小升初作文

小升初作文。

相信学生应该都写过不少的作文，作文有助于语言表达能力的提升，好的作文可以让老师记住你。写作毫无头绪怎么办呢？下面是小编为你精心整理的“小升初作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

小升初作文【篇1】

想不到有什么东西能阻挡一个季节的来临。”我庸懒地趴在桌上，写下这几个字。

每年的冬天，对我而言，就像游戏里面最难闯过的一个关卡。我怕冷，如同一只小花猫，穿着厚厚的衣服，躲在窗户后面晒太阳。

“又是一个寒冷的早晨。”我幽幽地叹了一口气。下课铃声静静地响了，仿佛也被冬天冻得够呛。同学们一下子变得活跃起来，争先恐后地冲出教室。

我的位置在走廊的第三个窗户身旁，这时候，太阳还没有照到我这儿。我有点儿冷。但我安慰着自己：“教室毕竟比窗外暖和。”窗玻璃上结了一层厚厚的白霜，我想，白霜融化的时候，我就能看到窗外了。

这时候，一个好朋友来拖我出去走走。我像受了伤的小鸟，惊恐地往后缩了缩。他却笑了：“你不冷吗？”我略带歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。

我真的有点怕，怕什么？怕冷吗？

忽然听到窗外的人小声地说：“他总是这么冷，总是不愿跟人交流，真像一只受伤的小鸟。”

丢掉手中的笔，随手翻出一本几米的《一米阳光》来看。他说，如果阳光有长度，我期望它只有一米长，这样，就能感受到太阳的心跳。我一下子楞住了。太阳渐渐照到我这儿，玻璃上的白霜开始融化，像冬天的泪，流出一道道沟谷。

阳光照在脸上，暖暖的，痒痒的，又仿佛少了一种真实。“出去吧！”身后的同学对我说，“小猫虽然喜欢晒太阳，但它更喜欢玩耍。”说着，他在窗户上，先用手在融化的白霜上写了“窗外风景好”几个字，之后在身旁画了一张笑脸，然后出去了。

太阳的光果然很有温度。过了一会儿，窗户上的一切都不见了。我能够望见窗外了：光秃秃的树枝；正玩耍着的同学；冬天的太阳；一米的阳光。我又拿起笔，写了一句话：“或许，我就应试着走到窗外，走到那个虽然有点冷，却充满阳光的地方。”

放下笔，我打开窗户，一阵凉风迎面扑来，夹杂着一丝的热情，我大声呼喊：“喂，等等我。”

窗内与窗外，一层玻璃，挡去了寒意，也挡去了别人的好意。我们的心灵像一间小屋，上面也有一扇窗户，只有我们打开窗户，走出窗外，我们才会发现：原先，窗外的风景真的很好！

小升初作文【篇2】

敬爱的老师，我想对您说说我的心里话。在我们刚上小学的时候，还是个不懂事的小孩子。是您，教我们知识。您像辛勤的园丁那样培育我们，让我们享受阳光的沐欲长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

老师，我爱您，可是有一件事我总也忘不了，正因为哪件事使我感到生活的不踏实，使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候，期末考试，我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是，由于我的成绩一直中等，加上我在棵上有点好动，平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子，这次落伍了，所以，引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时，当您念道我的名字时，此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊，我的头“轰”的一炸，委屈极了，我想伸辩，可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。

就这样，我背上了沉重的包袱，一些好朋友渐渐和我疏远了，老师您，更是对我冷眼相看哪时候的我，只觉得无限心酸，我在心里高喊：“不公平，这是不公平的！”

这件事虽已过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头老师，这就是我向对您说的心里话。

小升初作文【篇3】

我做了这样一个梦，在小学时光里。

梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们在一起谈心，老师用羡慕的眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年？

六年三班，亲爱的同学们，还记得我们的大课间吗？（小白船）我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。

在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试的时候，我们紧锁眉头，不知从何下手。

最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢？我想你们选择的是后者。

毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但是他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。

跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。

我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。

小升初作文【篇4】

又迈进了熟悉的校园，真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园，又不免有些难过。

悲喜交加从我心灵的最深处涌出来，令我贪婪地呼吸着校园中的气息，不愿意放弃在学校中的每一分，每一秒。校园没太大的变化，白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁，一刻也不肯放松；花坛里的花草树木还是老样子，绿的绿，红的红；旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的，黄色的五星依旧醒目，红旗依然随风飘荡。走上楼梯，暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹，这都是身为学生的我们以前的“杰作”，都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。

校园终究还是变了呢！班级的班容布置焕然一新，变得漂亮许多了；黑板也变了，经过无数次的擦洗，经过这么多年的风雨，它变得坑坑洼洼，不再是当初的崭新光亮的了；学校的大门也变了……这儿也变了，那儿也变了，有的变新了，有的更旧了，校园总归是变了。

不单是校园变了，我们也变了，我们长高了，知识面也逐渐宽广，也变得明白事理……

无论是谁变了，我都衷心地希望，未来的日子变得灿烂，变得美好！

小升初作文【篇5】

是重要的一个阶段，是对心理的一大考验。

第一个考验便是择校，每个人都想考入一所理想的中学，那么在心理上就要有准备，有压力，还要有承受能力，选择能力……而在这种情况下，你很有可能考入，但如果没考好，承受能力便非常重要了。

第二个考验是等待，等待成绩出来也是有压力的，你很有可能当场被取，但更多的是等待消息，这一是非常难熬的，所以要有心理准备，还要有一种计划，如果没考上，还考哪儿？

第三个考验是过度，如果考上了重点中学，那么从小学过度到中学，则很重要。你要保持好习惯也要改正坏习惯，比如说我，好习惯那就是做题之后（指）答题写得完整，题中有单位，可是坏习惯是：不审题，不检查，这是很不好的，上了中学之后一定要改正它。小学和初中的也有很大的`不同，是需要有一段时间去适应的。

第四个考验是熟悉新环境，六年的小学不可能总跟着你，也要各奔东西，在新班级中，或许有一两个你的小学同学，可更多的却是新同学，必须要先熟悉他们，不然你会越来越沉默。

就是这四个考验，考验了你的心理，考验了很多东西。可是每个人都需经历这四大考验，要知难而进，文后的便是，一定不要退缩。

小升初作文【篇6】

怎样积累词汇？

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

怎样积累词汇呢？

多认识事物，注意积累表示名称的词语

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的"书"来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的"教科书"，有供老师备课用的"参考书"，有供不识字的小朋友看的"小人书"，有供同学们课外读的"课外书"，有供查找资料用的"工具书"，有按系列成套编写的"系列丛书"，还有古代专讲用兵作战的"兵书"，用药治病的"医书"，按我国传统装订法装订的、线露在外面的"线装书"等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

小升初作文【篇7】

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，又一个春天正悄悄降临。街角绿地上沉睡了一冬的海棠枝，终于吐新芽了!

在阳光的抚摸，土壤的哺育，老叶的呵护下，蕴藏了一冬天精气神的海棠枝，就像一位怀了多胞胎宝宝的妈妈，在春风的吹拂下，已经星星点点地孕育着嫩绿的小生命。你看那些可爱的小精灵，戴着八菱尖角的小帽子，身披绿中透紫，紫中带黄的轻纱斗篷，正在枝头翩翩起舞呢......

“嗨，可爱的小精灵，你的舞姿多么优美，我们可以一起跳舞吗?要知道，是你那阵阵沁人肺腑的清香，引我来这儿的呢!”小精灵定睛一看，原来是蝴蝶姐姐在和她说话。

柔弱的小草弟弟听见了她们的对话，心里一阵阵酸楚：“唉，我太渺小了，可爱的小精灵是看不上我的。”

“别伤心啊，你虽然不能和我一起站在高高的枝头上，但你也能坚强地抵御大风，为我们创造一片片绿荫.....”

听着善良可爱的小精灵安慰小草，太阳伯伯和树枝妈妈都欣慰地笑了：“我们的小精灵真的长大了。你瞧，昨天还是米粒大小的小不点，现在已经是身材纤细修长，小鱼儿一样的美少女，慢慢地她会褪下琥珀色斗篷，换上椭圆型的墨绿色衣裳，像她妈妈那样坚强美丽.....”

寒冬腊月风飘过，又见枝头吐新芽。是呀，枝头的小精灵们正向人们展示她们璀璨的青春年华!

小升初作文【篇8】

我们都知道金毛是一种非常温顺的动物，而且它相对于其他的狗狗，它算是比较乖巧懂事的了。因此，金毛还是很受人欢迎的了。这不，在主人养金毛的同时，总是会发生一些有趣的事情。而这只听话的金毛又和主人见发生了怎样的趣事呢?

主人在养狗狗的时候，通常还会给狗狗洗澡，它们就像人类一样，如果不洗澡的话，那肯定会很脏的呀!尤其是夏天的时候，可能会发出一股异味。因此，这位主人每周都要给自己的金毛洗澡。大多数情况之下，主人都会选择在自己家里的卫生间里给金毛洗澡，偶尔也会带它到外面专门的机构洗澡，不过，那样花费可大了。所以，主人通常都会在家里给它洗澡。这不，又到了周末了。主人又要给金毛洗澡了。因为上一次洗澡的时候，把金毛的洗澡盆给弄破了。而新的洗澡盆还没有到。所以，只好将就着在一只水桶给金毛洗澡了。这只金毛倒也是乖，主人让它站到桶里去，它就乖乖地站进去了。虽然有点儿挤，因为毕竟自己的体型还是比较大的呀!但是它依然乖乖地站立进去了。接着，主人开了花洒，水就“哗啦哗啦”地流淌下来了，不一会儿，金毛就被水淋湿得像一只落汤鸡似的。那流水流下来的时候，都打湿了眼睛，不过，金毛不哭也不闹，可乖了!过了一会儿，主人的手机响起来了。于是，主人，就跑出去接电话了。谁知道，主人接到的是一个闺蜜的电话，两个人就聊开了，不知不觉地就聊了半个多小时。而主人完全忘记了给金毛洗澡的这回事。当主人放下电话的时候，才突然想起卫生间里金毛还在洗澡呢!于是，她飞奔到厕所里去看。只见金毛还是保持着直立的姿势，两只前爪子还遮住了要害部位，看来它也怕羞呀!而那只花洒呢!正对着金毛一直在流着水，而金毛的眼睛也是眨巴眨巴地，毕竟这水流下来的时候，经过眼睛这个地方也还是不舒服的呀!可那只金毛还是乖乖地等候着主人，竟然也没有吵闹，打扰主人接电话。当主人看到这一幕的时候，也是笑喷了。

你瞧，这可真是一只超级听话的金毛。我想要是换了其他的狗狗的话，恐怕就没有那么的好说话了吧!

小升初作文【篇9】

1、概括文章的中心思想要包括"文章主要内容"和"思想感情"两部分。

2、概括文章中心思想的常用方法：

1）、用分析题目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的"舍身"二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。2）、用分析中心句的方法概括思想。如：《鸟的天堂》一课的中心句是：那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊！从这句可知作者对鸟的天堂、对大自然的热爱之情。3）、用分析主要情节的方法概括思想。如《麻雀》一课，母雀为了护子，挺身而出准备与猎狗搏斗。这体现了老麻雀的爱子精神。4）、用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。

3、概括中心思想的基本形式：（部分列举）

1）、课文写了（）表达了（）。

2）、课文写了（）赞美了（）。

3）、课文写了（）说明了（）。

4）、课文写了（）告诉了（）。

5）、课文写了（）表达了（）赞美了（）。

小升初作文【篇10】

小学生写事作文应注意哪些问题

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

小升初作文【篇11】

小升初作文辅导，如何写好小升初语文考试中的应试作文，关系到整个小升初的结果，请注意以下几点。

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

hdh765.Com更多作文大全延伸阅读

猴小升初作文10篇

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，作文是凝聚思想，表达情感，加工与传递知识的基本手段。好的作文能不断提升写作水平。作文怎么样才能写好？以下是小编精心收集整理的猴小升初作文10篇,带给大家。欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猴小升初作文 篇1

为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。

小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。

作文内容分数值比例：

思想健康，中心明确(30%)(附标题可占5%)

内容与题目相符，叙述具体(20%)

条理清楚，段落分明(20%)

语句通顺(20%)

会用标点，错别字少(10%)

评分参考：(以总分30分为例)

一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。

二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止;卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

猴小升初作文 篇2

还记得那次魔方比赛，我发挥失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情绪，竟嚎啕大哭起来，疯了般冲入教室，趴在课桌上抽泣。同学们纷纷试图安慰我，可都被我带着哭腔的叫嚣声驱赶开来。

过了几分钟，我的情绪稍平复了些，正大口喘着气。突然，我感到有人在轻轻抚摸着我的后背，连忙转头一盼。只见一对细长的乌眼正关切地注视着我，眼角泛着些许皱纹，眼眶中仿佛嵌了颗清亮的黑珍珠。朱红的嘴唇稍稍有点干瘪，嘴角微微向上扬，露出几颗晶莹的皓齿。原来是我们班的班主任—毛老师。

毛老师见我回过头来，原本紧锁的眉尖松弛下来，便轻柔地挽起我的手，悄声道：“我们到一个安静的地方，谈谈心，可以吗？”我见毛老师开始说话，内心的那份伤心与倔强又想要发作，但还是点点头同意了。

从楼梯走下来，她领着我到了鱼池边上，说：“这里人少，我们就在这里坐下吧。”我坐在鱼池的边沿上，没有说话，只默默地看着池中的金鱼。毛老师见了，便安慰我道：“没事的，不急，如果还有些情绪，就先静一静，如果有想说的，就倾诉出来。”我想了想，便哽咽着说道：“我没想到这次会有那么大的失误，这让我有点难以接受。”

毛老师听了，顿了顿，慢慢地说：“你要知道，人生中会经历很多挫折，这在所难免。但我们必须振作起来，勇敢面对，才能收获成长。说完，毛老师的嘴角浮现出一丝微笑，原本干瘪的嘴唇变得饱满，眼波里荡漾着温柔和鼓励，连眼角的皱纹都消失得一干二净，充满了无限活力。

望着这微笑，我那失落的心灵突然温暖起来，被一股神奇的力量所震撼、所感动，发现了未来的道路，一扇世界的大门向我敞开……

这微笑，是满满的爱。

猴小升初作文 篇3

快小升初了，你准备好了吗？

同学们当你们听到这句话时是不是和我一样毛骨悚然？还是大吃一惊？还是像听到想鸡毛蒜皮的小事一样无所事事？还是一副事事与自己不相关的样子？

可能你想自己才五年级，小升初是是六年级的事，为什么要关心呢？可明年的这个时候，你就要“亚历山大”了，一个月可能要面对数不尽的竞赛、模拟、考试、卷子……耳边会不时传出各种小升初考前辅导补习班的“热烈欢迎”的话语，可能天天要听无数像“快小升初了，你还不好好学习？想想别人家的孩子多么令人省心。”：“你英语不好，多做点英语。还想不想考重点中学了？”这样那样的唠叨。自己却一点也不厌倦，埋着头沉浸在题海中去，你体会到了现在的竞争多么激烈……

在听完上面这番话后，你若在没有改变，你就要小心了，你可不知道，在一些学校，一共有十四个班，最好的是一班，稍次点的是二班，再次点的是三班，依次排列，最差的班就是十四班！你是想在前三个班，还是直跌到十四班，做一堆像鲁迅先生所说的只会呼吸的肉？ 在学校里等着下课？等着放学？

我自从听了朱老师的话后更加努力学习，向朱老师原来教的一个叫李泽的同学看齐。李泽哥哥一天做十四张卷子，那可相当于一套卷子呀。我会努力一些，再努力一些。原来班里的前五，以后要成为年级的前五。要向着目标努力，勇敢前进。

在老师心目中是苗子的我，可能在茫茫人海中，被那些“人上人”给埋没了，强中更有强中手，天外有天，人外有人呢。

所以我必须要努力学习，不怕那些“压力山大”，努力向重点中学前进吧。

快小升初了，努力吧。

猴小升初作文 篇4

一、写时要以“像不像”作为标准，衡量想和写是否一致

比方写人，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这个人的外貌和性格特征是怎样的，在写到这个人的语言和行动的时候，也要和这个人的性格相吻合。总之，笔底下写的人，一定要像脑子里想的人，而且越像越好。

如果写事，在动笔前，同学们脑子里就要想一想这是一件什么事，发生在什么时间，什么地点，开始怎样，经过怎样，结果又怎样。最好还要列出提纲。在动笔写这件事的时候，就要有条有理地按照构思好的思路或提纲去写。

写好后，还要以“像不像”作为标准，把想的和写的进行对照修改，直到想的和写的一致为止。

二、平时要以“读和写”加强训练，提高想、写结合的能力

“写像了”，这是作文最起码的要求。随着作文水平的提高，自己笔底下的人、事、景物等就会逐渐比脑子里想象的更生动、更形象、更具体、更逼真，就能让人读后如见其人，如见其物，如临其境，如闻其声。不过，要做到这一点，还必须下一番苦功夫。平时要不断加强自己遣词造句、布局谋篇等基本能力的训练，还要不断提高自己的文字表达能力，通过多读、多写、多练，逐渐改变自己作文中“力不从心”的现象。

要做到想、写一致，还要特别重视写观察日记的训练。平时要坚持每天写观察日记，把自己观察到的人、事、景物或其他生活片断记下来。如能记得准确、鲜明、生动，就不但能提高自己观察生活的能力，而且还能提高自己的文字水平。久而久之，当自己掌握了越来越多的词汇，掌握了越来越多的写作方法，就能得心应手地把脑子里想的内容写出来，不但想的和写的逐渐变得一致了，而且写的一定会比想的更好！

猴小升初作文 篇5

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这是小时候的我对于春节的印象。但现在，对于我来说，春节并不只是一个抽象的符号，更多的是全家团聚在一起的温暖，以及过年那种浓浓的喜庆氛围。

我的老家在达川区万家镇，一个并不出名的地方。但那里有着一种奇特的习俗，这也是为什么每年我回老家时都满心期待的原因——万家人喜欢在年夜饭的饺子里包上硬币，说什么吃到它的人来年就会交上好运。

今年也不例外。刚进门，一股扑鼻的香气就吸引了我的注意力，我知道，一定是外婆在做饺子，她老人家的手艺，可是独一无二呢。冲进厨房，我就想要伸勺子到锅里去捞饺子，但外婆笑着打我的.手：“还早着呢，再等等，放心吧，第一锅饺子里有硬币。”听到这话，我更是盼着开吃。去年的硬币就是被我吃到了的，那份惊喜，真是难以忘怀。

一分钟、两分钟……时间流逝着，我坐在桌边耐心等候。抬起头看着时钟里的分针缓慢走动，我心里愈发难耐。终于，我看见了厨房门边外婆那熟悉的身影，系着围裙，满脸笑意，当然最重要的还是她手中端着饺子。冲到外婆身边，也顾不得烫，我抓起一个饺子就吃，慢慢咀嚼，希望能被一个坚硬的东西硌到牙。但是，没有，满口都是饺子的香味。

我颇为失望，欲伸出手去抓另外一只饺子，站在一旁的父亲却抢先一步，用筷子夹走了我正想吃掉的那只饺子。“嗯，好疼！”父亲捂着嘴，吐出硬币，哈哈大笑。他拍着我的头说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫啊！”我一言不发，难免有点失望。

年夜饭上桌了，家人们也纷纷围坐到桌旁。鞭炮在窗外炸响，大红的灯笼随风摇曳，这一切都在昭示着新年的到来。忽然，我觉得硬币是不是我吃到已经不那么重要了，重要的是，我们全家平安幸福，能开开心心在一起。想到这，我释然了，端起杯子，与父亲碰杯，大声喊道：“春节快乐！”

猴小升初作文 篇6

孩子去年夏天终于顺利进入了心仪学校，在上小学的几年时间里，点点滴滴仿佛刚刚发生在昨天。近段时间看到有不少朋友在头疼孩子数学成绩，尤其是将要升初中的六年级的学生的数学成绩，所以特意根据老师为我孩子总结的方法，写了以下几点小学六年级数学辅导方法，希望对各位家长有一点的帮助。

一、建立知识脉络

要注意教孩子学会建立知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学考试考查的重点。教学生掌握所学到的数学概念，并会应用这些概念去解决所遇到的问题。

二、打牢数学基础

六年级孩子很多时间已经是在复习小学阶段所学习的内容了，建议在复习过程中打牢数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

三、整合归类错题

准备一本专门的本子，记录平时所范的错误，并清除为什么会犯错，之后常看常想错在了哪里？为什么会错？在遇到这类的题目该怎么办？最好是在老师的帮助下做一定数量的数学习题，积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

四、总结公式技巧

卓越老师讲自己从教十多年中，见过很多学生平时数学公式记得很熟，一遇题目就傻眼了，所以对于学到过的数学公式技巧一定要明白其来龙去脉，并对推导过程中产生的一些可能变化深入探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。

五、养成反思习惯

养成解题后反思的习惯，反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系，最好是能总结出它所用到的数学思想方法，不断深化，做到举一反三、触类旁通的程度。

在辅导孩子时做到以上几点，相信孩子在六年级时成绩会有很大进步，我孩子当初刚刚上六年级时其实成绩也不是很好，我想尽办法，最后在卓越教育老师的帮助下，孩子才能顺利升上理想学校。

猴小升初作文 篇7

时间是善良的，但又是无情的，老人眼角的皱纹是他雕刻出来的，少女脸上的红晕是他描绘出来的，时间的性格是另人琢磨不透而又变化万千的。但……如果可能，我想停留在这一刻，啊！别了！朋友！望着你们那像清水一样的眼神，我跑开了！我害怕，我不敢面对因为我知道，这将是最后一次……

往事像梅花一样在枝头绽放，我们为了同样的目标、希望迈进五。四这个大家庭，在800米赛跑中，我们英姿飒爽、遥遥领先在学习中我们共同努力、争先恐后在生活中我们不怕困难、奋勇前进微风轻轻的轻轻地吹擦过我的脸颊我又记起老师说的话：“当你遇到困难时，不要怕，班里有68个同学和你并肩作战！”啊！多么豪迈的一句话！是它鼓励我们划着坚强的船浆驶向远方！在这两年的时间中，我们快乐着成长着，我再一次回头看见你们那晶莹透亮的眼睛。我哽咽地说一句：“别了！朋友！”

猴小升初作文 篇8

在现今高速发展的社会里，我们每个人都应该加强与别人的合作。星期四下午的文学社活动时间，老师就和我们玩了一个与合作有关的游戏――心有灵犀一点通。

游戏规则是这样的：两个人为一组，一分钟时间一个人用手比划或用说，另一个人猜。不过如果用说就不能说与所猜物品有关的字。为了让我们先熟悉一下所猜物品，老师先让我们浏览了一下所猜物品，然后游戏就开始了。

首先上场的就是我们班的两位女生，他们发挥出了合作精神。就是描述的同学不准确，所以只猜对了四个。但是，比起五一班的小同学我们班还不错，因为他们只对了一两个。我想可能是他们太急切了想猜对和另方猜对，所以就慌了手脚，致使成绩不好。六三班的表现让我们为之惊叹，同时也让我捏了把汗。一开始一切都很顺利，同学一句话才的同学就能猜出来，说“料事如神”一点都不错。可过了一会儿，老师为了增加难度，自己拿了一个实物让比划的人描述给那位同学猜，猜的同学可能是受了一开始老师的影响，浪费了一些时间比划的同学急了，他不停地用手抓裤脚，心里很急躁，猜的同学头脑反应敏捷，最后答对了那道题，总共起来答对了七道题。

看着他们答对了七道题，我也不心甘，赶紧叫我的黄金搭档一起举手，可老师没喊我们上去。不过这节课还是应了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。

猴小升初作文 篇9

幸福是什么,在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福.而在我眼里,母亲和我在一起吃的.一顿饭,母亲给我一句细心的问候,这都是幸福.

我拿着这张低分的语文试卷满含失落回到家,刚放下书包,妈妈就来了,虽然妈妈已经知道了我的成绩,我以为妈妈会生气,发火,骂我一通.可是她并没有因此而感到生气,还是一如既往的给我做了满满一桌可口的饭菜,满脸笑容的给我夹菜,一如既往的安慰我,没有抱怨.想到这,我的心里不觉隐隐的酸痛,妈妈每天忙于家务,独自一人撑起一个家庭,可我又不争气,给妈妈心里添乱.我想:幸福可能就是这么简单,从一点一滴中流露了母亲对我无限的爱,从朴素廉价却昂贵的一桌菜中,从一个简单的夹菜动作中,从母亲满脸的微笑中.还记得小时候,母亲生病了,我正在学习,可是那天突然下了大雨,可妈妈也冒雨来接我,也许在别人眼里,这根本就算不上是幸福.但是,唯有体验过,才能懂得其实这才是幸福.

幸福是什么?有人说:“幸福是蜡烛为照亮他人,鞠躬尽瘁,死而后已的精神,尽自己的一点光来照亮人们前进的道路.”有人说:“骏马在无边无际的草原奔跑,自由自在,无拘无束.这就是幸福.”可我却认为,幸福就是母亲一个小小的动作,为我夹菜,为我盖上倒在地上的被子,为我一针一线织的衣服.幸福并不是蜡烛,需要牺牲自己,也不是如骏马那样没有拘束.幸福就是这样,是无声的朴素的,同时也是伟大的.

猴小升初作文 篇10

记忆深处的那颗泪珠是苦涩的。

小学过渡到中学的这一个阶段，在学生们眼中，这只是一个需要一次比较特殊的考试的事情罢了。所以，我并不像重视中考那样重视它，正因为这样的态度，这件事才会发生在我身上。一次语文考试，我考砸了，并且受到了老师当面严厉的批评。当时老师拿起我的试卷翻了翻，然后一把把它扔下地面，生气地手：“你拿回家去让你妈妈教你吧!”想不到我如此敬爱的老师竟如此般地对待我，可想而知，这对我的打击有多大。

当时只感觉到眼前的一片黑暗，仿佛这是在做梦一般。在梦中，眼泪不听呼唤地往外涌，然后滚落在衣领上。我仿佛失去了思想，失去了方向，独自一个人在归家的途中游荡。我要找寻什么?也许是眼泪，我要找到它，然后让它停止运动。但它却深藏不露，我无法找到它的源头。我只能竭尽剩余的力气喊，你，为何是苦涩的，为何要把我带进这个飘渺。迷蒙的梦境里?

眼泪，也许不只是悲哀的象征，她也是友谊的精灵。

朋友对我说“忘掉一切不愉快的事吧”的那一刻，我眼里的泪水终于如决了堤的洪水般奔了出来。吵架的原因至今仍未明了，甚至连她也不知道。女孩子之间吵架的后果几乎都一样，最后的下场就是——僵。与她擦肩而过，本想给她一个微笑，却只看到了她空洞的目光，微笑只能瞬间停留，然后无声地消逝在空气中。对于曾经的好朋友，这是哪般的悲痛与无奈?

终于，经过多次无声的向隅，悲痛让我们都屈服了。在无声的世界，在活动的只剩下我们两个人的眼泪。她是我们内心深处最真实的体现，她是我们的幸福之泪。

眼泪不如流星般稍纵即逝，在她走过的每一个角落，都留下了深深的足迹，给我们留下了无尽的回忆。

小升初英语作文(通用5篇)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，通常好的作文是需要多花心思去写的，怎样才能写好一篇作文呢？推荐你看看以下的小升初英语作文，敬请浏览以下网页内容！

小升初英语作文 篇1

Last November 24 was my birthday. I had a party at my home. My friends came to my home in the afternoon and I got a lot of presents from them. At the party, we ate a big cake, sang songs, watched TV and listened to music. We were very happy. But all good things must come to an end. We said goodbye at about ten o'clock. We had a very good time on November 24.

参考翻译：

去年十一月二十四日是我的生日。我在家有一个派对。下午我的朋友们来我家，我收到了很多礼物。聚会上，我们吃了一个大蛋糕，唱了歌，看了电视，听了音乐。我们很高兴。但是所有美好的事情还是要结束。我们在大约十点时说再见。十一月二十四日是美好的一天。

小升初英语作文 篇2

人物类作文一 我自己 Myself

要涉及的话题或句型：

一 姓名 My name is Wang Xiaoming./I’m Wang Xiaoming./This is Wang Xiaoming.注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字 如王小明Wang Xiaoming

二 年龄 I’m twelve/I’m twelve years old.三 喜欢的食物水果与运动/功课等等

My favourite fruit/food is …..I like playing badminton.Because it’s good for my body.四 经常在何时做运动或爱好

I often play badminton with my classmates after school.五 家人

There are three people in my family:my father,mother and I.六 家人职业及爱好（简略）

My father is an engineer.He likes reading books.He often asks me to go to the library with him.七 结束语

I love my father.And I love my family.This is me.人物类作文二 我的朋友 My friend

与Myself的区别: 主语由I 变He/She.动词由动词原形变为动词第三人称单数形式.代词由my 变his/her

要涉及的话题或句型：开头句 I have a friend

一 姓名 His name is Wang Xiaoming./He’s Wang Xiaoming./注意名字有两个字时，要连在一起，只大写第一个字 如王小

明Wang Xiaoming

二 年龄 He’s twelve/He’s twelve years old.三 喜欢的食物水果与运动/功课等等

His favourite fruit/food is …..He likes playing badminton.Because it’s good for his body.四 经常在何时做运动或爱好

He often plays badminton with me after school.五 家人

There are three people in his family:his father,mother and he.六 家人职业及爱好（简略）

His father is an engineer.He likes reading books.七 结束语

I like my friend.作文三我的一天My day

时态 一般现在时

重要句型 主语+动词原形+其它.在几点使用 at …

I get up at 6:00.Then I wash my face and brush my teeth.I eat breakfast at 7:00.Then I go to school.I have seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school,I often play table tennis with my friends.I eat dinner at 7:00.Then I listen to music.I do my homework at 8:00.I go to bed at 9:30.This is my day.作文四 某人的一天Tom’s day

时态 一般现在时

重要句型 主语(第三人称单词形式)+动词第三人称单词形式+其它.注意与My day的区别

一 主语由I 变为 He.二 形容词性物主代词由my 变为his

三 动词由原形变为第三人称单数形式,简单记忆方法就是动词后加s或es Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homework at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom’s day.作文五 空间类 我的卧室 My bedroom

时态 一般现在时

重要句型

There be…..+介词词组(on,next to,behind,over,under等)

It’s….The…is on the…

注意主要物品是作为参照使用的。所以，我们一般先说bed,desk,table之类的主要物品。然后再说其它物品与其的位置关系。

I have my own room.It’s small but nice.There is a bed,a desk,a closet and a shelf.There are two end tables near the bed.The computer is on the desk.The books are on the shelf.The trash bin is behind the door.I like my bedroom.作文六 空间类 我的屋子

时态 一般现在时

重要句型

There be…..+介词词组

It’s….主语+动词原形+介词词组

注意不同的房间功能是不一样的。所以我们可以说经常在哪个房间做哪些事情。I live in a small house.It’s a small green house.In the house we have a dining room,two bedrooms,a living room and a kitchen.We watch TV in the living room.We have meals in the dining room.We sleep in the bedroom.We wash faces and have baths in the bathroom.作文七 空间类

我的村庄/家乡 My village/hometown

时态 一般现在时

重要句型

There be…..主语+be+表语.假设小鸟飞过时从天空上看到的主要情景，如果在农村的话，可以看到是山川河流，蓝天白云。然后才是一些具体的情景。假

如在城市的话，可能看到高楼大厦公路交通甚至工厂等。

I live in a small village.It’s beautiful.The air is fresh.The water is clean.The counds are white.There are many trees and flowers.There are many fish in the rivers.I often go fishing with my parents on weekends.I like my village/hometown.作文八 动物类一只小狗

时态 一般现在时

注意,由于主语是第三人称单数形式,因此,大部分句子构成是 “主语+动词第三人称单数形式”

使用的主要结构还有It’s got….主语+be+形容词

I have a pet dog.It’s cute and naughty.It’s my best friend.It’s got a black nose and a long tail.It’s got orange hair and big eyes.It likes playing with balls.I often take it out for a walk.I like it very much!

作文九 信件类

给笔友的信注意邮件格式

2自我介绍作文加信件格式.时态 一般现在时主语+动词原形

(注意,当写家人如父亲时,使用 主语+动词第三人称单数形式)

重要句型

主语+be+表语

I like doing sth.He likes doing sth.例文

To: Alice @

From: Liu Yun @

Dear Alice,I am happy to have a new pen pal.I live in China with my mom and dad.I don’t have a sister or brother.My mom

is a singer.She likes swimming.My dad is a TV reporter.He likes listening to music.I like playing the violin

and writing emails.Your new friend,Liu Yu.作文十 信件类

找路与邀请某人参加生日晚会

Dear Amy,Please come to my twelfth birthday party at 6 pm on Saturday.Now let me tell you how to come:

1.Start from the bus stop in front of our school.2.Take the No.17 bus.3.Get off at the post office.4.Walk east for three minutes.5.Find the white building on the left.6.Look for me near the door.Yours,Sarah

作文十一时态类 上周未是如何渡过的?

时态 一般过去时.I had a busy/happy/good time last weekend.On Saturday morning,I ……..Then,I …….In the afternoon,I ……

On Sunday morning,I …..In the afternoon,I …..After that,I ……..重要句型

主语+动词过去式+其它.例文

I had a good time last weekend.On Saturday morning,I got up early and then I played badminton with my mom.In the afternoon,I went swimming with my classmate.In the evening,I watched TV with my family.On Sunday morning,I went to the library.I read an interesting book.Then,I went shopping with my friend.I bought a new CD.In the evening,I did my homework.作文十二 时态类 下周末打算怎么渡过

时态 一般将来时

重要句型

主语+be+going to do sth.主语+be+going to 地点.I am going to have a busy/happy weekend.On Saturday morning,I’m going to….Then,…..In the evening,I….On Sunday morning,I…..In the afternoon,….In the evening…….例文

Hi,this is Liu Yun.I’m going to have a busy weekend!On Saturday,I’m going to the bookstore by subway.I’m

going to buy a new CD and some story-books.Then,I’m going to go home and read the new books.On Sunday,I’m

going to the supermarket with my mother.We’re going after lunch.Then,in the evening,I’m going to visit my

aunt.We are going to watch TV together.That will be fun!

小升初英语作文 篇3

My school day

我的学校时光

I am a boy.I study in Zhan lanlu Primary school.Our school is big.I am in class Four, Grade Six.In the morning, we have three classes.They are Chinese, math and English.Every class is very interesting.I like English best, because our English teacher has a beautiful voice.He often makes us laugh.So we students like him very much.In the afternoon, sometimes we have PE.We do many kinds of exercises in our PE class.I like it very much.Because I can play basketball with my classmates.Basketball is my favorite sport.What a happy day!I love my school day.我是一个男孩，我在展览路小学上学。我们的学校很大。我在六年级四班。

早晨的时候，我们有三堂课。他们是语文，数学，和英语。每一堂课都很有趣，我最喜欢英语，因为我们的英语老师发音很美。他常常使得我们开怀大笑。因此我们学生们都喜欢他。

在下午的时候。有时候我们上体育课，我们做许多种类的运动。我非常喜欢体育课，因为我能和我的同学们打篮球，篮球是我最喜欢的运动。多么快乐的一天啊！我喜欢我的学校时光。

My weekend time

我的周末时光

We usually go to school from Monday to Friday.We have two days’ holiday every week.That is our weekend time.Do you have two days’ holiday every week? What do you usually do at weekends?

Well, I’d like to tell you something about my weekend.On Saturday morning, I play the piano.My father is a teacher in a primary school.He always teaches me music every Saturday morning.His lesson is my favorite.My father gives me a lot.I love him very much, On Saturday afternoon, I play with my classmates.On Sunday morning, I go shopping with my mother.That is very interesting.I often run here and there to see many different kinds of things.When we back home, I always too tired to do anything.On Sunday afternoon;I read books or watch TV at home.I enjoy my weekends.How about your weekends?

我通常星期一到星期五上学。我们每周有两周的假期。也就是我们的周末 时光。每周你也有两天的休假吗?你通常在周末干什么?

哦！我想要告诉你们一些我的周末情况。礼拜六的上午，我弹钢琴。我爸爸是一所学校的老师，她每个礼拜六的早晨都教我音乐。他的课是我最喜欢的。我爸爸给了教给我很多。我爱我的爸爸。星期六的下午我和同学们玩儿。

在星期天的早晨，我和妈妈去逛街。那可是一件有趣的事。我这边跑跑，那边逛逛。要看许多不同种类的东西。当我们回家的时候，我通常都累得什么事都不想做了。

在星期天的下午，我在家读书或者看电视。我喜欢我的周末，你的周末怎么样？

My little dog

我的小狗

I have a little English dog.Its name is Huanhuan.It’s two years old this year.It looks like a little baby.It often follows me to go to school.It’s grey.But its mouth is while.Its two eyes are blue.They look like two bright glass balls.It has a pair of beautiful big ears, looks like two big fans.Its four legs are very long.It can run fast.It can even run quicker than me.Its favorite food is meat.Every people in my family like it very much.But we often like to play with each other.I love my dog.It’s my best me love my dog.我有一条英国的小狗，它的名字叫欢欢。今年两岁了，他就像一个小孩子一样。它常常跟随我去上学。它的颜色是灰色的，但是他的嘴巴是白色的。它的两眼是蓝色的。它有一对儿蓝眼睛。就像蓝色的玻璃球一样。它还有一对漂亮的大耳朵，就像两把大扇子一样。它的四条腿很长。他跑的很快。它甚至跑的比我也快。它最喜欢的吃的是肉，我们家的每一个人都非常喜欢它，但是我常常和它一起玩。我喜欢我的狗，爱屋及乌。

My sister

我的妹妹

I have a lovely little sister.She is also my best friend.She is 11 years old this month..We study in the same school, but we are not in the same grade.She is in Grade 5 while I am in Grade 3.She is a good student.She studies harder than me and does well in all the lessons.At school, she listens to the teacher carefully and does her home work on time.At home she often helps mother with the housework.She has many good habits.I must learn from her.I love my little sister we get along well with each other.What a nice girl！Don’t you think so?

我有一个可爱的小妹妹，她也是我的好朋友。她这个月就十一岁了。我们在同一所学校上,但是我们在不同的班级.她在五班而我在三班。她是一个好学生，她学习比我用功而且每一课都学得非常好。在学校的时候，她听老师的课很人真难，而且准时做作业。在家的时候她常常帮妈妈做家务。她有许多的好习惯，我必须向她学习。

我爱我的小妹妹。我们相处的很好。多好的妹妹呀！你们难道不觉得吗？

My Bedroom

Do you have a bedroom? Yes, everyone has their own special I will show you what my bedroom looks like.Look!My bedroom is very small but it is very e closer and have a look.There is my own small bed in front of the window.Beside my own small bed, you can see a beautiful book shelf on the wall.I have a lot of book collections in it.In front of my bed there is a small closet.I put my clothes neatly in my closet.On my bed you can see many lovely toys.My favorite teddy bear is the biggest of all my toys.Now you can see, my bedroom is very beautiful.What about your bedroom.I’d like to know more of you.Do you like my bedroom?

你们有卧室吗？是的！每一个人都有他们自己特别的卧室。今天我就向你们展示一下我的卧室是怎么样的。看！我的卧室非常小，但是非常的美妙。走近点儿过来看一看。在窗户前面是我自己的小床, 在我的小床旁边。你可以看到一个漂亮的书架在墙上。书架里我有大量的藏书。在我的床前面有一个小衣橱，我整齐的把我的衣服放在衣橱里。在我的床上你可以看到许多可爱的玩具。我最喜欢的玩具熊是其中最大的。现在你们都知道了，我的卧室非常的漂亮。你们的卧室是怎么样的呢？我也想跟多的了解你们的卧室。你们喜欢我的卧室吗？

小升初英语作文 篇4

I am a 10 years old boy. Smart and handsome. I am proud of myself. Because I can get perfect scores in Chinese, math and English. It is not good enough, I am also proud of being an elder brother. That is a Friday evening, my baby brother was crying all the time. My parents were both cooking for dinner. I said to my mum, let me look after this little thing. My mum said, “Are you sure you can?” “ Yes ,believe me I can.” I answered. Then mum went to the kitchen. I went towards my baby brother. “ Oh baby, don’t cry. I will sing a song for you…” I carried him and sing songs for him. After a while, he was asleep. I was so tired. My parents were happy and praised me a good boy. This is my first time to look after my baby brother and I feel proud of myself.

我是一个10岁的男孩。聪明和英俊。我为自己感到骄傲。因为我可以在中国得到完美的分数,数学和英语。它不够好,我也骄傲的哥哥。那是一个星期五晚上,我的小弟弟哭了。我的父母都是烹饪晚餐。我对我的.妈妈说,让我照顾这个小事情。我的妈妈说,“你确定你可以吗?”“是的,相信我能。”我回答。然后妈妈去了厨房。我向我的小弟弟。“哦,宝贝,别哭了。我将为你唱一首歌…”我带着他和为他唱歌。过了一会儿,他睡着了。我太累了。我的父母很高兴,表扬了我是一个好男孩。这是我第一次照看我的小弟弟,我为自己感到骄傲。

小升初英语作文 篇5

I like all kinds of animals, such as birds, monkeys, pandas, and tigers. I think they are our friends. We can't live in the world without them.我喜爱各种各样的动物，例如：鸟、猴子、熊猫和老虎。我觉得它们是我们的朋友。没有它们，我们无法生活在这个世界上。

Animals are part of nature. They can't be separated from us. If we want to live happily, we must keep the balance of nature. We should love nature and animals, and stop doing harm to them.动物是自然界的.一部分，不能将它们与我们分开。如果我们要生活得开心些，我们就必须保持自然界的平衡。我们应该爱自然、爱动物、再也不要伤害它们了。

小升初满分作文实用

希望这份“小升初满分作文”能够满足您的需求，作文就像一道风景线 能够伴随我们走过每一个精彩的人生时刻，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你是否在搜相关的优质作文呢？

小升初满分作文 篇1

生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的'耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编著一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!

小升初满分作文 篇2

抱成团冲出火海的黑蚂蚁，靠团结和牺牲越过峡谷的斑羚，告诉我们这样一个道理：凝聚力是一个民族生存和发展的重要保证。

一滴水怎样才不会干涸？把它融入大海。一粒沙，一缕清风，看起来那么的不起眼，但当他们凝聚起来，会变成可怕的沙尘暴。这就是凝聚的神奇和伟大。

中华民族有着极强的凝聚力。当中华民族遭受日寇入侵的时候，本势不两立的国共两党联合起来，共同抗击日本的侵略，中国人民携起了手，维护祖国的和平安定，这种凝聚力使我们摆脱了帝国主义的魔爪。天灾不可避免，洪水、雪灾、地震……但这些都没有压垮坚强的中国人民，这种凝聚力使我们战胜了一个又一个灾难。

增强民族凝聚力要有牺牲精神。有些时候要牺牲一些个人的利益来维护集体的利益，要不计较个人得失，以大局为重。如果当火灾来临时，没有一只蚂蚁愿意牺牲，也许整个家族就会灭亡。我们也是如此，不要因个人的一些得失而损害了集体的利益。

增强民族凝聚力还有努力营造一个和谐、公平的社会环境。世上没有绝对的公平，但我们要营造一个相对公平的社会。汶川地震后，短短几个小时的时间各个省市都派去消防队赶去救援，汶川牵动了所有人的心，正是因为这和谐的社会，才会在震后那么短的时间内完成灾后重建。这样和谐的民族才会有凝聚力，才会经久不衰。

同舟共济海让路，号子一吹浪靠边。让我们手挽手，心连心，共同创造美好的明天。

小升初满分作文 篇3

记忆是心灵，脑海是舞台。在心灵最深处有一个小小的“我”盘退坐下，指尖掀开泛黄的那一页，一个熟悉的面孔映入眼帘，那个人也随之跃上舞台 。 记忆翻腾不息，最终停止，停格在那个阴晦的上午。“叮铃铃”上课铃响了，“快坐好，李老师来了！”班长大喊一声，脚步声越来越清晰，可这声音变得沉重，与平常大不一样，过了一会李老师来了，李老师身体很虚弱，脸色苍白，但苍白的脸上犹有活力，他竭力挺住腰板，一边走一边咳嗽着。我猛地想起：原来她带病上课，而且病得不轻。想到这我心中的心弦被深深地触动了。“好，同学们我们上课吧!”李老师发出沙哑而又清晰的声音，同学们聚精会神地听着老师讲课。李老师用她沙哑的嗓子为我们讲课，用断得不像样的粉笔在黑板上写字，一切一切都跟平时一样，只有那粉笔灰时不时让她咳嗽。李老师的目光中带着慈爱，虽然这节课没有往日老师那娓娓动听的声音，但我们觉得此刻的声音比任何声音还动听；虽然课堂没有昔日的活跃，但同学们依然认真听。啊！李老师您就是一股春风温暖着同学们的心田。

“铃铃......”下课铃声响上，李老师如释重负，干裂的嘴唇拼命翘起，对我们说：“这节课你们表现得很好！”我们咧开嘴笑了笑，可视线依旧没有移开，李老师叠好课本，转身要离开了，就在她迈出教室的一瞬间，李老师手一松，备课本、资料什么都散落了，李老师她那单薄的身影也倒在地上。同学们惊慌失措，忙叫来代课老师，老师把她送到医院去。望着李老师远去的背影，同学们个个都哭了，我紧闭双眼，竭力不让眼泪流出，可这次，一个好强的我从不哭过鼻子，这次无论怎样也阻挡不住泪水，而我觉得这次流泪并不是伤心，而是“感动”，李老师这个平凡的人，这种不平凡的精神怎能不令我感动呢？

春去春又来，秋去秋又归，曾几何时，每每想起李老师，我心底都会激起感动的泪花。

小升初满分作文 篇4

坚持后往往都是胜利，有一些人往往不能够坚持，常常试了一次二次就放弃了，看到别人失败了，就不能够坚持自己的立场了，看到别人不行，觉得自己也不行了……。这些都是我们不能够坚持到底的表现，而在坚持这一点上面蚂蚁却比我们做的好多了。

在前几个星期的星期天下午，我一个人在骑着滑板车在小区公园里玩的时候，我突然发现了一群黑乎平的东西，似乎还在活动。于是，我便转过头去看一看，原来这是一群蚂蚁军团。我不由得停下来，开始观察起它们来。当我看的正高兴的时候，突然有一个坏主意由然而生，我要玩“水淹蚂蚁”，我迅速的跑回家里拿了一杯水，以迅雷及淹耳的动作把水倒在蚂蚁的'四周。只见蚂蚁们立刻慌了起来，有的呆在原地不知所措，有的不停的乱窜，可是过了一会儿，蚂蚁们立刻在队长的指挥下镇静了下来。只见它们马上从水面上小心的起过去，虽然它们不断有被“大水”冲走的蚂蚁，可是这没有打动它们坚定冲出“水墙”的决心。三厘米，二厘米，一厘米……，越接近外面的陆地，它们越有信心，越有坚持的毅力，终于，它们冲破了水的包围圈，成功自救。

从这件事我发现，我们人类的智商虽比蚂蚁高级多了，可是在有些地方我们却比不上它们有坚持。想想那些十分弱小，弱小到我们的一根手指都敌不过的蚂蚁都可以学会坚持，何况我们这些充满智慧的高级生物——人呢!

小升初满分作文 篇5

小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前。

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。她顿了一下，接着说：这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是抄别人的吧！我很伤心她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！

一位男生不好意思地站起来，低着头说：那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：谢谢！我们都看见她的头抬起来了。

是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福。

那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要。

小升初满分作文 篇6

总在某些不经意的瞬间，你的优势已经超过了别人，盲目的以为，别人永远比自己好。

“刷刷的笔在本子上书写着，悦耳清脆，刚柔中又带了几分忐忑，低下那布满喜悦的脸蛋，让别人不以为然，嘴里嘀咕着:“这次作文的冠军肯定又不是我。”眼角不停地眨着，腿不由的抽动着，手贪婪的想拿起作文本。思维催促着我走上讲台。交给老师，我的佳作，瞬间板凳的挪动下退了，我涨上来的勇气与坚强，“”是他连续五个星期，获得老师夸赞并当众宣读他写的作文。糟了没希望了，丁点的火苗被熄灭了，他慢慢的走上讲台，老师对他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光荣我强忍着心中的急切，如狼似虎的盯着老师的表情。

“”嗯，不错语句优美，你写的作文，就如闪亮的明珠一样，滋润了老师的心田”

又一个不错，这句话只戳我的心窝。老师似乎看出了我的心思。不以为然的说：”人生有很多机遇，但的确很难把握住，就如这次的作文比赛一样。如果不表现出自己真实的才华那何为大丈夫?”意味深长的话，唤醒了我失落的灵魂。踮起脚尖，猛的站起来，走上了平生第一次讲台。老师对我微笑，那一刻是多么的美好，时间不是在流逝，比赛结果出来了，没想到真没想到，我的作文获得了第一名，我的名字也贴在了，光荣榜上。作文背后是那鲜红的大字：总在某些不经意的瞬间，你的优势已远超了别人。只有自己相信自己才会有所成就。

激动的泪花悄然而下，远远的看着那行字，不知不觉已成为心中耀眼的红。

没想到真没想到!

小升初满分作文 篇7

我玩电脑玩累了，就看见厨房里的妈妈不知道去哪儿了锅里的菜却“刺啦刺啦”的响，我正好闲来无事，过去帮着搅拌搅拌也行。避免菜糊了，我“快马加鞭”似的跑到了厨房，拿起铲子漫不经心的翻炒几下就走了神，等我反应过来时菜已经黏在锅底上了，我赶紧翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊好像散了架似的。我往锅里加了点水，盖上了锅盖，任凭水泡“咕嘟咕嘟”的沸腾着。

我揉着胳膊回房间，已无心再玩电脑。仰面躺在床上，想到了一个人，一个默默付出、劳苦功高的人，她，就是我的妈妈。她每天要做三顿饭，一顿饭至少两个菜，每个菜折中的时间差不多是15分钟，那算起来妈妈胳膊拿着铲子翻腾菜的时间至少90分钟!而我刚才拿着铲子的时间不过才5分钟胳膊就已经很疼了，那妈妈这每天的90分钟下来又会怎样呢?妈妈从来没有抱怨过，也从来不曾向我提起，但妈妈是个不太会表达感情的人，也许她明里暗里的暗示过她胳膊疼想要让我给她揉揉，我却没有发现，却无动于衷，唉，我真是……妈妈对这个家的付出太多了。在春天时妈妈要抚着露水采茶;在夏天时妈妈要顶着烈日采茶;秋天要受着秋风的凛冽采茶，本来右胳膊就不好，再长时间的用右手采茶，你说，胳膊会不疼么?

想到这里，我眼眶湿润，跑过去将菜炒好，将饭堡上，开始帮妈妈烧火，即使干这些活胳膊会很累，但是比起妈妈的大累，我这点小累又算什么呢?只求能帮到妈妈就好，能减轻她的负担就好。有了动力，干活就快了，才30分钟一顿热气腾腾的饱含赤子爱母之心的爱心餐就做好了。我决心要将此事记录下来，于是便有了这篇文章。

小升初满分作文 篇8

第一招式：凤头引蝶

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽; 有人“荣”字当前，虚实兼收;亦有人“德”字为重，铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树发芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家，来到A城地面，此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式：眉目传神

文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

小升初满分作文 篇9

雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……

雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

遥望长江，已被雨水填得满满;我的心，也被幸福填得满满。

小升初满分作文 篇10

在人生的旅途中，我不断前进，不断成长。就像爬山一样。面对困难后，我遇到了最美的风景。

小时候，我记得爬过华山。当我来到华山脚下时，我抬头一看，高大挺拔的群山像利剑一样刺向天空。古老的松树矗立在山顶，陡峭的石阶，像一条小丝带，缠绕着，我能爬上这么高的山吗？我心想，然后我就爬上去了。

起初，我喜欢花、蝴蝶和美丽的风景。就像一个自由的山地男孩，我玩得很开心。

跑累了，我放慢了速度。这条路越来越危险了。我得抓住路边的铁链。不久，我感到头晕，我的腿在发抖。松开紧握铁链的手，手掌上有一道红色的痕迹，像一条凶猛的小蛇，嘲笑着弱小的我。我开始后悔我的天真和粗心，我的放松和麻痹。然而，我迅速擦干了头上的汗水，咬紧牙关继续攀爬。

突然，我脚下一滑，双手松了，身体向后靠，身后的父亲紧紧地抱着我。我小心翼翼地拿着铁链站起来，惊恐地瞥了一眼我的身边——那是一个没有底的悬崖！如果我输了一点，我会被埋在谷底！吓出一身冷汗，我望着眼前巍峨的群山。我的头是空白的，我的腿充满铅，太重了，走不动了。

当我父亲看到我没有离开时，他开玩笑说：“怎么了？这个困难能吓到你吗？前面的美景正等着你去欣赏呢！”他指了指站在我面前的古松。这就是我在山脚下看到的绿色吗？他们怎么能在光秃秃的岩石里生存呢？谁能在这么热的天给它们浇水我觉得很体贴。妈妈也来给我打气：“我的孩子，无限风光在险峰上。很遗憾你坚持了这么久。半途而废真可惜！”渐渐地，我觉得失去的力量又回来了一点，郁郁葱葱的松树以胜利者的姿态迎接我：“来吧，有山有河，没有怀疑的余地，黑暗中还有另一个村庄，还有更多美好的东西等着你！”

我又上路了。微风吹拂着我的脸庞，驱散了我的疲劳和焦虑；鸟儿歌唱得像一个巨大的赞美。果然，没过多久我就登上了顶峰。当我抬头看的时候，我可以看到许多山峰，我可以看到所有的山，我可以看到我来的路。我陶醉在成功的喜悦中，享受着新鲜的空气。夕阳的余晖将苍翠滴水的古松与金边镶嵌在一起，我的心，因执着和奋斗，呈现出灿烂的金色。

这条路，走过跌宕起伏，跌跌撞撞，但过程非常精彩。在我成长的路上，我跌倒过无数次，但我也爬过无数次，所以我拥有无数次山峰的无限风光。

小升初满分作文 篇11

春雨是一个调皮的小孩子，春雨是一个变化无常的小姑娘，春雨是一个万能的魔术师。它悄无声息地来，又悄无声息地去。它来去匆匆，它的时间好像被挤得满满的，没有一点空隙。

听，“沙沙沙，沙沙沙”，春雨的脚步近了。“随风潜入夜，润物细无声”，说得多好。刚开始，不带一丝声音，慢慢地，慢慢地，声音响了，可又不是夏天雨的那种猛烈，而是轻轻地，柔柔地，有如一首舒缓平稳的乐曲，让人心平如镜。“嗒嗒嗒”，春雨落在屋檐上，把屋顶当成了一个演奏场，弹起了一首美妙的钢琴曲，“啪啪啪”，春雨落在雨蓬上，连续不断地落下来，像一群奔马急弛而过，咦，雨渐渐地小了，声音也变成了“滴嗒滴嗒”，犹如教室里时钟响的声音，低沉平缓，久久回荡在我的耳畔。雨珠落到水泥地上，好似千万颗珠子落入玉盘中的声音，“沙沙沙：，春雨落到阳台上的瓷砖上的声音，好似清脆悦耳的笑声，啊！这是奏的欢笑声。春雨落到草叶上，好像在与草叶呢喃细语。这么多奇妙的声音汇聚在一起，就变成了交响乐，时而富有激情，把人们都带入演奏家的世界中；时而平静低缓，让人聆听演奏家的“心声”。如此奇妙的音乐，是谁弹奏出来的？是雨，是奏的雨，只有春雨这位神奇的演奏家，才能演奏出如此动听的音乐。

看，春雨从天而降，是那么快，又是那么的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯，杯中的琼汁玉液便直泻人间，成为了一场甘霖。人称“烟雨江南”，果真名不虚传！雨中的宜兴，像被一层薄纱笼罩起来了，朦朦胧胧，房子也只留下一个模糊不清的轮廓，若隐若现。再细看，春雨像牛毛，像细丝，像针尖。春雨是细细的，不像夏天的雨那么粗，如果你不仔细看，还看不清呢！细细的雨丝犹如少女飘飞的长发；春雨是尖尖的，雨垂直落下来，一头就栽进了泥土里；春雨是密密的，春雨如丝，密密地斜织着，如同一张巨网，把整个天地都网起来了；春雨是圆圆的，雨落在小河里，便泛起了一圈圈涟漪，就像小河露出了灿烂的笑容，都笑出了雏纹了呢！春雨是无痕的，瞧，它落在泥土地上，泥土太需要春雨的滋润了，所以，雨都被泥土吸收了，没有留下一丝痕迹。雨娃娃们争先恐后地来到了这个世界。它们落下来时，好似一个个快乐的音符。它们随处可见，它们在草叶上，草叶变成了滑滑梯，它们在快乐地玩耍，又好像在一遍一遍地给小草刷上绿油漆。它们在地上，一个个小水洼，它们见了，按捺不住好奇心，连绵不断地往上滴，一个个小圆晕慢慢地扩展，有如蜻蜓点水一般，又好似一个芭蕾舞蹈演员，在不停旋转，把这当成了一个舞台，跳着圆舞曲，展现自己的魅力。坐在汽车上，雨不停地敲打着车窗，似乎要进来瞧一瞧。车窗上的水珠渐渐地连在了一起，像一条贪吃的蛇一样，越变越长，越变越长，有的快一些的，像一道流星划过。如此有趣的景象，是谁描绘出来的呢？是雨，是奏的雨，只有春雨这位优秀的画家，才能描绘出如此美丽的画卷！

我把手伸出窗外，春雨落在我的手心里，感觉凉丝丝的，无比舒畅！我走下车，一霎那，一朵朵雨花在我的衣服上绽放，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊！雨给我做了一个洗礼，让我的心灵得到净化。雨滴在我的身上，一股凉意透进来，让我体内的每个细胞都焕发出无限的活力！

啊！雨停了，周围的一切都换了个新衣裳，变得愈发美丽了！瞧，树叶绿油油的，小草也青得逼我们的眼，柳条醉了，随风扭动着腰肢，花苞上挂着几颗晶莹剔透的雨珠，这可是春姑娘的见面礼——珍珠项链，在阳光的照耀下，熠熠生辉，美丽极了！俗话说：“春雨贵如油”，不错，经过了春雨的滋润，农作物长得更茂盛了；似乎在预示着丰收！农民伯伯乐开了怀，由衷地感叹到：“真是‘好雨知时节，当春乃发生’”啊！

春雨是一个调皮的娃娃，它变化无常，想什么时候来，就什么时候来，没有一点征兆，经常让人猝不及防。通常在你出门时，它就来了，可正当你准备打伞时，天上又只见太阳公公了，让人无可奈何。啊，春雨，我爱你，世间的一切在你的滋润下，充满了生机！

小升初作文必备12篇

笔者挑选了这篇精品《小升初作文》，希望读者能够深度思考并找到所需之处。撰写出一篇优秀的文章是需要有扎实的语文基础和良好的文学素养的，写作也是培养思辨和逻辑思维的极佳方法。若自己的作文写得不好，可以多参考并借鉴优秀作品来提升自己的写作水平。

小升初作文 篇1

六年的小学生活眼看就要结束了。上完了《明天，我们毕业》一课，我深有感触。文章中多少内容写出了众多小学毕业生的心声！又有多少语言道出了我们对同学对老师的眷恋！

《明天，我们毕业》一文中多次提到了同学们对老师的感恩、依恋。回忆了老师曾经为“我们”做过的许多事情。而我敬爱的班主任——施老师，你也为了我们这群学生伤透了脑筋。还记得您经常利用午休时间给我班几个落伍生补课，为的是什么？为了让我们班的学习成绩有所提高；还记得您曾不厌其烦地多次找我个别谈心，为的是什么？为了让我知道同学之间要互相友爱；还记得您每天都会在晨会课上告诉我们怎样做人，为的是什么？为了让我们明白学识以外，美德最可贵……您孜孜不倦教育我们的言行举止，我会永远铭记在心。

如今，就要毕业了，我拿什么来回报您，亲爱的老师？《明天，我们毕业》中这样说：‘在这毕业的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息时听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。’而我要送是老师您一张我亲手制作的充满感恩之情的卡片，把它夹在你的书里，让您在读书时也能感受到我对您深深的敬意。

“敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”是啊，我敬爱的班主任，您是语文老师，您又为我付出了何等的心血与汗水？每当我作业完成得不理想时，您会严肃的让我反省一下，给我一个反思的空间；每当我回答问题不完整时，您会耐心的帮我重整语句，给我一个完美的答案。

施老师，我衷心的感谢您对我的栽培，感谢您对我的教诲。我对您充满着深深的、深深的眷恋！

小升初作文 篇2

他12岁，现在在六年级。为了让每个人都了解他，我会不遗余力。他是个小胖子。他的面部特征是一个字圈。虽然他有一个圆头和一个圆头，但他的四肢发育良好。他的智商和力量不低于普通人。哦，我忘了告诉你，他是我们的快乐水果——李超。如果你想更好地了解他，请见下文。

有一次，这是一个作文课。我想不出要写什么。于亮突然说他要把他的作文本借给我。我心想，“我们是几个学期的老朋友了。他不会玩任何把戏。”但是出于无奈，我借了它，课后还给我的同学。但是我也是一个书迷。放学后，我又借了他一次，并答应明天中午还他。第二天早上，我一到学校，老师就对我说，“把它拿出来。”当时我是个和尚——我不明白。正当我困惑的时候。老师说，“于亮说你偷了他的书”。但我没有偷它？我想告诉你，因为书在我的书包里，我有一百张嘴要应付。老师说，“除非有人发现你没有偷。”我知道没有人会证明这一点。因为这会引起麻烦。当李超站起来喊道，“我能证明东文子的清白”时，我很失望说完后，他又把整个故事讲了一遍。于亮只好低下头。后来我对他说谢谢，他说：“互相帮助是对的。”

此后，我们成了形影不离的兄弟。当别人提到他时，我会想起他，当别人提到他时，我也会想起我。这是李超。你想和他交朋友吗？

小升初作文 篇3

腊梅，因你而快乐。

以前，我家小区有一株梅，不知是谁种下的。

人们说，梅的生长是艰难的，是要经历四季的磨练的。那时，是二月，二月的阳光是明媚的，对于腊梅来说，是迈出开花的第一步。

在经历了一个春天的洗礼后，梅已发芽了，绿绿的，给那一片土地带来一丝的生机。

我逐渐喜欢上它了，每天放学，我都回去看看它，浇浇水。在我的呵护下，他渐渐长大了。

然而，在考试的失利下，在父母的督促下，我渐渐失去了玩的时间，也渐渐忘记了那株梅。

等到下次再见到那株梅时，已是十月中旬，小区里的花都相继而去，小区里显得毫无生机，唯有我那株梅，笔直的干，细长的枝干，增添了不少的生机。

我不经意间，有了些自豪感，别人的花花草草都相继离去，唯有我的梅，傲然屹立在枯悼的植物旁。

我也第一次因它的成长而变得快乐些。

到了冬天，那年的雪也格外得多，格外的大。

随着一场场的鹅毛大雪的降临，我也不禁为它担忧起来。梅虽然很坚韧，但这个冬天，它能挺过去吗？

白驹过隙，随着时间的一点点的推移，梅的花苞也越来越大了但天气也越来越恶劣。

有一天，我看到了一个故事，是讲一个人在战国时期，他是个将军，在战争中被打败了，在皇帝的威迫下，坚强不屈，坚定信念，最终在又一次的战争中，获得了胜利。我心中不觉一动，这不正是梅所具备的品质吗？

第二天，我去看梅，惊奇的发现，腊梅已悄然绽放，暗散幽香，我忽然明白了“梅花香自苦寒来”的含义，不禁佩服它那股韧劲。

我不禁为它高兴，为它的成长，为它的坚韧！

腊梅，我不禁为你而快乐！

小升初作文 篇4

沙汉祺是我们班的名将。他中等身材，瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。上课时，他总是聚精会神地听老师讲课，而一到足球场上，他便变得生龙活虎。

记得有一次，我和沙汉祺等人去踢足球。我们胸有成竹地走上了球场。一开局，沙汉祺就给了我们一个“下马威”，把球踢向了右死角，幸亏吴起帆反应快，让沙汉祺“无功而返”。吴起帆大脚把球踢给了埋伏在对方线的我，我纵身一跃，足球划过了一条弧线，然后直射球门。耶!球进啦!但在欢欣之余，我们还是在尽力地防守，顶住了对方的“狂轰滥炸”，瓦解了对方的屡次进攻。忽然，曾锦祥插上了一脚，把球抢走了，令我们防不胜防，紧接着，他把球传到了沙汉祺那儿，这时，我们的眼睛里都充满了无奈，因为我们知道，只要球到了沙汉祺的脚下，那就是“必死无疑”的。果然不出乎我的所料，他进了一球。最终，我们以1比2败了这场比赛。

这就是我的朋友，一个既爱学习又爱踢足球的沙汉祺。

小升初作文 篇5

三—六年级作文评分标准

1、内容结构语言卷面

一类文：(100～90分)

内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构：结构严谨、条理清晰、分段表述

语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字

卷面：卷面整洁、书写工整

二类文(80—89分)

内容： 题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求

结构：结构完整、层次较分明、分段表述

语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字

卷面：卷面整洁、书写规范

三类文(70—79分)

内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求

结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述

语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字

卷面：卷面较整洁、书写较规范

四类文(60—69分)

内容：主题基本明确、内容不够具体、离题

结构：层次较清楚、结构较乱

语言：语言基本通顺，有少量语病

卷面：卷面较整洁、书写较规范

五类文(60分以下)

内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意

结构：条理不清、结构混乱

语言：语句不通顺

卷面：卷面杂乱、字迹不清

注：1)没有标题扣5分。

(2)满分100，酌情按分值打分。

(3)出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。

(4)分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。

(5)特色加分(3分)。达到下列三项之一者可加1—3分。

①感情真挚，有自己的深切感悟。

②构思或选材新颖，见解独特，有个性。

③语言生动，有文采。

小升初作文 篇6

小升初英语书面表达是考查学生英语综合水平的一个重要途径，很多孩子英语口语好，却无法写好英语作文。而现实情况却是从初一甚至从小学开始就已经有了对书面表达的考查，所以练习英语写作也是我们学而思小升初课程的重要环节，帮孩子们打好基础。

现将写好英语作文的重要要素，总结如下：

1、语法：

这是现在孩子们在英语写作中丢分最多的一项。

（1）写完作文后要记得检查：语法知识需要靠我们平时一步步积累，但是孩子们要注意在写完作文之后一定要细心检查自己的作文，一些学过的语法点不要再错了。

（2）避免使用自己拿不准的句子：很多孩子喜欢用长句、复合句等。可是又对这些句子掌握得不是很牢固，所以很容易出错。一切拿不准的词和句子，都应该使用自己会的简单句和简单词，这样才能给考官留下好印象。

2、词汇：

如果在文章中能够正确使用一些高级词汇和词组，而不再是简单词汇，这会让老师耳目一新。

例如：如果要孩子们来写holiday。很多孩子们一开始就会写i went to …… last year。用went就很大众化了，但是如果用take a trip这个词组就会显得你的英语水平跟其他人不一样了！对于词汇这个点，成功英语向孩子们提两点建议：

（1）词汇需要平时积累，但是大家积累的时候一定要注意灵活使用学过的词。大家已经学过很多词组和单词了，可是大家都不会拿出来用，原因就是在于大家学的时候只记得了它的意思，没有认识该怎么使用，该在什么情况下使用。所以大家以后学习词汇的时候一定要翻翻词典学习例句，自己也拿来造个句子，要知道自己以后该怎么用。

（2）学习语言并不是纸上谈兵，练习写作也应该要多加练习。熟能生巧，练得多了，自然也就会知道什么时候用什么词，该怎么写作文了。

3、格式：

拿到作文题，一定要把握好题目的要求，看清是哪种类型的题目，确定好相应的格式。

常考的题如日记，日记的格式就是需要在第一行左方顶格写上日期和星期，右方写上天气，然后再开始写正文。成功英语需要提醒大家的是，日记基本上都是描写已经发生过的事情，所以孩子们注意一定要用一般过去时哦！

4、书写：

这一点看似不重要，却最影响老师对你作文的整体评价。

我们不要求要做到美观，但那是一定要整洁、认真。这样老师也能很快读懂你的文章，更能对你作文产生好的印象。

小升初作文 篇7

下雨后的空气十分清新，还有美丽的彩虹挂在天空，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、蓝的，真像个美丽的大花坛。这么美好的日子里，小白兔怎么会错过呢?

小白兔挎着篮子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看见了两个色彩艳丽的蘑菇，听妈妈说这种色彩鲜艳有斑点的是毒蘑菇，是不能吃的。但看着挺好看，就把它们采了下来，放在篮子的一边。小白兔边玩边采蘑菇，不知不觉来到了森林深处。这时突然窜出来一只大灰狼，恶狠狠地说：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一惊，马上镇静下来说：“这蘑菇是生长在森林里的怎么会是你的呢?”大灰狼说：“长在我院子里就是我的，不管怎么说，我一定要吃掉你，”说着一把抓住了小白兔。小白兔灵机一动说：“既然这样，我这里有味道鲜美的蘑菇，你不妨先吃两个开开胃。”大灰狼想了想说：“这是个好主意。”

小白兔把那两个色彩鲜艳的蘑菇拿出来给了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一会儿就中毒死了。小白兔安全的回家了。真是一直聪明的小白兔!

小升初作文 篇8

金木和莱子是对恋人，从大山里的小村跑出来，亲人们陈旧的思想，破坏这对苦命鸳鸯。山外好大，他俩感觉渺小得像大海里的两粒沙，山外世界满是诱惑和复杂，开始茫然失措。

故事接下来，如果你续写，你可能会写他们相依为命地打拼几年，在城市站稳脚跟，后来遇到贵人帮助，创立了事业。

故事如果这样下去，就会落入熟套，老气、没有新意。

我想这样续写：在城市拥挤的人海中，他俩失散了。金木寻找莱子，莱子寻找金木，这样持续几年，两人开始在焦急失望中彼此遗忘。

曾经，像一阵不易察觉的风，卷走那段带着花香的青涩爱恋。

金木当过乞丐，做过泥瓦工，也摆过小摊。城市的冷漠、无情和现实，让他感觉是被上帝惩罚的人，逐渐开始消沉、堕落。

莱子嫁给个富二代，男人起初对她很好，有个孩子后，男人变了，不给她好脸，偶尔打骂她。一次车祸，男人离世，莱子得到男人所有财产。

莱子并没因有钱而幸福，感觉生活乏味无趣，除醉酒，就赌钱，要不就干嚎全民K歌。

有次，莱子在商场狂购，一个穿得破破烂烂的男人从她身边经过时，掏走她的钱包。她发现了，赶忙去追。男人回头看看她，一脸尴尬，将钱包还给她，转身消失人流中。

莱子觉得哪里见过这个人，她想起来了，是金木。

莱子感到愧疚，此后日子，开始再次寻找金木，想给他些物质补偿。金木面对自己寒酸现状，自悲心起，躲着她。

故事结束了，你能从中找到什么呢？寻找被遗忘所取代，他们丢掉了初心。这是现实世界的可悲，它能将我们改变，甚至自己不认识自己。

我们接受这个世界同时，也在不断丢舍一些人和事，以及理想和代价，这个故事不完全是创新，是生活。

遗忘，给我们的是沉思和醒悟。

小升初作文 篇9

回首，留下的是我的脚印。我很快就要毕业了，真舍不得离开母校，更舍不得和好朋友分开。

的我是一个还没成熟的小孩，会和弟弟妹妹抢玩具，会想一些幼稚的问题，有时对一些问题还想不通。爸爸总是说我这么大，应该学会遇到问题自己解决，可是有些事情必须有大人帮忙才能完成的呀？

我慢慢知道了爸爸的心意，他不是为难我，而是想让我成为一个坚强的人，遇到难题时不要退缩，要学会自己解决问题。想让我成为一个有智慧的人，通过难题学会机智应变。这正是爸爸为什么很多时候都让我自己解决问题的答案。

里，一个不成熟的我渐渐懂得家长们的心，学会了对弟弟妹妹要谦让、要包容，毕竟他们都还小，我想他们在不久的将来他们也能学会怎样读等别人的心。

有我的怀念，有我的悲伤，有我的快乐，有数不清的我经历的事。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的、也有咸的，真是五味俱全啊！回味这些事时，我会觉得以前我真的很幼稚，也很可爱。

真像一个我的回忆瓶，里面保存了我许多美好的愿望和祝福，当我打开它时，我就会知道我的愿望实现了没。

我爱，我爱这个属于我的回忆瓶，因为它教会了我。

小升初作文 篇10

凝望远方渐渐飞远的飞机，地面上的她就好像渺小的蚂蚁，期待着另一个美好的意外……

——题记

(一)

那年初秋，一个美好的意外，使含苞欲放的花朵绽放开来，堆积着清晨的露珠，体验着清新的空气，贪婪的呼吸

……

苏雨是个初三的学生，从小苏雨出生再一个贫穷的山区里，家中有奶奶，妈妈和一个男人，实际上，这个男人就是她的爸爸，为什么这样称呼他，那完全是这样的：苏雨的爸爸是一个赌徒，每天晚上都在外面玩到好晚，从来不着手管管家中的事，那天晚上，他喝醉了，摇晃着回到家，对着正在熟睡的她(苏雨的妈妈)一顿毒打，嘴里不断的咒骂着。她本身身体就弱，平日中只靠做一点手工来养活一家人，当然也供那个男人去赌。在挣扎中她一头撞在了桌角，在邻居们的帮助下，她被送去了医院，但是，在救护车开入医院大门的一霎那，她咽了气。她死的时候还依然死死的抓着被单，好像不想放弃什么似的，就这样紧紧的捏着。就这样年仅十二岁的苏雨失去了妈妈，同时在中的支柱也没有了，她的爸爸任然是那么的好赌。小小的心灵永远都记恨着那个男人。

后来，苏雨因为没有钱上学被迫辍学在家，男人把赌桌搬到了家中，而苏雨只得一边照顾年迈的奶奶，一边伺候那个男人。终于有一天，奶奶病倒了，虚弱的躺在床上紧紧地握住苏雨的手，将一个装有老人一生积蓄的盒子交给了心爱的孙女，最后，老人看着一旁赌桌上的儿子含着泪去了，苏雨有一次受到了无比沉痛的打击，再也无法自拔了。

苏雨决定一个人逃走，具体去哪她也没有打算，只求可以上学可以有人爱着她。那天男人不在家，苏雨卷好行囊，冲进了黑暗的夜幕中

……

(二)

后来在十天后，在通往西安的过道上，出现了一个瘦弱头发脏乱的女孩。她是苏雨，自从那天晚上她逃出来后，翻过大山，前往了去西安的路。高速路的绵延无际渐渐的让她感到困乏和晕眩，终于在饥寒交迫的情况下，倒在了地上

小升初作文 篇11

在那些孤独、痛苦的时候，我对自己说：我愿意用一百次的泪水和汗水，来换取那颗珍珠般美丽珍贵的果实。

——题记

自从我做出报考枫杨的决定后，小升初的道路便在我脚下悄然铺起。经过一番拼搏，我得到了梦寐的那颗珍珠，却发觉那映射着一路艰辛的一百颗“珍珠”所教给我的，远比果实珍贵……

忍受失败

今年的“华杯”和“希望杯”竞赛，我都考得很差。考完后，我一声不吭地和同学们对着答案。看着被紧紧攥在手中的纸条上那一个个刺眼的红叉，听着同学们对完答案后的欢呼声，我心中一阵阵酸楚，想放声痛哭，却又硬生生地将眼泪咽了回去。我那倔强的心告诫自己：我不需要怜悯，也不需要同情。尽管心里的小雨已淅淅沥沥地将我淋得浑身湿透……

学会淡然

不知从何时起，原本在课外班和学校成绩都遥遥领先的我被汹涌的海浪卷到了后方，还没等我反应过来，便被后面的浪头吞没了。后面的浪头一个接一个地打上来，令我无力挣扎。我无法前行，却又不愿放任自己随波逐流。

我曾鼓起勇气，挣扎着向前扑去，却一次又一次地被无情的现实拍击在冰冷的礁石上。梦中的那片温暖离我越来越远……

在黑暗冰冷的海潮声中，我渐渐地稀释了我的热情，将那重似巨石的一次次失败看得平淡无奇。为此，我痛苦万分。我无法原谅自己这种自暴自弃的思想。

渐渐地，我淡然了。我的内心好似一汪清水，波澜不惊。这时我才发现，我稀释掉的是我为自己背上的巨石。放下了，才能走得更快、更远……

自守孤独

一个人在路上前进的时候，孤独的份量总是分外沉重。不知有多少个不眠之夜，我躺在被泪水打湿的枕巾上，一遍遍地读我在本子上写下的励志名言；不知有多少次在遇到打击后，我用颤抖的手翻开本子，紧咬着嘴唇，告诉自己，我要坚强……直到一串串泪痕模糊了本子上的字迹；我也终于忍不住，伏在桌案上放声痛哭。在哭过之后，依然要像往常一样，装作什么都没有发生的样子，继续走向没有尽头的远方，去寻找为我开放的花……

这一百零一颗珍珠在我心底静静地折射出一片温润的光辉，记录着一段有泪有笑的历程，一段难以忘怀的往事，一段有酸有甜的感情，以及一个历经坎坷的梦……

小升初作文 篇12

我的家乡在常德市。我的老师，我的父母，我的同学都住在这儿，就像一个温暖的大家庭。家乡人勤劳善良，风景美如画。

我的家乡非常美丽，有许多景点，比如说诗墙公园、笔架城公园等。我最喜欢的景点是笔架城。站在育英小学南区的教学楼上，放眼望去，有一座像笔架的建筑物矗立在沅水边。笔架城还有一个美丽的传说：有一次皇帝下江南，才刚到，外面就下起了大暴雨。原来是东海龙王来请安了，于是皇帝写下“东海龙王免礼”几个大字，外面就风平浪静，皇帝把笔放在城墙上，形成了今天的笔架城。

我最喜欢的公园是滨湖公园。滨湖公园位于朗州中路，公园里有很多娱乐设施，如旋转木马、飞毯、碰碰车等。其中我最喜欢的是飞毯，因为我经常和妹妹一起去玩，我们在飞毯上玩得非常开心，笑得极其灿烂。我喜欢飞毯，因为飞毯给了我和妹妹很多欢声笑语。

家乡也有很多特产：鸭霸王、擂茶、米粉等。我最喜欢喝擂茶，我们每次骑单车去玩耍时，累了渴了就在路边擂茶馆喝几口擂茶，真是很舒服。

我爱我的家乡——常德！

感谢您阅读“好读后”的《小升初作文》一文，希望能解决您找不到好作文时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了小升初作文专题，希望您能喜欢！