雨四年级想象作文
雨四年级想象作文15篇。
写作是一种有效的提高口头表达和扩展思维视野的方法，因此作文的练习对个人提升非常有帮助。在本文中，我们将讨论与“雨四年级想象作文”相关的问题，相信您在阅读后一定会有所收获！
雨四年级想象作文(篇1)
今年春天，总有几只燕子在我家飞来飞去，我就问妈妈：“燕子干什么呀？”
过了几天，一个燕子窝出现在我家窗子上，妈妈说：“燕子要住在咱家了，好运来了。”爸爸回来了，我告诉他，家里有燕子来了，爸爸说：“快打下来，多脏啊。”可是好久，爸爸都没有打下来，过了几天，听到窗子上有“叽叽喳喳”的叫声，我搬来梯子，爬上去，看见了几只小鸟，“喳喳喳……”鸟妈妈回来了，它可能在呼唤“宝贝们，妈妈给你们捉虫子了。”我忙下了梯子，进屋了。
几天过后，小鸟好像长大了许多，整天喳喳乱叫，让我们家小院热闹了许多。
可是天有不测风云，一天下起了很大的雨，鸟儿的家不知怎么掉了，幸好，鸟儿都飞走了，没有伤员，鸟们大概不舍得我们家，又在我们家房檐上其他地方建新家了，可是它们总是选不对地址，竟然在我们家挂的葫芦上进行建筑，为了不让它们白费力气，爸爸只得把葫芦摘下来，爸爸又说：“这下可不是我想这么做的。”我知道，爸爸也很喜欢鸟儿，就是心嘴不一。
爸爸、妈妈都很爱鸟，也经常告诉我，保护鸟类，是我们人类的责任。
雨四年级想象作文(篇2)
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；人不在贫贱，有梦想就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想，只要你朝着自己的梦想而努力，就能实现自己的梦想。
我有一个梦想，深深扎根于我的脑海中，那就是长大后，我要成为一个科学家，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的判断能力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有经过流过血的手指，才能弹出时间的绝唱；只有经历磨难和挫折，才能实现梦想！
以前，每当看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和钦佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人们的生活水平提高；更是他们，为祖国的发展迎来了一个崭新的明天！
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。
有了这个梦想，我就会一直这样努力下去，永不放弃，有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会在迷失方向。有了这个梦想，就好像一盏明灯，照亮了我前进的'道路，一直通往胜利的顶峰！
雨四年级想象作文(篇3)
以前，我们学过一篇课文《神笔马良》。我是多么希望能有一支马良的神笔。
可是现在，根本不可能实现，我只能幻想。20年后以会不会实现这个愿望，人人都有一支马良的神笔呢？答案我来告诉你吧，在20年后，我们每家每户都有一支神笔。
20年后，我们用的都是神笔，但只有好心人才有，坏人没有。
神笔的功能不胜媒举。
我肚子饿了，却没有东西吃，我就用神笔画出各种食物。瞬间，就成了真的，让我吃个够，大饱口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨头都会立刻消失。这样，就不用大家来收拾桌子和洗碗了。
吃完了饭，我想睡觉，连忙画一间房子，地上立即会变出一间设备齐全的睡房，让我高枕无忧地睡个舒服觉。
我还要画一辆万能汽车，车里有卧室，洗手间，厨房、超市、公园、学校、菜园、果园、工厂、旅店、广场、每个地方各有一天24小时为你服务的机器人。这辆车里等于我的另一块乐土。这辆车可以飞、可以跑。如果我想到别的星球去玩玩或居住，就把车开过去，在那里生活。说来说去一个词“随心所欲”，想怎样就能怎样。
20年后是一个多元化的世界。有了神笔，我们的生活更美好。随心所欲的世界，就在我们的期盼中。
雨四年级想象作文(篇4)
周六早上，我呆在自己的房间里写作业。门“咔嚓”一声开了，我以为是妈妈进房间扫地，便继续写作业。随后却发生了一件奇怪的事情……
我伏笔写着，听到身后传来了一个声音，便回头看了看，呀！这人是谁呀？光天化日之下竟私闯民宅！我瞪大了眼睛看着她，没想到她竟先开了口：“莫凡，不用用这种眼神看着我。自我介绍一下，我也叫莫凡，你的未来。”说完，她微笑着看着我。
我的未来？我心中有些疑惑了，难道未来的我也会“穿越”？愣了一会后，我才问了问“未来的我”：“你回来干什么？”“当然是回来看看你啦，我的小时候。”
听说“未来的我”来看我，我当然很高心。我们俩坐在床头，聊起了天来。
“未来的我”说她已经23岁了，大学快毕业了。“今天除了来看望看望你之外，我还想找你算个账。”“未来的我”摆出了一幅很生气的样子说。“小屁孩呀，你知不知道，你的坏毛病可把我害惨了！”“未来的我”把脸埋进手里，做出一幅伤心的样子。“你一定特爱赖床吧？我就是因为你这毛病在实习期间迟到了五次，老板都没给我好脸色看。”“未来的我”向我讲述了她的遭遇。
听了她的话，我不好意思地向她笑了笑。平时上学我总爱赖床，可上学也没迟到过呀，没想到这件事对长大后的我影响这么大。我对“未来的我”说：“那现在改掉这毛病还来得及吗？”
“当然来得及了，我就是来劝告你赶紧改正坏毛病的呀！”
“那就好，那就好。”我喃喃自语道。
之后“未来的我”又向我讲起了十年以后，我们的城市发生了巨大的变化。家乡的环境变好了，路面上一尘不染，人们也渐渐开始了“低碳生活”。上班时随处可见白领们骑着自行车，路面上的私家车少了，天空变得更美、更蓝了！还有一件事，“未来的我”兴奋地说，十年后爸爸已经禁烟了！中国也开始执行一套《禁烟令》，全国的烟民们在渐渐减少了，“二手烟”的污染也已经彻底消失了。
我们俩兴奋地谈论着以前、现在、以及未来，直到夕阳西下，我累得睡着了。醒来时，“未来的我”已经回去未来了。
一想到“未来的我”对我说的话，于是我便开始着手科学地调节我的作息时间。我把晚上的睡觉时间定为九点半，把早晨的闹钟调到了六点半，这样，我又开始了一天的新生活……
雨四年级想象作文(篇5)
随着科技的发展，未来的汽车功能多样，外形美观。
未来的汽车的车顶有一块太阳电磁板，它能吸收太阳能，也可以储存太阳能。这样不仅环保节能，还没有尾气和噪音。
未来汽车装有特殊材料，可以变形成房车，房车里有卧室、有厨房、还有浴室。如果外出旅行乘房车去是再合适不过的了。如果有物体撞到房车，就像撞在棉花上面一样，汽车不会有任何损坏。
未来的汽车还有自动驾驶系统。它行动自如，可以倒车、拐弯……它还可以识别红绿灯，不会出交通事故。
未来的汽车装有变形器。如果你想去小岛上游玩，未来的汽车就会变成一只鲨鱼。鲨鱼上有一个螺旋桨，它会自动提供氧气。它还有一双机械手臂可以清理前方的障碍物，还可以找到海底宝藏。未来汽车能变成老鹰，如果遇到堵车，就会伸出翅膀，凌空翱翔。
未来汽车有防盗系统，它有自动识别主人的虹膜。还有安全排检系统，如果出现故障，它可以自动修复。它最棒的是他有一个气味调换器。你想闻什么气味，它就会放出什么气味来。
我要努力学习，将来要发明这样的汽车。
雨四年级想象作文(篇6)
现在的生活，越来越高科技，如：太阳能汽车、太阳能船……这一些发明，给我们带来了大大的方便，同时也非常环保。现在，我就和大家说一说，太阳能汽车吧！
现在的太阳能电池，可以吸收很多的能量，太阳能汽车的电池，比普通电池多储电。汽车的外形很奇怪，一般的汽车的轮子都是没有东西遮住的，可是，太阳能汽车有东西遮住，大概是为了美观吧，一般的汽车有发动机，可是，太阳能汽车没有发动机，只有电池；太阳能汽车的时速是120公里，比汽车快得多，一些太阳能汽车没有电池，可是也能跑得快，其实，太阳能汽车是靠太阳来加电，只有太阳能汽车才能开动，太阳能电池装在汽车的顶部，有一些太阳能汽车，可以像向日葵一样，跟太阳转动，而且太阳能汽车的尾部不排废气，对身体健康有益。所以，我建议买车的车主，买太阳能汽车吧！因为太阳能汽车是最环保的。
雨四年级想象作文(篇7)
今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。
去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊！
到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢！（那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子）。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。
吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊！
雨四年级想象作文(篇8)
看着动画片里那变化多端的魔法，很是让人心动，我也想要拥有魔法。拥有了魔法，就可以想干什么就干什么，随心所欲。可我并不是那么想的。
假如我能拥有魔法，我要让沙漠变成全是绿色的绿洲。要让荒无人烟的山变成全是果树的果园，当别人去果园游玩时，饿了可以从果树上摘下水果来吃。
假如我能拥有魔法，我要变出许多漂亮的衣裳，许多好吃的食物，许多有趣又好看的书。都给那些贫困的人们用。我还要变出几所学校，给那些孤儿上课。那里的学校有热心的老师，有美好的学习环境，有宽敞的教室，有许多书可以让他们看。让他们过上幸福的生活。
假如我能拥有魔法，我要让全世界的人们都来保护小动物，来保护小动物的家园，来保护我们的环境，不让我们的“母亲”生病。
假如我能拥有魔法，我有好多事情想做，说也说不完。那么你呢？如果你也能拥有魔法，你有什么事情想做呢？请你也挥起你的笔，把你想做的事情都记录下来吧！
雨四年级想象作文(篇9)
我一直有个美好的`梦想，想给人类找到或研究制造出一种神奇的药片。
记得在一个下雨天，我一个人走在街上，看到一位残疾人坐在轮椅上，他艰难地“行走”。我相信他羡慕别人能够蹦蹦跳跳的行走，能够轻松自如地散步。这时我还想起已掉光了牙齿的爷爷奶奶那吃食物的艰难状态。我还看到那些爱美的人们不顾伤害身体，而去把头发染成各种颜色。这种种问题都证明人类需要一种神奇的药片来解决问题。
我想一定要发明一种药片，它能有各种口味，有各种颜色，有各种效果。它能让头发变成各种颜色，却对身体没有伤害;它能让失去光明的人重见光明;它能没有牙齿的重新长出牙齿来;它能让腿残的人重新长出腿来;这种药能治很多病，多神奇啊!
也许大家认为，这种药片一定很贵吧。不!我想让生产这种药片的成本很低。我选最便宜的原料，用最简单的工艺生产。原料比如用海水、黄土、垃圾等等。原料便宜，价格当然低，所有的人都能买得起。这样，我们就不会在街上再看到那些不好的问题了。
神奇的药片，现在虽然是个想像，但只要我们努力学习，就肯定能制造出这种神奇的药片。
我们一定要相信自己噢!
雨四年级想象作文(篇10)
22世纪70年代，我已经成为了未来小学的校长，下面我向大家介绍一下吧！
瞧！“未来小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排除的尾气也是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”如果遇到陨石等其他障碍物会自动停下来。
此外学校里还有宇宙阅览室。西瓜气象站和巧克力餐厅等等。这些都是我这位“总管”设计的，不过，最令我满意的还是那一栋栋四季教学楼。
春季楼，一个充满绿意的名字，它就如一位美丽的姑娘，在这果树开花，草地发芽的时光里。同学们在这里感到了无比的快乐。
夏季楼，一个热闹的名字，烈日当空昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会晴一会阴，它能诱发学生们的好奇心，创造力，想象力。
秋季楼，它就像一位慈祥的老爷爷，火红的落叶飘舞，就犹如一个个飞舞的精灵。落日后的五彩缤纷的彩霞中，向大地中露出了最后的微笑。梧桐树的叶子在不知不觉中褪去了绿色，变成了金黄色。有一些落叶在凉爽的秋风中打着旋儿一片片的飘下来，这位老爷爷陶冶着学生的感情，培养学生乐观，豁达的品格。
冬季楼，一个安静无声的名字，教学楼里一场鹅毛大雪过后，大地银装素裹，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸颊冻得通红。冬季楼就像一位不爱说话的老奶奶，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚，谨慎的美德。
学校采用开放式的学习，说不定你上午还在欣赏美丽的花花草草，下午就走堆雪人打雪仗了。此外学校里不仅有地球人，还有外星人在学校参观学习，这样可以让同学们学习的更快乐，生活的更愉快。
22世纪的小学随科技的发展而日新月异，可是不管怎样，那面五星红旗依旧那面鲜艳依旧迎风飘扬。
雨四年级想象作文(篇11)
人们都说以后的很多年，我们就会生活在一个机器人的世界，还有人说我们的未来将会被机器人所征服，那么20xx年的时候我们会怎么样呢？
在20xx年的一天早晨，机器人小莲莲说：“主人，你去工作的时间到了，快点起床，快点，要迟到了。”我每天都被这小莲莲细细的声音吵醒了。我快速的起床，穿好鞋子……等在门口的机器人小宝宝连忙递过他手中的包。我大步走到楼下，在楼下的机器人小飞飞早已准备好了，我坐上小飞飞的身体上，接着小莲莲和小宝宝坐了上来，小飞飞飞了起来，一下就来到了公司楼下，在楼下等候多久的机器人小多多连忙把我送到了我的办公室196在旁边的小机器人小糖糖连忙递过记账本，跟我说了一些萝莉八所的话。姐姐，我妹妹把我给吵醒了，虽然只是梦但我相信，总有梯田会有机器人的。
20xx年的机器人世界真的很先进，我们能用机器人干任何事情，我们现在开始期盼那时候的到来了。
雨四年级想象作文(篇12)
今天晚上，我在床上翻来翻去，怎么也睡不着，就开始数羊，一只羊、二只羊、三只羊……终于睡着了。
我坐在公园的长椅上，旁边两个奇怪的人，一个人只有一只眼睛，而且长在鼻尖上，另一个人没有鼻子和嘴巴，看得我目瞪口呆。我还看见天空中飞着好多好多气泡，气泡里面还有童话故事，比如说：《猫和老鼠》《白雪公主》《吹牛大王历险记》……我想：我一定在做梦。我掐一下自己，啊，好疼呀！一只眼睛的人对我说：“你只要选一个童话故事，就能醒过来。”说着还怪笑了几声。我没办法，就挑了一个我最喜欢的童话《猫和老鼠》。
汤姆追着杰瑞围着我团团转，我打了自己一个耳光，昏过去了，醒来时发现自己在树上。爸爸跑了过来，把我从树上救了下来。我问爸爸：“爸爸，我怎么会在树上？”爸爸说：“你梦游了。”我说：“我做了一个很奇妙的梦！”爸爸说：“知道了，知道了，我们快点回家吧！都快凌晨了！”我和爸爸高高兴兴地回家了。
醒来后才发现，这一切都是梦。
雨四年级想象作文(篇13)
光阴似箭，日月如梭，一转眼，二十年过去了，我成了一名交通工具建筑师。我向大家介绍
一种多功能汽车吧。
这种车可神奇了，它的外形很像以前的汽车。它有6个按钮。还有一对飞机翅膀，不过，他是在汽车地板下面一层里。当然有按钮操作。离方向盘很近。还有两个钻地机。在汽车的车头里，按钮在椅子上。让我来介绍一个功能吧。
当你到了人群很多的`地方，或不能让车走地方，你就可以按方向旁边的按钮，飞机翅膀就会出来，你也可以按椅子的第一个按钮，钻地机就会出来，你就可以下地底，下地底之后按椅子上的第二个按，它就会出现导航仪。汽车的能源是太阳能，晒一天就能存一天太阳能，按椅子上的第三个按钮就能手动汽车。按方向盘中间按钮，就能开启无人导航。还有方向盘不是手动时，方向盘就是声控的，如果坏人有了车不就能偷到别人的东西了，不会，它会把小偷送到警察局。还有一个按钮，那按钮可是能在你开车去旅行时，就能有电视出来，那个按钮在椅子的左边。
这种车功能齐不齐全？
雨四年级想象作文(篇14)
我想发明一种机器人。它有能变色的头发，能透视的眼睛，能闻出任何味道的鼻子，一张嘴巴，灵巧的双手和吸气一样的脚。
这种机器人可历害了。它那能透视的眼睛能看出主人吃的食物里面有没有毒，添加剂、防腐剂等吃了会生病的东西。如果有的话，它就会把原来的东西倒掉，用自己灵巧的双手做出和之前一模一样的东西给主人吃。味道很好，而且也不会吃坏肚子。能闻出许多味道的鼻子能帮助警察破案。
这种机器人走过的地方都非常干净。这是为什么呢？因为机器人的脚是用吸尘器做的。只要它在家走上一会儿，你的家就会变得很干净。对了，还有头发和嘴巴的用处呢！头发的颜色会根据主人的心情变色。如果主人心情好时，头发会变成鲜艳明亮的颜色；心情不好时，头发的颜色就变得暗然无光。嘴巴就会按照头发的颜色来安慰主人，或让主人更开心。
这种机器人还有很多功能，例如：能像变形金刚一样变成汽车……
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童话四年级想象作文7篇
作文是语文考试的一个重要组成部分，不同类型的作文可以帮助我们掌握不同的信息和技能。读后感大全的编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“童话四年级想象作文”。希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
童话四年级想象作文 篇1
大头针有一肚子的委屈：它的头明明很小，可大伙儿却都叫它大头针，它觉得自己怪难看的。
一天，大头针遇见了真正的大头针――图钉。图钉的脑袋可大了，像个盆子似的压在细细的身体上。大头针想：既然大家叫我大头针，那我也该换个大点的脑袋吧，免得名不副实。大头针便向图钉提出交换脑袋的想法。图钉听了，想：行啊，自己以后不用再头重脚轻了，有一个小小的脑袋，才与自己的身材配套嘛！图钉同意了，它们交换了脑袋。
不久，小主人玲玲要把几页作文纸订在一起，拿出大头针，本来大头针穿入作文纸后，只留下一个小小的脑袋在外面，但现在那么大一个脑袋在外面，碍手碍脚的。玲玲一气之下将它扔进废纸篓里。一会儿，玲玲要往墙上钉地图，找出了图钉，本来它的脑袋很大，可以不费多少力气就将它按进墙里，但现在，这么小的头，把玲玲的手按得好疼好疼，也没有按进去，玲玲也把它丢进废纸篓里。
两位难兄难弟又见面了。他们齐声说：各种各样的钉子，长着各种各样的脑袋是有道理的。它们急忙把脑袋换了回来。
后来，玲玲倒纸篓时发现了他们俩，又重新把它们捡起来。
童话四年级想象作文 篇2
在这晴朗的夜晚，漫天的星星闪烁着迷人的光芒。在这美丽的夜色中，一个既普通又平凡的男孩不知不觉地进入了梦乡。
突然一束微光从窗户射进来，慢慢地慢慢地变强了。小男孩摸索着前进，忽然，陆地变得开阔了，一条金色的毯子伸向远方。小男孩走进一看，那金色的地毯是由无数落叶组成的，踩上去沙沙作响，好像在说：欢迎光临！路旁种着一排排硕果累累的树木。有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、橙色的橘子、咧嘴笑的石榴和那紫色的葡萄。正当他欣赏这美丽的景色时，一块小石头把他绊了一下，正当他吃力地爬起来时，两位漂亮的仙女出现在他的面前。他们各自穿着用树叶做的金色袍子，脚上穿着红艳艳的苹果鞋，头上戴着用石榴籽编的珍珠环。他们齐声说：欢迎来到四季王国，我们是四季王国的秋季国，请跟我来她们边说边还把手指向远处的大门。我向大门一看，啊！是五颜六色的菊花搭成的大门，美丽极了！
我跟着她们走进大门，成千上万的树叶妈妈带着树叶宝宝玩耍，接着映入眼帘的是一片金灿灿的稻田，一阵微风拂过，金色的稻田掀起阵阵波浪，就像人间仙境一般。
叮铃铃、叮铃铃吵闹的闹铃声把小男孩从梦中吵醒，但他还在回忆那神奇的秋季国。
童话四年级想象作文 篇3
咦？是谁在嘤嘤哭泣，那声音为何如此娇美？原来是月季公主伤透了心。
“月季公主，你为何要哭？”听了她真诚朴素的话，才知晓：小月季兄妹众多，繁如明星，而小月季形态出众：嫩粉丝滑的肌肤，金光闪闪的眼睛……连蜜蜂王子都禁不住了。
大姐爱慕虚荣，恶狠狠、凶巴巴地说：“小妹—快扒给我你美丽的肌肤，挖给我闪烁的眼睛……还有，是什么，让蜜蜂王子醉醺醺地迷恋你？告诉我，告诉我？”
二姐婀娜多姿，十分清秀，仅次于小月季：“小妹呀—快给我窝进树丛！跳入深谷！永不要被世人发现。你让他们啧啧赞叹，却忽略了体态柔美的我，你知道吗？我很寂寞！”
桃花也争风吃醋，奶声奶气地叫：“滚出花界，快马加鞭！我才是花花皇后，花界之主，不要因为一点的淑女就趾高气扬的。你不配，你什么都不配！”
玉兰花姐姐冷言相待：“小月—别不知好歹的，我赐于你上好的盆栽一边凉快去吧！不要再插足于蜜蜂王子的争夺赛了，你太嫩！”
只有同龄的小茶花扶慰着小月季，让她有一丝丝温暖“月儿，花界无人不想拥有蜜蜂王子真挚的爱，想开点吧！入夏后一切都会好的！她们肯定用甜言蜜语善待你的！坚强些！”
小月季承受不了每日每夜都有堆积如山的讽刺，她现在睁眼是大姐二姐凶神恶煞的脸庞；闭眼是桃花玉兰劈头盖脸的辱骂。连一个个美妙如画的梦都化为一句句冷言冷语。只有同龄的小茶花不想争齐斗艳，只是默默地开放，朴素无华，在小月季受挫时总用温柔的语言安慰着她。但这不够。每当小月季从恶梦中清醒时，是多么恐慌无助。
小月季最终忧郁而死，只有小茶花在连连叹息……
童话四年级想象作文 篇4
小学作文教案：四年级想象作文《编写童话故事》教案设计
一、教学思想
一堂课的呈现决定了一个老师一个阶段的教学思考即（理念）当一个教师在上面呈现其教学时，下面教师听、记、想这几个过程，叫听课，我觉得更恰当的语法应是感受课。
《语文课程标准指出：激发学生展开想象和幻想鼓励写想象中的事物。》而想象是小学生的最突出的思维物质之一，培养学生的想象能力，是当今语文教学活动的重要任务。
在这节作文课上，借此阅读教学（《新课标》中有这样一段话“阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程”。）作文课教中我努力把这个理念落实到课堂实践中去。促进师生、自我、生本三种对话方式的生成，以此训练学生想象力，诱导学生放松心态、释放、活跃思维、放飞想象，做一个活生生的学习主体，享受个性风采。
二、设计意图：
1、在作文写作过程中，要充分尊重学生的自主学习的权利，体现个性话特点，让每个学生在学习中全方位的提升自己。孩子的心是可以利用的、课堂上我充分利用孩子好胜、好表现、自信的心理，学创造个性作文课堂的奇迹。让学生从“束缚”上“解脱”出来。在教学中，我努力营造和谐的师生对等环境，把激励的语言，赞赏的眼神以及有形的奖励奉献给他们，激发他们内在的热情和潜能，我向学生释放自己的情感，向学生敞开自己的心扉，展现自己的存在（如：编写班级学生陈名修漫画获奖后《文具盒里的争吵》的童话故事，）让学生积极地接纳、呼应教师的存在，让学生感受到此时师生都是平等存在于课堂中的一员。我用自己的热情激发、唤醒了学生的潜能，诱导学生的学习热情。习作“我心中的童话故事，充分运用文本资源，充分发挥学生的生体性和创造性。使每一位学生的个性潜能在个性作文课上得以正常发挥，写出实有鲜明个性的想象作文。
2、小学生的梦幻世界是心灵世界的一个突出特点，小学最宝贵的思维物质是善于想象和幻想。小学生学会了感动学会了用想象看世界，用精神来营养自己时，那么情感就丰满了，心灵就充实了，趣味就提高了，人格也就全面了。小学生心里装着许许多多美好愿望，通过自主，小组合作，自由结合的形式让他们的美好愿望在自己的习作中得以实现，进一步体验童话的魅力，感受童话给他们带来的快乐。习作就是教学中采用了先说后写的方法，让学生多彩的美好愿望在丰富的想象中腾飞。
3、《新课标》中提出的“语文是工具性与人文性的统一”为我们语文教学做了最好的定性。我们学习作文课着重听、说、读写能力的培养，但更重需要有性、有感、有美、有味。让我们学习作课堂为学生心灵的家园、精神的家园。上这节课的初衷是①能被童话故事感动，给学生带来一种快乐！团结、友爱、信守诺言。②走进奇妙的童话世界，体会童话的特点。珍惜友情等等感动的童话故事，我一遍一遍的与文本交流对话，一遍遍在交流中感动自己。因为我知道，只有先感动自己，才能在课堂上和学生在一起感动。因此，一上课就采用多媒体手段播放童话故事《卖火柴的小女孩》、《小猫贝贝》，引导学生把自己与童话故事直接接触后最原本、最原始的感动，把没有受到过的任何影响的感受读出来。接着让学生认识“想象”（深入角色）；然后讲读范例，（模仿中创新）最后选择自己喜欢的朋友（③）自生合作编童话故事，使产生多元化理解与感情。让学生以想象为船，夸张为桨，拟人为帆，编拟出自己最喜欢的最有趣的童话故事。教师给学生带来的动物玩具等事物。
三、教案设计
（一）教学目标
1.在亲身经理中，感受童话带来的乐趣，激发学习童话的兴趣。2.在写童话、讲童话、演童话过程中，训练语言表达能力。
3.故事内容要有意义，想象要新、奇，富有个性及创造力。
（一）教学重点和难点
引导学生合理想象，作文体现个性化。
（二）教学方法
启发引导，自主、小组合作、自由结合讨论。
（三）课前准备
多媒体课件
（四）教学步骤
1.激发兴趣导入新课
用多媒体展示课件《买火柴的小女孩》《小猫贝贝》童话故事片段。引导学生想象，开启学生的思维大门。
师：同学们看了这两个童话故事，哪部给你留下印象深刻？请你简单说说故事内容和感受。（学生发表自己的感受）
小结：像我们学过的课文《丑小鸭》，通过丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们即要善待别人，又要正确看待自己。《去年的树》通过小鸟对着朋友的生命点燃的煤油灯唱歌的描述，告诉我们要信守诺言、珍惜友情。这些故事是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们做人、处世的道理。一般都把动物、植物当作人来写。
2.出事实物理解想象
拿出放大的铅笔实物，让学生观看。引导：铅笔和我们朝夕相处，谁知道它会想些什么？
学生自由发言，要求学生通过感知，产生联想，展开想象，力求创新地把铅笔的心声表达出来。从而懂得自己所表达的铅笔所说的话就是想象，同时还懂得爱惜铅笔、铅笔的奉献精神、要勤俭节约等道理。
童话四年级想象作文 篇5
在红叶烂漫时节，在黄叶飞舞之季，迎着阳光，迎着寒风，我们跟着冰波老师走进了微童话课堂。
冰波老师，戴着一副深色眼镜，和蔼可亲，笑容可掬地和我们聊开了微童话，他开门见山直奔主题，寥寥数语一下子吸引了大家。写微童话要经常练笔，文章不论长短，而在于它的数量，笔耕不辍，坚持不懈，文章就会精致，内涵起来。多写作，基础功课就是多阅读，多涉猎一些经典之作，读书破万卷，下笔如有神嘛。其次，要构思好自己的文章，立意鲜明、独特、有自己的见解，这样的文章才会吸引人，、打动人、让人爱不释卷。就如人之相貌已天定，由不得自己选择，但通过自己的努力，文征天下，无限的个人魅力提升。最后是文章不但要有灵魂，更要有情感，有感而发，有血有肉，充满想象，犹如让读者和自己在面对面交流，沉浸其里，这就成了佳作。文章本天成，妙手偶得之，用眼睛看，用手记录下来，更重要的是用心去感受。冰波老师的讲课简洁，通俗易懂，主题集中，获得了大家热烈的掌声。
陆生作老师的讲课，深入浅出，妙语连珠，引人入胜。
从一张简单的图片，启发大家，展开无限想象，写出自己脑海里的故事，脑洞大开，真是创意无限啊!
微童话，短小精悍，一个场景，一个小故事，一段简单的对话，几句点到为止的话语，都可以是一篇情文并貌的精彩之作。在生活里多观察，张开想象的翅膀，生活处处皆学问，大自然馈赠给我们的知识无穷无尽，伸出我们的手抓，时刻住它们。
微童话，就是身边的小精灵，爱写作的小狮子们的小伙伴，放飞梦想，在童话般的季节里微童话更会精彩不断
童话四年级想象作文 篇6
“橡皮”的聚会
今天在三年级四班的教室里,我们同学都去上体育课了,教室里是那样的安静,而在这时橡皮们却纷纷跳出铅笔盒开起了热闹而又紧急的会议,把本来安静的教室变得热闹非凡。
一块橡皮自豪地说：“我在橡皮工厂的时候,叔叔阿姨可好了,他们给我们增添好几个颜色,还捏成各种各样的形状,把爱美的我们打扮的漂亮极了!现在的小主人也非常爱惜呵护我,用完了赶紧把我擦干净放到铅笔盒里,还定期给我洗澡呢!”
另一块橡皮浑身小窟窿,满脸愁容,可怜巴巴地说：“唉,我真羡慕你呀!我原来也是干净漂亮的,可是,落到我这个淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身都是铅笔眼儿,疼死俺了!还拿钢笔乱花一通,你们看看,你们看看,现在的我简直就是一个小乞丐!”
“呀!这也真太可气了!不能这样糟蹋咱呀!咱们没有功劳也有苦劳啊!”橡皮们都替他打抱不平愤怒地说。
别的橡皮也都述说着自己在小主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真的是天壤之别,有的高兴,有的难过。
“我们应该怎么办呢?如何让小主人去珍惜咱呢?”橡皮们都发愁地说,这时,一个老年橡皮很有经验地说：“我们要请铅笔帮忙,让他们给那些不爱文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们听了,感觉这个主意超好,于是都纷纷行动起来、、、、、、。
下课铃声响了,同学们回到教室,我们有的同学找不到橡皮,非常着急,有的同学还痛哭流涕呢。突然,他们看见了桌子上的纸条：小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!我们看到后悔极了,决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了,如果橡皮再次聚会的时候,一定个个都满面春风笑开了颜。
【妈妈的话】
这是今天儿子写作业的时候,我发现儿子的橡皮都是铅笔眼,还脏兮兮地,于是就让儿子发挥想象写一篇童话故事,也让儿子认识到自己的错误,对自己的文具要爱惜,从小养成一个好的习惯。
童话四年级想象作文 篇7
四年级第三单元想象作文童话：小蜗牛
一天，风和日丽，一只蜗牛闲着没事，四处转悠。
一路上，见人就说自己很了不起。走着走着，看到了一匹小马，赶紧迎上去，对小马说：喂！你看到我怎么连招呼都不打呀？太没礼貌了！
你这么小，我没有看见你呀？小马毫不客气地说。
蜗牛很不服气地说：我是牛，你怎么会没看见啊！
小马又说：你不是牛类，只是你的名字里有个牛字罢了！牛可大哩，比你大几百倍呢！别那么神气！
不可能，如果我不是牛的话，那黄牛、水牛、奶牛都不是牛了！蜗牛争辩着。
小马无奈，只好叫来了聪明的猴子教授来评理，猴子教授也说只是名字里有牛字而已，可是蜗牛并不认同，还是硬说自己就是牛。
小蜗牛还专门找来了同类，他们也一致认为自己就是牛家族的一员。
小马拗不过蜗牛，又找来了黄牛。黄牛听了蜗牛的话，哈哈大笑，说：你们不属于牛类，软绵绵的，还背着一个重重的大壳，哪像我们有一双犄角，而且力大无比呢！
我们也有触角啊！蜗牛说。
就这样，他们三个人吵了起来
草原里的其他动物也纷纷过来说服蜗牛，他这才罢休。看来：我们要正确的认识自己，勇敢的面对自己的短处。
简评：这篇童话主要讲述了蜗牛一直不听别人劝告，误以为是牛类，经过小马、猴子、黄牛等动物的引导，才真正认识了自己。告诫人们要：正视自己的不足，正确认识自己。整个故事情节合理、生动，是一篇难得的佳作。
美四年级想象作文经典6篇
你正在考虑如何写出一篇好的文章吗？写作是一种可以让我们发现和探索自己的兴趣及爱好的方法，同时也能让我们在自由独立的空间中成长为更加自主的个体。在写作时需要特别注意内容是否具有感染力，读后感大全强烈推荐你阅读名为“美四年级想象作文”的文章，相信其中的内容会让你受益匪浅！
美四年级想象作文【篇1】
恐龙灭绝一天，我去图书馆看了一本书----《关于恐龙》。
看完后，我就一直在想，恐龙到底是怎样灭绝的？想着，想着，我陷入了沉思中......据说，恐龙们是因为一颗小行星撞击地球而死的，可是我认为，在小行星撞击地球之前，肉类恐龙大量捕食食草类恐龙，而食草类恐龙大量吃草，从而导致大自然环境被破坏。然后，盗始龙开始偷别的恐龙的蛋。
而且，恐龙们一直在自相残杀，空气中弥漫着一股股的血腥味，之后，由于地壳运动，火山喷发了，地球上到处都是冲入云霄的火山灰和奔腾而出的火热熔岩流，天昏地暗，仿佛人间炼狱一般，很多恐龙因此而灭绝。到后来，岩浆慢慢地向森林走 去，用它那气势惊人的火焰，吞灭了一棵又一棵的参天大树，慢慢的，地球才恢复了平静。食草类恐龙因为岩浆把草、叶子都烧尽了，没有食物，都一一灭绝了。
而食肉类恐龙因为没有了食物，也都一头接一头的饿死，唯一剩下的几只也都掉进了深泥潭。突然，火山再次喷发，天气大变，岩浆从地底喷发，恐龙们被岩浆一次又一次的吞没......我现在可以想象出那令人惶恐而逃的场面-----大地干裂，恐龙四散逃跑，它们疾驰在干燥的大地上，可熔岩浆流的太快了，仅仅一瞬间，恐龙们就被吞没了。经过一次又一次的火山爆发，一年又一年的干旱，慢慢地，恐龙就这样灭绝了。想到这，我不由得吸了一口冷气。当时恐龙大肆破坏环境，造成了自己的灭绝，可见破坏自然环境会造成多大的影响。
所以，我们大家千万不要破坏环境啊！而且，善待地球就是善待我们人类自己啊！
美四年级想象作文【篇2】
今年春天，总有几只燕子在我家飞来飞去，我就问妈妈：“燕子干什么呀？”
过了几天，一个燕子窝出现在我家窗子上，妈妈说：“燕子要住在咱家了，好运来了。”爸爸回来了，我告诉他，家里有燕子来了，爸爸说：“快打下来，多脏啊。”可是好久，爸爸都没有打下来，过了几天，听到窗子上有“叽叽喳喳”的叫声，我搬来梯子，爬上去，看见了几只小鸟，“喳喳喳……”鸟妈妈回来了，它可能在呼唤“宝贝们，妈妈给你们捉虫子了。”我忙下了梯子，进屋了。
几天过后，小鸟好像长大了许多，整天喳喳乱叫，让我们家小院热闹了许多。
可是天有不测风云，一天下起了很大的雨，鸟儿的家不知怎么掉了，幸好，鸟儿都飞走了，没有伤员，鸟们大概不舍得我们家，又在我们家房檐上其他地方建新家了，可是它们总是选不对地址，竟然在我们家挂的葫芦上进行建筑，为了不让它们白费力气，爸爸只得把葫芦摘下来，爸爸又说：“这下可不是我想这么做的。”我知道，爸爸也很喜欢鸟儿，就是心嘴不一。
爸爸、妈妈都很爱鸟，也经常告诉我，保护鸟类，是我们人类的责任。
美四年级想象作文【篇3】
22世纪70年代，我已经成为了未来小学的校长，下面我向大家介绍一下吧！
瞧！“未来小学”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排除的尾气也是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”如果遇到陨石等其他障碍物会自动停下来。
此外学校里还有宇宙阅览室。西瓜气象站和巧克力餐厅等等。这些都是我这位“总管”设计的，不过，最令我满意的还是那一栋栋四季教学楼。
春季楼，一个充满绿意的名字，它就如一位美丽的姑娘，在这果树开花，草地发芽的时光里。同学们在这里感到了无比的快乐。
夏季楼，一个热闹的名字，烈日当空昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会晴一会阴，它能诱发学生们的好奇心，创造力，想象力。
秋季楼，它就像一位慈祥的老爷爷，火红的落叶飘舞，就犹如一个个飞舞的精灵。落日后的五彩缤纷的彩霞中，向大地中露出了最后的微笑。梧桐树的叶子在不知不觉中褪去了绿色，变成了金黄色。有一些落叶在凉爽的秋风中打着旋儿一片片的飘下来，这位老爷爷陶冶着学生的感情，培养学生乐观，豁达的品格。
冬季楼，一个安静无声的名字，教学楼里一场鹅毛大雪过后，大地银装素裹，四周白茫茫的一片，只有孩子们的脸颊冻得通红。冬季楼就像一位不爱说话的老奶奶，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚，谨慎的美德。
学校采用开放式的学习，说不定你上午还在欣赏美丽的花花草草，下午就走堆雪人打雪仗了。此外学校里不仅有地球人，还有外星人在学校参观学习，这样可以让同学们学习的更快乐，生活的更愉快。
22世纪的小学随科技的发展而日新月异，可是不管怎样，那面五星红旗依旧那面鲜艳依旧迎风飘扬。
美四年级想象作文【篇4】
笔盒妈妈有五个儿女，分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。
这一天，五个儿女在讨论谁的功劳最大，水性笔说：“写字的时候，小主人会需要我，我的功劳最大。”铅笔骄傲地说：“得了吧！你这个矮个子还敢跟我比，你瞧我，个子高高的，小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的橡皮说：“小主人用铅笔画错东西的时候，就会用到我擦去铅笔画的痕迹。” 尺子走过来说：“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说：“小主人改作业的时候也会用到我。”
五个儿女争来争去，吵来吵去。最后，五个儿女都不服气，他们就去问笔盒妈妈，笔盒妈妈说：“我先不下结论，我给你们个一张纸，谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的，谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画，结果五个儿女都没成功。
笔盒妈妈说：“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助，果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。
笔盒妈妈说：“明白了吗？五个人齐心协力，力量才会越大，你们五个不可缺一。”从此以后，五个儿女做事都齐心协力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快乐乐。
美四年级想象作文【篇5】
未来的机器人，都是智能的，有很多种。比如：快递机器人、防暴机器人、维修机器人、煤矿机器人等等。下面我给大家介绍的是管家机器人。
管家机器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，会打扫卫生，洗衣服做饭看护孩子，会唱歌跳舞，还会辅导学生做作业。它最大的优点就是不知疲劳，不会向你索要报酬，它的能量是无穷无尽的，从来不用充电。
未来，我的家里就有一个这样的机器人。有一天，我和我的好朋友杨思明在打羽毛球，我们两个正打得难分难解，正高兴的时候。突然，杨思明的妈妈过来把杨思明叫去写作业了。我一个人打不成羽毛球了，真郁闷，我正准备回家。这时，我家的机器人走过来对我说：“李爽，我来和你打羽毛球吧！”我说：“你行吗？”机器人也不说话，拿起球就发了过来，我赶紧接住。于是我和机器人打起了羽毛球，打来打去，我有点招架不住了，心想这机器人怎么比杨思明的水平还高呢！不一会，我就累得不行了，可机器人是越来越勇了，最后还是机器人胜了。
机器人也很聪明。有一次，下大雨我没带雨伞，正着急的时候机器人给我送来了雨伞。
这就是未来的机器人。
美四年级想象作文【篇6】
从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。
一天，小熊看到他的洞外，走过一个人，“呯”，一个东西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地从洞里出来，拾起那个
东西，又悄悄地爬进洞。他一看，只见一根银光闪闪的小棒，上面刻着一行字：这根棒子可以变成任何东西。小熊心想：人
的东西就是好，先试一试。小熊对它说：“变一套弓箭。”于是，它立刻变成了弓箭。小熊对着远处的一只鸡射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢！他让棒子再变成一个袋子，他就把
鸡装进了袋子里。由于有了廆棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。
以后，他用这个小棒，过的得更好了，而且还用它弄到了许多人吃的东西呢！后来，他当上了他们动物村的村长，用他的廆棒帮助了许多困难的小动物呢！
四年级优秀作文精品15篇
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四年级优秀作文 篇1
一开始学写字的时候，是从歪七扭八的字开始学习，刚开始学的时心情就是要学不学，害爸妈气的要死，后来一直学都没有抱着很大的希望，心情要一直要学不学，有天爸爸说：“如果你要学就学,不学就不要学”，妈妈又说：“干脆不要学了”，那时我的心里想着，：“如果不学就不学哼，干麻还教我”，我就马上跑回房间看书，后来爸爸就进来我的房间跟我说了一个故事，我当时才知道爸爸和妈妈为什么要那么认真的教我写字。
爸爸跟我说完以后，妈妈在教我写字时我心里都会记得爸爸跟我说的话，虽然有时我还是会生气，不过爸爸说耐心还是要培养的，在这之中我学到一个道理，那就是“凡是做什么事都要有耐心”，才能做得好事情，而写字也是练习的，在爸妈的魔鬼训练后我的字也渐渐变漂亮了，可是我时我的耐心不见了字就会很丑。
这个学习过程给我了一个启示，那就是写字一定要专心，要不然你的耐心就会不见，不要分心，功课会写得很慢，字如果要写很漂亮就不可以分心，不可以边玩边写，看书当然也一样要专心。
四年级优秀作文 篇2
我们的校园环境优美，那么绿，那么迷人。
春天，轻风微微地吹拂着整个校园，如牛毛的细雨洒落着，无数的小草正在吸收着雨露，一齐舒展着它们的.绿芽。经过蒙蒙细雨“洗刷”，树上的绿叶犹如换上了新装，显得那么生机勃勃，十分翠绿。月季、杜鹃、白兰……陆陆续续地开出一朵朵鲜花，黄的、白的、粉红的、红的……像赶集者似地聚拢来，使校园色彩缤纷。
夏天，校园更是一片浓绿。槟榔树伸出宽大的叶子，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿茵茵的。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的手，向你致意。一队队蝴蝶，一只只蜜蜂，在花丛中翩翩起舞，为我们的校园增添了不少生趣。
置身于此，令人神清气爽，飘然欲飞。如果说春、夏的校园绿得新鲜、明媚，那么秋
冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然牵牛花的叶落了，但枝条仍是绿的，它抖动着细小的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。槟榔树那宽大的叶子虽然已经交开了树干，落在草地上，但仍像一只只扁舟一样，静静躺在“绿波”上，它们要保护这一株株细小的草儿。
当严冬来临，整个校园的绿色便集中在那梧桐树上。操场跑道旁的梧桐树，伸展着发亮的叶子，还要把自己的绿色献给校园。它们笔直地矗立在花坛边，像是一个个英勇顽强的战士站在那儿，守卫着我们这个多姿多彩的校园。
啊！校园，好美！
四年级优秀作文 篇3
古人说：“春雨贵如油”。果然有道理。你看，今年的第一场春雨，只下了短短不到 分钟的时间就停了。
今天早晨，我在院子里玩，忽然，我感觉头上好像落了一个沙粒似得小东西，又冰又凉，原来是下小冰雹了，接着，冰雹和雨滴不断从天上落下来，我连忙跑回了屋子里，把布满水汽的窗户擦干净透过玻璃欣赏春雨，雨和小冰雹像高空丢下的礼物盒；像大炮发出的子弹，打在地上、树干上、屋顶上、河面上，非常有趣，小花小草收到了雨的礼物，勇敢地破土而出，树木接受了春雨的洗礼，长出了嫩绿的新叶，小河欢快地流动着，发出叮叮咚咚的声音，大地吸收了雨露，解冻了，不再像冬天那样又冰冷又坚硬，而是变得又松软又肥沃，黑黑的。原来地上的积雪，被雨一淋，也化成了水滋润了大地，使大地更加肥沃。
这场雨还唤来了小鸟，正在我欣赏着这来之不易的春雨时，忽然听见几只小燕子叽叽喳喳的叫声，抬头一看，它们正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它们的到来为这场美丽的雨增添了几分生机，我被这美丽的.景象迷住了，直到妈妈喊了我第三声时才回过神来。
美丽的东西总是短暂的，这场来之不易的春雨，只下了不到十分钟就停了，可天空依就阴沉沉的，真希望这场春雨能多下一会儿！
四年级优秀作文 篇4
大家好，我是手机，很高兴见到大家，下面，我就来介绍一下自己吧！
我们手机家族可大了，有许许多多的成员，大家都穿着五颜六色的漂亮衣裳，比如苹果、华为、小米……我就是一部小米手机，我是主人过生日时朋友送给她的生日礼物，所以她整天都爱不释手，非常爱护我。
我身穿金黄色的衣服，身体是长方形的。主人害怕我受伤，所以给我买了一件大红色的保护衣，漂亮极了。
我的正面有一张大大的脸，十分光滑，只要主人轻轻点一下我的脸，我就会立马进入工作状态。背面有一只明亮的眼睛，是用来给主人拍照或摄像的。我的侧面有一大一小两个按钮，大的是用来控制我的音量，小的是主人随时命令我起床或进入睡眠状态。我的大脸上面有一只十分敏锐的耳朵，可以让我的主人听到各种各样奇妙的声音，最顶端还有一个小插口，可以把耳机插进去，这样一来，主人做什么事情都不会打扰到周围的人了。我的下面还有一张贪吃的嘴巴，每当我肚子饥饿难忍的时候，我就会罢工，主人就会及时给我补充许多能量，肚子里饱饱的，有了满满的能量，我就又开始为主人尽心尽力地工作了。
要说我的功能，不是我吹牛，谁能比得上！我可以用来听音乐、读新闻、看电影，和朋友聊天、游戏；可以让主人足不出户，用电子钱包付款，通过我让商店把东西送到家里；还可以为主人提供她想要查阅的资料和信息……
听了我的详细介绍，你一定对我们手机家族有了很大的了解吧！
四年级优秀作文 篇5
回想起小时候那些多如繁星的事，真让我哭笑不得，但有一件事却让我记忆犹新。
那是暑假里的一天，爸爸给我买了一辆自行车，蓝色的车身，黑色的轮胎，银色的钢圈，酷毙了！抚摸着崭新的自行车，我兴奋不已。当我一想到可以骑着自行车出去兜风的时候，我就情不自禁地哈哈大笑起来。
清晨，爸爸把我从美梦中叫醒。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地问爸爸:“爸爸，这么早就叫我起来，要干什么呀？”爸爸笑着说:“你不是要学骑自行车吗？我们当然是去学骑自行车了。”听了这话，我就像触了电似的，眼睛立马瞪大了，浑身来了劲，以迅雷不及掩耳的速度从被窝里爬了起来，迅速穿好衣服，跟着爸爸出发啦。
我们来到一片空地上，爸爸搀扶着我坐上自行车。我双手握住车把，双脚踩在踏板上，眼睛紧盯着前方。我害怕极了，只顾一气乱踩，双手颤抖着，车子也摇摇晃晃起来。没踩一会，我就“啪”的一声，摔了个四脚朝天，屁股也“开花”了。
“痛死了！”我坐在地上生气地说道。爸爸听了语重心长地说：“学骑自行车要慢慢来，不能心急。”我听了，鼓起勇气又一次坐上了车座。这次，我吸取教训，稳住车把，努力骑了起来。可是骑着骑着，又摔了个跟头。
我就这样摔了再骑，骑了再摔。过了几个钟头，终于，功夫不负有心人，我可以熟练地骑自行车了！我高兴地欢呼雀跃起来。爸爸也为我感到欣慰和高兴。
虽然学骑车只是一件不起眼的小事，却让我记忆深刻，因为它让我知道了：失败乃成功之母！
四年级优秀作文 篇6
生活中到处充满着爱，爱或许是妈妈的一个亲吻，是爸爸的一个拥抱，是老师同学们的一句问候，是自己遇到困难时别人一个关怀的眼神等等，只要用心去感悟，你就会发现，这种令人感到温馨的感觉如影随行。
我被母爱包围着，妈妈的爱很温暖。妈妈是一个儿科护士，工作环境造就了她的细致与手巧，妈妈工作很辛苦，但还是很细心地照顾着我的生活与学习。我每天早上起床的时候，妈妈就已经给我准备好了香喷喷的早餐，我吃完了，她才开始吃。上学的时候，她总是牵着我过马路，看着我上了车才离开。晚上回家后，她和我一块学习，一边学习专业知识，一边辅导我的功课……这些事就是一些平凡的琐事，但却让我感觉到了温馨的母爱。
我被父爱包围着，爸爸的爱很浓烈，也赏罚分明。爸爸平时对我很温柔，他上班很忙，经常都要加班，但无论多晚回来，他都会到我床前，轻轻地摸一摸我的头，嘴里还会叫一声：“满仔”。但是，如果我犯错误了，那他就会给我上一堂“政治”课，借此机会给我讲很多做人、做事和学习的道理，他努力把我培养成一个有爱心、真诚、正直、刚毅的小男子汉。
我被友爱包围着，同学们的爱像阳光一样灿烂。记得有一次，我在跑步的时候摔倒了，腿上青一块紫一块的，手也擦破了皮，同学们立即围过来，亲切地说：“哎呀!怎么这么不小心呢，我扶你去搽药吧。”“你没事吧?”“快去休息一下吧。”然后几双“天使之手”把我扶起来，慢慢地扶我去搽药。
我们被爱包围的同时，也要真心地付出自己无私的爱，这样的话，爱就会无处不在，爱就会包围你我他!
四年级优秀作文 篇7
是一种形态猥琐、行动鬼祟的动物。
在老鼠的家族中，我们最常见的当数小家鼠了。小家鼠，又称小鼠、鼷鼠、小耗子、米鼠仔，体形小，体长约60-80毫米，毛色变化较大。老鼠的寿命很短，平均年龄只有两岁到两岁半，活到三岁的已经十分衰迈；个别活到四岁或五岁的，那真是鼠界的“老寿星”了。由于老鼠的寿命很短，所以它们的繁殖力极强。有人计算，一对大家鼠在一年之内连续繁殖，如不计算死亡的个体，它们的子孙后代可以达到3。5万只以上。
这队庞大的“鼠军”几乎什么都吃，全球每年约1/5的粮食填进它的囊腹。不仅如此，他们还要给人类带来包括鼠疫在内的20多种致命疾病，因此它们是人类不共戴天之敌。
老鼠有一个很大的特点：那就是多啃食硬物，而少吃软物。这可不是老鼠喜欢啃那些木板之类的硬东东，而不喜欢吃那些面包之类的食物。这也是它们无可奈何的事情，因为它们的牙齿生长速度很快，并且会不停的长下去，所以只能靠啃木版之类的硬家伙，才能把牙磨下去。我们来设想一下，假如它们只吃软物，它们的牙齿将会使嘴合不拢，直至牙齿穿透上颚而死。
一句话，老鼠是一种令人厌恶的动物，是人类的不共戴天之敌，我们要齐心消灭它。
四年级优秀作文 篇8
上个星期日，妈妈告诉我，她的同事有一个患有脑瘫的孩子，我们打算去看他。于是就收拾好礼物出发了。
在路上，妈妈给我讲了关于那个孩子的事情，我听了很同情。到了他家，我才知道那个患有脑瘫的孩子叫早早。早早的身材矮小，眼睛炯炯有神，穿的衣服很朴素。早早的妈妈看见我们高兴极了。我看一下早早的屋子，比较简朴。我去的时候，早早正在读英语，早早的英语读的可流利了。我被早早刻苦学习的精神感动了。我送给了早早一些我小时候穿的衣服和看的书，早早和他的妈妈都非常感激，然后早早又给我们讲了一个故事。这个故事，内容丰富、生动有趣。早早讲完后我们都为他热烈鼓掌。时光总是不等人，一转眼一个上午就过去了。我和妈妈跟早早依依惜别了。
回家的路上，我觉的阳光格外的灿烂。这时，我回想起了早早在身体有严重疾病的情况下，还能说出这么流利的英语，一定付出了不少的心血，这是我要向早早学习的。我要和早早共同成长、共同进步，并要经常去看早早，给早早更多的关心和爱。
四年级优秀作文 篇9
今天妈妈带我去参加小记者不做“小眼镜”，我是眼科小医生活动!下午我们来到了芜湖市中小学生视力健康防控中心，好多小记者一起来参加这次活动，估计都是想知道怎么爱护和保护我们的眼睛吧! 一开始我们分两组，一组在四楼，一组在三楼!我是先到四楼的，我们在那里做了一些检查眼睛的，有一种是三个彩色小球拴在一条绳子上，红色，黄色和绿色，绳子一头拴在墙上，还有一头套在我的头上，与眼睛平行，绿球离我最近，红球离我最远，医生让我看着绿球，问有几个红球?“两个”我回答到!然后医生让我看着红球，问有几个绿球?“两个”我又回答到!医生听完我的回答点点头，就让我做下一个检查了!一个平行的东西从远到近的移动，让我们盯着它。
还有一种看两面的像放大镜一样的东西等等……做完这些我们去了三楼，那里有个电视机，里面教我们做眼保健操和写字要点……最后我们来到五楼的会议室，有一位主任在给我们讲解一些怎么保护眼睛，比如：作业写四十到五十分钟左右，就要休息五到十分钟，看电视只能看四十分钟左右，就要看看外面或做个眼保健操，写字还要做到三个要点：“一寸，一拳，一尺”就是手离笔尖一寸，身体离书桌一拳，眼睛离书本一尺。主任还说最好不要用自动铅笔，因为它写出的字颜色太淡，我们会更用力，从而导致头不自觉的低下来，时间长了坐姿不正就影响视力了!还有就是同学们不要挑食哦，要多吃素菜，绿叶菜，这样才能营养均衡，而且甜食不能多吃，不仅对眼睛不好它对牙齿也是很不好的。 最后我们都检查了一下视力，而我的眼睛现在是1.2和1.0了，主任告诉我，我的眼睛现在还行，但是要好好保护了!今天这个活动非常有意义，让我懂得了保护眼睛的重要性，我们一定要好好爱护自己的眼睛哦!
四年级优秀作文 篇10
“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来，我的小乌龟——足球牺牲了。
我的足球死了，我痛哭了一天，也不知道为什么，就是觉得很伤心，很悲痛。
记得以前我刚拥有足球的时候，足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去，无论你用什么东西诱惑他，他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来，见到对方都不害怕了，而且它还敢把头伸出来和我打招呼。
一次我放学回家，看见鱼缸里没有了足球，就满头大汗的这了起来，可就是找不到，这时我看见鱼缸的沙子在动，于是我就用手挖起沙子来，在我快挖到底的时候觉得有东西在下面动，我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来，因为我看到了足球，随后我就语重心长的跟足球说起话来：“你怎么跑到沙子下面去了，可让我担心死了，以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴，好像说：“我怎么能不愿在你家了呢？我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉，我刚要睡着你就打扰我，我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。
我喜欢这只小乌龟——足球，可是他现在已经离我们而去了，要是有机会，我多想让他陪我度过我的一生。
四年级优秀作文 篇11
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”。这首歌是我们从小就会唱的。每次听到这首歌，我就会想到我的妈妈，想到妈妈对我的爱。
记得今年暑假，妈妈为了提高我的学习、培养我的兴趣，给我报了外教、奥数和作文三个兴趣班，还给我报了羽毛球兴趣班。那段时间，妈妈几乎把她所有的时间和精力都放到了我身上。每天早上六点，妈妈就起床给我准备营养早餐，等我吃完早餐便赶着送我去上兴趣班。当时正值酷暑，当我在开着空调的教室里学习时，妈妈却只能一直在没有空调的教室外等我，直到我放学。回到家吃过中餐，休息一会儿，妈妈又会在下午四点准时把我送到体育馆，并在那陪我打球。我打球时，经常能瞟见妈妈在一旁不停地扇扇子、擦汗。当我停下来休息时，妈妈便赶紧走过来给我递水喝，并且一边拿毛巾给我擦汗，一边使劲给我扇扇子，完全不顾自己有多热。
一天下午，妈妈像往常一样送我去上羽毛球课，但打完球，我发现这次来接我的不是妈妈，而是爸爸。爸爸告诉我，妈妈病了。我这才想起在来的路上，妈妈就对我说她头晕、想吐。等把我送到后，妈妈告诉我，她很不舒服，要回家休息一下。我当时想应该是小毛病吧，所以也没太在意。可等我和爸爸回到家中，却发现妈妈还在卫生间呕吐。我急忙跑了过去，正准备问妈妈怎么了。没想到妈妈一看到我，却先问我了：“阳阳，今天球打得如何？”看到妈妈那有气无力的样子，我也顾不上回妈妈的话，着急地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈勉强地笑着说：“妈妈没事，我吐一会儿就好了。”但没想到接下来的几天，妈妈这头晕、呕吐的症状越来越严重。但妈妈为了不影响我上兴趣班，一直拖着没去医院。又过了一个星期，妈妈四肢无力躺在床上起不来了，我非常心痛。爸爸也没办法，只好把远在长沙的姨喊过来帮忙。接下来，每天爸爸送我去上兴趣班，姨留在家里照顾妈妈。直到第三天下午，我的兴趣班结束了，妈妈才让爸爸、姨和我一起把她送到了医院。当医生告诉我们，妈妈得的是眩晕症，是因为劳累过度而引起的时候，我的心里好难受。我站着妈妈的病床前，心疼地牵着妈妈的手说：“妈妈，以后我上兴趣班不用您陪了！”妈妈用手抚摸着我的脸，微笑着说：“阳阳真懂事！”……
通过这件事，我更懂得妈妈对我的爱了。
俗话说得好：“母爱如海。”妈妈对我们的爱是无微不至的，只是我们有时候没有体会到。不过，我始终知道，妈妈是深爱我的，我也爱我的妈妈！
四年级优秀作文 篇12
汽车，现在日常的代步工具。但随着汽车的日益增加，它带给人们的危害也越来越大。你们知道吗？我国因洒后驾车或疲劳驾车导致的交通事故而死亡的人数远远高于十万人，而汽车的排气管所排出的尾气不仅污染了环境和空气，还危害了人们的身体健康。
想到这，我不禁倒吸了一口冷气。我突发奇想，自己设计一款汽车。
我要制作一辆这样的汽车，在汽车的行李箱里装上一个光板，是用来吸收太阳能的，你肯定会问：如果下雨、阴天怎么办？那就不是没有阳光了吗？它怎么行驶呢？哈，这就不用担心了，别看这个光板不大，可它能吸收近两万吨的光能呢。而排气管排出的不是污染环境的尾气了。因此，人们更不用担心健康问题了。
如果你洒后或疲劳驾车，它会发出一股热体，把你熏醒。万一碰到紧急情况，车子有可能与其它车相碰时，只要按一下快闪的键，它就会飞快地闪开，就算来不及按，它也会自动远离的。这样的话，就大大减少了各种交通事故。
我的车不仅能在路上行走，也能在天上飞，还能象鱼儿一样在海里游。如果发生了地震，它还有强大的防震功能，坐在里面，一点也不用担心。
虽说只是一个梦想，但随着科学越来越发达，或许，这样的梦真的会有一天实现呢！
四年级优秀作文 篇13
春夏秋冬四季，都有许多花儿。这些花有红、有黄、有绿、有蓝……五彩缤纷，异常鲜艳。在公园里，花儿随处可见。看，多美啊！一朵花，散发着清香，令人赞叹不已。哇！那有一片，一声声赞美时不时出现在人群中。大家观赏着百花，看它们尽情争芳斗艳。在众多美丽的花儿中，我最喜欢的就是梅花。
梅花，别称酸梅，黄仔，合汉梅等。据资料记载，梅原产于我国南方，已有三千多年的历史。它的叶片卵形或椭圆形，边缘呈细锯齿状，花呈淡粉红或红色，栽培品种则有紫、红等颜色，在冬天和早春时开放。
“梅花香自苦寒来。”冬天时，它刚刚开始生长。这么幼小的花儿，为什么能抵挡得住那天寒地冻的世界带来的瑟瑟寒风呢？因为它有信念，为了开花结果，散发香气，把这份美奉献出来，让人们欣赏。如果换作其它花儿，早已凋谢了吧？它们绽放时，正是四季中最冷的季节——冬天。在冬天，它们要迎来一生中最重要的挑战，每天都要与寒冷对抗。
早春来了，梅花清新飘逸，十分的美。当大家在观赏它时，可有想过，它为何如此之美？因为它是经过寒冬的磨练，才有此刻的芬芳。
科学家们也是如此，在成功的背后，他们不知道付出了多少汗水，才能使自己惊艳世人的杰作问世；农民们呢？也一样。他们要忍受严寒酷暑，辛勤劳作，为的是“春种一粒粟，秋收万颗子。”为了让人们丰衣足食，安居乐业，过上无忧无虑的幸福生活，还有其他各行各业的人也一样在辛苦付出。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花，无惧严寒，傲立风雪，辛勤付出，然后将自己的美无偿奉献给大家，这就是梅花的品质。
啊！我爱梅花！我赞美它！它的精神值得我们学习。
四年级优秀作文 篇14
“叭嗒叭嗒，绝对黑暗的环境里，水滴到地上的声音格外清晰，我朝声音传来的地方走了几步，竟隐约能看见一丝轮廓，近些，再近一些，我开始奔跑”
猛地睁开眼，又看见了熟悉的天花板，昏暗的房间里有些冷，我挪动几下身体，僵的像刚从坟墓里出来一样，眼皮有些沉好像是肿了，打亮台灯，看了一眼手表，凌晨3：26分，没有半点睡意，望向窗外，黑的有些熟悉，突然想出去走走。穿好衣服，拿好钥匙，习惯性的看一眼自己的房间，突然发现自己墨蓝色的枕头上湿了一片，那个梦镜闪电一样的划过我的脑海。
二月份的月亮，美的落下了一点光，冷风吹过发际，寒意传遍全身。不知不觉的走到了她家楼下，望向她的窗户，里面很黑，默默的在心里祈祷她能做个好梦。
“黑暗里轮廓渐渐清晰，你站在那里，无助的哭泣，我想过去抱住你但你却在一点一点的消失，当我跑到你面前的时候你以变成了触不到的尘寰”。
其实我在乎的，只是念念不忘的过往，那些日子，有你，有我。我梦见你哭了，但为什么醒来时湿的是我的枕头？
四年级优秀作文 篇15
今天是星期三，我们四年级三个班一起去斋堂玩。我们坐着车，带着愉快的心情来到了“马栏”马栏是一个村子，所以我们都叫他“马栏村”听导游对我们讲，这个地方以前是八路军打败日本鬼子的地方，也是八路军的驻地。我们看见了四个房间，可听导游说有六个房间，原来后面还有一个小院，哪里还有两个房间。我们参观完了八路军的驻地，有参观了“防空洞”这是导游给我们讲起了防空洞的来历，这个防空洞使当地老百姓为八路军哇的一个洞，原因是这样的：因为日本鬼子用大炮来炸这些房屋，想把八路军炸死，为了保护八路军老百姓专门挖了一个洞，每当日本鬼子来炸的时候，八路军就会钻到洞里去，然后又从别的洞口出来打鬼子一个措手不及。这样就大大的减少了八路军的伤亡。不知不觉一上午就过去了，我们恋恋不舍的走出了马栏村。到了活动基地是已经中午了，我们来到食堂吃完了中午饭，老师给我们分好了宿舍。我们午休了两个小时。下午我们又去了导弹部队，我们看到三至四米的导弹，非常壮观。到了晚上因为我们是第一次在外面过夜，所以有兴奋、也有一点害怕，到了很晚才睡着。
第二天，我们去了“灵桂金苹园”刚进园的时候，看到了许多的红叶满山遍野非常漂亮。到了山顶，就看到了一大片的苹果树，树上结满了红彤彤的苹果，好像挂满了小灯笼。摘下一个放到嘴里咬一口又脆又甜。同学们非常高兴，摘完了苹果，又摘了许多的枣。这些都是在城里看不到的。
第三天，我们没有出基地。而是在基地内举行了集体活动。下午我们回到了学校。这次斋堂之行，我们收获很多。
云小学四年级作文15篇
写作是帮助学生积极思考和独立思辨的过程，想要写出高质量的文章，需要注重经验的积累。那么，有哪些可供借鉴的文章模板呢？编辑准备了一份详尽的“云小学四年级作文”笔记，欢迎大家参考。
云小学四年级作文(篇1)
星期天，我和妈妈到台庄的姑姥姥家玩。
台庄有一条小河，有好多鸭子在那儿游泳，我好奇地走过去看。一只鸭子一摇一摆地上了岸，向我“嘎嘎”地大声叫唤。我一看它那红亮的扁扁嘴、长长的脖子、深绿的羽毛夹杂着银毛、黑得没法再黑的身子油亮油亮的，真神气！我猜大概是鸭子的首领吧！
我故意往前走，它一步步后退，我想：它真是个胆小鬼。没想到，它突然开始猛攻，一个劲地往前冲，原来刚才它是在热身哪！我拔腿就逃，藏到了附近的草丛后面。它没有看见我，呆头呆脑地晃了晃脑袋，就一摇一摆地回去游泳了。我悄悄地回到河边仔细观察它，它的尾巴摇得像个电风扇，脖子有时一伸一缩，像个弹簧，有时把头深深地埋进羽毛里，远看形状活像个小问号。我慢慢接近它，发现它的脚是红色的，一前一后地前后摆动，水面泛起层层涟漪，有趣极了。河下头的大白鹅游了上来，那只鸭子不愿意了，大叫了一声，为自己助威，便与大白鹅厮打起来，它们用有力的翅膀拍打着对方，还用坚硬的嘴巴啄对方，鸭子虽然比大白鹅小，但它毫不势弱，勇敢地向大白鹅发起一次又一次的攻击。河里漂着它们的羽毛，最后鸭子胜了，大白鹅灰溜溜地逃回去了。这时，一大群鸭子全叫了起来，像是为它们的首领喝彩，真有趣！
我喜欢那只又厉害又可爱的鸭子。
云小学四年级作文(篇2)
今天，我在家里看起了《西游记》，我想:要是孙悟空能来到我身边那就太好了。“叮咚，叮咚”门铃响了。我连忙跑去打开了门，孙悟空站在门外，我惊讶极了，孙悟空竟然来了！
我请孙悟空进了家门。我好奇的问:“你为什么来我家呀?”孙悟空说:“我在天上呆厌倦了，想下来玩玩。所以老孙就飞下来了”哦！原来是这样呀。我带孙悟空参观我的家，“咦，这是什么呀?还会发光呢？”孙悟空问道。我说:“这是电视机，能看到许多节目，从这还能看到你呢。”孙悟空坐在了沙发上，他问:“这是什么东西，坐着还挺舒服。”“这是沙发。”我回答。孙悟空给我表演了一个七十二变，孙悟空一会儿变成这个，一会儿变成了那个。逗得我哈哈大笑。
我从冰箱里拿出一块蛋糕给孙悟空吃，孙悟空吃了后说:“嗯，太好吃了，比我的仙桃好吃多了。”我看孙悟空很热，就从冰箱里拿出一块雪糕给孙悟空吃，孙悟空尝了一口大叫“太好吃了，真凉快，我太满足了，真爽。”
天渐渐黑了，孙悟空说:“我要走了，我一定会再来找你的。再见。”我依依不舍地说:“再见了。”孙悟空吹了一口气，一团云飞了过来，孙悟空踩上云飞走了。
云小学四年级作文(篇3)
今年的六一节是星期天，虽然提前班队活动过了六一的专题班会，但我还是觉得比住年少了些什么。六一早上爸爸见我没精打彩的样子，便决定带我去奶奶的蔬菜“基地”过一个劳动的六一节。
菜地离家不远，一会功夫就到了。爷爷和奶奶早就干开了，爷爷在给长江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去绿油油的生菜、浑身长着细毛的毛豆、长在地下黄澄澄的土豆、开了黄色小花的番茄，我搬起手指数起来1、2、3......不数不知道，一数吓一跳，品种真多啊有十一个品种呀。
爸爸力气大，帮着爷爷挑水，挑了一担又一担，累的满头大汗，可还是马不停蹄的挑着，爷爷给蔬菜们浇水，一勺又一勺，汗水打湿了后背。别看我人小，力气不大，可我也会帮忙啊，我和奶奶一起给蔬菜们除除草，除掉了那些杂草，我们的的蔬菜才能更好地吸收土地的养份，才会长的更壮实。
经过我们一上午的劳动，菜园里的菜更精神了。中午吃着从菜园里带回来的菜，觉着特别香啊。这个六一没有玩具，没有自助餐，但我明白了只有劳动才能结出成果，劳动最光荣。
云小学四年级作文(篇4)
记忆依旧尘封在那个树影斑驳的夏天，小巷口，一个和蔼可亲的老人，手拿着蒲扇，慢慢摇着，笑眯眯地等待着孙儿嬉戏归来……
怀着忐忑与伤感的心情，终于踏上了这片阔别多年的村落，周围的环境是那么熟悉而陌生。记忆中的村落，天还没完全亮，鱼肚白的天空射出几束微弱光芒，伴随着一声清脆的鸡啼声，村民们都开始忙活这一天的工作，直到日落西山，才恋恋不舍地离开金黄的田地，阳光洒在他们略显黝黑的脸庞，泛起一阵金黄色的涟漪，脸上挂满的都是丰收的喜悦。可如今，物是人非，那曾经一眼望不到尽头的辽阔麦地，却变成现在的"高楼大厦",田间耕种者寥寥无几。
几经周转，终于在一位曾经的邻居的指点下，寻找到了那条小巷，那条生我养我的小巷。
小巷的路是爷爷年轻时用一块块打磨得整齐光滑的青石板铺成的，每当夏天酷热难耐的时候，我便光着脚丫在青石板上跑，至今那股由下往上传来的清凉依旧难以忘怀。当我目睹了小巷的萧索时才真正明白了岁月是何等的不留情——小巷破败了。视线顷刻间模糊了，朦胧的泪眼中，我依稀记起来那条充满欢声笑语的巷子……
那时的我不顾奶奶无数次劝阻，依旧是喜欢满世界乱跑，乱窜，喜欢在鸡打鸣的时候屁颠屁颠地跟着爷爷到巷子外的龙眼树采摘成熟的龙眼。雨后露珠流连在绿叶上，洗刷着迎接丰收洗礼的丰满的龙眼，我看着被填满的箩筐很是欢喜。
喜欢在午后的竹柏下享受清凉的夏风。那时会叫上几个邻居家的孩子还有一起回乡下度假的堂哥一起在小巷子里玩着"瞎猫"的游戏。蓝天蓝，白云白，我们相互追逐嬉闹，笑得无忧无虑天真烂漫，仿佛那笑声清亮得能回旋在一望无际的苍穹之上。稚嫩的脚步在平坦而又干净的小巷上踩着鼓点，踩着风清云淡的童年乐章。
喜欢黄昏以后夜幕降临，当灿烂的星光洒满天幕，亲戚朋友热情洋溢地互相串门，嘘寒问暖。我们当孩子的则坐在平坦干净的巷子，听着知了规律而枯燥的叫声。望着星空璀璨，我们会畅谈自己的梦想，眼睛里不知打哪来的坚定和快乐。……
那么那么多美好的往事，如今也只能变成了回忆，只能在梦中相会。渐渐地我又进入梦乡，梦里依旧是那条深远平坦的巷子，那个笑眯眯的老人，手执蒲扇，吆喝道："东子，瓜熟了，快来吃哩……"
云小学四年级作文(篇5)
我——美丽温柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳边传来雷公公收藏了好久的大鼓重重敲击的声音。猛然，我被惊醒，一看手表，糟糕！这个季节是我值班，可我却睡过了头。我匆匆穿上一件粉红色的连衣裙，披着一头长发，飘然来到人间。
原本被我那冬妹妹冻得枯竭的大地恢复了原有的光彩。我飞到太阳殿，唤醒了熟睡的太阳公公。太阳公公伸了一个大懒腰，打了一个大哈欠，说：“早着呢，还早着呢！”我把太阳公公拉了起来，说：“不早了，快起来吧，花儿开了，草儿绿了，还会早吗？”太阳公公一股脑儿地爬了起来，飞到自已的岗位上去了。结成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了欢乐的歌，小鸟停在枝头吱吱喳喳地唱着“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，忙碌开了。
俗话说：“吹面不寒杨柳风”，我轻轻地飘过，带去阵阵柔风，像母亲的手扶摸着万物。草儿偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的、果园里、山冈上、一大片、一大片满是的。突然跑来一大群小孩子，坐着，躺着，打两个滚，踢几个球，赛几趟跑，捉几回迷藏，阵阵银铃般的笑声传来，对我来说，这是最美的赞歌。
人们换上了薄薄的衣裳，有红的、蓝的、绿的、白的、花的，真是五彩缤纷，出现在草地上。花园中、小河边……有人在钩鱼，有人在登高探幽，有人在郊外露营、烤肉，到处传来喜讯，这使我感到了无比自豪。
嫩蓝的天空,几朵白云,几只风筝……看着自己的杰作,我陶醉了。
云小学四年级作文(篇6)
我是一头无恶不作，却败在猎物手下的狮子。
事情是这样的：那天，我在非洲大草原上觅食，相中了你这匹牙口二十五的斑马。
对于以长寿著称的龟来说，二十五年只算是生命的开端；对于主宰世界的人类来说，二十五年风华正茂；而你是斑马，对于你来说，二十五年就可能是生命的全部了。
你发现了我，立即风驰电掣地飞奔起来。
因为饥饿，我身上装了马达似的，一下就与你近在咫尺了。
果然，眨眼的功夫，疾风迅雷般的我便追上了你，向你伸出了魔掌般的爪子。
哎呀，怎么办，怎么办？难不成你妈自个儿把你辛辛苦苦“拉扯”得那么大，就是为了给这只饥肠辘辘又丑陋不堪的狮子提供一顿美餐？
不管生死，总得拼一拼！有了勇气，就有了成功的机会！你想。
于是，你创造了一个奇迹。
只见你后腿猛地离地，向后一蹬，做了一个标准的尥蹶子动作。这一踢来得那么突然，没有任何预兆。我毫无防备，下巴开裂了，当场晕厥。而智勇双全的你却乘机逃之夭夭。
三天后，你又回到这片草原上，发现了我的尸体。原来，我的下巴开裂，无法咀嚼食物，被活活饿死了。
在我倒毙的那一刻，我终于明白：即使是最弱小的动物，一旦有了勇气，就能创造奇迹；而强大如我这样的万兽之王，如果轻敌，也会葬送自己。
可惜明白得太晚了。
云小学四年级作文(篇7)
我有一个温馨的家，在我们的家中到处就是其乐融融的景象。
家里有爸爸、妈妈和我。每一天，妈妈都会早早的起床把饭做好了，等待着爸爸这个“老馋猫”和本小姐这个“小馋猫”的大驾光临。爸爸虽然就是个粗鲁的人但就是对我和妈妈都充满了爱。但就是这种爱，从来都不会大大方方的表现出来。
记得在一个乌云密布的夜晚，我忽然发起了高烧，爸爸见状，抱起我飞一般的向医院跑去，弄的一双鞋子都飞上了天。进了医院，我被护士送进了急诊室。俗话说得好“男儿有泪不轻弹”，一向坚强的爸爸竟然对着窗外的倾盆大雨，默默的流下了担心的泪水。
听妈妈说，在我还就是一个胎儿的时候，爸爸就担心我的品质，为我的未来所担心。当妈妈被送进手术室的时候，爸爸的眼里又泛起了泪花，但这不就是悲哀的泪水，而就是幸福的泪水。
这就就是我的家，一个充满了温馨、幸福的家！
我爱我家！
云小学四年级作文(篇8)
暑假，奶奶看见花坛里有许多垃圾，觉得很不顺眼，就说：“走，我们去打扫花园！”说完，就拿起钳子、袋子，走向花园。我出于好奇，就和奶奶同往。
到了花园外沿，奶奶就开始工作了。首先，奶奶把外边一圈的垃圾捡干净。说实在话，现在的人真不讲究公共卫生，包装袋、酒瓶、纸······满地都是垃圾。看着看着，我也想动手了。于是，我一溜烟向楼上跑，拿着铁钳、袋子，飞快地跑向楼下。奶奶看着我，笑眯眯地说：“你别来插手了，会弄脏衣服的！”“我不怕！”我坚毅地说。“好，你先帮我扔一下袋子。”奶奶说着，指了指她手中装满垃圾的袋子。我放下手里的工具，接过了袋子，兴高采烈地走向垃圾桶。天很热，太阳高挂空中，加上我们比较卖力，于是，一颗颗晶莹的汗珠不断地出现在我俩的额头上。尽管这样，我和奶奶还是不停地捡垃圾。
外面的捡完了，该捡里面的了。我们穿过长青灌木丛，来到花坛里，又开始忙起来。“太累了，不捡了。”我不耐烦地叫道。可奶奶因为聚精会神地在捡，我的话她根本没听见。我站在一边，看着奶奶捡。只见奶奶一会儿前进，一会儿弯腰，一会又朝后看看；嘴里不时叽里咕噜念几句话，好像在说：“这里这么脏，我一定要把这里打扫干净······”过了一会儿，我再次参与其中。直到有几户人家的炊烟已经缕缕升起，我们才起身回家。看着打扫得干干净净的花坛，我和奶奶心里甜滋滋的。到这时，已经有五个人称赞我勤劳。我快乐地回答道：“保护环境，人人有责！我要做勤劳的小蜜蜂!”
我深深地体会到，劳动真愉快，劳动最光荣。这充实而有意义的生活，让我真幸福。
云小学四年级作文(篇9)
老师留了一个作业：观察生活中的趣事。我回家一路上在想：写什么好呢？一开家门，就看见我的小狗迪迪摇着尾巴冲我跑来。我眼睛一亮：就写迪迪吧！迪迪是我养的一只泰迪狗，是一只小母狗，很可爱。它的眼睛黑亮黑亮的，像一颗大葡萄，眼睛清澈纯洁；鼻子粉嫩粉嫩的，很柔软；两只大耳朵耷拉在那张小脸边，一跑起来，耳朵就会飞起来，像两只蝴蝶。它芳龄2岁半，等于人类的青春美眉。它的小卷毛是巧克力色的，很柔软。观察迪迪什么好呢？我在屋里走来走去。咣！我的脚不知踢着了什么东西。我一看，是迪迪的狗粮！我连忙把狗粮抓出一把，放在迪迪的食盆里，又把鸡蛋剥了皮，将鸡蛋黄放进了食盆。这“小贱狗”挺刁，必须要鸡蛋黄。
只见迪迪迈着从容不迫的优雅小碎步，向食盆走去。它直接把头埋在食盆中，吃了起来。也观察不到呀！我急得像热锅上的蚂蚁。我突然把食盆拿起，用手拿出三五粒狗粮，对迪迪说：“坐下，握手！”迪迪一副无可奈何的样子，乖乖坐下，汪汪叫：“小主人，该给我饭了吧！”我又叫“握手！”那天，我第一次看见小狗欲哭无泪的样子。迪迪伸出了小狗爪，与我伸出的手握了握，我才给它狗粮吃。迪迪又来到水盆前（说是盛水的不如说是盛奶的），伸出可爱的小粉舌头，舔了起来。嗒嗒，嗒嗒，喝了小半盆牛奶。我发现小狗不像人一样喝东西，而是卷食着舔！吃饱喝足，迪迪躺在了沙发的上柔软靠垫里，睡着了。我看了一下它这“小贱狗”，它是侧着睡的，两条前腿搭在一起，两条后腿搭在一起，肚皮轻微的一起一伏，很可爱。我看了看，就去写作业了。半个多小时后，我写完了作业，就去看迪迪。这“小贱狗”还睡呢！我只好拿了一个鸡腿，撕下一根肉丝，放到迪迪鼻子前。迪迪先是动动它的小鼻子头，然后眼睛睁开了，它扑向肉丝，虽然很着急，但还是怕伤到我的手，小心翼翼把肉丝叼在嘴里，一口吞了下去。接着，伸了一个懒腰，跳下沙发，嘴里呜呜叫着：小主人，快带我出去散步吧！行，我们出发。我们乘上梯，下了楼，走出单元门，只见迪迪像离弦的箭一样奔跑在夕阳下，汪汪叫着，撒着欢儿。我去追迪迪，真是的，它跑的真快。我好不容易才追上它，只见它半蹲在角落里，拉屎呢！迪迪洗完澡后那叫一个疯狂！在屋里嗖嗖的踩着“风火轮”，兴奋的到处撒野！小狗迪迪可调皮啦！不过，我还是那么喜欢它。
云小学四年级作文(篇10)
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
云小学四年级作文(篇11)
在我们的成长中，有幸福的眼泪，也会有痛苦的眼泪，曾清楚地记得我有一次落下的眼泪是甘甜的。
记得有那么一天，我犯了一个错。在一个星期日，我从青少年宫回来，在电梯上我就吵着要叫妈妈去帮我买橡皮。妈妈说：“先回家吃饭，吃完晚饭再去买。”可是我非要现在就去。妈妈生气了，本来我们还在菜场里挑这样买那样还挺开心的，没想到，妈妈一下子拎起我就走，连说一个字的机会都没有。坐在妈妈的摩托车上，我就感觉到：肯定要被妈妈好好地修理一顿了。回到家，妈妈连鞋子也顾不得脱，就重重地打了我一个耳光，我心里恨极了，把鞋脱了就直冲自己的房间，狠狠地把门关上了。
我在房间里一个人生闷气，气极了就扔起枕头、被子来，好让我解解气儿！累了，就躺在床上看书，看着看着，其中有两个故事《羊羔跪乳》、《乌鸦反哺》让我很受感动。想想小羊羔吃奶时一定要跪着，代表对母亲的爱，我却对妈妈的爱没有感恩，反而还要惹妈妈生气；想想小乌鸦都懂得抓小虫子喂妈妈来表达自己的感恩，我却还要给妈妈惹麻烦，让妈妈难过。想想自己刚刚的行为多么幼稚，我不如小动物孝敬，真是羞愧！我想：我怎么能输给小动物呢？我也要爱妈妈呀！
于是，我轻轻地打开门，勇敢地走到妈妈面前，说了一声：“妈妈，对不起！”我和妈妈终于开心地笑了。
云小学四年级作文(篇12)
一个晴朗的上午，妈妈带着我和姐姐来到了越秀公园。一进公园的.大门，我就看见了许多的小朋友带着一个塑料袋向鱼塘跑去。我很好奇，便叫姐姐和妈妈一起去到了鱼塘。
来到了鱼塘，我看到鱼塘里的鱼可多了。鱼的颜色有灰色、橙色、黄色、红色的，五颜六色美丽极了。我和姐姐都想去喂鱼，于是妈妈就帮我和姐姐买了两包鱼料。一开始到我们这里的鱼很少，但是后来变得越来越多。我看到了一条非常大的鱼，它的身子大概有30厘米长，全身都是灰色。当我把鱼料投进鱼塘里时，它就会跳起来张开大嘴，把鱼料一口吞下去。其它的小鱼都被它压到水里了。当我停止了喂鱼时，它们就开始成群结队地游到其它有食物的地方去了。
有一些鱼没有去吃食物，却游到喷泉旁边转呀转。我觉得很奇怪，去问了爸爸。爸爸说是因为喷泉旁边有很多氧气，小鱼就把喷泉成了它们的天然氧吧。在看鱼的过程中，我还发现了鱼在水里是不眨眼的，就算你把食物扔到它的眼睛上，它也不眨眼。姐姐告诉我，鱼是没有眼睑的，即使睡觉它也睁开眼睛。
通过这次观察，我对鱼更加的了解了。我还明白了，只要细心观察身边的事物，就会学到更多的知识！
【习作点评】
作者的观察细致入微，能从生活中发现一些不平常的现象，还能寻根问底，这种良好的习惯真是难能可贵。
云小学四年级作文(篇13)
我家只有三口人，爸爸·妈妈·还有一个我。
爸爸：爸爸发起脾气来，那可不得了。因为爸爸一发脾气，声音如同雷一般响亮，震的耳朵都要聋。可是，爸爸温柔起来就会逗我玩，他要是逗的轻还没事，要是逗的重，我就要掉“金豆豆”了。只因为爸爸发起脾气很利害，所以就代表红色。
妈妈：我只要回家晚妈妈就会和爸爸一样发脾气，令我害怕。有时还会让我反省不让吃饭，但是我知道妈妈对我好。记得有一次，老师让我和同学王一凡一起办圣诞节的版报。放学后，我们就直接去了她家，一起写完作业就开始准备材料，等忙完一切天色已黑了。这时才想起忘给妈妈打电话，谁知刚接通电话，那边就传出快些回来就没音了。我觉得不妙，心里忐忑不安，等同学把我送到楼下妈妈早已等侯在那里。我想等着挨训吧，结果妈妈只说了一句快些。因为妈妈脾气不大所以就代表橙色。
我：我呢被爸爸·妈妈称做“马虎蛋”，因为我考试的时候老是考不了高分，而且错的几乎全都是一些简单的，有一次我把四加八看成四加三结果错了。不过要是不遇到难过的事，
我的脸上总是挂着灿烂的笑容，所以我就代表灿烂的黄色。
这就是我家的调色盘，怎么样？
云小学四年级作文(篇14)
金风送爽，丹桂飘香，今天是农历九月九日，一个令人难忘的日子——重阳节，中华民族传统的重大节日。每年的这一天，年满六十以上的老人都会到村公所集会，领回村干部发放的敬老礼物。
今天一早，太阳公公还在睡觉，奶奶就早早起床了。当我睁开双眼，第一眼看到的就是奶奶穿着簇新的衣裳，满面红光的样子。快80岁的奶奶，看起来好像才60几岁。
“奶奶，您真年轻！”我由衷地赞叹了一声。
“那当然！赶上这么好的时代，我想不年轻都不行哦！乐乐，快起床，奶奶今天要去村公所开会，顺便送你去上学。”
“好咧！我去上学，顺便送奶奶去村公所开会啰！”我一骨碌从床上爬起来，搂着奶奶的脖子亲了一口。
“这鬼伢子，就是机灵，讨人喜欢。”奶奶疼爱地轻轻拍了拍我的小屁蛋蛋。
“呀，这人真多呀！咱们村有这么多老人吗？”只见村公所会场白发如云，村主任专门从镇上宾馆请来的漂亮服务员穿梭于老人们之间，端茶送水，嘘寒问暖。村支书、村主任等村干部也站在会场门口，跟老人们一一握手，亲切问候。
“可不是！现在生活水平提高了，医疗水平提高了，环境卫生改善了，心情舒畅了，我们能不都长寿吗？”奶奶乐呵呵地松开了我的小手：
“乐乐，奶奶这就也进去了，不送你了啰。”一转眼，奶奶那满头雪白的银丝便成了“白云”中的一朵，再也分不清了。我就一溜小跑到学校读书去了。
下午放学回家，发现全家人都聚在一起，喜气洋洋。只见奶奶把一个烫金的大红包郑重地双手交给爸爸，庄重地说：“我活到快80岁了，还是第一次领到政府发给我的‘奖金’。我没读过书，讲不出什么大道理。只知道在旧社会时，你娘是童养媳，挨饿挨打是常事，落下一身疾玻常担心老了没人管，会有多悲惨。没想到解放了，国家培养你成了人民教师，你也有孝心，时时关心妈；更没想到党和政府也这么重视我们这些没用的人。我现在身体反而越来越硬朗了，越活觉得越滋润。儿呀，你可要好好工作，认真教书，不能误人子弟，要报党和政府的恩哪！
“这一百元钱，你帮我供起来！咱家今后即使再穷，这钱不能用！也不要存到银行去，咱不希罕那点利息。这是党和政府对我们老人的一份心意啊！你把它供到祖宗牌位前去，要当作传家宝传下去，让子子孙孙都记住党和政府的恩德。我知足哪，我知足哪……”
“呵，爸爸有奖金，妈妈有奖金，我有奖金，现在奶奶也有奖金啰！”我来不及放下书包，跳起来一把抱住爸爸的脖子，兴奋地喊着。
“是啊，这就是孔老夫子企盼的‘老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡、孤独、废疾者，皆有所养’的大同世界吧！”爸爸左手抱着我，右手帮我理理胸前的红领巾，深情地说。
回头望去，家家户户，都洋溢在一片喜悦、感恩的海洋中。这真是一个令人难忘的日子，我们全家都会永远记住这一天！
云小学四年级作文(篇15)
碎花桌布上摆了一碗馄饨馅，一叠面皮，乳白色的面皮上均匀地撒上了少许面粉，而五颜六色的馅在那纯色的面皮衬托下，就显得犹为美味了。紧靠着馅碗摆成一排的，是舅妈已经包好的馄饨。它们都有一个圆圆的、饱满的大肚子，大肚子外面连着一对乳白色的小翅膀。小翅膀向外面对称地舒展开，精神十足地排在一起，每一只都一模一样。它们旁边还躲着几个歪瓜裂枣，它们一个个都蔫蔫的，无精打采，有的还散架了，那是我包的。
看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨，我觉得很好笑，为什么我包得那么难看呢？
我又拿起一张馄饨皮，照着舅妈教的步骤，开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上，又一点一点地，仔仔细细地取了适当量的馅；然后，我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分；我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着，我捏着馄饨皮的左上角和右上角，包住馅，卷一次，再捏着左上角和右上角，再卷一次，每一个动作，我都尽量做到细致、准确，以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。
要做它的小翅膀了，这是最后一步，也是决定性的一步！把圆肚子的左上角和右上角粘在一起，就成了它的小翅膀。在粘合的时候，需要沾点水，如果水多了，不到一两秒就会滑开，如果水少了，根本就粘不牢。
我思索着，如果把两个角分别抹一下，会不会不多不少刚刚好呢？我伸出一根手指，蜻蜓点水地沾了一下水，怀着忐忑的心，在两个角上分别抹了一下，再把它们对齐，捏紧。我缓缓地松开手，小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中，它和舅妈包的一个样。
一秒，两秒，三秒……我的心“咚！咚！咚！”地跳着。五秒、十秒过去了，馄饨没有散架，小翅膀也没有蔫下去。我成功了！我学会了馄饨！
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