她一年级写人作文
她一年级写人作文10篇。
在此文章中，我们将介绍关于“她一年级写人作文”方面的资讯，欢迎读者们参考阅读。写作文可以展示出个人特色，也可以传承文化。撰写文章对于提高我们的沟通交流能力有很大的帮助。虽然写作文并不难，却需要我们下一定的功夫和耐心。
她一年级写人作文 篇1
我的妈妈是一个朴实无华地地道道的家庭妇女。没有炫丽的舞台没有闪烁的灯光，她只在一间低矮的小屋里，挂着一只不晓得用了多少年的老灯泡那微微泛黄的灯光下不停地劳动着。妈妈总是说等我长大了一定要给她换个又亮又不费电的节能灯，而我也总夸下海口的说要给妈妈买好多好多灯挣好多好多钱就也不用等到天黑的什么都看不见了才开灯了。妈妈微微的点了点头看着妈妈凌乱的头发我似乎看见妈妈为了这个家操碎了心。别的女人都浓妆淡抹的只有妈妈穿这几十年前款式老土的衣服拼命地劳动着。
如今我长大了终于可以实现几十年前答应母亲的承诺了，然而母亲却说这灯太刺眼了硬不让换了。我事后想想原因可不是吗这些年陪伴了老母几十年了自然而然也就有了感情。几天过后母亲给我打电话说家里的灯坏了，我赶紧回家想给老母换上买好了的节能灯，母亲硬不让拗不过她，灯就一直没有白天黑夜屋里都是黑漆漆的我想几十年没在家里和母亲一起住了趁这几天，陪母亲几天吧，夜里我问起母亲为什么不让换灯母亲说几十年了一直是这个灯，习惯了。母亲短短几句朴实的话让我茅塞顿开，母亲怕自己也会想法着老灯泡一样灭了没了灯光，第二天我就赶紧找人修人家说修不好了，我心里莫名多了些酸楚，只有在去一些卖老式灯泡的地方买了一个旧的和母亲撒了谎，母亲也信了。
晚上开开灯，灯又像往常一样亮了前几天一直在为灯发愁的母亲终于露出了笑脸，岁月已成皱纹布满了她的脸，微微泛黄的灯光下我隐隐约约看见母亲眼角已浑浊。
她一年级写人作文 篇2
她，眉目清秀，笑靥动人。高高的个子，一条马尾辫在身后，洁白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡红的双唇，而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。除了她那“疯女子”的性格和有一点点暴力以外，简直是大家心中完美的淑女“标本”。
她，是一个百年难得一见的活泼“鬼”。她有一个乐观的心态，凡事都往好的地方去想。其实很多情况下和别人相处她不会说多少话，但是她总处在高兴的状态，脸上总是挂着甜甜的笑，这也的她别人见了就高兴，别人也会主动和她打招呼。而在我的记忆里，她的大部分时光都是在快乐中度过的。每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学；每天放学回家，她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉，好像她不知道痛苦是什么似的。她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。
她，也是一个百年难得一见的淘气“鬼”。这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服她啊!她就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊!我还记得有一次。我和他正玩的开心，我开玩笑似的打了她一下，她却趴在桌上哭了起来。我急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了：“你没事吧？不会疼吧？我打的很轻啊！对不起啊！”我本以为我是真的惹下了“大祸”，谁想，她听完这翻话却哈哈大笑起来：“哈哈哈！逗你玩的啦！我没事！。”
她就是这样一个活泼，开朗，幽默，善良，热情的女生。我很喜欢和她做朋友，虽然我们已经分班了，可我们仍是无话不谈的死党。继续来互相伤害啊——丁文霞！
她一年级写人作文 篇3
我最喜欢的老师是我们班的班主任：刘老师。虽然，现在刘老师退休了，但是我依然想念着刘老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们在班级里考完试，刘老师就忙着给我们批试卷。你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。
在一次，期末考试里。我们都在认真考试，但刘老师在批我的家庭作业，还不住的盯着我们有没有在玩。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们，怕我们抄别人的。
每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。如果，没有好好表演的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师，连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。
她一年级写人作文 篇4
在学校里，我是一位文静的小女孩，可是在家，我却是一位十恶不赦的“馋嘴猫”。
这一天，我正在客厅里瞎逛，这时妈妈从外面拎回来一大包长长的东西，颜色淡黄，上面还有毛。我心中大喜：哈哈，真是天助我也，虽然样子不怎么好看，但是我想一定非常地美味，这时妈妈因为时间不早了，便去厨房做菜。我脚轻轻地落地，一边看着厨房一边小心翼翼地。狠像小偷吧，呵呵。我从袋子里掏出一根长长的“小柱子”轻轻地咬了一口。“呸呸呸呸”可真难吃，这时什么东西。我怕会被暴露，便将它轻轻放在了书桌下。这时妈妈走了过来，看见“小柱子”被咬了一口，便无奈地对我说：“这买菜的，竟然扣我称”。我大惊失色，叫道：啊啊啊，妈妈，是我做的，我再也不敢了”
看来馋嘴也不是什么好事啊!
她一年级写人作文 篇5
我
坐在万平口的金沙滩
任凭思想跳跃
此刻
我愿化做小溪中的水滴
唱着欢乐的歌
流入浩瀚的大海
此刻
我愿化做一棵青松
默默的生长着
奉献在美丽的五巅
此刻
我愿化做一只小鸟
飞翔在广阔的田野
分享着农民伯伯的喜悦
此刻
我愿化做一支神笔
用自己的力量
描绘美好的明天
这篇文章以诗歌的形式出现很新颖，语言优美，有韵味，排比的修辞手法增强语气，立意很新，紧扣中心，每一小节都以我愿、、、、为开始，很好，符合主题，希望继续努力。
她一年级写人作文 篇6
唉，自从七年前“小烦神”降生后，我家就天天鸡飞狗叫，不得安宁。
“小烦神”是我们家给小弟起的绰号，他烦就烦在老向别人提问题，一刻也不会停下来，并且提出的都是些稀奇古怪的。所以“小烦神”这个绰号就应运而生了。
一天，“小烦神”来找我玩，他刚进门，嘴里就叽叽喳喳的，还没有看到我，就开始喊姐姐。看到我了，就问：“姐姐，为什么竹子有节，而树没有?为什么天空有时候是蓝色，有时候是黑色呢?为什么白天有太阳，晚上有月亮呢?……”
听了这么多的为什么，别说回答了，就是听也要听暴头，还有什么心情回答?于是我就说：“烦死了，烦死了，自己先去玩，等我作业做好了，再回答你。”说完，我转身就跑回屋去了。
这就是我弟弟，一整天在“为什么”中长大的小烦神，小精灵。
她一年级写人作文 篇7
我是一个活泼的小女孩，我喜欢古筝、足球、书法……
记得有一次学校要举行足球比赛，每班要有两个女同学参加训练，并且比赛我很想参加，可是妈妈不同意。后来经过我的再三请求，妈妈还是同意了。从此，我每天起早贪黑的练习足球，早上连早饭都不吃，就去学校练球，晚上6点才回家。每当你走到操场上，就能看到我生龙活虎，大汗淋漓的样子。
终于日复一日，我把所有的动作都学会了，而且练得很熟，比赛的日子也到了，我在赛场上像奔驰的小骏马，与对方激烈的比较。突然，我发现球在对方一个动作还不熟练的球员脚下，我以最快的速度朝她跑去，从她脚下把球抢了过去。只听“砰”的一声，我把球踢到了对方的球门里，最后我们组以六分的成绩打败了对方。
我不仅会踢球，还会书法。其实我也从来没有学过书法，可能是平时练得多的原因，而让我在电视上大放光彩。
记得是在去年冬天，电视台记者来我们大丰梅花湾拍电视边，让热爱书法的同学去展现自己行云流水般的字，于是我也去参加了。
开始拍了，我以最好的心态去对待这次上电视的机会。我拿起墨水倒入墨盘中，再拿起毛笔点了一点墨，就开始一心一意的写了起来。我写了一页又一页，不知不觉电视台拍完了。没过多久就在电视上播放了，妈妈还为我拍了一段视频发到了朋友圈里，老师、家长、亲人看了我的字对我赞口不绝。
你们说我是不是很棒呢！
她一年级写人作文 篇8
我的数学老师贾老师长了一双神奇的眼睛。
以前她总戴着眼镜，可是不知最近怎么不戴了。可是如果有同学在上课时做小动作，她的眼睛就像孙悟空的火眼金睛，会准确无误地说出他做了什么。我把这事告给了妈妈，妈妈以为贾老师治好了近视，赶紧去向贾老师讨教治近视的好法子，不过老师的回答，让她很失望，老师的眼睛还是近视眼，只不过这几天没戴而已，现在你知道贾老师眼睛真的很神了吧？
她有一颗宽容的心。有好几次，有几个同学忘带卷子了，贾老师不但没批评他们，还给他们找试卷，实在找不到，就把自己的给了他们。
不过你犯错了，贾老师也变得严厉起来了。有时我上课不认真听讲，贾老师就会用她那双神奇的大眼睛告诉我，要认真听讲，不然就会落后。这时我就赶紧认真听讲了。有时我粗心做错了贾老师也会严厉的批评我，说：你看，你错了不该错的题，以后要细心，改掉粗心哦！我知道贾老师批评我是为我好，我也在努力改正粗心。
我喜欢我们的贾老师。
她一年级写人作文 篇9
在新的学校里，我和新同学已经相处了一段时间，在这之间，也和同学们发生了一件事，这件事对我来说有点太折磨人了。
在开学第二个星期的星期三，我和我的同桌在说笑，她趁我不注意的时候从我的口袋里拿了我的东西，我和她要，她不给我，我就这样一直和她要。
过了一会儿，有一个人走了过来，我的同桌叫了他一声，那个人就过来帮她，还打我，我真是太惨了，被拿了东西，还被打，诶，无奈啊。
过了十几分钟，我的同桌才醒悟，把我的东西换给了我，可惜已经迟了，那时我早已泪流满面，我的同桌真是......诶!
又过了一两分钟，打我那个人也过来安慰我，准确的来说是调戏我，这是我觉的很无趣，无心再去想那些无聊的东西，只好认命了。
诶，这次事故最惨的是我，罪魁祸首应该是我的同桌，可现实就是那么残酷，我有什么办法呢?
经过这次教训，我总结了经验，以后不能上课时间互打互闹，要专心听讲，以免再次发生事端。
她一年级写人作文 篇10
幼时，年幼负气，每天只知道同夕阳嬉戏，同天空聊天，却不知身高为何物。
曾听过大人们谈及我的身高，但那时，我却不把这个放在眼里，随着年龄的增长，因为身高而出现了很多麻烦，才渐渐重视起身高来。
貌似从上了初中以后就没怎么长高过了。
小学里每年体检的项目里，身高总是最受欢迎的一项。刚从检查室出来，一群无忧无虑的小孩拿着检查单凑在一起，开始唧唧喳喳地比谁谁的视力好，谁谁的肺活量大，谁谁又长胖了，尤其是身高，长得快的人总是略有些得意的炫耀：我一年长高了10厘米哦!
曾经也是那群小得意中的一员。
虽然在小学里，自己不是最高的那位，但也一直处于中等偏上的阶段，至少每次排队不会沦落到最后几位。
其实，仔细想想，完全没什么值得骄傲的，但是那时的自己，却真的会为每年长高的那几厘米而开心，觉得意义非凡。
然后看着检查单，一年一年的差距慢慢缩小了，直至为零。
当明白了人到了一定的年龄，就不会长高了，可那时候自己还是个中学生，离所谓的身高临界点应该还有几年时间吧?
大概是初二体检的时候，看着医生刚填好的检查单，瞪大眼，有点难以相信----身高那一栏竟然和初一的时候一样----甚至怀疑医生是不是老花看错了。但心里又明白这是事实，因为从某个时候开始，就很少出现衣服变小，裤子变短的事情了。
不经意发现，原来比自己个子矮的同学仿佛一夜之间就高过自己了，上体育课、做课间操的位置不断调前，最后竟成了班里最矮的几个人之一。
说不清楚地，在心里的某个小角落里，好像隐藏着一只小鹿，失望的，或者说是失落的小鹿在跌撞着跑。
可也真的只有那么一点失落而已。
初二，习惯于独自回家的我，因为某个个子高我许多的同学搬家了，所以他邀请与我每天一起回家，想拒绝，但又不好意思，唯有一起回家了。有天放学后，我们像往常一样，穿着肥大的校服，仰着头看他，一边闲聊一边走。这时，对面走来几个外校的学生，快要擦肩而过时，突然听到一句很刺耳的话----声音虽然很小，但还是清清楚楚地传入了耳朵里，也同时看清了对方脸上的戏虐表情。
嘿嘿，小不点!
没有停下脚步，没有回头，没有站着呆着不懂，脸上也没有任何表情。走了几步后，那位同学很尴尬地说：这些人、、、、、、
还没等他说完，我再次仰起头，对他笑了笑，成功地露出了毫不在乎的表情。
距离这件事发生的那天，也应该只过去了半年。那位同学，肯定不会记得----但是，自己却怎么也忘不掉。
对于那些人的语言、想法，只有一个解释，那就是----无聊，可能怎么也绕不到恶意两个字上去。
但，还是忘不掉。
自此，开始有意识地与他保持一定的距离，不是指友情而是指----实实在在的距离。渐渐地又恢复了独自一人回家的习惯。
个子矮、不好看、性格内向，不开朗这些都是外化的、可以直接感到失落的。但再往深处找去，逐渐找到尖锐的答案----不喜欢上课回答问题、找不到一件值得骄傲的事，也找不到任何一件自己擅长的事。
很多事情，学业、生活、人缘、兴趣----所有的东西都如身高那样，从最开始的骄傲，渐渐跌落为失落。这些情况，往往下坠的很快，没有缓冲，让人一蹶不振。
什么时候意识到那只失落的小鹿已经暗自伸出了利爪，瑟瑟发抖，靠挖开血肉来充饥，裂开的空洞里，只有名为自卑的气体在内?
原来自己根本没有想象中那么优秀，原来自己那么不值得一提。
身边大多数的人----同学、老师、家长，都只是冷眼旁观着，没有什么露骨的指责批评，但也没有给予肯定。因为本身就不抱希望，所以他们不会有失望。但自己，却始终不能放下那一点点的希望，因此剩下的只有失望的残骸。
写下这些，终于从迷惘的沼泽里拔出，一步步去铺设自己的道路。
终于----开始重新相信自己了。
嘿嘿，小不点!
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一年级写人作文范文
我们将从多个角度探究与分析“一年级写人作文”。在日常工作中，写作能够协助我们更准确地表达自己的想法和见解，撰写能够让我们更好地传达自己和他人的权利和利益。学会“观察”这把开启作文之门的金钥匙，就能轻松打开作文的“铁门”。如果适合你的需要，就不妨立即将本页添加到收藏夹里！
一年级写人作文(篇1)
我过了一个暑假，升上三年级的我，我会做好多事情。
我会陪妈妈上市场买菜，我会帮妈妈推菜篮车，因为我怕妈妈会手忙脚乱，所以我还会帮妈妈拿菜呢！妈妈常常称赞我说：“你真是我的小帮手。”
当爸爸要清洗车子的时候，又轮到我出场了，这时候，我会帮爸爸提水桶，还会拧干湿抹布，也会和爸爸一起洗车，当车子变得亮晶晶时，我觉得好开心喔！
姐姐在剪报的时候，我会帮姐姐把全部的旧报纸都整理成一堆，还会帮姐姐把剪刀、胶水都准备好，也会收拾好胶水、剪刀，剪报完，我们家还是干干净净、整整齐齐。
当弟弟的肚子饿得咕噜、咕噜叫时，我会去厨房削一个苹果送给他吃，还会替他倒一杯热热的牛奶，我这个当姐姐的还不错吧！
我会的事情真不少，我觉得自己进步了。
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一年级写人作文(篇2)
我的同桌是高明，他长着一头黝黑的头发，一双明亮的眼睛下长着一个高高的鼻梁，样子可爱极了。 他很调皮也很爱抢别人的东西，有一天我从图书角借来一本《寓言故事》，刚看了一会儿，我还没看完高明就来抢《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯烂了。他见书破了转身就跑，我趴在课桌上哇哇大哭起来，高明听见我哭了就又跑回来了，他红着脸对我说：“对不起，我去拿胶水来帮你粘好。”书粘好了以后，他又还给了我。过了几天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借给高明看，他捧着书感激地说：“我以后要看书就去图书角借，再也不抢你在图书角借来的书了。”
从此，高明再也不抢别人的东西了，我们成了最好的朋友。
一年级写人作文(篇3)
幼时，年幼负气，每天只知道同夕阳嬉戏，同天空聊天，却不知身高为何物。
曾听过大人们谈及我的身高，但那时，我却不把这个放在眼里，随着年龄的增长，因为身高而出现了很多麻烦，才渐渐重视起身高来。
貌似从上了初中以后就没怎么长高过了。
小学里每年体检的项目里，身高总是最受欢迎的一项。刚从检查室出来，一群无忧无虑的小孩拿着检查单凑在一起，开始唧唧喳喳地比谁谁的视力好，谁谁的肺活量大，谁谁又长胖了，尤其是身高，长得快的人总是略有些得意的炫耀：我一年长高了10厘米哦!
曾经也是那群小得意中的一员。
虽然在小学里，自己不是最高的那位，但也一直处于中等偏上的阶段，至少每次排队不会沦落到最后几位。
其实，仔细想想，完全没什么值得骄傲的，但是那时的自己，却真的会为每年长高的那几厘米而开心，觉得意义非凡。
然后看着检查单，一年一年的差距慢慢缩小了，直至为零。
当明白了人到了一定的年龄，就不会长高了，可那时候自己还是个中学生，离所谓的身高临界点应该还有几年时间吧?
大概是初二体检的时候，看着医生刚填好的检查单，瞪大眼，有点难以相信----身高那一栏竟然和初一的时候一样----甚至怀疑医生是不是老花看错了。但心里又明白这是事实，因为从某个时候开始，就很少出现衣服变小，裤子变短的事情了。
不经意发现，原来比自己个子矮的同学仿佛一夜之间就高过自己了，上体育课、做课间操的位置不断调前，最后竟成了班里最矮的几个人之一。
说不清楚地，在心里的某个小角落里，好像隐藏着一只小鹿，失望的，或者说是失落的小鹿在跌撞着跑。
可也真的只有那么一点失落而已。
初二，习惯于独自回家的我，因为某个个子高我许多的同学搬家了，所以他邀请与我每天一起回家，想拒绝，但又不好意思，唯有一起回家了。有天放学后，我们像往常一样，穿着肥大的校服，仰着头看他，一边闲聊一边走。这时，对面走来几个外校的学生，快要擦肩而过时，突然听到一句很刺耳的话----声音虽然很小，但还是清清楚楚地传入了耳朵里，也同时看清了对方脸上的戏虐表情。
嘿嘿，小不点!
没有停下脚步，没有回头，没有站着呆着不懂，脸上也没有任何表情。走了几步后，那位同学很尴尬地说：这些人、、、、、、
还没等他说完，我再次仰起头，对他笑了笑，成功地露出了毫不在乎的表情。
距离这件事发生的那天，也应该只过去了半年。那位同学，肯定不会记得----但是，自己却怎么也忘不掉。
对于那些人的语言、想法，只有一个解释，那就是----无聊，可能怎么也绕不到恶意两个字上去。
但，还是忘不掉。
自此，开始有意识地与他保持一定的距离，不是指友情而是指----实实在在的距离。渐渐地又恢复了独自一人回家的习惯。
个子矮、不好看、性格内向，不开朗这些都是外化的、可以直接感到失落的。但再往深处找去，逐渐找到尖锐的答案----不喜欢上课回答问题、找不到一件值得骄傲的事，也找不到任何一件自己擅长的事。
很多事情，学业、生活、人缘、兴趣----所有的东西都如身高那样，从最开始的骄傲，渐渐跌落为失落。这些情况，往往下坠的很快，没有缓冲，让人一蹶不振。
什么时候意识到那只失落的小鹿已经暗自伸出了利爪，瑟瑟发抖，靠挖开血肉来充饥，裂开的空洞里，只有名为自卑的气体在内?
原来自己根本没有想象中那么优秀，原来自己那么不值得一提。
身边大多数的人----同学、老师、家长，都只是冷眼旁观着，没有什么露骨的指责批评，但也没有给予肯定。因为本身就不抱希望，所以他们不会有失望。但自己，却始终不能放下那一点点的希望，因此剩下的只有失望的残骸。
写下这些，终于从迷惘的沼泽里拔出，一步步去铺设自己的道路。
终于----开始重新相信自己了。
嘿嘿，小不点!
一年级写人作文(篇4)
昨天晚上，我和妈妈准备一起骑车回家。在校门口，我发现我的后车胎没气了。这时，传达室的马爷爷走过来，笑着对我说：“我车上有打气嘴儿，你们等会儿，我马上就拿来。”
马爷爷说着，就快步走到了他的自行车旁。只见他弯下腰，用手一点一点地从气门上卸打气嘴。这时，我听见马爷爷的车胎发出“嘶嘶”的响声。我心想：好不容易打的气都跑了，马爷爷这样做都是为了帮助我呀!
马爷爷拿着卸下来的打气嘴，站起身来。他走到我的自行车旁，再次蹲下身子，左手扶着后车架，右手熟练地把打气嘴拧在气门上，然后拿起电打气的气嘴，对准车胎上的打气嘴，用力地按住，很快就将车胎打足了气。我连声说道：“谢谢，谢谢爷爷!”马爷爷还是笑着说：“不用谢，快和妈妈一起回家吧。”
在回家的路上，我感到车骑起来特别轻松，想到了马爷爷，一股敬佩之情油然而生……
一年级写人作文(篇5)
我的表妹今年才六岁，可是她的脾气特别的不好，我现在就给你们介绍一下吧！
“炮弹”声音
有一次我的小表妹到我家来吃饺子。她没来的时候，我正在无忧无虑的看电视，她来了以后气氛就不一样了，一进门就大声叫道：“姐，把电视借我看看吧！”我装作没听见一样，她悄悄地走到我的耳朵边说了一声：“姐，把电视借我看看吧！”我对她说了一句：“想得美！”她就扯开她的嗓子大叫大嚷，恨不得把屋顶掀翻。我只好举手投降：“好、好、好，给你看。”
“炮弹”呼噜
别看表妹小，她的呼噜声可是震天响，去年夏天，她睡在我家，呼噜声隔了几间房都能听见，只听：“呼、呼、呼……”声，害得我、弟弟、妈妈、爸爸，几乎彻夜未眠。
“炮弹”速度
表妹调皮、声音大，跑步的速度也是相当快的。有一次我们和她跑步，规则是：谁赢了，失败的人就要给赢的人一块钱。我想：表妹比我小，吃的也比我少，不可能跑过我。于是，我爽快答应了，谁知小表妹赢了，她像离弦的箭一样直冲出去，把我甩在了后面。我只能给了她一块钱。
瞧！这就是我的炮弹表妹胡文林。
一年级写人作文(篇6)
原谅是为了自己，而不是为了别人。它可以帮助你调控坏心情，定格好心情。拥有幸福与成功。
原谅别人是不容易的，那些曾经伤害过你的人，所受过的的流言蜚语与指责，不公平的对待？做人是不能计较那么多的，人要往前看，自己吃的苦是有好处的，所以我们要原谅他人，原谅他人不是为了自己更多的是为自己。
有句名言说得好一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。为了自己也为了幸福的生活我们要原谅他人，不要只知道以别人伤害你为借口而不去反思自己的言行。世上是没有绝对的谁对谁错。所以我们要给自己留点余地。
责备就像是流沙，你越抱怨就越流得快。人很多时候是很变态的，心里的想法和嘴里说的是不一致的，这也就是所谓的口是心非，但从心里学的角度来说就是心灵的斗争。在此我要对说一句，我要原谅所有的人给与我的伤害，但我绝不能原谅自己给自己的伤害。与自己的心灵做斗争是痛苦的为什么我们不试着去选择不用一种正确的信念并坚持好，这样才能做到真正的原谅他人。
如果我们都是计较他人是怎样对待你的，这也就会让你走不出这样的困扰之中，从而影响你的事业与前途。我们要想调控坏心情，拥有好的心情，拥有幸福与成功。我们必须学会原谅他人。
一年级写人作文(篇7)
今天，我和爸爸聊起了学校的事，想起了我的老师。
赵老师是一位严谨认真的老师，我感谢赵老师对我的教导，虽然我和老师相处的时间不长，但是她给我留下了很深的印象。
有一次，赵老师上课讲题，由于我十分困惑，但赵老师下课后找我细细讲解。一遍又一遍，直到我理解以后。我很感谢老师对我耐心的教导。
平时，班级里的作业，找老师都细心判阅。有一次放学后，我和同学打扫卫生，走的迟。打水的时候经过走廊里的办公室，从窗户里望过去，发现赵老师还在给我们批作业。老师感谢您!
您永远无私奉献，站在三尺讲台上教导我们怎样做人，怎样做真人，并且教育我们乐于助人.诚实守信.尊老爱幼。以后成为祖国的栋梁。而我今后更应该好好学习，天天向上，考出一个好的成绩。
老师的教育之恩，我终生难忘。
一年级写人作文(篇8)
她是一个助人为乐的人。
她是一个聪明伶俐的人。
她是一个以苦为乐的人。
有一次在上课的时侯，班上有一个同学没有墨水比，她急忙从笔盒里拿出一支墨水笔给他。还有一次，有同学跌倒了，她急忙告诉老师有同学跌倒了。老师说：“谁陪他去看校医？”她举起手说：“老师，我陪他去看校医。”
她在班里的成绩可是数一数二的，又一次老师在上课的时候提出一个问题，我们都不知道，只有她举起手说：“我知道。”
看，她在打球的时候是多么得认真，汗水直往下流，虽然打球很累，但她还是一直坚持对我们微笑。
他的性格活泼开朗，她的爱好师打乒乓球和看书。
说到这里大家都能猜出她是谁了吧！她就是胡嘉桦。
大家都很喜欢她。
一年级写人作文(篇9)
她对我的疼爱，不输给家人，但是却跟我最亲密家人的对待，还是有很大的落差。
在她的教室里，我可以无拘无束的做自己，只要我不乱踩她家的狗大便，她疼爱我的程度，就跟自己的儿子没两样。
家人们看我长得这么大，就惟恐我变成胖子，禁止我吃这个、吃那个，还会讥讽我：“你再吃啊！改天载你出门，车若是被压扁，或是发动不了，你就准备跑步去你想去的地方吧！”我幼小的心灵备受打击，有没有搞错？你们多高。吃这些东西，我比你们高很多，难道不该多吃一些吗？只有她，会把她的压箱宝，有时是家长送给她的美食，大方跟我分享，尽管她有时也会摇头：“你真能吃！还真像移动式的桶耶！”至少，她让我的五脏庙不再那样饥饿，让我倍感温馨。
家人们总是限制我使用电脑，甚至还规定我必须以苦力换取使用时间，天知道这有多么不人道，电脑是这个时代的语言，我若是没有接触，岂不是跟这个社会脱节了吗？还好，有她愿意把自己的电脑借我跟时代的脉动搭上边，虽然时间不是很多，却让我感激万分了。
谢谢你，我知道你是最疼爱我的人，亲爱的方老师，认识你真幸福啊！
一年级写人作文(篇10)
我的哥哥
[一年级二班蔡凯欣]
我哥哥的眼睛水汪汪的，像水珠，他的耳朵大大的，嘴巴也大大的，鼻子很灵敏。
他的爱好是打篮球，有一次他和我弟弟在打篮球,哥哥投了四个球，我投了三个球，弟弟投了两个球，结果哥哥第一名，我第二名，弟弟最后一名。
我们就叫哥哥是家里的篮球高手。
我的同学
[一年级二班江雅倩]
她是一个助人为乐的人。
她是一个聪明伶俐的人。
她是一个以苦为乐的人。
有一次在上课的时侯，班上有一个同学没有墨水比，她急忙从笔盒里拿出一支墨水笔给他。还有一次，有同学跌倒了，她急忙告诉老师有同学跌倒了。老师说：谁陪他去看校医？她举起手说：老师，我陪他去看校医。
她在班里的成绩可是数一数二的，又一次老师在上课的时候提出一个问题，我们都不知道，只有她举起手说：我知道。
看，她在打球的时候是多么得认真，汗水直往下流，虽然打球很累，但她还是一直坚持对我们微笑。
他的性格活泼开朗，她的爱好师打乒乓球和看书。
说到这里大家都能猜出她是谁了吧!她就是胡嘉桦。
大家都很喜欢她。
一年级写人作文(篇11)
在新的学校里，我和新同学已经相处了一段时间，在这之间，也和同学们发生了一件事，这件事对我来说有点太折磨人了。
在开学第二个星期的星期三，我和我的同桌在说笑，她趁我不注意的时候从我的口袋里拿了我的东西，我和她要，她不给我，我就这样一直和她要。
过了一会儿，有一个人走了过来，我的同桌叫了他一声，那个人就过来帮她，还打我，我真是太惨了，被拿了东西，还被打，诶，无奈啊。
过了十几分钟，我的同桌才醒悟，把我的东西换给了我，可惜已经迟了，那时我早已泪流满面，我的同桌真是......诶!
又过了一两分钟，打我那个人也过来安慰我，准确的来说是调戏我，这是我觉的很无趣，无心再去想那些无聊的东西，只好认命了。
诶，这次事故最惨的是我，罪魁祸首应该是我的同桌，可现实就是那么残酷，我有什么办法呢?
经过这次教训，我总结了经验，以后不能上课时间互打互闹，要专心听讲，以免再次发生事端。
一年级秋游作文10篇
通过作文可以发现思考盲区和提升思考深度，写作让我们更加深入地思考和探究意识形态问题。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你还知道有哪些精彩的作文嘛？欢迎阅读，希望对你有帮助。
一年级秋游作文【篇1】
10月的临海桂花飘香，今日，凉快的秋风将我们送往江滨公园。
一起上，我发现了很多的花花卉草。龙兴寺，龙兴寺黄墙绿瓦，在茂盛的树木映忖下，像一副漂亮的丹青．还在阳光的照射下，非常耀眼，金光闪闪，仿佛在说：祝你们在我街坊江滨公园玩得愉快，高兴一些！
龙兴寺当面是一条陈旧而又著名的老街－紫阳街．它是史乘街区－台州府史乘上最进步的贸易街区，是府城千年史乘的一个缩影．古街全长1080米，宽4－5米，整条街保存了明清兴办作风，灰雕灰线，精巧而平安。
我们穿过城门，城门上有很多登山虎，正一步一步使劲地望上爬呢！给城门增加了一丝绿意。
到了江滨公园，同学们像刚出笼的小鸟，向江滨公园到处边际奔去。向遥远远望，发现了一座座样子百般绰约多姿的山．一座座山像一个一个军人顶天立时，不怕风，不怕雨，径直的站在何处。
不遥远，黄黄的江水在慢慢地流着。一桥上人来人往，我又听到了呜－的声音，哦，一看，原来是汽船啊！一桥上喇叭声，一桥下汽笛声集聚成一种奇妙的声音。
近在且自，绿油油的草坪仿佛给地面披上了一件绿色的外衣。草地上还参差着几座假山，小朋友们在假山上玩捉迷藏和穿来穿去。你瞧，如许喜悦啊！
后头，是巾山，巾山上一座座浮图高耸在何处，那上头雕琢着很多伶俐的图案，是古代理动听民能干和才能的结晶，是临海公共的傲慢。
朋友，来惠临海，切切要记得来江滨公园哦！
师大二副小一年级
一年级秋游作文【篇2】
秋游之野生动物园 虽然外面下着雨，但我的心情是阳光的，因为今天我要和同学、老师们一起去秋游啦。 坐在大巴上，看看路上的风景，不知不觉中就来到了野生动物园。 进门不久就看到了火烈鸟，头颈长长的，有……
秋游之野生动物园
虽然外面下着雨，但我的心情是阳光的，因为今天我要和同学、老师们一起去秋游啦。
坐在大巴上，看看路上的风景，不知不觉中就来到了野生动物园。
进门不久就看到了火烈鸟，头颈长长的，有红有白真好看，你瞧，它们站得多奇怪啊！
我们先乘着大巴进入了猛兽区，看到了各种形形色色的动物，有黑熊、有白虎、有河马、有犀牛、有东北虎、还有许多我不认识的动物。
出了猛兽区老师就带着我们去看海狮表演，小海狮的本领可真多，会转着圈顶球、会接飞碟，还会在水中顶球，看得我哈哈大笑。看完表演我们就在海狮馆吃午餐，大家互相分享着各自的美食。
对了，我还看到孔雀开屏了，它慢慢地展开羽毛，优雅地站着，漂亮极了。
快乐的一天在我们的呼呼大睡中结束了，真是意犹未尽啊，我已经在期待着下一次的活动啦。
一年级秋游作文【篇3】
有了上次的进步和鼓励后，在陈老师的精心点拨和指导下，我更是发奋努力学习写作，认真研读有关写作的理论知识，并进行深入的发掘和研究，以求更进一步，使之后的作文能信手拈来，谈笑间将作文一气呵成。
六年级散文诗歌题目：我的梦想100字。看完这篇散文诗歌精选作文，对于散文诗歌的写作方法，同学们有哪些了解呢？试着自己写作一下吧。
我们家的花圃种了很多花，有淡香的蔷薇，有浓香的玫瑰还有芬芳的桂花等等。一年四季都能闻到大自然赋予的各种清香，其中我最喜欢的就是玉兰花这种独一无二的清香了。
那一年，像是所有人被遗忘的相逢与离散，所有不被人倾听的欢笑与眼泪，我都记得。我把它放在我做的纸娃娃里，让它们慢慢沉淀，化成一张又一张洁白的纸。
我们英才校园里新建了运动场。下课了，那里热闹非凡，有的小朋友在练习投蓝，的有小朋友在练习跳马。蓝球场的旁边有三张一样大的乒乓球台，乒乓球台旁边有一年跳沙坑。跳沙坑的前面有一付高大的绿色的蓝球架。犹如巨大一般守在校园的东北角。
一年级秋游作文【篇4】
我特别开心，因为今天我去秋游了！
我去了海洋馆，认识了很多鱼。我认识了石斑鱼，认识了变色龙，小丑鱼，鲨鱼，还有特别多其它有趣的鱼。之后，我们去了世纪公园。到了世纪公园我一看，哇，好多美妙的东西啊！我看见小蜜蜂正在勤劳地采蜜，急得满头大汗；我看见许多的小草坪，小草坪绿绿的，看起来真漂亮；我还看见了好多好多的树木，树木简直能变成一个大大的太阳伞，把太阳都遮住了！
我们坐下吃了很多东西，很开心。令我觉得有点失望的是，我今天带的一袋糖，被小朋友们抢光了，自己最后只剩下三块糖了。我很生气，但是我也很高兴，因为我又得到了很多好吃的，这都是我用我的食品交换来的。
我们还去了公园里游乐场。哇，我看见游乐场里有小轮船，有海盗船，过山车，爬山车，有水母转来转去的，有打怪兽的，还有碰碰车，这么多好玩的，我该选哪个呢？太多了，只能听老师的安排啦。老师让我们玩了跟水母一样转的东西，而且还让我们玩了爬山车，啊，真刺激呀爬山车，一会儿上一会儿下的！我们还玩了很多游戏，比如说，抓鱼游戏，接龙游戏，其实就是唱歌，唱最近最流行的歌曲。
然后，我们就背上了书包，坐上大巴车，准备回我温馨的家，我觉得今天真美好呀！
秋游小学一年级作文2今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了！”我和妹妹兴奋地说。
这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的香味就像我们扑来。
我们走啊走啊，瞧，那是什么呀？妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”
“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的？”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”
“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。
秋游真好玩，我爱秋！
秋游小学一年级作文3周四，我们四到六年级举行秋游。头一天，我在家中准备了许多零食，期待大吃一顿。
早上去学校，阳光明媚，小花小草向我点头致意。教室里好不热闹，讨论的讨论，玩耍的玩耍，快乐在每一个人心里流淌。直到8点40，队伍出发，大家才按捺住兴奋的心情。
赶路赶了一个小时。一路上，我们这条长龙缓缓前进，过往的行人惊讶地看着我们的队伍——太壮观啦。
九点多，我们来到了目的地——玉潭公园。一到玉潭公园，我们便开始摆野餐毯，把零食倒在毯子上，开吃。我们风卷残云、狼吞虎咽、大快朵颐。不过十分钟，节目表演隆重上场。万哲安和刘思远的小品最让我们开怀大笑。他们滑稽的动作，搞笑的话语让我们笑得肚子痛。一下子，期中考试即将来临的压力全被我们抛到了九霄云外。
大概玩了将近一个小时吧。老师对我们说：“来，我们来拍照吧。”我眼前一亮，我带的相机终于可以派上用场了。我主动请缨：“余老师，我带了相机。”我站在空地上，对大家说；“一、二、三，茄子！”“咔嚓”一声，拍下了一张全家福。拍到第三张的时候，我突发奇想，对大家说：“我喊三二一，你们就喊茄子！”“三、二、一，茄子！”大家纷纷把帽子往空中抛。“咔嚓”，相机记录了这美好的时刻！遗憾的是，我没上镜。
点，我们回到了学校。秋游留在了记忆里。
秋游小学一年级作文4盼着盼着，我们终于盼到了秋游。这次秋游我们去展茅干施岙。8点钟时，我们排着整齐的队伍和一(6)班的同学坐上了前往展茅的大巴车。
很快，到了展茅，映入眼帘的是一个大水库，路边还种着，许多粉一红色的花。我们沿着水泥路往里走，那里有许多好玩的东西。那是一个拥有打陀螺、独木桥、翘翘板、爬网洞、打鼓、踩高跷、转铁环和荡秋千的“风水宝地”。我们玩得可高兴了。
大约十点钟，老师带领我们去野炊。刚开始烧时，由于风向关系，柴火的烟熏得大家留出了眼泪，但是大家依旧保持着积极的态度，抢着烧自己的菜。我们组做的菜可丰盛了，有螃蟹炒年糕、红烧美鱼、虾仁炒鸡蛋等。我做的事水饺。我先在锅里放些水，等水烧开后，再小心翼翼地把饺子放进锅里，然后我又用铲子搅了搅。过了几分钟后，饺子就熟了。开饭时，我们都请来了一(6)班的同学来品尝，大家都吃得津津有味。
我们又观看了笨猪赛跑。在一个阿婆的驱赶下，小猪从一间小房子跑了出来，沿着赛道一会跳，一会钻洞，同学们围成了一圈，不停的喊着跳水，可猪还是进了小房子。
最后，我们依依不舍的坐上车回家了。
秋游小学一年级作文5盼啊盼啊，终于盼来了秋游的日子。这次是去野生动物园，是我上小学的第一次秋游，和这么多小伙伴和老师一起看动物，想想都觉得兴奋。
秋游的当天，淅淅沥沥的下起了小雨，天空是湿漉漉雾蒙蒙的，雨中的动物园更是好玩。
在动物园里，我见到了很多可爱的动物。
刚进动物园不久，我在大巴上就看到了白老虎和孔雀。 淘气的孔雀靠近老虎，去逗他，刚开始老虎趴着那里，不理睬孔雀，后来孔雀实在调皮，把白老虎惹生气了，老虎向前一扑，孔雀又飞快的飞了起来，哈哈，老虎是百兽之王，对鸟类也没有办法，又回到原来的地方趴着了。
还有聪明的海狮，也让我和小伙伴们非常惊讶，它表演了水上芭蕾，竟然会跳舞。他还会水中接飞盘，它能又快又准的接住抛来的飞盘，简直太厉害了。
我们也在大熊猫馆看了好久，我非常喜欢大熊猫，它走路摇摇摆摆的样子，肥肥的屁股扭来扭去，可爱极了。
不知不觉的就到了该回去的时候，和这么多朋友一起活动很有意思，我又盼着下一次的春游了。
秋游小学一年级作文6一个阳光明媚的早晨，我们全校师生一起在操场上集合。这是怎么一回事呢？让我从头开始说起吧。
周四考完试，宋老师就开始讲“秋游须知”，听老师说我们要去周浦花海和世博月亮船，我们都兴奋极了，一连问了老师好几个问题，才肯罢休。
第二天早晨，正如一开始我说的，我们全校师生就都集合在学校操场上了，准备上车。我们班搭乘的是10号车，男生都说：“10号，梅西车！”上了车，宋老师把赵梓清安排到我身边，幸好我带了“滴漏”，我和赵梓清才不寂寞。一路上，有的小朋友在翻花绳，有的小朋友在聊天，有的小朋友在看窗外的风景，大家都很兴奋。到了周浦花海，我这才知道什么叫“花海”。一朵一朵的鲜花竞相开放，香气扑鼻，有一串红，有夹竹桃等等。五颜六色的花形成了一片海，好像用无数的彩色丝带拼接起来，无论你走到哪里，满眼都是花，美丽极了。也让我开心极了。我们到了“碧草连天”（一个大草坪），铺好野餐垫，开始吃午饭，大家分享着各自的食物，有说有笑，真开心。
接下来，我们去了世博月亮船。我们逛了逛历史长廊，走进了珍宝剧院。珍宝剧院里有一条很长很宽的传送带，我们走上传送带，传送带就带着我们环游整个剧院，有一个地方最好玩，因为会让人产生错觉，像在飞一样，我下次还要来玩。
这次秋游真让我难忘。
秋游小学一年级作文7今天，我们全班都特别兴奋，因为我们终于要去秋游了！
这次，我们是到长风公园秋游。其实，我在读中班的.时候，也和幼儿园的小伙伴们来这里秋游过，那时，还有爸爸妈妈陪着我们一起来呢！当时我最喜欢看的就是长风公园里的白鲸表演，这次我看得也很开心！长风公园里的白鲸多可爱啊！当台下的观众热情地与它挥手时，它也会有礼貌地伸出双“手”和观众打招呼；当训练员带着它跳入7。5米深的水池仰泳时，它会翻着白肚皮，有模有样地围着训练员游；当观众兴奋地上台与它互动时，它会轻轻地亲一下观众的脸颊，然后害羞地跳入水里！真是可爱的白鲸！
其实每次出游，除了看风景，看表演，野餐也是我们的最爱。这次秋游我和吴逸扬、杨洋还有陈金纬分到了一组，英文老师JOJO也加入了我们。到了野餐的地方，我们要开始铺桌布了，我嘴里嚷着：“我有桌布，我有桌布……”可还没等我掏出桌布和垃圾袋时，大家就已经铺好了，男生的速度真是太快了。坐下后，我们都掏出了爸爸妈妈为我们准备的食物。这次妈妈为我准备的是牛肉、寿司还有柚子。虽然前两样都是妈妈亲手做的，可是牛肉并不太受欢迎，倒是寿司一会儿就快被一“抢”而光了。我看到宣老师时，就大声叫到：“宣老师，你也来一块，你必须来一块。”然后“硬”是往宣老师的嘴里塞了一块。宣老师说：“这是你妈妈自己做的吗？”我连连点头：“是的，是的。”我的心里挺高兴的。但我们这组最受欢迎的要数杨洋妈妈亲手做的热狗了。在车上时，杨洋就告诉我们，妈妈为他做了热狗，一路上，我都在“求”他说：“杨洋，到时给我一个，我用寿司跟你换。”杨洋答应了，我也如愿以偿地吃到了特别的热狗。老师们也夸杨洋的妈妈做的热狗真不错，宣老师还给了杨洋一个“任务”：让他回家后，请妈妈把制作热狗的秘方发给老师。其实我也想要杨洋妈妈给我的妈妈一个秘方呢！吴逸扬还说：“杨洋，你让你的妈妈把你家的地址发一个给我的妈妈吧，我到你家去学做热狗吧！”我们听了都哈哈大笑。
在野餐时，还有一个人非常有趣，那就是可爱的“小馋猫”——金文迪。那天，她就坐在我们的小组旁边，她总是来“偷”吃我们的食物。吴逸扬是她的同桌，看来对她是很了解的。一会，吴逸扬大叫道：“金文迪，这里有你最爱吃的爆米花！”金文迪马上就跑了过来吃。“金文迪，这里有猕猴桃，快来吃。”“金文迪，这里还有两包薯片，一包大的，一包小的，快来呀！”我们看着金文迪吃得“手忙脚乱”的，真是太有趣了。
快乐的秋游又要结束了，我已经又开始期待下次的出游了。
一年级秋游作文【篇5】
今天，阳光明媚，晴空万里，我们一家人一起去秋游。在路上，我和妹妹兴高采烈地说：“妈妈，开快点，我等一及了。好了，可以下车了”妈妈说。“太好了，可以到公园里去玩了！”我和妹妹兴奋地说。
这座公园是一座鸟语花香的公园。听，小喜鹊叽叽喳喳地叫着，好像在说：“冬天快要来了，快点造房。”我们刚走进公园，桂花的香味就像我们扑来。
我们走啊走啊，瞧，那是什么呀？妈妈告诉我说：“那是一只紫红色的蜻蜒立在芦苇上。”
“琪琪、昕昕，你们看，那是枫叶。”妈妈告诉我们。“枫叶怎么是绿色的？”我和妹妹奇怪地问。“再过几个月，它们就红了。”
“好了，要回家了”妈妈说。我们依依不舍的离开了公园。
秋游真好玩，我爱秋！
一年级秋游作文【篇6】
江苏省无锡市惠山区省锡中初一（1）班张小旎
这个星期六，我校组织了初一年级的秋游。我们游览了四个景点，宽阔的东林书院，薛福成的故居，美丽优雅的鼋头渚和一条宁静的小巷，横穿无锡老城区的西南部的“钱钟书故居”。
我们乘船到达鼋头渚风景区，一路上，只见无边无际的湖面，在阳光的辉映下湖面上鳞波闪闪，金光万道。轻风徐徐吹来，船儿随波荡漾。那湖面犹如一片夜空，那波光粼粼的水呢，犹如亿万颗星星眨着眼睛，在向你问好呢！
我站在码头，领略着玉带坠湖的倩影；我坐在亭台楼阁里，感受着山的隐秀，让人回味无穷。
我和同学们一起用手“抚摸”着沙，细细的，滑滑的，有一点温柔之气，总体感觉就是一个字：柔。我用手浸在湖水中，凉凉的，总体感觉也是一个字：凉。我抬头仰望天空，天空好蓝，我呼吸着空气的清新，似乎也想起了上次和家人一同去海边的情景。
夕阳西下，这美丽的地方，让我觉得“疑在画中，犹在镜里”，美丽是自然的从内质透出来的，鼋头渚，让我心旷神怡、流连忘返！
一年级秋游作文【篇7】
“秋游了，秋游了！”我们像一只只活蹦乱跳的兔子走在去揽胜门的路上。秋风吹在我们的小脸上，凉冰冰的。小鸟叽叽喳喳地叫个不停，像是在给我们喊加油。我们在路上有说有笑，不一会儿，就到了那。
我站在远远的地方就看见石头牌坊上写着“雄镇东南”这四个大字。石头牌坊旁边还有一块大石头，上面写着“江南长城，民族瑰宝”
我们来到好汉坡前，听老师说，它有198级台阶。我们冲上前去，一边数数一边给自己鼓劲加油，爬得气喘吁吁，终于把好汉坡扔在了后面。我站在揽胜楼城门上往下看。东湖的水像一面光亮的镜子，照出了湖岸的柳树。湖上还有一座彩虹桥，十分漂亮。再往前走几步，我们看到城墙两边，苍翠的松柏在阳光的照射下，像一位位挺拔的士兵，在昂首挺胸的为我们站岗、放哨。放眼望去，蜿蜒起伏的长城就像一条巨龙，环绕着我们这座古城。
在炮台前，看着那饱经沧桑，锈迹斑斑的大炮，不禁让我们联想起戚继光用大炮把敌人打跑的景象。
大约走了三个小时，我们终于走完了全程。
长城真不愧是我们的民族瑰宝啊！我们爱长城，我们爱临海！
一年级秋游作文【篇8】
大自然真美丽，它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的感受。所以，我们应该热爱大自然，保护自然，让它永远都这么美丽。我爱大自然，大自然太美丽了。
在开始写作文时，我甚至来开端都不知怎么写，更不用说全篇作文了。课下，老师也找我谈过，告诉我一些小窍门儿。回去后我把所有作文书都找了出来。我不是写，我是读，读完一篇记载一些好词好句，然后把记载的进行分类，最后在认真想一想这次要以什么为重点，为中心，突出重点，想好之后在动笔写，同时也可把一些好的词句添加上去，就这样一篇作文终于完成了。到了学校老师看后对我说：你写的比以前有明显的进步，但是你增添的这些词句不符合情理，好了继续努力吧。老师笑了笑就走了。
记得开学第一天，当我踏进这所名校的大门，我激动的心情就像是一条激流的瀑布一般，喷涌出来，我小声地、激动地叫了一声：一中，我来了！便飞奔进了教室，我头一次感到了上学的快乐，我仿佛回到了小学一年级的时候，那种喜悦，也是溢于言表的。
一年级秋游作文【篇9】
更喜欢的却是晚上，和家人一起吃完晚饭后。开始处理洗碗，洗澡，洗衣服这些生活小事后，全家人坐在客厅看春节联欢晚会，虽然每个房间都有电视，大家还是喜欢在一起的感觉，毕竟大家生活忙忙碌碌好不容易过年，好好休息，好好聊聊这一年的经历。
我的家乡在农村。那里没有个旧的高楼大厦，更没有北京的名胜古迹。却有数不尽的花朵，数不尽的绿草；那里的天与宝石一样蓝的清澈，那里的水像玻璃一样晶莹剔透；那里的鲜花比朝阳更红火，那里的草地比碧玉更茵翠……我的家乡一年四季都焕发着不同的色彩。
火星的自转和地球十分相似，自转一周为24小时37分22。6秒。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火星公转一周约为687天，火星的一年约等于地球的两年。
从一个懵懂的小朋友到一个日积月累的大学生。我不知走过了多少个春夏秋冬，从一年级到六年级我不知走过了多少个困难。是老师教我诚信；是老师教我努力；是老师教我成功。是母校抚育我长大，六年了，我一直不肯忘怀您。
一年级秋游作文【篇10】
二年级写景作文题目：美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文200字的美丽的春天小练笔希望能够帮到你。
记得第一次我勇敢说出了自己第一个梦想：我要当一名作家，出版一部属于自己的书！可是当别人拿出自己的作文对我带有歧视的说：好好看看，你呢，是不可能成功的！傻子！我忍住眼泪看了看她的又看了看自己的发现自己真的不如她，我灰心了。想着肯定不能成功实现自己的梦想！但是我总觉得有一个人像活在我心里似的鼓励着我对我说：傻子，别人说你不如她就不如她吗？你不能灰心，得坚持，这次打击咬咬牙就过去了不要放在心中。去努力！相信自己！这给予了我信心，于是我决定要奋发图强果然功夫不负有心人！在学校的一次作文活动中我得了2等奖，一点点小进步我会更加努力，我相信有朝一日我会得到自己想要的一等一的作文奖，实现这第一个梦想！
从小学一年级到现在，我每天还是会阅读背诵古诗，渐渐的，世界名著、散文集、作文书也走进了我的生活，充实了我的课外时间。“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断”通篇读下去，我一时满脑子都是四大名著里那些精彩的情节，栩栩如生的人物，深陷其中，无法自拔......
梦一年级想象作文10篇
创造文学作品是一种表达情怀和展现个人观点的重要手段，写作有助于我们透过细节看清问题的本质。为了让作品更具吸引力，必须紧扣主题，抓住重点。那么如何让文笔更具吸引力呢？在“梦一年级想象作文”这个话题上，读后感大全认为值得深入研究。本网页提供的内容仅供参考！
梦一年级想象作文 篇1
我是一条小溪，一条清澈的小溪我有着晶莹剔透的身体，鱼儿见了，好奇地说：“原来我张这个样子啊！”爱美的姑娘见了，在我旁边左瞧瞧，右瞧瞧，转个身，做个表情，看看自己美不美。叮咚——瞧啊，一个调皮的小男孩朝我这儿丢了一块石头，疼得我叫了起来，不禁皱了皱眉头。
我是一条小溪，一条喜爱音乐的小溪。我轻捷柔软的手指弹奏着一首首的歌曲，优美的旋律从我的手指间流了出来，彩色的音符在我的上空跳着舞。岸上的一草一木，都在为我鼓掌。风儿妹妹经过了这里，她可是我的“经纪人”呢！她的主要工作就是为我宣传，将我的歌声带到世界的每一个角落。
我是一条小溪，一条带给大家快乐的小溪。孩子们爱我，爱把脚伸进我的身体里面，上下拍打着，溅起了一朵朵水花，水花中还夹杂着孩子们的欢笑声；小花小草爱我，爱我的大方，能让他们一次喝足了水；小鸟爱我，爱我这天生的金嗓子，我想她有多么嫉妒我啊！
我就是一条小溪，一条坚持不懈，快乐的小溪。
梦一年级想象作文 篇2
昨天，妈妈突然对我说：“你那双鞋子我都可以穿了，正正好好耶！”“是吗？我也正正好好穿哦！”我惊讶的说。
不会吧，我的脚怎么那么大啦？我的脚生出来就好大的，现在么，越长越大，认识我的人居然都说我是大脚婆。
现在妈妈都可以穿我的鞋子了！唉唉唉，真想一夜之间变成3寸金莲啊！昨天晚上，我真的做了个梦，是关于小脚的。“恩，你想变成小脚吗？”一个天使问我。“想想想！”“那你想要变成三寸金莲吗?”“嗯嗯嗯。”“好，”天使温柔地笑笑，“好，我就让你变成三寸金莲！”刷刷刷，我变成了三寸金莲。但我一走，就摔了一跤——好别扭！而且我只能光脚了，因为以前的鞋子我说什么也不能穿了，（当时怎么没想到婴儿鞋？！）唉，真麻烦，我找到天使，“我要变回以前！”“不行，变不回来啦！”“啊？!”......
呵呵，幸亏是个梦啊~~~
梦一年级想象作文 篇3
-如果我是一个把持人，我会像李咏一样，操一口纯粹的一般话和风趣应变的辩才，让观众们在轻便的节目中既文娱并且学到学问。
-如果我是一个音乐家，我会在非常大的舞台上弹奏一曲激越、入耳的古筝曲《战台风》让听众们身入其境，为我的吹奏而沉醉。
-如果我是一个伶人，我会刻意塑造每个脚色，让观众们为我演的每部影视剧而感激。
-如果我是一个歌手，我会唱出本人的专辑、有本人的舞台、本人的天空，我还要唱出百般谈话的歌曲，让世界每一个分别肤色的人都可以听得懂我的歌声。
-如果我是一个向导，那我会巡游我们故国的大好国土后，向每位乘客讲解我们得意如画的锦绣山河。
-如果我是一个博士就更好啊，那样我能学习更多的学问，做一个对国家有效的人才。
-如果……
-如果……
妈妈在一旁敲了我一下：“你啊，啥都想，真是蚂蚁爬刷子——千条路！”快去好好学习完结你的空想吧，别做个盘算家！
梦一年级想象作文 篇4
大家好，我是盘子小弟。我们盘子家族已经在顶顶酒店里工作了好几年。每天，美味佳肴一上桌，筷子兄弟就迫不及待的对我们挠痒痒，耳边还会传来“吧唧吧唧”吃东西的声音。
工作了这么多年，我发现一个奇怪的现象，以前顾客总喜欢让我们兄弟姐妹都上桌，摆满满的一桌，下桌的时候，我们肚子里总还剩着不少菜，他们说，这叫“面子”。不过，最后“面子”都喂了垃圾桶。
不知从什么时候开始，“面子”好像不流行了，人们开始按人数点菜，我们兄弟姐妹轮流工作。下桌的时候，我们肚子里的菜不是吃光光，就是喂了打包袋。他们说，这叫“光盘”。从此，“节约”都住进了人们的心里。
我真喜欢我的新名字——“光盘”!
梦一年级想象作文 篇5
今天晚上，我们小区突然停电。我们只好出去。看着树木，我开始幻想。
尽管现在是春天，可是却没有一丝生机勃勃的景象。反而是成群的枯木以及枯黄的草。菜价是以前的三千倍。因为在这时你几乎找不到一点菜的踪影。绿色在像着了火似的消退。其实，我也算富裕。有3瓶以前只要一元的矿泉水和快吃没的食物。有许多人不是渴死就是饿死，或者是因为营养不良……这时，我转念又想，想到了另一个地球。
现在，一切都是绿色。我坐在椅子上，看着一望无边的蓝蓝的海和金黄色的沙滩。几个小朋友在嬉戏，而大人们在沐浴着阳光。而在食物链中，没有一种动物快濒临灭绝。它们快乐的生活在一起。长颈鹿伸着长长的脖子吃着树叶，一群小狮子们在草丛中自由自在的玩耍，而熊猫呢，则在竹林里快乐的吃着竹子……这时，妈妈把我从想象中拉了出来，但我永远忘不掉我自己的幻想。
50年后的地球，是天堂还是地狱，取决与人类。
梦一年级想象作文 篇6
您能想象到吗？世上有多少人为了自己的利益夺取他人的幸福。他们用他人的人生换来了金钱。我对这种人只能说一句：虚伪！还有济贫院那些绅士，只是被金钱迷惑的低等人罢了，他们有什么资格说别人无耻？无耻的是他们！
关于教师节的礼物作文8这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。
刚进入初三后，总有人问我考什么学校。我会毫无疑问的回答：免费！师范。初三一年加四年师范和一年适应正是六年时间。并且我和班长约定一起考。
小时候的我功课轻松，上学玩出早归，上网，看电视，超市购物，随心所欲，到了高年级后，功课多了。上学早了，作业也增加了，我也渐渐懂得了，少壮不努力，老大徒伤悲，学习是应随时抓紧的。
梦一年级想象作文 篇7
今晚的月亮又圆又大，清冷的银光铺下来，我笑着向上飞，听到下面他们在为我唱歌，
飞蛾飞啊飞
无悔的飞
美丽的火焰
啊....归土....
泪水涌出来，透过壕壕的泪，我看到母亲扑火的那一瞬间，美丽而又绝望。
风吹过，我努力地向上飞，追逐月亮。了了，我相信你会成功的。
飞了好长时间了，越来越远了，可是，月亮还是那样远，好累啊，了了，坚持住，你一定会成功的!
我深呼吸着，用力振翅，身上渐渐没有力气了，难道，月亮真的可望不可即吗?
我不相信!!我疯了一般地振翅，身上渐渐没有力气了，翅膀一阵剧痛，我看着它们被风残忍地撕碎，然后无力地被卷走。回来啊。我听见自己在流泪。而自己，陨落。
我跌落在树上，突然看见前面有一个巨大的圆球，是....一月亮!!我的泪又涌上来，我成功了!我奋力舞动残翅，挣扎着飞向梦，它的光和热瞬间包围了我，我知道我将要消失，但我好幸福。我看到母亲，她温暖的笑容，清晰又模糊，她对我说，追求。
飞蛾飞啊飞
无悔的飞
美丽的火焰
啊....归土....
梦一年级想象作文 篇8
假如我是一只小鸟，我要飞到一个没有人的地方，不受大人的管制，不受老师的约束，更不受妈妈的唠叨。以青山为母，以绿水为父。以花朵为友，以小草为伴，以大树为依靠……
假如我是一条调皮的小溪，我会跑过一个又一个的小山坡，把小草淹没，把小石子掀翻。我卷起浪花和大树爷爷亲热的打招呼，我鼓起劲儿和路边的小兔快乐的赛跑……
假如我是一条爱美的小河，我会卷起小草当披发，摘来鲜艳的小花当玫瑰，拾起碧绿的大树叶当小伞，捣了凤仙花汁来染头，我还要跟天鹅、孔雀、蝴蝶比赛，看看谁最美。你就别提我有多骄傲了！
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之际，救出落水的遇难者。遇到大鲨鱼时，我决不手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖，一举击败，或者成为我的手下败将。
假如我是一滴水，我愿做贡献给人们的一滴，虽是一滴，却能让人心情舒畅；假如我是一滴水，我愿做海里的一滴，虽是一滴，却能跟着大家一起汹涌澎湃；假如我是一滴水，我愿做身体的一滴，虽是一滴，却是生命之源。
梦一年级想象作文 篇9
从前，在老鼠王国有一只可爱的小老鼠波波。
阳光明媚的一天，波波的爸爸妈妈出门打工了，只留下小波波呆在家里。啊！老爸老妈走了，我可以尽情享乐啦！小波波兴奋得一蹦三尺高。它从冰箱拿出了酒、面包和牛奶，坐在沙发上边架着二狼腿看电视，边大吃大喝。呀，还是自己一个人爽呀！波波摸着自己皮球似的大肚子向家门前走去。
波波的家门前是一大片绿油油的草地。草地上鲜花盛开，绿树成阴。许多美丽的蝴蝶在空中来回飞舞，空气中飘着迷人的花香。树上居住着许多欢快的鸟儿，红的、紫的、花的、黄的有的在空中飞；有的在快乐地唱歌；还有的让人眼花缭乱。简直就是一个人间仙境。波波看着这些美景，躺在舒适的安乐椅上进入了梦。
梦一年级想象作文 篇10
今天我放学看见了几个盲人，我发现他们闷闷不乐，便问：“你们怎么了?”他们回答：“我们因为眼睛不好，只能坐在街边晒晒太阳……”于是，我想为盲人发明电子导盲杖。
太阳能电子导盲杖的功能可多啦!第一，它是利用太阳能的新科技产品，它是用铝合金做成的很轻很轻，上面刻满花纹十分美观，不用电，环保实用;第二，导盲杖上安装有摄像头，代替盲人的眼睛;第三，杖内装有小型电脑的功能，用来储存城市、街道、商店、车站的各种资料;第四，导盲杖还设计有感应器和语言提示器，比如盲人从家里去乐山新广场，只需按一下按钮，语言提示器就会说出你应该往哪走、怎样拐弯、离广场还有多远。导盲杖自然可作杖，它还可以听音乐呢!
如果盲人到了成都或其它地方，只需把当地有关信息(资料)输入导盲杖内的小型电脑中，用起来同样方便自如。
有这么多功能的太阳能电子导盲杖，盲人用起来肯定很方便，如果盲人有了它不仅出行方便而且它还能避免受伤和车祸!如果前面有障碍它便会说：“前方几米有障碍!”如果盲人过街时是红灯，它会说：“红灯!红灯!”……
我为盲人朋友设计的这个太阳能多功能电子导盲杖是不是很人性化的高科技产品?希望科学家们能在这个构思上加以完善，尽快制作成功，为广大盲人朋友服务。让他们和我们一样行动自如，高高兴兴!
一年级写春游作文精华
作文可以激发学生对生命和命运的思考，掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”，在写作文时要注意哪些方面呢？小编经过精心构思呈现“一年级写春游作文”让您受益终身，还请您能收藏本网页！
一年级写春游作文 篇1
这几天，阳光总是特别好，天气总是晴，同学们的心情也像阳光一样灿烂，像鸟儿一样欢快。原来，我们学校在这个星期四春游，我们三年级安排在崇明东平森林公园。
经过一个多小时的车程，我们穿越了悠长的隧道，终于到达了景色秀丽的森林公园。老师先给我们安排好了用餐的地方，大家铺好了桌布，纷纷拿出自己喜爱的食物，和自己的朋友开始分享。有着树荫挡热，不管多热的天气都能挡住，真是一道凉快、清爽的自然空调，导游还主动给我们拍照呢。
吃完午饭，导游带我们到了一块大草坪，老师给了我们每人一个风筝，让我们放风筝。一个个拿着自己的风筝，同学们有的用两只手高高举起风筝，风筝像一只“黄蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同学两手握着线轴，一边迎着风跑一边慢慢地放线；有的同学抬头看天空中升起的“红蜻蜓”忽上忽下，仿佛随时要坠落一样；有的同学很扫兴，因为他的风筝不是挂在树上就是风筝线断了。我也不甘势落，脚下像踩着风似的跑，跑了一程赶紧回来，就这样我来回跑，风筝终于飞起来了。
“哈哈~~”到处传来我们的欢声笑语，在老师的叫喊声中结束了本次快乐的春游。我真是太喜欢春游了，真希望时间还能倒流啊！
一年级写春游作文 篇2
时间一分分一秒秒过去了，春游终于来到了，同学们也开心极了。
春游那天到了，来了四辆大巴车，接我们去永嘉书院。我们的车子一路欢奔到永嘉书院，终于到了永嘉书院了。本来还以为永嘉书院是永嘉里面的一个小书院，但是里面连一个书院的影子也没有见到，更不用说一本书了！但是那里山清水秀，河水清澈见底，天空湛蓝深远，瀑布美得像七仙女的丝带，从山上飘落下来，非常壮观。
我们在那里吃了一些零食后，老师说：“谁和我一起爬山的过来。”我和安娜，一洁还有一大堆人马一起去爬山了，这山可真高，我们满头大汗的爬山了山顶，脚都扭得痛死了。过了一会儿，我们又去了另一座山上游玩，那种山好玩极了，比刚才那种好玩十倍，我们在山顶发现了个山洞。那个山洞黑乎乎的，连路都看不清，走着走着我们又发现了山洞里有两条路可以走，我们先走了第一条路，发现那里的水很清澈，还有个小瀑布，再进去点，又出现了独木桥，独木桥很陡峭，我们不敢走，于是害怕的下山了，没多久就回去了。
这真是我最快乐的一天了，这次春游是我最快乐的一次春游了。
一年级写春游作文 篇3
在六年级第一学期的第二单元语文测验时，我看见了自己仅仅只有60多分，我心里咯噔一下，不是吧，只有60多分。当我看见作文被扣了30分的时候，我努力抑制住自己的眼泪，老师评讲时我也没有认真地听讲，只是一直在想如何向黄老师交代呢？下课后，我把试卷塞进自己的书包里，想忘记这件事情。回到家后，我把试卷给了黄老师看，本以为黄老师会非常失望，但是她没有。她耐心地把我错的题目一道一道地向我说明白在这之前，我曾经想到放弃，但是这一番的教育却我恢复了信心，我非常感谢黄老师！
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
但小学一年级的某一天我改变了想法。因为那时我刚戴上红领巾不久，满带着敬礼的热忱。那天回家看到哑巴夫妻时，兴奋而且自然地敬了一个队礼。更没想到哑巴夫妻一看，圆圆的脸盘上嘴巴咧开笑了起来，向我回敬了一个僵硬却认真的队礼。
成绩出来了，我的语文考了99分，数学竟然考了101分，名列班级第4，而且进了全年级的前50名，当上了学习标兵。我突然觉得我其实也很出色，我一定要继续努力!
一年级写春游作文 篇4
周五，一个阳光明媚的早上，我们全班同学去了一个朋友家---深圳野生动物园。因为动物是我们人类的好朋友。
我们一进门就看见丹顶鹤，细细的脚，长长的嘴巴。很悠闲的样子。余老师也学丹顶鹤的样子，有一只丹顶鹤看到余老师就过来了，差点把余老师咬一口。
然后我们看见了金丝猴。在树干上瞪着圆溜溜的眼睛，好奇的看着同学们。有许多人用自己带来的食物喂它们，一个穿白色衣服的人喂中了两只金丝猴。
后来我们又看到了大大小小，五颜六色的金鱼，我把我最喜欢吃的“萨其马”投了一半给它们吃。
我还喂了河马，刚开始没有河马来吃我的草，后来有一点动静了，接着河马过来拼命吃我的草。我们还见到了孔雀等动物，孔雀见到我们就开屏。好像在显示它很美丽。
我们还观看了许多动物表演，比如：海狮表演，鹦鹉表演等。
可是天气不作美，下午开始下雨了。我们提前回到了学校。
一年级写春游作文 篇5
今日，阳光彩媚，东风习习。我们在老师的率领下到公园去郊游。一起上，鲜花向我们浅笑，小草为我们跳舞，小树也向我们哈腰，它们仿佛在欢迎我们这批小宾客呢！我们高喜悦兴地跟在老师后头走。
春季，四处都是一片朝气蓬勃的形势。小草阒然地从地皮里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片，满眼都是。风轻悄然的，草软绵绵的。柳树密斯站在河滨，梳洗着秀发。风悄悄一吹，满头长发随风飘荡。红、白、粉三色桃花相互陪衬，装饰着，显得格外漂亮。
游乐土是童子的世界，欢快的海洋。内里有海盗船、、还有高大的摩天轮最危险、刺激、好玩的就属蹦极了。全面人在天上左右翻飞，觉得就好像本人到达了天空。
北京东城区啊大大一年级
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