随笔（二）高一作文
随笔（二）高一作文。
你有养成写作的习惯吗？创作出好的文章可以展现个人的想象力和创造力，同时也有助于个人在社会中脱颖而出。通过写作，我们可以更深入地探索和探究思想，追寻自我发展的动力。一篇优秀的作品会令人难以忘怀。这篇“随笔（二）高一作文”是我精心打造的，期待激发您口感的美妙体验。如果您喜欢本文，请不要吝啬与身边的朋友分享哦！
随笔（二）高一作文【篇1】
九月，没有了七八月的浮躁，多了一些凉爽的风，加上下了一场雨，空气中夹带着泥土的芳香，仿佛脱去了原来的一身颓废，更是感觉轻松了许多，发现生活并不都是那么无趣。
压抑太久的心终于因风雨而解放，发觉空气多么清新，世界多么美丽。每天的课程不再是催眠曲，球场上的身影也不再频繁。并不是我不喜爱篮球了，而是我懂得了人生在世并不是事事顺心，不能只做自己喜欢做的事。虽然有个哲人说“人之所以长命，是因为他在做自己喜欢做的事”，但这必须在你完成学业，步入大学殿堂，并且守法的前提下。我很清楚这一点，于是乎，我又不可避免地长大了，之前我曾说过，一个人若学会了讲道理，那就说明他已经长大了。是啊！“长大了，该懂事了”是父母常挂在嘴边，多萦绕在我耳边的话。
对于生活，我应该积极向上；面对学业，我必须努力拼搏，坐以待毙并不符合我的人生准则，尤其是我这么英俊的人。不得不承认高三的学习很无奈，我喜欢称这种无奈为宿命。很多人说到信仰，信仰到底是什么，我不太清楚，总觉得信仰应该是信心、决心之类的东西，反正它能在你崩溃时支撑着你，不至于被挫折打败。
我的同桌是一个复读生，他的经历告诉我，高三是人间地狱，在这里无论如何，都不能留有余力，要你的小宇宙瞬间爆发，将自身的战斗力提升至最高，一部科幻小说就这样诞生了。
我不得不向这永不过期的高考低头，依照它制订的标准挥洒汗水和泪水，陪上我这万人为之倾倒的身材，驰骋在应试这沙场上，挥舞着手中这十几厘米的笔杆子，英姿飒爽。捐躯赴国难，视死忽如归。
但愿这样的情绪不是随性而起，希望它能一直保持到高考结束。
随笔（二）高一作文【篇2】
开学了，要开学了，我们山东终于开学了。唉，不过是大梦一场空啊！放了百余天的假，上了两个月的网课，也告以一段落。唉，时间过得好快啊！仿佛一转眼就过去了，一百天一百天，原来就是十五天的假，可想不到老天给了我们这么大的一个玩笑，这么大的一个惊喜。
假期转眼就要过去了，马上开学了。开学了，开学了，家长高兴，老师欢喜，只有我们学生在某个夜晚，默默的奋斗，正在创造着下一个世界奇迹。唉，有没有与我一样的学生，准备靠着一支笔，一盏台灯，一张桌子，来完成一项艰巨的任务。虽然有一点困，到只要坚持，总会出现奇迹的，加油！开学之后，会有很多事情，等着我去完成。我感觉临开学会有很多很多很多的事情等着我。所以我现在必须有个心理准备，不然的话到时候会忙得手忙脚乱的。但是需要带着的东西。带着需要完成的作业带着需要一切东西。说实话，我真的不想开学。可是呢，谁能阻挡着呢？
随笔（二）高一作文【篇3】
华人首富李嘉诚说：“一个新生事物的出现，只有百分之5的人知道时，赶紧做，这就是机会。”看到这句话后，我在想，对于一个商人来说，一个新生事物的出现代表着无数的制造财富的可能性的话，那么这些新的事物的出现对于我们而言有意味着什么呢。
我突然想到一个金鹰卡通的广告，一个小女孩在刷牙时忘记了牙刷的英文单词，她问旁边的小机器人该怎么说，小机器人听后马上像一个小老师一般的回答了这个小女孩的问题，晚上睡觉小女孩想要听睡前的小故事，小机器人听后识别出了要求然后又开始给女孩讲故事。这个小机器人的性质和前段时间很流行的儿童电话手表很相似，大多是用于儿童的。这个时候就该有人说了，让孩子这么早小就接触这些电子机器就是在毒害祖国花朵的心智，万一这么小就沉迷在这些电子产品之中以后该怎么办。但往好处想，小机器人弥补了父母不在孩子身边的孤独感成为孩子的一个玩伴，而电话手表能让孩子随时随地有事时可以和家长进行联络
其实我认为新事物都是一把双刃剑，我们既在抱怨着它的不好与缺点，有同时在享受着它为我们带来的便利与好处。在不足中不断的改进变成又一个新的事物。前不久的微博热搜被围棋天才柯洁与围棋机器人阿尔法狗占屏，人机对战，最终机器获胜。这不乏引发人们开始思考人与机器之间的关系。手机、电脑、电视等已经占领了世界上许多人的生活和大脑，为了方便我们甚至懒得思考，随手打开百度等搜索引擎进行翻找查阅。所以其实我们的大多人的生活已经离不开它们，对他们形成了依赖。
新生事物的出现是必然的，因为它是进步的，必然向前发展的，而旧事物则是正走向衰亡的。但以时间先后的出现和其力量的强弱作为判断是否新事物的想法是错误的。我们应是看它是否符合客观规律，强大生命力与远大发展前途才对。
随笔（二）高一作文【篇4】
歌升，舞起，乐盛。
李后主与群臣畅饮美酒，灯火辉煌，一片祥和之气。李后主葡萄美酒夜光杯，先饮下第一樽清香美酒，并开怀大笑道：娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不归！来！
送去大臣们之后，李煜派人请其妻周娥皇。他领着娥皇去了自己专门打理的花园，园中有一小楼，掩映在万花丛中，更显别致很多。他用那双手亲自奉上一把花束，用青丝扎住，娥皇脸上立刻充满了从心底酿成的甜蜜。启朱唇，一笑：皇上如此用心，娥皇备受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下问一句，国家之事可好？李煜听后心不禁颤了一下，沉默稍许，才说：南唐虽南有结盟，但北方又有后周之患，前途未必太好?。好了，今日不谈此事，只是你我叙事，痛快一回！两人便一个抚琵琶，一个弹古筝。好个李煜！那双手奏出之乐招鹊引鹃，惹花草尽发幽香，连娥皇也即兴翩然起舞，人景合一，其乐无穷！
娥去，紫衣，国亡。
那双手，已不再是奏出余音绕梁之乐的那双手了，而是尽写无限哀愁，浸泡在苦水中的一双手了。周后端出一盘饺子，李煜却无心动筷。周后心如刀绞，含泪劝说李煜：国亡为期不远，臣妾与诸位大臣也整日浸在痛苦的无限长河之中。后主这样悲戚，让臣妾的心滴血啊！说罢，长袖掩面而去。李煜身着镶金之衣，绕着宫殿，迈着沉重步伐，忽然停住，那双手执笔，，将心中的哀痛尽情泼洒：四千万里家园，八千里地山河，玉树银箩连霄汉一旦归为臣虏垂泪对宫娥。笔停，泪涌，心碎
夜深，华茂，风静
独居在违令侯中，那双手，更加成熟与凄凉，对着如玉之环，望着天空，竟写下月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱的撕心之句；写下春花秋月何时了，往事知多少故国不堪回首月明中这样丧命之句。
那双手啊！那双手弹出世间繁盛，写尽人间真情，惊了天地，泣了鬼神！
随笔（二）高一作文【篇5】
朵朵雪莲怒放在猎猎寒风中，脚下是彻骨的严寒，头顶是阴晦的天宇。然而，风霜雨雪中，它心灵的天空，写满了坦然与执着，仍能够溢一股清香、撒一份清纯给自然。
亮丽、纯洁的冰山雪莲，映现出一个古老而真实的故事：
一个古老的山村中，有一对同胞兄弟，像所有洋溢着青春热情的青少年一样，十分讨人喜爱。但是兄弟俩却不那么老实，骨子里的野性使他们犯了一个不能再犯的错误：偷了村里人的羊。那是一个漆黑的夜晚，阴风呼呼地叫着，哥俩儿被人五花大绑地推至祖宗祠堂前，接受祖传的惩罚——在额头上打上ST（偷羊贼）的烙印，这耻辱的“标签”将伴随他们度过一生。
背负这沉重的标签，弟弟羞愧难当。次日清晨，村头的一条小河中便浮起了一具灰暗的尸体。
哥哥却放下了内心的重负，坦然地面对残酷的实现。他开始辛勤耕耘，热心地帮助别人，尽管遭到了无数次的拒绝和歧视，但他无言地接受了，仍面带微笑。别人一有困难就出面帮助，仿佛天生是为了别人而活的一样。精诚所至，金石为开。村里人被小伙子那颗滚烫的热心，执着的奉献，开阔的胸襟深深打动了。从此，大家又信任他，接受他了。
几十年后，几个外地游客见到村边有个带ST“标签”的老人，慈祥地坐在那里。所有的村民经过老人身旁，都会停下脚步，表达他们的敬意，深深地向老人鞠躬。孩子们会停止玩耍，给老人一个温暖的拥抱。游客好奇，问当地人老人额头的标记是什么意思。有人答曰：“圣徒”（圣徒saint缩写也是ST），游人顿时起敬。
冰山的雪莲之所以美丽，是因为它凌寒开放的坦然与执着；老人之所以值得敬仰，是因为他笑迎冷漠、热心助人的大度与热诚。
不经历风雨的洗礼，就不会展现彩虹的娇姿。漫漫人生之路，多是坎坎坷坷，曲曲折折。坎坷曲折犹如冰山，寒冷彻骨，好比雪压，内心备受摧残。人生的“雪莲”能否绽放，关键在于面对冰冻雪压的无情“标签”时，有没有冰川雪莲立于寒风峭壁，迎受冰雪磨难的那份坦然与执着。
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高一作文
写作与我们的生活息息相关。一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下由小编收集整理的《高一作文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
高一作文 篇1
宽容别人，善待自我
宽容是决定一个人人格与品德的基础，做不到宽容，就不能说是一个有礼貌、有礼貌的人。
可是，这些都是我之后才认识到的。
有一个小妹妹住在我家楼对面，是一个还在上幼儿园的小孩子，长得很可爱，可是有些无理取闹。之后我才明白，小孩子都是那样，我小时候也是那样。
一个挂满了星星的晚上，小妹妹由她妈妈带到了我家玩。本来，我正在写作业，可是一声巨响完全打破了我的思绪。我打开门一看，看到了自我心爱的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一脸惊恐的小妹妹。我的心中立刻响起了一股怒火，对小妹妹的不满愈来愈多。
“干什么啊你！”我皱着眉头，凶狠的喊道。小妹妹无辜的看了看我，竟“哇”地一声哭了出来，还扑倒了阿姨身上。
小妹妹立刻由大声哭泣转为小声抽泣，妈妈坐不住了，立刻拦住了阿姨接下来的狂吼，又安慰了小妹妹几句。
我留意翼翼的关上了门，仔细听着门外的动静，自我大气不敢出。
幸好，接下来我只听到了重重的关门声。我长舒一口气。
突然，我房间的门被打开了，我抬起头，看到了一脸严肃的妈妈。我的心里一紧，妈妈不会也生气了吧？
“你觉得你今晚的做法对吗？”妈妈没有训我，只是严肃的问我。
“不对。”我低下了头。小妹妹连小学都还没上，好奇心是谁都有的，谁没有犯过错啊。只是一个杯子而已，却让阿姨狠狠的把小妹妹给批了一顿，我也太小气了！
妈妈也没有再说什么，只是会心的笑笑，随后走了出去。
从那时起，我突然明白了，无论什么时候都要让着小孩子，否则就会造成无法挽回的后果。要学会对别人好，对别人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。
高一作文 篇2
若叶飘落了一地哀愁，那我拾起的又怎会不是一枚烦忧。
题记
徘徊在起点与终点之间，我辨不清方向，所以不敢走下去，一丝凉意拂过，才发现已是叶落的季节，我弯腰拾起一枚叶子，那枚同我的泪一同掉落的叶子。
我清晰的看到叶子上刻着模糊的文字，刻着那逝去的日子，那逝去的美丽的日子。此刻它已变得枯黄、已变得残缺。也许它和我一样，也在静静地盘点失去的，就像身边这棵孤独的树在为曾经拥有的叶子而感伤。一阵风肆无忌惮地带走我仅存一丝的温暖，还有树的最后一片叶子，它最不愿放弃的那片叶子。我望着这棵赤裸裸的树，他一无所有了。叶的离去到底是风的追求还是树不挽留，我思索着、困惑着、迷茫着
我轻轻地靠在树上，温柔地、依恋地我们似乎是一样的处境，它依旧坚韧，而我却要它支撑我瘫软的躯壳，它是真的能承受吗？还是我太不够坚强。也许，也许它已习惯了，习惯了失去，它已经历了无数次，是它身上沧桑的痕迹告诉我的，告诉我它麻木了。或许它已经学会劝慰自己，告诉自己此颗老叶的离去是为了明朝新叶的到来，它是在骗自己吧当绿叶又爬满枝头的时候，它又如何能不再思念那伴它走过风雨的枯黄的叶子呢？而当风风雨雨过后，新叶亦老，在他真正值得拥有树的思念的时候也离去了，留给树的又是哀愁。
直到有一天树无法承受了，于是树的柔弱的灵魂翩翩的飞到天堂，留在世上的是它苍劲的骨，那无数爱与哀愁筑起的不屈的骨，那曾经支撑着一个柔弱灵魂的骨
血从心被刺痛的伤口缓缓溢出，我泪流满面
高一作文 篇3
“情字一见误终身”。我们围绕着那些感动、愤怒、快乐的情绪而生活着。不管是什么事，好的，坏的，我们都该带有一种炽热的心情，一颗感恩的心。
感谢你们，让我的感情发挥到了极致，同时期，也会让它昙花一现。但不管如何它都出现过。让我体会到了，来之不易与得之易失。以后的我会更加珍惜，倍加小心。
感谢你们，那些在下雨的天会送我回家，在我跌倒受伤的时候会拉我一把，在处于失意之境内的我能够陪我一下。这些看起来是微不足道的事，有时却是自己最需要的救赎。
所有生命，都是感恩。他们，让你知道了世间感情的存在。那就像一股清流，一股味道。它有着春季甜甜的泥土香，夏季淡淡的青草味，让人心旷神怡；秋季填满心中空洞的果实，冬季一杯暖暖的热巧克力，让人醍醐灌顶。也会像一阵狂风，一场暴雨。可能是初春那刺骨的寒冷，夏天炽热灼人的热流，使人摇摇欲坠；秋天零落的生命，冬天荒凉的情景，使人面无血色。我懂了很多的道理，认识了世间的感情，放开了难过的回忆。学会离开，学会放弃。
经历是山重水复疑无路，经验是柳暗花明又一村。你失去的，都会以另一种方式归来，你拥有的，会让你受益终身。一路上经过风雨，经过彩虹，它们让你知道了该奔跑还是停留。
感恩，不仅是一种行为，还是一种教养。他们让你学习到了：别人帮助了你，是该留下一声谢谢，而不是不给予理睬转身离开。别人批评了你，是该好好反省自己，而不该针锋相对。
给了我们莫大的伤害，是为了让我们准备好自己的包袱，随后让我们碰见机会。两者皆须感恩，也需感恩世界、一切。心怀感恩，一路走好。
高一作文 篇4
歌升，舞起，乐盛。
李后主与群臣畅饮美酒，灯火辉煌，一片祥和之气。李后主葡萄美酒夜光杯，先饮下第一樽清香美酒，并开怀大笑道：娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不归！来！
送去大臣们之后，李煜派人请其妻周娥皇。他领着娥皇去了自己专门打理的花园，园中有一小楼，掩映在万花丛中，更显别致很多。他用那双手亲自奉上一把花束，用青丝扎住，娥皇脸上立刻充满了从心底酿成的甜蜜。启朱唇，一笑：皇上如此用心，娥皇备受感激。今日在此一聚，三生有幸。私下问一句，国家之事可好？李煜听后心不禁颤了一下，沉默稍许，才说：南唐虽南有结盟，但北方又有后周之患，前途未必太好?。好了，今日不谈此事，只是你我叙事，痛快一回！两人便一个抚琵琶，一个弹古筝。好个李煜！那双手奏出之乐招鹊引鹃，惹花草尽发幽香，连娥皇也即兴翩然起舞，人景合一，其乐无穷！
娥去，紫衣，国亡。
那双手，已不再是奏出余音绕梁之乐的那双手了，而是尽写无限哀愁，浸泡在苦水中的一双手了。周后端出一盘饺子，李煜却无心动筷。周后心如刀绞，含泪劝说李煜：国亡为期不远，臣妾与诸位大臣也整日浸在痛苦的无限长河之中。后主这样悲戚，让臣妾的心滴血啊！说罢，长袖掩面而去。李煜身着镶金之衣，绕着宫殿，迈着沉重步伐，忽然停住，那双手执笔，，将心中的哀痛尽情泼洒：四千万里家园，八千里地山河，玉树银箩连霄汉一旦归为臣虏垂泪对宫娥。笔停，泪涌，心碎
夜深，华茂，风静
独居在违令侯中，那双手，更加成熟与凄凉，对着如玉之环，望着天空，竟写下月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱的撕心之句；写下春花秋月何时了，往事知多少故国不堪回首月明中这样丧命之句。
那双手啊！那双手弹出世间繁盛，写尽人间真情，惊了天地，泣了鬼神！
高一作文 篇5
不知为何，佛让我牵着蜗牛，在这条我已走过千万遍的路上再走一遍。平时习惯大步流星的我，此时，也只有牵着蜗牛，跟在佛的后面一步一步的走。后来，我再也忍不住，强忍者心中的不快，平静地问佛：“小子冒昧，不知为何佛要我这样走。”佛笑着说：“你可真识得这条路？”听完后，我再仔细一看。对哦，我突然觉得这条熟得不能再熟的路开始有点陌生起来：这边的小草摇曳卑微、渺小的身躯，那边的花儿展现着无比的艳丽与娇美……
看到这里，我也只能跟着佛走下去。这时，佛突然指着前方一颗果树曰：“你可知这苹果真的只是苹果？”我顺着方向看过去，知见那是一颗果实累累的苹果树。刚好，这时树上掉下一个苹果砸到树下一个正在午睡的青年。只见，他拿起苹果用他那深邃而又充满智慧的眼睛看了这苹果一会儿，刚才打结眉毛慢慢舒展开来，嘴角边开始绽放出一丝笑容，接着，他突然愉快的大声叫着：“我明了，我明了这时地心引力的结果。”看到这里，我呐呐自语到：这真的只是苹果。佛无语。
又跟着佛走一会，佛指着不远处的一丛海棠花曰：“你可知这真的只是一丛海棠花？”我望着那雨后落英缤纷的海棠想着佛刚才讲的话，感到不明所以。这时海棠花旁人家的窗户打开，里面露出一人影。而这时，又从窗户里面传出一个声音：“知否知否，应是‘绿肥红瘦’。”听完后，我突然明白了佛叫我再走一遍的意义。我望向佛，佛颔首。
这时，佛伸过手来，指着手里的露珠问：这是什么，你可知？我答道：“清晨新接的雨露，满城春色映朝阳。”佛高兴地说：“孺子可教也。”我接过那滴水道：“事物虽小，却也能反映大千世界。这地露水虽小，却也可以照见整个太阳的光辉。”平时我们快节奏的生活，虽然提高了效率，却忽略了生活中平常而又美丽的景色。经佛者一指点，我终于明白了：一树一菩提，一花一世界。
高一作文 篇6
课堂不一定是在教室里进行，不一定需要有人来讲授，不一定全部都是正面教材。只要能让你获得知识，懂得道理，就都是课堂。
小时候，我和祖父母在老家生活，父母在北京这个大都市里打拼，只有周末才能见到他们，所以我总是对周末有着无限的期待。
这是有三周还是四周没有看到他们了？我期盼着那个周末的到来，因为他们承诺过，一定会回来的。
在周五的晚上，我再次打通了妈妈的电话：“您明天一定会回来吗？”
“嗯，一定的。”
我得到了十分的肯定的答复，开心地说：“那我明天一早就到门口等！”
第二天一大早，我迅速地把最不喜欢的白粥倒进胃里，抓起沙发上的大衣奔出大门。凛冽的寒气从我的脸颊划过，我紧了紧大衣，坐在门口的石墩上。
清冷的大街上，只有翘首期盼的我一人，等啊等啊，等到太阳已经升到了正空中，他们也没有回来。
我再次打去了电话：“什么时候才到啊？”
“我正开会呢，晚上再回去。”妈妈小声说。
“晚上吗？好，我晚上再去等。”
吃过晚饭，夕阳的余晖还未散去，我和自己映在地上的斜斜的影子玩耍，不知过了多久，地上已经映不出影子，天上也只剩下几颗孤零零的星星。我抬头望着那几颗星星，自言自语道“你们也是在等爸妈回家吗？真巧，我也是呢。”
天上飘下了雪花，落在地上，落在石墩上，落在我身上，也落在我心里。我一屁股坐在地上，任凭它们下落。
这时，两盏车灯从前方驶来，我欣喜地蹦了起来跑到路边，想象着妈妈微笑着从车上下来，爸爸一把把我抱起。但汽车在我面前丝毫没有停留的意思，扬尘而去。泪水不受控制的滑落，结成了冰滴。
那个周末，他们没有回来。如果他们回来了，就会看到一个身上落满雪的小女孩，笑着对他们张开双手说“欢迎回家”。
这也是课堂，它让我懂得了守诺的重要。因为你简单的一个承诺，或许是别人的全部。
高一作文 篇7
朵朵雪莲怒放在猎猎寒风中，脚下是彻骨的严寒，头顶是阴晦的天宇。然而，风霜雨雪中，它心灵的天空，写满了坦然与执着，仍能够溢一股清香、撒一份清纯给自然。
亮丽、纯洁的冰山雪莲，映现出一个古老而真实的故事：
一个古老的山村中，有一对同胞兄弟，像所有洋溢着青春热情的青少年一样，十分讨人喜爱。但是兄弟俩却不那么老实，骨子里的野性使他们犯了一个不能再犯的错误：偷了村里人的羊。那是一个漆黑的夜晚，阴风呼呼地叫着，哥俩儿被人五花大绑地推至祖宗祠堂前，接受祖传的惩罚——在额头上打上ST（偷羊贼）的烙印，这耻辱的“标签”将伴随他们度过一生。
背负这沉重的标签，弟弟羞愧难当。次日清晨，村头的一条小河中便浮起了一具灰暗的尸体。
哥哥却放下了内心的重负，坦然地面对残酷的实现。他开始辛勤耕耘，热心地帮助别人，尽管遭到了无数次的拒绝和歧视，但他无言地接受了，仍面带微笑。别人一有困难就出面帮助，仿佛天生是为了别人而活的一样。精诚所至，金石为开。村里人被小伙子那颗滚烫的热心，执着的奉献，开阔的胸襟深深打动了。从此，大家又信任他，接受他了。
几十年后，几个外地游客见到村边有个带ST“标签”的老人，慈祥地坐在那里。所有的村民经过老人身旁，都会停下脚步，表达他们的敬意，深深地向老人鞠躬。孩子们会停止玩耍，给老人一个温暖的拥抱。游客好奇，问当地人老人额头的标记是什么意思。有人答曰：“圣徒”（圣徒saint缩写也是ST），游人顿时起敬。
冰山的雪莲之所以美丽，是因为它凌寒开放的坦然与执着；老人之所以值得敬仰，是因为他笑迎冷漠、热心助人的大度与热诚。
不经历风雨的洗礼，就不会展现彩虹的娇姿。漫漫人生之路，多是坎坎坷坷，曲曲折折。坎坷曲折犹如冰山，寒冷彻骨，好比雪压，内心备受摧残。人生的“雪莲”能否绽放，关键在于面对冰冻雪压的无情“标签”时，有没有冰川雪莲立于寒风峭壁，迎受冰雪磨难的那份坦然与执着。
高一作文 篇8
空气中漫着恬静的气息，夹着几许新奇：新的楼屋，新的草地，新的老师，新的同学……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，阳光的明眸灵动着秋水的意味，它轻轻招手，微笑着为我送来了你——我的新生活，我的高中。
从此以后，我们相伴左右，朝朝暮暮……
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，齐捧课本用心而读。在早读这趟早班车上稳稳前行。目光偶然掠过窗外，呀。安静的扶拦边何时多了这般可人的身影，拳头大小的.鸟儿们，静立着，时不时扭动着小脑袋，似在侧耳聆听，对，聆听着我们的朗朗书声。
是你，对吧？是你让那可爱的小鸟静听着我的书声朗朗，是你希望我们的早晨美好而有趣。
“叮叮当当”，比铃声更动听的乐曲在十一点的校园不约而同，交响四起。我们来自四面八方，目标，永远是那么坚定不可阻挡：冲，食堂。在门口，就已经嗅到那馋人的饭香，待人来齐，哦，终于可以开饭啦。碗里的饭菜似乎上涨了许多，同桌的碗里似乎少了许多，来不及思索前因后果，顾不得是否会留下“后遗症”，为了下午的能量支出，吃。……“仓库”已经超容量容纳，走向水池时不忘带上同桌的饭碗……
是你，对吧？是你希望我拥有足够的精力面对学业，是你让我拥有同学间如此温馨的关切。
夜色已深，静拥大地。散了晚自修后，有一点懒散无力，轻依在栏杆上，轻抬头，才发现，天空的暗蓝已变为深黑。哦，是何物在这无际的黑纱上闪烁跳跃，调皮地对我眨眼，恬静的语言，隐约在耳边：“不要放松自己，不要倦怠，还有很多事要做哦。”我立刻从迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，还有很多事要去努力……
是你，对吧？是你让那闪烁的星星，趋走我淡淡的疲惫，是你希望我不要停滞，让美丽的星语传达你的心愿。
你是那样默默而又亲密相伴与我，静静为我点起人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的将来，永远不会忘记你：我的高中生活。
春意高一作文
写作是一种非常有力的工具，可以帮助我们发现思想上的共性，反思个人观念，更好地反思自己的言行和行为。有句话说“文章读十篇，不如写一篇”，这说明我们必须动手写才能提高写作水平。那么，优秀作文是如何炼成的呢？本文希望能让您喜欢，给您一些启示。
春意高一作文(篇1)
朝霞将绚丽布满半边湛蓝的天空，微风吹动向往自然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小径上，早已留下两行挂着清露的脚印……春意从柳枝上早早地探出头来，露出一抹新绿，将“数树新开翠影齐，倚风情态被春迷”的姿态生动刻画。随风轻摆的柳树“摇曳惹风吹，临堤软胜丝”“学舞枝翻袖，呈妆叶展眉”，柔弱中透着几分生长的倔强，恰似一位拂袖的天仙伴着新绿，摇曳着春日的多情，映着灿烂的万丈金光，那些言不尽的雀跃在鸟儿的欢歌中被渐渐放大。
透过浓密的睫毛，我看见春意在枝头上悄然绽放，一片、一朵、一团、一簇……满眼的粉红在山野里尽情跳跃。烂漫中的缤纷让人心醉，芬芳中春天的气息越来越浓，仔细观瞧，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的情愫在绚丽中迅速升腾。绽开的花朵映着骄阳，宛若娇羞少女粉红的笑颜，用一抹绚丽的色彩弥漫着你我清澈的双眸。
涓涓溪流跳入双眸，洗净满脑琐碎的尘埃，水中裹着的春意伴着大大小小、奇形怪状的石子和飘逸的水草一起嬉戏，不能说“水皆缥碧，千丈见底”却也是“游鱼细石，直视无碍”的澄澈。灵动的鱼儿在春日里越发活泼，轻摆鱼鳍，穿梭跳跃，寻觅着诗一般的意境。潺潺的水流一路歌唱着走来，两岸繁花绿树的倩影印在流水上，色彩斑斓，绚丽无比，犹如一部动态的纪录片在此栩栩如生的演绎。山间的四时，时光的流逝，统统被它用心记录，呈现在你我的眼前，静静地伫立，默默地观赏，千百年的变更在眨眼间消逝，只留下无言的诉说和意味深长的感叹。
深沉的大山又换回一身春装，在溪水旁、蓝天下伫立，好似一位鹤发童颜的老者千百年来默默地守望着足下深爱的土地。它沉稳、睿智，聆听溪水悠长的歌唱，欣赏桃花别样的绚丽，品味鸟儿灵动的对话，寂寞似乎从未踏入它的领地。听！那沙沙的风声是朋友对它的深情呼唤，而簌簌的树叶声是它在兴奋的回应。
蓝天的澄澈与青山的碧绿相应，纯净、深邃、安详，沉醉在这片蔚蓝中，你会怀疑那是汪洋的浩瀚，是宝石的晶莹，还是丝绸的别样华贵？南来的大雁，北去的长风，在这片湛蓝上留下一份浓浓的生机，玫瑰色的思绪便在此悄悄化作浅笑的祝福随云朵的洁白飘去……
离去时，小径上一来一往的脚印在晚霞的缤纷中诉说着一段难忘的深情，眼中依旧是赏不完的美景，心中仍是收不住的眷恋！
春意高一作文(篇2)
早霞将光后充满半边蔚蓝的天空，和风吹梦想往当然的心扉。在通向山野深处的一弯田间小道上，早已留住两行挂着清露的脚迹
春意从柳枝上早早地探出面来，显露一抹新绿，将数树新开翠影齐，倚风神态被春迷的姿势形象描写。随风轻摆的柳树扭捏惹风吹，临堤软胜丝学舞枝翻袖，呈妆叶展眉，脆弱中透着几分出现的强硬，彷佛一名拂衣的天仙伴着新绿，扭捏着春日的重情，映着明媚的万丈金光，那些言不尽的忻悦在鸟儿的欢歌中被慢慢夸大。
透过茂密的睫毛，我发现春意在枝端上轻轻开放，一片、一朵、一团、一簇满眼的粉红在山野里潇洒腾跃。美艳中的缤纷让民心醉，幽香中春季的气味愈来愈浓，认真观瞧，人面不知哪里去，桃花照旧笑东风的情素在光后中赶快升腾。绽放的花朵映着烈日，仿佛娇羞女郎粉红的笑容，用一抹光后的颜色布满着你我清亮的双眸。
涓涓溪流跳入双眸，洗净满脑啰唆的灰尘，水中裹着的春意伴着大大小小、怪模怪样的石子和潇洒的水草一块-游戏，不能说水皆缥碧，千丈见底却也是游鱼细石，直视无碍的清澈。机灵的鱼儿在春日里更加生动，轻摆鱼鳍，穿越腾跃，寻找着诗一般的意境。潺潺的水流一起歌咏着走来，两岸繁花绿树的倩影印在流水上，五颜六色，光后无比，好像一部动静的记录片在此一板一眼的演绎。山间的四季，时候的流失，全体让它有意记载，显现在你我的且自，阒然地鹄立，悄悄地欣赏，千百年的订正在眨眼间淹没，只留住无言的诉说和语重心长的感慨。
深厚的大山又换回一身春装，在溪水旁、蓝世界鹄立，彷佛一名白发童颜的老者千百年来悄悄地守看着左右热爱的地皮。它深沉、英明，倾听溪水很久的歌咏，观赏桃花别样的光后，品味鸟儿机灵的对话，孤寂好像从未踏入它的领地。听！那沙沙的风声是朋友对它的蜜意召唤，而簌簌的树叶声是它在-高兴的回应。
蓝天的清澈与青山的翠绿相映，洁净、精湛、平和，沉醉在这片湛蓝中，你会质问那是汪洋的浩大，是宝石的亮堂，依然是丝绸的别样高贵？南来的大雁，北去的长风，在这片蔚蓝上留住一份浓厚的怄气，玫瑰色的思路便在此悄然化作微笑的祝愿随云朵的雪白飘去
辞行时，小道上一来一往的脚迹在晚霞的缤纷中诉说着一段难以忘记的蜜意，眼中照旧是赏不完的美景，心中照样收不住的留恋！
春意高一作文(篇3)
伴跟着小雨小扣，她踏着东风慢慢而至，一夜东风叫醒人谁，一阵春雨滋养了谁，一多云点缀了谁……我的地面母亲，总算在她的歌声中展开了惺松的双眼。
是那一日，在课堂里醒来，伸着懒腰，间或往窗外一望，不知什么时候，洁白的梨花在树枝上开放，高冷若无物的吊挂枝端，在绿叶的陪衬下，更显它的柔嫩娇媚。啥时间开的呢？犹记昨日，那树依然是光头帅哥一枚，一夜未见，倒是穿的盛大起来。
也不知是窗外不似昨日的阴暗，依然是窗外不似昨日的安静，我走出课堂，闲逛在校园间的巷子上。
一条巷子坎坷与花丛之间，花香四溢，几月不见的胡蝶仙子，倒是只见一两只，像情侣一般闲逛在粉色的小花之上。间或飞绕在我的身旁，似看我孤独一人，无人陪伴吧！
不过神情稍微苦恼，一人巡游校园得意。看，路两旁枝杈茂盛，在风中沙沙作响；学子林中各色树木各显风度，校园围墙周边，也不甘示弱，纷纭拿出本人最精神的风貌。看见这边，你会不会不自愿的勾起嘴角，似乎心中的郁闷一扫而光。
俗语说：“东风吹又生。”“仲春东风似铰剪。”春季的气味是带着怄气的，带着暖和的。
春季的校园带着冬季未消尽的严寒，风一吹，有透骨的严寒。这时候候，和同学一块闲逛在操场，早晨里在花香中高声朗诵，午日一块奔向食堂的襟怀……在冬季完结的日子里，会心到了最感动的暖和。
春日，充溢怄气的一个时节。
春日，一个有着最暖和的阳光的时节。
春日，暖和乍现，阳光攻破层云，触摸着地面。
她叫醒了地面母亲，她是谁呢？嘘！春密斯带着暖和来了。
春意高一作文(篇4)
伴随着细雨轻敲，她踏着春风缓缓而至，一夜春风唤醒人谁，一阵春雨滋润了谁，一朵云装饰了谁……我的大地母亲，终于在她的歌声中睁开了惺忪的双眼。
是那一日，在教室里醒来，伸着懒腰，偶尔往窗外一望，不知何时，雪白的梨花在树枝上绽放，高冷若无物的悬挂枝头，在绿叶的衬托下，更显它的娇嫩妩媚。什么时候开的呢？犹记昨日，那树还是秃顶帅哥一枚，一夜未见，倒是穿的隆重起来。
也不知是窗外不似昨日的阴霾，还是窗外不似昨日的寂静，我走出教室，漫步在校园间的小路上。
一条小路曲折与花丛之间，花香四溢，几月不见的蝴蝶仙子，倒是只见一两只，像情侣一般漫步在粉色的小花之上。偶尔飞绕在我的身边，似看我孤单一人，无人作陪吧！
只是心情略微烦躁，一人游览校园风光。看，路两旁枝叶繁茂，在风中沙沙作响；学子林中各色树木各显风姿，校园围墙周边，也不甘落后，纷纷拿出自己最精神的面貌。看到这儿，你会不会不自觉的勾起嘴角，仿佛心中的烦闷一扫而空。
俗话说：“春风吹又生。”“二月春风似剪刀。”春天的气息是带着生机的，带着温暖的。
春天的校园带着冬日未消尽的寒冷，风一吹，有刺骨的寒冷。这时候，和同学一起漫步在操场，清晨里在花香中大声朗读，午日一起奔向食堂的怀抱……在冬日结束的日子里，体会到了最感人的温暖。
春日，充满生机的一个季节。
春日，一个有着最温暖的阳光的季节。
春日，温暖乍现，阳光突破层云，抚摸着大地。
她唤醒了大地母亲，她是谁呢？嘘！春姑娘带着温暖来了。
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春意高一作文(篇5)
我看不清你来时的脚步，你吹过的风你抚过的叶，但我十分肯定你的到来，即使悄无声息。
是你吗？好像是。
在学校的正大门左侧，有一棵非常独特的大树。它是那么的宽广，把它的枝枝叶叶无尽地延伸。它既不茂密也不名贵，但它在我的心里有着举足轻重的地位。记得上学期上美术鉴赏课，老师问过我们这么一个问题：你们觉得学校大门左侧那棵树怎么样？我的`脑海顿时涌出了三个字：个，性，美。去年九月刚来这所高中，那是一个寻常得再寻常不过的秋天，依然黄叶纷飞，依然大雁群起。校园里人头攒动纷纷攘攘，只那棵树，给了我别样的感觉，每次经过，又是另一种风景另一种感受。临近冬天的时候，树上的叶子会渐渐的变黄、变干，然后随着微风起舞，悠悠然地旋转翻滚，以几乎没有声响的落地宣告它们生命的完结。我看着它从绿变黄从黄变枯，最后飘落。枝干裸露，弯弯曲曲，瘦瘦弱弱，没有颜色没有动静，像盆栽的梅花却又比梅花多出了一分雄伟。它的躯干并不强壮，但它的枝干却几乎把半个教学楼给遮住了，这让我无法想象它的根基究竟有多么强大。树下有举着书的学生，也有偷偷跑出校园买炒饭吃的学长学姐，还有和孩子们嬉戏的老师，它看见了这小小的世界，这小小的世界给了我大大的感动。
不知不觉，我已经进入高一第二学期的生活。当我还沉浸在书海中，抱怨作业如山，埋怨人性天命的时候，它在干嘛？一次课间跑操，我悄悄的瞄了它一眼。结果我看见了初生的嫩芽，看见一片又一片的碧绿层层叠叠。这是我未曾见过的它。在我的眼中，它是属于那种以沧桑悲痛来掳获人类的共鸣与同情的。但是这一眼让我对它刮目相看。就好像在一个寻常的夜晚，你不经意间看了天空一眼，你一直以为还会是皎洁的月光。但是就这一眼，你发现当月光暗淡，星光便耀眼。你会知道原来美丽的夜空不仅仅要月亮的存在，还要有星星的点缀。随着时间的推移，树上的嫩芽慢慢地生长，长成照片里的样子。我捧着先前人们拍的照片，再看看我眼前的它，原来生命，是那么的伟大。操场的草地也变得茂密青翠，踢足球的运动员们累了会肆意的躺在草地上一动不动地大口喘息，呼吸着新鲜的空气，享受着春天的美好。但是我依旧看不清春天的脚步。
是你吧，我猜就是你。
既然你来了，为什么不抱抱我？
我张开了双臂站在风中，片刻，长发飞扬。
春意高一作文(篇6)
春天是一个美丽的季节。我喜欢绿色喜欢充满绿色的春天！每天最享受最陶醉的就是乘坐公交车上下学时欣赏窗外的美景。我喜欢坐在靠窗的位置看着这充满绿色的世界。
看大地上的小草。小草绿了，像披上了一件绿油油的新装。小草细细的，春草如丝，遍布在大地的每个角落上，合在一片，像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣，又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动，美极了！小草的颜色很多，有青色的、绿色的、翠色的，多极了。
看路俩旁的大树。柳树发芽了，抽出一条条嫩枝。枝条细细的，呈嫩绿色，迎风飘荡。柳条被风吹起来，柳条在风中摆动，轻轻擦过湖面，像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露，也慢慢地抽出了嫩红的新芽，像一朵朵红花开放在万绿丛中。
春天，万物复苏，白花争艳。花儿五颜六色，金黄的油菜花，雪白的梨花，粉红的桃花，洁白的李花，纯白的迎春花，乳白的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，成了一片花海了，茫茫汇在一起，成了一个多彩的世界。真是花色迷人！
春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。
也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙”的声音为它们伴奏。
啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。看着春天的美景心里十分欣喜哼唱出小时候的童谣“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草”。
2023高一作文
进行作文写作需要反复推敲和构思，写作文是内心交流的一种方式。书写优秀的作文要需要注意哪些？读后感大全的编辑为大家整理了一些与“高一作文”相关的干货内容，相信一定会对你有所帮助！
高一作文 篇1
美来自自然，每个人对美的不同看法，造就了我们对不同事物的喜爱。
我见青山多妩媚辛弃疾后半生爱上了青山，在他眼中青山是美的，甚至是可以用妩媚来形容的。其实众多诗人也各有所好，李白喜欢酒，白居易爱菊，林和靖钟情于梅花……无论什么事物，在喜欢的人的眼中，终究是美的，为了它，可以倾其所有。李白可以”五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销迈出古愁”林和靖认为”梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”辛弃疾的”我见青山多妩媚”便是他后半生浏览众山的理由了。每个人的审美观可以让我们”情人眼里出西施”西施纵然是美的，但我们眼中有不同的”西施”。所以我们眼中也会有不同的”妩媚”了。倾生只为众所周知，是书法大家王羲之之作，多少帝王为它日思夜想。它从落入李世民手中，让他世民”伴枕而眠”；到女皇武则天也爱不释手，欲随同”入葬”。不知经过多少帝王之手。以至今天早已失传。不知在哪个帝王的地下宫殿中。
我们虽然都是凡夫俗子，比不上千古帝王，但为了所爱的东西日思夜想，倾其所有就不足为奇了。这就是审美观的不同，农人可以认为金钱可以换来一切，而收藏家却认为钱是呆板而又俗气的，农人得到了实利，收藏家得到的是高雅。
现在的社会一切都在发展，我们的思想也在不断的改变。但我们对审美终究是不同的。每个人都有不同的眼睛，只要我们去寻找，去发现，就可以发现这个社会能上的众多的美丽。
也许我们不能理解有些人眼光，正如有人也不能理解我们的思想一样，但我们都有一颗心，都能感知美，我们都能发现：美来自自然。
高一作文 篇2
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
——题记
感恩是什么？感恩不是东坡先生与狼，不是农夫与蛇，更不是冷漠相待。感恩应该是滴水之恩，涌泉相报。
我们应感恩父母。是他们含辛茹苦的养育着我们。有人曾说过：孩子是父母上辈子的债主，父母这辈子是来还债的。可我却不这样认为，我觉得父母才是我们上辈子的债主，我们是上辈子的债没有还完，所以，今生要用一辈子来偿还父母。当今社会的孩子与父母之间的关系逐渐被手机，游戏等电子产品所代替了。可是无论我们的态度再怎么恶劣，冷漠，父母都一往如既的关心，爱护着我们。而我们呢？会不会在天冷时，对他们说，天冷了，要多加衣服，小心别感冒了！会不会在父母生病时，去照顾问候他们？会不会在父母忙碌时，为他们端上一杯热茶，给他们擦擦汗，捏捏肩，说一声辛苦了。
我们应该感恩老师。老师既是辛勤的园丁，又是具有奉献精神的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。教师，他们的职责不仅仅是教书，还有育人。老师在教育我们的同时，也在帮助我们，但仍有少数学生不能理解老师的良苦用心。
我们应该感恩对自己不好，随时随地贬低我们的人。在他们的冷嘲热讽下，给予你的不只是打击，还有无限的动力。并且留言那些为难你的人，我们应感谢他们，是他们使我们一点一点的成长，坚强，独立起来！
也许，许多时候感恩很简单，但有时候却又很难。也许就在那一念之间！
因心，产生恩；也是因心，我们懂得了感恩！
高一作文 篇3
一个人的生命记实是不中断更新的.每年，天天，每分，每秒都是一个新的开始.面对瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它.
开学后就是七年级，这几天我一直辗转难眠，一想到以后就很难见到小学同学和老师了，我就很是伤感，心里酸酸的.
今天是开学的第一天，我和妈妈找到我的所在班级后，妈妈就匆匆的上班去了.我自己一人坐在新的教室里，很是无助.面对那一张张目生的面孔，我很难过.再见了，小学同学们.当然变化还不止这些，三门主科变成了七门学科，老师也从们见过，这就意味着我们将要重新接受新老师的教授教养方法，原来所有的习惯都会改变.压力竞争肯定都会相继而来，自己能否顶得住呢?
我们的班主任也“闪亮登场”了，她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师.她的风趣和教授教养的高水平以及待人的亲切感，很快的感动了我，让我很快有了一点的暖和.
新学期开始了，生命记实在更新，一切都已成为过往，何必再去记挂呢?我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切，展现一个全新的自我.
开学的第一天，一个崭新的一天;开学的第一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
高一作文 篇4
饭前一支歌已经成为我们的习惯，踏着整齐的步伐，甩着有力的臂膀，高声欢唱着“向前，向前，向前”，我窃喜军训让我痛并快乐着，我学会了好多军旅歌曲，一首首动人的旋律召唤着我爱国的热情，军训让我明白了大学生肩负着重任，让我多了份担当，少了份迷惘，军训给我指引了道路，我要坚实的走出自己的阳光大道，给平凡的人生画上绚丽的一笔。。。。。。
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬比刚还强。。。”第一次体会到这钢铁般的意志，第一次对团队精神理解的那么彻底。尽管大家高矮不齐，尽管步伐不一，尽管都不认识，但是为了集体大家努力地调整着步伐，为了前后动作的一致大家想尽各种方法，看三连踏着雄劲而整齐的步伐，吼着嘹亮而有力的口号健步像我走来，；看着拔河场上那一张张憋红的小脸，听台下紧张而又坚实的呐喊，我们虽输尤荣；每每到休息时间我们女生都会坐下互相捶背按摩，互相讨论学过的内容，互相纠正，我们心连心将团结诠释的淋漓尽致，没有团结就没有一个整齐雄壮的方队。古来就有不集小流，无以成江河。
军训有苦有甜，可是苦又算得了什么，人生何时没有苦，关键是懂得去吃苦，苦尽才会甘来。军训的环境是恶劣的，军训的内容是乏味的，军训的氛围是紧张的，可是又能怎样，经过涅槃才有浴火的凤凰，经历暴风雨才有直面沧海的勇气，没有什么事一帆风顺的。军训改变了我很多，我知道以后不管做什么都要认认真真，我懂得不管遇到什么挫折都要坚强要学会“不抛弃，不放弃”，我知道作为一个大学生要时刻严格的要求自己。
只有经历过地狱般的磨练，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。面对军训，我想说：我没有遗憾，因为我坚实的走过。
高一作文 篇5
伴随着高一新生们的欢声笑语，在这样一个特别的开学季，为期四天的军训活动开始了。
也许很多人在听到“军训”一词后，不免会发出类似抱怨苦和累的声音，可当自己切身体会过后,更多的却是收获与感动。
忘不了，初见教官时的紧张与敬畏，更难忘四天相处下来教官的悉心教导。军训场上，不比家世，不比成绩，没有扭捏，没有随意，所谓一切行动听指挥。这四天，尽管练习的内容不是很难，却需要班集体高度的团结默契，一人出错，全班受罚，没有怨言，这才是集体荣誉感的精彩体现。
“立正、稍息、跨立、齐步走……”一声声令下，一个个动作，都渐趋熟练。纵使场上出错被教官批评，也难胜过那一句暖心的“路上小心”。他们是军人，有着钢铁的意志，他们把这种精神带给我们，也将回忆留与我们。
他们严肃却又不乏幽默，全身心地投入和付出。就是因为有他们这群“可爱”的教官，即使我们在烈日下的暴晒，腰酸脊痛的难耐，饥渴难忍时的煎熬，都已不算什么，心里有一个信念：把动作都做好。沉寂了一个月的操场就这样被“激活”了。
这四天，我们一起在骄阳下晒过，也在隐蔽处躲过雨，我们累但快乐着。学习的手语操更将我们带入了一个充满爱与感恩的世界里。眼看军训即将结束，那响亮的口号，精彩的表演， 爽朗的笑声，整齐划一的动作却仍记忆犹新。
幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海，而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材？
高中三年很长，很苦，也很累，我们正需要军训作为我们步入高中殿堂的载体。只有练就了一身过硬的心理素质，才能在日后的学习和生活中走得更久，更长。
每个人的心中都有一束光，光的尽头是梦想。只有忍受得住破茧成蝶的痛，才担得起振翔高飞的美。
愿你回忆起这段时光，脸上尽是幸福的笑客，我们相信，三年后，我们必将谱写出新的贞白篇章！
高一作文 篇6
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中那熟悉的声音再一次在我耳边响起。同学们还是像以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。这一个月过的太快了，放假是一个月，但为什么偏偏会是在二月呢？我真不明白为什么会这样？有时我会在心里这样问我自己，哎，既然已经开学了我就不能再想那些无用的东西了，要不然我真的没办法给父母交代。
在开学的第一天，我一直认为前几节课不会上，没想到，连早读课都上了，当然少不了我们去抱书，为班级服务吗!谁让我们长的这么高大。在这个星期里，我们班里转来了2位新同学，一个是长的很高，但他好像有点内向，不好与人沟通。另一位呢，比较外向，在1个课间的时间我们就彼此了解了，变成了好朋友。希望这两位新同学赶快融入我们的班集体。
新学期，新气象，在新的学期里，我决定好好学习。力争做到：
1，上课认真听讲，不乱说话，也不做小动作，遵守校规校纪，不违反纪律。
2，认真完成各科作业。
3，新的学期，要有新的气象，我要在各科下功夫，少壮不努力，老大徒伤悲，我要取得更好的成绩，回报父母。
最后祝福同学们，在新的学期里，天天开心，心想事成，成绩天天高升，身体健康!
高一作文 篇7
《劝学》第一句话是这样说的：“学不可以已”，从中我们可以领悟出一个道理——学习是没有止境的。因此，读书也是无止境的。所以，我们应该不断地读书，才能青出于蓝而胜于蓝。苏轼说：“腹有诗书气自华。”有才华的人不一定是伟人，但他们一定是学识渊博的人。因为他们热爱读书，迷恋作诗，满腹诗文，才得以有今天的成就。
人生因读书才得以学习。黄庭坚说：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中；对镜觉面目可憎，语言无味。”伟人们都是通过自己的不断读书、努力学习才成就了自己人生。因此，我们不应该放弃学习，更不应该放弃读书。
荀子说：“君子生非异也，善假于物也。”极少数的人一生下来就才华横溢，大部分的人都是平平凡凡的普通人。他们有些人热爱读书，因此他们的学识渊博，拥有丰富的知识；而有的人，他们厌倦读书，整日无所事事。因此，即使一生下来就才华横溢，如果不热爱读书，也会一事无成。相反，即使是平平凡凡的普通人，如果后天经过自己的不断努力，来丰富自己的学识，那么他们也会有所成就。我们要热爱读书，要善于学习。
古往今来，勤苦读书总是流风不辍，总为人津津乐道。汉匡衡为了能够读书，他将家里的墙壁凿个小洞，借邻居的灯光来看书，最后才得以成功；晋孙康为了能够读书，他在寒冷的冬天利用雪光来学习，车胤为了能够读书，他在夏日里捉几个萤火虫，装入绢袋，招揽卷册：南齐江泌，则携书上房顶随月而观。他们都是因读书才得以学习的，正是因为他们热爱读书，才取得今天这样伟大的成就。
人们的学识，正是通过日积月累才得以拥有。所以说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江流。”我们应该多读书，读好书，认识到读书对我们的重要性。读书能丰富一个人的知识，能给人带来修养。因此，我们应该热爱读书。
雨高一作文
写作文是提升语文能力的关键一步，把日常生活与写作结合起来，就会迎刃而解，而在网络上寻找高质量的范文也是一个不错的选择。下面是一些有关“雨高一作文”的相关信息供大家参考，希望能对你有所帮助！
雨高一作文【篇1】
每年高考之后，都有人说：“高一时，很新鲜，忙着适应；高二没好好学，忙着玩儿；高三知道学了，想学了，可是来不及了。”千金难买后悔药，万金难买早知道。高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。
因为动力不足，厌学，成为许多学生具有的通病。就多数学生的普遍状况来分析，没有在一个个阶段目标的达到中尝到学习的乐趣与收获，感觉学习太累太苦，占原因的很大一部分。但这只是表面原因，本质的原因则是，责任意识的淡漠，信念的若即若离，刻苦精神的缺乏。
我们总喜欢对师长说：“我们长大了，不要再这样管着我。”其实我们错得很离谱，不是你身高长到了一米七，就代表你长大。真正的长大是指你心智的成熟。我们很叛逆，甚而在同学中以叛逆为荣，终至到真的走上社会了，“梦醒了无路可走”（鲁迅）。伏尔泰说：“耳朵是走向心灵的窗口。”但我们的心中往往有太多的成见和自以为是，成为倾听真理和教诲的最大障碍。价值观的尚未成型，对是非没有清晰的判断，派生了很多错误的情绪。对待学习漫不经心，使我们无法找到学习的乐趣，懒惰愈演愈烈，厌学情绪一天天严重。相反，来自外界花花绿绿的诱惑，使部分人在抱怨学习太累、厌学的同时，网瘾、早恋、玩手机、抽烟、打架等，成为其高二生活中的乐趣与刺激。最终，侵害其他同学的正常权益，为校规校纪所不容。虽然这只是极小一部分。
（不给家长看孩子，不为个别损集体，是高中阶段学校纪律的设置底线）
经过高一一年，同学们在学习分出了所谓的差生与优生。对优生来说，由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分在过去的一年中，尤其是在考试中，屡遭挫折，对学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移等倾向。第三部分则是，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。有调查显示：一半以上的高中学生认为，成绩明显退步的阶段，就是高二。
问题更在于：教学容量与心理问题，高二的这两大特点是如此的鲜明、突出、同在、对立、不调和，各占矛盾的一个极端，同时起作用，就多少显得残酷而无奈。
然现实如此，高考如此。我们不可能改变规律，我们只能改变自己的内心。
因此，直面高二的挑战，认清高二，认清高二的自己，认清高二的任务，显得意义十分重大而迫切。因为，高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个则是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的情商宝藏，后续道路上，必然有机会让他们成就自我，辉煌人生。
李嘉诚认为：真正的财富，不是五百万元，一千万元，而是在拼得这五百万，一千万的过程中积累、丰富出来的，富有传承和感召的一种精神，它才是真正的财富，是推动财富越聚越多的根本力量，是传家之宝。
高考就是一个过程，在挑战它的过程磨砺出优优秀个性品质，才是真正的无价之宝。
那么，如何把高二两个特点统一起来，合并成一个优势，是个发人深省的课题。积以前各届的经验，我以为，把高二年级打造成自己的核心与黄金时段，打造成赢得高考的魅力平台，有一条必然的规律，包含三个方面，缺一不可。
一、用责任抵御一切的外在诱惑。
雨高一作文【篇2】
早春也是春。过了凛冽的冬天，过了二月二，过了惊蛰……春天的脚步是挡也挡不住了。一夜醒来，突然就温润的如江南的女子一般，换了人间。
春天是旗帜鲜明的，哪怕早春也一样。所谓明媚春光，就是一扫阴霾，把青岛变得和拉萨的天空一样晴朗；风也轻快柔和起来；空气里混合着各种草木及泥土的清香——整个城市，环卫工人们都在忙着栽花种草种树。迎春花也率先绽放了，这儿一丛，那儿一簇，像金子一样的耀眼。而其他的花，则在枝头静静地排队等候。
花儿不够，鸟儿来凑。像叮叮咚咚的溪水一样悦耳的鸟鸣，一直流进了晨梦里，使人们的心情也欢快起来。连体弱的老人们也走出家门，上小广场晒太阳了。小婴儿们也出来了，有的是被抱出来的，有的是坐着婴儿车被推出来的。
一扫冬天的冷清，一切都动起来了。哪怕还有倒春寒的隐忧，还是处处盛放着鲜活的笑容。
快乐之余，谨慎还是必要的。放眼望去——小区里，路边，校园里，依然是“树头花木未成阴”。枝头虽已密密麻麻，嫩芽和花苞，还是有足够的耐心等待。他们一步步地试探，有的米粒大小，有的黄豆大小，有的更大，还透着一抹嫣红，也许还挂着一颗晶莹的晨露，却并不愿轻易涉险盛开。为的是“乍暖还寒时候，最难将息。”偶尔会有一朵两朵张开笑脸，也是作为先遣队，派出来试温的。如果阳光、温度、湿度、风度都可以，那么一夜间，便会还你一个花的国度，香的海洋。春天就是这么神奇。
早春既是春，也会汗意袭人。在学校里，原来的大羽绒服换成了薄羽绒服，依然穿不住了。跑完操后，我们的小脸都热得通红，汗珠沁出，额头光亮，脱衣服便成了一道亮丽的风景。热时脱下，凉了还是要穿上的，因为这也是极易爆发流感的时候。毕竟早晚温差还是很大的。
不管怎么说，春天已经来到了我们眼前，来到了我们身边，来到了我们城阳，来到了我们青岛，最终还会走遍我们全中国！
雨高一作文【篇3】
“自律”顾名思义就是自己控制自己的行为等等。它在我们的身边非常的常见。它主要表现在学习上的自律，生活上的自律等。
记得在一次背诵课文的时候，老师并没有作要求说要背诵，我捧着书在宿舍背了起来，背着背着，有几位无所事事的同学就结伴的来到我们宿舍，他们看到我在背诵着他们还不熟悉的课文，有一位同学就说：“现在背这些有什么用呢！等下老师说不用背这篇课文来，呵！那你不就是白背了吗？好不过不要浪费这点时间和我们一起出去玩”我想了想，都已经背了，还停下来那不前功尽弃了吗？于是我用几句话打发他们走了，自己又回到床上调整好心态，静下心背起课文来。
没过几天，老师就要求我们把那篇我之前背的课文给背下来，而且老师还要抽查，说是什么重点课文。当然，有了之前的预习和背诵做基础，我很快就通过了老师的抽查。而那几位同学，还在埋头苦背着那篇文章。
还有一次因为学校有表演活动，我去参加了海选，之后作业自然就落下了很多，而我却没有及时地去补回来，在上体育课，电脑课或者其他杂科课时，也没有主动留在教室补作业，而是一味地去玩。最后落个作业没有补完给老师骂，而且还罚写了说明书。
自律是每个人都拥有的，可是是否能在适当的时候体现出来，还是需要我们发自内心的去感受它，让它出现。自律还会给我们带来处事的好结果。所以自律强的人终究会成就一番事业，而不会受太多的外界影响。
雨高一作文【篇4】
假若人生是一场旅行，当然可以在某一处停下或定居。守住自己的一方天地。在这条漫漫长路上有寒冷有崎岖当然也有温暖有平坦，也许大多数人会选择温暖和安静而停下来，但这样就或许成就不了自己的价值，那为什么不试着看或走向远方呢？
巴尔蒙特用响亮的声音说：“为了看看阳光，我来到世界。”来到这个世界我们都应该带着一颗探索的心。
三浦紫苑说：“只要迷上了，就再也无法逃离他的掌控。”不计较得失，不在意好恶，不顾一切被吸引就像一切被黑暗吞噬，不知会被带向何处的星星。梵高即使如此，他就像那颗星星，他顾不上自己的物质生活，画买不上价钱他索性直接沉浸在自己的.精神世界里。我不得不为他的悲惨和凄苦而动容；但他自己就像一株向日葵在岁月的沉淀中愈发光彩，他走到了人生的远方，也向世人展示了自己丰盈的生命。在现在的社会当中人们各种行为都沾染上了些许的功利气，我们总是只顾眼前的利益，或许早已忘却了心中的烛火忘却了向远方探索的目标。
我觉得远见为实是人的眼光和足迹的长远，人生来就是要探索和追求的，人生真正的价值总是存在于远方，探索与追求的光辉如烛火在感染着世人，这烛火虽小，但长存不灭，虽少但却直达万人心底。余秋雨正是在文学的道路上一直远行，在昆仑山上，他感受到生命的渺茫，在都江堰上，他讲述古人的恩泽，他自己曾说：“中国真正的大文学在远方。”他几乎踏遍了中华大地的每一处河山，因为他的作品中所夹带的民族气息是当代任何作品所不可媲美的，远方黄土地上车轮滚滚那是孟子在周游六国，也是因为他相信远见才能出真知，他在不断地放远眼光和足迹，也成就了他浩然若江河的气度和他自己在诸子百家中独树一帜的地位。
漆漆的黑夜中，点亮心中的那盏灯，凭借着那抹微光继续向远方前行。
雨高一作文【篇5】
站在一棵老梧桐树下，若是看见枯黄的树叶纷纷扬扬地落下，那一定是秋天又一次莅临人间。捧住一片叶子，走进她的心灵吧，去感受秋天如诗如画的美，遨游这世间的每一个角落。想着，想着，自己的心仿佛和她的心交织在一起，化身成为了一片落叶，与秋天来一场邂逅。
静静地，窥视着外面的世界，有许多枯叶飘飘悠悠地从树上落下，盘旋在半空中，宛如一只只飞舞的蝴蝶。风起了，便可以在风中开始自己的旅途。放一片秋叶在眉间，感受秋天独有的色彩。
轻轻地，慢慢地，落在了一片菊花丛，在初临的严寒中，也只有她们经受起了这巨大的考验。在百花凋落的秋天，傲然挺立，绽放自己不平凡的生命力，在一年之尾为萧瑟的景象融入一丝光彩。黄色的花淡雅，白色的话高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中开得烂漫。风又吹起，心也随她而去。捻一株菊花放在鼻间，感受秋天浓烈的气息。
秋天是丰收的季节，这一点儿都没错。飘在田野，甜在心头。农民们卷起裤脚，戴上斗笠，劳动收获着丰收的喜悦。田野里的高粱红了，红得如一团火，照亮人们的心窝。麦子也是颗颗珠玑，金灿灿的，在阳光微风的映衬下越发显得生机，卷着一层又一层的麦浪。树上，大红苹果被绿叶捧得格外显眼，好似大红灯笼高悬在天地之间。和着空气中甜丝丝的气味，越发让人心暖暖的，带上笑容，又随着风儿飘起。咬一颗朴实的苹果，感受秋天热闹的丰收。
感受过了秋天的桂花，那便是香远益清的缔造者，回荡在一方净土之上。来到山涧上，品味其中寒肃，时不时还可以听见高猿长啸，属引凄异，响彻在这空谷中。躺在了河水上，仰望着南飞的大雁，泛起一阵阵涟漪，哼起悠扬的曲子。在这里，与秋天相遇。
夕阳西下，又来到那棵老梧桐树下。太阳染红了周围的云彩，与金色的秋天融为一体。落叶，也有了新的目标，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，作为新的养料在来年春天哺育新叶，也许这就是春天存在的意义了吧。
背对夕阳，回到现实。其实秋天的每个角落都值得细细品味，就让自己浸在这一抹秋意中吧。抓住手中的落叶，小心翼翼地放入口袋，保留着都秋天的回忆，纪念这一次与她的邂逅。我又化身成一片落叶，飘向秋日的尽头。
雨高一作文【篇6】
梧桐树的叶子遮住影子，这个阳光明媚的午后，不再是咖啡清香，换是漫无目的的行走。
有时我在想，在改变面前，我们究竟来怎样反应才好。是顺应呢，还是换一种方式去反抗？
夏风吹着树叶，哗哗的像是在回应我的话。人一旦习惯了一种姿势，总是难以再改掉。即使你认为已经很容易的刻意的改了，但是在某个不经意的时候，不经意的，它就出现了。一如仰望。
诗经里说：知我者为我心忧，不知我者谓我何求。
也许，并不是其他的在改变，而是你自己在改变。所谓成长，总是以失去为代价。
而往往你认为你失去了，往过经年却又恍悟，你似乎从来没有获得，所以也算不得失去。然后觉得那时的自己真是迷惘执着了。
没心没肺的简单的快乐真的很幸福。人总是怀念，然后发现苍老。
所以，我想，我真的就是走累了，歇息一下。然后继续行走。
雨高一作文【篇7】
尽管现在已是初春了，可每天还是寒风凛冽，几场春雨过后，草地上仍是一片寂寞，大树也未抽出任何新芽，我所期盼的杏花还没有开放。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”
踏着歪歪斜斜的青石板路，跑过大大小小的深灰院落，转入一条深巷。微风将满地的杏叶轻轻托起既而又轻轻放下，抬起头，满树的杏花，舒展着，舞动着。像一位江南舞女，一把折扇将这无比俊俏的脸半遮半掩；一根金簪将这形如瀑布的发轻轻盘起。美得无与伦比，害羞又奔放的美。一阵风过，每一片花瓣都随风起舞，淡淡地，轻轻地，沙沙地。温柔又热烈的美。这便是江南明艳的美。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”
看着憨厚的渔民慌忙地披上蓑衣，戴上斗笠时，才猛然发现，雨来了，这样轻盈这样悄然，不易察觉中才发现这座古色古香的小镇变得更加朦朦胧胧，亦真亦幻了。春雨细细的，密密的，像一位江南才女，手持毛笔，在宣纸上染出点点梅花，片片群山，或是亭中，放一杯清茶，抚一首曲，吟一首诗，唱一首词。内潋但不羞涩，淡雅又不失浓烈。春雨总是这样多愁善感，让人捉摸不透。这便是江南朦胧的美。
“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”
杏花，太脆弱，春雨少了几分绝世之美，可江南不但美于外表，而且美于内涵，杏花摇曳中，是座静谧在春雨中的文化历史古城。就像这样一位女子：娇艳的皮肤，曼妙的舞姿，动人的歌喉，婀娜的身材，抚着恬静赋有雅致的琴，弈着似人生如歌梦的棋，写着秀美不失霸气的书，描着巧夺天工，栩栩如生，独具匠心的画，好一个江南美女！江南便是这样，柔美而强劲，羞涩又放纵，美得如痴如醉。
立在杏花树前，我忽然感到：其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”，不就能找到真正的春天吗？
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