忙跑了起来，突然，她停了下来，我们突然听见“砰”的一声，原来，张轶然踩了那个女孩的一个气球，我们不禁拍手叫好。当时，那个女孩还没反应过来呢。这时，时间到了，裁判告诉我们班和二班并列第三，但只能有一个班得第三名。让张轶然和二班的女孩“石头剪子布”，结果，张轶然输了，唉，真扫兴。
后来，我又去看了拔河比赛，正好看见我们班在和二班比。每个班各有家长十名，学生十名。开始比赛了，双方的力气都很大，但过了一会儿，双方的力气都差不多用完了。突然，二班的一个家长拼命拉着绳子，我们班的参赛选手没有防备，被二班的参赛选手们拉了过去。他们还说给我们一个惊喜呢，分明是“有惊无喜”嘛。
回到教室里，祁老师语重心长地告诉我们不要灰心，努力就行了，再说，重在参与嘛。祁老师这简简单单的几句话，在我们心里却有着巨大的作用，安慰着我们的心灵，我们会把这几句话牢牢刻在心里的。
趣味运动会对于我们来说，是快乐的；对于老师来说，是重在参与的；对于家长来说，是锻炼孩子的。希望到了下次运动会，我们班能取得优异的成绩！
记一次运动会作文 篇3
一次运动会
踏着秋日的阳光，我们迎来了学校一年一度的秋季运动会。
国歌响起，各班依次进行着开幕式表演：一个又一个班级排着整齐的队伍，戴着鲜艳的红领巾，从主席台前经过，每个同学都面带笑容，昂首挺胸，展示出运动员昂扬的斗志。
比赛开始了，同学们一个个摩拳擦掌。起跑线旁，枪声一响，运动员们像箭一样向终点冲去，他们争先恐后，互不相让。各班同学加油声响成一片，全体同学拼命地为运动员加油、打气。“快了！快了！快到终点了！”在最后的冲刺阶段，同学们的加油声越来越响。“我们班得第一啦！太棒啦！”同学们的欢呼声洋溢在整个操场上，而我们心中的快乐，已无法用文字形容。
运动会在大家的欢声笑语中结束了，虽然短暂，但是非常激烈，让我难忘。
记一次运动会作文 篇4
运动会，一个多么响亮的名字啊！对我们来说，这无疑是一个非常贫穷的孩子获得了一个糖果。
这次运动会主要是跑步。我们班要在60米跑步中取得好成绩。
运动会开始，先是张程，她高昂着头，精神抖擞，哨声一响，张程奋力拼搏，抢先在前，她头向上仰起，嘴微微张开，脸泛红。当天下着毛毛细雨，只见一声哨响，她得到第一名。赵子可在张程后面争分夺秒的跑着，接着她得了第二名，二班的穷追不舍，可我们今天的60米长跑是第一。
上午，女子跳高中，她身轻如燕，轻松的获得第一名。下午，是60米决赛，虽然我们尽力了，可事实上二班实力又似乎多了不少！
第二天上午，是女子四百米，胡佳艺第一名，她跑的很卖力，她双手伸开，不是前后摆着。张程也是这样。
下午是男子跳高，开始薛智心、郑晨阳、赖学智跳得很好，不知是我们班没有加油还是什么缘故，他们没跳好，老师和我们一起在烈日炎炎下为他们喊：四一班加油！四一班加油！最后，我们输了。可我们依然为运动员们喝彩！
运动会就是为了培养孩子们的团结能力，我喜欢运动会，虽然我不是运动员。
记一次运动会作文 篇5
一年一度的运动会又开始了。我们个个神采飞扬，头戴鸭舌帽，手撑太阳伞，拿着水杯来到了操场。
这里的人可真多啊！每一个都精神饱满，做好了比赛的准备。我们观看着运动员们的比赛。
先是男子、女子四百米跑。运动员们在同一条起跑线上同时冲刺，有的人跑得很快，像是天空飞翔的鸟儿，不停地往前冲，不管前方有任何阻碍，他们都不怕，脑子里想的都是比赛，都想为班级争光。他们的汗水流向脸颊，湿透了衣服，仿佛整个场地只有他一个人似的。
接着我们开始比赛跳高、跳远等项目。运动员们穿上宽松的裤子，尽量把跨度拉大，让自己的腿不要碰到线。
然后是团体项目夹球跳。运动员们配合的很好，一次一次的冲向对方，不怕炎热的天气，不怕刺眼的阳光，只为胜利，只为班级。
我们观众表现得也很好，虽然不能为班级效力，但每个都遵守纪律，为运动员加油、喝彩，给予他鼓励，让他们发挥的更好！
比赛成绩出来了，我们班的男、女子四百米跑获得了全年级地一，跳高获得了第三。有了这样的一个好成绩，都是那些才赛的运动员的功劳。他们所留下来的汗水，所付出的努力，我们会永记在心！
记一次运动会作文 篇6
在紧张的学习过后，学校为了缓解师生应对期末考试而时时紧绷的神经，决定举行一场校级运动会。那么，这次的冠军将花落谁班呢？
运动会开始了，底下的观众分为6个方阵，人山人海，如海潮般不停涌动。有的男生紧紧握拳，拼命地举高双手，扯着嗓子急红了眼，神色紧张，似乎正在比赛的是他们。有的人在为即将上场的运动员们加油打气，互碰拳头，豪爽地拍拍后背，运动员们自信地拍拍胸脯，犹如即将上阵的士兵。
彼时，运动场上正在进行800米长跑比赛，我们四班的运动员十分健壮。只见他五指有力地撑在地面上，一脚紧紧踮在起跑线上，似乎不愿落后一点，身体微微前倾，在后面的右脚紧绷，两支手臂如柱子一般插在地上。倏尔，发令枪震破长空，只见他右腿使劲一蹬，如饿虎扑食般冲出，双目死死盯着终点这只“肥羊”。一开始因要保存体力进行最后冲刺，他保持在第三名的位置。每当经过四班的方阵时，同学们那拼命的嘶吼声都在给予他极大的力量。终于到了最后的冲刺阶段，我们班的一位后勤队员为他递过了一杯水，这杯水包含着全体师生的期望与祝福。只见他“咻”地夺过了水杯，匆忙灌了一口水，便将水瓶甩到地上。顿时，他如吃了神丹一般，一下子超越了前一名选手。只剩最后一段路了，他咆哮了一声，双眼通红地冲向前面的选手。终于在最后的几米，他超越了前一个人，成功夺冠。我们全班同学都奔向他，将他抬起来，一次又一次地抛向天空。
在拔河比赛中，大家都奋力地紧攥绳子，向后倾倒。而站在最后的是我们班最壮的一个同学，他将绳子绕过腰间，犹如大木桩般一动不动，满脸通红通红的。最后在大家的共同努力下，我们班又夺得了第一，大家都累地瘫在了地上。
其他的各个项目我们班都捷报频传，最终我们班取得了大赛的总冠军。
真是一场精彩而又刺激的运动会啊！通过这次比赛，我们班级变得更加团结了。
记一次运动会作文 篇7
在阳光明媚的夏日，我校正在进行一次田径运动会。也许，在别人眼中，这只是一场普通的比赛。但是，在我的眼中，这是一种集体精神的表现，它寄托着同学们对我的无穷信任。
场上响起了一阵又一阵的欢呼声和呐喊声，使全场的气氛越来越紧张。该我上场了，这是一项对我比较有挑战性的比赛项目——跑步！我的心怦怦直跳。“各就各位，准备——跑！”枪声响起，我的双腿却软得不听使唤，但是，有一股巨大的气力激发着我前进。快速奔跑，身旁的花草树木在翩翩起舞，仿佛在对我笑着说：“坚持就是胜利，终点就在面前！”我努力向前冲。啊！快到终点了。快点！快点！这时，我的对手超过了我，我的心又开始紧张起来。最后，她以三厘米的间隔略胜于我，我失望极了。就在我失望之时，裁判的判决却使我燃起了一丝但愿，原来我的对手何香窜道，所以我领先于她，获得了亚军。我高兴地与其他选手拥抱。当我站在领奖台上时，非常激动，脸上洋溢着喜悦的笑脸。
接下来是跳远，我对这个项目非常有掌握，由于我是连续两届的冠军。开始比赛了，我往沙池上一跳，成绩仍是很领先。一开始，没敢往登记本上看，由于我确信自己仍是冠军。但是比赛结束时，我正要往登记本上看，我们班的体育委员走过来，向我摇了摇头。我往登记本上一看，原来自己是亚军。这时，我的心情仿佛乌云压顶，可心里却自我安慰到——当了两年的冠军，今年，也该让让了。
最后要举行的项目是袋鼠跳。这是一个考验集体观念的项目。我们班的拉拉队员都喊出了发自肺腑的一声声加油！我歪七扭八地跳起来，哎呀，快摔倒了，还好，还好。经由了许多崎岖，我终于跳到了对面。最后，仍是我们班的叶盈盈同学挽回了局面。我们班获得了全年级第一，全校第二的好成绩。
运动会过后，我特别高兴。这次的运动会令我终生难忘。我会永远把它放在记忆的相册里，永远收藏。
记一次游戏作文收藏
写作是记忆表达与展示的联通之路，写作是一种使我们自由表达内心的情感和想法的卓越手段。怎么样才能写好作文呢？编辑精心挑选了一篇关于“记一次游戏作文”的文章相信你会喜欢，本文供您参考并请您收藏！
记一次游戏作文【篇1】
每次周天练拳道时候，教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子，我们都在猜测：可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊，而且这个绳子还很短。教练说：“你们安静一下，不要猜了，我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称，我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子，高兴得手舞足蹈，文静的女生们也拍着手叫着“太好了，太好了!”教练把大家分成三个组，每组十人。在准备阶段，各组人员认真地绑好绳子，整齐地站好。
教练哨子一吹，游戏开始啦!第一组立刻抬起脚，可刚迈一步就听见叫声：“不行，不行，我要摔了!”“为什么走不动了?”两边的人往前拽，中间的人却一直不动，其他观看的组员都急得催他们：“快点走呀!”可他们没办法走动了，只好放弃。第二组上场了，因为走的步伐不一致，走的歪歪扭扭，有几个人差点趴到地上，我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组，我们的组长是个“机灵鬼”，他的眼睛转了几圈，然后叫我们围成一个圈，小声说：“上场了全听我指挥，我喊“一”出左脚，喊“二”出右脚，不许走乱!”
我们上场了，“机灵鬼”大声喊：“一!”我们照口令出脚。全组脚步一致，围观的伙伴们都赞叹道：“好整齐啊!”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点，得了第一。
这个游戏让我们明白了一个道理：团结就是力量!
记一次游戏作文【篇2】
难熬难过！好难熬难过！我好想吐，我这是怎么啦？哦！原来是我们芒果作文班，在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏，可是我为什么难熬难过？为什么想吐呢？原来这是游戏的一个过程。
是这样的，我介入的是这个游戏的第一个环节，老师叫我，凌早安泽和王竹乐上讲台时，我心中无比的激动，我居然是第一轮，哈哈，我一定会很幸运的，可是当我看到凌早安泽抽的水，和我自己抽到的水有一点点不一样，我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻，有一种难闻的气息，整理时我士气大减。
我听到后面的王如乐说，她感觉自己拿的.应该是比较好喝的，我更不敢喝了，我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧？”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道当时是怎么回事，心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出来，可是我已经把大部门的水喝下去了。哎哟！老师怎么会带来这么难喝的水啊！
我回到了位子上，一个同学说，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一个白眼。一个同学很想闻我手里杯子里的味道，我给他闻了以后，然后大家都想闻，大家闻完后和我感觉一样，确实难闻，王思昊对我说，这是白醋和水合在了一起，要不然你已经被酸死了，我又朝他翻了一个白眼。
后面一个环节，老师说了一个老巫婆和三个迷路孩子的情节。我想，这个老巫婆一定是郑老巫婆。
话又说回来，固然这杯水确实难喝，可这个游戏挺有意思的呀。
记一次游戏作文【篇3】
今天我们玩了一个叫四人五足的游戏，是小组和小组比赛，你想知道这个游戏有多么地好玩吗？那请听我慢慢来告诉你吧！
我们小组在候场区看着前面小组比赛，我打算在开始时再想如何更快走过去，因为我认为这是一个十分简单的游戏，只用喊着一二一的口号走相应的脚步就可以赢了，我们组静静地看着前面小组一次又一次胜利，我恨不得马上开始比赛。
终于轮到我们小组了，我们的对手小组中有一位重型坦克如果对方有一位队员摔倒了，他们将会很难起来。哈哈哈，我认为我们小组一定会赢，我告诉队员们：记住了，我喊一的时候就从我开始，一个人出左脚第二个人出右脚，第三个人跟第一个人一样出左脚，最后一个人出右脚队员们听明白了都点头同意后，我们比赛正式开始了。
我们一开始时一帆风顺，没有谁走错，可当我看向对手小组时，我大吃一惊，对手不但没有走错，还走的特别快，我们队连忙加快速度，到转弯的地方了，我们队为了更快转弯，以我为中心，来了一个180度大旋转，最后一个队友被转过来时身上全是汗水，我为了胜利，一转过来就开始走，可能我太急了，脚出错了，使全队都栽跟头了，我们赶紧起来继续走，可口号全忘了，在终点前我又倒下了，只能眼睁睁地看着对手小组获胜。
我们小组队员失落地走下赛场，我想：为什么我会倒下呢？难道我们想的方法不对吗？
我最后终于悟出了一个道理，人不可轻敌，心不可过于急，做事情一定要提前准备好方案，才能取得胜利。
记一次游戏作文【篇4】
星期四下午，语文老师组织我们做了一个游戏，名叫正话反做。
游戏规则是：老师说一种动作，我们要马上做相反的动作，谁要是做错了，就要罚下场。老师把我们分为三组，哪一组能坚持到最后就赢了。
同学们都用期待的目光盯着老师，我却很紧张，心里扑腾扑腾跳个不停。只听老师一声令下：“同学们伸出左手。”大部分同学都举的右手，只有几个没有反应过来，举的是左手，所以，就出局了。游戏在继续进行着，同学们都玩得兴高采烈。接着，老师又说：“同学们心里高兴吗，笑笑吧！”教室里马上哭声一片。我们这组，小程笑了，就淘汰了。别看我嘴里发出“呜呜”的哭声，其实心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使劲儿憋着一直哭，不笑。直到老师喊停，我才长舒一口气，哈哈大笑。这回，可有一点难度了，“左手摸右脚”，只见同学们手忙脚乱，有的左手摸左脚，有的右手摸左腿，有的右手摸右腿，无可奈何，他们都不情愿地下场了。只有四位同学顺利过关了，其中包含我。老师又说了最后一道题“左脚向左迈一步”，我没有听清楚，就右脚向前迈一些。最后，我和第一组的人出局了，第二组赢了。
这次游戏真有趣，虽然我输了，但是我明白了无论做什么事，都要用心、冷静、反应快。相信下次再玩，我一定会赢！
记一次游戏作文【篇5】
今天真是个好天气，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。太阳公公看见我们似乎也不忍心晒着我们，远远的躲在白云后面。
老师带着我们来到了操场上玩起了一个有趣的'游戏——老鹰抓小鸡。老鹰猛的冲向鸡群，母鸡也死死的盯着老鹰的爪子，也不认输。任凭老鹰怎么狡猾也只能抓到一只小鸡而已，鸡群正在笑老鹰的时候，老鹰猛的飞来了，就差一点，不然的话有一只小鸡就要被老鹰抓走了。老鹰很生气，猛的又冲向鸡群，有一只小鸡一不小心和母鸡分散了，这只可爱小鸡一不留神被老鹰的计谋给骗走了。老鹰还是用老计谋来抓小鸡，可是小鸡们已经知道老鹰的计谋了，就不会再给狡猾的老鹰骗走了。老鹰还不知道小鸡们已经知道老鹰的这个鬼计谋，小鸡们就不会再上老鹰的当了。
下课了，同学们猛的像火箭似的跑回教室。同学们个个玩得开心及了！
记一次游戏作文【篇6】
你知道我们第一次玩的游戏是什么吗？如果不知道就让我来好好讲一讲。
下午第二节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷议论到咦……要发奖吗？梁老师说：“安静，今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗？”我们听了高兴得手舞足蹈。说：“要！”老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧。作文德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下游戏开始了，咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花，忽然鼓声停了，花在我们班调皮大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台；开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了。
下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她毫不犹豫的走上了讲台，大声而有感情的背了一道《出塞》，教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。
击鼓传花的游戏可真好玩呀！
记一次游戏作文【篇7】
今天下午，我们老师带领全班同学开展了一次活动，叫做“传话游戏”，规则是：老师给第一排的同学每人一张纸条，第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容，记完之后，第一排的同学传给第二排的，第二排的同学再传给后面的，以此类推，最后一排的同学把这句话写下来，最后比赛哪一组又对又快，哪组就为胜！
游戏开始了，我们的激情一下子高涨起来，可能是有些兴奋过头，看完纸条之后就忘记了，我是第二个同学，第一个同学传话给我时总是说错，但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的：“一个人做事，学习指要持之以恒就会成功，我要成功！”我迅速把这句话传给第三个同学，他们在往后传的时候，我非常紧张，生怕他们传错，最后，我们组是第四名完成任务的。公布答案时，我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同，于是我也非常紧张。
最后，我们组获胜了，虽然与原话有所不同，但意思不差。从这个游戏中，我知道了：团结就是力量，获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。
记一次游戏作文【篇8】
古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，___和___两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！
不一会儿，___和___都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！
记一次游戏作文【篇9】
我玩过许多的游戏，拔河、溜冰、跳绳。。。。。。可是最让我难忘的是那一次的飞盘游戏。
记得那天下午，我们一行几个好朋友一起到公园去玩。小明从背包里拿出一个飞盘来，我们都说不会玩。小明说，没关系，我们试试看！
于是我们讨论了比赛规则，用“黑白配”的方法分好两队队员。开始了，我随手飞了过去，没想到，用力过重，飞出界外，白送对方一分。轮到对方发球了，他们也不会飞，也送了我们一分，我们高兴极了。
于是，小明提醒我：“瞄准点飞，不要太重。”说着，我飞了过去，这次，我飞得很稳，界内，但他们却接到了飞盘，又得了一分。经过这十几轮的比赛，最后，我们还是输给了他们。
这时，小刚说：“都是我们队这些小不点影响了我们的成绩。”小刚还耍起了脾气，不玩了。他们队的小芬听了，说：“没关系，我跟你换一下位子，这应该没意见了吧！”
就这样，我们又重新开赛。小芬鼓舞我们说：“没关系，我们一定会赢的，对自己要有信心！”于是，我们认真地对待每一轮比赛，不断调整发球方式，让对方接不着。最后，我们竟反败为胜。
谁说“小不点”就不能赢了？这回你们该相信了吧。只要大家团结一心，多动脑筋，就一定会成功的。
记一次游戏作文【篇10】
一天中午，大家都下楼玩了，我也不例外。
我找了几个好哥们儿——李子诺、满伯成、常宸硕、男刘、关懿航。我们一起来到操场预备玩点什么。这时卢老师走过来说：“要不你们玩｀三七二十一＇的游戏吧。”我们听了都丈二和尚摸不着头脑。老师接着说：“就是一个人说三时指另一个人，被指的人再指下一个人说七。当被指的人说二十一时再指一个人，最后被指的人两边的人倒下。明白了吗？”我们一起回答：“明白了。”于是我们围成一个圈，用手心手背的方法选出李子诺，让他作为第一个指的人。
游戏开始了，只见李子诺眸子一转，看向常宸硕，结果却指向我。他的声东击西让我猝不及防，只好结结巴巴地说：“哦—嗯—嗯—七。”我的大脑仿佛一片空缺，情急之下随便伸出去的手竟然都不知道指的是谁。当我看清对方时，都已经是那人又指别人的时候了。只闻声满伯成大声说道：“二十一”，同时他快速指向男刘。男刘大喜，一边做出胜利的姿势一边大喊：“呀！”似乎是他自己将两边的常宸硕和关懿航弄倒了似的。
游戏继承激烈地进行着，出色镜头不中断上演。有一次李子诺说二十一时，他竟出乎意料地指向了地面。这个突如其来的动作让我们不知所措。李子诺却咧开大嘴，笑里藏刀地说：“呵呵呵，全倒！”我们听了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班级，卢老师说：“这个游戏不仅能锻炼你们的应急反应，还能锻炼大家口和手的配合。”我们听了心想：这个游戏好啊，能锻炼我们，还能玩，真是个最好的游戏！
家长会叙事作文锦集12篇
如果您需要阅读优秀的文章，可以试试“家长会叙事作文”。在日常生活及工作中，写作可以帮助我们更精准地表达自己的观点和想法，提升我们的思维灵活度。在写作之前，可以参考一下优秀的作品来进行启发。希望本文能够给您提供一些有益的灵感！
家长会叙事作文 篇1
今天下午，妈妈去学校开家长会了。
整整一个下午，我在家心里很忐忑。因为唐老师说了，在家长会上，她会把我们在校的“犯罪记录”告诉给每一位家长。如果表现的不好，家长一回家就会用“机关枪”扫我们，或者是请我们吃“竹笋炒肉”大餐；如果表现的好的话，家长肯定会给我们买好吃的东西。我真担心我自己呀。
终于等到了爸爸与妈妈回家的那刻。听到了妈妈上楼说话的声音，我马上给妈妈开门。我一见到妈妈就问：“妈妈、妈妈，今天唐老师说我什么了？”妈妈一本正经地说：“有两个消息。一个是好消息，一个是坏消息，你愿意先听哪一个啊？”我胆怯地说：“还是先听坏消息吧！”妈妈说：“坏消息是唐老师说你没笔锋，好消息是说你有点点文采！”我一听就傻了。妈妈接着提示我：“你好好想想这是什么意思？”我悟了半天才悟出来是啥什么意思。原来唐老师在说：我的作文写得还可以，就是字写得不是很好。
妈妈见我悟明白了，顿时哈哈大笑了起来。接着，妈妈从袋子里掏出了两盒我最爱吃的蛋挞，微笑着把蛋挞递给我：“这个奖励给你了，以后要努力哦！”
我吃着蛋挞，心想，看来以后我一定要把字写好，不再给唐老师批评我的机会了。
家长会叙事作文 篇2
星期五放学的时候，张老师召集了我们班的家长们来到班级里开了一个紧急家长会。
家长会主要开的是关于溺水事故。每个年级都要来开的家长会。家长还没来齐的时候，张老师让先到的家长们在教室外等着，他一边右手拿着稿子，一边巡视着看我们做作业。他是那么的负责任啊！
家长会开始了。只见张老师彬彬有礼地接待每一个家长，他让家长们走进教室，坐在自己孩子的座位上。等大家都坐好了，便用他那和别的老师不一样的声音说道：各位家长们，欢迎你们百忙之中抽出时间来开我们的这个防范溺水的安全教育专题会张老师滔滔不绝地说着，真是如数家珍啊，他是那样的自信，那样的胸有成竹。我都有点怀疑，为什么张老师不用看稿子就能这样说？要是我，肯定是说不来的。家长们很认真地听着，时而点头表示赞同，时而露出会心的微笑，时而紧锁眉头在思考着什么。没有一个家长在开小差，没有一个家长在玩手机，没有一个家长在交头接耳。这就是张老师的魔力。
张老师念到东莞市给全体家长的一封信时，那声音低沉、缓慢，一下子就让大家凝重起来。是啊，防溺水安全教育怎么能不重视呢？生命是重要的，要是梳于防患，到时就会追悔莫及。张老师说：现在，请所有的家长一起宣誓。顿时，整个教室响起了家长与孩子们宣誓的声音。这是和谐的亲子声音，这是统一的声音，这是坚定的声音。这声音响彻校园上空，相信通过这次的家长会，大家会认识到防溺水的重要性。
请所有的同学一起宣读六不。张老师下达命令了，教室里响起了同学们整齐的声音。我们要做的这六不，1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴下水游泳和以往的朗读一样，大家读得很整齐，很响亮。爸爸妈妈们听了，脸上挂满了微笑。
会议快结束时，张老师请孙老师讲话。孙老师说，大家能遇到像张老师一样的老师，真是很幸运。他办的周报，是全校唯一的一个，他是一个有语文情怀的人。大家要懂得感恩，要珍惜这样的老师，要好好学习来回报老师。
是啊，这就是我们的班主任张老师。也难怪爸爸妈妈次都说张老师很认真负责，要我好好学习才不会辜负老师的期望。张老师，你是我最敬佩的人。
家长会叙事作文 篇3
今天下午，学校举行期中家长会，时间是从下午五点到晚上七点，因此学校食堂破例给老师们提供晚餐。四点半左右，我和妈妈随着三五成群的老师们来到了食堂，食堂晚餐看起来还不错，有肉末茄子、香菇青菜、土豆烧肉、糖醋排骨，当我吃到糖醋排骨时，感觉真是妙不可言!
在妈妈开会的这几个小时里，我可是过得充实而又自在。我先看了会《神兽金刚之超变星甲》，影片说的是神兽金刚们英勇无比，他们接二连三地打败了许许多多的怪兽，阻止了怪兽抓住星盘的阴谋。他们借用智慧和集体的力量战胜了邪恶势力，取得了最终的胜利。
看完影片到了休息眼睛的时间，我和董钰一起玩了三角形魔方。三角形魔方很难，转来转去，真是玩得我两眼闪着星星。尽管如此，经过我和董钰的努力和思考，在我们的齐心协力下，我们终于把魔方给拧好了。
后来，我还看了许久益智类的书籍。就这样不知不觉间，我在学校度过一段自由自在而又轻松愉快的时光。
家长会叙事作文 篇4
期中考试结束了，学校组织召开家长会。在家长会上，朱老师表扬了班里的优秀学生，爸爸说朱老师表扬我学习用功，团结同学，积极参加学校活动，还让爸爸发言呢，谈谈我在家里是怎样学习的，爸爸妈妈是怎样教孩子的。
家长会开的非常热闹，爸爸回来虽然晚，但很高兴，还带回了这次考试试卷。爸爸拿出试卷，我数学考了满分，老师用红笔写的“100分”非常漂亮，但我语文只考了87分。
爸爸拿着语文试卷帮我一起认真分析错题原因，原来是由于粗心大意丢了分。做错的题是要求组词，但题后有个小括号，里面写着组两个词，我只顾着做题，没细看括号里的字，结果只组了一个词，丢了分。
下次考试，我一定认真看题，不再精心大意了。
家长会叙事作文 篇5
家长会感受作文900字载着幸福去远航
我们班的家长会总是那么与众不同！观微电影、家长课堂、才艺表演五花八门！这不到五年级，蒋老师又别出心裁亲子活动之水果拼盘。
下午两点半，这场别开生面的水果拼盘竞赛就拉开帷幕了！从门口望去，这别具一格的水果天地可真让人叹为观止！我们组桌上琳琅满目的水果令我眼花缭乱，有造型独特的火龙果，有青翠欲滴的黄瓜，有鲜嫩水灵的草莓、葡萄，还有大个儿皮薄的哈密瓜、柚子教室里果香四溢，馋得我口水直流三千尺！
动手！身旁的成员都纷纷焦急地问我怎么做，嘿嘿！我这个名副其实的小设计师可不像别人那样照着图纸按部就班，而是根据现有的原材料从容不迫地思索起来，不一会儿灵光闪现幸福船，载着幸福去远航！便有模有样地吩咐下去。转眼间，大家都专心致志地忙活起来了。首先，我帮草莓分身，然后摆成花边。接着，我让妈妈把哈密瓜切开、去籽、挖肉，取皮做船身，将瓜肉切成三角形和葡萄搭配在一起做装饰。就在这时，坐在一旁窥视已久的沈彦斌似乎对多余的哈密瓜有了心眼，试探问：你们哈密瓜还要吗？不要给我吧！说着把手伸向目标，美滋滋地吃了起来。然后，我请潘玉飞妈妈负责把红心火龙果去皮切成半圆形，请朱行健妈妈负责把橙子切成半圆形，与火龙果组成夹心兵团，分别摆在船体上和花边中。哈哈！闻欣怡和她妈妈在疯狂剥柚子，把碎柚子洒在花边上。朱行健也不甘示弱，他切了一片黄瓜皮，扭曲后和葡萄组成龙头固定在船头，他还把许多长条黄瓜片和桂圆分散开做成海。最后我们插上作品名称和寄语，就这样，一艘漂亮的幸福船就完成啦！
让我们再把目光投向其他组吧！看，王斯林组竟用上了苹果五角星，真是学以致用啊；岳之阳组的蜻蜓造型形象逼真，仿佛正在花丛中自由翱翔；什么？苹果和桔子也能做成雪人，创意无限啊
很快，大家都陆续完成了作品，看着桌上一盘盘精美的工艺品，老师们和家长们无不啧啧赞叹，就连我们自己也感到自豪呢！在蒋老师宣布要把自己的作品吃了时，大家都十分舍不得，但实在是果香诱人，抵挡不住。我拿起草莓塞进嘴里，那酸甜可口在我的嘴里挥之不去，余味无穷，桂圆也是肉质鲜嫩。扭头一看，潘玉飞索性把小番茄塞进口袋，带回家慢慢品尝。最后，因为我们组实在是吃不下了，便分给了戴闻添他们，让他们也感受一下我们的幸福。
幸福船带给了我们美味、温馨，也让我学会团结与分享，我们更要载着这满满的幸福一起去远航！
家长会叙事作文 篇6
今天下午我们召开了一次家长会，题目为真诚沟通，共育未来。让我回味无穷。
首先，我们等待着家长的到来，随后，屏上便出现了几个大字，我心想:反正我妈妈给我妹妹去开了，她不会来的，这字，不看也罢。结果我妈妈拿着一个凳子走来了。比其他人来得都早，顿时我非常高兴!
家长会开始了，我们班主任师老师重点围绕以下几点具体交流。
1,期中考试情况
2,纪律问题：
3,中午在学校吃饭情况
4,玩各种东西
老师还说，请各位家长发言，每个村需要一个代表，便便选了五位家长上台讲话，让我影响深刻的只有一位虽然说的很长但里面的内容全很深刻很有学问。
我们的英语老师也说了许多重点。让我们多做一些题，背会单词要学会写句子，并且能举一反三。
家长会结束后，我从中明白了许多道理!也知道了爸爸妈妈对我的爱，父爱如山，母爱如水。但我知道父母对我的爱不止这些。还有很多，说也说不完。
我想对妈妈，爸爸说:我爱你。我以后要努力学习，好好做人，长大后报答父母。
家长会叙事作文 篇7
昨天下午，我们班举行了家长会，这次家长会主要总结上半学期的学习情况。
妈妈开了家长会后，学到了很多的教育方法，妈妈最中意缩短作业时间的方法，她觉得很有用。虽然我从不拖拉作业，但是妈妈还是把它学到了肚子里。妈妈还说以后家长应该多和老师多沟通，多交流，分享更多的教育方法。总之，这次家长会妈妈开得很开心。
上半学期我在班里排名第四，这也要感谢您岳老师，感谢你对我孜孜不倦的教诲。我给自己下半学期定了目标进到前三名，为了实现这个目标，我给自己定了一份学习计划：一:课认真听讲并且积极举手发言，二：遇到难题问老师，找到解题方法，三：仔细地完成老师的家作，四：复习今天教的知识，预习明天上课内容。相信只要做到以上几点，我的成绩一定会更上一层楼。
家长会叙事作文 篇8
金黄的月亮爬上了远处的屋顶。
教室里亮堂堂的，座位上坐满了家长，像学生听课似的专心听着讲台上老师的讲话：
为了孩子，我们老师、家长走到一起来了，大家为着一个共同的心愿，为了孩子们的将来
老师从学校说到班级，从学习讲到身体，从态度讲到习惯。家长们沙沙沙地做着笔记。他们认真得仿佛在画粉一幅伟大的蓝图。培养下一代，不是伟大的蓝图，又是什么呢?
金黄的月亮爬上了窗外高大的水杉树。
家长会结束了，不，办公室里才刚刚开始。憋了好长时间的家长疾步来到办公室，团团围攻各门学科的任课老师。
老师，阿拉小人数学还能提高吗?
老师，我是A同学的家长，这孩子就是不喜欢语文，您说怎么办?
老师的脸永远含着笑，回了这个，又答了那个，嘴也干了，舌也燥了；刚想举杯润润喉咙，又一位家长见缝插针地凑了上来。老师、家长的话，说了一茬又一茬，滔滔不绝，铺成一条又宽又长的道路，让学生向着远大的目标跑得更快更欢。
金黄的月亮终于跳上了碧蓝的天空。
窗外秋虫卿叨，窗内絮絮叨叨。说不完的话语，流不完的心血。许多问题豁然开朗。老师终于抓住机会，匆匆地灌了一大口水，可一半呛到了衣服上。家长笑了，老师也咳咳咳地笑了。
家长们一个一个地走了，带着欣慰和欢喜。这时的月亮也忙了，化成了好多好多个，伴着他们踏上回家的路。还剩下一个，仍然悬在办公室窗外碧蓝的天空上，伴着我们的老师，整理着明天上课的教案
家长会叙事作文 篇9
上周五下午，老师突然通知要召开期中考试的家长会，听到这句话，我的心不禁怦怦直跳。
说实话，我考得还不错，数学英语都是100分，但是语文是92。5分，所以我还是有些紧张。妈妈临去参加家长会时，我忧心忡忡地对她说：回来千万不要吵我啊!放心吧，我们一起分析原因。说完妈妈就走了，看着妈妈远去的背影，我还是心神不宁。
妈妈走后，我在家里坐卧不安，连写作业都无法专心，心里总想着家长会的事。万一妈妈回来打我一顿可怎么办呢?不会吧，总体考得还不错呢!那万一呢?我的心情跌宕起伏，不知做什么好。
我感觉这段时间像过了一个世纪，终于门铃响了。是不是妈妈回来了?我想。我战战兢兢地走到门前，慢慢地打开门，只见妈妈兴高采烈地看着我。儿子，你太棒了!妈妈真为你骄傲!我的心终于放下了，稍微平静了一下后，妈妈给我讲了讲家长会的内容。我主要的问题是字体和语文的阅读理解。三位老师都强调了学习态度要端正，不能浮躁，否则就会竹篮打水一场空。妈妈还让我看了几位书写认真的同学的作业，想到自己那歪歪扭扭的字体，遍布涂改痕迹的卷面，我羞愧地低下了头。
考试不是目的，通过考试发现问题并解决问题才是目的。我和妈妈约定今后要端正学习态度，书写规范整洁，提高正确率，争取更大进步!
家长会叙事作文 篇10
前几天，我们进行了网上家长会，语文老师、数学老师、英语老师还有家长代表都有发言，我的心中感慨万千，大家都在为这个班级操心，而我们这些学生却一直在让老师担心。
首先是数学老师发言，数学老师带着眼镜，还是那个慈祥的面孔。数学老师说明了数学课堂的一些问题，例如作业问题，防止学生抄袭作业啊，不认真啊。还有课堂问题，回答问题不积极啊，或者连麦不说话啊等，这都是我们上课时一些普遍问题，老师都有跟家长们反映，老师耐心的讲解，家长和同学们都一直在频频点头，我跟妈妈也肯定的点点头，数学老师讲的都很有道理。
下一个是英语老师，英语老师是个十分温柔的女老师，虽然年纪比数学老师跟语文老师小，但教书能力可毫不逊色，英语老师强调的跟数学老师的差不多，还特别强调了口语100跟英语打卡，这是每天必不可少的，可以训练我们的口语，每天打卡老师也可以了解我们的口语训练程度，英语老师每天要给三个班上课，还要一个一个去批阅，可以说是十分辛苦。
最后一个是我们的班主任语文老师，语文老师最近也是忙前忙后，作为班里的班主任，语文老师可以说是非常的尽心尽力了，班主任讲的就很全面了，为了学生们的学习，特意加强了作业，但对学生来说只是每天一个小练笔，为了增强学生的写作水平，还总结了其他存在的所有问题，可以说是非常全面了。
会议总共持续了一个半小时，老师们认真的讲，家长和同学们认真的听，我也感觉到了老师的用心良苦，老师们都还有别的事情，还要给我们上课，实在是让我感到羞愧，希望以后我们班级可以一起进步，为老师减少负担。
家长会叙事作文 篇11
又要开家长会了，不知道老师表扬我，还是们批评我呢？以前成绩总是不好，我的心里也没有底啊！
家长会结束了，妈妈回来了，我一看到妈妈既没有生气也没高兴。我一脑子的问题想去问妈妈，我说：妈妈，老师在会上说了些什么啊？妈妈含着微笑对我说：先是们班主任和我们交流了一下，关于你们的教育方法，说不要总是批评你们的孩子不聪明，不好，要学会表扬你们的孩子，让孩子们能找到自已的优点和自我的成就感，然后，数学老师跟我们交流了如何能让你们对学习有兴趣，只要有了兴趣，学习就能很轻松了，最后是英语老师跟我们交流了如何把英语学好的一些方法，如每天写写单词，做一做习题……这些老师多么辛苦，对你们既认真，又负责。她们是多么好的老师，你一定要认真学习把成绩搞上去。
我的心里，十分感谢老师没有告我状，自己有目标，心里明白，以后，我一定认真，努力的把学习搞上去。请老师，家长放心好了。
家长会叙事作文 篇12
今天晚上妈妈去学校开家长会，我的心就忐忑不安。从一年级开始，每次开家长会，妈妈回来都会骂我，因为我不是个听话的孩子。我想这次也不例外。
从五点半开始，我就一直在紧张中度过。我在等着妈妈回来，五点半、六点、六点半、七点、七点半妈妈终于回来了。我不敢看妈妈的眼睛，低着头假装看书。
妈妈走到我身边，出乎意料地摸摸我的头，说：文文，老师表扬你了，说你有进步。我抬起头来，高兴地看着妈妈，不相信地问：真的！真的！妈妈肯定地点点头。我高兴地跳了起来。
我太高兴了，我的努力得到了老师和妈妈的肯定，我以后一定要更加努力，争取更大的进步。
名师点评：喵喵也最害怕家长会了，老师会不会告诉爸爸妈妈我在学校里面不乖呢？小作者在文章中将自己忐忑的心情描写得非常棒哦！你对家长会是什么感觉呢？记得记录下来，向我们投稿，和小伙伴们分享一下哦！
亲爱的读者，以上是我们精心为您整理“好读后”的“记一次家长会作文”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注一次家长会作文栏目，我们时时为您更新！
