冬天樱桃树作文
冬天樱桃树作文集锦5篇。
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冬天樱桃树作文(篇1)
我爱我的家乡，更爱家乡的樱桃树。
细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。阳春三月，樱桃树上满是嫩芽儿，一个个都含苞欲放，风一吹，就摇来摇去的。看上去真可爱！
四月，樱桃树上结了许多青青的小樱桃，它那翠绿的颜色，几乎让人分不清是生的樱桃仍是绿叶。假如你嘴馋的话，摘下来咬一口樱桃，肯定会酸得掉牙，千万别怪樱桃无情，由于樱桃还没有熟呢。蒲月，恰是樱桃成熟的时期。它的颜色由青变成淡红，再由淡红变成红。这时，我和许多小朋友都从家里跑出来，我争先恐后地爬上樱桃树摘樱桃，弄得灰头土脸的。我小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，咬开樱桃，甜津津的汁水流到嘴里，感觉甜中带酸，真是好吃！
摘到樱桃的小孩兴致勃勃地吃着樱桃，而爬不上树的，就只能干咽唾沫了。摘得多的小孩，就会分一半给没摘到的小孩。
炎热的酷夏到了，没摘完的樱桃都落到了地上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可爱，轻风拂过，它们就漾起波纹，好看得很。秋天，叶子逐渐变黄，脱落，把大地梳妆得金黄金黄的，小朋友们就捡这些落叶做标签或标本，把做成的标本挂在门口。我们没事的时候，就会跑出家门，吊在樱桃树的树枝上荡秋千。当晶莹的冬雪静静地从天上飘落时，樱桃树的叶子已经落尽了。身披雪衣的樱桃树在刺骨的寒风中傲然挺立，它向人们宣示：来年我会开更多的花，结更多的果。
可爱的樱桃树啊，它不仅让人们享受到了甜美的味道，更给人们一种快乐的感觉。家乡的樱桃树啊，我爱你！
冬天樱桃树作文(篇2)
阳春四月，樱桃树上已经结出了一串串绿中带黄、黄中带红的樱桃。树尖上的樱桃已经熟透了，从上往下看，各种各样的樱桃似乎给樱桃树穿了一件迷彩服。这时的樱桃可以吃了，你只要轻轻一摘，它就掉了下来，放进嘴里轻轻一咬，那酸酸的、甜甜的味道沁人肺腑。不外你一定要把核吐出来，要是吞了进去，没准过几个月你的肚子里就会长出一棵高大的樱桃树呢！到那时你就只能在头上摘樱桃吃喽！
我家的樱桃熟的特别早，每年的四月就可以吃了，一般的樱桃在蒲月初至蒲月底成熟，大概这些樱桃想让我早点吃掉它们吧！上个礼拜，我吃了好多好多樱桃，差点拉肚子，等到吃晚饭时，我才发现，牙齿被樱桃酸倒了，晚饭也吃不下了，肚子咕噜噜的叫，我还一个劲的打嗝，所以，千万不要向我学习，应该适量的吃樱桃。樱桃那么可爱，味道那么好，叫人越吃越爱吃，越吃越想吃！有空你尝尝！
冬天樱桃树作文(篇3)
外婆家窗前有一棵樱桃树，我逐日都可以透过窗户看到这颗樱桃树以及它四周的景色。
春天，樱桃树的树枝从褐色变成了生气希望勃勃的棕红色，在春雨的浸礼下，徐徐地长出了小圆球，那是樱桃树的花骨朵儿。经由几天的孕育，整棵树都变成了粉红色。此时，从窗向外望去，草地变成了嫩绿色，天是淡蓝色，一阵风吹过，樱桃树的花瓣就象一个个穿戴粉色衣裙的花仙子在蓝色背景的舞台上翩翩起舞，然后纷纷飘落在嫩绿的地毯上，柔美的舞姿吸引着每个过路人的目光，锦绣极了。
六月份的时候，树上的花儿谢了，整棵树从粉红色变成了嫩绿色。枝头上结出了绿色的果实，由于还没成熟，所以看上去就有酸酸的感觉。此时，从窗户向外望去，樱桃树和草地都是绿色的，当轻风吹过的时候，她就象一位穿戴绿色长裙的奼女，在飘着几朵白云的蓝天的印衬下，舞动长裙，显得婀娜多姿，霎时锦绣。
七月份的时候，天色炎热。樱桃树上的果实象被火烤了一样，变的火红火红的。远处望去，象一颗颗玛瑙。镶嵌在绿色的翡翠上，在湛蓝色天空的映衬下，非常锦绣。每到这时，我都会去采摘，微甜中带酸的味道，是我的期盼。
当秋风吹过，深褐色的叶子，零零披发披发的飘落下来，这时的樱桃树，象一个年老的白叟在秋风中瑟瑟发抖。
下完雪的冬天，樱桃树穿上了厚厚的棉衣。她不冷了，时刻在预备着又一个春天的来临。
窗外的那颗樱桃树固然变换着她的外貌：不管是粉红色的花仙子；仍是穿戴绿色长裙的奼女；仍是年买的白叟；又或是穿戴棉衣的她，我都很喜欢，非常喜欢。
冬天樱桃树作文(篇4)
寒假的一天早上，我和妈妈去公园散步。在散步到樱桃林的时候，妈妈指着一片光秃秃的树林问我：“乐乐，这是什么树你还记得吗？”“不就是樱桃树吗？您忘了，今年夏天您还和我一起到这里摘过樱桃啊！”我笑呵呵的回到道。“那你看看现在的樱桃树和夏天有什么区别？”妈妈接着说。“哎呀，不就是现在的樱桃树叶子都掉完了，整个枝干都光秃秃的吗？”我不耐烦的说道。“你走近再仔细看看。”妈妈又接着说道。
听了妈妈的话，我撇着嘴走向了樱桃树林。咦？它的枝干怎么少了这么多，是被人砍了吗？妈妈仿佛看出我的疑问，说：“想知道为什么樱桃树的很多枝干都被砍掉了吗？”我点了点头。“有两个原因，一是樱桃树的枝干很脆，如果不砍掉，冬天积雪会把它压断的，到时树的伤害会很大；二就是为了保证樱桃树的养分问题了，枝杈这么多，所吸收的养料也多，但冬天樱桃树获取养料比较困难，所以直接砍掉就不会存在这些问题了。”
听到这里，我仿佛看到了明年夏天樱桃树硕果累累的样子……
冬天樱桃树作文(篇5)
前几天家门前三颗樱桃树上，粉嘟嘟的樱桃花又开了。开始只有几朵，稀稀疏疏，后来，开得越来越繁茂，好似给樱桃树戴上一定白里透红的大花冠。
樱桃花落光了，一粒粒“绿豆”带着一根短小的辫子不知何时钻出来，静静藏在树叶中。我很喜欢“绿豆”——绿樱桃。每天去看，发现它天天总有一些变化；樱桃有嫩豌豆大了；樱桃比豌豆大了；樱桃变黄了；樱桃又变大了，又变得黄里透红了……樱桃美滋滋地晒了几天太阳，终于，樱桃全红了！
望着红红的樱桃，我笑了。樱桃红得发亮，像一颗颗打磨得又圆又滑、晶莹剔透的红宝石，闪烁着迷人的色泽；又像一个个扎着羊角辫、红脸旁的小孩子，都冲着你淘气地笑着，不时在风的伴随中摇两下子。
樱桃越来越显眼啦，可以摘啦！一阵喜悦的心情涌上来，摘了几箩筐，选出了最好的一部门，装在盘子里。
用水洗过后，在屋里灯光的点缀下，樱桃色泽夺目，像极了玛瑙宝石。我拿起一颗樱桃小心翼翼把它放到嘴里，慢嚼细品——樱桃是酸的，酸中带甜，经由“加工”，用白糖泡樱桃，泡了一天之后我再尝时，是甜的。含在嘴里又细又滑又甜。这甜融入了家人对樱桃树的照料，这甜，一直甜到了我的心里。
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初三冬天的作文集锦
作文在语文学习中不可或缺，写作是一种可以通过文字表达内心情感和想法的高效方法。如何写作文才能让人眼前一亮呢？想要深入了解“初三冬天的作文”吗读后感大全小编已经为你准备了相关资料，请在阅读后，可以继续收藏本页！
初三冬天的作文 篇1
上海是个不怎下雪的城市，当冬天来到的时候。伴随着的只是阴冷的风和凝结而成的雨。对于雪来说，真是一场奢望。
还记得20xx的那场雪，在湖南死了几个人，当时从电视上看的时候，我正吃晚饭。看着那掩盖住人大腿的雪，艳羡之情溢于言表。
当然，那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一层，而且很脏。
我拉着周先的手，说：“我们堆雪人吧！哈哈！”
“你确定？”她抖了抖眉毛，嘲讽道。
“就这脏不垃圾，鸟不生蛋的破地方，就这脏不垃圾，薄地跟iPhone手机一样冰，你还想堆雪人？”
“……”
而现在，上海却是被雪包裹着的。阴冷的风也席卷而来，但厚厚的雪铺盖在每一个角落，那种难以言喻的幸福感和新奇让我那颗向往已久的心也像枯树逢春，挂满了幸福。
我拾起一把雪，用手指把它揉成一个又一个的形状。大脚踩在乳白的雪上，我傻呵呵地对周先说：“周先，你也玩啊。真好玩。”
“嗯。”她低眉，漂亮的脸在乌黑的发下垂成一个弯弧。
我拉着她的手，四只脚死死地踩在雪上，每一步都是用了吃奶的力气。我的脸冻得通红，生了冻疮的手像是两只火红的猪蹄。
她也轻轻笑，对我说：“冬雪，真好。”
“是啊……”
只不过3天，雪下了三天，上海又恢复了那只有阴冷的风和凝结而成的雨的样子，那些雪都化作了冰冷的水流进了下水道。
来来往往的人又恢复了以前淡泊的`样子，周先亦是如此。她倒没什么太大的留念，我倒是握着她的手叹长叹短的。
3天，我们学校的人好多人一起打雪仗，堆雪人，一起笑嘻嘻地玩。
那种新奇，那3天的幸福都结束了。
认识的，不认识的，都又安安静静地坐在自己的教室上着课。
全都不见了。
春天也提着裙子慌忙地来到，我无比苍凉的想“为什么不多下几天呢？以后上海还会不会下雪呢？”
我厌恶那阴冷的风，我厌恶上海的冬天。
而它们全又都扑向我的生命中。
初三冬天的作文 篇2
大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。可是在那年期待已久的雪花迟迟未能到来。
“怎么还没下雪啊”，“天气预报不是说今天下雪么?”我扫兴地放下拉开窗帘的手，屋外明朗极了，但却没有阳光的影子。小区里的流浪猫、流浪狗依旧在巷子里迈着小碎步，不知疲倦的麻雀也依旧徘徊于电线间，一切和往日一样，丝毫没有下雪的前兆。我失望极了，昨晚还在憧憬着拉开窗帘看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用!
“看，下雪了!哇，好美……”同桌望着窗外，满脸欣喜地轻声告诉我，我向讲台瞄了一眼便立即将目光移到窗外。“天哪，真的是雪!”我激动了，之前的不悦在看到雪花的那一刹那消失的无影无踪。只见在茫茫的天空下，一朵朵洁白的雪花，在轻盈地跳着冬的舞曲……，优美的旋律飘荡在这露天舞会中，也飘荡在我的心中，小小的舞者呵，牵动着我的心。
终究是按耐不住对雪花的依恋，我再一次地转过头，看着窗外。雪下得更大了，一片片厚厚的雪花在空中旋转着落下，就如同一只只蝴蝶在一株艳丽的花朵前盘旋，我痴痴地望着窗外，这时候路上该有一层薄薄的雪了吧，这时候楼下的草儿该承受不了这上天的馈赠弯下腰了吧，这时候孩子们该在路旁伸直胳膊，享受着小小的雪精灵落在手心，又随即融化的美妙了吧。我想我虽坐在教室中，心早已飞到那片雪地中了。
总算熬到下课了，刚一下课，大家便都簇拥着出了教学楼，出来感受雪的可真不少，不一会校园中便站满了从各个教室中出来的学生。有三五好友围站一圈谈笑的，有相互追逐打闹的，还有欲滚雪球打雪仗，却无耐积雪太薄的……，天虽寒冷，但温暖洋溢在校园的每个角落，传递在每一颗年青的心中。
在阳台上赏了一中午的雪景后，我迫不及待地拿上相机出了门。经过一中午的积累，路上已有较厚的一层雪，小小的报刊亭穿上了雪白的外套，过往的汽车上也有了一层积雪，路旁的店主们都缩着脑袋，合着双手在唇边哈着气。好一幅和谐的雪景图，我一路走，一路用相机记录下这美好的时刻……
那年冬天，那场大雪，留下了我们走过的痕迹，留下了我们的欢笑，留下了我们深深的友谊，留下了我们青春最美的姿态。多么希望许多年后的我们依然快乐如昔。那一天，值得用一生去回味，去珍惜。
初三冬天的作文 篇3
冬日至，一丐蓬头垢面卧于市。腿有脓，恶臭，上有苍蝇数只，临近者皆掩面而避。
公子陈氏，晓通医术，乐善好施，面白肤嫩，温文尔雅，博览群书，且好舞枪弄棒，时人称“白面及时雨”。那日正值隆冬，腊梅初开，陈氏领老仆上街游玩，忽见一处人群喧杂，行不过五步，即闻恶臭扑鼻而来，待那人群散去，见一丐卧于街旁，衣薄且破，神情呆滞，其凄然无所归。陈氏见状，佛心即生，跪地以口吸其毒脓。丐见状愈凄然，曰：“伤虽愈，然身无居所，为之奈何？”陈遂邀其至家中，嘱仆人清一屋，以青纱帐布于屋，待其如友。
次日，天未明，丐即打呼：“吾欲食肉，腹中甚饥。”陈氏闻声，持灯而至，寻之为何。丐曰：“饥甚欲食。”陈即命人备酒食。如此三四日，管家烦恨之，于一风号之夜，以柴草围丐之屋，风助火势，灼浪翻滚，顷而火光冲天。邻人相呼救火，陈氏见火光，慌忙出门相救。一晚人闹犬吠至清晨，火方停，而屋早已化为灰烬。陈氏惶然寻丐之骨首，未果。忽闻呼呼声，见丐躺于地面，酣然睡之，陈氏方知丐为神人。丐醒，惊呼：“吾屋何在？”
又过数日，陈氏待那丐毕恭毕敬。一日，见一白鸽衔信至丐屋，陈惊奇，应邀而至，俩蝶引陈入屋，屋内金碧辉煌，丐身着锦衣，与前大不同。陈曰：“汝为何人？”丐曰：“吾乃百禽之长。”言毕，请陈入座，上有一鹦鹉款款报菜名，顷而，酒菜俱至，皆为天肴地珍，琼脂玉露。丐潸然曰：“谢君冬日之暖意，吾奉天地之命审人间冷暖，原想以恶语讥人间，幸遇君，见人心之善，见冰天雪地之暖，如今处于君家十日有余，已至回归复命之日，特设此宴谢君之佛心。”宴毕，丐脚踏彩云，迎空而去。
此后，陈氏家兴族旺，乐善好施之名传于华夏。冬日之事，丐感于陈氏之善，与人处之，亦如此，心怀善意，可有万事之福。
初三冬天的作文 篇4
冬天是寒冷的，刺骨的冷风侵袭着整个大地，冷给我很不好的感觉，所以我讨厌冬天。
窝在被窝里，听着窗外呼呼的风声，我感到一阵无聊，冬天给我的手僵硬的感觉，我不想出门。北方的冬天是雪花飞舞的季节，我们这，却只有冰冷刺骨的寒风。看着窗外有的人还像夏天一样在外面玩耍，像冬天中翩翩起舞的精灵，而我却是夜晚一个人孤寂的枯萎的花。只有夜晚，我才不那么讨厌冬天，夜晚，是我一个人的独舞。
别的女孩冬天哪怕再冷也尽量少穿衣服，不显的那么胖嘛。我怕冷，别人总笑我穿那么多，明明不怎么冷，我不管，我只知道，我冷!冬天走在街上，冷风吹过，是透骨的凉，树枝上没有叶子，全都是死沉的模样，偶尔风吹起落在地上的已经凋零的叶子，也是带着凄凉的气息。整个冬天给大地带来苍凉的气息。
我曾经在冬天里受过伤，冷风吹过伤口，是钻心的痛。血滴落在地上，很快就凝固了，在这白色的冬天，红色是那么的耀眼。我无助的坐在地上，周围没有人烟，没有人看到我，我只能自己清理伤口，手里的纸巾不经意间用力，碰到裂开的皮肤，能感到撕裂的痛。我就像一只无助的猫，自己默默的舔着伤口。
冬天的世界永远都是比其他时候静，静的可怕，偶尔有一丝阳光，也是惊鸿一督，转瞬即逝。
冬天是寂静的，是苍凉的，也是我讨厌的。
初三冬天的作文 篇5
即使环境再怎么冰冷，总有一些炽热的心灵在奔驰着，他们拥有着自己的快乐，同时，也为着自己的价值观在奋斗。
当我亲手栽下第一棵树苗时，当我挂上风铃，感受风的声音的时候，或者当我幻想美好未来的时候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的读书声在校园里回荡；我看见路边锦云似的樱花，湿润的空气柔和地抚过我的鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名胜的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，弯弯的眼角，带着细微墨香的书本，带着欢声笑语的教室；我想起树叶的声音，鸟儿起飞翅膀划破的天际，露水清晨的歌唱，花儿悄悄地绽放。
来自冬季的馈赠，与无形之间，来到了我们身边。不只是从天际落下的雪花，还是无惧寒风的梅花的盛开，都给白茫茫的天地带来一抹不一样的色彩。
孩子们裹上了厚厚的羽绒服，脸蛋被冻得通红，却也阻挡不住他们想要将冰雪全部收入自己囊中的心情。家长们一一叮嘱，不要将舌头舔在铁柱子上，不要将手套脱下来……孩子们嘴上答应着，心里倒是向着小伙伴们。早已在外等候的孩子们早已开始不耐烦，见着一块雪就拿起来往对方身上扔，结果自己脚一滑，整个人扑进了雪里。小伙伴们哈哈大笑，纯白的天地中，多了一抹童真。
鹅毛大雪中，一位流浪汉蹲在墙角，瑟瑟发抖。手前的瓦罐早已破烂不堪，里面的钱也少的可怜。也对啊，这天寒地冻的，有什么人会有这么多闲工夫出来给我钱呢。流浪汉自嘲着，把头埋的更低。但是，在他面前，一个影子投在地上。他抬起头来，看见一个大被子，抱着他的男人气喘吁吁，但还是微笑着说：“大爷，快盖起来吧，天气冷。”冰冷的环境中，多了一些温情与关爱。
即使环境再怎么冰冷，总有一些炽热的心灵在奔驰着，他们拥有着自己的快乐，同时，也为着自己的价值观在奋斗。
初三冬天的作文 篇6
冰冷的空气将神堂峪的晨雾搓碎或霜，寒入我的身脏，我头发发麻，身体冷得微颤着，身上的羽绒服被寒风轻易击透，一颗心却在焦急的等待中，左冲右突，慌乱地翻找着一丝暖意。
与我一样的，是一台冰冷的机器——-尾气管的余热都在寒风中挣扎，车窗上一层薄冰凝结着，发动机苦苦寻觅使他抵挡寒意的热量，回答它的，是一副钥匙，被我妈一时大意反锁在车里……。
我们在等待联系好了的开锁公司的人到来。
与想象中“装备精良”的小卡车不同，一辆黄色的夏利出现在眼前；车门被卸掉了一个，车门侧面一个巨大的凹陷，车窗掉了一个，空荡荡的，寒风恣意地向内涌入。我疑心这开锁的人不太靠谱，等看到他出了车门，这份疑虑变成了担忧：一身洗的发白的深蓝色工作服站着泥水，他打开后备箱：里面杂乱的工具，随着堆叠着，他随手翻出了一个工具，一双沾着饭渣的嘴蠕动着：“车在哪儿啊？什么毛病？我给你整！”
于是同样忧心忡忡的妈妈和我一起坐在了停车场的长椅上，看看他如何将锁“整开”。
只见他搓了搓冻得通红的手，冰冷的铁器握在手里，他吸了吸牙，手上的动作却不停，他一身单薄的工作服同他在寒风中蜷缩着，奋力地进行着手上的工具，但无济于事。他又走向车里，拿着另一种工具，这次他不再拧动，而是按压，整个身子都倒向一边，他屡次尝试着，每当手冻的通红就停下搓搓手，紧接着又继续埋头尝试，终于成功地打开了一个缝隙，接着，他拿出一个长铁钩，手握一端伸进车里，他的眼在寒风中刮擦中瞪着，牙吸着干裂的嘴唇，裂纹密布的手在颤抖中小心至极控制着钩子伸向钥匙……
当重新坐在充满暖气的车内时，他已开着透风的小车在北风的呼啸中离开了，但他修长的身影却在我脑海里屡屡浮现，那身影有些笨拙，但是倔强。我笑了，眼角微微湿润了一下，希望那个寒冬中让我找到温暖的人，一路平安。
初三冬天的作文 篇7
路边，玉兰树的叶子还是像夏天一样，碧绿碧绿的，被暖洋洋的阳光一照，叶面光滑极了，似乎还有油，更加青翠欲滴。再抬头望望那高大的泡桐树，树枝是褐色的，光秃秃的，偶尔会停几只麻雀在上面嬉戏，打闹。这真是个反常的冬天。
漫步到花池边，许多无名小草也悄悄地从地下蹿了上来，而在平常的冬天，这种现象是不可能的。这真是一个反常的冬天。
家里的阳台上，盆栽的栀子花，也吐出了小芽，黄绿色的，风一吹，小芽儿就摆动起来，像个小姑娘，翩翩起舞，又仿佛新的生命在颤抖。这真是个反常的冬天。
最近几天，总是在早晨看见爸爸穿着球鞋，运动服在楼下绕着圈儿跑步，这是司空见惯的事情了，可是在平常的冬天，这样的现象是不可能的，因为冬天早晨的气温很低。我去文爸爸，他却说:你下来跑一圈。我照着爸爸的话去做，过了几分钟，身上竟然冒了汗，回家后，还要冲个澡。这真是个反常的冬天。
这真是个反常的冬天啊！
初三冬天的作文 篇8
天，就这样骤然冷起来了，还带着我对夏日的眷恋与不舍，在早晨缠在窗镜上。我蜷缩在被窝里，久久地不愿起，相比呼啸着的寒风，我想每个人都会更喜欢温暖。
“快些起来！今天上午还有数学课，不要迟到啊！”母亲在叫着，急切地摇晃着我。数学课……我在心里叹了口气，终究起了床。“今天就穿这件……”母亲拿着衣裳，看着窗外蹙眉，“天可冷了，那白衣服怕也不保暖。要了，千万别感冒啊！”我的目光落在那件衣服上，心突然猛地颤了一下——去年冬天的黑衣裳，和天使刚好配成一组的黑白装。我缓缓地穿上那件衣服，就在其中，找到了去年冬天的味道：
天使总爱系我衣间的闪着光的大扣子，她用修长的冻得微裂的手灵活地穿动着，嘴里笑嘻嘻地数落着我：“看看你！总是不系扣子，不冷么？”那其实不过是装饰用的，没什么大用，但每当天使这样说，我的心都会很感动，紧紧地抱着她：“这样不就不冷了么！”那时候，我和天使都不愿出去，只是在走廊里上上下下地转着，依靠着窗户，把手放在暖暖的暖气上，偎在一起说着话，唱着歌。我总是没心没肺地忘记了离别，不记得还有毕业这档子事，但是天使便很忧郁，她总是眼里闪着黯然，很轻地说：“真不知道明年夏天，没有了你，我该怎么办。”其实，是我更离不开她，现在的她，在新的班级里像一尾鱼一样快活，留我在记忆的角落里偷偷地思念着。
冬天虽然有着刺骨的寒风，有着凛冽的孤独，却也有着教室里的温暖，飘雪时的欢快。所以，我爱着冬天，爱着我出生的季节。它总是更多地牵系着我的情感，使我泪流，又使我喜欢。
初三冬天的作文 篇9
严寒冬天一温馨
我又坐在了电脑前，只是有点冷。外面飘着冷风，像又要下雪的感觉，我已经怕了下雪的感觉，冷得要命，心也要被冻住了。好在家里熊娃（犬子）和妞娃（哥的千金）闹得欢，就不觉怎么冷了。
父亲和妞来家里已经好几天了，几次要动身回去，也几次被取消，不是因为下雪，也不是因为风大，是熊娃和妞娃舍不得分开，抱头哭了好几次，父亲被感动了，我也被感动了。我就劝说父亲要不再留几日，实在是看不下去他们抱头哭泣的样子。父亲也说，很久没有看见姐弟抱头难过的样子了，几次父亲的眼泪也夺眶而出。我更是，我在想两个八九岁的娃娃懂什么呀，还抱头痛哭？其实仔细一下，哭的正常也不易，毕竟同辈的最亲的人就他们姐弟二人。唉，说说都让人悲伤。现在都是一个孩子，平时相互又相距千里，一年也就暑假寒假可以聚在一起了，平时想念了也只能通通电话，可是电话能抱头痛哭吗？不能。小孩子都尚且如此珍惜难得的见面的机会，何况成人呢？我是这样想的，反倒是在成人竟然没有了这份真情，即使亲人之间，很多的纯纯的情谊没有了。甚至兄弟姐妹间还会因为些许小事争吵得面红耳赤，有的还大打出手，何必呢？天下人千千万万，能在一家生活也算是老天的恩赐了，算的是难得的幸运和幸福了，为什么会把钱财看的比亲情更重要呢？我是愚钝的，我不明白世间的道理也千千万万，但我不会不明白亲情的存在和力量。可以这样讲，某种意义上是它支撑着我瘦弱的身躯，时刻砥砺着我柔软的神经，我得感谢它。所以，当看到熊娃和妞娃抱头哭泣不愿分开的时候，我的心无比的悲伤。不过我相信这种亲情会让他们活得坚强，即使相距千里，即使长大了，他们还会惦念着彼此，牵挂着对方，不论时间还是空间都无法阻隔他们姐弟之间的浓浓亲情。
外面飘起了美丽的雪花，我的眼睛噙满了幸福的泪水，为姐弟的深情，也为天下所有幸福的人们。
月球作文集锦5篇
现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。作文要求篇章结构完整，语句通顺。月球作文是我们从网络收集和整理的，希望大家喜欢本文！
月球作文【篇1】
每当夜幕降临，一轮明月升上天空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数的情思和遐想。
我常常地想：“月亮为什么会发光？月亮为什么总是晚上升上天空？月亮里为什么会有模糊的黑影？”
妈妈说：“月亮会发光是因为它反射太阳光的结果；月亮总是晚上升上天空是因为它和地球的位置不同（晚上太阳下班了，所以月亮要上班）；月亮里有阴影是因为月亮里也有高山和岩石，那是它们的的影子。”
哦，原来月球这么神秘！
小时候，妈妈给我讲嫦娥奔月的故事；上学了，老师教我们有关月亮的古诗；现在，爸爸又帮我破译月球的十大谜团。
哦，我真的好想长大，遨游太空，研究月球。月球的起源、年龄、放射、磁场等谜团对于我来说确实很神秘！
我长大了，我要把月球建设成人类生活的第二家园，我要和月亮里的嫦娥、玉兔做游戏；我还要在月球上建幼儿园和学校，让小朋友们和同学们都来上学；我还要建好多美丽的公园，让人们进去休闲，幸福快乐的生活。
我背诵着李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。设想着要把我们的第二故乡------神秘的月球，建设地更加美好。
月球作文【篇2】
我试图观察天空中的月亮。在群星的映衬下，她洒下一抹银辉，明亮而不刺眼，柔和而略带一种冷清。
在云层里躲了一会儿，又在树上躲了一会儿，上升的速度也很慢，没有太阳那么耀眼和激烈。
明月不一定要瑰丽，但不可否认她很美。
有了她的存在，整个夜晚的天空都会变成一种干净的蓝色。
明月不仅仅是一种形式，它每天都在变化。
如潮，有得有失。
吃饱了，圆了，就是一种充实，让人想到富足和幸福；
赔钱的时候就像一个细细的蓓蕾，柔软，弯弯，奇妙，无穷无尽。
明亮的月亮不会和太阳争夺一天的时间。太阳下山，大地一片黑暗，她将照耀照亮世间的黑夜；温暖平和地保护人，让人疲惫的心安定平和，给每一个睡着的人送去幸福的梦想，美好的梦想，美好的梦想，甜蜜的梦想。
太阳落山，月亮升起。
她在天空中总是明亮而安静。不管人们从什么角度看她，她都是如此迷人。
可以说，世界上再温柔再温柔的东西，都比不上明月。她是心灵的平静，世界的和平与稳定；上帝赐予的爱，意义和爱。
月球作文【篇3】
若干年后的今天，我乘着“嫦娥五号”飞到了外太空，飞过了水星、土星、火星……飞到了月球上来啦。
月球上并没有我想象的嫦娥和玉兔，只有一些巨石嶙峋的小丘，还有些耸立的高山。你可别小看它们了，虽然只是几块普通的小石头，但是它们的内部却有几十种元素，很有开发价值。
还有，在月球上看太阳和地球，地球上有一股幽蓝色的光，还有一些灰白的光，呈现出一种迷人的美。太阳呢？它随着气候的变化，有时是红色，有时是橙黄色、还有时是紫色的……
我还在月球上采了一些有用的东西，回到地球上啦！我想把这些宝贵的东西送给我的朋友们。
也许在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园哦！
月球作文【篇4】
在一个晴空万里的周末，我乘坐FNG飞船去往一个新奇又陌生的地方——月球。我坐在飞船内，看着朵朵白云在空中欢快地舞蹈，看着头顶蔚蓝的天空，对于即将到达的目的地充满期待和好奇。
“叮叮”“叮叮”，飞船发出了响声。“已经到达目的地，请做好准备。”我刚下到月球，便被它的美景吸引了。只见深蓝色的天空里，无数大小不一的星星在冲我眨眼睛，她们好像是迎宾的小精灵，看起来既迷人又神奇。地上排列着数不清的沙堡，一座座雄伟壮观，似乎比故宫更让人震撼呢!沙堡周围有一些用沙子做成的小屋子，我想不会是勤劳善良的月亮爷爷给星星们做的小屋子吧!
看着看着，我已经迷上了这个美丽的月球。此时此刻，空气仿佛清新了，风景也变得更加美丽了，一切都变得那么美好，简直让人流连忘返。
“叮叮”FNG飞船又发出了响声，原来一天已经过去了，我也该回地球了。幸福的时刻总是这般短暂，我只好依依不舍地告别月球，坐着飞船回地球去了!
月球作文【篇5】
阿波罗登月只是轻描淡写的描述了地球的外貌等等，而对背对地球的月球的背面却是一字不提。昨天美国解密了月球UFO事件。在月球背面有一个心型坑，其实那是外星人的门。通道长有4公里，在里面就是庞大的外星基地。而月球是这些外星人造的。外星人其实也不是外星人，应该称为史前文明。而我们看到的飞碟其实是外星人的战机，他们战机是使用双重重力厂提供动力的，就是在飞机上在制造个重力场，和星球重力场两个场，以同向相斥，异向相吸来提供飞机动力。月球人生活在史前大洪水前，由于地球自然灾害，他们不得不移居别的星球。月球人中的保守派不想丢去自己的家园，而创新派主张寻找新的星球。保守派就在地球旁边建立了月球基地，创新派去了银河系外的天狼星座。后来洪水退后，科技被毁了。部分保守派主张从新建设我们的家园，于是少部分人从新回到地球，由于科技毁了，教育严重缺乏，在子孙后代慢慢的科技也就丢失了。而月球人提出不干涉地球文明，只是帮助地球文明的口号。因此就演变成今天的状况。其实地球许多文明就是月球人提供的，比如核武器，天气武器等等都是外星人冒名成地球科学家搞来的。
自从阿波罗号登陆月球后，人们对于月球的神秘感似乎降低了。以往，人们在中秋节举家团圆，吃着月饼的时候，抬头一看天上的明月，心中不免对它感到好奇与疑惑。好奇的是月亮上究竟有什么？疑惑的是这个月亮是哪里来的呢？宋朝文学家苏东坡的《水调歌头》最能表达中国人对于月亮的好奇与憧憬：
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年？
航天员登陆月球后，人们知道月球表面是一片荒凉的沙漠，只有无尽的太空尘埃。不过，登陆月球后一些鲜少为人知的发现，反而使科学家对于月球的起源更加迷惑。目前，科学家对于月球的了解已超越当年未登陆月球前的想象，这些新发现的证据可以使人们打开新的思维，重新认识与思考自己与生命的起源。
令人惊异的巧合
自古以来，世界各地的天文学家们都曾观察过月球。月亮的圆缺盈亏，除了是诗人吟诵的对象外，更是农民耕作时的参考指标，中国的农历就是以月亮运行周期二十八天为基础的历法。很久以前，人们就发现一个很有趣的事实，月亮老是用同一面对着人们。这是为什么呢？
经过长期的观察，人们发现月亮会自转，而自转的周期刚刚好跟他绕着地球转的周期是一样的。所以不管月球跑到哪里，人们在地球上看到的月亮都是同一面。人们还注意到，月球的大小跟太阳看起来是一样大的。后来天文学家发现，太阳距离地球的距离刚刚好是月球距离地球的395倍，而太阳的直径也刚刚好是月球的395倍，所以在地面上看到的月亮就恰好跟太阳一样大。
科学家们发现，月球是一个异乎寻常的天体，它比自然天体的卫星大得多。请看下列数据，地球直径12756公里，月球的直径3467公里，为地球直径的27%。火星直径6787公里，有两个卫星，大的一个直径23公里，是火星的0。34%。木星直径14。28万公里，有13个卫星，最大的一个直径5000公里，是木星的3。5%。土星直径12万公里，有23个卫星，最大的一个直径4500公里，是土星的3。75%。其他行星的卫星，直径都没有超过母星的5%，但是月球却达到27%，这表明月球不是一般的天体。
而且，月球不是绕地球旋转，而是伴着地球对转。其反常轴向自旋，速度非常之快，远远快于大孝距离与其类似的行星所应有的速度。一般天然卫星的轨道都是椭圆的，而月球轨道却是圆形的，根据常识，只有人造地球卫星的轨道是圆的。月亮与同样大小的行星相比，密度要小得多。预示它不同于其他行星，它内部可能是空的。
地球对月球的引力远远小于太阳对月球的引力，但月球却没有被太阳吸引过去而仍留在地球的轨道上。如果月球是一颗宇宙中的天然星体，那么它一进入太阳系就会被个大无比的木星吸引过去而不会跑到地球身边。所以，很难想象月球是在宇宙中自然形成的。
地球属于类地行星，而类地行星除地球外，其他的都无卫星。也就是说月球不是地球的卫星，它更象人造天体。
这些令人惊异的巧合使得天文学家开始思考一个问题，月球是天然形成的吗？
登陆月球后的新发现
比地球岩石更古老的月岩
阿波罗号宇宙飞船1969年登陆月球后，科学家不再只能远远望着月球了，航天员在月球表面上采集岩石标本，放置许多的测试仪器，对于月球的结构可以收集更深入的数据做分析。
从采集到的岩石做年代分析后发现，月球的岩石非常古老，有许多岩石的年代超过地球上最古老的岩石。根据统计99%的月岩年龄超过地球上90%的古老岩石，计算出的年代是43亿年到46亿年之前。而月表土壤的的年代也非常古老，有些甚至比月岩的时间还提前10亿年。
月震实验：月球是空心的
月震的实验也许可以说明月球的结构。登陆月球的航天员要出发回到地球之前，会驾驶登月小艇飞离月球表面，与返回地球的太空舱结合后，登月小艇便被抛弃至月球表面。设置在72公里外的月震仪测得月球表面的震动，这个振动持续超过15分钟，就像用锤子用力敲击大钟一样，振动持续很长时间才慢慢消失。
举个例子，当人们用力敲击一个空心铁球时，它会发出嗡嗡而持续的振动，而敲击实心铁球的时候，只会听到短暂的振动。这个持续振动的.现象让科学家开始设想月球是否是空心的。
另外，一个实心的物体遭受撞击时，可以测出两种波，一种是纵波，一种是表面波，而空心的物体只能测到表面波。纵波是一种穿透波，可以穿透物体，由表面的一边经过物体中心传导到另一边。表面波如同它的名字一样，只能在极浅的表面传递。但是，放置在月球上的月震仪，经过长时间的记录，都没有记录到纵波，全部都是表面波。根据这个现象，科学家非常惊讶地发现：月球是空心的！
包着金属壳的月球。
人们看月亮都会看到有一块块黑影子，这就是科学家所称的黑影区。当航天员拿起他们的电动钻想在那儿钻一个洞时，他们发现很费力。仔细地分析此类区域的地表组成成分，发现大部分是硬度很高、用来建造宇宙飞船的钛金属。所以，月球的整体构造可以说就像是一个空心的金属球。
这个发现让一个长久以来困惑专家的问题有了解答。月球上的陨石坑数量非常多，不过奇怪的是，这些坑洞都相当的浅。科学家推算一颗直径16公里的小行星以每小时5万公里的速度撞毁在地球上，将会造成一个直径四到五倍深的大坑，也就是应该有64—80公里深。然而在月球表面最深的一个加格林陨石坑，它的直径将近300公里，深度却只有6。4公里。如果科学家的计算无误，造成这个坑的陨石如撞在地球上，将会造成至少1200公里深的大坑！
科学猜想：月球是人造的
那么，是谁有这样大的本领制造了月球呢？持“月球制造”说的人认为是史前人。他们说，早在人类历史之前地球上就生活着史前人。史前人拥有极高的科技文明，他们为了某种需要而制造了月球。
曾有两位苏联的科学家提出大胆假说，认为月球是外表经过改装后中空的宇宙飞船。这个假设很大胆，也引起不少的争论，现在大部分科学家仍然不敢承认这个理论。然而不争的事实是，月球的的确确不像是天然形成的。
科学家还发现，月球面对地球的一面是相当光滑的，几大月海都是在月球的正面，背面则是密密麻麻的环型山。难怪月球能以非常高的效率反射太阳光，在夜晚的天空发亮。如果将时光倒回远古月球刚刚成型之时，光滑的月表没有被陨石攻击的坑坑疤疤，中秋节夜晚的月光一定比现在更皎洁。
此外，还有人认为月球以光滑的一面面对地球，而以粗糙的一面背对地球是为了地球的照明。
创造一颗类似自然的星体，利用它表面的反射能力照明地球，这个想法很符合环保概念，因为不需要发电制造大量的污染；这个想法也很聪明，因为它能一次照亮整个地球黑暗的一面。虽然这是个很不可思议的想法，不过却也不无可能吧！如果现代科技发展到这样的程度，人们会不会这样做？
目前科学家不能解释、不敢承认的事情，当人们放开思想并懂得用理智去分析，就会发现很多难以解释的现象其实非常简单。
以科学家发现的证据早已透露出月球形成的不寻常之处，为什么没有引起科学界的重视，进一步探讨呢？因为史前人类的存在，可以说是科学家的禁忌，大部分的科学家研究的证据不管多么充分，理论多么正确，一遇上与进化论相反的观点时，谁也不敢提出来了。求“真”的精神应该是科学研究里的最高原则，如果现代人能跳出前人思想的框框，不难想象有许多的科学研究将有一个非常迅速的飞跃。
那么，是谁有这样大的本领制造了月球呢？持“月球制造”说的人认为是史前人。他们说，早在人类历史之前，地球上就生活着史前人。史前人拥有极高的科技文明，是他们为了某种需要而制造了月球。
月球是外星人制造的？
迄今为止，并没有任何证据能够证明“史前人”的确曾经存在过，因此“史前人”造月的观点被绝大多数科学家所怀疑。相比之下，有关外星人造月球的说法就有一定的市场了。
最先把月球与外星人联系在一起的，是苏联著名科学家瓦西里，他指出：“月球可能是外星人的宇航站。月球是空心的，在它的表层下存在一个极为先进的文明世界。”瓦西里不但语出惊人，而且“证据”十足：美国阿波罗号飞船登月时，有一次，登月舱突然失控坠毁在月球表面，当时，设置在离坠落点72公里处的地震记录仪，记录到了持续15分钟的震荡声；在“阿波罗”12号登月时，碰撞月球发出的回声竟持续了四个多小时，而如果月球是实心的话，这种声音只能持续一分钟左右；月球的月震，震级很弱，但震动持续的时间却很长……
但是，即便月球是空心的，也不能据此认定月球就是外星人制造的。于是瓦西里的拥趸又找出了其他的新证据：
苏联探月船月神九号1966年2月4日登陆月球背面时拍摄到两排距离相等的塔状结构物，“它们形成了很强的日光反射，很像跑道旁的标记号”……
美国轨道二号探月船1966年11月20日在月球背面的高空上拍摄到数个以几何形式排列的金字塔形的结构物，颜色比周围岩石和土壤要淡得多，显然不是自然物……
有关月球上发现不明飞行物的消息，更是把月球与外星人联系到了一起：
阿波罗飞船1968年在调查将来的登月地点时，遇到一个巨大的、约l0平方英里的大“幽浮”，但在绕行第二圈时，这个“幽浮”却消失了……1969年，阿波罗飞船载人登月时，宇航员艾德华突然发现了两个“幽浮，它们以极快的速度从前方飞过后消失，数秒钟后又出现了……
纷纷纭纭的有关月球与外星人相联系的消息，让人迷惑，于是有些人就提出：月球很可能不是地球的自然卫星，而是一颗某种智慧生物（外星人）制造的类星体，是外星人用来监视地球人活动的“空间站”。这不是痴人说梦，因为持上面观点的人中有大多都是世界著名的科学家！
挑野菜作文集锦5篇
好的写作能力对每个学生都十分重要，它能够帮助养成良好的习惯，同时提升人际交往能力，使人更具交际能力。多练习写作有助于扩充知识储备，提高学习能力。如果您想全面了解“挑野菜作文”，请阅读本文，读后感大全为您提供专业解读！
挑野菜作文【篇1】
今天，阳光明媚，天气十分好。我做好作业，看了一会儿书以后就想出去玩一会儿。于是，我走出家门来到邻居家中。我看到邻居家的妹妹正在家里做作业。我就问她：“你作业做好了没有？”她说：“马上做好了。”话音刚落，她就说：“好了，现在我做好了作业。你有什么事情吗？”我说：“我也做好了作业，现想找你出去到野外玩玩。”“好呀！我们去玩什么好呢？”“现在田野里到处是野菜，我们去挑野菜好吗？”“好呀，我们快去挑野菜吧！”
于是，我们各自拿了挑野菜的工具。我拿了一只竹篮、一把剪刀、一把小刀。她和我拿的的工具是一样的。我们把剪刀和小刀放在竹篮里，然后就提着竹篮一起来到野外。
我们提着竹篮来到一处竹林的边上，看到那里的野菜非常多。我就对那位小妹妹说：“我们就在这里挑野菜，好吗？”“好呀，这里的野菜真多呀！”这时，我看到爷爷就在边上的地里种蔬菜。爷爷看到我们就问：“你们拿着竹篮干什么？”我大声说：“挑野菜！”“噢，注意安全，别伤了手！”“噢，知道了！”于是，我就蹲下身子拿起剪刀挑了起来。我左手拿住一朵野菜的上半部分，右手握住剪刀剪野菜的根。“咔嚓”一声，一朵野菜给我剪了下来，随手一扔，我把野菜扔到了竹篮里面。接着，我用同样的方法剪下第二朵野菜，又扔进竹篮。小妹妹挑得也非常快。很快大家都挑了小半篮野菜。我看见自己竹篮里的野菜要比她的多一些，于是，就对她说：“稍微等一下。”她就停了下来。我对她说：“我们来一次比赛，看谁先挑满竹篮。而且不能光图快，还要讲质量，好吗？”邻居妹妹听到一半，就说：“你不要再说了，我同意，现在就开始比赛吧！”于是，两个人都不说话了，都低下头迅速地挑起野菜来了。比赛开始不久，我就领了先。不知道是我的速度慢了，还是她看到我挑的多了，想赶上我，所以，她挑得非常快。一会儿，她就追上了我，她竹篮里的野菜和我一样多了。我一看心里发急，不能这样就给她追上。我也十分起劲地挑起野菜来了。
不一会儿，我们都已经挑好了满满一竹篮野菜，然后，我们就回家去了。
挑野菜作文【篇2】
周日上午，妈妈神神秘秘地对我说：“今天我要带你去做一件事，你没有做过，但是一定会很喜欢。”说完，她带上两把剪刀、一个布袋和一个塑料袋，我们就出发了。
我们大约走了五分钟，来到虞山公园，我十分疑惑地问妈妈：“你带我来这里干什么呀？这里我来过好多次了，你不是说带我去做一件新奇的事吗？”妈妈继续卖关子：“你跟我来。”我们来到公园里的一处小树林中，这地方我以前来练习过跳高，这时，妈妈才宣布今天我们要做的事是挑野菜，她说现在的野菜鲜嫩可口、富有营养，对身体有好处。我朝地上望去，哇！一大片碧绿的马兰头呈现在眼前，它们正舒展绿色的叶瓣儿，懒洋洋地晒太阳呢！好一片绿意盎然的景象！
我请教妈妈：“马兰头应该怎么挑呀？”妈妈边说边示范：“挑马兰头有讲究，你先拎住茎叶，把它轻轻提起，再用剪刀在它红色的根部咔嚓一剪，一棵完整的马兰头就挑好了。”按照妈妈说的办法，我尝试着挑起来。可我剪出的却是零碎的叶子。妈妈凑上来手把手地教我，慢慢的，我掌握了技巧，能完整地剪下一棵马兰头了。眼看着袋子里的马兰头一棵一棵地增多，而草地上的马兰头一棵一棵地减少……虽然蹲着很累，可我们一边挑一边聊，乐而不疲。转眼到了吃午饭的时间，我和妈妈拎着一大袋马兰头满载而归。奶奶将我们挑的马兰头拣干净，放入锅里，烹调出一盆美味，我和妈妈品尝着自己挑的野菜，都觉得格外鲜美。
挑野菜作文【篇3】
春天来了，田野里到处是生机勃勃的景象，野菜的香味在四周的空气里弥漫。星期天，我拎着竹篮和奶奶一起到田野里挑野菜。
绿油油的田野里生长着各式各样的野菜。来到一处地边，我对奶奶说：今天，我们来一次比赛，看谁挑的野菜多，好吗？好呀！奶奶应道。我马上弯下腰拿着剪刀挑了起来。不一会儿，我就挑了许多野菜，把竹篮的底部全都铺满了。我看了看奶奶自豪地说：奶奶，奶奶，你看我已经挑了这么多的野菜。我心里暗暗在想，奶奶看了一定会夸奖我的。奶奶仔细向我的竹篮里面看了看，就咯咯咯地笑个不停，还说：我的小祖宗，你知道什么是野菜吗？那些野菜可以吃吗？不知道就要问个明白，不要不懂装懂，好吗？什么，什么？你挑的哪里是什么野菜？这是一些野草，不能吃！说着，奶奶拿起她竹篮里的野菜给我看。我的脸红了，不好意思地说：奶奶，请你教教我，好吗？奶奶就耐心地跟我说了起来。她边说边挑给我看。听了一会儿，我才知道哪些野菜可以吃，应该怎么去找。听懂以后，我对奶奶说：奶奶，现在我知道了。我去挑了。这一回，我老老实实地挑了。我按照奶奶的指点寻找那些野菜多的地方去挑。可是，不知道是老天爷跟我开玩笑，还是我的运气不好。我找了好久都没有找到一朵野菜。我想怎么办？难道就这么放弃了！这一定会让奶奶笑话我的。于是，我就耐心找了起来。好了，终于我找到了一棵野菜。接着，我又发现了第二棵、第三颗我在寻找中发现了一些门道。湿的地方多一些很快我就找到了一大片野菜，高兴极了，起劲地挑着。那剪刀像一道闪电在野菜中间穿行。不一会儿，我已经挑了一大把野菜，放进了竹篮里。地上的野菜随风翩翩起舞，好像在对我说：快来挑我，你看我多嫩、多好！不知不觉中，我已经挑了满满一篮野菜。这时，我才发现自己的脸不知道在什么时候已经变成了一只大花脸了。
奶奶也已经挑满了一竹篮，叫我跟她一起回去。我就依依不舍地拿起工具跟着奶奶一起走了。这时，红日已经来到西方地平线上。
啊，今天虽然挑了这么长时间的野菜，蹲得我脚都酸了，但是我却觉得非常高兴，非常有意思。
挑野菜作文【篇4】
这一节课上，就连平时非常吵的学生也都表现得非常乖。老师等作业上有错误的学生订正后就对我们说：“现在，我们就去放风筝，与下一节课连起来上。”“好！太好了。”
来到田野，我们便分头活动起来。我没有风筝，就去挑野菜。我走下田野不久，就发现了一处地方的马兰头长得特别茂盛。我立刻跑过去，蹲下身子挖了起来。有的同学看见了，也跑过来跟我抢着挖。我说：“你们干什么？这里是我先看见的。你们可以另外找一处地方去挖。”他们听了我的话不好意思地走开了。我拿着一把剪刀，挖这一些马兰头。那一些马兰头碧绿的颜色，叶子舒展开了，长得比较大。我一朵一朵地挖着。不一会儿，我就把这一些马兰头挖光了。于是，我站起来，另外找一处地方再挖。可是，我找了很久，也没有找到一处像刚才这样的好地方。
我找了好久都没有找到一处好地方。我只得停下来去看同学放风筝，不挑马兰头了。
挑野菜作文【篇5】
三春桃照李，二月柳争梅，寒冬远去，大地春回，万物生长，百花盛开，桃红柳绿，一派美好春光。在这美好的季节里，大自然还馈赠了我们很多美味，野菜就是其中一种。
这几天天气很不错，非常适合挑野菜。于是，妈妈开着车，载着我和弟弟一起来到外婆家。外婆给我们每人一把镰刀，我们拎着一个篮子，迫不及待地来到田埂上。开始挑野菜了，只见妈妈三下五除二，就挑了一大把。可是我仔细辨认，还是分不清哪种才是野菜，于是我就去问妈妈：妈妈，哪一种才是野菜呢？妈妈把野菜拿到我面前，让我看它的样子，再让我拿着野菜去比对，看看哪一种才是。我一丝不苟地比对着，看看这一朵不像，看看那一朵有点像，但仔细一对，又不是。好不容易找到了一朵，我马上用镰刀去割，可是把野菜割裂了，真是太可惜了！我又去请教妈妈，妈妈又亲手示范给我看如何割野菜，原来要把镰刀的头钻进土里去割断它的根啊。掌握了辨别野菜和割野菜的方法之后，我就真正开始割了。虽然一开始还会把类似野菜的杂草割下来，有时还是会把野菜割碎，不过经过了十几分钟的实践后，结果就大不同了，我不仅分毫不差，而且速度也提高了很多。弟弟向我求助时，我还停下来认真地指导他了呢。经过2小时的努力奋斗，我们终于割满了一篮野菜。看看收获满满的篮子，我心想：真是功夫不负有心人啊！
割完野菜后，我们回到外婆家开始清理野菜，我们先把野菜的根剪掉，再把黄叶摘掉，最后清洗。清洗干净之后，外婆还给我们做了野菜饺子、野菜团子、野菜包圆，真是太美味啦！这些野菜里有我们辛苦的汗水，吃起来就感觉特别香。
从挑野菜这件事中，我体会到食物的来之不易，农民伯伯在田里干活很辛苦，因此我们要节约粮食，不能浪费。同时我也明白了，大自然里有无限的资源，我们要保护它，这样才能享受它的美好。
爱笑的老师作文集锦5篇
撰写文字是展示才华的一种方法，也是通往成功之门的全新途径。通过写作，我们可以坚定地面对都市的繁忙和喧嚣。在提高作文写作能力方面，备考文献和加强课外阅读都是非常有帮助的。在本文中，我们将从各个角度全面分析和探讨“爱笑的老师作文”，热烈欢迎您的阅读，希望您会喜欢并分享！
爱笑的老师作文 篇1
在我心中有一个永远抹不去的影子，那就是我们的语文老师——朱老师。
有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。”然而，我认为这种看法只能算是一知半解。老师毕竟不同于蜡烛，因为蜡烛在燃烧时，时时流淌出悲哀的泪水。可是，我们的老师在上课时，总是闪动着幸福的.微笑，流露出甜蜜的笑容。
她上语文课时，她总是仔细认真、绘声绘色地给同学们讲解，一字一句一段地给我们分析，启发着我们，引导着我们。同学们有不懂的地方，她也永不疲倦地解说，从不发怒，总是笑容满面。我猜是她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐，不然，她为什么总是笑着。
在办公室里批改作业时，她皱皱眉，点点头，微微地笑着。当我们班上有两位同学的作文登上了《小学生作文》杂志时，她更是喜形于色！细细的鱼尾纹一条条清晰地刻在眼角边。嘴角差不多扬到90度，洁白的牙齿早已露出了一大半。
自从朱老师在五年级开始教我们语文时，我们班的好多同学分别获得了各种作文竞赛奖项。大家对于写作文、看书的兴趣也日渐浓厚。我写的第一篇发表的文章是《钓鱼》。那时，朱老师让我们去写一篇自己亲身经历过的事。而我呢？刚好碰上老爸带我去钓鱼，所以顺手写了篇《钓鱼》。一开始就对自己只是抱着应付作业的态度写的。没想到，她突然把我叫到身边，认真地说：“吴兵杰，你的作文只要好好修改，就一定能发表。”听到这话，心里别提有多开心了！接下来，老师一字一句地帮我作了分析，提了好多建议。当时只恨自己肚子里的墨水太少，真应了那句老话“书到用时方恨少”。
于是，周末的时候，我一丝不苟地修改作文，周一又信心满满地交给老师。但朱老师还是帮我检査出了很多错误。就在我心灰意冷想要放弃的时候，她拍着我的肩膀，说：“加油，兵杰，只要有信心，铁杵也能磨成针的。”终于，功夫不负有心人，文章成功地在《鄞州日报》上发表了。当我满心欢喜地拿着这张报纸，一字不漏地看着时，脑海里不知不觉得浮现出了自己猪耳挠腮，冥思苦想的画面。我想，其中几句话应该是老师帮我润色的。朱老师，又辛苦你啦！我歉疚地想着。
我们每一次的进步，朱老师都会露出欣慰的笑容。我希望您一直笑口常开！
爱笑的老师作文 篇2
我的英语老师——个子不算高，一头披肩发，笑起来大眼睛一眨一眨的，像极了秋天的雏菊，我们都亲切地叫她“女神”。没错，她就是我们的英语老师——李老师。
李老师的课堂总是充满了欢声笑语，她经常让我们做对话练习，锻炼我们的口语能力。每当我们进行展示时，她就在讲台上静静地看着我们，脸上带着暖融融的笑意，不时提点上几句。
李老师不满足于单纯的英语对话，也经常让我们按照课本上的内容生动地演绎出来。记得在学第13课时，李老师让周世豪和李惺宇演丹妮摔下来的片段，没想到周世豪在背台词的时候真的从椅子上往下倒，李惺宇在接住他的那一刻也倒下了。李老师赶紧走过去查看，原来是这两个家伙为了生动还原课本上的内容故意演出来的。李老师看见他们两个亲切地抱在地上，又露出了平时那雏菊花般的笑容。
英语有大量的内容需要背诵，每当我们或单独或结对去找李老师背课文时，她就会眯起眼睛，笑意盎然的看着我们。每当看着李老师这淡淡的笑意，我心中的压力就减轻了一大半，十分轻松流畅的背诵出来，李老师的笑仿佛有了魔力，虽没有乔冠华的爽朗，也没有蒙娜丽莎的神秘，但对于我们来说，这是肯定，是鼓励，是照亮我们心房的一道光。
还记得我第一次作Dutyreport，我十分紧张，平时喜欢迈大步走路的我就低着头看着稿子，用小碎步走上了讲台，大家都笑了，李老师也笑了，她拍拍我的肩，温和地说：“小罗儿同学，总是自带喜感哦。”
这不经意的动作这亲切的话语，给了我莫大的信心，我流利地完成了任务并斩获了加分，李老师一边点头表示赞许，一边客观地指出了我的不足，我心里满足极了。
李老师对教师这份工作有着自己独特的理解，她曾经说过，自己很不喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师。我想也许是李老师认为教师是一份幸福的工作，因为她无论是讲课、听写，还是备课，脸上都洋溢着笑容。我有时候在心里悄悄琢磨：也许是李老师想和同学们一同成长，做我们成长之路的“驴友”吧。
还没来得及淋夏天的雨，秋天的黄就到了；还没来得及扫秋天的叶，冬天的白就来了；而我，还没来得及考出一个令您满意的英语成绩，初三的上半学期就过去一大半了……但是不管怎样，时光请你慢慢走，不要太快让我们毕业，让我们在初三这不多的时间里多给彼此一些美好的回忆。最后李老师祝您永远年轻，也望我们在日后也可以见到您可亲的笑颜。
爱笑的老师作文 篇3
二年级开始，我们班换了一个数学老师——陈老师，她同时还是我们的班主任。她三十岁左右，常常扎着马尾辫，带着一副金丝眼镜，她的睫毛长长的，特别好看。
陈老师很爱笑，笑起来眼睛就眯成一条缝，大家都很喜欢她，因为陈老师的总能带给我们自信，还能给我们无穷的力量。
记得有一次，在自习课上，我遇到了一道难题，那天我的智商简直就是离家出走了，左思右想怎么都做不出来。我紧皱眉头想：要不算了，先放着吧，回家的时候去问问老妈。我正要收拾作业本，陈老师走到了我的课桌前，轻轻地摸着我的头说：“换个方式再想想，老师相信你一定行的！”看着老师那灿烂的笑脸，听着她那如细雨的鼓励声，我顿时感到力量倍增，又轻轻打开作业本反复思考，终于攻克了这道难题，老师欣慰地笑着点点头。陈老师的微笑像春风一样鼓舞着我成长，每当我遇到难题时脑海中总会浮现出陈老师那鼓励的笑容，我就会不断地探索，直到寻找到答案。
陈老师电脑知识渊博，每当我们遇到信息上的问题，她也总是不厌其烦地教着我们，直到我们学会为止。她还经常参加信息比赛，每次都能获奖呢！
陈老师，您总是勤勤恳恳地教育着我们，您对我们的恩情我们永远铭记于心，谢谢您，陈老师！我们一定会认真学习，用更优异的成绩来回报您对我们无私的爱。
爱笑的老师作文 篇4
一提起笑，人们都会，可是每个人的笑是不一祥的。有人是被别人逗笑的，有人装着笑，也有人天生就喜欢笑。就拿我们的谭老师来说吧，他好像没有伤心的时候，脸上总是带着微笑给我们上课，和我们一块活动。谭老师是位有近40年教龄的老教师了，从入学的那天起，
我便经常看见谭老师笑。看着他笑。同学们也常常跟着一起笑，就连平时不爱笑的周屹也开始喜欢笑了。谭老师常说:笑一笑，十年少。
谭老师有心脏病、高血压、肾结石等疾病，可他不像有些人那样，有了病后老是唉声叹气，而总是保持着乐的精神。有一次，谭老师拿着一根木条来到教室，同学们都很惊讶。语文老师拿这个干什么呀?只见他不声不响地在我们这一组的座位和座位之间量一下。我明白了，我的座位太宽了，而前面同学座位的距离太窄了，我赶紧把自己的课桌往后挪动，脸不知什么时候红了，同学们恍然大悟，都哈哈地笑了，我也不意思地笑了。谭老师看着我们的举动，睑上也露出了笑容。有一天，教室北面的一扇玻璃窗的窗钩坏了，呼呼的北风吹得玻璃窗砰砰直响。谭老师来_L课了。他笑嘻嘻地对我们说:今天，我上课特别高兴。大家不知谭老师为什么这样说，都想听出个究竟来。谭老师接着说:平时上课教室里静悄悄的，而今天上课，你们听，有伯伯给我伴奏呢!同学们听着砰砰的声音，不由得跟着谭老师笑了起来。在笑声中，谭老师间大家:我们上课要不要这样的伴奏?同学们都异口同声地说:不要!好，那该怎么办呢，我不说了，相信同学们会
想出办法的。现在开始上课吧。
下课了，同学们都争着要把坏了的窗钩扎紧，可是没有绳子，女同学把扎辫子用的橡皮筋解下来。谭老师的笑多么有力量!班上好哭鼻子的同学也不见了，谭老师常用笑声让同学们高兴起来。谭老师就是这祥一个爱笑的人，他总是把高兴的事说给同学们听，让同学们跟他一起分享快乐。我就喜欢谭老师这样能把快乐带给同学们的老师。
爱笑的老师作文 篇5
我的作文老师是华萃培养的宋老师。她清淡个，长着一张小圆脸，两只眼睛像葡萄，一笑起来弯弯的，谈话声音很甜，特别爱笑。
在上课时，她会很刻意地教我们作文。她教我们写句子，分段落。开端，有的同学不会写，她会笑着给我们讲。我们假如走神不自便，她也不会愤怒，老是开个打趣让我们齐集精神。此刻，我们班惟有一、二个同学还不会写稿文，其余的都可以写好多百字呢！她看见同学们的写出了作文都高兴得不得了，脸上笑成一朵花。
宋老师不但教作文，还会给我们改作文。这学期，我在家写了13篇日志。她拿回家去都给我看了，每句每段都施行窜改，还写了考语。爸爸、妈妈都刻意看了，说人家老师真了不得呢。我上二年级，有一些字不会写，有时会写错别字，还有效拼音。一次写稿文时，把地写成了的，她笑着走过来给我提出来讲：你看看，这个地点有啥纰谬的吗？我瞪大眼睛认真一看，还真有错，赶快改进来。宋老师还在一面笑呢。
这即是我爱笑的宋老师，你感觉何如呢？
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