童年读后感六年级作文
童年读后感六年级作文 2023-05-26
[荐]童年读后感六年级作文(通用11篇)。
每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，一篇好的作文也会让人很难忘记，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？小编特地为你收集整理“[荐]童年读后感六年级作文(通用11篇)”，供您参考，并请收藏本页！
童年读后感六年级作文【篇1】
暑假里，我读了一本书，书的名字叫《小屁孩怪事多》。说是一本书吧，可它其实只是一个和我一样大的三年级学生写的好玩的日记，书里的主人公是淘气、天真、滑稽的男孩米多。他有许多的朋友：有仗着体型大，总欺负人的金刚;有大臭脚朱奇奇;有写字大王王天天;有爱惹是生非的刘坚强;有胆小怕事的苏拉;有惹不起的班长卜一萌这本书以日记的方式记录了米多和他的同学们的搞笑事，插图也画得妙趣横生，不时逗得我捧腹大笑。
我最喜欢这一篇文章：《学写毛笔字》。我觉得开墨水瓶这一段最好笑。甜老师刚示范完基本笔画，小朋友们就跃跃欲试。米多的墨水瓶盖子太紧了，怎么也拧不开，金刚抢着要帮忙，一不小心，把自己的墨水瓶打翻了。他急忙用手接墨汁，手变成了黑手。甜老师扔过来手纸让他擦。结果金刚擦成了一个大花脸。米多终于打开了墨水瓶，可是他手里的毛笔就像一头疯狂的野牛，一下子甩出一堆墨，这些墨争先恐后地向他的同桌苏拉飞去。苏拉尖叫着挥动双手却把自己的墨汁甩到了王天天的鼻子上。王天天尖叫起来，手离得毛笔像箭一样射中了躲在讲台后面的甜老师。好好的一堂书法课变成了尖叫课。
在读这本书的过程中，我总是哈哈大笑，因为米多和他的朋友们趣事连连，让人忍俊不禁。回首过往岁月，我的记忆慢慢翻开，折叠叠成一串串美丽的故事：小时候喝一瓶果汁，喝完了我看见瓶子湿漉漉的，为了不浪费，于是我又仰起头把舌头伸进瓶内舔一舔，趁机一吸，想把瓶底一丁点儿果汁一口气吸干净，谁知这一吸舌头被吸进了瓶子里，无论怎么发功施法，就是出不来，长长的舌头挂在胸前，让我哭笑不得
在《小屁孩怪事多》这本书里，我深切感受到了童年，是这么的无忧无虑、幸福、纯真和美好读了这本书，我才明白了写日记原来可以是一件这么的快乐的事。它就像我的一个知心朋友，我有什么心里话都可以对它说出来，有什么高兴的事都可以与它分享。我决心也要象米多一样坚持每天记日记，等到有一天我上了大学的时候，再翻开小时候的日记本，呀，原来我小时候经历了这么多有趣的事，度过了一个多么美好的童年啊!
童年读后感六年级作文【篇2】
在主人公阿廖沙的带领下我读到了这本书的结果，也学会了怎样是成长。
阿廖沙的结果是被残暴外公赶出家门，母亲也去世，之后靠捡垃圾生存上学，哪像我们，生来娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，学费即使再贵也从不用操心，可我们却从未体凉过父母的辛苦，他们用自己的血汗钱供我们读书，而我们却辜负了他们，如果他们去供阿廖沙，阿廖沙就一定不会辜员他们的希望!
所以，我们从今天起，要学习独立，不要太依赖父母，要学习做家务不要等步入社会了还做什么都笨手笨脚的，因为那将无法在社会上立足。 小时候父母保护幼小的我们，长大后我们来保护年老的他们，就像阿廖沙一样勇敢站出来保护自己的母亲不受到伤害。即使他们老了，不能帮你做些什么，但他们仍然是生你养你供你上学供你吃供你穿的他们啊!无论他们是年龄变大，还是模样变老!他们都期待着你长大，你变勇敢。
其实父母对我们的爱就如大海的水源源不断无论怎样，被爱就是一种幸福。
希望更多人看完人童年刀都能有所成长都能有所改变。或许作者给这本书取名《童年》的意义，就是让读者意识到童年未有一辈子，父母能我们一时护不了一世，童年过了内就该长大，懂事了，不能再顽皮了，因为不是小孩子了。
父母陪我们的时间不多了，要珍惜当下，不能辜负他们的希望。
童年读后感六年级作文【篇3】
《童年》是苏联作家高尔基的代表作，主要讲述了小说主人公阿廖沙的童年故事。阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下度过了自己的童年。他在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和自信，并逐渐成长为一个善良、勇敢、正直和充满爱心的人。
通过这本书，我懂得了许多道理。
首先是关于苦难。阿廖沙的童年无疑是悲惨的，四岁丧父，跟随母亲来到濒临破产的外祖父家。外祖父不喜欢他，经常无缘无故地毒打他，两个舅舅更是讨厌他。这在这样恶劣的环境下，他却从苦难中走了出来。苦难是人生的老师。痛苦是一柄尖利的小刀，人们不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于对痛苦的偏颇中。人就像一根完好的铅笔，人们坚信他自己是坚强的，并富有伟大的创造力。人不能没有向往，不能没有等待。生活不管有多艰辛，多困难，都要以积极乐观的态度面对。
其次是关于环境。阿廖沙生活在黑暗污浊、令人窒息的环境中，他没有被这种环境毁灭，反而出淤泥而不染，在这种环境逐渐成长为一个执着求知、不怕困难、持之以恒、为别人着想、始终以积极的态度去对待学习和生活的人。时间可以改变一个人，环境同样可以造就一个人。即使在一个可怕的环境中，只要自己不放弃希望与追求，就不会失去光明。
再次是关于善良。阿廖沙是一个善良的人，他对任何人都很坦诚，善意的交往使他结识了奥夫相尼家的三个少爷，虽然他不能意识到与少爷交往是会受到责备的，但是阿廖沙的善良与三位少爷的善意是完全相同的，因为在被赶出院子后他们依然还是好朋友。善良不会因为责备而消失，也不会因为吹捧而出现。人之初，性本善。善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕阳光。
高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，它让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨炼中成长，在奋斗中成才。
童年读后感六年级作文【篇4】
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
六，放寒假时，老师布置了一道作业，读高尔基人间三部曲其中一部。回到家，我认真的查找了一些网站，在网上，阅读了其中一部童年。
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
童年读后感六年级作文【篇5】
小故事的主角阿廖沙彼什科夫三岁失父，由妈妈和外祖母送到外祖父家，外祖父卡什林是一个小染坊主，已债务缠身。他性格狂躁，贪欲，自私自利。2个小舅米哈伊尔和雅科夫也是粗犷，自私自利的势利眼，乃至第三代也遭受很坏的危害。这是一个典型性的乌克兰小市民的家中。外祖父常常凶悍地痛打外祖母和小朋友们，一次竟把年幼的阿廖沙打得失去直觉，結果重大疾病一场。也有一次他瘋狂地施暴外祖母的脑壳，导致秀发上的发针都扎入了她的肌肤。
我觉得童年是人生道路中最幸福、最幸福快乐的一个环节，可写到这儿，。我了解并并不是每一个人都能有着多彩的童年。我禁不住觉得我比阿廖沙幸福快乐多了。他的儿时充斥着黑喑，可是我童年时，外祖父和小舅可疼我了，经常买糖块帮我吃，和我一起玩手机游戏，还带我到野外去玩，开心无比。我来为他觉得心痛和怜悯。
相比高尔基，大家的儿时幸福快乐多了。但有着着这种，大家并不满足。大家一直奢望大量。由于，在大家眼中，大大家赚钱是那般的非常容易，好像都不费吹灰之力。大家多纯真啊。确实，大家无需像阿廖沙那般只十一岁就到世间独自一人打拼。但读过《童年》以后，大家应当悔改自身以前的奢华，大家应当不会再消耗，大家应当珍惜拥有。读过这本书此刻的心情感觉很厚重，我认为高尔基的儿时这般悲剧，他还能英勇地生活下来，假如换了一般的人毫无疑问承担不上那样的痛楚。确实，高尔基也在这一部著作的开始写到：有时候我自身也难以坚信，竟会产生那般的事。有很多事儿我特想争辩，否定，由于在哪一家子蠢猪的黑喑生活中，惨忍的事儿太多了。我很钦佩高尔基有那样的胆量。恰好是拥有那样的胆量和超人2的信念才使高尔基变成了一个杰出的文学家。他的取得成功比别人来的更难。而大家现如今在那么优异的自然环境下生活，学习培训，不努力怎么可以呢？
童年读后感六年级作文【篇6】
最近我们学习了《凡卡》这篇课本，读了这篇课文后，我为凡卡的悲惨童年深感同情。每一个小孩子的童年原本都应该是开心、快乐的，可凡卡的童年却是悲惨的，凡卡的童年与我的童年相比，真是天差地别呀。
凡卡九岁的时候就被送去大城市当学徒，日子过得十分痛苦。而我们九岁的时候是在温馨快乐的学校的教室里上学，每天上学放学，日子过得无忧无虑。凡卡小的时候就没有了爹娘，他只有一个爷爷，他十分珍惜和爷爷在一起的时光。我们呢，小时候父母陪在身边，天天生活过得非常幸福。凡卡当学徒的时候没有人关心爱护他，老板和老板娘见他犯错就虐待他，伙计们也嘲笑他，打发他去打酒。我们像凡卡那个岁数的时候，父母十分关心疼爱自己，我们犯错父母也会包容，父母也不叫我去干什么，每天除了上课之外就是玩耍，连饭也是父母装好给我们吃的。
凡卡当学徒的时候。每天吃的都是稀饭和一点面包，瘦骨如柴的，而我们每天菜呀，肉呀，饭呀，鱼呀应有尽有，尽情地吃个够，养得壮壮的。如果凡卡吃的食物有我们食物的三分之一的话，他就不会瘦成那个样子了。
凡卡童年时，身上穿的全部都是破破烂烂的，有的都是补丁，全都没洗过，不像我们，每天穿的衣服都是整齐、干净、完整的。凡卡身上穿的衣服也没有哪件是的，都是普普通通的，有的甚至是别人不要的他捡来的。我们身上的衣服都是中等的，又帅气的，在衣柜里都挑不出一件有补丁或有点破的，全都是好的，完整的，比凡卡童年好好几倍。
凡卡每天睡觉也睡不好，大晚上的，他还要照顾老板的小崽子，只要一睡着就要挨打。不像我们，每个假日想睡到几点就睡到几点，都没有人来吵我。
凡卡悲惨的童年令人同情，我和凡卡比完童年之后。我发现自己的童年比凡卡好几十倍，，我现在应该努力学习，珍惜生活，不能身在福中不知福。
童年读后感六年级作文【篇7】
人生中都有一段快乐的日子，那就是童年。
每个人的童年都多姿多彩，童年里都有喜怒哀乐，着名女作家林海英就把她的童年写了出来——《城南旧事》。
在这本书里，它把作者的内心表现得淋漓尽致，大部分是以人为主，个个都描写得活灵活现，惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿妞儿，不，是小桂子，介于好人与坏人之间的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……他们都给英子的童年带来美好有深刻的印象。
这本书描写了旧北京形形色色的人和事。英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸……他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理，和她走完童年的人。我们的童年虽过的无忧无虑，什么也不缺，但英子的童年却过的十分精彩，在小巷里穿行，朴实中却带着几分温馨，英子的童年又是那么真实，纯真。
读完这本书，我有许多的感想，童年是一去不复返的，我们站在童年的边缘，应该抓住童年的尾巴，好好享受这童年的最后一刻，不要让童年白白流失。
《城南旧事》，我要让它像书中那样，陪我走完同年……
童年读后感六年级作文【篇8】
苦难的人有着光辉的心灵童年，是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。期中，描写了自己悲惨的童年生活，但也充斥着许多感人的情节。童年是一部优秀的自传体小说读本。它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。看了这本书，我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。不过，上帝是公平的，他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。
在这本书中，外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。这本书给我的感触很大，我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫，作为现当代生活幸福的学生，我没有经历也没有感受到那种气氛。平心而论，我们可以说被宠坏了。不用为自己的生计而发愁，不用为辍学而担心。不过，就是在这样痛苦的境遇中，高尔基成功了，而且特别的成功。
是天才特别热爱苦难，还是苦难造就了天才？许多人都在争议这个问题。有人说，身处苦难中的孩子更容易成才。什么穷的孩子早当家啊等。但是我认为只有意志坚定，不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生，从而成为天才。如此看来，我们还有什么理由不去好好学习呢？以备将来不时之需呢？
今天，我们是祖国的花朵。明天，我们是祖国的未来。所以，让我们好好珍惜时间，别让时间白白流逝。今天，我们的生活好了，所以更没有理由去逃避学习。让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石。
童年读后感六年级作文【篇9】
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的"环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。
但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
童年读后感六年级作文【篇10】
一本好书犹如一阵清香，令人舒畅；一本好书犹如一碗鸡汤，给人营养；一本好书犹如一个太阳，让人温暖读一本好书，能让我们增长许多知识，而今天，我们就来走进这本经典《城南旧事》，来看看著名作家林海音笔下的童年吧。
这本书主要讲了小女孩英子跟着父母来到北京城，她对周围的一切都感到新奇，她很单纯，总会把自己内心的想法毫无保留地表达出来。她和被人们认为是疯子的秀贞交朋友，总是跑到惠安馆去找她玩；她很喜欢跟好朋友妞儿玩，很同情她的遭遇。后来，因为一场大病，她离开了她的住处，去了一个新的家。她又和一个小偷定下承诺，认真听小偷讲他的故事这本书通过英子稚嫩的双眼，让我们理解了大人的世界，也让我们了解到了当时社会的生活状况。
看完这本书后，我觉得英子是一个十分单纯的小女孩，在别人都认为秀贞是疯子，都躲着她时，英子愿意与她成为好朋友，因为在英子眼中，她是一个很可爱的姑娘；在别人都认为小偷罪有应得的时候，英子却因为失去了一个朋友而伤心，说他是因为要供弟弟上学，迫不得已才做这个选择的！
她没有盲目地跟大人用同一种眼光去看待事物。孩子就是这样，很单纯，很天真，心里想什么就做什么，不会像大人那样顾虑重重。那些无忧无虑、自由自在、单纯快乐的生活，就是童年，就是属于孩子的童年。
童年永远是令人难忘的，我也有一个快乐的童年。在我童年的时候，有许许多多的好朋友，我们从小玩到大，一起哭，一起笑，没有顾虑。以前，我家就像幼儿园似的，有许多小朋友。我们在沙发上蹦啊跳啊，乱涂乱画，还把雪白的墙壁当成白板，在墙上写字，玩老师小朋友的游戏，简直不亦乐乎：摔倒了，也不哭，反而哈哈大笑。虽然有时候我们也会因会某些事而不开心，比如：游戏输了，会嘟嘴，生气，眼睛慢慢变红，最后哇的哭了，嘴里还絮絮叨叨地念着什么。可是尽管如此，我们还是没过多少时间就又蹦又跳的了，丝毫不会影响到我们无忧无虑，开心快乐地玩耍。
直到现在，我家的沙发上，墙上，还到处是童年的气息，到处是童年的痕迹。
可是现在，我们都已经长大了，已经是六年级的大姐姐了，也不可能像小时候那样没有任何顾虑的放肆玩耍了。爸爸妈妈经常让我们注意礼节，注意文明，我再也不能毫无顾忌地在沙发上乱蹦乱跳了！我是多么怀念童年的时光啊，多么美好！可是，童年已经悄然远去了。就像林海音写的那样夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
童年是令人难忘的，虽然童年已经在我们的欢声笑语中悄悄地流逝，可我们还能拥有的，是童年快乐的记忆，是一颗永恒的童心！这是永远都不会改变的！
从《城南旧事》中，我回忆到了许多童年的美好，品味到了童年那甜甜的味道，沁人心脾，难忘童年！
同学（周欢）评语：童年，是纯真、难忘的岁月！作者读了《城南旧事》后，从书中天真烂漫、有着无忧无虑的童年生活的小英子，联想到了自己，讲述了自己的童年生活是多么自在、毫无顾忌！使读者脑海里出现了这么一幅画面。文章的结尾更是点睛之笔，是啊，拥有童年快乐的记忆，拥有一颗永恒的童心是我们能够唯一将童年保存的方法。相信再过10年、20年，这段难忘、美好的时光能够依旧保留在我们的记忆里。
童年读后感六年级作文【篇11】
人生宛若天空，又蓝又美。童年，更是闪烁的一点点星辰，点缀了星空。使无目标航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书就是高尔基的自传体小说《童年》。主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时父亲就病故，母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴，两个舅舅又十分冷血，为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工、放高利贷，但资本主义俄国的发展断了他的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后，生病而死，十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门，到社会上自谋生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。
正如“车到山前必有路，船到桥头自然直”所说。就当我同情作者的悲惨遭遇时，作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写：“在她没来之前，我一直在黑暗中摸索，她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望，使他学会坚强。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。
一开始我觉得自己的童年填满了题，但和高尔基的童年比起来，我就幸福的多了。起码不会被饥饿缠绕，不用担心衣食住行。
读了《童年》这本书以后，不仅让我学会珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
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拜年六年级作文合集11篇
透过撰写文字，学生们能够挖掘自身的潜力和才华，因为写作是一种创造的方式。若想要创作出一篇出色的文章，则需付出相当多的心思和思考。笔者认为“拜年六年级作文”是一篇极值得一读的作品，衷心邀请您品阅及珍藏！
拜年六年级作文 篇1
过年，当然就少不了拜年，拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。
听爸爸妈妈讲，改革开放以前，每到大年初一的早上，小孩子们就穿上一身土里土气的衣裳，到晚辈那里磕三个头，说句：“给你老拜年了！”，就可以得到的压岁钱，改革开放之后，人们的经济条件不断提高，拜年时还带一些礼物，以表寸心，近几年，几乎家家户户都安上了电话。
每到过年的时候，各家的电话都响个不停，虽说祝福的话语不长，但表达了人们那颗真诚的心。如今，大部分人都买了手机，短信拜年这一新时尚潮流席卷面来。
大年初一到街上，街道上仿佛变了个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着挂灯笼。“倒福”、人们穿着节日的盛装，亲戚、亲友们相邀做客，即是“拜年。”
我先来到奶奶家，“奶奶过年好。身体健康，万事如意！！”我高兴地说。说罢，奶奶就将以个红包塞进了我的口袋。又走了几家，大家都互相恭贺新春，好不热闹，这时我想起外公外婆，准备来个电话拜年。我拿起话筒。外公外婆年纪已老，但身体仍然硬朗。
每天给我做可口的饭菜，让我十分感动，觉得心里暖和和的。不知不觉中，我按下了号码。“您好，外婆是我”，“喔，有什么事情吗？”我想给您和外公拜个年，祝您们身体健康，万事如意。“谢谢你，我也祝你新年快乐！学习进步！”，外婆高兴地说。
我想，以后的拜年方式可能还会变化。
拜年六年级作文 篇2
大年初一到了，小红一家人来到了爷爷奶奶家拜年。
小红来到了爷爷奶奶家后，走到爷爷奶奶身前，弯下身子鞠了一躬，笑着说：“爷爷奶奶新年好！”爷爷看到后，立马前倾身子，伸出一只手，拉她到自己的旁边，感叹到：“哎呀，我的大孙女都这么大了，真有礼貌！”小红听了，不好意思地把手放在身后，脸颊微微泛红。妈妈抬头盯着手表看了一下，立马转过身子，急切地说：“爸、妈，整点到了开始拜年吧！”刚才爷爷说了一小段话，连气都喘不动了，大口大口地用嘴吸着空气，脸色通红通红的。奶奶一边用手拍着爷爷的背一边皱着眉头训到：“老头子，那么急干吗，悠着点！”小红蹲下身子，双手撑地，跪了下来，双手举起，弯下磕头说道：“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山！”爷爷奶奶开心极了，连忙从口袋里掏出一份红灿灿的红包，递给了小红。小红欣喜地接过红包，跳了起来，对爸爸妈妈叫着：“看我有红包了！”“真厉害，有红包了呢！”爸爸伸出大拇指夸赞到。
爷爷撑着拐杖，摇摇晃晃地站了起来，好似一位喝醉酒的老汉。小红扶着爷爷，把椅子拉开，爷爷撑着椅子，慢慢地坐了下来，连忙喝了一口茶水，摸摸头上的汗说：“还是孙女好，爷爷老了，走路都要费上好大的力气呢！”吃过年饭，小红一家告别了爷爷奶奶回家了。
拜年是春节的习俗，表示一家健康、幸福！
拜年六年级作文 篇3
想起春节，拜年是必不可少的礼仪，是晚辈对长辈的一种尊敬，也是长辈对晚辈的一种爱戴。
我莫名其妙的醒来，天已经亮了，亮的耀眼、亮的`兴奋。我将睡意朦胧的感觉抛到九霄云外，过年了，迎接我的是一派欣欣向荣的气氛。踏出家门，看见路上的行人连绵不绝。虽不知道要去何方，但我知道要去拜年。
首先，踏入眼帘的是我的奶奶，我的奶奶，一位朴素而勤快的老人。我进门看见奶奶那张消瘦却面色红润且和蔼的脸庞。便马上恭恭敬敬地行礼作揖，喜气洋洋地道了一声：“奶奶！过年好！”奶奶的笑容更加灿然，拍拍我们的肩膀，“都长大了，转眼都比我高了！”说着，一家人便笑了起来。奶奶从桌上的盘子里抓了一把瓜子，示意我去接，我笑着说：“留着自己吃吧，家里还有呢。”奶奶不肯，我就结果了那充满关爱的瓜子……
长辈们，把我们这些晚辈看的比自己还重要。总是想把的留给我们，可是长辈们哪里知道我们的心思，我们也想把的孝敬给长辈们啊。我也在这里，给全中国的同胞们道一句浓缩了千言万语的话：“大家，过年好！”
拜年六年级作文 篇4
爆竹声中一岁除，春风送网入屠苏。王安石的这首古诗描写的是我国的传统节日春节。
每年的春节，我们都会去亲朋好友家拜年。一进门，我便会看到摆在桌子上的果盘。果盘放着一些糖和一些橄榄，中间摆放着一对大桔。为什么要摆这些东西呢?原来糖果寓意着甜甜蜜蜜，而橄榄的别称是槟榔。槟榔的谐音是宾临，宾客来临。大桔，也就是潮州柑，象征着吉利。所以整个果盘的意义就是宾客来临，甜甜蜜蜜，大吉大利。
每当我看到别人家桌子上的果盘，我都会拿一颗糖来吃。看着的包装，十分漂亮的糖果，我真想一颗一颗地往嘴里塞。可现实却不允许我这样做，因为一般糖果盆里的东西每人只能拿一种，拿多了会不礼貌。在大人说话时，我就会一边咽口水，一边用余光看着果盘里的糖果，心里想着为什么每人只能来一颗，如果能拿更多糖果就好了!
拜年时自然不能两手空空，一般我们会带上一对大桔以及一些年货。带上一对大桔，是因为大桔的寓意是大吉大利。在送出大桔及年货时，便会对亲友说工作顺利，平安幸福之类的祝福语。临走时，主人会取出自家的大桔来交换，意在互赠吉祥。因此民间有善诣者称年初的拜年礼俗为换柑运动。现在这种习俗在市区不常见了，但在我老家，朴实的乡亲们仍以行动坚守着这一古老的传统。越古老，越美好!
去拜年时，红包自然是少不了的。红包的来历是这样的：很久以前，一种叫年的凶兽，经常在除夕夜跑出来祸害庄稼人畜。为了守护家园，人们就燃放烟花爆竹将其吓走。为了安慰幼儿，并做了一些可口的食物，用以压惊。后来食物变成了货币，在宋朝的时候有了固定的称呼压惊金犀钱果。
在给别人红包时，还是有讲究的。首先给的红包必须是双数，寓意是好事成双。其次后一个人给红包，谁必须得比前一个人给得多，寓意着别人对你好，要加倍回报。而且给红包时，一般是大人给老人或小孩，祝福他们长命百岁，学业进步。这里彰显了中华民族尊老爱幼的优良传统。
这就是潮汕地区春节时拜年的习俗，那你们的习俗又是什么样的呢?
拜年六年级作文 篇5
新年的第一缕阳光从窗户外照进来，我睁开朦胧的眼睛，看着外面灿烂的阳光，心情顿时也跟着灿烂起来。
随着妈妈一声“新年好，起床了!”的叫喊声，我一骨碌翻身下了床，新年的第一天，我元气满满，期待新的开始。
我穿上一身崭新的衣服，打开房门，爷爷奶奶也已经穿上了大红的新衣服，红光满面，精神焕发，笑眯眯的站在门前，笑盈盈的跟我说：“京宝新年快乐，在新的一年里学习更上一层楼哟!”然后一边塞我一个大红包。我心里甜丝丝的，也把我的祝福送给爷爷奶奶，“祝爷爷奶奶，新年快乐，身体健康，万事如意!”他们俩老乐得眼睛眯成了一条缝。
新年的第一天，我们需要去舅老爷家拜年。舅老爷是奶奶的哥哥，从东北哈尔滨来到南昌，今年已快80岁了，可依然身体棒棒，嗓门洪亮，红光满面。我们拜了年，老人们坐下来，手拉着手，总有一堆说不完的话，从孩子说到房子，从老家说到新家，感叹现在生活越来越好了，国家建设越来越强大了，老年人也不愁养老生活……
我在一边听着，也感叹时间过得好快，好日子过得太快，一晃就是五年级了。想起我小时候，从杭州到南昌奶奶家，要不就是坐火车，火车要坐上5—6个小时，要不就是坐大客车，大客车要开一天，从早上蒙蒙亮出门到太阳落山还到不了家。我们拎着大包小包，奔波在路上，好辛苦。现在好了，高速公路修得太好，我们自己开着车，半天时间就到了奶奶家。不知道再过几年，我们的国家会变得如何?
我希望在新的一年里，生活，学习也像烟花一般灿烂!
拜年六年级作文 篇6
今天，我和爸爸妈妈一起回外婆家拜年，我们准备好东西就出发了。真不愧是过年呀，路上车水马龙，一个多小时后，我们终于来到了外婆家，舅舅和哥哥早在门外等候了，外婆闻声赶来，一看是我们，就笑得合不拢嘴，脸上乐得开了花。
一进屋，大家就互道新年好，而我呢，早就听外婆在电话里说哥哥会骑三轮电动车了，准备去见识见识。
舅妈发现我俩不见了，一看，哟，哥哥在推电动车呢，舅妈坚决不同意，在哥哥的一再央求下，最后决定让小姨跟着，这才让我们出去。我和小姨坐在后面，哥哥骑得飞快，我坐在后面不禁有些紧张，最后转了一圈还是安全回到了家里。
下一个事情，就是收红包了，这可乐坏了我们，我们给每一个大人磕头，然后收红包，收了红包，只见哥哥美滋滋地往卧室跑去，舅妈问：“你去干嘛？”我替哥哥回答：“数钱去了！”大人们听了，哈哈大笑。
今天，除了拜年之外，还有一件重要的事情――外婆过生日。吃完午饭，小姨亮出了她订的大蛋糕，我和哥哥唱了生日歌，就开始吃了，哥哥吃成了大花脸，舅妈像赶鸭子似的赶哥哥洗脸。下午，哥哥又领我骑电动车跑了一圈，这次是舅舅看护，也没有上一次那么紧张了。
下午四点钟，我们就回去了，这真是开心、刺激、好玩的一天！
拜年六年级作文 篇7
大年初一，我很早就被老爸叫了起来，去爷爷家过年。
到爷爷家，爷爷早已煮好了热气腾腾的汤圆。老爸就用装米的小桶，装了一小桶米，再在米上插上三根香、两支烛，摆上汤圆开始祭祀祖先，爸爸恭恭敬敬的磕头作揖，然后就叫大家依次来磕头，请求死去的祖先保佑自己和家人。磕完头之后，再去烧纸，放鞭炮。一切祭祀活动结束之后，才轮到我们吃汤圆。
吃完汤圆，爷爷就催促我们就去上坟。我们一行十几个大人、小孩，有的用大背篓背鞭炮，有用手提香烛纸钱。而我们小孩子则蹦蹦跳跳，你追我赶，一路朝前走去。去上坟时，那些路几乎没有了，只有遍地的野草、枯枝、杂树。我们小心翼翼的穿行其中，生怕被路旁的野刺扎伤了，爸爸在前面带路，不时地回头提醒大家注意安全。我走在这迷宫一样的小路上，左躲右散，生怕被野刺挂住了，紧张得热汗直流。偏巧就在这时，我一不小心，头被路旁的刺扎了一下，还重重的摔了一跤，痛得我眼泪直流。我有些泄气了，就想往回走。爸爸说：“马上就到了，要是谁磕头最认真，我就给谁发红包。”
来到坟前，我和弟弟妹妹们争先恐后的去磕头。磕完头之后，爸爸笑盈盈的摸出一张张百元大钞，依次发给了我们。得了红包之后，刚才的痛苦早已烟消云散，我的心里已经盘算起整么使用这个红包来了。
12点整时，上坟活动已经结束。回到爷爷家，我们就去找爷爷、二爷爷、幺爷爷、大姑婆拜年，我今天一共得了800元，收获满满。
拜年六年级作文 篇8
今天，是鸡年的第一天，我和爸爸、母亲去仙桃给我的妹妹、娘舅、舅妈、爷爷奶奶贺年。
午时，咱们终于来到了仙桃。一进门，爷爷奶奶就来迎接咱们，我对于他们说：“祝你们新年快乐！＂爷爷奶奶各自从口袋里拿给我红包，一共一百元！我又给娘舅舅妈拜了年，他们也给了我红包，一共３００元．我真快乐，心中美孜孜的．
晚上，我看电视机的时辰，奶
视的时辰，奶奶说年饭做好了，我和妹妹跑得最快，由于桌子上太多好吃的，所以咱们就风卷残云的吃起来。这时候辰，各人也坐到了桌旁，爷爷端起羽觞说：“鸡年应该（鸡）激情似火，一闻鸡叫就起舞，出格祝想一想、妙成全就考冠军，金鸡独立，一鸣惊人”我和妹妹说：“相信咱们，咱们一定鹤立鸡群”。
今年贺年和往年不一样，由于走了许多的路，见到了很久难见的妹妹，所以很开心，春节的氛围也很热闹。
拜年六年级作文 篇9
“新年好!新年好!来来来，快坐!快坐!”瞧，爷爷奶奶满面春风地站在门口迎接前来拜年的亲戚朋友。我带着一群“跟*虫”，欢欣鼓舞地从楼下跑到楼上，又从楼上跑到楼下。这样反反复复地“重演”了十几遍，终于玩够了，我这个“主演”这才肯坐下来，休息一会儿。爸爸妈妈呢，则不停地在忙碌着：端茶、倒水、递水果……知道这是为什么吗?原来我家今天请年酒饭。
早在前几天，家里就开始准备了：厨师开来了丰富的菜单，爸爸准备了各种各样的饮料，妈妈购买了新鲜美味的水果，爷爷奶奶准备好了小朋友们最爱的红包，而我也拿出了自己心爱的玩具。万事俱备，就等大年初二的来临了。
这天，我一大早就起床了，穿上新衣新鞋，还臭美地让妈妈帮我编了美美的小辫儿。打扮一新，走!迎接客人去。站在门口的我对妈妈说：“姑姑一定是第一个来的。”果然不出我所料，姑姑带着一家人早早地就从无锡赶来了。不一会儿，表姑、表姨、大伯、外公……都来了。我一边跟各位长辈拜年，一边开始招待我的小客人：安排大一点的玩电脑，小一点的玩积木。
忙碌中，吃饭的时间到了，大家欢聚一堂开开心心地边吃边聊。聊一聊过去一年的成绩，聊一聊对新一年的展望。席间，长辈们对我们小辈也提出了期望，约定明年再欢聚时要汇报更好的成绩。
快乐的时光总是特别短暂，一个下午不知不觉就过去了。吃过晚饭，姑父扛出了一个大的烟花，点燃的烟花在空中绽放，一朵朵“花”里饱含着对大家新年的祝愿。
晚上躺在床上，我觉得又累又开心。那一声声“新年好”不停地在我耳边徘徊，伴随我进入甜甜的梦乡。
拜年六年级作文 篇10
鞭炮与礼花的浪潮逐渐减退，新的一年已开始了，一年之计在于春，我是城市长大的孩子，在新年伊始，也应该早早地去给长辈和亲朋好友那里拜个早年、串串门，增加感情交流。于是，才早上六点，姐姐就早早地叫醒我，让我准备好去姑姑家拜年呢!
车人竞赛
走出了家门，燕翔姐姐，高翔哥哥，大伯伯，爸爸妈妈和我已焦急地等待在车站旁，等着坐上车去拜个早年。正当我们坐上车时，二伯伯，燕君姐姐，也骑着车在和我们追赶。可惜车只能开到新叶，我们只能步行拜年了。走到半路上，二伯伯也追了上来，他们问我和哥哥要不要坐他的车，可我们倔强的很，干脆像离弦了的箭飞速跑起来和他们竞赛。
游芝堰水库
吃完了中饭，我们大家吵吵嚷嚷着要去芝堰水库游玩。我们准备好行装，就骑着自行车在道路上骑了起来。一路上，我们欣赏着路边的风景，终于来到了芝堰水库。水库大堤上，十分醒目地写着四个大字：芝堰水库。登上了水库，大堤十分平坦，一眼望去，水库的水清澈碧绿，一艘客轮在那绿缎中缓缓地行驶，泛起阵阵的波浪。两岸，山峦千嶂重叠，只见滩上有两地洁白的石头，听说以前来了位神仙，水库水很满，仙人无法过河，就是这几块石头做的搭石呢!
拜年六年级作文 篇11
今天晚上，我们邵家欢聚一堂，因为要举办一个团拜餐。
大伙都来了，一共有两张桌子二十六口人，一边是外婆带领的“女将”，一边是外公带的“男将”，小孩跟母亲，座位是从大到小排的，我在最后面。上菜了，大家叽叽喳喳说个不停吃个不停。
一半，二舅舅过来敬酒，先有礼貌地敬外婆一杯，然后敬大家一杯说了句：“新年快乐！”受到二舅舅的启发，我、菲菲姐姐、寒洁姐姐三人去外公那敬了一杯，然后给大家敬了一杯，说了声“新年快乐”。另一队小人帮敬了外公酒后，我们“女将”这桌小人帮算是好了。后来是“男将”的孙子辈过来了，后来“男将”们又陆续过来敬酒，可“女将”们迟迟不去隔壁。我就说：“哎呀，外公威望没有外婆高！”她们连忙赶去给外公敬酒，小孩们非常讲礼貌，又敬了外婆一杯。
子孙辈们都已给外公外婆敬酒，我心想，外婆成年累月给外公烧饭，外公理应给外婆敬一杯酒，我忙去向外公提议，哥哥连忙附和，外公有点不好意思，我和哥哥苦苦劝说，他终于来到外婆这一桌，敬了外婆一杯后，居然即兴演讲了一番，大家掌声雷动，隔壁一桌的男将们也跑过来听。我也听出了他演讲的主题是尊老爱幼、家庭和睦。
今年我家的团拜餐太有意思了！
友善六年级作文(分享11篇)
我们经过搜集和处理，为你提供友善六年级作文，作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离，你现在写作文是否感到毫无头绪？
友善六年级作文 篇1
如果有人问我，你觉得友善是什么?我想我会毫不犹豫地回答他：友善是我们内心可贵的财富，是我们心灵相通的大桥，更是中华民族的传统美德。
记得有一回，我们正在上着数学课,同学们都听得津津有味。我因为胃难受，整一节课都无精打采地趴在桌子上。下课的时候，我因太难受了，坚持不住，呕吐了出来,那臭味弥漫到了教室的每一个角落。
我以为同学们都会觉得十分恶心，不敢靠近我，没想到同学们并没有以这样的态度面对我。有的同学看见了，连忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，两三下解决了那摊令人恶心的东西;有的同学拿来了抹布，擦干净了桌子、椅子上的脏东西;还有的同学帮我从办公室到来热水，并安慰我，和我讲笑话虽然这些事都十分微小、平凡，但是这些友善的举动，如灿烂的阳光温暖着我，温暖着大家。
“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做
错事的朋友一次改过机会待人友善，我们能做的还有很多。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗鲁的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥动拳头。人生在世，请领有一颗友好之心，保存一份友善之情吧!
友善六年级作文 篇2
六年级作文题目友善600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级作文题目友善600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
对陌生人来说，友善是一缕温暖的阳光;对有难者来说，友善是一双无私的'手;对所有需要关怀、照耀的人来说，友善又像那光芒万丈的太阳。你看，在茫茫人海中，正盛开着一朵朵绚丽的友善之花呢!
画面一：尊老爱幼
烈日炎炎，太阳毫不留情地烤着大地，好像视他为自己的死对头，空气很闷热。人头攒动的公交车上，有着一股浓浓的汗臭味。这时一位走路颤颤颠颠的老人带着一位俏皮可爱的小女孩登上了公交车，老人四下张望，眼里流露出对座位的渴望，可是，根本没有人把这一切放在心上。老人“唉”轻轻叹了一口气，倚在了边上。就在这时，一对母子站了起来，热情地招呼着：“大爷，快过来吧，这里有座位。”小男孩拉起老大爷的手牵到了自己的座位上。顿时，车厢里仿佛吹进了一缕清风，让大家都很惬意。
画面二：关心他人
在一辆风驰电掣的动车上，一个小姑娘正脸色苍白、痛苦地呕吐着，额头上渗出了细密的汗珠。小姑娘的妈妈紧锁着眉头，一边不停的递纸巾，一边轻轻地抚摸着她的背，一会儿纸巾盒便空了。这时，坐在对面的外国友人关切地递上纸巾：“Foryou。”“Thankyou!”边上的阿姨拿上来一瓶矿泉水，小心地送到嘴边。不一会儿，小姑娘的脸色慢慢红润起来了。那个小姑娘就是我，那次旅行让我第一次感受到了友善之花的温暖。
画面三：爱护动物
傍晚，夕阳西下，我悠闲地在小区里散步。忽然，一阵阵“汪汪，汪汪……”传来，甚是凄惨。我循着声音找去，轻轻拨开灌木丛，哎呀呀，原来是条小狗!只见那条小狗全身脏兮兮的，已经看不出它的毛色;尾巴被人砍掉了一截，还滴着血;腿在打着哆嗦，其中一条还折着。它用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我赶紧把它抱起来。回到家里，我细心地为它洗了个香香的澡，仔细地清理了伤口，又喂它吃了饱饱的晚饭。此时的小狗精神焕发，用感激的目光看着我，我的心里甜甜的。
只要人人都献出一点爱，友善之花总有一天会开遍整个地球!
友善六年级作文 篇3
对陌生人来说，友善是一缕温暖的阳光;对有难者来说，友善是一双无私的手;对所有需要关怀、照耀的人来说，友善又像那光芒万丈的太阳。你看，在茫茫人海中，正盛开着一朵朵绚丽的友善之花呢!
画面一：尊老爱幼
烈日炎炎，太阳毫不留情地烤着大地，好像视他为自己的死对头，空气很闷热。人头攒动的公交车上，有着一股浓浓的汗臭味。这时一位走路颤颤颠颠的老人带着一位俏皮可爱的小女孩登上了公交车，老人四下张望，眼里流露出对座位的渴望，可是，根本没有人把这一切放在心上。老人“唉”轻轻叹了一口气，倚在了边上。就在这时，一对母子站了起来，热情地招呼着：“大爷，快过来吧，这里有座位。”小男孩拉起老大爷的手牵到了自己的座位上。顿时，车厢里仿佛吹进了一缕清风，让大家都很惬意。
画面二：关心他人
在一辆风驰电掣的动车上，一个小姑娘正脸色苍白、痛苦地呕吐着，额头上渗出了细密的汗珠。小姑娘的妈妈紧锁着眉头，一边不停的递纸巾，一边轻轻地抚摸着她的背，一会儿纸巾盒便空了。这时，坐在对面的外国友人关切地递上纸巾：“Foryou。”“Thankyou!”边上的阿姨拿上来一瓶矿泉水，小心地送到嘴边。不一会儿，小姑娘的脸色慢慢红润起来了。那个小姑娘就是我，那次旅行让我第一次感受到了友善之花的温暖。
画面三：爱护动物
傍晚，夕阳西下，我悠闲地在小区里散步。忽然，一阵阵“汪汪，汪汪……”传来，甚是凄惨。我循着声音找去，轻轻拨开灌木丛，哎呀呀，原来是条小狗!只见那条小狗全身脏兮兮的，已经看不出它的毛色;尾巴被人砍掉了一截，还滴着血;腿在打着哆嗦，其中一条还折着。它用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“善良的小姑娘，你救救我吧……”我赶紧把它抱起来。回到家里，我细心地为它洗了个香香的澡，仔细地清理了伤口，又喂它吃了饱饱的晚饭。此时的小狗精神焕发，用感激的目光看着我，我的心里甜甜的。
只要人人都献出一点爱，友善之花总有一天会开遍整个地球!
友善六年级作文 篇4
从小妈妈就教育我，要善待他人，只有友善地对待别人，才能受到别人的尊重。说到这里，有件事情深深的埋藏在我心里，每每想起，我的脸就一阵阵地发烫起来……
那是去年的某一天，记得那天，天空万里无云，阳光格外明媚，我去海南渡假的舅舅要回来了，电话那头，他神秘地告诉我，说有礼物要送给我，我怀着激动的心情等待着舅舅的归来。
果然，当天晚上舅舅回来了，他一把搂住我亲切地问道：“想舅舅了没?”我甜甜地应了声：“想了”。我往舅舅脸上亲了下。屋里回荡着舅舅爽朗的笑声。只见舅舅从口袋里掏出了一件精美的小饰品，放在我手上，我小心翼翼地捧着饰品，原来是只用椰子壳雕刻的卷皮大耳朵象，它雕刻得栩栩如生，有着粗壮有力的四肢，一对又大又厚的耳朵，就像两把扇子，鼻子卷成了一圈，一个大嘴巴稍稍张着，好像正准备往嘴里送东西吃呢。我捧着它东看看西瞧瞧，，真是爱不释手。
下午我请娜娜到我家玩，我掏出了小象给她看，她接过我的小象，清澈的眼睛里闪着兴奋的火花，看她这么喜欢，我犹豫了一会说到：“要不我把它送给你吧!”她立刻说到：“哦，不要，不要，这是你舅舅大老远给你带来的礼物，我怎么可以要呢?”随手就把小象塞回我手上，我就把它放在了书桌上，我们接着玩，直到双方都精疲力尽了，我往床上一躺，也不知道是什么时候我睡着了，醒来时，发现娜娜已经不在家里了。
吃完晚饭后，我忽然想起了小象，我东找西找，翻遍了整个书桌，就是没找到。我心想：“难道是她拿了我的小象?一定是!我越想越生气。”
友善六年级作文 篇5
“什么最可贵”?“友情、亲情、尊严、”每个人都有会有每个人心目中的一个答案。
而我就觉得诚信和友善，孔子曾说过“人而无信，不知其可也”富兰克林也曾说“失足，你可以马上恢复站立，失信，你也许永难挽回。诚信使你获得尊严，诚信使你站稳脚跟，诚信使你不畏困难，诚信使你获得财富。
诚实最可贵，诚信和友善，这一个亘古不变的道理从一件小事就可以看出来。
那是一个寒冷的冬天。下午我放学回家，妈妈让我到不远处的一家烧饼摊去买2元钱的烧饼，我接过妈妈给我的10元钱买完烧饼因为怕冷就立马跑着回家了。到家一摸兜：糟了，没有找钱，又一想：算了天太冷，又下起了大雪人说不定早走了。明天在说吧。大约过了30分钟后，门铃响了，开门一看是那位卖烧饼的老爷爷，他打听了半天才找到我家，浑身淋的湿漉漉的就是为了还这8元钱。我立刻被感动的不知道说什么好了。心想“现在竟还有这样的好心人，这世道为了钱可以去杀人，害人，坑人的事情到处都是的。这些人的良知连一个做小买卖的老人都不如，好好看看他们的良心何在，本来我们从小受到的教育就是为祖国添光彩，这些人的行为却给我们的祖国增添了污点，一些檫不掉的污点，他们的诚信哪去了?他们几百年来从祖先那里传承下来的”一诺千金”哪去了?反省自己的行为吧。我自己也陷入了深深的沉思当中……
友善六年级作文 篇6
世间万物，芸芸众生，我发现一切美之中皆有善，有温暖的人情美，也有和谐社会人们彼此之间的友善。
朋友们，你知道友善是什么吗？它是和谐社会的一面镜子。
同学之间充满友善，幸福生活快乐无比。
友善好像是一株茁壮成长的小树，拥有它就有了朋友间的呵护；友善是人生的一笔宝贵财富，拥有它人生就会过得幸福无比；友善是人生的一杯清茶，拥有它人生就过得津津有味，就会过得快乐甜蜜。
友善是湛蓝如洗的天空，包容天地万物；友善是阳光雨露，滋润着美德的形成，友善在生活中无处不在。
那是一个风雪交加的冬天，北风呼啸寒风刺骨，街上的行人寥寥无几。此时的我已经生病了，由于咳嗽的厉害，妈妈给我请了病假，带我去打了点滴。下午打完针后回到家，学校也放学了。
我打开电脑，想看看班级QQ群中的同学们都在干什么？留了什么作业？同学们看见我的头像亮起，知道我生病后都很关心我。有的同学问我：“怎么了，下午咋没去上课？”；有的同学问我：“咳嗽好点了没有？”；有的同学问我打针了吗？我有的同学问我吃药了吗，还介绍咳嗽药给我；有的同学叮嘱我“要多喝水”；有的同学告诉我“下午上课学习的内容，作业留什么了”。
看见QQ对话框中同学们对我的关心，我感动极了。我心想，谢谢你们了，我的伙伴们，我会好好听大夫的话，好好打针，好好吃药的，快点养好病回到学校去，好和你们一起学习一起玩耍；一起疯闹一起做游戏；一起过那快乐的校园生活。
友善是和平的使者，幸福快乐伴你永远；友善是爱心的种子，幸福之花处处开放；友善是沟通的桥梁，让友谊地久天长！它可以压倒一切困难，无论是亲人还是陌生人，让我们以友善的心态面对人生，面对生活，面对一切，那么世界就会充满幸福的味道。
友善是人间的天堂，没有它人间就像漫漫长夜期盼曙光；友善是可贵的生命，没有它生活就失去了意义；友善是一种美德，它给世界带来了和平，给人们带来了幸福美好的明天！
友善是一条河，滋润寂寞的心扉；友善是一团火，温暖孤独的心灵；友善是一粒种，播撒生活的希望；友善是心灵的窗，通往梦的天堂；朋友，请奉献你的友善，它是人与人和谐相处的基础；心与心沟通的纽带，国与国友好往来的桥梁也是一种爱的储蓄，让你和身边的人感情更纯真，也让这个世界更美好！
友善六年级作文 篇7
淅淅沥沥，下着飘渺的雨，我回忆着以前和朋友一起手拉手走过这条巷子里的情景，是那么的友好，曾经的我们对待对方是那么的友善。
书桌上的那段柳枝，在枯萎直至死亡。
我又漫步到窗前，突然发现有一把绣着莲花的伞撑在雨中的巷子里站立着。心中疑惑着：那把伞不是她的吗?怎么，那是她吗?我忙撑着伞跑了出去，我站在她面前，我俩对立着，过了好久，她说：“我们快活吗?我们到底快活吗?为了那点小事……”
是呀!“我快活吗?”我不止一次地在自己心中问自己。
渐渐地，我和她又在一起吃饭，又在一起上学，下雨路上，我和她又在一起同撑一把伞了。
夏天到了，蝉鸣叫着，天又突变了，下起了大雨，而我书桌台上的那段柳枝已变得干枯，它衰竭了，“它死亡了吗?”这句疑惑又生入我心中，怎么才能把它复活?妈妈走了过来，看看疑惑而伤心的我，又看看那段枯萎的柳枝，微笑地对我说：“傻孩子，柳枝不仅仅需要水分，它还需要阳光、土壤，你和她之间的友谊也是这样，需要阳光。”
妈妈的话真是一点惊醒梦中人，我醒悟了。雨停了，彩虹出现了，它好像在对我微笑，在对我招手。我把柳枝种入土壤中，太阳出现了，对着柳枝发光，好像太阳只为它而放射光芒。
好美啊，柳叶青青!
友谊既是两人之间的桥梁，又是善待他人的红绳。
友善不仅需要水分，还需要土壤、阳光!
友善六年级作文 篇8
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位曾经粗心马虎的维修工也变得兢兢业业、一丝不苟了。
虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得：对方因出了严重差错一定痛苦不堪，此时善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。我想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，用两种不同的态度来对待，就会有不同的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?
友善是什么呢?我想说，友善是天空，包容天地间的万物;友善是阳光，孕育新的生命;友善是雨露，滋润着美德的生成。
朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄。友善，让人的感情更纯真，让我们的生活更美好!
人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧!
友善六年级作文 篇9
由于我近乎于自由落体的科学成绩，所以我妈百般无奈下，决定砸重金请来我人生中的首位家教老师。
我非常不爽，单独和一个人民教师待在同一间屋子里长达两小时，那我宁愿站在我家五楼的窗口用两秒钟来终结我自己，由于小学时期那位骂了我六年的班主任，让我对老师这个身份印下了深厚的心理阴影。我印象中的家教和我妈现实中请的这位一模一样，穿一身笔挺的西装，左手抱一堆考卷，右手拎台笔记本电脑，闪着寒光的镜片下深藏着一对能杀人于无形之中的锐利眼神……
天啊！他就坐在我对面！我看着这位熟悉又陌生的中年男人，不知道该如何开口打招呼，整个房间的气氛紧张到令人窒息，他已经进来将近十秒钟了，我就低着头坐在那里一言不发，正当我绞尽脑汁思考该如何开口时，他伸出了手，说道：“来吧，握握手大家就是战友，接下来的两年大家一起奋斗吧！”我有些不知所措，他还没自我介绍呐，开口第一句话就和我做战友了？！这有些不符合常规呀，接下来，不可思议的事发生了，他看我愣住了，便笑着摸了摸我的头，哇！他摸了我的头！我们才第一次见面，我爸也只会在批我时碰我的头，可那不是摸，是敲！一位老师，在课堂上可以完全的放下架子，以一种朋友的身份面对面坐下来聊天一样的上课，我心理上已筑起了将近七年的对老师的防线，被他排山倒海般的友善亲和力在顷刻间冲垮了。我真心喜欢上了他的科学课。
以前根本望不到合格线的科学成绩在他的带动下已无限接近良好，只能说，友善的形式是多样的，但带来的结果肯定是好的。
友善六年级作文 篇10
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。财富也会有用完一天，可是，善良却是永远的美德，一个小小的善举可以温暖一个大家庭。
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。宽容，是高尚的品格!我曾遇到这样的情况：有一次，李竑辰带了蜡笔，而我和我的后桌郭烜之没带，于是我们李竑辰借用。可是李竑辰却冷酷地说：“不行!”而下次一次的美术课，刚刚好相反，我和郭烜之都带了，李竑辰没带。于是，他先对我说：“郭怡冰，借一下蜡笔。”我心想：谁让你上次不借给我的!哼!“我不借!”我斩钉截铁地说。李竑辰心灰意冷，我无情的话语宛如一盆冷水，狠狠地浇在他的头上。“没关系，我借给你!”一个声音从耳畔响起;这声音多么熟悉!没错!
是郭烜之!我有些不敢相信。下了课，我去问她：“你为什么要借李竑辰啊!”“退一步海阔天空，我们本就应该团结友善，不是吗?”那一刻，我愣住了……兄弟齐心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。对呀，一个人的力量很小，可是许许多多人的力量加起来，就会很大很大。科学潘老师曾给我们大家做过一个实验：把两本书一页一页地叠起来，让我们拉，结果大家谁也拉不开。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，这到底是为什么呢?潘老师解释道：“原本这两本书的每页只有一页的力量，很容易拉开，可是这样一页一页叠起来，就有了两本书每一页合在一起的力量，想要拉开需要很大的力量，所以你们拉不开。”大家这才恍然大悟。
“五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我们中华民族大家庭应该互相尊重、信任，绽放出一朵团结之花。就像雷锋，不管是谁，他都会慷慨的帮助他，处处为他人着想。我想，团结友善这种高尚的品质一定会发扬光大的!
友善六年级作文 篇11
记得在上一次去外婆家时，由于车打不着火，我与妈妈只好乘坐公交车。
要知道我居住在区中心，好不容易才等到一辆公交车，上了车人群拥挤，好不容易才占到一个位置……
快到站了，我在车上闷的头晕目眩，巴不得早点出去，挤着跑出人群，在车门口等着。到站了，我一马当先的跑出去，顿时心旷神怡。糟，由于太拥挤，妈妈没出来，看来我只好在原地等了。
迎面走来的是一位阿婆，看样子年过古稀，她问：“你是在等人吗？”我点了点头，看这位阿婆的怪样，我冒出了冷汗，我都不认识，下意识地退后。她见我不想跟她交流，也就不勉强我。
我就这样冷冷清清地站着那里，我就问那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地说了出来，连我那些没问的，都说了出来。
我暗笑：这个阿婆有病吧，我不问都回答我，也不问我一些。此时此刻，那辆公交车终于到了，妈妈跟她道了谢，带着我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我这才体会到—这个阿婆的友善。
六年级读后感作文通用
作文相信大家都有接触过，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，写作文要从那些方面入手？以下是读后感大全小编收集整理的“六年级读后感作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
六年级读后感作文【篇1】
《血染的王冠》这本书包含了棕熊的故事、白象家族、血染的王冠等许多小故事。最让我感动的是血染的王冠这个故事。
这个故事讲了在一群金丝猴中，黑披风雄猴抢夺了麻子猴王的王位，但由于我的干预，黑披风雄猴未能将麻子猴王赶入葬王滩里淹死，也就是说王冠没有被鲜血染红，新生的政权里埋下了被颠覆的危机。雄猴们对黑披风雄猴产生了信仰上的动摇，猴群内讧迭起，陷于混乱，濒临分裂。王妃褐尾巴猴知道，唯有麻子猴王的生命，才能拯救整个猴群。于是，它大白天光临我的工作站，向麻子猴王通报了猴群的情况。于是，麻子猴王为了整个猴群的安宁，为了群体的利益，痛苦的选择了死亡。深爱着麻子猴王的和褐尾巴雌猴，也毅然选择了牺牲
读完后，我感慨万千，心想：连动物都能为了群体而牺牲，而我却为了小小的事情而跟同学大吵大闹。记得那一次我在跟我的好朋友在打篮球时，我在玩的时候不小心手被水泥地擦伤了，掉了一点皮，流出了一点鲜血，那时我埋怨我的好朋友，说他弄伤了我的手，结果我们几天没说话。后来我意识到自己做错了，便向我的好朋友道歉。既然能成为好朋友，那又何必为了一点小事而弄得水火不相容呢？
在同一个集体就应该互相帮助，互相关照，互相包容啊，连猴子都懂得为了集体好就要牺牲自己，我们又何尝不是这样呢？
看完《血染的王冠》这本书，它让我懂得了动物也有感情，我们人也是这样，人与人之间要互相帮助，集体里也要互相帮助，互相关照，互相包容，这样世界才会更美好！
六年级读后感作文【篇2】
《同桌冤家》这本书讲述的是发生在校园里同学之间的爆笑故事。
书中的阿呆他是个呆呆的胖子，惜城说他长得像早熟的冬瓜。咪咪是个聪明的小妞，当别人遇到困难时，她总是拔刀相助。兔子是个爱读书的书呆子，她总是爱恶整惜城。惜城是个干瘦的男生，是全校最聪明的人。
作者通过一个个诙谐、搞笑的故事。有500万大奖的风波，成双成对的外号，公平的三八线。每个故事都向我们展示了四个冤家之间的同学友谊之情。
这本书里写得事情在我身上也发生过。我也给同学起过外号，也和同学为了一点点小事而打打闹闹，还经常让老师失望。
《同桌冤家》这本书我最喜欢，在我心情不好时，它总能让我笑。读完这本书后使我明白同学之间要互相帮助，互相爱护。让我们的成为德、智、体全面发展的好学生。
六年级读后感作文【篇3】
《把我的心脏带回》这篇课文主要向我们介绍了爱国主义者肖邦被迫离开自己的祖国波兰来到了巴黎，他把自己的一腔热血化成音符，在巴黎的18年中创作了许多爱国歌曲。他终于在1849年10月离开了人世。弥留之际，他还嘱托姐姐把自己的心脏带回波兰。
读完课文，我便被肖邦那颗炽热的爱国心所感动。由这篇课文，我便想到了宋朝着名的爱国诗人陆游。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。陆游85岁时，他仍然念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的 身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。他吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸、笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
他们的故事不得不让我们受到这样一个启发：我们必须从小勤奋学习，长大后为祖国作出贡献。
六年级读后感作文【篇4】
书，是我的伙伴，每次它都会为我分享它的快乐；书，是我的知己，每当遇到烦心的事，总会向它倾诉；书，是我的老师，它授予我不可多得的知识；书，是我人生的灯塔，在我翻了错了，在大海上迷路时，它就是远处的一座灯塔，指引了我正确的方向
买一本书放在床头，感受一天的疲倦，裹着大毛毯，躺在软绵绵的床上，手上拿着书，翻个几十页，渐渐地闻到一股书的芳香，不知不觉的，进入了梦乡……
今年暑假，我看完了《简·爱》，时隔一个多月，我依然记忆犹新：一位叫简·爱的女孩，它的父母在她婴儿是就双双过逝，她只能投靠冷酷无情的舅妈里德太太，里德先生刚去世，他临走前最后一句话就是要里德太太好好对待简·爱，要像自己的亲生孩子一样。但是离得太太怎么会对一个外姓，与自己毫无血缘关系的简·爱像对待自己的亲生孩子一样呢？简·爱在舅妈的别墅里过着无法忍受的耻辱。
看完了这本书，我无法在心中描绘出简·爱的伟大，她宁可放弃爱情，放弃金钱，放弃地位，也要追求平等基础上的爱琴和婚姻，当她坚毅的离开了他的时候，她的心底是有多爱她啊！简·爱强烈的独立意识让她毕生无法忘记对舅妈的仇恨，但海伦教过她要善待自己的仇敌，羞辱过自己的人，他们可能是曾经帮助过你的人，简·爱不可能去爱他的舅妈以及里德太太讨厌，粗暴的儿子，但她只能学会放下，毕竟仇恨不能够帮助自己。
简·爱带给了我太多，看完了这本书，把书放在书架上，回味着书里的故事那股淡雅的书香，又一次飘来，我在弥漫在书香之中，眼睛慢慢的闭上……
六年级读后感作文【篇5】
提到童年，大家都一定偷偷抿嘴笑，但阿廖沙的童年却与众不同。我读完《童年》这本书深有感触。
高尔基在《童年》中叙述了了阿廖沙在父亲去世以后随母寄居在外祖父家中的故事。同时，阿廖沙也目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及生活琐事中表现出来的自私、贪婪。他十一岁时丧母，外祖父也破了产，他只好出去社会打拼。
在我们的人生当中有喜有悲。正如阿廖沙在俄罗斯社会底层中不怕困难，茁壮成长。
想想，我的童年是充满童趣的。
四岁的时候，我看到一本书上说，鸡孵蛋要25天左右，而且还要有一定的温度。但是现在科学家们研究出了人工孵蛋器，用不着鸡来孵蛋了，可以人类自己来孵蛋了。于是我便突发奇想：我能不能自己来孵蛋呢?
说干就干，我疾步走向厨房，去向姥姥要鸡蛋。
姥姥，我要一个鸡蛋。我说。
要鸡蛋干嘛?姥姥纳闷了。
我要孵鸡蛋!
孵鸡蛋干嘛?会臭的。姥姥一边炒菜一边对我说。
不行，我一定要孵。我坚持自己的想法。
姥姥最终还是熬不过我的苦肉计，只好答应我，从冰箱里拿了个鸡蛋。
我兴高采烈、蹦蹦跳跳地回了自己的房间。关上门，准备实施我的伟大计划。我回想了一下，书上说：孵鸡蛋一定要有足够的温度。于是我想了想，我便七手八脚地拿起袜子，毛巾等东西。我这是要干嘛呢?我把所有的衣物全部裹在了鸡蛋上。把鸡蛋包的严严实实，不露一点儿缝隙，生怕它着凉。为了再加强温度，我又学着鸡妈妈坐在了鸡蛋上。
五分钟过去了，三十分钟过去了，一小时过去了，时间如流水般，怎么也抓不住，已经过去了两个小时。我已经精疲力尽了。
不行，这么一直做下去不是个办法，我得再想一个办法来。我绞尽脑汁、冥思苦想。突然我灵机一动，再加一层棉被不就行了吗?说罢，我又把被子裹了上去，这时的鸡蛋就像个粽子，肥肥胖胖的。我又安心地继续做我的事情了。
就这样一天，两天，终于等到了25天了。我怀着忐忑不安，又有点激动的心情，用发抖的手去一层一层翻开被子，就好似在揭开谜底一样。只剩下最后一层的时候，我突然闻到了一股臭味，但是我也管不了那么多了，翻开的最后一层的时候，我被眼前的景象吓了一跳：蛋壳上面已经布满了霉菌，就像一个透明的宝石上面布满了瑕疵。而且他还留着蛋清，一直淌到被子上。
突然，爸爸出现在了我的眼前，他似乎也闻到了那一股臭味，问：龙龙，什么叶道?
额我支支吾吾地说。
爸爸发现了臭味的源头，于是便掀开被子，我望着他那张脸，那张生气的脸布满皱纹，里面还有折纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那样
童年的一幕幕总令人向往，我们的童年是多么幸福，让我们都像阿廖沙那样，有着顽强的意志，坚定的信念，乐观的生活态度，茁壮成长!
六年级读后感作文【篇6】
由于工作关系，自己平时很喜欢看一些商战类型的小说，例如：圈子圈套、输赢、破冰的这类书籍，每次读完都很少会写读后感，《破冰》这次是我第三次的阅读了，这次我想写点什么。
同样是做IT这一行，《破冰》整本书中真实再现了销售人员成长过程的心酸，道出了我们成长过程中支撑我们不倒的一种精神，我们就象读者描写的那样，在成长的道路上披荆斩棘，一路走来我们不知道跌倒过多少次，爬起来擦干嘴角的血迹我们继续坚持，我们不怕流汗流血，不怕输，就怕我们的人生不够精彩，就怕我们的对手不够强大。
对于我们年轻人如何培养自己的心态，如何树立永不服输的精神，如何在工作生活中锻炼自己的基本功，如何将书中的最基本的销售技巧运用的淋漓尽致是成为提高年轻销售人员技战术水平的主要因素;之所以说他真实性是因为作者朴实的文笔和简单的叙事风格，感觉就像发生在自己身边，历历在目。
想象自己刚刚大学毕业时，进入IT这个圈子的时候，可谓是一个“白痴”，那时候我们的导师教我们打电话，教我们讲ppT，教我们如何如何拜访客户，慢慢的入门，到按规则办事，再到熟练，再到油滑，其实自己真的并没有感到自己的进步，但在潜移默化中你已经得到提高了，销售工程师-销售经理-高级销售经理，每一步必须踏踏实实，重要的是自己的努力和非常好的平台，记得身边人经常讲的一句话：不要尽力而为，而必须全力以赴，对结果负责。这些话会激励我一生，你对工作的态度就是你对人生的态度。
做任何事没有最高境界，其实任何的一个人都是凡人，差距只是在平时的点滴中拉开，学会破冰，学会提高。
六年级读后感作文【篇7】
昨天，我读了《眼睛的话》这篇文章。当我一看到文章的题目时，就想：眼睛怎么能说话呢？我带着问好仔细读了一遍。读完，我找到了答案，原来，这篇文章是作者以拟人方法写的。我归纳了一下，主要讲了三点：
第一点是：有些小朋友看到一些好书，就什么都忘了，连走路也看，这样做，使我疲劳过度，晶状体的调节功能就会受到影响。这一点我是最有体会的。前几天，同学们介绍我看了几本有趣的书籍，我睡觉看，吃饭也看。后来，眼睛有些发痛，就合上书本，歇息一会儿，使眼睛得到了片刻休息。
第二点是：有些小朋友一看到好书就躺倒床上也看，这个毛病我也有。我爱在床上看书，特别是晚上睡觉时躺在床上看。可我姐姐跟我不一样，她也很爱看书，但从来不在床上躺着看书。我一定要向她学习，做一个爱护自己眼睛的人。
第三点是：有些小朋友黄昏时爱看书，写字从来不开灯。这样做很不好，日子久了，视力就会减退的。这个毛病我没有，因为每天晚上，我都开灯，就算我没开灯，妈妈也会提醒我开灯。
看完这篇文章之后，我才知道眼睛对我们的用处真大呀。所以，我们要保护她，认真的做眼睛保健操。这样，眼睛才能更好地为我们工作。
六年级读后感作文【篇8】
最初看到《穷人》这篇课文，就深深地打动了我。并不是它有如散文般的语言优美，也不是因为它有诗歌琅琅上口的韵律，而是那朴素而真实的故事里，塑造的两个人，两个善良，充满着爱的“穷人”。
这篇课文的意思，大概就是讲渔夫一家的日子家境贫寒，生活十分艰难。但是当邻居西蒙去世后，他们却还是不顾自己生活的困难，毫不犹豫地将那两个孩子抱了过来，并收养着两个孩子，决定将他们抚养成人的故事。是的，就是这样平凡的故事，却塑造了两个不平凡的人，刻画了不平凡的人生的意义!渔夫和桑娜，虽然，他们在物质上的确是贫穷的人，但是他们贫穷吗?不，他们不贫穷!他们是富有的，他们的灵魂是高尚的，精神是富有的。他们拥有人与人之间最为富有的东西——爱。他们充满了爱心，折射而出的人间的真善美，人世间朴实而美好的善良。曾听说过这样一句话：“贫穷的人往往富于仁慈。”是啊，拥有一颗真正富有的心灵，物质又怎能够与之相提并论呢?人内心的善良，人心中那纯真的爱，超越了一切。
这倒令我想起了这么一篇文章：一个小女孩她姐姐生日，女孩想买一条蓝宝石项链送姐姐当作生日礼物，当店主问她有多少钱时，小女孩把她身上所有的钱拿给店主，当然，只是几枚硬币罢了。可店主却将蓝宝石卖给了小女孩。女孩的姐姐来到了这家店，问店主项链多少钱的时候，店主却接过盒子，再精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了小女孩的姐姐，说：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部。”看到最后这一句话，我的内心不由得一颤。这位女孩，对她姐姐那纯真的爱，是比任何金钱都要昂贵的东西。相同的，女孩和渔夫同样都是“穷人”，但是他们都拥有人世界最宝贵的东西——爱。渔夫那善良的爱心，女孩对她姐姐那真挚、纯真的爱，不都为我们体现了人与人之间至纯至真的东西吗?
再想想我们吧。其实，不得不说，现在的社会，爱，很少。不知道为什么，冷眼旁观的人越来越多，视若无睹的人越来越多，幸灾乐祸的人越来越多……然后，热心帮助，关怀他人的人却逐渐减少。人与人之间的沟壑越来越大，而这都是因为——爱越来越少。现在的人，似乎越来越冷漠。大马路上的车祸，视若无睹，同学之间的关怀，越来越浅。这怎么能行呢?好好看看“人”字，不就是有两个人在相互支撑吗?而构架起的，就是爱。
爱，让我们建立起来吧，让我们谱写出一首首真善美的心灵之歌，唱出爱的旋律，勾勒出人间的真情……
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读后感作文六年级(篇1)
去年暑假，我阅读了许多书籍，其中一本让我感受个性深刻，那就是《不一样的暑假》。
《不一样的暑假》讲述了生活在农村的小女孩容容，热情地接待从上海来的小男孩小轩到家中做客。容容主动地带小轩认识小鸡、白鹅、水牛……还带小轩去捞虾。期间，他们发生了一些小矛盾，但在家长的正确引导下，他们不仅仅增进了友谊，还过了一个有好处的、别开生面的暑假。
他们的暑假生活让我向往不已。我为城市的孩子而惋惜，他们不是疯狂地玩电脑，就是被老师和家长布置的作业给“压”得喘但是气来。本来暑假我们小孩子能够轻简单松地做一些自己喜欢的事，从社会实践中增长见识，但是父母早早为我们报读了太多的暑期班，对于这些，你说我能不感到无奈吗?农村的孩子却过得这么快活，要是我爹妈把我生在农村就好了，这样的话，暑假我就能够和小伙伴们一齐去钓虾、爬树、游泳……农村真是暑假的好去处啊!
这个暑假，我也过得不一样。生活在农村的表妹来我家做客，开始时，我对表妹很疏远，不想跟她玩，有时甚至嫌弃她。妈妈没有当众批评我，而是在我俩独处时，语重心长地说：“小主人，待人有礼、宽容，是美德哦!”我想到了书中小主人对他人的宽容，慢慢地，我对表妹熟悉了，觉得她不仅仅自理潜力强，还认识很多我不明白的东西。从那以后，我们一齐做运动，骑自行车……想不到，表妹还是骑自行车的高手呢!我还带她去新华书店、步行街，给她讲城里的新鲜事。有时，我们也会闹矛盾，但一会儿又雨过天晴了。
从《不一样的暑假》中，我学会了很多很多。喜欢这本书的同学，你也找来看看吧!相信你也会获益良多的。
读后感作文六年级(篇2)
《拿什么感动你，我的学生》这篇文章，文中提到了这么两件事：一位语文老师在认真地上他精心准备的公开课，听课的老师也很多，有校长、教导主任，也有很多的同行。这一节课讲的是著名作家朱自清先生写的名篇《背影》。他上得很投入，学生们的情绪也很快地调动起来____作者情感、父子深情、离别情景。师生被文章中的父爱深深的感动着，老师情不自禁地朗读起课文：“-----我的眼泪又来了-----”这时，不知从哪个角落里传来的声音“又是哭！真没出息，还像个爷们儿吗？”“真是的，不就是一次分别么？好象是要永别似的”，那声音虽很轻，却让他很尴尬。
另一件事是，一位历史老师在讲过去的“人质”事件时说到这样的故事：将领去边远之地戍边时，其妻子儿女则被留在君王身边作人质，君王一旦发现将领在外有不忠的行为，他的家人定遭不幸。这位老师）原以为学生听了这个故事，肯定要痛恨“人质”制度如何的不合理，可有的学生却说，“那还不简单，另娶一个妻子，不就有了许多儿女？”小小年纪，竟有此想法，当时这位老师就目瞪口呆了，半天说不出话来。花一样的年纪，竟如此地麻木不仁！
由此，我明白了教材编辑者为什么要将《论雷峰塔的倒掉》这类离现实生活很远的文章删去了。这些文章的时代背景离我们生活的年代太远，已经难以引起学生们的共鸣了。当我们在学习闻一多先生《最后一次演讲》、法国作家雨果的《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》时，我们只能借助文字、辅导资料上的时代背景介绍，以及朗读时的语感来体会作者当时的思想感情了。
所以，我们教育者在教给孩子们知识的同时，还是要重视对他们进行人性教育、生命教育、生存技能教育，毕竟能够升上大学的只是一部分学生。
读后感作文六年级(篇3)
她学习好，又文静，体育却也不赖哦，你瞧，每次我们学校举行运动会，她都积极参加，这期运动会中，她一分钟跳绳可跳了一百多下，厉害吧！呼啦圈一分钟转了200多，为我们班争得了荣誉！
文具都了解小敏的良苦用心，于是它们团结一心，使小敏本子上的100分越来越多越来越多
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。这个营养品提高了我的写作能力。从小学三年级开始，我的作文便常常成了范文在班上朗读。阅读课外书大大扩展了我的想象力。
啊！小时候，我真天真，虽说我现在已经是五年级的学生了，但我还因为这件事而咯咯地笑着呢。
他是个运动达人。他会的运动项目可多了，比如篮球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步，他跑起来可快了，几乎四五年级的同学都跑不过他，你们说厉害不厉害?记得暑假的一次集训，夏老师让我们和高年级的哥哥姐姐来一场800米跑步的比赛。比赛开始了，只见他身子略向前，手臂前后摆放，双腿略弓，眼睛直盯着前方。随着夏老师的哨声吹起，他像飞鹿一般冲了出去，他越跑越快，脸上的汗水不停地往下洒，但他却没有察觉到，继续向前跑，他从我身边经过的时候，就像一阵风飘过，不一会儿就不见了踪影。最后一圈冲刺的时候，他丝毫没感到累，反而加速，更像一只狂野的豹子，飞快地冲到了终点。“哇!”他竟然得了第一名!夏老师夸他的时候，他很谦虚地笑了笑，又露出他的两颗大门牙。
读后感作文六年级(篇4)
有两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会指引我前来与你会合。说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑：同伴能找到水吗？能听到枪声吗？会不会丢下自己这个包袱独自离去？
日暮降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身体终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者尚还温热的尸体
每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭。
无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念、放弃对生活的热爱。因为，那个故事使我确信：很多时候，打败自己的不是外部环境，而是自己。
如果遇到困境，只有自己镇定下来能救自己，即使希望渺茫，也要用勇敢尝试坚持到最后，否则即使是再好的救援，你也等不到，即使是再忠实的朋友亦是无济于事。
当面临现实的挑战时，你第一个需要战胜的就是自己，唯有能战胜自己，心中有一份坚定信念的人才能杀出重围。所以，失败无法毁灭一个人，真正毁灭他们的是脆弱的心理和一个无法战胜的自我。
读后感作文六年级(篇5)
在一个寒冷的夜晚，一个和我年纪差不多大的女孩躺在床上，不停的哭泣
这个女孩的名字叫简．爱，他从小便失去了父母，只能依靠他那恶毒的舅妈生活。自从她被舅妈送到很远很远的学校去学习时，她就没有度过一天美好的日子。但她却有一颗感恩的心，即使是狠毒的舅妈，她也要报答舅妈的养育之恩。要不是舅妈把她送到学校，也许她不可能活到今天。
这跟我们的生活是多么相似呀！父母把我们送到学校学习，我们要感谢她；老师教我们学习，我们也要感谢他（她）；母校给了我们快乐和幸福，我们更要感谢她。我们大家都要要有一颗感恩的心，要学会感恩。
在我们生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人哟！比如说，你在火车票大厅里买票，一个陌生的叔叔或阿姨会给你让座；在汽车上，有一个年轻的小伙子会给你让座；在糕饼店里也会有人给你让位这些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多。可以是一句谢谢你，可以是一个拥抱，可以是一句赞美的话语，也可以是一封信等等。
我们一直都在爸爸妈妈的怀抱里成长，所以我们一直都在感恩中成长。俗话说滴水之恩，当涌泉相报，父母对我们的恩情何止是滴水，那简直是江河，是大海！所以我们要感恩一切。
如今毕业将临，虽然与母校相处的时间很短，却也有许多的话要说。从一年级一直到六年级，我们在这里茁壮成长。在这里倾听着老师的教诲，倾听着同学们的心声。在母校的怀抱里，我们能感受到母亲般的温暖。
在感恩的这条道路上，我们将不断的在母亲的怀抱里快乐地成长。
读后感作文六年级(篇6)
人生里，决不轻言抛弃
“离离原上草，一岁一隆替。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易称颂了小草坚强的毅力和坚决的信仰。龙应台的《沙漠玫瑰》，也体现了生命那不行炸毁的毅力。
《沙漠玫瑰》向咱们叙述了这样一个故事。朋友给作者带了一朵沙漠玫瑰，它是地衣针叶型植物，放在水里八天才干复生。之后就与儿子每天去看它，它真复生了，一天天变得生动了，美丽了，这让他们不由震慑起来。
沙漠里可贵下一场雨，那是极度干旱的当地。沙漠玫瑰就一直在等候那可贵的雨水，等候着它生命展示的机遇。等候发芽，等候开花，等候艳丽，等候把它的生命敞开到极致，把它冷艳的美献给国际。这是怎样的一种精力啊。
这让我想到人生。
人的终身其实也很时间短，也就七八十年，或许会再长点吧。它和沙漠玫瑰很类似，都是在等候生射中仅有的敞开。沙漠玫瑰等候着降雨，等候长叶开花，可它背面的艰苦有谁会看到呢？它便是从含糊的绿到真实的绿，每一步都是困难的。咱们的人生也是这样，都会阅历波折和失利，咱们要不轻言抛弃，通向成功的路上必定会有波折；不轻言抛弃，就像奔走在众多的沙漠中找寻甘泉，终有一天会遇到可贵的旱季；不轻言抛弃，哪怕从头再来，也不必管从头走的路有多困难崎岖。成功便是不轻言抛弃，坚持到底，就像挖矿相同，矿在最深处，需求你不断地测验，不断地深挖，深挖。
沙漠玫瑰那种寻求生命，寻求敞开的精力感动了我，我要像沙漠玫瑰相同，为变成一朵真实芬香的玫瑰去尽力奋斗，要获得成功就要吃苦学习，每天尽力一点，我信任明日一定会更精彩，不阅历风雨，怎能见彩虹？
读后感作文六年级(篇7)
这个暑假，我读了余雷的《追赶太阳的孩子》这本书。我一下子被成武和他的伙伴不顾一切去追逐梦想的精神所吸引了，激发了我的爱国热情。
书中描写了小主人公成武，成武一家是印尼华侨，他们放弃了印尼优越的生活环境，克服了很多困难，回到了祖国参加祖国的建设。当时祖国的条件非常差，厕所就是土坑，里面还长蛆。饭从食堂购买，如果不想吃，只能在供销社买点饼干吃。在那样的环境下，成武和小伙伴们组建了一个足球队，坚持踢球。成武和小伙伴当时根本没有一个像模像样的足球，但是他们绞尽脑汁想尽办法请人用藤条捆成一个球，虽然这个实心捆球最终把小伙伴的脚指头砸肿了，可是这个画面在我的脑海里久久不能散去。几十年过去了，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化，成武的孙女也成为了学校足球队的一员。
《追赶太阳的孩子》是一部跨越时代，立足当下，洋溢着蓬勃向上的体育拼搏精神的长篇儿童小说，生动刻画出中国家庭对于家风的传承，对于祖国的热爱。比起我们现在的生活，我们可是幸福多了，要什么有什么，但有时候我们却不珍惜我们所拥有的，浪费了自己的时间和父母的血汗钱，比如：有许多书却不看，书和我们一起睡大觉;有许多笔却不写作业，等着父母一遍一遍的催促;有钢琴、有古筝、有足球、有羽毛球我们却不弹、不练、不打、不千磨万击还坚劲，任尔东西南北风这一句诗表达了我们每个人都要坚持不懈的.去努力，创造条件去实现梦想。一如文中的成武，在没有零食，没有电影院，没有咖啡馆，没有蛋糕的农场，和小伙伴一起砸石头建造自己心目中的足球场，他们是快乐的。
少年强则中国强。每个人心中都会有一个梦想，有大有小，或远或近。但是在筑梦的路上，总会遇到一些坎坷磨难，这时，我们不能退缩，必须坚持不懈地向前努力。国家强大，有实力，我们每个人的学习、生活才会安稳和幸福。我也要做个追赶太阳的孩子。
