吃的学问作文
吃的学问作文。
大家从小应该就有写作的经厉吧，好的回忆可以通过写作来永久珍藏，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。什么样的作文会让你影响深刻？根据你的需要，小编精心整理了吃的学问作文，欢迎你的品鉴！
吃的学问作文(篇1)
最近，我听得最多的是新型冠状病毒、隔离、口罩，连我在农村老家过年，也要戴着口罩才能出门。口罩变成了生活必需品。
防止新型冠状病毒扩散的有效手段之一就是佩戴口罩，阻断人与人之间的飞沫传播。正因为如此，我们这个拥有世界上最多人口的国家，口罩已经供不应求了。有人说出门必须佩戴N95口罩，可是大家都买不到N95口罩，佩戴一次性医用口罩也可以，我在网上一搜，口罩的种类那么多，这可引起了我的好奇，我仔细研究了一下。
N95不是口罩牌子，它是指过滤效果可达到95%的口罩，它可以预防疾病，还可以防雾霾。但并不是全部N95口罩都是医用标准的，只有一部分医用标准的N95口罩才可以有效防止通过唾液、飞沫、血液的病毒传播。虽然一部分不是医用标准的口罩也可以防止飞沫传播，但只有医用标准的口罩才可以防止血液喷溅造成的病毒感染。一次性医用外科口罩可以预防呼吸道感染，但无法防霾。它有三层，分别是防水层、过滤层和舒适层。目前为了防疫，我们应该使用医用标准口罩。普通人只要佩戴一次性医用外科口罩就可以达到预防病毒的效果，而在高危病区工作的医生当然需要更高级的防护装备，比如医用防护口罩，护目镜等等。在当前口罩如此短缺的情况下，我们应该理性采购，把最需要的类型口罩留给最需要的工作在一线的医生护士和患有疾病的人们。
我看到医院发的请求物资援助的信息上都有明确的要求，比如医用防护口罩要符合或高于GB19083-2010国家标准。医用外科口罩要符合或高于YY0469-2011国家标准。GB代表国家标准，YY代表医药行业标准。也就是说，如果要捐口罩，不是什么类型的都可以，一定要符合标准的口罩才对求助医院有用。
除了医用标准口罩，我发现还有民用标准口罩和工业用标准口罩，这些口罩之间有什么区别呢？医用口罩主要用来预防疾病，民用口罩就没有这个功能了，比如我们生活中使用的棉纱普通口罩，因为液体可渗透，所以没有防护感染的作用。工业口罩主要用来防止工业生产产生的有毒有害气体或颗粒进入人体肺部，损害健康，是一种劳动保护用品。
有了口罩，如果没能正确佩戴，那口罩就发挥不了它的作用。我们拿到口罩，首先要确认口罩正反面。蓝色一次性医用外科口罩，佩戴时白色朝内，蓝色朝外。戴的时候先用两手拉住耳绳，把一侧的耳绳挂在一边的耳朵上，再挂好另外一侧。接下来，用手把鼻梁处的金属条轻轻捏一下，这样口罩才能更好地贴合脸部。最后再根据自己脸的大小，在下巴处向下轻拉，这样口罩的层次分开正好把整张脸遮住。而摘口罩的时候，手不能碰到口罩的正前面，因为那上面有大量的细菌。摘下的口罩也不能乱扔，要剪掉，再丢入专用的垃圾桶。
请你珍爱小口罩，选对口罩，正确使用，正确丢弃。我相信，保护自己就是保护大家。正确使用口罩，从我做起！
吃的学问作文(篇2)
摘要:要想富，先修路，道路可以带动地方的发展，但是道路也有一系列问题。众所周知，市政道路大多为沥青道路，由于一些因素，容易发生裂缝。在众多因素中，设计与施工没有标准化是关键性因素。本文探讨了通过规范施工与管理，做好预防处治工作以及尽力避免不利因素，来减少或减轻市政道路的裂缝现象。
无论何时，衡量一个城市的硬环境状况不可能离开对城市路面的诊断。目前，为了能在较短时间内建成质量较好并且便于以后维修的道路，我国普遍采用的是半刚性基层沥青砼路面，然而，在当今社会形势下，各种车辆蜂拥出现在城市道路上，对道路的损耗较大，如果控制不好市政工程施工，很容易致使路面裂缝，影响车辆通行安全。要想减少这种情况，必须要在市政工程施工上多下功夫，以下是我对路面裂缝问题的一些观点与建议:
由于半刚性基层的沥青路面具有独特的面层结构，因此在我国，公路广泛选择这一结构，然而，沥青自身的性质以及施工不规范会导致裂缝现象的发生，从而有可能导致危险事故的发生。这就说明了沥青材料与施工对于道路使用时间是有不可忽视的作用的。因此在施工时，要确保施工规范化，及时采取多种多样合理有效的预防手段;至于材料，要选取适当的配合比，改善原材料性能。这样一来，可以减少裂缝现象的发生。为了方便管理与控制裂缝现象，应该在还未施工时就知晓裂缝发生的原因，由于沥青路面复杂多样化的结构，会产生多种多样的裂缝，原因也就各不相同。依据裂缝发生的原因可将裂缝分为三类。其一为非荷载型裂缝，主要是温度变化导致裂缝现象的发生，可以分为低温收缩裂缝和温度疲劳裂缝。其二是荷载型裂缝，当路面有行车载荷作用时，半刚性基层底部的载荷过大，远远强于材料的拉抗强度，结构受到损坏，裂缝现象由此发生。其三为沉降裂缝，主要有纵缝以及横向的裂缝，纵缝是由于地基的沉陷或填土固结沉陷导致的，横缝则通常发生在桥涵两端。
设计路面时必须要考虑到多种因素，特别注意不能为了节省材料而降低路面的设计厚度，对设计年限之内的交通流量的估计必须要做到精准，或是保证只高不低。如果反其道而行，依照设计施工出的路面承受荷载的能力必然会急剧降低，出现裂缝的机率也会大大增加。
由于目前半刚性基层的收缩性偏小，在施工过程中，大多数市政道路往往优先考虑这种基层，因此，温度收缩裂缝经常发生。所以沥青路面产生裂缝的原因主要是沥青的品质与混合料的组成。前者主要有低温延性、沥青油源以及劲度等方面，其中劲度是最重要的，后者的众多因素中，混合料的低温劲度尤为重要，组成结构不同的混合料，其性质也有差别。除此之外，选取不同的材料，半刚性基层也会有不同程度的收缩性能，因此为了减少路面裂缝的发生，也要谨慎选取材料。
对路面施工时最怕的就是偷工减料，然而实际上却是时有发生，造成这种现象的原因有很多，一方面半刚性基层的温缩以及各层间接触状况对沥青路面的抗裂性能存在重要的影响，为了应对这种情况，对工人施工工艺的要求较以前有了明显提高，所以施工中的工作更加繁重;另一方面，施工队在接手路面工作的同时，一般兼并着其它工作，工期必然非常紧张。这些严重影响着路面质量，是导致路面裂缝的直接原因。
超载对于路面的破坏是十分严重的，也是路面裂缝发生的主要因素。超载是通过一系列过程影响市政道路的质量的，主要有三个方面。其一，超载的车辆累计轴次的增大，进而降低设计弯沉值;其二，超载和车辆引起的振动冲击会破坏相应路面;其三，超载车辆的上坡，下坡以及刹车，会引起路面的剪切性破坏。
针对路面设计可能引起的路面裂缝问题，在严格把握设计标准的基础上，应稍微提高设计标注要求，这样一来有利于应对一些超载车辆上路或交通流量比预测要大的情况。设计中应做好要求，由于半刚性路面结构不同于其它结构，应尽量选择抗拉、抗压性能较好，温度和干缩系数小的材料作为基层材料，另外在掩埋地下管线时，必须要求其掩埋深度在路面30厘米以下。
为了避免路面裂缝的发生，要选取适宜的道路材料以及面层材料，面层沥青要选用优质沥青———高延度、低稠度且含蜡量较低，在稳定性合理的基础上，可选用针入度比较大的沥青，有时，可以特别采用改性沥青。此外，也要设计合适的沥青路面结构组织，确定厚度，例如，为了半刚性基层的裂缝数量的减少或进程的减慢，可以适当选择厚度较高的沥青面层，或者加入其它材料，如:木质纤维、石棉。
施工中除了要严格控制相关规范，还要针对路面裂缝问题采取的设计措施和材料措施进行落实，重点可以从以下几个方面着手:(1)在道路填土时，要选择不含有机物和淤泥，腐殖质的'土壤，在增加旧路宽度或半坑半挖路段的路基填筑时，应清楚道路边坡的松土，分层次处理和尽量压实填土，厚度和压实值都要规范化。(2)路面边坡的处理必须要非常细致，一定要压实，防止造成路面由外而内的松动。在稿填方等特殊路段，应尽量减少边沟的深度，并放缓边坡。(3)在道路基层施工时，为了使基层满足一定的强度，要尽量选用混合料，在含水量最适值附近压实并充分碾压，及时养护已完工的基层，提前对上层进行铺筑或封层，这样一来，可以减少干缩缝的发生。(4)基层材料的配置必须要依照相关标准，保证大中粒径集料的含量不能低于正常水平以及基层顶面不能过于光滑。另外，要特别注意过振过湿，这种现象不仅与含水量有关，而且与碾压方法有密切联系。(5)为了减少路面裂缝的发生，要搅拌矿料至混合均匀，材料粗细保持一致，根据标准化配合比控制油石比例，以此控制好沥青混合料的质量，使其发挥最好的效果。(6)保障每层路面的施工科学有效的进行，层与层之间结合前必须要保证清洁，合理的撒布粘层油以及透层油，注意保障混合料的热结，减小产生分离情况的概率，这样一来，路面的硬度与韧性必然会有大幅度提高，从而使得路面不易出现裂缝，或者是出现裂缝也不会太深。
总之，由于经济水平的提高，目前我国道路施工工程日益增加，裂缝现象也屡见不鲜，这不仅影响道路的美观以及人民的生活质量，而且有可能导致交通安全事故。根据市政道路裂缝现象发生的原因，制定出切实可行的有效措施势在必行。
参考文献:
［1］李经宝．探讨市政道路沥青路面裂缝的产生与防治［J］．城市建设理论研究(电子版)，，05(24):140－148．
［2］管旭日．市政道路掘路修复工程的常见病害与对策［J］．中国市政工程，，08(08):63－71．
［3］黄宗伟．浅述市政道路沥青路面裂缝的成因及防治［J］．技术研发，2010，12(17):19－24．
吃的学问作文(篇3)
留心一棵草，能感天地之生机；留心一朵花，能观天地之色彩；留心一片叶，能悟人生之哲理。
——题记
学会留心，或许你的心志会变得更明朗，更知道应怀一颗感恩之心；学会留心，或许你的视野会变得更开阔，更知道应注意每一个小知识点；学会留心，或许你会进一步发现这时间的温暖，更知道以炽热情怀去对待他人……留心生活的点点滴滴，会令我们的生活更加绚丽多彩，趣味四溢。
在家中，我们要学会留心。在校住读的我们星期一回到家，看到的是父母久久思盼的眼神，他们也想念自己的儿女呀！看到归来的我们，内心无限欣喜，总希望和我们多说说话，多坐一会儿，还不停地问学校里吃得好不好。有水喝吗？晚上睡觉冷吗？学习还可以吗？而我们总是不耐烦他们的啰啰嗦嗦，随便应付几句就走开了，心里还不停地埋怨他们。这时，只要我们留心一下他们那关切的眼神和担心的动作，便会发现他们是最关心我们的，生怕我们受半点委屈，“儿行千里母担忧”，天下哪有父母不为儿女担心的？学会留心，才会体会到亲情的伟大无私，对父母怀有一颗感恩的心。
在学校里，我们要学会留心。当同学请教你问题而你又给出答案时，切不可洋洋自得，做出看不起同学的.动作，这样会伤了别人的自尊心。只是你留心一下同学的眼神，充满了无限的感激。在一次考试的前夕，我复习时留心了一条谚语，十分精辟的一条谚语，虽然没有考到，但是，它给我情感上的愉悦。以后我在看书时更仔细了，经常让我获得无限的精神财富，我的知识面扩宽了，视野也开阔了。学会留心，会丰富我们的智慧，增强学习的兴趣。
在社会上，我们更需要学会留心。当我们走在大街上或许会有一个陌生人无私的对你说一声：“你的钥匙掉了！”而当你捡起钥匙正准备谢他的时候，那个人已经混进人群中不见了。当我们坐公交车时，主动给老人让座，留心一下老人的目光，这是对你的欣赏和肯定，你自己也会觉得自己很融入社会。学会留心，我们会体会到社会的温暖，也会去温暖他人。
学会留心，不是让我们处处“留一手”，而是认真去领会别人的感受。
学会留心，不是让我们更有心计，而是注意生活的一点一滴。
学会留心，在学会自己留心的同时，也去留意一下别人的心。
吃的学问作文(篇4)
这些一般人谈到大学问家的时候，总是高山止，敬慕之情油然而生，与此同时，又自惭浅薄，喟叹远远弗如。喟叹之后，便什么也没有了。一般人的“一般”，问题就在这里，只知“临渊羡鱼”，不知“退而结网”。 “学问”一词，说起来相当伟大而神秘。可是有人妙解“学问”一词说：学问，学问，不就是学一学，问一问吗?细想来，这种解释实在是妙极了，也对极了。世界上那些大学问家的学问，不就是在学一学问一问中得来的吗?我国春秋时期的大教育家孔子曾问礼于老子，问音乐于师旷，并留下旷世名言“三人行必有我师焉”。这是问道于他人。“学问”也可以问自己。所谓问自己，也就是说，看到不懂的东西，遇到不懂的问题，多问自己几个:“为什么”，然后在潜心钻研中解决这个“为什么”。英国物理学家牛顿看到苹果落地这一普通的现象却产生了极大的兴趣，便问自己这是“为什么”，他努力钻研探索，最后解开了这个谜——发现了万有引力。英国大发明家瓦特看到壶水开沸顶起壶盖儿，暗自称奇，问自己这是“为什么”，一番研究之后，他发明了蒸汽机。伽利
略对前人亚里士多德的落体理论有问，多次观察实验之后，他得出正确的落体规律。这样的事情简直是举不胜举。纵观名人们的“问”,其实都是留心了身边的事情，而问出了大的学问。若说他们有与常人不一样的地方，那就是善于留心，善于钻研。
名人问的东西专业性很强，有一定的深度和难度，我们这些常人问之不及，但多学多问，增长学问，扩大知识面，这亦有利于我们的工作和学习。有人说生活是最好的老师，其含义就在于：只要你留心于它，它便会告诉你许多书本上学不到的东西。可遗憾的是，有很多人只是这么想就是不这么做，对于身边可以长学问长智慧的东西，往往视而不见，或者看见了却吝惜口舌，不愿意去一问。不懂又不问自然没学问。学问是一个人处世的门面。没有学问，要说说不来，要写写不出，要干的事自然也干不好。如此以来，在竞争十分激烈的21世纪，就抢不到饭碗。
我们青少年一代的天下在21世纪，21世纪的天下不是大同的，有谁的没谁的，全凭学问来分配。有学问者“得天下”，没学问者“失天下”。所以，我们一定要用学问来包装自己，不要错过这个明智的选择。社会也是“势利眼”，向来只看好“肚里有东西”的人。问出知识，学来本领，我们才有资格进入21世纪，才能在那时的社会上站稳脚跟。
吃的学问作文(篇5)
奶奶是个劳作人，一辈子指甲缝里都是灰黄色，大字不认识几个。
囡囡，现摘的桃子，脆着哩，来吃一个啊。奶奶仔仔细细的，从青翠的枝桠里一个接一个的扭下来粉嫩的果子放进竹筐里，怕磕着、怕碰着，当成是珍宝一样护在怀里。印着鲜艳红花的褂子被汗水浸湿，浓密的眉毛因着收获的喜悦舒展了开来，眼睛藏在灰蒙蒙的面庞里熠熠发着光，一步一步的从咯吱作响的梯子上挪下来，我倚在院门前看奶奶的时候，心里想：奶奶还是一如既往的能干。
家里有四个孩子，爷爷参军并不能常回家，奶奶靠着自己一碗米一捧面的把爸爸姑姑姐弟四个拉扯大了。在当年，提到奶奶十里八乡都得赞上一句：是个能干人，喂猪挑菜样样能行。三十余年过去了，时光丝毫未能磨灭奶奶骨子里的利落干脆。可这样利落干脆的人，在收拾我的毛笔字的时候总是显得格外的小心翼翼，仿佛呵护着她长学问的梦。
奶奶爱端着小杌子一边择菜一边陪着我练字，阳光洒下来的时候，奶奶熠熠发光的眼睛就会弯成月牙状，和左邻右舍念叨着：我家囡囡又考第一哩，不像我，吃了没学问的亏，一辈子耗在这地里，将来她要有大学问哩。是哩，这聪明劲儿随了你哩!每当话及此处，奶奶就会看着一筐子绿油油的菜，低头不发一言，眼里是说不清道不明的愁绪。
真可惜，奶奶只是个劳作人，一辈子没进过学堂，也没什么学问，这是她一辈子的痛。
奶奶，吃桃，我洗过了。我端着刚洗好的桃递给奶奶，毛绒绒的桃在瓷白的盘中讨喜的笑着，上面还挂着几滴晶莹的水珠。奶奶咬了一口之后，噗嗤笑了出来：我的乖囡囡哟，这桃啊，可不是这么个洗法。
洗桃还有学问?孔子没说过，孟子也没有。我错愕的呆在原地，只见奶奶先将桃子噗通一声滚入水中，紧接着去厨房抓来了些白亮亮的雪一样的颗粒在桃子表面轻轻地揉搓，在奶奶的引领下，那些毛绒绒的小家伙们纷纷露出了粉嫩的脸蛋。我看直了眼睛，回想自己揉搓半天都没效果的场景，不禁红了脸。
奶奶，这是什么啊，是洗桃专用的清洗剂吗?它就是你中午吃的盐啊。奶奶因为我的问题笑开了花。桃子要用盐洗，葡萄可以用面粉洗，你喜欢的凤梨啊中间的心没味道，但西瓜中间就最甜，挑瓜也是，瓜纹瓜藤都要看奶奶滔滔不绝的分享着她的学问，嘴角的弧度弯了又弯。
奶奶，你简直是个诸葛孔明，是个有大学问的人呀，我今天长学问了!学到的可一点不比书本差哩!我笑吟吟的缠着奶奶给我继续讲下去，假装没发现奶奶眼底隐隐泛起的泪花。
奶奶是个劳作人，大字不认识几个，可生活这位老师从未吝啬于它的学问倾囊教授于奶奶。她在生活里，一点一点的用时光圆满了自己有大学问的梦。
长学问，从来不止于书本，于学堂，更于山野，于田园，于贩夫走卒，于童叟老妪，于世事洞明处。
吃的学问作文(篇6)
改革开放以来，我国国民经济在得到快速发展的同时，我国的安全生产事故也在频繁发生，安全生产形势不容乐观，在国家的重视和关注下，使得社会对于安全人才的需求大幅增加[1]。11月1日《中华人民共和国安全生产法》开始实施，人们开始逐渐认识安全工程专业，安全工程专业逐渐被社会广泛认可[2]。近年来随着社会对安全人才的需要的大幅增加，国家也越来越重视安全学科的发展。3月8日国务院学位委员会和教育部联合发布《学位授予和人才培养学科目录》，使得安全学科正式成为一级学科，成为工学门类中38个一级学科之一[3,4]。在高校开展安全工程专业高等教育是我国培养安全工程专业高级人才的重要途径，截止20，我国已经有110多所高校开办安全工程本科专业。到，全国开设安全工程专业本科层次院校（包含独立院校）已达154所。随着社会对安全工程人才的大量需求，安全工程高等教育的发展越来越受到重视，越来越多的高校开设了安全工程专业，取得了不少的成绩，积累了不少经验，然而在安全工程专业建设中仍然存在许多的问题。
安全工程是一门新兴的综合交叉学科，涉及理、工、管、文、法、医等多种学科，涉及覆盖面宽，实践性强，并具有“复合型”的特点，因此要求安全工程专业的学生既要懂专业，还要拓宽知识面，融合多学科、避免知识结构的片面化和单一化；既要懂技术，又要懂管理。近年来，在国家的重视下，出台了《安全生产法》，明确要求相关生产企业必须有安全工程专业管理人才。由于安全专业管理人才的大量需要，使得安全工程专业得到了较快的发展。
（1）安全工程专业教材缺乏规划。我国目前市场上安全工程专业教材种类有很多，但是由于安全工程专业教材建设存在缺乏系统规划问题，很多教材之间存在内容存在重复，明显的转抄现象，有些基本概念在定义和理解上也存在混乱现象。因此，需要以学科体系构建为指导，合理规划教材建设。
（2）实习基地不稳定。为保证教学效果，学校学校一般要安排认识实习、生产实习和毕业实习等实践教学环节，然而在实际教学过程中，实习效果并不如人意。这主要是因为实习基地不稳定，不联系，涉及的范围比较窄，实习的类型比较单一，学生实践活动不够全面系统，且实习时间不能保障。随着近几年高校的扩招，学生的数量明显增多，能够接受实习生的单位的数量已经无法满足学生的需求，多数学校的实习基地都是靠专业的老师的私人关系联系取得，实习基地缺乏稳定性与连续性，学生的实习时间也就无法满足了。
（3）教师队伍薄弱。由于我国安全工程专业发展比较晚，造成我国在这一领域的教师也较少，一线教师就更少。很多高校安全工程专业教师队伍结构不合理，专业背景不均衡，年轻教师偏多，很多教师都是学校接到学校，理论功底扎实而实践能力不足，因此使得教学效果不是很理想。
（1）加强教材建设。安全工程专业教材的质量是教学质量的关键，体现的是高等教育和科学研究的发展水平。因此，必须加强安全工程专业教材建设。安全工程专业的教材应集中全国高水平的教师参与编写，对教材内容进行完善和优化，出版高质量的统一教材。为了使学生能学到本专业最新的知识和技术，在教材的'建设过程中应该将安全工程领域的新知识、新技术、优秀成果融入教材中。另外，为提高教学效果，各高校在选用专业教材时，尽量应选用高质量教材，如省部级以上优秀教材、“面向2l世纪课程教材”等。
（2）加强实习基地建设。目前大部分高校的安全工程专业实习基地由于各种原因，已经远远不能满足安全工程专业学生教学实践要求。因此，高校要高度重视校内外实习、实验、实训基地建设，加大对实习基地的建设力度，增加经费投入，拓宽实习基地领域，为学生综合实践能力的培养搭建良好平台。要通过各种渠道积极拓展建立稳定的实习基地，建立多类型的实习基地，涵盖安全工程专业所涉及的主要学科，同时要保障实习基地的稳定性与连续性。各高校只有建立与学生数量规模相当的多类型的实习基地，才能使学生接触到安全工程不同的领域，才能提高学生的实践能力。
（3）加强师资队伍建设。安全工程专业师资队伍建设是高校学科建设的根本保证，也是安全工程人才培养的前提和保证，也是实践教学能否切实取得成效的关键。因此，各高校一方面要大力实施人才强校战略，加强师资队伍建设，吸引优秀人才来学校教书。另外，要鼓励青年教师上进深造，应要求他们多到企业挂职锻炼，了解安全生产的发展动态和前沿技术，积累实践工作经验。
进入21世纪，随着我国经济的迅猛发展，我国已进入全面建设小康社会的发展时期，快速发展的经济使得社会对安全工程人才的需求不断增加。目前我国安全生产事故仍频发，安全生产形势严峻，安全工程人才需求旺盛，同时也对安全工程类人才的综合素质提出了更高的要求。因此，开设安全工程专业的各高校应高度重视安全工程专业人才的培养，适当增加学科建设资金投入，加强特色教材建设，改善教学设备，建立稳定的实习基地，加大对教师人才队伍的培养，培养符合安全生产需求的人才，增强安全工程专业毕业生的工作竞争力。另外，各高校应依托行业背景，结合地方经济社会发展对人才培养的要求，立足当地，突出自己的专业特色，培养出满足地方需要的安全工程专业人才，只有这样安全工程专业才能得到较快较好的发展。
参考文献：
[1]张景钢,张桂英.安全工程特色专业建设研究[J].中国安全生产科学技术,,07(02):151-152.
[2]王凯,李珊,潘侠,曾广霞.我国安全工程专业高等教育发展现状分析[J].中国安全生产科学技术,,08(05):163-168.
[3]杨书宏.关于安全科学与工程一级学科申报工作回顾[J].安全,2011(06):57-60.
[4]李华,赵江平,崔晓红.安全工程专业人才培养模式研究[J].中国安全生产科学技术,2012,08(08):143-146.
[5]苏龙,罗琳,魏祥东,蒋娇莲,卢丽丽,廖婵娟.农业院校开设安全工程专业的探索和实践[J].广州化工,2015(07):191-192.
吃的学问作文(篇7)
摘要：以就业导向为前提方向的教学改革是目前中职学校进行会计教学改革的核心，作为中职学校中重要的学科会计课程需要全校师生的共同关注与重视，在中职学校就业导向下的会计教学改革不仅需要将教学内容实行进一步改良，对学生的会计专业能力也需要深入的培养，同时会计教师需要从自身出发以提高自身的教学水平，让学生在以后的就业中能够施展出专业性的会计知识。
中职学校培养会计专业人才的根本目的是为了给国家提供更多优秀的会计人才，所以对中职学校内的会计专业学生需要进行会计实训等等技能的培训，让学生的实践能力得到提高，在会计专业知识上也应进一步调整完善以符合就业能力的知识结构内容，让中职学生在就业时能够拥有更专业的会计知识。
目前我国中职学校学生毕业就业问题成为了学校内的重点问题也是难题之一，学生的就业情况也是评判中职学校教学情况的依据，在传统的教学观念上认为理论知识是重点忽视了对学生的实践知识的培养，这也是导致学生在毕业后就业遇到瓶颈的根本原因。中职学校中对会计专业的课程教授内容以传统教学内容为主没有适时进行创新，会计专业中的许多门课程都没有及时更新，限制了学生的会计专业职业能力培养。教学课时安排上实践课程数量偏少，中职学校仍然以理论知识的教授为核心，并且对于会计等专业课程的安排仍然放在基础课程之后。会计专业课程中实训课程是重中之重，大部分的中职学校仍然以传统的教学方法为主，这是应试教育带来的弊端，对于实训课程而言应当分为校内实训和校外实训，但是中职学校对会计专业的学生大都是采取校内实训方式，让学生在教师布置的实训案例下进行发挥，大多数学生对这种实训模式感到排斥，而实训课程的真正意义也没有得到彰显，让中职学校内的会计专业学生无法走进社会更无法满足社会对会计专业的需求。
校本教材是会计课程教学的'核心，对于会计校本教材而言需要做到教材内容以及形式上的改革，教学内容上需要将课程分为小的模块，在教学模块的基础上进行再划分，划分的越细致教学时才能更加的具体，在校本教材的编撰上应当注重对教材内容的开发模式，在具体教学内容中应当分为更加具体的理论知识和实训操作步骤，这种校本教材内容才是学生需要的也更能得到学生的青睐。会计学科应当顺应时代以及社会发展需求而存在，目前我国每年有大量的人口会进行会计专业职称的考试，所以会计校本教材也在不断发生着微小的变化，在会计校本教材的研究和开发中需要符合规定以及考试内容来做适当的变动，并且作为中职学校会计教师需要给学生提供教材反馈的机会，让教材内容可以更加符合中职学生的需求和特点。中职学校内的会计专业教师人数是固定的，但是中职学校为了让学生更好的学习会计学科可以跟友谊学校或者周边学校实现教师的流通性教学，让会计教师可以相互研究校本教材，或者在校本教材开发过程中给每位教师进行合理的分工确保校本教材的万无一失。这种途径不仅可以让会计专业教师在数量上得到满足也能让校本教材得到更好的改良。中职学校内会计教师的相互合作交流可以让校本教材更加的健全完善，集合大家的智慧变得更加符合社会发展需求的目标。
中职学校内的会计专业教师应当改变传统的教学观念，让改革从教师做起对会计专业教学的任务进行明确的规定，协调教师教学与学生学习的二者关系，在会计实训课程进行中教师应当将学生作为学习的主体地位，做到教师与学生的良好互动，在实训课堂上学生可以提出自己的疑问让教师帮助解答，在解答过程中教师应当从培养学生实训操作的角度出发，通过适当的引导让学生自己去尝试着克服学习中的困难。对于会计专业的教学内容和教学任务安排等方面教师应当以就业为前提导向，所以对学生的实训培养就显得更为重要。会计教师在采用教学方法上应当以教学案例来辅助教学，在将案例加入到教学中时需要结合一定的情境让学生更好的投入，例如选择一个合适的项目让学生去进行模拟实践操作，这也是会计教学史上的一次重大改革创新，在实训教学中教师除了采取单项实训的方式外还可以采取综合性的实训，对会计核算时的重点内容实施准确的操作步骤，从最简单的凭证的填写到登记入账以及编制报表等等过程都反映出教学内容在一步步走上实训操作。让学生在自己解决问题的过程中学会利用会计专业知识来锻炼自身。对会计教学内容而言需要会计教师根据实训的教学具体内容来进行合理的分配安排，给学生模拟建造出符合实际的情景氛围，让学生提前感受就业后会计岗位的气息，教师为学生模拟出就业后会计岗位是为了让学生在以后的就业中能够更好的进行会计业务操作，包括会计专业中的记账出库入库报表登记等等内容。在会计实训过程中进行实训改革是必然趋势，可以让学生在以后就业中更加适应岗位的需求和发展。
中职学校会计教师在就业前提下培养会计专业人才需要学校与企业之间进行良好的沟通，在符合企业对会计职位的需求下对学生进行会计人才培养的准确定位，在此基础上落实到学校的每位会计学生。对学校内的会计学生应当以简单基础额会计工作为主，培养学生的做账以及记账等等才能，给学生以后的会计就业打下坚实的基础。对于会计就业而言这是最为基本的工作内容，在掌握基础知识操作的同时教师应当给学生适当增加难度，让学生可以掌握更多的专业知识。
目前中职学校进行会计专业教学改革应当以就业为前提导向，以培养出社会和国家以及企业需要的会计专业人才为核心，让学生可以具备更多专业的会计知识来投入到就业发展中。
参考文献：
[1]许立红.以就业为导向的中职会计教学研究[J].赤子(上中旬),(11).
吃的学问作文(篇8)
今年暑假我参加了少年宫的车模班，我获得了一辆1/18的飞神跑车，学到了很多新知识，让我明白了小车模有大学问。
这辆平跑车它个儿不大，很帅，很阳光。有一件华丽的“装甲”外衣，这是一款日产的拉丝车壳，采用了PVC软塑料。说它是“装甲”，原因是它十分坚硬，却有很强的抗变形能力。万一全速撞墙也不会变形，保障车的内部完好无损，如果从200米高空摔下来，车壳也安然无恙。
在“装甲”的内部是车架，由底板、马达座等部件组成。车架由金属和纤维塑胶组成。车还有四只抓地力极强的`由海绵塑胶组成的轮胎。可以让车速度快时减少摩擦力，刹车时增加摩擦力。
还有电子系统，这是车的“内脏”，由马达、电调等组成。马达是“心脏”，是强磁180马达，可达到每分钟一万二千转；其次是电调和遥控器组成的“大脑”，遥控器发出信号，接收器收到信号给电调，电调把指令传给马达、舵机。车做出前进、后退、左右转等动作，舵机也是主要部件，可以使车子转向和运动时十分平稳地跑动。
如果要把车的性能发挥到极致，地面要求干燥、平坦，车手也要有一定的操纵水平。
车也会生病，比如齿轮磨掉了，舵机不灵了，避震断了……这时就需要找医生，医院就在古河巷里，只要让专业医生找个零件，或者修理一下，车就重新焕发活力。
初级班的1/18车模只需要600元左右，中级班的1/10的车模至少需要3500元；而车队的车模就高达7000元以上；价格越高，性能就越好，但对操纵手的要求也更高，所以要根据每个阶段的所需和实际情况配置，否则得不偿失。
小车模有大学问，如果你也喜欢，就和我一起讨论一起玩吧！
吃的学问作文(篇9)
如今的孩子都是家中的“小皇帝”，天天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，什么家务活都不会做。为了让我们体会一下父母的辛苦，安老师今天留了一项特殊的作业——帮妈妈做家务。
做什么呢？想来想去，我决定帮妈妈洗碗。吃过晚饭，我对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”“真的吗？你平时什么活都不想干，今天怎么变得这么积极了。”妈妈开始是有些怀疑，可是看到我很认真的样子，便答应了。“不要把水龙头开太大，不要挤太多洗洁精，不要把碗打碎了……”妈妈喋喋不休地嘱咐着我。“明白了，您就放心吧！”妈妈这才罢休。
嘿嘿！妈妈的心理问题已经解决，接下来，就该轮到本小姐大显身手了！
说干就干。我迅速把一大堆油乎乎的碗筷放到了盆里，而妈妈的嘱咐却早已被抛在了脑后，水龙头被我一把拧到最大的地方。“哗”的一声，水精灵们争着抢着一齐从水龙头里蹦了出来。这下可好，她们落到碗上，摔疼了，又弹了起来，溅得我脸上、身上到处都是。惨啊！我简直成了一只落汤鸡。
挤洗洁精时我更是手下无情。“扑哧”一声，就挤出了一大股。这下可好，水精灵们和洗洁精竟联合起来欺负我。它们碰到一块儿，变成无数亮晶晶的泡泡，沾满了我的双手，水盆也变成了泡泡的海洋。我想把这些可恶的泡泡除掉，于是便使劲儿往盆子里放水。没想到泡泡一见到水，反而都争先恐后地“繁殖”起自己的后代，变得越来越多。这可怎么办呢？无奈之下，我只好把碗筷都捞出来，蹑手蹑脚地跑到卫生间，把一大盆泡沫水倒进了马桶。
“郑方，刷得怎么样了？”这时，客厅那边传来了妈妈的询问声，这让我手足无措。接着又听见了妈妈的脚步声。怎么办？装模作样地洗碗？这是唯一可行的办法了！可还没等我准备好，妈妈就已经站到了我的身后。“我早就猜到会是这样的结果。”妈妈看到我的狼狈样，便帮我收拾起了残局。十几分钟的功夫，妈妈就把碗刷得干干净净，光洁如新。我真是既惭愧又佩服。
这次小小的实践活动让我体会到，洗碗这件看起来简单的家务活，想要做好也不容易。而且，更让我体会到了妈妈平时付出的辛劳，我以后一定要多帮妈妈做家务，让妈妈少一点负担。
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吃柚子作文
学生时代的我们经常会写作文，一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，多留心观察生活能为写作文积累素材。您知道写好文章的精髓吗？小编推荐你不妨读一下吃柚子作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
吃柚子作文 篇1
今天早上，我在班上课，老师给我们买了一个柚子。
柚子上面尖，下面圆，正看像一个大仙桃，又象一个蒙古包；横看象一个大炮的枪弹；倒看象一个萝卜，又象一个娃娃脸，还象我们爱玩儿的陀螺。柚子的颜色是土黄色的。它的大小和皮球差不多，比足球小一点。老师拿出一把锋利无比的小刀，沿着柚子的腰部小心翼翼的把柚子的皮划了一圈，然后用大拇指顺着划痕使出九牛二虎之力把皮剥开，把洁白洁白的柚棉扯下来，柚棉堆在一起像一座座小雪山，露出里面的果肉，果瓣聚在一起像一个巨型的大蒜。老师又撕下一层薄薄的却有韧性的皮，象女同学头上雪白的沙巾，露出里面月芽型的果肉，一小瓣一小瓣的果肉牢牢挤在一起，晶莹剔透，含苞欲滴。
老师给我们每个同学发了一小块，我看着这新鲜可口的厚味，迫不及待地拿起来，咬了一口，又酸，又甜，好象还有一点苦，水汪汪的，真好吃呀！
柚子固然带点儿苦，但是含有大量的营养，如维生素、矿物质和纤维素，都是我们生长必须的。我们要多吃生果。
吃柚子作文 篇2
今天中午，爸爸买来一个柚子，叫我去拿生果刀来切柚子。
我看见有许多大小不同的柚子，有的柚子像小皮球，还有的像大水滴。
柚子的颜色黄中带绿，我摸了摸柚子，感觉很粗拙；又闻了闻，一阵清香扑鼻而来。
柚子上的小点点是淡绿色的，像夜空中淡绿的星星数也数不清。远处看去，柚子非常光滑，像打了一层蜡。柚子的头上有一个蒂，像一支没有削过的铅笔头。
爸爸用小刀在柚子的外皮上画了一个十字，然后爸爸剥开柚子的外皮。柚子露出了雪白的棉袄，之后爸爸把白棉袄剥开了，柚子一瓣一瓣地围在一起，像亲兄弟一样，而且柚子的外形像一个淡绿色的小皮球。
爸爸用大拇指放在中间用力一扳，柚子就分成两半了。爸爸把大半的柚子放在了客桌上，之后从小半的柚子上撕下一片柚子皮，再把柚子里面的外皮剥开，晶莹剔透的柚子上面有一滴滴小米滴。我吃了一口柚子，真甜啊！
我还知道柚子的外皮还可以治病呢，我觉得现在的柚子比起以前的柚子来说，要好吃多了呢！
吃柚子作文 篇3
一周最为快乐的事——团聚柚子。
不瞒你说，实在，我和柚子早已有了默契，冥冥之中早已有了联系，还在妈妈肚子里的我早已和柚子接下了不解之缘。
礼拜天，阳光明媚，暖里带着丝丝凉爽的东风轻轻地吹拂着我的脸。看见没!伙伴们，那就是高大挺秀的柚子树，树上满是果实累累的大柚子，光看它那小样，就想迫不及待地尝上一口。走近它时，我犹豫未定，心想：吃仍是不吃啦!手中的刀却一直向前奔去，咚，的一声，柚子掉下来了，我抱起它回到家里说：‘‘吃柚子咯!吃柚子咯!
外婆人虽老，但是刀削柚子的技术可是一流的，只见柚子在空中转了几个圈而已，柚子马上没衣服穿了，更令我大吃一惊的是：过了一会，柚子分成了8分，而且每一份都相同，一点不多，一点不少。外公说：“我们把柚子交换吃，这样会有意想不到的惊喜哦!”于是，我们照着做了，我把我的柚子弄下一块给外婆吃，弟弟给妈妈吃，姐姐给外公吃，妈妈给爸爸吃柚子吃完后……这样，你吃我的，我吃你的，好不快乐热闹!
柚子吃完后，弟弟急忙问：惊喜啦!惊喜啦!外公说：“这惊喜是用金钱买不到的，不瞒你们说，实在，惊喜应经被你们拿走了，你们好好想想。”
摸不着头脑的我满怀疑问的想了起来，嘴里唠叨着：金钱买不到，惊喜被我们拿走了，又回想起了吃柚子时的情景。我恍然大悟：是亲情是爱。
惊喜是：那伟大爱与亲情!柚子明明很酸，可我们却觉得回味无限。只是吃完后，嘴角边像粘了糖一样的甜，说起酸，现在似乎是酸中带甜，甜中带酸。
柚子无论多么酸，我也以为它比糖还甜，还好吃。由于爱的晨光永远抚摩着我；永远为我照亮夜行的路；永远为我开启封闭已久的大门!
吃柚子作文 篇4
今天中午的餐后生果是柚子，我和周宇阳费了九牛二虎之力把一筐柚子抬到了教室。柚子筐里的柚子有大有小，有的像大水滴，有的像小皮球，有的像小西瓜，还有的像大桃子……
老师挑了个最大的柚子。这个柚子的外形像个桃子，希奇的是桃子头上还顶着一个玄色的“小珍珠”。柚子一滚一滚的，它头上的“小珍珠”也一抖一抖的。远眺望去，就像个胖胖的小丑顶着一颗小黑球在表演杂技呢！这颗“小珍珠”到底是什么呢？我凑近仔细一看，啊，“小珍珠”原来是个蒂呀！
柚子的颜色有些黄中带绿，在远处眯着眼睛远望，阳光下的柚子油亮亮的，似乎打了一层蜡似的。仔细一看，会发现柚子上还有一些小点点，密密麻麻地充满在柚子皮上，就像星星在黄色的天空中闪烁。凑近一闻，啊！一股沁人肺腑的清香扑鼻而来。
老师操起一把刀，“刷刷刷”几下，柚子上就出项了一个十字架。老师用力一掰，柚子就裂开了，露出了洁白的“棉袄”包着的圆球。轻轻地脱掉“棉袄”，已经看见柚子那淡黄色的果肉了，只是还被一层皮“囚禁”着。老师撕开最后的那层皮，果肉露了出来。淡黄色的果肉似乎在对我们微笑。晶莹剔透的果肉像一把淡黄色的小梳子，梳子上有许多小水滴。
凑近一咬，啊，甜甜的味道在我们嘴里扩披发，一股清香溢满口中。我仔细看了看手中剩下的柚肉，果肉晶莹透亮，像珍珠；我又咬一口细细品尝，果肉又细又滑，甜在嘴里；再咬一口，甜到心里；再咬一口――一个瓤已经吃完了，感觉甜遍全身，牙齿上还留一丝酸味。让人回味无限。柚子真好吃啊！整理时，一阵阵“我也要吃”“我也要吃”的啼声在教室里回荡。
柚子一下子就被同学们三下五除二地吃光了。
吃柚子作文 篇5
今天是元旦，放假的第二天，我正在被子里昏头大睡。这时，妈妈已经起了床，正在给我布置今天上午的作业，说：你如果完成的好的话，就给你带好吃的。
听完妈妈的话，我像一只老虎似的从被子里爬出来，看了一下妈妈给我布置的作业，切，就这么少的作业，我一会儿功夫就写完了。可是，妈妈临走之前给我留下了一句话，我差点儿没晕了过去，她说：不但要把我给你布置的写完了，还要把今天老师布置的作业给写完！天哪，这起码要两个小时才能做完全部的作业。没办法，我只好认命写。
我像一只猎豹奔跑似的，拼了命地写，终于，一个小时之后把作业给全部写完了，妈妈也正好下班了。她的手里还拿着一个大袋子，里面好像还有皮球似的两个东西。我忍不住想知道是什么，但妈妈说吃完饭之后才能看。
吃完饭，终于可以看了，那两个是柚子。啥？柚子，柚子谁没吃过呀！妈妈又说：这可不是普通的柚子，那是有机柚。有机柚，那是什么玩意儿？妈妈又说：就是有机蔬菜的那种有机。哦，我这才回过神来，可是大眼一看，那两个完全一模一样嘛。
妈妈让我和爸爸把柚子皮剥掉，剥完了皮，我看见有机柚是粉红色的，普通的柚子是白色的。我先尝了一尝有机柚，全部都是甜的，没有一点儿酸味儿。我又尝了一口普通的柚子，一半儿是酸的，一半儿是甜的。我又问妈妈：有机柚卖多少钱？普通的柚子卖多少钱？妈妈说：有机柚卖六元钱，普通的柚子卖三块钱。原来从价格上就可以看出，谁才是好吃的。
通过这次吃柚子的事，我知道了买东西不要光捡便宜的，要记住物有所值，俗话说得好，一分价钱一分货。
吃年饭作文
写作可以激发学生对知识的兴趣和热爱，同时也可以让我们更深刻地理解自己的内心。在学习写作文学的过程中，我们需要学会恰当地运用描写、议论等表达方式。下面编辑为您准备了关于“吃年饭作文”的相关资料，希望能够对您有所帮助！
吃年饭作文 篇1
今天是除夕大家都忙着准备年夜饭。我家也不例外，当老爸正准备处理鱼的时候，我脑内灵光一闪，不如-----让老爸教我做鱼。
春节嘛，大家都在忙就，我一个没事干，那多难为情，我也要帮帮大家嘛。我把我的想法告诉给老爸。老爸听后，说：好啊，那你要做什么呢？我想了想，我喜欢吃水煮鱼，老爸正好要做鱼，就做水煮鱼吧。老爸咱们做水煮鱼吧。行。老爸简洁的答道。
说做就做。我先让老爸帮我把鱼处理好，之后我来切。起初切得一篇薄一片厚的，之后老爸看见了，说我切得方法不对。要切成蝴蝶型，也就是一刀下去先不切断，到第二刀下去再切断。厚0.5厘米就好了。很快，我切好了，之后把鱼平展在案板上。再把鱼头切成两半备用。之后把鱼头,鱼尾,鱼骨放在一个碗里，切好的鱼肉放在一个碗里，分别加入3克盐,一个蛋清,15毫升料酒,15克生淀粉。
之后，我和老爸开始制作五香油。在锅中倒入100毫升油，15克花椒,15克麻椒,八角,小茴香,桂皮,肉蔻,香叶，中小火加热十分钟。十分钟后，转小火，在放入一些干辣椒继续加热3-5分钟。待辣椒变得微微焦糊捞出所有香料。
五香油做好后，就开始煮鱼咯！先在锅中少许油，放入5个干辣椒炒香锅底，放入黄豆芽，加盐炒熟，放入容器底部。然后锅中加水烧开，烧开后，先把腌好的鱼头、鱼骨、鱼尾汆烫煮开，盛出后放在豆芽上面，再放入鱼片汆烫变色后取出，放在鱼骨上面，再在鱼肉上面撒上一部分干辣椒，把余下的花椒和麻椒，放在之前煮好的五香油里，油温8成热的时候再加入一些的干辣椒，油开煮滚后，用漏勺隔着，把热油淋在鱼肉上。这样，水煮鱼就做好了。
水煮鱼做好后也到了吃饭的时间。吃饭时，吃着自己做的水煮鱼，感觉比以往更加香甜。
五年级:张碧颖
吃年饭作文 篇2
一眨眼，春节又到了，每家每户都在放鞭炮、贴对联、吃团圆饭，大家都在开开心心地过大年，这几天爸爸从远方赶来，准备吃一次团圆饭。
吃饭时间还没到，舅舅、我、妈妈、姐姐、爸爸早就坐不住了，妈妈说：“早点吃吧，时间怎么这么慢，我都口水直流三千尺了!”姐姐不耐烦地说：“是呀，早点吃呀!”爸爸听了说：“好，我马上烧好!”
开始吃饭了，桌上有虾、有红烧排骨、有香肠、有汤……我高兴地说：“哇!美味佳肴我来了，今天我一定要吃两碗饭!”我夹了一块红烧排骨咬了一口说：“真好吃。”姐姐喝了一口汤说：“好。”接着又大口大口地喝，爸爸倒了一些葡萄酒，舅舅也倒了些，爸爸和舅舅举起酒杯说：“干杯。”只听清脆的声音响起，然后他们喝了酒，爸爸说：“祝你们好好学习，天天向上。”舅舅说：“你们一定要好好读书，这样才能做出一番事业的。”爸爸说：“大家快吃，大家一起把饭菜吃完!”
吃年饭作文 篇3
1、年夜饭，吃的不是饭，是一家人团圆和祈福来年平安健康。有的家一碗面照样过的风生水起，有的家山珍海味过的稀里哗啦!
2、除夕夜喧腾，祝福表深情。祝福的消息比爆竹多，祝福的声音比爆竹响，祝福的心意比爆竹震，祝福的时候比爆竹早。除夕快乐!
3、一种色彩叫做红色，天生染着喜气，一种花开叫做烟花，天生绽放美丽，一种文字叫做消息，天生带着祝福，除夕守岁，祝你岁岁平安。
4、时间过得好快，又要快过年啦，每年过年没得啥子想法，一家人开开心心坐在一起吃团年饭，妈妈身体健康。
5、除夕爱凝聚，爱人牵手笑甜蜜;除夕情飞扬，家人围坐歌悠扬;除夕心低语，共同祝愿父慈子孝天伦爱更浓，家和万事兴。除夕快乐。
6、有些事并不因时光流逝而褪去，有些人不因不常见面而忘记，记忆里你是我永远朋友。在这迎新之际，恭祝鼠年万事如意。
7、零时的鼠年除夕钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去了一个难忘的岁日，迎来了又一轮火红的年华。祝新年快乐，鹏程万里!
8、除夕夜要到了，我怕我的祝福，没有悍马的力度，奔驰的速度，宝马的气度，法拉利的风度，去挤上消息的高速路!只有让祝福提前上路。
9、祝愿除夕快乐，欢欢喜喜吃年夜饭，愿您合家欢乐，连年有余!
10、里三层，外三层的盆菜。一家人围着一锅丰盛满满，成为一年最美好的年夜饭!
11、金虎归山玉兔追，阳光明媚春风吹。华夏儿女笑声飞。除夕守夜迎新岁，共庆佳节举金杯，万家灯火闪光辉。
12、年鼠年将至，愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入鼠年，快乐度过每一天!
13、一起在家里吃年夜饭才是过年的味道，把我的年夜饭美食分享给你们，祝大家新年快乐，新的一年吃好喝好，一切顺利顺心。
14、岁末甫至，福气东来，鸿运通天。否极泰来时重申鲲鹏之志，惜时勤业中，展军无限风采。祝鼠年吉祥!
15、大年夜，一家人在新家吃团年饭，吃完饭一起包饺子。希望一家人能健健康康平平安安开开心心。
16、大年三十，一家人吃团年饭，好丰盛咯!祝家人新年快快乐乐，身体健康，诸事顺利!
17、过年最开心的就是大家一起吃年夜饭了，因为这才是真正的团圆，给大家晒晒我家的年夜饭美食。
18、冬天来到，谨防感冒，狂风乱叫，添衣戴帽，手机铃闹，祝福就到，无烦无恼，快乐拥抱，除夕之夜，辞旧迎新，新春快乐!
19、各家张灯结彩吃年夜饭，一家人围坐在电视机前边嗑瓜子边聊家长里短还有八卦，这样的温馨时刻是一种心安的幸福。
20、只要一家人在一起，老的少的都平平安安，健健康康的，每一顿都是最好的年夜饭!
21、一家人一起吃团年饭，聊聊心愿说说遗憾，晚上一起放烟花，一起看春晚，长辈给晚辈发压岁钱，这就是我家的年味儿。
22、新年恭祝你：大财小财意外财，财源滚滚;亲情友情感情，情情如意;官运财运桃花运，运运亨通;爱人亲人友人，人人平安。
23、除夕家宴聚团圆，围坐父母身旁边，喜悦快乐尽开颜，美酒斟满共同干，愿君全家幸福安，阖家圆满除夕欢。
24、大家在一起吃年夜饭，一年中就这么一个时间，大家可以相聚在一起，这种日子要珍惜，吃年夜饭啦，过大年，新春吉祥。
25、吃年夜饭吃的是一种幸福，也吃的是一种团圆的味道，每年这个时候，大家都会开开心心相聚一起，度过这个美好的时刻。
26、除夕吃年夜饭了，吃的是幸福，吃的是团圆，年夜饭，把健康，美好吃进肚子里，新的一年一切顺利。
27、除夕的风儿暖暖的，除夕的焰火艳艳的，除夕的美食馋馋的，除夕的气氛融融的，除夕的祝福美美的，除夕的时光赞赞的。过年快乐!
28、今年的除夕年夜饭一个都没少，明年大家一个也不能少，祝大家新年快乐。
29、一家人吃团年饭，感觉太平盛世也不过如此，希望在新的一年里，家人朋友身体健康，诸事顺利。
30、饺皮擀的圆，饺馅合的香，饺子捏出花样，除夕饺子包大馅：一年的祥和，美满的小康，全家的和谐，老人的健康，欢声笑语，酒飞华堂!
31、迎新年辞旧岁祝新的一年有新的收获致富踏上万宝路事业登上红塔山情人赛过阿诗玛财源遍布大中华。
32、在新年来临之际：祝你顺风;顺水;顺和;顺畅;顺理;顺路顺心;顺势;顺顺利利;一顺到底!愿在新年里平安;健康;快乐;幸福!
33、锣鼓喧天佳节到，爆竹声中金狗舞。狗腾九洲赠吉祥，狗舞四海送如意。身安体健精神爽，事业兴旺不可挡。祝你除夕快乐!
34、过年最温暖的事是家人一起吃年夜饭，热腾腾的饭菜，每一个都是喜欢吃的，过年就要团团圆圆。
35、烟花绚烂人欢笑，饭菜飘香幸福绕，平安吉祥鼠年到，期望梦想随春到，和睦兴隆好运交，新春消息把喜报，福寿康宁财气高。除夕快乐。
36、春节我们全家人坐在一起吃团年饭，其乐融融，一家人一桌好菜，回味这一年的快乐往事!
37、祝你鼠年快乐，洋洋得意;晦气扬长而去，好运扬眉吐气;阳春白雪漂亮，洋洋洒洒纳福;万事阳关大道!
38、大年三十，一定要一家人吃团年饭，挨着给长辈敬酒，一家四代同堂，团团圆圆。
39、用四季平安贴春联，用祥和健康写福贴，用幸福美丽挂灯笼，用真心诚意送祝愿，今日喜气洋洋是除夕，愿你全家团圆大欢喜。除夕快乐!
40、除夕之夜，欢声不断，笑语绵绵，短信问安，祝福暖暖，问候不变，愿友幸福，恭贺新年。祝你除夕夜快乐不断，精彩生活每一天!
41、只有过年才有这短暂的相聚，一家人坐在一起吃团年饭，围炉烤火唠家常，学业的负担，工作的压力都抛之脑后，希望每天都是过年。
42、今年的年夜饭是团圆的饭，上有父母，下有儿女，大家相聚在一起过团圆年，辞旧岁迎新年。
1、大年的饭，热热闹闹;全家的人，说说笑笑;农民迎新春，喜气盈门。
2、所谓幸福，就是一家人围在一起吃年夜饭。
3、欢欢喜喜吃年饭，快快乐乐贺新春。
4、年夜饭，那家的味道，是天下所有人的向往，为之不顾千里迢迢赶回家。
5、年夜饭，诠释家的味道，味蕾的享受，慢火细炖的爱。
6、最幸福的事情莫过于，家里有人精心准备了一桌好饭，等你回家。
7、一家四口的年夜饭，简简单单，团团圆圆是福，祝大家新年快乐。
8、酒肉穿肠过，亲情心中留!突然明白，这就是我最想要的幸福!
9、年关将至，让我们放下所有的压力和繁忙，好好享受这几天的假期，好好的和最爱的人，最亲的人，幸福的享受新年，静下心来，想想家人各自的口味，静心用心的为家人准备一顿幸福的年夜饭，毕竟，饭菜里藏着的是人间烟火味，也是最简单的幸福滋味!
10、忙碌了一年，一家人一起吃年夜饭，一起守岁，享受的是天伦之乐、生活之美。
11、四个人的除夕年夜饭，简简单单四个菜，加上母亲亲手包的水饺，简单却幸福着!
12、年夜饭，情从胃起，一往而深。
13、一家四口欢欢喜喜过新年，爸爸的饭菜里有着满满的爱意。
14、年夜饭，充满了四代人的温情和亲情。每个人都能够吃到可口的饭菜，多么幸福的事情，人间至味是家里的饭菜味道，也最是诱人胃口。
15、年夜饭一家一个样，但都不约而同地图吉利，盼美满。
16、菜上桌，热气腾腾，香气弥漫了整个屋子，一家人整整齐齐的坐在一起吃饭，举杯庆祝。
17、不管外面风霜多大，家里，总有热腾腾的咖啡等着你。有家人陪伴就是最好的幸福;有欢声笑语就是最贵的财富。
18、一桌，一餐，一家人，就是团圆;一家亲，家家常聚就是幸福。
19、一家人即便相隔千里万里，也要努力在春节这一天坐到一起，吃顿团圆饭，期盼新一年平安吉祥。
20、吃年夜饭，家的味道最珍贵。
21、这些温馨的画面是那么熟悉，仿佛一切都没变，有你们的地方，就是我的家!
22、年夜饭里，藏着一家人的幸福滋味。
23、过年，一家人围坐在一起开开心心的吃年夜饭，这就是最大的幸福。
24、最幸福的时刻，是与亲人欢乐的相聚!最好吃的美味，是那桌丰盛的年夜饭!
25、小时候幸福很简单，长大后幸福也很简单。幸福是一种淡淡的味道，粗茶淡饭却能和家人健康快乐的在一起!
26、那餐年夜饭的味道，始终是无可替代的美味，它是一种让人心心念念的属于家的温馨。
27、除夕夜，一声“开饭了”，一家人团团围坐，那热气腾腾的饭菜是一家人的守候。
28、除夕之夜，一顿简单的年夜饭一家人的团圆，给父母最好的礼物。
29、年夜饭不仅仅是一顿饭，它更象征着团圆，是藏在每个人记忆中的独特味道。是一种温馨的味道，是一种家的味道，是属于爸爸哈哈哈味道。
30、一家人吃年夜饭，便是最大的幸福。
31、家，是一辈子的牵挂，一身的归宿。每个人都有自定义的幸福，自己心底的幸福，只要我们心中有爱，我们就会幸福。
32、一桌饭，一家人，一世情。
33、年夜饭，从时光深处飘来家的味道。
34、日喜气洋洋是除夕，愿你全家团圆大欢喜，除夕快乐。
35、年夜饭，不管你在哪里，都是一种幸福。
36、游子们想家了，就可以回想这顿年夜饭，家人的笑脸，家人的快乐。
37、年的味道就是家的味道、团圆的味道!祝天下华人团圆和美。
38、举筷入口皆思念，年夜饭里话团圆。
吃年饭作文 篇4
虽然年早已过完，但过年期间的事却犹如昨天发生，历历在目。最令我难忘的是那次去奶奶家吃年饭。
那天，我和爸爸、妈妈刚到奶奶家门口，就看到门栏边贴着对联，中间还有一个大大的“福”字，显得一派喜气洋洋。一进屋，哇！客厅里坐满了人，有大姑、二姑、姑父、舅爷爷……就连已经九十多岁的太姥姥也来了。原来十分宽敞的屋子似乎一下子变狭小了。我赶紧挨个拜年，屋里到处是祝福声，笑声。
开始吃年饭了，桌子上摆满了热气腾腾的菜，香味扑鼻而来。有鲤鱼跳龙门、凤爪、长长久久……馋得我“口水直流三千尺”。我们小孩坐一桌，大人们坐一桌。菜刚上来，我们就开始了“打仗”式的抢菜。几双筷子同时伸向一盘菜，筷子头不停的碰撞，发出“咔啦、咔啦”的声音。然后夹了菜的筷子都“凯旋而归”了。抢的最凶的是粉条。盘子还没有放稳，小孩们就抢起来。我刚夹起一大堆粉条，就被他们挤了下去。粉条拖着长长的尾巴在空中甩来甩去，引来一双双筷子和我争夺胜利的果实。大人们却和我们大大相反，他们评评这个菜，说说那个菜，还不时的讲几个笑话，逗得大家哈哈大笑。窗外爆竹声不时的传来，烟花在空中绽开一朵朵彩菊。屋内的笑声压过了爆竹声。大家纷纷举杯祝福，我也凑上去祝太姥姥寿比南山，祝舅爷爷四季来财……大家都夸我会说话，我听了心里美滋滋的。
就在着喜庆的气氛中我们送走了羊年，迎来了猴年。
吃年饭作文 篇5
“吃年饭了，吃年饭了！”小妹舞着小手，扑向摆满饭菜的饭桌。我扶爷爷入席了，爸爸、妈妈、姐姐也笑盈盈地就座了。
哇！满桌的美味佳肴，热气腾腾。瞧！有香味扑鼻的红烧鱼，有圆滚滚的鱼丸子、肉丸子，应有尽有。妹妹看到这么多好吃的东西，狠不得钻到盘子里去爸爸和爷爷也边说边笑，喝得满脸通红。妈妈一边吃一边给妹妹夹菜，忙坏了可妹妹说妈妈夹得太慢，索性自己动手。谁知，这个丸子太调皮，从筷子上蹦到桌上。妹妹急了，放下筷子用小手抓起来。瞧！丸子被妹妹抓住了，再也跑不掉了，妹妹露出了胜利的笑容。
哟！妹妹把丸子夹掉了，掉进了汤盆里，溅了姐姐一脸汤。全家人哄堂大笑：爸爸哈哈地笑，爷爷呵呵地笑，妈妈嘻嘻地笑，笑得最甜最响最欢的要数我了。而姐姐却嘟着嘴撒娇，家人又劝又道歉，她总算收回了能挂上油壶的嘴，破涕为笑。
年饭在欢笑中结束了，幸福的笑声荡漾在大家的心中。
吃年饭作文 篇6
今天，我们全家都起得很早，应为要吃年饭。
天刚蒙蒙亮的时候，奶奶就在厨房里叮叮当当地做年饭。
昨晚我睡得一点也不好，因为我的耳朵旁边老有噼噼啪啪地响声。我问爷爷：“为什么要起得这么早我还没睡好呢/’’爷爷说：“谁家起得早，谁家节就工作顺利，身体健康，发大财。
每家都想起最早图个好，可是这么多年谁都不知道谁起得最早，谁最好。”这个风估一直流传下来，我觉得很有点儿意思。不是说早睡早起身体好吗?
今天的年饭正丰富啊，有鸡鸭鱼肉还有我最爱吃的虾。我们吃的可香了，可热闹了。
首先我祝祖祖身体健康，长命百岁！然后我祝爷爷奶奶天天开心，天天快乐!最后我祝爸爸妈妈永远年轻，工作顺利!他(她)们也都祝我学习进步，天天向上!
在一片欢声笑语中年饭吃完了，我就出去玩了。
吃年饭作文 篇7
这次的团年饭比去年得有味道剁了!别误会，不是菜更丰富了，而是远在外地的舅舅回来了，使团年饭更加香甜。
大家都很高兴地品尝着团年饭，妈妈纹舅舅;好吃吗?舅舅笑着说;当然好吃了!妹妹接着问;好吃在哪里呢?他回答;不仅是因为菜的色香味俱全才好吃。而且团年饭有一种特别的味道，那是家的味道啊!
他顿了顿，接着说：在外面打工，虽然看见了城市的繁华，但是，那毕竟是陌生的城市也没有什么朋友，天黑了，寂寞有如毒蛇一般往心里钻我多么想回家啊，但那只是幻想吗晚上做梦，梦见我坐上了火车，在回家的路上，岛了站，有许多亲人来接我，大家都很开心，我一下子笑醒了，才发现这是一个梦，它是那么虚幻，离我那么遥远，便没有心情再睡，看着窗外一轮明月挂在漆黑的夜空中，它显得那么孤独，或许这就是故事中所说的思乡之情吧!
到了白天，独自一人在人来人往的十字路口徘徊，迷失了方向，不知道明天会是怎样，心里的苦只有自己知道，觉得好吃力，心好累。好想回家。他说完后，我看见他的眼睛里有亮晶晶的东西滚动着，怕被其他人看到，又偷偷拭去。然后笑着说;别提那些不开心的事了，大家快吃吧!
欢乐的气氛又一次溢满了整个屋子。
过了几天，他要离开了，临走时，他对大家说：那个带有家的味道的年夜饭，我永远也不会忘记的!
他挥着手一边走一边向我们告别，在夕阳的余晖的照耀下，留下了那一串串背影。
吃年饭作文 篇8
过年了，大家聚在一起吃年饭。
大家可开心了！都在我家吃年饭，公公烧的年饭，我们一边吃饭一边聊天，谈呱呱，可高兴了！我们一边吃，菜也一个接着一个的上，就像饭店里一样，而且，饭桌上的菜叶也很好吃，美味无比，比饭店里的饭菜好吃多了，也营养多了，我可喜欢吃了。大家一边吃年饭，一边有说有笑，可开心了，一会儿谈谈这个，一会儿谈谈那个，一会儿开怀大笑，气氛非常的好，非常的快乐，我们吃啊、喝啊，一会儿那饭桌上的菜便没了，只剩下一个个空盘子，大家也都心满意足的擦着嘴，个个都吃饱了，大家吃好了以后，大人们谈呱呱，小孩子边要来大人们的手机，一边玩手机，一边和大人们聊天，可快活了，不一会儿，爸爸们对我们小孩子说：放不放烟花呀？我们听了这句话，可高兴了，一跳三尺高，连忙放下手机，去放烟花了。
这年饭吃的真开心！
吃年饭作文 篇9
我的老家在安徽的乡下，我在嘉兴读书上学，快到过年的时候，我和爸爸妈妈一起回老家和爷爷奶奶一起过年。
除夕晚上，奶奶和妈妈一起做了很多菜，说是年饭，做得非常丰盛。我在一边看得直流口水，妈妈说年饭不到吃的时候是不能动的，我还是忍不住，偷偷地从盘子里拿了一些，没有让她们发现，不然妈妈又该骂我了。爸爸用木盘子把菜端到桌子上，爷爷把菜一个一个摆好，很有讲究的，我不知道为什么，听爷爷说是吉利。吃饭前爸爸还放炮竹，每家吃年饭的时候都放炮竹，一家接一家非常热闹。吃饭的时候我给爷爷奶奶敬酒，我喝的是可乐，他们非常开心，说我长大了，懂事啦，我听了非常高兴。爸爸妈妈给爷爷奶奶敬酒，说了很多客气的话，爸爸妈妈站着吧酒喝完了，爷爷奶奶非常开心，也喝完了酒。
因为吃了很多菜，所以碗里的饭我吃不下了，爷爷看出我吃不了，叫我不要吃啦，说可以剩一点，是年年有余，非常吉利，我听了很开心，原来剩饭还是一件好事，当然只是吃年饭的时候。
我吃完后，爷爷奶奶每个人给我一个红包，是给我的压岁钱，叫我好好学习，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子。
每年吃年饭的时候，是爷爷奶奶最开心的时候，我希望爷爷奶奶身体健康，开心快乐。
吃耳子作文
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吃耳子作文【篇1】
前天，在班上我又看见了苍耳子，小小的，带刺儿。看着男生们激烈地战斗，我们只得悄悄地缩着脖子冒着“枪林弹雨”在教室里躲来躲去。
这让我想起了以前。那时，一到秋天，你就是连上课也会坐不住，因为总怕身上粘有几个小东西，特别是穿毛衣，带钩的小刺儿可以让你恨不得把毛衣全都拆成团儿才罢休。下课时，有时候会突然听到一声尖叫。回头一看，就见一群人像看戏似的站着，中间包围着一位“中弹者”旁边的人，这个扯，那个拉，有的帮忙，有的起哄。半天，才听见一个人兴奋地叫：“喂，拿出来了!”正当大家余兴未尽的时候，上课铃也就毫不留情地响了。
那时的男生，一改平日的“书生”风度，都变成了百发百中的神枪手，一丢一个准。女生下课都会有一个同样的动作，扭头180度，使劲往后转，看身上有无可恶的小毛球，但往往最头疼的是粘在头上。短发在那时可真是有优越性(大概梁咏琪也是在那时才突发灵感作了《短发》一曲)，只要一扯，很快就解决问题。可那时的女生几乎人人一头长发。当时，我还是梳两条小辫子，粘上可不是几分钟就能解决的。
不过，虽然是恶作剧，可事后总有一两个人搓着手向你道歉，一再声明不是故意的，也同时狠狠地瞪一眼前来告密者。那人也知趣，还没等开口便灰溜溜地逃得无影无踪了，直到上课才来。
胡思乱想中，上课的铃声响了，教室里的飞弹也早已停止了对射。下意识地摸一下头发，没有发现“小毛球”，心里便一阵轻松。但不知怎么，又有些怅然若失。一堂课满脑子是以前的景象，满脑子是飞舞的小毛球，不知是他们的准头太差，还是我们躲得太远，总之，可能再也不会有那样的日子了。
我那遥远的苍耳子。
吃耳子作文【篇2】
秋天的时候颜色变得灰暗，和土地的颜色几乎一样，如果不是扎入动物皮毛，很难发现它的存在。苍耳子就如失恋的回忆一样，行动十分隐秘，总是在人不注意的时候才出来将人刺痛。
然而，秋天的主角—苍耳，那逼人眼眸摄人心魄的几抹浓绿里，从此不再是幼稚的少年，变成了身强力壮的成人，即将带着丰收的果，长途跋涉地去远方旅行。
那些身上“长”着一颗颗带刺的苍耳。它就这样默默地跟随着动物的皮毛一路。凡是有绒毛的动物能走多远它就走多远。跟总不是办法，苍耳的母亲说：
有时候，即使人们在田间地头劳动后，穿过河滩上的这大片的苍耳，蹲在河边洗刷一下手脚上的泥土，用清水摸一把灰头土脑的面颊，他的果实就会挂在你衣裤上，仔细察看他的刺毛顶端带有倒钩，可以牢牢钩住，不易脱落，在不知不觉中你已经为它的种子作了传播尽了义务。
那时，我不断思考这样的问题：世界上为什么会有苍耳子呢？难道苍耳子是专门为扎人的脚而生长于世的吗？后来，才知道苍耳子原来是一味中药，可以治疗疾病。
如今，离开故乡在城市生活已经有七、八年了，不知道那柔软的河滩里还有没有带刺的苍耳子，也不知道还有没有快乐纯真的少年在赤脚奔走。
吃耳子作文【篇3】
电影《应声阿哥》片断早晨，天空晴朗，偶尔有一群群大雁排队飞过。小京京、泥猴、木果等四个小朋友挎着小篮子，一起到集市上去卖蘑菇，准备换回钱来买红糖，给快生小牛的大黑牛吃。集市上人很多，买的卖的，人来人往，十分热闹。他们从人缝中穿过，找了地方，放好蘑菇，京京放开嗓门就喊:卖蘑菇，卖蘑菇啦1泥猴用手捂住京京的嘴，京京撅着嘴大声说:那，我们北京卖冰棍就喊。不一会儿，蘑菇卖完了。
他们高高兴兴地收拾起东西，一块儿走到卖红糖的摊前，刚要买，木果说:哎，那边有卖耳子的。泥猴说:，京京，你还没吃过耳子吧?可好吃了，咱们每人吃一碗。京京说:那还买不买红糖啦?泥猴拿出钱，数了数，向木果他们说:钱不够，我们都不吃，只买一碗给京京吃。大伙都同意了。他们四个人走进了小屋，泥猴把一碗一耳子，放在京京面前，说:你吃吧放一点芝麻。他说完就捏了一点儿放在碗里，本果也旅再放上油:。京京看着他们放完作料，心热我还痴没吃过这东禹一定得多吃点儿。于是就大口大口地吃起来娜幽屹越香。
后来他又想:这么好吃的东西，他们怎么不吃呢汾他抬起头间泥猴。泥猴说:我不饿，也不爱吃!木果说:上次我妈带我来吃了两碗，我都腻了!:京京低头又接着吃了几口，当他第二次抬起头来的时候，看到泥猴他们盯着自己，有一个孩子的舌头都伸出来了，还直节因睡涂。这时，他心里全明白了，于是他拿出三个碗，把耳于分开，说:大家都吃!这时孩子们都捧着碗，笑着吃起来。吃完了耳子，他们买了红糖，高高地走在回寨的路上，晚霞映照着他们的身影。
冬至吃汤圆的作文精品
我们的志向在于为您供应最佳的“冬至吃汤圆的作文”。撰写文章有助于学生更明亮地理解本身的爱好和兴趣，写作更让大家进一步思考和精进成为一个更出色和自信的士兵。提高写作实力的秘闻就是要细心观察，认真阅读，勤奋练习写作。那么，如何才能用写作的手法写出不俗的文章呢？
冬至吃汤圆的作文(篇1)
吃汤圆在明、清时期已经约定俗成。
在冬至这天，要作粉圆或粉糯米为丸。这些在史料上也有正式的记载，称冬至，粉糯米为丸，名汤圆。做好汤圆后要祀神祭祖，而后合家围吃汤圆，叫做添岁。所以，冬至吃汤圆，古而有之。
吃汤圆古人有诗云：家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。冬至吃汤圆，是我国的传统习俗，在江南尤为盛行，民间便有吃了汤圆大一岁之说。汤圆也称汤团，冬至吃汤团又叫冬至团;汤圆可以用来祭祖，也可用于互赠亲朋。
还有一种解释是：冬至是一年中最长的一夜，冬至那天，天还未亮，妇女们就起来生火煮汤圆，先敬天祭祖，再全家围坐吃汤圆。所以冬至吃汤圆，除了表示太阳(阳光)逐渐回来，也代表团圆的意思，现代人更喜欢把它当成圆满的象征。
我国各地的风俗民情虽各有差别，但大致是相同的。作冬至圆时，经常应孩子们的要求捏一些小动物，小猫、小狗、小兔子、小老虎等等。孩子们每到此时都很高兴。吃冬至圆以前，在门窗桌柜床灯的后面，都要分别粘一个冬至圆，称为耗晌，要等到送灶以后才能烤食。
如果这时家里有孕妇的话，冬至圆发了，就会生男，否则就会生女。吃冬至圆时入口必须成双成对，以求吉利。吃到最后只剩两粒，已婚的人将会万事如意，剩下一颗，单身未婚者将会凡事顺利。
吃冬至汤圆为何长一岁?
据史料记载，上古的`夏殷周时代，对正月的具体时间安排是不一样的。夏以今农历一月为正月，第一个节气是立春;殷以今农历十二月为正月，一年中的第一个节气为小寒;周则同样以今农历十二月为正月，但一年中的第一个节日却是从冬至开始，因此冬至这一天，也就是当年的元旦。
周以后，计算二十四节气，都从冬至开始，这样冬至便成了岁首。再者冬至所在的十一月份曾经是正月。这也就是冬至大如年一说的来头。
冬至吃汤圆的作文(篇2)
冬至到了，我们这里家家户户都有吃汤圆，听说汤圆代表团圆，而且吃了汤圆就会大一岁呢。
冬至前夕，妈妈买来了糯米粉，开始做汤圆了，妈妈先把糯米粉倒入一个盆子里，再倒下一些水，水不能太多，用手搓着，再往返地和着糯米粉，搓到差不多再倒下一些水，直到糯米粉变成团，用手在糯米团里掰出一块粉团，做成香蕉外形，把它平分成五块，拿出其中一块放在手心里搓成圆形，越圆越好。
汤圆做好了，就来煮汤圆。妈妈先在锅里放些水，把水煮开了，再加些糖，最后把汤圆放进锅里煮，煮到汤圆浮到水面，汤圆就熟了。煮熟的汤圆，就像一朵朵白色的小棉花，好看极了。
汤圆煮好了，妈妈盛了一碗给我，我吃着自己做的汤圆，含在嘴里，感觉它柔柔软软的，味道甜甜的，很好吃。
今天我吃了汤圆，是不是真的就长大了一岁呢？
冬至吃汤圆的作文(篇3)
“麻心来喽!麻心来喽!”同学们为准备汤圆宴，忙得不可开交。
准备好材料，大家便开始忙着做汤圆!首先，就是搓麻心。我们把那一片片巨大的麻心块撕成了一块块不同形状的小麻心，有的是星形、有的是方形、有的是三角形。一块块小麻心多好看啊!可是，为了做汤圆的方便，我还是依依不舍地把它们揉成了圆形。接着，是做面粉团，大家接了一些自来水，倒进了面粉，然后使劲搅拌，最后，模仿着揉麻心的样子把面粉团撕成一小块一小块，把这小块的面粉团搓成圆形。只见，这些圆圆的麻心和面粉团就像一颗颗珠子，黑白相间。做成前面这些工作，最后不用说，就是包汤圆啦!我把搓成圆形的面粉团压压扁，再把麻心放进去，轻轻地包起来，轻轻地在揉几下，圆圆的麻心汤圆就诞生了。我把自己做好的汤圆拿去跟其他同学比较一下，发现做得还不够圆，不够好，于是，我更加努力地做着!
做好了一个个圆圆的白白的汤圆，接下来就是煮汤圆了!我们把煮汤圆的锅洗干净，在里面加一些水。之后，大家都迫不及待地把自己做得汤圆倒进盛满水的锅里。在烧汤圆时，只见一阵阵白烟飘到了锅盖上，慢慢地变成了水珠，形成了一个白色的防护罩。
“汤圆出锅啦!”早已等不及的我们已口水流下三千尺，一听到这句话，立即拿起碗和勺子三步并作两步冲到老师身边，大声喊道：“给我一些!给我一些!”当我得到汤圆时，我脸上露出了胜利的喜悦!我轻轻地咬了一口汤圆，里面的麻心漫到了我的嘴里，甜在了我的心里!
今年的冬至，我不仅学会了怎么做汤圆，还知道了遇事时不能慌张，要沉着冷静!
冬至吃汤圆的作文(篇4)
篇一：冬至吃汤圆
冬至吃汤圆是我们中国的传统习俗。
去年冬至，天气很冷，手冻得有点僵了，可当妈妈跟我说：“我们来做汤圆吧，今天是冬至节。”我一听到要做汤圆，我可高兴了，手也不觉得冷了。当妈妈把糯米团搓好，我就赶紧洗好手，学着妈妈的样子，做起汤圆来。我先在糯米团里捏出一小团糯米，搓成圆形，再把它压扁，在中间放一小团芋泥，或者豆沙泥，或者花生酱，再把它搓成圆形，一个汤圆就做好了。
妈妈边做边跟我说：“用糯米粉制成的甜品汤圆是冬至的传统习俗之一，在江南比较盛行。汤圆中，‘圆’意味着团圆、圆满，在冬至吃汤圆又叫‘冬至团’。在唐宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。”
那天，我不仅学会了做汤圆，还懂得了更多的知识，真是快乐的一天啊!
篇二：冬至吃汤圆
×月×日星期×天气×
我会包饺子，而且包得很好，可是却没包过汤圆，但我相信包汤圆肯定和包饺子一样简单透顶。
冬至那天，妈妈说：“街上卖的汤圆都不好吃，不如我们自己包，而且更有过节的气氛。”我一听，兴奋劲儿就来了。因此，我就屁颠屁颠地跑去。把双手洗得干干净净。然后，就摘了一小团糯米粉放在两手心，轻轻地揉啊揉，不一会儿一颗像鹌鹑蛋大小的洁白无瑕的粉团就揉好了。接着，我用左手四个手指托住粉团，再把拇指粉团，使粉团在手指间不停地旋转。不久粉团就变成了一个像小酒杯似的小窝窝，然后将麻沙馅儿放进窝里，用右手拇指和食指一边轻轻地将窝边往里夹，一边用左手指慢慢地转动粉团，直到把窝口封死，这样汤圆就做好了。
这时，锅里的水开了，我就迫不及待地把汤圆放入锅里，等汤圆都浮起来了，妈妈说：“快来吃吧，汤圆熟了。”我第一个冲上去捞了一碗，急急忙忙将一颗汤圆往嘴里送……哎呀！不好，汤圆的味道还没尝出来，却把舌头给烫着了，疼的我哇哇直叫，眼泪都冒出来了。可爸爸却在一旁幸灾乐祸地说：“这就叫心急吃不得热汤圆。”哎，真倒霉，直到现在我的舌头还有点疼呢！
篇三：冬至吃汤圆
一年一度的传统节日——冬至又到了，我很兴奋，又可以搓汤圆了。
那天早上，妈妈一大早就起来做汤圆，我和姐姐也跟着起来了。妈妈把糯米粉放进盆里，让姐姐把温开水倒进粉里，就开始和糯米团了。妈妈还告诉我，要是太干了，就再加进一些温开水。过了十多分钟后，妈妈把糯米粉揉成了一团，我想拿一点糯米团来搓汤圆。姐姐说：“妹妹，你太小，不要搓汤圆了，去睡觉吧!”我说：“我会认真搓的。”于是，妈妈拿一小块糯米团给我搓，我搓的汤圆有大有小，姐姐看了不兴奋说：“叫你别搓你就不听，看你把汤圆搓成这样子!”妈妈说：“没关系，这是祖孙父子圆，这样才像一家子嘛，圆圆满满的。”听了妈妈说的话后，我自得地向姐姐扮了个鬼脸。
汤圆搓好了，妈妈拿到厨房去煮。不一会儿，汤圆煮熟了，妈妈把两颗汤圆放在门的上面。我问妈妈：“为什么要这样做呢？”妈妈说：“汤圆又甜又圆，表示团团圆圆，甜甜蜜蜜。”妈妈舀了几碗汤圆给我们吃，说：“吃了汤圆又长一岁了，你们可要更懂事啊!”
冬至吃汤圆是我们潮汕的民俗，我喜欢吃汤圆，更喜欢搓冬至圆!
冬至吃汤圆的作文(篇5)
篇一：冬至吃汤圆
晚上，我们全家去太婆家吃饭，妈妈说等会有冬至圆子吃，我一听，口水都要流出来了，终于等到了吃饭时间，舅公把香喷喷的圆子端上来，圆溜溜的圆子外面裹着黄黄的豆粉，我迫不及待地咬了一口，香甜的芝麻馅在我嘴里翻滚着，太好吃了，我大口大口地吃，豆粉沾满了我的嘴边，妈妈笑着说：好吃吧，馋猫。我问妈妈：为什么要吃冬至圆子啊?妈妈说：冬至，是我们中华民族的传统节日，这一天，我们这儿白天最短，晚上最长，如果冬至晚上睡眠好，那这一年都会好梦连连。另外，我们南方人在冬至都要祭拜祖先，吃冬至圆子象征着团团圆圆。我点点头：原来圆子不但好吃，还有这么多的含义啊。
篇二：冬至吃汤圆
昨天我外婆家做冬至，因为我要去上书法课，所以没有做冬至圆，外婆答应我今天再给我做一次，所以今天我在家里写完作业，就早早赶到外婆家和外婆一起做冬至圆。外婆先把一袋粉倒到一个干净的盆子里，会后从盆子里捞出一点粉放在另一个碗里，再泼一点热水，然后用双手开始使劲地捏，我也拿也我的小手帮外婆用力地捏，我和外婆一起捏呀捏，看到那些粉被我和外婆捏成了一团，像变摩术一样。妈妈说：好了，现在你可以拿一小块做圆了，于是我从那个又大又白的粉团上捏了一块粉团，小心地搓成一个小圆球，然后再在球上捏一个洞出来，再在里面放上陷，再把开口处封好，最后再把它搓圆。妈妈说我做的冬至圆很好。我又接着做了一个大大的，我把先做的那个放到这个上面，就做成了一个雪人的造型，外婆说：好漂亮呀，接下来，我来做吧。我看见外婆把那团粉，切成4个长长的条状，每一条又切成均匀的十小块，再捏成一个个小圆。我忍不住又帮忙做了几个，剩下还有2个的时候，发现陷没有了，我觉得太可惜了，突然看见旁边有一盘咸菜，我心里一想，就拿这个当陷，看谁能中奖?
篇三：冬至吃汤圆
今天，我们要去头陀外婆家里做冬至，到了外婆那里，我以为我们是最晚到的，不过我只看到外公和外婆在那里烧饭，不过饭还没有烧好，我还可以和妹妹玩一会，我们在路上买了好多零食，这些零食总算派得上用场了，我和妹妹在咯吱咯吱地吃，我们吃得很快，不过零食也掉得很快，等我们把零食吃完了，零食落得满地都是，等地上的零食没了，我和妹妹玩起了游戏，我们在玩老鹰捉小鸡，不过只有我们两个人，所以妹妹来追我，我跑得很快，不过妹妹还是追上了我，我累得满头大汗，气喘吁吁，我们玩得可开心了。到了吃饭的时候，由于我中饭只吃了一个馒头，所以我吃得狼吞虎咽，总共吃了三个冬至圆，一碗酒酿汤圆，加上一碗米饭，吃得可饱了，回家的时候，我看见马路上的车子来来往往，川流不息。
篇四：冬至吃汤圆
今天是冬至，冬至的晚上是我们的汤圆之夜，每家每户都要吃汤圆，一想到晚上的汤圆，我觉得口水都要流下来了。
今天一大早，妈妈就提着篮子，到超市去买汤圆的粉，准备晚上做汤圆吃。
到了晚上，爸爸拿起妈妈早上买的汤圆粉开始做汤圆了。爸爸先把儒米粉放在少量的水里浸泡一会儿，还用手和一和，让儒米团更软一些。弄好后，爸爸将儒米团放到一个容器里。开始搓汤圆，我拿一些儒米团，搓成一个小汤圆。我又照样做了几个。做完以后，水正好开了，爸爸把汤圆放到锅里。接下来就是等了。
过了5分钟多，汤圆的皮变软了，我想：真想尝一尝自己的手艺，一定好吃。于是爸爸给我捞了一碗给我尝。我也狼吞虎咽地吃起来。
好吃，太好吃了。爸爸边吃边说。啊，真是舌甜滑润，肥而不腻，儒米不沾。妈妈也边吃边说。于是我快快的吃想再吃一碗。
过一会儿，汤圆全吃完了。但是妈妈还要吃。没办法，将军之命不的不听，我们只好拿剩下的儒米粉再做。
这个冬至之夜我们吃汤圆吃的很开心，汤圆好好吃，真希望以后还可以经常吃!
冬至吃汤圆的作文(篇6)
古人认为到了冬至，虽然还处在寒冷的季节，但春天已经不远了。这时外出的人都要回家过冬节，表示年终有所归宿。闽台民间认为每年冬至是全家人团聚的节日，因为这一天要祭拜祖先，如果外出不回家，就是不认祖宗的人。
冬至这一天是一年中最长的一夜，许多人家利用这一夜，用糯米粉做"冬至圆"，为了区别于后来的春节前夕的"辞岁"，冬节的前一日叫做"添岁"或"亚岁"，表示"年"还没过完，但大家都已经长了一岁。
我国各地的风俗民情虽各有差别，但大致是相同的。作冬至圆时，经常应孩子们的要求捏一些小动物，小猫、小狗、小兔子、小老虎等等。孩子们每到此时都很高兴。吃冬至圆以前，在门窗桌柜床灯的后面，都要分别粘一个冬至圆，称为"耗晌"，要等到"送灶"以后才能烤食。如果这时家里有孕妇的话，冬至圆发了，就会生男，否则就会生女。吃冬至圆时入口必须成双成对，以求吉利。吃到最后只剩两粒，已婚的人将会万事如意，剩下一颗，单身未婚者将会凡事顺利。还有些家庭在傍晚，用应时的果品、三牲拜神祭祖。也有在这一天"晒冬米"的，就是把白米用水洗过，在这天的阳光下曝晒后收藏起来，留给日后有病的人煮粥吃。
“冬至团”即“冬至圆”又叫汤圆。吃汤圆也是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。冬至团可以用来祭祖，也可用于互赠亲朋。旧时上海人最讲究吃汤团。古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。” “圆”意味着“团圆”“圆满”。冬至吃汤圆，象征家庭和谐、吉祥。
冬节甜丸一般在天亮前煮熟，家人起床后，都要吃一碗“冬节丸”，潮汕有“冬节丸，一食就过年”的民谚，俗称“添岁”，表示年虽还没有过，但大家已加了一岁。孩子们最盼吃这碗甜丸，往往夜里醒来都要问天亮了吗？然而天好像要与孩子们开玩笑似的，老是不亮，故潮俗有“冬节夜，啰啰长，甜丸未煮天唔光”的童谣。其实，每年到了冬至这一天，夜的时间最长，冬至过后，才逐渐变短。昔时潮汕城乡在冬至日还有以甜糯米丸拜“司令公”，备三牲祭祖和扫墓的习俗，冬至扫墓叫“过冬纸”。人去世未满三年，后代扫墓应在清明节“过春纸”，以后才“过冬纸”。冬至扫墓，因为冬天少雨，阳光充足，在山野举行祭祖较为方便，也借此郊游，起娱乐身心作用。
汤圆是宁波的著名小吃之一，也是我国的代表小吃之一，历史十分悠久。据传，汤圆起源于宋朝。当时各地兴起吃一种新奇食品，即用各种果饵做馅，外面用糯米粉搓成球，煮熟后，吃起来香甜可口，饶有风趣。因为这种糯米球煮在锅里又浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，后来有的地区把“浮元子”改称元宵。与北方人不同，宁波人在春节早晨都有合家聚坐共进汤圆的传统习俗。
特点：宁波汤圆以精白水磨糯米粉为皮，用猪油、白糖、黑芝麻粉为馅，汤圆皮薄而滑，白如羊脂，油光发亮，滑润味美。
传说：相传八仙之一的吕洞宾曾在阳春三月，化为一位卖汤圆的老翁于西湖边叫卖。这时许仙恰巧走过便要了一碗，一不小心，一个汤圆滚落西湖，被白蛇吞了。于是白蛇成仙，化而为人，与许仙结为夫妇。另一种传说，1912年袁世凯篡夺革命成果，做了大总统，他一心想当皇帝，又怕人民反对，一天到晚提心吊胆的。因为“元”和“袁”、“宵”与“消”是同音的，“袁消”有“袁世凯被消灭”之嫌，于是在1913年元宵节前，袁世凯就下令把元宵改为汤圆。这便是传说中汤圆名称的来历。
诗句：宋代周必大作《元宵煮浮圆子诗》：“今夕知何夕？团圆事事同。汤官寻旧味，灶婢诧新功。星灿乌云裹，珠浮浊水中。岁时编杂咏，附此说家风。”
冬至吃汤圆的作文(篇7)
在南方，人们则主要吃汤圆，寓意团团圆圆。古有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天”。另外，在山东滕州一带，冬至被称作伏九，家家都要喝羊肉汤。而在安徽合肥，冬至要吃“冬至面”。话说“吃了冬至面，一天长一线”，冬至这天得要吃碗热腾腾的鸡蛋挂面才行。
吃汤圆在明、清时期已经约定俗成。在冬至这天，要“作粉圆”或“粉糯米为丸”。这些在史料上也有正式的记载，称“冬至，粉糯米为丸，名‘汤圆’”。做好汤圆后要祀神祭祖，而后合家围吃汤圆，叫做“添岁”。所以，冬至吃汤圆，古而有之。
吃汤圆是冬至的传统习俗，在江南尤为盛行。“汤圆”是冬至必备的食品，是一种用糯米粉制成的圆形甜品，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。
冬至团可以用来祭祖，也可用于互赠亲朋。旧时上海人最讲究吃汤团。古人有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天。”。“圆”意味着“团圆”“圆满”。冬至吃汤圆，象征家庭和谐、吉祥。
还有一种解释是：冬至是一年中最长的一夜，冬至那天，天还未亮，妇女们就起来生火煮汤圆，先敬天祭祖，再全家围坐吃汤圆。所以冬至吃汤圆，除了表示太阳(阳光)逐渐回来，也代表团圆的意思，现代人更喜欢把它当成圆满的象征。
冬至吃汤圆的作文(篇8)
今天是冬至，吃过午饭，我早早地等着包汤圆。我今天包的汤圆可有两点不同哦！第一点，里面的馅是咸的，由咸菜，香菇，猪肉组成。第二点就是汤圆外面还要包一层糯米。
开始包汤圆了！只见妈妈往米粉中放了热乎乎的泡饭。我见了，连忙问妈妈：“妈妈，干吗要放泡饭啊？”妈妈回答道：“那是为了让面团稍微硬一点，如果太软了就不好包了。”和面时，我们加了好几次热水。紧接着，开始包汤圆了。先在小圆面团上弄一个洞，渐渐地把这个洞捏大。然后，在洞里面放上准备好的馅，再把洞口封住。最后，把一个个的汤圆放进糯米中，滚上几次，让糯米均匀地粘在汤圆上。这样，一个个完美的汤圆就大功告成了！把这些汤圆放进铝锅里，蒸上八到十分钟，就可以熟了。
一个个晶莹的汤圆，咬上一口，露出了里面的馅，这馅别提有多鲜了。还有外面那层糯米，粘乎乎的糯糯的，两样合起来一起吃，更是鲜上加鲜。那汤圆我一口气吃了五个呢！这汤圆实在太好吃了！
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