作为学生的我们通常都会被要求写作文,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。很多人在写作文时没有逻辑性,多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“读后感作文怎么写700字集锦”,仅供参考,欢迎大家阅读。
《恐龙世界历险记》这本书主要说了阿楚、世娜表姐和世娜的爸爸,他们在海上遇到龙卷风和一道奇异的光,飓风把他们带到了远古的恐龙时代。
在恐龙时代,他们遇到了许多恐龙:有风神翼龙、镰刀龙、慈母龙、迅猛龙、重抓龙和肉食性恐龙。其中最可怕的就是肉食性恐龙。但是他们仨凭借自己的智慧和勇敢战胜了肉食恐龙,化险为夷。最后,他们仨再次遇到了一阵飓风,这阵飓风把他们仨又卷回了自己的家乡。
读了这本书之后,我非常敬佩阿楚他们三个人,因为他们不怕任何艰难险阻。阿楚刚到恐龙时代就有一个愿望,他想成为世界上第一个摸过活恐龙的人。当他面临危机时,他的思维和反应能力总是比别人快一拍,只要一遇到肉食恐龙,阿楚跑得比豹子还快,一眨眼他就跑得无影无踪。
《恐龙世界历险记》这本书里我最喜欢“大石头上的生死决斗”一段。因为阿楚和世娜团结合作,与迅猛龙激烈的战了一场,虽然阿楚连最后一根竹枪也短了,但是经过世娜的提醒,阿楚把三节棍拿出来,继续和迅猛龙搏斗,最后,他们终于把迅猛龙打到。
读了这本书,让我懂得无论做什么事,都要有团结合作的精神,遇到困难要坚持不懈,勇往直前,才能战胜困难。
《童年》这本书的作者是高尔基。
这本书是写一个名叫阿列克赛的一个男孩,开始说他有一个小弟弟死了,爸爸也死了,搬到了外公众去住。
接着说说两个舅舅说要分家,舅妈教他学知识,有一天他没事干,染布玩,挨了打。他有一个朋友叫茨冈,15岁左右,一天舅舅买了一个十分沉的十字架要茨冈背到老婆的宅兆上,走了几步茨冈被压茨冈。一段时间过去了,作坊着火了,舅妈由于难产死了。又住在大伯家,一段时间过去了,大伯死了。母亲回来了,再醮了,再醮失败和病痛,母亲死了。因此家庭四分五裂,最后飘流糊口,童年也结束了。
阿列克赛这个男孩我觉得他很可怜,由于他童年死了六个亲人,寻常只有外婆陪他,童年就结束了,谁都不愿意。飘流糊口有几个伙伴:维亚希里、科斯特罗马、哈比、雅西、格利什卡·丘尔卡,偷东西是他们独一糊口的手段,偷木板糊口,每个木板能让每个人获得五六戈比,或者捡褴褛。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他仍是熬了过来。由于他被自己坚强、不屈服与难题的精神与信念一直支撑着。而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。时代在不中断提高,但人们却越发变得懦弱了,碰到难题就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”夸姣的糊口必需有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。
读了《送元二使安西》一诗,我深有感触。渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。虽只是短短四句诗,却脍炙人口,千古流传,成为当时社会上流行的歌词及别席离筵的绝唱。
渭城朝雨邑轻尘。点出渭城晨雨湿润了路上的浮尘。一切寂静,无声,湿润的空气让人感到微寒。在这样的环境下,有感而发,是很自然的了。而诗人的朋友即将离其而去,起程远行,诗人的伤感更可想而知了。读后,不禁为这样的写景托情的手法叫绝。在送别朋友之前交代了周围的环境,情景交融,恰到好处。
客舍青青柳色新。这句也是以景写情。诗人特意交代送别地点是客栈,一种失落、伤感的情慷油然而生。平日送客,多在自家,而诗人送客,却是在自己借住的客栈。这表示诗人也是远游人,远游人送远游人,那一份愁苦,那一份忧虑,在诗人心中就像江水一样不可遏止,像薄云一样漂流天际。古有折柳送别的形式,这里特意点出柳色,也是有用意的。为写景而写景,多半不能引起读者的共鸣,只有情景结合,水乳交融,这样的作品才有它深刻的含义,也才能经久不衰。
劝君更进一杯酒。诗人一次又一次地向朋友举杯,为的是多留住他一会儿。然而,他们终究是要分离的。人难留,情难尽,这一句把诗人依依不舍的感情推向顶峰。惆怅如此凝重,情怀如此深沉。我深深地感受到:写景叙事融人真情,才能打动人;感动自己,才能感动别人。诗人做到了这一点。
西出阳关无故人。在我看来,全诗最令人感觉沉重悲9的便是这一句了。诗人的朋友将奔走远方。古代交通不便,一分开,自然是生离死别的伤感。这句诗既表现了朋友日后生活的孤独,也道出诗人自己无限的牵挂。同时自己亦为游子,面对同样流落异乡的现实,更有不尽的感慨在其中吧?
全诗感情细腻,令人回味无穷,说它是千古绝唱,果真名不虚传!
我最喜欢读《丑小鸭》的故事了。这个故事主要讲了:丑小鸭被误生在一个普通的鸭窝里,由于它的丑陋,兄弟姐妹都欺负它,小动物们也看不起它,而它却顽强不屈地与命运抗争,终于变成了美丽的白天鹅的故事。
当我读到:鸭爸爸给孩子们喂鱼,小孩子们抢走了本该属于丑小鸭的鱼,还不让它到窝里睡觉,它只好饿着肚子,离家出走,我真想帮它把鱼抢回来,在给它搭一个温暖的窝,让它吃个饱,睡个够。
很快我又读到:在路上,小猫追丑小鸭,小狗咬丑小鸭,它无助地四处奔跑,我真想跳进书中和小猫、小狗讲讲理,让它们成为好朋友。
最后读到丑小鸭变成了美丽的白天鹅,找到了它的同伴,和它们一起展翅飞翔在蔚蓝的天空中,我真为它的成功而感到高兴。
读了这个故事,我懂得了不论遇到什么困难,长得多么丑陋,只要顽强地与命运抗争,不屈不饶,一定会成为美丽的白天鹅。我非常喜欢这个故事,它真是一个好故事,你们喜欢吗?
今天我读了一篇文章叫《无悔的生命花》,这篇文章主要写的是伊米那坚持不懈的精神,这种精神深深的打动了我,让我的心久久不能平静。
当我第一次读这篇文章时,我觉得伊米非常笨,它干嘛非得用五年的时间扎根,而绽放只有两天。但当我第二次读这篇文章时,我才深深的体会到伊米的坚强。它顽 强的扎根,珍惜着自己只有两天的开放,就要离开母体。如果拿伊米花跟那些吃喝玩乐的人比,那真是天壤之别。但跟伊米花一样的人也有,比如爱迪生,他为了发 明灯,实验了6000多次,连人们的胡子也拿来实验。如果爱迪生不坚持不懈,那我们这个世界就没有光明。除了爱迪生,还有我们中国的袁隆平、许三多。袁隆 平研究水稻几十年,遇到过种种困难,但袁隆平没有被困难吓倒,他战胜了困难。如果他也被困难打倒,那我们现在就没有吃不上高产优质的大米。再说说许三多, 他是兵王,也就是兵里的王者。正因为他不怕困难,种种死亡之驱都被他给消灭了。
有一次,我正在做数学题,突然,我发现有一道数学题我不会做,我左思右想,可怎么都想不出来。但我一想到在沙漠里的伊米花,它那顽强钻地的精神又感动我一 次。于是,我费尽心思,认真思考。终于把这道难题解出来了。从这件事,我又深刻体会到:我们在学习上不能一有困难就被吓倒,要有问题就去问老师或同学,还 可以上网查,要把问题彻底的弄懂。
我们无论是在生活中、学习中、工作中,都要学习伊米花那种坚持不懈、不怕困难的精神。
巨人学校总部指导教师:张之廉
今天,我读完了《白桦林的低语》这篇文章,我深深地感动了。
林业工人怕森林着火,绝不抽烟,口袋里没有一丝烟草;规定自己每两小时喝一小口酒,绝不多喝,绝不违章……林业工人那一丝不苟,认真负责,无私奉献的态度,使我想到了一个人——我们的老师。
老师是一位辛勤的园丁,栽种着我们这些小花小草,把我们修剪成最美的样子;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是石阶,弯曲了自己的身体,让我们爬上知识的高峰。我的老师就是这么一位无私,负责,爱我们的人。
在我的记忆深处,我一直忘不了这一天、这件事,因为它使我刻苦铭心。
今天的天气阴沉沉的,似乎在预示着有什么事情要发生。我走进教室,随即,上课铃响了。老师依旧准时地走进教室,我明明知道上课了,可还跟同桌窃窃私语起来。老师的双眼很快就发现了我,老师的双眼,像一把利剑,深深地刺入了我的内心深处。我一愣,望着老师那生气的脸,我不敢说话了。
到了下午,第一节课是语文课,想起上午的事情,我羞愧的不敢看老师一眼,把头埋到了桌子下。“咳咳咳”。我心头一震,怎么了,这声音不对劲,我担心的望向老师,望到的是老师那张极不舒服的脸——老师的眉头拧成了“王”字,鼻头上冒出了汗珠,嘴唇干燥了起来。是的,老师生病了!!此时,我多么想化作一阵清风,吹去老师脸上不舒服的表情;化作一丝手绢,擦去老师额头上的一滴滴汗珠,化作一股清泉,帮老师解渴。
老师尽力地帮我们上完这堂课,拖着沉重的脚步,摇摇欲坠地走向办公室。在后面的两节课里,我根本无心上,心中惦记着生病的老师,脑海里不断浮现着老师不舒服的脸。又想起上午我对老师的不尊重,我感到无比的惭愧。
终于熬到放学了,我急于地想看老师一眼,我奔到楼下,看向办公室,本以为早就老师走了,可没想到看到的是老师那弓着身子背。是的,老师生着病在帮我们批改作业,我的心中有种说不出的感觉,不知是惭愧还是感激,这不知的感觉,让我感到温暖,直冲我的心怀。
……
看着老师弯曲的背,看着许许多多无私奉献的人,我想:要是世界上都是这种人,那我们的世界会有多么美好啊!
在暑假期间,我读了一本书,名叫《小香咕和飞来的伤心梅》。这本书主要讲了:小香咕在外婆家同表姐表妹小猫小狗一同生活以及后来与小毛充玩耍所发生的一些事情。
读完这本书,觉得小香咕很开朗,爸爸妈妈不在身边,没人庇护她、和表姐表妹住在一起,间或会生一些矛盾,但小香咕都能用一颗宽容的心去看待,化解陈见,大家在一起相处很和睦,始终充满欢乐和笑语,从中我学到了,待人接物要学会宽容,学会用欣赏的目光看周围的事情,这样你就可以获得友情、快乐!那么这个世界一定会是一个充满阳光!
小香咕很喜欢动物,每次吃东西都要给小猫小狗分一点,我真希望那些不爱护动物的人好好向小香咕学习学习。动物也是地球上必不可少的一部分。如果没有鱼类,那现在航海一定还很困难,如果没有鸟,那么飞机也一定不能学会飞,总之:没有动物、生态就不会平衡,人类就会越来越孤立,为了人类自己,大家赶快爱护动物吧!
向小香咕学习,做一个热爱生活、快乐的、珍惜生命,人见人爱的“小香咕”。
人们要表达,是可以借助文字来表达,借助写作文我们可以把心中的话表达出来,作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文。我们写作文注意哪些方面呢?下面是读后感大全小编精心为你整理的“作文的读后感怎么写”,还请多多关注我们网站!
我有一些这样的朋友,它们虽然不会说话,但可以时刻与我进行心灵的沟通,它们就是我的书朋友。在这个寒假,我又交了一个朋友,它的名字叫《窗边的小豆豆》,它主要讲述了小豆豆在的第一所学校中,被老师要求退学,妈妈把小豆豆带进新学校里。小豆豆做了一次好事,校长小林先生夸奖小豆豆你真是个好孩子时,小豆豆就变成了一个真正的好孩子。后来她成为了日本的一位教育家。
我印象最深的是小豆豆的学校——巴学园。那里的教室是电车教室,轮子已卸下来,包括图书室,也是一个宽敞的电车。
我最喜欢巴学园与众不同的环境,大门是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子,这是多么富有自然气息的创意啊!还有,它们的午餐里可以尝到山的味道和海的味道。山的味道比如说蔬菜啦、肉啦,海的味道则是鱼啦,红烧海味等。孩子们通过吃午饭就可以了解到什么是海里的东西,什么是山里的东西,经常会有令人吃惊的发现。这是多么让人期待呀!巴学园有别出心裁的活动,他们上午把学习计划完成后,下午可以到九品佛散步,散步时大家又学到了许多知识,比如:蝴蝶也会帮助花开放。巴学园还举行特别的运动会,设置了许多有趣的项目:钻鲤鱼比赛,找妈妈比赛,好玩的全校接力赛等,让所有的同学玩得既开心,又增强了自信心,这是多么令人向往的啊!
我非常喜欢小豆豆的学校——巴学园,这是我梦想中的学校,我希望长大后也能建一座巴学园那样自由的、快乐的、丰富多彩的学校,我要努力,让梦想开花。四年级二班宋坤颖
少有人走过的路中,特别强调:自律,读后感一——自律。
自律的定义:是以积极而主动的态度,去解决人生痛苦的重要原则,主要包括四个方面:推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。
逃避责任、得过且过,对需要付出改变的困难假装视而不见,直到某一天酿成无法承担的结果,这是人性的倾向。
我也有这方面的倾向。
以为自己的自律性比较强,但是,实际上,是对自己很多缺点视而不见,抱着“侥幸”的心理。
问题一:上班迟到或者早退,或者上班的时候偷溜出去办自己的事却不和领导打招呼。
我如果有任务在肩,一般都会很上心,会把任务完成得很好。可是,总有时候是没有那么多任务的。遇到这种时候,我就很容易犯“上班迟到或者早退,或者上班的时候偷溜出去办自己的事却不和领导打招呼”的毛病,表现得非常不遵守单位的规章制度。从此刻开始,我要好好改正我这个毛病。
以后做到:
1、上班不迟到、早退,外出要请假;
2、及时提交周报;
3、定期向领导反馈工作进度;
4、在没有具体的工作任务的情况下,多浏览行业网站,学习行业知识,而不是总上网!
问题二:早上起床后太拖拉,结果,常常弄得自己迟到、孩子迟到
最近,这个毛病有点改善了。比如,通过前一天晚上,准备好第二天早上的东西,这样可以使得起床后一切变得有序些。不过,还是速度有些慢,今天早上,收拾自己花了足足40分钟。以前,包括忙乱地装那些上班要带的东西,大概需要40分钟,现在,不用那么忙乱地准备上班要带的东西,却还要40分钟,看来是手脚速度太慢了。需要提高效率,最好30分钟内全部解决。
问题三:情感上太依赖别人,没有感觉到自己的价值存在。
最近这个毛变也有些改善了。通过晚上有计划做的几件事,感觉生活更充实,内心更加稳定了。这需要坚持。另外,还要增加一点:
看到汪曾祺的《端午的鸭蛋》就想到了他的《胡同文化》。在那细细长长的胡同里,最让人回味悠长的是那一声意蕴高远的“嘿”。这一“嘿”,“嘿”出了作者对北京胡同的绵长情思,“嘿”出了汪老先生闲散自由的行文风格,也“嘿”出了他对生活真味的独特感受。在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,是汪曾祺散文的主要风格。
《端午的鸭蛋》就是这样一篇既具有生活神韵又凝结着浓烈民俗乡情的散文。
先生以“家乡的端午”开篇,直接切题,直抒胸臆,用“很多风俗”引出下文。于是,在他的笔下,一系列端午风俗就走入了我们的视野:系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒、放黄烟子、吃“十二红”等等。这人有我有,人无我有的风俗,在先生看来,都成了他最珍贵的回忆。因此,行文流水,如话家常,如数家珍,于自然、平淡中,表达了对生活的真爱和对故乡的怀想。
然而,让先生颇感自豪的还是家乡“著名”的“鸭蛋”。在这满篇洋溢着深深浅浅的故乡情绪里,“著名的鸭种”、“善于腌鸭蛋”的高邮人、大都市店铺里的鸭蛋、别处没有的双黄鸭蛋、质细而油多的高邮咸蛋,甚至用鸭蛋做成的“朱砂豆腐”都成为他不厌其烦并引以为自豪的表述对象。以至于对对方的“肃然起敬”和“称道”也不屑一顾,竟然会生出“我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!”这样的感慨。
其实,先生的不屑并不在于此。看,一个“不过”,笔锋一宕,那藏在心底的自豪和喜悦就悄然溢出。用“惊奇不已”和“确实是好”是远远不够的,于是,“我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。”“高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。”等等语言跃然纸上。甚至于引用了袁枚的文字还不甘罢休,还要罗列种种吃法,并用北京的咸鸭蛋和故乡的咸鸭蛋比对。“这叫什么咸鸭蛋呢!”八个字符,一个叹号,直白而朴素的话语,幽默而爽朗的声音把先生对故乡的厚爱铺满了整篇文章。好像先生此时已经忘记了自己虽是高邮人,但北京也是他多年居住的地方似的,全然不顾及北京人的感受。
“吱——红油就冒出来了。”这个拖着长音的“吱”字,绘形、绘色、绘神,把先生孩童时吃鸭蛋的情态出神入化般地描绘出来。既是一幅民族风俗画,也是一曲生活的赞歌。我们从这里窥探出先生对儿时生活的怀恋和追忆,解读到先生对民俗文化的尊崇和敬畏,这种种情感,都源于先生在生活中对“和谐”与“健康人性”的追求的过程中。
读到这里,我不禁怅然而叹:先生对鸭蛋的感情可谓真也,足也,甚也。这岂止是对鸭蛋的情有独钟?这是对生活真味的悠然品读,是对家乡情怀的慨然诠释。
在抗日战争时期,有一个小朋友叫王二小。有一天,他像往常一样在山上放牛,来了一群日本鬼子。日本鬼子要去打八路军,但是在山里迷路了,就叫王二小给他们带路。王二小假装很害怕,表面答应他们的要求,实际上把他们带进八路军的包围圈里。日本鬼子发现自己上当受骗了,就残忍地杀害了王二小……最后,英勇的八路军消灭了可恨的日本鬼子。
我听妈妈讲完故事,心里觉得酸酸的:虽然王二小在那么小的年纪就牺牲了,但他临危不惧沉着应对,带着日本鬼子走进八路军的包围圈,保护了人民,也保卫了家园。
现在的我们不需要放牛,还能愉快的学习、玩耍,是多么幸福啊!我知道,这一切都是革命先烈用鲜血换来的。
现在的我们不需要与敌人战斗,还能安然的享受父母亲人的关爱,是多么美满啊!我知道,这一切都是千千万万像王二小一样的人用生命换来的。
以后,我也要做像王二小一样坚强、勇敢的孩子,决不做困难面前的逃兵,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
今天我要给大家讲的还是一篇文言文,不过这篇文言文要比上一篇有意思,这篇文言文中还有孔子哦。两小儿辩日,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:”我以日始出时去人近,而日中时远也。“
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:”日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?“
一儿曰:”日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?“
孔子不能决也。
两小儿笑曰:”孰为汝多知乎?“
孔子向东游历,见到两个小孩在争辩,就问他们在争辩的原因。
一个小孩说:”我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。“
另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近。
一个小孩说:”太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大,这不是远的小而近的大吗?“
另一个小孩说:”太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手放进热水里一样烫,这不是近的热而远的凉吗?“
孔子不能决断。
两个小孩笑着说:”谁说你见多识广啊?“
宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博古通今的孔子也会有所不知。我们要不断学习。
认识自然,探求客观事理,要像”两小儿“一样敢于独立思考,敢于大胆质疑。要学习孔子”知之为知之,不知为不知“,谦虚谨慎实事求是的科学态度。
这篇文言文是来自《列子·汤问》,本来,这篇文言文是列子一派来嘲笑孔子的,而后人把这篇文言文用来赞美孔子,用俗语来说就是”偷鸡不成蚀把米“。
当你登上莲花山,走进松鸣岩,才能体会绿色与黄土高原的内涵?许彼此一个未来。是的,这个社会毁了多少人我不知道, 但有誰想过是什么把社会变成现在这样 是金钱吗。那时我常去光顾书摊,也为我所在的工厂图书馆买了一些书;愚耕干了两个多月,就一直不停地说要回家去,却事与愿违,严重耽误。
时间,多么令人费解的名词,多么令人难以捉摸的性格,时缓时慢,时喜时忧,时好时坏,时顺时逆。时间最公平,他给任何人的都是二十四小时,但给任何人的又都不是二十四小时,关键在于你是不是把握好了时间。对我而言,我对于时间的忠告只有一句话:钟表可以回到起点,却已不是昨天。
时间是那么的匆匆,一天一天就这么过去了,等到又溜走一日时,留给我们的只有叹息。这时钟表又回到了起点,但已经不再是昨天,不再是过去了。时间匆匆忙忙的溜走了,我们能抓住的只有现在,但现在又是那么容易抓住的吗?
时间点滴点滴的从指间流逝,从手边悄无声息地溜去,它过得如此匆匆,我们能抓住的有什么呢?只有现在,努力抓住现在,才能不留下遗憾。我们能留下什么呢?只要抓住现在,我们就能留下美好的回忆。记住:钟表可以回到起点,却已不是昨天。,别让钟表回到了起点,而你却把遗憾留在昨天,把回忆留到昨天······
学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。作文能够让我们记录时光流逝,写好文章需要我们用心对待,写作遇到瓶颈期怎么办呢?编辑特别编辑了“《夏洛的网》读后感作文怎么写”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
在阿拉布尔夫妇的猪圈里出生了一只落脚猪。之后,阿拉布尔夫妇的女儿弗恩收养了他,并起名叫威尔伯。但在一个月大时卖给了弗恩的舅舅——朱克曼先生一家人。从此,威尔伯便在朱克曼的谷仓里住下了。
小猪想要自由,它试着偷跑出来了一次,被主人抓了回来。当威尔伯孤独得几乎要绝望时认识了一位雌性蜘蛛—夏洛•阿•卡瓦蒂卡。小猪变得开朗起来,后来又结识了一位朋友-老鼠坦普尔顿。
有一天,老羊带来了一个丑恶的消息,威尔伯最终的命运时他将会变成火腿和烤乳猪,威尔伯寝食难安。夏洛为了救威尔伯的命,在她的网上先后织了“王牌猪”,“了不起”,“光彩照人”几个大字。不久,消息就传开了,许多人来观赏威尔伯,威尔博尽量显得自己是王牌猪,了不起,光彩照人。朱克曼一家不会杀他了。
有一天,朱克曼夫妇带着威尔伯去参加猪选美的比赛,夏洛和坦普尔顿也偷偷跟着去了,在比赛的猪圈里,夏洛为威尔伯写出了最后的字“谦卑”和她的卵袋。最终,威尔伯得了特别奖,在颁奖途中,夏洛已经十分虚弱,在威尔伯回到猪圈中夏洛同时走进了生命的尽头。威尔伯十分伤心,把夏洛的卵袋带回了朱克曼的谷仓。
夏洛为了她的朋友不惜一切代价,在最后时,再夏洛快要死去时威尔伯对夏洛说:“你为什么为我做这一切呢?我不配。我没为你做任何事情。”夏洛回答道:“你一直是我的朋友,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛一生捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值谁都知道,人活着该做一点有意义的事。”
我被这句话,这无法形容的真诚坚固的友谊深深地感动了,人类间可能从来没有这种友谊,不要报酬,不要感谢,对朋友做那么多,这种友谊是无法形容的。
最近,余老师让我们看了《夏洛的网》这本书,它的大概情节是这样的:
在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的夏洛却说:"我救你"。
于是,夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的词:王牌猪、了不起、光彩照人。它彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖,和一个安享天年的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命走到了尽头......
读后感:我觉得夏洛很伟大,很无私,它为了威尔伯就奉献了自己的生命。真正的朋友就是这样,永远和睦相处。你为我付出,我也为你付出。这样,这个世界就很美好、和平和温暖。
《夏洛的网》读后感400字
夏洛。阿。卡瓦蒂卡是一只蜘蛛,她心地善良,她头脑聪明,还很美丽。接下来让我来给大家,介绍这个感动的故事吧!
刚开始,威尔伯这只小猪没有朋友,他很伤心。但是,夏洛不嫌他脏,不鄙视他、不讽刺他,但是威尔伯觉得夏洛残酷、嗜血,实在学不会喜欢这个朋友。其实,一开始威尔伯就错了,夏洛也教育他,夏洛就说了这么一句话:你是有人给你送吃的,而我没有人给我送吃的,我也要生存嘛。就这样小猪威尔伯终于明白了,夏洛为什么嗜血。
到了六月中旬,威尔伯听到老羊说:朱克曼夫妇要杀掉你,把你做成熏火腿和熏猪肉。这时夏洛说话了:我会让你活下去的。听了夏洛的誓言,威尔伯终于淡定了下来,因为他知道夏洛会救他的命。
夏洛运用自己的智慧,在蜘蛛网上织字,让人们相信威尔伯是只王牌猪,他了不起,光彩照人。这样不仅主人不会杀他,获得了特别奖,得到了奖金。
到了去集市的日子了,威尔伯恳求,让夏洛和他一起去。可是夏洛却说:我有重要的事情要做,让我考虑考虑。夏洛这时正在产卵,做卵带,但是最后夏洛还是去了,陪同威尔伯领奖,与威尔伯分享他的快乐。
可惜夏洛在死的时候说了一句话,那就是:我曾经是最重要的,但是在我死的时候,没有一个人在我身边。我有些伤感。
我被夏洛的无私感动,我们应该向她学习,要做一个有契约精神的人,信守承诺,答应朋友的事就要努力做到、做好。我认为这是一个美丽动人的故事。
《夏洛的网》读后感400字
昨天,2月17日。我读了《夏洛的网》这本书,书中写的是一个蜘蛛和一个小猪的故事,一个友谊之间的故事。
这本书主要写了:小猪威尔伯是一只落脚的猪,费恩的爸爸想杀了它,但是在费恩的苦苦哀求下,挽救了它。可是在几个星期之后还是被卖到费恩的舅舅家。在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊,然而,一个最丑恶的消息打破谷仓的平静,威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而,看似渺小的夏洛却说:我来救你!于是,夏洛用自己的网在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,它在网上写了王牌猪。第二天,费恩的舅舅看见了,以为是奇迹,不久便在村子中传开了。又一个夜晚来了,夏洛又在网上写了了不起。第三天早上,费恩的舅舅又发现了,以为是上帝的旨意,不要杀他,这个消息又传开了,这些字让威尔伯的命运改变了。从此以后,每天都有上百人来看它。它每天摆着一副好看的姿势,十分疲倦。在一年一度的集市上,威尔伯得了第一名。可是夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书,我明白了,身边有许许多多的朋友,我们要好好的相处。友谊十分宝贵,用金钱是买不到的,别等到失去了才知道珍贵。我们大家要向书里的夏洛和威尔伯学习珍惜友谊。文中的夏洛用一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。往往朋友之间为了一点小事吵架,你看见了要让他们互相原谅对方,并且换个角度思考。如果自己与朋友吵架了就自己退让一步。
《夏洛的网》读后感400字
我觉得《夏洛的网》这本书很令人感动,夏洛为了救小猪威尔伯,用自己最大的力量去努力,他在蜘蛛网上织了什么王牌猪、等。这样,朱克曼先生就会上当,以为小猪威尔伯就是王牌猪、了不起。虽然威尔伯得救了
朱克曼先生要杀了威尔伯,夏洛蜘蛛知道了,就有了一个好办法,它在它的网上织了王牌猪、了不起,都是来形容威尔伯的,希望朱克曼先生能被迷惑,没想到还成功了!朱克曼先生决定不杀威尔伯了,一个广播员让他们到广场上集合,要为小猪颁发奖牌。他们很快就到了现场,主持人为小猪郑重的带上奖牌,朱克曼先生他们都高兴极了,但让我遗憾的是夏洛老了,要死了,我好伤心。通过这个故事,我懂得夏洛用自己地性命换了别人的性命,这不仅是品德高尚,更是一种谦虚,一种爱心,让我们也用自己最大的努力,去帮助别人,张开自己那双温暖的手。
《夏洛的网》读后感400字
我阅读了E。B。怀特写的《夏洛的网》。E。B。怀特为我们孩子写了三本书《斯图尔特鼠小弟》、《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》,都是我们爱看的书。他是一个想象力很丰富的人,他能把动物写得像人一样,语言、动作、神态都写得栩栩如生。
《夏洛的网》描写了一个感人的故事。一只叫威尔伯的小猪认识了一只叫夏洛的蜘蛛,他们成了好朋友。一天,威尔伯告诉夏洛:人们会在冬天杀了我过年。夏洛决定帮助威尔伯,他想了一个好办法。他在猪圈的顶上织了一张网,网上织了三个大字王牌猪。一个人看见了,他一传十,十传百,最后连城里的人都知道了。人们都认为威尔伯是一只与众不同的猪,所以主人就不杀他了。威尔伯想和夏洛永远快快乐乐地生活下去,但是夏洛告诉他,他快要死了,威尔伯很伤心。第二天,夏洛产完卵死了,威尔伯把夏洛的卵袋保护了起来。
这个故事深深地打动了我。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,威尔伯在这张网里健康、快乐地成长。我们对待朋友也要像夏洛一样,当朋友有困难时,我们要想尽办法帮助朋友度过难关。当我们得到朋友帮助时,我们要像威尔伯那样懂得友爱和感恩。让我们共同编织一张友爱的大网,让这张友爱的大网布满地球。
《夏洛的网》读后感400字
于是,夏洛用自己的网织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,让它在集市的大赛上获得了特别奖,和一个安享天命的未来。这样,威尔伯就不用被做成熏肉火腿了。可是,就在这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头
这本书里我最喜欢的人物是夏洛。夏洛是一个很讲义气的朋友,耗尽自己的生命织成了一张网去救朋友的命。而他的朋友,威尔伯也没有辜负他。夏洛在临死前,把自己的卵袋交给了威尔伯,希望他把自己的孩子抚养长大。他们的交情,真是生死之交,让人感动!
《夏洛的网》读后感400字
暑假里,我读了《夏洛的网》。这本书的作者是写了《精灵鼠小弟》的E。B。怀特,一个美国作家。
书里的主人公小猪威尔伯是个苦命的小猪,从出生起一直生活在朱克曼家的谷仓里。它和那里的动物们成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真挚的友谊。他们过着快乐的生活。可是,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静,小猪威尔伯的命运竟然是变成熏肉火腿!威尔伯听到这个消息后悲痛欲绝。看到好朋友这么伤心,看似渺小的夏洛说:我救你。
美国作家怀特写了一本猪和蜘蛛的故事。
在朱克曼的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友,当主人要杀掉威尔伯时渺小的夏洛做了大胆的决定我来救你。它非常聪明,在它织的网上分四次织出了王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑,让主人和众多的市民认为这是一只非凡的蜘蛛,不但去掉了杀威尔伯的念头,还好吃、好喝、好招待对待它。而蜘蛛夏洛已用尽了最后的力气,织出网上谦卑两字,才使威尔伯意外获得特别奖,彻底改变了威尔伯的命运,威尔伯为了报答夏洛的救命之恩,把夏洛临死的前一天产下的卵袋(五百十四个小蜘蛛)精心保护,一直到第二年春天,看着夏洛的孩子们出生由于蜘蛛生命周期短,威尔伯一直都在照顾夏洛的孩子、孙子、曾孙子
这个故事使我们知道动物们能相互帮助和报恩,那我们更应有善良、互助、帮扶和滴水之恩当涌泉相报的精神,当别人遇到困难或危难的时候,自己也要伸出手帮他脱离险境(在力所能及的情况下)。
如果自己有困难或危险,别人帮助了自己,一定要知道报恩。在他遇到困难时,自己也应去帮助他。永远记住别人对自己的恩情,知恩图报,才是一个善良、有良心的人。
前几天我读了《夏洛的网》这本书。它主要写了女孩弗恩救下了小猪威尔伯,当她把小猪养到父母不同意再养时,送到了朱克曼家的谷仓里。在那里,小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。
文中有这样一句话:“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友。
而书中最让我感动的是夏洛和威尔伯之间的友情。当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书,我极其感动,在我们的生活中有一种宝贵的财富叫友谊,它是用金钱所买不到的。要是我们的人生里没有朋友,没有友谊,你将会是多么地孤独呀!
你们听说过蜘蛛与猪之间发生过什么感人至深的故事吗?那就去看看《夏洛的网》吧!
这本书叙述的是一个名叫弗恩的小女子,她的爸爸要杀了猪圈里刚出生的一只落脚猪,她坚决不同意,她爸爸没办法,只好把落脚猪交给她抚育。她天天伴着它,还把它取名叫威尔伯,过了一段时间,等它有点大了,就把它放到舅妈的草场里边去了。在那里,这只猪结识了一位蜘蛛朋友---夏洛。圣诞节前夕,威尔伯得知自己行将被杀时,痛苦万分,夏洛却坚定地告知它不会死。所以,夏洛在猪栏上织了三张网,上面别离织着“主力猪”、“了不得”、“光彩照人”。这些字引起了颤动,也让威尔伯在集市上赢得了大奖和一个安享天命的未来,但此刻,蜘蛛夏洛的生命却走到了止境……。在要害的时间,威尔伯用甘旨的食物和老鼠做交流,让它把夏洛的卵袋取下来。离别的时分,威尔伯含着卵袋,向夏洛眨了眨眼睛,夏洛也向它挥手。我想:人们说的“心有灵犀一点通”也莫过于如此吧!尔后,威尔伯坚守着夏洛的卵袋,看着它的子子孙孙一代一代的繁殖下去,但没有一只蜘蛛能代替夏洛在它心中的位置。
我也期望自己未来的生活道路中,也能遇到几个夏洛和威尔伯,他们可认为他人贡献自己的生命。我觉得,假如你自己没有善待他人,那他人也不会忠诚于你的。
夏洛的一声“再会”,伴随着风儿吹散了,可是,它已经在我的心中,留下了一张夏洛的网,爱的网!
当我们还是学生的时候,我们经常写作文,通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪,写作文前最关键的是确定好选材,想好标题,作文怎么写才好呢?在这里,你不妨读读观察作文读后感怎么写,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
假期,作为奖励,爸爸给我买了一本书,名叫《昆虫记》。我一拿回家,就兴致勃勃地看了起来。
书中讲述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、蚂蚁等昆虫,而我最喜欢读的是一篇关于红蚂蚁的文章,书中说红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的,但是它们却有一个非常卑鄙的本领:它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来,再把它们养大,让它们变成自己的奴隶,为它们效力。就这样,生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了!可是,这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路,他们是靠记住来时路上的景物来记路的。在红蚂蚁回家的路上,如果你用一片叶子把它们截到别的地方,它们就会迷路。
我以前也观察过很多昆虫,却没有像法布尔一样收获这么多的秘密,这是因为我不够细心,不是真正喜欢看,只是觉得好玩,而法布尔则非常喜欢并细心地观察昆虫,所以他能发现昆虫王国的许许多多的秘密。
法布尔能战胜困难,不怕付出,坚持不懈,所以他想要的他都得到了,而且他还把这些成果和我们一起来分享。一切真知都来自于生活,我们应该学习法布尔,用细心的观察,专心的研究,用心的态度去做事,我相信我们也会取得非常大的成果。
春天的田野上有那些植物平常我们能看见哪些乡间小树你知道柳树的美丽和榕树的博大吗《大树小树的观察与描写》这本书就能带着你去了解它们与这些花花草草的大自然做一次亲密接触在大自然妈妈的世界里悠闲地散步。
你知道吗柳树的美是多种多样的。有垂柳它们体态轻盈婀娜多姿枝条总是向下垂落着风儿一吹所有的枝条都会随风起舞。因此人们称垂柳为少女树。还有一种柳树叫音乐柳当你沿着河边悠然漫步也许会听到一阵阵悦耳的音乐声好像有人在拉小提琴似的。其实这就是河边的翠柳树——它们的叶片里长着密密的纤维碰击后便会发出悠扬动听的琴声。
古代人送好友远行时总要折柳相赠如王维的诗:渭城朝雨悒轻尘客舍青青柳色新。原来柳与留谐音折柳相送有挽留留念的意思。
以前在广州的家门口有一棵棵茂密的榕树我们小孩子总喜欢在巨大的树阴下乘凉嬉戏。但是却一直疑惑:老榕树的根为什么与其它的树不同它们都长到外面来了读了这本书我知道了:榕树有气根不是扎在地下而是从树枝上悬挂下来像又粗又硬的绳子又像是老爷爷长长的胡须。在气根钻到地下之前它们靠吸收大气中的营养和水分生长越长越粗。怪不得我们小孩子可以攀着这些气根荡秋千爬高呢!
读着这本书仿佛就在亲亲大自然。大自然是我们每一个人的我们不能疏远它冷落它更要珍惜它爱护它!
植物观察指南读后感
大千世界,无奇不有,小小的植物,也倍感奇妙。
植物是我们生活中不可或缺的部分,无论你是生活在车水马龙的城市;还是生活在宁静安逸的农村,随处可见各式各样的植物,数不甚数。我们身边有很多名不见经传的植物:含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔细观察,就能体会到它带来的无穷乐趣。
无论是山野、田边;还是繁华的公路边都随处可见含羞草。顾名思义‘含羞草’是会害羞的草,它长得一点也不引人注目,淡紫色的花儿,像一个绒球,显得格外娇小可爱,枝条似滕状,上面有很多小小的叶子,平常都是迎风舒展,就像小孩的眉头,亦是很敏感的,只要有人触碰到它,立马收拢叶子,好似一个羞羞答答的小姑娘。要等好一会儿,它才小心翼翼地环顾四周,确定没有人了才慢慢的舒展。因为它这独一无二的特点,广受孩子们的青睐。
在我们学校里有好几棵南洋杉。它们高大挺拔,长长的树枝向上弯曲,叶子呈卵形或三角形,一阵风刮过,柔软的枝条随风舞动,远远望去,颇像一条条绿色的毛毛虫。虽然看上去有点让人毛骨悚然,却还是和含羞草一样受到同学们的喜爱,更重要是:漂亮的圣诞树也是用它做的哟!
在公路边、公园旁总会看到蔓花生的身影。它们嫩绿的叶子郁郁葱葱、铺天盖地,花儿像一只只在叶丛中翩翩起舞的黄舞蝶,让人有一种难以言喻的美感。它们和花生很像,但又不一样,它们不结花生,但拥有更发达的根系,顽强的生命力防止水土流失,有利于水土保持。它们在保护环境上功不可没。
还有出污泥而不染的荷花、会发射炮弹的凤仙花、拥有小伞兵的蒲公英……
大自然是多么神奇啊!它孕育了生命,创造了奇迹。让我们走进自然,以花草树木为友,与清风明月为伴,去感受它们的美妙与神奇吧!
《昆虫记》这本书,妈妈早在上学期就给我买了,可贪玩的我一直没有用心地去读。这个暑假在老妈的逼迫下,才又端起这本描写昆虫世界的传世佳作来细细阅读。读着读着,慢慢地便被法布尔笔下那各种各样的昆虫吸引住了,真让我开阔了眼界,增长了知识。
文中记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、小心翼翼的歌者蟋蟀、聪明电报学家蜘蛛各种昆虫各具特点,独一无二,让我在目不暇接中感受到昆虫世界的神奇。
整本书中有很多细致描写的语言,值得我揣摩品味。如:读着螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质等朴实无华的描写,我不禁感叹:法布尔爷爷之所以能把昆虫的这些特征、动作描写得这么细致、准确,是因为他对笔下的这些昆虫进行了仔细地观察。不仅如此,他还用生动优美、浅显易懂的语言把自己观察到的进行了细致描写,让读者如闻其声,如见其形。如这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的螳螂态度极其郑重,宽阔的、轻纱般的薄翼,如面膜似地拖曳着。前腿形状如臂,伸向半空,极像是在向天祷告,等,这些细致描写使整本书变得更加生动、具体,引人入胜。
在这本书中,我最感兴趣的就是有关写蝉的篇章。它的开篇第一句蝉的名声是靠传出来的,使我疑惑不解,读到了后面,我才明白原来蝉是靠人们的传言才逐渐有名的,这个解释使我哭笑不得。除此之外,我还知道了蝉是怎样产卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的家在哪儿
听妈妈说,法布尔爷爷出生于农民家庭,从小生活贫困,但法布尔爷爷没有向各种困难屈服,坚持不懈地进行观察和研究昆虫及植物,不断获得新成果。然而同法布尔爷爷相比,我真感到羞愧万分。法布尔爷爷能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。明明知道留心观察会为写好文章积累丰富的素材,回想自己从小到现在,经历的事情和参加的活动也不算少,可每次老师叫我写作文的时候,我总想不到题材,有时,就是能想到相关的素材,对其中的情节、细节也忘得差不多了。我想,如果像法布尔爷爷这样用心地观察,细心地做好记录,经常回忆生活中的精彩镜头,何愁无米下炊呢
生活是写作的源泉,只有我们擦亮自己的眼睛,留心观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。
今天上午,我读了一个小故事,很受启发。
从前,有两个妇女为争夺一个婴儿投诉到国王那里。在国王面前,两个女人都说孩子是自己的,看起来,似乎双方的理由都很充足,国王很难断定婴儿是谁的。
国王沉思了片刻,摇了摇头,对两位妇女说道:“你们二人争论相持不下,本王也被你们弄糊涂了,我不能断定这婴儿是谁的。这样吧,你们既然已经告到我这里了,我就允许抢这婴儿,谁抢到就是谁的。”说完,便命大臣将婴儿放在一张桌子上,两个女人分站两侧,各抓住婴儿的一只手。随着国王一声令下,一个妇女赶紧抓着婴儿的手,把婴儿拉向自己一边,另一个妇女却放开手,放婴儿过去了。
国王见状,立即做出决断,对那夺走孩子的女人喝斥道:“你想夺走人家的骨肉,还不从实招来?”果然,那女人服罪了。
原来国王深知孩子的母亲和别人对孩子的关心不一样,就安排了上述的一幕。
这个故事让我深深的感觉到,善于细致的观察生活中的细节,非常重要,有时能起到:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的收获。细致的观察一切,善于动脑思考,能让复杂的问题迎刃而解。
读了《飞艇与飞机》这本书后,我更坚信:只有仔细观察, 勤于而又善于思考,才能够有所发现,有所成就。
仔细视察,勤于思考,这往往是成功的一步。比如,牛顿发 现地球引力就是因为看到苹果落地而触动灵感,产生疑问,最后 经过思考与实验终于得到结论的。可见,仔细观察、勤于思考有 多重要。
然而,观察也不能片面,要观察得全面,还要多思考会思 考。比如,《飞艇与飞机》里写的’ 1893年英国人马克西姆造了 一架飞机,装有一台300马力蒸汽机,带动两个直径3米的嫘旋 桨,飞机制造得与现代飞机有些相似,有几点长处。例如,采用 了大马力蒸汽机、直径3米的螺旋桨。但他的现察是片面的,没 有看到机翼的缺点,也就是说,机翼表面应该具有一定的弯曲 度,不应该是平板一块,所以他失败了。
正相反,也在试验飞机的莱待兄弟却观察得全面。他们不但 把机翼设计得有一定的弯曲度,使之在飞行中得到升力,还采用 了刚刚发明不久的活塞式发动机,用链条带动两个推进式蜾旋 桨,装上后减轻了飞机的重量。他们还经过思考去掉了起落架和 机轮,把机身下部做成滑橇来滑行,也减轻了不少重量。结果, 莱特兄弟设计的飞机终于成功了。
我们少年儿童要从现在做起,多观察、多思考,成为一个会 观察、更会思考的人。有了善于观察和勤于思考的索质,成就就 会永远属于我们。
上学期末,我在学校里征订了《昆虫记》等3本课外书,寒假一开始,我就在家如饥似渴地看了起来。尤其是昆虫学家法布尔的《昆虫记》最让我大开眼界。这部传世巨著,集昆虫学和文学于一身,熔毕生研究成果和人生感悟于一炉。昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。法布尔生活里的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎生活在与世隔绝的寂寞与艰辛里。这一刻,我仰起了头,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来探求昆虫们存在的奥秘。我叹服那神秘的大自然,更叹服法布尔为探索大自然付出的精神,是他让我感受到了昆虫与环境息息相关,昆虫与我们人类的息息相关,同时又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
作者的每一点每一滴发现,无一不来自于他仔细的观察。试想如果没有仔细的观察会有这么详细的传世巨著《昆虫记》的诞生吗?
这几天,读了一篇有关教育的文章,文中强调一点,要想真正提高孩子的写作水平,那就是要把观察还给孩子。书中作者强调:观察本是一种享受,要把这点享受还给孩子。
文中说,观察力的缺失使我对我们的孩子心生一种怜悯,因为大多数成年人其实已经丧失了观察的心思,我们工作、生活的压力很大。读到这儿,我就在想,语文的最初,或者最原始的目的就是要让孩子能我手写我心,可一谈到这个问题,很多孩子都会头疼,我们老师也在应该反思自己:在作文教学中我们成功了吗?都怎么做的?是不是更多的时候是纸上谈兵,有几个自己认真想、认真体会,自己也思考亲自写,同时教学生观察方法呢?梁晓声还呼吁强调第二点:不能只有阅读而没有思考。
文章中还说,很多家长可能更强调阅读的作用,觉得读更多的书就能够把作文写得特别好。其实,不完全对,文中分析:“知识”两个字历来认为是要分开来谈的,知就是知感,就是别人呈现给你,展现给你,说给你听,要求你记住的那一部分,但这一部分是不可以的,还要有认识、思考。
这让我联想到当前,国家教委现在提倡弘扬传统文化,中小学生大背古诗文,这没错,但有的.认为这能增强文化底蕴、提升素质、尤其说写好作文那就错了。“读书不思考,等于吃饭不消化。”学生只有阅读不会思考,那又怎么能真正提高写作的水平呢?
星期天,我读了一篇很有哲理的文章,题目叫做:《不同的观察》。
这篇文章讲述的是工程师罗勃特和逻辑学家查理,俩人一起赴埃及参观著名的金字塔。正当他们休息时,忽然耳边传来了一位老妇人的叫卖:“卖狮子啦!卖狮子啦!”
罗勃特一看,是只黑玩具狮子。他掂了掂,狮子似乎是黑铁铸成的`,但狮子的双眼是珍珠做的,罗勃特就花300美元买下了狮子的双眼。当查理听到了这个事情后,立即跑上街花200美元买下了那个没有双眼的黑铁狮子。
查理回来后,罗勃特嘲笑他是一个白痴,而查理却在那里不声不响的摆弄着狮子,似乎在想什么。
突然,他用小刀刮了一下狮子的脚,意想不到的事情竟发生了,当黑漆脱落后,露出来的是金灿灿的黄金!
原来,当年的铸狮人怕金身暴露,便用黑漆漆了一遍,俨然如一尊铁狮子。
继续往下读。查理对罗勃特说的一句话是我久久难忘。他说:“你缺乏一种思维的艺术,分析和判断事情不全面、深入。你想一想,狮子的双眼是珍珠做的,那狮子的全身会是不值钱的黑铁所铸成的吗?”
读到这儿,我的心里久久不能平静。是啊,人们看问题的方式、方法,经常是“攻其一点,不及其余”。对这句话,我深有体会。在做数学题时,我经常只想到一种麻烦的方法,简单的方法我却没有想。做语文阅读题时我通常只想到肤浅的方面,更深的层次我却没有想。在我们处理事务时,常常会“捡了芝麻,丢了西瓜”。因此,学会全面、深入、细致的观察和对待具体问题,该是显得多么的重要啊!
亲爱的读者,以上是我们精心为您整理“好读后”的“匆匆读后感作文怎么写集锦”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注匆匆读后感作文栏目,我们时时为您更新!